Potujte po prometnih pravilih. Igra - popotovanje po prometnih pravilih »Jaz sem strokovnjak za cestno znanost. Igra "Prepovedano - dovoljeno"

»Organizacijsko množično delo
(kulturne in prostočasne dejavnosti)"
Gametravel v skladu s prometnimi pravili
"Abecede varnosti"
Scenarij pripravil:
Sidorov Nikita Vladimirovič,
učiteljica osnovne šole.
Ustreznost:
Na sodobnih ulicah se število avtomobilov vsak dan povečuje
Na žalost je število nesreč enako. Statistični podatki kažejo, da zelo pogosto razlog
prometne nesreče so otroci. Vodi do tega elementarnega
nepoznavanje osnov prometnih pravil. To pomeni, da mora otrok
učinkovito razumejo cestna pravila. Česa naj se otrok nauči?
da bo lahko razvil veščine za pravilno vedenje na ulici? Otroci bi morali
naučite se razumeti, kaj so udeleženci v prometu, katere vrste
elementi cestišča (cesta, vozišče, pločnik, prehod za pešce, bankina,
križišče). Zelo dobro je, če otroci znajo razlikovati med vrstami vozil
(avtobusi, trolejbusi, avtomobili in tovornjaki, kolesa, motorji). tudi
otrokom je treba povedati o načinih uravnavanja gibanja in barvah signalov
semafor. Mladi pešci naj poznajo pravila vožnje po pločnikih in cestah,
pravila prečkanja cestišča. Pomembno v procesu učenja pravil
cestnega prometa je tudi študij pravil obnašanja, vkrcanja in izkrcanja v
javni prevoz.
Med potovanjem so se fantje ustavili na postankih: "Skrivnosti semaforja",
"Cesta ABC", "Pešci in potniki", igra "Grem - ne grem", "Automulti",
"Glasbeno ogrevanje", uganke in rebusi, kjer so se ponovila pravila pešcev,
potniki, prometni znaki in njihov namen, vozila. Na avtobusni postaji
Inšpektor opozarja, da naj bi se fantje srečali z uslužbencem oddelka
propaganda prometne policije. Fante je pozval k pozornosti in odgovornosti

se bodo naučili upoštevati varnostna pravila, ki so se jih naučili, in se bodo zavedali njihove potrebe
se bodo imeli priložnost naučiti uporabljati naučena pravila v cestnem prometu
udeleženci v prometu.
Cilji in cilji:
1. Propaganda prometnih pravil med šolarji.
2. Preprečevanje prometnih poškodb otrok.
3. Vzgoja discipliniranih udeležencev v prometu, ki spoštujejo zakone
nost, odgovornost.
4. Promocija zdravega načina življenja.
Opis: lekcija "Abeceda varnosti" bo zanimiva za starejše učitelje
predšolske starosti, učiteljice OŠ. Na zabaven način, učenci
ponovite pravila ceste. Mlajši šolarji se razvijajo
kognitivni interesi, ustvarjalne sposobnosti, razvoj komunikativnosti,
govorne lastnosti.
Načrtovani rezultati:
ZADEVA:

upoštevanje prometnih pravil.

gibanje
METAPUBJEKT
Regulativni UUD:


Kognitivni UUD:

Komunikacijski UUD:

OSEBNO


Oprema: računalnik, projektor, stojalo s prometnimi znaki,
prometni znaki, uganke, kamilice, rumeni, rdeči, zeleni krogi,
predstavitev, medalje za "Najboljši poznavalec prometnih pravil."
izobraževalni in kognitivni interes za novo učno gradivo;
sposobnost za samoocenjevanje na podlagi kriterija uspešnosti pri izobraževalnih dejavnostih.
razumeti vzgojno nalogo lekcije in si jo prizadevati izpolniti;
načrtujte svoje delovanje v skladu z nalogo.
uporabljajte simbolična sredstva; zgraditi govorno izjavo.
postavljati vprašanja; nadzorovati partnerjeva dejanja.
1. Org. trenutek.
Potek dogodka:
Resnično želim, da je naša lekcija zanimiva in poučna, torej
Predlagam, da se pripravite na delo. Povejmo te besede skupaj:
Pametni smo
Smo prijazni
Pogumni smo
Smo spretni
Smo pozorni

Smo pridni
Učimo se v 2. razredu - uspelo nam bo!
Učiteljica:
Mesto, kjer
Živimo s teboj
Upravičeno ga lahko primerjamo s Primerjem.
ABC ulic,
Avelije, ceste,
Mesto nam ves čas daje lekcijo.
Tukaj je, abeceda
režijski stroški:
Znaki so postavljeni vzdolž pločnika.
V našem velikem mestu
V vsakem domu
Ljudje vedo, ljudje si zapomnijo
Pomemben zakon življenja.
Pomaga pešcem in voznikom povsod
In ta zakon se na kratko imenuje prometna pravila.
Kdo ve, kaj pomenijo te tri črke prometnih pravil?
Danes imamo nenavadno lekcijo o pravilih varnega vedenja na cesti.
Zakaj se moramo učiti in poznati prometna pravila?
Kje jih je mogoče uporabiti? (potrebno, da ne izpostavljate svojega življenja
nevarnost in ne ovirajo prometa)
Kdo nam lahko pove, o čem bomo govorili v lekciji?
Spoznali bomo pravila obnašanja na cesti, se seznanili s prometnimi znaki,
semaforji.
Da bi to naredili, smo se vnaprej razdelili v ekipe. Vsaka ekipa ima svojega
emblem, ime.

Med našo potjo bomo naredili več postankov:
"Skrivnosti semaforja", "Cestni ABC", "Pešci in potniki", igra "Vožnje"
– ne gre.«, »Inšpektor opozarja!«, »Avtomulti«, »Muzikel
ogrevanje”, uganke in uganke, kjer vam bodo na voljo zanimive naloge. Fantje,
Tisti, ki bodo pravilno odgovorili na vprašanja ali opravili naloge, bodo prejeli žetone.
Na koncu naše poti bomo določili najboljšega strokovnjaka in najboljšo ekipo pravil
cestni promet.

Učitelj: Fantje, ceste in ulice imajo svoje stroge zakone, svojo abecedo - to
prometnih pravil, ki jih morajo upoštevati vozniki ter
pešci. Nepoznavanje jezika cest lahko vodi v težave, v promet
incidentov. In da se vam to ne bi zgodilo, gremo danes
Na kratkem potovanju se spomnite pravil ceste.
Povedal bom besedno zvezo, vi pa jo morate končati z besedami "dovoljeno"
narediti ali "prepovedano". Če je "prepovedano" teptamo z nogami, če je dovoljeno -
bombaž.
Pred začetkom potovanja vam ponujam igro "Dovoljeno ali prepovedano"
In avenije in bulvarji -
Ulice so povsod hrupne
Hodite po pločniku
Samo na desni strani! (bombaž)
Igranje porednosti, igranje na cesti.....
Prepovedano! (Topotanje z nogami)
Bodi zgleden pešec
Dovoljeno! (bombaž)
Jahanje kot zajec, kot veste.....
Prepovedano! (Topotanje z nogami)
Daj stari dami sedež
Dovoljeno! (bombaž)
6) Prečkanje, ko je rdeča luč
Prepovedano! (bombaž)
7) Hodi v množici po pločniku ... (Topotanje z nogami)
8) Prečkaj cesto ... (Topotanje z nogami)
9) Pomagajte starejšim ljudem prečkati cesto ...) (ploskanje)
10) Zbežati na vozišče ... (Topotanje z nogami)
11) Prečkajte cesto, ko sveti zelena luč... (ploskanje)
12) Igrajte se na pločniku. . . (Topotanje z nogami)
13) Prečkajte ulico po podzemnem prehodu. . . (bombaž)
14) Klepetanje in glasno smejanje v javnem prevozu. . . (Topotanje z nogami)
15) Igrajte se na dvorišču na posebej določenih območjih. . . (bombaž)
16) Vozite kolo, ne da bi držali krmilo. . . (Topotanje z nogami)
17) Odstopite svoj sedež v prevozu starejšim ljudem. . . (bombaž)
18) Vozite kolesa svojih prijateljev. . . (Topotanje z nogami)
19) Spoštuj in upoštevaj prometna pravila. . . (bombaž)
Bravo! Vsaka ekipa je sodelovala in svoji ekipi prinesla žeton.
Posodabljanje znanja in posredovanje novih informacij o prometnih nadzornikih
prometa, sporočanje novih podatkov o čuvaju – prometnemu inšpektorju.

Ugani uganko:
Vstanem s soncem
In grem spat pozneje kot vsi ostali.
Jaz sem glavni
Ves čas sem na tem.
Poskusite biti previdni
Pohiti, vzemi si čas,
Tako da v primeru nesreče
Nismo ga imeli.
Občani hodijo mirno
Teče tok avtomobilov.
In če je vse po pravilih,
Moje piščalke ni slišati.
O kom govori uganka?
To je kontrolor prometa, stražar, prometni inšpektor.
(Učenec pride ven v uniformi ali pokaže ilustracijo).
Kdo je videl, kako deluje prometni kontrolor? Kakšno napravo ima? (palica)
Kontrolor prometa nadzoruje avtomobile na cesti tako, da spreminja položaj telesa in izvaja
določene kretnje rok, gibi s palico. To je jezik prometnega kontrolorja, ki uporablja
ki voznikom nakaže, ali lahko gredo ali ne in v katero smer lahko
premakniti. Oglejmo si nekaj ukazov prometnega krmilnika za pravilen odgovor:
ekipa prejme žeton:
Kontrolor prometa je obrnjen proti udeležencem s prsmi ali hrbtom, roke so iztegnjene navznoter
strani ali spuščeno - gibanje je prepovedano, voznik - ustavi se!
Kontrolor prometa je dvignil palico, pozor, voznik, pripravi se na pot.
Regulator je obrnjen proti udeležencem v prometu bočno, z iztegnjenimi ali spuščenimi rokami –
gibanje je dovoljeno.
Prometnik deluje tam, kjer ni drugih sredstev za nadzor prometa.
Prometni znaki so tudi kontrolorji prometa. Njihova uporaba
zelo priročno. Navsezadnje ne moreš povsod na cesti postaviti varovala, znak pa lahko
obesite kamor koli.
Torej, naslednja postaja so "Skrivnosti semaforja." Naj vas spomnim, da na koncu našega
potovanja bomo določili najboljšega strokovnjaka in najboljšo ekipo Pravil cestnega prometa
gibanja. Za pravilen odgovor prejmete žeton.
Dekle na semaforju: Ta beseda je sestavljena iz dveh delov: "luč" in "za". "Svetloba" je
vsi razumejo. Kaj pa "za"? "Za" izhaja iz grške besede "foros", kar pomeni
“carrier” ali “carrier”. In vse skupaj semafor pomeni "lučonoša"
Učitelj ponudi igro za pozornost.
In zdaj, fantje, predlagam, da igramo. Pokazal bom semaforje. če
rdeča – stojiš na mestu, rumena – ploskaš z rokami, zelena – hodiš na mestu.
Tisti, ki delajo napake, zapustijo igro. Ekipa, ki je največ, dobi žeton.

In tako, začnimo biti pozorni! Učitelj pokaže karte z rožami
semaforji v naključnem vrstnem redu. Igra vesela glasba.
Rebusne uganke. To tekmovanje bo zahtevalo 3 udeležence na ekipo.
Naloga je za nekaj časa opravljena. Čigava ekipa bo hitreje in pravilno opravila nalogo?
prejme žeton.
Rebusi
1.
2.
3.
4.
(metro)
(prehod)
(ulica)
KO O
(kolo)

’
Učiteljica:
Da vam pomagam
Pot je nevarna
Gori dan in noč
Zelena, rumena, rdeča.
(semafor)
Fantje so prebrali pesem o semaforju.
"Tri čudovite barve":
1 Da vam pomagam
Pot je nevarna
Gorimo tako podnevi kot ponoči -
Zelena, rumena, rdeča.
2
3
Naša hiša je semafor,
Smo trije bratje in sestre
Že dolgo blestimo
Na pot vsem fantom.
Smo tri čudovite barve
Pogosto nas vidite
Toda naš nasvet
Včasih ne poslušaš.

4
5
6
7
Najstrožja barva je rdeča.
Če gori, nehaj!
Dalje ni ceste,
Pot je zaprta za vse.
Da lahko mirno prečkaš,
Poslušajte naše nasvete -
Počakaj!
Kmalu boste videli rumeno barvo na sredini.
In zadaj je zelena
Utripa naprej
Rekel bo:
"Ni ovir!" - pogumno nadaljujte.
Kako lahko to storite, ne da bi se prepirali?
semaforji,
Prišel boš domov in v šolo,
Seveda zelo kmalu.
Učitelj: igra "Semafor". Na mizah imate zelene, rdeče, rumene skodelice.
Prva ekipa ima rdeče, druga rumene, tretja pa zelene.
V procesu branja poezije se je treba odzvati z ustreznimi signali
semafor.
Da vam pomagam
Pot je nevarna
Gorimo dan in noč
Zelena, rumena, rdeča! (Otroci razumejo kroge)
Naša hiša je semafor,
Smo trije bratje in sestre
Že dolgo blestimo
Na pot vsem fantom.
Smo tri čudovite barve
Pogosto nas vidite
Toda naš nasvet
Včasih ne poslušaš.
Najstrožja je rdeča luč. (Otroci 1. vrste dvignejo rdeče krogce)
Če gori: »Stoj!
Nadaljnje ceste ni.
Pot je zaprta za vse."
Da lahko mirno prečkaš,
Poslušajte naše nasvete:

»Počakaj! Kmalu boste videli rumeno (otroci v 2. vrsti dvignejo rumene skodelice)
V sredini je svetloba."
In za njim je zelena luč (Otroci 3. vrste dvignejo zelene skodelice)
Utripa naprej
Rekel bo: "Ni ovir,
Kar pogumno naprej!«
Če to storite brez prepiranja
navodila za semaforje,
Prišel boš domov in v šolo,
Boš seveda zelo kmalu!
Učitelj: Dobro opravljeno! Kapetani svojih ekip bodo šteli svoje žetone. Kakšna ekipa
naprej? Zaploskajmo ekipi, ki je napredovala, in se nasmejmo ostalim!!
Študent prebere pesem S. Mikhalkova "Semafor lenuha."
V gozdu, kjer je vse brez pravil
Hodili smo tako daleč
Nekega dne se je pojavil
Cestni semafor.
Nekje s ceste
Medved ga je prinesel.
In živali so pritekle
Poglej tehnologijo.
In jež je začel prvi:
Kakšna neumnost!
Potreben za semaforje
Tako tok kot žice.
In če ne,
Kako zažgati
Potem potrebujemo to stvar
Ni vredno ogleda!
Se strinjam z Ježkom! ­
Je rekel Volk in zehal. ­
Kaj če bi delal?
Kaj bi bilo dobro?
Ko lovim zajca,
Enostavno se mi ne zdi smiselno
Teci proti zeleni luči
Ustavite se pri rdeči luči!
In jaz, je rekel zajček,
Ko že tečem,
Pazi na semafor
Oprosti, ne morem.
Tukaj, je rekla Lisa. ­
Tu so pravila,

In smo na razpotju
Ni potrebe po postaji prometne policije!
Tudi jaz ga ne potrebujem!
Krtek je rekel iz luknje.
Kopal bom zase
Podhod!
Sluh nad menoj
Modre besede
Pravzaprav letim!
Sova je tulila.
Vse je ostalo, kot je bilo.
Gost gozd je hrupen ...
Guganje na veji
Lenuh semafor...
Zakaj je avtor svojo pesem tako poimenoval?
Ali lahko ljudje zavrnejo semaforje?
Zakaj? Zakaj ljudje potrebujejo semafor?
Pravilno: Semafor je drug prometni regulator, naprava
ki s svojo svetlobno signalizacijo ureja promet: dovolilnice oz
prepoveduje gibanje vozil in pešcev.
Poslušajte, kako je avtorica to povedala ob zaključku pesmi.
Ampak ti in jaz nisva zajca,
Ne volkovi, ne krti
grem v službo
In greš v šolo.
In avtomobili hitijo mimo,
Prižig luči,
In nam na razpotju
Potrebna delovna mesta prometne policije!
Pomagajo nam
Učijo nas že od malih nog
Stopite v zeleno luč
Ustavi se pri rdeči luči.
študent. Prvi semafor se je pojavil leta 1868 v Londonu pred parlamentom.
Imenoval se je "semafor" in je imel samo dva svetlobna signala: zelenega in rdečega,
rumenega signala ni bilo. Semafor je bil videti kot ura z okroglo številčnico,
razdeljen na rdeče, rumene in zelene sektorje. Na številčnici
nameščena puščica, ki jo je prometnik obračal ročno. Če puščica
prišel na rdečo, potem je bilo gibanje prepovedano, na rumeno je bilo treba čakati,
in zelena je pomenila, da je pot prosta.
Kasneje so se pojavili električni semaforji.
Povejte nam, kako deluje sodoben semafor, kako boste prečkali cesto
na semaforju? (timsko delo, skupina). Poslušajmo vsak ukaz. Za
Pravilna in popolna izvedba ekipe prejme žeton.
Preberite, kaj o tem piše v prometnih pravilih.

Bodite pozorni na to, česar niste povedali. Pravila prečkanja ceste na mestu
kjer je nameščen semafor.
1. Previdno se ustavite ob robu pločnika (ne da bi stopili na robnik).
pregledati cestišče.
2. Počakajte na zeleno luč.
3. Prepričajte se, da so se vsa vozila na levi in ​​desni ustavili in
omogoči prehod pešcem.
4. Bodite pozorni na obračanje vozil, če prečkate cesto
obrniti.
5. Prečkaj pravokotno na pločnik, ne diagonalno.
6. Če se pri približevanju sredini vozišča prižge rumeni signal,
stop. Stati morate na sredini vozišča brez korakov naprej oz
nazaj. Pazite na mimo vozeča vozila na desni in levi.
7. Prehod zaključite šele, ko se prepričate, da zeleni signal ponovno sveti, in
vozila so na desni.
8. Če se rumeni signal prižge v drugi polovici poti, morate končati
križ, pri čemer pozorno pazi na vozila na desni.
Glavni semafor - zelena in rdeča - svetita približno minuto. Za
V tem času mora imeti pešec čas, da prečka cesto. Na zelo široki cesti je
posebna oznaka – varnostni otok.
Kdo ve kaj je to? (žeton za pravilen odgovor)
Kje na cesti se nahaja? (Pokaži ilustracijo) (za pravilno
odgovor je žeton)
Kdo ga potrebuje in zakaj? (timska razprava) (žeton za pravilen odgovor)
Ne pozabite na pravila prečkanja ulice. Če ni varnostnega otoka in niste imeli časa
ulico prečkati pri semaforju, kjer lahko počakate do
Bo na semaforju svetila zelena luč?
Zdaj bomo vadili sledenje ukazom semaforja.
Telesna vadba. Igra "Semafor". Vsak od vas na cesti je pešec,
zato boste s pantomimo prikazali, kaj naredijo pešci, ko vidijo
semaforski signali: hoja (otroci se delajo, da hodijo na mestu), stoje (otroci stojijo) oz.
priprava na odhod (otroci dvignejo nogo).
Učitelj pokaže semafor.
Igra "Povej besedo"
Učitelj: Poznaš cestna pravila. Uporabite svoje znanje
dokončanje pesmi. Za pravilen odgovor - žeton.
Pločnik kipi od gibanja
Avtomobili vozijo, tramvaji drvijo,
Vsi se držijo pravil
Ostani... ob strani.
prav.
Lahko je razložiti,
Ne glede na to ali ste mladi ali stari:
Pločnik – ​​za ... (transport),

Zate ... (pločnik).
Hodi čez cesto tam, pešec,
Kjer vam znak nakazuje ... (prehod).
Cesta ni pot
Cesta ni jarek...
Prvi pogled ... (levo),
Potem poglej ... (na desno).
Igre na cestišču
Lahko povzroči katastrofo.
Vsak stražar bo rekel:
"Ne igraj se na ... (pločniku)."
Ko prečkaš trg,
Predstavljajte si: tramvaj je konj
Pojdi okoli pred njim
In ne … (hoditi okoli) od zadaj.
Učitelj: Kako super fantje ste vsi! Kapetani ekip štejejo vaše žetone. WHO
je bil naprej? Zakaj je bila ta ekipa v prednosti? Pridite fantje
Podprimo ostale udeležence!
Igra z žogo za kapitane. "Prometni zakoni". Vrgel ti ga bom
žogo izmenjujeta in hkrati postavljata vprašanje. Odgovoriti morate na vprašanje in
vrzi mi žogo nazaj.
Učitelj: Kdo hodi po cesti?
Študent: Pešec.
Učitelj: Kdo vozi avto?
Študent: Voznik.
Učitelj: Koliko oči ima semafor?
Študent: Tri oči.
Učitelj: Če je rdeče "oko" prižgano, o čem govori?
Študent: Ustavi se in počakaj.
Učitelj: Če je rumeno "oko" prižgano, o čem govori?
Študent: Počakaj.
Učitelj: Če je zeleno "oko" prižgano, o čem govori?
Študent: Lahko greš.
Učitelj: Naše noge hodijo po pešpoti ...
Študent: Pot.
Učitelj: Kje čakamo na avtobus?
Študent: Na avtobusni postaji.
Učitelj: Kje se igramo skrivalnice?
Študent: Na igrišču.
Učitelj: Bravo fantje! Zelo dobro poznate semaforje. Vzemi svojega

mesta. Preštejmo svoje žetone.
In že nas čaka naslednja postaja “Road ABC”!
Delo v parih. "Poišči nenavadnega." To tekmovanje bo zahtevalo 2 udeleženca.
iz ekipe, ki lahko svoji ekipi prinese žetone.
Poleg semaforjev so sredstva za nadzor prometa
prometni znaki. Upravičeno jih lahko imenujemo prijatelji voznikov in pešcev.
Vsak znak ima svoje ime, povedo ti, kakšna je cesta, kakšna mora biti
idi, kaj se sme in kaj ne.
Odkrivanje novega znanja. Učenci nastopajo.
Ceste in ulice imajo svoje stroge zakone. Zakoni zahtevajo poznavanje prometnih znakov.
Prometni znaki so simboli (simboli), nameščeni na cestah
za orientacijo udeležencev v prometu. Vsi znaki imajo svoj namen
so razdeljeni v skupine. Vsaka skupina znakov ima svojo obliko in namen. Danes mi
spoznajmo to..
Veliko je prometnih znakov. Obstajajo znaki za prepoved, navodila,
opozorilno, informativno. To še ni vse. Prednostni znaki,
servisne table, dodatne informacije. Da jih ne bi zamenjali in hitreje
navigacija, vsaki skupini je dodeljena lastna barva - rdeča, modra in posebna oblika
okrogle, trikotne, kvadratne, pravokotne.
Da bi se seznanili s prometnimi znaki, bomo prisluhnili fantom iz naše
razreda, ki je sporočila pripravil.
Sporočila otrok o znamenjih

Opozorilni znaki so trikotne oblike, obod trikotnika pa rdeče barve.
Znaki te skupine se med seboj razlikujejo po risbah znotraj trikotnika.
Narisani so otroci, ki tečejo - opozorilo vozniku, da se bliža šola, otroška
vrt. Na to opozarja avtomobil z vijugasto sledjo pnevmatik v trikotniku
pred nami je spolzka cesta. Na sliki boste videli jelena ali kravo - to pomeni
Na cesti se lahko pojavijo živali.
Znaki za prepoved imajo slike in številke, narisane znotraj rdečega kroga.
Natančno in kategorično povedo, kaj točno ta znak prepoveduje. Moral bi vedeti o
znaki za prepoved prometa za pešce in kolesarje. Bela široka
vodoravni trak v polnem rdečem krogu prepoveduje vstop.
Naslednja skupina so predpisovalni znaki. Ti znaki imajo slike in številke
ki se nahaja v modrem krogu. Bele puščice kažejo smer

gibanja. Bele številke na modrem ozadju vozniku ne označujejo največje vrednosti, ampak
minimalno hitrostjo ali pa je počasna vožnja nevarna.
Informacijski znaki. Njihova glavna barva je modra in njihova oblika je kvadratna.
ali pravokotne. Ti znaki označujejo, kje sta prehod za pešce in parkirišče,
smer do želenega naselja in oddaljenost do njega.
Obstajajo tudi službene table, ki obveščajo o lokaciji ustreznih objektov.
Ugani te znake.
Dodatni informacijski znaki (tabele), ki se uporabljajo za pojasnitev
ali omejitve drugih znamk.
Ni naključnih znakov; vsi so izmišljeni v korist razloga. Trideset let
pred tem je bilo le petdeset znakov, danes pa jih je več kot sto. Zakaj?
Učitelj: Zdaj vam bom prebral četverico, vi pa morate odgovoriti, katero
znak je vprašljiv. Poiščite ga na tem diapozitivu in ga pridite pokazati vsem nam. Za
Če odgovorite pravilno, lahko dobite tudi žeton.
1. Kakšno znamenje je to?
Stop - reče avtomobilom.
Pešec, hodi pogumno
Črtasto črno-belo. ("Prehod za pešce")
2. Poglej, fant Fedja
Vozi kolo
Ugani zakaj
Nezadovoljstvo med mimoidočimi? ("Kolesa so prepovedana")
3. Pokaži prometni znak,
Kje lahko Feda jaha? ("Kolesarska steza")
4. Toma boli trebuh,

Ne bo prišel domov
V takšni situaciji
Potrebujete znak, kateri? (postaja zdravstvene pomoči)
5. Na tem mestu, nenavadno,
Stalno nekaj čakajo.
Nekateri sedijo, nekateri stojijo
Kakšno mesto je to? ("Avtobusna postaja")
6. Pešec v modrem krogu -
Vzemite si čas, pojdite!
Pot je varna
Tukaj se ne boji! ("Pot za pešce")
7. Vsi motorji se ustavijo
In vozniki so pozorni
Če znaki pravijo:
Bližina šole, vrtca. ("Otroci")
8.Rad bi vprašal o znaku.
Znak je narisan takole:
Fantje v trikotniku
Nekam tečejo, kolikor hitro morejo. ("Brez pešcev")

9. Moški, ki hodi v črnem
Prečrtano z rdečo črto.
In zdi se kot cesta, ampak
Hoja tukaj je prepovedana. (Prometni znak - rdeč krog)
10. Pešec, pešec!
Ne pozabite na prehod!
On je zemeljski
Zebrasti.
Vedite, da je samo prehod
Rešilo vas bo pred avtomobili. (znak za prehod za pešce)
11. Vedno bodite pozorni
Kam vozijo vlaki!
In vsa prometna pravila
Naredite to brez ugovora!
O katerem prometnem znaku govorimo? (železniški prehod).
12. Vsak pešec ve
O tem podzemnem prehodu.
Ne krasi mesta,
Ampak to ne moti avtomobilov! ("Podzemni prehod za pešce")
13. Če ste na poti utrujeni,
Če greš daleč,
Voznik malo počivaj
Tukaj je rezerviran prostor. (počivališče)

14. Če morate poklicati
Doma ali v tujini,
Znak bo pomagal, rekel bo,
Kje iskati svoj telefon!
15. Glej znak! Njegov pomen je
Križišče dveh cest.
Dve prijateljici sta enakovredni
Dva pasova - zabavno!
16. Znak ni bil obešen zaman:
"Previdno!" Tukaj je nevarno!
Učitelj: Zelo dobro! In na tem postanku ste se odlično izkazali in prinesli
žetonov za svojo ekipo.
Vem, da so v tej sobi fantje, ki bi radi svetovali, kako se obnašati
mestne ulice.
Poezija. Otroška predstava.
1 študent.
Za vse, ki se radi sprehajate,
Vsi brez izjeme
Moramo se spomniti
Moram vedeti
Prometna pravila.
2 študent.
Tako da so vaše roke nedotaknjene,
Tako da so vaše noge nedotaknjene,
Obstaja veliko znakov, ki jih morate vedeti!

Znamenja moramo spoštovati!
3 študent.
Naučite se preprostega zakona
Prižge se rdeča luč - stop!
Rumeni bo rekel pešcu:
Pripravite se na prehod!
In zelena je pred nami
Vsem reče - pojdi!
4 študent.
Grem ven na ulico
Pripravite se vnaprej
Vljudnost in zadržanost
In kar je najpomembneje - pozornost!
5 študent.
Pločnik kipi od gibanja,
Denis je videl svojega prijatelja pred seboj:
Samo pomislite, avtomobili in ... tramvaji.
Naj hitreje prečka cesto.
Mislil sem, tekel in ...
Oh, skoraj bi me zbil avto.
6 študent.
Samo tisti, ki ne bo trpel
Kdo tam hodi
Kje je prehod za pešce?
7 študent.
Sosed mi reče:
Če imate kolo,
Kamor hočeš, pojdi tja,
Spoznaj pedal!
Ne, prijatelj, ni tako!
Ti povem, čudak!
Kratko in jasno!
Samo tam, kjer je ta znak
Vozite varno!
8 študent.
črtasti konj,
Ime ji je zebra.
Ampak ne tistega v živalskem vrtu,
Ljudje kar naprej hodijo po njej.
Na naši ulici je
Tukaj na razpotju
Zebra je ravno pravšnja -

Prehod na črte.
9 študent
In avenije in bulvarji
Ulice so povsod hrupne.
Hodite po pločniku
Samo na desni strani.
10 študent
Po mestu, po ulici
Ne hodijo kar tako:
Ko ne poznaš pravil
Zlahka je zabresti v težave!
Bodite previdni ves čas
In zapomnite si vnaprej:
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec!
11 študent
Povsod in povsod so pravila,
Vedno jih morate poznati:
Brez njih ne gredo na jadranje.
Iz ladijskega pristanišča.
Pojdite na let v skladu s pravili
Polarni raziskovalec in pilot.
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec.
Hvala fantje za vaše nasvete o prometnih pravilih, upam, da vsi
bodo spoštovani.
– Zakaj so odsevniki potrebni na otroških oblačilih? (razprava v skupinah).
Stop "Zberi znak"
Učitelj: To je časovno določena naloga, fantje. Ekipa, ki se bo najhitreje sestavila
prometni znak za prerez (ta naloga uporablja poljuben prometni znak,
narežemo na več kosov. Lahko dodate del drugega znaka). (Za
pravilen odgovor, ekipa prejme žeton).
Ustavi "Ovojnice". (delo v parih).
Vsak par iz ekipe prejme kuverto s prometnimi znaki. IN
vsak - 5 znakov. Ugani imena prometnih znakov. (Za pravilen odgovor ekipa
prejme žeton).
Super ste!

Ustavite »Glasbeno ogrevanje«. Igra glasba, otroci pa ugibajo in pojejo
pesem ("Blue Car", "Bicycle", "Traffic Light", pesem iz risanke "Cat
Leopold", "Šoferjeva pesem", "Avtomobili", "Vesel motor", "Naš avtobus"
blue", pesem motorja iz risanke "Tank Engine from Romashkovo", "Papa
kupil avto" itd.)
Učitelj: Izvajati morate pesmi ali odlomke iz pesmi, v katerih
govorimo o cestah, avtomobilih, pešcih. Za vsako izvedeno pesem ali odlomek
ekipa prejme žeton.
In zdaj smo na postajališču "Pešci in potniki".
1 Delajte v skupini "Poišči napake." Za pravilen odgovor in hitrost žeton..

2 vprašanji za kapitane cvetnih listov:
1. Pojem pešec. Katera prometna pravila morajo poznati pešci?
2. Koncept voznika. Katera prometna pravila morajo poznati vozniki?
3. Katera prometna pravila si morate zapomniti pred odhodom v šolo?
4. Vaša dejanja pri prečkanju ceste, opremljene s prehodom za pešce, vendar brez
semaforji?
5. Katera prometna pravila morate poznati med hojo po dvorišču?
6. Pojem semaforja. Pomen semaforja v vsakdanjem življenju. Izhod iz situacije
ko semafor ne dela.
Ko otroci pregledajo vse cvetne liste, izberejo kateri koli cvetni list
željo in začnite na kratko odgovarjati na vprašanje. Druge skupine so dodane, določene
vprašanja. Tako se izkaže, da vsa vprašanja rešijo vsi
študent, če vidim, da je aktivnost študenta nizka, potem vprašanje posebej sprašuje
njemu.
3. Praktično delo.
Da bi si bolje zapomnili pravila ceste, bomo zdaj vadili
prečkati cesto. Vsaka ekipa bo imela tri študente kot prevoz in

ostali so v vlogi pešcev. Promet je nenehno v gibanju in
Pešci morajo prečkati ulico, ne da bi kršili prometna pravila. Za
pravilen odgovor in žeton za hitrost..
Ekipne naloge:
1 gr. Prečkanje ceste, kjer ni semaforja.
2 gr. Prečkanje ceste pri semaforju.
3 gr. Prečkanje ceste, kjer ni semaforja
4 gr. Prečkanje ceste pri semaforju.
Med preverjanjem nalog je vsaka ekipa označena, da upošteva pravila
promet in njihove kršitve.
4. "Automulti".
Učitelj: Zdaj boste slišali vprašanja iz risank in pravljic, v katerih
so omenjena vozila. Morate jih poimenovati. Ste pripravljeni? Potem
začnimo Za pravilen odgovor in hitrost žeton..
1. Na čem se je Emelya peljala v carjevo palačo? (na štedilniku)
2. Najljubše dvokolesno prevozno sredstvo mačka Leopolda? (kolo)
3. Kakšno darilo so starši strica Fjodorja dali poštarju?
Pečkin? (kolo)
4. V kaj je dobra vila spremenila bučo za Pepelko? (V kočijo)
5. Na čem je letel stari Hottabych? (Na preprogi letala)
6. Baba-Yagin osebni prevoz? (Malta)
7. Na kaj je šel v Leningrad odsotni človek z ulice Basseynaya? (vlak)
8. Na čem je letel Baron Munchausen? (Na jedru)
No, pa preštejmo, kdo je zbral koliko žetonov? Z največjo količino
žetonov, smo določili zmagovalce. Zaploskajmo jim.
5. "Avto prihodnosti."
V 3 minutah si omislite in narišite »avto prihodnosti« ter nato zaščitite svojega
projekt. Kaj je dobrega na tem?
Povzetek lekcije.
Naša lekcija se je končala! Danes bomo povzeli naše potovanje in
Podeljujemo medalje strokovnjakom za prometna pravila.
Bravo fantje! Hvala vsem za aktivno sodelovanje. Bodite previdni na
ulicah mesta in vasi. Upoštevajte prometna pravila!

Cilj: utrjevanje znanja o prometnih pravilih pri otrocih starejše predšolske starosti.

Naloge:

• širjenje znanja o pravilih obnašanja na ulici in v prometu;
• določitev imen in namenov prometnih znakov;
• negovanje odgovornega odnosa do lastne varnosti na ulici;
• obogatitev aktivnega besedišča;
• izboljšanje motoričnih sposobnosti;
• razvoj prožnosti, koordinacije gibov;
• oblikovanje pozitivnih čustev iz skupnih iger.

Oprema in materiali: kostumi (maček Leopold, dve miški), aktovka, znaki z imeni postajališč, kartice z načini prevoza (avtobus, trolejbus, tramvaj), prometni znaki, žoga, »prehod za pešce«, dva semaforja, trije znaki “barve semaforja”, igralni volani, srednje veliki avtomobilčki z vrvicami, štirje keglji, skodelice za sok s slamicami.

Glasbena spremljava: glasba iz risanke "Maček Leopold"; otroške pesmi: »V mestu je promet«, »Cestna pravila«, »Avto se pelje«, »Pešci«, »Bibika«, »Mi gremo, gremo, gremo...« (minus).

Napredek zabave

Otroci gredo na igrišče ob pesmi "Cestna pravila".

Vodilni: Dragi fantje! Danes se odpravljamo na izjemno potovanje po pravilih ceste. Na naši poti bo več postankov, kjer nas čakajo težke naloge. Toda preden se odpravite na pot, mi povejte, s katerim prevozom lahko potujete? (odgovori otrok) Bravo! In pred dolgo potjo predlagam ogrevanje in reševanje ugank.

1. Ne morete vzeti tega traku

In ne morete ga spletati.

Ona leži na tleh

Po njej poteka promet. (cesta)

2. Nikoli ne spim

Pogledam na cesto.

Povedal vam bom, kdaj vstati

Kdaj začeti gibanje. (semafor)

3. Avto tukaj ne bo deloval.

4. Kakšen prevoz je to?

Kaj te pripelje domov.

Teče sem ter tja in se zaletava v žice. (trolejbus)

5. Pod Seryozhkinimi nogami

Črtasta pot.

Po njej hodi pogumno,

In za njim so vsi ljudje. (Zebra)

6. Stojijo ob cestah,

Tiho nam govorijo.

Vsi so pripravljeni pomagati.

Glavna stvar je, da jih razumemo. (Cestni znaki)

7. Hišice tečejo po ulici,
Fante in dekleta odpeljejo v svoje hiše. (avtomobili)
8. Dve cesti je trajalo dolgo časa

In sta se približala drug drugemu.

Nista se prepirala

Kakšno mesto je to

Vse nas zanima. (Razpotje)...

Vodenje. Bravo fantje! Zdaj pa gremo na pot, pripnite se z varnostnimi pasovi!

(Na glasbo "Avto se premika" (1 fragment), otroci hodijo v krogu in se pretvarjajo, da so vozniki).

Prva postaja: “Mesto pešcev”.
Igra z žogo: "Hitro odgovori"

Otroci stojijo v krogu. Vodja vrže žogo in postavi vprašanje, otrok odgovori in vrne žogo.

Kdo hodi po cesti? (Pešec)

Kaj se dogaja na cesti? (Avto)

Kje čakamo na avtobus? (Na avtobusni postaji)

Kdo vozi avtobus? (voznik)

Kje prečkamo cesto? (na prehodu za pešce)

Kje igramo? (Na igrišču)

Koliko oči ima semafor? (tri)

Če so rdeče oči prižgane, kaj to pomeni? (pot je zaprta)

Kaj nam pove zelena barva? (Pot je odprta)

Vodenje. Bravo! Na vsa vprašanja so odgovorili pravilno.
(Zasliši se glasba, pojavi se maček Leopold.)

Leopold. Pozdravljeni fantje! Hodim v prometno šolo, želim bolje poznati prometna pravila. Kaj delaš tukaj?

Vodenje. In samo ponavljamo prometna pravila. Ostanite z nami, povedali vam bomo vse, kar vemo.

Leopold. Poznate prometne znake?

Vodenje. Ja seveda.

(Sliši se glasba, prikažejo se miši, vzamejo aktovko in pobegnejo. Pokukajo izza vogal in kričijo.)

Miši. Leopold, pridi ven! Pridi ven, podli strahopetec!

Leopold. Spet tiste miši. (Se prime za glavo) Oh, mojo aktovko pa so ukradli. Zdaj jih bom dohitel! (Mačka zbeži.)

(Prikažejo se miši z aktovko. Aktovko stresajo, preizkušajo, stresajo ven in razočarano govorijo.)

jaz miško. Nič zanimivega!
II miška. In nič okusnega!
(Pojavi se maček Leopold.)
jaz miško. Oprosti nam Leopold!
II miška. Leopold, oprosti!
Leopold. Fantje, živimo skupaj!
Miši. Kaj vse počnete tukaj?
Leopold. Ponavljamo cestna pravila, ki jih seveda ne poznate!
Miši. Vsi vemo!
Leopold. dvomim!
Vodenje. Preverimo. Povejte mi, drage miške, kako naj prečkate cesto?
jaz miško. Kako, kako? Seveda, plazite se po vseh štirih!
II miška. Ne, hitro beži čez, da avto ne opazi!
jaz miško. Ne, plazi se!
II miška. Ne, beži!

Vodenje. Ne kregajte se! Fantje, pomagajte malim miškam. Povej mi, kako prečkati cesto? (Odgovori otrok.)

Vodenje. Tako je, cesto morate prečkati po prehodu za pešce, pod zemljo ali nadvozom. No, kako naj se obnašate, ko izstopite iz javnega prevoza, na primer iz avtobusa (trolejbusa, tramvaja)?

Miši. No, ali je lahko lezti med kolesi avtobusa?
Vodenje. Fantje, je to mogoče narediti? (Odgovori otrok.) Fantje, na kaj moramo biti pozorni, ko se približujemo prehodu za pešce? (Na semaforju.)

Miši. Vsekakor.

Vodenje. Pri katerem semaforju bi morali prečkati cesto?
jaz miško. Všeč mi je rdeča barva. Grem na rdečo!
II miška. Nobena mi pa ni všeč, zato ne bom niti pogledala na semafor.

Vodenje. Nadaljujmo pot do naslednje postaje. Tam miši izvejo vse.

(Predvaja se glasba "Avto se premika" (2. fragment).)

Postaja "semafor".

jaz otrok.

Na katerem koli križišču
Pozdravi nas semafor,
In začne se zelo enostavno,
Pogovor s pešcem.

II otrok.

Zelena luč - prižgi
Rumena bolje počakajte.
Če lučka sveti rdeče -
To pomeni, da se je nevarno premikati!

Vodenje. No, se spomnite, na katerem semaforju morate prečkati cesto? Potem pa se igrajmo.

Igra "Glasbeni semafor". Simulirano križišče s semaforji. Otroci pešci prečkajo cesto po zebri ob glasbi »Veseli pešci«. Prižgani so ustrezni semaforji. Druga skupina stoji na cesti. Ob glasbi »Machine« na svojem semaforju otroci vozniki vozijo avtomobilčke po vozišču. Pohvalite ekipo (voznike ali pešce), ki pozorno sledi glasbi in svojemu semaforju.

Igra pozornosti "Prometni signali".

Voditelj pokaže različne barve semaforja, otroci pa izvajajo naslednje gibe: zelena - udarja z nogami; rumeno - ploskanje z rokami; rdeča - ne premikaj se.

Vodenje. Fantje, katere druge zelo pomembne stvari nismo povedali našim gostom, ki jih vidimo vsak dan ob cestah? (Cestni znaki.)

Tako je, to so prometni znaki. Kako se razlikujejo med seboj? (Barva, oblika.)

Kakšni prometni znaki obstajajo? (Prepovedujoče, opozorilne, informativne, predpisujoče). Gremo do naslednje postaje. (Zasliši se glasba "Avto se premika" (3. fragment).)

Postaja: "Cestni znaki".

Leopold. V svojem portfelju imam veliko različnih znakov. Tudi miši bi jih morale poznati.
Vodenje. Zdaj se bomo igrali z njimi. (Leopold razporedi vse znake in bere pesmi, otroci pa poiščejo pripadajoči znak, ga poimenujejo in določijo skupino.)

Znak za prehod za pešce (vključen v skupino znakov za posebne predpise) :

Znak "Podzemni prehod za pešce" (obvestilni znak) :

Na široki ulici
Zaradi barv mežikajo oči.
Večbarvni avtomobili:
Volge, lade, limuzine.
Kje prečkati cesto
Pojdi na drugo stran?
Prehod bo pomagal vsem,
Pod zemljo, ki gre.

Znak za prehod za pešce nad glavo (obvestilni znak) :

Pešec stopi na most.

Igra je potovanje skozi prometna pravila za 1.-2. Razvoj.

Scenarij igre-potovanja po prometnih pravilih "Abeceda varnosti"

Potek dogodka:

Diapozitiv 12 In čaka nas naslednja postaja "Cestni ABC"
Med sredstva za nadzor prometa poleg semaforjev sodijo prometni znaki. Upravičeno jih lahko imenujemo prijatelji voznikov in pešcev. Vsak znak ima svoje ime, povedo vam, kakšna je cesta, kako voziti, kaj je dovoljeno in kaj ni dovoljeno.
Diapozitiv 13 Zdaj vam bom prebral četverico, vi pa morate odgovoriti, o katerem znaku govorimo. Poiščite ga na tem diapozitivu in ga pridite pokazati vsem nam. Za pravilen odgovor lahko dobite tudi žeton.
1. Kakšno znamenje je to?
Stop - reče avtomobilom.
Pešec, hodi pogumno
Črtasto črno-belo.
("Prehod za pešce")
2. Poglej, fant Fedja
Vozi kolo
Ugani zakaj
Nezadovoljstvo med mimoidočimi?
("Kolesa so prepovedana")
3. Pokaži prometni znak,
Kje lahko Feda jaha?
("Kolesarska steza")
4. Toma boli trebuh,
Ne bo prišel domov
V takšni situaciji
Potrebujete znak, kateri?
(postaja zdravstvene pomoči)
5. Na tem mestu, nenavadno,
Stalno nekaj čakajo.
Nekateri sedijo, nekateri stojijo
Kakšno mesto je to?
("Avtobusna postaja")
6. Pešec v modrem krogu -
Vzemite si čas, pojdite!
Pot je varna
Tukaj se ne boji!
("Pot za pešce")
7. Vsi motorji se ustavijo
In vozniki so pozorni
Če znaki pravijo:
Bližina šole, vrtca.
("Otroci")
8. V dežju in ob jasnem vremenu -
Tu ni pešcev.
Znak jim pove eno stvar:
"Ne smeš iti!"
("Brez pešcev").
Zelo dobro! In na tem postanku ste se odlično izkazali.
Vem, da so v tej sobi fantje, ki bi radi svetovali, kako se obnašati na mestnih ulicah.
(Poezija). OTROŠKA PREDSTAVA.
1 študent.
Za vse, ki se radi sprehajate,
Vsi brez izjeme
Moramo se spomniti
Moram vedeti
Prometna pravila.
2 študent.
Tako da so vaše roke nedotaknjene,
Tako da so vaše noge nedotaknjene,
Obstaja veliko znakov, ki jih morate vedeti!
Znamenja moramo spoštovati!
3 študent.
Naučite se preprostega zakona
Prižge se rdeča luč - stop!
Rumeni bo rekel pešcu:
- Pripravite se na prehod!
In zelena je pred nami
Vsem reče - pojdi!
4 študent.
Grem ven na ulico
Pripravite se vnaprej
Vljudnost in zadržanost
In kar je najpomembneje - pozornost!
5 študent.
Pločnik kipi od gibanja,
Denis je videl svojega prijatelja pred seboj:
Samo pomislite, avtomobili in ... tramvaji.
Naj hitreje prečka cesto.
Mislil sem, tekel in ...
Oh, skoraj bi me zbil avto.
6 študent.
Samo tisti, ki ne bo trpel
Kdo tam hodi
Kje je prehod za pešce?
7 študent.
Sosed mi reče:
- Če imate kolo,
Kamor hočeš, pojdi tja,
Spoznaj pedal!
- Ne, prijatelj, ni tako!
Ti povem, čudak!
Kratko in jasno!
Samo tam, kjer je ta znak
Vozite varno!
8 študent.
črtasti konj,
Ime ji je zebra.
Ampak ne tistega v živalskem vrtu,
Ljudje kar naprej hodijo po njej.
Na naši ulici je
Tukaj na razpotju
Zebra je ravno pravšnja -
Prehod na črte.
9 študent
In avenije in bulvarji -
Ulice so povsod hrupne.
Hodite po pločniku
Samo na desni strani.
10 študent
Po mestu, po ulici
Ne hodijo kar tako:
Ko ne poznaš pravil
Zlahka je zabresti v težave!
Bodite previdni ves čas
In zapomnite si vnaprej:
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec!
11 študent
Povsod in povsod so pravila,
Vedno jih morate poznati:
Brez njih ne gredo na jadranje.
Iz ladijskega pristanišča.
Pojdite na let v skladu s pravili
Polarni raziskovalec in pilot.
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec.
Hvala fantje za vaše nasvete o prometnih pravilih, upam, da jih bodo vsi upoštevali.
Diapozitiv 14 In smo na avtobusni postaji "Pešci in potniki."
Zastavljali vam bomo vprašanja o pravilih obnašanja, ko ste pešci, in o tem, kako se obnašati, če ste sopotniki.
Torej, bodite pozorni na zaslon.
1. Pod katero številko so pravilno nameščeni semaforji? 1 diapozitiv 15
Pri katerem signalu prečkamo cesto?
2. Katera številka označuje znak »Prehod za pešce«? 2 diapozitiv 16
3. Zakaj je treba cesto prečkati na prehodih za pešce? diapozitiv 17
- Voznik ve, da je na teh mestih dovoljen promet za pešce, upočasni in je bolj pozoren. Pešec, ki prečka cesto na napačnem mestu, moti potek prometa in se lahko tudi sam poškoduje.
4. Po kateri strani naj obidete avtobus? 2 Zakaj? diapozitiv 18
(Vendar je bolje počakati, da avtobus zapusti postajališče; zaradi stoječega avtobusa je težko opaziti bližajoči se promet.).
5. Na kateri sliki otroci kršijo pravila obnašanja na cesti? 2 diapozitiv 19
6. Kdo hodi pravilno: babica ali vnuk? 2 Hoditi morate proti premikajočemu se prometu. diapozitiv 20
7. Ko prečkate cesto, kam najprej pogledati, kam potem? 1 diapozitiv 21
8. Kje lahko počakate na trolejbus ali avtobus? (Na avtobusni postaji morate počakati na javni prevoz.) diapozitiv 22
9. Katera pravila morajo upoštevati potniki v javnem prometu?
(ne povzročajte hrupa in ne potiskajte; dajte prednost starejšim in invalidom, ženskam s težkimi torbami; med vožnjo se držite za ograje, ne pozabite plačati voznine) diapozitiv 23
No, odgovarjaš dobro, bravo, upam, da se boš tako brezhibno držal teh pravil.
slide 24 Zdaj čakamo stop "Inšpektor, opozarja!".
Na tem postanku nas pričaka inšpektor prometne policije ____________________________________
(Inšpektor prometne policije otrokom pripoveduje o organizaciji in udeležencih v prometu, o potrebi po upoštevanju pravil itd.)
Zahvaljujemo se _______________________________________ za zanimivo zgodbo in obljubljamo, da bomo pozorni udeleženci v prometu.
slide 25 Povedati moram, da smo dosegli zadnjo postajo našega potovanja, ki se imenuje "Avtomulti".
Zdaj pa vabim tiste fante, ki so lahko dobili žetone na prejšnjih postankih - od 5 ali več (fantje z žetoni pridejo ven), da pridejo ven k meni.
Sedaj vam bodo zastavljali vprašanja iz risank in pravljic, ki omenjajo vozila. Morate jih poimenovati. Ste pripravljeni? Potem pa začnimo.
Na čem je Emelya jezdila v carjevo palačo? (na štedilniku) diapozitiv 26
Najljubše dvokolesno prevozno sredstvo mačka Leopolda? (kolo) diapozitiv 27
Kakšno darilo so starši strica Fjodorja dali poštarju Pečkinu? (kolo) diapozitiv 28
V kaj je dobra vila spremenila bučo za Pepelko? (V kočijo) diapozitiv 29
Na čem je letel stari Hottabych? (Na preprogi letala) diapozitiv 30
Baba-Yagin osebni prevoz? (Malta) diapozitiv 31
Na kaj je odšel v Leningrad raztreseni človek z ulice Basseynaya? (vlak) diapozitiv 32
Na čem je letel Baron Munchausen? (Na jedru) diapozitiv 33

No, pa preštejmo, kdo je zbral koliko žetonov?
Na podlagi največjega števila žetonov smo določili zmagovalce. In podelimo jim medalje za strokovnjake za prometna pravila.
Povzetek lekcije.
Naša lekcija se je končala!
In rad bi se še enkrat prepričal, da tekoče poznate pravila ceste. predlagam ti Igra "DA in NE".
Pogoji so zelo preprosti. Na moja vprašanja odgovorite enoglasno z DA ali NE.
Ali prečkate cesto pri rdeči luči? (ne)
Ali se vozite s skuterjem na dvorišču? (da)
Pravijo, da v prometu ne prepustiš sedeža starejšim. Je to res? (ne)
Ali je res, da prečkate cesto, ko sveti zelena luč? (da)
Se igraš na cesti? (ne)
Ali je res, da lahko varno prečkate cesto pri rumeni semaforju? (ne)
Ali moram čakati na avtobus na postajališču? (da)
Ali so v tej sobi otroci, ki se lahko vozijo s prevoznim sredstvom, medtem ko so nanj pritrjeni? (ne)
Ali bi bilo prav, če bi znak »Prehod za pešce« ukinili? (ne)
Ali je torej treba upoštevati prometna pravila? (da)
Bravo fantje! Hvala vsem za aktivno sodelovanje. Bodite previdni na mestnih ulicah.
Upoštevajte prometna pravila!

Voditelj: Dober dan, dragi učitelji in naši ljubljeni fantje! Danes smo se zbrali, da bi se pogovarjali o nečem zelo pomembnem - prometnih pravilih.
In ne samo govoriti, ampak se odpraviti na razburljivo potovanje po postajah prometnih pravil, kjer nas čakajo težki testi in naloge
(otrokom pokaže knjigo prometnih pravil).
Pravila iz te knjige morate poznati iz prve roke. In učite jih ne lahkomiselno, resno pa zagotovo!

Gostitelj: In zdaj je čas, da gremo v državo prometnih pravil. Fantje, veste kako se imenuje? (Odgovori otrok.)
Voditelj: Semaforji! Toda preden gremo tja, moramo spoznati čete. Prosim, predstavite se.

Enote predložijo poročilo o pripravljenosti.
Voditelj: Zdaj bom prosil poveljnike, da pridejo in vzamejo liste poti.
Razdeljevanje trasnih listov. Sliši se glasba, Baba Yaga zmanjka.
Baba Yaga: Počakaj, počakaj me. Pozdravljeni fantje. Se lahko peljem s tabo? Metla se mi je pokvarila in poslal sem jo v popravilo. kam greš

Otroci odgovorijo.

Baba Yaga: Točno to potrebujem. Večkrat sem moral prečkati cesto, medtem ko sem iskal delavnico, da bi metlo vrnil v popravilo,
in skoraj vsakič sem skoraj padla pod kolesa kakšnega avtomobila. Zdaj se na splošno bojim hoditi po ulicah. Gostitelj: Ali se tudi vi bojite?
Odgovori otrok.

Gostitelj: Ali bomo Babi Yagi predstavili pravila ceste? Baba Yaga: Oh, fantje, če me naučite, kako pravilno prečkati cesto,
potem te zagotovo s čim nagradim. Vmes, pred potjo, predlagam, da se malo premaknete. Se želiš igrati? (Odgovori otrok). Ponavljaj za menoj.

Vsi skupaj so veselo ploskali z rokami. Noge, noge so udarjale glasneje in hitreje. Pretepli po kolenih. Tiho, tiho.
Dvignemo roke, roke, Višje, višje, višje! Vrtel, vrtel
In so se ustavili! (Otroci ponavljajo gibe, postopoma pospešujejo tempo.)

Baba Yaga: Dobro opravljeno! Sploh nisem vedel, da znaš tako dobro igrati! Gostitelj: In zdaj je čas, da greste na pot! vso srečo!

Odredi se razpršijo po postajah.
1 postaja "Kolesarska pot".
Na dvokolesnem kolesu mora igralec obiti ovire, se vrniti, predati kolo drugemu udeležencu itd. Sodeluje pet ljudi.
2. postaja "Trije semaforji".
Gostitelj: Pozdravljeni, fantje. Znaš izvajati ukaze?
semaforji?
Otroci: Vemo! Vemo!
Gostitelj: Zdaj bom preveril, kot veste. Prebral vam bom pesmi iz "Abecede varnosti" Olega Bedareva, vi pa vsi skupaj poimenujte barvo semaforja,
ki ga je treba prižgati.

Pozor! Začnem: Semaforji so, Upoštevajte jih brez prepirov. Pločnik kipi od gibanja - Avtomobili drvijo, tramvaji drvijo.
Povejte mi pravilen odgovor: Kakšna je luč za pešce? (Udeleženci odgovarjajo - RDEČA).

prav! Rdeča luč nam sporoča: Stop! Nevarno! Pot je zaprta! Posebna lučka - opozorilo! Počakajte, da se signal premakne.
Povej mi pravilen odgovor: Katera lučka sveti? (Udeleženci odgovarjajo - RUMENA).

prav! Rumena luč - opozorilo!
Počakajte, da se signal premakne.
Kar naprej! Poznate vrstni red
Na pločniku se ne boste poškodovali.
Povej mi pravilen odgovor:
Kakšna luč je za pešce?
(Udeleženci odgovarjajo - ZELENO).

prav! Zelena luč je odprla cesto: fantje lahko prečkajo.

Gostitelj: Ponovimo še enkrat. Rdeča luč nam sporoča: Stop! Nevarno! Pot je zaprta! Rumena luč - opozorilo!
Počakajte, da se signal premakne. Zelena luč je odprla pot:
Fantje lahko prečkajo. (Otroci ponovijo v zboru.)

Gostitelj: Zdaj pa se premaknimo. Igra "Bodi previden". Zapomniti si morate, kaj morate storiti in kdaj to storiti.
Zdaj hodite v krogu in pozorno poslušajte mojo prometno signalizacijo. Na signal: "Semafor!" - stati pri miru; po signalu:
"Prehod!" - hodiš; na signal: "Avto!" - držite volan v rokah. (Igrajo se).

3. postaja "Veseli tramvaj".

Gostitelj: Pozdravljeni, fantje! Moja postaja se imenuje "Jolly Tram". Kaj mislite, kdo bodo danes vozniki tramvaja? (Odgovori otrok).

Mi smo veseli tramvaji, Ne skačemo kot zajčki, Skupaj se vozimo po tirnicah. Hej, sedi k nam, če želiš!

Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Eden od otrok postane voznik, ostali so potniki.
Voznik tramvaja v rokah drži obroč, potniki stojijo na postajališču. Vsak voznik lahko pelje samo enega potnika, ki zasede svoje mesto v obroču.
Končna postaja je tam, kjer je postavljen znak. Sopotnik nato postane voznik in teče za drugim sopotnikom itd.

Gostitelj: In ponujam vam še eno štafetno igro.

Tudi mi se razdelimo v dve ekipi. Na ukaz "Marš!" prvi igralci hitro hodijo (tek je prepovedan) do svojih zastav, jih obidejo in se vrnejo v kolone,
kjer se jim pridružijo drugi igralci in gredo skupaj spet po isti poti itd. Igralci se držijo za komolce.
Ko se avtobus (sprednji igralec - "voznik") vrne na svoje mesto s polno zasedbo potnikov, mora dati signal.
Zmaga ekipa, ki prva prispe na končno postajo.

4. postaja "Cestni labirint".

Gostitelj: Pozdravljeni, fantje! Moja postaja se imenuje "Cestni labirint". Kaj je labirint? Labirint je zapletena mreža poti, prehodov,
komuniciranje med seboj. Vabljeni k reševanju križanke.

Horizontalno: 4. Križišče dveh cest. 5. Čudovita kočija! Presodite sami: tirnice so v zraku, on pa jih drži z rokami. 7. Avto ima, voziček ima,
kolo ima eno, vlak pa nešteto številk. 8. Ogromen junak je ležal čez reko v celi širini. Leži tam - ne trepeta, tramvaj teče ob njem.
9. Poseben kamen, ki ločuje rob pločnika od cestišča.
Navpično: 1. Kakšen čudež je ta hiša! Okna so povsod svetla. Nosi gumijaste čevlje. In deluje na bencin. 2. Ta konj ne je ovsa, namesto nog sta dve kolesi.
Usedi se na konja in ga zajaši. Samo bolje krmili. 3. Kam naj gremo čez cesto do trgovine? Za temi stojnicami, kjer je puščica na vratih,
Sami to beremo na puščici ... 6. Dan in noč neumorno mežikam z očmi. Pomagam avtomobilom in želim pomagati vam.
ODGOVORI
Vodoravno: 4. Razpotje. 5. Trolejbus. 7. Kolo. 8. Most. 9. Meja.
Navpično: 1. Avtobus. 2. Kolo. 3. Prehod. 6. Semafor.

Postaja "Music track".

Gostitelj: Pozdravljeni, fantje! Na moji postaji Music Track si bomo malo odpočili.
Zapojmo pesmico na znano melodijo »Naj tečejo okorno ...« (Otroci dobijo liste z besedami).

1. Naj pešci nerodno tečejo po lužah, vendar ne morete teči po cesti. Pločnik je za pešce, cesta pa za avtomobile. To pravilo bi morali poznati vsi.

Refren:
Če je rdeča nevarna pot, Če je rumena - počakajte. In zelena pomeni, da nam lahko prekrižate pot.

2. Prometni znak bo pozval, prepovedal in nakazal postajo prometne policije, prehod in obvoz. Za tiste, ki tega ne vedo, vam bomo dali namig, fantje: Vi učite, tukaj je naš nasvet!

Refren:
Znamenja so različna, vsa lepa, Moral bi jih poznati kot prijatelje. Znamenja so različna, vsa lepa, Opazovali jih bomo!

Gostitelj: Fantje, ste uživali v potovanju? Otroci odgovorijo.
Gostitelj: Vam je bila všeč Baba Yaga?
Baba Yaga: Všeč mi je bilo, oh, kako mi je bilo všeč. Zdaj poznam vsa pravila. In ko grem po metlo, ne bom zlomil niti ene od njih.

Voditelj: Dobro opravljeno, Baba Yaga! In še en gost je prišel k nam. kdo je on
Ugani uganko.
Takoj boste opazili:
Tri barvne ogromne oči.
Oči imajo določeno barvo:
Rdeča, rumena in zelena.
Če lučka sveti rdeče, je premikanje nevarno.
Za tiste, ki imate zeleno luč, izvolite, prepovedi ni. (semafor)

Semafor se ugasne.

Red: Pozdravljeni fantje!

Rdeča: Semafor je zasvetil rdeče in začel je teči tok avtomobilov, kar pomeni, da bo pot postala nevarna! Ne hitite na cesti!

Rumena: Na avtomobilih, na cesti
Poglej pobližje!
In počakaj še malo:
Pred nami bo rumena.

Zelena: No, potem bo zasvetila, kot trava, zelena luč! Ponovno se moramo prepričati, da v bližini ni avtomobila.

Rumena: Poglej cesto na levi, nato poglej desno. In pogumna hoja po zebri, hvala!

Voditelj: Pozdravljeni, semafor! Veseli smo, da vas lahko pozdravimo! In naši fantje so se pravkar vrnili s potovanja in Baba Yaga je z njimi.

Rdeča: Videla sem, kako čudoviti so tvoji otroci! Zato sem jim prinesel potrdila. Toda Baba Yaga pogosto krši moja pravila.

Baba Yaga: Dragi semafor! Zdaj razumem, kako pomembno je poznati in upoštevati prometna pravila in od danes naprej se jih bom dosledno držal.
Semafor: Obljubiš? Baba Yaga: Obljubim!!!

Gostitelj: Fantje, semaforju moramo tudi svečano obljubiti. Ste pripravljeni?

Otroci dajo svečano obljubo.

Pred strogim semaforjem obljubljamo, da bomo vedno vozili na zeleno,
In nikoli na rdeče! Ali obljubimo? (Obljubimo!)

To obljubimo v žogi

Igrali se bomo na dvorišču in ne na cestišču.
Zakone je treba upoštevati! Ali obljubimo? (Obljubimo!)

Če je nenadoma avto
Hitro mimo v bližini
Ob strani moramo
Počakaj ta avto! Ali obljubimo? (Obljubimo!)

In tudi obljubljamo
Ne bodite nesramni na cestah!
Iz pravil je zelo pomembno -
Moramo biti vljudni! Ali obljubimo? (Obljubimo!)

In danes pred šolo
Obljubljamo si:
Kar vedno vzamete s seboj na pot
Upoštevajmo ta pravila! Ali obljubimo? (Obljubimo!)
Rumena: Bravo, fantje!
Green: Zdaj je čas, da vas vse razvajam! Predstavitev certifikatov.

Gostitelj: Čas je, da se poslovimo! Fantje, bodite previdni na cestah in upoštevajte prometna pravila! Adijo! Se vidimo spet!

Irina Zueva
Scenarij za dogodek prometnih pravil "Potovanje v državo prometnih pravil"

Povzetek dogodka

"Potovanje v deželo prometnih pravil"

za starejše predšolske otroke

Cilj: utrditi znanje otrok (in staršev) o prometnih znakih, varnem vedenju na ulicah in cestah ter prometnih pravilih.

Izobraževalni cilji:

Utrditi in sistematizirati znanje o nekaterih prometnih znakih, jih naučiti razumeti njihovo shematično predstavitev za pravilno orientacijo na ulicah in cestah.

Razvojne naloge:

Razširite in utrdite besedni zaklad na to temo. Razviti izraznost govora v poeziji in motorične aktivnosti otrok v plesih in štafetah.

Izobraževalne naloge:

Gojiti disciplino in zavestno izvajanje cestnega prometa, kulturo obnašanja v procesu cestnega prometa. Okrepiti prizadevanja za promocijo pravil cestnega prometa in varnega načina življenja med starši.

Pripravljalna dela:

Seznanjanje otrok s prometnimi pravili in prometnimi znaki. Izbor igralnega in glasbenega materiala na temo: "Cestna pravila." Učne igre, štafete, pesmi. Oglejte si risanke na to temo.

Oprema: prometni znaki, prehod za pešce, semafor, projektor, platno, prenosnik, relejni stožci.

Potek počitnic - igre:

Dvorana je okrašena glede na temo (prometni znaki, prehod za pešce, plakati)

Diapozitiv številka 1

Vodilni: Pozdravljeni fantje, dragi starši in gostje počitnic! Veseli me, da vas lahko pozdravim v naši dvorani! Danes smo se zbrali, da bi se pogovarjali o nečem zelo pomembnem – prometnih pravilih in kulturi obnašanja na cestah. Vsi vedo, da morate ta pravila zelo dobro poznati, še pomembneje pa je, da jih vedno upoštevate! Ali dobro poznate cestna pravila? Ali jih vedno izvajate? A to bomo preverili med potovanjem po deželi prometnih pravil in ugotovili, kdo pravila pozna bolje? Samo ne vem, s katerim prevozom je bolj priročno iti. Gremo s kamionom! (Otroci pojasnijo, zakaj ne znaš voziti tovornjaka.) No, torej na motor! (V procesu razmišljanja pridemo do zaključka: najprimerneje je potovati z avtobusom. Uganka otrokom pomaga pri izbiri)

Hiša gre po ulici

Vsak ima srečo, da pride do dela.

Ne na piščančjih nogah,

in v gumijastih škornjih. (avtobus)

Vodilni: Kam gremo, da ujamemo avtobus? (Morate iti do avtobusne postaje). Kaj je postanek? (Mesto, kjer ljudje čakajo na svoj prevoz)

Na tem mestu je pešec

Transport potrpežljivo čaka

Utrujen je od hoje

Želi postati potnik.

Preden stopimo na avtobus, se spomnimo pravil obnašanja v javnem prometu.

Igra "Prepovedano - dovoljeno"

Diapozitiv številka 2

Ko slišijo besedo »prepovedano«, otroci zamahnejo z rokami, ko slišijo besedo »dovoljeno«, zaploskajo z rokami.

Teci, igraj se, skakaj na avtobusni postaji (prepovedano)

Počakajte, da ljudje izstopijo iz avtobusa, nato pa vstopite sami (dovoljeno)

Glasno kričanje na avtobusu (prepovedano)

Držite se za držala (dovoljeno)

Tiho sedi in glej skozi okno (dovoljeno)

Uživanje sladoleda, smetenje (prepovedano)

Nagibanje skozi okno (prepovedano)

Odpiranje vrat med vožnjo (prepovedano)

Popusti starešinam (dovoljeno)

Vodilni: Bravo! Dobro poznate pravila obnašanja v prometu! Vstopite, zasedite svoja mesta, potovanje se začne!

(Otroci vstopijo v avtobus)

Diapozitiv številka 3

Postanek "Muzej zgodovine cestnega prometa"

Vodilni: Fantje, nekoč so bili povsod naokrog neprehodni gozdovi, cest ni bilo. Ljudje pa so si morali sami priti do hrane, zato so posekali gozd in si izsekali pot v goščavo. Potem so se ljudje naučili cesto polagati s hlodi in je postala bolj prevozna. Kasneje so cesto tlakovali s kamenjem in tlakovci. Tlakovec je neobdelan kamen. Asfaltirano cesto so imenovali »pločnik«.

Katere ceste so po vašem mnenju boljše - tlakovane ali lesene? Kaj so ljudje vozili v tistih davnih časih? S čim so zdaj pokrite ceste? (Odgovori otrok)

Po ulicah so se vozili številni vozovi, ki so trčili in stiskali ljudi. Potem so mestne oblasti razdelile cesto med kočije in pešce.

Kako se imenuje del ceste, po katerem se premikajo vozila? (vozišče)

Poimenuj del ceste, po katerem hodijo pešci? (pločnik)

Diapozitiv številka 4

Stop "Road Sign Park"

Vodilni: Zdaj pa, fantje, poslušajte pesem in poimenujte znak, o katerem govori, in na zaslonu se bo prikazal namig.

Voznikov znak je strašljiv

Vstop avtomobilom prepovedan!

Ne poskušaj nepremišljeno

Peljite se mimo “opeke”! (znak prepovedan vstop)

Tukaj je kopenski prehod

Ljudje ves dan hodijo naokoli.

Ti si voznik, ne bodi žalosten

Pusti pešca mimo! (znak za prehod za pešce)

V dežju ali soncu

Tu ni pešcev

Znak jim pove eno

"Ne smete iti!" (znak "Promet za pešce prepovedan")

Če potrebujete zdravljenje,

Tabla vam pove, kje je bolnišnica.

Sto resnih zdravnikov

Tam vam bodo rekli "Bodite zdravi!" (Znak bolnišnice)

Sredi ceste so otroci,

Zanje smo vedno odgovorni

Da njihov starš ne joka

Previdno, voznik! (znak Pozor otroci)

Na tem mestu je pešec

Transport potrpežljivo čaka

Utrujen je od hoje

Želi postati potnik. (znak za avtobusno postajo)

Vodilni: Bravo, fantje! Nadaljujemo pot.

Diapozitiv številka 5

Stop "Šola pešaških znanosti"

Vodilni: Fantje, uganite uganko

Ob cesti, kot v pravljici

Na drogu živi ptica s tremi očmi.

Vse miga in miga

Ne zaspi niti za trenutek. (semafor)

Čemu služi semafor? (Ureja gibanje vozil in pešcev)

(Učitelj prinese model semaforja, voditelj prebere pesem.)

Če se prižge rdeča luč,

Ne drzni si hiteti.

Vsi vedo, da je rdeča

NEVARNO za pot.

In ne pojdi na rumeno

Samo stojte pri miru in POČAKAJTE.

Kmalu je zasvetila zelena!

Pomežiknil je: "NE STOJ!"

Kmalu barva semaforja

Ponovno se bo spremenilo v rdeče.

Fantje, ne pozabite: tudi če luč zasveti zelena, se morate prepričati, da vam vsi avtomobili dovoljujejo prehod, in šele nato prečkajte cesto!

Otroci prečkajo cesto na prehodu za pešce.

Vodilni: In zdaj se bomo malo spočili, imeli bomo glasbeno ogrevanje.

(Otroci ponavljajo za voditeljem, izvajajo gibe pesmi "Zelena luč", glasba R. Paus, besedilo N. Zinovieva)

Glasbeno ogrevanje

Vodilni: Fantje, nadaljujmo pot in zasedimo svoja mesta, ne prerivajmo se.

Naslednja postaja “Hiša znanja”

Diapozitiv številka 6

Vodilni: Fantje, povejte mi, kdo v vaši hiši ve vse, zmore vse, bo vedno pomagal z nasveti. (Odgovori otrok) Zdaj pa smo za vaše starše pripravili križanko. Dragi starši, vaša naloga je razvozlati ključno besedo.

1. Zakoni o cesti (Pravila)

2. Nepremišljeni vozniki to radi počnejo (prehitevanje)

3. Del podeželske ceste za gibanje pešcev, če ni pločnika (obcestni rob)

4. Kako se imenuje dvokolesno ali trikolesno vozilo brez motorja? (kolo)

5. Večsedežni kopenski promet za prevoz potnikov. (avtobus)

6. Podeželska cesta (avtocesta)

7. V kateri državi je bil izumljen prvi semafor na svetu? (Anglija)

Vodilni: Nadaljujemo pot. In naslednja postaja je "Zberi znak", vsi izstopimo iz avtobusa. V moji ovojnici so izrezane slike - uganke "Cestni znak". Tista ekipa, ki najhitreje zbere in pravilno poimenuje znak, bo zmagala.

(Vse otroke razdelite v 4 ekipe)

Diapozitiv številka 7

Igra "Zberi znak"

Vodilni: Vsi na avtobus, gremo. Oh fantje, poglejte kdo je? (Pinocchio) Živjo, Ostržek! Kaj se je zgodilo? Si zato tako žalosten?

Ostržek: Hodil sem po pločniku na obisk in nenadoma se je od nikoder odkotalila žoga in se odkotalila naravnost na cesto. Za njim je tekel fant. Zelo sem mu želel pomagati, zato sem tekel, da bi ujel žogo na cesti, a bi me skoraj zbil avto! Bilo me je zelo strah! Ampak hotel sem narediti dobro dejanje - pomagati otroku!

Vodilni: Kaj pravite? Zgodba bi se lahko končala zelo žalostno!

(Vsi skupaj rešijo problemsko situacijo, odigrajo dejanja dečka in Ostržka in pridejo do zaključka: Ostržek ne bi smel ujeti žoge, ampak ustaviti bežečega otroka.)

Ostržek: Hvala fantje, zdaj vem, kako se obnašati v takih situacijah.

Vodilni: Naše potovanje se bliža koncu, ampak fantje, poglejte vijugasto cesto pred vami. Kako lahko to prebrodimo? Poskusimo. Prvi voznik vsake ekipe, ki drži volan v rokah, se pomika med keglji v obliki "kače", se vrne in poda volan drugim voznikom. Bodite previdni! Na pomoč, Ostržek!

Štafeta "Vijugasta cesta"

Vodilni: Naše potovanje se je končalo. Čas je, da gremo nazaj v vrtec. Pridi nas obiskat, Ostržek! Fantje, vam je bilo všeč v državi prometnih pravil?

Torej vam ni treba skrbeti

Vsak dan starši

Da lahko vozniki varno vozijo

Moramo vedeti in dosledno upoštevati

Prometni zakoni!

Diapozitiv številka 8