İfadenin mentorluk tonu anlamı. “Mentorluk tonu”: nedir bu? Terimin tarihi
İletişim bilimine adanmış psikologların ev içi çalışmalarında, kural olarak, muhataptan olumsuz bir tepkiye neden olan bir mentorluk tonu kullanmanın kabul edilemezliğine dair bir gösterge her zaman vardır. Mentorluk tonunun ne olduğuna ve kullanımının kabul edilemezliğine ilişkin ifadenin ne kadar net olduğuna daha yakından bakalım.
Terimin tarihi
"Akıl hocası" kelimesi bize eski çağlardan, eski Yunan mitolojisinden geldi. Bu isim, şair Homeros'un Odysseus'un gezilerini anlatan klasik şiirinde anılır. Ana karakter Troy ile savaşmaya gittiğinde, arkadaşı Mentor'u oğlu Telemachus'a bakması ve ona akıl hocalığı yapması için görevlendirdi. Öğretmen görevini gayretle yerine getirdi. Telemakhos'a ders verdi, onu saçmalıklardan korudu ve makul öğütler verdi. Mentor ismi günümüze kadar gelen ortak bir isimdir; öğretmen, akıl hocası, daha akıllı ve daha doğru davranan kişi anlamına gelir.
Rusça kullanımında "akıl hocası" kelimesinin anlamı
Rus anlayışında akıl hocası, öğrencilerine karşı üstünlüğünü gösteren ve bunun sonucunda onlara biraz kibirle hitap eden sert bir öğretmenle eşanlamlıdır.
Eğer muhatap haklı olduğundan sarsılmaz bir şekilde eminse ve yabancılarla itirazlara tahammülü olmayan bir tonda iletişim kuruyorsa, onun bir "mentorluk tonu" benimsediğini söylerler. Mentor bu şekilde iletişim kurarak yargılarının hatalı olamayacağına olan inancını ortaya koyar, kendisinden farklı bir bakış açısının varlığına hak vermez.
Hem kurgu hem de bilimsel Rus edebiyatında “akıl hocası tonu” terimi olumsuz bir bakış açısıyla kullanılır; bu ifade her zaman ironik bir çağrışım taşır. Mentor, muhataplarına saygı duymayan, başkalarına karşı yanlış kibirlere izin veren, kendine aşırı güvenen bir kişi olarak nitelendirilir.
İletişimde mentorluk tonu kullanmak neden kabul edilemez?
Psikologlar başkalarına karşı kibirden mümkün olan her şekilde kaçınmayı tavsiye ediyor. Kimler mentorluk tonunu alabilir:
- çocukla iletişim halinde olan ebeveynler;
- öğrenciyle iletişim halinde olan öğretmen;
- astlarla ilgili olarak lider;
- başkalarına karşı başarılı bir insan;
- kendi grubunun lideri.
Ancak her insan kendini önemli hissetmek ister, fikrine saygı ve anlayışla yaklaşılmasından herkes memnun olur. Doğal olarak konuşmacının kibri ve büyüklük yanılsaması dinleyicileri yalnızca yabancılaştırabilir. Akıl hocalığı yapan bir ton, düzenli olarak uygulandığı kişinin özgüvenini önemli ölçüde azaltabilir ve en parlak konuşmanın sonuçlarını bile geçersiz kılabilir. Düşmanlığa, kırgınlığa ve intikam alma arzusuna neden olur.
Diplomaside iddialı açıklamalar ve akıl hocalığı yapan bir ton, siyasi krize giden doğrudan yoldur. İkincisi savaşın patlak vermesine bile neden olabilir.
Mentor-mentor
Ancak Homeros'un kahramanı bilge ve şefkatli bir öğretmen olmasına rağmen, yalnızca ülkemizde "akıl hocası" kavramı olumsuz bir çağrışıma sahiptir. Bu nedenle Orta Çağ'da Avrupa'da mentorlara ve öğretmenlere saygıyla bu kelime deniyordu.
Günümüzde yetkin bir öğretmeni tanımlamak için “mentor” kelimesi giderek daha fazla kullanılmaktadır. Bilimsel literatürde mentorluk, üstün yetenekli çocuklarla iletişim kurmanın, deneyim ve bilgiyi aktarmanın bir yolu olarak tanımlanmaktadır. Bu durumda mentorluk, mentorlukla ilişkilendirilir ve öğretmen ile öğrenci arasındaki geri bildirimi içerir. Bu iletişim yöntemi yalnızca bilginin aktarılmasını değil aynı zamanda öğrencinin potansiyelinin desteklenmesini, cesaretlendirilmesini ve kilidinin açılmasını da içerir.
Mentor-mentor özenli bir yardımcıdır, aynı zamanda oldukça katı ve talepkardır, taviz vermez ve işinin sonuçları hakkında en iyisi olmasa bile dürüstçe konuşur. Bir öğretmen ile üstün yetenekli bir öğrenci arasındaki bu iletişim yöntemi son derece etkili olarak kabul edilmektedir, çünkü bu, ikincisinin bir araya gelmesine ve tüm potansiyellerini ortaya koymasına yardımcı olmaktadır.
Mentorluk tonu
Çok eski çağlardan beri konuşmamıza giren bir ifade. Yani, ölü dillerin (Latince ve Yunanca) eğitim kurumlarında zorunlu dersler olduğu zamanlardan beri. Lise ve lise öğrencileri bu dillerin yanı sıra bu dillerde yazan bilim adamlarını ve şairleri incelediler.
Antik Yunan mitleri ve kahramanları on sekizinci ve on dokuzuncu yüzyıllarda soylular arasında (ve sadece bilim adamları arasında değil) bu şekilde tanındı. Bu kahramanlar ve isimleriyle ilişkilendirilen çeşitli olaylar, Rus edebiyatının ve şiirinin bir parçası olmaktan kendini alamadı. Puşkin'de her tür Melpomen ve Terpsikor, özellikle ilk eserlerinde çok sık görülür.
Antik Yunan mitlerinin en ünlü tanımlarından biri Homeros'un "Odysseia" şiiriydi (ve hala öyle kalıyor). Şiirin bölümlerinden birinde Truva ile savaşa gitmeye hazırlanan ana karakter Odysseus, bir arkadaşına yokluğunda oğluna bakması talimatını verir. Odysseus'un oğlunun adı Telemakhos'tur. Ama bir arkadaş-akıl hocası - Akıl hocası.
Akıl hocası Telemachus'a baktı, ona bilgeliği öğretti ve ikincisini çeşitli aceleci eylemlerden ve eylemlerden korumaya çalıştı. Efsanevi Mentor'un öğretmen-akıl hocası imajı herkesin bildiği bir isim haline geldi ve bu tür sert, bilgiç ve sıkıcı öğretmenle eşanlamlı hale geldi.
Mentor tonu, bir konuşmada öğretici, kibirli, mentorluk yapan bir tonlamadır.
Rusça konuşmadan diğer ilginç ifadeler:
Tütsü, tütsülerin genel adıdır. füme sadece sunakların önünde değil
İlginç ifade - günah keçisi. Bu cümle söylenmedi ama her şey yolunda
İlginç bir ifade, bir dürtmeyle domuz satın almaktır. Sezgisel olarak sınıflandırılabilir
Bülbül, Rusya'nın genişliğinde yaşayan en hoş ötücü kuştur. Neden hepsinden
Kuzka'nın annesi(veya Kuzka’nın annesini gösterin) – istikrarlı, dolaylı bir ifade
İfade karşılıklı sorumluluk- bu doğrudan anlamın bir ifadesidir, yani şu anlama gelir:
Antik çağlardan beri birçok insan bir timsahın ağladığında ağladığına inanıyordu.
Sert- bu ifade genellikle İsveç'in Büyük Peter tarafından ele geçirilmesiyle ilişkilendirilir
Mayalı vatanseverlik – kısa, doğrudan hedefe yönelik ironik bir tanım
Çin seddi - en büyük mimari ve inşaat işi
İfade Sezar'a - Sezar'ın diğerleri gibi İncil kökenli
Özel olarak derlenen bu aptalca formülasyon kafanızı karıştırmasın.
Çin törenleri – bu ifade birimini konuşmalarımızda sıklıkla kullanırız. Nasıl
İfadeye göre çan çalmak başka ne anlama geldiğini tahmin etmek kesinlikle imkansız
Verst- Metrik kullanılmaya başlanmadan önce Rusya'da mevcut olan Rus uzunluk ölçüsü
Ayakları kilden olan dev heykel - bu bir şeyin bir tür özelliği veya değerlendirmesidir
İfadenin kökeni hakkında Kolomb yumurtası farklı kaynaklar yaklaşık olarak rapor ediyor
Eğer bu ifade kırmızı horozun uçmasına izin ver okuyan bir yabancı tarafından okundu
İfade toplanacak kemik yok Rus kulaklarımıza oldukça tanıdık geliyor. Onun
Antik çağlardan beri, hatta geometrinin ortaya çıkışından bile önce, insanlar uzunluk ölçülerini vücutlarının parçalarına bağlıyorlardı.
Tanınmış bir ifadeye benziyordu, çarpık bir keçiyle oraya gidemezsin . Bu demektir
Bu deyimsel birimin ortaya çıkışının doğrudan dinle, daha kesin olarak din ile ilgili olduğu ortaya çıktı.
Anladım lahana çorbasındaki tavuklar gibi kendilerini beklenmedik bir şekilde son derece nahoş durumların içinde bulduklarında söylüyorlar
Yetim Kazan - çok ilginç bir ifade. Yetim - anlaşılabilir, ama neden tam olarak?
Keçi sütü gibi (almak) - hiçbir faydası olmayan bir kişiden bahsediyorlar,
bir günlük Kralkendilerini iktidarda bulan liderler veya patronlar hakkında konuşuyorlar
İfade unutulmaya yüz tutmak herkes için tanıdık ve anlaşılır. Hafızadan kaybolmak anlamına gelir,
Şehir devletinin adı Kartaca tarih kitaplarından biliyoruz
Kestaneleri ateşten çekmek - eklersek bu ifade tam bir netlik kazanacaktır.
Bu ifade - dairenin karesi, muhtemelen bir yerlerde bununla karşılaşmışsınızdır. Ve olan da bu
suya bakmak gibi - anlamı açık ancak anlamı hemen açık olmayan bir ifade
İvanovo'nun tepesindeki ifade, daha doğrusu İvanovo'nun tepesinde bağırmak çok iyi biliniyor.
Güneşin üzerinde lekeler var ifadesi veya deyimi, dünyada olduğunu vurgulamaktadır.
Yaşlı bir kadın bir deliğe maruz kaldığında bile bu ifade kendi adına konuşur. Sözlüğe göre
Ve sen Brute! - hemen hemen her eğitimli kişiye tanıdık gelen bir ifade, hatta
Akrabalığını hatırlamayan Ivan, kökleri bizim için tamamen Rus bir ifadedir.
Rusça'da mum kelimesinin birkaç anlamı vardır: her şeyden önce bunlar mumlardır.
Köstebek yuvasından köstebek yuvası yapmak ifadesi tamamen anlaşılır bir ifadedir;
"Tavuk budu üzerinde kulübe" ifadesi muhtemelen çocukluktan beri herkes tarafından bilinmektedir.
Adı lejyon (ya da adı lejyon) ifadesi süresiz büyük anlamına gelir
"Bebeği dövmek" deyiminin anlamı nedir? Kim hangi bebeği dövüyor?
> “Mentorluk tonu”: nedir bu?
İskender
Bu kavramın nesnel mi yoksa öznel mi olduğu - bu soru son zamanlarda büyük ilgimi çekiyor. Ve sen?
Tatyana
Sübjektif bir değerlendirmeye daha yakın olursak, belki de konuşmacının akıl hocası maskesi onun ikinci benliği haline gelmiştir (bu kişinin özünü gerçek anlamda yansıtmadan). Öğretmenler için yaygın bir hastalık :-)
İskender
Katılıyorum ve bana öyle geliyor ki, bilimsel ve psikolojik literatürde bu fenomene doğrudan herhangi bir referans bulamamış olmama rağmen, bir "akıl hocası tonu fobisi" olgusu var...
Tatyana
Belki bu tam olarak bir fobi değildir, ancak dinleyicinin dış uyaranlara karşı doğal bir savunmasıdır - bilinçaltı olumsuz bir anı. Kişisel olarak belirli bir akrabanın sesine kulaklarımı kapatıyorum. Algı engellendi. Diğerleri için ses. sinyal başka duygulara da neden olabilir: saldırganlıktan... ne olursa olsun :-D.
Paul
Elbette mentorluk tonu yalnızca dinleyicinin algısında var olur. Onlar. öznel.
1. Başka bir kişi benim veya benim katılımımla ne yapmam gerektiğini söylediğinde. Aynı zamanda bana göre bu kişinin resmi yetkisi (görev hakkı) ve gayri resmi yetkisi (belirli bir konuda uzman hakkı) yoktur.
2. Başka bir kişi benim kişiliğim veya eylemlerim hakkında değer yargılarında bulunduğunda; etiketleri asıyor. Bu "Ben ifadelerinden" farklıdır. Karşılaştırma: Yüzeysel şeyler söylüyorsun // Senin pozisyonunun kanıtını duymadım
3. Başka bir kişi bana karşı küçümseyici ve yardımsever bir tavır almaya çalıştığında (üstün bir şekilde) - tartışılan konuyu daha iyi/daha fazla/daha derin bildiğini ima ederek (üslup veya tonlamayla)
Gül
ve mentorluk tonu beni rahatsız etmiyor. Bunun genellikle “bize bahşedilen bir alışkanlık” olduğunu anlıyorum.
Verilen ve mutluluğun yerine geçen "o" tonu çoğu zaman sahibine zarar verir ve bence bu da çoğu zaman içeriğe uymayan bir formdur.
Son zamanlarda gerçek hayatta üst düzey patronların halka yakınlaşma çabalarından ve buna bağlı olarak tamamen doğal olmayan davranışlarından rahatsız oluyorum. aslında var olmayan bir aşinalık.
Paul
Bazı alışkanlıklar iletişimi çok zorlaştırır. Eğer “akıl hocası” yapıcı iletişimle ilgileniyorsa, alışkanlıklarınızı yeniden gözden geçirmeniz faydalı olabilir.
Acı çeken ilk (ve çoğu zaman tek) şeyin "akıl hocasının" kendisi olduğuna katılıyorum.
yat Limanı
Kişisel olarak bu ses tonu beni çok rahatsız ediyor. Hemen direnmek, karşıt bakış açısını kanıtlamak, hatta başınız belaya girmek istersiniz.
Tatyana
Mentorun üslubu, sakin bir özgüven ve hafif bir ironiyle iyi bir şekilde dengeleniyor ve konuşmanın gelişimi, onu mantıksal saçmalığa getirme ilkesine dayanıyor.
Margarita
BENİM NACİZANE FİKRİME GÖRE. Bu şekilde karakterize edilen insanlar genellikle bir grupta veya konuşma konusunda kendilerini güvensiz hissederler. Bu nedenle, otoriteyi bu kadar ilkel bir şekilde sürdürmek için devasa çabalar harcarlar, bu da onları daha da savunmasız hale getirir ve manipülasyonlarını daha başarılı hale getirir.
Gül
Mentor, Yunan kahramanı Odysseus'un, zekasını ve sağduyusunu bilen Odysseus'un Truva ile savaşa gitmek üzere oğlu Telemachus'un yetiştirilmesini ve onun denetimini emanet ettiği bir arkadaşının adıdır.
Konuşmamızda “mentor” kelimesi “mentor”, “lider” kelimelerinin karşılığıdır. Genellikle "sinir bozucu ve bilgiç bir danışman" gibi biraz düşmanca bir çağrışımla kullanılır. “Akıl hocası tonu” - akıl hocalığı, kibirli.
Akıl hocamız, şapkasını, cübbesini hatırla,
İşaret parmağı, öğrenmenin tüm belirtileri
Çekingen zihinlerimiz nasıl da rahatsız edildi...
Chatsky akıl hocası hakkında konuşuyor.
Arina
Ne perenoshu sovershenno, navernoe eto i est" fobija mentorskogo tona... i NASTAVNIK mozet byt" delikatnym, ja dumaju...:-)
Nataşa
Kanaatimce bu konu, manipülasyon konusu başlığı altında “anlaşılır”. alt konu olarak
Pauline
Elbette, iletişimdeki “mentorluk tonu” kabul edilemez, yapıcı değil!... Ama... her şey zaten açıklanmış, söylenmiş, tekrarlanmışken ebeveynler bazen ne yapmalı ve çocuklarıyla ilgili olarak bundan nasıl kaçınmalıdır? birden fazla... Sıkıcı olmak istemediğim ve buna göz yumamadığım zaman. Sürekli kendimle kavga ediyorum!!!
Pauline
Şunu da eklemeliyim ki, inançlardan, zevklerden, görüşlerden bahsetmiyoruz... Burada umarım demokratik davranıyorumdur. Ama tamamen günlük, davranışsal konularda... Görünüşe göre bu benim hatam, ne koyarsam onu biçerim. Anneler! Aşırı korumacı olmayın!
Gül
mentorluk tonu hakkında. Oğlumun en iyi matematik öğretmeninin akıl hocalığı yapan bir tonu vardı. Konulardan birinde zaten en iyi öğretmen hakkında bir örnek vermiştim. Şimdi onun ses tonu hakkında. bir öğretmendi. ve ilk dersten sonra oğlu bir daha dersine gitmeyeceğini söyledi. Hakkımı almak için toplayabildiğim tüm diplomasiyi kullanmak zorunda kaldım.
Oğlum 2. derse gidecek. Sonuç, matematikte mükemmel notlar, bilgi ve öğretmene büyük saygıdır.
SENİN YORUMUN
  |
Yükleniyor...
