Сценарий празднования дня лицеиста. День посвящения в лицеисты. Сценарий праздника День лицея сценарий для начальной школы
В лицеисты посвящаются ученики 8-х классов
Действующие лица
Первый ученик
Второй ученик
Ведущий
Елизавета
Звучит школьная музыка.
Фанфары
Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня в нашей школе большой праздник – День лицеиста!
И в сей знаменательный день мы рады приветствовать в стенах этого прекрасного храма науки его уважаемых создателей, его дорогих обитателей, его всегда желанных гостей.
Но в первую очередь мы обращаемся со словами приветствия к вам, ученики физико-математического 8 «А» и гуманитарного 8 «Б».
Вы, дорогие ребята, учитесь теперь в необычных классах. Поступая сюда, вы сдавали экзамены, а потом в течение полутора месяцев доказывали право обучаться по специальной программе. И вот сегодня для вас настал поистине торжественный день – День посвящения в лицеисты!
А.С. Пушкин так писал о своих лицейских годах: «В начале жизни школу помню я…». И как же её забыть, если здесь он провёл шесть необыкновенных лет, здесь развивался его поэтический талант, здесь, в лицее, обрёл он большую дружбу, познал радость первых творческих успехов. Первый пушкинский выпуск запомнился потомкам талантливыми людьми, а день открытия лицея – 19 октября – стал для многих днём доверия, искренности и понимания.
И нам так приятно сейчас, забыв о волнениях нашей неспокойной жизни, воскликнуть: «С праздником вас! С днём открытых сердец! С днём лицеиста!»
Хор старшеклассниц исполняет песню на мотив «Moskau» группы Чингиз-Хан
Проигрыш
Школа. Летний окончен бал.
Каждый об этом знал
И был готов.
Школа. Встретит вас лесом рук,
По коридорам звук
Наших шагов.
Школа. Всё о тебе сказать
Смогут сейчас глаза
Учеников.
Подтянись, если кто отстаёт!
Припев:
Школа, школа – это наша с вами жизнь!
Проигрыш
Школа! Ты ожидала нас.
Пробил заветный час дверь распахнуть.
Школа! Встанет к плечу плечом
Выпуск и новичок, и снова в путь!
И снова в класс, как в бой, и так за годом год,
Круговорот событий, жизни хоровод.
Опять забот, великих дел невпроворот.
Подтянись, если кто отстаёт!
Припев:
Школа, школа – всё, чем школа дорожит,
Классы все и этажи чистотой горят!
Школа, школа – это наша с вами жизнь!
Год учебный продержись, проживи не зря!
Школа, школа – это наша с вами жизнь!
Год учебный продержись, после допоём!
Школа, школа – остальное всё не в счёт,
Начинается отсчёт Первым сентябрём!
Первый ученик.
Родная школа! Ты не просто здание,
Ты для нас, как будто дом родной.
Ранним утром каждый день к свиданию
Тщательно готовимся с тобой!
Вечно молодая и красивая,
Ждёшь к себе друзей и детвору.
Не стареешь год от года ты,
Всё любимее становишься
Народу своему!
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонёк,
Добрые учительские руки,
И заливистый, весёлый наш звонок!
Ведущий. Слово предоставляется директору нашей школы
Выступление директора.
Ведущий. Дорогие друзья! Несмотря на серьёзные преобразования, произошедшие в нашей жизни, история возвращает нас назад в далёкое прошлое, к дням зарождения праздника. Давайте же вспомним, как это было. Указ императрицы об учреждении лицея!
Звучат фанфары. Выходит императрица Елизавета.
Елизавета. Сиим указом Моё императорское Величество изволили распорядиться об открытии учебного заведения особого типа, дабы учить отроков грамотам да наукам.
Заведение сие впредь именовать лицеем, ибо создано оно на примере старых и славных традиций древнегреческих учебных заведений, именуемых ликеями. Отныне и навеки, лицей – это учебное заведение, призванное:
Обогащать разум лицеистов знаниями;
Освещать души ярким огнём любви к Отечеству;
Чтобы отроки учёные несли свет знаний во всия уголки Руси Великой;
Чтобы множилась и крепла мощь Отечества, подкрепляемая людьми учёными, науки постигшими.
По своду правил для лицеистов приказываю:
С прилежанием и трудолюбием постигать науки великие;
Не щадя живота своего учиться, впитывая все премудрости знаний всемирных;
Учиться и умножать славу лицея;
Чтобы отроки учёные, науки постигшие, были да и не хуже заморских;
Блюсти честь и достоинство своё – вести себя прилично, не сквернословить, не размалёвываться;
Забыть о делах амурных, пока не постигнете науки лицейские!
Того же, кто ослушается и не выполнит сие напутствие, бить нещадно! Не кормить! Лечить и учить трудом праведным – мести базарную площадь!
Исполнение указа возлагаю на наставников ваших. Да хранит вас Бог, господа!
За сим императрица Елизавета!
Под звуки фанфар императрица уходит.
Второй ученик.
Настал поистине чудесный праздник,
Которого давно мы ждали.
Сегодня лицеистов день,
И собрались мы в этом зале.
Улыбки расцвели вокруг,
И день теплей осенний стал,
Стал шире круг друзей, подруг
В районе нашем Тёплый Стан.
Так пусть он скорее настанет –
Праздник для вашей души,
И пусть сегодня будут вместе
И взрослые, и малыши!
Ведущий. Дорогие друзья! Нашу концертную программу открывают ученики 3-4 классов.
Ученики.
У нас сегодня праздник,
Сегодня лицеистов день,
И в зале очень много
Учителей, гостей.
Ещё мы только начали
Свой долгий школьный путь,
Но нам совсем не страшно –
Нисколечко, ничуть!
Ах, какие у нас лицеисты!
Можно ли их не любить?
Печали свои и тревоги
Привыкли мы с ними делить!
Сегодня в этот праздник
Молчать о вас нельзя!
Вы – товарищи наши,
Старшие наши друзья!
Желаем творческих удач,
Здоровья крепкого желаем,
От всей начальной школы вас
С Днём лицеиста поздравляем!
Ученики 3-4 классов исполняют школьный гимн.
Ведущий. Внимание, школа! Наступает торжественная минута.
Свою визитную карточку представляет 8 «А» класс. Встречайте!
Музыкальная заставка – выходит 8 «А» класс.
Вы посмотрите сейчас на нас!
Мы – ваш новый лицейский класс!
Все парни, как Шварценеггеры, сильны,
Девчонки все – красивы, статны…
Ещё не очень в школе знатны…
Лишь потому, что все скромны!
Как меч Фемиды, справедливы,
Как муравьи, трудолюбивы,
А главное, как ЭВМ, умны –
Такие вкратце мы.
И очень, очень любим
Точные науки!
Наше молодое поколенье
Выбирает нынче только знанья.
Если нам в пути вдруг станет трудно,
Мы приложим все свои старанья!
Нам теперь открыты все дороги,
И когда-нибудь в 9-ых иль 10-х
О нас скажут: «Вот в науке боги»,
Скажут: «Молодцы у нас ребята!»
Исполняют песню на мотив «Чему учат в школе»
1. Сочинения писать,
Иностранный изучать,
Математику и физику, конечно,
Умножать, делить, склонять – 2 раза
И культуру познавать –
Мы заданья будем выполнять прилежно.
И реакции писать,
И кислоты различать,
Фантазировать, играть на школьной сцене,
И историю любить, – 2 раза
И воспитанными быть
Научите, научите нас скорее!
Проигрыш
2. Путь на карте выбирать,
Звёзды в небе различать,
Петь, дружить, решать задачи и примеры,
Бегать, прыгать, не скучать – 2 раза
И пятёрки получать –
Мы же лицеисты новой, новой эры!
Пусть звончей звенит звонок,
Приглашая на урок.
Как нам нравится учиться в нашей школе!
Очень хочется сейчас
Побежать скорее в класс
И Андрюшенькам, и Леночкам, и Олям.
Ведущий. Сейчас свою визитную карточку нам представят учащиеся гуманитарного 8 «Б» класса! Прошу на сцену!
Музыкальная заставка
Мы просим в этот день и час
Вознаградить наши старания.
Нам очень хочется войти
В сверкающий храм знаний!
Здесь не только науки хотим постигнуть хотим,
Чтоб профессий начало узнать.
Здесь прекрасное, доброе, вечное
Мы хотим для себя постигать!
И увидите вы скоро,
Мы обещаем в этот час,
Что Достоевский или Пушкин
Возможно, будут среди нас!
И обещаем мы любить и уважать
Всех наших педагогов-асов,
Ни в чём и никогда не подводить
Родную школу и семью лицейских классов!!!
Исполняют песню на мотив «Круто ты попал»
Маленькие дети это поняли давно:
В нашей школе на уроке
Интересней, чем в кино.
Я домой иду весёлый, в дневнике высокий бал,
В лучший класс гуманитарный ты попал, и я попал.
На лицейскую программу
Четырёх нам хватит лет,
А когда закончим школу – ждёт нас университет.
В этом классе почему-то на учёбу я запал,
Мама мне сказала: «Круто, очень круто ты попал!»
Припев:
Круто мы попали все к вам,
Это нам
Каждый здесь учитель звезда,
И всегда
Иностранный, физкультура, МХК и ОБЖ,
Русский и литературу полюбили мы уже,
Здесь история России, информатика для нас,
Да какой вы не возьмите – все предметы высший класс!
Будем в классе мы учиться на 4 и на 5,
Обещаем не лениться и таланты развивать.
Заниматься всяким спортом, и на сцене выступать,
Петь солистом или хором, и, конечно, танцевать!
Припев:
Круто мы попали все к вам,
Это нам
Здесь помогут обрести свой талант!
Каждый здесь учитель звезда,
И всегда
Ярко светят эти звёздочки нам!
Вы – талант!
Ведущий. Внимание, школа! Наступает самая волнующая и торжественная минута – посвящение в лицеисты!
Ученики 8 «А» и 8 «Б» классов!
Пожалуйста, встаньте! Подтянитесь!
Все смотрите на меня!
Повторять готовы будьте
Клятвы вечные слова!
Пусть уроков много разных –
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
Сдам экзамены, зачеты, –
Не боюсь такой работы,
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!
– Клянусь!
Знаю, этот путь нелегок,
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Лицеисту будет стыдно,
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!
– Клянусь!
Знанья – путь к моей удаче,
И не может быть иначе.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Прочь сомнения и грусть!
Лицеистом быть клянусь!
– Клянусь!!!
Ведущий. Дорогие друзья! Вы произнесли торжественную клятву и отныне будете с полным правом носить звание лицеиста школы № —. А будет ли это звание высоким и почетным – зависит от вас самих. И пусть значок ученика лицейского физико-математического и лицейского гуманитарного класса станет символом знаний каждого из вас. Значки в студию!
Звучит школьная музыка.
Дорогие ребята! Сегодня, на самом старте нелёгкой, но интересной дистанции овладения усложнённой школьной программой, мы хотим пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия.
Пусть не огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры первых трудностей, которые обязательно будут. И если в вашем характере есть настойчивость и сильна ваша воля, то вы обязательно дойдете до цели.
И наградой вам будут обретенные глубокие знания.
Но знания у нас не только ценят. Их еще и оценивают строгие, но справедливые учителя, для которых сегодняшний праздник является новым стартом. Мы от всего сердца поздравляем вас, уважаемые педагоги, и желаем вам выдержки и терпения, бодрости и сил, хорошего настроения, прилежных и любознательных учеников. От имени коллектива преподавателей мы поздравляем и вас, наши старшие многоопытные лицеисты, и желаем вам с высоко поднятой головой до конца пройти этот нелёгкий, но очень интересный путь ученичества в любимой школе!
Подходит к концу наше сегодняшнее торжество. День лицеиста – замечательный праздник в новом учебном году. И этот праздник не последний. Но ждет нас куда больше будней. Так пусть каждый из этих будней станет для вас настоящим праздником, и каждый день будет Днём знаний. И на память о нашей сегодняшней встрече в исполнении хора старшеклассниц звучит песня!
Заключительная песня на мотив «Go west» гр. Пет Шоп Бойс. Исполняют старшеклассницы.
Проигрыш – 2 раза
Внезапно летний жар угас,
И снова ждёт лицейский класс,
Азартно, как в последний бой,
Учитель встретит нас с тобой.
Сегодня море добрых глаз,
Сегодня всё для нас и вас,
Сегодня радость новых встреч,
Сегодня он готов развлечь.
Октябрь – прозвенел звонок,
Октябрь – золотой листок,
Октябрь – закружил тебя,
Сегодня – к нам пришёл октябрь.
Прочтите тысячи мудрых книг,
Найдите чистый себе родник,
Сочтите звёзды во тьме небес,
Придите к нам, вы всё найдёте здесь.
На свете есть много разных школ,
Поверьте мне, я свою нашёл,
На ветер мы не бросаем слов,
Поверь и ты к учению готов!
Октябрь – прозвенел звонок,
Октябрь – золотой листок,
Октябрь – закружил тебя,
Сегодня – к нам пришёл октябрь!
Октябрь – прозвенел звонок,
Октябрь – золотой листок,
Октябрь – закружил тебя,
Сегодня – к нам пришёл октябрь
Осипова Г.Ю., учитель средней школы № 865 г. Москвы
Вконтакте
Сценарий Дня лицея
Ведущий:
Мой милый дом, ты на семи ветрах,
Для всех открыт, и все к тебе приходят.
Ведь здесь мы забываем лишний страх,
Здесь снова детство мы свое находим.
Ведущая:
Нас эти стены будто берегут
Здесь не страшны ни горести, ни беды.
Учителя нас здесь, как мамы дома ждут,
Храня в душе и сердце все наши победы.
Ведущий:
- Торжество, посвященное Дню лицеиста, можно считать открытым. Прошу всех присутствующих встать. (Звучит Гимн Российской Федерации).
Ведущий:
- Как известно, у всего на свете имеется начало, отчет, исток… Так и наш лицей 66 лет назад открыл свои двери для ребят, желающих получать знания, развиваться и найти свое место в этой жизни.
-
однако история лицейства уходит далеко в девятнадцатое столетие.
Ведущий:
- В 1811 году 19 октября по приказу императора Александра I открывается Царскосельский лицей, предназначенный для всестороннего образования родных братьев государя, а также юношей из дворянской знати России. Именно в этом учебном заведении учился Александр Пушкин.
Ведущая:
- Прекрасные преподаватели, постоянная борьба лицеистов за титул «лучшего в учебе», регулярная тренировка поэтического слога – все это способствовало образованию крепкого круга единомышленников, живущих идеалами служения своему народу и России.
Ведущий:
- Ежегодно первые выпускники Царскосельского лицея организовывали праздник, названный впоследствии Днем лицея. Мы-как наследники этого гордого звания, из года в год сохраняем и чтим традиции, созданные в далеком прошлом. Приоткроем занавес тех времен……Итак, Царское Село…….
Сценка:
… Публика гуляет в Царском Селе. Некоторые из гуляющих могут быть с детьми.
– Что-то новое… слыхали?
– Да! Лицеем нарекли.
– Что же значит сей Лицей?
– Надо выяснить скорей!
– Аристотель так учил.
– Он тогда в Афинах жил.
– И, гуляя по аллеям,
– Размышлял он о Ликее.
– А на русский лад – Лицей.
– И хватает здесь аллей.
– Говорят, не будут бить.
– Как без этого учить?
– Вы дикарка! Вам не стыдно?! За Россию мне обидно!
– Обучение – 6 лет.
– Так решил их педсовет.
– Кто-то мне еще сказал – всем отдельный дортуар.
– Правильно решили. Чудно. Одному побыть уютно.
Чтец
:
А как все начиналось?
Вспоминаю:
С лицейским временем
Я встретиться желаю.
Пушкин
:
Взглянув когда-нибудь на тайный сей листок,
Исписанный когда-то мною,
На время улети в лицейский уголок
Всесильной, сладостной мечтою.
Ты вспомни быстрые минуты первых дней,
Неволю мирную, шесть лет соединенья,
Печали, радости, мечты души твоей,
Размолвки дружества и радость примиренья, –
Что было и не будет вновь…
Чтец
:
В сим храме наук будут воспитывать честных граждан. Слова и поступки государственного человека должны служить примером для других. Титулы и почести приобретайте только честным путем, обратное достойно презрения.
Лицей воспитал учеников в духе любви к Отечеству, к России.
Чтец
: Все лицеисты пушкинского выпуска считали себя и проявили в дальнейшем истинно русскими.
Чтец
: Нам целый мир чужбина. Отечество нам Царское Село.
Чтец :
Их 30 человек. Вот класс.
Бакунин, Броглио, Вольховский,
Саврасов, Дельвиг, Корф, Данзас,
Тырков, Корнилов, Малиновский.
Здесь Кюхля, Маслов, Есаков,
Комовский, Гурьев. Илличевский,
Костенский, Стевен, Горчаков,
Мартынов, Мясоедов, Ржевский.
Вот Гревенец и Ломоносов,
Вот Яковлев и Корсаков
Но где еще кого-то носит?
Откликнитесь на трубный зав!
Мы их, конечно, не забудем:
Матюшкин, Пущин, Пушкин, Юдин.
Чтец
: Да! Режим лицейский строг– всех сзывают на урок
Урок математики
Входит Карпов. Всем раздает листы. Все решают. Один Пушкин ничего не делает.
КАРПОВ : Пушкин, решайте уравненье.
ПУШКИН : Я не умею.
КАРПОВ : Идите и решайте, а вы все поспешайте!
Пушкин мучается у доски.
КАРПОВ : Я все стою печально и смотрю…
ПУШКИН : Но уравнение равно нулю.
КАРПОВ : У вас всегда и все нулю равняется. Да! С математикой у вас не получается. Вы на последней парте заседайте, свои стихотворенья сочиняйте. Вот вам единственный совет.
Появляется совсем старый Гаврила Романович Державин.
Г. Р.ДЕРЖАВИН :
Старик Державин все заметил.
Восторгов я тогда не скрыл.
Ведь чудо в Пушкине отметил
И, в гроб сходя, благословил.
Хочу еще раз все услышать.
А ну-ка, милый, встань поближе.
Подайте трубку поскорей, (слуховой аппарат)
А Саше – рупор посильней.
Пантомима.
Пушкин убегает в сад.
Чтец:
Лицей стал вторым домом и настоящей семьей. Здесь он встретил людей, которые на всю жизнь стали его друзьями – Пущин, Кюхельбекер, Дельвиг. И не было больше на Руси ни одного поэта, для которого дружба играла бы такую роль. Его друзья были умные, веселые, интересные ребята, которые впоследствии стали известными в России людьми: Матюшкин – мореплаватель, Яковлев –композитор, Горчаков – дипломат. Шесть лет продолжалась учеба в Лицее, а дружба осталась на всю жизнь.
Ведущий:
Наш лицей стал для нас тоже родным домом. И мы гордимся нашими лицеистами былых лет и теми, кто и сейчас защищает честь лицея на олимпиадах, конкурсах, спортивных эстафетах.
- Сейчас в нашем лицее обучается 816 лицеистов, каждый из них гордится тем, что учится в Физико-математическом лицее № 000!
Ведущая:
В 2013 году с серебряной медалью окончил лицей – Слюсаренко Максим и трое выпускников получили по разным предметам 100 баллов по ЕГЭ!!!
Ведущая:
Как вы знаете, каждый год наши лицеисты занимают на областных и городских олимпиадах призовые места.
Ведущий:
- Кроме того, они являются дипломантами и призерами городских и областных научно-практических конференций.
Ведущая:
- наши спортсмены побеждают на районных, городских спартакиадах.
Ведущий:
- И заслугой наших любимых, уважаемых учителей является то, что наши выпускники имеют 100 процентный показатель поступления на бюджетную основу в лучшие ВУЗы Санкт-Петербурга и Москвы
Ведущая:
Особого внимания и чувства гордости заслуживают наши педагоги, которые из года в год отстаивают также славное имя лицея № 000.
Ваши аплодисменты звучат в адрес всех наших учителей!
- Слово предоставляется директору физико-математического лицея….
Сценарий Дня лицея
Ведущий:Мой милый дом, ты на семи ветрах,Для всех открыт, и все к тебе приходят.Ведь здесь мы забываем лишний страх,Здесь снова детство мы свое находим.Ведущая:Нас эти стены будто берегутЗдесь не страшны ни горести, ни беды.Учителя нас здесь, как мамы дома ждут,Храня в душе и сердце все наши победы.Ведущий:- Торжество, посвященное Дню лицеиста, можно считать открытым. Прошу всех присутствующих встать. (Звучит Гимн Российской Федерации).Ведущий:- Как известно, у всего на свете имеется начало, отчет, исток Так и наш лицей 66 лет назад открыл свои двери для ребят, желающих получать знания, развиваться и найти свое место в этой жизни. - однако история лицейства уходит далеко в девятнадцатое столетие.Ведущий:- В 1811 году 19 октября по приказу императора Александра I открывается Царскосельский лицей, предназначенный для всестороннего образования родных братьев государя, а также юношей из дворянской знати России. Именно в этом учебном заведении учился Александр Пушкин.Ведущая:- Прекрасные преподаватели, постоянная борьба лицеистов за титул «лучшего в учебе», регулярная тренировка поэтического слога – все это способствовало образованию крепкого круга единомышленников, живущих идеалами служения своему народу и России.Ведущий:- Ежегодно первые выпускники Царскосельского лицея организовывали праздник, названный впоследствии Днем лицея. Мы-как наследники этого гордого звания, из года в год сохраняем и чтим традиции, созданные в далеком прошлом. Приоткроем занавес тех временИтак, Царское Село.
Сценка: Публика гуляет в Царском Селе. Некоторые из гуляющих могут быть с детьми.
– Что-то новое слыхали? – Да! Лицеем нарекли. – Что же значит сей Лицей? – Надо выяснить скорей! – Аристотель так учил. – Он тогда в Афинах жил. – И, гуляя по аллеям, – Размышлял он о Ликее. – А на русский лад – Лицей. – И хватает здесь аллей. – Говорят, не будут бить. – Как без этого учить? – Вы дикарка! Вам не стыдно?! За Россию мне обидно! – Обучение – 6 лет. – Так решил их педсовет. – Кто-то мне еще сказал – всем отдельный дортуар. – Правильно решили. Чудно. Одному побыть уютно.
Чтец
:
А как все начиналось? Вспоминаю: С лицейским временем Я встретиться желаю.
Пушкин
:
Взглянув когда-нибудь на тайный сей листок, Исписанный когда-то мною, На время улети в лицейский уголок Всесильной, сладостной мечтою. Ты вспомни быстрые минуты первых дней, Неволю мирную, шесть лет соединенья, Печали, радости, мечты души твоей, Размолвки дружества и радость примиренья, – Что было и не будет вновь
Чтец
: В сим храме наук будут воспитывать честных граждан. Слова и поступки государственного человека должны служить примером для других. Титулы и почести приобретайте только честным путем,обратное достойно презрения. Лицей воспитал учеников в духе любви к Отечеству, к России.
Чтец
: Все лицеисты пушкинского выпуска считали себя и проявили в дальнейшем истинно русскими.
Чтец
: Нам целый мир чужбина. Отечество нам Царское Село.
Чтец:
Их 30 человек. Вот класс. Бакунин, Броглио, Вольховский, Саврасов, Дельвиг, Корф, Данзас, Тырков, Корнилов, Малиновский. Здесь Кюхля, Маслов, Есаков, Комовский, Гурьев. Илличевский, Костенский, Стевен, Горчаков, Мартынов, Мясоедов, Ржевский. Вот Гревенец и Ломоносов, Вот Яковлев и Корсаков Но где еще кого-то носит? Откликнитесь на трубный зав! Мы их, конечно, не забудем: Матюшкин, Пущин, Пушкин, Юдин.
Чтец
: Да! Режим лицейский строг– всех сзывают на урок
Урок математики
Входит Карпов. Всем раздает листы. Все решают. Один Пушкин ничего не делает.
КАРПОВ: Пушкин, решайте уравненье.
ПУШКИН: Я не умею.
КАРПОВ: Идите и решайте, а вы все поспешайте!
Пушкин мучается у доски.
КАРПОВ: Я все стою печально и смотрю
ПУШКИН: Но уравнение равно нулю.
КАРПОВ: У вас всегда и все нулю равняется. Да! С математикой у вас не получается. Вы на последней парте заседайте,свои стихотворенья сочиняйте. Вот вам единственный совет.
ХОР ГОЛОСОВ: Но он у нас большой поэт.
Появляется совсем старый Гаврила Романович Державин.
Г.Р.ДЕРЖАВИН:
Старик Державин все заметил. Восторгов я тогда не скрыл. Ведь чудо в Пушкине отметил И, в гроб сходя, благословил.
Хочу еще раз все услышать. А ну-ка, милый, встань поближе. Подайте трубку поскорей, (слуховой аппарат) А Саше – рупор посильней.
Пантомима.
Пушкин убегает в сад.
Чтец:
Лицей стал вторым домом и настоящей семьей. Здесь он встретил людей,которые на всю жизнь стали его друзьями – Пущин,Кюхельбекер,Дельвиг. И не было больше на Руси ни одного поэта, для которого дружба играла бы такую роль. Его друзья были умные,веселые, интересные ребята, которые впоследствии стали известными в России людьми: Матюшкин – мореплаватель, Яковлев –композитор, Горчаков – дипломат.Шесть лет продолжалась учеба в Лицее, а дружба осталась на всю жизнь.
Ведущий:
Наш лицей стал для нас тоже родным домом. И мы гордимся нашими лицеистами былых лет и теми, кто и сейчас защищает честь лицея на олимпиадах, конкурсах, спортивных эстафетах.- Сейчас в нашем лицее обучается 816 лицеистов, каждый из них гордится тем, что учится в Физико-математическом лицее №366!
Ведущая:
В 2013 году с серебряной медалью окончил лицей – Слюсаренко Максим и трое выпускников получили по разным предметам 100 баллов по ЕГЭ!!!
Ведущая:Как вы знаете, каждый год наши лицеисты занимают на областных и городских олимпиадах призовые места.Ведущий:- Кроме того, они являются дипломантами и призерами городских и областных научно-практических конференций.Ведущая:- наши спортсмены побеждают на районных, городских спартакиадах.Ведущий:- И заслугой наших любимых, уважаемых учителей является то, что наши выпускники имеют 100 процентный показатель поступления на бюджетную основу в лучшие ВУЗы Санкт-Петербурга и МосквыВедущая:
Особого внимания и чувства гордости заслуживают наши педагоги, которые из года в год отстаивают также славное имя лицея №366.
Ваши аплодисменты звучат в адрес всех наших учителей!
- Слово предоставляется директору физико-математического лицея.
Приложенные файлы
Сценарий праздника лицеистов «День лицея».
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен
А. С. Пушкин
Учитель : Добрый день, дорогие друзья! У нас сегодня с вами праздник, который отмечают лицеисты всей нашей необъятной Родины- День лицея.
Откуда идут истоки этого праздника? Что значит слово «лицей»?
Об этом мы будем говорить сегодня. А также вы блеснёте красноречием, признаваясь в любви лицею в конкурсе « Лицей, ты в сердце моём!». Представите бренд лицея, соединив в рисунке самое главное, что присуще нашей лицейской жизни.
1 Ведущий:
Все бы жить, как в оны дни -
Все бы жить легко и смело,
Не высчитывать предела
Для бесстрашья и любви,
И, подобно лицеистам,
Собираться у огня
В октябре багрянолистном
Девятнадцатого дня,
Ведущий 1: Сегодня у нас Праздник- День лицея!
Что же обозначает слово "лицей"? "Лицей" - это тип среднего или высшего учебного заведения. Название - от философской школы. Когда-то на окраине Афин близ храма Апполона Ликейского существовала школа, основанная великим философом прошлого Аристотелем. Она называлась Ликеем или Лицеем. 19 октября 1811 года учебное заведение под этим же названием открылось в Царском Селе, близ Петербурга. И, наверное, его создатели надеялись, что Царскосельский Лицей в чём-то станет преемником знаменитой школы древности.
Ведущий 2
. Одна из главных задач лицейского образования состояла в том, чтобы развить умственные способности воспитанников, научить их самостоятельно мыслить. Подлинную славу Лицею принесли его первенцы. Этот выпуск вошел в истори.
Фильм о воспитанниках лицея
Пятиклассники.
Можно мы скажем своё слово? Мы не будем вдаваться в историю создания этого слова, а объясним его с точки зрения фонетики. Что же обозначает «Л»?
1 . Я считаю, что Л - это любовь! Любовь к жизни, к знаниям, к наукам!
2: Я убежден: И - Интеллект!
3. Я думаю, Ц - целеустремленность в жизни!
4 .Е – еще уважение к старшим, отцу, матери, учителям!
5 И - это интерес ко всему новому, интеллигентность .
6. Знаю точно, С – стремление быть первым, старательным быть.
7 . Уверен, Т- это талант!
Ведущая 1.
Ребята! Я думаю, Вы согласитесь с тем, о чём говорили ваши друзья – пятиклассники и будете достойны этого слова. Что же отличает наш лицей, спустя почти 200 лет с момента создания первого российского лицея? Вот какие ответы дали лицеисты при опросе.
Видеоинтервью:
Уроки по 30 минут в праздничные дни
Программа и качество обучения
Престиж лицея, его репутация
Уроки интересные, сложные, зато и дети умные
Форма
Лицей красивее других, в нем хорошая обстановка
Занятий в одну смену
В лицее проводится много мероприятий, олимпиад
Много побед
Много традиций
В лицее есть музей
Дежурство
Здесь вкусно кормят
Замечательный преподавательский состав
В нашем лицее учились Герои Советского Союза.
На вопрос чего добились ученики в стенах лицея, мы получили самые разные ответы:
занял первые места в олимпиадах
добился культуры речи
стал упорнее
завоевал уважение
нашел друзей
Самый любимый школьный день
Пятница и суббота, ведь после них идет воскресенье - выходной день. Так же вспомнили Новый год, день лицея, первое сентября, каникулы и различные мероприятия.
Самый нелюбимый школьный день
Понедельник, ведь, как известно, понедельник - день тяжелый, и как ни странно, многие отметили четверг.
Нелюбимый день - это когда контрольная работа.
Любимое место в лицее
свой кабинет,
буфет и столовая. кабинет информатики
Кабинет труда,
актовый зал,
спортзал, коридор,
Библиотека, музей,
крыльцо, последняя парта
Учитель:
Нынешняя лицейская традиция была заложена в Царскосельском лицее, поэтому и день лицея отмечается 19 октября, в день создания лицея Пушкина.
Сегодня, в день Российских лицеев и гимназий, хотелось бы вспомнить, что созданный Царскосельский лицей своей целью определял гражданские устремления. Нельзя не отметить ту атмосферу дружбы и товарищества, которая была присуща пушкинскому лицею... Рабочий день лицеистов прошлого был очень насыщенный (уроки, кружки, приготовление домашнего задания, занятия музыкой, рисование и многое другое), а еще они умели ценить своё человеческое достоинство, уважать других людей. В свой праздник, день лицея, мы осознаём, что не во всём похожи на лицеистов прошлого, но у нас, как и у них, есть желание быть полезными родине, России, служить её народу верой и правдой. А по большому счёту - соответствовать высокому званию Гражданина России! Потому что лицей останется в сердце каждого из вас. Выразите в своём выступлении те чувства, которые вы питаете к нашему Лицею №9 г. Сальска. « Лицей! Ты в сердце моём!» Конкурс красноречия, как домашнее задание. На выступление каждому даётся не более полутора минут. Жюри оценивает содержание выступления и ораторское искусство.
Жюри подводит итоги.
Во время подведения итогов звучит песня (на мотив песни `Надежда`)
1.Почему все замерло вокруг?
Слышите, как быстро смолкли речи?
Это храму вечному наук
Посвящаем мы сегодня вечер.
Мир прекрасен, если вместе мы
Слушаем, решаем и читаем,
Даже если до утра зубрим,
И тогда ничуть не унываем.
Припев:
Лицей наш! Ты вечно живешь
И всегда ты сердца покоряешь,
И снова, и снова ведешь,
В науку нам путь открываешь.
2.Нынче школ в округе не найдешь:
Там лицей, а там аж два лицея!
Учится, стремится молодежь
Все познать и все забыть скорее.
Наш лицей особенный, у нас
Учатся ребята то, что надо!
Входишь, будто в храм, в любой наш класс -
Глазу любо и душе отрада.
Припев:
Лицей наш, цвети, процветай!
Ну, а славу тебе мы добудем!
Ни горя, ни бед ты не знай
В торжественный день и в дни буден
Ведущая 2: Слово для поздравления и объявления результатов 1 конкурса имеет директор лицея.
Директор : (Поздравляет с праздником)
Желаю, чтобы дружба ваша крепла год от года,
И чтобы вы верны остались ей.
За общность мыслей юного лицейского народа
Их Пушкин называл семьей друзей.
В науке путь непрост и даже труден.
Вперед, друзья! Пусть вдохновляет вас,
Что лучшие в России люди
Когда-то начинали жить, как вы сейчас!
Учитель: Второй конкурс - представление бренда Лицея. Это, безусловно, непрерывный и сложный процесс, требующий интеллектуальных затрат всех участников образовательного процесса Чтобы представить бренд и защитить его, надо осознать современные требования к образованию и глубоко проанализировать предшествующую деятельность школы.
Для чего нужен лицею бренд? Для обретения своего достойного места в глазах общественности, для зарабатывания положительной репутации, для конкурентоспособности.
Сильный бренд лицея должен иметь следующие характеристики и показатели:
инновац ионная деятельность школы (обновление цели и миссии, содержания образования, выбор эффективных технологий и изменение методик обучения и воспитания);
Эффективная организация образовательного процесса (самоуправление, сотрудничество учителей, учащихся и их родителей в достижении цели и задач обучения, воспитания и развития);
совместное планирование и организация деятельности учителя и ученика как равноправных партнеров;
высокий уровень мотивации участников педагогического процесса;
право выбора содержания, профиля, форм и методов получения образования учащимися), эффективность образовательного процесса (сравнение соответствия конечных результатов запланированным (степень воспитанности и обученности учащихся, их начитанность и глубокое познание какой-либо области науки,
Отношение к учебе, труду, природе, общественным нормам и закону, отношение к себе). Итак, начинаем представление бренда и его защиту.
(Во время подведения итогов звучит песня о лицее)
Ведущий 1: Слово для подведения итогов конкурса имеет заместитель директора по воспитательной части.
Выходит группа учеников:
1 . Для прекрасного души открыты,
Для познанья открыты умы,
Чтобы истины стали избиты,
К ним сначала пробиться должны.
2. Биология с физикой рядом,
А лингвист музыканту собрат.
Побеждаем на олимпиадах,
Хоть учеба не ради наград.
3 .В мире танца, поэзии, песни
Круговерть замечательных лет,
Выбираем мы вовсе не «пепси»,
Выбираем на жизнь интеллект.
4.Высшей школы откроются двери,
Сколько б не было этих дверей,
Обучает лицей в полной мере,
И ребят может сделать умней.
5.И, свой дом в одночасье покинув,
Выпускник не собьется с пути,
Лицеиста высокое имя
Будет с честью по жизни нести.
Ведущая: Слово завучам.
1.Мы поздравляем вас с сегодняшним праздником! Желаем вам успехов в учёбе и чтобы вы многого добились в нашем лицее! Пусть наш лицей действительно станет пушкинским "святым братством, дружною семьей"2.
Бог помочь вам, друзья мои!
И в бурях и в житейском горе.
В краю чужом, в пустынном море,
И в мрачных пропастях земли.
Ведущая: Лицей! Для произношения клятвы лицеистов стоять смирно!
Клятва лицеистов:
Тернист и труден путь познанья,
Но где ни окажусь,
Лицей и лицеиста званье
Не запятнать - клянусь.
В труде, в ученье – повсеместно
Всё то, за что возьмусь,
Мной будет выполнено честно
И грамотно - клянусь!
Пусть быстро пролетят года,
Я в наш Лицей вернусь:
Он домом был моим всегда
И будет им - клянусь!
А если станет тяжелей –
Назад я оглянусь,
И в жизнь мечты лицейских дней
Я воплотить клянусь!!!
Ученики поют гимн лицея .
Ведущая:
Спасибо всем за активное участие. Всего вам доброго, друзья!
Сценарий праздника «Посвящение в лицеисты»
Ведущий 1: Доброе утро, уважаемые педагоги, родители и первоклассники!
Ведущий 2: Сегодня мы будем присутствовать при рождении нового поколения лицеистов.В этот торжественный и важный день наша дружная лицейская семья пополнится тремя новыми классами.
Ведущий 1: Мы приглашаем в зал наших дорогих повзрослевших первоклассников для торжественного посвящения в лицеисты.
Ведущий 2: Приветствуем 1 «А» класс и их классного руководителя – Милову Ирину Петровну.
Ведущий 1: Встречаем 1 «Б» класс. Кл. руководитель – Александрина Татьяна Анатольевна.
Ведущий 2: Приглашаем 1 «В» класс. Кл. руководитель – Илюшова Татьяна Алексеевна.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня - ___ ноября – мы собрались в этом зале, чтобы торжественно принять в нашу дружную семью лицеистов самых юных учеников – первоклассников.
Ведущий 2: Первоклассники уже окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не испугались. Их смело можно назвать настоящими учениками. С 2013 года наша школа стала лицеем, у которого есть свой гимн и греб.
Ведущий 1: Первоклассники, внимание! Звучит гимн лицея.
Исполняется гимн
Читается стих за сценой:
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том…
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом.
выходит Кот Ученый
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит…
Кот: Здесь чудеса, здесь леший бродит.
Русалка на ветвях сидит.
Ведущий 2: Ух, ты! Ах, ты! Вот чудеса, так чудеса! Это кто к нам в Лукоморье пожаловал?
Кот: Я – Кот ученый с собственной персоной. А вы кто такие? Откуда? Одному мне не разобраться. Позову –ка я своих помощниц – подружек – веселушек.
фоном веселая русская народная музыка
выходят две девочки в русских сарафанах
Кот: Ну, подружки – веселушки, помогите разобраться, что за добры молодцы да красны девицы к нам пожаловали.
Подружка 1. Знаем, знаем!
Подружка 2. Видели, видели!
Подружка 1. Это первоклассники.
Подружка 2. Из лицея
Кот: Первоклассники! Первоклассные значит. А что вы умеете первоклассно делать?
Подружка 1. Давайте позовем их к нам сюда,
Подружка 2. Пусть они нам расскажут.
1. У меня сегодня праздник,
Не бывало лучше дня,
Потому что «первоклассник»
Называют все меня!
2. Мы – ребята хоть куда!
Шустрые и шумные,
А проучимся немножко,
Станем очень умными!
3. Мы уже взрослее стали
Появилось много дел.
Устав лицея изучили,
Вот на празднике теперь!
4. В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать –
Очень трудно, должен вам сказать!
5. Да, в лицее лучше, чем в саду!
В лицей я с радостью иду!
После уроков уходишь из класса…
И никакого «Тихого часа»!
6. Чтобы грамотными стать
Появилось много дел
Устав лицея изучили
Вот на празднике теперь!
7. В деле поможет нам дружба верная.
А дел интересных не перечесть.
Ведь лицеиста заповедь первая:
Доброе сердце, совесть и честь.
8. Каждому доброе сердце
Точный укажет путь.
Верное это средство
Ты про него не забудь.
9. Пускай традиций нам не счесть,
Чтоб было интересней
У нас секрет ребята есть
Мы делаем все вместе.
10. Уж не мы ли спортивны и умны,
Уж не мы ли веселы и скромны?
И поэты есть. И артисты есть.
И чтецов у нас и не перечесть.
11. И речисты и задорны,
И на выдумку проворны!
Мы много наук день за днем изучаем,
А после на практике их применяем!
12. Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу!
13. Мы учиться очень рады,
По плечу нам все преграды.
Будем дружно мы учиться,
Обещаем не лениться,
Все предметы изучать
Постараемся на 5!
14. Мне завидуют друзья –
Лицеистом стала я!
В школу радостно иду
Гордо ранец свой несу!
Кот: Вот уж молодцы, так молодцы! Стихи ваши я в свою книжку запишу. Буду потом русалкам рассказывать. Понравились вы мне, ребята. Подарю-ка я вам сундучок волшебный, лукоморский.
Вот какой сундучок!
Сундучок! Сундучок!
Позолоченный бочок!
Расписная крышка!
Медная задвижка!
Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем открывать!
Ой, а почему он не открывается!?
Подружка 1. Кот ученый, ты про ключи забыл!
показывает связку ключей
Подружка 2. Только вот какой из них к сундуку-то подходит?
Кот: Ключи тоже ведь волшебные, с секретом. Кто секрет ключей разгадает, да нужный ключик найдет, тот и сундук откроет.
Подружка 1. Одним нам не справиться.
Подружка 1. Так ребята помогут! Ребята, согласны?
Все: Да!
Кот: Вот задание первого ключа.
Подружка 1. Друзья! Послушайте сейчас
Из сказок маленький рассказ
И сказку назовите.
1.Раз он в море закинул невод, -
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, -
Пришел невод с одною рыбкой (Золотая рыбка)
2. Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
"Кабы я была царица,-
Говорит одна девица,-
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир". (Сказка о царе Салтане)
3. Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой. (Мойдодыр)
4. И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки.
И заинька прыгает снова. (Айболит)
Кот. Все ребята молодцы! Все справились с заданием.
Подружка 1. Кот ученый, скорее открывай свой сундук!
Кот: А сундучок-то не открывается! Неправильный ключ мы подобрали!
Думаю, никак нам без помощи мудрой Совуньи не обойтись! Нужно нам всем вместе ее позвать!
Выходит Мудрая Сова
Сова: Здравствуйте, дорогие первоклассники! Здравствуй Кот! Рассказывай, зачем меня на помощь звал?
Кот: Никак мы, Совунья, сундучок открыть не можем! Помоги нам, пожалуйста!
Сова: Хорошо! Помогу вам! Но только нужно будет ребятам на мои загадки правильно ответить!
Мы – веселые отметки.
И встречаемся нередко
У прилежных в дневнике.
Кто их чаще получает,
Никогда не заскучает. (пятерки)
Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я - липучий, вязкий... (клей)
Нарисует он картину
И раскрасит Буратино.
Он напишет объявление
И открытку-поздравление.
Рисовать плакаты мастер -
Яркий, тоненький... (фломастер)
Для похвал и нареканий
И оценки школьных знаний
Есть в портфеле среди книжек
У девчонок мальчишек
Некто с виду не велик
Как зовут его? ...(дневник)
Шея длинная такая,
Хвост крючком...
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи - нет. (двойка)
To я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь.)
Сова: Какие первоклассники молодцы! Все загадки правильно отгадали! Кот, Пробуй открыть сундук!
Кот открывает сундук
Кот. Опять ключ не подходит.(Уходит грустный)
Ведущий 1: Совсем недавно ребята пришли в наш лицей, не зная ни его традиций, ни законов. А сегодня мы увидели, что юное поколение знает школьные порядки, окунулось в море знаний, испытало первые трудности и не дрогнуло, не запросилось домой.
Ведущий 2: Пришла достойная смена нашим выпускникам. И сегодня, ___ ноября, в лицеисты посвящаются ___ учеников-первоклассников. И они для нас подготовили музыкальный номер. Встречайте!
Песня в исполнении первоклассников
Ведущий 1: Совсем недавно, 1 сентября, в наш лицей влилось новое молодое поколение лицеистов.
Ведущий 2: Внимание, первоклассники! Для дачи клятвы стоять смирно!
Вступая в семью лицеистов, торжественно клянусь:
Клянусь высоко нести честь лицеиста! КЛЯНУСЬ!
И в ранце носить "хорошо" и "отлично"! КЛЯНУСЬ!
Клянусь со всеми в мире жить! КЛЯНУСЬ!
Клянусь быть упорным и прилежным! КЛЯНУСЬ!
Клянусь ни часу не лениться и с удовольствием учиться! КЛЯНУСЬ!
Клянусь Родине своей служить! КЛЯНУСЬ!
Ведущий 1: в Нашем лицее уже 17 лет действует Детская Общественная организация «СОДМИ».
Ведущий 1: Атрибутикой у кандидатов ДОО СОДМИ являются отличительные галстуки цветов детской общественной организации: зеленый, желтый, синий. Каждый член ДОО СОДМИ должен знать и соблюдать законы и права.
Ведущий 2: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашего лицея, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учебы. Поздравляем! Вы приняты в лицеисты и являетесь кандидатами ДОО «СОДМИ». Мы вручаем вам! Право вручить предоставляется президенту детской общественной организации «СОДМИ» - Кокаревой Ксении и лидерам классов.
Звучит музыка. Выходит Кот.
Кот: Ребята, что же нам делать с сундучком лукоморским? Как нам его открыть? Думает. Точно, как же я сразу не догадался! Разгадать секрет последнего ключика нам поможет Королева Наук.
Выходит Королева Наук
Королева: Здравствуйте, ребята, учителя, родители! Я, Королева страны Знаний, спешу поздравить вас с таким замечательным праздником и пожелать вам учиться только на пять, побольше интересного в стране моей узнать и всегда оставаться достойными лицеистами! Я слышала, вам помощь моя требуется?
Кот: Да, дорогая Королева Наук. Нам нужно сундук открыть, да никак у нас не получается!
Королева: Для того, чтобы разгадать тайну последнего ключа, первоклассники должны знать,что такое хорошо и что такое плохо, знать правила поведения в лицее, тем более, что они уже являются полноправными лицеистами.
Кот: Это легко! Сейчас наши первоклассники все тебе расскажут!
Если учишься на пять,
Дисциплина тоже «пять»,
То могу тебе сказать:
Тебя можно уважать!
Если с другом разделил
Ты свои конфеты –
Хорошо ты поступил.
Каждый знает это.
Ты узнал чужой секрет
И разнес сейчас же.
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже.
Если ты подал при всех
Девочке пальтишко.
Ты культурный человек,
Мировой мальчишка!
Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться.
Уважай людей вокруг:
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
Королева: Молодцы ребята! Вы действительно знаете правила поведения настоящих лицеистов. А давайте с вами поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья!». Я буду вам задавать вопросы, если вы согласны, вы дружно отвечаете «это я, это я, это все мои друзья», а если вы не согласны, то все хлопаем в ладоши.
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас, скажите в слух, на уроке ловит мух?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Королева: Вот мы и разгадали секрет последнего ключика!
В Добрый путь, ребята!
В вечный поиск истины, добра и красоты!
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
Ну а теперь открывай, Кот, сундук.
Кот:Ура! Открылся сундучок лукоморский! А вот и подарок нашим первоклассникам! (в сундуке находятся свидетельство лицеиста. Всем первоклассникам раздают свидетельства).
Ведущий 1: А сейчас, слово для поздравления предоставляется директору лицея - Елене Юрьевне Миткевич.
Ведущий 2: Также сегодня маленьких лицеистов хотели бы поздравить их родители.
Ведущий 1: Сейчас для вас, первоклассники-лицеисты, добрые напутственные слова от 11-х классов.
1.Вот пришел желанный час:
Ты лицеистом стал сейчас.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
2.Всем о лицее расскажи!
Честью его дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не забудь!
4.Должен знать ты на отлично
Драться в школе неприлично!
Чтоб был всегда ты весел
Больше пой хороших песен!
5.Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму,
И учительницу вашу.
(ВМЕСТЕ) Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
6.Лицеист! Зря время не теряй!
Поскорее званья получай!
В мир науки очень сложен путь
Ты об этом помни, не забудь!
Ведущий 1: Дорогие первоклассники, сегодня вы вступили в ряды лицеистов. Мы поздравляем вас и желаем успешно продолжать познавать великое таинство наук, мира, жизни. И пусть вам сопутствует удача.
Ведущий 2: Наш праздник подошел к концу! Спасибо за внимание!
Загрузка...
