"Matematične uganke." Povzetek pouka matematike v srednji skupini. Matematična zabava za otroke srednje skupine Matematične uganke za otroke pripravljalne skupine

Matematika v verzih

Metodološki razvoj

o poučevanju osnovnih matematičnih pojmov predšolskih otrok na podlagi zabavnega gradiva

Pripravila Tolstihina Galina Gennadievna

Učitelj prve kategorije

Vas Severomuisk

2015

Deli dneva

Pravljična matematika

Težave, na katere je treba biti pozoren

Zanimiva vprašanja

Logični zaključki

Problemi v pesniški obliki

Štetje knjig

Pesmi – šale

REDNO ŠTETJE

Štejte do dve

Sonce nas dvigne k telovadbi,
Na ukaz "ena" dvignemo roke.
In nad njimi listje veselo šumi.
Na ukaz "dva" spustimo roke.

Štejte do tri

Vse naokoli je ležala tema.
En, dva, tri -
Beži, beži!

Ostržek se je raztegnil,
Enkrat - upognjen,
Dva - upognjena,
Trije - upognjeni.
Roke je razširil ob straneh,
Očitno nisem našel ključa.
Da bi dobili ključ,
Moramo se postaviti na prste.

Štejte do štiri

Nekega dne so prišle miši
Poglej koliko je ura.
En, dva, tri, štiri -
Miške so vlekle uteži...
Nenadoma se je zaslišalo grozno zvonjenje,
Miši so zbežale.

Štetje do pet

Prsti so zaspali
Zvit v pest. (Skrčite prste v pesti)
En, dva, tri, štiri, pet! (Iztegnite prste enega za drugim)
Želel igrati!

Sonce je pogledalo v posteljico...
En, dva, tri, štiri, pet.
Vsi delamo vaje
Moramo se usesti in vstati,
Iztegnite roke širše.
En, dva, tri, štiri, pet.
Upognite se - tri, štiri,
In stati pri miru.
Na prstu, nato na peti -
Vsi delamo vaje.

Štejte do osem

En, dva - glavo gor,
Tri, štiri - roke širše.
Pet, šest - tiho sedi,
Sedem, osem - zavrzimo lenobo.

LETNI ČAS: PESMI, UGANKE IN PREGOVORI

Če si otrok težko zapomni letne čase, mu lahko pomagajo pesmi. Uganke so uporabne za utrjevanje snovi.

zima

Imam veliko dela:
Sem bela odeja
Pokrivam vso zemljo,
Odmaknem ga v led reke
Bela polja, hiše
Ime mi je ... (zima).

Hladi se.
Voda se je spremenila v led.
Dolgouhi sivi zajček
Spremenjen v belega zajčka.
Medved je prenehal rjoveti

V gozdu je prezimoval medved.
Kdo bi rekel, kdo ve
Kdaj se to zgodi?

Dnevi so postali krajši
Sonce malo sije
Mraz je tu,
In prišla je zima.

Bila je zima - bil je mraz, sneg.
Zima je minila - in snega ni.

Pomlad

Odpiram popke
V zelenih listih
Oblečem drevesa
Zalivam pridelke
Veliko je gibanja.
Moje ime je ... (pomlad).

Danes smo zgodaj vstali
Danes ne moremo spati!
Pravijo, da so se škorci vrnili!
Pravijo, da je ... (pomlad) prišla!

Potoki so zvonili,
Turci so prispeli.
V svoj dom – panj – čebelo
Prinesel sem prvi med.
Kdo bi rekel, kdo ve
Kdaj se to zgodi?

poletje

Narejen sem iz toplote,
s seboj nosim toplino,
Ogrevam reke
Vabim vas na kopanje.
In ljubezen do tega
Vsi me imate. Jaz ... (poletje).

Sonce žge
Lipova barva
Rž se klasi,
Zlata pšenica.
Kdo ve, kdo ve
Kdaj se to zgodi?

Jesen

Prinesem pridelek
Spet sejem njive,
Ptice pošljem na jug,
Odstranim drevesa
Borovcev pa se ne dotikam
In božična drevesca. Jaz ... (jesen).

Prišel brez barv in brez čopiča
In prebarval vse liste.

Kaj šepeta tam listje?
Pridiva vprašat.
Listi odgovarjajo: jesen, jesen, jesen.

Uganke

Sestre živijo na zemlji,
Sestri imata kijo.
Tukaj je zelena pletenica:
To je prva sestra.
Orje, seje, zaliva,
Odpira oči ledvic. (pomlad)


Večbarvna pletenica -
Zagorela sestra.
Tudi dela spretno
Tako, da vse raste in dozoreva. (poletje)


Zlata pletenica -
To je rdečelasa sestra.
Čisti, piha, kosi,
Pridelek nosijo v skednje. (jesen)


In četrta pletenica -
Snežno bela sestra.
Vse bo pokrito z odejo,
Vse bo zgladil, pospravil,
In potem utrujena zemlja
Zapel bo uspavanko. (zima)

Pregovori o letnih časih

Z decembrom se konča leto in začne zima.


Januar je začetek leta, sredina zime.


V zimskem mrazu so vsi mladi.


Zima prestraši poletje, a se vseeno topi.


Močnejša kot je zima, prej bo pomlad.


Kako zima ni jezna, ampak se podredi pomladi.


Ni zime brez snega in poletja brez dežja.


Zima ni poletje, ona nosi krznen plašč.


Februar je poln snežnih metežev, marec pa kaplja.

DNEVI V TEDNU

V ponedeljek sem pral perilo
V torek sem pometla tla.
V sredo sem spekla kalač
Ves četrtek sem iskal žogo,
V petek sem pomila skodelice,
In v soboto sem kupila torto.
Vse moje punce v nedeljo
Povabil me je na rojstni dan.

Tukaj je teden, v njem je sedem dni.
Hitro jo spoznajte.
Prvi dan vseh tednov
Imenoval se bo ponedeljek.
Torek je drugi dan
Stoji pred okoljem.
Srednja sreda
Vedno je bil tretji dan.
In četrtek, četrti dan,
Klobuk nosi na eni strani.
Peta - petkova sestra,
Zelo modno dekle.
In v soboto, šesti dan
Sprostimo se kot skupina
In zadnja, nedelja,
Določimo si dan zabave.

Kam je šel ponedeljek?

Kje je lenuh ponedeljek? -
Torek vpraša
- Ponedeljek ni lenuh,
Ni lenuh
Je odličen hišnik!
To je za kuharsko sredo
Prinesel je vedro vode.
Gasilski četrtek
Naredil je poker.
Toda prišel je petek
Sramežljiva, urejena,
Pustil je vse svoje delo
In v soboto sem šel z njo
Do nedelje za kosilo.
Pozdravil sem te.
Y. Moritz

Obstaja 7 bratov

Enaki za leta

Enaka imena. (Dnevi v tednu)

Teh bratov je točno sedem,

Vsi jih poznate.

Vsak teden okrog

Bratje hodijo drug za drugim.

Zadnji se bo poslovil

Pojavi se sprednji. (Dnevi v tednu)

Deli dneva

Sestra gre k bratu na obisk

In se skriva pred njo.

Kako se imenujejo? (Dan in noč)

Medvedi in sloni spijo

Zajček in jež spita.

Vsi okoli bi morali zaspati,

Tudi naši otroci. (noč)

Črni labod čez nebo

Čudež trosi zrna.

Črno imenovano belo

Beli je kljuval zrno. (Dan in noč)

Rojen ob zori.

Bolj ko sem rasel,

Manjša je postala. (dan)

Kdaj se to zgodi?

Da sonce že zahaja,

Nagelj bo zložil svoje cvetne liste.

In otroci že spijo

Skoraj gredo spat. (zvečer)

Pravljična matematika

    Sestavite nalogo o zlati ribici in njenih prijateljih – morskih bitjih.

    Naštej pet pravljic, kjer sta junaka tudi dedek in žena.

    Baba se je odločila, da bo spletla rokavice za vse gozdne junake pravljice "Kolobok". Koliko palčnikov bo ženska spletla? Koliko parov bo?

    V katerih pravljicah se pojavlja število 7?

    Spomnite se petih pravljic o medvedu.

    Koliko živali, ptic in rib je pomagalo Ivanu Tsareviču? ("Žabja princesa")

    Polnoč - koliko je ura? ("Pepelka")

    Petelin je spekel dve piti za vso družino. Koliko pit si dobil? (Zgodba "Spikelet")

    Junaki pravljice "Repa" so se srečali z junaki pravljice "Kolobok". Hoteli so piti čaj. Koliko skodelic so potrebovali?

    Junaki pravljice "Trije medvedi" so se srečali z junaki pravljice "Maša in medved" in se odločili organizirati veseli orkester. Koliko glasbil potrebujejo?

    Gerda je spekla pet pit, Kai pa je iz ledu naredil tri več pit. Koliko zvezdic je dobil deček?

    Mala Khavroshechka je šla v gozd s svojimi sestrami: Enooka, Dvooka, Trioka. Koliko oči je imelo to podjetje?

    Kokoš Rjaba je znesla jajce, miška pa ga je vzela in razbila. Ryaba je znesla še tri jajca. Tudi te je miška pokvarila. Kokoš Rjaba se je nategnila in jih zlegla še pet, a je brezvestna miška polomila tudi te. Iz koliko jajc bi dedek in babica lahko naredila umešana jajčka, če ne bi razvadila svoje miške?

Poskusite uganiti te preproste uganke!

Jaz sem pomišljaj v slovnici
Kdo sem v matematiki?
***
Živeti v težki knjigi
Pretkani bratje.
Deset jih je, pa ti bratje
Prešteli bodo vse na svetu.
***
Ne izgledam kot cent
Ne izgleda kot rubelj.
Sem okrogel, a nisem bedak,
Z luknjo, a ne krof.
***
Mi smo smešne znamke
In pogosto se srečujemo
Pridni ga imajo v dnevniku.
Kdo jih pogosto prejme?
Nikoli ni dolgčas.
***
Vrat je tako dolg
Kvačkani rep. In ni skrivnost:
Rada ima vse lenuhe
Njeni lenuhi pa niso!
***
Nimam vogalov
In izgledam kot jed
Na krožniku in na pokrovu,
Na obroču in kolesu.
***
Nisem ne oval ne krog,
Sem prijatelj trikotnika
Jaz sem brat pravokotnika,
Navsezadnje mi je ime ...
Kaj je to, kdo ugane?

Težave, na katere je treba biti pozoren


1. Pomisli in mi povej - kdo bo hitreje preplaval reko - račke ali kokoši?
2. Pomisli in mi povej - kakšne barve so lasje fige?
3. Ugani uganko:
Na kupu so bili bonboni.
Dve materi, dve hčerki
Da, babica in vnukinja
Vzeli so kos sladkarije,
In ta kup je izginil.
Koliko bonbonov je bilo na kupu?
4. Zraslo je 5 brez. Vsaka breza ima 5 velikih vej. Vsaka veja ima 5 majhnih vej. Na vsaki majhni veji je 5 jabolk. Koliko jabolk je skupaj?
5. Pomislite in mi povejte - kaj pomaga polarnim medvedom preživeti v puščavi, kjer ni vode?
6. Na katerih drevesih gnezdijo noji?
7. Na mizi sta 2 jabolki in 4 hruške. Koliko zelenjave je na mizi?
8. Pomislite in mi povejte - kdo renči glasneje: tiger ali bivol?
9. Vanya je zjutraj pogledal skozi okno in rekel:
- In izkazalo se je, da zunaj piha zelo močan veter. Morate se obleči topleje.
Kako je uganil, da je zunaj veter? Kaj je videl?
10. 2 deklici sta šli v gozd nabirat gobe, naproti pa sta jima prišla 2 fanta. Koliko otrok gre v gozd? (namig: 2 - ostali nazaj)
11. V sobi je gorelo 5 sveč. Prišel je moški in ugasnil 2 sveči. Koliko jih je ostalo? (namig: 2 - ostali zgoreli)
12. Poleno so razrezali na 4 dele. Koliko rezov ste naredili?
13. Preberi besede in povej - katera beseda je liha v vsaki vrstici?
- kavč, stol, garderobna omara, pesjak, nočna omarica,
- nageljnove žbice, kamilice, trsje, lilije, astre,
- jurčki, mušnice, russula, jurčki, lisičke.
14. Pomisli in mi povej - koliko zemlje bo v luknji 1 meter globoke, 1 meter dolge in 1 meter široke?
15. Šestletna deklica je imela mačko s kratkim repom. Pojedla je miško z dolgim ​​repom, miška pa je pogoltnila 2 zrna in pojedla tanek košček sira. Povej mi, koliko je bila stara deklica, ki je imela mačko?
16. Na enem bregu reke je petelin, na drugem pa puran. Sredi reke je otok. Katera od teh ptic bo hitreje dosegla otok?
17. Povejte mi, koliko gob lahko vzgojite iz 5 semen?
18. Povej mi, kdo živi v morju na večjih globinah: ščuka, rak ali postrv.

ZABAVNA VPRAŠANJA

    Na drevesu sedijo 4 ptice: 2 vrabca, ostalo so vrane. Koliko vran?

    Kupljen za 1 rubelj, plačan 2 rublja. Koliko drobiža bodo dali?

    Na mizi so bila 4 jabolka. Enega od njih so razpolovili in postavili na mizo. Koliko jabolk je na mizi? (4)

    Kako lahko ena vreča pšenice napolni 2 prazni vreči, enako kot vreča s pšenico? (morate dati eno od praznih vrečk v drugo, nato pa vanjo stresite pšenico)

    Babica Daša ima vnukinjo Mašo, mačko Fluff in psa Družoka. Koliko vnukov ima babica? (ena vnukinja Maša)

    Pomislite na število do 5. Dodajte mu 2, jaz bom uganil, katero število imate v mislih. Koliko si dobil?

    Ob steni stoji kad in v tej kadi je žaba. Če bi bilo 7 kadi, koliko žab bi bilo?

    Kako razrezati kvadrat, da bo mogoče nastale kose zložiti v 2 nova kvadrata?

    Na mizi so 3 svinčniki različnih dolžin. Kako odstraniti najdaljši svinčnik iz sredine, ne da bi se ga dotaknili? (zamenjaj enega od krajših)

    Prvi Nazar je šel na trg, drugi Nazar je šel s trga. Kateri Nazar je kupil blago, kateri je šel brez blaga?

    Dva otroka sta se približala reki. V bližini obale je samo 1 čoln. Kako naj pridejo na drugo stran, če lahko čoln sprejme le enega potnika? (otroci so se reki približali z različnih bregov)

    Mlinar je prišel v mlin. V vsakem kotu je videl 3 vrečke, na vsaki vrečki so sedele 3 mačke, vsaka mačka je imela 3 mladiče. Koliko nog je bilo v mlinu? (dve nogi, mačke imajo tace)

    Nad reko so letele ptice: golob, ščuka, 2 sinici, 2 hudournika in 5 jegulj. Koliko ptic? Hitro odgovori!

    Gorelo je 7 sveč. 2 sveči sta ugasnili. Koliko sveč je ostalo? (7)

    Dve števili: 1 in 3. Hitro ju seštejte in povejte odgovor.

LOGIČNI KONCI

Če je miza višja od stola, potem je stol ... (pod mizo).

Če je 2 več kot ena, potem ena... (manj kot dve).

Če je Saša zapustil hišo pred Serežo, potem je Sereža ...

(izšel kasneje kot Sasha).

Če je reka globlja od potoka, potem je potok ... (manjši od reke).

Če je sestra starejša od brata, potem je brat ... (mlajši od sestre).

Če je desna roka na desni, potem leva roka ... (na levi). Če sta dva več

ena, potem ena ... (manj kot dve).

Če je desna roka na desni, potem leva ... (na levi).

ŠTEVCI

Ena, vrsta, tri, štiri, pet, ena, dva, strelišče, štiri!

Šest, sedem! Vojak hodi v uniformi,

Grem pojest kašo. S puško na rami

Za zdaj razmislite o tem In nahrbtnik na hrbtu.

Ugani koga voziti!

Devet, osem, sedem, šest, tri, šest, devet -

Pet, štiri, tri, dva, ena, pojdi spat!

Želimo se igrati skrivalnice. Sonce je že dolgo vzšlo,

Le ugotoviti moramo, Čas je, da gremo na sprehod!

Kdo od naju bo šel iskat?

En, dva, pomišljaj, štiri, pet - Pomarančo sva si razdelila.

Otroci, spet se postavimo v krog. Veliko nas je, a on je sam,

Pet, štiri, tri, ena - To je rezina za ježa,

Želimo se igrati mačke in miši! Ta rezina je za siskin,

En, dva, pomišljaj, štiri, pet - Ta rezina je za račke,

Zajček je šel ven na sprehod. Ta rezina je za mačje mladiče,

Kaj naj naredimo, kaj naj naredimo? Ta rezina je za bobra,

Zajčka moramo ujeti! In za volka - lupina.

En, dva, pomišljaj, štiri, pet. Bežite na vse strani!

En, dva, pomišljaj, štiri, pet, Ena, dva, pomišljaj, štiri -

Odločili so se, da bodo prestrašili z bukevjo. V stanovanju so živele muhe.

Tri, štiri, pet in šest - In prijatelj se je navadil, da jih obišče -

Ne verjemite, da obstaja, Krestovik, velik pajek.

Bukve, bratje, nikakor! Prosili bomo za pajka.

Ne hodi k nam, požrešnež ...

Daj no, Mašenka, vozi!

NALOGE V PESNIŠKI OBLIKI

Po gozdu, pod grmovjem ob reki, je hodil jež

Za kosilo sem našel gobo: živeli so majski hrošči:

Dva - pod brezo, Hči, sin, oče in mati.

Koliko jih bo?

V pleteni košari?

Daj no, koliko fantov je tam Rada Alenka?

Ali jaha po gori? Našel sem dve posodi za olje!

Trije sedijo v saneh, štirje pa v košari!

Eden čaka. Koliko gob je na sliki?

Trije piščanci stojijo, ribiči sedijo,

Gledajo školjke in čuvajo plovce.

Dve jajci v gnezdu Fisherman Roots

S kokošjo ležijo. Ujel sem tri ostriže.

Preštejte natančneje, Rybak Evsei -

Hitro odgovori: Štirje karasi

Koliko kokoši bo? Koliko rib bo ribičev

Pri moji kokoši? Odvlekel iz reke?

Babica lisica enkrat da zajčku za kosilo

Palčniki za tri vnuke: Sosedov prijatelj je prigalopiral.

"To je za vas za zimo, vnuki, Mali zajci so sedeli na štoru,

Vsak po dva palčnika. In pojedli so pet korenčkov.

Koliko jih je, jih lahko preštejete? Koliko je bilo pojedenega?

korenje?

Priredil Andryushka Postavila mati v pečico

Dve vrsti igrač. Pečemo pite z zeljem.

Poleg opice - Za Natašo, Kolja, Vova

medvedek. Pite so že pripravljene

Skupaj z lisico - Ja, še ena pita

Zajček poševno. Mačka so zvlekli pod klop.

Za njimi - In celo pet s štedilnika

Jež in žaba. Mama ga mora vzeti ven.

Koliko igrač, če lahko, pomagajte?

Je Andryushka to uredil? Preštejte pite!

Šest veselih mladičev sivi čaplji v lekcijo

Hitijo v gozd po maline. Prišlo je sedem štirideset

Toda en otrok je utrujen: In samo tri so srake

Zaostal sem za svojimi tovariši. Pripravili smo svoje lekcije.

Zdaj poiščite odgovor: Koliko opusti - štirideset

Koliko medvedov je pred nami? Ste prišli v razred?

Sedem gosi se je odpravilo na pot, ježek je račke podaril

Oba sta se odločila počivati. Osem usnjenih škornjev.

Koliko jih je pod oblaki? Kdo od fantov bo odgovoril?

Preštejte sami, otroci. Koliko račk je bilo?

Seryozhka je padel v sneg, mama je izvezla preprogo.

In za njim je Aljoška. Poglejte vzorec.

In za njim je Marinka, dve veliki celici,

In za njo je Irinka. Vsak ima tri veje,

In potem je Ignat padel. Maša se je usedla na posteljo,

Koliko fantov je bilo tam? Želi prešteti veje.

Nikakor ne more.

Kdo ji bo pomagal?

Lutka ima pet elegantnih oblek. Jabolka na vrtu so zrela.

Kaj naj oblečem danes? Uspeli smo jih okusiti.

Imam volno za obleko, Pet rožnatih, tekočih,

Spletla bom in obleke bodo ... (šest). Tri s kislostjo.

koliko jih je

ŠALIČNE PESMI

Ira joče in ne more nehati,

Ira je zelo žalostna.

Bilo je točno pet stolov,

In zdaj štiri.

En, dva, tri, štiri, pet.

ne joči! –

Dojenček je rekel. –

Konec koncev sedite na petem!

L. Pantelejev

Lida je postavljala krožnike

Na mizi za vse fante:

Točno sedem majhnih krožnikov

In globoke - tudi sedem.

Prinesel sem sol v solnici,

Prav tako je natanko sedem žlic:

Lena, Ole, Zhenya, Tolya,

Mae, Rae, Kolya - vsi!

Vilice položim na rob,

Ničesar nisem pozabil.

Rečejo ji: »Ni dovolj

Tukaj je samo ena naprava.”

Ne, vse fante sem preštel

Še enkrat bom štela!

In spet je pomislila

Začel sem jih vse naštevati:

"Lena, Raya, Olya, May,

Tolja, Kolja, Ženja - sedem!"

In namerno na glas razmišlja,

Tako, da vsi slišijo.

To je konec dela

Fante lahko povabite k mizi!

Nekoga ste užalili -

Ponovno povedo Lidi.

Zabavne uganke

    Kdo postane višji, ko se usede? (pes.)

    Kaj postane lažje, ko je napihnjen? (Žoga.)

    Stojim na štirih nogah, hoditi sploh ne morem. (Tabela.)

    Ima štiri zobe. Vsak dan se pojavi za mizo in ne poje ničesar. kaj je to (Vilice.)

    Eden toči, drugi pije, tretji zeleni in raste. (Dež, zemlja, trava).

IGRE

Veriga primerov

Cilj: uriti otroke v sposobnosti izvajanja aritmetičnih operacij.

Napredek igre: dve skupini udeležencev sedita na stolih – ena nasproti druge. En otrok vzame žogo, pove preprost aritmetični primer: 3 + 2 - in vrže žogo nekomu iz druge skupine. Tisti, ki mu je vržena žoga, odgovori in vrže žogo igralcu iz prve skupine. Tisti, ki je žogo ujel, nadaljuje primer, v katerem mora izvesti dejanje s številko, ki je odgovor v prvem primeru. Udeleženec v igri, ki poda napačen odgovor ali primer, je izločen iz igre. Zmaga skupina otrok, ki ima največ preostalih igralcev (predlagano za otroke 6–7 let, ki so uspešno obvladali računske operacije).

Ugani številko

Cilj: krepiti otrokovo sposobnost primerjanja števil.

Napredek igre: po navodilih voditelja mora otrok hitro poimenovati številko (številke), ki je manjša od 8, vendar večja od 6; več kot 5, vendar manj kot 9 itd. Otrok, ki izpolni pogoje igre, prejme zastavico. Pri razdelitvi otrok v 2 skupini je tisti, ki je odgovoril napačno, izločen iz igre.

Samo ena lastnina

Če želite igrati igro, morate narediti poseben niz geometrijskih oblik. Vključuje 4 oblike (krog, kvadrat, trikotnik in pravokotnik) v štirih barvah (rdeča, modra, rumena in bela), majhne velikosti. Enak komplet vključuje enako število navedenih figur navedenih barv, vendar večjih dimenzij. Tako za igro (na udeleženca) potrebujete 16 majhnih geometrijskih likov štirih vrst in štirih barv ter enako število velikih.

Cilj: utrditi znanje o lastnostih geometrijskih likov, razviti sposobnost hitre izbire želene figure in jo opisati.

Napredek igre: dva otroka, ki se igrata, imata vsak poln komplet figur. Eden (tisti, ki začne igro) položi poljubno figuro na mizo. Drugi igralec mora zraven položiti figuro, ki se od nje razlikuje v enem samem pogledu. Torej, če prvi postavi rumen veliki trikotnik, potem drugi postavi rumen velik kvadrat ali moder velik trikotnik itd. Poteza se šteje za nepravilno, če drugi igralec postavi figuro, ki se od njega ne razlikuje po več kot eni lastnosti. V tem primeru je figura vzeta od igralca. Tisti, ki prvi ostane brez figur, izgubi. (Možne so možnosti.)

Igra je zgrajena kot domino. Ko igra napreduje, se morajo igralci hitro orientirati po barvi, obliki in velikosti figur, kar vpliva na razvoj logike, veljavnosti razmišljanja in dejanj.

Serije številk (za otroke starejše predšolske starosti)

Cilj: utrdijo znanje o zaporedju števil v naravni vrsti.

Napredek igre: dva otroka položita karte s številkami od 1 do 10, obrnjene navzdol. V tem primeru vsak od otrok dobi določeno število kart s številkami (na primer do 13). Nekatere številke se v nizu pojavijo dvakrat. Vsak igralec po vrsti vzame karto s številko, jo odpre in položi predse. Nato prvi igralec odkrije drugo karto. Če je navedena številka manjša od številke kartice, ki jo je odprl prej, otrok kartico položi levo od prve, če je več, pa desno. Če vzame karto z že odprto številko, jo vrne na svoje mesto, pravo potezo pa dobi sosed. Zmaga tisti, ki prvi položi svojo vrstico.

Poimenujte številko

Cilj: uriti otroke v sposobnosti izvajanja miselnih izračunov.

Napredek igre: odrasel ali starejši otrok reče: »Lahko uganem številko, ki jo imaš v mislih. Pomislite na število, dodajte mu 6, odštejte 2 od vsote, nato odštejte število, ki ste ga zamislili, rezultatu dodajte 1. Dobili ste število 5. V tej preprosti iznajdljivi nalogi je načrtovano število lahko katero koli, vendar ga morate za rešitev znati ustno izračunati.

Koliko bonbonov naj vzamem?

Tarča: vadite otroke pri povezovanju pogojev naloge z rezultatom.

Napredek igre: Predlaga se pogoj problema: »v vazi so bila 3 jabolka. Mama jih je pogostila s tremi deklicami. Vsaka deklica je prejela eno jabolko, eno pa je ostalo v vazi. Kako se je to zgodilo? Oseba, ki rešuje problem, pride do odgovora z refleksijo in korelacijo pogojev z rezultatom. (ena deklica je vzela jabolko skupaj z vazo).

Seznam literature zabavnega gradiva

    Volina V. Praznik števil (Zabavna matematika za otroke): Knjiga za učitelje in starše. – M.: Znanje, 1993. – 336 str.

    Voskobovich V.V., Kharko T.G. Tehnologija iger za intelektualni in ustvarjalni razvoj predšolskih otrok od 3 do 7 let "Pravljični labirinti iger", knjiga 2 "Opis iger". – 36s.

    Igrajmo se: mat. igre za otroke 5-6 let: knjiga. za vzgojiteljice v vrtcu vrtec in starši / N.I. Kasabutsky, G.N.Skobelev, A.A.Chebotarevskaya; Ed. A.A.Stolyar. – M.: Izobraževanje, 1991 – 80 str.

    Devina I.A., Petrakov A.V. Razvijanje logike (6-8). – M.: Založba “Os – 89”, 2000 – 32 str.

    Erofeeva T.I. in drugi Matematika za predšolske otroke: knj. za vzgojiteljice v vrtcu. – M.: Izobraževanje, 1992. – 191 str.

    Zhitomirsky V.G., Shevrin L.N. Potovanje po deželi geometrije. 2. izd. – M.: Pedagogika, 1994. – 176 str.

    Zabavne matematične vaje za predšolske in osnovnošolske otroke. Novokuznetsk 1994. – 66 str.

    Kulagina L.M. Pouk matematike v vrtcu. Priročnik za vzgojiteljice v vrtcih. – 142s.

    Mihajlova Z.A. zabavne igralne naloge za predšolske otroke: knjiga za vzgojiteljice. – 2. izd., predelana. – M.: Izobraževanje, 1990. – 94 str.

    Srbina E.V. Matematika za otroke: knjiga za vzgojiteljice. – M.: Izobraževanje, 1992. – 80 str.

    Pamet za otroke. Zabavne uganke, uganke, rebusi, uganke. – M., Omega, 1994. – 256 str.

    Kaj se ne zgodi na svetu?: Zaseden. igre za otroke od 3 do 6 let: Knj. za vzgojiteljice v vrtcu vrtec in starši/E.L.Agaeva, V.V.Bofman, A.I.Bulycheva in drugi; Ed. O.M.Djačenko, E.L.Agajeva. – M.: Izobraževanje, 1991. – 64 str.

    Yuzbekova E.A. Koraki ustvarjalnosti (mesto v intelektualnem razvoju predšolskega otroka). Metodološka priporočila za vzgojitelje predšolskih otrok in starše. – M., LINKA-PRESS, 2006. – 128 str.

    V.V. Tsvyntarny. Igramo se s prsti in razvijamo govor. Sankt Peterburg, 1996.
    Matematika od tri do sedem. Izobraževalni in metodološki priročnik za vzgojitelje v vrtcih. Sankt Peterburg, 1999. Natalija Iljina.

Razvoj znanja na področju matematike je v našem času zelo pomemben. Zato je treba že v vrtcu otroke učiti osnov te znanosti. Različne matematične uganke, križanke in uganke bodo učiteljem pomagale otrokom privzgojiti potrebno znanje.

Matematične uganke za predšolske otroke

Za otroke težke še niso na voljo; na voljo bodo različne, ki bodo zahtevale precej premisleka. Takšne uganke temeljijo na kvantitativnih, časovnih in prostorskih značilnostih.

Matematične uganke z odgovori

  • "Dva konca, toliko prstanov in čep med njimi." Vsi vedo, da so to škarje.
  • "Štirje prijatelji se stiskajo pod skupno streho." Ta uganka govori o mizi.
  • "Pet prijateljev živi v skupni hiši." To je palčnik.
  • "Antoshka je žalosten na eni nogi, takoj ko sonce vzide, pogleda v to smer." Tukaj govorimo o sončnici.
  • "Nimam nog, ampak hodim, nimam jezika, ampak rečem: kdaj iti v posteljo in kdaj vstati iz nje." to
  • "Tam leži dedek, oblečen v sto krznenih plaščev, in kdor ga začne slačiti, toči solze." Seveda je čebula.

Komične uganke

To je najbolj všeč predšolskim otrokom. Da bi našli odgovor na takšne težave, morate biti pametni.

Tukaj je nekaj smešnih matematičnih ugank z odgovori, ki so primerne za starejše predšolske otroke:

  1. "Jaz plus ti in tudi ti in jaz. Koliko to pomeni?" Otrok mora odgovoriti z "dva".
  2. "Kako prikazati trikotnik na mizi z eno palico?" Pravilen odgovor je, da ga postavite na vogal mize, da tvorite tri vogale.
  3. "Koliko koncev ima ena palica? In dve palici? In dve in pol?" Tukaj morate odgovoriti na 6.
  4. "Na mizi so tri palice, ena poleg druge. Kako se lahko prepričam, da je palica, ki je na sredini, na robu, ne da bi se dotikala druge?" Premakni skrajnega - to bi moral odgovoriti otrok.
  5. "Trije konji so pregalopirali pet kilometrov. Koliko kilometrov je pretekel vsak konj?" Seveda po 5 kilometrov.

In številne druge matematične uganke za predšolske otroke. Ogromno jih je. Smešne matematične uganke za predšolske otroke se uporabljajo za spodbujanje miselne dejavnosti in jih naučijo poudariti glavno stvar med dvema ali več predmeti. Takšne uganke je treba uporabiti med skupinskimi pogovori in opazovanjem na sprehodih. Glavna stvar je, da ustrezajo temi pogovora ali opazovanja.

Posebnosti dojemanja komičnih ugank pri starejših predšolskih otrocih

Od 5. do 7. leta starosti otroci že znajo pripovedovati šale in razumeti šale drugih. Otroci te starosti bodo znali pravilno odgovoriti na takšno komično uganko, če jo bodo razumeli. Če je smisel za humor slabo razvit, bo otrok težavo rešil s preprostimi izračuni. In odgovor bo napačen. Odgovore na takšne uganke je treba razložiti celotni skupini z vizualnimi metodami.

Takšne naloge so primerne kot ogrevanje pred urami matematike. To prispeva k dobremu razvoju miselnih operacij. Predlagane matematične uganke z odgovori lahko uporabite tudi med lekcijo, da razjasnite koncept poljubnega števila.

Pri prehodu iz ene dejavnosti v drugo lahko uporabite tudi šaljive uganke, da otroke malce zamotite in sprostite.

Matematične uganke za logiko

To je zelo koristna gimnastika za um. Logične matematične uganke so precej zapletene - o odgovorih nanje boste morali veliko razmišljati. Tukaj je nekaj izmed njih:

  1. Miša je imel veliko, a kislo pomarančo. In Vitya je pojedel veliko, a sladko. V čem so pomaranče podobne in v čem se med seboj razlikujejo? Podobna sta si po tem, da sta oba velika, razlika pa je v tem, da se je eden izkazal za okusnega, drugi pa za kislega.
  2. Prijateljici Vera in Nastya sta si ogledali ilustracije. Ena od njih je imela v rokah knjigo, druga pa revijo. Kje je Nastya pogledala slike, če Vera v rokah ni držala revije? Seveda v reviji.
  3. Vasya in Petya sta se odločila risati. Avto in traktor. Kaj je bilo na Vasjini sliki, če Petya ni želel narisati traktorja? Seveda je Vasya narisal avto.
  4. Kristina, Vitya in Slava so živeli v večnadstropnih hišah. Dve izmed njih sta bili trinadstropni, ena dvonadstropna. Kristina in Slavik nista živela v istih hišah, prav tako ne Slava in Vitya. Kdo je živel v kateri hiši? Ta problem je bolj zapleten. Pravilen odgovor bi bil: Slava je živela v dvonadstropni hiši, Christina in Vitya pa v trinadstropni hiši.
  5. Zhenya, Misha in Andrey so radi brali knjige. Enega so zanimali avtomobili, drugega - zgodbe o vojni, tretjega - o športu. Kdo je kaj bral, če Zhenya ni bral o vojni in športu, Miša pa ni bral o športu? Zapleteno, vendar ima dokaj preprost odgovor. Ker se Zhenya ni dotaknil knjig o vojni in športu, to pomeni, da je bral o potovanjih. Miša ni prebral knjige o športu, kar pomeni, da je izbral knjigo o vojni. O Andreju ni podatkov, vendar se s postopkom izločanja odločimo, da dobi knjigo o avtomobilih. Enostavno je.
  6. Vera, Maša in Olesja so rade vezle. Eno so srčki, drugo hišice, tretje vzorci. Kdo je vezel kaj, če Vera ni vezela src in hiš, Maša pa ni marala src? Tudi precej težka naloga. Vera je vezela vzorce, Maša je vezela hiše, Olesya je vezela srca.

Matematična zabava za vrtec. Srednja skupina

To gradivo bo koristno za vzgojitelje predšolskih otrok in inštruktorje telesne vzgoje. Zasnovan za otroke starejše predšolske starosti.

Matematika zabava. (štafetni tek)

Tarča: razvijati sposobnosti otrok za samostojno izvajanje matematičnih nalog v tekmovalnem okolju.
Naloge:
- utrditi in posplošiti znanje o geometrijskih oblikah (krog, kvadrat, trikotnik, pravokotnik);
- razvoj logičnega razmišljanja, pozornosti, spomina;
- Gojite zanimanje za matematiko.
Vodilni:
Zakaj je tišina okoli?
Ali slišite, kako hitro se je govor ustavil?
To je kraljica vseh znanosti,
danes nas je prišel obiskat.
Vstopite v kraljico matematike.
Kraljica: Pozdravljeni fantje! Jaz sem kraljica matematičnega kraljestva. V mojem kraljestvu živijo števila in geometrijski liki, matematični znaki in formule. Vsi pravijo, da je matematika težka in dolgočasna veda, jaz pa vam želim pokazati, da je matematika lahko zabavna. Razdelite se v dve ekipi in vsaka si bo po ugibanju mojih ugank izbrala ime.
1 tekmovanje "Ugani uganko"
Nimam vogalov
In izgledam kot krožnik
Na krožniku in na pokrovu,
Na obroču, na kolesu.
Kdo sem jaz, prijatelji?
Pokliči me! (krog)

Moje tri plati
Lahko različnih dolžin.
Kjer se stranke srečajo -
Kot je dobljen.
Kaj se je zgodilo? Poglej!
Navsezadnje so tudi trije vogali.
Poglej me
Povej moje ime. (trikotnik)

Štirje vogali in štiri stranice
Izgledata popolnoma kot sestri.
Ne moreš je zakotaliti v gol kot žogo,
In ne bo začel galopirati za vami.
Slika je znana mnogim fantom.
Ste ga prepoznali? Konec koncev je to ... (Kvadrat)

Izgleda kot jajce
Ali na obrazu.
To je krog -
Zelo nenavaden videz:
Krog je postal sploščen.
Nenadoma se je izkazalo ... (Oval)

Raztegnili smo trg
In predstavljeno na prvi pogled,
Komu je bil podoben?
Ali kaj zelo podobnega?
Ne opeka, ne trikotnik -
Postal je kvadrat ... (pravokotnik)
Kraljica: Bravo! Moje uganke so rešene. Izberimo ime za vsako ekipo. Torej, ena ekipa se imenuje "Krog", druga "Kvadrat".
Vzel sem trikotnik in kvadrat,
Iz njih je zgradil hišo.
In tega sem zelo vesel:
Zdaj tam živi palček.
Postavili bomo dva kvadrata,
In potem ogromen krog.
In potem še tri kroge,
Trikotna kapa.
Tako se je pojavil veseli ekscentrik.
Ne bomo zgradili čudaka iz geometrijskih likov, zgradili bomo čoln
2 tekmovanje. "Sestavi čoln iz geometrijskih oblik". V ovojnicah so geometrijski liki, iz katerih morate sestaviti čoln. Zmaga ekipa, ki jo najhitreje zbere.
Kraljica: Žirija povzame rezultate, mi pa nadaljujemo z igro.

Nekoč je živelo dekle po imenu Shura
Geometrijski liki v škatli:
Kocke, kroglice, kvadrati
In drugi pogumni fantje.

3 tekmovanje "Pravilno sestavi"
V košarici so zmešane kocke in kroglice. Ekipe tečejo do koša. Ekipa "Krogi" izbira žoge in jih nosi v svoj koš. Ekipa "Kvadrati" izbere kocke in jih tudi odnese v svoj koš. Zmaga ekipa, ki hitro in pravilno opravi nalogo.
Kraljica matematike: Medtem ko žirija povzema rezultate tekmovanj, predlagam, da si oddahnete.
Vklopijo pesem fiksikov "Pomogator", otroci izvajajo gibe ob glasbi.
Kraljica matematike objavlja rezultate 3 tekmovanj.
Kraljica: Bravo fantje, dobro ste opravili nalogo. In imamo naslednjo konkurenco:

Ob poti je padel ananas,
Razlomljeno na dve polovici.
Tri vrane se nikoli ne bodo ločile
Dve polovici sta enaki.
Ananasovih polovic ne bomo delili, iz dveh polovic bomo sestavili cel ananas.
4. Tekmovanje “Sestavi celoto”
Ploščate slike ananasa so razrezane na dva dela (rez je poljuben: na pol vzdolž, čez, v cikcak). Polovice ananasa so položene na tla, otroci stojijo v parih, vsak par mora iz polovic ananasa sestaviti celotno sliko.
Kraljica matematike: In zdaj želim izvedeti, katera ekipa je najbolj pozorna.
5. tekmovanje "Nadaljuj vrsto".
Otrokom ponudimo vzorec logičnega niza geometrijskih likov, ukazi po vzorcu pa nadaljujejo logični niz. Zmaga ekipa, ki hitro in brez napak opravi nalogo.
Kraljica matematike: Končal se je naš zabavni matematični športni festival. Medtem ko žirija povzema rezultate, igramo glasbeno igro "Če se zabavaš."
Po plesni igri žirija razglasi rezultate matematične zabave, kraljica matematika pa podeli zmagovalcem.
Kraljica: Vse uganke so bile uganjene, igre so bile odigrane. Ne poslavljam se od tebe. Spet se bomo srečali pri urah matematike in igrali nove igre. Do naslednjič.

MATEMATIČNO
UGANKE ZA
PREDŠOLSKI OTROCI
Razvoj znanja na tem področju
matematika je v našem času zelo pomembna
čas. Zato, začenši od
vrtec, je treba učiti
otroci osnove te znanosti.
Različne matematične uganke,
križanke, uganke bodo pomagale
učitelji vcepiti otrokom
potrebno znanje.
Še ni na voljo za otroke
težke naloge pri matematiki.
Zdelo se jim bo zanimivo
razne matematične uganke,
z odgovori, na katere boste imeli
malo premisli. V jedru
takega
laž

kvantitativno,
začasno,
prostorske značilnosti.
uganke

Babičine gosi
Babica Marusya jo ima
Mačka, koza, mladiček in gosi.

Mačka prede na verandi.
Šest gosi plava po reki.

Kjer koza trto grize,
Gos grizlja travo bodiko.

Iz Trezorkinega krožnika
Dve gosi grizljata skorje.

Hitro preštej
Koliko gosi je skupaj?
(9 gosi)
Zalege
Pegasta ptica ima pet piščancev.
Kvak ima pet račk.
Pet plus pet
Nikolka je vprašala,
Kako dolgo bo to skupaj?
(10)
Kotleti
Oče, mama, brat, jaz
To je vse, kar imamo kot družina.

Vsi ga obožujemo za kosilo
Pojejte par kotletov.

Koliko je mama stara, vsakič?
Jih morate ocvreti za nas?
(8 kotletov)
družina
Tukaj je naloga za vas.
Na robu gozda je dacha.
In na dachi, ženska in dedek,
Mama in oče, brat in jaz.
Izračunajte, fantje.
Kako velika je naša družina?
Če je še kakšna sestra
Clueless
V plenicah
In ena manjka
Najstarejši brat

Vadim.
(8 oseb)
Zdravljenje
In moralo se je zgoditi
Vadim je ležal pet dni
bolnišnica.

In to sploh ni šala
Injekcijo so mu dali trikrat na dan.

Ampak veselo, ne bolno,
Vrnil se je na svoj dom.

Kdo je dober v matematiki?
Koliko injekcij je prejel?
(15 injekcij)
Hruške
Jedla danes zjutraj
Nellie in Nina
Po dve hruški
In pol.

Koliko Nina,
Skupaj z Nellie,
Te hruške
Za zajtrk
Ste jedli?
(5 hrušk)
Na dachi
Septembra na Ksyushini dachi
Pojedel sem tri hruške na dan.
Koliko hrušk, povej hitro,
Ali ga je Ksyusha pojedla v sedmih dneh?
(21 hrušk)
Nakup čevljev
Bili smo na tržnici
Vsem smo kupili čevlje.

Za Anyuto, srček
Kupili smo copate.

Za Petra in Vovočko
Vzeli smo superge.

Čevlji za Antoshka.
Cole sandali.

Sandali tudi za očeta.
Usnjeni copati za mamo.

Dobra izbira izdelka.
Preštejte, koliko parov?
(7 parov)
Jegorka je spet imela srečo,
Ni zaman, da sedi ob reki.
Dva krasa v vedru
In štiri minnove.
Toda poglej vedro,
Pojavil se je zvit maček ...
Koliko rib gre domov Egorka
Ali nam ga bo prinesel na uho?
(brez)
Po cesti sta hodila dva fanta
In našli so po dva rublja.
Sledijo jim še štirje.
Koliko jih bodo našli?
(brez)
Na vrtu je bilo deset dreves.
Lani so jih posekali osem.
Fantje, ne najdem odgovora:
Koliko dreves je ostalo na vrtu?
(Če želite najti odgovor tukaj,
In ni treba šteti.
Če ni osem dreves,
To pomeni, da ni vrta).
Pri Kolji in Marini.
Štiri mandarine.
Moj brat jih ima tri.

Koliko ima tvoja sestra?
(1 mandarina)
Na strehi so sedeli trije beli golobi.
Dva goloba sta vzletela in odletela.
Nuka, povej hitro,
Koliko golobov še sedi?
(1 golob)
Otrokom smo dali lekcijo v šoli:
Deset štirideset skoči v polje.
Devet je vzletelo, sedelo na smreko,
Koliko štirideset jih je ostalo na polju?
(1 štirideset)
Miša ima en svinčnik,
Grisha ima en svinčnik.
Koliko svinčnikov?
Oba otroka?
(2 svinčnika)
Tri jabolka.
Enega za raztrgati
Ročica se še naprej razteza.
Toda najprej moramo prešteti
Koliko časa bo še ostalo?
(2 jabolka)
V zboru je sedem kobilic
Pele so se pesmi.
Kmalu pet kobilic
Izgubili so glas.
Preštejte brez odlašanja,
Koliko je glasov?
(2 glasov)
V razred so prišle štiri srake.
Eden izmed štiridesetih ni poznal lekcije.
Kako pridno
Ste se učili za štirideset?
(3 srake)
Marina je vstopila v razred,
In za njo Irina,
In potem je prišel Ignat.
Koliko fantov je tam?
(3)
Na krožniku je sedem sliv,
Njihov videz je zelo lep.
Pavel je pojedel štiri slive.
Koliko sliv je pustil deček?
(3 slive)
Trije veveričji mladiči in mati
Čakali smo blizu kotanje.
Imajo mamo za zajtrk
Prinesel sem devet stožcev.
Deli s tri
Koliko stane vsak od njih?
(vsak trije orehi)
Pet fantov je igralo nogomet
Enega so poklicali domov.
Gleda skozi okno, razmišlja,
Koliko jih zdaj igra?
(igrajo 4 fantje)
Marina je strgala v skodelico
Devet malin.
Prijatelju sem dal petico.
Koliko jagod je v skodelici?
(4 jagode)
Narišem mačjo hišo:
Tri okna, vrata z verando.
Zgoraj je še eno okno
Da ni temno.
Preštejte okna
V mačji hiši.
(4 okna)

Katera tri števila dajejo enak rezultat, če jih seštejemo in pomnožimo?

(1 + 2 + 3 = 6, 1 * 2 * 3 = 6 )
* * *

Več kot uro, manj kot minuto.

(drugi)
* * *

V parku je 8 klopi. Trije so bili naslikani.
Koliko klopi je v parku?

(osem)
* * *

Kateri znak je treba postaviti med 6 in 7, da bo rezultat manjši od 7 in večji od 6?

(vejica)
* * *

V sobi so 4 vogali. V vsakem kotu je bila mačka, nasproti vsake mačke so bile 3 mačke.
Koliko mačk je bilo v sobi?

(4 mačke)
* * *

Kako nalijte 2 litra mleka v litrski kozarec?

(dobite skuto)
* * *

Hodila sta mož in žena, brat in sestra ter mož in svak.
Koliko ljudi je skupaj?

(tri osebe)
* * *

Na mizi so bila 4 jabolka. Enega od njih so razpolovili in postavili na mizo.
Koliko jabolk je ostalo na mizi?

(4 jabolka)
* * *

Na mizi je 100 listov papirja.
Vsakih 10 sekund lahko preštejete 10 listov.
Koliko sekund bo trajalo, da preštejemo 80 listov?

(20)
* * *

Na mizi so ravnilo, svinčnik, šestilo in radirka.
Na list papirja morate narisati krog.
Kje začeti?

(z lista papirja)
* * *

Katero število ima v imenu toliko številk, kot je črk?

(100 - sto, 1000000 - milijon)
* * *

Gorelo je 7 sveč. 2 sveči sta bili ugasnjeni.
Koliko sveč je ostalo?
(7 sveč)
* * *

Koliko različnih števk je treba uporabiti za zapis števila 100?

(dva - 0 in 1)
* * *

V katerem primeru je število 1322 manjše od 622?

(leta pr. n. št.)
* * *

Katera beseda ima 3 črke l in tri črke p?

(paralelepiped)
* * *

Par konj je pretekel 40 km.
Koliko kilometrov je pretekel vsak konj?

(40 km)
* * *

Koliko zemlje vsebuje luknja s premerom 3 metre in globino 3 metre?

(sploh ne, jame so prazne)
* * *

Katere note lahko uporabimo za merjenje razdalje?

(mi-la-mi)
* * *

V sobi je bilo 12 kokoši, 3 zajci, 5 kužkov, 2 mački, 1 petelin in 2 kokoši.
V sobo je vstopil lastnik s psom.
Koliko nog je v sobi?

(dva, živali nimajo nog)
* * *

Bila sta dva očeta in dva sinova. In samo tri jabolka. Vsi so pojedli jabolko.
Kako je to mogoče?

(sin, oče, dedek)
* * *

Nimam teže, lahko pa sem lahka, lahko sem težka.
kdo sem

(glasba)
* * *

V lestencu je gorelo pet lučk. Dva sta šla ven.
Koliko žarnic je ostalo v lestencu?

(5 levo)
* * *

Skupna starost očeta in sina je 66 let.
Očetova starost je sinova starost, zapisana od desne proti levi.
Koliko so vsi stari?

(51 in 15, 42 in 24, 60 in 06)
* * *

Električna lokomotiva vozi proti zahodu s hitrostjo 90 km/h.
Piha vzhodni veter s hitrostjo 10 km/h.
V katero smer prihaja dim?

(električna lokomotiva nima dima)
* * *

Pet sladoledov pet fantov

Pojedli ga bodo v točno petih minutah.

Koliko časa bodo potrebovali, da ga pojedo?

Šest fantov ima sladoled, če

Pa še sladoledov je šest?

(ne glede na to, koliko nadevov je,

če je fantov enako,

potem so fantje vsi sladoled

pojedli ga bodo v istih petih minutah)
* * *

Kolikokrat lahko odšteješ 6 od 30?

Dve mami, dve hčerki ter babica in vnukinja.
koliko jih je

(tri: babica, mama, vnukinja)
* * *

Kako lahko število 666 povečate za eninpolkrat, ne da bi z njim opravili aritmetične operacije?

(napišite 666 in obrnite na glavo)
* * *

Kdaj pogledamo številko 2 in rečemo 10?

(ko pogledamo na uro)
* * *

Kaj je 2+2 x 2=?

(6)
* * *

Kaj je težje: kilogram železa ali kilogram dlake?

(teža je enaka)
* * *

Eno jajce kuhamo 3 minute.
Koliko minut bo trajalo kuhanje 2 jajc?

(3 minute)
* * *

Koliko črt ima zebra?

(dva: črna, bela)
* * *

Koliko jajc lahko pojeste na prazen želodec?

(eno, ostalo ne na prazen želodec)
* * *

Tovornjak je bil namenjen v vas.
Na poti je srečal 4 avtomobile.
Koliko avtomobilov je šlo v vas?