Zabava za otroke starejših in pripravljalnih skupin »Obisk semaforja. Tematska zabava "Naš prijatelj - semafor" za starejše skupine Surkova G.M

V starejši skupini

Vsebina programa:

1. Pri otrocih okrepite pravila prečkanja ceste, utrdite znanje o znakih, ki veljajo na ulici;

2. Vzpostaviti pravila obnašanja v mestnem prometu;

3. Naučite otroke zaokrožiti vogale kvadrata (aplikacija)

Vzgojiteljica:

Mesto, kjer živiva ti in jaz

Upravičeno ga lahko primerjamo z ABC knjigo.

ABC ulic, avenij, cest

Mesto nam ves čas daje lekcijo.

Po ulicah našega mesta se vozi veliko avtomobilov, tovornjakov in avtobusov. In nihče nikogar ne moti, saj veljajo jasna in stroga pravila za voznike avtomobilov in pešce. In pri prehodu z ene strani ulice na drugo nam pomaga semafor.

(3 otroci vstopijo - so semaforji.)

Hoja po ulici je nevarna

Ko nisi pozoren,

Ampak obstaja, prijatelji, Green!

Rdeča: Rdeča!

Rumena: In zelo potrebna - rumena luč!

Da vam pomagam

Pot je nevarna

Gori dan in noč

Zelena, rumena, rdeča!

Tukaj na našem križišču

Semafor nam bo pomagal,

Gorijo zate

Semaforji!

Vzgojitelj: Ti semaforji nas vabijo k igri.

Igra "Trije semaforji"

Morate biti previdni. Če je luč zelena, korakamo na mestu, če je rumena, ploskamo z rokami, če je rdeča, stojimo na mestu.

Vzgojitelj: Pomaga nam semafor na mestnih ulicah. Potrebujete semafor v gozdu? To je zgodba, ki se je zgodila v gozdu.

Scena "Gozdne živali in semaforji"

Vzgojiteljica:

V gozdu, kjer so do zdaj vsi hodili brez pravil

Nekega dne se je pojavil semafor,

Od nekod ob cesti ga je prinesel medved

In živali so pritekle pogledat opremo.

Kakšna neumnost!

Za semafor so potrebni tako tok kot žice,

In če ne, kako naj gori?

Potem tega ne bi smeli niti pogledati!

Se strinjam z ježkom!

In če bi delovalo, kaj bi bilo dobro?

Ko lovim zajca, se mi to preprosto ne zdi smiselno

Teci, ko je luč zelena, stoj, ko je luč rdeča!

In rekel sem mali zajček,

Ko že tečem,

Oprostite, ne morem slediti semaforju!

Imamo - lisica je rekla,

Tu so pravila.

In ne potrebujemo prometne policije na križišču!

Tudi jaz ga ne potrebujem

Izkopal si bom podzemni prehod!

Vzgojitelj: Slišati razumne besede nad seboj

Sova: Pravzaprav letim! - je vzkliknila.

Vzgojiteljica:

Vse ostaja, kot je bilo,

Gost gozd je hrupen,

Guganje na božičnem drevesu - lenuh semafor!

Ampak ti in jaz nisva živali, ampak ljudje. In ne živimo v gozdu, ampak v mestu, kjer je na cestah veliko avtomobilov. Da do nesreče ne pride, potrebujemo semafor in prometno policijo na križiščih.

Pesem "Na ulici, na ulici"

Vzgojiteljica:

Tukaj je - abeceda nad vašo glavo,

Znaki so obešeni nad pločnikom,

Vedno se spomnite abecede mesta,

Da se vam ne zgodi kakšna težava!

(Otroci vstopijo - znaki.)

Znak "Dela na cesti": narisana je oseba.

Človek koplje zemljo

Zakaj ni prehoda?

Morda tukaj iščejo zaklad?

Rekli so mi - "Kaj si, kaj si!"

Tukaj potekajo dela na cesti!

Znak "Krožno gibanje": Zakaj sta puščice nenadoma stali skupaj v krogu?

In avtomobili drug za drugim veselo dirkajo v krogih?

To je krožno gibanje!

Drug znak za nevarnost: Čudovit znak! Klicaj!

Toda znak nam je strogo odgovoril:

- "To je nevarna cesta"

Prometni znak prosi za pomoč

Vozite tiho in previdno!

Vzgojiteljica:

Tako, da so vaše roke nedotaknjene,

Tako da so vaše noge nedotaknjene,

Te znake morate poznati, te znake morate spoštovati!

Semafor se prižge ob pesmi "Green Light"

Semafor: Pozdravljeni fantje! Prišel sem preverit tvoje znanje. Imam igro.

Igra "Razdeli znake"

Otroci razdelijo znake v skupine: opozorilne, prepovedujoče, usmerjevalne in službene.

Vzgojitelj: Semafor, poslušaj, katere pesmi so pripravili naši otroci. (otroci berejo poezijo).

Semafor: Bravo, fantje! poznaš veliko pesmi! Ali morda poznate tudi pesmi?

Pesem "Zapomni si prometna pravila"

Vzgojiteljica: Torej sva se spomnila pravil ceste, mislim, da boš upošteval varnostna pravila na ulici in se ti ne bodo zgodile težave!

Semafor deli otrokom potrdila »Pametni pešec«.

Športna zabava po prometnih pravilih

za starejše otroke

"Naš prijatelj semafor"

Cilj:
Ustvarjanje pogojev za oblikovanje stabilnih veščin varnega vedenja na cesti pri predšolskih otrocih.
Naloge:
- krepijo veščine varnega vedenja na cesti;
- aktivirati znanje otrok o značilnostih poučevanja pravil varnega vedenja na ulici;
-razvijati logično razmišljanje, spomin, pozornost, orientacijo v okolju;
- razvijati pri otrocih sposobnost poslušanja inštruktorja in usklajevanja gibov s pravili igre.
Oprema: glasbena spremljava, dekoracija dvorane, prometni znaki, žoge, zastave, mehki moduli, bele črte za prehode za pešce, volani, obroči, žetoni, gimnastične palice, skiroji, uniforma inšpektorja prometne policije.

Napredek športne zabave:

Otroci dveh skupin vstopijo v športno dvorano ob spremljavi tematske glasbe in se razkropijo po obeh straneh dvorane ter se ustavijo ob gimnastičnih klopeh.( 1 melodija)

Vodilni: Pozdravljeni fantje, pozdravljeni gostje! Kot že razumete, smo se zbrali na športnem festivalu, posvečenem prometnim pravilom, ki se imenuje "Spoštujte semaforje". In danes nas je obiskal gost.

(Drugi inštruktor, oblečen kot inšpektor prometne policije, pride ven do otrok.)

Pozdravljeni fantje! starejši Inšpektor prometne policije Semafor za pešce je prišel k vam, da bi ugotovil, kako dobro poznate cestna pravila in ali jih vse upoštevate. Ali jih poznate vse? Ne slišiš? (položi roko k ušesu).

Zdaj bomo to preverili. Oglobili pa bomo tiste, ki ne vedo.

1 Tekmovanje"Razmisli in ugani" vodi inšpektor, ki postavlja uganke za vsako ekipo.

1. Koliko koles ima avto? (4)

2. Kdo hodi po pločniku? (pešec)

3. Kdo vozi avto? (voznik)

4. Kaj se lahko zgodi, če pešec ali voznik krši prometna pravila? (nesreča)

5. Kaj je zgornja luč na semaforju? (rdeča)

6. Kakšni živali je videti prehod za pešce? (zebra)

7. Koliko signalov ima semafor? (tri)

8. Kje se morate igrati, da ne boste v nevarnosti (na dvorišču)?

Gostitelj: Zdaj fantje, uganite uganko:

Ima tri oči
Tri na vsaki strani
Pa čeprav še nikoli
Ni pogledal vseh hkrati -
Potrebuje vse oči.
Tu že dolgo stoji. Kaj je to?... (semafor)

Ja, to je dober semafor! Želite iti na izlet z našim gostom Inšpektorjem Pešecem? In Dobri semafor vas bo po vseh opravljenih nalogah pričakal in pozdravil. Pot bo dolga in nevarna: gost promet, številni znaki in različne cestne pasti. Danes bom izvedel, ali ste pripravljeni na takšno pot.

Zdaj je čas, da zberete pogum
In tekmovati z navdušenjem.
(otroci hodijo v krogu ob glasbi, izvajajo vaje v gibanju, nato se usedejo na klopi) (2 melodiji)

Tukaj smo in to je vaša prva naloga.

2. Štafeta: »Prometni znaki (5 oseb) (3 melodije).

Člani ekipe z volanom v rokah tečejo kot kača med prometnimi znaki, postavljenimi v 1 vrsti (3), obidejo zadnji prometni znak in tečejo nazaj na start ter podajajo štafeto.

3. Štafeta: "Oster zavoj"- za fante na skirojih (5 oseb )(4 melodije)
(fantje gredo okoli modulov - znamenitosti, se vrnejo v ekipo, predajo skuter itd.)

4. Igrajte za celotno občinstvo"Dovoljeno in prepovedano" .(izvaja inšp.)

Tako avenije kot bulvarji – ulice so povsod polne.

Hodite po pločniku, le po desni strani.

Tukaj, da se šalim, motim ljudi (prepovedano)

Bodi zgleden pešec... (dovoljeno)

Če ste na avtobusu in so okoli vas ljudje,

Brez potiskanja, brez zehanja, hitro naprej.

Jahanje kot zajec brez plačila, kot veste ... (prepovedano).

Prepusti se mesto stare gospe...(dovoljeno).

Odrivanje vseh na stran, kričanje ... (prepovedano).

In stoj tiho ... (dovoljeno).

Na avtobus vzemite sladoled in sončnična semena... (prepovedano).

No, jabolka v vrečki ... (dovoljeno).

Igrajte se z žogo na avtobusni postaji ... (prepovedano).

Naj gresta mati in otrok (dovoljeno).

Hodite po zadnjem delu avtobusa ... (dovoljeno).

No, od spredaj, seveda ... (prepovedano).

Če samo hodiš, še vedno glej naprej,

Previdno peljite skozi hrupno križišče.

Prečkanje pri rdeči luči... (prepovedano).

Bo lučka svetila zeleno? (dovoljeno)

5. Štafeta: "Zebra" za dekleta (5 oseb) (5 melodij)

Vsi udeleženci v vsaki ekipi prejmejo trak belega papirja. Na znak prvi udeleženec odloži trak in se vrne k svoji ekipi. Drugi odloži zebrasto stopnico in se vrne. In tako naprej do zadnjega udeleženca. Videti je, da zebraste črte niso razporejene naključno, ampak lepo, kot so naslikane na cestah.

6. Štafeta: "Taxi" (5-6 oseb) (6 melodij)

Prvi otrok upodablja voznika, natakne si obroč, steče do pulta, ki se nahaja nasproti njegove ekipe, ga obide in se vrne k svoji ekipi, nato se mu pridruži še en otrok (sopotnik) (stopi v obroč) in zdaj skupaj stečeta do pulta, pri pultu izstopi potnik. Tako voznik prevaža vse udeležence štafete. Ko vsi udeleženci pridejo do pulta, vsi člani ekipe primejo obroč in ga dvignejo.

7. Igra "Semafor! "(7 melodij)

Otroci si zapomnijo, kaj in kdaj morajo narediti. Hodijo v krogu in pozorno gledajo inštruktorja, ki kaže kroge, rdeče, rumene, zelene. Na signal: "Rdeči" - stojijo mirno: "Rumeni" - stojijo in ploskajo;

na signal: "Zeleno" - držijo in obračajo volan v rokah (imitacija).

Vodilni:

Semafor je odličen pomočnik,

Vsak najboljši prijatelj na poti.

Vedno opozarja

V barvah, je v redu iti?

Rdeča luč - nevarnost je v bližini,

Ustavi se, ne premikaj se in počakaj,

Nikoli pod rdečim pogledom

Ne hodi na cesto!

Rumena - sveti za spremembe,

Pravi: »Počakaj zdaj

Zasveti zelo kmalu

Semafor ima novo oko."

Lahko prečkaš cesto

Samo ko sveti zelena luč

Zasveti, pojasnjuje:

»To je to, pojdi! Tukaj ni avtomobilov!"

Naše potovanje z dobrim semaforjem se je končalo in za konec bi rad povedal:

Inšpektor:

Živeti brez poznavanja žalosti,

Teči, plavati in leteti,

Ali morate upoštevati prometna pravila?

Vedno in povsod upoštevajte.

Previdno na ulici, otroci!

Trdno si zapomnite ta pravila.

Vedno si zapomnite ta pravila

Da se vam ne zgodi kakšna težava!

Želim vam, da na cesti,

Nikoli niste poznali težav.

In da te srečam na poti,

Luč je bila vedno zelena.

To je naše pot je končana. In naš prijatelj Dobri semafor je za vas pripravil presenečenje! (Otroci dobijo jabolko)

Otroci ob glasbi hodijo v krogu in zapustijo dvorano. (8 melodij)

Dejavnosti telesne vzgoje skupaj s starši za pripravljalne skupine "Semafor je naš prijatelj!"

Prostočasne dejavnosti:

Otroci ob ritmični glasbi vstopijo v telovadnico v dveh ekipah in si stojijo nasproti, vsak otrok drži eno zastavo (rdečo, rumeno in zeleno).
Inštruktor: Pozdravljeni fantje! Danes smo se zbrali v telovadnici, da preverimo vaše znanje o cestnih pravilih. Kmalu boste šli v šolo in boste morali sami prečkati cesto. Kdo je pri tem glavni pomočnik?
Na cestah že dolgo
Obstaja lastnik - semafor!
Vse barve so pred tabo,
Čas je, da jih predstaviš.
Prižgala se je rdeča luč.
Otroci dvigajo rdeče zastavice.
Otroci: Stop! Ni ceste.
Inštruktor: Rumeno oko ponavlja brez besed.
Otroci dvigujejo rumene zastave.
otroci: Pripravite se na prehod!
Inštruktor: Tukaj je zelena luč - kar naprej!
Otroci dvigajo zelene zastavice
otroci: Pot je jasna - prehod!
Inštruktor: Glej, kakšen super fant si, zdaj pa je čas, da gremo v državo, kjer vlada King Traffic Light! Ta država se imenuje semaforji!
1. otrok
Ta kralj ima
Takoj vam bom povedal skrivnost -
Trije zakladi, ne zaman
Ščiti jih bolje kot vaše oči.
2. otrok
Tri dragocene stvari

Tri čarobne luči -
Rdeča, rumena in zelena,
In brez njih ne more živeti.
Inštruktor: In da pridemo v čarobno deželo, bomo jedli v avtomobilih.
Igra se igra na prostem, imenovana "Avtomobili" (tečejo ob glasbi in se ustavijo brez glasbe, ohranjajo razdaljo).
Otroci stojijo v dveh ekipah ena nasproti druge.
Inštruktor:
V državi semaforji
Danes je hrup in vrvež.
Otroci in odrasli
Sem smo se prišli igrat.
Kdo igra, povej
Poimenujte svojo ekipo.
Otroci imenujejo ekipe in moto:
"Semaforji"
Naša hiša je semafor,
Smo trije bratje in sestre
Že dolgo blestimo
Na pot vsem fantom.
"Semaforika"
V snegu in dežju,
V nevihti in nevihti
Zunaj sem v službi.
Če pomežiknem z očesom,
Za nikogar ni poti.
Inštruktor: Ekipe so se med seboj pozdravile, zdaj pa si oglejte postajo prometne policije, postajo prometne policije, kjer bodo zabeležene kršitve in razglašene pohvale zmagovalcem, ki upoštevajo prometna pravila.
1 štafetna tekma "Semaforski signal"
Igralci vsake ekipe stojijo drug za drugim v verigi in položijo roke na ramena osebe spredaj rdeči stojijo, zeleni se premikajo po stebrih in nazaj. Zmaga ekipa, ki hitreje pride na svoje mesto in ne izgubi nobenega igralca.
Če povzamem
Inštruktor: Toda naloga je bolj zapletena - morate prečkati cesto, vendar ni semaforja. Kaj boste storili?
Odgovori otrok
Bravo! Poiskali bomo prehod za pešce (pokazali znak) in ga tudi sami naredili.
2. štafeta Zebra
Prvih sedem igralcev ima v rokah bele črte, na ukaz prvi igralec steče do pulta in položi trak, preda štafetno palico naslednjemu, ko so vse črte položene, ostali otroci tečejo po njem. prehodu za pešce, zadnji otrok pobere črte. Zmaga ekipa, ki najhitreje konča štafeto.
Če povzamem.
Inštruktor:
Mesto, kjer
Živimo s teboj
Upravičeno lahko
Primerjaj z ABC knjigo.
Tukaj je, abeceda -
Nad glavo
Znaki so postavljeni
Po pločniku.
Vedno se spomnite abecede mesta,
Potem se vam ne bo zgodilo nič hudega.
3. štafeta "Zberi znake"
Na sredini dvorane je velik obroč, v katerem so prometni znaki. Ena ekipa mora v bližini stebrov postaviti znake za dovoljenje, druga pa za prepoved. Na koncu štafete otroci povedo pomen teh znakov.
Če povzamem.
Inštruktor: Poglejte, kakšne lepe avtomobile imam, bo vsak izmed vas danes voznik in vozil svoj tovornjak po cesti z ovirami.
4. štafetna dirka "Tovornjaki"
Tovornjak morate premakniti, kot kača, okoli stojala in se vrniti k ekipi.
Zmaga ekipa, ki vozi avto brez nesreč.
Če povzamem.
Medtem ko pošta prometne policije povzema rezultate, bi vas rad povabil, da si ogledate našo razstavo risb o prometnih pravilih.
Besedo ima cestno redarska služba.
Inštruktor: Kot spomin na današnjo pot želim vsem podariti knjige o prometnih pravilih. Nasvidenje in previdno na cestah.
Otroci ob glasbi zapustijo dvorano.

TOpregled prostočasnih dejavnosti za otroke osnovnošolske starosti"Moj prijatelj je semafor."

Cilj: privzgajati veščine varnega vedenja na cestah.

Naloge:

Poučna: aktivirati govor otrok,

otrokom predstaviti semaforje in njihov pomen pri organizaciji varnega prometa na cestah.

Didaktika: Utrjujte imena barv (rumena, zelena, rdeča).

Izobraževalna: naučite otroke upoštevati pravila,

delovati v ekipi.

Delo z besediščem:

Pesem, semafor, zelena (rdeča, rumena) barva, volan, škatla, igra.

Oprema:

Škatla (paket), semafor, volani glede na število otrok v rdeči, rumeni, zeleni barvi, list A-4 papirja glede na število otrok, krogci rdeče, zelene in rumene barve glede na število. otrok.

Napredek v prostem času.

Skupina je okrašena z žogami, v igralnih kotih so različni rdeči, zeleni in rumeni predmeti, na stolih je škatla - paket, prekrit s krpo.

Učitelj tiho odstrani blago iz škatle in pritegne pozornost otrok na ta predmet.

Vzgojitelj: Fantje, poglejte, kaj sem našel v našem

skupina! kaj je

Otroci: Škatla (škatla).

Vzgojitelj: Nisem je še videl tukaj, sprašujem se, kako je končala tukaj? Ali kdo ve?

Otroci: Ne.

Vzgojitelj: Kako zanimivo je, kdo ga je prinesel in kaj je v njem. Bi radi vedeli?

Otroci: Hoteli so.

Vzgojitelj: Ampak ne morete se dotikati stvari drugih brez dovoljenja in sploh ne vemo, koga bi vprašali. Kaj narediti? Fantje, kaj mislite, kdo bi lahko prinesel to škatlo?

Otroci ponujajo svoje različice (mama, oče, zajček, medved itd.).

Vzgojitelj vzame škatlo v roke in pod trakom najde kuverto z naslovom vrtca in imenom skupine, otrokom prebere: »Pošiljam vam paket, prijatelji, preučite me.

Imam samo tri oči, so različnih barv

S katerim očesom bom pomežiknil, vam bom povedal, kaj storiti.

S spoštovanjem, vaš prijatelj je semafor.”

Vzgojitelj: Kdo nam je poslal paket?

Otroci: Semafor.

Učitelj odpre paket in vzame semafor ter prosi otroke, naj poimenujejo gosta (semafor), najprej vsi skupaj, nato pa še posebej.

Vzgojitelj: Poglejte, fantje, naš semafor ima oči različnih barv, toda katere barve vidite?

Otroci poimenujejo barve, učitelj pa jih prosi, naj jo pokažejo na semaforju, nato pa otroke prosi, naj v skupini poiščejo predmete te barve.

Vzgojitelj: Naš prijatelj semafor vam bo vedno povedal, kaj morate storiti: voziti ali stati ali se morda samo pripraviti. Poslušaj pesem tukaj:

Rdeča luč - ni ceste, Rumena - pripravite se,

In zeleni reče: "Lahko greš, pot je odprta."

Vzgojitelj: Ali se želite igrati s semaforjem? Nato vzemite kolesa.

Učitelj, ki razdeli volane, vpraša otroke o barvi volana.

Vzgojitelj: Zdaj bom prebral pesem, vi pa boste izvajali gibe, o katerih piše.

Dvignjena smreka: Rdeča luč - ni ceste (volan je v eni roki, spuščen navzdol), rumena, pripravi se (otroci primejo volan z obema rokama, posnemajo zvok avtomobilskega motorja), zelena pa pravi - lahko greste, pot je odprta (otroci se gibljejo razpršeno v skupini). Igra se ponovi 2-3 krat.

Vzgojiteljica: Fantje, vam je bila všeč igra na semaforju? Kaj ste počeli, ko je svetila rdeča luč?

Otroci: Stali so. Če otroci težko odgovorijo, jim učitelj pomaga zapomniti z vrsticami iz pesmi

Učitelj to vprašanje posamezno naslovi na nekatere otroke in tako aktivira otrokov govor. Na primer: Kaj je naredil Saša, ko je svetila rdeča luč?

Vzgojitelj: Kaj so počeli otroci, ko je gorela rumena luč?

Otroci: Zagnali motorje, vzeli volan v roke. Učitelj vodi individualno delo z otroki, podobno kot pri rdeči luči.

Vzgojitelj: In ko je luč zasvetila zeleno, kaj ste naredili?

Otroci: Šli smo v skupini. Učitelj vodi individualno delo, podobno kot rdeča in rumena

Vzgojitelj: Naš prijatelj semafor je zelo užival v igri z vami, vendar mora hiteti na ulice našega mesta, spremljati gibanje avtomobilov. Poslovimo se in se mu zahvalimo.

Vzgojitelj: Veste, fantje, lahko naredimo svoje majhne semaforje.

Otroci sedijo za mizami, na katerih so rumeni, rdeči, zeleni krogi.

Učitelj prebere pesem.

Vzgojitelj: Luči so rdeče - ceste ni. Kateri krog naj vzamemo?

Otroci: rdeča.

Vzgojitelj: Pokažite in dajte na list papirja.

Učitelj ponudi pomoč po potrebi

Vzgojitelj: Rumena - pripravite se. Kateri krog naj vzamem?

Otroci: rumena.

Vzgojiteljica: Pokaži mi. Rumeni krog postavite pod rdeči krog.

Vzgojitelj: In zeleni pravi: lahko greš, pot je odprta. Katere barve naj vzamem krog?

Otroci: zelena.

Vzgojitelj: Postavite krog čisto na dno. Kako lepi so postali vaši malčki!

semaforji. Dobro opravljeno, fantje. Mislim, da na velikem semaforju tudi zelo

bi ga rad. Fantje, naš prijatelj vam je pustil nekaj priboljškov.

Učitelj iz paketa vzame vrečko s priboljški in jih razdeli otrokom.