Śmieszne wiersze dla dzieci w wieku 3-4 lat. Śmieszne wiersze dla dzieci. Z punktu widzenia kota

Gwiazda świeci na choince,
Rozświetlając wszystkie igły,
Światła migają
Kulki błyszczą:
To jest nasza choinka
Nie ma nikogo słodszego i piękniejszego niż ona!

Nie spaliśmy tej nocy
Udekorowanie choinki zajęło dużo czasu:
Kulki, cukierki, koraliki,
Wszystko zostało zawieszone ze smakiem!
Już niedługo przyjedzie Święty Mikołaj,
Przyniesie nam prezenty!

Nadszedł Nowy Rok,
Przyprowadził do nas Dziadka:
W czerwonej czapce
W rękawiczkach
W białych matowych rzęsach,
Ubrany w jasne futro
To najmilszy Dziadek!

To jest choinka
Wszystkim chłopakom się to podoba
Jak migają światła
Zimowe piękno
Zaśpiewamy jej piosenkę
I będziemy ci opowiadać wiersze,
I tuż przed Nowym Rokiem
Zatańczmy ze Świętym Mikołajem!

Święty Mikołaj przychodzi do domu,
Choinka błyszczała.
Och, co za piękność
Igły są w kolorze srebrnym.

Och, dziękuję, Święty Mikołaju,
Bardzo się cieszymy z choinki.
Chcemy dawać wiersze
W nagrodę dla niej.

Ktoś szeleści za oknem.
To jest Święty Mikołaj w pośpiechu.
On sam - w czerwonym, jasnym garniturze.
A w jego torbie są prezenty!

Nie bez powodu do nas przychodzi:
Dziś święto Nowego Roku!
Choinka świeci jasno
Świętuje także Nowy Rok!

Odwiedził nas Święty Mikołaj,
Dałeś mi prezent
Głos był podobny do głosu taty
Kiedy mówił.

Pomyślałem: może tata
Brat dziadka Frosta?
Mieć takiego wujka
Byłbym oczywiście szczęśliwy.

Dawał mi prezenty
Nie tylko jeden, ale cały ładunek wózka.
Wsadziłbym go do sań
I zabrał mnie do Laponii!

Nie idę dziś spać,
Będę świętować Nowy Rok
I Wesołych Mrozów
Poczekaj na progu.

Opowiem ci wiersz
I zatańczę przy choince,
Poczęstuję go dżemem
I poproszę o prezent!

Złożę życzenie
Będę się bawić przy choince
Zaśpiewam piosenkę z Dziadkiem...
Ach, jak ja kocham wakacje!

" Szczęśliwego nowego roku! Szczęśliwego nowego roku!", -
Gratulacje od Świętego Mikołaja.
Z odległej śnieżnej krainy
Przyniósł nam prezenty.

Będzie opowiadał zagadki
Będzie z nami tańczył i śpiewał.
Wszyscy będą krążyć wokół choinki
Taniec noworoczny.

karnawał noworoczny,
Zebrałem wszystkich pod choinką,
Jak białe puch
Płatki śniegu tańczą,

Wiewiórki, króliczki i wilki
Tańczą wokół choinki,
Święty Mikołaj bierze torbę,
Daje prezenty każdemu!

Choinka błyszczy światłami,
Tańczymy razem w kręgu.
A Święty Mikołaj tańczy z nami.
Cóż, cześć, cud, Nowy Rok!

I gratuluję ci wakacji
Mamusia, tatuś, cała rodzina.
Życzę wszystkim zdrowia
Dla nich w nadchodzącym roku!

Pospiesz się do naszej choinki,
Drodzy Goście,
Dzisiaj wszyscy jesteśmy ubrani,
Jesteśmy teraz świetni:

Spójrz: lisy, wilki,
Skaczą dziarsko po choince,
A płatki śniegu wciąż latają,
Jak lekki puch...

Otwórz swoje drzwi
Nowy Rok się zbliża,
Wszystkim wierzącym w cuda i baśnie,
Święta przyniosą szczęście.

Otwórzcie swoje dusze
Zaproś magię
I udekoruj girlandami
W pokoju dziecięcym jest okno.

Czas Nowego Roku
Przyjechała do nas. Pozdrawiam, pozdrawiam!
Będziemy śpiewać i tańczyć,
Pomóżmy choince

Rozświetl światłami
Błyszcz blichtrem
I owiń się śniegiem,
Jak futro.

Już niedługo zawita do nas De Moroz!
Jesteśmy gotowi na spotkanie z nim.
Witaj, witaj, Święty Mikołaju!
Co nam przyniosłeś w torbie?

Święty Mikołaj kroczy cicho,
Przez zaspy i śnieg,
Ma prezenty w torbie,
Spieszy się, aby dołączyć do nas na wakacje.

Niech Nowy Rok nadejdzie szybko
A szczęście zapuka do domu!
Zadzwońmy razem
Święty Mikołaj zawita do naszego domu!

Przyniesie nam prezenty,
A potem nadejdzie Nowy Rok,
Ten prawdziwy
Błyszczące, genialne!

Świecidło na choince,
I zapaliły się światła
Jasno oświetlone
Oni są wszędzie.

Przyjdź na choinkę
W przyjaznym okrągłym tańcu,
Będziemy się dobrze bawić
Ten Nowy Rok!

Okrągły taniec pod płatkami śniegu
Nowy Rok nadchodzi do nas,
I wesoły dziadek z torbą
Przynosi nam mnóstwo słodyczy!

Niech biały śnieg wiruje!
Niech zabrzmi wesoły śmiech!
Niech wiatr śpiewa, dowcipnisie,
Niech wakacje nadejdą wkrótce!

Wspaniałe wakacje noworoczne,
Wszędzie zapali choinki,
A więc na wakacje dzieci
Dobrze się bawiliśmy!

Nasze dziecko jest najlepsze!
I nie jest dla nas grzechem przechwalanie się!
Jest jak miły, słodki aniołek,
Najmądrzejsza i najpiękniejsza!

Nie zrobi krzywdy kotu
Nawet jeśli ma cztery lata,
Rozumie i kocha wszystkich
Oby zawsze taki był!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

Nasze dzieci

Są już duże:
Mają cztery lata!
Każdy widzi na tym świecie
I oni wszystko wiedzą!

Pocieszą Cię, będą tego żałować,
Kiedy jesteś smutny
Mogą wszystko:
To nasze kwiaty!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

Nasz cud

Mieszka w naszym domu
Zabawny cud!
Przyszło do naszego domu
Nie wiemy skąd
Ale my tak właśnie robimy
Kochany za coś
Co nawet nie jest obciążeniem
Jakakolwiek praca!

Chcemy Cudu
Chciałem się śmiać
Chcemy zrobić wszystko
Żeby go nie zawstydzić,
I skacz i biegnij
Wokół naszego mieszkania,
W końcu nasz cud
Dziś jest „czwórka”!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

Kocham!

Jak ja kocham, kiedy śpisz,
Moje dziecko, moje dziecko!
Jesteś duży, masz cztery lata
Najsłodszy chłopak na świecie!

Ale obudzisz się ponownie
Walczmy razem...
I chociaż później się zmęczę,
Jednak nie przestanę cię kochać!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

świnka Peppa

Życie dzieci

Dla dzieci życie jest jak bajka,
Zazdroszczę im wszystkim:
Nie potrzebują naszych maseczek
A to wszystko kwestia kultury!

Powiedzą nam wszystko, co myślą,
Robią co chcą,
Jeśli nie będą chcieli jeść, odmówią,
Jeśli chcą, mogą zjeść wszystko!

Te są najlepsze, uwierz mi
Mają teraz dni życia.
W końcu u czteroletnich dzieci
Sto razy piękniejsi od nas!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

Przeczytaj, mamo!

U czteroletnich dzieci
Bardzo lubią kolorowe książki.

Po prostu depczą im po piętach:
„No cóż, poczytaj książkę, mamo!”

I nieważne, ile czytasz,
Nigdy nie będą mieli dość!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

Cudowny wiek

Cóż za wspaniały wiek
Od mojego syna:
Ma cztery lata,
I kocham to!

On i ja jesteśmy przyjaciółmi na zawsze,
I nie możemy się rozdzielić
Pewnego dnia będziemy razem
Ucz się z nim lekcji!

Zakupiony i będący własnością witryny.

Utwórz pocztówkę

Zrozumiany!

Dlaczego się nie śmiejesz?
Co się stało, powiedz mi?!

A kiedy do mnie wróci?
Co widziałem we śnie?!

Co widzisz? - Mówię.

Widziałem wiele rzeczy:
Są też nowe zabawki
A są jeszcze cukierki...

Nie smuć się, synu,
Dam ci cukierka
I kupimy mnóstwo zabawek...
Odpowiada mi:
- Mama,

Nie potrzebuję żadnych zabawek
Żadnych słodyczy... Daj mi spać,
Chcę to wszystko zebrać
Aby zwrócić Pavlika!
Wczoraj obraziłem Paszkę,
I wszedł do swojej teczki,
Zostały tam tylko skrawki papieru,
A on tam teraz płacze!

Oto mój syn w wieku czterech lat
Sam zrozumiałem najważniejsze:
„Gdybym wczoraj zrobił coś złego,
Jutro rozdam wszystko wszystkim!”

E. Serowa
Mniszek lekarski

Nosi mniszka lekarskiego
Żółta sukienka.
Kiedy dorośnie, ubierze się
W małej białej sukience:
Lekkie, przewiewne,
Posłuszni wiatrowi.

E. Ilyina
Nasza choinka

Patrzeć
W szczelinie drzwi -
Zobaczysz
Nasza choinka.
Nasza choinka
wysoki,
Wystarczająco
Do sufitu. –
I na tym
Wiszące zabawki -
Ze stojaka
Na szczyt...
... Kto to jest i skąd pochodzi?
Czy przyniósł nam taki cud?
Jaki dzień mamy w naszym ogrodzie?
To pierwszy dzień roku!

N. Sakońska
Gdzie jest mój palec?

Masza założyła rękawiczkę.
- Och, dokąd idę?
Nie ma palca, już go nie ma,
Nie dotarłem do mojego małego domku!
Masza zdjęła rękawiczkę:
- Patrz, znalazłem!
Szukasz, szukasz i znajdziesz.
Witaj, mały palcu!
Jak się masz?

N. Pikuleva

Kot napompował balon,
I Kotek ją zaniepokoił:
Top przyszedł z łapą!
I piłka Kocia wyskakuje!

Statek

Plandeka,
Lina w dłoni
Ciągnę łódź
Wzdłuż szybkiej rzeki.
A żaby skaczą
Na piętach,
I pytają mnie: -
Zabierz go na przejażdżkę, kapitanie!

A. Barto Zabawki
niedźwiedź

Upuściłam pluszowego misia na podłogę
Oderwali niedźwiedziowi łapę.
Nadal go nie opuszczę -
Ponieważ jest dobry.

„Na ulicy są trzy kurczaki…”

Na ulicy
Trzy kurczaki
Walka z kogutem
Trzy dziewczyny w oknie
Patrzą i śmieją się:
„Shoo-shoo! Hahaha!
Zlituj się nad kogutem!

Jak nasz kot

Jak nasz kot
Futro jest bardzo dobre
Jak wąsy kota
Zadziwiająco piękne
Odważne oczy
Zęby są białe.

Kogucik, Kogucik, złoty grzebień

Kogucik, Kogucik, złoty grzebień
Butterhead, jedwabna broda
Dlaczego wstajesz tak wcześnie, śpiewasz głośno,
Nie pozwalasz dzieciom spać?

Kurczak wyszedł na spacer,
Uszczypnij trochę świeżej trawy.
A za nią są chłopcy,
Żółte kurczaki.
- Co-co-co, co-co-co
Nie odchodź daleko.
Wiosłuj łapami,
Poszukaj ziaren.
Zjadłem grubego chrząszcza
Dżdżownica.
Wypiliśmy trochę wody
Kompletny bałagan.

Zjadłem na skraju lasu -
Na sam szczyt nieba -
Słuchają, milczą,
Patrzą na swoje wnuki.
A wnuki są choinkami,
Cienkie igły
Przy leśnej bramie
Tańczą w kręgu!

Pod werandą
dom zbudowany -
Łykowy dach.
Kto mieszka w tym małym domku?
Cóż, oczywiście, myszy!
Pieką ze zboża
Pyszne placki
I opiekują się myszą
Od kota sąsiada.

Dobrze, dobrze,
Upieczmy naleśniki.
Powiesimy to na oknie.
Sprawmy, żeby było chłodniej.
A kiedy ostygnie, zjemy,
I oddamy to wróblom.

Jeden dwa trzy cztery
Liczymy dziury w serze.
Jeśli ser ma dużo dziur,
Więc ser będzie pyszny,
Jeśli jest w nim choć jedna dziura -
Więc wczoraj było pyszne!!

Palec gruby i duży
Poszedłem do ogrodu zbierać śliwki.
Indeks od progu
Wskazał mu drogę.
Środkowy palec jest najdokładniejszy,
Usuwa śliwki z gałęzi.
Bezimienny zjada
A Mały Palec jest dżentelmenem
Sadzi nasiona w ziemi.

Mysz ma całą ucztę,
Mysz zjada pyszny ser.
Pyta matkę: „Pi-pi-pi!”
Kup mi więcej sera!”

Cipka bawiła się kokardką,
Cicho machałem łapami,
Uciekła i dogoniła:
"Miauczeć! Miauczeć! Jestem zmęczony!"

Jeden dwa trzy cztery pięć
Chodźmy na spacer, palce
Zaprzyjaźniliśmy się, zostaliśmy przyjaciółmi
I kłaniali się sobie nawzajem!

Drodzy Czytelnicy, witamy Was na stronach naszego serwisu! Czy próbowałaś policzyć, ile wierszy Twoje dziecko zna na pamięć? Tylko jeden czy dwa? To bardzo, bardzo mało. Wszyscy eksperci wychowania przedszkolnego zgodnie twierdzą, że zapamiętywanie nawet krótkich wierszyków przyczynia się do rozwoju wyobraźni i wyobraźni dziecka, poszerza jego słownictwo i poprawia pamięć. Uzupełnijmy więc luki i porozmawiajmy o tym, jakie wiersze poleca się czytać dzieciom w wieku 4–5 lat i jak prawidłowo ich uczyć z dzieckiem.

Znaczenie poezji dla rozwoju dziecka jest nie do przecenienia. Wpajają dziecku najlepsze cechy ludzkie - miłość do rodziny, szacunek dla innych, szacunek dla natury, ciężką pracę, empatię dla problemów innych.

Zauważono, że małe dziecko łatwiej przyswaja tekst rymowany niż prozę, gdyż jego monotonia męczy dziecko. Psychologowie przypisują to temu, że melodia i melodyjność wierszy przypomina kołysanki, które matka śpiewa swojemu dziecku. Nie bez powodu większość autorów dziecięcych pisze swoje dzieła poezją.

Jakie wiersze czytać dzieciom w wieku 4–5 lat

Dla młodszych przedszkolaków dostępnych jest wiele różnorodnych wierszy. Najbardziej zrozumiałe i interesujące dla dziecka są tak zwane wiersze fabularne, w których bohaterowie uczestniczą w określonych wydarzeniach i wykonują różne czynności.

Przeczytaj swojemu dziecku wiersz „Cicha bajka” S. Ya. Marshaka:

Przeczytasz tę bajkę
Cicho, cicho, cicho...

Dawno, dawno temu był sobie szary jeż
I jego jeż.

Szary jeż był bardzo cichy
I jeż też.
I mieli dziecko -
Bardzo spokojny jeż.

Cała rodzina idzie na spacer
Nocą wzdłuż ścieżek
Ojciec jeża, matka jeża
I mały jeż.

Wzdłuż głębokich, jesiennych ścieżek
Idą cicho: tup, tup, tup...

Lub wiecznie zielone dzieło S. V. Michałkowa „Wujek Styopa”:

W domu jest osiem frakcji pierwszej
Na placówce Iljicz
Mieszkał wysoki obywatel
Nazywany Kalancha,

Nazwisko Stepanov
I nazwał Stepana,
Od regionalnych gigantów
Najważniejszy gigant.

Twojemu maluchowi spodoba się także wspaniała bajka w wierszach A. Barto „Nieświadomy Miś”:

Był syn z matką -
Mały niedźwiadek.
Byłam jak moja matka -
W niedźwiedzia brunatnego.

Niedźwiedź uspokoi się
Pod drzewem, w cieniu,
Syn usiądzie obok ciebie,
I tak kłamią.

Upadnie - „Och, biedactwo!” -
Matka mu współczuje.
Mądrzejsi w rezerwie
Nie można znaleźć dziecka!

Aby zainteresować dziecko bajkowym wierszem, czytaj go z ekspresją, zmieniając intonację i wypowiadając się w imieniu każdej postaci różnymi głosami. Czytaniu towarzyszyć mimiką i gestami, skupiać uwagę dziecka na najbardziej dramatycznych lub zabawnych momentach. Nie zapomnij od razu wyjaśnić maluchowi znaczenia nieznanych mu słów i wyrażeń.

Po przeczytaniu nie zapomnij omówić wiersz z dzieckiem, zadać mu pytania i zaproponować zapamiętanie krótkiego fragmentu.

Dzieciom w wieku 4–5 lat spodobają się wiersze o zwierzętach i będą ich słuchać z przyjemnością. Śmieszne i smutne, zabawne i pouczające wersety budzą w duszy dziecka uczucia czułości, radości, współczucia i odpowiedzialności za tych, którzy potrzebują pomocy.

Oto kilka wierszy, które z pewnością zainteresują Twojego malucha:

Jak nasza wiewiórka
Zęby są bardzo małe -
Mały, biały,
Nakrętka jest rzeźbiona.
Znaki na śniegu -
Wiesz, skoczyła z gałęzi.

(N. Vengrov)

Zając położył się na pagórku,
Postanowiłem zdrzemnąć się na godzinę.
Gdy on słodko spał,
Na ziemię spadł pierwszy śnieg.
Szary zając się obudził,

Zaskoczony:
- O co chodzi?
Byłem szary, ale stałem się biały,
Kto mnie zmienił?

(I. Pivovarova)

Nasz kot zachorował.
Nie mieści się w oknie
Nie baw się ogonem
Nie goni za piłką
I nie skacze za piłką.
Będę jej lekarzem.
Przyłożę jej termometr.
Wezmę fonendoskop.
Położę ją
Zawiążę kompres na czole.
Rozpuszczę tabletkę w wodzie
I wlej go do pyska kota.
Może nasz kot
Czy nagle odczuwasz ból brzucha?

(W. Iwczenko)

Czytanie rymowanek o małych zwierzętach może zbiegać się z wizytą z dzieckiem w zoo. Przeczytaj dziecku zabawny wiersz S. Ya Marshaka „Where the Sparrow Dined” lub obejrzyj oparty na nim komiks.

Zaproś swoje dziecko, aby wspólnie zrobiło coś pożytecznego dla naszych młodszych braci – na przykład zbudowało karmnik dla ptaków lub schroniło kociaka.

Wiersze dla dzieci o różnych zawodach zaszczepiają w dziecku ciężką pracę, szacunek do ludzi i wzbogacają jego doświadczenie życiowe. Zacznij od słynnego dzieła Gianniego Rodari „What Crafts Smell”:

Każdy ma coś do zrobienia
Specjalny zapach:
Piekarnia pachnie
Ciasto i pieczenie.

Obok stolarni
Idziesz do warsztatu -
Pachnie jak wióry
I świeża deska.

Pachnie jak malarz
Terpentyna i farba.
Pachnie jak szklarz
Kit okienny.

Kurtka kierowcy
Pachnie benzyną.
Bluzka pracownicza -
Olej maszynowy.

Pachnie jak cukiernik
Gałka muszkatołowa.
Lekarz w szlafroku –
Przyjemny lek.

luźna ziemia,
Pole i łąka
Pachnie wieśniakiem
Chodzenie za pługiem.

Ryby i morze
Pachnie rybakiem.
Tylko bezczynność
W ogóle nie pachnie.

Nieważne, jak bardzo pachniesz
Bogaty leniwy człowiek
Bardzo nieważne
To pachnie, chłopaki!

Powiedz dziecku, że wszystkie zawody są ciekawe i honorowe, najważniejsze jest być mistrzem w swoim rzemiośle. Przeczytaj kilka wierszy B. Zachodera:

Szofer

toczę się,
latam
Z pełną prędkością.
Sam jestem kierowcą.
I sam silnik.
Naciskam
Na pedale -
I samochód
Pędząc w dal!

Krawcowa

Cały dzień dzisiaj
Szyć.
zakładam
Cała rodzina.
Poczekaj trochę, kotku, -
Znajdą się też ubrania dla Ciebie!

Ślusarz

Potrzebuję tych rzeczy:
Młotek,
Imadło
I kleszcze,
Klucz,
Plik
I piła do metalu
I przede wszystkim -
Umiejętność!

Dziecko w wieku 4–5 lat może już przed pójściem spać czytać dzieła A. S. Puszkina „Opowieść o złotym koguciku”, „Opowieść o carze Saltanie” i inne. Należy jednak pamiętać, że długa narracja może zmęczyć młodego słuchacza, dlatego lepiej rozłożyć lekturę na kilka wieczorów.

Po czterech latach pamięć dziecka zaczyna rozwijać się w szybkim tempie. Eksperci uważają ten wiek za najkorzystniejszy do rozpoczęcia zapamiętywania poezji.

Jak uczyć się poezji z dzieckiem

Jeśli od urodzenia dużo i często rozmawiasz ze swoim maluchem, śpiewasz mu piosenki, opowiadasz mu bajki i rymowanki, czytasz poezję, to nauka rymów dla Twojego dziecka nie będzie trudna. Jeśli zapamiętywanie wierszyków sprawia Twojemu maluchowi trudności, skorzystaj z zaleceń udostępnianych przez nas ekspertów:

• Wiele zależy od wyboru wiersza. Praca musi odpowiadać wiekowi i temperamentowi dziecka. W literaturze dziecięcej jest wiele wierszy odpowiednich dla przedszkolaków. Wiersze K. Czukowskiego, A. Barto, S. Michałkowa, S. Marshaka, E. Blagininy i innych są łatwe do nauczenia.
• Dzieci bardzo lubią różne święta. Powiedz dziecku, że uczysz rymu, aby życzyć babci wszystkiego najlepszego z okazji urodzin lub Świętego Mikołaja. To wspaniała zachęta dla dziecka.
• Przede wszystkim przeczytaj dziecku wiersz. Staraj się to robić nie monotonnie, ale emocjonalnie i ekspresyjnie. Jeśli w tekście są słowa, których dziecko nie rozumie, pamiętaj o wyjaśnieniu mu ich znaczenia.
• Znajdź ilustracje do wiersza i obejrzyj je z dzieckiem. Następnie przeczytaj mu ten werset jeszcze kilka razy.
• Istnieje kilka sposobów zapamiętywania wierszy. Naszym zdaniem najskuteczniejsza jest metoda słuchowa: czytasz linijkę i powtarzasz ją z dzieckiem. Po nauczeniu się pierwszego wersetu i powtórzeniu go kilka razy, przejdź do drugiego, itd.
• Gdy już nauczysz się wiersza, poproś dziecko, aby go zilustrowało lub wykonało rękodzieło. W procesie twórczym powtarzaj wersety poezji, utrwalając je w pamięci dziecka. Na rysunku lub rzemiośle koniecznie napisz tytuł dzieła, autora i datę, kiedy dziecko nauczyło się wiersza. W ten sposób zachęcisz dziecko do poszerzania swoich osiągnięć literackich, a jednocześnie je policzysz. Mamy nadzieję, drodzy rodzice, że następnym razem zapytani, ile wierszy zna na pamięć Wasz maluch, zaprezentujecie cały zbiór rysunków i rękodzieła.

Dowiedzieliśmy się więc, że czytanie i zapamiętywanie wierszy w wieku 4–5 lat to bardzo ważny i niezbędny moment edukacyjno-szkoleniowy, ponieważ:

• poszerza horyzonty dziecka;
• zaszczepia miłość do słów;
• wzbogaca mowę dziecka;
• Daje impuls twórczej inspiracji dziecka.

Napisz do nas, jeśli nasze wskazówki i rekomendacje okazały się dla Ciebie przydatne. Powiedz o tym artykule swoim znajomym. Czekamy na Wasze opinie, komentarze i historie.

Życzymy wielu twórczych sukcesów! Do widzenia!

Sasha Cherny „Kiedy nikogo nie ma w domu”

Patrzy w szkło

czerwony miesiąc,

Wszyscy wyszli – a ja zostałam sama.

I świetnie! I świetnie!

Bardzo czyste:

Jestem odważniejsza niż wszyscy mężczyźni.

Z kotem Moore'em, patrząc na miesiąc,

Weszliśmy na łóżko:

Miesiąc jest naszym bratem,

wiatr jest wujkiem,

To tyle, wujku!

Gwiazdy są siostrami

niebo jest matką...

Będę śpiewać głośno i głośno!

Będę śpiewać głośno, głośno,

A więc z pieca przez ciemność

Na wstążce

Niedźwiedź do nas nie zszedł...

Nie boję się szczurów ani buków,

Poker w nosie!

Nie cholerny kulawy Kluka,

Nie żmija - Nikt i nic!

Na niebie chmura jak baranek,

W lokach, w lokach.

Nie jestem chłopcem, jestem słoniątkiem

Jestem młodym tygrysem

Zasypianie w trzcinach...

Czekam i czekam, czekam na próżno -

Dzwonek jest głuchy...

Miesiąc, mój bracie, jest miesiącem czerwonym,

Miesiąc jest jasny

Dlaczego zbladłeś?

Sasha Cherny „Kto?”

„No dalej, dzieci!

Kto jest najodważniejszą osobą na świecie?

Wiedziałem – w odpowiedzi wszyscy skandowali zgodnie:

Lew? Haha... Łatwo jest być odważnym

Jeśli łapy są szersze niż mop.

Nie, ani lew, ani słoń...

Najodważniejszy ze wszystkich, kochanie,

Wczoraj sam widziałem cud,

Jak mysz dostała się na talerz

I na nos śpiącego kota

Zjadłem powoli wszystkie okruchy.

Sasha Cherny „Skrut”

Kto mieszka pod sufitem?

Czy on ma brodę?

A przód koszuli i kamizelka?

Jak on wstaje rano?

Kto pije z nim kawę rano?

Jak długo tam mieszkał?

Kto biegnie z nim po dachach?

Jak on ma na imię?

Jest kapryśny, prawda?

- Nigdy!..

Sasha Cherny „Jak kot jadł śmietanę”

Dawno, dawno temu były myszy

Szare płaszcze.

Kiedyś żył kot

Aksamitny brzuch.

Kot poszedł do szafy

Poliż śmietanę

Tak, szafa jest na zatrzask,

A w szafie są myszy...

Kot siedzi przed drzwiami,

Serce bije -

Nie możesz się zalogować!

Tutaj kot zaczął śpiewać,

Jak mysz:

"Hej, słuchaj,

Ja też jestem myszką

jestem taki głodny

Nie zmieścisz się pod drzwiami...

Masz dużo w szklance,

Zanurz łapy w śmietanie

Tak, włóż go pod drzwi.

Pospiesz się, głuchy cietrzew!

będę lizać

Powiem dziękuję..."

Myszy uwierzyły

Kot oszust

Wystawili łapy...

A kot to ogier!..

Ze wszystkich łap...

Wyciągnięty za łapy

Złapany w naręcze

Sasha Cherny „Zagadka”

Pod jabłonią gęsi głośno i syczą,

Ze złością patrzą na jabłoń,

Patrolują zaniedbany ogród

I dziobami wbijają się w koryto...

Ale wiatr nagle cicho potrząsnął jabłonią -

Huk! Jabłko spadło z gałęzi.

A gęsi, kołysząc się, rzuciły się do ryku,

Kury skaczą za nimi...

Kaczątka pełzają po łóżkach,

Indyki uciekają z płotu,

Pod jabłonią przeczesują tam i z powrotem,

Krzyczą i walczą. Zabawny!

Jeżowiec Iljusza leżał na ławce

I oblizał usta. Słodki!

Kto wziął pyszne jabłko i je zjadł?

Tajemnica...

S. Jesienin

Zima śpiewa i odbija się echem,

Kudłaty las uspokaja się

Dzwoniący dźwięk sosnowego lasu.

Wszędzie wokół głęboka melancholia

Żeglowanie do odległego kraju

Szare chmury.

A na podwórku panuje śnieżyca

Rozkłada jedwabny dywan,

Ale jest boleśnie zimno.

Wróble są zabawne,

Jak samotne dzieci,

Skulony przy oknie.

Małym ptakom jest zimno,

Głodny, zmęczony,

I ściskają się mocniej.

A zamieć szaleje szaleńczo

Puka w wiszące okiennice

I staje się coraz bardziej zły.

A delikatne ptaki drzemią

Pod tymi śnieżnymi wichrami

Przy zamarzniętym oknie.

I marzą o pięknym

W uśmiechach słońca jest jasno

Piękna wiosna.

O. Mandelstama

Telefon w mieszkaniu płacze,

Dwie minuty, trzy, cztery.

Umilkł i znów się rozzłościł:

Och, nikt nie przyszedł.

- Więc wcale nie jestem potrzebny,

Obrażam się, jestem przeziębiony:

Telefony - starzy ludzie -

Zrozumieją moje wezwania!

Rozsypujące się jak groszek

Rozmowy telefoniczne,

Ale nie słyszą dobrze z kuchni

Żelazka i garnki.

A garnki są trochę nudne -

Ale nie oni są winni:

Winny jest otwarty kran -

Wydaje dźwięk jak bęben.

M. Klokova „Ojciec Mróz”

W nocy na polu leży sypki śnieg,

Na ciemnym niebie, w miękkiej chmurze

Księżyc śpi.

Na polu cicho. Ciemno-ciemno

Patrzy na las.

Święty Mikołaj, ogromny starzec,

Zszedłem z drzewa.

Jest cały biały, cały nowy,

Wszystko w gwiazdach

W białym kapeluszu i puchowym

Wszystko pokryte srebrnymi soplami

Ma gwizdek w ustach

Wykonane z lodu.

Wyżej, wyżej

Święty Mikołaj rośnie.

Oto on

Ze względu na jodły i brzozy.

Więc tupał

Złapałem sosnę

I klaskał

Księżyc z rękawiczką śnieżną.

On szedł

Potrząsnął głową

Gwizdnął

W twoim lodowatym gwizdku.

Wszystkie płatki śniegu

Położyli się w zaspach śnieżnych,

Wszystkie płatki śniegu

Zapaliły się światła.

M. Morawska „Skórki pomarańczy”

Życie jest dla mnie gorzkie, bardzo gorzkie,

Wszyscy wyszli i jestem sam...

Mysz drapie dziurę,

Gryzę, wzdycham, skórki, -

Dawno temu zjadłam pomarańczę.

Płakałam przez długą, długą godzinę,

Nie ma już łez.

Sok ze skórki pomarańczowej

Spryskam oczy.

Znów zaopatrzę się w łzy,

Będę płakać przynajmniej pół dnia -

Niech przyjdą i sami się przekonają

Jak mnie obrazili.

A. Barto „Wiem, co muszę wymyślić”

Wiem, co muszę wymyślić

Aby nie było już zimy,

Aby zamiast wysokich zasp śnieżnych

Dookoła wzgórza były zielone.

Patrzę w szybę

Zielony kolor,

I od razu jest zima

Zamienia się w lato.

Y. Władimirow „Dziwacy”

Ekscentryków wysyłałem na rynek,

Dawał dziwakom pięciocentówki.

Jeden nikiel -

na szarfie,

Kolejny nikiel -

na czapce,

I trzeci nikiel -

W drodze na rynek ekscentryków

Wszystkie nikiel są pomieszane:

Który jest niklem

na szarfie,

Który jest niklem

na czapce,

Który nikiel?

Dopiero w nocy przyszli dziwacy,

Przywieźli mi pięciocentówki.

- Przepraszam,

ale mamy problem:

Zapomnieliśmy,

co idzie gdzie:

Który jest niklem

na szarfie,

Który jest niklem

na czapce,

Który nikiel?

3. Aleksandrowa „Kula śnieżna”

Kula śnieżna trzepocze, wiruje,

Na zewnątrz jest biało.

I kałuże się odwróciły

W zimnym szkle.

Gdzie zięby śpiewały latem,

Dziś - spójrz! —

Jak różowe jabłka

Na gałęziach znajdują się gile.

Śnieg jest cięty przez narty,

Jak kreda, skrzypiąca i sucha.

A czerwony kot łapie

Wesołe białe muchy.

3. Alexandrova „Deszcz”

Do nas na długiej mokrej nodze

Deszcz odbija się od ścieżki.

W kałuży - patrz, patrz! —

Dmucha bańki.

Jeśli kałuże się zapełnią,

Chcę tylko zdjąć buty,

Biegnij i potrząśnij

W ciepłym deszczu krzaki...

Deszcz tańczył po ogrodzie,

Rozlana woda na łóżkach,

Niosłem chmurę nad konewką,

Podlewałem owies na polach.

Wyprane na sucho, czyste

Łopian ma duże liście.

To jest bardzo dobre,

Dzisiaj padał deszcz!

L. Kvitko „Skarga drzew”

Owoce przynoszone są do domu w koszach,

Kiedy lato mija

I wyszedłem na deszcz

Za drzwiami ogród jest ogołocony.

A banki będą aż do wiosny

Pełne różowego dżemu,

A w skrzyni będą jabłka

Świeże jak we wrześniu

I pijany szkarłatny sok z wiśni

Pokoloruj granulowany cukier.

A ogród pozostał tam na zewnątrz,

Stań po pas w czarnej kałuży.

Dogonił go zimny wicher -

Ogród kaszlał i jęczał.

Drzewa szumią, sapią,

Trzęsąc się od stóp do głów:

„Teraz wszyscy byśmy uciekli,

Tak, każdy z nas ma po jednej nodze!

Oj, niedobrze jest marznąć w deszczu,

I zabierz nas do ciepłego domu!”

Dlaczego więc nie pomóc drzewom?

A co jeśli noc stanie się mroźna?

Niosą maty i torby -

Drzewa mają skarpety na zimę.

Trzymaj stopy w cieple, ubierz wszystkich,

A śnieg pokryje wasze głowy.

Borys Zachoder „Nikt”

Mamy sprawcę psot.

Cała rodzina pogrąża się w żałobie -

W mieszkaniu od jego psot

Dosłownie nie ma życia!

Nikogo jednak przy nim nie ma.

Ale wszyscy wiedzą

Że zawsze wszystko jest winne

On jest jedyny – NIKT!

Kto na przykład wszedł do bufetu,

Znalazłem tam trochę cukierków

I wszystkie papierki po cukierkach

Kto rzucił to pod stół?

Kto narysował na tapecie?

Kto podarł płaszcz?

Kto jest przy stole tatusia?

wsadziłeś nos?

NIKT, NIKT, NIKT!

- NIKT nie jest straszny

chłopczyca! —

Matka powiedziała surowo. —

W końcu musimy

Około ukarać!

NIKT dzisiaj nie pójdzie

Ani do odwiedzenia, ani do kina! —

Czy ty się śmiejesz?

I moja siostra i ja

W ogóle nie jest śmieszne!

Boris Zakhoder „Kiskoński smutek”

Cipka płacze na korytarzu.

Wielki smutek:

Źli ludzie

Biedna Cipka

K. Czukowski „Żółw”

Droga na bagna jest długa,

Nie jest łatwo dojść na bagna.

„Oto kamień leżący przy drodze,

Usiądźmy i rozprostujmy nogi”.

A żaby położyły wiązkę na kamieniu.

„Przyjemnie byłoby położyć się na godzinę na kamieniu!”

Nagle kamień podskoczył mu pod nogi

I chwycił ich za nogi.

I krzyczeli ze strachu:

"Co to jest!

To jest RE!

To jest PAHA!

To jest CHECHERE!

V. Berestow „Kto się czego nauczy”

Co jest pierwsze?

Czy kot się nauczy?

- Chwyć to!

Co jest pierwsze?

Czy ptak się nauczy?

- Latać!

Co jest pierwsze?

Kotek wyrośnie na kota

Taki sam jak wszyscy inni na świecie.

Pisklę zamieni się w ptaka,

Tak samo jak wszystko inne na świecie.

A dzieci czytają

A dzieci marzą.

A nawet ich mamy i ojcowie

nie wiem

Kim staną się dzieci i jak dorosną.

V. Berestow „Zajęczym szlakiem”

Już niedługo w lesie pojawią się kłopoty,

Ale zając nie jest prostakiem.

Wiedz, jak pomylić swoje ścieżki -

Szlak wije się tu i tam,

Do przodu, do tyłu i na boki.

Gdzie był zając, nie ma zająca -

Skaczący galop!

E. Moshkovskaya „Biegnij do wieczora”

Biegliśmy i spieszyliśmy się,

bo żyli szybko!

Biegaliśmy i skakaliśmy

i nie odpoczywam od rana,

w galopie,

bez tchu,

potknął się

zmęczony,

zaskoczony:

gwiazda zaświeciła na niebie,

trzeba żyć powoli...