Starši so si ves čas postavljali vprašanje: "Kako narediti otroka, da se uči?"

Simon Soloveitchik je v svoji knjigi zapisal, da je ljubezen do učenja roman, kjer so enake strasti, trpljenje, upi in razočaranja, Šolski dnevnik pa je zbirka zgodb o srečni ali nesrečni ljubezni ...

Pomisliti bi morali, ali pravilno postavljamo vprašanje "kako prisiliti otroka, da se uči?" Ali ga je mogoče prisiliti, da ljubi? Konec koncev, na silo ne boste prijazni. Mogoče bi se bilo bolje vprašati: »Kako motivirati otroka, da se bo želel učiti? Kako najti ključ, ki bi otroku odprl vrata v svet prijetnega in ne težkega znanja.”

Stik z otrokom

Če zaradi zasedenosti ne morete posvetiti časa svojemu otroku in njegovi vzgoji, potem boste od njega zelo težko zahtevali dobre rezultate. Vzpostavite zaupljiv in topel odnos z otrokom, pokažite svojo pripravljenost hoditi z njim po težki in žalostni poti pouka in domačih nalog.

Lestvica ciljev

Otrok od vseh sliši: »uči se, to boš potreboval v prihodnosti!«, »učenje je svetloba, ne učenje je tema«, a razumeti, zakaj je koristno in zakaj bo ta tema brez učenja, če bo svetloba. žarnice in elektrika v hiši , ni jasno. Otroku povejte, zakaj mu bo to ali ono znanje koristilo v življenju, in to podkrepite z jasnimi primeri. Vprašajte svojega otroka, kaj želi postati v prihodnosti, in narišite lestev, na stopnicah katere bodo postavljeni predmeti in znanje, ki so potrebni na poti do končnega cilja.

Razvijanje zanimanja

Če želite premagati svoj odpor do učenja, morate najti zanimanje za to dolgočasno opravilo. Sprva lahko izkopljete majhno kapljico zanimanja, da se je otrok oprime, nato pa jo razvijete. Glavno je, da je seme posejano.

To lahko storite na naslednje načine:

• Študent se bo sam začel zanimati za predmet, ki ga preučuje;
• Nekdo od zunaj bo zainteresiran, potem bodo rezultati takoj navzgor.

Upravljanje s časom

Režim je velika beseda in vsi se je ne uspejo držati. Še posebej, če gre za otroka, ki ima veliko energije. A vseeno ga ne moremo zaobiti. Vsaj poskusite se tega držati. In da se vaši otroci ne bodo tako dolgočasili z opazovanjem, poskusite strukturirati čas:

1. Dejavnosti menjajte vsako uro, pri manjših otrocih še pogosteje – po 45 minut.
2. Po eni uri učenja dajte otroku znak, da je čas za spremembo vrste dejavnosti in naslednjo uro lahko greste na sprehod ali pomagate po hiši, nato pa natanko uro kasneje nadaljujte z dokončanjem domače naloge.
3. Tako se pouk ne bo spremenil v mučenje in otrok bo imel čas narediti veliko stvari v enem dnevu.

Pomagajte se dvigniti

Ko je neko področje znanja zgrešeno, potem njegovo nadaljnje preučevanje postane preprosto mučenje z neznanim izidom.

Pomagajte otroku sami ali najemite mentorja, da zapolni vrzeli, potem bo vse bolj zabavno.

Brez bližnjic

Ta korak ne zadeva samo vprašanja, kako otroka naučiti učiti, ampak celoten izobraževalni proces. Lepljenje etiket: »ti si zame norec«, »nič dobrega ne bo iz tebe«, »pa kdo si ti tako neumen«, ranijo otrokovo dušo in ustvarjajo občutek manjvrednosti. V prihodnosti lahko to povzroči reakcijo: "Ker sem tako slab, potem nimam česa izgubiti - zelo se bom potrudil."

Verjemite vase

Zgoraj smo zapisali, da otroka ne smete grajati zaradi njegovih vrzeli v učenju in v nobenem primeru ga ne smete poniževati. Vsak človek ima veliko različnih lepih in inteligentnih plati. Spremenite otrokovo predstavo o sebi. Videli boste, kako se bo prerodil in postal pametnejši, se začel bolj truditi, učinkovitejši in bolj samozavesten.

Ni skrivnost, da je za mnoge starše še posebej pereče vprašanje, kako otroka pripraviti do domače naloge. In to ni prazno vprašanje. Navsezadnje priprava domače naloge pogosto postane velik izziv za vso družino.

Spomnite se, koliko solz in skrbi je bilo potrebnih, da ste izvedeli, v katerem stoletju je bil rojen Jurij Dolgoruki, ali kako izračunati integralno enačbo! Koliko otrok se s sovraštvom spominja svojih šolskih let, učiteljev, ki so jih mučili s pretežkimi domačimi nalogami, staršev, ki so jih pod pritiskom silili v to delo! Ne ponavljajmo teh napak. Toda kako lahko svoje otroke naučite učenja? Poskusimo s pomočjo psihologov dati nekaj odgovorov na ta težka vprašanja.

Zakaj otrok noče delati?

Prvo vprašanje, na katerega si morajo odgovoriti starši, je, zakaj se otrok noče učiti doma? Odgovorov nanj je zelo veliko.

Otrok se lahko preprosto boji, da bi naredil napako pri domačih nalogah, lahko je preprosto len, boji se samih staršev, lahko preprosto nima motivacije za pisanje domačih nalog. Tudi otrok je lahko preprosto utrujen, ker ima zelo veliko akademsko obremenitev, saj poleg redne šole obiskuje glasbeno ustanovo, umetniški klub in šahovsko sekcijo. To je kot A. Barto, "Dramski krožek, fotografski krog ...". Tu je res veliko stvari, ki jih mora otrok početi, zato se mora nečemu nezavedno odpovedati. Zato noče narediti domače naloge.

Šolarji pa imajo še kopico drugih razlogov za zavračanje domačih nalog. Toda starši morajo v mislih preleteti vse možnosti in najti edini pravilen odgovor, ki ustreza značaju njihovega otroka. Poleg tega je treba zapomniti, da je domača naloga v sodobni šoli zelo težka naloga, pogosto so za njeno dokončanje potrebna prizadevanja dobesedno vseh družinskih članov. Navsezadnje so programi vse bolj zapleteni, že v prvem razredu naj bi otrok danes prebral približno 60 besed na minuto. V tretjem četrtletju je! Toda prej so se naše mame in očetje, ki so bili tudi sami prvošolčki, naučili samo dodajati črke.

No, če so starši ugotovili razloge, zakaj otrok noče delati domače naloge, potem se morajo navaditi na potrpežljivost in razumeti, da jih kot domači učitelji čaka težka naloga.

Pogovorimo se o motivaciji

Ključ do uspeha je v tem primeru pozitivna motivacija otroka za domačo nalogo. Za izgradnjo te motivacije je potrebno veliko truda. Prvič, ta prizadevanja temeljijo na pozitivnih šolskih izkušnjah. Če vašemu otroku v šoli ne gre dobro, bo domače naloge razumel kot nadaljevanje šolskega mučenja.

Zato se pozitivna motivacija razvije najprej v šolskih stenah in šele nato doma. Tukaj lahko govorimo o potrebi po tesni interakciji med šolo in družino.

No, kaj naj storijo tisti starši, ki razumejo, da ne morejo najti odgovora na vprašanje, kako prisiliti svojega otroka, da dela domače naloge brez škandalov, ker otrok preprosto ne mara šole, v katero je prisiljen hoditi vsak dan? Takim staršem lahko svetujemo, da to vprašanje temeljito rešijo, celo do zamenjave šole ali iskanja drugega učitelja.

Na splošno morajo biti očetje in matere zelo občutljivi pri vprašanjih šolanja. Zgodi se tudi, da otrok v razredu dobi nezavidljivo vlogo »plišaste živali«, »fanta za bičanje«, odnosi s sošolci ne uspejo, okolica pa žali vašega otroka. Seveda se sploh ne želi učiti. Konec koncev, kako lahko greš v šolo, če te tam ne ljubijo in žalijo? Kakšna domača naloga je to...

Ali starost igra vlogo?

Veliko v tej zadevi odloča starost otroka. Zgodi se, na primer, da otrok noče delati domače naloge, 1. razred, v katerem trenutno študira, preprosto še nima pravilne pozitivne motivacije. V tem primeru je veliko lažje zanimati takšnega prvošolca kot starejšega učenca.

Na splošno se morajo starši prvošolčkov spomniti, da gredo njihovi otroci v prvem četrtletju skozi proces prilagajanja. Zato problem, kako prisiliti otroka, da naredi domačo nalogo brez škandalov, še ni tako pomemben. V tem primeru bodo škandali. Vendar obstaja možnost, da se ustavijo, ko bo vaš sin ali hčerka šla skozi težak proces prilagajanja na prvi razred.

Prav tako se morajo starši prvošolčkov spomniti, da je prvi razred »zlati čas«, od katerega so odvisni vsi prihodnji uspehi ali neuspehi njihovega otroka. Navsezadnje je to obdobje, ko vaš sin ali hči razumeta, kaj je šola, zakaj se morata učiti, kaj želita doseči v razredu. Pri tem je zelo pomembna tudi osebnost prvega učitelja. To je moder in prijazen učitelj, ki lahko za vašega otroka postane vodnik v svet znanja, oseba, ki mu bo pokazala pot v življenje. Zato je osebnost takšnega učitelja za otroke zelo pomembna! Če se prvošolec boji svojega učitelja in mu ne zaupa, potem bo to zagotovo zelo slabo vplivalo na njegov študij in željo po dokončanju domače naloge.

Kako srednješolskega otroka pripraviti do domače naloge?

Toda to je bolj zapleteno vprašanje. Navsezadnje lahko starši še vedno pritiskajo na otroka, ga lahko prisilijo, navsezadnje s svojo avtoriteto, kaj pa potomec, ki je v adolescenci? Navsezadnje takega otroka nič ne more prisiliti k študiju. Da, veliko težje se je spopasti z najstnikom. To zahteva potrpežljivost, taktnost in sposobnost razumevanja. Starši se morajo zamisliti nad vprašanjem, kako narediti domačo nalogo z otrokom, ne da bi kričali, saj morda sami pogosto preprosto izzovejo konflikt, ne prenesejo in za vse grehe krivijo svojega odraslega sina ali hčer. In najstniki se zelo ostro odzivajo na kritiko, težko se spopadejo z njo in na koncu preprosto nočejo opravljati dela, ki jim je dodeljeno doma v šoli.

Prehodna starost, v kateri so šolarji stari od 12 do 14-15 let, lahko resno vpliva na učenčevo učno uspešnost. Otroci v tem trenutku doživljajo resen fizični in psihični stres, pogosto doživljajo prvo zaljubljenost in si prizadevajo narediti vtis na vrstnike. Kakšen študij obstaja? In starši v tej starosti postanejo svojevrstni nasprotniki za svoje otroke, saj si najstnik prizadeva, da bi se ločil od svoje družine in si pridobil pravico upravljati svoje življenje. Preveč avtoritarni starši v tem primeru začnejo izvajati velik pritisk na svoje otroke, da jih pozovejo k poslušnosti. Toda te poslušnosti ne dosežejo vedno in zgodi se, da otrok začne protestirati. In pogosto je zavrnitev domače naloge posledica tega protesta.

Pri otrocih razvijajte odgovornost

Dobra pomoč za vse starše, ki želijo izboljšati odnos s svojim otrokom in hkrati poskrbeti, da se njihov sin ali hčerka dobro uči, je najti odgovor na vprašanje, kako otroka naučiti delati domačo nalogo. lasten? Konec koncev, če svojega otroka že od prvih let v šoli učite, da mora biti sam odgovoren za svoja dejanja, potem ga bo morda ta odgovornost spremljala vsa preostala šolska leta. Na splošno je zelo pomembno, da otroke naučimo razumeti, da je v življenju vse odvisno od njihovih dejanj, njihovih želja in teženj.

Pomislite, zakaj vaš otrok študira, kaj ste mu privzgojili? Ste mu povedali, da študira za poklic, ki ga čaka v nejasni prihodnosti? Ste mu razložili, da je proces učenja neke vrste delo, težko delo, katerega rezultat bo znanje o svetu ljudi, ki se ga ne da kupiti z denarjem? Pomislite, o čem se pogovarjate z otrokom, česa ga učite?

Zato, preden analizirate problem, kaj storiti z njim, če se otrok ne nauči svojih lekcij, poskusite razumeti sebe. In ne pozabite na zgled, ki ga dajete svojim otrokom. Konec koncev bo vaš odnos do dela in gospodinjskih opravil postal tudi nekakšna spodbuda za učenje vaših otrok. Zato z vsem svojim videzom pokažite, da je študij že od nekdaj dejavnost, ki vas zanima, še naprej se učite s svojimi otroki, tudi če ste že stari 40 let!

Uporabite metodološke tehnike!

Seveda se je vredno spomniti sodobnih metodoloških tehnik. Takih tehnik je zelo veliko. Večina pa jih je namenjena pomoči osnovnošolskim otrokom. To so različne igre, ki se igrajo pred in po domačih nalogah, spodbujajo otrokovo kognitivno aktivnost, pripovedovanja itd. Stara metodološka tehnika je ustvarjanje dnevne rutine za otroka. Že vaš prvošolček bi moral vedeti, koliko časa ima za šolo, obšolske dejavnosti, igre in seveda domače naloge. Navsezadnje bi morali vi, ki se ukvarjate s problemom, kako otroka pripraviti do domače naloge, na vse možne načine pomagati pri tem.

Ne delajte domače naloge namesto sina ali hčerke!

Zelo pogosto starši naredijo še eno pedagoško napako. Že zelo zgodaj svojega otroka učijo, da namesto njega dela domačo nalogo z njim. Otrok hitro razume, da je njegova naloga preprosto narediti - prepisati, kar sta mu mama ali oče že pripravila. Ne delajte te napake! Tako otroka naučite, da lahko brez težav, na račun drugih, v življenju dosežete veliko. In izkaže se, kot v zgodbi Dragunskega "Vasjin oče je močan ...". Ne bodite takšni očetje in mame. Ne pozabite, da morate vedeti odgovor na vprašanje, kako otroka naučiti, da sam naredi domačo nalogo. To je vaša starševska dolžnost!

Druga pogosta napaka je pretirana ambicioznost staršev, ki želijo iz svojih otrok za vsako ceno narediti mlade genije. Poleg tega takšni starši pogosto sami "zlomijo" psiho svojih otrok, preprosto pozabijo, da bi se morali ukvarjati s problemom, kako naučiti otroka, da naredi domače naloge, in ne s tem, kako vzgajati mlade talente pri vseh predmetih.

Zelo pogosto se domača naloga v takih družinah spremeni v mučenje otrok. Mama ali oče sili sina ali hčerko, da isto nalogo večkrat prepišejo in poskušajo doseči popolno izvedbo, starši očitajo malenkosti, skopi so s pohvalami. Kaj lahko torej otroci storijo v tem primeru? Seveda čez nekaj časa otroci zavrnejo delo, padejo v histerijo in z vsem svojim videzom kažejo, da preprosto ne morejo postati mladi geniji, kot si želijo njihovi starši. Ampak to je še vedno v najlažjem primeru. Vendar se zgodi, da starši svojim otrokom privzgojijo "kompleks odličnih ali odličnih učencev", ki jim postavljajo naloge, ki jih njihovi otroci preprosto ne morejo opraviti.

Na primer, ambiciozna mati, ki je sina vse življenje vzgajala sama, sanja o tem, da bi postal odličen violinist in nastopal na koncertih po vsem svetu. Njen sin sicer uspešno študira v glasbeni šoli, vendar se ni mogel dvigniti nad raven glasbene šole, recimo: preprosto ni imel dovolj talenta in potrpljenja. Kaj naj stori mati, ki je v svoji domišljiji svojega sina že povzdignila v velike glasbenike našega časa? Ne potrebuje navadnega sina zgube ... In kako lahko temu mladeniču očitamo, da ga narava ni naredila za genija?

Ali drug primer. Starši sanjajo, da njihova hči zagovarja doktorsko disertacijo. Še več, zanje niti ni povsem pomembna znanstvena smer, v okviru katere naj bi se to dogajalo. Deklici so te družinske sanje privzgojene že od malih nog, od nje se zahtevajo čudežni rezultati v njeni znanstveni karieri, vendar ima deklica le nadpovprečne intelektualne sposobnosti, posledično pa se njeno stremljenje k akademski diplomi konča v duševni bolnišnica.

Strinjam se, da so ti primeri žalostni, vendar so meso našega resničnega življenja. Pogosto, zelo pogosto starši to počnejo svojim otrokom.

Kaj pa, če predmet preprosto ni dan?

Zgodi se tudi, da se predmet otroku preprosto ne da. No, vaš sin ali hči nimata talenta za fiziko ali kemijo, na primer. Kaj storiti v tem primeru? Kako prisiliti otroka, da naredi domačo nalogo, če ničesar ne razume, če preprosto ne razume, kako rešiti to ali ono nalogo? Tukaj samo starševsko potrpljenje ni več dovolj. Potrebujete zadržanost, taktnost in drugo osebo, ki lahko otroku razloži težko nalogo. V tem primeru bi bilo najbolj pametno, da starši za svojega sina ali hčerko najamejo mentorja, ki bo pomagal rešiti to težavo na pozitiven način.

Ali je mogoče narediti domače naloge za denar ali darila?

V zadnjem času so starši začeli uporabljati preprosto metodo manipulacije, ki ji preprosto rečemo podkupovanje. Njegovo bistvo je v tem, da oče ali mati, ne da bi razmišljala o objektivni rešitvi vprašanja, kako pravilno narediti domačo nalogo z otrokom, preprosto želita svojega otroka podkupiti z različnimi obljubami. To so lahko vsote denarja ali samo darila: mobilni telefon, kolo, zabava. Vendar pa velja vse starše opozoriti na to metodo vplivanja na otroke. To je neučinkovito, saj bo otrok začel vedno znova zahtevati vedno več. Vsak dan je veliko domačih nalog in zdaj vaš otrok ni več zadovoljen samo s pametnim telefonom, potrebuje iPhone in ima pravico do njega, navsezadnje se uči, izpolnil bo vse šolske obveznosti itd. In potem si predstavljajte, kako škodljiva je navada, da od staršev zahtevate nekakšen izroček za vsakodnevno delo, ki je odgovornost otroka.

Kaj naj naredijo starši? Mnenje psihologa

Izkušeni psihologi staršem svetujejo, naj otroku pomagajo pri domači nalogi. Pomagati morate z inteligenco in ljubečim srcem. Na splošno je občutek za sorazmerje tukaj idealen. V tem primeru mora biti starš strog, zahteven, prijazen in pravičen. Imeti mora potrpežljivost, ne pozabiti na takt, spoštovati osebnost svojega otroka, ne prizadevati si narediti genija iz svojega sina ali hčerke, razumeti, da ima vsaka oseba svoj značaj, nagnjenja in sposobnosti.

Zelo pomembno je, da otroku pokažete, da je svojim staršem vedno drag. Sinu ali hčerki lahko poveste, da sta oče ali mama ponosna nanj, ponosna na njegove učne uspehe in verjameta, da lahko sam premaga vse svoje učne težave. In če se v družini pojavi težava – otrok ne naredi domače naloge, bo nasvet psihologa prišel prav pri njenem reševanju.

Nazadnje, vsi starši bi se morali spomniti, da otroci vedno potrebujejo našo podporo. Študij je za otroka pravo delo s svojimi težavami, vzponi, uspehi in padci. Otroci se med šolanjem močno spremenijo, pridobijo nove značajske lastnosti, učijo se ne le razumevanja sveta, ampak tudi učenja. In seveda naj otrokom na tej poti pomagajo tako učitelji kot njihovi najbližji in najzvestejši tovariši – starši!

Pogosto otroci, ko prestopijo določeno starostno mejo, prenehajo kazati zanimanje za učenje. Tak odnos zelo hitro pripelje do nižjih ocen in drugih težav v šoli. V večini primerov najstniki izgubijo okus po učenju. Kaj storiti v takšni situaciji? Bi morali svojega otroka prisiliti k učenju? Otroški psihologi poznajo to težavo, saj je zelo pogosta. Poskusite uporabiti strokovne nasvete, ki vam bodo dali priložnost, da najdete pristop do svojih potomcev.

Določite koren težave

Najprej bi morali poiskati razlog, zakaj otrok noče študirati. To ni vedno posledica lenobe ali dejstva, da otrok ne mara šole. Najpogostejše težave mladostnikov v šoli:

• Konflikt z učiteljem. Včasih učencu uspe pokvariti odnos s katerim od učiteljev – pogosto je to razrednik. Tudi učitelj je oseba in lahko, zavestno ali ne, zniža ocene najstniku, ki je nesramen ali se vede izzivalno, kar je značilno za otroke v puberteti.
• Zamuda pri določenem predmetu zaradi bolezni ali manjkajočega dela snovi. Vrzeli pogosto povzročijo nerazumevanje naslednjih razdelkov učbenika in težave rastejo kot snežna kepa.
• Ponovno razmišljanje o življenjskih vrednotah. Učenec od 6. do 9. razreda preprosto ne razume, zakaj bi se moral učiti in kako pomembno je pridobiti kakovostno izobrazbo.

Obstajajo tudi druge težave, ki lahko privedejo do odpora do šolanja in težav z učenjem. Vsi pa so tako ali drugače povezani z naštetimi dejavniki. Pomembno je, da poskušate najti čas za pogovor s svojim potomcem in ugotoviti izvor težave. Če poznamo razlog, je lažje iskati izhod.

Konflikt z učiteljem je mogoče zlahka rešiti s pogovorom z učiteljem. Starši niso vedno dolžni ukrepati. Dovolj je, da učitelju pokažete, da ste zaskrbljeni za svojega otroka, in obljubite, da se boste z njim pogovorili doma. Učitelj bo zagotovo cenil trud staršev in situacija bo morda postala ugodnejša.

Vedno lahko nadoknadiš študij. Nekateri otroci se lažje učijo pri mentorju kot pri mami ali očetu. Za druge so bolj primerne skupinske ure, kamor lahko vpišete tudi zaostajajočega otroka. Včasih se mlajši šolarji bojijo postavljati vprašanja učitelju, ponovno vprašati o tem, kaj je bilo zadano za domačo nalogo. Doma morate sodelovati s prvošolcem, razložiti, da morate dvigniti roko, če imate vprašanja.

Kako prisiliti najstnika k študiju, če je njegov interes za učenje popolnoma zbledel? Ne pozabite se pogovoriti s študentom in ga prepričati o potrebi po izobraževanju. Pojasnite, da vam bo dober študij dal priložnost, da se v življenju odločite in najdete svojo pot.

Je vaš otrok prepričan, da želi postati oblikovalec, kar pomeni, da ne potrebuje matematike? Povejte nam, da je šolski kurikulum osnova za pridobitev specializirane izobrazbe.

Mali triki

Dragi bralec!

Ta članek govori o tipičnih načinih reševanja vaših težav, vendar je vsak primer edinstven! Če želite vedeti, kako rešiti vaš problem, postavite svoje vprašanje. Je hiter in brezplačen!

Začrtali smo splošno usmeritev psihološkega dela z otrokom. Nato bomo govorili o različnih metodah, ki bodo odličen način, da študenta zainteresirate za študij in ga prisilite, da se loti pouka. Za vsakega učenca tako v 1. kot v 8. razredu lahko izberete individualno shemo spodbud za študij. Vredno je poiskati ključ do srca svojega učenca. Kako otroka naučiti študirati? Prepričani smo, da vam bodo naši nasveti pomagali tudi v najtežjih situacijah.

Tekmovalni duh

Kako naučiti otroka, da se uči, če noben trud ne pomaga? Kot kaže praksa, lahko otroke katere koli starosti zlahka očara kateri koli predmet z ustvarjanjem pogojev za tekmovanje. To lahko naredimo na več načinov. Na primer, pogovorite se s starši svojega sošolca in jih povabite k sodelovanju v podobni igri. Kdor od dveh (treh, štirih) otrok bo ob koncu tedna imel najboljše ocene, bo prejel značko najboljšega učenca. Ista značka se lahko nato prenese na drugega otroka.

Doma lahko organizirate mini tekmovanja. Na primer, kateri član gospodinjstva bo hitreje rešil nalogo ali se bo znal naučiti štiricetnik. Tu se boste morali učiti predmetov skupaj z otrokom, da mu boste pomagali uživati ​​v zmagovanju.

Dnevna rutina

Morate jasno razmisliti o svoji dnevni rutini. Ker je otroka skoraj nemogoče prisiliti k učenju, mu je vredno ponuditi kakšno spodbudo, potem ko naredi domačo nalogo. Po šoli se lahko otrok sprosti in počne, kar mu je všeč. Nato si morate vzeti nekaj ur za domačo nalogo, nato pa si lahko ogleda svojo najljubšo televizijsko serijo. Vendar pa morate preveriti svoje lekcije in vam ne dovoliti gledanja televizije (igranja računalniških iger), dokler naloga ni dokončana (priporočamo branje:). V tem primeru bo delovalo kot spodbuda, da vse opravite pred določenim časom.

Finančne spodbude

Včasih pomagajo finančne spodbude. Nekateri starši si omislijo zapleten sistem nagrajevanja za akademske rezultate. Na primer, za pozitivne ocene otrok prejme določen znesek in vsaj ena 2 popolnoma ponastavi ravnotežje. Ali pa starši učencu na začetku meseca pripišejo denarni znesek, od katerega se obračuna denar za vsako negativno oceno. To pomeni, da manj slabih ocen dobi otrok, večji znesek bo prejel na koncu meseca.

Naj vas ne bo strah uvesti denarne spodbude za 5. razreda ali starejšega otroka. Nekateri psihologi verjamejo, da bodo potomce naučili, kako ravnati z denarjem, ga ne zapravljati in ceniti zasluženo. Znanje štetja denarja je uporabna veščina, ki vam bo prišla prav v odrasli dobi.

Poiščite prijatelje

Če se otrok ne želi učiti, potem verjetno želi imeti težo v družbi. Študij je presenetljivo eden od načinov druženja. Ali je vaš najstnik prenehal komunicirati z vrstniki, ali ima malo prijateljev? Lahko ga motivira dejstvo, da mu bo znanje pomagalo postati zanimiv sogovornik. Poleg tega ljudi, ki izstopajo z dobrimi ocenami, sošolci vedno cenijo.

Pritegnite pozornost

Poskusite igrati na svojih slabostih. V starosti 11-14 let lahko otroci doživijo svojo prvo ljubezen, kar vnaša tudi disonanco v izobraževalni proces. Je vašemu sinu všeč dekle v njegovem razredu? Povabite ga, da pritegne njeno pozornost. Predmet ali predstavitev lahko pripravite skupaj z otrokom. Zaželeno je, da je tema zanimiva, govorca pa bo z veseljem poslušal celoten razred. Pozitiven rezultat bo nekakšna zmaga, ki vas bo navdušila in vam dala okus za učenje.

Vzemite si čas

Včasih otrok poskuša pritegniti pozornost svojih staršev s slabim učenjem. To se zgodi v družinah, kjer je otrok, ki prevzame vso mamino pozornost, in tudi tam, kjer oba starša delata pozno.

Mama ali oče bi morala v svojem natrpanem urniku najti nekaj časa za komunikacijo s svojimi potomci. S sinom lahko igrate družabne igre in dobro poklepetate ob skodelici čaja.

Psihologi ugotavljajo, da ni pomembna količina časa, preživetega z otrokom, ampak njegova kakovost. To pomeni, da mora biti to obdobje polno pogovorov, dejanj, dogodkov. Ni vam treba zapravljati težko prigaranih minut za očitke in očitke. Bolje je, da poiščete pozitivne trenutke in poskrbite, da vaš otrok uživa v preživljanju časa z vami.

Kaj storiti, če otrok noče študirati? Zelo pomembno je, da otroku na vse možne načine pokažete, da se zanimate za njegov študij, pri čemer se držite izbrane linije vedenja in ne odstopite. Potomec bo čutil, da je njegova mati zaskrbljena zaradi njegovih lekcij, in jo bo poskušal zadovoljiti z njegovimi dosežki.

Upoštevati je treba še druge vedenjske elemente:

• Nikoli ne zavrnite pomoči pri domači nalogi. Včasih je mati preveč zaposlena in si ne more posvetiti časa. Jasno mu morate povedati, da je njegov študij prav tako pomemben za njegove starše, in mu poskušajte vliti zaupanje v njegove sposobnosti.
• Ne pozabite na moč pohvale. Mnogi starši pozabijo spodbujati svojega otroka. Včasih je res težko najti vsaj nekaj, kar bi lahko pohvalil. Hkrati pa, če svojega sina redno grajate, kričite in kritizirate, si ne bo prizadeval doseči rezultatov. Bodite prepričani, da najdete nekaj, za kar lahko pohvalite študenta; verjetno ima prednosti. Osredotočite se na primer na dober spomin ali analitični um. Če bo opravljeno pravilno, si bo sčasoma vaš učenec prizadeval razviti naravne sposobnosti, da bo ocenjen še višje.
• Nežno nadzorujte otroka in mu pokažite, da vas zanima, skozi kaj je danes potekal razred. To je preprosta psihologija – motivirati s svojim interesom. Zelo pomembno je, da se takoj poglobite v študij prvošolčka, da se vam kasneje ne bo treba vključiti v izobraževalni proces, ko se premakne v 6.-7.
• Preprost način, da bo vaš učenec hodil z veseljem v razred, je, da mu kupite nahrbtnik ali kakšen šolski pripomoček. Majhna posodobitev lahko veliko pripomore.

Alternativni načini učenja

Včasih se otrok noče učiti, ker se nekateri preprosto ne morejo prilagoditi šolskim pravilom. V tem primeru je smiselno razmišljati o alternativnih načinih učenja.

1. Šolanje na domu. Po želji in možnosti, če mati ne dela, lahko otroka učite doma. Če želite to narediti, se morate prijaviti na šolo, ki izvaja študij na daljavo, in občasno opravljati izpite. Ta način učenja je dober, vendar ni primeren za vsakogar - potrebna je resna samoorganizacija, saj se boste morali vsak dan prisiliti, da se naučite nove snovi. Hkrati pa je veliko prednosti domače vzgoje - otrok lahko več časa posveti predmetom, ki so zanj težki, na račun tistih, ki so zanj lažji. Poleg tega lahko načrtujete pouk kadar koli v dnevu, imate kosilo doma in ne doživljate stresa pri komunikaciji z učitelji.
2. Nočna šola. Če najstnik ne želi študirati in ima že 15-16 let, lahko postane študent večerne šole. V te ustanove ni tako težko vstopiti, ponujajo pa možnost eksternega študija. To je lahko tudi motivacijski dejavnik – veliko najstnikov se želi osamosvojiti. Šolske predmete se lahko uspešno učijo doma in nato prejmejo spričevalo.

Navdušiti otroka za učenje ni tako težko, kot se morda zdi. Vredno se je odkrito pogovoriti z njim in razložiti, zakaj se morate izobraziti. Poskusite ga vsak dan prepričati v delo, vendar ga ne grajajte in ne grajajte. Če se vaš sin ali hči ne preda prepričevanju, počakajte malo, morda bo otrok sčasoma spoznal svojo odgovornost.

Začetek šolskega leta za osnovnošolca je za mnoge starše in njihove otroke prava nadloga. Ogromno zaskrbljenih mamic prvošolčkov ali starejših otrok se pritožuje, da njihov otrok noče delati domače naloge, je nepozoren, len, muhast, se ne more zbrati in se nenehno zateka k pomoči staršev, tudi če domača naloga je zelo preprosto. Kako otroka naučiti samostojnega dela domačih nalog in kaj storiti, če se otrok nikakor noče učiti domačih nalog?

Nasploh je treba otroku že v prvem razredu privzgojiti samostojnost, odgovornost in navado, da samostojno dela domače naloge. Toda, če so poskusi, da bi to storili, neuspešni, tudi težave ni mogoče prezreti in kategorično. Pomembno opozorilo je, da so pristopi do mlajših šolarjev, starih 6-7 let in 8-9 let, nekoliko drugačni, čeprav je glavna stvar še vedno spodbuda (običajno pohvala).

Otroka je seveda težko prisiliti, da naredi domačo nalogo, ga naučiti samostojnega in natančnega dela. Vendar morate poskusiti, sicer se vam bodo današnje težave v prihodnosti zdele kot "cvetke". Torej, pripravite se, drage mame, in ne pustite, da vaš bodoči genij gre navzdol!

. KAKO NAUČITI OTROKA DELATI DOMAČO NALOGO V PRVEM RAZREDU?

Pa se je začelo! Vse vrste "užitkov", povezanih z občudovanjem drugih nad talentom in inteligenco vašega predšolskega otroka, navdihnjenimi prizadevanji za opremljanje prvošolca in samim praznovanjem 1. septembra so preteklost. Toda namesto tega se je izkazalo, da sta marljivost in želja, s katero je vaš dojenček še pred kratkim dodajal številke, pisal prve besede na papir, bral stavke, nenadoma nekam izginili. In pisanje domačih nalog se je spremenilo v pravo nočno moro. Toda kaj se je zgodilo, zakaj otrok noče delati domače naloge, zakaj je izginila želja po učenju?

. Zakaj moj otrok noče delati domače naloge?

Pedagoški psihologi imajo o tem zelo jasno mnenje. Če se prvošolček noče učiti domače naloge, lahko to pomeni samo eno: otrok ni uspešen. In obstaja samo en izhod - starši mu morajo pomagati in najprej skupaj z otrokom delati domače naloge, potrpežljivo in sočutno. Toda tukaj je nekaj zelo pomembnih psiholoških točk.

Tudi če je vaš otrok obiskoval vrtec ali posebne pripravljalne ure za šolo, mu nikoli ni bilo treba vsak dan delati domače naloge, z drugimi besedami, tega preprosto ni bil navajen. Še več, nehotena pozornost in spomin - ko se otrok lahko spomni vsebine skoraj cele knjige, ne da bi to opazil - začneta bledeti, in to ravno pri šestih ali sedmih letih. Toda prostovoljnost - sposobnost, da se z močjo volje prisiliš k nečemu - se šele začenja oblikovati. Zato je vašemu prvošolčku trenutno res težko in lenoba pri tem nima prav nič. Kaj je rešitev?

Če otrok noče delati domače naloge, naj starši uvedejo določeno rutino. Z njim se dogovorite za točno uro, kdaj bo sedel za domačo nalogo. To je lahko v različnih dneh ob popolnoma različnih urah, še posebej, če ima prvošolček dodatne obremenitve - klube, oddelke itd.

Seveda se je treba po šoli sprostiti in ne samo kositi. Obvezno upoštevajte družinski urnik - otrok naj ne sedi pri domačih nalogah, ko pride oče iz službe, ali pride babica na obisk, ali greste z mlajšim bratom ali sestro na igrišče itd. V tem primeru se otrok ne more osredotočiti in otroka bo zelo težko prisiliti, da naredi domačo nalogo, lahko se celo užali in reče: "Nočem se učiti domače naloge." In mimogrede, imel bo popolnoma prav - zakaj bi mu študij postal podoben kazni, tako težko mu je, trudi se, a je za to tudi kaznovan!

Če je to zagotovljeno, je odstopanje od urnika brez utemeljenega razloga strogo prepovedano. V nasprotnem primeru naj bodo kazni, o katerih se morate tudi predhodno dogovoriti z otrokom. Zagotovo bo to prikrajšano za nekatere osebne užitke, na primer "izključitev" iz računalnika, televizije itd. Ni priporočljivo, da vas prikrajšate za udeležbo na treningih in sprehodih na svežem zraku, saj se je vaš dojenček od začetka šolskega leta že začel veliko manj gibati in veliko časa preživi v zaprtih prostorih.

Domače naloge je najbolje narediti z otrokom uro in pol po vrnitvi iz šole, da ima otrok čas za počitek od pouka, ne pa preveč navdušen ali utrujen od igranja s prijatelji in zabave doma. Intelektualna aktivnost otrok se poveča po majhni telesni aktivnosti - to je znanstveno dejstvo, zato se mora po šoli igrati, vendar le zmerno.

Takoj ko prvošolček pride domov iz šole, mu pomagajte pospraviti učbenike in zvezke iz aktovke. Previdno jih zložite v levi kot mize - nato jih boste premaknili v desni kot, ko boste dokončali domačo nalogo. Zvezek in učbenik lahko odprete vnaprej - delo je vedno lažje nadaljevati kot začeti.

Ko pride določen čas, prosite otroka, naj se spomni, kaj je bilo dodeljeno za domačo nalogo. Pomembno je, da ve, da to zadeva tudi njega, kljub temu, da ima mama vse zapisano. Če se otrok vsaj delno spomni, ga vsekakor pohvalite.

Če ima prvošolček težave s pisanjem številk ali črk, mu lahko pomaga preprost trik – igranje šole, kjer bo vaš otrok učitelj, vi pa učenec. Naj vas »nauči« pisati številke ali črke: že zdavnaj ste končali šolo in nekaj »pozabili«. Naj najprej piše s prstom v zraku, pri čemer podrobno pove svoja dejanja na glas in šele nato zapiše v zvezek. Med pisanjem naj bo otrok tiho, saj dojenčki ob poskusih zadržijo dih in ne morejo govoriti.

Zelo koristno je oblikovati številke in črke iz plastelina in se jih naučiti prepoznati na dotik. Lahko jih razstavite na pladnju s kosmiči, s prstom v pesku itd. Če se otrok ne more zbrati in se hitro utrudi, nima smisla vztrajati pri nadaljevanju pouka. Bolje je, da napoveste kratek odmor - pet minut, dajte nalogo, da skočite 10-krat ali se na primer plazite pod stol. Glavna stvar je, da se ne zanesete, število vaj mora biti strogo omejeno, sicer boste hitro izgubili nadzor nad situacijo in otroka ne boste mogli več prisiliti, da naredi domačo nalogo.

Če ima vaš otrok težave z branjem, poskusite po hiši, na različnih mestih, pritrditi liste z zlogi in kratkimi besedami, napisanimi z različnimi pisavami, različnimi barvami, obrnjenimi na glavo, postrani. Tako se boste nezavedno naučili prepoznavati črke in razvili avtomatiko pri branju.

Če želite otroka naučiti samostojnega dela domačo nalogo, ga naučite uporabljati slovarje, enciklopedije in referenčne knjige. Vprašajte ga, kaj pomeni ta ali ona beseda, pretvarjajte se, da tega ne veste in prosite otroka za pomoč. Dojenček se poskuša brez zunanje pomoči spopasti z nalogo in sam najti odgovore na vsa vprašanja, zato se nauči razmišljati pametno in premišljeno. Poleg tega si informacije, pridobljene na ta način, zapomnimo veliko bolje kot odgovore, podane »na srebrnem pladnju«.

Če otrok še vedno noče delati domače naloge, morate temeljito spremeniti svoj pristop. Bodite modrejši, vklopite »zvitost« in »nemoč«: »Pomagaj mi, prosim. Nekaj ​​preprosto ne morem brati ...«, »Nekako se mi je pisava popolnoma pokvarila. Spomni me, kako lepo napisati to pismo ...« Temu pristopu se ne more upreti noben otrok. In seveda, večkrat se mu zahvalite in pohvalite! Tudi najmanjši dosežek je glavni ključ do uspeha!

. KAKO PRIPRAVITI MLADŠEGA OTROKA, DA BO OPRAVIL POUK?

Žal ni nenavadno, da učenci v osnovnih razredih rečejo svojim staršem “Nočem se učiti domačih nalog”, da nočejo sami delati domačih nalog in nenehno iščejo pomoč pri starših, tudi če je naloga domača. zelo preprosto. Hkrati lahko ti isti otroci z veseljem pomagajo po hiši, gredo v trgovino in delajo z mlajšimi otroki v družini. Starši so v zadregi - zdi se, da otrok ni len, kar pomeni, da njegovega odnosa do domačih nalog ni mogoče razložiti s preprosto lenobnostjo, a tudi težave z domačimi nalogami ne gre prezreti. Kaj narediti? Najprej morate najti pravi razlog, zakaj otrok noče delati domače naloge.

KAKO POTEKA ŠOLA? Najpomembneje je, da pravočasno razumete, kako se razvijajo odnosi vašega otroka v šoli - z vrstniki, z učiteljem. Na žalost ni nenavadno, da otroci, ko so naleteli na svoje prve neuspehe in so jih sošolci zasmehovali in so naleteli na brezbrižnost mentorja (to se v našem času pogosto dogaja), začnejo doživljati strah, se bati naslednjega. napake. Takšni občutki in čustva so lahko tako močni, da se otrok ne more osredotočiti, se jim ne more spopasti.

Otroci ne znajo razložiti in pogosto ne razumejo, kaj točno se z njimi dogaja, vendar se njihovo vedenje bistveno spremeni. Glavna naloga staršev je čimprej prepoznati negativno situacijo in takoj ustrezno ukrepati. Posebna nevarnost je, da se otrok takšnim strahom umakne, »odklopi« od sveta okoli sebe in postane nekoliko zavrt. Hkrati je lahko navzven videti povsem normalno, spokojno in umirjeno, vendar je ta vtis varljiv. Nihče razen vas ne pozna svojega otroka dovolj dobro, da bi pravočasno opazil nekaj narobe in si to pravilno razložil.

Če se takšna psihološka travma ne odpravi pravočasno, se lahko razvije v šolsko nevrozo, kot jo imenujejo psihologi, ki je lahko polna živčnega zloma in različnih psihosomatskih obolenj. Kaj naj storijo starši v takih primerih? Najprej morate pokazati zadržanost in potrpežljivost, pomiriti otroka in mu pomagati. Domače naloge delajte z otrokom, tudi ko ste prepričani, da z lahkoto sam naredi domačo nalogo in da jo lahko naredi sam. V nobenem primeru namesto njega ne delajte domačih nalog, le bodite mu v oporo, ga spodbujajte, pohvalite – dajte mu priložnost, da se prepriča, ali mu gre dobro.

TEŽKE NALOGE. Obstajajo situacije, v katerih je odpor do samostojnega dela domačih nalog posledica njihove objektivne težavnosti. Na primer, v tem času otrok morda še nima razvitega logičnega razmišljanja. V tem primeru se mu preprosto ne zdi potrebno narediti nekaj, česar ne razume. In vaš poskus, da otroka prisilite, da se nauči svojih lekcij, ga bo samo še bolj zmedel in izzval neposlušnost.

Kaj je rešitev? Starši morajo slediti razmišljanju svojega učenca o poteku reševanja naloge, da lahko natančno razumejo, kje se pojavljajo težave. Ne morete se jeziti in grajati otroka zaradi nečesa, česar ne razume. Otroka morate učiti, mu pomagati, razlagati s primeri in šele nato pričakovati, da bo domačo nalogo znal narediti sam. On seveda razmišlja in razume, le naredi malo drugače in drugače kot ti ne pomeni narobe.

POMANJKANJE POZORNOSTI. Zgodi se, da otrok noče delati domače naloge, noče narediti domače naloge samo zato, ker bo tako najlažje pritegnil pozornost staršev. V tem primeru njegov "Nočem se učiti lekcij" pomeni, da se počuti osamljenega, čuti pomanjkanje starševske skrbi in naklonjenosti. Potem instinktivno poskuša rešiti to težavo in ker je pameten otrok, razume, da bo slaba uspešnost povzročila skrb njegovih staršev in večjo pozornost do njega. Zato noče delati domače naloge in načrtno, morda pa nevede, »pade« pri učenju.

Rešitev je preprosta - otroka obkrožite z ustrezno pozornostjo in nego. Poleg tega ni nujno, da gre za skupno domačo nalogo, prej nasprotno. Če želite otroka naučiti samostojnega dela domačo nalogo, ga za trud nagradite z aktivno komunikacijo. Toda to je treba storiti pametno, da otrok ne razvije občutka, da si lahko vašo ljubezen le zasluži; vedeti mora, da ga imate radi tudi takrat, ko trpi zaradi neuspehov in se nič ne izide.

LENOBA IN NEODGOVORNOST. Na žalost se zgodi tudi, da otrok noče delati domače naloge zgolj zato, ker je len in neodgovoren do učenja. Nerealno težko ga je prisiliti, da se nauči svojih lekcij, in ko mu to uspe, je kakovost izjemno slaba, narejeno »na vsak način«, samo da se mu »zapodijo«. Krivda za to je v celoti na strani staršev, ki otroku niso privzgojili občutka odgovornosti za lastna dejanja in dejanja. Toda zdaj še ni prepozno, zato popravite trenutno situacijo in ne bodite leni pri vzgoji svojega otroka sami.

Pojasnite mu, da se ne uči za starše, ne za ocene, ampak predvsem zase. Če je v šoli zaradi neopravljene naloge dobil slabo oceno, mu ne očitajte in ne grajajte – sam mora pojasniti, zakaj je dobil slabo oceno. Zastavite mu to vprašanje – pokažite potrpežljivost in umirjenost – to bo otroka prisililo k analizi lastnih dejanj in verjetno mu bo nerodno razlagati, zato se bo naslednjič raje učil.

V nekaterih primerih ne bi bilo odveč uporabiti kazni, na primer za nedokončano domačo nalogo in prikrajšati nekatere življenjske vrednote za slabe ocene. Na primer, uvedite prepoved igranja na računalniku ali odhoda v kino in tako naprej - lahko vidite, kaj točno raje študira in ceni še posebej visoko. Otrok naj to ve, potem pa naj se sam odloči, kaj je zanj bolj pomembno. Samo ne prekličite lastnih odločitev - zaznal šibkost, vas bo začel bojkotirati v vsem, ne le pri študiju.

__________________________________________

Otroci, ki se učijo v osnovni šoli, zahtevajo neomejeno potrpežljivost in večjo pozornost. Na žalost se tukaj ne da narediti nič - to je dejstvo, s katerim se morate sprijazniti. Ne puščajte svojih otrok samih s težavami, to ima lahko slabe posledice. Bodite skrbni, pozorni in potrpežljivi - dojenček bo odrasel in vse se bo izšlo, težave pa bodo minile!

Yana Lagidna, posebej za spletno mesto

Še nekaj o tem, kako pripraviti otroka, da naredi domačo nalogo, in kako ga naučiti, da naredi domačo nalogo sam:

Vse pogosteje se na otroške psihologe obračajo starši, katerih otroci zaostajajo za šolskim programom ali se učijo le »pod pritiskom«.

"Kako otroka pripraviti do šolanja?!" - skrbne matere zahtevajo odgovor. "Hči je popolnoma povprečna!" - ljubeči očetje so jezni. Toda nihče od njih v tem ne vidi svoje krivde, saj "naredijo vse, da se otrok dobro uči!" Ugotovimo, kdo potrebuje, da otrok dobi dobre ocene, vi ali on? V sodobni družbi šolske ocene bolj skrbijo starše kot učence same. In zato se študent ne uči dobro.

Tipične napake staršev

Če ne veste, kako otroka pripraviti do učenja, vam bodo nasveti psihologov pomagali vzpostaviti ustrezen odnos z učencem. Ključ do uspeha v šoli je samostojno in pravočasno opravljanje domačih nalog, poskušanje vsega ugotoviti sam, preden prosimo za pomoč. Takšnih želi večina staršev videti svoje otroke. In ta večina naredi vse, da njihovi otroci ne bodo takšni. Seveda ne namerno, ne zavestno, ampak to počnejo.

Obstajata dve vrsti napak, ki bosta zagotovo vodili do slabih ocen, in to sta napaki staršev, ne otrok.

V prvem primeru starši učencu ne posvečajo nobene pozornosti in študij ne zadeva njih oziroma posledično njihovega otroka. To so redki primeri disfunkcionalnih družin in z njimi se morajo ukvarjati le strokovnjaki.

Toda druga možnost je najpogostejša: stalni nadzor, napihnjene zahteve posebej za tega študenta in očitki. Pogosto otroci, ki niso zelo uspešni pri učenju, ne znajo rešiti svojih težav brez pomoči staršev, saj se vsak večer očka ali mama usedeta k učencu 5.-6. Lekcije, ki se jih otrok mora in mora naučiti sam.

Kako otroka naučiti, da se sam nauči domače naloge

Vsi starši bi se morali spomniti enega preprostega življenjskega pravila glede šolarjev: preučevanje domačih nalog skupaj z otrokom je dovoljeno do konca drugega razreda, nato pa mora učenec sam skrbeti za svoje učenje, včasih pa se obrne na vas za pomoč.

Z zavedanjem, razumevanjem in uporabo tega boste tako sebe kot svoje otroke rešili številnih težav in skrbi. Če do tega trenutka še niste naučili učenca, da sam naredi domače naloge, bo samo še slabše, tako za vas kot za vašega otroka. Če ste naredili takšno napako in otroka naučili, da počaka na mamo iz službe in samo z njo sede za domačo nalogo, se poskušajte postopoma, s potrpežljivostjo opustiti te navade.

Ko iščete rešitev, kako otroka prisiliti k dobremu učenju, mu ne morete naglo in takoj dati svobode delovanja: »Od danes naprej delaš domačo nalogo sam!« To bo šok in stres za otrokovo psiho, ki še vedno ne ve, kako bi to naredil sam, če je nekaj let to počel le skupaj z mamo ali očetom. Začnite od daleč, na primer učencu zaupajte, da sam opravi lahke naloge in poglejte, kako se bo spopadel.

Morda ne bo mogel narediti vsega pravilno ali pravočasno prvič, bodite potrpežljivi, ne grajajte, ne grajajte, ne hitite in pod nobenim pogojem ne izgovorite fraze »No, ne morete celo naredi to brez mene!« To bo v otroku uničilo vsa nagnjenja k samostojnosti in samozavesti.

Ko bo učenec sam rešil nekaj nalog, bo videl, da je to mogoče in celo enostavno, bo želel tudi ostale ure narediti sam, saj je veliko bolj prijetno, ko nihče ne stoji za njim in ne kazati s prstom na napake. Toda za to boste morda morali.

A dajte svoji hčerki ali sinu možnost samostojnega učenja, mu morate dati tudi pravico do napak in slabih ocen. Verjemite mi, da bo za otroka, za njegovo prihodnost, za oblikovanje njegove osebnosti bolje, če prejme svoje pošteno zaslužene trojke ali celo petice kot ocene štiri ali pet za naloge, ki jih opravi mama ali s pomočjo očetovega pasu. Ko je otrok prejel svoja prava dva, mora sam ugotoviti, katere občutke in čustva v njem vzbujajo takšne oznake.

Običajno otroci ne marajo biti »zadaj« in poskušajo doseči vsaj višjo raven. Če jih pri tem ne motijo, potem bo ta nivo dosežen. So trenutki, ko je študentu vseeno, kakšne ocene mu dajejo učitelji in kakšna predavanja mu daje direktor, v tem primeru naj bo nekaj časa slab študent.

Navsezadnje ga ne boste imeli manj radi zaradi nekaterih oznak? seveda ne. Lahko se tolažite s tem, da imajo po raziskavah psihologov prav revni študenti bolj razvito domišljijo in iznajdljivost, kreativen pristop do najtežjih situacij, zato pogosto prav revni študenti postanejo poslovneži. ali ustanovitelji uspešnih podjetij. Poenostavljeno povedano, znajo se gibati in veliko lažje prenašajo kritiko in tuja mnenja kot odličnjaki.

Vendar ne mislite, da je biti odličen študent slabo. Ne, dobro učenje je prav in zdravo, če poteka zlahka in ima otrok željo in hrepenenje po učenju. Če otrok sam in ne starši nimajo motivacije ali želje, potem nobeni učitelji ne bodo pomagali.

Skrivnosti pravilne motivacije

Pravilno razložiti, zakaj se mora dobro učiti, je že polovica uspeha na poti do tega, da se otrok uči v šoli. Toda na žalost se to zgodi redko. Najpogosteje starši svoje otroke »motivirajo« takole: »Če se boš dobro učil, bom do poletja kupil kolo« ali »vzeli ga bomo v hišo«.

Po eni strani je to prav, saj bi moralo biti nagrajevanje za trdo delo, vendar le, če ne preide v navado in v trgovinske in tržne odnose. V nekem trenutku ne boste mogli kupiti drugega darila in otrok se bo počutil prevaranega. Ali, nasprotno, če vedno obstaja priložnost, bodo zahteve vašega "plačanega zaposlenega" vsako leto večje.

Še ena pogosta motivacija je verjetno znana vsem: "Če se boš dobro učil, boš šel na fakulteto!" To je vse. Največ, kar starši dodatno pojasnjujejo, je »visoko plačana služba«, ki gotovo čaka tiste, ki končajo fakulteto. Toda laganje ni dobro. Bodite pošteni do sebe: visoka izobrazba nikomur ne zagotavlja uspešne kariere in srečnega življenja. Hkrati je treba starejšega otroka usmerjati k vpisu na univerzo, ga zanimati za nova znanja in možnosti, ki jih ponuja inštitut in univerza. To so obeti, ne jamstva.

Osnovnošolskega učenca je lažje motivirati, saj bo, ko se bo naučil tabelo množenja, znal šteti denar in ga boste poslali samega po nakupih. In ko se bo naučil pisati pravilno in natančno, bo lahko poslal pismo svojemu najljubšemu igralcu ali liku iz risanke. Glavna stvar je, da otroka ne prevarate in izpolnite obljubljeno. In nenehno hvalite svoje otroke, tudi za majhne dosežke.

Če se zavedate, da človekova sreča ni odvisna od šolske zlate medalje, ampak od pravilnega razvoja osebnosti, vas bodo ocene vašega otroka skrbele manj kot njegovo zdravje, psiho-čustveno stanje in odnos do življenja.