Scenarij zabave po prometnih pravilih v preg gr. Športna zabava v skladu s prometnimi pravili v pripravljalni šolski skupini "Potovanje do semaforja. Znak "Podvoz"

Vsebina programa:

* posplošiti znanje otrok o prometnih pravilih, pravilih obnašanja na ulici, pridobljenih v razredih s čustvenim zaznavanjem;

* ozaveščati otroke, do česa lahko privede kršitev prometnih pravil;

* razvijati spretnost, pozornost, koncentracijo, iznajdljivost, logično mišljenje;

* vzgajati sposobnega pešca.

Material: elementi prometnih znakov, otroški invalidski voziček, elementi kostuma paznika (kapa, palica), semaforji, volani, keglji.

Znaki:

Ostržek učitelj

Voditelj je učitelj;

Stražar - otrok;

Semafor - otrok;

Cestni znaki - otroci.

Premakni se

Otroci vstopijo v dvorano ob veseli glasbi.

Gostitelj: Udobno se namestite,

Hitro zasedite svoja mesta

Ob prazniku »Cestni ABC«.

Vabimo vse prijatelje.

Sliši se melodija, Ostržek vstopi v dvorano in vleče pisalni stroj.

Ostržek: Pozdravljeni, fantje!

Kdo sem, daj, ugani!

kako mi je ime...

Otroci: Ostržek!

Ostržek: Pravilno! Kupil sem avto in je tako lep. jaz se bom peljal. Kdo se želi peljati z menoj?

Voditelj: počakaj, počakaj, Ostržek, si se naučil pravil ceste?

Ostržek: Zakaj? Jaz že vse vem!

Gostitelj: Potem mi povejte, kako pravilno prečkati cesto?

Ostržek: Jasno je, kako - z nogami.

(Ostržek zakotali avto, hitro, z obratom se odkotali iz zakulisja in zasliši se rjovenje. Ostržek pride ven in zajoče...)

Gostitelj: Vidite, Ostržek, če želite varno hoditi po mestu, voziti avto ali kolo, morate poznati pravila ceste. Tukaj poslušajte otroke, ki vam povedo pravila ceste.

1. Po mestu, po ulici

Ne hodijo kar tako:

Ko ne poznaš pravil

Zlahka je zabresti v težave.

2. Bodite ves čas pozorni

In zapomnite si vnaprej:

Imajo svoja pravila

Voznik in pešec.

3. Cesto morate prečkati le, ko je na semaforju zelena luč.

4. Cesto lahko prečkate samo na posebnih mestih, kjer je prehod za pešce.

5. Ko prečkate cesto, ni treba hiteti, hodite umirjeno. Ne smeš govoriti na cesti!

6. Ne morete na cesto zaradi avtomobilov, grmovja in snežnih zametov.

Gostitelj: Povej mi, Buratino, ali misliš, da je mogoče igrati na cesti?

Ostržek: Odvisno.

Gostitelj: Kako to?

Ostržek: Če igraš šah, potem ne moreš - stroji bodo podrli figure. In če igraš z žogo, je res zabavno igrati na cesti.

Gostitelj: Fantje, ali je mogoče igrati na cesti?

7. Ne morete se igrati ob cesti ali na vozišču. Igrate lahko samo na posebej za to določenih igriščih.

Ostržek: Hvala, otroci, zdaj bom upošteval prometna pravila.

Voditelj: Ostržek, ostani na naših počitnicah, poglej, kako zanimivo in vznemirljivo se bodo otroci učili pravil ceste. In mi, fantje, bomo spoznali glavne goste našega dopusta - semafor in stražar.

V dvorano ob glasbi vstopita semafor in stražar.

Semafor: Pozdravljeni fantje!

Sem vljuden in strog.

Slaven sem po vsem svetu

Sem na široki ulici -

Najpomembnejši poveljnik.

Jaz sem semafor!

Izgleda mogočno in resno,

Sem semafor s tremi očmi!

Povsod me ljudje poznajo.

In kako me lahko ne poznaš?

Vsi potrebujejo moje signale

Ne pozabite, strogo upoštevajte!

Voditelj: Semafor, naši otroci dobro poznajo semaforje. Zdaj boste videli sami.

Voditelj vodi igro "Trije semaforji" z občinstvom.

Voditelj: Naši otroci gredo v vrtec.

Našim fantom se mudi!

Čeprav nimate potrpljenja,

Čakaj - rdeča luč!

(Voditelj dvigne rdečo zastavo. Otroci stojijo)

Prižgala se je rumena luč (voditelj dvigne rumeno zastavo)

Počakaj - ni možnosti!

Zasvetila je rumena luč -

Pripravite se na pot. (Otroci ploskajo z rokami)

Zelena luč pred nami (dvigne zeleno zastavo)

Zdaj pa naprej! (Otroci topotajo z nogami.)

Voditelj: Stražar stoji mirno

Kje je križišče cest?

Tako da njegove kakršne koli kretnje.

Vsi bi bolje videli.

In kot dirigent,

Samo mahni s palico -

Motorji bodo začeli delovati,

Transport gre naprej.

Stražar: Spoznajte prometna pravila v svetu

Vsi odrasli in otroci bi morali.

Voditelj: Stražar nam pove:

Stražar: Ne vozi po pločniku!

Hej otroci,

Ne hitite s hitro vožnjo!

Igra se igra "Voznik-sopotnik". (sodelujeta 2 ekipi po 5 oseb)

Ostržek: Ja, tako se zabavate, bravo fantje.

Gostitelj: No, Ostržek, ni dovolj poznati cestna pravila in jih upoštevati, poznati morate tudi različne prometne znake, kako se imenujejo in kaj pomenijo.

Gostitelj: Dajmo, fantje.

Oznake bomo povabili na obisk.

In prijetno spoznavanje

Spoprijateljimo se z njimi.

Ob glasbi v dvorano vstopijo »cestni znaki«.

1. otrok (prometni znak): Mi smo prometni znaki.

Ni si nas težko zapomniti.

Cela vrsta smešnih znakov

2. otrok (prometni znak): Varujejo te pred poškodbami.

Govorijo o pravilih ceste,

Vse ti na tihem povedo.

3. otrok (prometni znak): Tukaj je vilica, tukaj je žlica -

Malo natočimo gorivo.

Psa smo nahranili

Znaku rečemo "Hvala"!

(Postaja hrane)

4. otrok (obcestni znak): Šla sva z vrta domov.

Na pločniku vidimo znak.

Krog, znotraj - kolo,

Nič drugega ni.

Kaj je to znamenje? (vožnja s kolesom je prepovedana)

Še en znak na pločniku.

Tukaj je velik zeleni kvadrat.

In nasproti črke "R".

Ni preprosta črka "R"

In v kvadratu je črka "R".

Je blizu parka?

Ne znaš izgovoriti "R"?

(Parkirišče - Parkirišče)

6. otrok (prometni znak):

Avto se bo natočil tukaj:

Popil bo tri vedra bencina.

Pomagajte vsakemu avtomobilu

Če je žejna!

(bencinska črpalka)

7. otrok (prometni znak): Če je nenadoma na poti avto

Odločil sem se, da bom muhast

Tukaj bodo popravili naš avto,

V hipu ga bodo postavili na kolesa!

(Vzdrževanje)

8. otrok (obcestni znak): Zakaj so se avtomobili ustavili?

Zakaj je prehod zaprt?

Celo cesto so prekopali,

Tudi pločnik je zaprt.

Vsem doda več dela

Znak za dela na cesti

9. otrok (obcestni znak): Imam čarobni znak.

Narisano je takole:

Fantje v trikotniku

Nekam tečejo, kolikor hitro morejo.

Kaj je ta znak?

(Pozor otroci)

Ostržek: Oh, toliko znakov, vrti se mi v glavi ...

Gostitelj: Ostržek, toda to niso vsa presenečenja zate, poslušaj naše uganke.

1. Ne leti, ne brenči -

Po ulici teče hrošč

In gorijo v hroščovih očeh

Dve sijoči luči. (Avtomobil)

2.Majhne hiše

tek po ulici

Fantje in dekleta

Hiše se prevažajo. (avtobusi)

3. Na samem križišču

Trioki čarovnik visi,

Ampak nikoli ne pogleda

Tri oči hkrati? (semafor)

4. Med gozdovi se vije nit,

Gozdovi, gmajne brez konca in roba.

Ne trgajte ga in ne zvijajte v kepo. (cesta)

5. Hiše stojijo v dveh vrstah.

Deset, dvajset, sto v vrsti

In kvadratne oči

Spogledata se. (ulica)

6. Zavezal nas bo k tihi vožnji,

Če se obrnete blizu, se bo pokazalo

In spomnil vas bo, kaj in kako,

Ste na poti ... (prometni znak)

7. Kaj je ta "Zebra na cesti?"

Vsi stojijo z odprtimi usti.

Čakam, da utripa zelena lučka

To je torej ... (Tranzicija).

8. Samo nadaljujem,

In če vstanem, bom padel (kolo).

Ostržek: Všeč so mi bile uganke, hvala fantje! Danes smo imeli zabavne počitnice, se igrali, pripovedovali pesmi in uganke. veliko sem se naučil.

Gostitelj: Da, Ostržek, vedno se morate spomniti pravil ceste, vedno jih upoštevati. In to je naša zadnja pesem.

(na melodijo pesmi "Če bi šel s prijateljem na pot")

1. Odpravljam se na dolgo pot,

Odpraviti se na dolgo pot,

vesel način,

Če so pravila vedno

Če so pravila vedno

Veste, zelo strogo.

Refren: Vzemi si čas, poglej

Pot ti je še zaprta,

Če rdeča luč zdaj sveti,

Ne bodi plašen, pešec,

Vstopite v prehod

Ko zasveti zelena luč.

Gostitelj: Da bi si bolje zapomnili vsa pravila, si oglejmo risanko "Pravila o varnosti v cestnem prometu."

Altukhova Victoria Vladimirovna - glasbeni vodja 1. kvalifikacijske kategorije

Melnikova Marina Aleksandrovna - učiteljica 1. kvalifikacijske kategorije

MBDOU vrtec št. 47 v Krasnogorsku, Moskovska regija.

občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem dejavnosti za umetniški in estetski razvoj otrok št. 198"

Zabava po prometnih pravilih

v pripravljalni skupini

sestavila: Sagitova M.V.

Orenburg

Zabava v skladu s prometnimi pravili v pripravljalni skupini

"Mi smo pešci"

Tarča: oblikovanje pri otrocih osnov varnega vedenja na mestnih ulicah.

Vsebina programa:

utrditi znanje otrok o njihovem domačem kraju, dati idejo o velikih osrednjih ulicah in delu prometa;

razširiti znanje o prometnih pravilih na podlagi problemske situacije;

razširiti znanje otrok o varnostnih pravilih na ulici, razvijati spretnosti varnega vedenja;

aktivirajo besedišče: pešec, pločnik, križišče, zebra, prehod za pešce, cestišče, drevored, uličica;

vzgajati otrokovo sposobnost življenja po pravilih, ki ohranjajo njihovo življenje in zdravje.

Napredek lekcije:

Vzgojiteljica: Fantje, z drugega planeta nas je obiskal nenavaden dojenček, ki mu je ime Luntik. Toda naš dragi gost ne ve, v katerem mestu je in sploh ni seznanjen s pravili obnašanja na ulici.

otroci: Živimo v enem izmed ruskih mest - v mestu Orenburg, ki je staro 275 let. Naše mesto je zelo veliko, v njem živi več kot milijon ljudi. V mestu Orenburg je veliko ulic; Na kateri ulici živiš? (Odgovori otrok).

Vzgojiteljica: Na kateri ulici se nahaja naš vrtec št. 198? (Odgovori otrok).

Vzgojiteljica: Vsaka ulica ima svoje ime. Katera imena ulic poznate? Otroci, poimenujte, kaj se nahaja na ulici?

otroci: Hiše, trgovine, lekarne, kinodvorane, pločnik, cesta, dvorišča itd.

Vzgojiteljica: Obstajajo velike ulice - nekatere se imenujejo avenije, majhne pa uličice. Ulica je ogromen organizem, ki živi po svojih pravilih. Hudo je, ko se na ulici dogajajo težave in incidenti. Da bi se temu izognili, po ulicah patruljira policija, na cestišču pa za našo varnost skrbi semafor ali prometnik.

Torej, predstavljajmo si, da sva šla s tabo ven na sprehod. (Učitelj z otroki pregleda plakat »Pozor, cesta!«).

Vzgojiteljica: Otroci, kako se imenuje del ulice, po katerem naj hodijo? pešci?

otroci: Pločnik.

Vzgojiteljica: Tako je, otroci. Pešci mora hoditi po pločniku. Na katero stran naj gredo?

otroci: Na desni.

Vzgojiteljica: Tako je, na desni, da ne motim drugih pešci. IN pešec Pravzaprav je najpomembnejše in najtežje prečkati ulico. Zato mi prosim odgovorite vprašanje: "Kje pešci naj prečkamo ulico?"

otroci: Avtor prehod za pešce.

Vzgojiteljica: Prav! To je črtasta cesta prehod za pešce. Lahko se imenuje tudi "zebra". Otroci, ampak pešci pri prečkanju ulice so pomočniki. In kakšni pomočniki so to, boste izvedeli z ugibanjem ugank.

Dan in noč gorim

Vsem dajem signale,

Imam tri barve

Kako mi je ime, prijatelji? (semafor)

Poglej, kakšen močan človek:

Na poti z eno roko,

Navajen sem se ustaviti

Pettonski tovornjak. (Policist-regulator)

Vzgojiteljica: Bravo fantje, pravilno ste uganili uganke. Zdaj si bomo malo odpočili.

Fizmutka "Pešci".

Stražar stoji trmasto (Hoja na mestu).

Mahanje ljudem: Ne pojdi! (Premikajte roke na straneh, navzgor, na straneh, navzdol)

Avtomobili vozijo naravnost (roke pred seboj)

Pešec, počakaj! (Roke na straneh)

Poglej: nasmejan (Roke na pasu, nasmeh)

Vabi nas, da gremo (Hodimo na mestu)

Stroji, ne hitite (ploskanje z rokami)

Pusti pešca mimo! (Skače na mestu)

otroci:

1. Ne igraj se na cestišču.

2. Ne prečkajte ceste pred premikajočimi se vozili.

3. Cesto prečkajte le skozi podzemni prehod, zebro ali semafor.

4. Če ni semaforja, morate pred prečkanjem ceste najprej pogledati levo, nato pa, ko pridete na sredino, desno. Če ni prevoza, prečkajte cesto.

5. Hodite po desni strani pločnika.

Vzgojiteljica: Bravo fantje, dobro poznate pravila za pešce. Zdaj vam bomo pripravili majhen kviz.

1. Kviz« Pešci na ulici» .

Vzgojiteljica: Po katerem delu ulice naj hodijo otroci?

Otrok: Po pločniku.

Vzgojiteljica: Zakaj bi morali hoditi samo po pločniku?

Otrok: Promet se začne odvijati za pločnikom in pešec na cestišču je ogrožen.

Vzgojiteljica: Zakaj ne moreš prečkati ceste pred bližnjim prometom?

Otrok: Voznik se ne more takoj ustaviti, zlasti na spolzki cesti, v snegu ali dežju.

Vzgojiteljica: Kje naj počakam na avtobus, trolejbus, tramvaj?

Otrok: Na avtobusni postaji.

Vzgojiteljica: Kje in kako pešci moraš prečkati ulico?

Otrok: Avtor prehod za pešce.

Vzgojiteljica: Kaj je semaforizirano križišče?

Otrok: To je križišče, kjer promet ureja semafor ali prometni policist.

Vzgojiteljica: Kako prečkati ulico, če ni semaforja ali krmilnika?

Otrok: Prepričajte se, da ste varni, tako da pogledate v levo, ko pridete do sredine ceste, pa poglejte v desno.

Vzgojiteljica: Kdaj lahko prečkate cesto v semaforiziranih križiščih?

Otrok: Ko je na semaforju zelena luč ali prometni kontrolor dovoli.

Vzgojiteljica: Katere semaforje poznaš? Kaj pomeni vsak semafor? (Odgovori otrok)

Vzgojiteljica: Zakaj ne moreš igrati na cesti?

Otrok: To je življenjsko nevarno.

2. Štafetna dirka "Pametni moški in ženske."

Kako imenujete ljudi, ki hodijo po ulici? (pešci)
Po katerem delu ulice naj hodijo pešci? (pločnik, pešpot, rob ceste).
Po kateri strani pločnika naj hodijo pešci? (na desni).
Kje morate prečkati cesto? (na križišču, prehodu za pešce).
S kom lahko predšolski otroci prečkajo cesto? (z odraslimi)
Kje se lahko otroci igrajo? (na dvorišču na igrišču).
Zakaj ne moreš igrati na cesti? (to je nevarno)
Kaj pravijo o "glavnem poveljniku na cesti"? (semafor).
Kako se imenuje oseba, ki ureja promet? (pripravljavec)
Katere druge pomočnike imajo vozniki in pešci? (obcestni znaki).
Kje potniki čakajo na avtobus? (na avtobusni postaji)
Po kateri strani morate zaobiti avtomobile in avtobuse? (zadaj).

3. Ugani vrsto prevoza (uganke o avtomobilih).

1. Ta konj ne je ovsa,
Namesto dna sta dve kolesi.
Sedi na konja in ga zajaši,
Samo vozi bolje. (kolo)

2. Poganja in poganjki
Godrnjanje
Ne dohajam tramvaja
Za tem klepetanjem. (motorno kolo)

3. Čudovita dolga hiša,
V njem je veliko potnikov.
Nosi gumijaste čevlje
In deluje na bencin. (avtobus)

4. Ne leti, ampak brenči
Po ulici teče hrošč.
In gorijo v očeh hrošča,
Dve sijoči luči. (Avto.)

5. Dvignil ga je velikan
Veliko tovora v oblake.
Kje torej stoji
Nova hiša raste. (Žerjav.)

Ali kdaj dežuje

Štiri kolesa?

Povej mi, kako se imenujejo

Takšni čudeži? (stroj za zalivanje ulic)

Na naše dvorišče je prišel krt,

Kopanje zemlje pri vratih.

Tona zemlje ti bo šla v usta,

Če krt odpre usta. (Bager)

4. Štafeta "Ali poznate pravljice"

1. Na čem se je Emelya peljala v carjevo palačo? (na štedilniku)
2. V kaj je dobra vila spremenila bučo za Pepelko (V kočijo)
3. Medvedki so se vozili s kolesom
4. In za njimi so komarji. (na balonu)
5. Na čem je jezdila Snežna kraljica? (Na saneh)
6. Baba Yagin osebni prevoz? (Malta)

7.Najljubše prevozno sredstvo mačke Leopold? (kolo).
8. Kakšno darilo so starši strica Fjodorja dali poštarju Pečkinu? (kolo).
9.Kaj je letel Aladin? (Čarobna preproga).
10. Kaj je Kai vozil iz pravljice "Snežna kraljica"? (Sani).

Ved: Avtobusi, tramvaji, taksiji, minibusi, kako pa so ljudje potovali prej, ko ni bilo avtomobilov?

Otroci: Na konju!

5. IGRA POZORNOSTI "SEMAFORNI SIGNALI"

Voditelj pokaže različne barve semaforja, otroci pa izvajajo naslednje gibe: zelena - udarja z nogami; rumeno - ploskanje z rokami; rdeča - ne premikaj se.

Vzgojiteljica: Zdaj, fantje, še bolje poznate cestna pravila. Vedno si jih zapomnite in jih upoštevajte, saj vam bodo ta pravila pomagala rešiti življenje in zdravje.

Cilj:

• Utrditi znanje otrok o pravilih varnega vedenja na ulicah in cestah, razviti interes otrok za sodelovanje na dogodkih in prispevati k kopičenju čustveno navdušenih vtisov.

Vsebina programa:

Naloge usposabljanja:

• Utrditi znanje otrok o prometnih znakih in njihovem namenu.
• Utrditi znanje o strojih za posebne namene.

Razvojne naloge:

• Razvijte logično razmišljanje in spomin z didaktičnimi igrami.
• Določite glavne barve semaforjev in njihove pomene ter navigirajte po prometnih znakih.
• Razviti vidno in slušno zaznavanje otrok.

Izobraževalne naloge:

• Negujte prijateljske odnose med otroki, navado igre in medsebojne pomoči.
• Vzgajajte otroke, da bodo sposobni pešci.

Pripravljalna dela:

• Pogovor o semaforju, ogled znakov, učenje pesmi o prometnih pravilih, izleti na semafor in na vozišče. Izvajanje zveznih državnih zahtev:
• Z integracijo izobraževalnih področij: "varnost" , "Fizična kultura" , "Komunikacija" , "Socializacija" , "Umetniška ustvarjalnost" , "Glasba" .

Metode: besedne, igralne, vizualne demonstracije, praktične, slušne.

Tehnike: literarna beseda, pogovor, trenutki presenečenja, didaktične igre.

Oprema: dekoracija: dvorana je pisano okrašena v skladu s prometnimi pravili, cvet marjetice: na cvetnih listih so vprašanja o pravilih ceste, pisana škatla, palica, karte s prometnimi znaki, magnetofon, zvočni posnetek otroška pesmica, emblemi.

Napredek zabave. Ob glasbi otroci z emblemi svoje ekipe vstopijo v dvorano in se razdelijo v dve ekipi). Gostitelj: Fantje! Danes smo se zbrali, da bi govorili o nečem zelo pomembnem – o pravilih ceste. Naš vrtec se nahaja ob veliki cesti. Na njem je veliko prometa. Zato morajo biti vozniki in pešci še posebej disciplinirani in pozorni. Prometna pravila bi morali poznati in dosledno upoštevati vsi, tako odrasli kot otroci. In danes boste pokazali, kdo najbolje pozna cestna pravila in kako se jih drži! Po vsaki igri vas bo ocenila naša žirija. Če je odgovor popoln in pravilen, ekipa prejme točko. Vaše odgovore ocenjuje žirija. Naj predstavim žirijo:

Inšpektor prometne policije: Mikhailov V.A. Učitelji: Dobrovolskaya O.N., Shargorovskaya V.V. Torej, razglašam, da je naša igra odprta. Vsem udeležencem želim zmago. Začenjamo svojo igro, a za to morajo kapetani predstaviti svojo ekipo. Gostitelj: Torej prva naloga: "Predstavitev in pozdrav ekip" . Besedo za pozdrav ima ekipa "Pešci". Kapetan 1. Ekipa (otroci v zboru) "Pešci" . Otrok: Kapetan ekipe: Fomina Diana (aktiven, ustvarjalen, vedno pripravljen pomagati, rad riše, kipari, uživa v glasbi. Kapetan: Naša ekipa je prijazna, vesela, vsevedna, radi igramo in športamo. Ekipa "Semaforji" (v sozvočju). Naša hiša je semafor. Smo trije bratje in sestre. Že dolgo blestimo. Na pot vsem fantom. Smo ekipa "Pešec" Pošiljamo lepe pozdrave in iz srca želimo pravilen odgovor. Poznavanje pravila gibanja je velik dosežek. Ekipa 2: Otroci v zboru - Pešci Otrok: Kapetan: Yulmambetova Louise (očarljiv, pameten, rad poje, pleše, rad riše). Kapetan: Naša ekipa je spretna, močna, iznajdljiva, radi tekmujemo in zmagujemo. Prišli smo k vam na večer, Ne bomo leni, Odgovorite na vprašanja, Pojte in se zabavajte, Mi smo naši tekmeci, "semafor" , pravimo: Borili se bomo s teboj, A preprosto ne bomo odnehali. Prometna pravila bomo upoštevali brez zadržkov. Voditelj: Ekipe so se pozdravile, turnir se lahko nadaljuje. Želimo vam uspeh! Kapitani pridejo gor in potegnejo cvetni list iz cveta "kamilica" "Vprašanje - odgovor" . (Eno vprašanje za vsako ekipo.) Vprašanja za ekipe.

1. Katere vrste prevoza poznate? (kopenski, zračni, vodni, namenski promet)) 2.Kako se imenuje del ulice, po katerem vozijo avtomobili? (vozišče) 3. Kako se imenuje del ulice, namenjen pešcem? (pločnik) 4.Kaj je semafor? To je naprava za pošiljanje svetlobnih signalov, ki uravnavajo promet na ulicah. 5. Zakaj ne moreš igrati na cesti? (nevarno, avtomobili se premikajo) 6. Na katerih napravah je nameščen signal? "Sirena" ? (posebni prevozi - reševalna vozila, policija, gasilci) 7.Pri katerem semaforju lahko prečkate cesto? (samo pri zelenem semaforju - za pešce) 8. Po kateri strani je pravilno hoditi okoli avtobusa na parkirišču? (samo zadaj). Voditelj: Dobro opravljeno, fantje! Predstavljajte si, da ste šli na potovanje v različne države in tam ljudje govorijo neznane jezike, vendar obstaja jezik, ki ga razumejo vsi ljudje na zemlji. Namesto besed v tem jeziku so prometni znaki. Spoznali jih boste, v kateri koli državi, če boste prečkali cesto ali pravilno vozili po cesti. 3 tekmovanje: "Zberi prometni znak" . (Iz vsake ekipe otrok na znak pripelje avto do pulta, vzame en del iz izrezane slike in se odpelje do stojala in tako naprej, dokler ne sestavi svojega prometnega znaka). Nato poimenujte, kateri prometni znak so zbrali. Voditelj: Fantje, poglejte, kakšna lepa škatla. Ah, želite vedeti, kaj se skriva tam, in komaj čakam, poglejmo. (Učitelj odpre škatlo in vzame palico). Vzgojitelj: Otroci, kaj je to? Otroci: Rod. Vzgojitelj: Za kaj je? Otroci: palica uravnava gibanje vozil in pešcev. Zvečer je pobarvan s črno-belimi črtami, znotraj palice se prižge lučka in je dobro viden. Gostitelj: In zdaj se igralci postavijo v vrsto. Prometna palica se poda igralcu na levi, tisti, ki ima palico, jo dvigne in izkliče poljubno prometno pravilo. (ali prometni znak). Kdor okleva ali napačno poimenuje pravilo ali znak, je izločen iz igre. Zadnji preostali igralec zmaga in svoji ekipi prinese eno točko. Gostitelj: Predlagam, da se ekipe sprostijo in igrajo z navijači. Prebral vam bom pesem, vi pa lahko uganete ime igre, ki se jo bomo igrali. Če lučka sveti rdeče, je premikanje nevarno. Opozorilo rumene luči – "Počakajte, da se signal premakne!" Zelena luč pravi - "Daj no, pot je odprta!" O čem govori ta pesem, fantje? Tako se imenuje naša igra "semafor" in ima naslednja pravila: glasba se sliši, ti plešeš, takoj ko se glasba ustavi, tečeš k svoji barvi. 2-3 krat. Vodenje. Zdaj pa se igrajmo igro pozornosti. Zdaj bom postavljal vprašanja in če se strinjate, mi morate povedati: "Jaz sem, jaz sem, to so vsi moji prijatelji!" Igranje z gledalci "Jaz sem ..." *Kdo od vaju gre naprej? Le kje je prehod? (otroci odgovorijo)*Kdo od vaju je v utesnjenem vagonu? Ste odstopili svoj sedež babici? *Kdo tako hitro leti naprej, da ne vidi semaforja? *Kdo ve, da zelena luč pomeni, da je pot odprta, In da je rumena luč vedno za nas. Ali misli pozornost?

• Ali kdo ve, da rdeča luč pomeni, da ni gibanja?
• Kdo hoče kar na cesti. Se malo igraš z žogo? *Kdo ne krši pravil, ne igra na cesti? *Kdo od vas gre domov po poti po pločniku? Sliši se glasba, Shapoklyak priteče s podgano. Shapoklyak: Vedno na hrupni ulici. Prijatelji vas bodo pozdravili vsepovsod! To smo mi, mi smo vaši prijatelji! No, živjo, kako si? Vas boli trebušček? (hihitanje)

Gostitelj: Otroci, mislim, da morate biti s takimi prijatelji...... Shapoklyak: Da, z njimi morate biti previdni. Pred kratkim sem tekel čez cesto in name je skočil trioki zmaj. No, nisem se pustila užaliti, Lariska sem mu podtaknila, on pa se je sesedel v strahu. (Iz dveh vrečk izlije zložljivo sestavljanko semafor). Gostitelj: Ja, pokvaril si semafor! Kako so zdaj avtomobili in pešci na cesti brez tega? Shapoklyak, nujno moramo sestaviti semafor in ga odnesti na svoje mesto! Shapoklyak: Ne glede na to, kako! Zakaj bi moral to narediti? Gostitelj: No, fantje, morali boste popraviti situacijo. Tukaj je vaša naslednja naloga. "Sestavi semafor" . (vsaka ekipa tekmuje v hitrosti in kakovosti sestavljanja semaforja). Shapoklyak: Poglej, kako nov je videti. Pa še eno presenečenje sem vam pripravila. Na poti sem naredil nekaj slik zate. (Iz torbe vzame znake za prepoved in usmerjanje).

poglej!

Gostitelj: Oh, in ti si nesramna babica! Ulice sem pustil brez prometnih znakov. Dajem vam naslednjo nalogo - "Cestni znaki" . Izberite znake za prepoved « (semaforji) in znaki za pešce." In morate pravilno poimenovati in razložiti prometne znake.). Gostitelj: Bravo fantje, vidim, da zelo dobro poznate prometne znake. Shapoklyak, veš, vsaka vrsta prevoza ima svojo postajo. Otroci, kaj mislite, kje naj počakamo na avtobus?

Otroci: Na avtobusni postaji "Avtobusna postaja" . Šesta naloga - "Avtobusna postaja" . (en član ekipe "voznik" (nadene obroč), drugo "potnik" (se drži zanj). "voznik" izmenično prenaša člane svoje ekipe na nasprotno tribuno. Med zadnjim letom Shapoklyak skoči na cesto, "podira" avtobus. Pade in zastoka. Vodilni: (nagnjen): No, kaj si naredil? Morali bi uporabiti podzemni prehod. (klici) pozdravljena reševalno vozilo? Potrebujemo vašo pomoč! (zasliši se sirena reševalnega vozila in zdravniki odpeljejo Shapoklyak). Gostitelj: To se zgodi, ko ne poznate cestnih pravil in jih ne upoštevate. Želim vam vse dobro zdravje in da vedno, v vsakem vremenu, ob različnih urah dneva, v vseh obdobjih leta, upoštevate pravila ceste in ne postavljate svojega življenja in svojih življenj okoli sebe. nevarnost. Otroci pridejo ven in berejo pesmi: 1 otrok. Fantje opozarjamo: »Nujno se naučite prometnih pravil! Da starši ne skrbijo vsak dan, da lahko mirno spijo. Ulični vozniki.

2. otrok Tukaj v službi kadar koli. Pameten stražar je na dolžnosti. Obvladuje vse naenkrat, ki so pred njim na pločniku. Tega ne zmore nihče na svetu: Z enim gibom roke. Ustavi tok mimoidočih. In pustite tovornjake mimo. Na koncu otroci drug za drugim dvignejo svoje plakate in rečejo: "Odrasli, vozniki, pazite na nas, vsi smo vaši otroci!"

Žirija oceni nastope ekip in najuspešnejše nagradi (certifikat "Najboljši strokovnjak") Besedo ima inšpektor prometne policije.

Ekipni pozdrav "Semaforji" in "Pešec" Didaktična igra "Sestavi semafor"

Poziv voznikom »Vozniki in odrasli!

Poskrbi za nas - vsi smo tvoji otroci!«

Nagrajevanje udeležencev s strani staršev in inšpektorja prometne policije

“Pravilo gibanja je vredno spoštovanja” .

Zabavni povzetek prometnih pravil je bil razvit za vzgojitelje predšolskih otrok in za otroke v pripravljalni skupini. Tema: “V deželo prometnih znakov”

Napredek lekcije

Otroci vstopijo v dvorano ob glasbenem "semaforju" in se usedejo na klopi
Vzgojiteljica:
Fantje greste mimo,
Poglejte drug drugega
Pozdravite z dlanmi
Nasmejte se malo vsi.
Vzgojiteljica: Fantje, danes vas vabim na izlet v deželo prometnih znakov. Da pridemo tja hitro in uspešno, moramo opraviti nekaj nalog in pokazati svoje znanje. Razdelimo se v 2 ekipi, vodja vzame volan v roke in krenemo!
Približujemo se pasu »cestne abecede«.
Pas "Cesta ABC"
Navodila: Učitelj zastavlja uganke, pokaže ustrezen prometni znak, otroci pa ga poimenujejo.
Vsi motorji se ustavijo
In vozniki so pozorni
Če znaki pravijo:
“Bližina šole, vrtca”
(Znak "Pozor! Otroci")

Ta zebra na cesti
Sploh me ni strah
Če je vse okoli v redu.
Odpravljam se po črtah.
(znak za prehod za pešce)
Znak so obesili ob zori,
Tako, da vsi vedo o tem:
Tukaj se popravljajo ceste -
Poskrbite za svoja stopala!
("Moški na delu")
Šla sva z vrta domov in na pločniku zagledala znak:
Krog, notri kolo, nič drugega...
("Kolesa niso dovoljena")
Vzgojitelj: Bravo fantje, rešili ste vse uganke, zdaj pa gremo naprej. Poglejte, prispeli smo do semaforja.
Igrajmo se igro.
Množična igra "Semafor"
Navodila: na enem koncu dvorane narišite startno črto; Okoli nje se zvrstijo otroci, ki se igrajo. Učitelj stoji na drugem koncu dvorane (vodja lahko izbere otroka iz skupine).
Voditelj dvigne zeleni krog in reče: "Hodi hitro, pazi, ne zehaj!" Igralci se začnejo premikati, a hkrati pazijo, da je zeleni krog še vedno dvignjen. Voditelj dvigne rdeč krog in reče: "Stop!" Igralci zamrznejo na mestu. Voditelj dvigne rumen krog in reče: "Hodite na mestu!" Ko se zelena spet pojavi, se igralci premaknejo naprej. Če se otrok ne ustavi pravočasno ali se ob rumenem signalu začne premikati naprej, naredi velik korak nazaj. Zmagovalec je tisti, ki prvi opravi celotno pot brez napak.
Vzgojiteljica: kako dobro ste naredili, kako super fantje ste!
In zdaj je pred nami težka preizkušnja, da pridemo v državo prometnih znakov, se moramo voziti po ovinkasti cesti.
Štafetna igra "Vijugasta cesta"
Navodila: otroci so razdeljeni v 2 ekipi (kot so bili prvotno razdeljeni), prvi igralci vsake ekipe, ki držijo volan v rokah (lahko daste sliko avtomobila za volan), se premikajo med keglji kot kača, se vrne in preda volan naslednjemu igralcu. Zmaga ekipa, ki gre hitreje in ne podre kegljev.
Vzgojitelj: Spopadli ste se z ovinkasto cesto, pametni fantje! In zdaj se bomo sprostili in igrali besedno igro "dovoljeno-prepovedano"
Besedna igra "Dovoljeno in prepovedano"
1. Hodite v množici po pločniku ...
Vsi skupaj: V redu!
2. Igrajte se v bližini cestišča ...
Vsi skupaj: Prepoved!
3. Bodite zgleden pešec:.
Vsi skupaj: V redu!
4. Jahanje kot zajec, kot je znano:
Vsi skupaj: Prepoved!
5. Popustite stari gospe:
Vsi skupaj: V redu!
6. Prehod pod rdečo lučjo:
Vsi skupaj: Prepoved!
7. Ko je zeleno, tudi za otroke:
Vsi skupaj: V redu!
8. Spoštuj prometna pravila...
Vsi skupaj: V redu!
Vzgojitelj: zdaj, prijatelji, se približujemo deželi prometnih znakov. Ste pripravljeni? Samo poglejte stene, vsi znaki so obrnjeni narobe. Da bi se izognili nesrečam, moramo rešiti državo prometnih znakov. Igrajmo se igro.
Igre "obrnjeni znaki"
Navodila: zbrati morate vse znake s sten, poimenovati pravilno ime "znaka" in ta znak pravilno obesiti.
Vzgojitelj: hura! Danes smo naredili dobro delo, rešili smo državo "prometnih znakov" pred nesrečami! Prometni znaki na ulicah
nič več nereda. Fantje, nikoli ne kršite prometnih pravil. In potem se vam težave nikoli ne bodo zgodile.
Zapoje se pesem »Ta svet« in otroci zapustijo dvorano in se pridružijo skupini.

Športna in igralniška zabava po prometnih pravilih

v pripravljalni šolski skupini

"STROKOVNJAKI ZA PROMETNE ZNAKE"

Pripravlja in vodi inštruktor

fizična kultura prve kategorije

Zobova Elena Jurijevna

Cilji in cilji:
1. Ustvarite pozitivno čustveno razpoloženje.
2. Vzgajati kulturo obnašanja na ulici in v prometu.

3. Utrditi otroške ideje o namenu semaforja in njegovih signalov.

4. Utrdi pridobljeno znanje o prometnih pravilih in prometnih znakih.

5. Razviti pozornost, logično razmišljanje, spomin, orientacijo v okolju.

Pripravljalna dela:

1. Izvajanje izobraževalnih razredov in pogovorov z otroki, da se seznanijo s pravili ceste.

2. Uvajanje iger – štafet – pri pouku športne vzgoje.

Otroci vstopijo v dvorano ob glasbi iz filma "Pazi se avtomobila".

Fizični inštruktor: Zdaj se bomo igrali, tekmovali in preverili, kako dobro poznate pravila ceste.

Če lučka sveti rdeče

To pomeni, da se je nevarno premikati!

Rumena luč - opozorilo,

Počakajte, da se signal premakne.

Zelena luč pravi:

Pot je odprta za pešce!

Fizični inštruktor: Povej mi, kdo je najpomembnejši na cesti in njegov znak je zakon za vse.

Otroci (v zboru): Semafor!

Fizični inštruktor: Na ulici morate biti zelo previdni. Zdaj bom preveril vašo pozornost.

Obstaja vesela glasba in igra "Prometni signali".

AKTIVNA IGRA “SEMAFORNI SIGNALI”

Cilj igre je razviti otrokovo sposobnost odzivanja na določen semaforski signal. Okrepite sposobnost otrok, da primerjajo svoja dejanja s semaforjem. Inštruktor dviguje kroge (trije krogi - rdeči, rumeni, zeleni) v različnih vrstnih redih.

Zeleni krog - otroci topotajo z nogami;
Rumeni krog - otroci ploskajo z rokami;
Rdeči krog - otroci stojijo pri miru, ne delajo ničesar.
Bodite previdni!

Fizični inštruktor: Ukvarjali ste se s to situacijo. Bravo! Pridružite se dvema ekipama.

Otroci se postavijo na startno črto v dve koloni.

Izobešeni so modeli semaforjev brez barvnih krogov.

Fizični inštruktor: Kaj pogreša naš gost? Seveda naš prijatelj potrebuje barvne signale.

ŠTAFETNI TEK “SESTAVI SEMAFOR”

Na razdalji 6 m od startne črte so modeli semaforjev brez barvnih krogov. Zraven je košara z barvnimi krogi (rdeči, zeleni, rumeni) glede na število otrok. Na ukaz: "Start!" Člani prve ekipe na skakalnicah ali otroških avtomobilčkih skočijo (se zapeljejo) do koša, iz njega vzamejo en barvni semaforski krog in ga pritrdijo na postavitev (pritrjeno mora biti v pravilnem zaporedju), vrnejo se nazaj in predajo štafetno palico naslednji udeleženec.

Fizični inštruktor: Toda na ulici niso samo semaforji, ampak tudi številni drugi prometni znaki. Pogovarjajo se o tem, kakšna je cesta, kako se vozi, kaj se sme in kaj ne. Vsak znak ima svoje ime in je nameščen na mestu, kjer je potreben. Zdaj se bomo igrali igro s prometnimi znaki.

ŠTAFETNI TEK “CESTNI ZNAK”

Prometni znaki so razrezani na koščke kot sestavljanka. Otroci se postavijo na startno črto. Vsaka ekipa se sooči z dvema ali tremi ovirami. Igralci vsake ekipe, ko zasliši piščalka, začnejo preskakovati ovire, tečejo do obroča, v katerem so položeni deli znaka, vzamejo en del in se vrnejo k ekipi. Ko priteče zadnji igralec, ekipa iz delov sestavi znak in ga poimenuje.

ŠTAFETA “UJEMI PAR” - prometni znaki

Otroci se postavijo v vrsto na štartni črti in dobijo polovice prometnih znakov. Ena ekipa ima znake za pešce, druga pa znake za voznike. Na razdalji 5-6 metrov so na mizi položene druge polovice prometnih znakov. Med štartno črto in mizo so razporejeni obroči v obliki "poskokov". Otroci izmenično skačejo skozi obroče (noge skupaj - noge narazen), stečejo k mizi, poberejo svojega pomembnega na svoj znak in stečejo nazaj k ekipi. Ko priteče zadnji igralec, vsak član ekipe razloži, kaj pomeni njegov znak.

Fizični inštruktor: Vidim, da dobro poznate prometne znake. Povejte mi, pametni otroci, kje lahko prečkam cesto? (nagovori otroke)

Odgovori otrok: Po prehodu: tla, podzemlje in nadzemlje.

Fizični inštruktor:Če se vam mudi na poti

Hodite čez cesto

Pojdi tja, kjer so vsi ljudje,

Kjer je znak, je prehod.

ŠTAFETNI TEK "MI SMO PEŠCI"

Otroci stojijo v skupinah na startni črti. Pred vsakim ukazom:

Znak "Nadvoz", klop (nadvoz) in stopnice (spust)

na koncu pa še “semafor” z zelenim signalom za pešce.

Ko zasliši piščalka, otroci tečejo po klopi, po stopnicah navzdol, čez zebro, pridejo do "semaforja" in se vrnejo k svoji ekipi.

Fizični inštruktor: Kateri je najvarnejši prehod? (nagovori otroke)

Odgovori otrok: Pod zemljo.

ŠTAFETNI TEK “PODZEMNI PREHOD”

Otroci stojijo v skupinah na startni črti. Na razdalji od njih je znak “Podzemni prehod” in tunel (skozi), nato lok za plazenje in na koncu stojalo z znakom “Promet za pešce je prepovedan”.

Fizični inštruktor: Ko zasliši piščalka, se otroci splazijo v tunel, se plazijo pod lokom, vstanejo, tečejo do znaka »Prepovedano gibanje pešcev« in se vrnejo k ekipam ter predajo štafetno palico naslednjemu udeležencu.

Ste dobri pešci. Zdaj pa poglejmo, v kakšne voznike boste zrasli.

ŠTAFETNI TEK “DIVJA CESTA”

Fizični inštruktor: Otroci stojijo v ekipah na startni črti, vsaka ekipa ima svoj skiro. Na tleh je narisana kolesarska pot. Na poti so znaki: “Zavij desno”, “Zavij levo”, “Prehod za pešce”, “Kolesarjenje prepovedano”. Ekipi si stojita nasproti. Prvi igralci ekip na skuterjih se ob zvoku piščalke začnejo premikati drug proti drugemu po znakih, pri čemer se trudijo, da ne trčijo drug z drugim, zavijejo v desno in pridejo do znaka "Kolesarjem prepovedano". Vrnejo se k svoji ekipi in podajo skiro naslednjemu igralcu.

Zdaj bomo nalogo zapletli. Vozniki bodo prevažali potnike.

ŠTAFETA “PREVOZ POTNIKOV”

Fizični inštruktor: Super ste, opravili ste vse naloge. Glavna stvar je, da odrasteš pismen, poznaš pravila ceste. Trdno ste se naučili, da pravil ne morate le poznati, ampak jih morate tudi upoštevati. Želim vas nagraditi za vašo pozornost, vaš trud in vaše znanje.

Dajte medalje otrokom

"Najboljši strokovnjak za prometna pravila"