Načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini vrtca. Dolgoročno načrtovanje v skladu s prometnimi pravili v srednji skupini, izobraževalno in metodološko gradivo (sekundarna skupina) na temo. Februar Tema: “Moje potrdilo o potovanju”

V predšolskem otroštvu morate precej pogosto govoriti. Zvezni državni izobraževalni standard za izobraževanje in program "Od rojstva do šole" priporočata načrtovanje tematskih tednov, namenjenih širjenju in utrjevanju znanja otrok o prometnih pravilih. Poleti lahko začnete otroke seznanjati s prometnimi znaki. Učitelj govori o njihovi zgodovini in namenu, otroci rišejo in pridobljeno znanje odražajo v aplikacijah. Rezultat tedna je izdelava postavitve »Cestni promet« za samostojne igre. Gradivo za pogovor o prometnih pravilih, pesmi in uganke o prometnih znakih, besedila za branje in pomnjenje najdete v prilogi k načrtu "Tematski teden "Cestna pravila".

Socialni in komunikacijski razvoj

Na področju socialnega in komunikacijskega razvoja vzgojitelj načrtuje pogovor o zaposlenih v vrtcu, predstavitev za otroke "Železnica", pregled albuma in dejavnosti za utrjevanje KGN.

Kognitivni razvoj

Odrasel prinese v skupino igro »Zberi znak«, matematične pobarvanke na to temo, organizira igre za utrjevanje znanja o rečnih prebivalcih in žuželkah ter vodi ekskurzijo na vrt, ki spodbuja kognitivni razvoj otrok.

Razvoj govora

Med nadaljevanjem dela na razvoju govora učitelj uči otroke ugibati uganke o prometu in prometnih znakih, organizira igre »Povej drugače«, »Dovoljeno - prepovedano«. Dnevno branje leposlovja na temo tedna bo razširilo in utrdilo znanje otrok o varnem vedenju na cesti.

Umetniški in estetski razvoj

Na likovno-estetskem področju odrasel vključuje otroke v izdelavo makete ceste in jih spodbuja k prenašanju pridobljenega znanja z risanjem. Nadaljuje se delo na poučevanju rezbarjenja in razvijanju glasbenega posluha skozi didaktične igre.

Telesni razvoj

Učitelj ustvarja pogoje za telesni razvoj predšolskih otrok. Otrokom ponuja gibalne vaje, igre na prostem in vaje, ki jim omogočajo razvoj spretnosti, hitrosti reakcije in vzdržljivosti.

Oglejte si delček tematskega tedna

NADEŽDA SOTNIKOVA
Dolgoročni načrt dela za prometna pravila v srednji skupini.

tema tarča

septembra

1. Izlet po najbližji ulici mikrodistrika. - Otrokom razjasnite predstave o ulici, cesti, pločniku, tovornjakih in avtomobilih.

2. Pogovor o pravilih vedenja pešcev na ulici. - Oblikovanje prostorske orientacije in razvoj praktičnih veščin pri prečkanju ulice.

3. Risanje na asfaltu »Mestni promet« - Utrjevanje idej o prometu in praktičnih veščin risanja s kredo.

4. Igra na prostem "Vrabci in avto" - Naučite otroke obvladovati svoje vedenje, pravočasno izvajati igralne akcije, ki jih določa vloga.

tema tarča

oktobra

1. Izlet na cesto. - Še naprej seznanjajte otroke z osnovnimi pojmi o pravilih obnašanja pešcev in voznikov na cestišču.

2. Pogovor: "Kje voziti kolo?" - Otrokom predstavite pravila vožnje s kolesom po mestnih ulicah

3. Didaktična igra "Naučimo lutko voziti kolo" - Okrepite pravila ceste za kolesarje.

4. Branje pesmi V. Golovka »Prometna pravila« - Z branjem pesmi otrokom pokažite, kako pomembno je poznati prometna pravila.

tema tarča

november

1. Ekskurzija do semaforja. - Utrditi znanje otrok o namenu barv semaforja in njegovi vlogi v prometu.

2. Potovanje z javnim prevozom. - Utrditi znanje o prometu, vzgajati otroke v sposobnosti pravilnega obnašanja v javnem prevozu.

3. Didaktična igra "Poišči isto barvo kot semafor" - Z igralnimi dejavnostmi utrdite znanje otrok o semaforju in prometu.

4. Risanje »Semafor« - Okrepiti sposobnost risanja geometrijskih oblik in pomen barv semaforja.

tema tarča

decembra

1. Ekskurzija v križišče in opazovanje prometa. - Otrokom utrdite znanje o prometu, vadite prečkanje ulice po zebri

2. Branje zgodbe Y. Pishumova "Avtomobili" - Da bi utrdili znanje otrok o prometu, jih povabite, naj narišejo prevoz, ki jim je všeč.

3. Lutkovno gledališče "Cesta do Teremke" - Utrditi znanje otrok o pravilih na cesti.

4. Zabava "Luntikove dogodivščine na cesti" - Utrditi znanje otrok o pravilih prečkanja cestišča.

tema tarča

januarja

1. Pogovor: "Ali poznate prometne znake?" - Uvod v prometne znake, njihov pomen za voznike in pešce.

2. "Bulevar cestnih znakov." Sami tega ne vidijo, ampak na to opozarjajo druge. -

Še naprej seznanjajte otroke s prometnimi znaki in njihovim namenom. Naučite se zapomniti znake.

3. Ugibanje ugank o prometu in prometnih znakih. -

Razviti razmišljanje in sposobnost reševanja ugank

4. Športna zabava: "Gremo na izlet" -

Obogatiti znanje otrok o prometnih pravilih; razviti spretnost in hitrost reakcije; pozornost.

tema tarča

februar

1. Igra vlog "Bus".-

Obogatite otrokovo igralno izkušnjo in utrdite pravila obnašanja v javnem prevozu

2. Igra na prostem »Do svojih znakov.« - Z igralnimi dejavnostmi utrjujte znanje o prometnih znakih.

3. Produktivna dejavnost: "Izdelava prometnih znakov z otroki" - Naučite se sodelovati pri izdelavi atributov za organizacijo iger vlog.

4. Prosti čas "Rdeča, rumena, zelena" - Utrjevanje znanja o prometnih znakih.

tema tarča

marec

1. Branje pesmi S. Mikhalkova "Slaba zgodba" - Utrditi znanje otrok o prometnih pravilih.

2. Produktivna dejavnost »Zaznamek za knjigo »Semafor« - S praktičnimi dejavnostmi utrditi znanje otrok o napravi za nadzor prometa - semaforju.

3. Didaktična igra »Ugani, kateri znak« - Skozi igro utrdite znanje o prometnih znakih.

4. Oglejte si predstavitev »Cestna pravila« - Z uporabo IKT pomagajte otrokom utrditi znanje o prometnih pravilih.

tema tarča

aprila

1. Opazovanje dela inšpektorja prometne policije. - Otroke seznanite z delom inšpektorja prometne policije.

2. Naprave za nadzor prometa. - Dajte otrokom predstavo o semaforju, palici, disku z rdečim reflektorjem kot sredstvu za urejanje prometa.

3. Igra vlog "Vozniki in inšpektor prometne policije" - Z igralnimi dejavnostmi utrdite znanje otrok o prometnih pravilih

4. Kviz "Poznam prometna pravila in jih ne kršim" - Ponovite prometna pravila.

tema tarča

1. Risanje na asfaltu "Ulice našega mesta" - Utrditi znanje otrok o prometnih znakih.

2. Branje del Smikhalkova »Moja ulica«, »Kolesar«, G. Yurmin »Radovedna miška« Z otroki se spomnite, kakšen pomen imajo prometni znaki v človekovem življenju.

3. Zabava »Smešna prometna pravila« - utrdite znanje o prometnih pravilih skozi igralne situacije.

4. Fotografska razstava »Otroci na ulici.« - Razvijati znanje, spretnosti in sposobnosti otrok o varnem vedenju na cesti, ob cesti. Vzgojiti bodočega državljana, ki pozna in upošteva prometna pravila.

Publikacije na temo:

"Ljudje za zabavo." Dolgoročni načrt dela za gledališke dejavnosti v srednji skupini Srednja predšolska starost1.september. Demonstracija namiznega gledališča "Repa" (skupaj z otroki) Namen: utrjevanje govornih vzorcev, usposabljanje.

Dolgoročni načrt dela glasbenega vodje v srednji skupini (november) november Vrste glasbenih dejavnosti Programske vsebine Metode in tehnike Material in oprema Repertoar Literatura 1. Poslušanje glasbe.

Dolgoročni načrt dela za krog "Mesto mojstrov" v srednji skupini Oktober 1. Uvodna lekcija Predstavite lastnosti plastelina. Še naprej razvijati zanimanje za modeliranje in pridobljene veščine pri delu z.

Dolgoročni načrt dela za okoljsko vzgojo v srednji skupini Lekcija št. 1. Tema: "Pogovor o poletju" (B-30). Namen: posplošiti in sistematizirati ideje o poletju glede na glavne obstoječe značilnosti.

Dolgoročni načrt dela s starši srednješolskih otrok za leto 2014 Cilj: Spodbujati vzpostavljanje sodelovanja med vrtcem in družino pri usposabljanju, vzgoji in razvoju predšolskih otrok.

Natalija Rylova
Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

septembra

okolju in

socialni partnerji

jaz "Cestni znaki". Tarča: naučiti otroke, naj bodo pozorni na prometne znake, predstaviti vrste cest znaki: prepovedno, informativno, opozorilno, predpisujoče, z označenimi znaki "semafor", "Pešec", « Previdno: otroci!", "Prehod za pešce" D.I "Najdi istega", "Ugani znak" Povabite otroke, naj narišejo prometne znake.

Posvetovanje za starše

II "Sprehod po mestu" Tarča: utrjuje pojme "Cestišče", "pločnik", "Prehod za pešce", "Ločilni pas". Predstavite pojme "Meja", "Varnostni otok" in njihov namen. Nadaljujte s krmarjenjem po soseski, ki je najbližja vrtcu, in razumejte to shemo. D.I. "Orientacija" Kolaž "Ulica, kjer živim" Projektne aktivnosti "Postavitev ulice"

III "semafor". Tarča: utrditi znanje o signalih semafor: rdeča, rdeča in rumena hkrati, zelena utripajoča, zelena, rumena. Uvedite dodatne razdelke semafor: puščice v desno ali levo, njihov namen in pravila za prečkanje cestišča z njihovimi signali. Naučite se začeti voziti pri zeleni luči na semaforju šele, ko se prepričate, da so se vsi avtomobili ustavili. P.I. "Prometni signali"

Gledanje albuma s predmetnimi slikami po poklicih "Prometne situacije". Pogovor: »Zgled staršev je eden glavnih dejavnikov pri uspešnem razvijanju otrokovih veščin za varno vedenje na ulici.«

IV "Prometni signali" Tarča: dati začetno predstavo o delu policista-regulatorja. Naučite se prepoznati poteze upravljavca prometa in njihovo skladnost s semaforskimi signali. D.I. "Geste kontrolorja prometa" Otrokom ponudite uganke in labirinte, ki temeljijo na prometnih pravilih.

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področjih

Razvojna organizacija okolju Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Če si izgubljen na ulici" Tarča: naučite otroke, naj se pravilno obnašajo, če se izgubijo - prosite za pomoč prodajalca ali policista. Pojasnite pomen poznavanja svojega naslova in telefonske številke ter sposobnosti navigacije v svojem neposrednem okolju. Vaje za orientacijo v prostoru Izdelava znakov in simbolov po prometnih pravilih

Branje leposlovja o prometu

II "Vedenje otrok na ulici" Tarča: naj otroci razumejo, da se ne smejo igrati na cestišču. Gojite disciplino.

Izmišljevanje zgodb "Kaj bi se zgodilo, če ..."

št "Vrabci in avto"

Izdelava atributov za S.R.I "Kako otroka naučiti biti previden"

III "Cesta in pot"

Tarča: predstavite otrokom koncepti: pločnik za pešce - potka; Cesta za avtomobile je velika cesta. Produktivna dejavnost. Gradnja: “Gradimo cesto in pločnik”».

Plošče so široke in ozke; majhni avtomobili, majhne igrače - "pešci". zaslon "Memo za starše - prometna pravila".

IV "Delovanje semaforja" (hod do razpotja). Tarča: utrditi znanje otrok o semaforjih. Gojite opazovanje in disciplino.

D. in. "Rdeča, rumena in zelena" Risanje in izdelava semaforja Nasveti za starše “Vzgoja sposobnega pešca”

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področjih

Razvojna organizacija okolju za samostojne dejavnosti

Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Prevoz s konjsko vprego" Tarča: seznanite otroke s prevozom s konjsko vprego (konji, osli, jeleni, s primeri, kje in kdaj se uporabljajo. Pojasnite, da je pri takšnih prevozih potrebno upoštevati cestna pravila. Gradnja garaž za avtomobile in ograde za konje- vlečeni transport. Pregled ilustracij s konjsko vprego. Posvetovanje "Igre za razvoj pozornosti"

II Prehod za pešce. Tarča: otroke seznanite z vrstami pešcev prehodi: tla – zebra, nadzemlje – tunel, podzemlje. Okrepite koncept "pešec". Pojasnite, da obstajajo pravila za pešce. Naučite se vzpostaviti očesni stik z drugimi pešci in vozniki. Določite pravila obnašanja na ulici. Didaktične, izobraževalne igre in vaje: "Viri nevarnosti". Vem, kaj je mogoče in kaj ne.”

Risanka "Lekcije tete sove", "Lekcije o varnosti". Sestanek z Državnim inšpektoratom za varnost prometa

III "Razpotje" Tarča: poda pojem križišča, da je lahko urejeno in neregulirano, določi pravila prečkanja križišča. odtok: poglej levo, ustavi se na sredini ceste, poglej desno, prečkaj samo naravnost. Otrokom ponudite knjige o prometnih pravilih, naj si ogledajo ilustracije in se o njih pogovarjajo, naj iz gradbenega materiala zgradijo ulico s križiščem in se z njim igrajo.

Memo za starše

"Cesta ne dopušča potegavščin - kaznuje brez usmiljenja"

IV "Kje in kako prečkati ulico" Tarča: dajte predstavo o situaciji na ulici in povejte, kako se obnašati na ulici, naučite se prepoznati nevarna mesta na cesti, videti predmete, ki blokirajo vidljivost ceste Igre za določanje razdalje do predmeta (daleč, blizu, zelo daleč, zelo blizu)

Obogatitev predmetno-prostorskega razvoja Sredine karte"nevarne pasti".

Predstavitev "semafor"

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področjih

Razvojna organizacija okolju za samostojne dejavnosti

Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Mi smo potniki" Tarča: Otrokom privzgojite pravila uporabe poti transport: kje čakati na shuttle bus, obnašanje potnikov pri vkrcanju, med vožnjo in pri izstopu. Predstavite odgovornosti potnikov. S.R.I. "Mi smo potniki" Gradnja avtobusa iz gradbenega materiala Branje leposlovja na to temo

II "Mi smo pešci". Tarča: razširite znanje otrok o pravilih obnašanja na ulici. Seznanite se z odgovornostmi pešcev, s pravili gibanja pešcev po pločniku in prečkanja cestišča. skupine in individualno. D.I. "Poišči pešca kršitelja" Pregled ilustracij na to temo. Fotografija – vitrina "Pozor, nevarno!"

III "Poklicni voznik" Tarča: Podajte idejo o voznikovem poklicu. Seznaniti se s posebnostmi dela voznikov različnih vozil. Razširite znanje o pravilih obnašanja voznikov na cesti. Izboljšati znanje o različnih vrstah prometa in njihovem namenu v človekovem življenju. Branje pesmi A. Usacheva "Cestna pesem" Gradnja: “Lope in garaže za vaš avto” Posvetovanje “Otroke učimo pravilno prečkati cesto”

IV "Postaja prometne policije v moji soseski". Tarča: Podajte predstavo o namenu posta prometne policije na cesti. Predstavite posebnosti dela prometnih policistov. Okrepiti prometna pravila za pešce in voznike. Predstavite nevarnosti zimskih cest za pešce. S.R.I. "Prometni inšpektor" Izrezki slik iz revij, knjižic; lepilo, čopiči, list whatman papirja. Razviti navado upoštevanja pravil varnega gibanja na določenih mestih in pravil varnega prečkanja cestišča.

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področjih

Razvojna organizacija okolju za samostojne dejavnosti Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Prometni zakoni", "Ulica je polna presenečenj"

Poslušanje in petje pesmi o prometu.

Glasbena igra "Gremo, gremo, gremo ..."

Ustvarjalna igra "Prevoz na ulici"

"zvoki" (imitacija hrupa avtomobila, zvonca tramvaja, hupe itd.)

Ponavljanje imena mesta in domačega naslova z otroki

II "Moje potrdilo o potovanju" Tarča: Utrditi znanje o obvestilnih in prepovedanih prometnih znakih. Razširite znanje o namenu opozorilnih prometnih znakov, namenjenih voznikom. Naučite se razlikovati med obvestilnimi, prepovedujočimi in opozorilnimi znaki. Pogovor "Kako prečkam cesto z mamo" Ustvarjanje albuma "Učimo prometna pravila" Delo z diagrami poti od doma do vrtca

III "Potovanje s podzemno železnico"

Tarča: Uvesti podzemni promet - metro, njegove značilnosti in pravila obnašanja potnikov v njem. Še naprej se seznanjajte s prometnimi znaki in pravili varne vožnje na cesti. Razširite svoje razumevanje namena prometnih znakov. Naučite se uporabljati svoje znanje o prometnih pravilih v praksi. Branje dela: M. Iljin,

E. Segal "Avtomobili na naši ulici",

Ustvarjanje pogojev za S.R.I. "Vlak" Domača naloga za starše. Tekmovanje za najboljši semafor skupine»

IV "Storitvene oznake".

Tarča: Podajte ideje o znakih "storitev": "telefon", "bencinska črpalka", "Vzdrževalna točka", "Postaja hrane", "Postaja zdravstvene pomoči". risanje "Storitvene oznake" Spodbujanje otrok k samostojnim dejavnostim v kotičku Prometni predpisi: tiskane družabne igre, knjige, ilustracije Posvetovanje "Varnost in zdravje naših otrok".

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področjih

Razvojna organizacija okolju za samostojne dejavnosti Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Kje popravljajo avtomobile". Tarča: pojasniti znanje o servisih vozil, predstaviti znak "Vzdrževanje avtomobila" in dejanja igre "pregled avtomobila", "zategovanje vijakov", "pranje". S. r. in. "Garaža" Gradnja avtomehaničnih delavnic iz gradbenih kompletov "Lego" Risarski natečaj "Otroci, cesta, semafor"

II Pogovor "Kje lahko in ne morete igrati"

Tarča: otrokom predstavite, kaj se lahko zgodi, če greste sami na sprehod. Oblikujte koncept pločnika, cestišča in križišča. Ciljna hoja "Spoznavanje ulice"

risanje "Prehod za pešce" Nasveti za starše "Kaj lahko otroci berejo o prometnih pravilih?"

III. Pomagali vam bomo, kakor koli lahko.«

naučite se opaziti težave drugih na ulici in v prometu ter si prizadevati, da bi jim pomagali, jim pokazali, kje je znak "Prehod za pešce", odreči sedež v prevozu itd. N. Nosov. Car, D. Denisova. Kako prečkati cesto Ob pogledu na ilustracijo "Otroci na ulici"

Posvetovanje "Pozor, led".

IV Zabava po prometnih pravilih "Pot do stolpa"

Tarča: utrditi zmožnost uporabe pridobljenega znanja pri dramatizaciji;

Izboljšajte svoje znanje o prometnih znakih;

Spodbujati razvoj ustvarjalnih sposobnosti. D/igra "Pametni avtomobili"

D/igra "Postavite prometni znak" Gledanje ilustracij

"Različni semaforji".

Vprašalnik o prometnih pravilih "Kako skrbimo za svoje zdravje?"

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področjih

Razvojna organizacija okolju za samostojne dejavnosti

Interakcija s starši

Socialni partnerji

Jaz Otrok na ulici.

Tarča: oblikovati predstavo o ulici, njenih glavnih delih. Spoznajte, da je igranje na cestišču nevarno. Okrepiti znanje o glavnih vrstah prometa sredstev; namen semaforja in njegovih signalov. Zabava "Previdno, cesta!" S/R igra "Gremo na obisk". Okrogla miza "Tipične napake pri poučevanju otrok o prometnih pravilih"

II "semafor"

Tarča: Utrditi otroške ideje o namenu semaforja, o njegovih signalih, o barvi - rdeči, rumeni, zeleni. Gledanje videa "Za otroke o prometnih pravilih"

S/R igra "Mi smo pešci"

Igrača semafor, avtomobili Oblikovanje stojala v skladu s prometnimi pravili. Foto poročilo "Ulice mojega mesta"

III. Festival glasbe in športa "Abeceda prometa" Tarča: pojasniti in sistematizirati znanje otrok o pravilih varnosti v cestnem prometu. Prstna gimnastika

"avtomobili".

Pogovor »O črtastih "zebra" in o prometnem znaku "Prehod za pešce". Vnos atributov za S.R.I. "šofer" Posvetovanje za starše "Igre z otroki po prometnih pravilih"

IV Interaktivna igra "Vožnja s kolesom" .

Tarča: Razširite svoje razumevanje kolesa. Naučite se razlikovati prometne znake in pravilno poimenovati njihov namen na določeno temo. Znati prepoznati mesta za igro in vožnjo s kolesom. Pogovor "Vožnja s kolesom, skuterjem". Interaktivna igra o prometnih pravilih Video situacije s starši »Varne ceste za otroke!

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področij Organizacija razvoja okolju za samostojne dejavnosti Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Načini prevoza". Tarča: predstaviti glavne načine prevoza - kopenski, zračni, vodni. "Dokončaj avto" Izdelava zbirne aplikacije z različnimi vrstami prevozov

II "Gledam tovornjak" Tarča: predstavite otrokom glavne dele tovornjaka (kabina, karoserija, vrata, okna, volan, razjasnite znanje o delu voznika. P/I "avtomobili". Izdelava tovornjaka iz papirja in kartona

III "Semafor je naš dober prijatelj"

Tarča: Utrditi otroške ideje o namenu semaforja, o njegovih signalih, o barvi - rdeči, rumeni, zeleni. Razviti sposobnost uporabe pridobljenega znanja v vsakdanjem življenju. Branje pesmi A. Berestova. “Semafor nas čaka na obisk”,

Elektronska igrača semafor, postavitev prehoda za pešce.

IV "Ko smo potniki" Tarča: Zagotovite, da otroci razumejo pojme "Pešec", "Potnik" in pridobili razumevanje pravilnega obnašanja v javnem prometu. št "Ustavi se, pojdi, počakaj" Ogled slik na temo.

Dolgoročno načrtovanje prometnih pravil v srednji skupini

Skupna dejavnost odraslega in otroka ob upoštevanju integracije

izobraževalnih področij Organizacija razvoja okolju za samostojne dejavnosti Interakcija s starši

Socialni partnerji

jaz "Zakaj morate poznati in dosledno upoštevati prometna pravila". Tarča: otroke seznani z osnovnimi prometnimi pravili. Pojasnite, kako nevarno jih je kršiti. Gradbene igre "Mestne ulice"

Gledanje ilustracij, knjig, plakatov

II Spoznavanje ulice." Tarča: razjasnite otrokove predstave o ulici, cesti, pločniku, tovornjakih in avtomobilih. S.R.I. "Vozniki" V knjižni kotiček prinesite knjige, albume in risbe, ki prikazujejo ulice.

III "Promet na ulici"

Tarča: naučite otroke, naj ne kršijo prometnih pravil, hodijo po ulici samo s starši in pod njihovim nadzorom. Utrdi znanje o treh semaforjih. Branje pregovorov in ugank o prometu. Gradbeni material, avtomobili, igrače na semaforju.

Uvod

Kjer je hrupno križišče,

Ni tako enostavno prestopiti

Če ne poznate pravil.

Naj si otroci trdno zapomnijo:

Prav dela

Kdo samo takrat, ko sveti zelena luč

Prihaja čez cesto!

N. Sorokin

V dobi avtomobilov in velikih hitrosti otroci potrebujejo znanje o prometnih pravilih in vedenju pešcev na ulicah in cestah. Učenje otrok teh pravil je pomembna vzgojna dejavnost, ki jim privzgoji disciplino, previdnost in po potrebi tudi iznajdljivost.

Povsem očitno je: prej ko otroci dobijo informacije o tem, kako naj se pešec obnaša na ulici in cesti, manj bo nesreč zaradi prometnih nesreč.

Otroci naj se začnejo seznanjati s pravili vedenja pešcev na cesti in cesti od trenutka, ko otrok naredi prve samostojne korake, saj je od tega trenutka že pešec!
Odrasli morajo otroku posredovati potrebne informacije o prometnih pravilih, vedenju pešcev in krepiti veščine pravilnega vedenja na ulici in cesti.
Usposabljanje ne sme biti vsiljivo ali dolgočasno. Otroci se pravil bolje naučijo postopoma: najprej osnovnih - v družini, v vrtcu, nato pa bolj poglobljenih - v šoli.

Naloge:

1. Ohranjanje zdravja in življenja otrok.

2. Preprečevanje poškodb v cestnem prometu.

3. Širjenje otrokovih obzorij na področju učenja prometnih pravil.

POTRJUJEM:

Vodja MDOU št. 40

"slabnik"

L.V.Oljhovskaja

"_____"_________________2014

Načrt dela

Branje leposlovja

Poezija

ü Moja ulica. S. Mihalkov.

ü Stric Styopa. S. Mihalkov.

ü Semafor. S. Maršak.

ü Semafor. M. Pljackovski.

ü Če bi le ... O. Bedarev.

ü Prepovedano – dovoljeno! V.Semernin.

ü Za pešce. V. Timofejev.

ü To je samo znak ... Ja Pišumov.

ü Pregrada. A. Dorohov.

Pravljice

ü Puh in čudež s tremi očmi.

ü Predstavitev igrivega medvedka sprehajalni poti.

ü Kako je Winnie the Pooh iskal pot v vrtec.

ü Moj prijatelj je semafor.

Uganke o prometu in prometnih znakih

GCD

ü Povejmo mački malo o pravilih.

ü Na poti v vrtec.

ü Ali smo pripravljeni postati potniki?

ü Pešec prečka ulico.

Pričakovani rezultat:

Otroci bodo dvignili raven znanja o prometnih pravilih. Otroci bodo znali razlikovati in poimenovati vrste prevoza in prometne znake. Otroci se bodo seznanili s pravili obnašanja v javnem prometu in na ulici.

Namestnik vodje varnosti _____________________ M.V. Berlizova

Načrtovanje dela vrtca za seznanitev otrok s pravili ceste

Dolgoročni načrt dela za poučevanje prometnih pravil otrok v pripravljalni skupini

Dolgoročni načrt dela za poučevanje otrok o prometnih pravilih v starejši skupini

9. Pregledovanje risb ceste z več pasovi
februar
1. Pogovor o delu prometnika.
2. Branje in razprava o zgodbi Dorokhova "Vplivna palica."
3. Srečanje s prometnim inšpektorjem.
4. Pogovor in prikaz prometnih signalov.
5. Didaktične igre "Hitro odgovori", "Prometni nadzorniki"
6. Izdelava atributov prometnega kontrolorja.
7. Branje: Pishumov Ya.
8. Igre na prostem "Stop", "Ne naredi napake"
9. Pomnjenje pesmi S. Mikhalkova "Postovoy"
10. Lekcija "Večpasovni promet"
11. Ugibanje ugank o prometniku
marec
1. Branje: M. Ilyin, E. Segal "Zgodbe o avtomobilih"
2. Risanje različnih znamk in tipov avtomobilov
3. Pogovor o vozilih za posebne namene
4. Didaktične igre "Kje vozijo avtomobili", "Semafor"
5. Igre s postavitvijo ceste.
6. Zbirna prijava "Mestna ulica"
7. Zgodbena igra "Dispečer"
8. Risanje atributov prometnega krmilnika.
9. Pogovor in prikaz prometnih signalov.
10. Lekcija "Kontroler prometa"
aprila
1. Didaktične igre "Poišči razlike", "Razpotje"
2. Branje: S. Mikhalkov "Loafer semafor"
3. Igra-tekmovanje "Kdo lahko hitreje sestavi avto?"
4. Izdelava informacijskih in usmerjevalnih tabel za igre s postavitvijo.
5. Gradnja: izdelava modela ladje iz lego kock
6. Pregled ilustracij, ki prikazujejo primestni odsek ceste.
7. Pogovor o pravilih obnašanja pešcev zunaj mesta.
8. Poznavanje informacij in usmerjevalnih tabel.
9. Branje in pogovor o pesmi O. Bedareva "Če ..."
10. Pogovor o pravilih obnašanja pešcev na primestnem odseku ceste.
11. Risanje znakov: »Konec naselja«, »Začetek naselja«
12. Lekcija "Znaki, ki urejajo gibanje pešcev na križišču"
maja
1. Igra "Spravi otroka čez cesto" - na uličnem modelu
2. Reševanje problemskih situacij
3. Pogovor o pravilih obnašanja na cesti
4. Branje zgodbe A. Dorokhova "Podzemni prehod"
5. Izdelava usmerjevalnih tabel za maketarske igre
6. Didaktična igra "Postavi pravi znak"
7. Igre postavitve
8. Risanje prometnih znakov: »Prehod za pešce«, »Podzemni prehod za pešce«, »Nadzemni prehod za pešce«, »Promet za pešce je prepovedan«
9. Sprehodite se do križišča
10. Izdelava ulične aplikacije, pogovor ob delu.
junija
1. Igra "Kam drvijo avtomobili?"
2. Pogovor o vrstah prometnih znakov
3. Risanje tovornjakov in avtomobilov s palicami po pesku
4. Igra "Izlet iz mesta"
5. Igre na mestu s cestnimi oznakami.
6. Branje in razprava o pesmi Ya Pishumov "To je moja ulica"
7. Predstavljamo družabno igro "Cestna pravila"
8. Zgodbena igra "Garaža"
9. Izdelava policijske kape, naramnic, palice in drugih atributov prometnega kontrolorja
10. Igre na prostem "Burners", "Street Rules"
julija
1. Igre na mestu s cestnimi oznakami
2. Igra na prostem "Žoga v koš"
3. Zgodbene igre "Potovanje na daljavo", "Letala"
4. Gradnja mesta iz peska in označevanje ulic
5. Didaktične igre "Hitro odgovori", "Mi smo pešci"
6. Zabava "Jolly Crossroads"
avgusta
1. Didaktična igra "Oceni dejanje"
2. Igra na prostem "Dan - noč"
3. Zgodbena igra "Obiskali bomo"
4. Pravila obnašanja v javnem prevozu
5. Igre na mestu s cestnimi oznakami
6. Branje V. Berestova "To sem jaz tečem"
7. Pogovor o pravilih kolesarjenja
8. Igre ureditve ulic
9. Razprava o problematičnih situacijah

Dolgoročni načrt dela za poučevanje prometnih pravil otrok v srednji skupini

Dolgoročni načrt dela za poučevanje otrok o prometnih pravilih v mlajši skupini