Evde Eğitim: Gerektiğinde ve istendiğinde. Bir kız kaç yaşında seks yapmaya başlayabilir?

1 Eylül'de tüm okul çocukları bir buket çiçek ve güzel bir evrak çantasıyla okula gitmeyecek. Ders zilinin hiç çalmadığı çocuklar da var. Resmi olarak onlar da okul çocuğu olarak kabul edilecekler, ancak okula gitmeyecekler. Evden çıkmadan ders çalışacaklar.

Evde eğitim, gerektiğinde (tıbbi nedenlerden dolayı) veya ebeveynlerin talebi üzerine gerçekleştirilebilir. Ve evde öğrenmeye geçme kararına neyin sebep olduğuna bağlı olarak, öğrenme sürecinin kendisi ve gerekli tüm belgeleri işleme teknolojisi farklılık gösterecektir. Tüm olası seçenekleri ele alalım.

Seçenek 1. Evde eğitim

Evde eğitim, sağlık nedeniyle eğitim kurumlarına gidemeyen çocuklar için tasarlanmıştır. Rusya Sağlık Bakanlığı'nın verilerine göre ülkemizde 18 yaş altı 620 binin üzerinde engelli çocuk bulunuyor. Çoğu ortaöğretimi tamamlayamıyor. Resmi istatistiklere göre, 2002/2003 öğretim yılında bunların 150 binden azı genel eğitim ve ortaöğretim uzmanlaşmış eğitim kurumlarında eğitim görmüştür. Geriye kalan çocuklar ise ya hiç eğitim alamıyor ya da evde okuyor ancak eğitim aldıklarına dair herhangi bir belgeleri yok. Bu tür çocuklar için evde eğitim, yeterlilik sertifikası almak için tek fırsattır.

Engelli çocukların evde eğitimi için iki seçenek vardır: yardımcı program veya genel program. Genel programa göre eğitim gören çocuklar okulda okuyan akranlarıyla aynı konuları alır, aynı testleri yazar, aynı sınavlara girerler. Ancak evde eğitim için ders programı okuldaki kadar katı değildir. Dersler daha kısa (20-25 dakika) veya daha uzun (1,5-2 saate kadar) olabilir. Her şey çocuğun sağlık durumuna bağlıdır. Elbette öğretmenlerin aynı anda birden fazla dersi işlemesi daha uygundur, dolayısıyla çoğu durumda bir çocuğun günde 3'ten fazla dersi yoktur. Kural olarak, genel programa göre evde eğitim şöyle görünür:

• 1-4. sınıflar için haftada 8 ders;
• 5-8. Sınıflar için haftada 10 ders;
• 9. sınıflar için - haftada 11 ders;
• 10-11. Sınıflar için haftada 12 ders.

Genel programın tamamlanmasının ardından çocuğa, okulda okuyan sınıf arkadaşlarıyla aynı şekilde genel okul bitirme sertifikası verilir.

Yardımcı program çocuğun sağlık durumuna göre kişiye özel olarak geliştirilir. Yardımcı program kapsamında öğrenim gören çocuğa, okuldan mezun olduktan sonra, çocuğun eğitim aldığı programı belirten özel türde bir sertifika verilir.

İşlem teknolojisi

• Tıbbi nedenlerden dolayı evde eğitime kayıt için öncelikle tüm sağlık sertifikalarının toplanması gerekmektedir. Çocuğun ebeveynleri veya yasal temsilcileri, evde eğitim için tıbbi komisyonun sonuçlanmasıyla birlikte okul yönetimine çocuk kliniğinden bir tıbbi sertifika sağlamalıdır.
• Aynı zamanda, ebeveynler (veya vekilleri) eğitim kurumu müdürüne hitaben bir başvuru yazmalıdır.
• Çocuğun eğitimi genel programa göre tamamlayamaması durumunda, ebeveynler, eğitim kurumu temsilcileriyle birlikte, çalışılan konuların listesini ve haftalık olarak ayrılan saat sayısını ayrıntılı olarak açıklayan bir yardımcı program hazırlar. her konunun incelenmesi.
• Sunulan sertifikalara ve başvuruya göre, eğitim kurumuna evde eğitim için öğretmenlerin atanması ve çocuğun yıl boyunca sertifikalandırılma sıklığı konusunda bir emir verilir.
• Ebeveynlere, tüm öğretmenlerin işlenen konuları, saat sayısını ve çocuğun ilerlemesini not ettiği, tamamlanan derslerin bir günlüğü verilir. Okul yılı sonunda ebeveynler bu dergiyi okula teslim eder.

Yasal destek

Engelli çocuklar için evde eğitimin tüm nüansları, 18 Temmuz 1996 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi N 861'de “Engelli çocukları evde yetiştirme ve eğitme prosedürünün onaylanması üzerine” açıklanmaktadır. İşte bunlardan en temelleri:

• Engelli bir çocuk için evde eğitim düzenlemenin temeli bir tıp kurumunun sonucudur. Varlığı evde eğitim hakkı veren hastalıkların listesi Rusya Federasyonu Sağlık ve Tıp Endüstrisi Bakanlığı tarafından onaylanmıştır.
• Engelli çocukların evde eğitimi, genellikle ikamet ettikleri yere en yakın eğitim kurumu tarafından verilmektedir.
• Evde eğitim gören engelli çocuklara yönelik bir eğitim kurumu: öğrenimleri süresince eğitim kurumunun kütüphanesinde mevcut olan ücretsiz ders kitapları, eğitim, referans ve diğer literatürü sağlar; öğretim kadrosu arasından uzmanlar sağlar, genel eğitim programlarının geliştirilmesi için gerekli metodolojik ve danışmanlık yardımını sağlar; ara ve nihai sertifikasyonu gerçekleştirir; Nihai sertifikayı geçenlere uygun eğitime ilişkin devlet tarafından verilen bir belge düzenler.
• Engelli bir çocuğa evde eğitim verirken ebeveynler (yasal temsilciler) ayrıca diğer eğitim kurumlarından öğretim personelini de davet edebilir. Bu tür öğretim personeli, eğitim kurumuyla anlaşarak, engelli bir çocuğun ara ve nihai sertifikasyonunun yapılmasına bu eğitim kurumunun öğretim personeli ile birlikte katılabilir.
• Engelli çocukları olan ve onları evde bağımsız olarak yetiştiren ve eğiten ebeveynlere (yasal temsilciler), uygun bir devlet veya belediye eğitim kurumunda eğitim ve yetiştirme maliyetlerinin finansmanı için eyalet ve yerel standartlar tarafından belirlenen miktarlardaki maliyetler için eğitim yetkilileri tarafından tazmin edilir. yazın ve yazın.

Seçenek 2. Aile eğitimi

Evde sadece zorunlu olarak (sağlık nedenleriyle) değil, kendi isteğiniz üzerine (ebeveynlerinizin isteği üzerine) de eğitim alabilirsiniz. Çocuğun kendi özgür iradesiyle (anne ve babasının isteği üzerine) evde eğitim aldığı şekle aile eğitimi denir. Aile eğitiminde çocuk tüm bilgileri evde ebeveynlerden, davet edilen öğretmenlerden veya bağımsız olarak alır ve okula yalnızca final sertifikasını geçmek için gelir.

Bir çocuğu her gün okula gitmeye zorlamanın değil, onu evde eğitime aktarmanın daha tavsiye edilir olmasının ana nedenlerinden bazıları şunlardır:

• Çocuk zihinsel gelişimde akranlarının önemli ölçüde ilerisindedir. Bir çocuğun tüm programı akranlarından önce çalıştığı ve sınıfta oturmakla ilgilenmediği bir resmi sıklıkla gözlemleyebilirsiniz. Çocuk kendi etrafında döner, sınıf arkadaşlarına müdahale eder ve sonuç olarak ders çalışmaya olan tüm ilgisini kaybedebilir. Elbette bir yıl sonra (ve bazen birkaç yıl sonra) "atlayabilir" ve daha yaşlı adamlarla çalışabilirsiniz. Ancak bu durumda çocuk fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişim açısından sınıf arkadaşlarından geride kalacaktır.
• Çocuğun ciddi hobileri var (profesyonel olarak spor, müzik vb. ile ilgileniyor). Okulu profesyonel sporlarla (müzik) birleştirmek oldukça zordur.
• Ebeveynlerin işi sürekli bir yerden diğerine geçmeyi içerir. Bir çocuğun her yıl, bazen de yılda birkaç kez bir okuldan diğerine geçmek zorunda kalması çocuk için çok travmatiktir. İlk olarak akademik performansta zorluklar yaşanabilir. İkincisi, çocuğun her seferinde yeni öğretmenlere, yeni arkadaşlara ve yeni bir ortama alışması psikolojik olarak zordur.
• Aileler ideolojik ya da dini sebeplerden dolayı çocuklarını özel eğitim veren bir okula göndermek istemiyorlar.

Aile eğitimi biçimi: süreç teknolojisi

• Kendi istekleri üzerine evde eğitime kaydolmak için ebeveynlerin Eğitim Bakanlığına ilgili bir başvuru yazmaları gerekmektedir. Bu başvuruyu değerlendirmek için kural olarak, eğitim departmanı temsilcileri, çocuğun bağlı olduğu okul, ebeveynler (veya bunların yerine geçen kişiler) ve diğer ilgili tarafları (çocuğun antrenörleri veya öğretmenleri) içeren bir komisyon oluşturulur. ). Bazen komisyon toplantısına çocuğun kendisi de davet edilir. Komisyonun çocuğun evde eğitim görmesinin tavsiye edilebilir olduğunu kabul etmesi halinde, çocuğun nihai sertifikasyondan geçeceği belirli bir eğitim kurumuna atanması yönünde bir emir çıkarılır.
• Diğer taraftan doğrudan çocuğun ikamet ettiği yere en yakın eğitim kurumunun müdürüne başvuruda bulunabilirsiniz. Ancak ülkemizde aile eğitimi henüz yeterince yaygınlaşmadığından okul müdürleri karar verme sorumluluğunu nadiren üstlenmektedir. Kural olarak ebeveynlerin başvurusunu eğitim departmanına iletirler.
• Çocuğun atandığı eğitim kurumu, çocuğun yaşına uygun zorunlu programın yanı sıra nihai ve ara sertifikayı geçmek için son tarihleri ​​belirten bir talimat yayınlar.
• Daha sonra okul ile çocuğun ebeveynleri arasında, her iki tarafın (okul yönetimi, veli ve öğrencinin kendisi) tüm hak ve yükümlülüklerini belirleyen bir anlaşma yapılır. Sözleşme, çocuğun eğitiminde okula hangi rolün verildiğini ve aileye hangi rolün verildiğini ayrıntılı olarak açıklamalıdır; sertifikasyonun ne zaman ve kaç kez yapılacağı ve çocuğun hangi laboratuvar ve uygulamalı derslere katılması gerektiği.
• Kendi isteğiyle ev eksenli eğitime kayıt yaptırırken çocuğun görevlendirildiği okuldaki öğretmenlerin evine gelme zorunluluğu yoktur. Bu durumda çocuğun ebeveynlerinin yardımıyla bağımsız olarak belirlenen programı tamamlaması gerekir. Bazen ebeveynler ek derslerle ilgili ücret karşılığında öğretmenlerle pazarlık yapar. Ancak bu sorun yalnızca kişisel anlaşmayla çözülür.
• Kesin sertifikanın alınabilmesi için çocuğun belirlenen günlerde görevlendirildiği okula gelmesi gerekmektedir. Çocuğun durumuna ve yaşına bağlı olarak, akranlarıyla aynı anda nihai ve ara sertifikasyondan geçmesi gerekebilir. Bu durumda çocuğun okula yalnızca final sınavları ve sınav günlerinde gelmesi gerekmektedir. Ancak çocuk ve ebeveynler için daha uygun bir seçenek, nihai ve ara sertifikasyon için bireysel bir programın atanmasıdır.

Yasal destek

Ebeveynlerin çocuklarına ailede genel ilköğretim, temel genel ve orta öğretim verme hakkı, Rusya Federasyonu “Eğitim Hakkında” Kanunun 52. maddesinin 3. paragrafı ve “Eğitimde Eğitim Alma Yönetmeliğinin 2. paragrafı ile güvence altına alınmıştır. aile". İşte bu kanunun ana hükümleri:

• Ebeveynlerinizin isteği üzerine genel eğitimin herhangi bir düzeyinde aile eğitim biçimine geçebilirsiniz. Ve eğitimin herhangi bir aşamasında, ebeveynlerin kararına göre çocuk eğitimine okulda devam edebilir (“Yönetmelik” madde 2.2). Ebeveynlerin genel bir eğitim kurumuna (okul, lise, spor salonu) başvurmasında, aile eğitim şekli seçimini ve böyle bir kararın verilme nedenini belirtmek gerekir. Bu durum, çocuğun nakledilmesi sırasında da belirtilir.
• Okul ve ebeveynler arasında aile eğitiminin organizasyonu konusunda bir anlaşma yapılır (madde 2.3 “Yönetmelikler”). Sözleşmede esas olan ara sertifikasyonun prosedürü, kapsamı ve zamanlamasıdır. Genel bir eğitim kurumu, anlaşmaya uygun olarak (madde 2.3 "Yönetmelikler") okul kütüphanesinde bulunan ders kitaplarını, ders programlarını ve diğer literatürü sağlar; metodolojik, danışmanlık yardımı sağlar ve ara sertifikasyon gerçekleştirir.
• Bir genel eğitim kurumu, öğrencinin ara sertifikasyon sırasında ortaya çıkabilecek müfredata hakim olmaması durumunda sözleşmeyi feshetme hakkına sahiptir. Bir sonraki sınıfa geçiş, ara sertifikasyonun sonuçlarına göre yapılır (madde 3.2 "Yönetmelikler").
• Ebeveynlerin çocuğa kendilerini öğretme, bağımsız olarak bir öğretmeni davet etme veya genel bir eğitim kurumundan yardım isteme hakları vardır (“Yönetmelik”in 2.4. maddesi).
• Küçük bir çocuk için aile eğitim biçimini seçen ebeveynlere, bir devlet veya belediye ortaokulunda her çocuk için eğitim masrafları tutarında ek fon ödenir (Rusya Federasyonu Kanununun 40. Maddesinin 8. Maddesi "On" Eğitim"). Şu anda bu miktar ayda yaklaşık 500 ruble, ancak bazı bölgelerde yerel yönetimden gelen tazminat nedeniyle biraz daha yüksek.

Seçenek 3. Uzaktan eğitim

Dünyanın her yerinde, şu ya da bu nedenle genel eğitim kurumlarına gidemeyen çocuklar arasında uzaktan eğitim yaygınlaşıyor. Uzaktan eğitim, modern bilgi ve eğitim teknolojileri ve e-posta, TV ve internet gibi telekomünikasyon sistemleri yardımıyla okula (lise, spor salonu, üniversite) gitmeden eğitim hizmetlerinin alınmasıdır. Uzaktan eğitim sırasındaki eğitim sürecinin temeli, kendisi için uygun bir yerde, bireysel bir programa göre çalışabilen, yanında bir dizi özel öğretim yardımı ve üzerinde anlaşmaya varılan bir eğitim programı bulunan öğrencinin amaçlı ve kontrollü yoğun bağımsız çalışmasıdır. Öğretmenle telefon, e-posta ve normal posta yoluyla ve ayrıca şahsen iletişim kurma imkanı. Ülkemizde ortaöğretimin uzaktan eğitim şekli deneme amaçlı olarak sadece bazı okullarda uygulanmaya başlanmıştır. Bölgenizdeki bu tür “deneysel” okulların olup olmadığını bölgenizdeki eğitim departmanınızla iletişime geçerek öğrenebilirsiniz.

10 Ocak 2003 tarihli Rusya Federasyonu Federal Kanunu N 11-FZ Rusya Federasyonu “Eğitim” Kanununda Değişiklik ve İlaveler Hakkında, uzaktan eğitim yoluyla eğitim alma imkanı sağlar. Ancak okullarda uzaktan eğitim sisteminin hayata geçirilmesi zaman alıyor. Öncelikle eğitim kurumu, bu kurumun uzaktan eğitim hizmetleri sağlama hakkını teyit eden devlet akreditasyonundan geçmelidir. İkincisi, birleşik yazılım programları ve özel literatür henüz geliştirilmemiştir. Üçüncüsü ise ülkemizdeki pek çok okul bu programları uygulayacak gerekli donanıma ve uzmanlara sahip değil. Ancak uzaktan eğitim yoluyla yüksek veya orta dereceli uzmanlık eğitimi almak zaten oldukça mümkün. Hemen hemen tüm büyük eğitim kurumlarının (üniversiteler, kolejler, teknik okullar vb.) uzaktan eğitim bölümü vardır.

Her zaman seçme hakkına sahip olduğunuz unutulmamalıdır. Hangi evde eğitim seçeneğini seçerseniz seçin, çocuğunuz istediği zaman evde eğitimden normal eğitime geçebilir (yani yaşıtları gibi okula gidebilir). Bunu yapmak için yalnızca en yakın raporlama dönemine (akademik yıl, yarı yıl, çeyrek) ilişkin sertifikayı geçmesi gerekir.

Evde eğitimin avantajları:

• Öğrenme sürecini uzatma veya tersine, birkaç sınıfın programını bir yıl içinde tamamlama yeteneği.
• Çocuk yalnızca kendisine ve yalnızca bilgisine güvenmeyi öğrenir.
• İlgilenilen konuların daha derinlemesine incelenmesi fırsatı.
• Çocuk bir süreliğine zararlı etkilerden korunur (her ne kadar birçok psikolog bunu bir dezavantaj olarak görse de).
• Ebeveynler okul müfredatındaki eksiklikleri düzeltebilir.

Evde Eğitimin Dezavantajları:

• Ekip eksikliği. Çocuk bir takımda nasıl çalışılacağını bilmiyor.
• Topluluk önünde konuşma ve fikrinizi akranlarınızın önünde savunma deneyimi yoktur.
• Çocuğun her gün ödev yapma teşviki yoktur.

Tartışma

Birisi bana uzaktan eğitim sırasında diploma almak için üniversiteye gitmenin gerekli olup olmadığını söyleyebilir mi lütfen? Ve eğer üniversiteden 5.000 km uzakta yaşıyorsam ve maddi imkanım yoksa, sağlığım nedeniyle üniversiteye gelemiyorsam ve yanımda diplomamı savunmak için üniversiteye gelecek kimse yoksa ne yapmalıyım? Geçen yılımı bitirdikten sonra mı yapacağım?

Okuldaki sorun çok sayıda DERS! Beşinci sınıfta her gün altı ders vardır. Dolayısıyla şiddetli yorgunluk; bu teknolojiyi ve müziği ortadan kaldırırsanız, o zaman normal olur. Yanev kişisel olarak oğluna lise boyunca evde eğitim verebiliyor. Ancak başlangıçta iki yıl çalıştıktan sonra, gerçekten de her gün 6-7 dersi ve çok sayıda ödevi fiziksel ve psikolojik olarak kaldıramayacağımızı anlıyorum! Ben de eğitimli bir insan olmama ve okulda mükemmel bir öğrenci olmama rağmen. Sevgili yasa koyucular, eğer eğitimle ve özellikle de çocukların birinci sınıftan itibaren aldıkları çok sayıda dersle ilgilenmezseniz, o zaman çocukların okuldan ayrılması çok büyük olacaktır, çünkü bunu oraya eklemek çok zordur! Müfredat dışı aktiviteler, özel kurslar, ekstra konular müzik ve çalışmadır, çünkü bunlar karmaşık konuları sulandırmaz, ancak çocukların çalışma saatlerinin sayısını EKLER! Ve Tanrı aşkına, liseden İngilizce dersini, ilkokuldan da bilgisayar bilimi dersini kaldırın! Aynı zamanda eğitimin kalitesi düşük, öğretmenler kaba ve herkese öğretemiyor, okula gitmenin bir anlamı yok! İlkokul müfredatı berbat, matematikte kalanla bölmek bir şekilde aptalca. Şahsen ben lisede bir çocuğa nasıl ders vereceğimi bilmiyorum. Böyle bir okul hiçbir şekilde bize uygun değil - üçüncü yıldır acı çekiyorum, ne yapmalıyım?

Günümüzde çocukların çoğu özel öğretmenlere gidiyor çünkü okullardaki öğretmenlerin çoğu onlara tüm bilgileri veremiyor. En azından çocuğum evde çok daha sakin bir şekilde öğrenecek. Haksız hakaretleri dinleyerek vakit kaybetmeyeceğiz. Moskova'da en azından eğitim sürecini Moskova bölgesine göre daha fazla izliyorlar. Burada okullarda çocukların ruhunu bozan öğretmenler var ve eğitim süreci arzulanan çok şey bırakıyor. Ve şikayetlerin tek bir anlamı var; çocuğunuza daha kötü davranılacağı. Zaten yapmayacaklar. Bu, öğretmen kadrosunun azalması anlamına geliyor. Öğretmenler işsiz kalacak ve tüm öğrenciler SANAL eğitimi uygulayamayacak. Bazı insanlar okula bilgi edinmek için gider, bazıları ise sadece vakit geçirmek için.

Yazının aile eğitimi ile ilgili kısmı hatalarla dolu (diğer ikisini bilmiyorum).
Hem sürecin teknolojisi hem de yasama kısmına yapılan atıflar gerçeğe uymuyor. Başvurunun yazılmasından başlayarak (tamamen bildirim niteliğindedir, herhangi bir sebep belirtmeye gerek yoktur, komisyon karşılanmaz), sertifikasyonlarla devam edilir (yalnızca nihai olanlar gereklidir, tüm ara olanlar karşılıklı anlaşmaya bağlıdır ve program; laboratuvar testleri vb. yazar genellikle tam zamanlı ve görünüşe göre yazışma eğitimi almış) ve 2013'ten itibaren SB durumunda ebeveynlere tazminat ödemelerinin kaldırılmasıyla sona eriyor.

"Takım eksikliği. Çocuk bir takımda nasıl çalışılacağını bilmiyor.
Topluluk önünde konuşma ve fikrinizi akranlarınızın önünde savunma deneyimi yok" - aynı şey) peki, bunu buradan anlıyorsunuz, ha. Ekip gerçekten sadece okulda mı var? Okulda konuşmak gerçekten mümkün mü? Sadece okulda mı kendi fikrinizi söylemek gerçekten mümkün mü? Bu, tekrar tekrar ortaya çıkan bir tür düşünce darlığıdır.

Ve Moskova'daki ücretli bir okulda 2. sınıfta CO'ya başvurdum (ayda 4500 ruble), çünkü... "Kafa karıştırmaktan" ve 3 bütçeli okulla pazarlık yapmaktan yoruldum; tek bir bütçeli okul bile çocuğumun eğitim şekli ve sertifikalandırılması konusunda bana net bir cevap vermedi. Üstelik 1. sınıfı dışarıdan geçmek istediğimizi de belirttim. Çocuğum için neden CO'yu seçtim: 1. Eşim çalışmıyor ve çocuğa vakit ayırabiliyor, 2. Çocuk her gün evde iki saat bağımsız olarak ders çalışmaya alışık. 3. En sevdiği aktivitede arkadaşları ve meslektaşlarının olduğu 7 bölüme katılıyor. 4. Aşıları yok ve kanuna göre aşılar isteğe bağlı olmasına rağmen çocuğun sağlıklı olduğunu kanıtlamaktan ve herkese açıklamaktan yoruldum. 5. “Rusya Okulu” programıyla tanıştım - şok oldum.6. İlkokulda açık derslere katıldım. 4. sınıf matematik öğrencileri çarpım tablosunda "yüzer". İzlenimler: Çocukların net bir temelleri yok, öğrenmeye ilgileri yok ve çok yorgunlar. Ortaokuldan önce çocuğum için CO'yu denemeye karar verdim, göreceğiz...

Merhaba! Çocuğumun toz akarlarına ve küf mantarlarına karşı ciddi bir alerjisi var ve okulda tavanda ve çiçeklerde her zaman toz oluyor ve aynı küf orada da gelişiyor. Ne yapalım? Size evde eğitim sertifikası vermiyorlar, sadece engellilere söylüyorlar, alerjisi olan engellilere de vermiyorlar. Bir çeşit çıkmaz sokak.

Bu yıl Çocuk Kültür Merkezi "Academy Timeus", aile eğitiminde okul öncesi ve okul çocukları için ilginç bir proje başlatıyor. Özünde bu, bilginin büyüleyici ve sonsuz bir bilinmeyeni keşfetme sürecinin sonucu olarak ortaya çıkacağı şekilde düzenlenmiş buluşsal bir ortamdır.
Sezgisel öğrenmenin prototipi, öğrencileri özel sorular ve akıl yürütme yoluyla kendi bilgilerini keşfetmeye yönlendirme sanatında ustalaşan Sokrates'in yöntemidir.
Birlikte yaratma atmosferinde içeriden doğan bilgi “doğal” hale gelir, yani sevilir, yani gerçekten sonsuza kadar edinilir.
Akademi “N”, her “akademisyenin” (çocuk, yetişkin) dünyayı anlamanın benzersiz bir yolunu bulmasına ve onunla etkileşim araçlarına hakim olmasına yardımcı olan bir ortam yaratır. Bu, kendini gerçekleştirme mekanizmalarını etkinleştirmenize ve tüm Dünyanın böylesine sezgisel bir ortam olduğunun farkına varmanıza olanak tanır. Daha fazla ayrıntı [link-1]

Eğitim konusunda yardım istiyorum!!!

Bugün bu sorunun evrensel bir cevabı yok! Doktorlar kızların ergenliğe erişmesi için net yaş sınırları koyamaz. Bazı kızlar için bu yaş 14, bazıları için ise 17 veya 18'dir. Ayrıca, çoğu şey belirli bir yaşa ulaşmalarına değil, bir partnerlerinin olup olmamasına bağlıdır.

Bugün genel olarak cinsel aktiviteye başlama yaş döneminde muazzam bir fark var. Bu kulağa şok edici gelebilir, ancak sadece birkaç yıl önce birçok kız 16 ila 18 yaşları arasında seks yapmaya başladı ve artık ilk cinsel ilişkiler genellikle 12 ila 14 yaşları arasında gerçekleşiyor! Bu tür veriler doktorları dehşete düşürüyor. Gerçek şu ki, bu kadar hassas bir yaşta kürtaj bir kız için kategorik olarak kabul edilemez. Ayrıca psikolojik travma ve cinsel yolla bulaşan hastalıklara yakalanma riski de yüksektir.

Kızların psikolojik ve fiziksel olgunluğu

Her kız, ilk sekse hazır olup olmadığının psikolojik ve fiziksel olgunluğa göre belirlenmesi gerektiğini bilmelidir. Yani ilk cinsel ilişkiyi kaç yaşında yapmanız gerektiğini sormadan önce, ilk cinsel ilişkinin sadece fiziksel tatmin amaçlı cinsel ilişki olmadığını mutlaka anlamanız ve farkında olmanız gerekir. İlk seks ergenlikle birlikte aşkın ve platonik duyguların bir ifadesi olmalıdır.

Kız çocuklarında ilk adet görme ortalamalara göre 12-14 yaşları arasında gerçekleşmektedir. Bu tam olarak vücutlarının ergenliğe hazırlandığının kanıtıdır, ancak henüz ergenliğe girmemiştir! Temel olarak, üreme işlevi ve adet döngüsünün tam olarak "savaşa hazır hale gelmesi" için, ilk adet kanamasından sonra 1-2 yıl daha seks yapmadan yaşamanız gerekecektir.

Ancak burada da bir çekince koymak gerekiyor: Ergenliğe ulaşıldığında her zaman yatak ilişkisine başlamak için acele edilmemelidir. Gerçek şu ki, kızların psikolojik olgunluğu hem fiziksel olgunluğun önünde olabilir hem de önemli ölçüde gerisinde kalabilir. Örneğin 17 yaşında bir kız zihinsel olarak sekse henüz hazır değilse, düşünecek bir şey yok! Bunu yapması için henüz çok erken. Veya başka bir örnek: 11 yaşındaki bir kız, bir erkeğe karşı oldukça güçlü bir duygusal sempati duyuyorsa, ondan etkileniyorsa, bu, vücudunun onunla fiziksel yakınlaşmaya zaten hazır olduğu anlamına gelmez.

Temel olarak kızların psikolojik olgunluğu 17-18 yaşlarına yakın bir zamanda gerçekleşmektedir. Bu nedenle Rusya Federasyonu'nun mevcut mevzuatı bu yaştaki evlilikleri onaylıyor. Yukarıdakilerin hepsini kısaca özetlersek, 16 yaşından önce seksin çoğu durumda zevkten çok daha fazla sorun getirebileceği sonucuna rahatlıkla varabiliriz. Ancak... Günümüzde her zaman olduğu gibi kızlar cinsel deneyime hangi yaşta başlayacaklarına kendileri karar veriyorlar.

Animatör olarak çalışmak giderek daha fazla talep görüyor. Bu aktivite çocukların bulunduğu her türlü etkinlik için geçerlidir: doğum günleri, matineler, hatta düğünler ve yıldönümleri. Okul için çocuk animatörleri http://bigevent.ru/events4people/1sentyabrya/, anaokulu, erken gelişim okulu. Neredeyse hiçbir tatil onlarsız geçmiyor! Bu nedenle bu boş pozisyona olan talep arttı. Birçok kişi bu işte zor bir şey olmadığını düşünüyor. Bu, çocuk partileri alanında iş bulmaya çalışan adamların ilk hatasıdır.

Animatör nasıl olunur ve nereden başlanır?

Öncelikle kendiniz belirlemeye değer: Bu işe gereken zamanı ayırmaya hazır mısınız? Muhtemelen boş pozisyonların genellikle esnek bir çalışma programına işaret ettiğini fark etmişsinizdir. Ancak her şirket zamanla gelişir ve animatörün de gelişmesi gerekir. Herhangi bir sunum yapan kişi bir çağrıdır. Becerilerinizi sürekli geliştirmeniz, yeni trendleri incelemeniz, eğitimlere ve diksiyon kurslarına katılmanız gerekiyor. Profesyonelliğinizle birlikte adaylığınıza olan talep de artacak, bu da maaşınızın artacağı anlamına geliyor.

Diyelim ki hiçbir zorluğun korkutucu olmadığına kendiniz karar verdiniz ve sürekli olarak kendinizi geliştirmeye ve işinizde büyümeye hazırsınız. O halde iyi bir animatör olamayacağınız birkaç nokta var:

• Dakiklik ve nezaket. Çocuk partilerinde animatör olmadan önce şunu bilmeniz gerekir: herkes farklıdır. Birisi gecikmenizi anlayışla karşılayacak ve hatta birisi siz açıklamaya başlamadan önce hizmetleri reddedebilir. Sorumluluğu kendiniz geliştirin, evi önceden terk etmeyi öğrenin, performans için ihtiyacınız olan her şeyi önceden hazırlayın: sahne donanımı, senaryo, müzik eşliği. Ancak hiçbir şeyin size bağlı olmadığı bir durum ortaya çıkarsa müşteriyi arayarak uyarın ve onu sürekli bilgilendirin. Müşteri bu haberi memnuniyetsizlikle alsa bile ses tonunu yükseltmeye, kaba davranmaya gerek yok. Bir uzlaşma bulmanız, özür dilemeniz ve ek çalışma süresi veya hizmet şeklinde küçük bir ikramiye teklif etmeniz gerekiyor.
• Düzenlilik. Animatörün görünümü büyük önem taşıyor. Bu hem kızlar hem de erkekler için geçerlidir. Kızlar için hafif makyaj, temiz saç, düzgün şekillendirme, bakımlı eller ve temiz kıyafetler gereklidir. Erkekler için düzgün manikür, saç modeli ve ütülü kıyafetler de tabu olmamalıdır. Üç günlük anızla bir çocuk partisine gelmek kabul edilemez. Görünüşünüz sizin arama kartınızdır.

Çocuk animatörü olmadan önce yukarıdaki tüm noktaları dikkate alırsanız iş bulma konusunda herhangi bir sorun yaşamayacaksınız.

Çocuklarla animatör olarak nasıl çalışılır?

Çocukların her yaş kategorisinin kendine has özellikleri vardır. Animatörler 1 yaşından 14-15 yaş ergenliğe kadar olan çocuklar için sipariş edilir. En önemli şey özgüvendir. Fazladan bir kelime söylemekten korkuyorsanız, o zaman her izleyici bunu hissedecektir. Onun dikkatini kaybedeceksin.

1 ila 2,5-3 yaş arası çocuklar için genellikle her zaman çocukların yanında olacak, onlarla basit oyunlar oynayacak, kaydırağa tırmanmalarına yardımcı olacak ve çizim yapacak bir animatör-dadı sipariş edilir. Animatörün bu tür tatillere olan ilgisi artırılmalı, hazırlık maksimum düzeyde olmalıdır.

3 ila 5 yaş arası çocuklar tatil için kendilerine gerçek bir peri masalının gelmesini bekliyorlar, bu nedenle hazırlığın uygun olması gerekiyor. Karakterin içine girin, oynayın, karakterin sesinin tınısını, davranışını taklit edin. Kendinize güvenin ve arkadaşlarınızı her zaman oyunlara dahil edin. Pasif yarışmalarla alternatif aktif yarışmalar, daha fazla müzik ve dans görevleri. O zaman kesinlikle izleyicilerinizin sevgisini ve takdirini kazanabileceksiniz.

4 ila 7 yaş arası çocuklar aktif rekreasyona hazır: bayrak yarışları, dayanıklılık ve hıza yönelik görevler, çeviklik, güç, yaratıcılık - ihtiyacınız olan şey bu. Komik olmaktan ve onlarla kendi oyunlarınızı oynamaktan korkmayın. Birlikte oynayın, çocuklara yenin ama disiplini unutmayın. Tüm görevleri yüksek sesle ve net bir şekilde konuşun. Davranış kuralları da öyle.

8 ila 12 yaş arası yaş kategorisi en zorlardan biri olarak kabul edilir. 13-15 yaş kategorisi de daha az zor değildir ancak daha az yaygındır. Bu yaşta çocukları memnun etmek çok zordur. Bu hepimizin hakkında çok şey duyduğu aynı geçiş çağıdır. Bazıları için zaten 8-9 yıl, diğerleri için ise daha sonra başlıyor. Bu faktörü önceden belirlemek imkansız olduğundan, güvenli tarafta olmak için cephanenizde 2-3 macera görevi bulundurmak her zaman daha iyidir. Bu yaşta çocukların kendini onaylamaya ve akranlarının tanınmasına ihtiyacı vardır. Sonuç almaya yönelik aktif arayış programları, her gencin kendini kanıtlaması için mükemmel bir fırsat olacaktır.

Hangi yaşta ve nasıl animatör olunur?

Çocuk sunucusunun yaşı doğrudan kişinin hırsına, arzusuna, kişisel niteliklerine ve becerilerine bağlıdır. Kariyerine 15-16 yaşında başlayan pek çok başarılı adam var. Bunun için özel eğitim gerekli değildir ancak teşvik edilmektedir. Bir pedagoji koleji veya enstitüsünde okuyorsanız veya zaten mezun olmuşsanız, memnuniyetle işe alınacaksınız. Ancak bazen bir fizikçi harika bir animatöre dönüşebilir. Önemli olan yaratıcı olmak ve her zaman kendiniz üzerinde çalışmaktır.

Şehrinizde boş iş bulamadıysanız ama gerçekten animatör olmak istiyorsanız çocuk şirketlerine hizmetlerinizi kendiniz sunun. Yönetimle iletişime geçin, bize kendinizden ve planlarınızdan bahsedin. İyi çocuk sunumcuları her zaman altın değerindedir, bu nedenle kendinizi aday göstererek şansınızı denemekten korkmayın. Çocuk animatörü olarak çalışmaya başlamadan önce komşunuzun çocuklarını bahçede en az bir saat eğlendirmeyi deneyin. Bu harika bir pratik olacak.

Samimi olun, çocuklara mutluluk verin, kesinlikle başaracaksınız!

Pek çok muhafazakar ebeveynin çocuklarını karma dövüş sanatları bölümüne göndermeyi tamamen reddetmesine rağmen, MMA bir spor olarak medeniyete doğru büyük bir adım attı. Artık kuralsız dövüşler olarak algılanmıyor ve bir sporcunun hayatını ciddi şekilde tehdit edebilecek bir şey olarak görülmüyor, çünkü tüm zulme rağmen spor sadece bir spor olarak kalıyor.

Burada şu soru ortaya çıkıyor: Eğer bir ebeveyn çocuğuna gerçek bir erkeğin eğitimini vermeye hala hazırsa, onu hangi yaşta bölüme almalıdır?

Profesyonel eğitmenlerin bu soruya verdikleri yanıtlar, farklılık gösterse de genellikle pek iyi olmuyor. Karma dövüş sanatlarına ciddi bir şekilde katılmaya başlamadan önce üç hazırlık aşamasından geçmenin gerekli olduğuna inanıyorlar.

1. Yüzme. Neredeyse tüm dövüş sanatlarında başarıya ulaşmak için iyi bir duruşa ve çocuklukta oluşmuş oldukça güçlü bir gövdeye ihtiyacınız var. Bu yaşta asıl temel atılır.
2. Akrobasi veya jimnastik. Yani, plastisiteyi, esnekliği ve esnemeyi yoğun bir şekilde geliştiren, böylece çocukta gelecekte ustaca bükülme ve kendini kavramadan kurtarma veya o kadar da rahat olmayan bir pozisyondan zor bir darbe verme yeteneğini oluşturan bazı sporlar.
3. Genel beden eğitimi ikinci aşamayla birleştirilebilir, ancak aşırıya kaçamazsınız - kırılgan bir vücuda aşırı yüklenmek kesinlikle yasaktır. Dokuz yaşında bir özel kuvvet askerini eğitmiyorsunuz.

Ve ancak on veya on iki yaşındayken çocuğunuzu özel bir MMA bölümüne gönderebilirsiniz. Ancak, ilk günlerden itibaren teknikleri ve vuruşları öğretmeye başlamayacaklarına hazırlıklı olun - yeni başlayanlar için klasik beden eğitimi, sporun özelliklerine güçlü bir vurgu yapılarak ve ancak belirli bir eğitim süresinden sonra öğretilecektir. hazırlık, çocuğunuz karma dövüş sanatlarının gerçek bilimini kavramaya başlayacak.

Eğitimin tamamen farklı programlara göre ve tamamen farklı önyargılarla yürütüldüğü pek çok farklı MMA okulu olduğunu unutmayın. Örneğin biri Brezilya jiu-jitsu'suna, biri SAMBO'ya, biri kung fu'dan klasik bacak tekniklerine ve Kadochnikov okulundan güreş yöntemlerine odaklanıyor ve listedeki diğer kişiler.

Ve eğer ebeveynlerden biri, genellikle anne, çocuğun sağlığı konusunda çok endişeleniyorsa, koruyucu ekipman satın alabilirsiniz. Başı korumak için, ellerin zarar görmesini önlemek için bir kask satın alınır - MMA eldivenleri, dişler için - ağız koruyucuları ve vücudun diğer kısımları için sırasıyla diğerleri. Ve bu konuda öncelikle çocuğunuzun antrenörüne danışmalısınız, antrenmana başlamadan önce ekipman almaya karar verirseniz bir spor mağazasının satıcısıyla güvenle iletişime geçebilirsiniz.

Dolayısıyla çocuğun erken çocukluktan itibaren belli bir yöne hazırlanması gerektiği ve elbette bu sporun getirebileceği tüm sonuçların dikkate alınması gerektiği ortaya çıkıyor. En profesyonel eğitmenler bile çocuğunuzun idman sırasında sorun yaşamayacağının garantisini veremez.

Bu makaleden şunları öğreneceksiniz:

Bugün sihir pratiğinde olası ve halihazırda yapılmış hatalardan bahsedeceğiz. Bazı insanlar sihir işlerini yanlış yapar, bazıları ise ne yazık ki sihirle ateş gibi oynayarak affedilemez hatalar yapar.

Büyünün ilk kuralı: gerekli tutum

Dikkat etmek istediğim ilk şey, sihir yapmaya karar veren kişinin ruh hali ve iyiliğidir. Başınız ağrıyorsa, kemikleriniz ağrıyorsa, mideniz bulanıyorsa ve şamanizmi uygulamaya yönelik güçlü bir arzunuz yoksa boğazınıza basmayın. Huzura kavuşuncaya, ruhunuz huzura kavuşuncaya kadar bekleyin ve kendinize ya da başkalarına yardım etme arzusu, içinizde tüm arzularınızın önüne geçecektir. O zaman sonuçlar çok iyi olacak. Bir kadın bana komşusuyla uzun süredir kavga ettiğini söyledi. Neredeyse her gün onunla tartışarak ve ona her türlü kötü söz söyleyerek, böylece kendisi için iyi bir kurtuluş elde eder ve ardından sağlığı ve sevdikleriyle ilgili dualar ve komplolar okumaya başlar. Büyü kullanmadan önce bunu yapmanın etkisi olacağını mı sanıyorsun...?

İkinci kural: ritüelin kendisini dikkatlice inceleyin

Ayrıca, bir ritüeli veya töreni gerçekleştirmeye başlamadan önce, ritüelin koşullarını, iş sırasını dikkatlice incelemeli ve en azından komplo veya büyü metnini kendinize okumalısınız. Pek çok komplo Eski Kilise Slavcası'nda yazılmıştır ve bu nedenle birçok kelime anlaşılmazdır. Anlamları Eski Kilise Slav dili sözlüğünde aranabilir ve eğer orada bulunamıyorsa, o zaman bu kelimelerin çarpıtılmadan, yeniden düzenlenmeden veya çarpıtılmadan yazıldığı gibi telaffuz edilmesi gerekir. Bir zamanlar bu büyüyle karşılaştım:

“Tanrınız Rab'be yücelik verin. Gazvarinov bu evde nazik olacak ("ve" vurgusu). Kutsal Ruh'un tüm gücü. Amin".

Böylece sözlükte “Gazvarinov” kelimesinin anlamına baktım. Kelimenin tam anlamıyla tercüme edildiğinde “koruyucu hazine” anlamına gelir ve İncil'in Eski Slavca tercümesinde Ezra kitabında bulunur (1:8). Görünüşe göre, bu kelimede ve bu büyünün metninde Şans ve Refahın kodu yatıyor. Aynısı Latince büyüler için de geçerlidir - mümkün olduğunca açık ve doğru vurguyla telaffuz edilmelidir.

Bilgilerinizi nereden aldığınıza dikkatlice bakın; sihirli web sitelerindeki makalelere bakın, çok sayıda kitap inceleyin. Size uygun olanı, tutkulu olduğunuz şeyi seçin. İnternetteki sihirli forumlardan doğrulanmamış bilgileri ve ritüel ve törenlerin açıklamalarını kullanmamaya çalışın. Bazı forumlara çapraz olarak baktım ve neredeyse tüm ziyaretçilerinin dar görüşlü, tatminsiz ve Harry Potter, reenkarnasyon, büyücüler hakkında kitaplar okuyan ve kendilerini büyük sihirbazlar olarak hayal eden, hayali hikayelerin arkasına saklanan, pek de akıllı olmayan insanlar olduğu sonucuna vardım. isimler. Onların bazı “tavsiyelerine” saçmalık bile denemez!

Üçüncü Kural: Büyülü Eşyaları Dikkatlice Seçin

Ritüeller sırasında ihtiyacınız olan eşyalardan sorumlu olun. Açıklamada kavak çubuğu varsa, kavaktan yapılmış olması gerekir. Huş ağacından, meşe veya akçaağaçtan değil, titrek kavaktan. Belirli bir simgeye ihtiyacınız varsa onu bulmak için her türlü çabayı gösterin. Belirli bir azizin simgesi yoksa,
Kırk Aziz'in simgesini kullanın, ancak yine de ihtiyacınız olan azizin veya azizin simgesini bulmaya çalışın - diğer şehirlerden akrabalarınızı veya arkadaşlarınızı dahil edin. Artık birçok şeyi çevrimiçi mağazalarda bulabilirsiniz. Bazı ritüelleri gerçekleştirirken ihtiyaç duyacağınız sihirli bıçağınızı yanınızda bulundurmalısınız.
Yeni olmalı, tercihen ahşap saplı olmalıdır. Kural olarak, satın alma işleminden para üstü alınmadan yeni ayda satın alınır. Yiyecekleri kesip başkasına vermemeliler.

Dördüncü kural: ritüellerin koşullarını değiştirmeyin

Ritüelleri doğru şekilde gerçekleştirin, hayal kurmayın, yüzyıllardır test edilenleri değiştirmeyin. İşte iyi şanslar kazanmak için bir komplo:

“Sen nasıl toprak ana, tohumu kendi içine alıp geri dönersin?
meyveleri dağıtıyorsun ki şans bana dönsün, nişan
yüzümdeki yüzük (isim), kapalı. İçimi kazıyacak, ruhuma ve bedenime aşina olacak, birlikte büyüyecekti. Şimdilik ve sonsuza kadar. Tüm zamanlar için. Amin!".

Bir avuç buğday üzerine okunmalı ve ilkbahar-yaz döneminde tohumlar sürülmüş (!) bir tarlaya veya en azından üzerinde çiçeklerin yetiştiği bir çiçek yatağına atılmalıdır. Talihsiz bir büyücü her şeyi kendi yöntemiyle yapmaya karar verdi. Buğday büyüsünü okudu ve mezarlığa gitti. Taze mezarın üzerine bir avuç dolusu tahıl attı, hepsini ayağıyla çiğnedi ve tatmin olmuş bir şekilde eve döndü. Böylece şansını geri kazanmakla kalmadı, aynı zamanda onu mezarlığa "gömdü". Üstelik Harry Potter'ın "varisi" de evine ölülerin krallığından onu takip eden ve geceleri ona musallat olan ölü bir ruh getirmişti...

Beşinci kural: Ay döngüsünü gözlemleyin

Ay takviminin temel kurallarını bilmelisiniz. Bir şekilde kazanmak, almak, bulmak istiyorsanız: zenginlik, eş-koca, dolgunluk, yeni bir iş - tüm ritüeller, komplolar yapılmalı ve büyüyen ayda okunmalıdır. Siğillerden, yoksulluktan, düşmanlardan, alkolizmden, onkolojiden vb. kurtulmak istiyorsanız, bunu azalan ayda yapmak daha iyidir. Kendi tecrübelerime dayanarak, şu anda başlayan Kova döneminde olumsuzlukların - hasar, nazar, lanet - ortadan kaldırılmasının herhangi bir ayda yapılabileceğini söyleyeceğim, çünkü hasarlı bir kişinin ihtiyaç duyduğu çok zor durumlar vardır. Ayın herhangi bir evresine bakılmaksızın derhal yardım edilmelidir, çünkü özellikle bazı ciddi ölüm vakalarındaki gecikmeler benzerdir.

Altıncı kural: Sihirde en etkili su hangisidir?

Sihirdeki suyun da akıllıca kullanılması gerekir. Açıklama ne tür suyun kullanılması gerektiğini belirtmiyorsa, o zaman bir kaynaktan gelen veya sabah erkenden toplanan kutsal suyun sessiz olduğunu bilin, yani. Herkes hâlâ uyurken, sessizce, kelimelere gerek kalmadan çekilmiş. Elinizde arta kalan su hiçbir durumda tuvalete dökülmemelidir. Saksıya, çiçek tarhına veya bir ağacın, tercihen meyve ağacının altına dökülebilir.

Yedinci kural: Sihir yapmaya ne zaman başlayabilirsin?

Hangi yaşta aktif olarak sihir yapabilirsiniz? Benim düşüncem çocukların erken yaşta kesinlikle büyü yapmaması gerektiğidir.

Geçen yüzyılın 90'lı yıllarında medyumların ve sihirbazların popülaritesinin ardından on dört yaşında bir kız, insanlarda organları görmeye başladı. Annesi yanıma gelip tavsiye istedi ama kızı bundan sonra ne yapmalı? Kıza anatomi ders kitaplarını almasını, hangi organın nerede olduğunu ve ne dendiğini incelemesini tavsiye ettim. Ayrıca biyoenerji ve duyu dışı algı üzerine kitaplar inceleyin. ve gelecekte ona doğru yönde rehberlik edecek bir Öğretmen bulun. Bana göre o yaştaki insanları tedavi etmesi için henüz çok erkendi.

Annem beni dinledi ve tam tersini yaptı: bir daire kiraladı ve çocuklarının yeteneklerini aktif olarak geliştirmeye ve işi için çok saçma fiyatlar belirlemeye başladı. İnsanlar uzandı. Kız bazılarına nerelerinin acıdığını söyledi. Bazı organların isimlerini açık ve net olarak söyleyemediğim için bazılarına pek bir şey anlatamadım. Neredeyse herkes ona nasıl iyileşebileceğini sordu? Genç medyum omuz silkti çünkü doğal olarak böyle bir şey bilmiyordu. Ancak annem şaşırmadı - bitkisel tedaviyle ilgili kalın bir kitap aldı ve bu referans kitabından kağıt parçalarına tarifler yazıp müşterilerine dağıttı.

Her şey yoluna girecekti, ancak bir yıl sonra kız yaşlanmaya başladı - gün geçtikçe değil, saat başı. Cildi kurudu, gözleri karardı, saçları dökülmeye başladı ve çiçek açan genç bir kızdan kambur, soyu tükenmiş orta yaşlı bir kadına dönüştü. Sık sık ağlıyor ve öfkesini yavaş yavaş onu ziyaret etmeyi bırakan annesi ve müşterilerinden çıkarıyordu. Bir süre psikonöroloji dispanserinde tedavi gördü ve zaman zaman sakinleştiricilerle başka bir tedavi sürecine girmek için hala oraya gidiyor.

Bütün bunlar, kızın ve talihsiz annesinin bir sihirbazı diğer insanların hastalıklarından nasıl koruyacağı konusunda hiçbir şey bilmemesi, tanı ve tedaviden önce kendinizi ve çalıştığınız odayı korumanız gerektiği gerçeğinden kaynaklandı. Günde belirli sayıda insanı kabul etmeniz gerekiyor, aksi takdirde başkalarının dertlerini, acılarını mutlaka kendinize sürüklemiş olursunuz. Ve elbette Evrenden enerji almayı, topraktan, sudan, ateşten ve havadan güç almayı öğrenin. Tüm bunları öğrenmelisiniz - bazen çok uzun bir süre ve ısrarla, zorlu iyileşme yolunda darbelere çarparak ve sıyrıklarla karşılaşarak. Zenginleşmeye olan susuzluk, anne ve kızına acımasız bir şaka yaptı ve onların hayattaki en büyük hatası oldu.

Bazen şunu duyabilirsiniz: "Olay örgüsünü okudum, her şeyi doğru yapmışım gibi görünüyor ama hiçbir etkisi olmadı...". Birkaç nedeni olabilir. Ya çok güçlü bir hasar var ya da karmik ceza var, ancak kural olarak hiçbir büyülü yeteneği olmayan insanlar var. Ve bu bir gerçek olarak kalıyor ve bundan kaçış yok ve bu tür insanların sihirbazların yardımına başvurması gerekiyor.

Sekizinci kural: ateşle oynamayın

Bir mezarlıkta çalışmak ve ruhları çağırmak, büyü çalışmalarının en zor ve tehlikeli türleridir. Herkes bunu yapıp yapmama kararını kendi verir. Çok sayıda kitap bu tür çalışmaların ayrıntılı açıklamalarını içerir. Böyle bir bilgiyi edinecek gücü hissediyorsanız ve buna gerçekten ihtiyacınız varsa, devam edin, ancak ondan önce yedi kez ölçüp bir kez kesmeniz gerektiğini söyleyen sözü hatırlayın. Çıkmaz dünyayla çok kötü iletişim kurarken gösterilen şakalar, ihmaller ve aptallıklar! Bir kız büyü yapmayı severdi
mezarlıktaki adamlar.

Bir arkadaşlarıyla birlikte mezarlıkta dolaştılar, beylerinin isimlerinin yazılı olduğu mezarları aradılar, iki mumu bir araya getirdiler, büyü okudular ve gülerek ve kıkırdayarak eve gittiler ve zaten sarhoş olan adamların telefonlarını beklediler. Altı ay sonra kızlar bu sanatın parasını ödediler. Arkadaşım biraz daha "şanslıydı" - bacağında erizipel belirdi. Ancak kızın kendisi de anlaşılmaz nitelikteki nöbetlerden acı çekmeye başladı - sabah saat üç civarında meydana geldiler ve sadece şafakta durdular. Ve bu neredeyse her gün oldu!

Büyü yapmak için kullandığınız bir haçı, bir tılsım kemerini, bir tespih ya da başka bir Güç öğesini kaybedebilirsiniz. Bu durumda ne yapılabilir? Gecikmeden tapınaktaki Aziz Panteleimon'a bir mum yakmanız ve aynı yeni şeyi satın almanız, şarj etmeniz veya kutlayıp gelecekte kullanmanız gerekir. Tedavi sonrası üç gün boyunca kimseye bir şey verme ve alma yasağı zaten söylendi ve tartışıldı ama işler hala devam ediyor... Nedense tam da böyle günlerde bir komşu gelir, bir çiçekten filiz ister, ya da birkaç Grivna ödünç almak ya da bir kitap okumak ve büyücülüğün şefkatli kurbanları tekrar tekrar hata yapıp tedavinin sonuçlarını etkisiz hale getirmek...

Büyüler ve büyüler kaç kez okunmalı?

Ayrıca yapılan büyü ve büyülerin sayısına da dikkat etmek gerekir. Genellikle hepsi üç kez okunur. Bazı durumlarda 1, 7, 21 veya daha fazla kez telaffuz edilebilirler. Örneğin, ameliyattan sonra kişinin dikişleri iyileşmezse, yeni bir iğne almanız, sorunlu bölgeyi saat yönünde daire içine almanız ve iyileşmeyen dikişin üzerinden 7 kez okumanız gerekir:

“İğne, çelik gövde, yasal işini dualarıyla yap (isim), dik, yaranın etrafındaki etin ayrılmasına izin verme. Latyra'da bir taşın üzerinde iki nazik kız kardeş, iki çelik iğne, iki çelik zanaatkar kadın oturuyor: biri yarayı sıkı bir şekilde dikiyor, diğeri etin ete bağlanmasına yardımcı oluyor. Kan azalacak, et birlikte büyüyecek. Şimdilik, yüzyıllar boyunca, tüm parlak zamanlar için. Amin".

Ancak bu büyü ile bir çıkık ve darbenin 12 kez büyülenmesi gerekir:

“Rab Tanrı'ya dua edeceğim, Tanrı'nın En Saf Annesine boyun eğeceğim. Tanrı'nın En Saf Annesi tahttan kalktı, yüksek bir ses fısıldadı. Gri bir ata yüksek bir yerden gökgürültüsü gibi bir darbe sürdüm. Yer kırıldı ve sonunda takıldı. (Ben) burnuma (elime, omuzlarıma) bir darbe aldım.”

Ancak zenginlik tanrılarına (Lakshmi ve Kubera) yardım eden, iyi şans ve para getiren tanrılara hitap eden bu mantra, her gün 108 kez tekrarlanıyor:

“Om - rinjaya - chamunde - dhubhirama - rambha-taruvara - chadi - jadi - jaya - yaha - dekhata - amuka - ke - saba - roga - paraya-om - shlim - hum - phata - svaha - amuki - rajodosha - nashaya."

3 ya da 4 kez değil, 108 kez. Kafanızın karışmaması için, her mantrayı söylerken yemek çubuklarını bir kağıdın üzerine koymanız veya kibrit koymanız gerekir.

Büyüye özenle davranın, ritüelleri ve ritüelleri dikkatlice gerçekleştirin, büyü bilimi hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenmeye çalışın. Bilgiye hakim olun. Peki, bir şeyden şüphe duyuyorsanız veya sorununuzu kendi başınıza çözemeyeceğinizi düşünüyorsanız, size kesinlikle yardımcı olacak uzmanınızı bulun.

Facebook Yorumları