Развлечение солнышко и тучка. Игра – занятие «Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко. Конструирование «Солнышко лучистое»

Алевтина Сандул

Сценарий летнего музыкально-спортивного развлечения «Солнышко и Тучка »

Цель :

Создать детям атмосферу праздника; радостное, солнечное настроение ;

Задачи :

Формировать эмоциональную отзывчивость детей, желание активно участвовать в конкурсах, играх, танцах, хороводах;

- Развивать физические способности при помощи различных подвижных игр;

Воспитывать смелость, ловкость, решительность и находчивость детей;

Действующие лица :

Ведущий;

- Солнышко ;

- Тучка ;

Оформление площадки :

Стойки с цветами, изображение солнышка , тучки ; воздушные шары;

Оборудование :

2 обруча; 14 искусственных цветов; бабочки; 2 ведра больших; 2 ведра маленьких; 2 бубна; 3 корзины; маленькие мячики (жёлтые и синие) ; разноцветные мелки.

Встреча детей под фонограмму песни «Утром солнышко встаёт » .

Ведущий : Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки! А вы любите отгадывать загадки? Тогда слушайте!

Солнце подпекает , цветы расцветают,

Ягоды поспевают, когда это бывает?

Правильно, летом. А какие вы знаете три месяца лета (июнь, июль, август)

Как вы думаете, дети, что важней всего на свете?

Вы спросите у листочка, у кусочка уголёчка,

И у тучки в небесах , и у ветра в парусах.

Все дадут один ответ : важнее солнца в мире нет !

Выход Солнышка под песню «Солнышко в гости к нам долго собиралось»

Солнышко : Здравствуйте, ребята!

Ведущий : Ну-ка, кто из вас ответит : не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печёт? Правильно, солнце . Давайте поздороваемся с Солнышком :

Здравствуй солнце золотое ,

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй вольный ветерок,

Здравствуй маленький грибок,

Здравствуй утро, здравствуй день.

Улыбаться нам не лень!

Солнышко : А я вам, дети, вот такое приветствие приготовила :

Здравствуйте, ладошки, хлоп-хлоп-хлоп.

Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ.

Здравствуй, мой носик, би-би-бип.

Здравствуйте щечки, плюх-плюх-плюх.

Здравствуй, мой ротик, чмок-чмок-чмок.

Здравствуйте, ребята, всем – привет!

Ведущая : Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце и зовут тебя все, Солнце !

Удивилась очень Катя, посмотрев в оконце –

Почему-то на закате стало красным солнце .

Ребята, а какое бывает солнышко ? (жёлтое, красное, огненно-оранжевое, круглое, тёплое, жаркое, ласковое) .

Солнышко : А давайте потанцуем!

Дети и Солнышко танцуют под музыку песни «Ласковое солнышко »

Ведущий : Ребята, вы молодцы! А посмотрите вокруг – как красиво! Травка зелёная, деревья шумят своими листиками, какие красивые цветы распустились : ромашки, маки, васильки! А давайте мы с вами свои цветочки посадим!

Проводится игра «Посади цветы» . На 2 команды : обруч - клумба, дети берут по 1 цветку и несут его в обруч, а потом на каждый цветок – бабочку.

Ведущий : Посмотрите, какая красота! Цветочкам надо солнышко . А что ещё?

Под музыку дождя появляется Тучка . Звучит песня «Кап-кап-кап дождик пошёл»

Тучка танцует с детьми под музыку .


Тучка : Здравствуйте, ребята! Я весёлая тучка . Какие вы все красивые.

Ведущий : Вам загадка :

Это что за озорник

Прыгнул мне за воротник,

Шлепнулся в ладошки,

Брызнул на сапожки!

Ловко лужи обходя

Убежали от (дождя) .

Стало в комнате темно,

Стук послышался в окно.

Ты на улицу идёшь?

Зонт возьми – там льётся. (дождь) .

Посмотрите, сколько воды я принесла! Вы поможете мне?

Проводится игра «Перенеси воду» . 2 команды, в одном ведре – вода, а на другой стороне для каждой команды пустые вёдра. Маленьким ведёрком игрок набирает воду и несёт её, выливает в пустое ведро, возвращается и передаёт эстафету.


Ведущая : Да, ребята, летом надо и солнышко , и дождик! Давайте поиграем в игру «Солнце и дождь »

Проводится игра с бубном «Солнце и дождь » .


pg etsad-733284-1469623304.jpg


Ведущий : Ребята, мы пока играли, перепутались солнечные зайчики и капельки дождя. Давайте поможем Солнышку и Тучке разобрать их !

Проводится подвижная игра «Солнечные зайчики и капельки дождя» . В одной корзине маленькие мячики жёлтого и синего цветов (одинаковое количество) . 2 команды : команда Солнышка переносят жёлтые мячики, а команда Тучки – синие .

Солнышко : Ребята, спасибо вам, что помогли!

Ведущий : Если летом ярко светит солнце и идёт дождь (его ещё называют грибной дождь, то в небе появляется радуга. А сколько цветов в радуге и какие, вы знаете, ребята?

Показ цветов радуги (на одежде детей найти 7 цветов радуги)

7 цветов радуги : красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

Тучка : Ребята, нам уже пора отправляться дальше в путь. С вами так весело!

Солнышко : Подожди, давай ещё потанцуем!

Проводится хоровод «Выглянуло солнышко » : дети стоят в кругу, а Солнышко и Тучка – танцуют в центре круга. Прощаются и уходят.

Ведущий : Вам понравился наш праздник? Но он ещё не закончился. Мы рисуем на асфальте : «Какого цвета лето?» солнце , дождь, тучку , радугу.

Рисунок на асфальте под песню «Какого цвета лето» , «Лето, лето» .


Публикации по теме:

Сценарий летнего музыкально-спортивного праздника посвященный Дню Защиты детей «Детство - веселая страна» Сценарий летнего музыкально-спортивного праздника посвященный Дню Защиты детей "Детство – веселая страна " (звучит песня «Пусть всегда.

Праздник проводится на улице для всех групп детского сада. Сначала все собираются на спортивной площадке, затем все по группам разъезжаются.

СТАНЦИЯ «СОЛНЕЧНАЯ»Детей встречает СОЛНЫШКО Солнце: Я всю землю освещаю, Устали совсем не знаю, Улыбаюсь я в оконце, А зовут меня все….

Сценарий летнего развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Как к нам Солнышко в гости приходило» Сценарий летнего развлечения для детей младшего возраста «Как нам Солнышко в гости приходило» Предварительная работа: Заранее подготовить.

Развлечение для детей средней группы
Тема: «Мы за солнышком ходили»

Цель: Создать у детей эмоционально приподнятое, радостное настроение. Способствовать развитию интересов, любознательности. Воспитывать у детей отзывчивость, стремление помогать друг другу.

Оборудование и материалы : Игрушки: Баба яга, Лесовичок, ветер, тучка, кочки.

Ход

Воспитатель : Далеко за высокими горами, за глубокими морями, высоко за облаками в домике жило солнышко ясное. Каждое утро оно вставало, всех вокруг согревало, за это все любили солнышко. Но вот однажды злая туча закрыло солнышко, полил холодный дождик. Что нам делать без солнышка?
Дети: Нужно солнышко спасти.
Воспитатель : Путь к солнышку будет трудным.
Дети: Не боимся, без солнышка скучно.
Воспитатель: Тогда отправляемся. Дружно за руки возьмёмся, по тропинке мы пойдём наше солнышко спасём. А кто это на пенёчке сидит и по сторонам грустно глядит?
Дети: Да это же наш знакомый Лесовичок. Здравствуй,Лесовичок.
Лесовичок : Здравствуйте, ребята. Куда путь держите?
Дети: Солнышко выручать, злая туча спрятала.
Воспитатель : Ты не знаешь дорогу к солнышку?
Лесовичок: Знаю, куда вам дальше идти, но сначала отгадайте мои загадки о тех, кто живёт в моём лесу.
У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода – кора.
(Заяц)

Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
(Медведь)

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки ни одной.
(ёж)
Рыжая птичница
В курятник пришла,
Всех кур перечла
И с собой унесла.
(Лиса)
Лесовичок : Молодцы, какие вы умные. По тропинке вы пойдёте, через болото перейдёте. к бабе яге попадёте. Вы её не бойтесь,она добрая.
Воспитатель : Дальше мы пойдём, наше солнышко спасём. Посмотрите, вот болото. По кочкам мы пойдём и болото перейдём.
Игра: «По кочкам» .
(Дети по кочкам переходят болото.)
Баба яга : Здравствуйте, ребята. Знаю,знаю куда вы путь держите.
Дети: Тогда нам помоги, путь - дорогу покажи.
Баба яга: Поиграйте вы со мной.
Подвижная игра: «Бабка Ёжка.
Баба яга :Вот спасибо, молодцы. Дальше по тропинке вы пойдёте, в чисто поле попадёте, там вы ветерка найдёте.(Под музыку дети идут.)
Дети: Здравствуй, ветер – ветерок. Покажи нам дорогу к солнышку.
Ветер : Поиграйте вы со мной.
Дыхательное упражнение: «Ветерок.»
Ветер : Закройте глаза, я вас перенесу к солнышку.
Тучка : Зачем пожаловали?
Дети : Хотим спасти солнышко.
Воспитатель : Посмотрите, какая она злая. Давайте с тучкой поиграем
Динамическая пауза «Тучка и капельки »
Я ваша мама-тучка,
А вы мои – капельки-детки,
Пусть облако вас подружит,
А ветер веселый закружит.
В хоровод скорей вставайте,
И со мною повторяйте:
Мы будем весело шагать и улыбаться!
Руками солнышку махать и наклоняться,
Чтоб растения полить и животных напоить!
Землю мы умоем сами и вернемся к тучке-маме.

Воспитатель : Растаяла тучка. Вот и домик солнышка, посмотрите, оно спит.
Дети : Нужно его разбудить.
Заклички.
1Солнышко-ведрышко,
Выйди из-за облышка.
Сядь на пенек,
Погуляй весь денек.

2Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошечко.
Ждут тебя детки,
Ждут малолетки.

Солнышко : Спасибо, ребята, освободили меня от злой тучки. А в награду я вам дарю свои лучики и провожу вас домой.
Воспитатель: Ну-ка за руки возьмитесь
Скоком - боком повернитесь
И все в группе очутитесь!

В музыкальный зал входит Фея, поёт песню, ведя за собой детей змейкой.

Песня феи

Сегодня ждёт нас путешествие

В чудесную страну.

Я расскажу вам интересную

Историю одну,

Как подружилась Тучка с Солнышком,

Какие есть у них друзья,

И как без дружбы этой - 2 раза

Нам прожить нельзя.

(Дети садятся на свои места.)

Фея. Солнышко и Тучка по небу гуляли,

Дождинки и лучики всем раздавали.

Прекрасная дружба была до тех пор,

Пока не возник непредвиденный спор.

Тучка.

Считаю, что я всех на свете важней,

Ребятам об этом скажу поскорей.

Фея. Солнце слушало, молчало,

А потом как заворчало.

Солнце. Я всем дарю тепло и свет,

Важней меня на свете нет!

И я к ребятам полечу,

О себе им расскажу.

Фея. Не ссорьтесь, милые подружки,

Это вовсе ни к чему.

Лучше вместе вы летите,

Про себя всё расскажите,

А чтобы было веселей,

С собой вам нужно взять друзей.

Пусть на земле рассудят вас,

Ну что ж, до встречи, в добрый час!

Тучка - капелек позвала,

Солнце - искорки собрало,

Крепко за руки взялись,

Полетели дружно вниз.

Танец капелек и искорок

(музыка и движения по выбору музыкального руководителя).

Фея. Не прошло и пять минут,

Как они уже все тут.

Солнце. Рассудите нас, друзья,

Кто важней: она иль я?

Тучка. Я, тучка-могучка, по небу летаю,

Деревья, цветочки, кусты поливаю,

Зимой снегом белым поля согреваю,

Весной реки бурной водой пополняю.

Солнышко. Я - Солнышко ясно, ласково, прекрасно,

Дарю всем людям тепло, свет,

Важней, чем я, на свете нет!

Фея. Помогите им, ребята, рассудите на свой взгляд,

Кто прав из них, кто виноват.

(Ответы детей.)

Фея (соглашается с ребятами).

Я тоже так считаю, что Солнышко и Тучка

Очень нам нужны,

Чудны вы так, прелестны

И для всех важны! (Обращается к Тучке и Солнышку.)

Фея. Сейчас, мои подружки, прошу вас рассказать,

Как свет и воду нам надо сохранять.

Тучка. Капельки-сестрицы, ко мне скорей бегите,

Помогите рассказать,

Как не надо с водой поступать,

(Капельки выстраиваются)

Мы расскажем вам, друзья,

Как жила одна семья,

Где папа просто кран открыл

И всех соседей затопил.

1-я Капелька. Там чистил зубы сын Егор,

Как будто красил он забор,

Ни три минуты и ни пять -

Вода лилась все двадцать пять.

2-я Капелька. Пока Оля мыла кружку,

Облила свою подружку,

Та сказала Оле: «Стоп!»

А то был бы там потоп.

3-я Капелька. Мамочка бельё стирала,

Затем его же полоскала,

Вода лилась аж три часа -

Ну не семья, а чудеса!

Что за безобразие!

Просто стыд и срам!

Какое наказание мне придумать вам?

Мне больно так и горько,

Смотреть, когда течёт вода,

Я накажу вас всё-таки

Раз и навсегда!

(Собирает капельки в цепочку и все вместе убегают.)

Солнышко. Искорки, ко мне летите,

Как свет сберечь, нам расскажите.

1-я Искорка. Мы тоже в гостях в той семье побывали,

И - ужас, что там увидали!..

Оля всюду свет зажгла,

А сама гулять пошла.

2-я Искорка. Долго телевизор папочка смотрел,

Даже не заметил, как тихо засопел.

3-я Искорка. А у мамы пылесос урчит,

И фен жужжит,

Мама же с подругой

По телефону говорит.

Что за безобразие!

Просто стыд и срам!

Какое наказание

Мне придумать вам.

Мне больно так и горько,

Когда не экономят свет.

Я покажу вам всё-таки,

Как плохо, если света нет!

(Солнышко собирает всех искорок в цепочку и убегают.)

Фея. И вот перед вами вся эта семья,

Поверьте, не сладко теперь им, друзья.

Мама. Вот так горе, вот беда -

В кране кончилась вода.

Бабушка. Чайник пуст, цветы завяли,

И бельё не достирали.

Внук. Что же делать?

Как нам быть?

Мама, хочется мне пить.

Мама. Как же суп теперь сварить,

В чём посуду перемыть?

Внук. Бабушка, ты так мудра,

Куда исчезла вся вода?

(Бабушка пожимает плечами.)

Входит папа, ставит портфель.

Папа. Что случилось в нашем доме?

Ничего я не пойму.

Не открылись в лифте двери, не работает звонок.

Безобразие какое,

Не пускают на порог.

До чего проголодался,

Ужин ставьте вы на стол.

Ох, умаялся сегодня -

Я пошёл смотреть футбол.

(Берёт пульт, пытается включить телевизор)

Трио мамы, бабушки и папы

Мама. Я не знаю, как нам быть?

Без воды суп не сварить.

Бабушка. И бельё не постирать,

В доме чисто не убрать.

Папа. Не увижу я футбол,

Без меня забьётся гол.

Где вода, где свет, где ток?

Кто нам преподал урок?

Фея. Ребята, мне так жаль эту семью. А вам?

Папа. Простите нас, пожалуйста,

Мы будем всё беречь,

Воду экономить

И лишний свет не жечь.

Фея. Мы будем все беречь электричество, а воду называть - Её Величество.

Давайте все возьмёмся за руки,

Как лучшие друзья,

Без мира и согласия

На свете жить нельзя.

Припев:

Пусть Тучка нам станцует с Солнышком,

(Тучка с Солнышком выходят в центр)

Мы им помашем ветерком,

(Дети им машут руками)

Похлопаем в ладоши

И сами в пляс пойдём.

В хороводе все закружимся

Как лучшие друзья,

Без мира и согласия

На свете жить нельзя.

Припев:

Пусть Капелька станцует с Искоркой,

Мы им помашем ветерком,

Похлопаем в ладоши

И сами в пляс пойдём.

Музыкальное развлечение по энергосбережению подготовили Т. Сачевко, Е. Бархун

ЧДОУ Детский сад №172

ОАО "Российские железные дороги"

Развлечение

" Солнышко и злая туча"

Воспитатель: Чупахина

Наталья Анатольевна

Звучит веселая песня, дети танцуют

Ведущий: Солнце встало на заре,

Побежало по траве,

Мы за солнышком идем,

Сто друзей себе найдем!

Дети идут за ведущим

Мы шагаем, мы шагаем,

Прямо по дорожке,

Хорошенько поднимаем

Выше наши ножки!

Звучит песня "Утро начинается" Появляется мышонок.

Мышонок: Ой, а где же солнышко. Большая туча спрятала его. Надо срочно его спасать.

Ведущий: Ребята, давайте спасем солнышко!

Мышонок: Давайте, только как мы его спасем, ведь мы даже не знаем где его искать.

Ведущий: Если злая туча спрятала солнце, то нам нужно её прогнать и тогда появится солнышко. Но чтобы у нас все получилось, мы должны быть смелыми, сильными и ловкими. А что для этого нужно? (ответы детей - заниматься спортом)

Звучит музыкальная игра "Все вокруг стараются, спортом занимаются"

Ведущий: Чтобы прогнать тучу повторяйте за мной:

(игра - сочетание действий с текстом)

Все захлопали в ладошки

Дружно, веселее.

Застучали наши ножки

Громче и быстрее.

По коленочкам ударим,

Тише, тише, тише...

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше...

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились

Ведущий: Здорово у нас получилось! А нам пора идти дальше, и впереди нас мост

Через мост перейти

Надо нам, ребята.

На болото пойдем

Может тучку найдем.

Игра "Пройди по мостику"

Ведущий: Вот и пришли мы с вами на болото, а чтобы его перейти надо перепрыгивать с кочки на кочку

Игра "С кочки на кочку"

Ведущий: Ой, ребята, пока мы с вами через болото перебирались туча затянула все небо, наверное сейчас будет дождь. Надо этому как то помешать

Звучит песня " Кап, кап, кап, дождик пошел"

Игра "Дождик" Выполнение движений в соответствии со словами.

Дождик, дождик, ты не лей,

Наших деток пожалей:

Сидят дома деточки,

Словно птицы в клеточки (Дети сидят, положив ладошки под щечки)

Солнышко, солнышко,

Посвети немножечко!

Выйдут детки погулять,

Станут бегать и играть.

Мышонок: Ох, какая туча злая, сейчас мы ее поймаем и польем ею цветы.

"Ловят" тучу в мешок, выливают в ведро (заранее нужно где-то спрятать мешок с водой и незаметно заменить его на пустой мешок)

Мышонок: Вот она попалась. Становитесь в две команды, будем цветы поливать. Кто быстрее.

Эстафета "Выльем тучу всю до дна"

Ведущий: Ребята, посмотрите! Еще две тучки зацепились за наши флажки. Давайте и их прогоним!

Игра "Снайперы" Нужно попасть мячом в изображение тучи

Ведущий: Молодцы, ребята. Все тучи разогнали. Но солнышко то так и не нашли. Ой, посмотрите что это такое - да это же лучики. Давайте их соберем и сделаем солнышко.

Сценарий летнего развлечения для детей среднего дошкольного возраста

Сценарий досуга для среднего дошкольного возраста «Как солнышко и дождик спорили, кто важней»

Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка», г. Кстово Нижегородской области
Описание материала: материал будет полезен для педагогов, музыкальных руководителей и инструкторов по физической культуре с целью организации досуга для детей среднего дошкольного возраста в летний период. Развлечение рекомендуется провести в начале лета. Если есть возможность - на летней площадке.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, музыкальной и двигательной деятельности.
Задачи: уточнить представление о лете, о летних природных явления;
расширять знания о дарах лета - грибах;
развивать внимание, смекалку, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве, ловкость и быстроту;
воспитывать доброжелательное отношение детей к героям - персонажам и друг к другу.
Средства: зонтик, ширма, скамейки (3-4 шт.), муляжи грибов (8-10шт.), корзинки (2-е шт.), обручи (3 шт.), ткань, разноцветные пластмассовые шары (по количеству детей), вёдра пластмассовые (2 шт.), конфеты, поднос, плакат с нарисованной радугой.
Способы: конкурс, эстафета, хоровод, танец, использование стихов, загадок, музыки, подвижная игра, сюрпризный момент.
Оформление участка: деревья украшены цветами,
между деревьями натянута верёвка с гирляндой разноцветных флажков,
вдоль веранды стоят скамейки,
напротив, возле забора стоит ширма, украшенная солнышком и тучками, перед ней обруч с расставленными грибами, покрытыми тканью.
Участники досуга: ведущий, Лето, Солнышко, Дождик, дети.
Ход досуга:
/под песню «Песенка о лете» слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова дети вместе с ведущим заходят на площадку, садятся на скамейки/
Ведущий
Ребята, вот и наступило лето! Самое любимое время года для детей и взрослых. А что же такое лето?
1 ребёнок
Это много света!
Это поле, это лес,
Это множество чудес.

2 ребёнок
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Синь небесной высоты.

3 ребёнок
Это в мире сто дорог
Для ребячьих быстрых ног.

В. Балашов

Ведущий
Ребята, за что вы любите лето? (можно купаться, загорать, больше времени проводить на свежем воздухе, собирать грибы, ягоды)
Ведущий
Сколько прекрасных возможностей дарит нам лето! Давайте встанем в хоровод и встретим лето радостно и дружно.

Хоровод «Шире круг» слова В.Викторова, музыка Д.Львова

/в конце танца в середину круга входит Лето в ярко-цветном наряде, волосы украшены цветами/
Лето
Здравствуйте, и дети, и взрослые. Радо встретить вас на этой солнечной полянке. Какое настроение у вас? (весёлое)
Лето
Это хорошо. В таком случае продолжаем веселиться.
/за ширмой раздаётся шум, слышатся громкие голоса /
Лето
Ребята, что-то случилось. Надо разобраться. Присаживайтесь пока на скамейки. Сейчас узнаем, в чём дело.
/из-за ширмы с одной стороны выбегает Солнышко в наряде жёлтого цвета, на голове венок, а с другой стороны Дождик в наряде синего цвета, в капюшоне. Выходят на середину участка, встают перед детьми/
Лето
Ребята, да это же Солнышко и Дождик.
/обращается к героям /
Солнышко, Дождик, что же вы не поделили?
Солнышко


Всем здравствуйте.
Ребята, Лето, рассудите нас с Дождиком.
Я считаю, что летом я главней.
Дождик


Здравствуйте, ребята, Лето.
А я считаю, что главней я.
Солнышко
/громким голосом/
Я дарю тепло и свет. Значит, я главнее всех!
Дождик
Без меня вам не прожить. Животным, растениям я даю пить.
/начинают снова спорить/
Лето
Не ссорьтесь, пожалуйста. Давайте попробуем разобраться. Ребята, помогите.
Ведущий
Ребята, давайте расскажем стихотворения, какие мы знаем про солнышко и дождик и постараемся выяснить, кто важней.
4 ребёнок
С неба смотрит солнце
Миллионы лет.
Льёт на землю солнце
И тепло, и свет.

Д. Гулиа (перевод С. Маршака)
5 ребёнок
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И, куда ни глянешь,
Всё кругом светло.

И. Суриков

Солнышко
Ах, как приятно! Спасибо, ребята. Ну, теперь, кажется всем понятно, кто главней.
Ведущий
Ничего ещё не понятно, милое Солнышко. Давай стихи про дождик послушаем.
6 ребёнок
Дождик, дождик, веселей.
Капай, капай, не жалей!
Брызни в поле пуще -
Станет травка гуще.

7 ребёнок
Дождик, дождик, припусти,
Чтобы зёрнам прорасти!
Дождик, дождик, пуще -
Всходы будут гуще!

Ю. Чёрных

Дождик
/гордо/
Ну, я же говорил, что я - самый главный! Спасибо, ребята.
/Солнышко и Дождик снова спорят /
Ведущий
Каждый из вас важный. И каждому мы рады.
Солнышко и Дождик
/хором/
Правда?
Ведущий
Ну, конечно! Давайте встанем в дружный хоровод и будем продолжать веселиться на солнечной полянке.

Танец «Вот так вот» белорусская народная мелодия, обработка Г. Фрида

Лето
/обращаясь к Солнышку и Дождику/
Ну, вот помирили вас ребята. Большое спасибо им. А теперь давайте играть.
Солнышко
Чур, я первый играю с ребятами.
Дождик
Почему же ты, а может, я тоже хочу с ребятами поиграть?
Ведущий
Солнышко, дождик, вы снова ссоритесь. А мы с ребятами этого не хотим. Давайте поиграем все вместе.

Подвижная игра «Солнышко и дождик»


/дети, ведущий, Солнышко и Лето под весёлую музыку гуляют, танцуют. Дождик в это время сидит на скамейке. Под шум дождя участники развлечения убегают и прячутся под зонтик. Зонтик может держать ведущий. Дождик в это время выходит и танцует. Игра повторяется несколько раз.
Во время проведения последующих игр ведущий может незаметно передать зонтик героям-персонажам: Солнышку и Лету. Так будет интереснее: дети должны быстро сориентироваться, в какую сторону бежать прятаться от дождя
/
Ведущий
Вот как весело поиграли!
Ребята, во время игры прошёл грибной дождик. Посмотрите, сколько грибов после дождя выросло!
/подводит детей к обручу, накрытому тканью. Снимает ткань, дети рассматривают муляжи грибов/
Ведущий
Пора собирать грибы. Но прежде, чем их собрать, хочу быть уверенным, знаете ли вы грибы.


/ведущий помогает детям разделиться на 2-е команды: команду девочек и команду мальчиков (или разделить детей поровну). Дети рассаживаются на скамейки группами. Солнышко помогает команде девочек, а Дождик – команде мальчиков. Ведущий даёт каждой команде по корзинке. Загадывает загадки о грибах. Если команда даёт правильный ответ, ведущий предлагает участнику команды подойти и взять гриб – отгадку, положить его в корзинку. Среди грибов есть муляжи поганки и мухомора. Но ведущий умышленно не загадывает про них загадки. Можно подобрать несколько грибов каждого вида. При отгадывании загадки, участник команды должен взять только один гриб – отгадку. Соответственно загадок про грибы одного вида будет столько, сколько таких грибов - отгадок в обруче. В конце конкурса Солнышко и Дождик подсчитывают количество грибов в корзинках. Команда - победительница награждается аплодисментами участников развлечения/

1
Во лесу, во бору
Стоит старый старичок,
На нём красный колпачок.

(подосиновик)
2
Нет грибов дружней, чем эти, -
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.

(опята)
3
Я родился в день дождливый
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой.

(подосиновик)
4
Не спорю - не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.

(подберёзовик)
5
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых,
Меня узнаешь за версту,
Зовусь я ….

(подосиновик)
6
На поляне лесной,
Под могучей сосной
Старый старичок,
На нём бурый колпачок
Колпачок на бочок,
Кто в лесу бывает,
Тот его и знает.

(белый гриб)
7
Ходят в рыженьких беретах -
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички,
Называются...

(лисички)
8
Крепкий, плотный, очень статный,
В шляпе бурой и нарядной.
Это гордость всех лесов!
Настоящий царь грибов!

(белый гриб)

Ведущий
Молодцы, ребята. Все ли мы грибы собрали?
/обращает внимание на оставшиеся грибы /
Какие грибы мы с вами не стали собирать? (мухомор, поганка)
/рассматривают грибы/
Ведущий
Почему нельзя собирать мухоморы и поганки? (они ядовитые)
Ведущий
Правильно, ребята. Собирать можно только съедобные грибы. А ядовитые грибы опасны.
Лето
Вот, как Дождик постарался! Столько грибов после дождя ребята собрали! Молодец, Дождик!
/замечает, что Дождик грустит /
Лето
Милый Дождик, что с тобой? Разве ты не рад?
Дождик
Рад, конечно, что полезен оказался. Но во время дождя я все свои дождинки растерял.
Солнышко
Ничего страшного, Дождик. Сейчас мы с ребятами все твои дождинки соберём.
Лето
Молодец, Солнышко. Здорово придумало!

Эстафета «Раз дождинка, два дождинка»

/Дождик сидит на скамейке, слева и справа от него стоят 2 пластмассовых пустых ведра. Напротив каждого из этих вёдер вытраиваются 2-е команды в колонны, на расстоянии примерно 10 м. Около первых участников (у одной команды слева, а у второй команды справа) лежат обручи с рассыпанными в них дождинками - разноцветными пластмассовыми шарами. По сигналу Солнышка: «Раз – два – три! Дождинки собери!» дети по очереди берут по одному шару, бегут к ведру, кладут в него шар и возвращаются к своей команде, встают в конец колонны. Во время эстафеты звучит весёлая музыка. Команда – победительница заслуживает аплодисменты участников развлечения/
Дождик
Большое спасибо, ребята и Солнышко. Все дождинки собрали. Вы - настоящие друзья!
Ведущий
Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется,
Тучка вся расплачется.
А как солнышко найдётся,
Сразу радуга смеётся.

В. Берестов

Прошёл летний грибной дождик, затем выглянуло доброе, ласковое солнышко. И в небе появилась яркая и красивая радуга