Каждый третий ребенок становится жертвой травли одноклассников. Чаще всего насмешки и издевательства касаются новеньких.

Ситуация, когда приходиться переводить ребенка в другой класс или школу – не редкость. Причины перевода могут быть разные:

1. Родители меняют место жительства.
2. Серьезные конфликты ребенка с одноклассниками.
3. Смена обычной школы на профильную.
4. Неподходящая для уровня развития ребенка программа.

В новой школе ребенок часто сталкивается с непринятием в коллектив. Из-за этого нарушается процесс нормальной социализации школьника.

В конечном итоге ребенок не может найти друзей, ощущает психологический дискомфорт, который будет только расти.

Обязанностью родителей является поддержка ребенка в этот нелегкий период и предоставление помощи. Рекомендации нашей статьи помогут принимать посильное участие в школьной жизни чада, чтобы вовремя замечать все изменения в поведении и избежать конфликтов.

Сложности во время адаптации в новом коллективе

Одноклассники не принимают

Это не всегда так. Дети могут присматриваться к новичку прежде, чем вступить с ним в тесный контакт. Новенькие вначале находятся под протекцией учителя, что может сковывать одноклассников в желании как-то проявить себя по отношению к новому другу.

Настоящее неприятие ребенка может произойти лишь в том случае, если школьник проявит себя с нехорошей стороны, начнет задирать других, насмехаться.

Приучите ребенка к объективному восприятию окружающей действительности. Не только он приспосабливается к новому классу, но и класс тоже приспосабливается к нему.

Ребенок не умеет наладить контакт

Новички не знают, как наладить контакт со сверстниками и держатся в стороне. Это нормальное явление, поскольку лишняя навязчивость может отпугнуть друзей. Общение между детьми сводиться к уровню рабочих отношений: «Передай, пожалуйста, дневник», «Одолжи ручку». Весь коллектив или группы детей сами проявляют интерес к новичку. Они первыми идут на контакт и вовлекают ребенка в общеклассную жизнь.

Если же класс отторгает ребенка, нужно обратиться к школьному психологу для дальнейшего разбора причин, которые привели к данному исходу.

Борьба за лидерство

В устоявшемся коллективе уже есть свои лидеры и заводилы, которые составляют классное самоуправление.

Перейдя в новый класс, не стоит сразу заявлять свои намерения перетянуть на себя лавры первенства. Нужно пытаться органично смотреться в коллективе и предлагать свои услуги по мере возможности.

Также не стоит забывать, что всеми процессами в классе должен руководить учитель. Если у вашего ребенка есть лидерские качества, он обязательно их заметит и направит в нужное русло.

Не знаете, как ? Тогда читайте нашу статью.

Ребенок много душевных и физических сил тратит на то, чтобы успешно влиться в коллектив, привыканием к новому учителю. У него не остается энергии на учебу.

Все учителя по-разному преподают один и тот же предмет. Чтобы привыкнуть к новому педагогу и его манере, тоже нужно определенное время. Не судите ребенка слишком строго за его неудачи.

Адаптация длится до 2 месяцев. Если ситуация продолжается, это повод посетить педагога или классного руководителя для выяснения причин плохой успеваемости.

Пообщайтесь с учителем

Переход ребенка в другую школу несет колоссальный стресс и для родителей. Это связано с перестройкой привычного уклада жизни.

Чтобы снизить негативные последствия перехода в другую школу к минимуму, психологи советуют делать это в начале учебного года.

Обязательно перед этим нужно встретиться с классным руководителем, познакомиться, задать волнующие вопросы, узнать о правилах школы, дресс-коде, расписании уроков.

Чем больше информации вы сможете получить, тем больше вероятность, что вашего ребенка с порога не воспримут белой вороной.

Также важно как можно больше рассказать учителю о ребенке:

• черты характера;
• успеваемость в предыдущей школе;
• какие предметы даются легко, а какие с трудом;
• хобби и посещения секций и кружков.

Чем больше информации получит от вас учитель, тем легче ему будет ввести чадо в коллектив и сплотить его.

Подготовьте школьника

После разговора с учителем вы сможете объяснить ребенку все ключевые моменты в новой школе, какие предметы будут преподаваться, в какое время начинаются переменки, какую форму одежды носить.

Переход должен активно обсуждаться в семье. Ребенку следует понимать, что вы интересуетесь его жизнью и переживаете за него.

Нужно обязательно говорить с ним, оговаривать все возможные ситуации и устанавливать доверительные отношения настолько, насколько это возможно. От доверия школьника к родителям зависит успешность адаптации.

Интересуйтесь школьной жизнью ребенка

Дети, столкнувшиеся с необходимостью покинуть старую школу, чувствуют себя одинокими и брошенными.

Так происходит из-за отсутствия внимания со стороны родителей к сложившейся ситуации. Это приводит к таким проблемам:

• Неспособность адаптироваться к новым правилам и требованиям;
• падение успеваемости;
• депрессивное состояние;
• частые болезни.

Ваша поддержка важна для школьника. Необязательно постоянно выспрашивать у ребенка все, он должен сам хотеть делиться с вами. Также можно искать пути решения проблем за просмотром мультиков, чтением сказок, проводить параллели между сложившейся ситуацией и другими случаями из жизни. Это предоставит ребенку бесценный опыт и даст возможность увидеть результат при разных вариантах решения проблемы. Искренность вашего участия в школьной адаптации поможет облегчить переход в новый коллектив.

Поддерживайте и заботьтесь, но не кудахтайте над чадом

Относитесь к ребенку как к равному, уважать его предпочтения и взгляды, мягко их корректировать, направлять в правильное русло. Но не забывайте, что из-за отсутствия жизненного опыта ребенок может совершать ошибки и не критикуйте его строго.

Вы можете помочь малышу сделать поделку для школьного конкурса или выставки. Или устройте праздник для детей и пригласите одноклассников, подготовьте конкурсную программу с командными или коллективными играми.

Такие мероприятия помогают наладить общение между детьми в неформальной обстановке. Ребенок будет чувствовать себя не так скованно, поскольку остальные будут находиться на его территории. Дайте ребенку понять, что стремление нравиться всем никогда не увенчается успехом. Достаточно и уважение к другим.

Как ребенку произвести правильное впечатление на одноклассников

Подготовьте одежду

Она должна быть чистой и выглаженной. Лучше одеться нарядней.

Сложите портфель заранее

Не оставляйте этот процесс на утро, поскольку из-за переживаний вы можете что-то забыть.

Откройтесь новым впечатлениям

Заходите в школу с гордо поднятой головой и ровной спиной. Никто не должен заметить вашего переживания. Будьте спокойны и уверенны в том, что все получится.

Вежливость

Итак, как повести себя в новом классе? Когда ты в первый раз открываешь двери и предстаёшь перед новым коллективом, тебя, конечно же, все оценивают. Людям интересна и твоя внешность, и твой характер. Для кого-то важно первое, а для кого-то - второе. В новом коллективе у тебя, конечно же, должны появиться друзья. Но, не стоит надеяться, что все в классе тебя полюбят. Не стоит забывать, что люди в классе разные и не со всеми можно сойтись характерами. Твоя задача в новом коллективе - не понравиться всем, а показать себя так, чтобы тебя не донимали и не оскорбляли. Поэтому, изначально нужно вести себя уверенно. Конечно же, никто не говорит о самоуверенности, при которой человек начинает вести себя так, словно он «пуп земли». Но, заходить в новый класс, опустив голову, и затравлено озираясь по сторонам, тоже не нужно, ни в коем случае. Люди должны понять с первого взгляда, что ты уважаешь их и уважаешь себя.

Не стоит настороженно осматривать всех и постоянно молчать. Общайся и не бойся заводить разговоры. Конечно же, не нужно быть назойливой и доставать всех бесконечными рассказами о своей жизни и своих друзьях. Этим ты сможешь заняться, когда у тебя появятся друзья, которым и правда будет интересно. В первый день просто нужно ограничиться знакомством, пообщаться с соседом или соседкой по парте и попробовать разобраться в том, кто в классе лидер, какие его друзья, хочешь ли ты попасть в эту компанию или же просто желаешь, чтобы они к тебе нормально относились. Коллективы бывают разные. В некоторых, новичков принимают с большим недовольствием. Нужно быть к этому готовой и уметь защищаться. Конечно же, не нужно самостоятельно провоцировать конфликт. Но, если ты видишь, что тебя пытаются унизить или оскорбить - не молчи. Даже если кто-то тебя невзлюбит, он больше не станет трогать, если поймёт, что ты можешь дать достойный отпор и не боишься ничего. Кроме того, таким образом, ты заработаешь уважение у хороших людей, которые есть в каждом коллективе и могут стать твоими друзьями.

Если ты эрудированна и очень много знаешь, не стоит постоянно показывать это классу и учителям. Конечно же, если тебя спрашивают - отвечай и зарабатывай хорошие оценки. Но, ни в коем случае, нельзя перебивать одноклассников, постоянно тянуть руку, когда они отвечают и чего-то не помнят. Лучше, если есть возможность, подскажи человеку ответ. Тебя от этого явно не убудет, зато люди поймут, что ты готов помогать и можешь сотрудничать с коллективом, а не делать всё только для себя.

Никогда не стоит менять свой стиль одежды, если это не нравиться одноклассникам. Всегда найдутся люди, которые примут тебя такой, какая ты есть. А если же ты, под давлением других, начнёшь одеваться так, как им нравиться, они будут относиться к тебе как к человеку, которым можно управлять и делать с ним то, что они пожелают. Уважения ты явно не заработаешь, а всего лишь станешь «шестёркой» сильнейших. Тебе этого, естественно, совсем не хочется. Поэтому, не нужно отказываться от себя только из-за того, что этого кто-то захотел. Конечно же, каждый желает влиться в новый коллектив, но, не нужно делать это, в ущерб собственному достоинству и чувству гордости. Ты должна помнить о том, что каждый человек индивидуален. Умные и адекватные люди это понимают и ценят в других. А, если кто-то хочет превратить тебя в серую массу или свой клон, значит, этот человек не достоин дружбы с тобой, и твоих усилий ему понравиться.

Никогда не стоит обсуждать с новыми одноклассниками порядки в классе и членов коллектива. Дело в том, что ты можешь прослыть сплетницей или же настроить против себя людей. Помни о том, что, зачастую, первое впечатление, обманчиво. Тебе могут понравиться люди, которые, на самом деле, хорошими не являются. А тех, кто мог бы действительно стать для тебя настоящими друзьями, ты настроишь против себя. Поэтому, старайся прислушиваться, наблюдать и не встревать в обсуждение кого-то. Помни о том, что эти люди учатся вместе давно, они могут наговорить гадостей друг про друга, разобраться и помириться. А вот если ты скажешь что-то не то, от тебя попросту отвернуться. Поэтому, лучше просто помолчать и понаблюдать со стороны. Иногда, люди, которые мало говорят и много знают, чувствуют себя лучше всего. Все понимают, что им можно доверять и уважают. Но, при этом, когда люди мало что говорят о себе окружающие имеют мало рычагов давления, поэтому, не смогут тебя чем-то сильно обидеть или же заставить что-то сделать. Поэтому, никогда не нужно сразу же открываться перед людьми, даже если они тебе понравились. Всегда нужно время, чтобы понять, какой человек на самом деле. Поэтому, старайся сдерживать себя.

Но, это совсем не значит, что ты должна быть постоянно отстранённой, угрюмой и не общаться с людьми. Наоборот, если ты можешь быть душой компании, веселить окружающих и находить темы для разговоров - пользуйся этим. Люди ценят тех, кто может их развеселить, что-то придумать, быть оригинальным. Только не стоит всеми силами пытаться занять позицию лидера, если такой уже имеется в классе или же в коллективе демократия и явного лидерства нет как такового. Если люди захотят, со временем, ты почувствуешь, что они сами, сознательно или подсознательно выдвигают тебя на роль лидера. Но, пока этого не произошло, не нужно пытаться доказать им, что ты лучше. Этого очень не любят, особенно в тех коллективах, где все равны.

Попадая в новый коллектив, необходимо всегда стараться оставаться собой, но, при этом, учиться находить общий язык с другими ребятами. И, главное - никогда ничего не бойся. Люди, как собаки, чем больше они чувствуют страх, тем больше бросаются. Если же в новом коллективе поймут, что ты уважаешь себя и других, и никого не боишься, ты точно не станешь там изгоем и найдёшь хороших друзей.

7:00 утра
Василиса проснулась,как обычно в хорошем настроении. Она всегда была в хорошем настроении, а сегодня тем более ведь она переходит в новую школу.Быстро встав, Василиса сделала все водные процедуры. Подошла к шкафу, выбрав черные обтягивающие брюки, белую блузку, черный пиджак и черные балетки. Быстро одевшись, она подошла к окну (ах да квартира находится в центре Санкт-Петербурга) она посмотрела на двор который был весь в золотом одеянии. Она вышла из комнаты на кухню где были все в сборе. Мама что то хлопотала у плиты,папа беззаботно читал газету, её сестра Дейла болтала по телефону, а Норт досыпал в тарелке с кашей.
- Доброе утро!- сказала Василиса
- Доброе утро Василисочка! Садись я блинчики приготовила.- сказала мама Василисы
- Готова к первому дню в новой школе?- не отрываясь от газеты спросил отец.
- Конечно!-
- Это хорошо-
В это время мать Василисы подала на стол блинчики. Позавтракав отец, Норт, Дейла и Василиса отправились в прихожую. Затем они оделись и вышли во двор. Василиса и ее брат и сестра сели в машину. Отец сев за руль завел машину.
Роv Василиса
Выйдя из машины я направилась в школу. Когда я зашла в школу ко мне подошла директор.
- Я Мария Васильевна, директор этой школы, а ты Василиса Огнева?-
- Да
- Хорошо проходи за мной,покажу тебе твой класс.-
Я пошла за директором, мы поднялись на третий этаж, и тут же зашли в класс. Когда я зашла 29 пар глаз устремились на меня.
- Это Василиса Огнева, теперь она будет учится с вами.- Представила меня директор.
- Садись Василиса на третью парту первого ряда к Захарре.-
Как только я села прозвенел звонок. Я достала учебник и тетрадь, а затем пенал и принялась записывать что говорил учитель. Рядом сидящей девчонке, кажется было глубоко наплевать на то что говорит учитель. Через 40 минут прозвенел звонок и я собралась и вышла из класса. Ко мне тут же подбежали две девчонки со одной из которых я сидела.
- Я Захарра- представилась девчонка с куцыми хвостиками.
- А я Диана - представилась девчонка с черными волосами которые были подстрижены под каре.
- Я Василиса- представилась я.
- Давай дружить - весело спросила Захарра.
- Давай - я улыбнулась.
- Тогда пошли мы покажем тебе школу.- уже спокойней сказала Диана.
Затем они потащили показывать мне школу.
Оказалось на на первом этаже были столовая и библиотека, а спортзал был на втором. Всего в школе было пять этажей.
Как только мы зашли в кабинет математики, я заметила что все девчонки смотрят куда то влюбленным и глазами. Я посмотрела в ту сторону и увидела парня, у него были черные вьющиеся волосы и голубые глаза. Он удивленно посмотрел в нашу сторону, а затем продолжил разговаривать с девчонками которые были около него.
- Это мой брат Фэш.- сказала Захарра
- Он тип самый крутой парень в школе и все девчонки по нему сохнут. Ну кроме нас с Дианой.-
- Понятно- я прошла к своему месту. Ко мне тут подошла Захарра, и уселась на свое место.
- А сейчас я тебе расскажу о основных персонах в нашем классе. Вообщем это Фэш самый крутой парень в школе, как я уже и сказала. Белобрысая с тонной косметеки которая обнимает Фэша это Маришка или госпожа Кошмар-р. Дальше вон два парня у окна это Ник и Маар. Ник это который блондин, а Маар это тот который с черными волосами и кошачьими глазами, а вон тот парень блондин который заходит в класс это Лешка он добрый и если тебе нужен совет то сразу обращайся к нему. Важно никогда не связывайся с Маришкой.- Захарра сказала это каким то беззаботным голосом.
Тут же прозвенел звонок и начался второй урок.
Конец Pov

Вы замечали, сколько различных «страшилок» об издевательствах над новенькими детьми в классе, можно прочесть на форумах, посвященных школьной жизни? Иной раз, зайдешь и ужаснешься, какие отвратительные вещи там написаны: то ученики подложили ребенку в портфель крысу или мышь, то облили краской, испортили вещи, морально унижали и ущемляли достоинство другого ребёнка, или подкараулили за углом и избили.

Помогите ребенку адаптироваться в новом коллективе

Самое неприятное, что в такой ситуации может оказаться абсолютно любой ребенок, и неважно, насколько он хороший, и как сильно его любили в предыдущей школе. Это было там, в другой жизни. Теперь, все по-другому и нужно адаптироваться в новом месте и вливаться в новый коллектив.

Достаточно часто на протяжении всего процесса адаптации, детям требуется поддержка родителей. Не все обладают харизмой и коммуникативными навыками, которые с первого момента общения располагают к себе. Особенно сложно будет тем детям, которые попадают в класс, где уже сформированы какие-то конкретные устои, а порой, даже присутствует иерархическая лестница. Как правило, новенькие попадают на самую нижнюю ее ступень. Задача родителей в такой ситуации, помочь ребенку сдать «социальный» экзамен успешно, для того, чтобы в дальнейшем, у него не появились различные комплексы.

Прежде всего, разберитесь в сути происходящего

Обратите внимание, в каком настроении приходит ребенок после занятий. Выясните, все ли у него в порядке, познакомился ли он с ребятами в классе, нашел ли себе собеседников по интересам. Если получите односложные ответы, то будьте уверены, что не все так гладко, как вам бы этого хотелось.

Постарайтесь без привлечения посторонних лиц, выяснить, что именно идет не так. Почему ребенок не может подружиться с новым коллективом. Будьте готовы к тому, что ответ вам не понравится. Но, бежать в школу с разборками не нужно. Такой поступок, только ещё больше испортит репутацию вашего ребёнка среди одноклассников.

Разберитесь, почему именно происходит травля вашего малыша: просто из-за не разделения интересов или потому, что все новенькие ученики проходят подобный «экзамен». Не установлена ли в классе политика: не понравился лидеру – будешь изгоем. Если в новом коллективе все дети «прогибаются» и подстраиваются под одного человека или группу людей, значит, ваш ребенок не настолько одинок, как может показаться с первого взгляда.

С чего следует начать адаптацию в коллективе?

Научите ребенка быть приветливым. Чаще улыбаться и особенно не прятать взгляд. Уверенность в себе и открытость — располагают к себе людей. Помните, что визит в школу может быть совершен только для того, чтобы познакомиться с новыми учителями. Дайте им понять, что вы пришли не для того, чтобы жаловаться и осуществлять контроль над ситуацией, а с целью сотрудничества.

Не стоит говорить классному руководителю, что помогать детям и решать их конфликты – это его работа. Педагогу и без вас известен список его обязанностей. Просто, попросите понаблюдать за ситуацией, хотя бы на перемене.

Действенной мерой для расположения к себе, может послужить организация праздника на вашей территории. Его можно провести дома, а можно в кафе или на природе. Пообщайтесь с родителями других детей, проинформируйте их о предстоящем мероприятии, попросите, чтобы отпустили своего ребенка на праздник. Можете объяснить ситуацию и попросить о поддержке.

Пусть, после праздника, ненавязчиво пообщаются со своим ребенком и поинтересуются, как все прошло и намекнут ему о том, что ребенок, которого они раньше не знали, может оказаться совсем не таким, как они представляли, а намного лучше.

Ура, праздник!

Так же, при такой ситуации, хорошим вариантом будет вступить в родительский комитет. В таком случае, вы всегда будете знать о происходящем, наладите контакт со всеми учителями и многими родителями. В этом случае, можно сказать, что «все козыри будут у вас в рукаве».

Если основной причиной непринятия ребенка коллективом является отсутствие у него таких «важных» предметов как: телефон последней модели, планшет и дорогая одежда, родители должны задуматься о том, стоит ли потакать желаниям своего чада иметь все это?

Помогите вашему ученику адаптироваться!

Нельзя однозначно ответить на такой вопрос, ведь в данном случае, все зависит от правил и уклада вашей семьи. Вы должны помнить, что психологические исследования подтверждают тот факт, что для детей старше десяти лет, наличие этих «необходимых и правильных» вещей, намного важнее собственной успеваемости.

Они нужны детям для самоутверждения и повышения собственной самооценки. Как бы родители ни воспитывали своих

детей, но это присуще для данного возраста. Со временем всё это проходит и дети осознают истинные жизненные ценности. Но в данный период времени наличие этих вещей в распоряжении ребенка, влияют на формирование его личности и отношений с другими детьми.

Не забывайте о том, что на протяжении всего адаптационного периода, ваше вмешательство должно быть незаметным

То есть, таким, чтобы ребенок не ощущал контроля над ситуацией со стороны родителей. Для него вы должны быть таким субъектом, который при необходимости может поддержать и дать совет, но не решать за него все проблемы.

Обеспечьте ребенку уверенность в том, что со всеми трудностями, он должен суметь справиться сам. Чтобы именно он сам сумел разобраться в сущности проблемы и самостоятельно решить ее. Это заставит ребенка поверить в свои силы и понимание того, что любая проблема решаема.

Передача КВН Новенький в классе