Kako otroke naučiti hitreje brati. Igre za učenje črk. Razširitev vidnega polja

Navodila

Ne pozabite: v nobenem primeru ne grajajte otroka ali ga primerjajte z drugimi otroki, češ da Vanja ali Tanja že tekoče bereta, vi pa ste obtičali na istem mestu, kjer ste se rodili za tako počasnega duha! Posledično bo otrok sam verjel v svojo manjvrednost. Ali bo po tem pripravljen študirati, je čisto retorično vprašanje.

Ne silite ga, da bere skoraj od jutra do večera, še posebej pa ga ne kaznujte! To bo le zagotovilo, da bo sama beseda "branje" pri otroku povzročila asociacijo na nekaj groznega, gnusnega. Ampak tega si ne želiš, kajne? Vaš cilj je drugačen.

Veliko bolje bo, če boste otroku spretno, taktno in nevsiljivo pomagali osvojiti hitro branje. Najlažji in najučinkovitejši način je, da berete skupaj z njim. Izberite zanimivo, zabavno (seveda za otroka in ne za vas) besedilo, natisnite ga v dveh izvodih. In hkrati začnite skupaj brati na glas. To vajo ponavljajte vsak dan.

Najprej se prilagodite otrokovi hitrosti branja, nato postopoma začnite brati vedno hitreje. V večini primerov bo vaš otrok tudi hitreje začel brati. Glavno pravilo pri tem je: ne silite učenja. Vse se mora zgoditi naravno, kot samo od sebe.

V svoje učenje vključite elemente igre in stimulacije. Na trakove papirja na primer napišite različne besede, povezane z različnimi področji življenja in dejavnosti. Otrokova naloga je čim hitreje zbrati vse besede, povezane z . Na primer » «, » «, » «, » zvezek« itd. Pojasnite mu, da če najde vse te besede v manj kot minuti, bo prejel nagrado. Te vaje ponavljajte, dokler otrok ne doseže dogovorjenega časa. V tej metodi ni nič nepedagoškega, prinesla pa bo velike koristi.

Med hojo opozorite otroka na znake trgovin in ustanov, prosite ga, naj jih prebere na glas. Če greste z otrokom v živalski vrt, spremljajte, katera žival je pri njem vzbudila posebno zanimanje, in ga prosite, naj prebere, kaj o tej živali piše na tabli ob kletki ali ogradi. Radovedni otrok se bo verjetno rade volje odzval vaši prošnji. Ne pozabite: vaša glavna naloga je, da otroku prebudite zanimanje za branje, tako da ga ne obravnava kot dolgočasno, nadležno dejavnost, ampak da je branje zelo koristno in razburljivo!

Video na temo

Viri:

  • kako otroka naučiti hitro brati 2. razred

Eden glavnih pogojev za uspeh pri učenju šolar je bralna veščina. Vendar ta stopnja branja današnjih učencev povzroča zaskrbljenost pri starših in učiteljih. Kako poučevati šolar?

Potrebovali boste

  • Knjige, ki jih ima vaš otrok rad.

Navodila

Bralna tehnika je sposobnost prepoznavanja pisanih črk, njihovega pravilnega povezovanja in izgovarjave v obliki zlogov in besed. Proces branja vključuje obvladovanje tehnologije in zavedanje pomena prebranega. Hitrost branja je odvisna od otrokove sposobnosti razumevanja določenega niza besed na uho v enem branju.

Vizualna percepcija besedila se pojavi v trenutku fiksacije besede ali stavka. Pogostost fiksiranja je odvisna od kota gledanja. Manjši kot je, pogosteje je pogled pritrjen na besedilo. Pogosteje ko je otrokov pogled pritrjen, manj besedila vizualno zazna. Pri učenju branja bodite pozorni na otrokovo dihanje, artikulacijo, razvoj zornega kota in stopnjo razvoja anticipacije (ugibanja).

Začnite z dihalnimi vajami: dihajte ritmično, vdih je daljši od izdiha, ob izdihu preberete določeno število besed. Berite zvijalke, postopoma povečujte število besed, prebranih v enem dihu.

Če je artikulacija oslabljena, izvajajte vaje za usposabljanje govornega aparata. Vaje za ustnice: držite ustnice v nasmehu, jih raztegnite s cevjo in izmenjujte ta dejanja. Odprite in zaprite usta v nasmejanem položaju. Raztegnite ustnice s cevko in pihnite na balon, ne da bi napihnili lica.

Vaje za: Naj bo vaš jezik širok, nato ozek. Dvignite jezik za zgornje zobe, nato pa ga spustite za spodnje zobe. Posnemajte umivanje zob: nasmehnite se in s konico jezika »umijte« zgornje in spodnje zobe. Posnemajte oblizovanje ustnic s konico jezika, kot po sladoledu. Ko obvladate tehniko vadbe, si zapomnite zvijalke.

Postopoma povečajte zorni kot: brati morate blizu okna, občasno dvigniti pogled od besedila, ki ga berete, da komentirate predmete zunaj okna. Nato se vrnite na. Majhne svetle postavite v kote strani, otrok jih lahko popravi s perifernim vidom, ne

20.04.2017 ob 10:02

Sprejmimo ozaveščene in smiselne odločitve.

Ljubezen do branja boste lahko vzbudili, kar učitelju verjetno ne bo uspelo, če doma redno berete in razpravljate o prebranem.

Bodite pripravljeni, da vam bodo v šoli rekli, da vam ni treba ničesar učiti, vsega vas bomo naučili v šoli sami.

Tu je običajno 30-35 ljudi v razredu, pouk traja 30 minut, tj. manj kot minuto na učenca.

Vabimo vas, da razpravljate o tem vprašanju in pretehtate prednosti in slabosti poučevanja branja doma ter se naučite skrivnosti in se izognete napakam.

Ali berete svojemu otroku zvečer? Preprosto vprašanje, vendar je ta navada tista, ki vam omogoča, da že od malih nog vzbudite ljubezen do branja. Katere je bolje izbrati, bomo podrobno analizirali z imeni in naslovi pravljic.

Objavljene so prednosti in slabosti branja pravljic za lahko noč ter različni vidiki te metode poučevanja.

Odličen zaveznik v igrah je vsak material, ki ga imate doma. Analizirajmo ga in uporabimo pri poučevanju branja.

In lahko se zgodi, da otrok ne bo dohajal, potem vam bo učitelj rekel, učite se doma, ker ... otrok ne bere.

Tehnika branja bo testirana, da se ugotovi, koliko besed na minuto prebere. In zahteve so precej specifične in merljive: 1. razred - 30 besed na minuto, 2. - 36, 4. - 100 do 120.

Tu se lahko odločite, ali boste svojega otroka naučili brati doma ali ne, vendar ne pozabite, da otroku ne morete vzbuditi ljubezni do branja, če sami ne berete.

Otrok se uči iz tega, kar vidi v svojem domu!

Poglejmo, kako predšolskega otroka naučiti hitro, pravilno in enostavno brati po zlogih, pa tudi tekoče brati cele besede doma.

Kdaj lahko začnete svojega otroka učiti brati?

  1. Otrok jasno in pravilno izgovarja črke in besede brez napak in čisto, tj. brez napak.
  2. Ko pozna že nekaj črk. Učiti ste jih začeli, ko je sam pokazal zanimanje zanje in ne pri 3 ali 2 letih, ko je prijatelj rekel, da se že učijo črke.
  3. Ko jih zlahka prepozna v katerem koli črkovanju.
  4. Ne zamenjuje jih in jasno loči O od A in K od F.
  5. Z veseljem jih oblikuje, riše ali se z njimi igra.
  6. Naučite se črk izključno tako, da začnete s samoglasniki in nato nadaljujete s preučevanjem soglasnikov.
  7. Bodite previdni pri izgovarjanju črk in glasov. Izgovarjajte soglasnike brez samoglasnikov.

Video lekcije o tem, kako se pravilno pripraviti na trening starševstva:

Pomembne skrite težave

Želja staršev po poučevanju običajno povzroči kopijo šole, ko otrok nepremično sedi za mizo, vi kot učitelj pa razlagate, vendar to načeloma ni prava ideja.
Bolje je, če učenje poteka v obliki igre, naj bo otrok učitelj, tako se bo naučil večkrat več.

Igrajte se, ko imate prosti čas; otrok se na vadbi nauči velikokrat več kot v 30 minutah treninga v običajnem smislu.

  • Črke, ki se ne naučijo pravilno z uporabo zvočnih abecednih knjig ali knjig, se na primer pogosto tehtalne tabele izgovarjajo ne M, ampak ME, ne R, ampak RE.
  • otrok ne razume, kako jih povezati;
  • posebne težave povzročajo om, um in ko samoglasniki stojijo pred soglasniki;
  • Ko začne brati besede iz 5-6 črk, otrok pozabi začetek besede.

Kaj storiti s to nočno moro, in kar je najpomembnejše, kako?

  1. Začnite ugotavljati, česa otrok ne razume.
  2. Berite izključno 2-3 črke naenkrat; tabela zlogov je najboljši pomočnik. Dostopna je na naši spletni strani, možno jo je kupiti tudi kot knjigo.
  3. Telovadite največ 15 minut na dan, v igri in z veseljem.
  4. Pohvale za najmanjše uspehe.
  5. Pokažite otroku, zakaj potrebuje to spretnost. Na primer, prosite, da preberete ime trgovine, ulice itd.
  6. Kritizirajte z uporabo diagrama PDA - pohvala, program, pohvala. Kakšen super fant si bil, vse si prav prebral, malo si se zmotil, potem pa ti je uspelo, ponosen sem nate!
  7. Premikajte se od preprostega k zapletenemu, dokler otrok ne more zlahka prebrati zlogov 2-3 črk, ne morete preiti na branje besed!
  8. Seznam iger za igranje s črkami, tako da otrok razume, da je lahko in preprosto.

Prednosti in slabosti učenja vašega otroka branja doma:

prednosti:


Slabosti:

  • če pretiravate in se otrok nauči več kot le branja, potem ga pouk ne bo zanimal;
  • Treba se je naučiti pravilnega branja, zato pravilno ime za črke ni BE, ampak B itd.

Zakaj morate vedeti vse to?

Da bi se izognili napakam in opustili idejo, da bi se otrok samostojno učil z govorečimi knjigami, telefoni ali abecedo, je v teh primerih veliko več slabosti.

Kako 6-letnega otroka hitro in na igriv način naučiti brati doma?

Najhitrejša metoda ima vedno veliko slabosti, med njimi pa otrok začne vse hitro pozabljati.

Začnite torej danes, kajti tudi zelo zaposlena mama ali oče lahko najdeta 15 minut na dan. Otrok se bo veliko lažje in brez prisile ter solz učil na igriv način.

Vsako dejavnost vedno začnite z besedami: Igrajmo se igro ...

Igre, ki bodo nenehno razvijale otrokove bralne sposobnosti:

  • katere črke se skrivajo na sliki;
  • nariši črko in jo pobarvaj, črko z očmi, rokami, nogami;
  • naredite pismo iz plastelina, gline, testa;
  • sestavljajo naučene črke iz mozaika;
  • izrezujejo iz papirja in kartona in se igrajo igre vlog, na primer M je mama, P je črka oče, imajo pa tudi D za hčerko in S za sina ali po imenu. Igrate znano igro, le pokličite jo z imenom P, M ali D, S. (To so lahko naslednje igre: gasilski dom, gradbišče, popravilo avtomobila, šola, vrtec, koncert, potovanje...)
  • igra črkovni loto;
  • Ko hodite po ulici, poimenujte 5 besed, ki se začnejo na črko A ali katero koli drugo besedo, ki se je učite.
  • iz črk sestavite besedo z največ 3-4 črkami;
  • Iz velike besede delamo majhne besede;
  • besede so obrnjene nazaj, vi izgovorite besedo nazaj, otrok pa pravilno razporedi in poimenuje Okha - Uho, Tor - Usta.
  • Narišite črke na zdrob ali katero koli drugo žito in preden končate risanje, jih prosite, naj uganejo, katera črka je.

Video je namenjen poučevanju branja v igri:

Za fante


Lahko naletite na naslednjo formulacijo: kako otroka - neumnega dečka - naučiti brati pri 6 letih doma?

Označevanje otroka je v bistvu napačno, zato ga recimo hitri ali nekdo, ki ga poleg branja navdušuje še kaj drugega.

Naloga je, da ga očarate, ga vprašate, kaj ga zanima?

Ne obupajte takoj in vse zreducirajte na to, da ga ne zanima nič drugega kot računalnik in tablica. Pobliže si oglejte, katere igre igra, kaj ga še posebej zanima in kaj je pripravljen početi od jutra do večera.

V risanki o Luntiku je bila serija, kjer so majhnega hrošča odpeljali v reko in na jaso, on pa je hotel samo risati. Vprašajte tudi svojega otroka.

Naredite seznam tem:

  1. igre.
  2. Risanke.
  3. Najljubši liki (roboti, dinozavri, avtomobili).
  4. Oddelki, kamor gre otrok, na primer judo, nogomet, plavanje.
  5. Vesolje ali drugo zanimivo.
  6. Zgodbe ali legende o bojevnikih.

In naredite vse z uporabo sorodnih tem.

Za primer vzamemo besede, povezane s temo naših najljubših pravljičnih ali risanih junakov, lahko pa tudi o vesolju. Takrat bo otrok začel igrati igre, ki so mu blizu in ga pritegnejo, in ne branje na splošno, branje postane pomožno orodje.

Na primer, otroku, ki ga zanima vesolje, damo enciklopedijo ali knjigo o tem, potem bo že samo ob pogledu na slike želel izvedeti, kaj tam piše.

Gremo skupaj!

Najbolj čarobna fraza, ki dela čudeže. Ne pričakujte, da bo vaš otrok vzel knjigo in začel brati sam. Povabite ga, da skupaj bereta in gledata slike; zelo kmalu bo lahko vse naredil sam, brez vaše pomoči.

Posnemite video o tem, kako skupaj uresničiti nasvet:
Poiščite pobarvanke z vašimi najljubšimi liki v različnih različicah, kjer so besede napisane s tiskanimi črkami, in poskusite prebrati ter se ustavite na najbolj zanimivem mestu.

Kako bi to lahko izgledalo za fanta?

Hobi: ribolov.

Za branje in uganke pišemo besede, povezane z ribolovom: ribolov, riba, ribič, ribiška palica, reka, morje, reka, ostriž, rak, vaba, črv, plovec, trnek, grize, grize, pribor.

Knjige o ribolovu za otroke: vzamemo v knjižnici ali kupimo v trgovini.

Pripravimo uganke iz zgoraj napisanih besed + prerazporeditev črk.

Zvijače in izreki o ribolovu:

  • Niti ribe ne morete brez težav potegniti iz ribnika.
  • Nisem vstal ob zori - izgubil sem ribolov.
  • Kdor ni len za ribolov, bo ujel ribe.
  • Tistim, ki zgodaj vstanejo, pridejo ribe v roke.
  • Klepetalca vidiš po besedi, ribiča po ulovu.
  • Govorite o ribah, ko jih imate v roki.
  • Vnetega ribiča zjutraj ne potiskajo v boke.
  • Lovil sem do večera, za večerjo pa ni bilo nič.
  • In pri ribolovu sreča prihaja iz dela in potrpljenja.

Lahko tudi zbira nasvete ali priporočila in opažanja.

Za dekleta

Za dekle, primer: hobiji za vile Winx in hišne glodavce.
Iščemo revijo o vilah Winx ali enciklopedijo o glodavcih, knjižnico za knjige ali trgovino, vendar obstaja dodatna možnost - to je internet, priporočamo, da izberete kakovostne članke in jih natisnete med branjem s svojim hči.

Izbira besed: Vilinska imena, čarovništvo, vila, magija, prijatelj, krila, letenje, narava, svetlo sonce, zmajev plamen, valovi, tehnologija, glasba.
Sestavljamo uganke in besede.
Igramo besede, izgovorimo besedo, ona jo črkuje.

Govorimo o junaku, uganiti ga morate in izpisati njegovo ime iz palic ali vžigalic, možne so poljubne palice, na primer za odstranjevanje ličil ali palice za štetje.

Iz črk sestavite imena vil Winx ali svojih najljubših princesk.

Branje zlog za zlogom

Ugotovimo, kako hitro in dobro naučiti otroka brati zloge?
Ko vi in ​​vaš otrok osvojite samoglasnike in se začnete učiti soglasnike, je čas, da se začnete učiti brati zloge.
Da bi staršem čim bolj olajšali učni proces, predlagamo, da naredite različico bralne tabele v ruščini in branja v ukrajinščini.


Takšne tabele so zelo priročne za uporabo, še posebej, če se je seznanitev z zlogi šele začela. Če se želite igrati z zlogi, potem natisnite 2 kopiji tabel hkrati, poskusite dodati preproste besede iz črk, ne več kot 3-4 črke.

Najboljše možnosti so, ko so besede preproste, na primer mama, Maša, oče, Saša, Petja, Vasja, baba. Ko se otrok ne zmede z novim naučenim soglasnikom, je čas, da mu ponudimo različne zloge, na primer MA, MO, MU, pa tudi AM, OM, UM, tj. poskrbite, da se zlogi začnejo s soglasniki in samoglasniki.

Naj vas ne razdraži, če otroku znova in znova razlagate, kako se črke berejo skupaj in kako zvenijo ločeno. Včasih je morda potrebno večkrat, v drugih primerih pa ga je treba ponoviti več desetkrat.

Vedno reci, da je vse v redu! Bravo! Ti zmoreš! Glej, nazadnje te črke nisi poimenoval, zdaj pa si jo takoj povedal in čez en teden jo boš lahko bral zlog za zlogom!

Če otroku ne uspe, rečete: Naredimo skupaj!

Video pomoč staršem, kako naj se njihov otrok vsega nauči z lahkoto:


Ne pozabite ponavljati teh dveh stavkov in kazati s prsti: Vse je v redu! Bravo!
Poskusite peti zloge, preprosto jih poimenujte, medtem ko kažete s kazalcem. Ko jih otrok začne z lahkoto prepoznavati, je čas, da preproste besede poskusi sestaviti po zlogih ali iz posameznih črk in prebrati.

Kako zložiti?

Pomembno je, da ne hitite z branjem, dokler zlogi iz tabele niso lahko berljivi in ​​jih boste sproti prepoznali. Vadite zloge, dokler ne postanejo samodejni v različnih igrah.

1. Poznane knjige ali pesmi so popolne; izberite znane pesmi s preprostimi besedami in jih poskusite prebrati z zlogi, ki jih bere vaš otrok. Mama je oprala okvir. Maša je pila sok. Saša je jedla kašo.

2. Poskusite prikazati zloge v tabelah in posamezne črke. Tako, da lahko otrok ugane naslednje besede: rak, mak, usta, nos, uho, avto, para, vof, vročina, tat.

Izmenično delajte s tabelo, najprej vi, nato dojenček in dodajate besede. Ma-Ma, ČA-Š-KA, RE-P-KA, PA-PA, MA-ŠA, MU-HA, LI-ZA, SA-ŠA, FI-LJA, tj. delate z mizo. Pokažeš zlog, nato 1 črko, nato še en zlog, na primer besedo skodelica, če so 3 črke, potem zlog in 1 črka r-k.

Zakaj je tabela boljša od abecede črk in zlogov?

Starši jih pogosto kupijo na zahtevo učitelja, potem pa se izkaže, da so malo povpraševani. Njihova pomanjkljivost je, da jih je treba izrezati, še posebej, če so na kartonu;

Ker so slabo organizirani za uporabo in shranjevanje, potrebujejo ovojnice ali druge posode za shranjevanje in sčasoma običajno razpadejo in se izgubijo. Zelo neprijetno je shranjevati rezane črke, pa tudi uporabljati jih.

V teh primerih je bolje uporabiti kocke s črkami, zaradi preglednosti in shranjevanja so bolj praktične, vendar se bodo s slabim tiskom in nalepkami hitro odlepile, za besede s 5 pa jih je pogosto zelo malo. ali več črk.
Vse te igre vadimo, ko otrok osvaja nove črke. Odlično za sprostitev, nato zgradite stolp iz kock in jih sesujte, tako da vsako učenje pride skozi igro.

Kako pravilno brati zloge?

Če ste podlegli skušnjavi in ​​svojemu otroku »Moja abeceda« kupili stensko tabelo ali plakat s črkami, s klikanjem nanje izzvoni črke, so tu še tablice in knjige.

Torej je glavna napaka takšnih naprav, da poimenujejo črke, ne zvokov, tj. namesto - R -ER, V - BE, B-Be itd.

In kar je najslabše, ko nič hudega sluteči starši svojega otroka začnejo učiti brati, se začne prava možganska eksplozija, namesto da mama dobi MI A MI A.

No, mami ne gre. Zato ne priporočamo, da sledite zgledu takšnih naprav; če se še vedno odločite za njihovo uporabo, poslušajte, kaj pravi tak plakat ali knjiga, če je napačna, je bolje, da je ne vzamete.

Torej, kaj naj storimo?

Izobesimo podoben plakat ali natisnjeno tabelo in vsakič, ko otrok vpraša zvok, dobi PRAVILNI odgovor, saj zdaj vemo, zakaj je izjemno pomembno, da otroka takoj naučimo pravilno poimenovati glasove.

Kako se najhitreje naučiš brati?

Vsekakor igra, če vam je zmanjkalo idej, potem uporabite naša priporočila. Igramo se igro, najprej mama pokaže, da bereš, nato zamenjamo vlogi.

  1. Rešujemo uganke, rišemo risbe in preko njih ugibamo besedo, na primer besedo mleko. Masha Olya Luna Window Porridge Lunch
  2. V majhnem besedilu poišči vse zloge, ki se začnejo z Ma.
  3. Iz zlogov sestavite besede, ki si jih je izmislil otrok, in se domislite svojega blebetanja.
  4. Video o tem, kaj je blebetanje:

  5. Besede postavite navpično, besede preberite od zgoraj navzdol in obratno.
  6. Zlogi ali besede lahko izgubijo črke. Takšne igre ugibanja.
  7. Besede sestavljamo z nogavico ali rokavico, otrok jih uči, kaj so črke in kako se berejo. Sprejmite 1 črko in uganiti morate besedo.

Različica igre z nogavico v videu:


Zdaj imate na voljo celo vrsto iger za pravilno in brez napak učenje branja, pomembno je, da se to dogaja na zabaven način in daje staršem možnost, da prilagodijo učni proces za vsakega otroka posebej.

Spreminjanje teme, da bo ustrezala otrokovim hobijem.

Če vam je težko izmisliti ali izvesti katero koli igro, priporočamo, da ne skrbite. Spletna stran vam ponuja podrobne informacije od materialov do izvedbe.

Če pravilno izberete uganke za svojega otroka, da se izognete napakam, preberite članek.

Enostavno in kompetentno sestavimo načrt igre za otroke, upoštevamo pa tudi skrivne vidike, ki otroku pomagajo pri razvoju in se ne utrudijo.

Katero knjigo izbrati za študij?

  1. Z velikimi črkami in pisanimi slikami.
  2. Črke se pojavljajo ena za drugo, po študiju 2-3 pa se že pojavljajo v zlogih.
  3. Različne možnosti za branje zlogov, na primer MA - AM, MO - OM.
  4. Ne pozabite, da je največ 15 minut za lekcijo.

Video logopeda o učenju branja:

Ko otrok začne brati, bi bila velika napaka, če bi se umiril in nehal učiti, saj... Obstajajo zahteve glede hitrosti in to ni le preizkus tehnike branja.

Počasneje ko vaš otrok bere, več časa bo potreboval za dokončanje domače naloge in pridobivanje informacij iz tega, kar je že prebral.

Ni naključje, da se zahteve po hitrosti branja povečujejo: 1. razred je 20 besed na minuto, 2-40, vendar lahko otrok z užitkom bere s hitrostjo 60 besed na minuto.

Kako otroka naučiti hitro in pravilno brati v 1. razredu: vaje


Ko otrok obvlada črke in jih mirno prepozna, je zdaj čas za delo na hitrosti branja. Preden začnete delati z njim, zabeležite, koliko besed na minuto vaš otrok trenutno bere – to bo pomagalo spremljati napredek.

Tem aktivnostim ne namenite več kot 15 minut na dan, da se ne bo imel časa naveličati in si omisliti motivacijskih trenutkov, ki bodo beležili njegov napredek in razvoj.

Na primer: tabela, kjer otrok piše, s kakšno hitrostjo je bral in navede dan, takšen mini dnevnik, če se hitrost poveča, potem prejme darilo - to je igra s starši ali njihova zgodba, izlet skupaj v živalski vrt ali na rolanje, smučanje, drsanje, sprehod po parku, igranje balinanja ali druge igre.

Motivacija v obliki denarja ali daril lahko vodi do nasprotnega učinka.

Zelo pomembno je, da besedila izbiramo v skladu s starostjo otroka.

Lahko naredite igrivo metodo, s katero se boste hitro naučili brati; napišite imena na kartice in pustite otroku, da izbere, katero metodo boste brali danes.

vaje:

  1. Na besedilo priložimo list papirja, tako da so prekrite vse neprebrane vrstice. Ko beremo, z zaveso odpiramo vse naslednje vrstice, vendar je pomembno, da se premikamo nekoliko hitreje, kot otrok bere.
  2. List papirja prilepimo na vrh vrstice in prekrijemo besede, nekoliko hitreje, kot otrok bere.
  3. Hrupna besedila, ko so v besedilo vstavljene besede, ki niso povezane z njim. Končano besedilo je enostavno vnesti v Word in ga natisniti.
  4. Vrhovi so korenine. Zaprite spodnji del črte z ravnilom ali izrezanim trakom ali zaznamkom. Enako storite z zgornjim delom.
  5. Izrežite besedilo v obliko mreže in ga potisnite narazen. To je enostavno storiti, če je besedilo slika, nato pa samo postavite prazne črte.
  6. Rešetka ali okvir. Iz papirja izrežemo mrežasto obliko z dokaj širokimi izrezanimi stolpci, kjer bodo tanki trakovi, ki ostanejo od papirja, prekrili delčke besedila. Njegova velikost je enaka velikosti lista papirja - 29*27 cm, širina tankega stolpca je 0,5 cm, širokega stolpca 2-3 cm, položimo na besedilo in preberemo.
    Ko obvladate to metodo, naredite trakove širše - 2-3 cm, naj bodo na listu 2-3.
  7. Modra drevesa - piramida. Ko je besedilo urejeno v obliki trapeza, ki se širi od sredine do robov.

Video s primeri vaj za hitro branje: Lekcija v video formatu s počasnim branjem otroka:

telovadba

Vsak dan posvetite 5-10 minut tovrstni telesni vadbi in opazili boste, kako hitreje delujejo vaši možgani. Takšna gimnastika pomaga obema hemisferama delovati sinhrono, kar omogoča možganom, da delujejo v stanju super učinkovitosti.

  1. jaz sem študent
  2. Uho - nos ali Winnie the Pooh in Pujsek.
  3. Winnie the Pooh.
  4. Kapetanova.
  5. Vidim cilj, ne vidim ovir.
  6. Jaz sem zmagovalec.
  7. Zakompliciramo, ko se je že vse začelo izdelovati: dodamo ploskanje, marširamo, premikamo noge.

Schultejeve mize

Videoposnetek vas bo naučil pravilne uporabe tabel in razširil vaš pogled:

Kje lahko dobim še več gradiva za poučevanje hitrega branja?

  1. Tatyana Djalo - ima odličen tečaj za otroke, od preprostega učenja do hitrega branja.
  2. Knjige, videi Andreeva.
  3. Spletne igre na internetu s Schultejevimi tabelami in še več, vendar se sami odločite, koliko časa bo vaš otrok preživel za računalnikom, telefonom ali tablico.
  4. Na internetu je veliko člankov, namenjenih hitremu branju.

Pomembno je razumeti, da je hitro branje veščina, ki jo je priporočljivo učiti pri starosti nad 10 let, hitro branje pa začnemo uriti s pomočjo iger in vaj pri 6-7 letih.

Kaj je tehnika branja?

Da bi razumeli vprašanja tekočega ali hitrega branja, poglejmo, kaj je to po definiciji? Pri pouku preverjajo tehniko branja, vzporedno z začetkom branja otrok zažene štoparico, ko se minuta izteče, učenca ustavimo in preštejemo prebrane besede. Katere besede štejejo in katere ne? Ali se preverja otrokovo razumevanje besedila? Če otrok besedo prebere narobe, ali bo to upoštevano? Pravzaprav je tehnika branja sestavljena iz več veščin:

  1. Metode branja (po črkah, zlogih ali celih besedah);
  2. Tempo branja, hitrost, s katero bo novo besedilo prebrano v 1 minuti.
  3. Čuječnost. Ko otrok razume prebrano in zna odgovoriti na vprašanja.
  4. Izraznost, vendar se je treba o tej veščini posebej pogovoriti z učiteljem. Ker so za tekoče branje premori minimalni, za razliko od rednega preverjanja. In če od otroka zahtevate hitro branje, potem je povsem logično, da mora biti celoten proces branja hiter.

Bralno tehniko pospešimo s 40 na 74 v 10 urah v drugem razredu

Video z že pripravljenim izborom iger za pospešitev branja od 40 do 74 v 10 lekcijah:

Zdaj veste, kako svojega otroka naučiti hitro brati in tehnike branja niso strašljive za vašo družino!

Preizkusite različne metode in možnosti, želimo vam enostavno, hitro in zabavno učenje branja. Naj vaš otrok zlahka osvoji branje in uživa ob nenehnem osvajanju novih knjig in znanja!

Zdaj je sprejeto, da je treba začeti polno šolsko izobraževanje v starosti 6-7 let. V tem času se mora otrok naučiti brati in pisati.

Predšolski otrok te starosti je že samostojen, ve veliko in razume skoraj vse. Kdaj morate otroka naučiti brati zloge, da bo pripravljen na šolo?

Pomembno: Vsi otroci so različni v razvoju, razmišljanju in samostojnosti. Nekateri otroci začnejo brati zloge pri 5 letih, drugi pa lahko to počnejo pri 4 letih.

Starši naj pomagajo otroku pri razvoju: kupujte pobarvanke, pisane knjige in jih vključite v živali, igrače in naravo.

Toda psihološke značilnosti razvoja otrok kažejo, da se otroci zlahka naučijo brati tudi pri 3 letih. Seveda je otrok pri treh letih še vedno zelo majhen, vendar se prav ta starost šteje za krizo v njegovem razvoju.

Pomembno: Otroci pri treh letih aktivno raziskujejo svet, dobro govorijo, zato vpijajo informacije kot goba. Pri treh letih se razvije logično razmišljanje in splošen občutek za prostor.



Najprej se mora otrok naučiti črk. Nato mora razložiti, da se samoglasniki in soglasniki berejo različno: nekateri se izvlečejo ali zapojejo, drugi pa se "odlomijo".

Pomembno: brez tega pravila otrok ne bo razumel, kako mora brati zloge.

Namig: skupaj z otrokom izgovorite zloge in jih združite v preproste besede: ma-ma, pa-pa, mo-lo-ko. Nato nadaljujte z bolj zapletenimi besedami: mačka, rap.

V otroško sobo obesite svetel plakat s slikami in črkami. Vaš otrok si bo lažje zapomnil besede, če jih jasno vidi.

Pomembno: Zahvaljujoč tej tehniki lahko aktivirate pasivni spomin. Te vaje vam bodo omogočile, da si podzavestno zapomnite zloge in besede.



Otrok lahko hitro teče in skače, torej se igra. Zato se bo med igro zlahka naučil brati.

Igra "Beri po zlogih":

  • Vzemite kocke s soglasniki in jih položite eno na drugo
  • Zdaj vzemite kocko s črko "a" in jo izmenično nadomestite s kockami s soglasniškimi črkami, skupaj z otrokom izgovorite nastale zloge
  • Pojdite na vrh in spustite črko "a" navzdol, tako da znova ponovite zloge



Vsaki mami ali očetu se zdi, da svojega otroka ne morejo naučiti brati sami. Starši menijo, da bi to morali delati učitelji, ki imajo izkušnje s poučevanjem. Vendar to ni tako, otroka je enostavno naučiti brati zloge.

  • Če ima vaš otrok starejšega brata ali sestro, mu z njegovim zgledom pokažite, kako dobro je, če lahko samostojno bere.
  • Naj otrok v trgovini z igračami izbere kocke s črkami, magnetno abecedo ali pisan plakat s slikami in zlogi.
  • Z otrokom se ukvarjajte točno toliko časa, kot ga zanima. Ko želja izgine, je ne silite. Odložite branje za nekaj dni in nato nadaljujte znova
  • Ne bojte se pohvaliti svojega otroka. Želel bo ugajati svojim staršem in se bo trudil brati vsakič bolje in bolje.



Le malo staršev ve, da je mogoče bralni pripomoček prenesti na internetu. Obstajajo različni programi za učenje otroka brati zloge.

Vsak zavihek vmesnika takega programa je raven. Otrok jih mora opraviti in do konca vseh stopenj bo samozavestno bral zloge in celo besede.

Pomembno: Program ima barvito zasnovo menijev in podpostavk. Za otroka se bo to zdelo kot igra, kar pomeni, da se bo učil zabavno.

Kako otroka naučiti brati zloge, video lekcije?



Kako otroka naučiti brati zloge? Video lekcije

Sodobni otroci so napredni in zelo razviti. Skoraj vsak 3-4 letni otrok ima tablico s svojimi najljubšimi igrami. Mnogim otrokom starši dovolijo, da se igrajo s svojim prenosnikom.

Vaš otrok bo užival v gledanju barvitih videoposnetkov, ki učijo branje. Je zanimivo in razburljivo.

Video: Učenje zlogov z vlakom. Branje zlogov z otroki

Pomembno: z otrokom izgovorite zloge in po nekaj dneh jih bo bral sam.

Video: Vse epizode po vrsti. Popravki. Učenje branja zlog za zlogom. Beseda za jajce presenečenja! Lekcija 1-10.

Pomembno: Če otrok še vedno težko izgovori zlog, najprej poimenujte črke in jih nato sestavite v zlog.

Video: Učenje branja zlogov z brownie Boo - izobraževalni video

Pomembno: Veliko lažje se je naučiti brati z veselim brownijem. Pritisnite »Pause« na videu, če vaš dojenček nima časa ponoviti črk ali zlogov.

Video: Učenje branja zlogov s pujso Peppa. Vse serije.



Pomembno: Vzgojitelji predšolskih otrok so ugotovili naslednjo resnico: "Če si želite zapomniti besedilo, ga morate prebrati 5-krat." Toda majhnega otroka je težko prisiliti, da vedno znova bere iste besede - zanj to ni zanimivo.

Zato je vredno uporabiti posebne vaje, da otroka naučite brati zloge:

  • Branje besede nazaj. Vašemu otroku bo smešno brati besede od konca. Namen te vaje je naučiti se združevati črke v zloge. Povejte otroku, da je k njemu prišla Vrednyuchka, ki je besedo napisala nazaj, in to besedo mora prebrati
  • Branje na glavo. Knjigo postavite na glavo pred svojega otroka in berite besedo z njim. Ponovite vajo, vendar le z branjem ne od leve proti desni, ampak od desne proti levi
  • Bralec "Tug". Na pomoč pokličite starejšega brata ali sestro. Pomočnik bo besede prebral nekoliko hitreje, dojenček pa jih bo nato šepetaje ponavljal. Če dojenček zaostane in izgubi vrstico, nehajte brati in začnite znova. Zahvaljujoč tej vaji se razvija artikulacija - hitro branje in izgovarjanje besedila
  • Bralec "Polovice". Spodnji polovici črk prekrijte z ravnilom (velike naj bodo) in naj otrok prebere besedo z zgornjimi polovicami. Sprva mu bo težko. Zato preberite celotno besedo enkrat, nato pa na polovice. Ta vaja razvija predvidevanje – sposobnost predvidevanja. To bo vašemu otroku v prihodnosti koristilo pri hitrem branju.

Pomembno: če otrok vsak dan izvaja te vaje, bo čez nekaj tednov lahko dobro prebral tudi zapletene besede.

Igre za učenje vašega otroka brati zloge



Razburljive igre s starši, učitelji, drugimi otroki in starejšimi brati ali sestrami otroku pomagajo dobro in hitro obvladati snov. S tem pristopom bo dojenček branja dojemal ne kot učenje, ampak kot vznemirljivo zabavo.



  • "Skrivalnice". Poiščite preprosto besedilo z velikimi črkami. Otroku povejte besedo iz 4 črk in naj jo najde v besedilu ter jo pokaže s prstom. Če otrok že dobro bere, potem zapletite nalogo: naj najde besedo in ne prebere nje, ampak naslednjo
  • "Izkopavanja". Narišite tabelo s črkami. V njej mora otrok poiskati črke in sestaviti besedo. Na primer naloga: tukaj se skriva, kaj ste danes pili - sok, mleko, kakav
  • "Dober pevec". Otroka povabite, naj ne bere besede, ampak zapoje in izvabi zvoke. Tako si jih bo lažje zapomniti
  • "Kdo, kje in kdaj". Potrebno je, da dojenček ne samo prebere besede, ampak tudi razume njihov pomen. Po branju ga prosite, naj govori o besedi. Na primer: "zajec" - kdo je, kje živi, ​​kakšen je?

Pomembno: Za svojega malčka si lahko sami izmislite zanimive vaje, ki ga bodo naučile hitro in enostavno brati.



Mame, očetje, dedki in babice se že dolgo pred šolo trudijo svojega otroka naučiti brati. Toda to je treba storiti pametno, da otrok ne izgubi zanimanja za učenje, ampak razvije svoje sposobnosti.

Nasvet: Začnite učiti svojega otroka ne prej kot pri 3 letih. Če začnete brati že v zgodnjem otroštvu, vaš otrok ne bo uspešnejši od drugih; morda bo izgubil zanimanje za učenje novih stvari.

Nasvet: Ne preizkušajte vseh učnih metod hkrati. Izberite eno stvar in sledite tej poti.

Nasvet: Otroka ne začnite predstavljati s črkami, ampak z zvoki - ne "jaz", ampak "m". Tako bo otrok hitro razumel, kako samoglasnik deluje s soglasnikom.



Nasveti in ocene staršev o tem, kako otroka naučiti brati zloge

To je eno najbolj zaskrbljujočih vprašanj, s katerimi se starši lahko soočijo.
Zdi se, da so črke obvladane in zlogi jasni.

A otrok bere počasi in sploh ne razume prebranega. Posledično prosi mamo, naj mu pomaga razložiti nalogo, odlaša z dokončanjem domače naloge in dobiva slabše ocene, kot bi lahko.

Nobena skrivnost namreč ni, da je branje z razumevanjem osnova za uspešno učenje v šoli.

Kajti ne glede na temo, ki jo obravnavamo, moramo prebrano brati in razumeti. Znati odgovarjati na vprašanja in krmariti po besedilu.

Kdaj se torej začne razumevanje besedila? Kje je meja med razume/ne razume?

Znanstveno je dokazano, da se besedilo razume pri hitrosti branja 60 besed na minuto in več.

Če otrok bere manj, ne bo razumel besedila, ki ga bere prvič. Ne bo razumel problema, ki ga je prebral. Prebrana naloga ne bo razumljena.

Zato je pomembno in nujno vaditi branje in hitrost branja. Predstavljamo vam več življenjskih trikov za učenje branja otrok:

Lifehack št. 1 - uporabite "Čudovito hišo"

Ta čudovit razvoj učiteljice osnovne šole Lyubov Alekseevne Strekalovskaya in logopedinje Renate Kiriline je že osvojil srca tisočih staršev.
Prednost hiške je v tem, da jo enostavno vzamete s seboj kamorkoli, opravljanje dejavnosti okoli hiše pa je enostavno in zanimivo.

Metoda izboljšanja branja je sestavljena iz ločenega branja zlogov ruskega jezika, medtem ko učenje poteka na podlagi treh osnovnih stebrov uspeha: intenzivnosti, izolacije in povratne informacije.

Hiška vam omogoča, da se z otrokom igrate številne igre, ki povečajo hitrost branja.

Igra št. 1 - Preberi me! Kdo je pogledal ven?

Samo en zlog gleda skozi okno hiše, otrok ga prebere in prejme povratno informacijo. Običajno se hišica premika navpično, kar pomeni, da intenzivno treniramo določeno vrsto zlogov.

Igra št. 2 - Ugani besedo

Starši prevedejo hišo zaporedno v dva zloga. Iz hiše na primer najprej pokuka »ampak«, nato »ha«. Otrok bere zloge in ugiba, kaj je pogledalo skozi okno.
Potem se lahko zdi kot "ko-t" ali "ru-ka", morda celo kot "ko-za"

Igra št. 3 - Ugani besedo.

Nasprotno se zgodi prejšnjemu. Otrok izmenično pokaže zloge besede, na katero je pomislil. In starši berejo in ugibajo.

Igra št. 4 - Gremo hitreje?

Otrok bere zloge tako, da hišico premika navpično ali vodoravno. In s štoparico izmerite, koliko časa je potreboval, da je to naredil. Rezultat se zabeleži in nato ponovi.

Vsakič se bo otrokova hitrost povečala in s tem njegova samozavest.

Naredite dve hiši, eno postavite v torbo in jo lahko uporabite kadar koli: v prevozu, v vrsti, čakanju na zdravnika.

Tehnika pomaga povečati hitrost branja pri otrocih z disleksijo (pribl. disleksija- selektivna okvara zmožnosti obvladovanja veščin branja in pisanja ob ohranjanju splošne sposobnosti učenja.)

Zahvaljujoč "hiši" si otroci z disleksijo zapomnijo zloge, kar jim pomaga obvladati proces branja (v ruščini je branje zlogovno)


Life hack št. 2. - Tehnika štoparice

Za vadbo branja bomo potrebovali otroško knjigo in štoparico. Otroka prosite, naj začne brati, in odmerite čas za minuto. Nato jih prosite, naj čez minuto ponovno preberejo isti del besedila.

Tako vi kot otrok boste videli, da bo drugič prebral več kot prvič! In tretji ima eno ali dve besedi več kot drugi. To pomeni, da se vaša hitrost branja povečuje. Pomembno je upoštevati, da mora usposabljanje potekati na istem delu besedila.

Več o tehniki in njenih prednostih v našem videu.

Lifehack št. 3 - Napisana je slaba beseda

Najverjetneje bodo med bralci tisti, ki te metode ne bodo odobravali.

Ni imel prav nobene motivacije ali želje, da bi se naučil brati. Nato sem ga povabil, naj prebere slabo besedo, ki sem jo napisal.

Otroku je postalo nerodno.

Uporabljam "čudovita hiša", zlogi so pogledali skozi okno: "du", "ra" Otrok se je smejal

Katere besede se otroku zdijo »slabe«?

To so lahko besede norec, norec ali celo rit.

Pomembno je, da otrok razume, da se tisto, česar ni mogoče povedati na glas, lahko prebere ali si zaželi. Dva dni smo ugibali in zmerjali, delali velike oči. Zaželeli smo si "norec" in "tepec" in "redec" (temu se je najdlje smejal Nikita)

Posledično se otroku kmalu ni zdelo tako zanimivo in je preprosto začel ugankati in brati vse.

To je bila moja velika zmaga!

Life hack št. 4 – tehnika "Pesmi".

Če želite povečati hitrost branja, morate brati isto pesem en teden. Zakaj in zakaj? Odgovor je v našem videu

Lifehack št. 5 - Schultejeve tabele

Zdi se, da branje tabel ne vpliva neposredno na rezultat. Vendar to ne drži.

Strokovnjaki kot enega od razlogov za počasno branje izpostavljajo majhno vidno polje. Z uporabo Schultejevih tabel lahko povečate svoje vidno polje in naučite svoje možgane hitrejše navigacije.

Delati morate s takšnimi tabelami: zaporedno poiščite številke od 1 do 25. Lahko samo "z očmi", lahko pokažete s prstom, lahko prečrtate.

Program sem si namestila na mobilni telefon in v prostem času z otroki organiziramo tekmovanja. V programu morate zaporedno klikniti številke od 1 do 25. Če je odgovor pravilen, številka sveti zeleno. Če ni, utripa rdeče. Program lahko najdete z iskanjem "Schultejeve tabele"

Obstaja več tehnik za delo s tabelami, širjenje polja in zornega kota ter iskanje števil. Tehnike podrobno pregledamo in preučimo v tečaju "Pametni otrok" v modulu "hitro branje". Vendar preprosto iskanje prave številke izboljša otrokovo pozornost in poveča hitrost branja.

Vadite Schultejeve tabele 15 minut na dan dva tedna in podvojili boste ali celo potrojili svojo hitrost branja.

Lifehack št. 6 – Zaprite oči

To so delale naše mame in babice. Otroka navdušite za branje in ... nehajte brati.

Seveda lahko otrok začne biti ogorčen, a če rečete, da ste danes utrujeni in ne morete nadaljevati, in je trenutek res zanimiv, potem bo otrok najverjetneje sam vzel knjigo.

Na primer, tako zdaj z otroki beremo pravljico "Čarovnik iz smaragdnega mesta". Prebrala sem prva 4 poglavja, peti dan branja, ker sem bila utrujena in nisem mogla brati, pa so brali otroci sami. Vodja Andrej, vodja Nikita.

Včeraj sta fantka že brala 12. in 13. poglavje, saj sta pozabila, kaj jima je prvotno brala mama.

Upamo, da vam bodo naši nasveti pomagali povečati hitrost branja vašega otroka

In to nedeljo imamo že drugo konferenco o učinkovitem poučevanju otrok v šoli “Vsak se lahko nauči”

V samo 1 dnevu bomo govorili o največjih šolskih problemih in načinih njihovega reševanja

Tukaj je nekaj vprašanj, ki bodo obravnavana na konferenci:

  • Načrtovanje šolskega tedna
  • Branjenje sebe kot otroka v šoli
  • Navdušiti otroka in povečati njegovo samozavest
  • Kako otroka motivirati za branje
  • Kako "govoriti isti jezik z otrokom"
  • Branje z otrokom
  • Motivacija otroka
  • Uživajte v domači nalogi
  • Uporaba učinkovitih učnih tehnik za prihranek pri mentorjih
  • Zakaj otrok noče delati domače naloge?

In druge teme o učinkovitem poučevanju v šoli, ki jih lahko prijavite takoj po konferenci

Našli boste 6 govorcev, 6 različnih tem, 6 različnih zgodb in morje koristnih informacij, ki bodo vaše šolanje dvignile na novo raven.

Pridružite se nam zdaj

Skupaj poskrbimo, da bo izobraževanje v šoli učinkovito in kakovostno

Mlajšim šolarjem pogosto študij ne gre najbolje, ker berejo zelo počasi. Nizka hitrost pridobivanja informacij vpliva na hitrost zaključka celotnega dela. Posledica tega je, da otrok dolgo časa sedi nad učbenikom, njegov učni uspeh pa je na oceni »zadovoljivo«.

Kako otroka naučiti hitro brati in hkrati razumeti prebrano (podrobneje v članku:)? Ali je mogoče zagotoviti, da branje postane kognitivni proces, ki zagotavlja veliko novih informacij in ne postane »neumno« branje črk in zlogov? Povedali vam bomo, kako učenca naučiti hitrega branja, ne da bi pri tem izgubili pravi pomen lekcije. Beremo hitro, a učinkovito in premišljeno.

Kje začeti z učenjem hitrega branja?

Ko govorimo o klasični tehniki hitrega branja, poudarjamo, da je njena osnova popolna zavrnitev notranje izgovorjave. Ta tehnika ni primerna za mlajše učence. Začeti naj ne prej kot 10-12 let. Do te starosti otroci bolje asimilirajo informacije, ki jih berejo z enako hitrostjo kot pri govoru.

Starši in učitelji se lahko še vedno naučijo številnih uporabnih principov in tehnik, ki so vključene v to tehniko. Otroški možgani v starosti 5-7 let imajo vse možnosti za popoln razvoj in izboljšanje - to pravijo številni učitelji častitljivih šol: Zaitseva, Montessori in Glen Doman. Vse te šole začnejo otroke učiti brati pri tej starosti (približno 6 let), le ena svetovno znana waldorfska šola začne s postopkom malo kasneje.

Vsi učitelji se strinjajo o enem: učenje branja je prostovoljen proces. Otroka ne morete prisiliti k branju proti njegovi volji. Starši lahko otroku z igrami pomagajo najti notranjo moč za obvladovanje nove veščine.

Priprava predšolskih otrok na branje

Ta članek govori o tipičnih načinih reševanja vaših težav, vendar je vsak primer edinstven! Če želite od mene izvedeti, kako rešiti vaš problem, postavite svoje vprašanje. Je hiter in brezplačen!

Vaše vprašanje:

Vaše vprašanje je bilo poslano strokovnjaku. Zapomnite si to stran v družabnih omrežjih in spremljajte odgovore strokovnjaka v komentarjih:

Danes je na policah trgovin ogromen izbor pripomočkov za branje. Mame in očetje ta proces seveda začnejo s preučevanjem črk, za kar kupijo abecednike v najrazličnejših oblikah: govoreče knjige in plakate, kocke, sestavljanke in še marsikaj.


ABC priskoči na pomoč najmlajšim

Cilj vseh staršev je izjemno pomemben, vendar se morate spomniti, da morate učiti takoj, da vam kasneje ne bo treba ponovno učiti. Pogosto odrasli poučujejo z napačnimi metodami, ne da bi se tega zavedali, kar na koncu povzroči zmedo v otrokovi glavi, ki vodi v napake.

Najpogostejše napake staršev

  • Izgovarjava črk, ne glasov. Napačno je poimenovati abecedne različice črk: PE, ER, KA. Pravilno učenje zahteva kratko izgovorjavo le-teh: P, R, K. Napačen začetek bo privedel do tega, da bo otrok pozneje pri sestavljanju besed imel težave pri oblikovanju zlogov. Tako na primer ne bo mogel prepoznati besede: PEAPEA. Tako dojenček ne more videti čudeža branja in razumevanja, kar pomeni, da bo sam proces zanj postal popolnoma nezanimiv.
  • Napačno učenje povezovanja črk v zloge in branja besed. Naslednji pristop bo napačen:
    • pravimo: P in A bosta PA;
    • črkovanje: B, A, B, A;
    • analizirati besedo samo s pogledom in jo reproducirati brez upoštevanja besedila.

Nauči se brati pravilno

Dojenčka je treba naučiti izvleči prvi zvok, preden izgovori drugega - na primer MMMO-RRRE, LLLUUUK, VVVO-DDDA. Če tako poučujete svojega otroka, boste veliko hitreje videli pozitivne spremembe pri učenju.


Bralna spretnost je tesno povezana s pravilno izgovorjavo glasov

Zelo pogosto motnje branja in pisanja temeljijo na otrokovi izgovorjavi. Otrok nepravilno izgovarja zvoke, kar posledično vpliva na branje. Svetujemo vam, da začnete obiskovati logopeda že pri 5 letih in ne čakate, da se govor vzpostavi sam.

Pouk prvega razreda

Slavni profesor I.P. Fedorenko je razvil lastno metodo poučevanja branja, katere glavno načelo je, da ni pomembno, koliko časa porabite za knjigo, ampak kako pogosto in redno se učite.

Lahko se naučite narediti nekaj na ravni avtomatizma tudi brez napornih dolgih sej. Vse vaje naj bodo kratkotrajne, vendar jih izvajajte redno.

Številni starši nehote potisnejo palico v kolesje otrokove želje, da bi se naučil brati. V mnogih družinah je situacija enaka: "Usedite se za mizo, tukaj je knjiga za vas, preberite prvo pravljico in ne odhajajte od mize, dokler ne končate." Hitrost branja otroka v prvem razredu je zelo nizka, zato bo za branje ene kratke zgodbe potreboval vsaj eno uro. V tem času bo postal zelo utrujen od duševnega truda. Starši s tem pristopom ubijejo otrokovo željo po branju. Bolj nežen in učinkovit način dela z istim besedilom je, da ga delate v serijah, 5-10 minut. Nato se ti poskusi čez dan ponovijo še dvakrat.


Otroci, ki so prisiljeni brati, običajno popolnoma izgubijo zanimanje za literaturo.

Ko otrok brez užitka sede h knjigi, je v tem primeru pomembno uporabiti nežen način branja. S to metodo dojenček dobi kratek odmor med branjem ene ali dveh vrstic.

Za primerjavo si lahko predstavljate ogled diapozitivov s filmskega traku. V prvem okvirju otrok prebere 2 vrstici, nato preuči sliko in počiva. Nato preidemo na naslednji diapozitiv in ponovimo delo.

Bogate pedagoške izkušnje so učiteljem omogočile uporabo različnih učinkovitih metod poučevanja branja, ki jih je mogoče uporabiti doma. Spodaj so primeri nekaterih izmed njih.

vaje

Tabela hitrosti branja zlogov

Ta niz vsebuje seznam zlogov, ki se večkrat ponovijo v eni bralni seji. Ta metoda vadbe zlogov trenira artikulacijski aparat. Najprej otroci počasi (enotno) preberejo eno vrstico tabele, nato nekoliko hitreje in zadnjič - kot zvijanje jezika. Med eno lekcijo se vadijo od ene do treh vrstic.


Uporaba zlogovnih tablic pomaga otroku, da si hitro zapomni kombinacije zvokov

S preučevanjem takšnih zlogovnih tabel otroci začnejo razumeti načelo, po katerem so zgrajene, jim je lažje krmariti in najti zahtevani zlog. Sčasoma otroci razumejo, kako hitro najti zlog na presečišču navpične in vodoravne črte. Kombinacija samoglasnikov in soglasnikov jim postane jasna z vidika sistema zvočnih črk in v prihodnosti postane lažje zaznati besede kot eno celoto.

Odprte zloge je treba brati vodoravno in navpično (več podrobnosti v članku :). Princip branja v tabeli je dvojen. Vodoravne črte predstavljajo isti soglasnik z različnimi samoglasniškimi različicami. Soglasnik se bere izvlečen z gladkim prehodom v samoglasnik. V navpičnih črtah ostane samoglasnik enak, spremenijo pa se soglasniki.

Zborovska recitacija besedila

Artikulacijski aparat se trenira na začetku pouka, čezmerna utrujenost pa se razbremeni na sredini. Na listu, ki ga dobi vsak učenec, je predlaganih nekaj zvijalk. Prvošolčki si lahko za vadbo izberejo zvijalko, ki jim je všeč, ali takšno, ki je povezana s temo učne ure. Šepetajoče izgovarjanje jezikovnih zvitkov je tudi odličen trening za artikulacijski aparat.


Izvajanje artikulacijskih vaj izboljša jasnost govora in pripomore k hitrejšemu branju

Obsežen bralni program

  • večkratno ponavljanje napisanega;
  • hitro branje govornih zvijač;
  • Nadaljujte z branjem neznanega besedila z izrazom.

Skupno izvajanje vseh točk programa, izgovarjanje z ne zelo glasnim glasom. Vsak ima svoj tempo. Urnik je naslednji:

Prebrana in ozaveščena vsebina prvega dela pravljice/zgodbe se nadaljuje s polglasnim zbornim branjem naslednjega dela. Naloga traja 1 minuto, nato pa vsak učenec označi, do katere točke je prebral. Nato nalogo ponovimo z istim odlomkom, novo besedo tudi označimo in rezultate primerjamo. V večini primerov drugič pokaže, da se je število prebranih besed povečalo. Povečevanje tega števila pri otrocih ustvarja pozitiven odnos in želijo dosegati vedno več uspeha. Svetujemo vam, da spremenite tempo branja in ga berete kot zvijalko, ki bo razvila artikulacijski aparat.

Tretji del vaje je naslednji: poznano besedilo se bere počasi in izrazno. Ko otroci dosežejo neznani del, se hitrost branja poveča. Prebrati boste morali eno ali dve vrstici. Sčasoma je treba število vrstic povečati. Opazili boste, da bo otrok po nekaj tednih sistematičnega treninga pokazal jasen napredek.


Doslednost in enostavnost vaj za otroka sta zelo pomembna pri učenju.

Možnosti vadbe

  1. Naloga "Vrzi zarezo". Pri izvajanju vaje so dlani učencev na kolenih. Začne se z besedami učitelja: "Vrzi!" Ko otroci slišijo ta ukaz, začnejo brati besedilo iz knjige. Nato učitelj reče: "Pozor!" Čas je za sprostitev. Otroci zaprejo oči, a roke ves čas ostanejo na kolenih. Ko učenci znova slišijo ukaz »Vrzi«, poiščejo vrstico, kjer so se ustavili, in nadaljujejo z branjem. Trajanje vaje je približno 5 minut. Zahvaljujoč temu usposabljanju se otroci naučijo vizualno krmariti po besedilu.
  2. Naloga "Vleka". Namen te vaje je nadzorovati sposobnost spreminjanja tempa branja. Prvošolci skupaj z učiteljico preberejo besedilo. Učitelj izbere učencem udoben tempo, učenci pa naj mu ga poskušajo slediti. Nato učitelj nadaljuje z branjem »sam pri sebi«, kar otroci tudi ponovijo. Po krajšem času začne učitelj znova brati na glas, otroci pa naj, če pravilno ujamejo tempo, berejo isto stvar z njim. Svojo stopnjo branja lahko izboljšate tako, da to vajo izvajate v parih. Bolje bere učenec bere »sam pri sebi« in hkrati s prstom hodi po vrsticah. Sosed bere na glas in se osredotoča na partnerjev prst. Naloga drugega učenca je slediti branju močnejšega partnerja, kar naj bi v prihodnosti povečalo hitrost branja.
  3. Poiščite drugo polovico. Naloga učencev bo, da v tabeli poiščejo drugo polovico besede:

Program za otroke nad 8 let

  1. Poiščite besede v besedilu. V dodeljenem času morajo učenci najti besede, ki se začnejo na določeno črko. Težja možnost pri poučevanju tehnik hitrega branja je iskanje določene vrstice v besedilu. Ta dejavnost pomaga izboljšati navpično vizualno iskanje. Učitelj začne brati vrstico, otroci pa jo morajo najti v besedilu in prebrati nadaljevanje.
  2. Vstavljanje manjkajočih črk. V predlaganem besedilu manjka nekaj črk. koliko? Odvisno od stopnje pripravljenosti otrok. Namesto črk so lahko pike ali presledki. Ta vaja pomaga pospešiti branje in pomaga združevati črke v besede. Otrok poveže začetne in končne črke, jih analizira in sestavi celo besedo. Otroci se naučijo brati besedilo malo naprej, da bi pravilno izbrali pravo besedo, in ta veščina se običajno oblikuje pri otrocih, ki dobro berejo. Enostavnejša različica vaje za otroke, starejše od 8 let, je besedilo z manjkajočimi končnicami. Na primer: Veche ... je prišel ... v mesto .... Gibali smo se ... po poteh ... med garažo ... in opazite ... majhnega ... mačjega ... itd.
  3. Igra "Skrivalnice". Učitelj začne naključno brati nekaj vrstic iz besedila. Učenci se morajo hitro orientirati, najti to mesto in nadaljevati branje skupaj.
  4. Vaja "Beseda z napako." Med branjem se učitelj zmoti v besedi. Otroci so vedno zainteresirani za popravljanje nepravilnosti, saj s tem povečujejo svojo avtoriteto, pa tudi zaupanje v svoje sposobnosti.
  5. Samomeritve hitrosti branja. V povprečju naj bi otroci prebrali približno 120 besed na minuto ali več. Doseganje tega cilja bo lažje in zanimivejše, če bodo enkrat tedensko začeli samostojno meriti svojo hitrost branja. Otrok sam prešteje število prebranih besed in rezultate zapiše v tabelo. Ta naloga je pomembna v razredih 3-4 in vam omogoča, da izboljšate svojo tehniko branja. Druge primere vaj za hitro branje in video posnetke najdete na internetu.

Hitrost branja je pomemben pokazatelj napredka in jo je treba redno spremljati

Spodbujamo z rezultati

Zelo pomembno je oceniti pozitivno dinamiko. Otrok bo dobil dobro spodbudo za nadaljnje delo, če bo videl, da je že dosegel nekaj uspeha. Nad delovno mesto lahko obesite tabelo ali graf, ki bi prikazoval napredek pri učenju hitrega branja in izboljšanju same tehnike branja.