Maturantska zabava v vrtcu Buratino. Scenarij za maturantsko zabavo iz vrtca "Pinocchio gre v šolo" gradivo (pripravljalna skupina) na to temo. Tekmovanja med ekipami

Lilija Zakharova
Scenarij za maturantsko zabavo "Pinocchio gre v šolo"

Scenarij maturantska zabava"Ostržek gre v šolo. "

Izdaja - 2013.

Znaki:

Voditelji -

Karabas -

Fox Alice -

Maček Basilio -

Želva Tartila -

Ostržek -

Malvina -

Harlekin -

Artamon -

Vodenje: Iz nekega razloga je dvorana utihnila,

V očeh je veselje in malo žalosti.

Naj si jih občinstvo zapomni:

Spogledljiva in nagajiva

Malo drzen in trmast

Najbolj otroško igriv,

Edinstvena, draga,

In vsak je ljubljen na svoj način,

In isti sorodniki.

Spoznajte jih!

(Otroci vstopijo pod menuet.)

Vodenje: Danes je nemogoče zadržati navdušenje.

Dvorana danes ne more sprejeti vseh gostov.

Danes pospremimo naše drage otroke!

Otrok 1: Za nas niso lahke počitnice,

To se zgodi samo enkrat.

In danes v vrtec

Ni zaman, da gostje hitijo k nam.

Otrok 2: Ta praznik je naša zabava,

Ker kmalu v šola.

Samo škoda, moram se posloviti

Moj ljubljeni vrtec in jaz.

Pesem "Zbogom, vrtec."

Otrok 3: Tukaj smo bili prijatelji, igrali,

Najprej smo se učili črke

Neopazno odrasel

In postali so precej veliki.

Otrok 4: Ta praznik, dan rasti,

Žalostno in veselo.

Naš vrtec, nasvidenje,

Živjo, zdravo, šola!

Pesem "Zdravo" šola!"

Otrok 5: Ta leta in tisti dnevi so minili

Ko so vstopili malčki

Gremo v vrtec in najprej

Glasno smo jokali, kričali,

Prosili smo, da gremo k mami,

Kar je bilo samo o-o-o!

Otrok 6: In ni pomembno, da v skupini ni nikogar

Niti oče niti mama

Tukaj so učitelji in varuške,

Povsod so z nami.

Otrok 7: Leta tečejo, mudi se,

In zdi se kot včeraj

Bili smo otroci

Ampak v čas je, da gremo v šolo.

Pesem "A in šola. "

Otrok 8: Danes je nenavaden dan,

Čudovito, odlično!

Za to obstaja samo en razlog,

In vsem je jasno.

Otrok 9: Zelo kmalu, zelo kmalu,

Šli bomo študirat na šola.

In čas je za željo

Za nas "Brez puha, brez perja!"

Ples "Vrtec."

(Vsi otroci se usedejo.)

Vodenje: Naši otroci sanjajo o prihodnosti, saj je zanimivo, kaj vse čaka, kako se bo obrnilo njihovo življenje. To skrbi vsakega starša. Dragi starši, imam prav? Vas skrbi zanje? Obožuješ jih, kajne? Ali ceniš? Nemrtvi?

Kako so bo šel v šolo? Kdo jim bo skuhal zajtrk? Kdo iz šola se bo srečala, te bo peljalo čez cesto? Kdo bo nosil aktovko? Kdo bo z njimi delal domače naloge? Ali pa jih morda niti ne zanima ne hodi v šolo? Vprašajmo jih! Fantje, ali želite iti na šola?

otroci: Da!

Vodenje: Oglejmo si pravljico, ki pove, kako Ostržek se je pripravljal na šolo.

(Zavesa se odpre; v zadnjem delu dvorane na stolu sedi želva Tortila, ob straneh pa sedijo žabe.)

Tortilja: Bilo je nekoč dolgo nazaj - ne spomnim se, pred približno 300 leti, takrat sem bil lep in mlad, oh, kako sem si želel igrati, plavati in se potapljati.

(V tem času se male žabice šalijo, skačejo blizu nje, plešejo)

Tortilja: No, no, drage žabice, nehaj! Torej, kje sem se ustavil?

Majhne žabe: Bil si mlad! Kva-kva!

Tortilja: Da, da, mladi. Nekega lepega dne je oče rekel zame: »Tortilla! Čas je, da postaneš odrasel, čas je, da se učiš, sicer ne boš dobil zlatega ključa v deželo znanja.

Majhne žabe: Zlati ključ?

Tortilja: Bodi tiho, vse ribe mi boš preplašil. Kje sem se torej ustavil?

Majhne žabe: Zlati ključ!

Tortilja: Da, da, zlati ključ! In ne glede na to, koliko sem iskal ta ključ, ga nisem nikoli našel. Od takrat je minilo 300 let.

Majhne žabe: 300 let?

Tortilja: Da, 300 let! In nihče, slišite, še nihče ga ni našel!

Majhne žabe: Niste našli?

Tortilja: Ja, nisem našel! Ampak čutim, da je čas za ta ključ!

Majhne žabe: Čas?

Tortilja: Čas, čas! In kdor najde ta ključ, mora najti čarobna vrata, ki vodijo v državo. Temu sem pa pozabil ime. No, žabice so plavale naprej, mogoče se še česa spomnim.

(Tortilla in žabe odidejo, Karabas se prikrade.)

Karabas: Zlati ključ? Kakšen zlati ključ je to? Čigav je to zlati ključ? Zakaj ga še nimam! A? jaz sprašujem: "Zakaj ga še nimam!" (topota z nogami). Hej vi, lutke brez možganov - pridite k meni! Ali ne slišiš? Pridi k meni!

(Pritečejo Malvina, Pierrot, Arlekino, Artamon.)

Malvina: Tukaj smo, gospod Karabas!

Pierrot: Nikamor nisva šla!

Harlekin: Polko smo vadili!

Artamon: Vau - vau! Polka!

Karabas: Bodi tiho! Zakaj si tako hrupna? Oh, no, poslušajte me vsi! Ti in jaz sva veliko potovala po svetu. Je to res?

Vse: Je res!

Karabas: Ste videli veliko držav, videli vse sorte ljudi?

Vse: Videli smo!

Karabas: In kaj? Ste slišali kaj zanimivega?

Malvina: Kaj točno te zanima?

Pierrot: Ali kdo?

Harlekin: Ali morda kdo in kaj?

Artamon: Vau - vau! Kdo, vau!

Karabas: Bodi tiho! Tvoja ušesa so zamašena od tvojega cviljenja! Ste že slišali kaj o zlatem ključu?

Vse: Zlati ključ?

Karabas: Tiho! Nihče ne bi smel vedeti za to! Jasno je! Torej, je kdo od vas slišal za ta ključ?

Malvini: Ne, ne, gospod Karabas, o tem ključu še nisem slišal!

Pierrot: In nisem slišal.

Harlekin: Če bi slišal, bi vam zagotovo povedal!

Artamon: Vau - vau, sem ti rekel!

Karabas: Tiho! Torej, če karkoli slišite, mi takoj sporočite! jasno! Torej, zakaj stojiš tam, no, kar naprej vadi!

Ples "Polka Karabas"

(Karabas odide, na koncu plesa priteče Ostržek.)

Malvina: Oh, kdo je to?

Pierrot: Fant, kdo si?

Harlekin: Oh, kako velik nos imaš!

Artamon: Vau - vau, velik!

Ostržek: jaz - Ostržek! Najbolj smešen, najpametnejši, najbolj inteligenten, najbolj inteligenten fant!

Malvina: Uf! Kako nevzgojen fant!

Ostržek: Zakaj sem nevzgojen fant? Moj oče Carlo je rekel, da sem zelo dober in pameten fant. Samo naučiti se moram šola. kaj je šola ne vem? Pa sem šel iskat šola.

Malvina: Kako! Ne veš kaj je to šola?

Pierrot: In črke? Ali tudi ti ne poznaš črk?

Ostržek: Ne! kaj je to

Harlekin: In številke? Ali tudi vi ne poznate številk?

Ostržek: Tsy, tsy, tsy kaj?

Malvina: Kakšna ignorantka si! Nujno te moram vsega naučiti! usedi se! Artamon! Prinesite svoje stojalo!

(Črke so napisane na stojalu.)

Malvina: In tako, ponovite za mano - črka A.

Ostržek: Ahhhhh. (iztegne jezik.)

Malvina: Črka - B.

Ostržek: Bbbbbbb (iztegne jezik.)

Malvina: To je to! Ostržek, ne bom se več ukvarjal s tabo!

Pierrot:Kaj naj storim?

Malvina: Kot kaj? Ostržka ne bodo sprejeli v šolo! Ker noče študirati!

Vodenje: Drage punčke, bi radi pogledali naše fante? Kmalu bodo šli tudi na šola. V našem vrtcu so se veliko naučili in so zdaj pripravljeni na šola. Znajo samostojno sestavljati besede iz črk. Poglej tukaj.

Igra "Naredi besedo."

Ostržek: Vau! Tudi jaz si ga želim!

Vodenje: In za to se moraš učiti!

Malvina: Da, da, da! Študij!

Vodenje: In potem boš šel na šola!

Ostržek: IN šola? kaj je šola?

Vodenje: In zdaj bodo naši fantje brali pesmi o šola in jim pozorno prisluhnite.

Vodenje: No, zdaj je jasno, kaj je šola?

Ostržek: Ja, nekaj je že jasno.

Malvina: Torej Ostržek sedi! Nadaljujmo s študijem. Zdaj pa začnimo preučevati številke.

Ostržek: Tsy, tsy tsy kaj?

Malvina: Ne tsy, tsy, tsy, ampak številke!

Ostržek: Kaj je to?

Malvina: Na primer, Ostržek reši problem: »Imel si dve jabolki, eno si dal Pierrotu, koliko jabolk ti je ostalo?

Ostržek: Koliko? Še dva!

Malvina: Zakaj je to?

Ostržek: Ja, zakaj za vraga bi moral dati jabolko? Ni mi dovolj!

Malvina: Da, to je problem! Kako ne razumeš? In za reševanje problemov morate preučiti številke. Poglej tukaj. (pokaže številke.)

Ostržek: Oh, ne spomnim se jih, preveč jih je!

Voditelj: Draga Malvina, ti lahko pomagamo rešiti to? Ostržek s številkami. naši otroci poznajo vse številke od ena do deset. In zdaj se bomo z otroki igrali igro.

Igra: "Razporedi številke."

Voditelj: No Ostržek, si obvladal snov? Zdaj razumete, kaj je račun?

Ostržek: Ja, zdaj mi je vse jasno. Nekako sem utrujen! Ali ni mogoče počivati?

Voditelj: Da, v šolačas za počitek je, a se kliče ona:

Vse: Spremeni!

Ogrevanje: "Spremeni."

(Vstopita maček Basilio in lisica Alice.)

Alice: Nehaj, Basilio! Privoščimo si počitek! Kako dolgo lahko iščeš to prekleto drevo!

Basilio: No, usediva se in se sprostiva.

Alice: Poslušaj, kje sva končala? Poglejte okoli sebe toliko lepih otrok, z loki in belimi srajcami. Mogoče je to država norcev? Pa jih vprašajmo?

Basilio: (zvito) Poslušajte otroci, ali ni to slučajno država norcev?

otroci: Ne!

Alice: In tako se zdi. Ste slučajno videli tako zeleno drevo?

Basilio: Z zlatniki!

Alice:(potisne mačko) Tiho! Zakaj se dereš! Oh, kdo je to? S tako dolgim ​​nosom?

Ostržek: jaz Ostržek! Kmalu grem šola!

Alice: IN šola? Kaj boš počel tam? Pojdite z nami in poiščite drevo z zlatimi kovanci!

Ostržek: Z zlatniki? Kaj bom naredil z njimi?

Basilio: Kot kaj? Pri njih lahko kupite vse, vse, karkoli želite!

Ostržek: Vse, vse, vse! In znanje tudi?

Alice: In znanje, seveda! Poleg tega jih lahko kupite!

Malvina: Ne poslušaj jih Ostržek! To so roparji, zavajajo vas!

Pierrot: Ne verjemite jim!

Arlecono: Vse to ni res!

Artamon: Vau - vau! Ni res!

(Mačka in lisica zapojeta "Kakšno modro nebo.")

Alice: Ne poslušaj nikogar! Pridi z nami! Zakaj bi se morali učiti pri šola?

Basilio: No, povej mi, zakaj potrebuješ črke, vse vrste številk! Ko zdaj lahko kupite vse. Ko bi le bil denar! Res, fantje?

otroci: Ne!

Alice: Kako ni? Sladkarije, sladoled, torta, kje se dobi?

otroci: V trgovini.

Basilio: Kaj, samo dajo jih?

otroci: Ne, za denar!

Alice: Vidiš, za denar!

Voditelj: In če ne veš, koliko stanejo sladkarije, kako boš plačal?

Basilio: Kako, kako, s kovanci!

Voditelj: Koliko kovancev morate plačati?

Alice:(jezno) Koliko, koliko, toliko, toliko!

Basilio: No, v redu, sami bomo našli to drevo! In zlatih kovancev ne bomo dali nikomur! Gremo Aliska! (zapusti)

Malvina: Torej, Ostržek, nadaljujemo s študijem. Zdaj bomo imeli glasbeno lekcijo.

Ostržek: Glasba? Kaj počnejo v tej lekciji?

Malvina: Pri glasbenem pouku se učijo not in pojejo pesmi.

Ostržek: Pesmi? In rada pojem!

Malvina: No, zapojte nam nekaj.

Ostržek:(glasno kriči) Siskin - rjava.

Malvina: No, kakšna pesem je to? In zakaj tako kričati? Poslušajte pesmico, ki so se jo otroci naučili pri pouku glasbe.

Pesem "Zdaj smo študentje."

(Basilio in Alice vstopita in za seboj vlečeta drevo s kovanci.)

Basilio: Oh, kako težko.

Alice: Ti kovanci so tako težki.

Basilio: No, vidite, našli smo to drevo.

Alice: In vsi kovanci bodo naši!

Ostržek: No, da vidim. (sname kovanec in ga zlomi).

Alice: Kaj si naredil, zlobni fant! Kam gremo zdaj z zlomljenim kovancem? Kaj lahko z njim kupimo?

Ostržek: Čakaj malo, tukaj je nekakšna opomba.

Alice: No, daj mi, daj vse moje! (obrne listek, ne more prebrati). Ne razumem kaj tukaj piše?

Basilio: Hej, neumna Aliska, daj mi to, to je sporočilo zame (jo tudi obrne, a je ne more brati).

(Mačka in lisica si šepetata, nato pa se s krivim pogledom približata vodji).

Basilio: Prosim preberite, ne vidim ničesar.

Alice: In postal sem nekaj slabega glej.

Malvina: Vsi lažete! Samo brati ne znaš! Vidite Ostržek, in takšen boš, če ne greš na šola!

Ostržek: Vsekakor bom šel šola in se naučijo pisati in računati. Kaj torej piše v opombi?

Vodenje: In beležka postavlja nalogo in jo je treba rešiti. (otroci rešijo nalogo in tudi v drugih kovancih.)

Vodenje: Vidite, kako super so naši otroci.

Alice: In odpelji nas do šola, tudi mi se želimo naučiti pisati in računati.

Vodenje: No, otroci, vzemite jih s seboj šola?

otroci: Da!

Basilio: Oh, kaj so te lepe radilice? Vau - šminka! Kakšna knjiga je to?

Vodenje: In te so prave šolske torbe. In pripravili smo jih, da bi ugotovili, ali naši fantje vedo, kaj dati v aktovko, ko gredo šola.

Alice: In vem, vem, kaj je treba dati v to lepo torbico - šminko, ogledalo in injekcije.

Basilio: In tudi fračo, avtomobile, nogometno žogo.

Vodenje: Zdaj bomo videli, ali naši otroci vedo, kaj je treba dati v aktovko ali ne.

Tekmovanje "Zberi aktovko."

Vodenje: Zdaj veste, kaj mora biti v aktovki.

(Karabas priteče).

Karabas: Hej, lutke brez možganov, kje ste? Kaj je to, kakšna sramota? Kdo te je spustil sem? (nagovori otroke.) Kdo je še to? (gleda Ostržek.)

Malvina: Signor Karabas! To so otroci šolo in z njimi bo šel tudi Buratino.

Karabas: Kaj - torej Buratino - Muratino? Kaj drugega šola? Povedal sem ti kaj! Poiščite zlati ključ! Kje je ključ?

Basilio (tiho lisici): ključ? zlato?

Alice: Signor Karabas, prav smo slišali, ali pravite zlati ključ? In že smo videli tisto drevo z zlatniki.

Basilio: Da, izkazalo se je, da so kovanci lažni, s težavami.

Karabas: Z nekakšnimi norimi težavami.

Voditelj: Z matematiko.

Karabas: Pokazal ti bom nekaj problemov! Hočem ključ! Kje je ključ? Kje je moj ključ?

(Tortilla vstopi ob glasbi.)

Tortilja: Kaj je to hrup? Kakšen krik? Žabe v mojem močvirju so že zbežale!

Karabas: In ti si stara želva! Kje je moj zlati ključ? Odgovor! Sicer bom izsušil tvoje močvirje!

Tortilja: Zakaj bi tako kričali, signor Karabas. Ali želite vedeti, kje je zlati ključ? Torej, tukaj je. Ostržek, teci v močvirje k žabam in jim vzemi ključ.

(Ostržek pobegne.)

Karabas: Usedi se, draga Tortilja, udobno se usedi.

(Vneseno Ostržek, nosi ključ.)

Ostržek: Tukaj je - ključ.

Karabas (steče, vzame ključ, poskusi na zobeh):Zlato? Toda kje je zlato? Prevarani, zamenjani, čuvaj!

Basilio: Povedal sem ti, da je tukaj vse lažno, ni resnično.

Alice: To je samo sramota, poštene ljudi povsod goljufajo.

Tortilja: Tiho, umiri se, nihče te ne goljufa! Da - to ni preprost ključ, ampak se imenuje "zlati", ker odpira vrata v deželo znanja.

Vse: Znanje?

Tortilja: Da, da, da! V deželo Znanja!

Karabas: In koliko zlata je tam?

Alice: Morda tam rastejo drevesa z zlatniki?

Tortilja: Tam ni zlata!

Karabas: Kaj je tam?

Tortilja: Kdor pride v deželo znanja, se bo naučil veliko novega, zanimivega, se naučil pisati, računati in postal pismen in vreden državljan naše države.

Alice in Basilio: Državljan?

Karabas: Jaz sem že častni občan! Zakaj potrebujem ključ neke države?

Tortilja: Državljan si, meščan, vendar imaš isto inteligenco, signor Karabas, kot jo imajo moje žabe iz močvirja.

2 * 2 - ne veste, koliko!

Karabas: Ampak tega mi ni treba vedeti. Ostani pri svojem ključu, ampak jaz bom šel, imam še veliko dela. (odide.)

Basilio: Mogoče greva tudi midva, saj imava tudi veliko opravkov.

Alice: Nenadoma je nekje drugje zraslo drevo z zlatniki, a ga še vedno nismo našli. (odidejo.)

Tortilja: Izvolite Ostržek - drži ključ! Upam, da si nisi premislil, da bi šel šola?

Ostržek: Ne! Zagotovo bom šel šola!

Tortilja: No, opravil sem svojo nalogo. Zdaj je čas, da grem domov. vso srečo Ostržek in vam, fantje, uspeh v vseh vaših prizadevanjih. (odide.)

ples" Ostržek. "

Vodenje: Moja duša postane lahka,

Ko so otroci prijatelji na svetu!

Čas našega potepanja je mimo,

Čas je, da začnemo povratno pot!

Končano predšolska žoga,

In začel se bo nov dan,

In otroci se vračajo v to dvorano

Se bo zbral za praznik.

Otrok 1: Kar malo škoda, da smo že

Tukaj bomo samo gostje.

Otrok 2: Ampak vedno si v naših dušah,

In z vami smo z vsem srcem!

Otrok 3: Poslovimo se

Bomo malo žalostni

In to življenje predšolski

Hvaležni vam bomo.

Otrok 4: Za slastne sirove torte!

Otrok 5: Za nove igrače!

Otrok 6: Za pesmi in pravljice!

Otrok 7: Za sončne barve!

Vse: Hvala!

Ples "valček"

Otrok 8: Kdo nas pozdravi na vratih

Ura je šele osem.

Učitelj je zgodaj vstal

Zbral sem vse fante v skupini.

Učil sem v razredu

In dal nam je piti kakav.

Pred spanjem berem poezijo

In igral se je na ulici.

Zelo te bomo pogrešali

Pogosto bomo obiskovali.

Dobili bomo čiste petice.

Odrastimo malo -

Otroke bomo pripeljali k vam.

Otrok 9: Še dobro, da je vrtec

Postal je dom za vse otroke.

Tukaj je vedno toplo in čisto,

Sonce žarko sije.

Tukajšnja varuška pazi na vse

tako da ni problemov.

Zaliva, hrani, oblači

In pri vsem nam pomaga.

Ste hostesa - samo razred,

otroci te obožujejo.

Otrok 10: Vedno smo želeli peti,

Samo vedeti moraš, kako.

Obstaja sedem not - morate jih poznati

Hodil v razrede

Tam so bili okrogli plesi.

Briljantno pripravljeno -

Smo pravi umetniki.

Kmalu bomo nastopili

Vabim vas na koncert.

Vzgojili ste naše talente -

Pojoči diamanti.

Otrok 11: Lepa in vitka

Naša Gulgina Mustakimovna

In pleše in poje

Tako se dotakne duše

In Tatar ve, kako

Uči nas jezika.

Zahvaljujemo se ji

In ji poveva Rakhmet.

Otrok 12: Treba je razmišljati moderno,

Za vzgojo otrok.

Vse znanosti, nedvomno

Metodolog mora vedeti.

Biti dober v psihologiji,

otroška fiziologija,

Retorika in logika

Seveda pedagogika.

In biti metodolog

Otroke je treba imeti rad.

Otrok 13: Medicinska sestra ima pisarno,

In česa ni tam.

Vitamini in tablete,

Gaza, povoj in pipete.

Če je nekdo nenadoma padel

In odrl si je koleno,

Hitro zbežimo do medicinske sestre -

Zelenka je otrokova najboljša prijateljica.

Otrok 14: Kdo je resno glavni

Celotno gospodinjstvo? Naš skrbnik!

V čigar rokah vedno spretno

Je kakšna zadeva sporna?

Vedno je v redu

Barve, metle, zvezki,

Naj se vam v očeh iskri navdušenje,

In ni dobro, da si bolan.

Razidemo se. Ura je odbila.

Spomnite se nas pogosto!

Otrok 15: Tako, da smo vsi dobro hranjeni,

Pitje kompotov,

S solatami, kotleti,

Zdrave sladkarije.

Čarobni kuharji

Tukaj se vedno pripravlja hrana.

Bilo nam je zelo okusno

Eh, žalostno je oditi.

Otrok 16: Na zlikani rjuhi

V mirnem času počivamo hrbet.

Na snežno beli blazini

Spanje prihaja mirno.

Pralnica ima kopalnico na vrtu.

Direktorica je teta Anya.

Otrok 17: Danes ne, ne samo

Vodite vrtec.

Vsak dan je milijon vprašanj

Vse jih je treba rešiti.

Ja, delo tukaj ni med

Tukaj tega ne bi zmogel vsak.

Za to trdo delo

Hvaležni vam bomo.

Otroci podarijo rože vsem zaposlenim v vrtcu.

Pesem "Adijo, vrtec"

Na glasbo J. Straussa praznično oblečeni otroci pritečejo v glasbeno sobo, se zamenjajo in postavijo v polkrog.

Voditelj: Dragi otroci, dragi gostje! Danes je slovesen praznik. Veseli in malo žalostni - v šolo pospremimo naše odrasle otroke, naše maturante.

Rumeni listi letijo.

To je zabaven dan.

Pospremi vrtec

Otroci v šolo..

3. Aleksandrova

Otroci izvajajo pesem »Zdaj smo študentje« (glasba G. Struve, besedilo K. Ibryaeva). nato sedite na stolih.

Voditelj: Spoštovani gostje! Danes so vas otroci povabili na slovo od vrtca. Na prvi jesenski dan bodo prestopili šolski prag in se podali na dolgo in razburljivo popotovanje po deželi znanja. Za pripravo na šolo se je moral IM veliko naučiti. Pri tem smo otrokom pomagali vsi, ki delamo v vrtcu. Seveda smo malo žalostni, kot ob vsakem razhodu, vendar se želimo posloviti prijazno, z nasmehom. Čas je, da se začnejo počitnice, vendar niso vsi učenci tam. Ena stvar manjka. Očitno ga je nekaj pomembnega zadržalo na poti. Mislim, da slišim njegove korake.

Na melodijo pesmi »Bu-ra-ti-no« (glasba A. Rybnikov) priteče Ostržek (odrasla oseba v kostumu junaka).

Ostržek: Fantje! Izvedel sem takšno skrivnost!

Voditelj: Če ni skrivnost, nam povejte, kaj ste ugotovili?

Ostržek: Izvedel sem, da obstaja tako Trideseto kraljestvo, čarobna država, neverjetna dežela znanja. Vsi v tej državi so tako pametni in razumni. In tak pač moram postati - o tem je sanjal moj oče Carlo. Toda kako do tja? (Ogovori otroke in odrasle.) Ne veste?

Voditelj: Da, obstaja taka država, a da bi vstopili vanjo in postali pametni in preudarni, morate veliko vedeti: znati brati ...

Voditelj: Bravo, Ostržek, ampak to je šele začetek. Še veliko se je treba naučiti, na poti se bo srečalo s številnimi težavami in ovirami. Ali te ni strah?

Ostržek: ne! Ničesar se ne bojim! Sem najpogumnejša, najspretnejša, najbolj, najbolj...

Voditelj: Zakaj se hvališ, Ostržek? Vzemite si čas! In potem - težko je na poti sam, tja ne moreš priti sam.

Ostržek: Oh! Kako nisem pomislil? Navsezadnje imam prijatelje. Tukaj so (pokaže z roko). Fantje! Bi šel z mano v pravljično deželo?

otroci: Da, hočemo!

Voditelj: Toda preden gremo, moramo dobiti zemljevid, ki nam bo pokazal pot.

Ostržek: Kje lahko dobim to kartico?

Voditelj: Oh, bodi tiho! Zdi se, da je k nam prišel sam Karabas-Barabas. Ostržek, hitro se skrij! (Pinokio se usede med fante.)

Karabas-Barabas (odrasla oseba v fraku, cilindru in dolgi bradi) vstopi in pregleda zemljevid, ki ga je prinesel s seboj. Skrije ga v globok žep. Naglo odide.

Ostržek: Ah, izkazalo se je, da ima karto sam Karabas. Ampak kako ga dobiti?

Vstopita lisica Alice in maček Basilio (odrasla).

Lisica(potisne mačka v stran): Poglej, tam je neumni Ostržek.

mačka: Pridimo bližje. Verjetno ima nekaj kovancev, ki jih res potrebujemo! Fr!

Lisica: Živjo, Ostržek!

mačka: Pozdravljeni!

Lisica: Ostržek, kaj delaš tukaj?

Ostržek: Da, s prijatelji želimo v čarobno deželo.

Lisica: v čem je problem?

Ostržek: Prišlo je do težave s kartico.

mačka: Na katerem drugem zemljevidu?

Ostržek: V sami karti, ki je v rokah Karabasa-Barabasa.

Lisica: Lahko opravimo storitev. Ja, Basilio? (Mačka potisne v bok.)

mačka: Oh! ja, ja! Takšna storitev!

Ostržek: Je res? mi lahko pomagate

Lisica: Žališ! Kdaj vam nismo pomagali?

mačka: ja!

Lisica: imaš kaj denarja?

Ostržek: Nekaj ​​kovancev je.

Lisica: To je dobro, to je čudovito! Poskrbi zase, Ostržek, in v hipu bomo tam.

mačka: Sedi tukaj, ne hodi nikamor.

Ostržek: V redu, dogovorjeno.

Karabas vstopi.

Karabas: Ste videli Ostržka?

Lisica in mačka: Ne, nismo.

Karabas: Pojavile so se govorice, da spet nekaj naklepa.

mačka: Da, načrtuje.

Karabas: Oh! Ta nemirni Ostržek!

mačka: Ja, nemiren.

Karabas: Ne živi v miru.

Lisica: Ja, ne morem živeti.

mačka: Karabasushka, oče! Imaš veliko denarja. Izberi vsaj malo, slepota je popolnoma premagala. nič ne vidim.

Medtem ko Maček govori svoje zobe Karabasu. Lisica iz žepa potegne karto.

Lisica: Ampak jaz ne slišim ničesar!

Karabas: O ti bedni berači! Ti bom pokazal zdaj!

Lisica(pokaže zemljevid): Prevarali smo norca za štiri pesti, prevarali smo norca za štiri mercedese.

Mačka in lisica zbežita. Nato vstopijo skozi druga vrata.

Lisica in mačka: Tukaj je, zemljevid!

Ostržek: Hura! Rešeni smo! (Iztegne roko.)

Lisica: Denar naprej!

mačka: Ali ga nisi izgubil?

Ostržek: ne! Tukaj, vzemi!

Lisica vzame denar in ga skrije. Nato denar deli z Mačkom. Borijo se. Ostržek priskoči na pomoč.

Ostržek: Nehajte se prepirati, naj si pošteno razdelim. (Div.)

Lisica: O kateri bogati državi si govoril, Ostržek? Verjetno tam ni denarja!

Voditelj: Kaj češ, ta država ni bogata s kovanci, ampak z znanjem, ki se ga ne da kupiti za noben denar!

Lisica: Oh! Potem nas vzemite s seboj!

Voditelj: No torej. Imamo zemljevid... Lahko greš na pot. Toda na cesti morate biti zelo previdni, da se nikjer ne izgubite, da ne zaostanete in da vsi skupaj pridete do cenjenih vrat. Naredimo ogrevanje.

Otrokom ponudimo igro pozornosti "To sem jaz." Na voditeljeva vprašanja morate pravilno odgovoriti.

Voditelj: Kdo gre septembra v šolo z veselo druščino?

otroci:

Voditelj: Kdo od vas bo skrbel za red pri knjigah in zvezkih?

otroci: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Voditelj: Kdo lahko pravočasno opravi domačo nalogo?

otroci

Voditelj: Kdo od vaju pride na vrt enourno zamudo?

otroci: Ne, ne jaz, ne, ne jaz, to niso moji prijatelji!

Voditelj: Koliko vas pogosto okrasi svoj dom s svojim trdim delom?

otroci: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Voditelj: Kdo se ne boji zmrzali in leti na drsalkah kot ptica?

otroci: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Voditelj: Kateri od vas otrok hodi umazan od ušesa do ušesa?

otroci: Ne, ne jaz, ne, ne jaz, to niso moji prijatelji!

Voditelj: Kdo od vas ne hodi mračno, obožuje šport in telesno vzgojo?

otroci: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Voditelj: Kdo od vas, me zanima, rad poje in pleše?

otroci: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Voditelj: No, zdaj se morate fizično pripraviti, da vas do konca poti nič ne boli, in ne pozabite vzeti s seboj dobre volje. Je vse v redu? Lahko greš na pot.

Otroci hodijo po dvorani ob zvočnem zapisu pesmi »Zabavno je hoditi skupaj« (glasba V. Shainsky, besedilo M. Matusovsky).

Voditelj(pogleda zemljevid): Torej, prva ovira je »Pot pravljičnih junakov«. Če želite stopiti na to pot, morate poznati abecedo. Ali veste, koliko črk je v abecedi?

Zapomni si te črke.

Več kot tri ducate jih je,

Toda za vas so ključi

Vsem čudovitim knjigam.

Ne pozabite ga vzeti na pot

Zanesljiv šop ključev.

Našli boste pot v katero koli zgodbo,

Vstopil boš v katerokoli pravljico..

Čudovite dežele za vas

Odprl bo pot od "A" do "Z".

S. Maršak

Na poti je bila še ena ovira, na katero smo naleteli, križanka. Če želite to rešiti, morate poimenovati imena pesnikov (živijo v različnih pravljicah), ki so napisali naslednje vrstice:

Toropyzhka je bila lačna in je pogoltnila hladno železo.

Ni se zaman dvignil v zrak ogromen balon, napihnjen s paro.

Čeprav naš malček ni ptiček, je še vedno primeren za letenje.

In vse je dostopno, ehma, zdaj našemu umu!

Malvina je pobegnila v tuje dežele, Malvina je izginila - moja nevesta ...

Jokam, ne vem kam naj...

Ali ni bolje ločiti se od življenja lutke?!

Kam bi lahko šel moj med? Saj je bil poln lonec!

Nikakor ni mogel pobegniti – navsezadnje nima nog!

Ko otroci ugibajo "pesnike", voditelj izpolni križanko.

Voditelj: Težka ovira je bila premagana. Gremo dalje. Po zemljevidu sodeč se znajdemo v »Dolini plesa« in tu brez polk ne gre. Slišite, da glasba že igra. Čas je, da se pripravimo.

mačka in lisica: Lahko poskusimo?

Otroci se postavijo v pare in zaplešejo polko (glasba M. Glinka). Mačka in lisica lahko plešeta z njimi.

mačka: Predvsem denar! Res, Ostržek?

Voditelj: Poglejmo. Tu so težave, ki jih morate rešiti:

Ti, jaz in ti in jaz. Koliko nas je vsega skupaj? (dva)

Koliko tačk imata dva mladiča? (osem)

V vazi so 3 tulipani in 7 narcis. Koliko tulipanov je v vazi? (tri)

Zrasle so 4 breze. Vsaka breza ima 4 veje. Na vsaki veji so 4 jabolka. Koliko jabolk je skupaj? (Niti enega. Jabolka ne rastejo na brezah.)

Lisica in mačka štejeta skupaj z otroki, a se motita. Končno je naloga opravljena.

Voditelj: In spet na cesti!

Spet se sliši pesem »Zabavno je hoditi skupaj«, ki se ponavlja skozi počitnice in pomeni, da morate iti naprej - po scenariju.

Voditelj: Prišli smo do Gledališke jame.

Učitelji postavijo zaslon, na katerem je narisan stolp, nad stolpom pa je napis: »Gledališka jama. Pravljica "Teremok" Otroci si nadenejo kape junakov ruske ljudske pravljice in jo zaigrajo pred vsemi.

Voditelj: Bravo! Takoj za Gledališko jamo nas pričaka Orkestralna kotanja. V njej vidim glasbila: metalofone, ksilofone, triangle, zvončke, citre. Hitro jih vzemite! Premagajmo to oviro.

Otroci vzamejo naštete inštrumente in zaigrajo v predstavi orkestra M. Kachurbina »Medvedek in punčka plešeta polko«. Maček in lisica ploskata. Spet zasliši se pesem »Zabavno je hoditi skupaj« in postavi se prava zelena preproga.

Voditelj: Poglej, kakšen čudovit travnik je pred nami. Po travniku pa gre nekdo proti nam. Poglejmo, kdo je?

Otroci prihajajo ven, oblečeni v ruske narodne noše, fantje držijo lažne balalajke. Otroci izvajajo pesmi (ljudska glasba, besedilo G. Ladonshchikova). Po petju pesmi vsi otroci skupaj z mačko in lisico zaplešejo »Veselo kadriljo« (glasba V. Temnov, besedilo O. Levitsky).

Voditelj: No, tukaj so dragocena vrata. Toda za odpiranje potrebujemo ključ.

mačka: In tega imam! (Vzame ključ.)

Voditelj: Ne, ta ne bo šel!

Lisica: Morda bo ta pomagal? (Pokaže violinski ključ.)

Voditelj: Ne, tudi ta ne bo šel. Ne potrebujete samo ključa, ampak ključno besedo.

Voditelj prinese stojalo s križanko. Osrednja beseda je ključna. Otroci ugibajo in pojavi se beseda "ŠOLA".

Voditelj: No, to je vse, vrata v šolo – Deželo znanja so odprta. In naše počitnice se bližajo koncu. Poslovimo se, otroci, od tistih, ki so skrbeli za vas.

Otroci preberejo pesem »Hvala« M. Evensena. Zaposlenim v vrtcu podarjajo rože. Ravnatelj čestita diplomantom in jim izroči diplome o končanem vrtcu.

Scenarij za maturo v pripravljalni skupini v vrtcu "Pinocchio gre v šolo"

Cilj: Ustvarjanje prazničnega razpoloženja pri otrocih in starših.
Naloge: Naučite se izraziti svoja čustva in izkušnje s pesmijo, plesom in poezijo.
Spodbujajte željo po aktivnem sodelovanju na počitnicah.
Pokažite rezultate dosežkov vsakega otroka.
Material: velika knjiga "ABC", šolski nahrbtnik-2, šolske potrebščine, male igrače, velike mehke igrače, komplet velikih številk od 1-5, zvonec, set narezanega sadja (jabolko, hruška, grozdje, mandarina, banana) ), otroška velika piramida -2.

Potek počitnic

Ob zvokih "Polonez" otroci v parih vstopijo v dvorano, hodijo v krogu in stojijo v polkrogu (dekleta spredaj, fantje med njimi zadaj).
Vodilni: V naši dvorani je zdaj lahkotno in elegantno,
In povsod so bujni šopki.
Danes praznujemo veseli praznik,
Otroke pospremimo v šolo.
Breze na dvorišču so žalostne ob tej poslovilni uri,
Septembra boste šli vsi v prvi razred.
Vzemite nahrbtnike, začetnike, zvezke, dnevnike,
In šolski zvonci vam bodo glasno zapeli pesem.
Otrok:Čas je, da zapustimo vrt,
Čas je, da smo resni.
Vzemite knjige, vzemite zvezke,
Preučiti moramo začetnico.
Otrok: Zaželi nam danes
Srečno pot vsem,
Do težkih ovir
Z lahkoto bi šli mimo.
Da sonce sije,
Tako, da je nebo mirno,
Da bomo močnejši,
Da bodo vsi ponosni na nas!
Otrok: Ta praznik je dan slovesa,
Žalostno in veselo.
Naš vrtec, nasvidenje!
Vsi: Živjo, zdravo šola!
Otroci pojejo pesem "Adijo vrtec!"
Vodilni: Kako hitro čas beži! Še pred kratkim ste bili otroci, zdaj pa odhajate
v šolo.
Otrok: V vrtcu z vsemi
Mnogo dni sva bila prijatelja.
In zdaj še nekaj -
Obstajajo pomembnejši pomisleki.
Otrok: V tvoji aktovki so knjige,
V roki imam šopek,
Vsi fantje, ki jih poznam
Presenečeno gledajo sled.
Otrok: Zakaj smo tako veseli?
Zakaj so vsi tako veseli?
gremo v šolo
Adijo, vrtec!
Otroci pojejo pesem "Zdaj smo učenci!"
Pojavi se Ostržek z ABC in zapleše.
Vodilni: Oh, kdo je ta smešni tip?
Ostržek: To sem jaz, Ostržek.
Vodilni: In kam greš, naš čedni Ostržek?
Ostržek: Kako, ne veš? V šolo hitim, saj bo kmalu 1. september!
V septembru je klic vesel
Prvič nas bo poklical,
Šli bomo v veliko šolo
In v prostorno, svetlo učilnico.
Vodilni: o čem govoriš
Ostržek: To je moj prvi čudoviti "ABC"! Papa Carlo mi ga je kupil.
Vodilni: Zakaj ga potrebuješ, Ostržek?
Ostržek: Zakaj je temu tako? Fantje, ali veste, čemu služi ABC?
Otroci odgovorijo.
Vodilni: Ali veš, naš pametni Ostržek, da bi bil sprejet v šolo,
Ali morate biti zelo previdni?
Ostržek: Ali otroci v vrtcu urijo pozornost?
Otroci odgovorijo.
Ostržek: No, to se da zlahka preveriti.
Vodilni: Preverimo! Fantje, se strinjate?
Vsi: Da!
Vodilni: Ostržek, odpri svojo pametno knjigo in povej otrokom uganke.
Ostržek zastavlja uganke za otroke:
Vsak študent bi moral
Vzemite s seboj v šolo…….(dnevnik)
Za pisanje s peresi
Pripravili bomo......(zvezek)
Kdo bo pobarval naš album?
No seveda……..(svinčnik)
Ki hodi z torbo knjig
Zjutraj grem v šolo......(učenec)
Na hodniku se sliši klopotanje nog.
Potem vse pokliče v razred......(zvonec)
Če komaj veš,
Kaj boš dobil v šoli? (dva)
Če veš vse,
To boš dobil v šoli......(pet)
Vodilni: Bravo fantje, rešili ste vse uganke. No, Ostržek, naši otroci so pozorni, lahko
iti v šolo?
Ostržek: Lahko gredo v šolo, zdaj pa bomo preverili, ali jim uspe vse tako hitro.
Otroci igrajo igre: "Zberi aktovko"
»Vzemi svoje mesto, ko zazvoni zvonec« (otroci izberejo svojo najljubšo številko od 1-5, tečejo po dvorani ob glasbi. Ob koncu glasbe, ob zvoku zvonca, morajo otroci stati blizu svoje številke, ki je postavljena na tla)
Ostržek: Bravo, vse narediš hitro in pravilno. Ste pripravljeni na šolo?
Otrok: Je šola dobra ali slaba?
Vodilni: Ostržek, povejmo otrokom o šoli.
Če je šola tako prijetna -
Nič ni boljšega na svetu
Ostržek: To je zelo dobro
Tako za odrasle kot za otroke.
Vodilni:Če pišete na svojo mizo,
Z žogo razbiješ steklo,
Vedi torej dobro znanje
Nič ne boš dobil!
Ostržek:Če ima fant rad knjige,
Čeprav je še vedno star le centimeter,
Ta fant je zelo srčkan
Dobro mu gre.
Vodilni:Če radi poležavate
Pozno si v postelji,
Zamujal boš k pouku,
Potem boste postali nevedni.
Ostržek:Če zgodaj vstaneš,
V razred boste vstopili pravočasno.
Izvedeli boste veliko novega
In osrečili nas boste vse.
Otrok: Da, študij je dober
In sploh ni slabo!
Otroci zaplešejo ples v paru po izboru glasbenega vodje.
Vodilni: Na prazniku pojemo in beremo poezijo,
Da bo bolj zabavno, se igrajmo.
Otroci igrajo igre:
"Ugani po okusu" (otrok z zavezanimi očmi mora po okusu uganiti, kakšno sadje je jedel)
“Sestavi piramido” (sestaviti morata dve ekipi, fantje in dekleta, vsaka svojo
piramida, katere obroči so razpršeni po vsej skupini).
Otrok: Punčke, medvedki in peteršiljki
Žalostno gledajo fante.
Adijo igrače
Adijo vrtec.
V torbi so novi zvezki,
Peresa in svinčniki.
Adijo konji.
Nismo več otroci.
Otroci izvajajo pesem in ples "Zbogom igrače."
Otrok: Naš dragi vrtec,
Postali ste naš dom.
Poslavljamo se od tebe
In smo malo žalostni.
Otrok: Spoštovani zaposleni v vrtcu!
Od hrupnih in ljubečih otrok.
Sprejmite to nagrado -
Naši nasmehi in te rože!
Otroci podarjajo rože osebju vrtca.
Vodilni: No, zdaj pa prijatelji za vas,
Zazvenel bo poslovilni valček!
Otroci igrajo valček.
Ostržek: Bravo fantje, v vrtcu ste se veliko naučili. Tudi jaz bom šel v šolo
in bom pameten in preudaren. In za vas imam presenečenje - tole
"čarobni nahrbtnik"
Raje ga odprite
In prejeli boste svoja darila.
Ostržek: Nasvidenje, srečno v šoli! (odhaja)
Podeljena so spominska darila in diplome ob zaključku vrtca.
Poslovne besede staršev in vodje vrtca.
Vsak otrok dobi balon. Otroci vstopijo na ozemlje vrtca in jih spustijo v nebo.

Diploma v vrtcu. Scenarij

Otroci vstopijo v dvorano.
Gostitelj: Na svetu je ena država,
Drugega takega ne najdem.
Ni označeno na zemljevidu
In velikost je majhna.

V tisti državi je takšen red -
Vse je v rokah fantov.
In vsi živijo skupaj.
Kot družina – ena enota.

Verjetno ste uganili?

Otroci: To je naš vrtec.

Pesem "Vrtec"

Voditelj: Danes je v vrtcu hrup in vrvež.
Vsi fantje so bili oblečeni - preprosto lepi.
Prišla je že ura slovesa od vrtca.
Začnimo, začnimo našo predšolsko žogo.

Letos vsi otroci naše skupine ne hodijo v šolo. Nekateri so še v vrtcu. Pozdravimo naše diplomante. (voditelj poimenuje otroka, otroci se izmenično odpravijo na sredino dvorane).

1. ta praznik je naš vesel, 3. danes se poslavljamo
Ker kmalu bo šola. Z mojim najljubšim vrtcem.
Samo škoda - moramo se posloviti. Zrasli smo, zrasli.
Moj ljubljeni vrtec in jaz. Moramo v šolo.

2. Tu smo bili prijatelji in se igrali. 4. je hkrati žalosten in vesel
Prvi smo prepoznali črke. To je praznik za fante.
Neopazno smo zrasli, pravimo
In postali so precej veliki.

(vsi skupaj): "Živjo, šola!"
Adijo, vrtec!

Diplomska pesem

Gostitelj: Fantje, zdaj nam je celo težko predstavljati, da ste bili pred kratkim zelo majhni. Izgledali ste kot otroci iz mlajše skupine, ki so vas danes prišli peljati v šolo. Spoznajte jih!

(otroci vstopijo v dvorano).

Poglejte nas:
Ti si bil takšen
Kako smo zdaj!

Želimo vam čestitati,
Greš v prvi razred.
Tudi mi bi šli
Ampak še ne moremo!
Ne pozabi nas
Pridite in nas obiščite!

Želimo vam čestitati,
Greš v prvi razred.
Naj zvonček veselo zvoni
Šola te lepo pozdravlja!

Diplomant: Čestitam
In vabimo vas na ples.

Ples z otroki

(darila se izmenjajo, otroci odidejo)

(glasba igra, Malvina vstopi v dvorano z aktovko)

Malvina: Pozdravljeni, fantje!
Jaz sem punčka Malvina.
Prišel sem ti čestitat
Dobrodošli v prvi razred!

Postal si precej velik,
Ste že diplomanti.
Prve lekcije bodo
Prvi klici bodo.
Vsi so šli v prvi razred.
Zdaj si ti na vrsti!

Ste videli Ostržka? Ali ni prišel sem? Verjetno se je izgubil na poti. Pokličimo ga.

(ime. Vstopi Ostržek)

Ostržek: Pozdravljeni, fantje!
Jaz sem veseli Ostržek.
Moj nos je oster, moj nos je dolg.

kam greš

Otroci: V šolo.

Ostržek: In tudi ti (pogleda Malvino)
Kako neverjeten eko! Kakšna šola je to?

Malvina: V šoli te bodo naučili pisati,
Riši, beri, štej.
Tukaj vas bodo vsega naučili!

Ostržek: Tukaj te bodo najprej mučili!
A te bodo vsega naučili???
Ne vem, kaj naj me nauči.
Sam že vse vem!

Malvina: res moramo izvedeti vse!

Ostržek: No, spet je uspelo.
(posnema) "Resnično moramo izvedeti vse!"
Jaz že vse vem!

Malvina: Če greš v šolo,
Še pametnejši boš.

Ostržek: (otrokom) Razložite mi bolje, kaj učijo v tej šoli?
Gostitelj: Pozorno poslušaj, Ostržek, otroci ti bodo povedali vse!

Pesem "Kaj učijo v šoli"

Otroci: lahko.

Voditelj: Naši fantje so se že naučili vseh številk in črk.

Ostržek: Ne verjamem!

Voditelj: Zdaj se boste sami prepričali, da naši fantje poznajo številke

Igra "Vstani po številki"

(Med glasbo se otroci prosto gibljejo po dvorani. Ko se glasba konča, učiteljica pokaže številko, otroci vstanejo po zahtevanem številu)

Ostržek: Vau, kako so pametni!!!

Malvina: Danes sem zgodaj vstala
In zbrala svojo aktovko.
tukaj mi je dobro:
Knjige, pisala in zvezki.
(objave)
In nisem pozabil na vladarja,
Tudi ona ga je zagrabila.

Ostržek: Ja, in ne pogrešam ga,
Vse bom dal v svojo aktovko!
Kocke, krožniki, skodelice,
Večbarvni papirji.
Piramide, ropotulje.
Na splošno vse svoje igrače.

Malvina: Kaj si, kaj si, Ostržek?
Kaj je ta čudna slika?
No, zakaj potrebujete igrače?
Piramide, ropotulje.
V šolo se boš šel učiti,
Ne bodite poredni in se zabavajte!

Ostržek: (otrokom) Ali znate sestaviti aktovko?

Otroci: lahko

Gostitelj: Naši otroci vedo, kaj spakirati v aktovko. Zdaj vas bomo naučili tudi sestavljati.

Igra "Zberi aktovko"
(Pinocchio poskuša otrokom nadeti nepotrebne stvari)

Ostržek: No, naučili so me sestaviti aktovko.

Malvina: Vidiš, Buratino, otroci zmorejo vse, vse vedo. Daj mi častno besedo, da boš zagotovo šel poučevat v šolo.

Ostržek: V redu ... jeseni bom šel s tabo v šolo.

Malvina: Zdaj, fantje, čas je, da gremo. Potrebujem čas, da se naučim črk in številk z Ostržkom. Ne izgubljajmo časa.

te spremlja v šolo,
Želim vam uspeh.
In še ruski pregovor
spomnim te -
"Učenje je svetloba, nevednost pa tema!"
Zapomnite si, prijatelji!

Ostržek: Zbogom, fantje. Se vidimo kmalu!
(zapusti)

In zdaj, dragi diplomanti, vaši prijatelji, s katerimi ste bili v isti skupini, vam želijo nekaj zaželeti.

(otroci starejše skupine odidejo)

1.Danes ste diplomant,
Končali ste vrtec.
Pero, radirka in dnevnik
So v čisto novem nahrbtniku.

2.Želimo prejeti
Samo ena ocena je "pet",
Veliko se je treba naučiti
Ne pozabite na vrtec!

3. Sončno poletje bo minilo,
Boš prišel v šolo s šopkom?
Želimo vam, da se dobro učite
In spoprijatelji se s celim razredom!

4. Zelo draga mami
Vsak vaš majhen korak
Prinesite petice
Več zanjo, prijatelj!

5. Danes smo predšolski otroci
Pospremili te bomo v prvi razred.
Ob slovesu ponujamo
Zapleši z nami zdaj!

Ples

Gostitelj: No, to je vse. Prišel je trenutek, ki so ga vsi čakali.
In še zadnjič smo se zbrali v naši elegantni dvorani.

Še enkrat pozdravimo naše maturante.

(izstop maturantov)

1. Danes so v dvorani z nami tisti
Kdo nas je naučil živeti skupaj v ekipi,
Kdo nas je pomiloval, kdo nas je imel rad,
Navsezadnje smo to res potrebovali.

2. Ki nas je naučil peti in risati 3. Vsem, ki so nas dobrega naučili,
In skrbel je za nas, ki nas je hranil, ki nas je zdravil,
Kdo nam je pral oblačila, kdo nas je zdravil, In tisti, ki so nas preprosto imeli radi,
In ki je vedno kuhal kompote. Rečemo: "HVALA!"

4. Spoštovani vzgojitelji,
»HVALA« vam rečemo,
Kaj je tako skrben, priden
Nadomestili ste nam matere,

5. Naše drage varuške,
Rečemo vam "HVALA",
Kaj so učili z veliko žlico
Zjutraj jejte kašo.
Naučen biti previden
Da ne razbijemo krožnikov,
Pospravljanje za seboj, kot pospravljanje postelje

6. Zahvaljujemo se zdravniku,
Da so vsi zdravi kot eden.
Ker sem pogledal vratove,
Prejel cepljenja.
Izmerili temperaturo
Dala mi je vitamine.
Biti močan in zdrav
Jeseni smo šli v šolo.

7. Hvala iz srca
Naš vodja,
Ker je vrtec naš dom
Le iz leta v leto lepši!

Diplomska pesem

* * * * *
Voditeljeva beseda

Podelitev diplom.

Ved 1: Pozdravljeni, dragi gostje!

Ved 2: dober dan

Ved 1 (presenečen) : Pravijo, da obstaja čudovita dežela,

Drugega takšnega ne boste našli na svetu.

In ni označeno na zemljevidu,

In v tej državi živijo samo otroci.

Ved 2 (pritrdilno) : Obstaja taka država na svetu!

Tam živijo in se igrajo otroci.
In polna je različnih čudežev

Vsi ga imenujejo "vrtec".

Ved 1: In zdaj je država srečna,

In hkrati žalostna ura -

Fantje so odraščali in hodili v šolo

Pospremimo jih!

skupaj: V prvi razred!

Ved 2: Pozdravite z aplavzom

Edinstvena, draga,
In vsak je ljubil na svoj način,

In enako sorodniki - otroci!

skupaj: Spoznajte jih!

Ples "Mala država"

Ved 1: Dolgo smo čakali na ta praznik

Vrtec smo spremenili v pravljico

Ved 2: Tukaj imajo vsi dobro življenje.

In rastejo na našem vrtu

Ne češenj in ne sliv,

In Yanochka in Dima, Andriasha in Polina.

Ved 1: Tukaj ne cvetijo češnje,

Diana, Arseny, Vadimochka.

In ne hrupijo veje,

Egor, Maksim in Vikočka.

Predvaja se glasbena tema

otroci: Naš vrtec je okrašen zjutraj -
Danes je dan diplomiranja!
In ponosni smo na svoj vrt,
Navsezadnje nam je kot doma!

Tukaj je veliko različnih igrač

Radi smo se igrali z njimi.

Punčke, žoge, živali...

Ampak nismo samo igrali,

Kiparili so, gradili, brali,

Radi so peli in plesali.

Na našem domačem vrtu ni bilo dolgčas.

Ločili smo zloge, glasove,

Naučil se je prepoznati črke

Hitro rešite težave

Uporabite voščenke in barve

Na vrtu smo živeli kot v pravljici.

Pesem "Čarobna dežela vrtca"

Otroci gredo na svoje stole.

Čestitke mlajšim otrokom

Pozdravljeni, otroci - punčke in fantje!
Vi ste že zelo veliki, mi pa smo še dojenčki.

Fantje in otroci smo prišli, da vam vsem čestitamo!
Vpišite se v prvi razred in ne pozabite na nas.

Želimo vam, da se učite in dobite čiste petice!
In pogosteje se spomnite vrtca Zlati petelin.

Otroci iz pripravljalne skupine pridejo ven z igračami v rokah.

otroci: Moja draga punčka,

Prihaja ura slovesa.

Najljubše punčke

Nikoli ne pozabi.

Vsa dekleta in fantje

Ne bodo te pozabili, medvedek.

Daj mi svojo tačko za slovo,

Na svidenje, nogovec.

Z zajčkom se lahko pogovarjaš

Povej mu svojo skrivnost,

Zapojte mu preprosto pesem,

Tiho povejte zgodbo.

Pesem "Adijo igrače" (solo)

Fantje izvajajo "Ples z lutkami"

Po peti pesmi deklica iz pripravljalne skupine da lutko otrokom iz 2. mlajše skupine. Otroci 2. mlajše skupine obdarijo diplomante in odidejo.

Glasba se predvaja "Na obisku pri pravljici."

Ved 2: Dragi otroci! Vemo, da si vsak od vas resnično želi študirati v šoli. V šoli te čakajo posebne skrbi in skrbi. A vse to je v prihodnosti, ko bo zabavno poletje minilo. Danes pa vas, ko se poslavljamo od vrtca, vabimo v pravljico!

Lukomorje! Lukomorje!

Dežela pravljic in čudežev!

Prideš k nam na obisk,

Uživajte v otroštvu!

Ved 2: Fantje, ali želite iti na izlet?

otroci. ja!

Ved 1: Potem gremo!

Fonogram pesmi »Na Lukomorye« (glasba O. Vlasenko, besedilo A. Puškin).

Animacija "Lukomorye"

mačka: mijav! Zdaj imamo pravljico,

Takrat vam bomo povedali!

V pravljičnem kraljestvu,

V otroškem stanju...

Heroji prihajajo k nam.

Vhod Ostržek.

Ostržek (poje na melodijo iz ohranjevalnika zaslona "Jumble":

Nekega dne zelo čudno

Lesen fant

V omari očeta Carla

Uničil platno.

V nadaljnjih dogodivščinah

Igral veliko vlogo

Čeprav je bil zelo star in dotrajan!

Ostržek: Povsod vtaknem svoj dolgi nos.

Kdo sem jaz, otroci?

OTROCI. Ostržek!

Ostržek: Jaz, otroci, sem našel čarobna vrata,

Ki te pripelje v deželo znanja.

Toda fantje, da bi nam odprli vrata,

Moram dobiti nekakšen ključ.

Kdo ve, kdo ima ta ključ?

Ali morda leži na dnu oceana?

Ali pa morda v raketi leti do zvezd?

Ali pa je morda zakopan na Polju čudežev?

Mi lahko kdo pomaga razkriti to globoko skrivnost?

Lutke pridejo ven

Izvaja se ples "Hush, Hush".

Ostržek: Kaj skriva Karabas?

MALVINA: Skriva skrivnost zlatega ključa.

Ostržek: Nekaj ​​se moramo domisliti!

Lutke hodijo v krogu in razmišljajo.

Ostržek: Razumem! Najti moramo Karabasa, ga prestrašiti in odkriti skrivnost! (Beži)

Video film "Pinocchio spozna skrivnost"

KARABAŠ (hodi po igrišču in poje):

Ah, dva! levo!

Ah, dva! prav!

Tukaj hodim - enkrat in dvakrat!

Ni mi mar, da so mi lutke spet pobegnile,

Toda brada je preživela!

Ah, dva!

Ostani kjer si! Na dva!

(obriše si čelo, se ozre)

In tukaj je kavč zame.

Usede se na klop, vzame teleskop in pogleda vanj.

Ostržek:

V GLASBENI DVORANI:

Ostržek se vrne v glasbeno sobo.

Ostržek: Morska želva z imenom Tortilla

Živi na otoku v daljnem modrem morju.

Če želite obiskati ta otok,

Moramo prečkati morje.

In v morju je visok val,

In kdo mi lahko pove, kako do tja?

Ved 2: No, ta zadeva ni problem,

Igra nam bo pomagala priti do otoka!

Igra "Morje je enkrat vznemirjeno ..."

Morje je enkrat vznemirjeno

Morje skrbi dva

Morje je zaskrbljeno tri,

Morska figura ... (ladja) zamrzne.

Otroci pojejo pesem Čoln otroštva.

Ti in jaz sva imela čoln,

Odplul je v daljne dežele.

In kapitan, ko je videl deželo,

In kapitan, ko je videl deželo,

Navdušeno je zavpil: "Hura!"

Refren: O, te daljne dežele, o, te dežele!

In kapitani nas odpeljejo.

Neznano nas kliče

Neznano nas kliče:

»Naprej! Naprej! Naprej!"

Ti in jaz sva imela čoln,

Ladja otroštva je plula in plula.

In mi smo na tej ladji

Igrali so, peli in delali,

Naučila sva se tudi biti prijatelja

Na naši otroški ladji.

Refren:

In ti in jaz sva samo živela,

In ti in jaz sva plula skozi otroštvo

In dosegli smo nove države.

In naš učitelj,

In naš učitelj,

Naš prvi kapitan!

Refren:

Otroci gredo na svoja mesta.

Ostržek: Zdaj smo prišli v daljno državo. Kje je Tortilja?

Ven pride tortilja.

Tortilla Turtle's Song

Tortilja: Vzemite zlati ključ in pohitite s fanti v čarobno deželo znanja.

Tortilja da Ostržku zlati ključ.

Ostržek: Imam ključ! Hura! Odprimo vrata zdaj, prijatelji!

Sliši se melodija pesmi "Dokler bedaki živijo na svetu". Pojavita se lisica in maček Basilio.

Alice: Pozdravljeni fantje!

Basilio: Pozdravljeni punce in fantje!

Alice: In Ostržek je tukaj nagajiv ...

Basilio: Nekaj ​​skriva za hrbtom!

Alice: Oh! To je zlati ključ!

Basilio: Zlata, zlata! Ukradel mi ga je! To je moj ključ!

O, uboga jaz, nesrečna sirota. Oropan. Ključ je bil ukraden. zlato!

To je tolpa lopovov! Poglejte, dobri ljudje, kako so ti otroci oblečeni.

In ta bogati Ostržek je njihov vodja. Moramo jih aretirati, odvzeti zlati ključ in ga dati nam.

Ved 1: o čem govoriš Nikogar ni treba aretirati. Nihče nikomur nič ni ukradel. In otroci so oblečeni, ker je danes naš praznik! Otroke spremljamo v šolo.

Alice in Basilio: Kaj je šola?

Pesem "Kaj je šola?" (na glasbo “Kaj je jesen”) oz "Kaj učijo v šoli?"

Alice: Žemljice v bifeju so dobre. Obožujem žemlje.

Basilio : Oh, tudi jaz znam in zmorem veliko, otroke lahko naučim: znam se kregati, gristi, ščipati. (Upogiba prste.) Znam prevarati in prestrašiti.

Izvajajo fragment "Dokler živijo bedaki na svetu ..."

Ved 2: Ne, ne, ne! Takega znanja ne potrebujemo. Zdaj vam bomo še enkrat razložili, kaj morajo pametni, spodobni otroci znati in zmoči.

Basilio : Mi smo tisti, ki nismo spodobni!

Alice: Oh, oh, oh! Zdaj me bodo učili otroci, najpametnejši, najbolj zvit, najbolj pismen.

Pesem-igra "To sem jaz, to so vsi moji prijatelji" na melodijo pesmi "Sosed" E. Piekha.

Ved 1: Šola vas bo spoznala

Po poletnih počitnicah.

Šola je zelo težka, otroci,

Kdo je pripravljen iti v šolo?

otroci : To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji.

Alice in Basilio (nenehno komentira).

Ved 2: Kdo, malo bere

Boš študiral črke?

Kdo ne bo z mamo in očetom:

"Preberi!" nadlegovati.

otroci : To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji.

Ved 1: Kdo bo študiral na šoli:

Za odlične ocene

Prejeti v lekcije?

otroci

Ved 2: Kdo uči pesem,

In tabela množenja?

Kdo ima rad delo, otroci?

Odgovori, čas je zate!

otroci :

Ved 1: Kdo zjutraj rad spi,

In zamudite vaje?

Kdo je muhast in len?

Daj no, hitro odgovori!

Alice in Basilio: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Ved 2: Kdor ne pozna abecede,

Kdo se norčuje v razredu?

Ki seveda brez dvoma,

Ne veste, kako dodati?

Alice in Basilio: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Otroci se skupaj smejijo, Alice in Basilio sta užaljena.

Ved 1: Ne bodite užaljeni, že tako ste neprevidni!

Basilio: (joka še glasneje). V šolo me vzemi s seboj, nauči me brati, pisati, za šolo se bom približno pripravil.

Ved 2 : No, v redu, ostani z nami.

Kdo, prijatelji, ni za dolgčas

"Neznanca" bo vzel na varščino,

Pomagalo jim bo, da ne bodo leni

In študij in delo!

otroci : To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!

Alice: Dobre počitnice so, všeč mi je, a nekaj manjka.

Ved 1 : Ja, res. Fantje, končno je čas, da se igrate!

Basilio: Hura!

Ved 2 : In danes v igrah nam bodo fantje pokazali svoje znanje. Se strinjate?

otroci : Da!

Pesem

Igra "Zberi aktovko"

Pesem

Plesna igra "Naredi besedo" ("Pesem o črkah")

1. To je zelo dobro 
 Da črke obstajajo na svetu. 
 Znati jih je treba na pamet 
 Tako odrasli kot otroci! 

 Refren:Črke se lahko spremenijo v besede Če veste, kako ravnati z njimi. 
 2-krat (za refren otroci s črkami sestavijo besede "šola" itd.) 2. Ni zaman, da so prijatelji s črkami 
 Dekleta in fantje. Ne moreš brati črk, ne da bi jih poznal 
 In najtanjša knjiga! 


Ved 1: No, fantje, naše čudovito potovanje se je končalo.

Ved 2: Ostržek, čas je, da odpreš čarobna vrata.

Ostržek: Srečno pot v deželo znanja

Alice in Basilio: Adijo prijatelji!

Ostržek, Alica, Basilio in otroci gredo skozi vrata skozi hrast. Otroci gredo do središča dvorane, da se oblikujejo. Ostržek, Alica, Basilio ostanejo za zaveso.

OTROCI: Prišli smo v vrtec

Že mnogo, mnogo let zapored

In danes se ločimo,

Naš najljubši vrtec!

Kako so odrasli poskušali

Tako da vrt postane ljubljen,

Tako, da se vsi nasmejimo

In nikomur tukaj ni bilo dolgčas.

Naj bo svetlo, čisto, svetlo

Bil sem tukaj vsak dan in uro,

Tako da ta zamera ostane neopažena

Zapustili bi nas.

Adijo vsi, ki ste nas imeli radi
Naučil me igrati, pisati,
Kipari, pleši in poj,
Pomagal mi je postati pametnejši!

Hvala vsem, ki ste nas učili,
Kdo nas je hranil in kdo nas je zdravil,
In tistim, ki so nas preprosto imeli radi!
Priklon in hvala!

Pesem

Otroci podarjajo rože osebju vrtca

Ved 1: Želimo vam, dragi fantje,
Učite se, rastite, spoznajte nove prijatelje.
Vedno bomo zelo ponosni nate,
Pogumno hodite po stopnicah življenja!

Ved 2: Otroci odhajajo po šolski cesti,
A del nas ostaja v njih!
Od vrtca, od šolskega praga
V šolo jih pospremimo: Dobro jutro!

Beseda prvemu učitelju

Beseda staršem

Voditeljeva beseda

Danes je lep in svetel dan

In ni zaman, da so se tukaj zbrali prijatelji,

Ste sprejeli darila od staršev?

Imamo pa tudi presenečenje za vas.

Beseda uprave