Ang mga lalaki ay mas malamang na magmukhang kanilang mga ina, habang ang mga batang babae ay tumatanggap ng mga chromosome mula sa parehong mga magulang. Ipinaliwanag ng mga siyentipiko kung bakit mas maraming lalaki ang ipinanganak

Alam ng lahat mula sa mga aklat-aralin sa biology ng paaralan na sa panahon ng paglilihi, ang posibilidad ng pagbuo ng isang babae o lalaki na embryo ay nauugnay bilang isa sa isa. Ang kasarian ng hindi pa isinisilang na bata ay depende sa kung anong uri ng tamud - naglalaman ng X chromosome o Y chromosome - ang nagpapataba sa itlog ng babae. Kasabay nito, pinagtatalunan ng mga biologist na ang bilang ng parehong uri ng tamud na ginawa sa katawan ng isang lalaki ay pareho, na nangangahulugang mayroon silang pantay na pagkakataon na maglaro ng isang mapagpasyang papel sa pagtukoy ng kasarian ng bata.

Gayunpaman, sinasabi ng mga demograpo sa buong mundo:

sa katunayan, mas maraming mga lalaki ang ipinanganak kaysa sa mga babae, at sinasabi ng mga siyentipiko na ang trend na ito ay nabuo sa parehong oras ng paglitaw ng species na Homo sapiens.

Gayunpaman, hindi maaaring ipagpalagay na ang gayong larawan ay dahil sa mas mataas na dami ng namamatay ng mga babaeng embryo: ipinapakita ng mga istatistika ng medikal na sa panahon ng pagbubuntis - hindi bababa sa mga huling yugto nito - ang mga lalaki na embryo ang mas madalas na namamatay.

Ang mga obserbasyon na ito ay nagpapahintulot sa mga mananaliksik na maghinuha na dahil ang mga lalaki na embryo ay hindi gaanong mabubuhay at gayunpaman ang kanilang kaligtasan sa buhay sa pagtatapos ng pagbubuntis ay nananatiling mas mataas, nangangahulugan ito na sa paglilihi ay dapat silang higit na mangibabaw sa mga babae. Ngayon, ang mga istatistika ng mundo ay nagpapakita na

Para sa bawat 100 batang babae, isang average na 105 lalaki ang ipinanganak (na may mga pagkakaiba-iba sa iba't ibang bansa mula 104 hanggang 107). Ito ay lumiliko na sa paglilihi ang hindi pagkakapantay-pantay ay dapat na mas malaki.

Maaaring hindi totoo ang pattern na ito, halimbawa, sa mga bansa kung saan lumilipat ang mga tao sa mga bagong pattern ng fertility at unti-unting tumataas ang edad ng ina. Napansin ng mga demograpo at doktor na habang tumatanda ang isang babae, ang mga pagkakataon na mabuhay ang mga embryo ng lalaki ay mas maliit at ang karaniwang bilang ng mga batang babae na ipinanganak ay tumataas.

Sa mga bansa sa Asia gaya ng China o India, karaniwan pa rin ang tinatawag na selective abortions—pagwawakas ng pagbubuntis batay sa kasarian ng bata, habang sinisikap ng mga pamilya na magkaroon ng pinakamaraming anak na lalaki hangga't maaari. Ang American feminist na si Anne Warren ay gumawa pa ng isang espesyal na termino para tumukoy sa hindi pangkaraniwang bagay na ito - "gendercide". Ang mga resulta ng census noong 2010 sa China ay nagpakita na sa bawat 100 babae, 118 lalaki ang ipinanganak sa bansa.

Ayon sa istatistikal na pagtataya, sa 2020-2030, bawat ikalimang lalaking Tsino ay maiiwan nang walang asawa.

Ang henerasyong ito ng mga sapilitang bachelor, ayon sa mga eksperto, ay maaaring magsilbi bilang isang potensyal na mapagkukunan ng panlipunang kawalang-tatag.

Ngunit kahit na ang pinakabagong mga uso sa demograpiko ay hindi makasagot sa tanong: bakit, salungat sa lahat ng mga batas ng biology, sa panahon ng paglilihi, ang mga lalaki na embryo ay nabuo nang mas madalas kaysa sa mga babae? Ang isang pangkat ng mga siyentipikong British at Amerikano na pinamumunuan ni Stephen Orzack mula sa Fresh Pond Research Institute (Cambridge, Massachusetts, USA) ay pinamamahalaang matuklasan ang lahat ng mga lihim ng pagbuo ng embryo at ang kanilang karagdagang pag-unlad, at sa parehong oras ay pinabulaanan ang ilang mga postulate ng demograpiya. Isang artikulo na nakatuon sa gawain ng mga mananaliksik ay inilathala sa journal PNAS.

Sinuri ng pangkat ni Stephen Orzack ang impormasyon tungkol sa mga batang ipinaglihi sa Estados Unidos, Canada at ilang iba pang bansa sa Europa mula 1995 hanggang 2004. Ang mga siyentipiko ay nagbigay pansin hindi lamang sa mga natural na pagbubuntis (sa kasong ito, ang kasarian ng bata ay tinutukoy sa ika-3-6 na araw pagkatapos ng paglilihi gamit ang amniocentesis - pagsusuri ng amniotic fluid), kundi pati na rin sa mga pagbubuntis na nabuo gamit ang in vitro fertilization. Isinasaalang-alang din ng mga mananaliksik ang data sa mga miscarriages at sapilitan na pagbubuntis.

Sa kabuuan, nakolekta ng mga siyentipiko ang impormasyon sa humigit-kumulang 31 milyong mga embryo, na isang ganap na rekord sa mga pag-aaral ng ganitong uri.

Ang pagtukoy sa kasarian ng isang bata sa pinakamaagang yugto - sa unang linggo ng pagbubuntis - ay nagpakita na, sa katunayan, ang mga batas ng biology ay hindi nilalabag: ang bilang ng mga lalaki at babaeng embryo sa paglilihi ay talagang pareho. Ang ideya na ang mga male embryo ay hindi mabubuhay ay pinabulaanan din. Sa katunayan, mas madalas na namamatay ang mga lalaki sa unang isa hanggang dalawang linggo ng pagbubuntis at sa 28-35 na linggo. Sa natitirang bahagi ng panahon, ang dami ng namamatay ng mga babaeng embryo ay mas mataas.

Kaya, nagawang pabulaanan ng mga siyentipiko ang dalawang postulate ng modernong demograpiya nang sabay-sabay: tungkol sa disproporsyon ng kasarian sa paglilihi at tungkol sa mahinang kalusugan ng mga lalaki na embryo.

Hindi ibinubukod ng mga mananaliksik na ang mga resulta ng kanilang trabaho ay pipilitin ang mga demograpo na muling isaalang-alang ang ilang mga probisyon ng kanilang agham.

Sa kabila ng katotohanan na napatunayan ng mga mananaliksik ang pagiging epektibo ng mga batas ng biology, hindi dapat isipin ng isang tao na ang hinaharap na mga magulang ay hindi maaaring sa anumang paraan madagdagan ang posibilidad na magkaroon ng isang batang lalaki o babae. Kaya, ang obstetrician-gynecologist ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon na si Georgy Mestergazi ay nagsasaad na ang aktibidad ng tamud ay nakasalalay sa kung sila ay "lalaki" o "babae". Ang "Babae" na X sperm ay maihahambing sa mga long-distance runner: mas malaki sila, mas matibay, gumagalaw nang mas mabagal at maaaring maglakbay sa mga fallopian tubes sa medyo mahabang panahon, at pagkatapos ay "maghintay" para sa obulasyon nang mga 72 oras.

Ngunit ang Y-sperm ay mas katulad ng mga sprinter na mabilis na gumagalaw at sa maikling distansya: mas malaki ang tsansa nilang mapataba ang isang itlog kung malapit sila dito. Lumalabas na ang posibilidad na magbuntis ng isang anak na lalaki o babae ay maaaring magbago depende sa kung saan naganap ang bulalas: malapit sa cervix o puki. Bukod dito, iba ang pakiramdam ng "lalaki" at "babae" na tamud sa iba't ibang mga kapaligiran: ang una ay pinapaboran ang isang alkaline na kapaligiran, ang huli ay isang acidic.

Maraming mga guro ang magpapatunay na ang karamihan sa mga problema sa paaralan ay lumitaw sa mga lalaki. Ang mga babae, sa karamihan ng mga kaso, ay mas mahusay na umangkop, mas masipag, mas mabilis na naiintindihan ang materyal sa klase, at mas masigasig na ginagawa ang kanilang takdang-aralin. Sa mga lalaki, ang agresibong pag-uugali at pagtanggi na makinig sa mga komento ng mga guro ay mas karaniwan.

Iniuugnay ng Australian psychologist na si Maggie Dent ang mga paghihirap sa paaralan ng mga lalaki sa ilang seryosong dahilan. Isa na rito ang maagang pagpasok sa paaralan. Sa Australia, kaugalian na magsimula ng paaralan sa edad na 6, ngunit sa katunayan, pinapaaral ng mga magulang ang kanilang mga anak sa edad na 5. Ngunit ang pag-aaral ay hindi gaanong isinasaalang-alang ang mga katangian ng pag-unlad ng mga lalaki, na nakakabawas sa kanilang akademikong pagganap at pagnanais na pumasok sa paaralan.

Bakit ang mga lalaki ay nahihirapan sa paaralan?

Kamakailan ay naobserbahan namin ang ilang nakababahala na uso:

Parami nang parami ang mga batang lalaki na may edad 4-6 na taon ang sinuspinde o pinatalsik sa paaralan.
Parami nang parami ang mga diagnose ng attention deficit disorder at oppositional defiant disorder ang ginagawa sa mga lalaki.
Parami nang parami ang mga espesyal na klase sa mga paaralan, at 97% ng mga estudyante sa mga ito ay mga lalaki.
Ang bilang ng mga batang lalaki na may pagkagumon sa pagsusugal ay patuloy na lumalaki.

Si Steve Biddulph, isang dalubhasa sa pagiging magulang na iginagalang ko, ay sumusulat nang maraming taon tungkol sa kung paano nahaharap ang mga lalaki sa mga seryosong problema kapag nagsimula silang mag-aral, at ang mga problemang ito ay negatibong nakakaapekto sa kanila at sa kanilang pag-aaral.

Ang pananaliksik sa panahon ng preschool ay nagpapakita na ang mga lalaki ay 6 hanggang 12 buwan sa likod ng mga babae, kung minsan ay 18 buwan ang huli, sa oras na nagsimula silang pumasok sa paaralan.

Malaki ang ibinaba ng Australia sa panimulang edad para sa edukasyon - kung ano ang normal para sa anim na taong gulang ay inaalok na ngayon sa limang taong gulang. 10-20 taon na ang nakalilipas, ang isang batang lalaki na nahaharap sa isang pagkaantala sa pag-unlad, sa edad na 8, ay madalas na nahuli sa iba, kung hindi siya napipilitang magsagawa ng mga gawain na lampas lamang sa kanyang mga kakayahan sa sandaling iyon.

Ang patuloy na paulit-ulit na mga pagkabigo ay lumilikha ng saloobin na "Ako ay hangal, ako ay hangal," na napakahirap gawin sa sandaling ito ay tumagos sa isip ng bata. At ang ganitong mga saloobin, sa kasamaang-palad, ay maaaring maging isang self-fulfilling propesiya. Malungkot pero totoo.

Ito ang dahilan kung bakit ako nababahala tungkol sa opisyal na pagpapababa ng edad ng pagsisimula ng paaralan para sa mga batang Australiano. Sinabi ni Biddulph, sa kanyang mahusay na aklat, Bringing Up Boys, na kailangan nating isaalang-alang ang ating pang-edukasyon na diskarte at ipadala ang mga lalaki sa paaralan pagkatapos ng edad na 5 - ang mga lumalaban sa 5 ay lalaban sa paaralan sa mga natitirang taon. At marami ang sumasang-ayon sa kanya:

"Ang mga lalaki ay nagsisimulang magsalita nang mas huli kaysa sa mga babae, at ang kanilang pananalita ay nagiging ganap na naiintindihan sa edad na 4, isang buong taon na mas huli kaysa sa mga babae. Ang mga batang babae sa edad na preschool ay may mas malawak na mga bokabularyo, mas mahahabang pangungusap, at mas mahusay na gramatika kaysa sa mga lalaki sa parehong edad, sabi ni Ruth Hanford Morhard sa Destined to Move.

Emosyonal na kahinaan

Ang pagtaas ng presyon sa mga limang taong gulang ay nangangahulugan din na sila ay naglalaro ng mas kaunti, na nangangahulugan naman na sila ay gumagalaw nang mas kaunti. Kasabay nito, ang pisikal na aktibidad ay isang mahalagang aktibidad para sa karamihan ng maliliit na lalaki, na tumutulong sa kanila sa pagsasaayos ng sarili sa pag-uugali. Maraming mga batang lalaki ang pinupuna kapag sila ay naliligalig o naliligalig, ngunit ito ay kung paano sila nagsisikap na mag-concentrate - dahil ang paggalaw ay nagpapataas ng antas ng serotonin sa utak, at ito naman, ay nag-aambag sa mas matagumpay na kasanayan sa bagong kaalaman at kasanayan.

Bahagyang dahil sa sumisikat na hormones, partly dahil sa mas mabagal na wika at emosyonal na pag-unlad, partly dahil sa pressure mula sa lipunan (na nagpapakintal sa mga lalaki na dapat silang maging malakas at matagumpay sa lahat ng oras at anumang halaga) - ang mga lalaki ay agad na nagdurusa sa emosyonal. ilang antas.

Mayroong maling kuru-kuro na ang mga lalaki at lalaki ay hindi kasing emosyonal ng mga babae, ngunit hindi ito totoo. Iba lang ang pinoproseso nila sa mga emosyong iyon at iba ang pagpapahayag nito. Upang maging pangkalahatan, maaari nating sabihin na ang mga lalaki ay nangangailangan lamang ng mas maraming oras upang maunawaan kung tungkol saan ang kanilang tinatawag na "masamang" emosyon, habang ang mga batang babae ay mas mabilis na lumipat mula sa mismong emosyon patungo sa interpretasyon nito.

Kapag nadarama ng mga lalaki ang emosyonal na kahinaan - tulad ng ginagawa nila kapag napagtanto nila na hindi nila natutugunan ang mga hinihingi ng akademiko sa kanilang unang taon ng paaralan - lalo silang nagagalit. Ang galit ay isang perpektong katanggap-tanggap na damdamin sa isang sitwasyong pang-emergency, ngunit hindi ito angkop sa pang-araw-araw na buhay, lalo na sa buhay paaralan.

Kapag ang isang batang lalaki ay nakadarama ng kahinaan at kahihiyan, kapag siya ay malungkot, naiinip o may sakit, kapag hindi niya naiintindihan kung ano ang gusto sa kanya, o kapag ang isang bagay ay hindi gumagana para sa kanya, siya ay nagagalit, at ang galit na ito ay madalas na ipinahayag sa pamamagitan ng agresibo. pag-uugali.

Kung mas malakas ang attachment na nararamdaman ng isang batang lalaki sa kanyang makabuluhang mga nasa hustong gulang, nagiging mas secure ang kanyang emosyonal na mundo at mas magiging maayos ang kanyang pag-uugali. Nakalulungkot na dahil sa patuloy na panloob na mga labanan, ang ating mga anak na lalaki ay nagkakamali, mas madalas masira ang mga bagay, mas madalas na nakakalimutan ang mga bagay, at mas nagdurusa sa mga pasanin ng disiplina kaysa sa mga babae. Maraming guro sa elementarya ang nag-uusap tungkol sa sad/angry boy syndrome - kapag ang isang batang lalaki na nakakaramdam ng pag-abandona o pagkabalisa ay mabilis na isinalin ang damdaming ito sa agresibong pag-uugali.

Ang pilosopo at manunulat na si Michael Gurian ay naniniwala na ang hindi nakikitang makina ng pagkalalaki ay ang pagnanais na patunayan ang sariling halaga, upang makakuha ng paggalang sa sarili. Walang sinuman ang makapagbibigay sa isang tao ng isang pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili - dapat niyang ibigay ito sa kanyang sarili. Upang makamit ito, ang mga lalaki at lalaki ay naghahanap ng mga panlabas na paraan upang ipakita ang kanilang mga kakayahan, tagumpay at kalayaan, at ito ay tumutulong sa kanila na maunawaan kung saan sila makakahanap ng makabuluhang layunin at kahulugan sa buhay mula sa napakaagang edad. Ito ay isang labanan na nagaganap sa loob ng kanilang sarili.

Ang mga lalaki sa pangkalahatan ay tila mapagkumpitensya, aktibo, at patuloy na naghahanap ng mga sitwasyon kung saan mapapatunayan nila ang kanilang kahalagahan at kahalagahan. Kapag nabigo ang maliliit na lalaki na magtagumpay—hindi sila makapagtayo ng tore, umakyat sa puno, manalo sa laro, o sumagot ng tama sa isang tanong—naiiwasan nila ang mga lugar na ito ng kabiguan. Dumadami sa mga nagdaang taon, nahaharap tayo sa pag-aatubili ng mga lalaki na pumasok sa paaralan.

Ito ay pinaniniwalaan na ang likas na impulsiveness ng mga lalaki ay nag-ugat sa biology. Ang ilang mga mananaliksik ay naniniwala na sila ay may mas mababang antas ng serotonin, isang neurotransmitter na may pagpapatahimik na epekto, at samakatuwid ay mas nahihirapang kontrolin ang kanilang sariling mga impulses. Pagsamahin ang hypothesis na ito sa posibleng impluwensya ng mga hormone, gayundin ng mga pang-kultura at panlipunang panggigipit, at mauunawaan natin kung bakit ang mga lalaki ay napakalaking pisikal na aktibo, mapagkumpitensya, nangangako, at patuloy na naghahanap ng mga paraan upang pagtibayin ang kanilang umuusbong na pagkalalaki.

Kailan nagdurusa ang mga lalaki sa paaralan?

Ang mga batang lalaki ay nakikinabang sa mga aktibidad na may malinaw na mga panuntunan at mga hangganan, ngunit hindi dapat masyadong marami sa mga ito. Maaaring nahihirapan ang mga lalaki sa mga sitwasyon kung saan ang guro ay nagbibigay ng masyadong maraming direksyon - at mayroon silang napakaraming bagay na dapat tandaan, kabilang ang mga patakaran at inaasahan ng paaralan. Karamihan sa mga batang lalaki ay nagsisikap na pasayahin ang guro, tandaan ang lahat at gawin ang lahat nang tama, na sila ay napapagod kung wala silang oras upang magsaya at magpahinga mula sa matinding mga klase. Ang recess at oras ng tanghalian ay napakahalaga upang mapunan ang iyong balanse ng enerhiya. Para sa maraming maliliit na lalaki (at, siyempre, mga babae), mahalagang maglakad nang kaunti bago pumasok sa paaralan o maglaro sa mga pahinga - makakatulong ito sa kanila na magkaroon ng lakas upang harapin ang mga hamon sa akademiko.

Maraming mga lalaki ang nangangailangan ng tulong ng may sapat na gulang upang makayanan ang pagkabigo at pagkabigo. Dahil ang kanilang mindset ay upang maging mga nagwagi, nakikita nila ang mga pagkabigo nang labis na negatibo.

Kapag ang isang batang lalaki ay hindi makayanan ang isang gawain sa klase - magsulat ng isang pangungusap o bigkasin ang isang kumplikadong salita nang tama, nararamdaman na niya ang pagkatalo sa loob, kaya kung siya ay nahaharap sa mga hakbang sa pagpaparusa o kawalang-interes, haharapin niya ang kanyang mga damdamin ng kahinaan sa pamamagitan ng pagsalakay.

Ang isang kindat at isang ngiti ay isang magandang tanda ng suporta.

Maraming mga lalaki sa paaralan ang tahimik na nagdurusa mula sa stress ng pagiging hiwalay sa kanilang mga magulang. Habang sila ay umaangkop sa kanilang bagong kapaligiran sa paaralan, maaari silang madama na sila ay inabandona at hindi minamahal at samakatuwid ay nangangailangan ng espesyal na atensyon at pangangalaga.

Tandaan, ang pag-ibig sa mga lalaki ay ipinahayag hindi lamang sa mga salita - subukang yakapin ang iyong anak, bigyan siya ng isang magiliw na tapik sa likod, tinapik siya sa ulo, sinasabing "high five" at pumalakpak sa kanyang kamay, kumindat, nakangiti. Ang lahat ng ito ay mga palatandaan ng pagmamahal at pagmamahal para sa aming mga maliliit na sensitibong lalaki. Kung tutugon tayo sa kanilang mga pangangailangan at makikipagtulungan sa kanilang mga unang guro, mararamdaman ng ating mga anak na tayo ay nasa parehong panig.

"Ang pagpapahalaga sa sarili ng mga lalaking estudyante ay napakarupok, kahit na mas mahina kaysa sa mga babae." Sinabi ni Dr. William Pollack "Mga Tunay na Lalaki" Paano iligtas ang ating mga anak mula sa mga alamat ng pagkabata."

Ang aking mga tip para sa mga magulang ng mga lalaki na magsisimulang mag-aral:

Hindi mo dapat masyadong pagandahin ang paaralan at sabihin sa iyong anak kung gaano ito kasaya, kawili-wili at kahanga-hanga at kung gaano niya ito magugustuhan.
Huwag sabihin sa kanila na matututo silang magbasa. Maraming mga lalaki ang nagagalit sa pagtatapos ng unang linggo na hindi pa rin nila ito natutunan.
Ang presensya o maagang hitsura ng isang mabuting kaibigan ay kritikal para sa matagumpay na pagbagay sa paaralan.
Bigyang-diin ang recess at maglaro - isa itong magandang dahilan para pumasok sa paaralan!
Umaasa at manalangin (talagang hanapin ito) na ang paaralan ay magkaroon ng isang magandang palaruan kung saan maaari kang malayang maglaro - gusto ito ng mga bata at kailangan ito tulad ng hangin!
Tandaan na ang mga bata ay hindi gustong pumunta sa banyo sa paaralan, at pagkatapos ng paaralan ay hindi pumunta sa mga lugar kung saan walang madaling pagpasok sa banyo.
Sa sandaling makita ka nila, magsisimula silang magutom - maghanda para dito nang maaga.
Ang pagkakaroon ng tantrum sa kotse ay isang paraan upang ipakita kung gaano ka nila na-miss!
Maghanda para sa mga tantrum na ito nang maaga - magdala sa iyo ng iba't ibang mga nakakatawang bagay na makapagpapasaya sa iyo - mga pakpak, pekeng ngipin, maskara at iba pang mga nakakatawang kahihiyan.
Huwag mo akong guluhin ng mga tanong: “Kumusta ang paaralan? Anong mga bagong bagay ang natutunan mo? Sinong pinaglaruan mo? Malamang na wala siyang maaalala hanggang sa gabi, hanggang sa oras na para lumangoy at matulog.
Bago mo sabihin ang nakakatakot na salitang "araling-bahay," subukang bawiin ang kakulangan ng enerhiya ng iyong anak.
Ang isang kalmadong programa sa telebisyon o 20 minuto sa mga gadget, kung ang bata ay hindi gustong lumabas, ay makakatulong sa kanya na makalimutan ang tungkol sa paaralan. Kailangan niya ng kaunting katahimikan.
Magbasa ng mga nakakatawang kwento, biro at bugtong nang mas madalas upang suportahan ang pagnanais ng iyong anak na matutong magbasa (maaaring maging mahirap ito para sa mga lalaki).
Huwag kalimutan ang tungkol sa mga nonverbal na palatandaan ng pag-ibig at pagmamahal.
Huwag palakihin ang sitwasyon - huwag sabihin sa kanya kung gaano kahalaga ang paaralan at kung gaano kahalaga na makuha ang tiwala ng guro. Sobra na.
Pag-usapan ang higit pa tungkol sa mga plano para sa katapusan ng linggo upang magkaroon siya ng isang bagay na inaabangan at pagsusumikap para sa mga araw ng paaralan.
Tulungan siyang mag-empake ng kanyang bag sa gabi.
Huwag umasa ng marami sa mga koleksyon ng morning school habang bata pa ang iyong anak. Tatlong bagay ay sapat na para sa isang maliit na batang lalaki (hindi isang 14 na taong gulang, siyempre). Bumangon ka, kumain, magbihis. At tahimik na ipinaalala sa kanya na magsipilyo ng kanyang ngipin. Huwag mag-abala sa paglilinis ng kama at mga laruan sa umaga - ito ay sobrang stress.
Magsabit ng listahan ng dapat gawin para sa kanya (na may mga larawan kung hindi pa siya marunong magbasa) sa nursery at sa refrigerator - kung ano ang gagawin sa umaga. Makakalimutin talaga ang mga lalaki, lalo na kung pagod sila at ayaw na talagang pumasok sa paaralan. Sa ganitong paraan masusubok nila ang kanilang sarili nang hindi nagtatanong sa iyo...at nang hindi ka iniistorbo.
Hikayatin, akitin at magbigay ng positibong saloobin sa paaralan at lalo na sa guro. Huwag kailanman magsalita ng masama tungkol sa guro sa harap ng iyong anak.
Huwag kalimutan na magpahinga sa iyong sarili at mapawi ang stress mula sa pagbagay sa paaralan sa kumpanya ng iyong asawa o malapit na kaibigan. Tutulungan ka ng kape at tsokolate!

Tandaan na ang mga lalaki ay mga nilalang na sensitibo sa emosyon gaya ng mga babae, at marami sa mga tip na ito ay makakatulong din sa iyo sa mga babae.

Ang mga lalaki ay hindi lumalaki sa kanilang sarili, pantay at maayos.

Ang mga lalaki ay hindi lumalaki sa kanilang sarili, pantay at maayos. Walang ganoong bagay na iniistorbo mo ang iyong sarili sa pamamagitan lamang ng paglalagay ng malusog na butil sa iyong anak, pagbibigay sa kanya ng malinis na kamiseta - at saisang magandang araw magising ang iyong anak bilang isang tunay na lalaki! Kinakailangang sundin ang isang tiyak na programang pang-edukasyon.

Kung ang isang batang lalaki ay palaging nasa saklaw ng iyong atensyon, malamang na mapapansin mo kung paano siya lumalaki araw-araw, kung paano nagbabago ang kanyang kalooban at enerhiya sa iba't ibang panahon ng kanyang buhay. Ang hamon ay maunawaan kung ano ang kailangan ng bata at kung kailan.

Sa kabutihang palad, ang mga lalaki ay hindi ipinanganak ngayon, at hindi kami mga pioneer sa mga bagay ng pagpapalaki sa kanila. Ang bawat kultura ng mundo ay nahaharap sa problema ng pagpapalaki ng mga lalaki at nag-aalok ng sarili nitong mga solusyon. Nitong mga nakalipas na dekada lamang, kapag ang takbo ng buhay ay naging lubhang abala, na kahit papaano ay nakalimutan natin ang pangangailangang lumikha ng isang tunay na programa para sa pagpapalaki ng mga lalaki. Masyado lang tayong abala sa ibang bagay!

Ang tatlong yugto ng pagdadalaga ay unibersal at umiiral sa labas ng panahon. Kapag tinatalakay ang mga ito sa aking mga magulang, palagi kong naririnig ang: "Tama!", Dahil ang karanasan ng pagiging magulang ay nagpapatunay sa kawastuhan ng mga postulate na ito.

Maikling tungkol sa tatlong yugto ng pag-unlad

1. Ang unang yugto ay sumasaklaw sa panahon mula sa kapanganakan hanggang anim na taon - ang edad kung saan ang batang lalaki ay pinaka malapit na konektado sa kanyang ina. Ito ang "kanyang" batang lalaki, kahit na ang ama ay maaaring gumanap ng napakalaking papel sa buhay ng bata. Ang layunin ng edukasyon sa panahong ito ay upang ihatid sa batang lalaki ang dakilang pag-ibig at isang pakiramdam ng seguridad, upang "sisingilin" siya para sa buhay bilang isang mahusay at kapana-panabik na paglalakbay.

2. Ang ikalawang yugto ay tumatagal mula anim hanggang labing-apat na taon - ang panahon ng edad kung saan ang batang lalaki, na sumusunod sa kanyang sariling panloob na damdamin, ay nais na matutong maging isang lalaki at tumitingin nang higit pa at mas malapit sa kanyang ama, sa kanyang mga interes at kilos. (Kahit na ang ina ay nananatiling isang napakalapit na tao, at ang mundo sa paligid niya ay nagiging mas kawili-wili.) Ang layunin ng edukasyon sa panahong ito ay upang mapataas ang antas ng kaalaman ng bata at paunlarin ang kanyang mga kakayahan, hindi nalilimutan ang tungkol sa kabaitan at pagiging bukas - iyon ay, upang magsikap para sa pagbuo ng isang maayos na personalidad. Sa edad na ito nagsimulang makaramdam ng saya at ginhawa ang iyong anak dahil lalaki siya.

3. At sa wakas, ang panahon mula labing-apat na taon hanggang sa pagtanda ay kapag ang isang batang lalaki ay nangangailangan ng pakikilahok ng isang lalaking tagapagturo kung nais niyang maging ganap na handa para sa pang-adultong buhay. Ang nanay at tatay ay medyo umaatras, ngunit dapat silang makahanap ng isang karapat-dapat na tagapagturo para sa kanilang anak upang hindi siya makuntento sa kaalaman at karanasan ng kanyang mga kapantay na walang kakayahan. Ang layunin ng edukasyon sa yugtong ito ay magturo ng mga kasanayan, magtanim ng isang pakiramdam ng responsibilidad at pagpapahalaga sa sarili, aktibong kinasasangkutan sila sa pang-adultong buhay.

Mangyaring tandaan na ang mga yugtong ito ay hindi sa anumang paraan ay nagpapahiwatig ng biglaan o biglaang paglipat ng impluwensya sa bata mula sa isang magulang patungo sa isa pa. Pinakamainam kung ang parehong mga magulang ay aktibong bahagi sa buhay ng kanilang anak mula pagkabata hanggang sa pagtanda. Ang mga yugto ng pagbibinata ay nagpapahiwatig lamang ng pagbabago sa diin: halimbawa, ang ama ay nauuna sa pagitan ng edad na anim at labintatlo, at ang impluwensya ng mga tagapayo ay tumataas mula sa edad na labing-apat. Ang pangunahing pamantayan kapag pumipili ng isang tagapagturo ay nananatiling kaligtasan at katapatan.

Alam ang tungkol sa tatlong yugtong ito, malinaw mong matutukoy ang isang programa ng pagkilos para sa iyong sarili. Halimbawa, malinaw na ang mga ama ng mga batang lalaki sa pagitan ng edad na anim at labing-apat ay hindi dapat maging workaholic, tulad ng hindi sila dapat alisin sa pamilya alinman sa moral o pisikal. Kung mangyari ito, ito ay eksklusibo sa kapinsalaan ng mga anak na lalaki. (Gayunpaman, ginagawa ito ng mga modernong ama; marami sa atin ang makapagpapatunay nito mula sa karanasan ng ating pagkabata.)

Ang mga yugto ng pag-unlad ng mga lalaki ay nagmumungkahi na kailangan natin ng karagdagang tulong mula sa lipunan habang ang ating mga anak ay umabot sa pagdadalaga. Noong unang panahon, ang gayong suporta ay ibinigay ng mga kamag-anak (mga tiyuhin at lolo) o mga dalubhasang manggagawa, na kinuha ang mga lalaki bilang mga apprentice at apprentice.

Sa kasamaang palad, ngayon ay madalas na nangyayari na ang mga tinedyer ay lumalabas sa malaking mundo, ngunit tila walang naghihintay sa kanila, walang tumutulong sa kanila, at pinipilit nilang gugulin ang kanilang kabataan at kabataan sa mapanganib na kawalan ng tirahan. Ang ilan ay hindi kailanman lumaki.

Magiging patas na sabihin na maraming mga problema - lalo na ang mga nauugnay sa pag-uugali ng mga lalaki, ang kanilang kawalan ng motibasyon sa paaralan, at pagkatapos ay mga problema sa batas (pagmamaneho habang lasing, nakikipag-away, atbp.) ay nagmula sa katotohanan na hindi namin ginawa. alam ang tungkol sa mga katangian ng pag-unlad ng batang lalaki at hindi nagbigay sa kanila ng kinakailangang tulong sa oras.

Ang pag-alam sa tatlong yugto ng pag-unlad ng mga lalaki ay mahalaga, kaya dapat nating tingnan ang mga ito nang detalyado at magpasya kung paano tutugon. Yan ang ginagawa namin ngayon.

Mula sa kapanganakan hanggang anim: ang malambot na taon

Ang mga sanggol ay mga sanggol. Babae man o lalaki ay hindi mahalaga sa bata mismo o sa kanyang mga magulang. Gustung-gusto ng mga sanggol na hawakan, laruin, yakapin, at hagikgik nang kuntento; gusto nilang obserbahan ang mundo sa kanilang paligid. Ang mga sanggol ay may malawak na hanay ng mga ugali. Ang ilan ay medyo madali - sila ay kalmado at nakakarelaks, natutulog sila ng mahabang panahon. Ang iba ay maingay at hindi mapakali, palaging hinihingi ang aksyon. Isang taong natatakot at hindi mapakali, na nangangailangan ng patuloy na katiyakan na mayroong isang taong kasama niya, na siya ay minamahal.

Sa panahong ito ng buhay, kinakailangan para sa sanggol na makaramdam ng isang koneksyon sa hindi bababa sa isang tao. Bilang isang patakaran, kasama ang aking ina. Ang pagkakaroon ng espesyal na sigasig at mataas na motibasyon, bukod sa pagpapakain sa kanya ng kanyang gatas, at likas na pinagkalooban ng espesyal na lambot at lambing sa kanyang paglapit sa bata, ang ina ang pinakahanda na lubusang matugunan ang mga pangangailangan ng sanggol. Ang kanyang sariling mga hormone (lalo na ang prolactin, na ginawa sa panahon ng pagpapasuso) ay ginagawang gusto ng isang babae na makasama ang kanyang anak at ituon ang lahat ng kanyang atensyon sa kanya.

Maliban sa pagpapasuso, maaari ding ibigay ng mga ama ang lahat ng pangangailangan ng isang bagong panganak, ngunit medyo naiiba ang ginagawa nila. Ipinakikita ng mga pag-aaral na mas aktibo sila sa mga laro kasama ang bata, gusto nilang pasiglahin siya, habang sinusubukan ng mga ina na pakalmahin siya. (Gayunpaman, kapag ang mga ama, tulad ng mga ina, ay nagsimulang magdusa mula sa kakulangan ng tulog, wala na silang oras para sa maingay na mga laro at hindi rin nila iniisip na pakalmahin ang bata!)

Ang mga unang pagpapakita ng pagkakaiba ng kasarian

Ang ilang mga pagkakaiba sa genetiko sa pagitan ng mga batang babae at lalaki ay nagsisimulang lumitaw nang maaga sa pagkabata. Ang mga lalaki ay hindi gaanong sensitibo sa mga mukha ng iba. Ang mga batang babae ay may mas binuo na pakiramdam ng pagpindot. Ang mga lalaki ay lumalaki nang mas mabilis at nakakakuha ng lakas nang mas aktibo, bagaman mas nakikita nila ang paghihiwalay sa kanilang ina. Kapag ang mga bata ay nagsimulang maglakad, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga batang babae at lalaki ay nagiging mas kapansin-pansin. Ang mga lalaki ay karaniwang nangangailangan ng mas maraming espasyo para maglaro at makagalaw. Gustung-gusto nilang mang-agaw at magmanipula ng mga bagay at magtayo ng matataas na tore na may mga bloke, habang ang mga batang babae ay mas gusto na mag-tinker sa sahig. Sa kindergarten, binabalewala ng mga lalaki ang mga bagong bata sa grupo, ngunit agad silang napapansin ng mga babae at nakikipagkaibigan.

Nakalulungkot, mas mahigpit na tinatrato ng mga matatanda ang mga lalaki. Ipinakikita ng pananaliksik na mas madalas na niyayakap at yakapin ng mga magulang ang mga babae, kahit na mga bagong silang. Mas kaunti silang makipag-usap sa mga lalaki. At pinarurusahan ng mga ina ang mga lalaki nang mas madalas at mas masakit.

Kung ang ina ang pangunahing pinagmumulan ng pagmamahal at pangangalaga, para sa batang lalaki siya ang naging unang modelo para sa pagmamahal at lambing. Simula sa ikalawang taon ng buhay ng isang bata, kapag nagsimula siyang lumakad, ang ina ay maaaring matatag, nang hindi nakakasakit o nakakahiya sa batang lalaki, itakda ang mga hangganan ng kanilang relasyon, at ang batang lalaki ay matututo nito sa natitirang bahagi ng kanyang buhay. Alam niyang may espesyal siyang puwang sa puso ng kanyang ina.

Kapag ang isang ina ay nagtuturo sa isang batang lalaki na may interes at kasiyahan at nakikipag-usap sa kanya, ito ay nakakatulong sa pag-unlad ng kanyang mga kasanayan sa pagsasalita at pakikisalamuha. Makikita natin mamaya kung gaano ito kahalaga para sa mga lalaki, dahil mas kailangan nila ng tulong sa mga kasanayan sa komunikasyon kaysa sa mga babae.

Kung sa unang taon o dalawa sa buhay ng kanyang anak na lalaki ay nasumpungan ng ina ang kanyang sarili sa pinakamalalim na depresyon at sarado sa pakikipag-usap sa bata, isang aspeto ng kalungkutan ang lilitaw sa kanyang isip. Kung ang isang ina ay nagagalit, binugbog o sinasaktan ang kanyang anak, nagsisimula siyang mag-alinlangan na siya ay mahal. Ang ina ay nangangailangan ng suporta at tulong mula sa ibang miyembro ng pamilya upang magkaroon siya ng pagkakataong makapagpahinga, makapagpahinga at magkaroon ng oras para makipag-usap sa anak. Kailangan niyang alagaan ang kanyang sarili, pagkatapos ay maaari niyang ganap na mapangalagaan ang bata.

Ang ina ay nagpahayag ng kagalakan kapag nakikita niya ang kanyang anak na humahabol ng mga butiki o gumagawa ng mga cake ng Pasko ng Pagkabuhay mula sa buhangin; ipinagmamalaki niya ang kanyang mga nagawa. Pinipisil ng ama ang kanyang anak, nakikipagbuno sa kanya at nagpapakita rin ng lambing at pag-aalaga, nagbabasa ng mga libro, inaaliw siya kapag may sakit ang bata. Nalaman ng sanggol na ang mga lalaki ay mababait at kasabay nito ay kagiliw-giliw na kasama, na maaari silang magbasa ng mga libro at tumulong sa paligid ng bahay.

Ang tahanan ay pinakamahusay

Kung maaari, pinakamainam para sa isang batang lalaki na manatili sa bahay kasama ang isa sa kanyang mga magulang hanggang siya ay umabot sa edad na tatlo. Ang mga nursery o mga tahanan ng sanggol ay hindi masyadong angkop para sa pag-aalaga ng mga batang lalaki na wala pang tatlong taong gulang. Ipinapakita ng pananaliksik na ang mga lalaki ay mas malamang kaysa sa mga babae na makaranas ng paghihiwalay sa mga mahal sa buhay, at mas malamang na makaranas sila ng emosyonal na stress mula sa pakiramdam na inabandona. Bilang isang resulta, ang pagkabalisa at pagiging agresibo ay nabubuo, at ang pattern ng pag-uugali na ito ay nagpapatuloy sa batang lalaki sa paaralan.

Ang pangangalaga mula sa isang mapagmahal na magulang o pangangalaga ng pamilya ay higit na kanais-nais. Ang mga maliliit na bata ay nangangailangan ng presensya ng isang mapagmahal na tao sa malapit. Ang mga unang aral na kailangang matutunan ng mga lalaki sa buhay na ito ay ang mga aral ng kabaitan, pagtitiwala, init at kagalakan.

Sa madaling salita…

Hanggang sa edad na anim, ang kasarian ng bata ay hindi mahalaga, at hindi ka dapat masyadong tumutok sa aspetong ito. Bilang isang patakaran, ang mga ina ay nagiging pinakamalapit na tao sa bata, ngunit ang papel ng ama ay hindi rin dapat maliitin. Ang pinakamahalagang bagay para sa isang bata sa panahong ito ng buhay ay ang maging sentro ng atensyon at madama ang presensya ng dalawang mapagmahal na magulang sa malapit. Ito ay kung paano siya nagkakaroon ng pakiramdam ng seguridad, pangunahing mga kasanayan sa komunikasyon at isang pagnanais para sa kaalaman at pakikipag-ugnayan sa iba.

Gayunpaman, masyadong mabilis lumipas ang panahong ito. Kaya samantalahin ang sandali at tamasahin ang iyong sanggol!

Mula anim hanggang labintatlo: isang interes sa pagkalalaki

Sa edad na anim, ang mga lalaki ay sumasailalim sa isang mahalagang metamorphosis. Para bang isang natutulog na pagkalalaki ang gumising sa kanila. Kahit na ang mga batang lalaki na hindi gaanong nanonood ng TV ay biglang nagsimulang magpakita ng interes sa mga armas, nangangarap na magsuot ng mga sumbrero ng Superman, makipagbuno at makipag-away, maglaro ng maingay na mga laro. At may iba pang napakahalagang nangyayari: at ito ay tipikal para sa lahat ng mga bansa at kultura.

Sa edad na anim, ang mga batang lalaki ay tila nahiwalay sa kanilang ama o lolo, o ibang lalaki. Ang isang pagnanais ay gumising sa kanila na maging malapit sa isang tao, upang matuto mula sa kanya, upang tularan. Gusto nilang "matutong maging isang lalaki."

Kung hindi papansinin ng ama ang anak sa panahong ito, ang bata ay madalas na gumagawa ng ligaw na pag-uugali para lamang makuha ang kanyang atensyon.

Upang maakit ang atensyon ng kanilang ama, ang mga lalaki ay maaaring magsimulang magnakaw, magbasa sa kama, magpakita ng pagsalakay sa paaralan, at gumawa ng iba pang hindi nararapat na gawain.

Napakahalaga pa rin ng mga nanay

Ang biglaang pagbabago ng interes sa ama ay hindi nangangahulugan na ang ina ay aalis na sa eksena. Sa ilang mga bansa (tulad ng Estados Unidos), madalas na inilalayo ng mga ina ang kanilang mga sarili sa kanilang anim na taong gulang na anak na lalaki upang magdagdag ng "katigasan" sa kanila. (Ito ang edad kung saan ang mga bata sa Britain ay ipinapadala sa mga boarding school.) Ngunit, gaya ng sinabi ni Olga Silverstein sa kanyang aklat na Courage in Raising Real Men, ang ideyang ito ay mapanlinlang. Kailangang malaman ng mga lalaki na maaari silang umasa sa kanilang ina sa lahat ng bagay, at hindi nila dapat pigilan ang magiliw na damdamin sa kanila. Mas mainam kung ang bata ay malapit sa kanyang ina, siyempre, habang ang kanyang ama ay malapit din. Kung ang ama ay nararamdaman na ang anak na lalaki ay masyadong kasangkot sa mga interes ng ina (na nangyayari), kailangan niyang dagdagan ang kanyang impluwensya - sa anumang kaso ay pinupuna ang ina! Minsan ang ama ay masyadong mahigpit o naglalagay ng mas mataas na pangangailangan sa kanyang anak, at nagsisimula siyang matakot sa kanya.

Kung sa isang maagang edad ang isang ina ay biglang lumayo sa kanyang anak o nag-alis sa kanya ng init at atensyon, ang resulta ay malungkot: ang batang lalaki, na sinusubukang lunurin ang sama ng loob at sakit, ay tila pinutol ang mga string na nag-uugnay sa kanya sa kanyang ina - lambing at pag-ibig.

Sinabi sa kanya ng instinct na mahirap magpakita ng mainit na damdamin kung hindi sila makakahanap ng tugon mula sa ina. Kung ang isang batang lalaki ay naglalagay ng gayong hadlang sa kanyang sarili, siya ay lumaki na medyo malupit at bastos at malamang na hindi magpakita ng init at lambing sa kanyang mga anak at asawa. Kilalang-kilala nating lahat ang gayong mga lalaki (amo, ama, asawa) na emosyonal na naiipit at hindi makapagtatag ng pakikipag-ugnayan sa mga tao. Maaari naming siguraduhin na ang aming mga anak na lalaki ay hindi ganoon, at para dito kailangan lang namin silang yakapin nang mas madalas - sa lima, sampu, at labinlimang taong gulang.

Limang Utos ng pagiging Ama

Narito ang ilang higit pang mga aralin sa pagiging ama.

1. Magsimula nang maaga hangga't maaari. Makilahok sa proseso ng pagiging magulang mula sa panahon ng pagbubuntis. Kausapin ang umaasam na ina tungkol sa iyong pag-asa para sa sanggol, at makibahagi sa pangangalaga ng sanggol mula sa pagsilang. Ito ay isang mahalagang yugto sa pagbuo ng mga relasyon sa hinaharap. Ang pag-aalaga sa isang bata sa maagang yugto ay nagdidisiplina sa iyo at nagbabago ng iyong mga priyoridad sa buhay.

Tandaan: ang mga ama na nag-aalaga sa mga bagong silang ay tumutugon sa parehong wavelength sa kanila, nangyayari ang tinatawag na deep immersion. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga lalaki ay gumagawa ng isang mahusay na trabaho sa pagpapatahimik ng isang bata sa kalagitnaan ng gabi - sila ay niro-rock siya, niro-rock siya, at kumakanta ng mga kanta! Huwag maging inahing manok, ngunit mahigpit na sundin ang payo ng ina ng bata o ng iba pang karanasang tagapagturo. At ipagmalaki ang iyong mga nagawa. Kahit na ikaw ay masyadong abala sa trabaho, gamitin ang iyong mga katapusan ng linggo o bakasyon upang makasama ang iyong anak. Simula sa edad na dalawa, anyayahan ang nanay na iwanan ka kasama ang anak sa katapusan ng linggo, at malalaman mo na mahusay ang iyong ginagawa sa iyong tungkulin.

2. Humanap ng oras. Ito ang pinakamahalaga. Mga tatay, tandaan: Kung gumugugol ka ng limampu't lima hanggang animnapung oras sa isang linggo sa trabaho, kasama ang paglalakbay sa negosyo, hindi mo talaga magampanan ang iyong mga responsibilidad bilang isang ama. Ang iyong mga anak na lalaki ay magkakaroon ng mga problema sa buhay, at ito ay tiyak na makakaapekto sa iyo. Ang mga ama ay kailangang umuwi sa oras upang maglaro, tumawa, turuan ang kanilang mga anak, makipaglaro sa kanila. Ang pagtatrabaho sa mga korporasyon at maliliit na negosyo ay nagiging kaaway ng pamilya. Kadalasan ang mga ama ay pinipili ang mas mababang kita, ngunit may pagkakataon na gumugol ng mas maraming oras sa pamilya. Kaya sa susunod na inalok ka ng promosyon na nangangailangan ng mas mahabang oras at mas maraming paglalakbay, seryosong pag-isipang sabihin sa iyong boss, “Paumanhin, pero mauna ang mga anak ko.”

3. Huwag pigilan ang iyong emosyon. Ang pagyakap sa iyong anak, pakikipaglaro sa kanya, paglalaro ng wrestling ay hindi bawal hangga't hindi siya nasa hustong gulang! Pagsamahin ang maingay na mga laro na ito sa mas tahimik na libangan: ang mga bata ay napaka-receptive sa mga kuwento, gusto nilang umupo lang sa tabi ng kanilang ama, kumanta o maglaro ng musika. Sabihin sa iyong mga anak kung gaano sila matalino, maganda, at malikhain (purihin sila nang madalas at taos-puso). Kung ang iyong mga magulang ay hindi gaanong bukas tungkol sa kanilang nararamdaman, kailangan mong matutunan kung paano ito gawin.

Ang ilang mga lalaki ay natatakot na ang pagpapakita ng pagmamahal sa kanilang anak ay magiging "asul." Hindi naman ganoon. Bukod dito, ang kabaligtaran ay totoo. Maraming gay at bisexual na lalaking nakausap ko ang umamin na ang kakulangan ng paternal affection ay bahagyang nagpapaliwanag ng kanilang craving for male affection.

4. Mas masaya. Masiyahan sa iyong mga anak. Kung gumugugol ka lamang ng oras sa kanila dahil sa kasalanan o obligasyon, hindi ito magiging kapaki-pakinabang. Subukang maghanap ng mga aktibidad na pareho kayong nag-e-enjoy. Alisin ang mga bata sa “pasanin ng tungkulin,” ngunit hikayatin silang tumulong sa paligid ng bahay. Limitahan ang kanilang mga ekstrakurikular na aktibidad sa isa o dalawang palakasan o iba pang aktibidad upang magkaroon sila ng oras na maging sila lamang. Ayusin ang kanilang libreng oras upang hindi sila gumala nang walang layunin, at italaga ito sa mga lakad, laro, at pag-uusap. Iwasan ang pagiging masyadong mapagkumpitensya sa mga laro. Turuan ang iyong mga anak palagi, ibahagi sa kanila ang lahat ng iyong nalalaman.

5. Huwag kalimutan ang tungkol sa disiplina. Ngayon, maraming mga ama ang pinili para sa kanilang sarili ang papel ng "mabubuting ama," na iniiwan ang lahat ng mahihirap na isyu ng edukasyon sa kanilang kalahati. Ngunit pinapayuhan pa rin namin ang mga lalaki na lumahok sa paggawa ng desisyon at subaybayan kung paano ginagawa ng bata ang kanyang takdang-aralin at gawaing bahay. Magtatag ng mga pamantayan sa disiplina - mahinahon ngunit matatag. Huwag gumamit ng pisikal na pag-atake, kahit na kung minsan ay may tukso na paluin ang bata. Ipilit ang paggalang. Huwag mong gawing maliit ang iyong sarili. Siguraduhing makinig sa iyong anak at isaalang-alang ang kanyang mga damdamin at karanasan. Talakayin ang mga pandaigdigang isyu ng pagpapalaki sa ina ng bata: “Nagtatagumpay ba tayo sa lahat ng bagay? Ano ang kailangang baguhin?" Ang pagpapalaki ng isang anak na magkasama ay naglalapit sa mga magulang.

Maghanap ng bagay na dapat tularan

Ang isang batang lalaki sa pagitan ng edad na anim at labing-apat ay gustung-gusto pa rin ang kanyang ina at maraming matututunan mula sa kanya. Ngunit nagbabago ang kanyang mga interes: lalo siyang naakit na matuto mula sa isang lalaki. Napagtanto ng batang lalaki na siya ay lumalaki. At para maging kumpleto ang pag-unlad, dapat siyang "mag-load sa kanyang sarili ng maraming data hangga't maaari" mula sa isang tao.

Mahinahon lamang itong matatanggap ng ina, nananatiling mainit at handang magbigay ng suporta. Ang gawain ng ama ay unti-unting paigtingin ang kanyang pakikilahok sa pagpapalaki. Kung ang ama ay wala sa paligid, ang batang lalaki ay nagsimulang maghanap ng isang lalaki sa kanyang kapaligiran - halimbawa, sa paaralan. Ngunit ngayon ay paunti-unti na ang mga lalaki sa mga guro, lalo na sa mga elementarya, at ito ay lumilikha ng isang tiyak na problema.

nag-iisang ina

Sa loob ng libu-libong taon, ang mga nag-iisang ina ay kailangang magpalaki ng mga lalaki sa kanilang sarili. Walang alinlangan na ang mga kababaihan ay maaaring magpalaki ng mga karapat-dapat na lalaki, ngunit - at ito ay isang napakalaking "ngunit" - ang mga babaeng nakausap ko ay palaging binibigyang diin na natagpuan nila ang mga lalaki sa kanilang kapaligiran na karapat-dapat tularan, na humihingi ng tulong sa mga kamag-anak, kaibigan, paaralan. mga guro, tagapagsanay sa palakasan, mga pinuno ng mga organisasyon ng kabataan (pagpili sa kanila nang buong pag-iingat upang maiwasan ang panganib ng sekswal na panliligalig).

Sa madaling salita…

Habang ang isang batang lalaki ay nasa elementarya at sekondarya, kailangan niyang gumugol ng mas maraming oras sa kanyang ama at ina, makatanggap ng tulong mula sa kanila, makakuha ng kaalaman at karanasan sa buhay mula sa kanila, at masiyahan sa kanilang kumpanya. Mula sa emosyonal na pananaw, ang ama ay nauuna sa panahong ito. Ang batang lalaki ay handa na matuto mula sa kanya, makinig sa kanyang mga salita. Bilang isang patakaran, nagsisimula siyang tumingin sa kanyang ama. Maraming dapat ikagalit ang mga ina!

Ang yugto ng panahon na ito - mula anim hanggang labing-apat na taon - ay nagbibigay sa ama ng isang mainam na pagkakataon upang maimpluwensyahan ang kanyang anak (at ilatag ang pundasyon ng kanyang panlalaking karakter). Ito ang oras na kailangang gugulin nang produktibo. Ang anumang maliliit na gawain ay kapaki-pakinabang: paglalaro sa labas sa mga gabi ng tag-araw; at mga paglalakad na sinamahan ng mga pag-uusap "tungkol sa buhay" at mga kuwento tungkol sa kanilang sariling pagkabata; at pagbabahagi ng mga libangan o palakasan. Sa panahong ito na ang mga magagandang alaala ng pagkabata ay inilalagay sa alaala ng iyong anak, na magpapalusog sa kanya sa buong buhay niya.

Huwag mag-alala kung ang iyong anak ay kumilos nang masyadong malamig ang dugo: malamang na tinatanggap ang ganitong istilo ng pag-uugali sa kanyang paaralan. Maging matiyaga, at matutuklasan mo na sa ilalim ng maskara ng nagkukunwaring kawalang-interes ay namamalagi ang isang masayahin at mapaglarong bata. Huwag palampasin ang pagkakataong makasama ang iyong anak kung talagang gusto niyang makasama sa iyong kumpanya. Mas malapit sa kanyang kabataan, ang kanyang mga interes ay magdadala sa kanya sa mundo sa kanyang paligid. Ang magagawa ko lang ay hikayatin kang gawin ang mga sumusunod: Huwag palampasin ang pagkakataon mong maging bahagi ng buhay ng iyong anak!

Labing-apat at Higit Pa: Pagiging Lalaki

Sa edad na labing-apat, nagsisimula ang isang bagong yugto ng pagdadalaga. Bilang isang patakaran, sa edad na ito, ang mga lalaki ay kapansin-pansing umaabot sa taas, ngunit ang isang dramatikong pagbabago ay nangyayari din sa katawan: ang mga antas ng testosterone ay tumaas ng halos 800 porsiyento!

Bagaman ang lahat ay indibidwal, sa edad na ito mayroon silang isang bagay na karaniwan: sila ay nagiging mas matigas ang ulo, hindi mapakali, at ang kanilang kalooban ay madalas na nagbabago. At hindi naman sa lumala ang kanilang pagbabago, kundi isang bagong personalidad ang ipinanganak sa kanila, at ang kapanganakan ay laging may kasamang pakikibaka. Kailangan nilang makahanap ng mga sagot sa mga seryosong tanong, sumabak sa mga bagong pakikipagsapalaran, magtakda ng mga bagong layunin, magtakda ng mga priyoridad para sa hinaharap - ngunit ang kanilang panloob na orasan ay nagmamadali sa kanila upang mabuhay.

Naniniwala ako na sa edad na ito mas nawalan tayo ng pakikipag-ugnayan sa mga bata. Nagkataon lang na nagpapakita tayo ng karaniwang hanay ng mga hinihingi sa mga teenager: mas sipag sa paaralan, mas maraming trabaho sa bahay. Ngunit ang isang binatilyo ay nangangailangan ng higit pa. Siya ay parehong hormonal at pisikal na sabik na pumasok sa mundo ng mga adulto, at gusto naming panatilihin siya sa pagkabata para sa isa pang lima o anim na taon! Hindi nakakagulat na may mga problema.

Ngunit sa katunayan, kailangan mong iangat ang espiritu ng batang lalaki - ihatid ang kanyang pagnanasa sa isang malikhaing direksyon, bigyan siya ng pagkakataong ibuka ang kanyang mga pakpak. Ang lahat ng mga problema na mayroon ang mga magulang sa anyo ng mga bangungot (teenage adventurism, alkohol, droga, krimen) ay nagmumula sa katotohanan na hindi tayo nakakahanap ng mga channel para sa pagpapalaya ng malabata na uhaw sa katanyagan at kabayanihan. Ang mga lalaki ay tumitingin sa mundo ng mga nasa hustong gulang at wala silang nakikitang gusto nilang paniwalaan o makilahok. Maging ang kanilang protesta ay nakabalot at inaalok bilang isang kalakal ng mga advertiser at industriya ng musika.

Gusto ng mga lalaki na pumunta sa kung saan ito ay mas malinis at mas mahusay, ngunit ang gayong lugar ay hindi nakikita.

Ang Ginawa ng mga Sinaunang Tao

Sa bawat sibilisasyon - mula sa mga Eskimos hanggang sa mga tribong Aprikano, sa lahat ng oras at sa lahat ng kontinente, ang mga teenager na lalaki ay nakatanggap ng espesyal na atensyon at pangangalaga mula sa buong komunidad. Alam ng mga sinaunang kultura—at nagsisimula pa lang tayong matutunan—na hindi maaaring palakihin ng mga magulang ang mga teenager na lalaki nang walang tulong ng ibang mga nasa hustong gulang na mapagkakatiwalaan at handang lumahok sa proseso ng pagiging magulang sa pangmatagalang batayan.

Ang isang dahilan para sa diskarteng ito ay ang labing-apat na taong gulang na mga anak na lalaki at ang kanilang mga ama ay nababaliw sa isa't isa. Kadalasan ang isang ama ay maaari lamang mahalin ang kanyang anak. Pero hindi na pwedeng magmahal at magturo. (Alalahanin mo noong tinuruan ka ng iyong ama na magmaneho?) Sa ilang kadahilanan, dalawang lalaki ang hindi maiiwasang magkagulo, at ito ay nagpapalala sa problema. Kung may sumaklolo sa labas, nagiging mas kalmado ang mga ama at anak. (Ilang pelikula pa nga ang ginawa sa paksang ito - halimbawa, “Searching for Bobby Fischer” at “A Trip to the Country” kasama si Albert Finney sa title role.)

Ayon sa kaugalian, dalawang pamamaraan ang ginagawa upang matulungan ang isang binata na pumasok sa pagtanda. Una, ang mga tinedyer ay kinuha sa ilalim ng pakpak at itinakda sa totoong landas ng mga lalaking nasa hustong gulang na maaaring magturo sa kanila ng isang craft. Pangalawa, sa ilang mga yugto ng mentoring, pinasimulan ng mga matatanda ng angkan o tribo ang mga kabataang lalaki sa mga sakramento ng propesyon. Ang prosesong ito ay nagsasangkot ng mga seryosong pagsubok na naglalayong ipakilala ang mga lalaki sa pang-adultong buhay.

Pagsisimula sa Lakota Tribes

Ang mga katutubo ng Amerika, ang Lakota, ay maaaring kilala mo mula sa pelikulang "Dances with Wolves". Sila ay isang tribo ng masigla at matagumpay na mga tao, na may mayamang kultura, na minarkahan ng partikular na mainit na relasyon sa pagitan ng mga lalaki at babae.

Sa edad na labing-apat, ang mga batang lalaki ng Lakota ay sumailalim sa isang uri ng pagsubok ng lakas, ang tinatawag na vision test. Kinailangan ng bata na umakyat sa tuktok ng bundok at umupo doon habang naghihintay ng mga pangitain o guni-guni na dulot ng gutom. Ipinapalagay na ang pangitain ay lilitaw sa anyo ng isang celestial na nilalang na gagabay sa bata sa buhay. Habang nanginginig ang bata sa tuktok ng bundok, naririnig niya ang nagbabantang atungal ng mga leon sa bundok mula sa dilim. Sa katunayan, ang mga tunog na ito ay ginawa ng mga lalaki ng tribo, na tiniyak ang kaligtasan ng bata. Ang mga lalaki ay masyadong mahalagang materyal para sa tribo, at walang sinuman ang maglalantad sa kanila sa walang kabuluhang panganib.

Nang bumalik ang binatilyo sa tribo, maingay na ipinagdiwang ang kanyang tagumpay. Ngunit mula sa araw na iyon at sa loob ng dalawang buong taon, hindi siya pinayagang makipag-usap sa kanyang ina.

Ang mga ina ng Lakota, tulad ng mga kababaihan ng lahat ng mga tribo ng mangangaso-gatherer, ay napakalapit at mapagmahal sa kanilang mga anak, at ang mga bata ay madalas na natutulog sa kanila sa mga kubo. Naniniwala ang mga Lakota na kung ang isang batang lalaki ay nakikipag-usap sa kanyang ina kaagad pagkatapos ng seremonya ng pagpasa sa isang lalaki, ang tukso na bumalik sa pagkabata ay magiging napakalakas at siya ay babalik sa mundo ng mga babae at hindi na lumaki.

Pagkaraan ng dalawang taon, isang seremonya ng muling pagsasama-sama ng mag-ina ang naganap, ngunit sa oras na ito ang anak ay lalaki na, at ang kanyang saloobin sa kanyang ina ay tumutugma sa kanyang bagong katayuan. Ang mga babaeng nakarinig ng alamat na ito mula sa aking mga labi ay natagpuang ito ay lubhang nakaaantig, parehong malungkot at masaya. Ang mga ina ng Lakota ay sadyang pinakawalan ang kanilang mga anak, tiwala na bilang kapalit ay makakatanggap sila ng pagmamahal, paggalang at pagkakaibigan mula sa kanilang mga nasa hustong gulang na anak na lalaki.

Kabaligtaran ng mga kaugalian ng Lakota ang mga modernong relasyon sa pagitan ng mga ina at anak, na (tulad ng itinuturo ni Babbett Smith sa Mga Ina at Anak) ay kadalasang mahiyain, bata, at walang malasakit. Ang mga anak na lalaki ay natatakot na manatiling malapit sa kanilang ina at sa parehong oras, kahit na sila ay naging mga lalaki, hindi pa rin nila maalis ang kanilang sarili sa pangangalaga ng kanilang ina. Inilipat nila ang kanilang umaasa na posisyon sa mga relasyon sa sinumang ibang babae. Dahil hindi sumailalim sa seremonya ng pagpasa sa kapatiran ng lalaki, hindi sila nagtitiwala sa mga lalaki at hindi naniniwala sa pagkakaibigan ng lalaki. Ayaw nilang gumawa ng mga pangako sa mga kababaihan sa takot na muli silang maging ina at kontrolado. Ganito ang hitsura ng mga lalaki na "hindi".

Sa pamamagitan lamang ng pag-alis sa daigdig ng mga kababaihan ay makakalusot ang mga kabataan sa shell ng kanilang ina at magsimulang tratuhin ang mga kababaihan tulad ng mga matatanda. Ang kalupitan sa tahanan, pagtataksil, mga pagkabigo sa buhay may-asawa ay hindi kinakailangang resulta ng mga problema sa kababaihan, ang dahilan ay tiyak na ang mga lalaki ay hindi dumaan sa kinakailangang landas ng pagbabago.

Maaari kang mag-alinlangan na noong unang panahon ang mga ina, at mga ama rin, ay ligtas na ibibigay ang kanilang mga anak sa maling kamay. Ngunit sa katotohanan ay walang dahilan para matakot. Ang mga mentor ay mga lalaking kilala at pinagkakatiwalaan. Naunawaan at tinatanggap ng mga kababaihan ang tulong na ito, dahil intuitively nilang naramdaman ang pangangailangan nito. Sa pamamagitan ng pagpapalaya sa isang magulong teenager na lalaki mula sa pamilya, nakatanggap sila ng isang mature at self-sufficient na binata, na malamang na ipinagmamalaki nila nang maglaon.

Ang pagsisimula sa pagiging adulto ay hindi matatawag na isang beses na kaganapan. Minsan tumagal ng ilang buwan upang turuan ang isang batang lalaki na kumilos tulad ng isang lalaki, na kumuha ng responsibilidad, upang siya ay magkaroon ng lakas at maging isang tunay na lalaki. Hindi namin masyadong alam ang mga detalye ng gayong mga ritwal. Minsan sila ay malupit at nakakatakot (at hindi namin nais na maulit ang mga ito sa anumang paraan), ngunit ito ay isinasagawa nang may layunin, maingat, at ang mga resulta ay kahanga-hanga.

Sa pagbubuod ng karanasan ng ating mga ninuno, masasabi nating: ang kaligtasan ng alinmang tribo ay nakasalalay sa pagpapalaki ng mga kabataang may kaalaman at responsable. Ito ay isang bagay ng buhay at kamatayan at sineseryoso. Ang bawat lipunan ay bumuo ng sarili nitong programa para sa pagtuturo sa mga kabataan, na kinabibilangan ng pinagsama-samang pagsisikap ng buong populasyon ng nasa hustong gulang.

Sa modernong mundo

Sa ngayon, ang mentoring ay kadalasang wala o umiiral sa isang episodikong anyo. Ang mga tagapayo mismo - mga coach ng sports, kamag-anak, guro, boss - bihirang nauunawaan ang kanilang tungkulin at, bilang isang patakaran, hindi maganda ang pagganap nito. Karaniwang nagaganap ang mentoring sa trabaho bilang bahagi ng isang programa ng mga kasanayan sa trabaho at pagpapaunlad. Ang lahat ng ito ay isang bagay ng nakaraan. Nagtatrabaho sa mga katapusan ng linggo sa isang lokal na supermarket, ang isang binata ay malamang na hindi makatagpo ng isang tagapagturo doon.

Kung walang mentor

Kung walang tagapayo sa malapit, ang isang kabataang lalaki ay maaaring makaharap ng maraming problema sa kanyang pagtungo sa pagtanda. Maaaring masangkot siya sa isang walang kwentang pakikibaka sa kanyang mga magulang sa pagtatangkang igiit ang kanyang sarili at ipagtanggol ang kanyang sariling kasarinlan. O baka ma-depress siya at ma-withdraw. Ang mga bata sa edad na ito ay kailangang maghanap ng mga sagot sa mga napakakomplikadong tanong - tungkol sa sex, pagpili ng karera, tungkol sa mga saloobin sa droga at alkohol. Kung ang ina at ama ay naglalaan pa rin ng maraming oras sa bata, mamuhay sa kanyang mga interes, kusang-loob niyang ibinabahagi sa kanila ang kanyang mga iniisip at pagdududa. Ngunit kung minsan ang isang tinedyer ay kailangang makipag-usap sa ibang mga nasa hustong gulang. Natuklasan ng isang pag-aaral na ang pagkakaroon ng isang may sapat na gulang na kaibigan sa labas ng pamilya ay pumipigil sa isang tinedyer na masangkot sa mga gawaing kriminal. (Maliban kung ang kaibigang iyon ay isang kriminal mismo, siyempre.)

Sinisikap ng mga kabataan na pumili ng kanilang sariling landas sa buhay. Maaaring mahanap nila ang kanilang interes sa relihiyon, maaaring mahuli sila sa Internet, maaaring maging interesado sila sa musika o sports, surfing o rock. Kung hindi natin maorganisa ang mga bata ayon sa kanilang mga interes, gagawa sila ng sarili nilang mga grupo. Ngunit ang problema ay ang mga grupong ito ay maaari lamang maging isang komunidad ng mga malungkot na puso at ang mga bata sa kanila ay hindi makakatanggap ng anumang mga kasanayan o kaalaman. Maraming kumpanya ng mga batang lalaki ang nakabatay lamang sa mga manipis na koneksyon, at walang komunidad ng mga interes at suporta sa kanila.

Ang pinakamasama ay kung ipaubaya natin ang mga teenager sa kanilang kapalaran. Iyon ang dahilan kung bakit kailangan lang natin ng tunay na propesyonal na mga guro, sports coach, pinuno ng mga organisasyon ng scout, mga kabataang manggagawa - sa pangkalahatan, mga nasa hustong gulang na interesado sa nakababatang henerasyon. Kailangan natin ng mga taong makapagbibigay ng kaayusan sa buhay ng mga teenager.

Ngayon, ang mga ina ang pinaka-aktibo sa proseso ng pagpapalaki ng mga anak, at ang pagiging ama ay muling binubuhay. At problema pa rin sa lipunan ang paghahanap ng mabubuting mentor.

Maikling tungkol sa pangunahing bagay...

1. Mula sa kapanganakan hanggang sa edad na anim, ang mga lalaki ay nangangailangan ng maraming atensyon at pagmamahal upang matulungan silang matutong magmahal. Sa pakikipag-usap at pagtuturo sa kanila, tinutulungan natin silang makapasok sa mundong ito. Bilang isang tuntunin, ang ina ay gumaganap ng pinakamahusay na papel na ito, bagaman ang ama ay maaari ring makibahagi sa proseso.

2. Sa edad na anim, ang batang lalaki ay nagsimulang magpakita ng malaking interes sa lahat ng bagay na panlalaki, at ang ama ang naging pangunahing magulang. Mahalaga kung gaano karaming oras at atensyon ang ilalaan niya sa kanyang anak. Mahalaga pa rin ang tungkulin ng ina, at hindi niya dapat dumistansya ang kanyang anak dahil lang sa matanda na ito.

3. Mula sa edad na labing-apat, ang mga lalaki ay nangangailangan ng mga tagapayo - mga matatanda na nagpapakita ng personal na pangangalaga para sa kanila at tinutulungan silang unti-unting lumipat sa malaking mundo. Sa mga sinaunang sibilisasyon, ang isang seremonya ng pagpasa ay pinagtibay, at ang mentoring ay isang kailangang-kailangan na katangian ng edukasyon.

4. Ang mga nag-iisang ina ay maaaring magpalaki ng isang batang lalaki nang maayos, ngunit kailangan nilang maging maingat sa pagpili ng isang lalaki bilang isang karapat-dapat na huwaran. Bilang karagdagan, ang mga nag-iisang ina ay dapat gumugol ng mas maraming oras sa pangangalaga sa kanilang sariling kalusugan (dahil ginagawa nila ang gawain ng dalawa).

Ang immune system ay mas binuo, dahil ang kanilang katawan ay gumagawa ng mas maraming antibodies. Samakatuwid, mas madali nilang pinahihintulutan ang mga sakit kaysa. Mula sa duyan, ang mga sanggol na lalaki ay dumaranas ng intestinal colic na mas malala kaysa sa kanilang mga kapantay; ang kanilang mga bituka ay mas matindi at mas tumatagal. Sa mga lalaki, mas maraming kaso ng mental retardation, neuroses, at flat feet. Ang mga batang babae ay mas malamang na magkaroon ng mahinang postura, kahit na ang kanilang spinal mobility ay mas malinaw.

Ang mga batang babae ay may mas mataas na rate ng paghinga at mas mababang dami ng minuto at lalim ng paghinga, pati na rin ang pagkonsumo ng oxygen.

Doble ang dami ng mga lalaki na may sakit kaysa mga babae. Ang mga sakit sa gastrointestinal ay 3-6 beses na mas karaniwan sa mga lalaki. Ang mga teenager na lalaki ay mas malamang na masugatan, ito ay pangunahin dahil sa kanilang hilig na makipagsapalaran. Sa kabila ng mga katotohanang ito, sumasang-ayon ang mga doktor na ang kalusugan ng bata ay hindi nakasalalay sa kasarian, ngunit sa genetic predisposition sa iba't ibang sakit, ang pagkakaroon ng congenital anomalya, at ang saloobin ng mga magulang sa bata.

Mga tampok ng pag-unlad ng mga lalaki at babae

Batay sa mga resulta ng pananaliksik, natuklasan ng mga siyentipiko na ang bahagi ng utak na responsable para sa spatial na pang-unawa ay umuunlad nang mas mabilis sa mga lalaki, kaya nagsisimula silang maglakad ng isa hanggang dalawang buwan nang mas maaga kaysa sa kanilang mga kapantay. Gayunpaman, sa lugar ng utak na nauugnay sa proseso ng pagsasalita, ang mga batang babae ay may higit pang mga nerve endings, kaya nagsimula silang magsalita ng ilang buwan nang mas maaga, at gumamit din ng mga parirala at kumplikadong mga pangungusap kapag nakikipag-usap. Ang mga batang lalaki ay hindi gaanong nabuo ang mga kakayahan upang makilala ang mga amoy, hugis, at kulay ng mga bagay. Ang mga batang babae ay mas sensitibo sa ingay at ang kanilang balat ay mas sensitibo.

Sa pangkalahatan, ang utak ng mga babae ay mas mabilis na umuunlad kaysa sa mga lalaki. Samakatuwid, ang mga debate ay lumitaw pa rin tungkol sa kung paano pinakamahusay na magturo sa mga bata - sa halo-halong o hiwalay na mga klase.

Ang sensitivity ng pandamdam sa mga batang babae ay mas malinaw, kaya mas mabilis silang gumanti sa sakit. Ang pang-unawa ng sakit ay naiimpluwensyahan din ng kung ano ang itinatanim ng mga magulang sa bata. Halimbawa, maaari nilang sabihin sa isang batang lalaki na siya ay isang hinaharap na lalaki at hindi dapat umiyak kapag siya ay nasa sakit. Iba-iba ang reaksyon ng mga bata sa iba't ibang kasarian sa stress. Ang mga batang lalaki ay mas mabilis na tumugon sa mga panandalian at nakababahalang sitwasyon; mas mabilis nilang kinakayanan ang mga gawain at mas aktibong gumagawa ng mga desisyon. Mas mahinahon na pinahihintulutan ng mga batang babae ang pangmatagalang stress, na maaaring nauugnay sa isang matagal na salungatan o ang pangangailangan na bisitahin ang isang doktor sa loob ng mahabang panahon.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga kasarian ay nawala sa ating panahon: ang mga lalaki ay kusang-loob na nag-aalaga ng mga bata at nagbuburda, at ang mga kababaihan ay namamahala sa malalaking korporasyon at nagtatayo ng mga pabrika. Ngunit gayon pa man, magkaiba ang mga lalaki at babae sa isa't isa. Nakolekta namin ang pinakakahanga-hangang ebidensya nito.

Ang kilalang Amerikanong manggagamot at psychologist na si Leonard Sacks ay nangolekta ng mga pambihirang katotohanan tungkol sa mga pagkakaiba sa pagitan ng mga lalaki at babae sa kanyang pinakamabentang aklat na Why Gender Matters. Narito ang pinakakawili-wili sa kanila

Mas nakakarinig ang mga babae kaysa lalaki. Para sa mga premature na batang babae, ang musika ay nakakatulong sa kanila na makabawi nang mas mabilis, ngunit para sa mga lalaki ay hindi. Ang mga lalaki ay mas madaling magambala - talagang hindi nila naririnig ang sinasabi ng guro sa mahinahong tono. Ngunit mahirap para sa mga babae na mag-aral sa isang maingay na klase. Kung ang klase ay tinuturuan ng isang lalaki, maaaring ito ay masyadong maingay para sa mga batang babae sa unahan. Kung ang aralin ay itinuro ng isang babae, kung gayon ang mga lalaki sa likod na mga mesa ay magiging masyadong tahimik, at sila ay magsisimulang maglaro sa paligid.
Iba ang nakikita nila. Ang mga lalaki ay mas mahusay sa pagkilala sa paggalaw at madilim na mga kulay, habang ang mga batang babae ay mas mahusay sa pagkilala ng mga hugis at maliliwanag na kulay. Ang mga batang babae na may edad dalawa o tatlong mas madalas ay gumuhit ng mga makukulay na tao, at ang mga lalaki ay gumuhit ng mga itim na scribbles, na talagang ang tilapon ng isang rocket na hindi kasama sa pagguhit.
Ang mga lalaki ay mahilig sa panganib. At sa anumang edad. Patuloy din nilang pinalalaki ang kanilang mga kakayahan at mas malamang na masugatan. Lahat ng mapanganib ay talagang kaakit-akit sa isang batang lalaki! Mas mabuting pangasiwaan ang kahihiyan na ito: makipaglaro ng sports kasama ang iyong anak at protektahan siya mula sa panganib.
Ngunit ang mga batang babae ay hindi gustong makipagsapalaran, at ito ay napaka-cool pagdating sa pagtalon mula sa bubong ng isang tren. Ngunit hindi talaga mahusay para sa isang karera.
Mas madalas ang mga lalaki.(20 beses, kinakalkula ng mga siyentipiko). Hindi nakapagtataka. Nakapagtataka na tinatawag nila ang isa't isa ng mga pangalan at tinamaan ang isa't isa upang makipagkaibigan: ito ay isang paraan ng pakikipag-ugnay. Mas mataas din ang threshold ng sakit ng mga lalaki, lalo na sa mga nakaka-stress na sitwasyon.
Nag-aaway ang mga babae gamit ang mga salita. Ngunit sa parehong oras para sa isang mahabang panahon - para sa mga buwan at taon. Ang kanilang pagsalakay at kalupitan ay maaaring ipahayag sa banayad na sikolohikal na karahasan at... Mabuti para sa iyong anak na babae na magkaroon ng maraming iba't ibang kumpanya (sports, club, hobbies) at kahit isang "support group".
Magkaibigan sila sa iba't ibang paraan. Para sa mga batang babae, ang mga pag-uusap at nakabahaging mga lihim ay mahalaga. Para sa mga lalaki, ito ay magkasanib na aktibidad: maaari silang maglaro nang magkasama nang ilang oras at hindi nagsasalita. Kapag ang isang babae ay nahihirapan, naghahanap siya ng suporta mula sa kanyang mga kaibigan. Kapag ang isang batang lalaki ay nahihirapan, iniiwasan niya ang kanyang mga kaibigan.
Ang stress ay mabuti para sa mga lalaki, ngunit hindi para sa mga babae. Ang mga lalaki ay mas natututo kapag sila ay limitado sa oras, naglalagay ng kaunting presyon sa kanila, at may mga kumpetisyon. Ang mga batang babae, sa kabaligtaran, ay "lumubog" kapag ang presyon ay inilagay sa kanila.
Iba ang pag-develop ng utak nila. Ang mga dalawang taong gulang na lalaki ay mas mahusay sa pagbuo ng mga bloke kaysa sa limang taong gulang na mga batang babae. At mas naiintindihan ng tatlong taong gulang na mga batang babae ang damdamin ng tao kaysa sa pitong taong gulang na lalaki.
Magkaiba sila ng interes. Gustung-gusto ng mga batang babae ang mga aklat ng fiction, at ang mga lalaki ay mahilig sa makasaysayang at sikat na mga libro sa agham. Ngunit ang catch ay ang karamihan sa mga aklat sa paaralan ay "mga aklat ng mga babae" dahil pinipili sila ng mga ina at guro. Mahirap para sa mga lalaki na "ilagay ang kanilang sarili sa lugar ng bayani" at suriin ang damdamin ng ibang tao, ngunit interesado sila sa mga kapana-panabik na kaganapan. Ang pagbabasa ng mga pahayagan ay mahusay din sa mga lalaki, tandaan. Oo, napakahalaga ng kasarian. Kapag nagpapalaki ng isang bata, tiyak na kailangan mong gumawa ng mga allowance para sa kung mayroon kang isang anak na lalaki o babae. Tunay na iba ang mga ito, bagaman sinusubukan tayo ng modernong mundo na kumbinsihin kung hindi man.