Pouk morale, družinske tradicije, pripravljalna skupina. Povzetek lekcije na temo "Družinske tradicije" za otroke v starejši skupini. Igranje glasbil

Nurtdinova Liliana Ramisovna

Izvenšolska lekcija na temo "Družina in družinske tradicije"

Pogosteje se pogovarjajte o družini...

»Prava vzgoja je naša srečna starost; "Slaba vzgoja je naša bodoča žalost, to so naše solze, to je naša krivda pred drugimi ljudmi."

Makarenko

Vzgoja je ena najpomembnejših sestavin vzgoje in izobraževanja v interesu posameznika, družbe in države. Glavni cilji izobraževanja na sedanji stopnji razvoja naše družbe so: oblikovanje pri učencih državljanske odgovornosti in pravne samozavesti, duhovnosti in kulture, iniciativnosti, samostojnosti in sposobnosti za uspešno socializacijo v družbi.

Obšolske dejavnosti so sestavni del izobraževalnega procesa in ena od oblik organiziranja prostega časa dijakov. Vzgoja otrok poteka v vsakem trenutku njihove dejavnosti. Najbolj produktivno pa je to izobraževanje izvajati v prostem času od študija.

Družina ima velik pomen v življenju vsakega človeka. Temelji najpomembnejših človeških lastnosti so postavljeni v družini. Značilnost družinske vzgoje je, da otroci v svojih starših nenehno vidijo vzornike. Ta primer ni vedno pozitiven, ampak tudi negativen. S posnemanjem odraslih se otrok nauči graditi svoje odnose ne le s sorodniki, ampak tudi s tistimi, ki so zunaj njegovih meja. Zato je pozitivna izkušnja družinske vzgoje zelo pomembna.

Namen dogodka: izmenjava in širjenje pozitivnih izkušenj na področju družinske vzgoje. Omogoča vam, da se bolje spoznate in pomaga določiti družinske vrednote.

Izvenšolska dejavnost "Družina in družinske tradicije."

Cilji:

1. Gojenje čustev, ljubezni in ponosa do svoje družine, spoštovanja do staršev, razvijanje zanimanja za zgodovino vaše družine.
2. Oblikovanje pozitivnega odnosa in spoštovanja do družin sošolcev.
3. Oblikovanje idej o življenjskem idealu družine.
4. Združevanje razrednega tima.

Potek dogodka.

1. Organizacijski trenutek.

- Pozdravljeni, dragi fantje! Danes imamo nenavadno dejavnost. Danes bomo govorili o najpomembnejših stvareh v življenju vsakega človeka. Vsak od vas bo moral vzgojiti rožo. Zdaj bomo ugotovili, kakšna roža je.

Poglej tablo. Reši uganko.

7

družina

2. Pogovor "Kaj je družina"

Kaj je družina? (možnosti odgovora)

Danes bo naš pogovor o družini in odnosih v njej, o družinskih praznikih in tradicijah. Naša družina so najbližji ljudje, ki vam bodo pomagali v težkih časih in se bodo veselili vaših uspehov bolj kot kdorkoli drug na svetu.

Besede na tabli.

Kako je nastala beseda "družina"?

Nekoč zemlja ni slišala zanj.

Toda Adam je rekel Evi pred poroko:

Zdaj vam bom zastavil sedem vprašanj:

Kdo mi bo rodil otroke, moja boginja?

In Eva je tiho odgovorila: "Sem."

Kdor bo obleko sešil, bo perilo opral.

Me bo božal in mi krasil dom?

Odgovori na vprašanje moj prijatelj..?

"Jaz, jaz, jaz," je rekla Eva, "jaz."

Izrekla je slavnih sedem "jaz".

In tako se je na zemlji pojavila družina.

Ljudje, ki živijo skupaj in so v krvnem ali zakonskem sorodstvu, se imenujejo družina. Družina je majhen del družbe, v katerem človek pridobiva svoja prva znanja in veščine. Osnova družine je ljubezen, spoštovanje in pozornost drug do drugega.

O družini je mogoče najti veliko lepih vrstic. Želel pa sem vam predstaviti naslednje vrstice. Pesem se razdeli otrokom po vrsticah vnaprej. Berejo jo na pamet.

1. Družina je sreča, ljubezen in sreča,

Družina pomeni izlete na podeželje poleti.

1. Družina je praznik, družinski zmenki,

Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje.

1. Rojstvo otrok, prvi korak, prvo brbljanje,

Sanje o dobrih stvareh, vznemirjenje in trema.

1. Družina je delo, skrb drug za drugega,

Družina pomeni veliko gospodinjskih opravil.

1. Družina je pomembna!

Družina je težka!

1. Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,

1. Želim, da moji prijatelji rečejo o nas:

Kako prijetna je vaša družina!

Poimenovali ste 7 pomembnih vrstic. Premisli. V kateri vrsti ste lahko videli svojo družino?

(imenske vrstice iz pesmi)

In kdo želi, da so vse te vrstice o vaši družini?

Katera vrstica pravi, da ena oseba ne more živeti srečno?

Vendar je nemogoče živeti srečno sam!

Zakaj to pravijo?

Povej mi, 2 osebi sta družina.

Obstaja tak koncept -velika družina

Družina iz regije Voronež je v Guinnessovi knjigi rekordov zapisana kot največja družina v Rusiji. Ima 20 svojih otrok. To je družina Shishkin.

Še ena velika družina.

Nikolajevi - Tatjana Evgenievna in Sergej Ivanovič.

– Ruski predsednik Vladimir Putin je podpisal ukaz o odlikovanju Tatjane Nikolajeve z redom časti. Priznanje je bilo podeljeno za vzgojo 27 otrok. Kmalu bo natanko 21 let, odkar sta Nikolajeva - Tatjana Jevgenijevna in Sergej Ivanovič - v družino sprejela prvih pet sirot.

Družina je cel svet, ločeno vesolje, ki ima svojo listino, svoja pravila in moralo. Človek lahko premika gore zaradi svoje družine. In kako lepo se je zavedati, da je družina, ki jo ustvarimo in cenimo, najsrečnejša in najmočnejša, najbolj neodvisna in prijazna.

3. Pogovor o tradicijah.

Ali so vse družine enake? (ne)

– Družine so vse različne. Kako se razlikujejo? Seveda s svojimi navadami, načinom življenja, običaji, vzdušjem, številčnostjo, narodnostjo, odnosi, tradicijo. Tradicije, ki se prenašajo iz roda v rod.

Besede "družinske tradicije" pri ljudeh običajno vzbudijo asociacije na starodavne klane, velike družine, nekatera strogo določena pravila in čudne običaje. Pravzaprav so družinske tradicije vse, česar se ljudje držijo znotraj svoje družine, ne glede na velikost družine. Če imate navado, da svojemu otroku vsak dan pred spanjem berete knjige, v nedeljo pa se z vso družino odpravite v naravo, to pomeni, da ohranjate in upoštevate tradicijo svoje družine. Lahko se izrazijo v običajih, stvareh, praznovanjih nepozabnih datumov in še veliko več.

Družinske tradicije zbližujejo vse bližnje sorodnike, zaradi česar je družina družina, ne le skupnost krvnih sorodnikov. Poleg tega družinske tradicije in obredi otroku omogočajo, da občuti stabilnost svojega načina življenja: »ne glede na vreme« se bo v vaši družini zgodilo tisto, kar je vzpostavljeno; mu dati občutek zaupanja v svet okoli sebe in varnosti;

Poglej. Kakšna igra je to. Uganke. (Narejeno iz katere koli strani revije, na kateri je prikazana družina. List je izrezan)

Razbiti se moramo v majhne skupine. (po 4 osebe)

Ko sestavite sestavljanko, pomislite, o kateri družinski tradiciji govorimo. Poimenujte ga in nam povejte o njem.

(sprehodi z družino, obiski gledališč, ukvarjanje s športom, družinske počitnice, odhod iz mesta, po jagode ali gobe). Uganke so nalepljene na list papirja in obešene na tablo.

4. Pogovorimo se o družinskih odnosih.

Poglejte svoje mize. Imajo veliko cvetnih listov. Izberite cvetne liste, ki po vašem mnenju kažejo, kakšen odnos bi moral obstajati med družinskimi člani v družini.

Poimenujte jih: d prijazen, zavisten, lahkoveren, nesramen, potrpežljiv, maščevalen, pošten, ljubeč, spoštljiv, prijazen, nesebičen, slab, ljubeč….

Izberite 7 najpomembnejših konceptov po vašem mnenju.

Povežimo te cvetne liste. Imaš rožo. Prilepite cvetne liste. Dokončajte risanje rože.

Povej mi, če odtrgaš vsaj en cvetni list, kaj se bo zgodilo s cvetom. (Ne bo polno, ne bo zelo lepo).

Vsaka ekipa prejme rumen list papirja.

Preberi vprašanja. Odgovoriti morajo vsi. Ne ponavljaj se.

1. Kaj je treba storiti, da bo odnos prijateljski (ubogati starše, ne kričati drug na drugega....)
2. Kdo v družini naj popušča in zakaj (mlajši vedno popuščajo starejšim...)
3. Kateri cvetni list je primeren za pregovor "Družina se strinja, zato gre dobro."
4. Kdo v družini naj pomaga (vsi drug drugemu)
5. Kako se kaže spoštovanje v družinskih odnosih?

Fizmunutka

Naredimo en velik krog. Ob glasbi si podajamo žogo v krogu. Takoj, ko se glasba ustavi, morate hitro našteti imena vseh družinskih članov in poimenovati, kaj najraje počnejo. Učitelj začne.

Toliko novega sva izvedela drug o drugem. Zasedite se.

1. Delo s pregovori

Preberi pregovor.

Družina je močna, ko ima samo eno streho nad njo.

O kakšni kvaliteti družine govorimo? O moči.

O telesni moči? Kdaj to pravijo?

(Družina je prijazna, vse delajo skupaj)

Ali je v hiši veliko streh? (ne)

Kaj lahko pomenijo besede:ko je nad njim samo ena streha.

(Ko ima družina en cilj, skupne poglede in vse počne skupaj)

Poskusite pravilno sestaviti pregovore.

Ovojnice z besedami. Če uporabljate interaktivno tablo, lahko daste nalogo, da povežete obe polovici.

• V družini je kaša gostejša.
• Družinska harmonija je največja vrednost.
• Zemlja brez vode je mrtva, človek brez družine je prazen.
• V družino, kjer vlada harmonija, sreča ne pozabi poti.
• Vsa družina je skupaj in duša je na mestu.
• Drevo držijo skupaj korenine, človeka pa družina.
• Skupaj je tesno, a narazen je dolgočasno.

1. Spodnja črta

Kakšne zaključke ste potegnili iz današnje lekcije?

Katere tradicije so vam bile najbolj všeč?

Pomislite, kaj manjka vaši družini?

Poglej rožo, ki jo imaš. Ne pozabite, da je od vas odvisno, kakšni odnosi se bodo razvili v vaši družini.

Fantje, pogovorimo se pri naslednji lekcijidružinsko drevo.

Prosila bom vse, da starše povprašajo o starih starših. Ugotovite, kako jim je bilo ime. Koliko otrok sta imela? V razredu bomo poskušali ugotoviti, kakšno drevo je to.

Skupaj je tesno, a narazen je dolgočasno. Ko se vrnete domov, jim povejte, kako zelo pogrešate družino.

Zadeva: " Družinske tradicije, običaji, obredi"

Cilji.

Izobraževalni:

oblikujejo otrokovo razumevanje družinskih vrednot

razviti razumevanje potrebe po spoštovanju dobrih tradicij, ki združujejo družino

uvesti pojem "družinske počitnice"

utrditi koncept družinske fotografije

Izobraževalni:

razvijati sposobnost razumevanja tradicij različnih družin.

razvijati splošne govorne sposobnosti

razvijati ustvarjalno mišljenje in domišljijo učencev z domiselnim podajanjem snovi.

razvijati spomin

aktivirajte slovar na temo "Družina"

Vzgojitelji:

negovanje ljubezni in spoštovanja do svoje družine

negovanje zanimanja za lastne prednike

negovanje skrbnega odnosa do družinskih članov.

Oprema:

znaki

Slike

ilustracije

Slovar:

družinski običaji, prazniki, običaji, rodoslovje, spoštovanje starejših, pregovori, spoštovanje.

Učni načrt:

Organiziranje časa.

Pozdravljeni otroci! Kako se počutiš? Kakšno je vreme danes? kateri letni čas? Kateri datum je danes?

Fonetična vaja vaditi zvok dolžnosti.

Faza priprave na aktivno asimilacijo znanja.

Vsak od vas ima svojo družino. Kaj pomeni ta beseda? Sedem Mislil sem sedem otrok, torej veliko srečno družino. Prej je bilo v Rusu veliko otrok v družinah - deset in celo petnajst. Vsi so živeli skupaj, si pomagali.

Faza pridobivanja novega znanja.

In zdaj lahko rečemo, da je družina oče, mama, jaz, saj imajo družine pogosto samo enega otroka. Koliko otrok je v vaših družinah?

Odgovori otrok.

Kdo je še del družine poleg staršev in otrok?

Odgovori otrok.

Tako je, stari starši.

imam mamo,
imam očeta,
Imam dedka
Imam babico,
In imajo me.
Kaj je to?
DRUŽINA .

In nekateri imajo tudi pradedke in babice. Koga imenujejo te besede?

Odgovori otrok.

Če razširimo pojem družine, potem lahko vključimo še strice in tete, bratrance in sestrične. Mnogi ljudje svoje hišne ljubljenčke štejejo za družinske člane: mačke, pse, papige, ribe, hrčke in druge.

Družina smo MI. Družina sem jaz
Družina sta moja mama in oče,
Družina je Pavlik - dragi brat,
Družina je moja puhasta mačka,
Družina sta dve dragi babici,
Družina - in moje nagajive sestre,
Družina so botri, tete in strici,
Družina je božično drevo v lepi obleki,
Družina je praznik okrog okrogle mize,
Družina je sreča
Družina je doma

Zakaj misliš, da človek potrebuje družino?

Prav. Da si pomagamo in podpiramo drug drugega. Poskrbite za mlade in stare. In tudi zato, da ne bi bili osamljeni. Hudo in žalostno je, da človek živi sam.

Minuta telesne vzgoje

(Začetni položaj - noge narazen, roke navzdol)

Vsako jutro

Moramo se učiti.

Ne umaknemo pogleda s plošče

In učiteljica nas uči:

Položimo roke na straneh,(Roke na strani)

Levega bomo dobili z desnim.

In potem obratno

Tam bo desni zavoj (Zavijte desno, ploskajte z dlanmi)

Ena - ploskati, (Zavijte levo, ploskajte z dlanmi)

Dva - ploskajte, (Obrnite se na desno, ploskajte z dlanmi)

Obrni se še enkrat!

Ena dva tri štiri! (Izmenično se obrača s ploskanjem

v vsako smer).

Ramena višja, roke širše! (Dvignite ramena, roke na straneh

Spustimo roke (spustimo roke, sedemo)

In spet sedite za svojo mizo!

Vsaka družina je drugačna. Kako se razlikujejo med seboj? kako misliš

Odgovori otrok.

Glavna razlika so tradicije, ki jih ima vsaka družina. Kaj je tradicija? Tradicija – to se vedno opazi.Tradicija je tisto, kar se je prenašalo iz roda v rod, podedovano od prednikov (očetje, matere, dedki, babice ...)Na primer, tradicija je praznovanje novega leta z vso družino, risanje voščilnic z lastnimi rokami za 8. marec, poleti skupaj na morje in še veliko več.

Se spomnite, kakšne tradicije obstajajo v vaših družinah?

Odgovori otrok.

In obstaja tudi tradicija - ustvariti svojo družino(rodoslovno ) drevo. Za tiste, ki ne vedo, kaj je, bom razložil. To je znanje vaših prednikov pred mnogimi generacijami. Kdo in kaj so bili vaši prapradedki in babice. To je zelo zanimiva dejavnost, sestavljanje lastnega družinskega drevesa. To preučuje zgodovino vaše družine. Bodite prepričani, da začnete sestavljati takšno drevo s svojimi mamami in očeti.

Druga tradicija je zbiranje družinskih albumov. To se izvaja v mnogih družinah. Koliko vas ima take albume?

Odgovori otrok.

In zdaj se bomo z vami igrali igro "Kaj je moja družina?" Vsak od vas bo izmislil epitete za svojo družino. Katja, začni. Moja družina je vesela (prijazna, gostoljubna, pridna, skrbna, močna, pogumna itd.)

5. Faza utrjevanja novega znanja.

O čem smo govorili v današnji lekciji? Odgovori otrok.

Pouk bomo zaključili z branjem poezije:

Kate:

Družina je sreča, ljubezen in sreča,
Družina pomeni izlete na podeželje poleti.

Lena:
Družina je praznik, družinski zmenki,
Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje.

Vika:
Rojstvo otrok, prvi korak, prvo brbljanje,
Sanje o dobrih stvareh, navdušenje in trema.

Zhenya:
Družina je delo, skrb drug za drugega,
Družina pomeni veliko gospodinjskih opravil.

Peti otrok:
Družina je pomembna!
Družina je težka!

Vzgojiteljica:
Vendar je nemogoče živeti srečno sam!
Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,
Odženite zamere in prepire,
Želimo, da naši prijatelji povedo o vas:
Kako prijetna je ta družina

Občinski proračun za predšolsko vzgojo
ustanova “Vrtec št. 13 “Ivuška”, republika Nurlat
Tatarstan"
Povzetek logopedske lekcije o razvoju komunikacije
govori v starejši skupini
Tema: »Družina. družinske tradicije"
Učiteljica logopeda: Vafina L.M.

Cilji:
Krepiti otrokove ideje o družini, sorodstvenih odnosih,
družinske tradicije, odgovornosti družinskih članov.
Obogatite besedni zaklad na temo "Družina".
Razviti koherenten govor.
Razvoj dialoškega govora.
Naučite otroke sestaviti zgodbo iz fotografije, izberite sorodno
besede, tvorijo svojilne pridevnike tako, da se z njimi strinjajo
samostalniki, v govoru uporabljajo sinonime in protipomenke.
Razviti pozornost, spomin, logično pozornost, splošno in fino
motorične sposobnosti
Gojite spoštljiv odnos do družinskih članov in družine
tradicije
Oprema: plakati z besedami o družini, žogi, družinski dediščini
(1 kos iz vsake družine), skrinja,
Branje pesmi "Družina"
Družina je sreča, ljubezen in sreča,
Družina pomeni izlete na podeželje poleti,
Družina je praznik, družinski zmenki,
Darila, nakupovanje, prijetno zapravljanje,
Rojstvo otrok, prvi korak, prvo brbljanje,
Sanje o dobrih stvareh, vznemirjenje in trema.
Družina je delo, skrb drug za drugega,
Družina pomeni veliko gospodinjskih opravil.
Družina je pomembna!
Družina je težka!
Vendar je nemogoče živeti srečno sam!
Vedno bodite skupaj, skrbite za ljubezen,
Odženite zamere in prepire,
Želim, da moji prijatelji govorijo o nas;
Kako prijetna je vaša družina!
Fantje, kaj je družina?
Odgovori otrok.
Družina so starši in otroci.
Družina so tesni ljudje, ki živijo skupaj.
Družina sta mama in oče, stari starši, strici in tete, bratje in sestre.
Družina so tesni ljudje, ki živijo skupaj, skrbijo drug za drugega,
pomagati drug drugemu.
Družina je skupek bližnjih sorodnikov, ki živijo skupaj: starši
z otroki (I. Dal)

Igra "Poimenuj svoje družinske člane po imenu"
Pokličite vse družinske člane po imenu, jih razdelite na zloge in vrzite žogo
vstane in ploska z rokami.
Na primer Tatyana, Valery, Alina, Sasha.
Igra "Poimenuj prijazno"
Kako ljubkovalno kličete svojo mamo?
Mami, mami, mami, mami...
Kako ljubkovalno kličete svojega očeta?
Očka, očka, očka, očka...
Kako kličete svoje babice?
Igra z žogo "Poimenuj pregovor ali rek o družini"
Otroci so razdeljeni v dve ekipi, stojijo drug nasproti drugega, 1 otrok meče
žogo, pokliče pregovor, jo poda sosedu, ta pokliče pregovor, jo vrže
žogo otroku, ki mu stoji nasproti.
Dobri otroci rastejo v dobri družini.
Starši so pridni – in otroci takšni rastejo.
Harmonija in harmonija v družini je zaklad.
Družina je močna, ko ima samo eno streho nad njo.
Vsa družina je skupaj in duša je na mestu.
Zlato in srebro se ne starata; oče in mati nimata cene.
Materina naklonjenost ne pozna konca.
Bratska ljubezen je močnejša od kamnitih zidov.
Koča je zabava za otroke.
Kdor spoštuje svoje starše, živi srečno.
Ni boljšega prijatelja od lastne matere.
Materino srce greje bolje kot sonce.
Izberite podoben pomen. Spremenite pregovor tako, da njegov pomen ne bo
spremenjeno.
Kdor spoštuje svoje starše, živi srečno.
Kako razumete besedo čast?
Spoštovanje očeta in matere pomeni spoštljivost v besedah ​​in dejanjih ter
pripisati tudi njihovemu položaju. Grška beseda za
spoštovanje pomeni »poveličevati, ceniti in ceniti«. Čast je v
spoštovanje ne le zaslug, ampak tudi statusa.


Kdor poveličuje svoje starše, živi srečno.
Kdor ceni svoje starše, živi srečno.

Kdor spoštuje svoje starše, živi srečno.
Kdor uboga svoje starše, živi srečno.
Predstavitev. Ugani besedo. Ugani besedo po prvih črkah.
Tiger, mavrica, lubenica, hiša, puran, piščanec, igla, jabolko.
Tradicija. Kako razumete to besedo? Kaj je to?
Odgovori otrok.
Tradicija so zakoni
Tradicija je nekaj, kar se izvaja nenehno ob istem času
Tradicija je tisto, česar smo navajeni in je ne želimo spreminjati
Tradicija so sprejete norme, vzorci vedenja, običaji in pogledi,
ki se prenašajo iz roda v rod.
Vsaka družina ima svoje tradicije: sprejemanje gostov, organiziranje počitnic,
preživeti družinske počitnice. Ena družina se od druge razlikuje po svojem
navade, običaji.
Družinske tradicije
Vsaka družina je razvila svoje tradicije.
Kaj menite, kakšne so družinske tradicije? (Odgovori
otroci)
Družinske tradicije so pravila vedenja, sprejeta v družini, ki
nenehno opazujejo tako odrasli kot otroci.
Igra "Skrinja spomina"
Vsaka družina ima to tradicijo, da hrani zelo nepozabne predmete.
(družinske dediščine). Včasih se prenašajo iz roda v rod. Tukaj
Takšni predmeti se danes zbirajo v naši skrinji.
Iz skrinje se vzame predmet in otrok o tem govori
shema.
Čigav je to predmet? Kakšna družina?
Otrok prepozna predmet svoje družine, ga pobere in začne
govoriti o njem.
Kaj je to?
Od kod v vaši družini?
Komu pripada?
Kje in za kaj je bil uporabljen?
Zakaj je za vas dragocen?
"Družinske obveznosti"
V družini vsak od nas izpolnjuje svoje obveznosti. Odgovornosti so lahko
osnovno in dodatno. Za odrasle je delo, za otroke pa šola

glavne odgovornosti. V družini je pomembno tudi delo vsakega človeka.
odrasli in otroci.
Poglejmo, katere od teh odgovornosti veljajo za vas in katere
starši. Jaz pokličem dolžnost, ti pa dvigni kartico z
upodobitev družinskih članov.
kuhati kosilo
zgraditi hišo
pospravi igrače
pomij tla
pomij posodo
poplavite kopališče
popravi avto
pletene nogavice, palčniki
speči pito
Spomnimo se, kakšne družinske tradicije lahko obstajajo?
Vsako leto se naročite na svojo najljubšo revijo, najljubši časopis.
Pripravi rojstnodnevno presenečenje
Gledanje vaše najljubše televizijske oddaje z vso družino hkrati.
Nekaj ​​posebnega za praznovanje prvega dne počitnic.
Branje pesmi o družinskih članih.
Z mamo sva naredili kotlete
In zunaj okna je deževalo
Z mamo sva hkrati pomislili,
Kako nam je lahko dobro skupaj?
Moj oče ne prenaša brezdelja in dolgčasa
Oče ima spretne, močne roke
In če kdo potrebuje pomoč,
Moj oče je vedno pripravljen delati.
Z babico sem že dolgo prijatelja
Hkrati je z mano pri vseh mojih podvigih.
Ne poznam dolgčasa z njo in obožujem vse na njej.
Najbolj pa imam rada babičine roke.
Imam dedka, sivega kot zima,
Imam dedka z belo brado.
Dedek lahko odgovori na vsa vprašanja,
Ni star, moj dedek, ni star veliko let.

Povzemanje.
Zdaj pa naj vam povemo, kaj novega ste se danes naučili, kaj ste
všeč. Dam ti prstan, ti si ga nadenj na prst in to povej
ti je bilo všeč.

Povzetek odprte integrirane lekcije
o moralni in domoljubni vzgoji

Tema: Družinski običaji v Rusiji

Tarča : predstavite otrokom starodavne družinske običaje.

Naloge:

Izobraževalni cilji.
Dajte otrokom idejo o kopanju, oblačenju, zibanju otroka v starih časih.

Utrdite znanje starodavnih ruskih imen: Timofey, Egor, Stepan itd.

Naučite se narediti amulet "lihomanska lutka".

Bogatite svoj besedni zaklad s samostalniki: amulet, zibelka, lito železo; definicije: starodavna, uspavanka.

Razvojne naloge.
Razviti kognitivno aktivnost otrok v procesu oblikovanja
predložitve o starodavnih družinskih običajih.
Razviti koherenten govor, pozornost, spomin, razmišljanje.
Razširite svoja obzorja in otroško besedišče.

Razviti umetniške in ustvarjalne sposobnosti otrok.

Vzgojne naloge.
Gojite zanimanje za zgodovino domovine,občutek ponosa in spoštovanja do svojih ljudi

Gojiti spoštovanje in zanimanje za običaje antike, za rusko folkloro; občutek empatije.

Metode in tehnike : vizualno, praktično, igrivo, pogovor, prikaz, razlaga.

Oblike in vrste dejavnosti otrok: igralni, motorični, komunikativni, kognitivno-raziskovalni, produktivni.

Materiali in oprema:zvočni posnetki z rusko ljudsko glasbo, atributi ruske koče, ruske narodne noše, lutka, premog, zrna, kovanci, vrč vode, kad, brisača, ruska srajca, zibelka, kruh in sol, praznine za izdelava lutke

Programska oprema: “Program izobraževanja in usposabljanja v vrtcu” uredili M. A. Vasiljeva, Komarova T. S. Gerbova V. V.

Implementacija Zveznih državnih standardov splošnega izobraževanja, povezovanje izobraževalnih področij: socialno-komunikacijskega, kognitivnega, govornega in umetniško-estetskega.

Izobraževalni viri: Vinogradov G. S. “Ruska folklora”, Lavrenteva L. S. Kultura ruskega ljudstva: “Običaji, obredi, dejavnosti, folklora”, Knyazeva O. L. Makhaneva M. D. “Upoznavanje otrok z izvori ruske ljudske kulture. »

Napredek lekcije

Vzgojiteljica:

- Pozdravljeni otroci! Moje ime je Vera Mikhailovna. Sem vzgojiteljica iz drugega vrtca, delam z otroki kot ste vi. Rekli so mi, da ste zelo prijazen, pameten prijazna, rada se naučim česa novega in zanimivega in sem se odločila, da te spoznam.

Spoprijateljimo se na nenavaden način. Pridi k meni in se postavi v krog.

Vsi otroci so se zbrali v krogu

Jaz sem tvoj prijatelj in ti si moj prijatelj

Držimo se za roke skupaj

In nasmehnimo se drug drugemu.

Dragi otroci, vi ste najlepši na svetu. Tako dobre, čedne ljudi vabim na potovanje

Vzgojiteljica: Otroci, ali radi potujete?

Danes se bomo z vami podali v preteklost, v čase naših davnih prednikov, izvedeli bomo nekaj novega, srečali se bomo s stvarmi in predmeti, ki so vam že znani.

In tako gremo. Gredo v območje "ruske Izbe".

Vzgojiteljica: Tukaj smo. Poglejte, koliko zanimivih stvari je tukaj. Kje smo?

otroci:

V ruski koči.

Vzgojitelj: B Vsaka koča je imela peč, o njej so rekli:

“Pečica je vsemu glava”

Zakaj mislite, da so to rekli za peč? (odgovori otrok)

Učitelj povzema odgovore otrok:

Peč je veljala za glavno stvar v koči, saj je nahranila vso družino in grela vso kočo; poleti so na peči sušili zelišča, jagode in gobe; za zimo so jih shranjevali otroci, stari ljudje bolni so spali na peči, tisti, ki so zboleli, so bili bolni.

Poglejte, koliko zanimivih in nenavadnih stvari je tukaj

Vzgojiteljica: prikazuje lito železo.

Otroci, kaj je to?

otroci:

Lito železo.

Vzgojiteljica:

Za kaj se uporablja lito železo?

otroci:

V njej so kuhali hrano.

Vzgojiteljica: pokaže prsni koš

Otroci, kaj je to?

otroci:

Škatla

Vzgojiteljica:

Čemu služi skrinja?

otroci:

Vanj so dali oblačila

Vzgojiteljica:

Poglejmo, kaj je v njem

(otroci odprejo skrinjo in tam vidijo ruske narodne noše, si jih ogledajo in učiteljica jim ponudi, da jih preizkusijo, dekleta si oblečejo sarafane in trakove na glavo, fantje pa nosijo srajce in pasove)

Sliši se otrokov jok.

Vzgojiteljica:

Otroci, kakšen je ta zvok? Kdo joče?

Iz zibelke vzame punčko.

Vzgojiteljica:

Otroci, poglejte, to je kdo joče - dojenček. To je otroška punčka. Zaigrajmo.

Otrok, ki je vzel lutko, jo strese (a-a-a-a), jok se umiri.

Vzgojiteljica:

- Že od antičnih časov, ko se otrok rodi, mu starši izmislijo ime. Izmislimo ime za svojega otroka, vendar ime ne bo preprosto, ampak starodavno. Otroci, katera stara ruska imena poznate?

Otroci predlagajo imena: Timofey, Egor, Stepan. Izberejo eno ime - otrok se imenuje Egor.

Vzgojiteljica: Otroci, ali veste, da zdaj, ko je otrok majhen, ga bodo vsi ljubkovalno klicali. Kako lahko ljubkovalno kličete Yegorja?

Otroci: Yegorushka.

Vzgojiteljica: In ko bo odrasel, se bo imenoval Yegor. Rastemo in naše ime raste. Ali veste, kako bo vaše ime raslo? Kako te bodo klicali, ko boš velik?

otroci : Zdaj mi je ime Daša, in ko bom velika, me bodo klicali Daria. Moje ime je Sashenka, vendar me bodo klicali Alexandra itd.

Vzgojiteljica:

- Dobro opravljeno. Tako sva srečala Jegoruško in mu povedala svoja imena.

Vzgojiteljica: Otroci, poglejte, tukaj so pripravljeni predmeti za Jegoruško, kaj so? (Pokaže enega za drugim: premog, zrna, kovance).

otroci: Premog, zrna, kovanci.

Vzgojiteljica: Ali veste, zakaj naša Yegorushka potrebuje te predmete?

Otroci: Ne!

Vzgojiteljica : Prej, v Rusiji, pred davnimi časi, so premog, zrnje in kovance dali v posodo z vodo, ko so otroka prvič kopali. Dajmo jih tudi naši Jegoruški.

Otrok odloži oglje.

Vzgojiteljica: Ko so odložili oglje, so rekli: »Navadite se na toplino doma.«

Otroci ponavljajo. Vprašam 3-4 osebe posamično.

Otrok odloži zrno.

Vzgojiteljica: Ko so dali zrno, so rekli: "Bodite vedno siti."

otroci: Vedno bodite siti.

Otrok položi denar.

Vzgojiteljica: Ko so odložili kovanec, so rekli: "Vedno bodi bogat."

otroci: Vedno bodi bogat.

Vzgojitelj: Zdaj pa dajmo Yegorushko kopel. In kaj so rekli, ko so kopali otroka? Spomnimo se otroške pesmice.

Oprano, oprano, oprano, oprano

oprano belo

Samo ena glava

Vse je črno!

Vzgojiteljica: Zdaj pa posušimo Yegorushka. In kaj so rekli, ko so ga pobrisali?

Otroci obrišejo lutko.

Vzgojiteljica:

Brisača je vezena in bela

Dojenčka spretno posušite

Otrok bo čist

Zrasli bomo močni.

Vzgojiteljica:

Otroci, Jegoruško smo oprali in posušili, a kaj smo potem naredili z otrokom?

otroci:

Oblečen.

Vzgojiteljica:

V kaj so oblekli otroka?

Otroci (otroci izražajo svoje različice)

Vzgojiteljica:

- V očetovi srajci.

Zakaj so otroka oblekli v očetovo srajco? kako misliš

Otroci (odgovori otrok)

Vzgojiteljica:

Starši so želeli, da bi bil otrok, ko odraste, tako priden in pošten kot oni. Poglejte to majico, kakšna je?

otroci:

Lepo, praznično.

Vzgojiteljica:

Oblecimo tudi Jegoruško.

Otroci oblečejo lutko.

Vzgojitelj: stavki

Rasti dobro, dojenček, bodi kot tvoj oče in mati, delaj, kot oni delajo, počivaj, kot oni počivajo.

Vzgojiteljica:

otroci:

Dali so naju spat.

Vzgojiteljica:

Kje so dali otroka spat?

otroci:

V zibelko.

Vzgojiteljica:

Kaj je zibelka?

otroci:

- To je posteljica, kamor so otroka položili in zibali. V starih časih je bila zibelka obešena na strop koče in otroka je bilo mogoče zibati v katero koli smer.

Otroci polagajo otroka v zibelko.

Vzgojiteljica:

Ja, imamo tako zibelko. Poglejte, kakšno zibelko ima naša Yegorushka(predstavi otrokom).

Otroci, poglejte, kaj sem našel v zibelki. Kaj je to?

Otrokom pokaže kos kruha in soli in jim pusti, da poskusijo.

Vzgojiteljica:

Kaj je to?

otroci:

Kruh in sol.

Vzgojiteljica:

Tako je, kruh in sol. Veste, da so v dragem Rusu težko pričakovane goste vedno pričakali s kruhom in soljo. Dali so kruh in sol in rekli: »Končno si se rodil, Jegoruška! Dolgo smo te čakali!« (otroci ponovijo besede 2-3 krat)

Otroci so položeni v zibelko.

Otroci, starši so otroka položili v zibko in kaj so storili potem?

otroci:

Zapeli so uspavanko.

Vzgojiteljica:

Kaj je uspavanka?

otroci:

To je pesem, ob kateri otrok zaspi.

Vzgojiteljica:

Otroci, naj zapojem uspavanko za Jegoruško, vi pa poslušajte.

Adijo, adijo

Ti mali pes, ne lajaj

Belobok ni cvilil

Ne zbudi Yegorka.

Adijo-pa-pa-pa

Spi, Egorka, spi!

Vzgojiteljica:

Tako je naša Yegorushka zaspala. Otroci, vam je bila uspavanka všeč?

otroci:

ja

Vzgojiteljica:

In ko boste veliki, boste svojim otrokom zapeli tudi uspavanko. Tako je minil prvi rojstni dan novorojenčka v Rusu.

Na rojstnodnevnih zabavah gostje niso zaman posedali, ampak plesali in igrali. Ali želite igrati pravo staro rusko igro? Igrajmo igro "Štruca."

In medtem ko je dojenček prvi dan spal, družina ni počivala, ampak je začela izdelovati darila zanj. Kaj mislite, kaj so mu pripravili za darilo?

Otroci ugibajo.

Vzgojiteljica:

Ja, kdo bo sešil srajčko, kdo bo spletel nogavice, kdo bo naredil igračo. Otroci, naredimo darilo za Yegorushka - in ne le preprosto darilo, ampak pravi amulet. Otroci, kaj je talisman?

otroci:

To je predmet, ki je varoval in ščitil ljudi pred poškodbami.

Vzgojiteljica:

Ja, tako je, otroka je zaščitil pred nesrečo. Poslušajte, kako zveni beseda - amulet - ščiti, kar pomeni (ponovimo z otroki). Otroci, ali želite tudi Yegorushki dati darilo, da ga zaščitite pred nesrečo? Naredimo vročično lutko (pokažem končano lutko.

Feverish je lutka, ki je bila narejena z besedami zarote proti boleznim in prehladom. IN ruski V koči so te lutke postavili na peč ali jih privezali z vrvico in obesili blizu dimnika. Verjeli so, da je vročina ženska, ki je odletela v noč hiša Ko vidi takšno lutko skozi cev, se prepozna in se vanjo preseli namesto osebe. In oseba ne bo zbolela,

• Zdaj vam bom pokazal, kako narediti Lichomaniac.

1. Vzeti morate bel kos blaga in iz njega narediti valj. Takole (pokaži). Ta valj pritrdite z elastičnim trakom. Lutka je pripravljena. Zdaj se mora obleči.
2. Vzemite barvni pravokotni kos blaga - to je krilo. To zavihek ovijte okoli lutke in pritrdite z nitjo.
3. Vzemite trikotni kos blaga - to je šal. Punčki ga nataknemo na glavo, konce poravnamo in križno položimo na sprednjo stran punčke ter pritrdimo z nitjo. Vročina je pripravljena.
4. Prej, ko so ljudje izdelovali podobne igrače za svoje otroke, je veljalo, da če na lutko narišete obraz, se lahko v njem naseli zlo in potem taka lutka ne bo talisman za otroka, ampak ravno nasprotno.
5. Bodite pozorni na vrstni red, v katerem se to delo izvaja.

Samostojno delo otrok pri izdelavi lutke lihomana. (Uporaba ruske ljudske melodije med porodom otrok).

Vzgojiteljica:

Zdaj pa dajmo Yegorushki naše darilo in naj mu vsak nekaj zaželi.

otroci:

Nikoli ne zbolite, bodite zdravi.

Rasti močan, močan in drzen.

Poslušaj svojega očeta in svojo drago mamo.

Bodi prijazen in pusti dobrim ljudem, da se srečajo.

Naj živi in ​​uspeva in dela dobro.

(postavijo svoje lutke na štedilnik)

Vzgojiteljica : Fantje, naša pot se je končala. Vas je zanimalo?

Kaj novega in zanimivega ste se naučili? O čem boš povedal staršem doma?

Koga si srečal? (z dojenčkom Egorko)

Kakšno lutko amulet smo naredili? (vročična lutka)

Kaj pomeni beseda amulet? (ščiti)

Kaj vam je bilo všeč pri lekciji?

Kaj je bilo težko?

No, hvala vam za vaše delo, za vaš trud,

Za vaše želje in prijazne besede, kot darilo kot spomin na našo pot, vam želim podariti amulet punčke Feverish, da vas bo varoval.

Cilji in cilji lekcije:

• Pokažite, da je vsaka družina s preteklostjo povezana s tradicijo svojih prednikov.
• Razvijte zanimanje za zgodovino svoje družine, družinske tradicije in rodovnik.
• Ustvariti ugodno okolje za študente in njihove starše, da razumejo edinstvenost vsake družine.
• Spodbujati občutek enotnosti med učenci in njihovimi starši ter starimi starši na podlagi skupnega zanimanja za družinsko zgodovino in njeno rodoslovje.

Prenesi:

Predogled:

Lekcija "Družinske tradicije".

Cilji:

1. Pokažite, da je vsaka družina s preteklostjo povezana s tradicijo svojih prednikov.
2. Razvijte zanimanje za zgodovino svoje družine, družinske tradicije in rodovnik.
3. Ustvariti ugodno okolje za študente in njihove starše, da razumejo edinstvenost vsake družine.
4. Spodbujati občutek enotnosti med učenci in njihovimi starši ter starimi starši na podlagi skupnega zanimanja za družinsko zgodovino in njeno rodoslovje.

Napredek lekcije

1. Uvodne besede

Zdravo družba. Upam, da ste danes prišli v razred dobre volje. Delimo nasmehe drug drugemu. Nasmehnita se mi, nasmejta se drug drugemu.

2. Rebus

Fantje, uganite uganko "7Ya".

Spomnimo se, kaj je družina? (to je skupina bližnjih sorodnikov, ki živijo skupaj).

Koga imenujemo bližnji sorodniki? (ljudje, ki imajo skupne starše, stare starše, prastare starše)

Družina je lahko majhna ali velika. V družini lahko živi več generacij. Kako to razumete? (Generacija so bližnji sorodniki, na primer starejša generacija so stari starši, srednja generacija so starši, mlajša generacija so otroci, vnuki starih staršev).

V kateri od vaju živi več generacij?

Kakšno družino imenujemo velika družina? (s 3 ali več otroki).

Skoraj vsak človek ima druge sorodnike. Kdo je to? (to so strici in tete, bratranci in sestrične).

Vsaka oseba ima ime, patronim in priimek.

kako je ime Slučajno je izpadel zvok

V katerem ni smisla ali pomena?

Seveda ne! In v imenih je skrivnost.

In zakrament je poimenovanje.

Imena za otroke izbirajo starši. Moral bi vprašati starše, zakaj so te tako poimenovali, in poskušati ugotoviti, kaj pomeni tvoje ime (več odgovorov otrok).

Izkazalo se je, da je v naši skupini najpogostejše ime med dekleti Anastazija.

Fantje, veste, da se patronimik dodeli osebi po očetovem imenu, priimek pa se prenaša s staršev na otroke.

3. Zgodba o rodovniku vaše družine.

Fantje, vnaprej ste prejeli nalogo, da sestavite rodovnik svoje družine. Kot vidimo, ste se mnogi od vas spopadli s to nalogo. Zelo pomembno je iskati svoje korenine in poznati svoje prednike, saj brez preteklosti ni prihodnosti.

4. Delo v skupinah. Zbirka pregovorov o družini.

Fantje, zdaj je vaša naloga v skupinah, da povežete raztresene pregovore o družini in jih nato preberete (razdelite nabor pregovorov vsaki skupini).

5. Minuta telesne vzgoje

6. Tradicije vaše družine

Da, fantje, "starši", "domovina", "klan" so besede z istim korenom. Te svete besede nam pomagajo razumeti in vzljubiti svoj materni jezik, domačo naravo, izročila domačih ljudi in izročila naše družine. Če nadaljujemo s temo družine, bomo danes podrobneje govorili o družinskih tradicijah (diapozitiv 8).

Analiza pojma "tradicija"

Obstajajo pa tudi družinske tradicije.

Družinske tradicije vključujejo najljubšo družinsko igro, tradicionalno družinsko najljubšo jed in branje pravljic za lahko noč.

Katero od teh tradicij ima vaša družina?

Ko že govorimo o tradiciji, se lahko spomnimo tradicionalnih ljudskih praznikov. V našem razredu so otroci različnih narodnosti: Tatari, Baškirci, Rusi, Čuvaši. Vsak narod ima svoje ljudske tradicije. Muslimani imajo svoje tradicionalne praznike - Sabantuy, Navruz

Kako tesno je vse prepleteno pri nas! Sabantuy praznujejo povsod, tako v Rusiji kot v tujini, če tam živijo Tatari ali Baškirji.

Fantje, koliko vas je šlo na Sabantui s starši? Kdo to počne pogosto?

Torej se temu lahko reče družinska tradicija?

Maslenico v Rusiji praznujejo že od antičnih časov.

Koliko vaših babic ali mam peče palačinke doma na Maslenico? To pomeni, da je to tudi ljudsko izročilo.

Pogosta ljudska tradicija je praznovanje novega leta.

Družinske tradicije so plod skupnega dela odraslih in otrok. Te plodove lahko primerjamo s plodovi jablane. Vsak od vas ima na mizi jabolko, na katerega boste doma pisali o tradiciji svoje družine, pri naslednji uri pa bomo ta jabolka prilepili na naše drevo - simbol družine.

Fantje, ali doma hranite stare fotografije in stvari? Jih rad gledaš? Poleg družinskih tradicij obstajajo tudi družinske dediščine.

7. Zgodba o družinski dediščini.

Zdaj bomo poslušali zgodbo Andreja Egorova o njegovem pradedku, ki je bil udeleženec velike domovinske vojne. To zgodbo je slišal od svoje babice, ko je delal družinsko drevo. Starodavne fotografije, medalje, pisma so skrbno shranjeni v njegovi družini in so družinska dediščina (študentova zgodba, prikaz fotografije, medalje njegovega pradedka, družinska dediščina - nacionalno čuvaško odlikovanje).

7. Povzetek lekcije. Odsev.

Tako smo danes nadaljevali pogovor o družini.

Kaj ste se danes naučili, česar prej niste vedeli?

Kaj vam je bilo med lekcijo zanimivo?

Bi radi izvedeli čim več o vaši družinski tradiciji in dediščini?

Ja, fantje. Vsak človek zelo ceni svojo družino in dom. In kjerkoli že smo, se ga vedno spomnimo, pritegne nas s svojo toplino. Dom ni le streha nad glavo, so ljudje, ki so ti najbližji.