Какво е образование по примера на Чичиков. Жизненият път на Чичиков (по поемата на Гогол „Мъртви души“). Години в училище

Композиторът Алфред Шнитке написа сюитата „Детството на Чичиков“. „Мъртви души“, поемата на Гогол, от която е взет този откъс, е украшение не само на руската, но и на световната литература.

Кратко есе за детството на героя

Малък откъс от единадесетата и последна глава на книгата, написана от твореца толкова ярко и образно, вдъхнови композитора да изрази своето сиво, безрадостно детство чрез музикалните средства. Чичиков, главният герой на поемата, спомняйки си собствените си детски години, прекарва следващия си живот, с кука или мошеник, опитвайки се да постигне определена позиция в обществото. Н. В. Гогол с брилянтен език професионално описва с две-три фрази жалостта на съществуването на малкия Павел в неговия дом. Какво може да се сравни с фразата за това как „животът гледаше“ на бебето! Кисел, неприятен поглед, а също и през мрачен прозорец, покрит със сняг. Веднага става ясно, че момчето е израснало без родителска обич (баща му е болен, а майка му го е гледала), самотно, без шумни приятели и другари, изоставено. Но най-забавното и безгрижно време в живота е детството! Чичиков, може да се каже, беше лишен от него.

Причини, които формират характера

В предстоящия живот липсата на приятели не притесняваше Павлуша. Това беше улеснено, от една страна, от навика винаги да остава сам, от друга, от подбудите на баща му, който реши, може би за единствения път в живота си, да разговаря сърдечно с синът му. Малкият Чичиков е отведен в близкия град, за да се запише на училище. Едва на третия ден сутринта малкото конче Сорока достави пътниците до местоназначението им - при далечен роднина. И пак наоколо зле прикрита бедност, тъпотия и мизерия. Годините на обучение започват и детството продължава. Чичиков перфектно усвои съветите на баща си, основният от които беше за способността да угоди на всички напълно, особено на шефове и учители, богати и полезни съученици. Той практикуваше умението да ласкае през целия си живот. И, както свидетелства създателят, Чичиков е знаел как да създаде най-подходящата памет за обществото.

Типични таланти на Чичиков

Находчивостта на главния герой е движещата сила на сюжета на творбата. Предприемчив, инициативен, раболепен и безпринципен - пред него може да се отвори красиво бъдеще, с други думи, той ще успее да постигне това, към което се стреми. Без специални таланти той завършва колеж с отличие. За примерно и благонадеждно поведение му се връчва отличителен подарък - книга със златни знаци. Но въпреки похвалите на учителите си, Павлуша се научи да спекулира още в училище. Героят на произведението не беше изключение, той беше продукт на системата и обществото.

Чичиков не си спомняше детството си с болезнено чувство - той не гладуваше, беше добре нахранено момче, просто не се нуждаеше от обикновени детски забавления. Цялата му енергия, всичките му таланти бяха насочени, според съвета на баща му, към натрупване. Гогол описва как героят боготвори парите: когато момчето спести 5 рубли, той ги сложи в торба, която заши и скри в матрака, след което започна да натрупва допълнително. Друг от неговите таланти беше способността да седи неподвижно през целия урок и без да мига, да гледа в устата на учителя, без значение колко саркастични съученици се опитваха да го раздразнят, като го натискаха и щипаха.

Божеството, на което се моли героят

Прощалната реч на баща ми беше посветена на силата на стотинката. Тя и само тя, най-верният приятел и най-надеждният другар, никога няма да изостави и да се измъкне от всякакъв провал. И през всичките години на обучение Павлуш спечели доста стотинка, без да се уморява. Той обучи мишка, а по-късно я продаде изгодно и направи птица за същата цел. Възползвайки се от невниманието на съучениците си, Чичиков взимаше пайове и франзели предварително и след като изчака да огладнеят, продаваше храната на цена в зависимост от апетита на купувача. Всъщност той беше предприемчив и професионален бизнесмен. Това е образът на Чичиков. Детството със сигурност остави своя отпечатък върху характера му, но обществото напълно оформи характера му.

Детството и семейството на Чичиков в поемата "Мъртви души"

Чичиков е беден благородник по рождение:

„... Произходът на нашия герой е тъмен и скромен. Родителите са били благородници, но дали са били служебни или лични, Бог знае...”

Известно е, че бащата на Чичиков е притежавал само едно семейство крепостни:

„... кочияш, малък гърбав, основател на единственото крепостно семейство, което принадлежеше на бащата на Чичиков, който заемаше почти всички позиции в къщата...“

Чичиков не получи почти нищо като наследство от бедния си баща:

„... Наследството включваше четири безвъзвратно износени суичъра, два стари сюртука, подплатени с овча кожа, и малка сума пари. Бащата, очевидно, беше запознат само със съвета да спести една стотинка, но той сам спести малко от тях. Чичиков незабавно продаде порутения малък двор с незначителен парцел земя за хиляда рубли и прехвърли семейство хора в града, възнамерявайки да се заселят там и да се заемат със служба...“

Като дете Павел Чичиков нямаше нито приятели, нито другари:

„... Отначало животът го гледаше някак кисело и неприятно, през някакъв мътен, заснежен прозорец: нито приятел, нито другар в детството!...“

Семейство Чичикови живееше в селска къща, в малка горна стая. Тази къща не прилича на традиционното жилище на благородниците:

“... Малка къща с малки прозорци, които не се отваряха нито през зимата, нито през лятото...”

Бащата на Чичиков беше болен през цялото време:

„... бащата, болен човек, в дълъг сюртук с шушляци и плетени панталони, носени на боси крака, въздишаше непрекъснато, докато се разхождаше из стаята и плюеше в пясъчника, който стоеше в ъгъла...“

Известно е, че бащата беше суров към малкия Павлуша и не проявяваше топли чувства към него:

„... При раздяла не се проляха сълзи от очите на родителите...“

„... познат, но винаги строг глас: „Пак ме заблуди!“, отеква в момента, когато детето, отегчено от монотонността на работата, закачи някаква кавичка или опашка на писмо...“

Когато малкият Павлуша Чичиков направи нещо нередно, баща му разкъса ушите си:

„... вечно познатото, винаги неприятно усещане, когато след тези думи ръбът на ухото му беше усукан много болезнено от ноктите на дългите пръсти, протегнати зад него...“

Чичиков си спомня малко подробности от детството си:

„... ето една бедна картина от първоначалното му детство, от което едва е запазил блед спомен...“

Образованието на Чичиков Възпитанието и образованието на Чичиков се извършва от баща му, който сериозно повлиява на светогледа на сина си. Когато Чичиков пораснал, баща му го завел в града при стар роднина. Градът беше на три дни път от селото на Чичикови. В града малкият Чичиков влезе в училище:

„... на третия ден сутринта те стигнаха до града [...] Техен роднина живееше тук, една отпусната старица [...] Тук той трябваше да остане и да ходи на уроци в градското училище всеки ден. ..”

В училище Павлуша не беше особено интелигентен. Но той беше много прилежен и спретнат ученик:

„...Той не изглеждаше да има някакви специални способности за някаква наука; Той се отличаваше повече с трудолюбие и спретнатост [...] Още като дете той вече знаеше как да си отказва всичко...”

Още в училище Чичиков се научи да угажда на началниците си:

„... По отношение на началниците си той се държеше още по-умно. Никой не знаеше как да седи на пейка толкова тихо...”

След колежа Чичиков постъпва на служба и започва кариерата си. Кариерата на г-н Чичиков е имала възходи и падения - главно поради неговата хитрост и желание да спечели бързо и нечестно много капитали.

Николай Василиевич Гогол

Детството на Чичиков

(Откъс от поемата „Мъртви души“)

<…> Един ден, с първото пролетно слънце и преливащи потоци, бащата, като взел сина си, излязъл с него на каруца, която била теглена от шарен кон, известен сред търговците на коне като сврака; той се управляваше от кочияш, малък гърбав човек, основател на единственото крепостно семейство, което принадлежеше на бащата на Чичиков, който заемаше почти всички длъжности в къщата. Те се влачиха на четиридесет повече от ден и половина; Пренощувахме по пътя, прекосихме реката, ядохме студена баница и пържено агне и едва на третия ден сутринта стигнахме до града. Градските улици блеснаха пред момчето с неочакван блясък, което го накара да зяпне няколко минути. Тогава свраката плисна заедно с каруцата в една дупка, която започваше тясна уличка, цялата наклонена и пълна с кал; Тя работи там дълго време с всички сили и месеше с краката си, подстрекавани както от гърбавия, така и от самия господар, и накрая ги завлече в малък двор, който стоеше на склон с две цъфнали ябълкови дървета пред стара къща и градина зад нея, ниска, малка, състояща се само от офика и бъз и скрита в дълбините на нейната дървена будка, покрита с керемиди, с тесен матиран прозорец. Тук живееше една тяхна роднина, отпусната възрастна жена, която все още ходеше всяка сутрин на пазара и след това сушеше чорапите си до самовара, която потупваше момчето по бузата и се възхищаваше на пълничката му. Тук той трябваше да остане и всеки ден да ходи на уроци в градското училище. Бащата, прекарал нощта, тръгнал на пътя на следващия ден. На раздяла от очите на родителите не проляха сълзи; даваше се половин бакър за разходи и лакомства и, което е много по-важно, умна инструкция: „Виж, Павлуша, учи, не бъди глупав и не се мотай, но най-вече угоди на учителите и началниците си. Ако угодите на шефа си, тогава, въпреки че нямате време за наука и Бог не ви е дал талант, ще приложите всичко в действие и ще изпреварите всички останали. Не се мотайте с другарите си, те няма да ви научат на нищо добро; и ако се стигне до това, тогава се закачете с тези, които са по-богати, за да могат понякога да ви бъдат полезни. Не лекувайте и не лекувайте никого, а по-скоро се дръжте така, че да бъдете лекувани; и най-вече, внимавайте и спестете една стотинка: това нещо е по-надеждно от всичко на света. Другар или приятел ще те измами и в беда пръв ще те предаде, но нито стотинка няма да те издаде, в каквато и беда да си. Ще направиш всичко и ще развалиш всичко на света с една стотинка.” След като даде такива инструкции, бащата се раздели със сина си и се върна у дома на своите четиридесет години и оттогава нататък никога повече не го видя, но думите и инструкциите потънаха дълбоко в душата му.

Край на въвеждащия фрагмент.

Текстът е предоставен от liters LLC.

Можете безопасно да платите за книгата с банкова карта Visa, MasterCard, Maestro, от сметка на мобилен телефон, от платежен терминал, в магазин MTS или Svyaznoy, чрез PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI Wallet, бонус карти или друг удобен за вас метод.

Бележки

Mukhortaya - с жълтокафяви петна (цвят на коня).

Биографията на главния герой Павел Иванович Чичиков се премества от автора в края на поемата. Читателят научава за всички приключения на собственика на земята в град NN, но все още не знае как такива мисли могат да се появят в главата на човека, откъдето идва странната идея за закупуване на „мъртви души“.

Произход на героя

Павлуша Чичиков е роден в семейството на обеднял благородник. Не е известно от какъв произход са били родителите: стълбови благородници или лични. Според Гогол произходът на предприемчивия човек е „тъмен и скромен“. Изненадващо е, че класиката не казва нищо за майката на Павел. Това има дълбок смисъл. Трудно е да си представим характера на майка, която би могла да създаде такова бездушно и потайно създание. Човек може да гадае защо една жена може да умре толкова рано в живота си, защо не е оставила в душата си святост и уважение към отвъдното.

Бащата е беден и болен човек.Семейството няма обичайното благородническо имение. Героят живее в стара селска къща. Всичко в него е малко: прозорци, стаи (горелка). Лесно е да си представим окаяността на интериора: прозорците не се отварят нито през лятото, нито през зимата. Как и кога семейството обедня? Най-близък е образът на Манилов. Безделието може да е довело до загубата на имението.

Иван Чичиков непрекъснато въздишаше, ходеше из стаята и плюеше в пясъчника, който стоеше в ъгъла. Няма други описания на къщата, в която Павлуш е прекарал детството си. Отношенията между баща и син бяха напрегнати. Болният старец не знаеше как да бъде нежен. Той се държи строго и грубо, може би причината за това е болест или може би негодувание от съдбата и липса на средства.

Години на обучение

Както подобава на благородниците, на определена възраст бащата изпраща сина си в градското училище. Това означава, че баща ми все още имаше някакви финанси. Пол получава възможността да избяга от бедността, като получи образование. Бащата оставил сина си при свой роднина и отишъл на село и повече не се видели. Животът с роднини, макар и далечни, позволи на момчето да се научи на икономия и пестеливост.

Павел учи прилежно.Не притежава таланта и гениалността на отличник, но има трудолюбие, търпение и практичност. Специални умения на момчето:

• Седи тихо на пейката.
• Не показва никакво остроумие.
• Умело поддържа мълчание.
• Не мърда очите си, не мърда веждите си, дори когато го щипят.
• Дава треуха на учителя.
• Той се покланя на учителя, като няколко пъти се изпречва на пътя му.

Чичиков започва да печели пари. Първо прави снекира от восък, после я продава. Павел обучава мишка и също я продава.

Умението да се угаждаш на учителите помага за успешното завършване на колеж.

Още тук можеше да се различи характерът на младия мъж. Когато изгониха строгия учител, учениците събраха пари за него. Павел даде никел сребро, което другарите му отказаха. Учителят, след като научи за това, изрече фразата:

„Изневерих, изневерих много...“

Животът на героя на поемата ще бъде изграден върху измама и търсене на печалба. Павел Чичиков получава отлична грамота, в която със златни букви е записано, че ученикът е благонадежден по поведение и образцов по старание. Интересно е, че младият мъж няма приятели нито в къщата на баща си, нито в училище. Чичиков продава наследената си къща. Приходите от хиляда рубли станаха начален капитал.

Кариерата на Чичиков

Павел си поставя за цел да спечели достатъчно пари за достойно бъдеще на семейството си. Той преминава през възходи и падения:

Съкровищница.Позицията беше получена трудно, но това бяха първите стъпки на бюрократичната служба. Шефът тук беше стар военен офицер, към когото никой не можеше да намери подход. Младият мъж се нанесе в къщата му и успя да зарадва дъщеря си. Бащата повярва и спечели благоприятна позиция за „бъдещия зет“. Веднага щом „въпросът беше успешен“, Чичиков се отдалечи от човека, когото вече беше нарекъл „татко“, и го направи тайно и бързо. Измаменият човек каза същата фраза като учителя:

„Той изневери, изневери, проклет сине!“

„Място за хляб“.Тук възниква възможността за вземане на подкупи. Смяната на шефа води до спад в кариерата.

Дребни позиции в друг град.Чичиков се опитва да се покаже като безкористен и трудолюбив. Това отношение към обслужването беше забелязано от властите.

Място на митницата.За усърдието си Чичиков получава чин колегиален съветник. Добил власт, той се забърква в престъпна група, занимаваща се с контрабанда. Мръсното дело донесе отлични приходи, но резултатът е пагубен. Чичиков губи поста и мястото си в митниците, а парите са конфискувани.

След като загуби стотици хиляди рубли, Павел Иванович започва отново кариерата си. Останаха му 10 хиляди рубли, слуга Петрушка, кочияш Селифан и карет. Новата услуга предоставя правна помощ по различни въпроси. През този период той е посетен от идеята да купува „мъртви души“.

„Тъмен и скромен произход...“

Героят на поемата "Мъртви души". Той направи желанието да угоди в основата на отношенията си с хората. „Спести едно пени“ е правило на живота. Павел върви към целта си, но съдбата подлага на изпитание младия мъж. Късогледството и желанието за бързо забогатяване водят до загуби. След всяко падение в главата се раждат нечестни дела и приключения. Класиката показва как се появява бизнесмен с ужасна и подла душа, способен да купува хора, които са напуснали света на живите. Предприемчивите Чичикови заместват земевладелците, представени от писателя в поемата.