Projekt "Okrasitev razreda za novo leto", Nadežda Fedorovna Merlyakova, učiteljica osnovne šole, vas mbou oosh. zipunovo. Projekt Srečno novo leto! Novoletni projekt v šoli

OBČINSKI PRORAČUNSKI VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNI ZAVOD

OSNOVNA IZOBRAŽEVALNA ŠOLA VASI ZIPUNOVO

Projekt

"Lep praznik NOVO LETO"

Vodja: Merzlyakova Nadezhda Fedorovna,

učiteljica osnovne šole

MBOU OOSH vas Zipunovo

2016

Projekt "Dobre počitnice NOVO LETO"

(za osnovnošolske otroke)

Vrsta projekta: informativno - praktično.

Udeleženci projekta: učitelj, učenci razreda, starši, glasbeni vodja.

Prevladujoče območje: kognitivni razvoj.

Integracija območij: razvoj govora, socialni in komunikacijski razvoj, umetniški in estetski razvoj, telesni razvoj.

Ustreznost: Vsi vedo, da je najljubši praznik otrok novo leto. Prednovoletni vrvež, pisma Božičku, okrasitev doma, darila pod smrečico, vesele počitnice - vse to se ne more primerjati z rojstnim dnem. Toda kot rezultat ankete, ki jo je izvedel učitelj v skupini, se je izkazalo, da ne samo otroci, ampak tudi odrasli in njihovi starši malo vedo o zgodovini praznika in njegovih tradicijah, tradicijah praznovanja novega leta v drugih države. Zato smo se odločili izvedeti čim več o tem, pa tudi okrasiti skupino za novo leto. Nobena skrivnost ni, da je za otroke najtežje čakati, še bolj pa čakati na počitnice. Zato je bila ena od mojih nalog narediti to čakanje otrokom zabavno, prijetno in koristno.

Cilj projekta: razširiti znanje otrok o zimi, o novoletnih praznikih, tradicijah praznovanja novega leta v različnih državah, o simbolih novega leta.

Cilji projekta:

1. Oblikovati otroške ideje o novoletnih praznikih, o novoletnih običajih in tradicijah v različnih državah sveta;

2. Ustvarite pogoje za otroke, da zavestno preučujejo zgodovino novega leta;

spodbujati razvoj domišljije, pozornosti, spomina in govora otrok;

3. Oblikujte mini muzej "Božično drevo - lepotica";

4. Ustvarite pozitivno razpoloženje na predvečer novoletnih praznikov, razvijajte odnose med otroki, sposobnost usklajenega delovanja in uživajte v veselju rezultatov skupnih prizadevanj in skupnih dejavnosti;

intenzivirati delo s starši, jih pritegniti k sodelovanju na podlagi sodelovanja.

Naloge dela s starši:

1. Seznaniti starše s temo, cilji, cilji in pomenom tega projekta;

2. Pripraviti svetovalno gradivo za vodenje pogovorov z otroki;

3. Motivirati za zagotavljanje virov za projekt;

4. Spodbujajte skupne dejavnosti z otroki na temo projekta.

Pričakovani rezultat:

Otroci so razvili obsežno znanje o novoletnih praznikih, o zgodovini novoletnega drevesa, o tradiciji praznovanja praznika v različnih državah;

Mini muzej “Beauty Christmas Tree” je okrašen;

Učitelji, otroci in njihovi starši aktivno sodelujejo v procesu projektnih aktivnosti;

Predmetno-prostorsko okolje v skupini prispeva k preučevanju novoletne tradicije;

Otroci in njihovi starši so praznično razpoloženi.

Faze izvedbe projekta:

Pripravljalna faza (november 3-4 tedne):

1. Opredelitev problema, ciljev in ciljev projekta.

2. Informiranje udeležencev projekta o pomembnosti, ciljih in ciljih projekta.

3. Priprava načrta za izvedbo glavne faze projekta.

4. Izbor metodološke in leposlovne literature o izbrani temi projekta.

5. Izbor didaktičnih, aktivnih iger z vlogami.

6. Izbira potrebne opreme in pripomočkov za praktično obogatitev projekta.

7. Izdelava »Koledarja čakanja na novoletne praznike«.

Praktična stopnja (1. december – 4. tedni):

Cilj: seznaniti otroke z novoletnimi prazniki, razširiti znanje otrok o tradicijah praznovanja novega leta v različnih državah.

Datum: 1. teden decembra

Tema tedna: "Zima nas je obiskala"

Oblike dela:

1. Pogovori: »Prišla je zima«, »Zimski športi«, »Kakšna je nevarnost hude zmrzali«, »Nevarne situacije med drsanjem po rečnem ledu, spustu po hribu na sani.«

2. GCD: »Zima. Živalstvo pozimi."

3. Eksperimentiranje: "Spreminjanje vode v led."

"Kaj se bo hitreje stopilo, sneg ali led?"

4. Branje leposlovja: K. Balmont »V dvoriščih in hišah«, A. Yakim »Prvi sneg«, I. Surikov »Dnevi so postali krajši«, »Zima« G. Skribitskaya »Kdo kako prezimuje?«, A. Chelurov » Ptice, ki težko preživijo zimo."

5. Učenje pesmi o zimi: A. Usachev "Snežinke". Ugibanje ugank o zimi.

6. Prstna gimnastika: »Snežna kepa.

7. Produktivna dejavnost: "Snežinka" (risba), "Zima v gozdu" (aplikacija).

8. Poslušanje glasbenega dela "Valček snežink" iz baleta "Hrestač" (glasba P. I. Čajkovskega)

9. Igre na prostem: "Zamrznil bom", "Kdo lahko hitreje zbira snežinke", športna igra "Hokej". Lekcija telesne vzgoje: "Pozimi."

10. Dihalne vaje: "Pihajmo na snežinko."

1. Oblikovanje informacijskega kotička za starše "Zima zima" (Nishcheva N.V. "Materiali za okrasitev starševskega kotička v skupinski garderobi.")

2. Izvedba akcije »Podari knjigo vrtcu« o zimi in novoletnih praznikih.

3. Memo za starše: "Pravila vedenja in varnosti otrok na ledu pozimi."

4. Posvetovanje za starše: "Družinski prosti čas pozimi."

Ustvarjanje predmetno specifičnega razvojnega okolja

1. Sodelovanje na šolski razstavi - natečaj "Zimski šopek".

2. Postavitev v pisarni "Koledarja pričakovanj za novoletne počitnice."

3. Razstava reprodukcij slik in ilustracij na temo »Zima«.

4. Razstava leposlovja na temo "Zima".

2. teden decembra

Tema tedna: "Kaj je novo leto?"

Oblike dela z otroki:

1. Pogovor: "Novo leto pred vrati."

2. Branje leposlovja: V. Suteev "Božično drevo", S. Kozlov "Kako so jež, osel in medvedji mladič praznovali novo leto", V. Usachev "Novoletni pozdrav snežaka".

3. Ugibanje ugank o novem letu.

4. Prstna gimnastika: "Novo leto".

5. Produktivna dejavnost: "Razglednica za novo leto."

6. Gledanje risanke o novem letu: "Novo leto in snežak."

7. Oglejte si predstavitev o tradiciji praznovanja novega leta v različnih državah "Novo leto je praznik vsako leto."

1. Igra vlog: "Družina: novoletni družinski dopust."

2. »Pismo dedku Mrazu« (sestavljanje besedila pisma in izbira razglednic in risb za dedka Mraza).

3. Spraševanje staršev: "Novoletni prazniki v družini."

4. Informativno in vizualno gradivo za starše: "Kakšen praznik je novo leto?"

6. Mojstrski razred: "Kakšne obrti narediti za novo leto!!!"

Ustvarjanje predmetno specifičnega razvojnega okolja

1. Razstava leposlovja na temo "Novo leto".

2. Priprava na okrasitev učilnice za novo leto (zbiranje okraskov za božično drevo, božični okraski).

3. teden decembra

Tema tedna: "Lepo božično drevo"

Oblike dela z otroki

1. Pogovor: “Nevarne luči.”

2. Branje fikcije: A. Barto "Božično drevo je prišlo k otrokom", G.Kh. Andersen "Božično drevo", N. Telegina "Zgodba o malem božičnem drevesu".

3. Prstna gimnastika: "božično drevo".

4. Učenje pesmi: S. Vysheslavtseva "V bližini božičnega drevesa."

5. Didaktične igre: "Naredimo kroglice za božično drevo", "Poišči dodaten predmet na božičnem drevesu".

6. Igra vlog: "Novoletna trgovina z igračami", "Okrasimo božično drevo."

7. Produktivno delo: "Božično drevo" (modeliranje), "Naše božično drevo" (aplikacija izrezanih dlani).

8. Poslušanje in učenje pesmi: Z. Petrova "Naše božično drevo je super", R. Kudashova "Božično drevo se je rodilo v gozdu."

9. Ročno tekmovanje "Božično drevo je lepota."

1. Opomnik za starše o ukrepih požarne varnosti med novoletnimi prazniki: "Božiček in Snežna deklica opozarjata!"

Ustvarjanje predmetno specifičnega razvojnega okolja

2. Razstava leposlovja na temo. "Lepo božično drevo"

3. Okrasitev učilnice z rezultati otroških obrti in okrasitev novoletnega drevesa.

4. Oblikovanje razstave ročnih del za otroke in njihove starše "Lepota božičnega drevesa."

4. teden decembra

Tema tedna: "Dedek Mraz in Sneguročka"

Oblike dela z otroki

1. Intervju z otroki: "Kakšno darilo želite prejeti za novo leto?"

2. Pogovor: »Domovina dedka Mraza in snežne deklice«, »Rojstni dan dedka mraza«.

3. Branje fikcije: M. Moskvina "Kako je Božiček prišel na svet", V. Suteev "Darilo", E. Blaginina "Papirnati Božiček".

4. Učenje pesmi: Z. Aleksandrova "Dedek Mraz je hodil po gozdu."

5. Prstna gimnastika: "Božiček."

6. Produktivna dejavnost: »Dedek Mraz in snežna deklica« (risba), »Rokavica za mraz« (aplikacija).

7. Učenje okroglega plesa: N. Veresokina "Veseli Božiček je hodil."

8. Izvedba matineje "Novoletna pravljica".

1. Posvetovanje za starše: »Kako skupaj z otrokom napisati pismo Božičku«, »Kako otroka pripraviti na obisk Božička.«

2. Izdelava "vrečke želja" (informacije za starše o otrokovih željah za novoletne počitnice).

3. Vabilo staršev k udeležbi na novoletni zabavi.

Ustvarjanje predmetno specifičnega razvojnega okolja

1. Razstava leposlovja na temo.

2. Okrasitev skupine z rezultati otroških obrti.

3. Postavitev besedil na temo "Novo leto" v glasbenem kotičku.

Končna faza:

1. Razstava mini muzeja "Lepota božičnega drevesa".

2. Prikaz predstavitve "Novo leto je praznik vsako leto."

3. Sodelovanje na vseruskem predstavitvenem natečaju »Novoletni prazniki«.

4. Izvedba matineje "Novoletna pravljica".

Galina Khokhlyavina

Novo leto je praznik, ki ga mnogi narodi praznujejo v skladu s sprejetim koledarjem, ki nastopi v trenutku prehoda iz zadnjega dne leta v prvi dan naslednjega leta. Navada praznovanja novega leta je obstajala že v Mezopotamiji v tretjem tisočletju pr.

Prvi dan v letu je za mnoge narode eden glavnih praznikov. V evropskih državah se novo leto začne 1. januarja. V državah, kjer je sprejet lunin ali lunisolarni koledar, novo leto pade na različne datume sončnega leta.

Silvestrovanje je v mnogih državah zelo pomemben praznik. Spremljajo pa ga najrazličnejše pop prireditve, pogostitve in ljudske veselice. Po tradiciji je v hiši postavljeno novoletno drevo. V mnogih državah ga postavijo ob božiču in ga imenujejo božično drevo.

Če otroka vprašate, kateri je vaš najljubši praznik po rojstnem dnevu, bo verjetno odgovoril: Novo leto. To je praznik, ko jih ne silijo zgodaj spat, ampak sedijo za mizo z odraslimi. To je praznik, ko nestrpno pričakuješ konec zvonjenja ure, da se vržeš pod drevesce in pogledaš, kakšno presenečenje ti je pripravil Božiček. Novo leto je najljubši praznik v naši državi. Obožujejo ga tako odrasli kot otroci. Novo leto je praznik s puhastim belim snegom zunaj okna, vonjem jelkovih vej, iskrico raznobarvnih igrač in bleščic, obveznim ognjemetom, darili, pa tudi elegantnim Božičkom in čudovito Sneguročko.

Dedek Mraz je pravljični lik iz vzhodnoslovanskega folklora. V slovanski mitologiji - poosebljenje zimske zmrzali, kovač, ki veže vodo. Na novega leta dan pride dedek mraz in otroke obdaril, ki jih prinese v vreči za hrbtom. Pogosto upodobljen v modrem, srebrnem ali rdečem krznenem plašču z vzorci, s klobukom (ne kapo), z dolgo belo brado in palico v roki, obut v škornje iz klobučevine, jaha tri konje, smuča ali hodi.

Snow Maiden je novoletni lik, vnukinja dedka Mraza, njegova stalna spremljevalka in pomočnica. Med počitnicami deluje kot posrednik med otroki in Božičkom.

Ta projekt bo omogočil:

Predstavite tradicijo novoletnih praznovanj;

Povabite otroke, da na različne načine aktivno sodelujejo pri pripravi na letovanje in njegovi izvedbi.

V okviru projekta bodo otroci pod vodstvom učitelja pridobili znanje o tem, kaj je novo leto, kako se praznuje, pa tudi o novoletnih junakih: Sneguročki in dedku Mrazu. Izdelovanje obrti skupaj s starši za razstavo otroške ustvarjalnosti bo pri otrocih vzbudilo pozitivna čustva.

Faze izvedbe projekta:

1. stopnja: pripravljalna (10. - 12. december) – Pogovor s starši, načrtovanje, zbiranje gradiva.

2. stopnja: organizacijska (13. – 14. december) – ustvarjanje razvojnega okolja, razvoj vsebine neposrednih izobraževalnih dejavnosti, počitniški scenarij.

3. stopnja: formativna (17. – 27. december) – izvedba dogodkov z otroki in starši po načrtu.

Potni list pedagoškega projekta

Zadeva: Seznanitev majhnih otrok s tradicijo novoletnih praznovanj.

Ime projekta: Novo leto pred vrati

Vrsta projekta: Ustvarjalno

Roki izvedbe: Kratek

(17.12.2012-31.12.2012)

Udeleženci: otroci najmlajšega obdobja, njihovi starši in učitelji.

Cilj: Seznanjanje otrok z ljudsko kulturo preko koledarskih in obrednih praznikov

Naloge:

Oblikovati otrokovo razumevanje novoletnega praznika, ga seznaniti s tradicijo praznovanja novega leta, običaji praznovanja novoletnega praznika, njegovimi atributi in liki.

Poznavanje predmetov in dejanj z njimi.

Sprostite otrokove sposobnosti in ustvarjalnost z različnimi dejavnostmi.

Spodbudite zanimanje za predlagano dejavnost.

Spodbujajte razvoj otrokove domišljije, pozornosti, spomina in govora.

Spodbujanje naravnega procesa razvoja motoričnih sposobnosti in lastnosti.

Krepitev vezi med vrtcem in družino. Spodbujajte starše k skupnim ustvarjalnim dejavnostim z otroki.

Ustvarite pozitivno razpoloženje pred novoletnimi prazniki.

Ustreznost: Pomembno mesto v tem projektu zavzema preučevanje in ohranjanje tradicij praznovanja novega leta, ki pomaga zadovoljiti kognitivni interes otrok za ta praznik. Projekt je namenjen predšolskim otrokom in vam omogoča, da ustvarite veselo čustveno vzdušje na predvečer novoletnih praznikov.

Pričakovani rezultati: V procesu pogovorov, gledanja ilustracij, branja pesmi in gledanja pravljic razširite znanje in ideje otrok o novoletnih praznikih, o običajih praznovanja novoletnih praznikov, njegovih atributih in likih.

Sprostite otrokove sposobnosti in ustvarjalnost z različnimi dejavnostmi.

Lepo preživet dopust.

Starši so aktivno vključeni v kognitivne in ustvarjalne dejavnosti s svojimi otroki; družinske vezi se krepijo.

Izvedbene aktivnosti:

Oblike dela z otroki:

Gledanje ilustracij.

Pogovor na temo "Kaj je novo leto?"

Pobarvanke za otroke na novoletno temo. Didaktične igre: »Sestavi božično drevo« (uganke, gumbi, »Tretja liha«, »Poišči najvišje božično drevo«, »Naredimo perle za božično drevo« (nizanje različnih lesenih figur na vrvico, »Nariši Božično drevo, snežak" (na žitih, raztresenih po pladnju, pod vodstvom učitelja).

Igre na prostem: "Snežne kepe", "Ujemi zajčka", "Snežni vrtiljak", "Na snežnem mostu", "Puhaste snežinke", "Poišči Sneguročko!", "Pazi, zamrznil te bom". Prstne igre: "Zajčki", "Zimski sprehod".

Dihalne igre: "Pihaj snežinko", "Pihaj snežno kepo", "Sneženje".

Masaža hrbta na igriv način: "Na saneh", "Zajček".

Branje in zapomnitev pesmi "Kroglice, krekerji in zvezda se iskrijo na božičnem drevesu." Poslušanje pesmi: »Božično drevo«, »Malo božično drevo«, »Na božičnem drevesu bleščijo kroglice«.

Krožni ples okoli božičnega drevesa na pesem "Little Christmas Tree".

Uporaba fikcije: »Božiček nam je poslal božično drevo« V. Petrove, »Novoletne čestitke snežaka« A. Usacheva, »Sneg povsod« A. Brodskega, »Božično drevo se oblači« Y. . Akim, "Oče je izbral božično drevo" A. Usacheva, "Božična žoga" v Berestovu, "Kroge visijo na vejah", "Sneži, sneži", "Mama je okrasila božično drevo" V. Petrova , "Kdo je prišel" E. Blaginina, "Papirnati Božiček" S. Pšeničnih, "Tiho pada snežna kepa", "Božično drevo, božično drevo, božično drevo", pogovor na podlagi besedila K. Čukovskega "Božično drevo"

Razstava otroške ustvarjalnosti "Obrti dedka Mraza in snežne deklice."

Oblike dela s starši

Vključevanje staršev v pripravo na razstavo otroške ustvarjalnosti.

Informacije v kotičku za starše: Posvetovanje za starše "Varnost otrok med novoletnimi počitnicami", "Novo leto za otroke: Kako organizirati počitnice", novoletna izdaja vrtčevskega časopisa.

Rezultat projekta

Novoletni praznik "Božično drevo je prišlo k otrokom"

Izvedbeni načrt za projekt "Novo leto pred vrati"

Izobraževalno področje. Oblike dela. Izraz.

Fizična kultura. zdravje.

Fizične vaje: "Zimski večer na modrem nebu", "Pozimi".

Dihalne igre: "Pihaj snežno kepo", "Pihaj snežinko", "Snežinka"

Masaža hrbta za otroke na igriv način: "Na saneh", "Zajček"

Prstna gimnastika: "Zimski sprehod", "Zajčki"

V dveh tednih

Socializacija

Didaktične igre: »Sestavi božično drevo« (uganke, gumbi, »Tretja liha«, »Poišči najvišje božično drevo«, »Naredimo perle za božično drevo« (nizanje različnih lesenih figur na vrvico, »Nariši Božično drevo, snežak" (na žitih, raztresenih po pladnju, pod vodstvom učitelja).

Igre na prostem: "Snežne kepe", "Ujemi zajčka", "Snežni vrtiljak", "Na snežnem mostu", "Puhaste snežinke", "Poišči Sneguročko!", "Pazi, zamrznil te bom".

V dveh tednih

Umetniška ustvarjalnost

Pobarvanke za otroke na novoletno temo.

Risba "Zimska pokrajina".

Risba "Praznično božično drevo."

V dveh tednih

Organizacija razstave obrti.

Komunikacija

Pogovor na temo "Kaj je novo leto?"

Pregled ilustracij, knjig, risb "Rolling Balls", "Away", "Božiček"

V dveh tednih

delo

Delavnica dedka Mraza (okraševanje božičnega drevesa).

Naredimo snežaka.

Spoznanje

Neposredne izobraževalne dejavnosti: Novo leto

Ogled fragmenta pravljice s praznovanjem novega leta med različnimi narodi, "Novoletna pustolovščina."

Glasba

Poslušanje: "Božično drevo", "Malo božično drevo", "Kroglice sijejo na božičnem drevesu"

Plesi: "Malo božično drevo", "Novoletni ples"

Petje: "Kroglice sijejo na božičnem drevesu."

V dveh tednih

Leposlovje

Branje: »Božiček nam je poslal božično drevo« V. Petrove, »Novoletne čestitke snežaka« A. Usacheva, »Sneg povsod« A. Brodskega, »Božično drevo se oblači« Y. Akima , »Oče je izbral božično drevo« A. Usacheva, »Božična žoga » V Berestovu, »Baloni, ki visijo na vejah«, »Sneži, sneži«, »Mama je okrasila božično drevo« V. Petrova, »Kdo Prišel« E. Blaginina, »Papirnati Božiček« S. Pšeničnih, »Snežna kepa tiho pada«, »Božično drevo, božično drevo, božično drevo«, pogovor po besedilu K. Čukovskega »Božično drevo«;

Učenje na pamet »Kroglice se lesketajo na božičnem drevesu«.

V dveh tednih

Interakcija s starši

Posvetovanje za starše "Varnost otrok med novoletnimi prazniki."

Posvetovanje za starše "Novo leto za otroke: Kako organizirati počitnice."

Šivanje novoletnih kostumov za otroke.

Razstava otroške ustvarjalnosti "Novoletne obrti".

Novoletni praznik "Božično drevo je prišlo k otrokom."

Scenarij za novoletne počitnice "Božično drevo je prišlo k otrokom" (zgodnja starost)

Igrače - zajček, zvonec, snežne kepe, košara.

Voditelj pripelje otroke v dvorano. Otroci hodijo ob glasbi in si ogledujejo okraske božičnega drevesa.

Tukaj je naše božično drevo oblečeno

In prišla je v naš vrtec.

In poglej božično drevo,

Toliko malih fantov!

Poglejte, kako lepe so igrače!

(Hodijo okoli in gledajo)

Pesem o božičnem drevesu. Ples ob božičnem drevesu.

"Malo božično drevo je pozimi hladno."

Voditelj: - Kakšne počitnice prihajajo k nam?

Novo leto pri nas trka!

Da ga lahko srečamo,

Snow Maiden je treba poklicati.

Zaplosknimo skupaj!

(ploskajo z rokami, vendar se nihče ne pojavi)

Sneguročka ni prišla ... Mogoče naša gostja ni slišala, da jo kličemo? Potem jo poimenujmo drugače.

(najdejo zvonec, pozvonijo, Sneguročka pride ven s košaro ob glasbi)

Snow Maiden: Pozdravljeni, fantje! Moje ime je Snegurochka. Kako elegantno božično drevo imate, kako se na njem lesketajo igrače, stožci, krogle in petarde. Vidim, da ste vsi pripravljeni na praznik, oblečeni.

Fantje, iz nekega razloga se lučke na vašem božičnem drevesu ne prižgejo. Prižgimo jih.

Pojdimo skupaj na božično drevo,

Zaplešimo in zapojmo.

Novoletni ples "Kroglice se iskrijo na božičnem drevesu"

Na drevesu se svetijo kroglice,

Petarde in zvezda.

Obožujemo naše božično drevo -

Da, da, da!

Snežna deklica v belem krznenem plašču

Vedno pride k nam.

Z njo pojemo in plešemo -

Da, da, da!

Tako so se prižgale luči.

Oh, spet so šli ven.

Snežna deklica:

To bomo popravili

Naj gorijo vse luči.

Daj no, drevo ena, dva, tri

Gori s čudovito svetlobo.

Vsi vstanejo v okroglem plesu,

Naše božično drevo čaka na pesem.

Otroci plešejo okoli božičnega drevesa.

Voditelj: In vidim našega prijatelja zajčka, a danes ga ne morete prepoznati, kako pameten je.

Snežna deklica:

Igrajmo se z zajčkom.

Igra "Ujemi zajčka"

Zajček je tekel do Saše,

Začel je skakati okoli Saše.

Skok-skok, skok-skok,

Dohiti me, prijatelj!

Snow Maiden: Kako spretni otroci, prelisičili so zajčka. Kako ti je fajn, samo sneg je. Se želite igrati na snegu?

(Snežna deklica raztrese snežne kepe po tleh)

Igra "Snežne kepe".

Snežna deklica:

Peli ste in plesali,

Niso pa brali poezije.

Kdo bo spoštoval Snow Maiden

In zdaj vam bo povedal pesmi?

Otroci berejo poezijo.

Naše božično drevo se sveti

Zelo močno sveti.

Torej je prišel čas

Podarite darila.

Snow Maiden, kje so darila za fante?

Snežna deklica:

Darila za otroke v vrečki pod jelko.

Poiščimo vrečko pod božično jelko.

Najdejo torbo. Razdelijo bonbone in se obrnejo proti skupini.

Mini-projekt "Kmalu bo novo leto!"

Obdobje izvedbe: informativno-kreativno, kratkoročno (07.12. – 29.12.2015).

Udeleženci projekta: otroci mlajše skupine "Kapelka", starši, glasbeni delavec.

Problemsko področje projekta:

Novo leto je najljubši praznik otrok. To je novoletni vrvež, pisma Božičku, okrasitev božičnega drevesa in dolgo pričakovana darila pod njim. Med pripravami na novoletno praznovanje so se otroci pogosto spraševali: zakaj krasijo božično drevo? Ali je Božiček resničen? kje živi Bo Božiček prinesel darila?

Ustreznost:

Pomembno mesto v tem projektu zavzema preučevanje in ohranjanje tradicij praznovanja novega leta, ki pomaga zadovoljiti kognitivni interes otrok za ta praznik. Raznolikost, bogastvo in duhovna modrost življenja naših prednikov zavzemajo posebno mesto pri vzgoji otroka. Projekt je namenjen otrokom osnovne predšolske starosti in vam omogoča, da ustvarite veselo čustveno vzdušje na predvečer novoletnih praznikov.

Cilj projekta: seznaniti otroke in starše z ljudsko kulturo in okoljskim dojemanjem novoletnih praznikov.

Naloge:

izobraževalni:

Otroke in starše seznanite z zgodovino novoletnega praznika in novoletnega drevesa;

Sprostite zmožnosti in ustvarjalnost otrok skozi različne dejavnosti;

Spodbudite zanimanje za predlagano dejavnost

razvoj:

Spodbujati razvoj otrokove domišljije, pozornosti, spomina in govora;

Spodbujanje naravnih procesov motoričnega razvoja

Sposobnosti in lastnosti

izobraževalni:

Krepitev vezi med vrtcem in družino;

Spodbujati starše k skupnim ustvarjalnim dejavnostim z otroki;

Ustvarite pozitivno razpoloženje pred novoletnimi prazniki

Faze projekta:

Pripravljalna faza

1. Priprava vizualnega ilustrativnega materiala

2. Izbor izobraževalne literature, risank, novoletnih video zgodb, diapozitivov

3. Metodološki razvoj dejavnosti z otroki

4. Priprava informativnega gradiva za starše

Glavni oder

1. Pogovori z otroki: Zgodovina otroške novoletne pesmi »V gozdu se je rodilo božično drevo«

2. Integrirane dejavnosti, igre-situacije, zabava (OO "Spoznanje", PO "Socializacija", PO "Komunikacija", "Umetniška ustvarjalnost", PO "Glasba")

"Božično drevo se je rodilo v gozdu" (ekologija)

"V zimskem gozdu" (ekologija, matematika)

"Božično drevo je okrašeno, praznično oblečeno" (risba)

"Alarm v gozdu!" (ekologija, ročno delo)

"Dedek mraz! Si nam prinesel darila?" (manekenstvo)

"Božično drevo je raslo" (razvoj govora)

"Na obisku pri božičnem drevesu" ​​(praznična novoletna pravljica)

3. Varčevanje z zdravjem (NVO "Fizična kultura", NVO "Zdravje"

Jutranje vaje "božično drevo"

Tečaji telesne vzgoje, ritmični odmori, igre z govorno spremljavo, igre na prostem

Dihalne igre "Pihaj snežno kepo", "Pihaj snežinko", "Sneženje"

Igra s prsti "Snežak", "Snežna kepa"

4. Igralne dejavnosti (OO "Socializacija", OO "Komunikacija", "Likovna ustvarjalnost", PO "Glasba")

Igre na prostem: "En, dva, tri, teci do božičnega drevesa", "Hodili smo po gozdu in našli drevesa"

Poučne igre: "Poišči podobnosti in razlike", "Ugani, katero drevo?", "Iz katere veje so otroci?"

Didaktične igre: »Sestavi božično drevo« (geometrijske oblike), »Tretja liha«, »Poišči najvišje božično drevo«, »Naredimo kroglice za božično drevo« (nizanje perlic na vrvico), »Nariši božič drevo« (risba na žitarice, raztresene na pladnju)

5. Branje pesmi, zgodb, pravljic in postavljanje ugank o božičnem drevesu (NVO “Socializacija”, NVO “Komunikacija”, NVO “Reading Fiction”)

Pravljice: "Božično drevo v gozdu", "Zgodba o malem božičnem drevesu"

Zgodbe: »Božično drevo« (M. Zoščenko), »Božično drevo«, »Pravljična zgodba. Božično drevo, živi!"

Pesmi: »Kakšna jelka, prav čudovita je ...«, »Pred praznično zimo ...«, »Pesem o smreki«, »Jelka sveti z lučkami«, »Božično drevo«, » V bližini božičnega drevesa", "Naše božično drevo" itd.

6. Delovna dejavnost (PO »Delo«, PA »Socializacija«, PA »Komunikacija«)

Okrasitev božičnega drevesa za praznik v skupini vrtca "Delavnica Božička"

7. Prosta dejavnost otrok (NVO “Socializacija”, NVO “Komunikacija”, “Likovno ustvarjanje”, NVO “Glasba”)

Novoletne pobarvanke za najmlajše

Gledanje ilustracij

Gledanje novoletnih risank in pravljic

Poslušanje zvočnih posnetkov z novoletnimi pesmimi »Pesem o jelki«, »Umkina pesem«, »Božično drevo je bodeča iglica ...«, »V gozdu se je rodilo božično drevo«, »Božično drevo«. pozimi je hladno", "Ples okoli božičnega drevesa"

8. Interakcija z družino.

Seznanitev staršev s cilji in cilji projekta – najava.

Učenje pesmi in pesmi z otroki.

Informacije na recepciji: "Kaj je novo leto", "Novo leto za otroke: kako organizirati počitnice", "Veselimo se", "Ena, dva, tri - božično drevo gori."

Opravljanje domače naloge staršev skupaj z otroki (izdelovanje obrti, fotografiranje otrok, med pripravami na počitnice doma).

Sodelovanje na razstavi novoletnih obrti "Kakšen praznik je novo leto."

Posvetovanje za starše "Od kod izvira tradicija okraševanja božičnega drevesa?"

Mapa “Varnost otrok med novoletnimi počitnicami”

Šivanje novoletnih kostumov (dekleta - snežinke, fantje - palčki)

Okoljska akcija "Vstanimo za božično drevo!" (izdelava božičnih drevesc iz različnih materialov)

Končna faza

1. Razstava alternativnih božičnih drevesc, ki so jih izdelali otroci in starši

2. Branje pesmi o božičnem drevesu na pamet

3. Otroška ustvarjalna razstava "Novoletna slika"

3. Novoletne počitnice "Čarobne dogodivščine"

Pričakovani rezultat:

Otroci bodo spoznali božično drevo kot simbol novega leta;

Naučili se bodo izdelovati okraske za jelko iz različnih materialov, kar bo prispevalo k razvoju estetskega okusa pri otrocih;

Uživali bodo v rezultatih svojega dela;

Ustvarjanje mini muzeja "Novoletna dekoracija z lastnimi rokami."

Načrt izvedbe projekta

Učinkovitost projekta

Izobraževalne, izobraževalne, vznemirljive počitnice, ki jih je mogoče izslediti glede na ocene staršev iz preglednega zvezka

In o produktivnih dejavnostih otrok;

Zasledimo ga v vseh vrstah izobraževalnih dejavnosti,

Razstava otroške ustvarjalnosti "Novoletna slika";

Registracija metodološkega razvoja za projekt;

Razstava alternativnih božičnih drevesc;

Razstava "Simbol leta"

Relevantnost izbrane teme ker je novo leto najljubši praznik v naši državi. Ta praznik združuje predstavnike vseh narodov, ki živijo v Rusiji. Tega praznika z enako nestrpnostjo pričakujejo tako odrasli kot otroci vseh starosti.

Temeljno vprašanje , ki smo se ga vprašali: Ali ima naša večnacionalna država s svojo kompleksno zgodovino tradicijo praznovanja novega leta? Kako dolgo že živijo?

Cilj projekta: ugotovite, kakšne tradicije praznovanja novega leta, kdaj in kako so se pojavile v Rusiji. Kako sodobni Rusi ravnajo z njimi na primeru učencev, učiteljev in staršev naše šole.

Naloge, dobavljeno za projekt:

• raziščite zgodovino praznovanja novega leta v Rusiji
• izvedite anketo v različnih starostnih skupinah na temo novoletnih tradicij
• pridobljeno znanje uporabiti v praksi.

Naš projekt smo si zamislili kot kreativno interdisciplinaren. Pri delu na projektu sta sodelovala 2 razreda: 1-a in 2-b. Trajanje projekta je 1 mesec.

Hipoteza projekta: Tradicije praznovanja novega leta v Rusiji obstajajo že zelo dolgo in se nadaljujejo še danes.

Opis projektnih aktivnosti

1. stopnja – organizacijska

Poskušali smo izpostaviti glavna področja delovanja. Med razpravo smo se odločili, da se naredi naslednje:

• preučite knjige v knjižnici in na internetu poiščite informacije o naši temi
• vprašajte sošolce, učitelje, starše in prijatelje, katere novoletne običaje poznajo in katerih upoštevajo
• sami reproducirajte najbolj zanimive tradicije.

Naši fantje so bili razdeljeni v različne skupine glede na njihove interese.

"Zgodovinarji" so začeli preučevati tradicijo praznovanja novega leta od Petra 1.

»Gledališčniki« so preučevali, kakšne skeče in predstave so uprizorili za praznik.

"Glasbeniki" so študirali dela, posvečena novemu letu .

»Statistki« so anketirali svoje sošolce, njihove brate, sestre, učitelje in starše, da bi ugotovili, kako novo leto praznujejo v njihovi družini. .

"Mojstri" so izdelovali novoletne obrti po opisih, ki so jih zbrali "zgodovinarji".

Na tej stopnji so skupine največ delale "Zgodovinarji". Prebrali so veliko knjig (neleposlovnih in leposlovnih) o novem letu ter se naučili uporabljati Wikipedijo in druge brezplačne enciklopedije na internetu. Evo, kaj so ugotovili.

Kako se je pojavilo novo leto?

Novo leto je eden najbolj čarobnih praznikov v letu! Vsi se veselijo daril, vsa družina dolgo in natančno izbira božično drevo, jemlje škatle s starimi igračami iz medetaže, kupuje nove igrače, smišljuje norčije in zabavo za silvestrovo. Res si želimo verjeti pravljicam! Jasno je, da nam vse te prijetne skrbi ne dovolijo razmišljati o tem, kje, kako in zakaj izvirajo novoletni prazniki.

Predvidevamo, da so na silvestrovo dolgo časa obešali lučke na božična drevesca, uporabljali konfete in vložke ter se obdarovali. Verjamemo, da je okraševanje božičnega drevesa starodavna navada, saj gre za zimzeleno drevo, iglice na njem pozimi ostanejo, torej drevo ostane živo. Ljudje krasijo božično drevo sredi zime. Z njo želijo praznovati novo leto.

Poglejmo, kako je bilo v resnici.

Kdaj in kako so naši daljni predniki praznovali novo leto?

Naši predniki so verjeli, da novo leto pride spomladi, ko se otopli in se začnejo kmetijska dela.

V starodavni Armeniji so na primer (kot v starodavni Indiji) novo leto praznovali 21. marca. Ljudje so si zaželeli prihodnje leto in verjeli, da če na vejo drevesa privežejo pentljo ali na to vejo obesijo svoj okras, se jim želja zagotovo uresniči. Marelično drevo je bilo največkrat okrašeno z drugimi.

V starem Egiptu so novo leto praznovali sredi poletja julija, saj je v tem času poplavljala reka Nil, katere vode so hranile pšenična polja starih Egipčanov.

V starem Rimu so novo leto praznovali v začetku marca, a le dokler rimski cesar Julij Cezar ni uvedel novega koledarja. Po novem julijanskem koledarju se je za prvi dan novega leta začel šteti 1. januar. Stari Rimljani so ob tem prazniku krasili svoje hiše in se obdarovali. Darilo je bila veja lovorja, saj je bila pri Rimljanih simbol sreče in sreče.

Kako so to storila ljudstva, ki so živela na ozemlju starodavne Rusije? Naši predniki so novo leto praznovali 1. marca - na samem začetku pomladi pred začetkom setve. Tako je bilo v predkrščanski dobi.

Krščanstvo v Rusiji je bilo sprejeto leta 988. Skupaj s krščanstvom je bil uveden julijanski koledar z latinskimi imeni mesecev. Do 12. stoletja se novi koledar med ljudmi ni uveljavil in ljudje so iz navade še naprej praznovali novo leto spomladi. Približno v 12. stoletju so se razmere spremenile takole: ljudje so tradicionalno novo leto praznovali spomladi marca, jeseni pa septembra. Zadnji praznik ni imel stalnega datuma, saj je novo leto prišlo po žetvi, ki je bila vsako leto odvisna od vremena in številnih drugih dejavnikov. Takrat se je v ruščini pojavil izraz "Indijansko poletje". Nenavadno je, da je tesno povezano s starodavnim novim letom! V prvem tednu septembra po julijanskem koledarju so prebivalci slovanskih vasi končali žetev in začelo se je čisto žensko delo - ženske vseh starosti so drobile in mrsile konopljo, polagale lan in tkale platno. Poletne zaposlitve so bile večinoma moške, prvi teden septembra pa ženske.

19. decembra (po julijanskem koledarju) je Peter I podpisal osebni odlok "O pisanju januarja od 1. dne 1700 v vseh dokumentih leta od Kristusovega rojstva in ne od Stvarjenja sveta."

Prebivalci Moskve so se zbrali na Rdečem trgu in sporočili, da bodo »v znak dobrega početja vzdolž velikih prometnic, plemenitih ljudi in hiš ... naredili nekaj okraskov iz dreves in vej smreke in brina. Ja, prvi dan januarja si v znak veselja čestitajte za novo leto ... streljajte.” Peter 1 je dal zgled z izstrelitvijo rakete v obliki ognjene kače. Ta raketa je ljudem naznanila prihod novega leta, nato pa se je s carjevim ukazom začela zabava po vsej Moskvi. Takrat ni bilo sledu o dedku Mrazu in Sneguročki.

Kako se je pojavil Božiček?

Dedek Mraz se je pojavil že davno. Sprva je bil simbol, duh mraza. V verovanju starih Slovanov so bila bitja - Zimnik, Moroz Vasiljevič ali dedek, ki so vladala zimi. Predstavljali so jih kot majhne starčke, ki so imeli bele lase in dolgo sivo brado. Kamor gredo, bo hudo mrzlo.

Dedek Mraz se je odlikoval po resnosti in čemernosti, vendar je bil vedno pravičen. Dobrim ljudem je pomagal in jih obdaroval, slabim pa je lahko prinesel nesrečo in jih s svojo čarobno palico celo zamrznil.

Dedek Mraz, ki se je v Rusiji pojavil konec 19. stoletja, je bil običajno oblečen v moder ali bel krznen plašč, kar je pokazalo, da prihaja iz ostre severne regije. Zato še vedno vidite Božičke v modrih haljah, čeprav se od 20. stoletja večina Božičkov obleče v rdeče bunde.

Tu so glavne značilnosti videza Božička:

• brada-krzneni plašč-kapa-palčniki-pas-škornji-štabna torba z darili

Dedek Mraz potuje peš, po zraku ali s sanmi. Po domačih prostranstvih se zna premikati tudi kot pravi športnik na smučeh. V zadnjih letih so dedka Mraza začeli upodabljati, kako dirka na saneh, ki jih vlečejo severni jeleni.

Mi, sodobni Rusi, verjamemo, da dedek Mraz živi v Velikem Ustjugu. Vsakdo lahko napiše pismo Božičku na naslov: 162340 Rusija, regija Vologda, Veliki Ustjug.

Vnukinja Snegurochka je pomočnica dedka Mraza.

Novoletno drevo, živo ali umetno, je že dolgo postalo simbol novega leta in se vsako leto pojavi v naših domovih in vseh poslovnih stavbah. Prej je bilo božično drevo okrašeno s svečami, jabolki, orehi, medenjaki, sladkarijami in mandarinami. V Rusiji že dolgo obstaja tradicija pobiranja daril kar z božičnega drevesa. Imenuje se "trganje drevesa". Steklene okraske za božično drevo so izumili v Nemčiji v 19. stoletju. V Rusiji so tradicionalnim nemškim kroglicam, stožcem in gobam dodali figurice pravljičnih junakov. Tako se "rusko božično drevo" razlikuje od zahodnoevropskega.

V predrevolucionarni Rusiji so plemiči imeli tradicijo uprizarjanja domačih predstav, ki so bile zelo priljubljene. Večinoma so bile tematske. Božične predstave so navdihnile vero, dobroto in ljubezen.

Na novega leta dan je množica kumerjev na ulicah prepevala pesmi in vsem zaželela zdravja in dobrega počutja. Ljudstvo so zabavali bufoji - tekstopisci, glasbeniki, plesalci in lutkarji.

Vsaka družina je imela tradicijo izdelovanja domačih okraskov za božično drevo. Na silvestrovo so se vsi družinski člani usedli za veliko mizo in začelo se je zabavno delo. Mlajši otroci so v folijo zavijali borove in jelke, prazne jajčne lupine; Starejši otroci so izdelovali božične kroglice in lučke iz papirja, izrezovali odprte snežinke, lepili raznobarvne papirnate verige in zlagali girlande zastavic. Iz vejic so naredili zimske šopke, nanje pa položili snežne koprene iz vate. In v kuhinji so se pekli kodrasti medenjaki, ki so kasneje zasedli prostor na vejah novoletne jelke. Za otroke je najbolj priljubljena tradicija pisanje pisma dedku Mrazu. Otrok napiše (ali narekuje staršem, če še ne zna napisati), kaj mu je všeč in kaj ne, kateri najpomembnejši dogodek se mu je v zadnjem času zgodil v življenju, s kom je prijatelj, zakaj je včasih žalosten in zakaj. pogosteje samo zabava. Dedka Mraza lahko prosite za darila šele, ko naštejete svoje dosežke in uspehe v preteklem letu.

Načini pošiljanja pisma: - postavite ga na okensko polico, pošljite na pošti, - na spletu na spletni strani Božička.

“Statistika” sta sestavila vprašalnik in se pogovorila z vsemi sošolci. Nato so jih prosili, naj izvejo mnenja svojih družinskih članov. Po preštetih glasovih so s pomočjo učiteljev izdelali tabele s splošnimi podatki.

Spremljanje na temo projekta je potekalo v naslednjih starostnih skupinah:

• Predšolski otroci.
• Nižja šolska starost (1.-4. razred).
• Srednješolska in srednješolska starost (5.-9. razred).
• Odrasli.

Spraševanje:

1. Ali vaša družina sledi tradiciji praznovanja novega leta?
2. Ali okrasite božično drevo z doma narejenimi igračami?
3. Je božično drevo v vaši hiši naravno ali umetno?
4. Ali verjamete v Božička?
5. Ali pišete pisma Božičku?

3. stopnja – praktična

Na tej stopnji so največ delale skupine "Gledališča", "Glasbeniki", "Mojstri".

Skupina "Gledališča" Prebrala sem veliko različnih scenarijev za novoletne in božične pravljice in izbrala eno produkcijo zase. Razdelili smo si vloge, izmislili scenografijo, izbrali kostume in začeli vaditi predstavo. 23. decembra bomo našo pravljico odigrali pred vsemi osnovnošolci. Našo predstavo želimo pokazati tudi otrokom v sosednjem vrtcu, kamor je hodilo veliko otrok naše šole. Pokazali vam bomo kratek izsek iz naše najuspešnejše vaje. (glej dodatek)

Skupina "Glasbeniki" Izbrala sem pesem z najbolj novoletnim razpoloženjem. Zapeli jo bomo na novoletnem koncertu v šoli. (glej dodatek)

Skupina "Mojstri" Preučeval sem zgodbe, ki so jih zbrali »zgodovinarji« o novoletnih obrtih. Na podlagi teh zgodb smo izdelovali okraske za jelko in izrezovali snežinke. Izdelovali smo novoletne okrasne okraske za hišo. Za njihovo izdelavo so bili uporabljeni najrazličnejši materiali: storži, semena, školjke, kostanj, vejice, perle, ovitki za bonbone, serviete, blago in še marsikaj. Z njimi smo okrasili našo šolsko jelko in naše učilnice.

In seveda so vsi otroci napisali pismo dedku Mrazu.

Zaključek

Ko se bliža novo leto, naši starši kar naenkrat postanejo otroci, tako kot mi. Vedno tako resni in strogi starši in učitelji začnejo verjeti v Dedka Mraza, pričakujejo nekaj izjemnega in se pripravljajo na največji čudež v letu – silvestrovo.

Starši kar naenkrat odložijo svoje opravke, ki jih je vedno več, kot bi si naši otroci želeli, in z nami navdušeno okrasijo hišo za novo leto. Izkazalo se je, da so tudi mame in babice izdelovale okraske za božična drevesca iz odpadnega materiala, tudi med vojno! Vadili so tudi različne novoletne pravljice, ki so jih igrali v domačem gledališču, starši pa so jim pomagali izdelati kostume iz gaze in starih rjuh. Tradicije praznovanja novega leta so se izkazale za zelo močne in zelo vesele. Podpirajo jih številne generacije Rusov. Sami smo izdelali božične okraske iz različnih materialov: storžev, semen, testenin, vejic, perlic, ovojov za bonbone, serviet, blaga in še marsičesa, uprizorili smo novoletno pravljico, pripravili pesem za koncert in pisali pisma Božičku. Claus.

Skušali se bomo spomniti vsega, kar smo se naučili o novem letu, da se bomo potem lahko skupaj z otroki pripravljali na ta praznik.

Odsev dejavnosti

Ocenjevanje stopnje, do katere so bili cilji doseženi.

Cilji in cilji projekta "Tradicije novega leta" so bili v celoti uresničeni. Otroci so osvojili osnove raziskovalne dejavnosti. Naučili smo se delati v skupini za skupen cilj, pomagati in poslušati mnenja partnerjev. Razdelitev udeležencev projekta v skupine po vrsti dejavnosti je omogočila vključitev vseh učencev brez izjeme v ustvarjalni proces, tudi učencev z nizko motivacijo za učenje. Otroci so si skupino izbrali po lastnih željah in nasvetih učiteljev. To jim je pomagalo, da so se bolje zavedali svojih zmožnosti. In kar je najpomembneje, vsi otroci so videli delež svojega dela v tem projektu in razumeli, da je splošni uspeh velikega projekta odvisen od vsakega učenca.

Delo je služilo tudi ohranjanju dolgoletne tradicije skupnih priprav na novo leto.

Bibliografija

1. "Enciklopedija novega leta in božiča" M.S.
2. Galynsky.
3. "Novo leto in božič v Rusiji" A.V. Semanovich.
4. A. Tolstoj "Nikitino otroštvo".

Mestna izobraževalna ustanova Srednja šola v vasi Stary Khopyor, okrožje Balashovsky, regija Saratov "Pozdravljeni, novo leto!" Yurkova Lyudmila Aleksandrovna učiteljica osnovne šole, 1. kvalifikacijska kategorija. Počitniški projekt "Zdravo, novo leto!" Mestna izobraževalna ustanova Srednja šola v vasi Stary Khopyor Udeleženci projekta: učenci od 1. do 4. razreda. Organizator projekta: Yurkova Lyudmila Aleksandrovna - razredničarka 1. in 4. razreda. Ta projekt se bo izvajal decembra 2012, zadnja faza bo 29. decembra. Vrsta projekta: ustvarjalni. Vrsta projekta: skupina, kratkotrajna Naloga: čestitati otrokom in staršem za novo leto. Cilji: . oblikovanje umetniškega okusa pri otrocih; . razvoj aktivnosti in ustvarjalnih sposobnosti otrok; združevanje ekipe učencev in staršev; . ustvarjanje prazničnega vzdušja; Dekoracija: razstava risb, mize, okrašene z deli učencev (novoletni okraski in igrače), papirnate snežne kepe, obroči, škatle - smuči, rokavice, rute, snežinke Predviden rezultat: nepozaben: nepozabne šolske počitnice, ki vsebujejo vse, kar ima razvit in pripravljen med projektnim časom. Cilji: predlaganje teme prireditve skozi zavedanje pomena praznika; Izbira iniciativne skupine študentov za izvedbo počitnic. Dejavnosti učitelja: motivira učence, olajša skupno odločitev o izvedbi počitnic. Dejavnost študenta: razjasni informacije. Razdelite odgovornosti za pripravo dogodka: priprava pesmi, pesmi, risb, obrti, scenarijev, koncertnih številk. Pripravljalna faza. Otroška zgodba o tradiciji praznovanja novega leta v naši državi. Delo v delavnici dedka Mraza (izdelava okraskov za božično drevo in učilnico). Operacija "Presenečenje od Božička" (dramatizacija pravljice za otroke v vrtcu) Esej "Če bi bil Božiček." Učenje pesmi o božičnem drevesu, o novoletnih praznikih, izbiranje in učenje pesmi. Natečaj za risanje "Zimske fantazije" Glavni oder Končni oder Izvedba praznika "Pridi, božično drevo, prižgi!" 1. O tradicijah praznovanja novega leta v naši državi. Novo leto je najbolj zabaven, najbolj čudovit praznik na svetu. Seveda ga imate tudi zelo radi. Ker je novo leto Dedek Mraz, je Sneguročka, je čudovito božično drevo, okrašeno s sijočimi igračami in petardami. In seveda - darila! Lahko si tudi poljubno zaželiš. Najbolj – najbolj čarobno. In zagotovo se bo uresničilo. V novem letu se vsi zabavajo, pojejo, plešejo, si čestitajo, si želijo sreče in zdravja. Sankajo se, drsajo in smučajo, igrajo na snegu in gradijo snežne utrdbe, delajo snežake ... Toda ali ste vedeli, da novega leta pozimi niso vedno praznovali 1. januarja? Nekoč, davno tega. Novo leto v Rusiji se je imenovalo novoletiya in se je začelo spomladi - 1. marca. Zakaj? Da, saj se spomladi narava prebudi iz dolgega zimskega spanca: sonce segreje, sneg se topi in na odmrzniščih se pojavijo prve spomladanske rože - snežne kapljice. Ptice veseleje žvrgolejo, nebo se razsvetli, potoki oživijo. Kasneje, v štirinajstem stoletju, so novo leto začeli praznovati jeseni - 1. septembra. V tem času se je žetev končala, s njiv se je pobiral kruh, z vrtov pa sadje. Ljudje so se veselili bogate letine in zabavali po trdem delu. Sosedje so se obiskovali in vsem voščili bogastva, zdravja in miru. Na ta dan je sam car podaril jabolka navadnim ljudem in plemenitim bojarjem ter jim zaželel srečo. Na novo leto, 1. septembra, je bilo ukazano, da se ne le zabavajo, ampak tudi ukvarjajo z resnimi zadevami - plačajo davek in najemnino. , pa tudi pogajati se z oddaljenimi državami in sklepati z njimi trgovinske, mirovne in prijateljske pogodbe. Leta 1700 se je vse spremenilo. Peter 1 je izdal odlok: praznovanje novega leta 1. januarja. Car je ukazal okrasiti hiše in velike ulice z borovimi in smrekovimi vejami, sam pa je šel na Rdeči trg z baklo v rokah in v nebo izstrelil raketo. Dopust se je začel. Pokale so puške, utripale pisane lučke ... Od takrat je novo leto postalo eden naših najljubših praznikov. Pozimi se praznuje še en zelo velik praznik - božič. Na ta dan se vsi veselijo rojstva otroka Kristusa. Prazniki, ki pridejo po božiču, se imenujejo božični dan. Tudi zelo zabaven čas! V starih časih se je krščanska družina zbirala za veliko mizo. Na prag so postavili nekaj okusnega - "zdravili" so zmrzal, da ne bi uničila prihodnje letine. V božičnem času so si otroci in odrasli nadeli maske, odvrnili bunde in ovčje kožuhe ter odšli ven. Koza in oven, ropar in Baba Jaga, medved in žerjav, mlinar in husar, cigan in gospod ... Koga ni bilo na božični dan na ulici! Komerci so se šalili in strašili mimoidoče. Če je bil mummer prepoznan, je takoj pobegnil. Fantje so vstopili v kočo in raztrosili žito: "Da se rodi mali kruhek, da živi v hiši." Kolyada je svetla! Kolednica je prišla pred božičem, pred maslenico. Kolyada je šel na dvorišče lastnikov. Dobri gospodinji - krava s teletom, ovca z jagnjetom, konj z žrebičkom, prašiček s pujskom! Krof, somun je sedel v pečici, pogledal naju je hotel dati v usta! Gostiteljica, postrezite somun pri zgornjem oknu! Kolyada, Kolyada! Postrezi mi pito ali nekaj piščanca z grebenom. Petelin z glavnikom! Dekle je lepotica, daj mi pito. Daj mi grah! Če mi ne daš pite, bomo bika spustili iz zadnjega hleva! Gospodar in gostiteljica, ne zmrznita. Daj mi vsaj en peni! ________________ Ko so otroci obhodili celotno vas, so si enakomerno delili sladkarije, slastne pite in piškote. Potem pa so se zabavali, peli in plesali. Tako so koledovali v starih časih. Še danes pa lahko koledujete. Poskusite! 2. Obrti iz delavnice dedka Mraza. Natečaj za risanje "Zimske fantazije." Antonova Sofia Konanykhina Yulia Airopetyan Lilit Zavyalova Anna Morkovsky Sergei Kobinyakova Olesya Vir predloge: učiteljica računalništva Kurbanova Irina Borisovna, GOU Srednja šola št. 594, Sankt Peterburg, spletna stran: http://pedsovet.su/ Uporabljena literatura: “Happy Novo leto!" Moskovski poligraf - projekt; Bustard Plus