Razredna ura na temo: "Bodite pošteni in iskreni." Zakaj bi moral biti človek pošten? razredna ura (7. razred) na temo Razredna ura resnica in poštenost

Kaj je dolg? Kaj je vaša dolžnost, dolžnost študenta?

( Odgovori otrok: Dolžnost je tisto, kar moraš narediti. Vedno vestno izpolnjujte svoje dolžnosti... Dobro se učite v šoli, lepo se obnašajte na ulici, med odmorom, ne zamujajte na zajtrk, redno vpisujte v svoj dnevnik......)

Diapozitiv 9 Minuta telesne vzgoje.

V.Igra "Iskreno - nepošteno"

Čas je, da se malo sprostite, hkrati pa razmislite, ali to storiti pošteno ali ne.
- Vstani. Če na moje vprašanje odgovorite pozitivno, morate pritrdilno zmajati z glavo, če pa odgovorite negativno, morate obrniti glavo desno in levo.

– Ali je pošteno priznati svojo krivdo?
– Ali se je pošteno pretvarjati, da ste bolni, če se niste naučili lekcije?
– Ali je pošteno staršem priznati, da si dobil slabo oceno?
– Ali je pošteno vzeti stvari drugih ljudi brez vprašanja?

– Ali je pošteno prevaliti svojo krivdo na drugo osebo?

– Ali lahko rečemo, da je poštenost manifestacija poguma?

Malo počivajte, sedite.

10 diapozitiv

"Čarobna trgovina"

V jaztelovadba."Čarobna trgovina"

Ali ste vedeli, da se je v Kursku na trgu S. Perekalskega odprla nenavadna trgovina, ki prodaja človeške značajske lastnosti. In imenuje se "The Magic Shop". Morate iti v to trgovino in kupiti značajske lastnosti, ki jih vaši sošolci nimajo, in dati v zameno tiste, ki jih po vašem mnenju ovirajo. Blizu slike Odnoklassniki postavite pozitivne lastnosti z besedami - “Kupim..., v zameno dam...(tri osebe iz skupine odidejo)

Mislite, da bo kdo želel kupiti pomanjkljivosti?

Kaj je potem treba storiti z njimi?

(Odgovori otrok: Recikliraj ...)

V tem času jih bomo dali v črno ovojnico, nato pa odnesli v zabojnike, kjer jih bomo sežgali.

Kaj mislite, kakšen sodoben pošten človek je?

(odgovori otrok...

nikoli ne laže...

Verjamemo, da je sodobna poštena oseba vedno pravi resnica, ne glede na okoliščine...

Verjamemo, da je sodobna poštena oseba Vedno pripravljen priznati svojo krivdo...)

Ali veste za poštena dejanja otrok naše šole?

( Odgovori otrok..)

11 diapozitiv Epigraf

Epigraf v našo celico. približno eno uro sem vzel izraz

"Človek mora biti pošten po naravi, ne po okoliščinah"

Mark Avrelij.

Kako razumete pomen tega epigrafa?

Ali ta epigraf ustreza naši razredni uri?

(Izjave otrok ...)

Slide 12 Veliki ljudje o poštenosti in resnicoljubnosti

Na vaših mizah so ovojnice z izjavami velikih ljudi o resnicoljubnosti in poštenosti. »

"Tudi v malenkosti je treba biti resnicoljuben"M. Gorki

"Najbolj grenka resnica je vedno boljša od najslajše laži"

N. A. Ostrovski

"Bolj kot je človek pošten, manj sumi druge v nepoštenost"

M. Cicero

Preberite in izberite izjavo, ki bi jo želeli vzeti kot epigraf naše razredne ure. Navedite razloge za svojo izbiro in jo obesite poleg portreta na tablo.

(Predstavnik skupine navede razloge za izbiro:

Odločili smo se, da bomo vzeli kot epigraf v naš razred. približno eno uro...)

Zakaj bi moral biti človek pošten?

ura komunikacije

(7. razred)

razrednik:

Boriskina S.A.

Cilj: prispevati k vzgoji takšne moralne lastnosti posameznika, kot je poštenost, ki je nujna ne le za odnose med ljudmi, ampak predvsem za posameznika samega.

Naloge:

1. Pri otrocih oblikovati predstavo o poštenosti (biti pošten do vseh, znati priznati in popraviti svoje napake, upoštevati pravila).
2. Spodbujajte otroke, da izkazujejo poštenost v dejanjih, dejanjih in izjavah.
3. Pomagati študentom v procesu samospoznavanja in samovzgoje značaja, spodbujati njihovo željo, da postanejo boljši.
4. Razvijte sposobnost sklepanja, izražanja svojega stališča in sodelovanja v razpravi.

Pripravljalna dela:

1. Predstavitev v razredu, delo z interaktivno tablo.
2. Spraševanje učencev na temo razredne ure.
3. Izbor gradiva (aforizmi, skeči, situacije za igranje v skupinah, pregovori itd.).

Oprema:

1. Interaktivna tabla, računalnik.
2. Sveča, miza za sveče, prt.
3. Organizacija prostora (stoli stojijo v polkrogu, v središču kroga gori sveča).

“Laž... vedno prinese škodo v končnem rezultatu”

N.G. Černiševskega.

"Resnica je zrak, brez katerega ne moreš dihati"

I.S. Turgenjev.

1. Otvoritveni govor razrednika, čustveno razpoloženje.

Vesel sem, da vas vse vidim in vesel sem, da sem vas danes spoznal. Fantje, epigraf naše razredne ure so besede znanih filozofov. Prebral sem epigraf. Zato želim, da med lekcijo odgovorimo na glavno vprašanje: zakaj bi moral biti človek pošten?

Fantje, v središču našega kroga gori sveča. Sveča je simbol naše odprtosti, poštenosti, resnicoljubnosti, iskrenosti, simbol tega, da smo zavezani poštenemu, odkritemu pogovoru. Ste uglašeni?

Danes bomo govorili o pojmih, kot sta "resnica" in "laž". Najprej poslušaj zgodbo.
»Za visokimi gorami, za zelenimi gozdovi sta živeli dve sestri: ena se je imenovala Resnica, druga je bila Laž. Resnica je bila lepa, močna, ponosna; in Laži so zviti, iznajdljivi. Ljudje so ljubili resnico, izogibali pa so se laži, saj jim je onemogočala pošteno živeti in delati. Recimo, ljudje začnejo sejati žito, da pridelajo letino, in laž je prav tam: "Zakaj bi delali tukaj in upognili hrbet, vrgli zrna, sam veter jih bo odpihnil."
Pošteni ljudje je ne poslušajo, saj veste, delajo, leni pa imajo radi tak nasvet; Ulegel se bo pod grm in zaspal. Delo je nekako končano, zavaja samega sebe, žetve ni več in na njivo ga ne bo. In to je lakota za ljudi.
Ljudje so začeli razmišljati, kako bi se znebili laži. Resnica jo je grajala in sramovala, vendar je vsaj vedela, da laže in goljufa. Ljudje so se odločili, da jo bodo izgnali. Od takrat naprej laži tavajo po svetu in opravljajo svoja umazana dejanja. Še vedno živi pri nas in nihče ne ve, kako bi jo iztrebili iz zemlje. Ljudje poskušajo biti prijatelji samo z Resnico. Toda če človek vsaj enkrat odpre svoje srce laži, potem se bo tam naselila in se je bo zelo težko znebiti.”
- Mogoče veste, kako se zaščititi pred lažmi? Kakšna je vaša predstava o resnici in kaj je laž? (Otroci narišejo besedni portret).
- Fantje, poiščimo sinonime za besedo poštenost?

Pravica, resnica, pogum, spodobnost.

Zdaj poiščite protipomenke za besedo poštenost? (Laž, nepoštenost, prevara, strahopetnost).
- Fantje, povejte mi, kaj pomeni biti pošten? (nikoli nikogar ne zavajaj, povej samo resnico, ne laži, ne laži).

"To ni pošteno!" - "Ne, iskreno!" Verjetno imamo vsi jasno predstavo, kaj je pošteno in kaj ne.
Dostojanstvo - niz visokih moralnih lastnosti, pa tudi spoštovanje teh lastnosti v sebi.

Čast - notranje, moralno dostojanstvo človeka, poštenost, plemenitost duše in čista vest.

Izjemni nemški znanstvenik Immanuel Kant je o dostojanstvu govoril takole:

« Dostojanstvo je človekovo spoštovanje prava človečnosti v svoji osebi.«

Obrnimo se k ruski ustavi:

21. člen

Osebno dostojanstvo varuje država. Nič ne more biti razlog, da bi ga omalovaževali. Nihče ne sme biti podvržen mučenju, nasilju ali drugemu krutemu ali ponižujočemu ravnanju ali kaznovanju. Nihče ne sme biti podvržen medicinskim, znanstvenim ali drugim poskusom brez prostovoljne privolitve.

2. Kako naj se mladostniki obnašajo, da ohranijo svojo čast in dostojanstvo.

A) Dialog. "Prijateljstvo s povzetkom uničuje vaše zdravje".

Študent 1. Vozi dvajsetko, fantje tečejo po vodko, praznovati moramo 23. februar.

Študent 2. Nimam dvajsetke!

Študent 1. No, sposodil si ga bom, potem ga boš vrnil.

Študent 2. Ne, imam pravilo: nikoli si ne izposojaj.

Študent 1. V redu, te bomo pogostili, saj si tako reven.

Študent 2. Nisem reven. Samo piti nočem.

Študent 1. No, potem boš sedel za družbo.

Študent 2. Nočem piti ali sedeti v družbi.

Študent 1. Ali se torej ločite od ekipe?

Študent 2. Ne, preprosto me ne zanima.

Kateri učenec se v tej situaciji obnaša častno in dostojanstveno?

B) Virus psovk.

Ali zmerljiv jezik človeku doda dostojanstvo?

Študent: Danes lahko pogosto srečate ljudi, ki ne preklinjajo več, ampak uporabljajo nespodobnosti. Medtem je ta slaba navada - zmerljiv jezik - zelo nevarna za zdravje ljudi. Poleg tega je škodljivo ne samo govoriti, ampak tudi poslušati kletvice. Znanstveniki so izvedli naslednji poskus: v bližini semen ene rastline so dolgo časa izgovarjali kletvice. Posledično so umrle skoraj vse rastline, tiste, ki so preživele, pa so postale genetske pošasti. Znanstveniki so primerjali vpliv kletvic z radioaktivno izpostavljenostjo tisočim rentgenom. Znanstveniki so ugotovili, da kletvice vplivajo na človekove gene, uničujejo njegove otroke in vnuke. To pomeni, da je preklinjanje program za samouničenje vseh potomcev te osebe.

C) Standardi vedenja in varnosti mladostnikov.

Analiza situacij.

Številna pravila vedenja določajo specifične situacije. Čeprav je na zabavnih prireditvah sprejemljivo, da si prizadevamo biti v središču pozornosti, lahko na javnih mestih (na ulici, v trgovini, v prometu) takšna želja povzroči nesporazume in konflikte.

Konflikt med vrstniki lahko izzovete z dvoumnim vedenjem, včasih pa preprosto s koketstvom. Torej, s tem, ko mladeniču dovoli, da skrbi zanjo, mu dekle daje razlog, da računa na vzajemno naklonjenost. Pomanjkanje vzajemnega interesa lahko pri mladeniču povzroči agresijo do dekleta.

Zahteve starejših, da dekle ohrani skromnost, ohrani svojo dekliško čast in dostojanstvo - to ni le skrb za to, kako bo deklica videti v očeh drugih, ampak tudi želja po zagotovitvi njene varnosti.

Spraševanje.

Prvo vprašanje : Kaj pomeni biti pošten človek?

V bistvu ste zapisali, da je pošten človek tisti, ki ne zavaja in ne laže.

Drugo vprašanje: Sem vedno iskren?

Tretje vprašanje: Kako se počutim, ko nekomu lažem? Kdor je vsaj enkrat v življenju koga prevaral, je napisal, da ga je sram.

Četrto vprašanje:Kako se počutim, ko me je nekdo prevaral?

Izkazalo se je, da ste bili užaljeni in neprijetni.

Naloga I. Učenci dobijo liste, na katerih morajo nadaljevati besedne zveze, ki so jih že zapisali med izpolnjevanjem vprašalnika za učitelja.

1. V razredu I -
2. Doma sem -
3. Med prijatelji sem jaz

Na kartončke, na katere so otroci zapisali stavke, vam ni treba pisati svojega imena. Nato se vse karte premešajo in dajo v škatlo. Razrednik izvleče kartonček, K prebere odgovore in da učencem pravico, da določijo, o kom govorijo. Če fantje pravilno ugibajo, vendar študent iz nekega razloga tega ne želi priznati, tega morda ne bo storil. Toda sedmošolci praviloma te igre uživajo in ne zavračajo zapisanega besedila na svojih kartah.

Naloga II. Učence vabimo k igrici »Čarobni klobuk«. Učencem lahko povemo naslednje: Predstavljajte si, da vam je prijazna čarovnica podarila klobuk, s katerim se lahko spremenite v različne živali.

• Če bi v razredu nosili klobuk, v koga bi se radi spremenili;
• Če bi med druženjem s prijatelji nosili klobuk, v koga bi se želeli spremeniti?
• Če bi si doma nadeli klobuk, v koga bi se radi spremenili?

Otroci lahko na vprašanja odgovarjajo glasno ali pisno. Zelo zanimivo bo, če bodo fantje lahko podali argumente za lastne preobrazbe v to ali ono žival.

Učiteljica: Pogosto rečemo, da na pravičnosti in resnici svet stoji.

Poštenost in resnicoljubnost sta besedi, ki sta zelo blizu besedi »čast«.

Kaj je poštenost in resnicoljubnost?

Iskrenost je pošteno vedenje, pošten odnos do nekoga ali nečesa. Poštenost je moralna lastnost človeka, ki se izraža v zvestobi dolžnosti in prepričanju, v sposobnosti vestnega opravljanja dodeljenega dela.

Resnicoljubnost je težnja po govorjenju, izražanju resnice. Resnicoljubnost je pozitivna moralna kakovost, izražena v tem, da človekove besede ustrezajo njegovim mislim, občutkom in se ne razlikujejo od njegovih dejanj. Z drugimi besedami:

Poštenost - to je skladnost primera z danimi obljubami.

Resnicoljubnost - to je ujemanje besed z dejanji. Prisluhnimo eni zgodbi.

Poslušajte zgodbo V. Oseeve "Kaj je lažje?", Vendar le začetek in pomislite, kaj se bo zgodilo naprej.

»... Trije fantje so šli v gozd. V gozdu so gobe, jagode, ptice. Fantje so šli na pohod. Nismo opazili, kako je minil dan. Domov gredo - bojijo se: Doma nas bodo udarili!

Tako so se ustavili na cesti in razmišljali, kaj je bolje: lagati ali govoriti resnico?

"Rekel bom," pravi prvi, "da me je v gozdu napadel volk." Oče se bo bal in ne bo klel.

"Rekel bom," pravi drugi, "da sem srečal svojega dedka." Mama bo vesela in ne bo prisegla.

"In povedal bom resnico," pravi tretji. - Vedno je lažje povedati resnico, ker je resnica in vam ni treba ničesar izmišljevati.Tako so vsi odšli domov ...
Zdaj poslušajte, kaj se je zgodilo potem.
Komaj je prvi deček povedal očetu za volka, glej, prišel je gozdni čuvaj.

Ne, pravi, v teh krajih so volkovi.

Oče se je razjezil. Za prvo krivdo sem bil jezen, za laž pa dvakrat bolj jezen. Drugi fant je pripovedoval o svojem dedku. In potem pride na obisk moj dedek. Mama je izvedela resnico. Za prvo krivdo sem bil jezen, za laž pa sem bil dvakrat bolj jezen. In tretji fant je takoj, ko je prišel, vse takoj priznal. Teta je godrnjala nad njim in mu odpustila.

Učiteljica: Fantje, kaj je smisel te zgodbe?

Študent: Laž bo običajno tako ali tako znana in bo povzročila velike težave.

Študent: Ta zgodba tudi kaže, kako različno se ljudje nanašajo na resnicoljubnost.

učiteljica : Iskrenost, resnicoljubnost, skromnost so vedno bile in bodo ostale največje bogastvo človeka. Nikoli ne laži svojemu očetu, materi, prijateljem, znancem in ne laži neznancem. Laž dela veliko škodo, začenši s skrivanjem dnevnika s slabo oceno.

Obstajajo fantje, ki se bojijo povedati resnico. Mislijo si: "Če povem resnico, bom izgubil prijatelja, konec prijateljstva." A življenje to ovrže. Prijateljstvo nikoli ni temeljilo na laži, ravno nasprotno. Mnogi fantje pravilno razumejo kritiko.

Laž je najpogosteje lastna ljudem, ki so ponosni, a šibki in omejeni. Ali je človek pameten, lahko ocenimo po tem, kako resnicoljuben je. V vsakem primeru je laganje nizko in neumno.

Upam, da tega ne boš naredil. Navsezadnje sta poštenost in resnicoljubnost najpomembnejši moralni lastnosti človeka. Vi in drugi vas ocenjujejo na podlagi teh lastnosti. Lev Nikolajevič Tolstoj je rekel:

»Ne mislite, da je treba govoriti in delati resnico le v pomembnih zadevah. Vedno morate govoriti in delati resnico in ne dovolite si lagati niti v najbolj praznih rečeh. Ni pomembno, da se bo zaradi tvoje neresnice zgodilo veliko ali malo zlo, drago pa je, da se nikoli ne oskruniš z lažmi.«

Poslušajte pesem S. Mikhalkova "Nakhodka", pomislite, kaj je fanta prisililo k poštenemu delovanju?
Stekel sem ven
Hodil sem po pločniku,
Za vogalom zavil levo
In našel sem denarnico.
To dekle ne ve
Kaj je v moji roki
Njeno bogastvo je baker
V težki denarnici.
In na vsakem oddelku
Nikel na nikel.
Toda potem se zgodijo težave
In tresoč se stojim:
Ne najdem ga v žepu
Najljubši nož.
Po tisti ulici je hodil sovražnik,
Po istem pločniku.
Naproti ti prihaja dekle
S sklonjeno glavo.
In žalostno gleda v noge,
Kot da je na poti
Potrebuje nekaj pomembnega
Najdi ga na ulici.
In nenadoma zagledam dekle
Hoja po pločniku
Dekle drži moj nož
In vpraša: Tvoj?
Samozavestno vzamem nož
Dal sem ga v žep.
Mimo gre dekle
Ničesar ne ve.
In žalostno gleda v noge,
Kot da je na poti
Potrebuje nekaj pomembnega
Najdi ga na ulici.
To dekle ne ve
Kaj je v moji roki
Njeno bogastvo je baker
V težki denarnici.
Stekel sem za dekletom
in sem jo dohitel
in vprašal sem dekle:
- Tvoj? Povej mi, je tvoj?
"Moja," je rekla deklica, "
Hodil sem z odprtimi usti.
Vrni ga! Tako sem mislil
Da bo nekdo našel.
- Kaj bi izbrali: grenko resnico ali sladko laž? (Če ne boste govorili resnice, vas bo sram. Laž je lahko sladka, vendar je vedno kazniva. Resnica je najmočnejša).
- Kateri od pravljičnih junakov se pogosto zateka k laži in prevari?
- Kaj mislite, kaj človek doživi, ​​ko se prevara razkrije?
- Katere pregovore in reke poznate o resnici in lažeh? Nadaljujte s pregovori in reki.
Resnica je dražja……( zlato ).
Kdor živi po resnici,...... (naredil bo dobro).
Človeške laži……. ( ne barva ).
Resnica je, da je bilo šilo,……. (ne moreš ga skriti v torbo)
Bolje grenka resnica kot ……. ( sladka laž ).
Ne glede na to, kako prikrivate resnico..... (vseeno se bo izšlo).
- Danes smo govorili o resnici in lažeh. Resnica in laž, tako kot dobro in zlo, hodita drug ob drugem. Medtem ko ste šele šolarji, se učite razumeti te koncepte in ravnati pošteno.
- Kaj smo se naučili v lekciji, kaj smo razumeli, bo o tem povedala pesem:
Na svetu se dogaja,
Včasih ne morete reči:
Res je, poleg tebe
Ali insinuiranje laži.
Kako se naučiti živeti
Tako, da je le resnica blizu,
Kako to ugotoviti?
Zakaj ne bi bili prijatelji z lažmi?
Včasih so laži lepe
In resnica je tako grenka

Ampak poštenemu človeku
Ta grenkoba ni strašna!
Gremo fantje
Živi pošteno na svetu
Ne lažimo, ampak samo
Povej resnico!

Naj vaša življenjska pot poteka pod geslom resnicoljubnosti in poštenosti.

Skupinsko delo

Fantje, zdaj se združite v skupine. Vsaka skupina dobi nalogo: analizirati situacijo.

1 skupina : Predstavljajte si, da imate doma lepo vazo, ki jo vaši starši cenijo, a jo po nesreči razbijete. Kaj boste storili v tem primeru? Kako bodo starši ravnali s tabo, potem ko si priznal in se opravičil?

Cl. roka: Da, mama in oče sta ti najbližja. Razumeli te bodo, ti odpustili, ker te imajo radi. Vidijo, da njihov otrok raste pošten. Kaj lahko zabeležimo o svoji pošteni osebnosti? Ljubezen (pisanje)

2. skupina: Samo predstavljajte si. Imaš najboljšega prijatelja. Bil si priča, kako je nekoga prevaral. Kaj boste storili, izberite med možnostmi:

molči;

Prepir;

Pogovarjaj se z njim, da ne bo več lagal, sicer boš nehala biti prijatelj z njim.

(če molčiš, boš tudi ti, tako kot tvoj prijatelj, nepoštena oseba, pravi prijatelj mora povedati resnico)

3 skupina : Našli ste mobilni telefon nekoga drugega. Ali ga imaš rad, kaj boš naredil?

"ne vzame tujega"

1. Zaključni del

Fantje, ali menite, da smo našli odgovor na zastavljeno vprašanje: zakaj mora biti človek pošten?

Če smo pošteni, potem nam zaupajo, verjamejo, spoštujejo, ljubijo, nikoli ne bomo vzeli tujega, imamo pogum, neposrednost, smo iskreni in resnicoljubni.

Ali naša družba, naša država danes potrebuje poštene ljudi? (ja, res ga potrebujemo, naš predsednik pogosto govori o tem, da država res potrebuje poštene, dostojne ljudi)

Iskrenost je lastnost značaja, ki je povezana z dejstvom, da obstaja resnica. Pošteni ljudje so resnicoljubni v svojih besedah ​​in v svojih dejanjih. Zaradi njih je svet boljši, čistejši.

Cl. roka: Obstajajo različni načini življenja v življenju.

Možno je v žalosti in v veselju.

Jejte pravočasno in pijte pravočasno.

Počnite grde stvari pravočasno.

Ali lahko storite tole: vstanite ob zori

In razmišljam o čudežu,

Z opečeno roko do sonca ( diapozitiv 10, sonce)

In ga dajte ljudem! (Sergej Ostrovski)

Hvala za vašo poštenost in iskrenost.

domača naloga:

1. Povejte mi o nečem, kar ste storili, kjer mislite, da je bila vaša poštenost dokazana.
2. Povejte nam, koga od svojih sorodnikov ali znancev imate za poštenega človeka?
3. Napiši pesem o poštenosti, o poštenih ljudeh.

Odsev

Na tablo so napisani modri izreki velikih ljudi. Preberite jih in enega od teh srčkov prilepite na izjavo, ki vam najbolj odmeva, kar pokaže, kakšna oseba želite postati v prihodnosti.

"Ne moreš biti pravičen, ne da bi bil human"
L. Vauvenargues.

"Biti prijazen sploh ni težko: težko je biti pošten"
V.Hugo.

"Nikoli ni prepozno, da utihneš, če veš, da lažeš"
A. Dumas (sin).

Naša ura komunikacije je končana, pojdite na odmor in počivajte.

Otroci lahko na vprašanja odgovarjajo glasno ali pisno. Zelo zanimivo bo, če bodo fantje lahko podali argumente za lastne preobrazbe v to ali ono žival.

Učitelj: Pogosto rečemo, da svet stoji na pravičnosti in resnici.

Poštenost in resnicoljubnost sta besedi, ki sta zelo blizu besedi »čast«.

Kaj je poštenost in resnicoljubnost?

Iskrenost je pošteno vedenje, pošten odnos do nekoga ali nečesa. Poštenost je moralna lastnost človeka, ki se izraža v zvestobi dolžnosti in prepričanju, v sposobnosti vestnega opravljanja dodeljenega dela.

Resnicoljubnost je težnja po govorjenju, izražanju resnice. Resnicoljubnost je pozitivna moralna kakovost, izražena v tem, da človekove besede ustrezajo njegovim mislim, občutkom in se ne razlikujejo od njegovih dejanj. Z drugimi besedami:

Poštenost je skladnost dejanj z danimi obljubami.

Resnicoljubnost- to je ujemanje besed z dejanji. Prisluhnimo eni zgodbi.

Tukaj je zgodba:

»... Trije fantje so šli v gozd. V gozdu so gobe, jagode, ptice. Fantje so šli na pohod. Nismo opazili, kako je minil dan. Gredo domov - bojijo se: Doma nas bo udarilo!

Tako so se ustavili na cesti in razmišljali, kaj je bolje: lagati ali govoriti resnico?

"Rekel bom," pravi prvi, "da me je v gozdu napadel volk." Oče se bo bal in ne bo klel.

"Rekel bom," pravi drugi, "da sem srečal svojega dedka." Mama bo vesela in ne bo prisegla.

"In povedal bom resnico," pravi tretji. - Vedno je lažje povedati resnico, ker je resnica in vam ni treba ničesar izmišljevati. Tako so vsi odšli domov. Komaj je prvi deček povedal očetu za volka, glej, prišel je gozdni čuvaj.

Ne, pravi, v teh krajih so volkovi.

Oče se je razjezil. Za prvo krivdo sem bil jezen, za laž pa dvakrat bolj jezen. Drugi fant je pripovedoval o svojem dedku. In potem pride na obisk moj dedek. Mama je izvedela resnico. Za prvo krivdo sem bil jezen, za laž pa sem bil dvakrat bolj jezen. In tretji fant je takoj, ko je prišel, vse priznal s praga. Teta je godrnjala nad njim in mu odpustila.

Učiteljica: Fantje, kaj je smisel te zgodbe?

Študent: Laž bo običajno tako ali tako znana in bo prinesla velike težave.

Študent: Ta zgodba tudi kaže, kako različno se ljudje nanašajo na resnicoljubnost.

Učitelj: Iskrenost, resnicoljubnost, skromnost so vedno bile in bodo ostale človekovo največje bogastvo. Nikoli ne laži svojemu očetu, materi, prijateljem, znancem in ne laži neznancem. Laž dela veliko škodo, začenši s skrivanjem dnevnika s slabo oceno.

Obstajajo fantje, ki se bojijo povedati resnico. Mislijo si: "Če povem resnico, bom izgubil prijatelja, konec prijateljstva." A življenje to ovrže. Prijateljstvo nikoli ni temeljilo na laži, ravno nasprotno. Mnogi fantje pravilno razumejo kritiko.

Laž je najpogosteje lastna ljudem, ki so ponosni, a šibki in omejeni. Ali je človek pameten, lahko ocenimo po tem, kako resnicoljuben je. V vsakem primeru je laganje nizko in neumno.

Upam, da tega ne boš naredil. Navsezadnje sta poštenost in resnicoljubnost najpomembnejši moralni lastnosti človeka. Vi in drugi vas ocenjujejo na podlagi teh lastnosti. Lev Nikolajevič Tolstoj je rekel:

»Ne mislite, da je treba govoriti in delati resnico le v pomembnih zadevah. Vedno morate govoriti in delati resnico in ne dovolite si lagati niti v najbolj praznih rečeh. Ni pomembno, da se bo zaradi tvoje neresnice zgodilo veliko ali malo zlo, drago pa je, da se nikoli ne oskruniš z lažmi.«

Naj vaša življenjska pot poteka pod geslom resnicoljubnosti in poštenosti.

Razredna ura v 4. razredu A srednje šole MBOU št. 11.

Tema: "Zakaj bi moral biti človek pošten?"

Cilj: Oblikovati moralne lastnosti osebe; pojasniti, da sta resnicoljubnost in poštenost po pomenu nasprotni besedi laži in nepoštenosti, razvijati otrokovo individualnost in subjektivnost, ustvarjalne in komunikacijske sposobnosti ter bogatiti življenjske izkušnje.

Potek razredne ure

I. Organizacijski trenutek. Čustveni in psihološki odnos do učnih dejavnosti.

Dober dan, fantje! Zelo sem vesela, da vas ponovno pozdravljam na naši naslednji učni uri. Vstanimo in recimo:

"Pozdravljeni!" roke (rokujejo se v krogu).

"Pozdravljeni!" oči (v krogu prikimavata z glavo drug drugemu).

"Pozdravljeni!" usta, bo postalo veselo vse naokoli.

Bravo, fantje! To postane še bolj veselo, ker ste zoreli še šest mesecev in se že lahko z vami popolnoma resno pogovarjate o kateri koli temi. Zdaj pa povejmo soglasno geslo naše razredne ure: (diapozitiv 1)

"Lahko razmišljam, lahko sklepam,

Kar je koristno za moje življenje, bom izbral. In potem to stori!"

Fantje, prosim povejte mi, česa koristnega ste se naučili med poukom? (Odgovori otrok).

II. Postavitev ciljev in opredelitev teme.

Fantje, preden določite temo našega današnjega razreda, preberite besede, napisane na tabli. Izberite jim protipomenke:

laž - ………. nepoštenost - ……….

Danes se bomo v razredu pogovarjali z vami o poštenosti in resnicoljubnosti človeka.( diapozitiv številka 2, tema razreda)

V pripravah na ta pogovor sem izvedla anketo.

Prvo vprašanje zvenelo je takole:( diapozitiv številka 3, razkrivam postopoma) kaj pomeni biti pošten človek?

V bistvu ste zapisali, da je pošten človek tisti, ki ne zavaja in ne laže.

Drugo vprašanje: Sem vedno iskren? Ste nekateri po resnici napisali, da niste vedno pošteni? Hvala za iskrene odgovore.

Tretje vprašanje: Kako se počutim, ko nekomu lažem? Kdor je vsaj enkrat v življenju koga prevaral, je napisal, da ga je sram.

Četrto vprašanje: Kako se počutim, ko me je nekdo prevaral? Izkazalo se je, da ste bili užaljeni in neprijetni.

Peto vprašanje: bi radi govorili o tej temi? Večina se je odzvala pozitivno.

Na podlagi rezultatov vprašalnika sem ugotovil, da vas tema poštenosti zanima, vas skrbi. Zato želim, da med lekcijo odgovorimo na glavno vprašanje: zakaj bi moral biti človek pošten? ( diapozitiv številka 2, oddaja na temo razredne ure)

Pogosto rečemo, da na pravičnosti in resnici svet stoji.

Poštenost in resnicoljubnost sta besedi, ki sta zelo blizu besedi »čast«.

Kaj je poštenost in resnicoljubnost? "To ni pošteno!" - "Ne, iskreno!" Verjetno imamo vsi jasno predstavo, kaj je pošteno in kaj ne. Kaj misliš, da je poštenost? Kako si to razlagate, doma bi morali razmišljati o tem, lahko preberete definicijo, ki ste jo našli v slovarju (otroci razložijo)

Iskrenost je pošteno vedenje, pošten odnos do nekoga ali nečesa. Poštenost je moralna lastnost človeka, ki se izraža v zvestobi dolžnosti in prepričanju, v sposobnosti vestnega opravljanja dodeljenega dela.

Resnicoljubnost je težnja po govorjenju, izražanju resnice. Resnicoljubnost je pozitivna moralna kakovost, izražena v tem, da človekove besede ustrezajo njegovim mislim, občutkom in se ne razlikujejo od njegovih dejanj. Z drugimi besedami: (slide 4)

Poštenost- to je skladnost primera z danimi obljubami.

Resnicoljubnost - to je ujemanje besed z dejanji.

Fantje, epigraf naše razredne ure so besede znanih filozofov. Preberite epigraf ( diapozitiv št. 1) O čem govorijo te izjave, kako jih razumete?

Iskrenost je najpreprostejši izraz resnice

S. Nasmehi

Bodite vsaj toliko pošteni, da ne boste lagali drugim.

F. Bacon

Naloga 1.

»Dva fanta sta bila prijatelja v istem razredu. Povsod sta bila skupaj. Vsi so ju imeli za prave prijatelje. Vitya se je dobro učil, Gena pa malo slabše, zlasti pri matematiki. Genina mati je bila dolgo bolna in on se je trudil, kolikor je mogel, da je ne bi vznemiril. In v tem času je bil test iz matematike. Učiteljica je vstopila v razred, zapisala naloge na tablo in otroci so začeli delati. Vitya je hitro dokončal delo in ko je videl, da Gena ni rešil težave, jo je napisal na kos papirja in mu ga vrgel. Gena je videl goljufijo, jo hitro vzel v roke, prebral – vsa težava je bila rešena...«

Fantje, kaj mislite, da se bo zgodilo naslednje? Bo odpisal ali ne?

Nadaljujmo z branjem in ugotovimo, kaj je Gena naredil.

»Gena dolgo časa ni vedel, kaj naj stori, a misel na bolno mamo je premagala njegovo vest. Delo je prepisal in oddal zvezek. Gena je bila ves dan slabe volje, mama je to opazila, sin pa ni rekel ničesar. Prišel je naslednji dan. Učitelj je začel oznanjati ocene. Pohvalila je otroke, ki so dobro napisali delo, še posebej je bila zadovoljna z Geno: »Zelo si me razveselil, Gena,« je rekla učiteljica in mu dala zvezek. Gena je vzel zvezek, a učitelju ni mogel pogledati v oči, bilo ga je sram. In pri sosednji mizi je Katja tiho jokala; za test je dobila "2". Pouk je bil skoraj končan, Gena je nenadoma vstal, stopil do učitelja in rekel: "Olga Nikolajevna, daj mi "2", petica ni moja ocena, delo sem prepisal." Učitelj je rekel: "Hvala za resnico, Gena, zelo dobro je, da si vse razumel." Popravila je oceno na "2", Gena pa je nosil zvezek, kot da je dobil "A" in ne "D".

Vprašanja za razpravo:

1. Kaj lahko rečete o Geninem dejanju? Ali je ravnal pravilno, ko je priznal prevaro?

2. Ali mu je bilo lahko priznati svoja dejanja? Zakaj?

3.Katere značajske lastnosti je pokazal? (pogum, pogum, poštenost)

4.Kaj bi naredil v podobni situaciji?

(Krog sonca s črko I na tabli - dodajanje žarkov z lastnostmi)

jaz- to je vsak od nas, ugotovimo, kakšne lastnosti bi moral imeti poštena oseba? Katere značajske lastnosti smo pravkar navedli, ko govorimo o Genu?

(samospoštovanje, pogum, pisanje na tablo pod žarki)

Naloga 2. Delo v skupinah

Fantje, zdaj se združite v skupine v vrstah. Vsaka vrsta prejme nalogo: analizirati situacijo.

1 skupina : Predstavljajte si, da imate doma lepo vazo, ki jo vaši starši cenijo, a jo po nesreči razbijete. Kaj boste storili v tem primeru? Kako bodo starši ravnali s tabo, potem ko si priznal in se opravičil?

Cl. roka: Da, mama in oče sta ti najbližja. Razumeli te bodo, ti odpustili, ker te imajo radi. Vidijo, da njihov otrok odrašča pošteno (krožna tabla) Kaj lahko zabeležimo o svoji pošteni osebnosti? Ljubezen (pisanje)

2. skupina: Samo predstavljajte si. Imaš najboljšega prijatelja. Bil si priča, kako je nekoga prevaral. Kaj boste storili, izberite med možnostmi:

molči;

Prepir;

Pogovarjaj se z njim, da ne bo več lagal, sicer boš nehala biti prijatelj z njim.

(če boš molčal, boš tudi ti, tako kot tvoj prijatelj, nepoštena oseba; pravi prijatelj mora povedati resnico) zaupanje, iskrenost)pišem

3 skupina: Našli ste mobilni telefon nekoga drugega. Ali ga imaš rad, kaj boš naredil?

(diapozitiv št. 3 s krogom, pišem "ne vzame tujega")

Naloga 3. Zberite pregovore

In naslednja naloga se imenuje "Zberi pregovor." Iz zmešanih besed morate pravilno sestaviti pregovor. (fantje delajo na interaktivni tabli)

Kaj ti pregovori učijo ljudi? (bodite iskreni) (Priloga 1)

Naloga 4 Ustvarjalna naloga "Pošteni ljudje"
Preberite pregovor: "Kjer je resnica, je sreča."
Otrokom pokažem karte z risbami predstavnikov različnih poklicev. Otroci naj povedo, kako bodo predstavniki določenih poklicev pomagali ljudem postati srečnejši, če bodo vedno ravnali po resnici. Na primer: pošten kuhar bo pripravljal hrano le iz najbolj svežih sestavin; pošten zdravnik bo pacientom dajal najboljša zdravila itd. (priloga 2)

IIIZaključni del

Fantje, ali menite, da smo našli odgovor na zastavljeno vprašanje: zakaj mora biti človek pošten?

Če smo pošteni, potem (krog) zaupamo, verjamemo, spoštujemo, ljubimo, nikoli ne bomo vzeli tujega, imamo pogum, neposrednost, smo iskreni in resnicoljubni.

Ali naša družba, naša država danes potrebuje poštene ljudi? (ja, res ga potrebujemo, naš predsednik V. V. Putin pogosto govori o tem, da država resnično potrebuje poštene, dostojne ljudi)

Iskrenost je lastnost značaja, ki je povezana z dejstvom, da obstaja resnica. Pošteni ljudje so resnicoljubni tako v svojih besedah ​​kot v svojih dejanjih. Zaradi njih je svet boljši, čistejši.

IVOdsev

(interaktivna tabla) Na tabli so napisani modri izreki velikih ljudi. Preberite jih in na izjavo, ki vam je najbližja, prilepite enega od teh srčkov, ki prikazujejo, kakšna oseba želite postati v prihodnosti (pojdite po verižici do table in postavite srček zraven izjave, ki vam je všeč).

"Ne moreš biti pravičen, ne da bi bil human"
L. Vauvenargues.

"Biti prijazen sploh ni težko: težko je biti pošten"
V.Hugo.

"Nikoli ni prepozno, da utihneš, če veš, da lažeš"
A. Dumas (sin).

Predlagam izvedbo pesmi "Na cesti dobrote"

VBottom line

Cl. roka: Obstajajo različni načini življenja v življenju.

Možno je v žalosti in v veselju.

Jejte pravočasno in pijte pravočasno.

Počnite grde stvari pravočasno.

Ali lahko storite tole: vstanite ob zori

In razmišljam o čudežu,

Z opečeno roko do sonca ( sonce)

In ga dajte ljudem! (Sergej Ostrovski)

Hvala za vašo poštenost in iskrenost. Je bil naš pogovor koristen za vsakega izmed vas? O čem si razmišljal?

Risba "Sonce resnicoljubnosti"
Sonce resnicoljubnosti brez žarkov. Kadarkoli hočete koga prevarati, se spomnite svojega sonca in poskusite ravnati pošteno, nato pa soncu narišite žarek. Konec tedna preštejmo po sončnih žarkih, kolikokrat v tednu vam je sonce resnicoljubnosti pomagalo do poštenosti.

Naša ura druženja je zaključena.