वरिष्ठ समूह "हंसमुख सुअर" में मॉड्यूलर एप्लिकेशन पर एक पाठ का सारांश। परी कथा द थ्री लिटिल पिग्स के लिए पशु तालियाँ तालियाँ टेम्पलेट
पूर्वी कैलेंडर के अनुसार 2019 का प्रतीक येलो अर्थ पिग (सूअर) होगा। बच्चे इस जानवर से परिचित हैं, क्योंकि सुअर अक्सर बच्चों की परियों की कहानियों और कार्टूनों में पाया जाता है। हम आपको अपने बच्चे के साथ मिलकर कागज या फेल्ट से सुअर की एक पिपली बनाने के लिए आमंत्रित करते हैं। हमने आपके लिए फ़ोटो, स्टेंसिल, पैटर्न और टेम्प्लेट का चयन किया है जिन्हें निःशुल्क डाउनलोड और प्रिंट किया जा सकता है। और फिर इसे संयुक्त रचनात्मकता के लिए उपयोग करें।
कागज से सुअर की पिपली कैसे बनाएं?
कागज एक सरल और किफायती सामग्री है जिसका उपयोग एक बच्चा भी कर सकता है। आपको बस एक टेम्प्लेट या स्टेंसिल चुनना है और अपनी सारी कल्पना दिखाते हुए काम पर लग जाना है।
- कैंची,
- रंगीन कागज,
- पेन पेंसिल),
- सफेद कागज,
- गोंद,
- मार्कर।
एक टेम्प्लेट चुनें और उसे श्वेत पत्र पर प्रिंट करें।
फिर टुकड़ों को कैंची से काट लें और उन्हें कंस्ट्रक्शन पेपर के पीछे रख दें। उन्हें पेन या पेंसिल से ट्रेस करें और कैंची से काट लें।
थूथन, कान, हाथ और पैरों को मुख्य भाग से चिपका दें और फेल्ट-टिप पेन से आँखें बना लें। आँखें बटनों, काले कागज के वृत्तों या शिल्प भंडारों में बेची जाने वाली विशेष आँखों से बनाई जा सकती हैं।
सुअर के आकार का कागज़ का "स्टिकर" तैयार है। आप इसके साथ एक कार्ड सजा सकते हैं या इसे एक स्वतंत्र सजावट के रूप में उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, इसे लटका दें.
इस लिंक पर नए (नए साल 2020 टोटेम) पहले से ही आपका इंतजार कर रहे हैं।
लगा और कपड़ा पिपली
वे स्पर्श करने पर बहुत नरम और सुखद बनते हैं। अपने बच्चे की रुचि के लिए, आप बच्चों के लिए अपने पसंदीदा कार्टून के एक चरित्र के साथ एक टेम्पलेट ले सकते हैं। उदाहरण के लिए, पेप्पा पिग, पिगलेट और अन्य प्रसिद्ध नायकों के साथ।
पेपर एप्लाइक बनाने के लिए आपको क्या चाहिए:
- पतले रंग का लगा
- कैंची,
- पतली नोक वाली सुई,
- पॉलिएस्टर धागे,
- कागज़,
- कलम (काला या नीला), दर्जी की चाक या गायब होने वाला मार्कर,
- मोती (बटन)।
- अपने पसंदीदा टेम्पलेट को कागज पर प्रिंट करें और कैंची से सभी विवरण काट लें।
- कटी हुई आकृतियों को फेल्ट पर रखें और उन्हें पेन, चॉक या मार्कर से ट्रेस करें। भत्ते के लिए 1-2 मिमी सेट करना न भूलें।
- जोड़े हुए टुकड़ों को मोड़ें और उन्हें सिल दें ताकि एक छोटा सा छेद रह जाए। भागों को एक साथ सिलने के लिए, एक "फॉरवर्ड सुई" सीम या एक नियमित बटनहोल सिलाई उपयुक्त है। भागों को अपनी चुनी हुई सामग्री से भरें।
- भरने के लिए रूई या कपड़े का प्रयोग न करें। रूई वाले उत्पादों को धोना अधिक कठिन होता है, और कपड़े से बने उत्पाद असमान और भारी हो सकते हैं। भरने के लिए, कम्फ़र्टर, पैडिंग पॉलिएस्टर, पैडिंग पॉलिएस्टर, फोम रबर या होलोफ़ाइबर का उपयोग करने की सलाह दी जाती है।
- सभी टुकड़ों को अंत तक सीवे और सीवन का उपयोग करके उन्हें एक दूसरे से जोड़ दें।
- आप सुअर की आंखों को दर्शाने के लिए 2 बटन या मोतियों का उपयोग कर सकते हैं।
- लगा हुआ पिपली तैयार है. अब आप इसे अपनी दादी को दे सकते हैं, किंडरगार्टन ले जा सकते हैं या नए साल की सजावट के रूप में उपयोग कर सकते हैं।
यदि भागों को एक साथ सिलना मुश्किल है, तो आप उन्हें काट सकते हैं और बस उन्हें गोंद (पीवीए, एक गोंद छड़ी या एक गोंद बंदूक) के साथ चिपका सकते हैं।
सजावट के लिए बटन, मोतियों या विशेष आँखों का उपयोग करें, जो हस्तशिल्प की दुकानों में बेचे जाते हैं।
परी कथा "द थ्री लिटिल पिग्स" की थीम पर किंडरगार्टन में बच्चों के लिए कक्षाएं। आज बच्चे शिक्षक के साथ मिलकर परी कथा "द थ्री लिटिल पिग्स" को फिर से सुनाएंगे, जिसमें एक भेड़िया नफ-नफ, नुफ-नुफ और निफ-निफ के घरों को कैसे उड़ा देता है, इसके दृश्यों का आयोजन करेंगे। सुअर की तालियाँ। पिगलेट के लिए घर बनाना और प्लास्टिसिन से मॉडलिंग करना। गणित पाठ: बिंदु, सीधी और घुमावदार रेखाएँ।
अभिवादन
शिक्षक कालीन पर अभिवादन का आयोजन करता है। बच्चे एक घेरे में बैठते हैं, हाथ पकड़ते हैं और कहते हैं:
हम आज फिर इकट्ठे हुए,
हर कोई कक्षा के लिए तैयार है!
चलो मजे से खेलें
और एक दूसरे की मदद करें!
पढ़ना सीखना. "Y" अक्षर की छवि को ठीक करना
लक्ष्य: अक्षर "Y" की छवि का समेकन, मोटर और दृश्य स्मृति का विकास, ध्यान की स्थिरता और मनमानी, अक्षरों को पढ़ने की क्षमता का विकास। स्वर एवं व्यंजन पहचानने की क्षमता का विकास। व्यंजन ध्वनि पैटर्न का परिचय।
सामग्री: गुड़िया इरा. पहले सीखे गए अक्षरों वाले कार्डों का एक सेट। मोज़ेक, मोज़ेक टैबलेट जिस पर कागज़ का अक्षर "I" जुड़ा होता है।
शिक्षक बच्चों को शब्दांश दिखाता है। बच्चे बारी-बारी से एक अक्षर पढ़ते हैं और उस अक्षर के लिए एक शब्द बनाते हैं।
फिर शिक्षक बोर्ड पर वाक्य लिखते हैं: "आई-रा, मुझे किताब दो। री-ता, यह मेरा घर है," और बच्चों को एक समय में एक शब्द पढ़ने और शब्दों को वाक्यों में जोड़ने के लिए आमंत्रित करते हैं।
"Y" अक्षर के बारे में ज्ञान को समेकित करना। व्यंजन. व्यंजन ध्वनि का पदनाम।
इरा गुड़िया:हैलो दोस्तों! मैंने "और संक्षिप्त" अक्षर का एक चित्र बनाने का निर्णय लिया, लेकिन मुझे लगता है कि मैं कुछ भूल गया (बच्चों को एक मोज़ेक टैबलेट दिखाता है जिस पर "I" अक्षर जुड़ा हुआ है)।
बच्चे: मैं बॉक्स को चेक करना भूल गया!
गुड़िया: क्या टिक? मुझे समझ में नहीं आया। अपनी गोलियाँ लें और चिप्स से वह तत्व रखें जिसमें "और छोटा" अक्षर गायब है।
बच्चे एक या तीन काउंटरों का उपयोग करके शीर्ष तत्व बनाते हैं।
गुड़िया इरा: आह, अब मुझे याद आया! मैं इस टिक के बारे में एक कविता भी लेकर आया:
अक्षर "मैं" एक बार गाया था,
एक पक्षी उसके मुँह में उड़ गया।
बजते गीत "ई-और-और-और" के बजाय
यह एक छोटा "Y" निकला।
दोस्तों, "और छोटा" अक्षर का क्या अर्थ है? (ध्वनि "Y"।) आइए इसे एक साथ कहें: "Y", "Y"। क्या आपको लगता है कि यह ध्वनि कायम रहती है? (नहीं)। क्या यह गाया जाता है? (नहीं)। इसका मतलब यह है कि यह स्वर नहीं है... फिर क्या? (यदि बच्चे नहीं जानते हैं, तो गुड़िया स्वयं उत्तर देती है: "ओह, मुझे याद आया - सहमति!")
व्यंजन ध्वनि नहीं गाई जाती -
आवाज अवरोध से टकराती है।
व्यंजन ध्वनि बहुत महत्वपूर्ण है!
चित्र में इसका रंग नीला है।
क्या आपको याद है कि हम ध्वनियों को दर्शाने के लिए किस आकृति का उपयोग करते हैं? (एक चक्र में)। हम ध्वनि "Y" के वृत्त को नीले रंग से रंगेंगे, क्योंकि यह एक व्यंजन है।
शिक्षक बोर्ड पर शब्द लिखता है:
ओह, अरे, अरे.
बहुत अच्छा। ओह शब्द का रेखाचित्र तैयार है.
*एक मजबूत समूह के लिए अतिरिक्त कार्य:
- अब "AY" शब्द के लिए अपना स्वयं का आरेख बनाएं।
स्वतंत्र कार्य के बाद शिक्षक पूछता है:
- आपने "AY" शब्द के अंतर्गत कितने वृत्त बनाए? (दो)।
- आपने पहले वृत्त को किस रंग से रंगा और क्यों? (लाल क्योंकि "ए" एक स्वर ध्वनि है, इसे गाया जाता है)।
- आपने दूसरे घेरे को किस रंग से रंगा और क्यों? (नीला। क्योंकि ध्वनि "Y" गाया नहीं जाता है, यह एक व्यंजन है)।
- सही। अब मेरे संकेत के बिना "अरे" शब्द का आरेख बनाएं।
भाषण विकास. मिखालकोव की कहानी "द थ्री लिटिल पिग्स" की पुनर्कथन
लक्ष्य: मौखिक सुसंगत भाषण और शब्दावली का विकास, सोच, स्मृति, संज्ञानात्मक रुचि का विकास।
सामग्री: श्वेत-श्याम कहानी चित्र।
पाठ की प्रगति:
दोस्तों, पिछले पाठ में हम किस परी कथा से मिले थे? ("तीन सूअर"). सही! अब हम सब मिलकर इस परी कथा के कथानक को याद करेंगे। मैं वाक्य शुरू करूँगा, और आप इसे ख़त्म करेंगे। (रिटेलिंग के साथ टेबलटॉप थिएटर इम्प्रोवाइजेशन शो भी हो सकता है)।
एक बार की बात है तीन छोटे सूअर थे। उनके नाम थे... (बच्चे: निफ़-निफ़, नुफ़-नुफ़ और नफ़-नफ़)।
जब शरद ऋतु आई, तो नफ़-नफ़ ने भाइयों से कहा... ("आओ एक घर बनाएं और सर्दियाँ एक साथ बिताएं")।
लेकिन भाइयों ने उत्तर दिया... (- समय होगा! हम फिर भी चलेंगे!)
तब मैं अकेला हूं... (मैं अपने लिए एक घर बनाऊंगा, नफ़-नफ़ ने कहा)।
जब यह पूरी तरह से ठंडा हो गया... (आलसी भाई काम पर लग गए)।
निफ़-निफ़ ने जल्दी से एक घर बनाया... (भूसे से)।
और नुफ़-नुफ़ ने एक घर बनाया... (टहनियों से)।
केवल नफ़-नफ़ ने लंबे समय तक काम किया। उसने अपने लिए एक मजबूत घर बनाया... (पत्थरों से)।
एक दिन जंगल में निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ ने शोर मचाया और जाग गए... (भेड़िया)।
उन्होंने एक मज़ेदार गाना गाया (आइए इसे याद रखें, दोस्तों):
- हम भूरे भेड़िये से नहीं डरते,
ग्रे वुल्फ, ग्रे वुल्फ!
तुम कहाँ जाते हो, मूर्ख भेड़िया,
बूढ़ा भेड़िया, भयानक भेड़िया?
और अचानक सूअरों ने देखा... (एक असली भेड़िया!)।
सूअर के बच्चे दौड़ पड़े... (अपने घरों की ओर)।
भेड़िया निफ़-निफ़ के घर की ओर भागा, उस पर तीन बार वार किया और... (घर टूट कर गिर गया)।
फिर निफ़-निफ़ भागे... (भाई नुफ़-नुफ़)।
भेड़िया नफ़-नुफ़ के घर की ओर भागा, उस पर पाँच बार वार किया, और... क्या हुआ? (नुफ़-नुफ़ का घर भी ढह गया)।
फिर भाई दौड़ पड़े... (नफ़-नफ़ के घर)।
नफ़-नफ़ ने भाइयों को अंदर आने दिया, दरवाज़ा बंद कर दिया और गाया (आइए उसका गीत याद करें):
- दुनिया में कोई जानवर नहीं,
एक चालाक जानवर, एक भयानक जानवर,
यह दरवाज़ा नहीं खोलेंगे
यह दरवाज़ा, यह दरवाज़ा!
और वास्तव में, भेड़िया कितना भी उड़ा ले... (घर हिला तक नहीं)।
और फिर भूखा भेड़िया... (वापस जंगल में चला गया)।
और सूअर के बच्चे रहने लगे... (सभी एक साथ, नफ़-नफ़ के घर में)।
दोबारा सुनाने के बाद, शिक्षक प्रत्येक बच्चे को परी कथा "द थ्री लिटिल पिग्स" पर आधारित एक चित्र देता है। बच्चे बताते हैं कि उनके चित्र में क्या दिखाया गया है, उसमें रंग भरें और फिर सभी चित्रों को सही क्रम में रखें।
मोटर कौशल का विकास. "गर्म निफ़-निफ़"
लक्ष्य: ठीक मोटर कौशल का विकास, धागों को लपेटने और खोलने की क्षमता का विकास।
सामग्री: प्रत्येक बच्चे के लिए: ऊनी धागे का एक छोटा सा कंकाल, सुअर का एक कार्डबोर्ड टेम्पलेट।
निफ़-निफ़ सर्दियों में जलाऊ लकड़ी के लिए गए और बहुत ठंड लग गई। जब वह वापस लौटा तो पता चला कि सूअर के बच्चों के पास गर्म ऊनी कपड़े नहीं थे। आइए निफ़-निफ़ को गर्म करें - उसे ऊनी धागों में लपेटें, और वह गर्म हो जाएगा।
बच्चों को कार्डबोर्ड सुअर टेम्पलेट प्राप्त होते हैं। (टेम्पलेट धागों को घुमाने के लिए सुविधाजनक होना चाहिए)। शिक्षक दिखाता है कि कैसे, वाइंडिंग की शुरुआत में, आपको अपनी उंगली से टेम्पलेट के खिलाफ धागे के अंत को दबाना होगा और सुअर के चारों ओर धागे के दो मोड़ के साथ टिप को सुरक्षित करना होगा।
लोग एक ऊनी धागे को एक टेम्पलेट पर लपेटते हैं, जैसे कि एक रील पर, नर्सरी कविता के शब्दों में:
हम पिगलेट को गर्म करेंगे,
हम इसे समेट सकते हैं!
वह अब सचमुच गर्म हो रहा है,
ऐसा लगता है जैसे वह कंबल के नीचे है!
मोटर कौशल का विकास. "सूअरों के लिए विटामिन"
लक्ष्य: मोटर कौशल का विकास. पिपेट को संभालने की क्षमता का विकास करना।
सामग्री: प्रत्येक बच्चा: एक ट्रे पर तीन गिलास साफ पानी। थोड़ी दूर पीले रंग का पानी का गिलास रखें। पिपेट.
सूअर के बच्चों को बेहतर ढंग से बढ़ने में मदद करने के लिए, डॉक्टर ने उन्हें तरल विटामिन दिए। प्रत्येक पिगलेट - प्रति दिन 5 बूँदें। पिगलेट्स को विटामिन घोल बनाने में मदद करें।
एक गिलास में पीला पानी तरल विटामिन है।
पिपेट लें, उनमें तरल विटामिन भरें और प्रत्येक गिलास साफ पानी में 5 पीली बूंदें डालें।
शिक्षक बच्चों को पिपेट का उपयोग करने का तरीका याद दिलाते हैं: रबर की टोपी को दो उंगलियों से पकड़ें, पिपेट को विटामिन के गिलास में डालें और टोपी को छोड़ दें। जब पिपेट पीले पानी से भर जाए, तो उसे सावधानी से एक गिलास साफ पानी में डालें और रबर कैप को दबाकर 5 बूंदें गिनें।
स्वास्थ्य और शक्ति के लिए
लोग विटामिन लेते हैं।
इसमें सूअर के बच्चे भी हैं
वे कुछ-कुछ इन लोगों की तरह दिखते हैं:
वे विटामिन भी लेते हैं
और वे उनसे तेजी से बढ़ते हैं।
आप कार्य को जटिल बना सकते हैं: चश्मे को नंबर दें: "1", "2", "3" - और कहें कि ग्लास नंबर 1 निफ़-निफ़ के लिए है। वह सबसे अधिक पोषित और सबसे बड़ा सुअर है, इसलिए डॉक्टर ने उसे तरल विटामिन की 9 बूंदें दीं।
ग्लास नंबर 2 - नफ़-नुफ़ के लिए, यह मध्यम आकार का है, इसमें 6 बूँदें मिलानी होंगी। और नफ़-नफ़ सबसे पतला सुअर है, इसलिए हम उसके गिलास नंबर 3 में 4 बूँदें डालते हैं।
आवेदन "सुअर"
लक्ष्य: मोटर कौशल का विकास, कागज और गोंद के साथ काम करने की क्षमता का विकास।
सामग्री: सुअर के लिए ज्यामितीय आकृतियाँ: गुलाबी अंडाकार (शव), गहरा गुलाबी वृत्त (पिगलेट), दो गुलाबी त्रिकोण (कान), 4 गुलाबी आयत (पैर)।
गोंद, काला लगा-टिप पेन। पृष्ठभूमि के लिए - नीले कार्डबोर्ड की एक शीट। तैयार नमूना.
आज हम अपनी परी कथा का मुख्य पात्र बनाएंगे - एक सुअर। आपकी मेज पर कौन सी ज्यामितीय आकृतियाँ हैं? (अंडाकार, वृत्त, 2 त्रिभुज और 4 आयत)। सबसे अधिक आकृतियाँ (आयत) कौन सी हैं? कौन सा आंकड़ा सबसे बड़ा है? (अंडाकार)। अंडाकार और वृत्त में क्या समानता है? (उनके पास कोने नहीं हैं)।
बहुत अच्छा। आइए इन आकृतियों से एक ऐसा सुअर बनाने का प्रयास करें (एक नमूना दिखाता है)। सुअर का शरीर कैसा होगा? (अंडाकार)। उसका स्थान क्या होगा? (घेरा)। पैर? कान? पिगलेट को शीट पर रखें, फिर भागों को गोंद दें।
जब सुअर की आकृति तैयार हो जाती है, तो बच्चे (या शिक्षक) एक काले फेल्ट-टिप पेन से उसके थूथन पर एक मुड़ी हुई पूंछ, आंखों के दो बिंदु और नाक के दो बिंदु जोड़ते हैं।
सुअर तैयार है!
भाषण विकास. "फर्नीचर" विषय को पिन करना
लक्ष्य: भाषण, सोच, स्मृति का विकास, फर्नीचर के टुकड़ों, उनके कार्यों और किस्मों के बारे में विचारों का विस्तार; शब्दावली का विस्तार.
सामग्री: सुअर का खिलौना, फर्नीचर के टुकड़ों (या खिलौना फर्नीचर) को दर्शाने वाले चित्र।
काम की शुरुआत में, शिक्षक बोर्ड पर फर्नीचर के चित्र लटकाते हैं और विषय पर काम करते समय उन्हें संदर्भित करते हैं। आप प्रदर्शन के लिए खिलौना फर्नीचर का भी उपयोग कर सकते हैं।
सूअर के बच्चों के घर में नया फ़र्निचर है, जिसे नफ़-नफ़ ने दुकान से खरीदा था। याद है उसने क्या खरीदा था? (डाइनिंग टेबल, अलमारी, तीन कुर्सियाँ और एक सोफा)।
कुर्सी और स्टूल में क्या अंतर है? आरामकुर्सी से कुर्सी?
एक सोफ़ा एक कुर्सी से किस प्रकार भिन्न है?
एक डेस्क डाइनिंग टेबल से किस प्रकार भिन्न है?
दराजों का संदूक अलमारी से किस प्रकार भिन्न है?
शिक्षक उसके हाथ पर एक खिलौना सुअर रखता है:
- पहले से ही घर पर, नफ़-नफ़ को याद आया कि उसने अलमारी नहीं खरीदी है। "हम प्लेट, बर्तन और गिलास के साथ कप कहां रखने जा रहे हैं? हमें व्यंजनों के लिए एक कैबिनेट खरीदने की ज़रूरत है, अगर कोई है," नफ़-नफ़ ने सोचा और दुकान पर लौट आया।
यहां उन्होंने उसे समझाया कि अलमारियाँ दो प्रकार की होती हैं (शिक्षक चित्र दिखाते हैं)। बर्तनों के लिए बड़ी अलमारी को बुफ़े कहा जाता है, और छोटी अलमारी को साइडबोर्ड कहा जाता है। नफ़-नफ़ ने फैसला किया कि बुफ़े खरीदना बेहतर है, फिर सभी व्यंजन उसमें फिट होंगे।
फिर शिक्षक बच्चों के साथ खेलते हैं गेंद का खेल "कृपया इसका नाम बताएं". वह फर्नीचर के टुकड़ों को नाम देता है, बच्चों की ओर गेंद फेंकता है, और बच्चे एक छोटा रूप लेकर आते हैं:
फिर खेल के नियम बदल जाते हैं: शिक्षक वस्तु के हिस्सों के नाम बताता है, बच्चे अनुमान लगाते हैं कि यह किस प्रकार की वस्तु है:
स्मृति का विकास "किसको क्या?"
लक्ष्य: दृश्य धारणा, तर्क, स्मृति, ध्यान का विकास।
सामग्री: प्रत्येक बच्चे के लिए: हैंडआउट शीट, मार्कर।
जंगल में बसने से पहले, सुअर के बच्चे अपनी माँ सुअर के साथ फार्म यार्ड में रहते थे। इस आंगन की तस्वीर आपके सामने है. इसे ध्यान से देखो.
बच्चे कुछ देर तक चित्र देखते हैं, फिर शिक्षक शीट नंबर 1 लेते हैं और शीट नंबर 2) वितरित करते हैं।
सूअर के बच्चों को यह बात याद नहीं रही। उनकी मदद करें दोस्तों: जानवरों को उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली वस्तुओं से जोड़ें।
बच्चे वस्तुओं को जानवरों से जोड़ते हैं, सूअर याद करते हैं:
खैर, निश्चित रूप से, सुअर ने कुंड से खाया, कुत्ता एक बूथ में रहता था, और बत्तख तालाब में तैरती थी!
निर्माण। लेगो "फर्नीचर"
लक्ष्य: मानसिक संचालन, ठीक मोटर कौशल का विकास।
सामग्री: लेगो कंस्ट्रक्टर (विभिन्न रंगों और आकारों के कनेक्टिंग ब्लॉक)।
निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ को वास्तव में वह फ़र्निचर पसंद आया जो नफ़-नफ़ ने खरीदा था। और वे अपने ग्रीष्मकालीन घरों को फर्नीचर से सुसज्जित करना चाहते थे। आइए लेगो से निफ-निफ और नुफ-नुफ के लिए फर्नीचर बनाएं।
बच्चों को निर्माण सेट प्राप्त होते हैं।
टेबल कौन बनायेगा? कुर्सी कौन है? कोठरी कौन है? कुर्सियाँ? सोफ़ा? बिस्तर? रात्रिस्तंभ? एक शेल्फ? एक दुकान?
शिक्षक बच्चों के बीच कार्य बाँटता है और बच्चे काम पर लग जाते हैं।
शिक्षक उन लोगों की मदद करता है जो अच्छा प्रदर्शन नहीं कर रहे हैं।
अंक शास्त्र। बिंदु. सीधी और घुमावदार रेखाएँ
लक्ष्य: सीखे गए अंकों और गणितीय संकेतों का समेकन, नौ के भीतर गिनती का समेकन। "बिंदु", "सीधी रेखा", "वक्र रेखा" की अवधारणाओं के साथ कार्य करना।
सामग्री: प्रत्येक बच्चे के लिए: हैंडआउट्स और वर्कशीट, मार्कर, पेंसिल, रूलर, प्लास्टिसिन, स्ट्रिंग। 1-9 नंबर वाले कार्ड.
बच्चों को मिलता है हैंडआउट शीट "बूढ़ी औरत गौरैयों को खाना खिलाती है".
बच्चों को मिलता है वर्कशीट "स्पैरो".
- बहुत अच्छा! हमने गौरैयों को खाना खिलाया, अब उनका पेट भर गया है! और टुकड़े और दाने वास्तव में बिंदुओं की तरह दिखने लगे। डॉट्स जैसा और क्या दिखता है? कौन से विषय? (रेत के कण, बारिश की बूंदें, मटर, छोटी गेंदें)।
- सही! जब हमारे पिगलेट्स ने गणितीय भूमि का दौरा किया, तो वे वहां डॉट से भी मिले। वह एक जूड़े की तरह लग रही थी, केवल बहुत छोटी! डॉट पिगलेट से मिलना चाहती थी, और वापस लौटते समय वे उसे अपने साथ ले गए। सूअर और डॉट पहले सीधी सड़क पर चले, और फिर घुमावदार जंगल के रास्ते पर।
-आइए वर्कशीट पर उनका पथ बनाएं। शीट पर एक काला बिंदु ढूंढें और बिंदु से जंगल तक एक सीधी सड़क बनाएं। वास्तव में सीधी सड़क पाने के लिए, आइए रूलर लें और रूलर के अनुदिश एक रेखा खींचें। आपको कौन सी पंक्ति मिली? (सीधा)।
- सही। जब सूअर और डॉट जंगल के पास पहुँचे, तो सीधी सड़क समाप्त हो गई और रास्ता शुरू हो गया। क्या शासक के अनुदिश पथ बनाना संभव है? (नहीं)। क्यों? (क्योंकि यह सीधा नहीं है). सही! हम पथ को सीधी रेखा के रूप में नहीं, बल्कि घुमावदार रेखा के रूप में चित्रित करेंगे। इस तरह (बोर्ड पर चित्र बनाता है)। घर तक पेड़ों के बीच एक घुमावदार रेखा-पथ बनाएं। बहुत अच्छा!
चारों ओर देखो और मुझे बताओ कि कौन सी वस्तुएँ सीधी रेखाओं को छिपाती हैं? (किताबें, नोटबुक, टेबल, आदि)।
आप घुमावदार रेखाएँ कहाँ देख सकते हैं? (बच्चे आसपास की वस्तुओं में घुमावदार रेखाएं ढूंढते हैं। शिक्षक यह याद रखने में मदद करते हैं कि धारा, नदी, लहर, रिबन, धागा सभी घुमावदार रेखाएं हैं)।
प्लास्टिसिन की एक सीधी रेखा को रोल करें और इसे पिगलेट के सीधे रास्ते पर रखें।
रस्सी को वर्कशीट पर, अर्थात् वन पथ की घुमावदार रेखा पर रखें ताकि पथ और रस्सी की रेखाएँ मेल खाएँ।
मॉडलिंग "सुअर"
लक्ष्य: हाथ की ठीक मोटर कौशल का विकास। प्लास्टिसिन के साथ काम करने की क्षमता का विकास करना। कल्पना एवं रचनात्मकता का विकास.
सामग्री: प्रत्येक बच्चे के लिए: गुलाबी और हरी प्लास्टिसिन, दो छोटे कार्डबोर्ड त्रिकोण (कान), एक बटन (पिगलेट), 2 काली मिर्च (आंखें), सल्फर से साफ की गई 4 माचिस (पैर), एक कार्डबोर्ड स्टैंड, नैपकिन, एक तैयार नमूना।
यदि शिक्षक को लगता है कि पिगलेट को दो बार बनाना: पिपली और मॉडलिंग दोनों में, अरुचिकर है, तो मॉडलिंग के दौरान आप बच्चों को सेब के साथ पिगलेट का इलाज करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं: लाल, पीले और हरे सेब की गेंदों को रोल करें और उन्हें प्लास्टिसिन गर्त में डालें, जो उन्होंने पिछले पाठ में बनाया था। लेकिन अगर शिक्षक की पसंद सुअर की मूर्ति बनाने पर रुक जाती है, तो हम इस तरह काम करते हैं:
सूअरों ने अपने घर के आँगन में एक प्लास्टिसिन सूअर का बच्चा रखने का फैसला किया। आपको क्या लगता है? (उत्तर विकल्प).
उन्होंने निर्णय लिया कि यह भेड़िये के लिए एक धोखा होगा। यदि वह दोबारा लौटेगा, तो वह इस सूअर के बच्चे को जीवित बच्चा समझ लेगा, उस पर हमला कर देगा और इस बीच असली सूअर के बच्चे घर में छिप जायेंगे।
आइए नफ़-नफ़, निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ के लिए ऐसा प्लास्टिसिन सुअर बनाएं।
गुलाबी प्लास्टिसिन लें, इसे गूंधें, इसे एक गेंद में रोल करें, फिर गेंद को एक अंडाकार आकार (अंडे का आकार) दें।
एक तरफ हम एक सुअर का चेहरा बनाते हैं: हम एक बटन-पिगलेट जोड़ते हैं, त्रिकोण-कान और मटर की आंखें डालते हैं।
दूसरी तरफ, हम एक पूंछ बनाते हैं - हम गुलाबी प्लास्टिसिन से एक पतली छोटी सॉसेज को रोल करते हैं और इसे संलग्न करते हैं।
हम माचिस-पैर डालते हैं, जिसके सिरों पर हम गुलाबी गेंद-खुर लगाते हैं।
एक कार्डबोर्ड स्टैंड को हरे प्लास्टिसिन से ढक दें। हम पिगलेट को स्टैंड पर ठीक करते हैं।
"घर पूरा करें" पत्र के लिए अपना हाथ तैयार करना
लक्ष्य: ग्राफो-मोटर कार्यों का विकास।
सामग्री: वर्कशीट "घर पूरा करें", रंगीन पेंसिलें।
बच्चों को वर्कशीट प्राप्त होती है।
दोस्तों, एक कलाकार पिगलेट्स के पास आया और उनका घर बनाना शुरू किया, लेकिन उसके पास समय नहीं था - वह जरूरी काम से चला गया। सूअर के बच्चों का घर पूरा करें!
1. पिगलेट हाउस और टावर को पूरा करने के लिए बच्चे 1 से 9 तक बिंदुओं को सीधी रेखाओं से जोड़ते हैं।
2. बिंदीदार रेखाओं का पता लगाएं, सूर्य की किरणें, खिड़कियों पर क्रॉस-फ़्रेम जोड़ें और छत के बोर्डों को अलग-अलग दिशाओं में लगाएं।
3. टावर को ईंटों से बनाएं: पहले क्षैतिज छायांकन, फिर ईंटों का प्रतिनिधित्व करने वाली छोटी ऊर्ध्वाधर रेखाएं।
4. चित्र में रंग भरें.
भाषण विकास. खेल "सुअर का एक बच्चा है..."
लक्ष्य: वाणी का विकास, मानसिक संचालन, शब्दावली का विस्तार।
सामग्री: गेंद।
- एक दिन सूअर के बच्चे खलिहान में अपनी माँ सूअर से मिलने गए। सुअर उनसे बहुत खुश हुआ और उसने सुअर के बच्चों को गाय, भेड़, बकरी, बिल्ली और कुत्तों के बच्चों के साथ खेलने के लिए आमंत्रित किया जो आँगन में घूम रहे थे।
"हम उनके साथ खेलेंगे," सूअर के बच्चों ने शर्मिंदगी से उत्तर दिया, "लेकिन हम नहीं जानते कि उन्हें क्या कहा जाए।"
अध्यापक: दोस्तों, आइए सूअरों को याद दिलाएं कि जानवरों के बच्चों को क्या कहा जाता है।
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, शिक्षक इन शब्दों के साथ पहले बच्चे की ओर गेंद फेंकता है:
"सुअर का एक बच्चा है
उपनाम से..."
"सूअर का बच्चा!" - जिस पर गेंद फेंकी गई वह उत्तर देता है और गेंद को वयस्क को लौटा देता है।
शिक्षक (गेंद पकड़ता है):
- छोटा सुअर, मेरे दोस्त,
अपनी आवाज़ दिखाओ!
बच्चा: ओइंक-ओइंक-ओइंक!
शिक्षक, दूसरे बच्चे की ओर गेंद फेंकते हुए:
घोड़े का एक बच्चा है
उपनाम से...
दूसरा बच्चा:- बछेड़ा!
अध्यापक:
- बछेड़ा, मेरे दोस्त,
अपनी आवाज़ दिखाओ!
दूसरा बच्चा: और-जाओ-जाओ!
शिक्षक, तीसरे बच्चे की ओर गेंद फेंकते हुए:
- भेड़ का एक बच्चा है
उपनाम... (मेम्ना!)
अध्यापक:
- अरे, मेमना, मेरे दोस्त,
अपनी आवाज़ दिखाओ!
(बीईईईई!)
और बकरी का एक बच्चा है
उपनाम... (छोटी बकरी!...मी-ए-ई!)
और बिल्ली का एक बच्चा है
इसे कहते हैं... (बिल्ली का बच्चा!...म्याऊं! म्याऊं!)
गाय का एक बच्चा है
उपनाम से... (बछड़ा! आवाज़: मु-मु-मु!)
कुत्ते का एक बेटा है
उपनाम से... (पिल्ला... आवाज़: वूफ़-वूफ़-वूफ़!)
चित्रकला। "चरित्र के साथ पंक्तियाँ"
लक्ष्य: कल्पना और कल्पना का निर्माण, रचनात्मक क्षमताएं, बच्चे के भावनात्मक क्षेत्र का विकास।
सामग्री: रंगीन पेंसिलें, मार्कर, कोरे कागज की एक शीट।
आप अलग-अलग मूड के लिए संगीत के टुकड़े चुन सकते हैं: शांत, हर्षित, उदास, ऊर्जावान, सहज, और जब बच्चे धुन बजाते हैं और एक या दूसरी रेखा खींचते हैं तो उन्हें चालू कर सकते हैं।
अध्यापक: आज हमने जाना कि गणितीय देश में रेखाएँ सीधी और घुमावदार होती हैं। लेकिन यह पता चला है कि लाइनें सरल नहीं हो सकती हैं, लेकिन चरित्र के साथ। ये वे रेखाएँ हैं जो हम आज खींचेंगे।
रेखाओं का क्या चरित्र हो सकता है? - लोगों के समान ही। कुछ शांत हैं, कुछ प्रसन्न हैं, कुछ मार्मिक हैं, कुछ उग्र हैं। शांत रेखा चुपचाप लेटे रहना और अधिक देर तक सोना पसंद करती है। टेढ़ी-मेढ़ी रेखा किसी को छूने या जकड़ने का प्रयास करती है। और चंचल रेखा घूमना पसंद करती है।
चरित्र के साथ रेखाएँ खींचने में सक्षम होने के लिए, हमें उस चरित्र पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए जिसे हम चित्रित कर रहे हैं। इसे महसूस करें। और तब हमारे हाथ वह रेखाचित्र बनाने में सक्षम होंगे जो हम महसूस करते हैं।
कागज का एक टुकड़ा तैयार करें. आज इस पर 6 लाइनें दिखाई देंगी.
बच्चे एक रंग चुनते हैं और एक शांत रेखा खींचते हैं।
जब सभी रेखाएँ खींची जाती हैं, तो शिक्षक बच्चों के साथ उनके चित्रों पर चर्चा कर सकते हैं, और फिर उनकी कल्पना को विकसित करने के लिए प्रश्न पूछ सकते हैं:
1. एक प्रसन्न रेखा शांत व्यक्ति से क्या कहती है?
2. कौन सी रेखाएँ मित्रवत हैं और कौन सी नहीं?
3. आइए लहरदार रेखा से पूछें कि क्या वह समुद्र में थी और वहां उसकी मुलाकात किससे हुई थी।
4. दांतेदार रेखा क्या करना पसंद करती है?
5. हर्षित रेखा कहाँ चलना पसंद करती है?
परी कथा "द थ्री लिटिल पिग्स" का निर्माण
लक्ष्य: भाषण का विकास, काम के महत्व के बारे में विचारों का निर्माण, साथ रहना। किसी दी गई भूमिका के अनुरूप कार्य करने की क्षमता का विकास करना। कल्पना का विकास.
सामग्री: संगीत वाद्ययंत्र: टैम्बोरिन, ड्रम, 4 कुर्सियाँ जिनके बीच तार फैले हुए हैं। एक रस्सी को कुर्सी से खोला जाता है और एक लूप का उपयोग करके कुर्सी से जोड़ा जाता है (नफ़-नफ़ का घर)... दो हुप्स (निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ के घर)।
शिक्षक बच्चों को परी कथा "द थ्री लिटिल पिग्स" खेलने के लिए आमंत्रित करते हैं। वह बच्चों के बीच भूमिकाएँ बाँटता है।
“एक समय दुनिया में तीन छोटे सूअर थे: निफ़-निफ़ (दर्शकों को झुकना), नुफ़-नुफ़ (धनुष) और नफ़-नफ़ (झुकना)। सारी गर्मियों में वे शरद ऋतु आने तक हरी घास में अठखेलियाँ करते रहे।
नफ़-नफ़:- मैं ठंड से पूरी तरह काँप रहा हूँ। हमें सर्दी लग सकती है. चलो एक घर बनायें!
निफ़-निफ़:- चलो! अनिच्छा! सर्दी अभी दूर है.
नुफ़-नुफ़:- हम फिर चलेंगे!
नफ़-नफ़ - तो मैं अकेला ही अपना घर बना लूँगा। (नफ़-नफ़ बड़े मुलायम घनों से एक घर (सामने की दीवार) बना रहा है। शिक्षक उसे घर के कोनों को कुर्सियों से और दीवारों को रस्सियों से चिह्नित करने में मदद कर सकता है)।
अध्यापक: जब नफ़-नफ़ काम कर रहे थे, भाई मौज-मस्ती कर रहे थे। आख़िरकार, उन्होंने अपने लिए घर बनाये। (सूअर के बच्चे फर्श पर घेरा डालते हैं और उनमें खड़े हो जाते हैं।) पुआल से बना निफ़-निफ़ (बच्चा घेरा बनाकर खड़ा होता है और "घर" में अपने हाथ उठाता है)। और नुफ़-नुफ़ शाखाओं और पतली टहनियों से बना है (दूसरा बच्चा घेरा बनाकर खड़ा होता है और "घर" में अपने हाथ उठाता है)। और नफ़-नफ़ को बनने में सबसे अधिक समय लगा। उसने पत्थर इकट्ठे किए और अब धीरे-धीरे अपने लिए एक विश्वसनीय, टिकाऊ घर बना लिया। (नफ़-नफ़ बड़े घनों से निर्माण जारी रखता है)।
निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ उस पर हँसे।
निफ़-निफ़:- आप क्या बना रहे हैं?
नफ़-नुफ़:- क्या यह सुअर का घर है या किला?
नफ़-नफ़:-सुअर का घर हो किला!
अध्यापक: सूअर के बच्चों ने इतना शोर मचाया कि उन्होंने पास में मौजूद भेड़िये को जगा दिया।
भेड़िया (कर्कश आवाज में): - यह क्या शोर हो रहा है? (वह उठता है, कुर्सी के पीछे से देखता है, सूअर के बच्चों का गाना सुनता है। सूअर के बच्चे गाते हैं:
*** हम भूरे भेड़िये से नहीं डरते, ***
*** ग्रे वुल्फ, ग्रे वुल्फ! ***
*** तुम कहाँ जा रहे हो, मूर्ख भेड़िया, ***
*** बूढ़ा भेड़िया, भयानक भेड़िया? ***
भेड़िया बाहर कूदता है और सूअरों के सामने खड़ा हो जाता है। निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ चिल्लाते हैं और अपने घरों की ओर भागते हैं (वे हुप्स में भागते हैं और घर की तरह अपने हाथ उठाते हैं)।
भेड़िया निफ-निफ के घर के पास पहुंचता है
भेड़िया:(बास) - अभी दरवाज़ा खोलो! नहीं तो मैं इसे तोड़ दूँगा!
निफ़-निफ़:- नहीं, मैं इसे अनलॉक नहीं करूंगा!
भेड़िया:- अब मैं इसे इतनी जोर से उड़ाऊंगा कि तुम्हारा पूरा घर उड़ जाएगा!
निफ़-निफ़ चुप है.
भेड़िया तीन बार वार करता है: "फ़-फ़-फ़-उ-उ-उ!", "फ़-फ़-फ़-उ-उ-उ!", "फ़-फ़-फ़-उ-उ-उ!"
3 बार के बाद, निफ़-निफ़ अपनी बाहें नीचे कर लेता है, घेरा से बाहर कूद जाता है और "ओह-ओह-ओह!" चिल्लाते हुए नुफ़-नुफ़ की ओर दौड़ता है।
भेड़िया उसके पीछे दौड़ता है। नुफ़-नुफ़ के घर पर रुकता है। दोनों सूअर के बच्चे घर में हैं।
भेड़िया:- अच्छा, एक मिनट रुको! अब इस घर में भी कुछ नहीं बचेगा!
भेड़िया 5 बार वार करता है। 5वीं बार में दोनों सूअर घेरा से बाहर कूदते हैं और विशाल घर में नफ़-नफ़ की ओर भागते हैं।
नफ़-नफ़ उन्हें घर में आने देता है।
भेड़िया दरवाज़ा खटखटा रहा है. (शिक्षक ढोल बजाकर इसे दर्शाता है।)
नफ़-नफ़ (शांति से): - कौन दस्तक दे रहा है?
भेड़िया:- खुलना!
नफ़-नफ़:- मैं इसके बारे में सोचूंगा भी नहीं!
भेड़िया:- ठीक है! अच्छा, रुको!
(निफ़-निफ़ और नुफ़-नुफ़ फर्श पर लेट जाते हैं, अपने सिर को अपने हाथों से ढँक लेते हैं और डर के मारे चिल्लाते हैं)।
भेड़िया अपनी पूरी ताकत से वार करता है, लेकिन कोई नतीजा नहीं निकलता। घर खड़ा है. फिर भेड़िया अपने पंजों से घर की दीवारों को खरोंचता है, लेकिन कोई फायदा नहीं होता। फिर वह घर पर अपनी मुट्ठी हिलाते हुए, जंगल में चला जाता है। सूअर के बच्चे घर से बाहर आते हैं, नाचते हैं और गाते हैं:
*** आप आधी दुनिया घूम सकते हैं, ***
*** तुम घूमोगे, तुम घूमोगे, ***
***आपको इससे बेहतर घर नहीं मिलेगा,***
*** आपको यह नहीं मिलेगा, आपको यह नहीं मिलेगा, नहीं! ***
जुदाई
शिक्षक कालीन पर विदाई का आयोजन करता है। बच्चे एक घेरे में बैठते हैं, हाथ पकड़ते हैं और कहते हैं:
हालाँकि इसे छोड़ना अफ़सोस की बात है,
हमारे लिए अलविदा कहने का समय आ गया है.
हम यहां दोबारा आएंगे
व्यायाम करें और खेलें।
इस ट्यूटोरियल में मैं आपको अद्वितीय चरण-दर-चरण तस्वीरों के साथ अपने हाथों से पेपर पिग बनाना दिखाऊंगा। ऐसे शिल्प छोटे बच्चों और स्कूली बच्चों दोनों के लिए बहुत दिलचस्प होंगे। वे बहुत उज्ज्वल हैं, उन्हें पूरा करने में बहुत कम समय लगता है, लेकिन परिणाम एक अद्भुत, मज़ेदार शिल्प होगा - एक पेपर सुअर।
नए साल से पहले हम सभी को अपने हाथों से एक छोटा सा प्रतीक बनाना होगा जो पूरे परिवार के लिए सौभाग्य लाएगा। सुअर बनाने के लिए काम किया जाना है, क्योंकि वह वह है जो पूरे 2019 में हमें संरक्षण देगी। ऐसा तावीज़ किससे बनाया जाए? यदि आप अपने बच्चों के साथ शिल्प का मॉडल बनाते हैं तो आप बिल्कुल किसी भी सामग्री का उपयोग कर सकते हैं।
खैर, आज हम कागज से प्यारे सूअर बनाएंगे - यह रचनात्मकता के लिए सभी के लिए सबसे सुलभ और प्रिय सामग्री है।
अपना खाली समय अपने बच्चों के साथ बिताकर, खेलकर या रचनात्मक होकर, आप उनके पूर्ण विकास में मदद करते हैं!
पेपर पिग कैसे बनाएं
एक गतिशील सिर वाला बड़ा सुअर - बच्चों के लिए एक सरल शिल्प
इस ट्यूटोरियल में दिखाए गए छोटे और रंगीन सुअर को बनाने के लिए, आपको जटिल टेम्पलेट्स की आवश्यकता नहीं है। आमतौर पर, एक त्रि-आयामी शिल्प बनाने के लिए, आपको सावधानीपूर्वक जटिल तत्वों को काटना होगा, फिर उन्हें एक साथ चिपकाना होगा, कोशिश करनी होगी कि भागों में सिलवटें न पड़ें। यहां सब कुछ अलग है.
यहां तक कि सबसे छोटे बच्चे भी प्रस्तावित आकृति को पूरा कर सकते हैं, क्योंकि यह सरल विवरणों पर आधारित है। यह एक छोटा सुअर है. इसे एक कारण से पीले रंग में बनाया गया है। इस तरह के शिल्प को नए साल का शिल्प माना जा सकता है, क्योंकि यह वास्तव में ऐसा असामान्य जानवर है जिसे अगले वर्ष के प्रतीक के रूप में घोषित किया जाता है। वॉल्यूमेट्रिक एप्लिकेशन आपको स्थानिक कल्पना विकसित करने की अनुमति देते हैं, ताकि आप ऐसे सरल उदाहरणों के साथ पाठ शुरू कर सकें।
बच्चों का शिल्प बनाने के लिए क्या आवश्यक है:
- पीला कागज और कार्डबोर्ड;
- शासक;
- चित्र बनाने वाली कलम;
- कैंची;
- एक छोटे वृत्त का पता लगाने के लिए एक कम्पास या कोई गोल टुकड़ा;
- एक पेंसिल, सिलिकेट या पीवीए में गोंद;
- काला मार्कर (वैकल्पिक बनाने के लिए सजावटी आंखें या मोती - यहां उपयोग नहीं किया गया);
- लाल कागज का एक टुकड़ा.
जानवर का शरीर साधारण कागज की अंगूठी के आधार पर बनाया गया सरल होगा। पीले (अधिमानतः दो तरफा) कागज पर 15 सेमी x 3 सेमी मापने वाला एक आयत बनाएं (इन मापदंडों को आपके विवेक पर बदला जा सकता है)। खींची गई पट्टी को काटें।
पट्टी के एक किनारे को अपने चुने हुए चिपकने वाले पदार्थ से कोट करें। अंगूठी को मोड़ें, विपरीत दिशा में गोंद लगाकर किनारे पर दबाएं। जब गोंद सूख जाए, तो आप प्रारंभिक भाग के साथ काम करना जारी रख सकते हैं।
अर्धवृत्त बनाने के लिए परिणामी रिंग को दबाएं (2 मोड़ें)। सिलवटों को चिकना कर लें ताकि कागज इसी स्थिति में रहे। सुअर का शरीर पहले से ही आपके सामने है।
कम्पास या अन्य विधि का उपयोग करके, पीले कागज पर एक वृत्त बनाएं। भविष्य के सिर के लिए इसे काट लें। एक छोटा गुलाबी सिक्का तैयार करें
सर्कल में 2 कानों को गोंद करें, उन्हें भी पीले कागज से काट लें। केंद्र में एक गुलाबी सिक्का जोड़ें। मार्कर का उपयोग करके, एक मुस्कुराता हुआ चेहरा बनाएं जो किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ेगा। आप आंखों की जगह प्लास्टिक के चलने वाले हिस्सों को भी गोंद कर सकते हैं।
पहले प्राप्त अर्धवृत्त शरीर बन जाएगा। सबसे पहले सिर को इससे चिपका लें. लेकिन प्रस्तावित मूर्ति इस मायने में भी असामान्य होगी कि उसका सिर घूम रहा होगा। ऐसा डिज़ाइन बनाने के लिए, पीले कार्डबोर्ड से एक आयताकार पट्टी काट लें, एक छोर को सिर के पीछे और दूसरे को शरीर से चिपका दें। इच्छानुसार झुकें।
जब गोंद सूख जाए तो आप सिर पर दबाने की कोशिश कर सकते हैं, यह वापस उछल जाएगा। यह प्रभाव एक अतिरिक्त गैसकेट के उपयोग के माध्यम से सटीक रूप से प्राप्त किया जा सकता है। लेकिन आप सिर के घेरे को सीधे शरीर से भी चिपका सकते हैं, लेकिन इस मामले में यह गतिहीन रहेगा।
पीली डंडियों और लाल खुरों का उपयोग करके 4 पैर बनाएं। पूंछ के रूप में शरीर के पीछे एक घुमावदार पट्टी चिपकाएँ।
पैरों को नीचे से शरीर से चिपका लें। अब मूर्ति पूरी तरह से तैयार है.
नए साल के शिल्प को क्रिसमस ट्री के नीचे लगाया जा सकता है - फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन के पास कुरसी पर सबसे प्रमुख स्थान 2019 के मुख्य प्रतीक के रूप में एकदम सही है।
पीले सुअर के साथ कागज़ की तालियाँ - नए साल 2019 का प्रतीक
प्रस्तावित एप्लिकेशन में एक पीले सुअर को दर्शाया गया है। शायद वह एक गायक मंडली में प्रदर्शन कर रहा है और क्रिसमस ट्री के नीचे सांता क्लॉज़ के लिए एक अद्भुत गाना गाने जा रहा है, या वह एक कलाकार है जो लोगों को नए साल की शुभकामनाएं देने आया है। इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह नए साल की थीम पर आधारित तालियां हैं। सबसे पहले, इसमें एक क्रिसमस ट्री और स्फटिक कंफ़ेद्दी है। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसमें एक पीले सुअर को दर्शाया गया है।
पीला सुअर अगले वर्ष का संरक्षक है, यही कारण है कि एक समान विषय चुना गया था। एक पालतू जानवर दयालु और हानिरहित होता है, इसलिए इसका उद्देश्य परिवार में केवल सफलता, सौभाग्य और समृद्धि लाना है। हमें उम्मीद है कि ऐसा शिल्प आपको खुश कर देगा और आपको अपने बच्चों के साथ आनंद लेने का मौका देगा। नए साल से पहले, छुट्टियों के काम हमेशा रोमांचक और मज़ेदार होते हैं।
ऐसा एप्लिकेशन बनाने के लिए, तैयारी करें:
- कार्डबोर्ड;
- कागज़;
- मार्कर;
- जल रंग पेंट;
- स्फटिक;
- कैंची;
- गोंद।
अपने हाथों से पीले सुअर की तस्वीर के साथ नए साल का शिल्प कैसे बनाएं
कार्डबोर्ड को वांछित आकार में काटने के लिए कैंची का उपयोग करें। शीर्ष पर, सरल जलरंगों का उपयोग करके पृष्ठभूमि बनाना आसान है। कोटिंग असमान और दिलचस्प होगी, और कैनवास को चित्रित करना बच्चों के लिए बहुत दिलचस्प होगा।
पेंट का रंग चुनें, जैसे हरा, और कार्डबोर्ड को एक मोटी परत से ढक दें। जब आप बाकी विवरण करेंगे, तो आधार जल्दी सूख जाएगा। इस प्रकार की असमान धब्बेदार कोटिंग भविष्य के समृद्ध पैटर्न के लिए बिल्कुल सही है।
पीला कार्डबोर्ड लें. उस पर सुअर के थूथन और कानों की रूपरेखा बनाएं, समोच्च के साथ काटें। मोटा पिगलेट दिखाने में सक्षम होने के लिए सिर को नीचे की ओर चौड़ा होना चाहिए। सभी बच्चे जानते हैं कि उनका भोजन कितना अच्छा है।
चूँकि हम एक कलाकार का चित्रण करने की योजना बना रहे हैं, हम एक चमकीला धनुष बना सकते हैं। गुलाबी कागज से एक खाली टुकड़ा काट लें और उसे मार्कर से रंग दें। यदि आप इसे बनाने के लिए कपड़े, फेल्ट या रिबन का उपयोग करते हैं तो धनुष अधिक यथार्थवादी होगा।
जब आप सुअर का सिर तैयार कर रहे थे, तो आधार शायद पहले से ही सूखा था। हरे कार्डबोर्ड से पतली शाखाएं काट लें, उन्हें कैंची से फूला हुआ बना लें, ध्यान से उन्हें फ्रिंज के रूप में काट लें। चित्र के शीर्ष पर गोंद लगाएं.
नीचे बीच में सुअर का सिर चिपका दें। असेंबली अलग से बनाएं: तुरंत कानों को मध्य भाग से चिपका दें। और फिर गोंद से चिकना कर लें और बीच में दबा दें। एक पीला घेरा भी काट लें। इस पर दो छेद बनाएं और इसे नाक की तरह चिपका दें
नीचे एक चमकीला धनुष चिपका दें।
चेहरा बनाने के लिए मार्कर का उपयोग करें, इसे सकारात्मक बनाएं। मुस्कुराती आंखें बनाएं, मुंह बनाएं, भौहें बनाएं। यदि आप उपयुक्त प्रकार के सुअर की एक छवि ढूंढने और उसका प्रिंट आउट लेने में सफल हो जाते हैं, तो जो कुछ बचता है वह है उसे काटना, उसमें रंग भरना और उस पर चिपका देना।
बहु-रंगीन स्फटिक आपके एप्लिक को एक उज्ज्वल और चमकदार नए साल में बदलने में मदद करेंगे। कार्ड के शीर्ष पर क्रिसमस की सजावट के रूप में छोटे कंकड़ चिपकाएं, उन्हें स्प्रूस शाखाओं के खिलाफ झुकाएं, और उन्हें कार्ड पर खाली जगह पर भी वितरित करें।
एक अद्भुत DIY नए साल की सजावट तैयार है। यह माता-पिता या दोस्तों के लिए नए साल का उपहार है
रंगीन कागज से बना सुअर
आइए मिलकर एक ऐसा शिल्प बनाएं जो मज़ेदार लुक के साथ बच्चों को प्रसन्न करेगा। आइए इसे चमकीले रंग के कागज से बनाएं और इसे सबसे महत्वपूर्ण तत्वों के साथ पूरक करें। यदि वांछित है, तो आप फूल और अन्य सहायक विवरण जोड़ सकते हैं। तो चलो शुरू हो जाओ!
सामग्री और उपकरण:
- कई रंगों में गुलाबी आधा कार्डबोर्ड;
- सफेद कागज;
- लाइनर या पतला काला मार्कर;
- कार्यालय गोंद;
- शासक और पेंसिल;
- कैंची;
- ऊन बेचनेवाला
शिल्प का आधार बनाने के लिए हम हल्के रंग के गुलाबी आधे कार्डबोर्ड का उपयोग करते हैं। हम क्षैतिज रूप से 14 सेमी और लंबवत रूप से 7 सेमी चिह्नित करते हैं।
इसे काट दें।
हम एक ट्यूब प्राप्त करने के लिए स्टेपलर या गोंद के साथ किनारों पर परिणामी आयत को जकड़ते हैं।
फिर हम पंजे बनाते हैं। हम दो धारियाँ पाने के लिए हल्के शेड का उपयोग करते हैं, और खुरों के लिए गुलाबी रंग के गहरे शेड का उपयोग करते हैं।
खुरों को हल्के गुलाबी पंजों से चिपका दें। हम तैयार तत्वों को आकृति के किनारों से जोड़ते हैं। हम सुअर के शरीर के निचले हिस्से पर दो खुर भी चिपका देंगे।
हम थूथन डिजाइन करना शुरू करते हैं। ऐसा करने के लिए, गहरे गुलाबी कागज से एक घेरा काट लें और नथुने बनाएं। हम श्वेत पत्र से आंखें भी बनाएंगे और पुतलियों का चित्र भी बनाएंगे।
तैयार तत्वों को गोंद दें।
हमने कान और पूँछ भी काट दिये।
पूंछ को शिल्प के पीछे चिपका दें ताकि वह थोड़ा चिपक जाए। हम कानों को दो स्थानों पर एक कोण पर मोड़ते हैं। अंदर की तरफ गोंद लगाएं.
तो हमें एक अजीब गुलाबी सुअर के रूप में रंगीन कागज से बना एक शिल्प मिलता है।
DIY पेपर पिपली "प्यारा सुअर"
यदि आप अभी अपने बच्चे को तालियों से परिचित कराना शुरू कर रहे हैं या उसके साथ नए साल की थीम पर आधारित शिल्प बनाने का फैसला किया है, तो मेरा सुझाव है कि एक अजीब सुअर के साथ एक तालियां बनाएं जिसके अजीब कान निकले हुए हों! और इस शिल्प को करके आप ज्यामितीय आकृतियों के नाम तय कर सकते हैं।
इस शिल्प के लिए आपको निम्नलिखित सामग्री तैयार करनी होगी:
- रंगीन कागज;
- रंगीन कार्डबोर्ड;
- गोंद और कैंची;
- कई गोल वस्तुएँ या कम्पास;
- लगा-टिप पेन और एक साधारण पेंसिल।
पिगलेट में एक सिर और पैर होंगे। आपको सिर के लिए एक बड़े वृत्त और थूथन के लिए दूसरे छोटे वृत्त की आवश्यकता होगी। एक गोल वस्तु ढूंढें, जैसे सिर के लिए तश्तरी और टोंटी के लिए ढक्कन। अब आपको चयनित वस्तुओं पर एक साधारण पेंसिल से गोला बनाना होगा।
फिर हमने सभी परिणामी हलकों को सावधानीपूर्वक काट दिया। आपको गालों की रूपरेखा बनाने की भी आवश्यकता है; ऐसा करने के लिए, एक अलग शेड के गुलाबी कागज को आधा मोड़ें।
पिगलेट के कान एक लम्बे त्रिकोण के रूप में बनाए जा सकते हैं ताकि बाद में उन्हें मोड़ा जा सके।
चलिए पैरों की ओर बढ़ते हैं। इन्हें इस प्रकार खींचा जा सकता है. गुलाबी कागज के एक आयताकार टुकड़े को अकॉर्डियन की तरह चार बार मोड़ें। खुरों को खींचिए और उन्हें काट दीजिए।
आइए सुअर के चेहरे का ख्याल रखें। उसके लिए हमें आँखें, नाक और मुस्कान चाहिए।
अब जब सभी हिस्से तैयार हो गए हैं, तो हम सुअर को इकट्ठा करेंगे। गालों को बड़े घेरे से जोड़ें और अतिरिक्त कागज़ काट दें। फिर आपको कानों को सिर के शीर्ष से जोड़ने की जरूरत है।
सुंदरता के लिए, हम कानों में नारंगी तत्व जोड़ते हैं - आंतरिक कान, उन्हें काटने की जरूरत है ताकि वे मुख्य कान के आकार को दोहरा सकें, लेकिन थोड़े छोटे हों।
आपको आंखों, थूथन और मुस्कुराहट पर गोंद लगाने की जरूरत है। सभी तत्वों के बाद, हम पैर जोड़ते हैं।
अब प्यारा सुअर तैयार है! हम गलत साइड पर एक लूप लगाते हैं और फिर शिल्प को क्रिसमस ट्री पर रखा जा सकता है।
अनुप्रयोगों के साथ काम करते हुए, बच्चे भागों को सहसंबंधित करना सीखते हैं, सावधानीपूर्वक गोंद लगाना सीखते हैं, और ज्यामितीय आकृतियों, जानवरों और पौधों के शरीर के अंगों के नाम भी याद रखते हैं।
बुकमार्क - पीला सुअर
पीले सुअर के चेहरे के आकार में इस तरह का बुकमार्क कैसे बनाएं - मास्टर क्लास देखें।
आख़िरकार, इसे किसी भी बैंकनोट से बनाया जा सकता है - जहाँ तक आपका बटुआ अनुमति देता है)।
ये पूरी तरह से अलग और निस्संदेह सुंदर सूअरों को अपने हाथों से कागज से बनाया जा सकता है। कई लोगों ने सुना है कि न केवल बच्चे को सामान्य रूप से विकसित करना आवश्यक है, बल्कि ठीक मोटर कौशल पर भी विशेष ध्यान देना आवश्यक है। इसका विचार प्रक्रियाओं, स्मृति और ध्यान से गहरा संबंध है।
हुसोव कोवल
वरिष्ठ समूह "जॉली पिग" में मॉड्यूलर एप्लिकेशन पर एक पाठ का सारांश
कार्यक्रम सामग्री:
काम जारी रखें मॉड्यूलर अनुप्रयोग.
समोच्च के साथ वृत्तों को काटने, उन्हें आधा मोड़ने के कौशल में सुधार करें।
बच्चों को वृत्त के मध्य में तह बनाना सिखाएं।
अपनी कैंची तकनीक में सुधार करें.
भागों को सावधानीपूर्वक चिपकाने की क्षमता को मजबूत करें।
रचनात्मक कल्पना और कलात्मक क्षमताओं का विकास करें।
कलात्मक रचनात्मकता में रुचि पैदा करें।
सामग्री और उपकरण:
गोंद, ब्रश, ऑइलक्लॉथ, नैपकिन, काला फेल्ट-टिप पेन।
विभिन्न आकारों के वृत्त: 8 सेमी; 5 सेमी;
2 सेमी; 3 सेमी - 6 पीसी।
परी कथा "तीन" के लिए चित्रण सुअर, पहेलियों वाला लिफाफा, मुलायम खिलौना सुअर.
पाठ की प्रगति
दोस्तों, क्या आपको परियों की कहानियाँ पसंद हैं?
आप कौन सी परीकथाएँ जानते हैं? (उत्तर)
लेकिन दादी - पहेली ने तुम्हें पहेलियाँ भेजी हैं। हमें इसका उत्तर देना होगा कि यह किस परी कथा से है!
रोल निगलना
एक आदमी चूल्हे पर सवार था।
गाँव के चारों ओर घूमे
और राजकुमारी से विवाह कर लिया
("जादू से").
एलोनुष्का की बहनें हैं
भाई को पक्षी उड़ा ले गये
वे ऊँचे उड़ते हैं
वे बहुत दूर दिखते हैं.
("बहन एलोनुष्का और भाई इवानुष्का").
पोती अपनी दादी के पास गई
उसके लिए पाई ले आई
भूरा भेड़िया उसे देख रहा था
धोखा दिया और निगल लिया.
("लिटिल रेड राइडिंग हुड")
- "लोमड़ी मुझे अंधेरे जंगलों में, ऊंचे पहाड़ों पर ले जा रही है, बिल्ली - भाई मेरी मदद करो।" (बिल्ली, मुर्गा और लोमड़ी)
- "मैं जाऊंगा और देखूंगा, शायद मुझे वह मिल जाए।" मैं वास्तव में ऊंची आवाज चाहता हूं।"("जैसे मुर्गी ग्लोस की तलाश में थी")
- "मेरी ज़ुबान पर बैठो, एक बार और गाओ"("कोलोबोक").
अच्छा हुआ, आपने अनुमान लगा लिया।
परियों की कहानियों में कौन से जानवर रहते हैं? (लोमड़ी, भेड़िया, भालू, बनी, कॉकरेल).
लेकिन एक जानवर हमारे पास दौड़ता हुआ आया कक्षाऔर मेरे रुमाल के नीचे छुप गयी. आपको क्या लगता है यह कौन है? जब आप पहेली सुलझा लेंगे तो आपको अनुमान हो जाएगा।
जिसके पास सूअर का बच्चा है
मुट्ठी में बंद नहीं.
उसके पैरों में खुर हैं
वह नाँद से खाता-पीता है।
यह सुअर.
वह किस परी कथा में रहता है? सुअर? ("तीन सुअर» ).
तुम्हारा नाम क्या था सूअर के बच्चे?
उन्हें कौन खाना चाहता था?
वे किस घर में छुपे थे? सूअर के बच्चे, क्या वह सबसे मजबूत था? (नुफ़-नुफ़ के घर में).
- सूअर के बच्चे जंगल में ख़ुशी से रहते थे, खेला, लुढ़का। चलो थोड़ा हम भी खेलें.
शारीरिक शिक्षा मिनट.
- सूअर के बच्चे जंगल में रहते थे
उन्होंने अपना सिर घुमा लिया
ऐसे, ऐसे
उन्होंने सिर हिलाया.
वे बलूत का फल ढूंढ रहे थे
उन्होंने एक साथ पेड़ को झुलाया।
वे अपने पंजों के बल चलते थे
और उन्होंने पोखर से पानी पिया।
और फिर उन्होंने नृत्य किया
और उन्होंने अपने खुर ऊंचे कर लिये।
दोस्तों, हमने आपके साथ खेला, लेकिन सुअर नुफ़-नुफ़ नहीं खेला, वह दुखी है, उसने अपने भाइयों को खो दिया।
जब भेड़िया भाग गया, तो निफ़-निफ़ और नफ़-नफ़ साफ़ जगह पर भाग गए और कहीं खेल रहे थे।
आइए नुफ़-नुफ़ की मदद करें।
चलो यह करते हैं अजीब सूअरऔर नुफ़-नुफ़ के कई दोस्त।
अपनी आँखें बंद करो और कल्पना करो सुअर, कि उसके पास है? (धड़, सिर, कान, पैर, थूथन, पूंछ).
दोस्तों, धड़ के बारे में क्या? सुअरकौन सा आकार और कौन सा रंग?
(अंडाकार, गुलाबी)
हम एक बड़े गुलाबी घेरे से बॉडी बनाएंगे। लेकिन इसे अंडाकार में बदलने की जरूरत है। ऐसा करने के लिए, आपको सर्कल के केंद्र में एक तह बनाने की आवश्यकता है। फिर हम गोंद लेते हैं, फैलाते हैं और गोंद लगाते हैं।
सिर किस आकार का है? (गोल).
शरीर से थोड़ा छोटा घेरा चिपका हुआ था। कान दो छोटे वृत्तों से बनाये गये थे। वृत्तों को आधा मोड़ना चाहिए। एक आधे हिस्से को गोंद और गोंद से फैलाएं। देखो सुअरवे असली कानों की तरह निकले।
उन्होंने पैच चिपका दिया.
हम पैरों को हलकों से भी बनाएंगे जिन्हें आधा मोड़ना होगा।
फेल्ट-टिप पेन का उपयोग करके आंखें, मुंह और अन्य चीजें बनाएं सुअरएक मुड़ी हुई पूंछ है, हम इसे फेल्ट-टिप पेन से भी खींचेंगे।
देखो क्या यह एक अजीब सुअर निकला.
अब काम पर लग जाओ और तुम्हें भी वही मिलेगा अजीब सूअर.
बच्चों का स्वतंत्र कार्य
कार्यों की प्रदर्शनी. मैं अपना काम बोर्ड पर लटकाता हूं। कई बच्चे विश्लेषण करते हैं और बताते हैं कि उन्हें कौन सा काम पसंद आया और क्यों।
मैं सामान्य विश्लेषण को संक्षेप में प्रस्तुत करना चाहता हूँ। शाबाश लड़कों. आप सभी वन समाशोधन में प्रकट हुए अजीब सूअर, उनमें से निफ़-निफ़ और नफ़-नफ़ हैं। आपने सही ढंग से वृत्त के केंद्र में एक तह बनाई, सही ढंग से वृत्तों को आधा मोड़ा। काम साफ़-सुथरा निकला. नुफ़-नुफ़ बहुत खुश था कि आपने उसके भाइयों को ढूंढने में उसकी मदद की और उसने कई दोस्त बनाए। वह आप सभी को धन्यवाद देते हैं.
यह आपको कैंची चलाने में कौशल विकसित करने, बच्चों के हाथों के काम में सुधार करने और बच्चे को अधिक सावधान बनाने की अनुमति देता है। यदि उन्हें एक व्यवहार्य कार्य दिया जाए तो प्रत्येक बच्चा अपने हाथों से रंगीन कागज से तालियाँ बनाने में सक्षम होगा।
तो, 4-5 साल के बच्चों के लिए रंगीन कागज़ की तालियों के सबसे किफायती विकल्प ये हो सकते हैं:
रंगीन कागज से बने वॉल्यूमेट्रिक अनुप्रयोग
गुबरैला। दो लाल घेरे और एक काला अर्ध-अंडाकार काट लें। काले बिंदुओं को वृत्तों पर रखा जाता है, जिसके बाद एक वृत्त को काले अर्ध-अंडाकार के ठीक ऊपर चिपका दिया जाता है, और दूसरे को आधा मोड़कर पहले वृत्त से चिपका दिया जाता है। हम खिलौना आंखों और एंटीना के साथ बग को पूरक करते हैं।
"लेडीबग" पिपली के लिए सामग्री
हम खिलौना आंखों और एंटीना के साथ बग को पूरक करते हैं।
अनुप्रयोग "लेडीबग"
एक अलग तकनीक का उपयोग करके लेडीबग एप्लाइक कैसे बनाएं, इस पर वीडियो देखें:
रंगीन कागज के टुकड़ों से बना आवेदन
चेंटरेल। एक पेपर प्लेट से एक त्रिकोण काटें, और उसके गोल किनारे पर नारंगी कार्डबोर्ड के दो त्रिकोण जोड़ने के लिए एक स्टेपलर का उपयोग करें। - फिर प्लेट को नारंगी पतले रंग के कागज के टुकड़ों से ढक दें.
कागज का पूरा टुकड़ा भरें.
त्रिभुज कान हैं और वृत्त आँखें हैं
जो कुछ बचा है वह गोल आँखें लगाना है - और लोमड़ी तैयार है!
आइसक्रीम। हम पहले से रंगीन कागज से आइसक्रीम कप बनाते या काटते हैं और उन पर क्रीम ब्रूली बॉल्स की तरह गोल कपकेक मोल्ड चिपकाते हैं। यदि आप इन्हें प्लेटों के रूप में उपयोग करते हैं तो इन सांचों से आप व्यंजनों के अन्य अनुप्रयोग भी कर सकते हैं।
आवेदन "आइसक्रीम"
एक टेम्पलेट का उपयोग करके रंगीन कागज से बनाया गया आवेदन
बनी. हमने टेम्पलेट के अनुसार बन्नी के कान, सिर और त्रिकोणीय नाक को पहले से ही काट दिया, साथ ही घास की एक झाड़ी जिसके पीछे वह छिप जाएगा।
हम चित्र को श्वेत पत्र की एक शीट पर इकट्ठा करते हैं, सभी विवरणों को गोंद करते हैं और खिलौना आँखों से बनी को चेतन करते हैं।
आवेदन "बनी"
ध्रुवीय भालू। एक टेम्पलेट का उपयोग करते हुए, हमने सफेद कागज से एक भालू का गोल शरीर, कानों वाला सिर, थूथन और पंजे काट दिए।
आइए आवश्यक विवरण पूरा करें। हम एक पृष्ठभूमि बनाते हुए, नीले पानी के रंग के साथ सफेद कार्डबोर्ड की एक शीट को कवर करते हैं।
इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, हम अपने भालू को इकट्ठा करते हैं और इसे खिलौना आंखों से पूरक करते हैं।
अनुप्रयोग "ध्रुवीय भालू"
रंगीन कागज से बने बहुपरत अनुप्रयोग
छोटे विवरणों वाली अधिक जटिल, बहुस्तरीय पेंटिंग का उपयोग 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए रंगीन कागज से बनी तालियों के रूप में किया जा सकता है। प्रीस्कूलर ऐसे चरित्र बनाने में काफी सक्षम हैं जैसे:
मछली। हमने एक डिस्पोजेबल प्लेट से एक त्रिकोणीय टुकड़ा काट दिया, शेष भाग को "तराजू" के साथ कवर किया - विभिन्न रंगों के रंगीन कागज के अर्ध-अंडाकार टुकड़े, जिन्हें लागू करने की आवश्यकता है, एक दूसरे को थोड़ा ओवरलैप करना। हम एक स्टेपलर के साथ पूंछ और पंख जोड़ते हैं, और आंख को गोंद करते हैं। तैयार!
यहाँ रंगीन शल्कों वाली एक और शानदार मछली है।
ड्रैगनफ्लाई। पतले कागज से हमने एक ड्रैगनफ्लाई के शरीर को एक सिर और आठ बहु-रंगीन पंखों के साथ काट दिया।
यह सब एक सफेद चादर से चिपका दें, मूंछों और खिलौना आंखों के साथ छवि को पूरक करें।
अनुप्रयोग "ड्रैगनफ्लाई"
रंगीन कागज और डिस्पोजेबल प्लेट से बनी एप्लीकेशन
घोंसले में चूज़े. डिस्पोज़ेबल पेपर प्लेट के आधे हिस्से को कार्डबोर्ड की शीट से चिपका दें। हमने नीले कागज से चूजों की तीन अंडाकार आकृतियाँ काट दीं।
हम आकृतियों को टूटे हुए पतले नीले कागज की गांठों से और घोंसले को सजावटी छीलन से ढक देते हैं।
जो कुछ बचा है वह है चूजों की आँखों और चोंचों को गोंद देना - और पिपली तैयार है!
शिल्प "घोंसले में चूज़े"
"शरद ऋतु वृक्ष" पिपली में, एक डिस्पोजेबल प्लेट पृष्ठभूमि के रूप में कार्य करती है।
अनुप्रयोग "शरद ऋतु वृक्ष"
एक जटिल पैटर्न का उपयोग करके रंगीन कागज से बने अनुप्रयोग
बारिश में लड़की. यह एप्लिकेशन जटिल टेम्पलेट्स के साथ काम करने पर आधारित है, जिसके अनुसार आपको एक लड़की की छतरी, जूते, सिर, पोशाक, बाल और हाथ काटने होंगे।
"गर्ल इन द रेन" शिल्प के लिए क्या कटौती करने की आवश्यकता है
हम चित्र को नीले कार्डबोर्ड की एक शीट पर इकट्ठा करते हैं, भागों को एक-एक करके चिपकाते हैं।
एप्लीकेशन "बारिश में लड़की"
रंगीन कागज से बनी संयुक्त पिपली
छाते के साथ चिकन. इस एप्लिकेशन में टेम्प्लेट के साथ काम करना भी शामिल है, लेकिन अगर बच्चों के लिए ऐसे कार्य का सामना करना मुश्किल है, तो शिक्षक या माता-पिता पहले से टेम्प्लेट तैयार कर सकते हैं।
शिल्प "चिकन" के लिए सामग्री
हम छतरी को पारभासी रंगीन कागज के टुकड़ों से सजाते हैं, जो छवि को और अधिक रोचक बना देगा।
जो कुछ बचा है वह चित्र एकत्र करना है।
आवेदन "एक छाता के साथ चिकन"
रंगीन कागज के टुकड़ों से बनी वॉल्यूमेट्रिक पिपली
फूल। एक डिस्पोजेबल प्लेट या कार्डबोर्ड की शीट से फूल की रूपरेखा काट लें।
रंगीन कागज के छोटे-छोटे टुकड़े काटें और उन्हें गांठों में रोल करें। एक-एक करके हम गांठों को गोंद पर चिपकाते हैं।
फूल के पूरे स्थान को सावधानी से भरें।
रंगीन कागज से बना आवेदन "फूल"
एक अन्य शिल्प विकल्प "सूरजमुखी" है। कागज के एक टुकड़े पर सूरजमुखी की रूपरेखा बनाएं। पीले और हरे कागज के टुकड़े काट लें।
केंद्र में एक काला घेरा चिपका दें। हम शिल्प को कागज के टुकड़ों से सजाना शुरू करते हैं। कागज को चिपकाने से पहले, इसे थोड़ा सा मोड़ें - इससे शिल्प को अतिरिक्त मात्रा मिलेगी।
रंगीन कागज से बनी सूरजमुखी की पिपली।
रंगीन कागज से बनी सूरजमुखी की पिपली
इंद्रधनुष. इसे लगभग एक फूल की तरह ही बनाया जाता है: बच्चा रंगीन कागज को तोड़ता है और इंद्रधनुष में रंगों के क्रम को देखते हुए ध्यान से उसे पंक्तियों में रखता है।
अनुप्रयोग "इंद्रधनुष"
रंगीन कागज से 3डी एप्लिक तकनीक का उपयोग करके, एक शरद ऋतु का पेड़ बहुत सुंदर बन जाता है।
आप लाल और गुलाबी कागज के टुकड़ों से दिल की तालियाँ बना सकते हैं। हम आधार के रूप में कार्डबोर्ड से बने दिल का उपयोग करते हैं।
हम टुकड़ों को थोड़ा मोड़ते हैं और उन्हें आधार से चिपका देते हैं। यदि आप लाल और गुलाबी गांठों को वैकल्पिक करते हैं तो शिल्प दिलचस्प लगेगा।
काटने की तकनीक का उपयोग करके उत्कृष्ट तालियाँ प्राप्त की जाती हैं। कागज के छोटे टुकड़ों को एक पतली छड़ी का उपयोग करके एक दूसरे से कसकर चिपका दिया जाता है।
यह एक हवाई जहाज है जिसे काटने की तकनीक का उपयोग करके कागज के टुकड़ों से मोड़ा जा सकता है।
गोंद के बजाय, कागज के छोटे टुकड़ों को प्लास्टिसिन बेस पर लगाया जा सकता है।
कागज के टुकड़ों से सपाट आवेदन
रंगीन कागज से बनी हेरिंगबोन पिपली एक बहुत ही रोचक तकनीक का उपयोग करके बनाई गई है। पतले टिशू पेपर के टुकड़ों को त्रिकोणीय आधारों पर चिपकाया जाता है। इस मामले में, टुकड़े क्रिसमस ट्री के किनारों को सील कर सकते हैं और एक दूसरे से चिपक सकते हैं। इसके बाद ही त्रिकोणीय आधार को पूर्व-चित्रित पृष्ठभूमि पर चिपकाया जाता है।
रंगीन कागज से बना क्रिसमस ट्री पिपली
काकभगौड़ा। एप्लिकेशन मोज़ेक तकनीक का उपयोग करके बनाया गया है। टेम्पलेट के अनुसार काटी गई भरवां जानवर की टोपी और सिर को शीट पर चिपका दें, और शरीर की आकृति बनाएं।
"स्ट्रॉ स्केयरक्रो" शिल्प के लिए सामग्री
बच्चे का कार्य शरीर को रंगीन कागज के टुकड़ों से भरना, उन्हें एक दूसरे के बगल में चिपकाना है। हम उन्हीं पीले टुकड़ों का उपयोग करके भरवां जानवर के बाल और दाढ़ी बिछाते हैं।
सूर्यास्त। हम पीले रंग के टुकड़ों के साथ रेत और बैंगनी सूर्यास्त बिछाते हैं।
एक छोटा ताड़ का पेड़ परिदृश्य का पूरक होगा।
कागज से बना आवेदन "समुद्र"।
क्विलिंग तत्वों के साथ पिपली "दिल"
क्विलिंग या पेपर रोलिंग के तत्वों वाले अनुप्रयोग बहुत प्रभावशाली लगते हैं। पिपली बनाने के लिए हमें रंगीन कागज, एक पेंसिल, कैंची और गोंद की आवश्यकता होगी।
हम कागज पर लगभग 1 सेमी चौड़ा निशान बनाते हैं और इसे एक रोल में रोल करते हैं। हमने रोल को पायदानों के साथ काटा। हमें पेपर कर्ल मिलना चाहिए, जिसके सिरे हम गोंद से ठीक करते हैं।
पेपर कर्ल को पहले से तैयार बेस - एक पेपर हार्ट - पर चिपका दें।
कर्ल्स को रोल्ड ग्रीन पेपर से सजाएँ। कर्ल पंखुड़ियों से बने सुंदर गुलाब के फूल जैसे दिखने लगते हैं। हम पेपर रोलिंग तकनीक का उपयोग करके एक दिलचस्प पिपली बनाते हैं।
रंगीन नालीदार कागज से बने अनुप्रयोग
रंगीन नालीदार कागज से बना आवेदन - "फूलों के साथ फूलदान"
अनुप्रयोग "फूलों के साथ फूलदान"
रंगीन नालीदार कागज और तार से आप एक बहुत ही प्रभावशाली "समर मीडो" एप्लिक पोस्टकार्ड बना सकते हैं। इसे बनाने की तकनीक बहुत ही असामान्य है। हम आसानी से मोड़ने योग्य छड़ या तार के चारों ओर नालीदार कागज को कई बार लपेटते हैं। कागज के सिरे को गोंद से ठीक करें।
कागज को तार पर निचोड़ें। अतिरिक्त तार काट दें और सिरों को जोड़ दें। हमें रंगीन मोटे सॉसेज मिलने चाहिए.
नालीदार कागज से बने "सॉसेज"।
इन "सॉसेज" से हम कागज पर एक पिपली बिछाते हैं।
आप रंगीन नालीदार कागज से पीले फूलों के साथ एक बहुत ही सुंदर दीवार पैनल बना सकते हैं।
रंगीन ऐप्लीक के लिए पेपर प्लेट एक बेहतरीन आधार है। पेपर प्लेट से गाजर का बिस्तर बनाने के विचार से आप क्या समझते हैं?
पेपर प्लेट पर पिपली "गाजर के साथ बिस्तर"
यदि वे जल रंग में चित्रित पृष्ठभूमि पर आधारित हों तो बहुत सुंदर अनुप्रयोग प्राप्त होते हैं।
अनुप्रयोग और ड्राइंग "वसंत"
विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके और विचारों को अपने तरीके से जोड़कर, आप अनूठी पेंटिंग बना सकते हैं जो बच्चों की प्रतिभा की वास्तविक अभिव्यक्ति बन जाएंगी।