Prenesite in natisnite pobarvanko človeških notranjih organov. Tematski teden "Deli človeškega telesa". Didaktična priprava pouka

Smo v četrtem tednu učenja deli človeškega telesa. Ta komplet ni navaden, ampak v obliki knjige. Z njo sem se udeležil tekmovanja. O ustvarjanju knjige, malih trikih in naših igrah z njo.

Igre so namenjene otrokom od 1,5 do 3 let. Za dejavnosti z majhnim otrokom (od 1,5 leta starosti) lahko natisnete ne celoten komplet, ampak samo tiste igre, ki so bolj primerne in všeč. Nekatere naloge v kompletu uporabimo enkrat (barvamo, izrezujemo ipd.), druge pa skrijemo v datoteko, da lahko na vrh narišemo s suhobrisnim flomastrom in pobrišemo.

Igralni set namenjen: razvoju govora, fine motorike, logike, spomina, pozornosti, koordinacije gibov, pripravi roke za pisanje.

| pdf format

Tematski sklop “Deli človeškega telesa”

Komplet vsebuje naslednje delovne liste za otroke:

1. Naslovnica za barvanje in aplikacijo. Skupaj z otrokom lahko lepite lase iz niti, okrasite oblačila itd.
2. Pobarvanka s podpisanimi deli telesa. Dečka je treba pobarvati in poimenovati dele telesa. Mamica lahko med branjem pohaja s prstom po napisih, da otrok vidi, kaj mamica bere.
3. Pobarvanka s pesmijo o njem. Preberi, pobarvaj, poimenuj dele telesa, pokaži krila in avreol.
4. Kaj obleči kam? Naloga: narišite črte od predmeta do mesta, kjer ga nosite. Na glavo je na primer postavljen lok.
5. Iz testa in plastelina oblikujte poteze obraza osebe. Mama lahko svojemu otroku da praznine, ki jih bo izklesala z lastnimi rokami, dojenček pa jih bo preprosto prilepil: oči, usta, obrvi. Dojenček lahko sam zlepi lase iz majhnih kosov ali v enem velikem kosu.
6. Uskladite obraz in njegovo obliko. Ta naloga je namenjena otrokom, mlajšim od 3 let, ki dobro poznajo preproste geometrijske oblike. Otroci lahko to počnejo po maminih navodilih ali z roko v mamini roki.
7. Prstna gimnastika "Prst, prst, kje je tvoja hiša?" Lahko preberete pesem, se igrate z otrokovo dlanjo ali nanjo narišete hišo. Ko prstu postavimo vprašanje, ga narahlo potegnemo, ko prst odgovori, ga upognemo proti sredini dlani v hišico. Na sliki pokažemo prste in jih poimenujemo.
8. Pobarvaj obleko. Prst pomočimo v barvo in poskušamo pobarvati samo obleko.
9. Narišite črto. Naloga za razvoj govora in pripravo roke za pisanje. Dojenček naj s flomastrom nariše črto, mama pa nam bo povedala, kaj vidimo, slišimo, vohamo, okusimo in se dotikamo. Morda bodo starejši otroci znali sami odgovoriti na ta vprašanja.
10. Knjiga igra "Ujemi telo z glavo". Zabavna igra za ujemanje glave in telesa.

P.S. Kot vedno nizek lok in hvala za reposts in besedo!

Dobro jutro, dragi prijatelji!

Čez vikend sem za svojo hčerko naredila majhen plakat z deli telesa po vzoru srčkanega dečka.

Z njim lahko jasno razložite in pokažete, kje ima oseba: glavo, lase, usta, ušesa, oči, čelo, vrat, dlan, prst, zapestje, trebuh, popek, prsi, noge, kolena, pete, stopala itd. d.

Poleg tega sem vstavil sliko roke in seznam imen vseh prstov - palec, kazalec, sredinec, prstanec, mezinec. Hči si ga je z zanimanjem ogledala.

To izobraževalno gradivo o delih človeškega telesa priporočam za ogled tako najmlajšim otrokom od 1 leta dalje kot tudi starejšim otrokom.

Pokažite ga večkrat na dan, prosite otroka, naj na sliki najde, kje je ta ali oni del telesa osebe. Lahko pa ga preprosto obesite na steno in občasno pridete gor pogledat.

Srečno vsem.

Plakat v slikah

Mini plakat: “Deli telesa za otroke” lahko prenesete tukaj:

Karte in fotografije

Deli in organi človeškega telesa.

Predšolski otroci morajo prejeti vsaj minimalne informacije o anatomiji in znati poimenovati dele svojega telesa. Ta tema je vključena v izobraževalni program za otroke od 3 do 5 let. Slike za otroke "Deli človeškega telesa" pomagajo učiteljem vrtcev in izobraževalnih centrov, da takšne lekcije niso teoretične, ampak napolnjene s primeri, vizualizirajo novo znanje. V našem članku vam bomo povedali, kako strukturirati lekcijo z vrtci, katere vaje in igre jim pomagajo zapomniti novo snov.

Oblikovanje predstav o človeškem telesu se začne že v zgodnji predšolski dobi. Izobraževalne ure z uporabo barvitih slik "Deli človeškega telesa" se izvajajo v predšolskih izobraževalnih ustanovah in doma s starši.

Mame in očetje nezavedno postavljajo cilje, preprosto si prizadevajo razširiti otrokovo znanje. Vzgojitelji oblikujejo cilje in cilje za vsako lekcijo na temo glede na vrstni red lekcije, starost predšolskih otrok in novost gradiva.

Cilji

Med cilji razvojnih in izobraževalnih ur so naslednji:

1. Skozi igro predstaviti človeško telo, njegove dele in strukturo.
2. Razširite besedni zaklad predšolskega otroka.
3. Razviti željo po zdravem načinu življenja, skrbi zase in za svoje zdravje.

Opomba! Pri načrtovanju lekcije na temo »Deli človeškega telesa za otroke v slikah« izberite jasne, svetle slike, na katerih so vsi organi prikazani ločeno. Tako si bodo otroci bolje zapomnili in razumeli nove informacije.

Naloge

Če se tema "Deli človeškega telesa" poučuje otroke prvič, potem posebno pozornost posvetite uvajanju otrok v besedišče in aktiviranju pozornosti in zanimanja za anatomijo. V naslednjih učnih urah utrdite gradivo, spodbujajte samostojno dejavnost in uporabite ustvarjalni potencial predšolskih otrok. Za eno lekcijo je dovolj, da izberete 3-4 izvedljive naloge.

Izobraževalni cilji za razrede:

1. Podajte predstavo o človeškem telesu, delih telesa, čutnih organih in njihovih funkcijah (opravljeno v lekciji 1 na temo).
2. Naučite se pravilno poimenovati in pokazati glavne organe (obvezna naloga za 2 in naslednje lekcije na temo).
3. Dajte idejo o individualnosti in podobnosti telesne strukture različnih ljudi.

Razvojne naloge:

1. Naučite se povezati besede in dejanja.
2. Razviti razmišljanje, spomin, domišljijo.
3. Izzvati in izboljšati monološki in dialoški govor.
4. Razviti sposobnost zagovarjanja svojega mnenja in uporabe dokazov v sporu.
5. Razvijte fine motorične sposobnosti (kot ogrevanje, ustvarjalne naloge).
6. Razvijte artikulacijo.

Izobraževalne naloge:

1. Podprite željo po zdravem načinu življenja.
2. Gojite prijazen odnos do drugih, zanimanje za druge učence v skupini.
3. Naučite se poslušati druge in se ne bojte narediti napak pri odgovarjanju na vprašanja.
4. Razviti neodvisnost.

Napredek lekcije

Pouk v vrtcu je lahko strukturiran po naslednjem približnem načrtu:

Za otroke, stare 2-3 leta, prstna gimnastika nadomešča igre in ogrevanje. Lahko se uporablja na stopnji refleksije. Naučite se nepozabnih pesmi, pokažite, kako sami raztegniti prste in dlani.

Ta prst je dedek
Ta prst je babica
Ta prst je očka
Ta prst je mama,
Ta prst sem jaz
To je cela moja družina!

Otroci upogibajo prste na vsaki roki posebej in v zadnjih vrsticah intenzivno stresajo pesti.

vaje

Uporabite med praktično fazo lekcije. Za jasnost in primer boste potrebovali slike »Deli telesa« za otroke.

• Ličenje osebe

Vsak otrok dobi slike enega dela človeškega telesa. Končana različica je ustvarjena v skupini. Organizirajte tekmovanje za starejše, kdo bo najhitreje pravilno sestavil osebo.

• Kje je par?

Zmešajte dele telesa za otroke na slikah. En kup naj vsebuje seznanjene in neparne dele. Naloga: ločiti slike na podlagi parov. Noge, ušesa, oči, roke - v enem, ostalo - v drugem.

• Pokliči me prijazno

Nimam roke, ampak majhno roko, ne glavo, ampak malo glavo ... Priporočljivo je kombinirati leksikalne vaje s telesnim ogrevanjem (božanje nog, rok, stresanje z glavo, raztezanje telesa do višina). Ko poimenujejo besedo, predšolski otroci gledajo slike ali fotografije za otroke »Deli človeškega telesa«.

Pomembno! Slik ni mogoče natisniti črno-belo. Slike za ogled morajo biti svetle.

igre

Igralne vaje izvajajte v skupini, aktivno. Glavni cilj iger: zagotoviti nove informacije v nepozabni obliki. Pozitivna čustva poenostavijo proces asimilacije in konsolidacije.

• Zakaj so potrebni?

Igra v obliki vprašanja in odgovora. Obstaja več možnosti odgovora: podrobno ali da - ne. Za otroke, stare 3-4 leta, je primerna naslednja različica vprašanj: Ali so za slišanje potrebna ušesa? DA! Ali potrebujete noge za jesti? ne! In tako dalje.

Za predšolske otroke v srednji skupini postavite neposredno vprašanje: Zakaj potrebujejo noge, glavo itd. Če je mogoče, prosite za utemeljitev odgovora, navedite razloge.

• Robot

En otrok stoji v središču skupine in opravi več nalog otrok. Na primer, obrnite glavo, mahajte z roko. Glavna stvar je, da morajo predšolski otroci pri postavljanju naloge robotu uporabiti imena delov telesa.

• Ugani koliko

Učitelj pokaže izbor fotografij na temo »Slike čutil za otroke« in vpraša. Koliko ušes, nosnic, jezikov, oči ima človek? Prosi vas, da dokažete pravilnost odgovora tako, da se pokažete.

Skeletni sistem

Prebavni sistem

Dihalni sistem

Krvožilni sistem

Uganke

Na veliko mizo položite slike ali fotografije za otroke na temo »Deli telesa«. Zberite otroke okoli njega. Zastavljajte uganke, odgovor bo dvignjena kartica s sliko odgovora. Ne pozabite prositi anketiranca, da poimenuje pravi organ in ga pokaže nase ali na soseda.

• Nihče jih ne seje, nihče jih ne sadi, rastejo same! (Lasje).
• V dveh luknjah zrak tava, nato pride ven, nato vstopi. (nos).
• Odprl bom svoj hlev in prijateljem pokazal belo ovco. (Ustnice, usta, zobje).
• Če ne bi bilo njega, ne bi nihče nič rekel. (Jezik).
• Deset bratov živi v različnih hišah. (Prsti).
• Kaj najbolj potrebuješ pri kosilu? (Usta).
• Ljudje ga imajo. Živali ga imajo. Oseba je pametnejša. (glava).
• Ali slišiš žuborenje vode? Pogosteje si umivaj obraz... (Osebe).

Opomba! Uganke o delih človeškega telesa lahko predstavite v predstavitvi, ki ji sledi pravilen odgovor v slikah za otroke.

Pobarvanke

Črno-bele pobarvanke pomagajo otrokom razumeti, kako so videti različni organi, kje se nahajajo in v kakšni količini. Obstaja več možnosti za učne pripomočke in slike za otroke od enega do 7 let o delih človeškega telesa:

1. Aplikacija in dekoracija

Starši pomagajo otroku prilepiti lase iz niti in izbrati barvo oči.

1. S podpisi na delih telesa

1. Povežite dele telesa in oblačila s črto

Otrok s peresom ali svinčnikom nariše črte med glavo in klobukom, palčniki in dlanjo, prstanom in prstom.

1. Pobarvaj in nariši.

Slike za otroke so nedokončane, na obrazu in trupu osebe niso vsi deli telesa. Otrok mora razumeti, kateri organ manjka, dopolniti sliko in kartico v celoti pobarvati.

Anna Rovenskaya

Učiteljica ruskega jezika in književnosti, zaposlena v izobraževalnem centru za zgodnji razvoj.