Miękkie książeczki edukacyjne dla dzieci. Książka edukacyjna dla dzieci. Domowa książka wykonana z tektury lub papieru

Aby uszyć edukacyjną książeczkę tekstylną dla dziecka, musisz zaopatrzyć się w jasną gładką bawełnianą tkaninę, cienki poliestrowy wypełnienie, filc w różnych kolorach, koraliki, guziki, zatrzaski, wstążki, sznurki i inne ciekawe drobiazgi, które prawdopodobnie każda szwaczka ma.

Prawie każdy może robić zabawki własnymi rękami. Aby to zrobić, potrzebujesz życzenie, krok po kroku kursy mistrzowskie ze zdjęciem i najlepiej wzorami)

Do pracy potrzebne będą również: przezroczysta plastikowa pokrywka na jogurt lub majonez, przezroczysty, szybkoschnący klej, magnes w postaci cienkiej płytki, szeleszcząca folia, dzwonek, mały karabińczyk, mydło lub kreda do rysowania linii tkanina, nożyczki do cięcia, domowa maszyna do szycia, żelazko.

Tworzenie książki rozwojowej obejmuje 3 etapy

Scena 1. Przygotowanie stron

Przede wszystkim musisz wyciąć strony przyszłej książki z tkaniny i wyściółki poliestrowej. Najwygodniejszym rozmiarem dla dzieci jest rozmiar książki około 20*20 cm, dlatego strony należy wyciąć w formacie 22*22 cm.

Stronę tkaniny należy położyć na poliestrowej wyściółce i wykonać ścieg maszynowy na obwodzie w odległości 3 mm od nacięć.

Po przygotowaniu odpowiedniej ilości stron można przystąpić do drugiego etapu pracy nad książką.

Etap 2. Projektowanie okładek i stron książek

W książce edukacyjnej interesujące powinny być nie tylko strony, ale także okładki. Możesz na przykład przedstawić duży jasny kwiat na okładce, którego rdzeń będzie wykonany z przezroczystej plastikowej osłony. Można pod nim umieścić wielokolorowe koraliki. Płatki kwiatów mogą być wykonane z twardego filcu w różnych kolorach. Tło okładki harmonijnie uzupełnią kolorowe guziki. Grzechota przy każdym ruchu, mieniąc się wszystkimi kolorami tęczy – taka nakładka nie pozostawi obojętnym żadnego dziecka.

Tematyka stron może być dowolna. Pracując nad książeczką edukacyjną należy kierować się prostą zasadą – dzięki artystycznemu projektowi książeczki dziecko musi zdobywać i rozwijać nowe umiejętności i zdolności, poszerzać horyzonty oraz ćwiczyć pamięć.

Na ratunek przyjdą tu różnorodne techniki techniczne. Elementy można dołączać do stron za pomocą guzików, guzików lub magnesów. Wewnątrz wszytych na kartkę znaków można umieścić kawałek szeleszczącej folii.

Możesz celowo „ukryć” niektóre elementy, aby dziecko ich szukało. Można więc na przykład umieścić pszczołę w kwiatku, biedronkę pod liściem, a cukierek w filcowej kopercie. Inne elementy natomiast powinny być duże, jasne, od razu przyciągać wzrok i wzywać do działania, np. motyl „lata” na cienkim sznurku, na muszli ślimaka znajduje się jasny przycisk, który należy wsunąć spirala pod drobną siateczką wszytą na górze.

Małe dzieci uwielbiają różne efekty dźwiękowe. Dlatego pod elementem na kartce możesz umieścić plastikową piszczałkę lub dzwonek, na przykład pod czapką grzybni. Okno w domu, za którego zasłoną widać czyjąś twarz i drzwi, które można otworzyć poprzez odpięcie karabińczyka, również może wzbudzić dodatkowe zainteresowanie małego czytelnika. A za drzwiami może też kryć się ktoś, kto mieszka w tym leśnym domu.

Możesz przenieść uwagę dziecka ze świata przyrody na znane mu zabawki, kostki, piramidy i kulki wykonane z filcu. Można je przymocować do strony za pomocą taśmy samoprzylepnej.

Tylna okładka tekstylnej książeczki również może sprawić dziecku niespodziankę – wystarczy zrobić na niej prostą kieszonkę i włożyć do niej cukierki lub nawet karty z zagadkami dotyczącymi bohaterów książeczki.

Po zaprojektowaniu wszystkich wymyślonych stron można przejść do ostatniego etapu pracy nad książką.

Etap 3. Instalacja książki

Okładki i strony należy zszyć sekwencyjnie i parami. Aby to zrobić, są one składane twarzą do wewnątrz i zszywane wzdłuż krawędzi, pozostawiając gdzieś mały otwór do wywrócenia ich na lewą stronę. Na tym samym etapie dostarczane i wszyte są pętle i wstążki. Za pomocą pętelek strony można zebrać w tasiemkę, a tasiemki posłużą jako swoiste zapięcie do książki. Zszyte strony wywracamy na lewą stronę, prasujemy i zaszywamy dziurkę. Następnie pozostaje tylko złożyć książkę tekstylną w jeden produkt.

Na podstawie materiałów z http://masterclasso.ru/ - KOLEKCJA BEZPŁATNYCH KURSU MISTRZOSTWEGO Z CAŁEGO ŚWIATA

Shibanova Irina

Klasa mistrzowska

Praca nad stworzeniem książeczki dla dziecka to niezwykle emocjonujące zajęcie, które kompleksowo wpływa na rozwój dziecka:

Promuje rozwój kreatywności u przedszkolaków;

Zwiększa wrażliwość sensoryczną, to znaczy promuje subtelne postrzeganie kształtu, tekstury, koloru;

Rozwija wyobraźnię, myślenie przestrzenne, ogólne zdolności manualne, motorykę małą;

Synchronizuje pracę obu rąk;

Kształtuje wytrwałość, umiejętność planowania pracy w celu realizacji planu, przewidywania wyniku i jego osiągnięcia oraz, jeśli to konieczne, wprowadzania zmian w pierwotnym planie;

W trakcie działalności twórczej dzieci dokonują wielu odkryć i osiągają osobiste osiągnięcia. Uzyskany wynik jest pierwszym i bardzo ważnym etapem kreatywności dzieci.

Materiał: kolorowy karton, kartki papieru A4 (mogą być w różnych kolorach), stare książeczki do kolorowania lub czasopisma dla dzieci, klej w sztyfcie, nożyczki.

Opis procesu powstawania książeczki dla dziecka:

1. Najpierw wykonujemy strony. Aby to zrobić, weź kolorowe kartki papieru A4, złóż je na pół (wzdłuż) i przetnij wzdłuż linii zagięcia.

2. Posmaruj krawędź arkusza klejem i sklej. W zależności od grubości książki może być 2-3-4 takich kart.

3. Składamy długą kartkę papieru jak akordeon.





5. Posmaruj krawędzie okładki klejem i przyklej wcześniej przygotowane strony.



6. Teraz zacznijmy projektować książkę. Wymyślamy nazwę i piszemy ją lub wklejamy na okładce.




8. Książka dla dzieci jest gotowa!


Inne opcje książeczek dla dzieci, w których strony można spiąć warkoczem.




Życzę powodzenia i twórczych sukcesów!

Mają wiele zalet, których nie mają ich komercyjne odpowiedniki. Po pierwsze, coś takiego można modyfikować tyle razy, ile potrzeba. Twoja zabawka będzie rosła wraz z dzieckiem. Po drugie, będzie to tańsze niż ciągłe kupowanie dziecku nowych rzeczy. A także w takim przedmiocie możesz umieścić kawałek swojej duszy, swojej miłości do dziecka. Podczas zabawy będzie otoczony Twoją opieką.

Jaką zabawkę edukacyjną zaproponować dziecku, aby była ciekawa, przydatna, a nawet zmieniała się wraz z rozwojem dziecka? Uszyj mu rozwojową książeczkę aktywną. Jeśli wykonasz go według specjalnego projektu, w którym będzie można wyjąć liście i włożyć nowe, to Twój pomysł posłuży bardzo długo i wiele nauczy młodego badacza.

Co musisz przygotować na swój domowy produkt?

Będziemy potrzebować tkanin o różnej fakturze i kolorze, zastosowań termicznych, wyściółki poliestrowej, włókniny, materiałów szeleszczących (worki celofanowe), rzepów, guzików, kartonu i kolorowego papieru, sznurówek, gumek ogólnie wszystkiego, co nam pomoże z kreatywnym pomysłem będzie przydatny.

Zajrzyj do swoich szaf i schowków - najprawdopodobniej nie będziesz musiał kupować nic więcej, aby uszyć książkę.

Najpierw przemyśl szkic swojej książki, narysuj na papierze to, co zaplanowałeś, a następnie przystąp do pracy z tkaniną. Zdecyduj także o jego rozmiarze.

Aby rozebrać książkę i dodać nowe strony, należy przyszyć pętelki na każdej kartce lub zrobić w nich dziurki. Teraz całą konstrukcję można zamontować na wstążce lub kółkach do zasłon.

Będziesz musiał włożyć warstwę syntetycznej wyściółki do stron, aby były miękkie, a możesz włożyć karton do okładki i jedna będzie gęsta. Przyklej małe części włókniną i zszyj je z tłem zygzakiem. W przypadku dużych projektów wystarczy je wyciąć z materiału i zszyć tym samym szwem. Jeśli chcesz, aby poszczególne elementy były wypukłe, zostaw niewielki otwór i wypełnij je wypełnieniem poliestrowym.

Do zbudowania elementów „ruchomych” potrzebny jest wycinek sklejony z włókniną, przyszyty do kawałka materiału, wypełniony wypełnieniem poliestrowym, wycięty po konturze i przymocowany rzepem. W ten sposób możesz stworzyć stronę z elementami, które można przesuwać (gwiaździste niebo, słońce z chmurami, cyfry, litery...).

Możesz stworzyć aktywną stronę, przyczepiając wycięcia do strony za pomocą sznurka i przyszywając sznurek, za pomocą którego będziesz mógł ciągnąć i puszczać obrazki. Korzystając z tej technologii, możesz stworzyć stronę akwarium z „pływającymi” rybami lub pole kwiatowe, na którym „trzepoczą” motyle.

Aby rozwinąć umiejętności motoryczne, utwórz stronę ze sznurowaniem. Aby to zrobić, dołącz zdjęcie butów z dziurkami, przez które można przewlec sznurówkę.

Zrób kartkę z kieszenią lub torebkę z guzikiem - pozwól dziecku nauczyć się zapinać i rozpinać. W kieszeni możesz umieścić klucz na sznurku.

Na niektórych stronach wszyj szeleszczące elementy lub możesz włożyć celofan w same prześcieradła. Możesz uczynić dowolny obraz trójwymiarowym i wypełnić go celofanem. Za pomocą tej metody możesz skosić trawę, która unosi się, a za nią siedzi błąd. Taka zabawa przyciągnie uwagę dziecka i pomoże rozwinąć umiejętności motoryczne.

Możesz stworzyć stronę domową, na której wszystko będzie się otwierać i zamykać, a postacie za oknami i drzwiami będą mogły się odwiedzać (elementy zapinane na rzepy). Można także doczepić część zakrętki z plastikowej butelki z szyjką, na którą można zakręcić zakrętkę.

Zrób stronę z geometrycznymi kształtami w różnych kolorach (koło, kwadrat, trójkąt).

Strona, na której wszyty jest zamek, nauczy dziecko jego obsługi.

Aby wykonać figury, które można przesuwać i przenosić, lepiej użyć niepłynących tkanin, takich jak polar lub filc.

Przyszyte różne guziki pomogą Twojemu dziecku oswoić się z rozmiarami i kolorami.

Elementy wykonane z tkanin o różnej fakturze rozwiną motorykę małą i spostrzegawczość.

Warto pamiętać, że dzieci bardzo lubią różne ukryte figurki, np. podnosisz liść, a pod nim znajduje się robak, otwierasz okno, a za nim siada króliczek.

W rezultacie otrzymaliśmy różnorodną książkę. Możesz jednak wymyślić zabawkę z określoną fabułą: pory roku, ubrania, odwiedziny, świat zwierząt, cyfry i litery. Choć takie rzemiosło wymaga od Ciebie czasu, cierpliwości i wysiłku, będzie doskonałym prezentem dla Twojego dziecka.

Taka książeczka będzie sprzyjać rozwojowi dziecka, ale przyda się także na spacerze czy np. w klinice, gdy w oczekiwaniu na wizytę trzeba zająć dziecko czymś.

Źródło: znaikak.ru

Druga opcja

Jagnięcina. Wełna wykonana jest z froty, w każdej nogawce znajduje się jeden koralik, bardzo dobrze się rozciąga.

Matka kura. Skrzydło szeleści. Jądra pod kurczakiem.

Jajko z niespodzianką.

I tu pojawia się niespodzianka – małe „ko-ko-ko”.

Biedronka. Posiada zamek oraz kieszonkę w środku.

Tak wyszło grubo. Zamyka się pętelką i guzikiem.

Trzecia opcja

Łatwo jest uszyć książeczkę, która samodzielnie rozwija pluszową zabawkę: arkusze stron - podwójny materiał z warstwą wyściełającego poliestru - są zszyte razem, tworząc najzwyklejszą książkę, jest nietypowa tylko dlatego, że wszystko w niej jest wykonane z tkaniny, dzięki czemu łatwo się go myje, nie rwie i można się nim bawić już od chwili, gdy dziecko zaczęło chwytać coś swoimi małymi rączkami.

Tematem aplikacji może być absolutnie wszystko - zwierzęta, owoce, samochody. Książkę zrobiłem z tego, co znalazłem w domu, a z prześcieradła znalazłem kawałek perkalu. Pokazał wesoły wynik. Numer i zdjęcie do niego. Trzy kocięta, pięć jeży i tak dalej. To właśnie wziąłem za podstawę.

Doszyłam wycięte aplikacje w wzór zygzaka, w niektórych miejscach przyszyłam piękne baby guziki, a w innych dodałam rzepy i kokardki.

Jeśli nie masz w domu pięknego materiału z różnymi obrazkami, możesz kupić aplikacje termiczne, ich jedyną wadą jest cena.

Głównym założeniem jest, aby książeczka była jasna, ciekawa dla dziecka, z czytelnymi rysunkami, wykorzystywała różne materiały do ​​rozwijania motoryki małej, dobrze byłoby oczywiście wstawić gdzieś piszczałkę lub dzwonek wędkarski, jeśli to możliwe.

Strona 1 - słoń, słońce można ciągnąć za promienie, kwiaty zapinane są na guzik z biedronką.

Strona 2 - miś z kieszonką; w kieszonce możesz schować małe ciasteczka i cukierki dla misia.

Strona 3 - przykład 2-1=1 wykonany w formie kwiatków, jeden kwiatek zapinany na rzep, drugi zapinany na guzik. Wyraźnie widać, że były 2 kwiaty, jeden został usunięty. Ile zostało? Prosta i jasna nauka liczenia

Strona 4 - kieszeń z dwoma króliczkami, a w kieszeni znajdują się 2 marchewki. Marchewki są mięciutkie, przyszyte gumką. Ogon marchewki to nić „trawiasta”, sama marchewka wykonana jest z pomarańczowej dzianiny. Bardzo przydatne jest, aby palce małych dzieci wyczuwały tkaniny o różnych fakturach, więc możesz mieć pewność, że wszystkie Twoje wysiłki nie pójdą na marne! Możesz ciągnąć marchewki, gumka rozciąga się, a jeśli puścisz, marchewki się rozejdą.

Strona 5 - przykład 5-2=3 wykonany na bazie kokardek. Z pięciu kokardek dwie są rozwiązane, pozostałe po prostu przyszyte.

Strona 6 - trzy kociaki i trzy wiśnie. Wiśnie są jasne i rozwijają u dziecka percepcję kolorów. Urocze kocięta na ogół wywołują u dzieci wiele pozytywnych emocji. Cóż, poza tym znowu powtarzamy liczenie i miauczenie cipek.

Strona 7 - 4 kaczątka i 4 gruszki. Liczymy kaczątka i gruszki, dotykamy palcami małych gruszek. A jednocześnie uczymy, że gruszki rosną na drzewach, a kaczątka kwaczą: „Kwak, kwak”.

Opcja czwarta

Dla dzieci w wieku 0,5-1,5 roku. Książka uszyta jest z tkanin o różnej fakturze i kolorze, pomiędzy stronami umieszczone są plastikowe serwetki, dzięki czemu nie wyginają się i zachowują swój kształt. Wszystko można rozdrobnić, przeżuć, umyć.

Pierwsza rozkładówka:

Kot, ucho i język psa są wykonane na drutach, mysz jest puszysta, wszystkie oczy/nosy/pazury są z koralików/koralików, wąsy, ucho i ogon myszy można ciągnąć, przyszyte tylko z jednej strony. Kość zrobiona jest z tubki Blend-a-Honey :)

Druga rozkładówka:

Płatki kwiatka też nie są w pełni zszyte, dodatkowo mają wszyte koraliki, więc można w nie zapukać, ale trochę grzechoczą. Łodyga i liść to także koraliki o różnej fakturze. Można wyciągnąć promienie słońca. Chmury to ręcznik frotte.

Trzecia rozkładówka:

Dziana gąsienica, aksamitne wiśnie, sadzonki koralików. Motyle, przyznaję, to zakupione aplikacje, ale są piękne i jasne.

Opcja piąta. Książka edukacyjna - Liczby

Liczba kwiatów na każdej stronie odpowiada liczbie. Każda strona zawiera szeleszczący celofan. Dzięki tej książeczce dwuletnie dziecko nauczyło się wszystkich liczb!

Opcja szósta

Książka składa się z 12 stron i okładki.

Całkowity rozmiar książki to około 25x25 centymetrów. Brzegi każdej strony wykończone są kolorową satynową taśmą. Okładka książki zapinana jest na pętelkę i guzik. Wewnątrz stron i okładki znajduje się wyściółka poliestrowa.

Okładka (przód) - zajączek wykonany jest w formie aplikacji (wzór wycięłam z drukowanego perkalu), wnętrze okładki to aplikacja z niedźwiadkiem.

Strona 1 Dziewczynka w formie aplikacji wykonanej z kolorowych kawałków materiału, haftowanych części twarzy, obszernego nosa wypełnionego syntetyczną wyściółką oraz naszytych na uszy koralikowych kolczyków. Włosy zrobione są z żółtego warkocza, przyszytego do odlotu, dzięki czemu można zaplecić warkocz, można nauczyć się tkać wstążkę. Na dłoni wszyty jest guzik w kształcie błyszczącej torebki lub portfela, a obok przyklejona jest termiczna replika kotka.

Strona 2 Liliowa strona z elementami do liczenia - koralikami, klamrą, wstążką i klipsem na sznurek do treningu mięśni palców.

Strona 3 But wykonany jest w formie aplikacji, dzięki czemu można nauczyć się sznurować.

Strona 4 Kwiat w kolorze niebieskim wykonany jest w formie aplikacji, listki wykonane są z satynowej wstążki. Możesz liczyć i badać kolory.

Strona 5 Tulipan z pszczółką. Na tej stronie tulipan jest wszyty tak, aby był pusty w środku i można było tam schować trzmiela. Do warkocza wszyty jest trzmiel. Słońce wykonane jest z żółtego polaru, chmurki z białego polaru zapinane na rzep, można je odpiąć. Mały motylek, białe kwiaty i truskawki - haftowana aplikacja do naprasowania.

Strona 6 strona o pingwinach. Wszystkie szczegóły strony to aplikacje. Pingwin - haftowana aplikacja termiczna.

Strona 7 Morze. Łódka wykonana jest w formie kieszeni - można „nosić” swoje ulubione, porusza się w lewo i prawo po satynowej wstążce po „horyzoncie morza”. Morze wykonane jest w formie kieszonki, w której znajdują się rybki - oddzielnie wszyte części, 2 muszle, pośrodku jednej perła - duży koralik z masy perłowej. Obudowa na przycisku.

Na pierwszym planie wszyty jest guzik w kształcie konika morskiego.

Strona 8 Drzewo. W koronę drzewa włożono wyściółkę poliestrową, aby zwiększyć objętość. Guziki - jabłka - są przyszyte do choinki. (z można rozważyć), na trawie znajdują się kwiatowe guziki. Motyl stanowi odrębną część, zapinaną na rzep.

Strona 9 Choinka z poliestrową wyściółką wewnątrz zapewniającą objętość. Na czubku choinki wszyty jest guzik w kształcie gwiazdy. Zabawki - kolorowe plastikowe iskierki. Obok choinki znajduje się zajączek - osobny detal na guziku oraz aplikacja prezentowa.

Strona 10 Bałwan. Wszystkie części bałwana wykonane są z białego polaru zapinanego na rzepy. Możesz zbudować bałwana. Miesiąc - polar żółty.śnieżki - aplikacja termiczna.

Strona 11 Obecny. Aplikacja prezentowa zapinana na zamek, satynowa żółta wstążka z możliwością przewiązania w formie kokardki. Włóż coś do kieszeni.

Strona 12 Kwiat o siedmiu kwiatach. Płatki wykonane z wielobarwnych kawałków tkaniny. z rzepem. Możesz nauczyć się kolorów lub zagrać w grę: pomyśl życzenie i oderwij płatek.

Po wewnętrznej stronie okładki znajduje się kieszeń zapinana na guzik. Na tylnej okładce aplikacja w kształcie jabłka.

Opcja siódma

11.BUT musi być sznurowanie, w weekendy warsztat jest nieczynny i nie montował oczek.

12 KIESZEŃ. Ostatnia strona przeznaczona jest na odmiany, słodycze. Naucz się radzić sobie z piorunami.

Opcja jedenasta

Książka miękka „Rzepa”

Przed Tobą książka „Rzepa” (wymiary 26 x 26 cm).

To jedna z moich ulubionych prac... Powstała dopiero dzięki pomysłowi Aleny Brookse...

Nie miałam jednak gotowego tła z tkaniny, więc musiałam „wyjść na miejscu” i spędzić więcej czasu. Ale było warto!

Książka „działa” na zasadzie „sekwencyjnego składania” stron.

No więc mój dziadek zasadził rzepę (piszę skrótami)…

Rzepa urosła duża, bardzo duża.... Dziadek zaczął wyciągać rzepę z ziemi....

Dziadek zadzwonił do babci.....

Babcia nazwała swoją wnuczkę...

Wnuczka o imieniu Żuchka...

Bug zwany kotem...

Kot zawołał mysz... Ciągnęły i ciągnęły...

Wyciągnęli rzepę!!!

Główne tkaniny - polar, sztruks, perkal, len...

Opcja dwunasta

Uszyłam książkę na zamówienie, tym razem zrobiłam nowe strony, pomysły z Internetu

Samo pokrycie z łódką

Pierwsza rozpiętość

Karmić zwierzęta

Zagadki

Opcja czternasta

Kiedy zobaczyłam książkę od koleżanki, zrobiłam zdjęcie i uszyłam ją dokładnie tak samo, okazało się, że jest to książka ze sklepu IKEA. Mój okazał się mniejszy.

Nasza mała książeczka wykonana z perkalu, strony wyściełane podwójną wodzą, wymiary 13x14.

Na okładce tęcza, słońce na sznurku, za tęczą można ukryć słońce.

Z jaja (na wstążce) wykluło się pisklę, matka karmi pisklę robakiem.

W stawie (pasek nylonowy) pływają ryba i gęś, żaba na pasku może zanurzyć się w wodzie i wyskoczyć na ląd.

Gąsienica zjadła brzeg liścia, na liściu jest rosa. Za drugim liściem kryje się biedronka. Pszczoła lata od kwiatka do kwiatka na wstążce, pająk na pajęczynie zapinanej na rzep.

Tylna okładka, ptaszek na chmurce (chmurka wykonana z weluru, mięciutka, puszysta), z chmurki kapie deszcz.

Okładka rozłożona.

Podczas nauki z książką należy zwrócić uwagę dziecka na kolor części, ich położenie (góra, dół, prawa, lewa, wewnątrz, na zewnątrz itp.), Właściwości materiału (gładki, szorstki, miękki itp.).

Bawiąc się książeczką dziecko będzie zdobywać wiedzę na temat koloru, rozwijać małą motorykę, percepcję dotykową (części wykonane są z tkanin o różnej fakturze), uwagę, mowę, wyobraźnię, a to wszystko oczywiście za pomocą kochającą mamę.

Możesz zadawać pytania i rozmawiać na ten temat

Jasne, naturalne tkaniny nadają się do tworzenia książek edukacyjnych. Tworząc książkę własnymi rękami, możesz puścić wodze fantazji i stworzyć niepowtarzalne arcydzieło.

Najlepszym prezentem jest książka, tak będzie zawsze. A jeśli dla dorosłych dzieci półki sklepowe zapełnione są drukowanymi materiałami z bajkami i fascynującymi historiami, to dla maluchów, które dopiero zaczynają smakować nowy świat, miękka książeczka edukacyjna będzie niezawodnym pomocnikiem na ścieżce wiedzy.

Kupowanie takiej zabawki za duże pieniądze wcale nie jest konieczne; nie jest trudno zrobić to sam. Nie zdążysz zauważyć, jak niewielka ilość czasu i minimum materiałów przyniesie nieocenione korzyści dla rozwoju dziecka.

Gdzie zacząć

Najpierw musisz zdecydować, jak ma wyglądać książka. Łatwiej jest wytwarzać produkty kwadratowe lub prostokątne. Tym, którzy nie boją się trudności, możesz zaproponować koło, trójkąt, a nawet książkę w kształcie motyla lub kwiatka.

Jeśli mówimy o rozmiarach, najlepszą opcją są zabawki o szerokości 20 cm i długości 20-25 cm. Zbyt duże strony zmęczą dzieci i odwrócą ich uwagę, a małe nie zmieszczą się w niezbędnych dekoracjach.

Teraz o grubości domowego produktu. Z reguły jest to 8 stron, w tym 3 rozkładówki i okładka. Możesz ograniczyć się do jednego, a resztę „dokończyć” w miarę jak dziecko podrośnie.

Wybieramy materiały

Aby stworzyć książkę edukacyjną, odpowiednie są jasne naturalne tkaniny (jedwab, filc, perkal), przędza lub ozdoby z futra i guma piankowa, które dodadzą objętości produktowi.

Nie bez powodu filc jest popularny wśród szwaczek: łatwo go obszyć i skleić, a przycięte krawędzie materiału nie strzępią się nawet z biegiem czasu.

Będziesz także potrzebować akcesoriów do szycia:

  • Rzepy, guziki, guziki, na których przymocowane są elementy dekoracyjne;
  • koraliki, dzwonki, duże koraliki;
  • wstążki, warkocz, koronki;
  • nici o różnej grubości i igłach.

Aplikacje i figurki postaci można kupić w wyspecjalizowanych sklepach lub wykonać z tkaniny i tektury.

Procedura operacyjna

Zasada szycia miękkich mini-książek jest zawsze taka sama. Zmienia się tylko sceneria i fabuła.

Najpierw strony wycina się z tkaniny (filcu), następnie zszywa z trzech stron i wypełnia pianką gumową. Pozostaje tylko uszyć powstałą kieszeń.

Okładka wykonana jest według tego samego algorytmu, z jedną tylko różnicą - podczas cięcia pozostawia się rezerwę na kręgosłup. Jej szerokość uzależniona jest od ilości i grubości stron. Na okładkę nadaje się ten sam filc, złożony tylko na pół.

Podobny materiał:

W kolejnym etapie rozpoczyna się projektowanie. Przygotowane aplikacje są przyszywane lub mocowane za pomocą rzepów, w zależności od ich przeznaczenia. Następnie wszystko jest ozdobione materiałami wykończeniowymi - wstążkami, dzwonkami, miękkimi zabawkami.

Kończą pracę, zszywając książeczkę rozwojową: najpierw rozkładówkę centralną, potem boczne. Strony zapinane są na kółka lub sznurowadła.

Cechy konstrukcyjne

Najciekawsza praca jest twórcza. Tworząc książkę własnymi rękami, możesz puścić wodze fantazji i stworzyć niepowtarzalne arcydzieło. Ale nie zapominaj o cechach wiekowych dzieci.

Jeśli dziecko nie ma jeszcze roku, spodobają mu się proste, bezpretensjonalne zdjęcia w kontrastowych kolorach. Dzieci szczególnie kochają wszystko, co szeleści, trzeszczy, dzwoni i szeleści. Na przykład cipka, którą można ciągnąć za wąsy, z kołnierzem z koralików i dzwonkiem na ogonie. Albo króliczek z kieszenią na brzuszku i futrzastymi łapkami, w których szeleszczą papierki po cukierkach.

Książki przeznaczone dla dzieci powyżej pierwszego roku życia mają inną treść. Ich zadaniem jest wykształcenie niezbędnych umiejętności (zapinanie i odpinanie wężyków, guzików, rzepów, guzików), wprowadzanie podstawowych pojęć (kolor, rozmiar, kształt, nazwy przedmiotów), mieć charakter edukacyjny (cyfry i cyfry, alfabet, pory roku, zwierzęta, zawody itp.). Wszystkie strony łączy jedna fabuła, której głównym bohaterem jest samo dziecko lub jego ulubiona postać z bajki.

Materiał tematyczny:

Na przykład na jednej stronie miś bawi się z dzieckiem w „a kuku”, a na innej stronie pomaga w nauce liczenia.

Elementy rozwojowe

Odpowiednio dobrane detale i fabuła będą bawić dzieci i pomagać im przyswajać nową wiedzę.

Nauka kolorów

Poświęć 2-3 strony książeczki na poznanie podstawowych kolorów i odcieni. Aby to zrobić, wybierz różne elementy teksturowane dla każdego koloru i umieść je na jednej stronie. Patrząc na szczegóły, wyjaśnij: „To jest jasnoniebieski, ciemnoniebieski, jasnoniebieski”.

Studiowanie formularzy

Na pierwszej rozkładówce narysuj kontury kształtów geometrycznych, a na drugiej przymocuj ich kopie od góry. Ukryj części w kieszeni lub po prostu przyszyj je do wstążek. Po znalezieniu niezbędnych kształtów dziecko połączy je za pomocą rzepów lub guzików.

Nauka zapinania guzików

Od 1,5-2 lat dzieci przyciągają zapięcia: węże, haczyki, pętelki, guziki. Ukryj za nimi kryjówki lub dołącz do nich elementy edukacyjne. Na przykład narysuj drzewo, którego jabłka są przymocowane do guzików. Na dole wykonaj koszyk w formie kieszonki, w którym dziecko będzie zbierać plony.

Utwórz zdjęcie

Odpinane aplikacje, których części zapinane są na rzepy, zatrzaski lub guziki, ułatwią zapoznanie się z pojęciami „części – całość”. Na przykład poproś dziecko, aby złożyło filcową piramidę, figurki zwierząt lub kwiaty.

Opanowanie liczenia

W przypadku stron „matematycznych” przygotuj gęste aplikacje liczb, a obok nich dołącz elementy, które pokażą ich wartość ilościową (koraliki na sznurku, grzybki, kwiaty). Ustaw cyfry jako usuwalne, aby dziecko mogło je samodzielnie przymocować, biorąc pod uwagę liczbę przedstawionych obiektów.

O naszych mniejszych braciach

Dzieci szybciej zapamiętają imiona zwierząt, jeśli umieści je w przyczepach, nakarmią je lub ułożą do łóżka w łóżeczku.

Materiał tematyczny:

Zapoznanie z bajkami

Wykonaj środkową rozkładówkę w formie bajki. Dzieci łatwiej zapamiętują tekst i fabułę, jeśli dotykają postaci rękami i samodzielnie przesuwają je we właściwe miejsce. Wyjaśnia to fakt, że przedszkolaki charakteryzują się myśleniem wizualno-figuratywnym i wizualnym.

Na przykład bohaterowie naszej bajki „Rzepa” chowają się za paskiem materiału zapinanym na rzep.

Przykładowy projekt książeczki dla najmłodszych

Na pierwszej stronie znajduje się polarowy króliczek z kokardką. Jego uszy są wypełnione szeleszczącymi papierkami po cukierkach i koralikami.

Na następnej stronie dzieci znajdą jego ogródek warzywny. Rosną tam marchewki, które można zebrać w koszyku wykonanym w formie kieszeni. Starsze dzieci poproś o policzenie warzyw.

Na drugiej rozkładówce znajduje się kwiat rosnący w miejscu zamieszkania pszczoły, wypełniony kaszą gryczaną. Jest przymocowany wstążką. Kiedy dziecko wyciąga pszczołę, jej miejsce w kwiatku zajmuje gąsienica z koralików, połączona z tą samą wstążką.

W pobliżu znajdował się motyl. Ale ona ma sekret. Jeśli zdejmiesz jej ciało, które jest przytrzymywane gumką, zamieni się w lalkę.

Przewracając stronę, dziecko spotka swoje ulubione zabawki. To piramida ucząca koloru i wielkości oraz niedźwiedź śpiący pod kocykiem. Elementy mocowane są na rzepy i są łatwe do uchwycenia przez dziecięce palce.

Okładki wykonane są w tematyce „Dzień - Noc”. To jasne słońce z promieniami wstążkowymi i miesiącem. Gwiazdki na sznurowadłach można ciągnąć w tę lub inną stronę.

Tworząc rzeczy dla dzieci, wkładasz w nie cząstkę siebie i wewnętrznego ciepła. Żadna zakupiona zabawka nie jest droższa od tej stworzonej przez kochającą mamę.

Książka edukacyjna dla dzieci DIY.

Autor: Rak Anna Wasiliewna, nauczycielka w szkole podstawowej w Miejskim Zakładzie Oświatowym Gimnazjum nr 1, Millerowo, obwód rostowski
Opis materiału: Zwracam uwagę na opis miękkiej książeczki edukacyjnej, którą można uszyć własnymi rękami. Materiał ten może przydać się mamom dzieci, babciom i nauczycielom pracującym z dziećmi (w pracę mogą być zaangażowane matki).
Cel: wszechstronny rozwój dziecka.
Zadania:
rozwijać małą motorykę rąk,
rozwijać myślenie i mowę dziecka,
pielęgnujcie miłość do matki i babci.

Od dzieciństwa wszyscy słyszeliśmy zdanie nie raz: „Najlepszy prezent to ten wykonany własnoręcznie”. Możesz się z tym nie zgodzić, ale nadchodzi jasny i radosny okres - zostałaś matką lub babcią. Wśród wszystkich przyjemnych problemów pojawia się pytanie: gdzie zdobyć dobre, nieszkodliwe, przydatne i edukacyjne zabawki?
Odpowiedź brzmi: uszyj to sam!
Plusy:
materiały przyjazne dla środowiska (w końcu do pracy używamy naturalnych tkanin),
bezpieczeństwo (wszystkie fragmenty są miękkie),
pozytywna energia (tyle włożonej miłości!),
cel rozwojowy (każdy fragment ma jakieś zadanie).
Wady:
Nie znalazłem ich.
Kiedy urodził się mój wnuk, postanowiłam uszyć mu mięciutką książeczkę edukacyjną. Przed przystąpieniem do pracy narysowałem przyszłe strony, przemyślałem, przygotowałem niezbędne materiały - i oto co wyszło:
1. To jest okładka książki. Artemowi bardzo podoba się, że książka nosi jego imię. Klej do naprasowanki mocuje się za pomocą żelazka, litery wyszywane są na maszynie do szycia.

2. Odepnij zamek na bucie - w środku mieszka mysz (leży luźno, nie jest przyszyta). Nosek buta zapinany jest na rzep.


3. But pomoże dziecku nauczyć się wwlekać koronkę w dziurki. Mysz rozruchowa uwielbia wchodzić do buta.


4. Piramidę można rozebrać i ponownie złożyć (wszystkie fragmenty są na rzepach). Górny element umieszczono na dużym przycisku.


5. Koła wózka są dwustronne i zapinane na guziki. Kierowca i pasażer okresowo zmieniają miejsca.


6. Motyl, jabłka i grzyb są zabezpieczone rzepami, ofiarę jeża można zamieniać.


7. W jabłku pod liściem żyje robak - możesz go wydostać odkręcając liść. Motyl był kiedyś gąsienicą - to jest ciało motyla, można je rozdzielić, podciągając je do góry.


8. Wesoła choinka, Święty Mikołaj, Śnieżna Panna i worek prezentów. Każdy element choinki posiada rzep, do woreczka można włożyć małą pamiątkę lub słodycz.


9. „Ulepianie” bałwana. Każda bryła jest oddzielona, ​​znajdują się na guzikach. Miotłę można podnieść, pociągając ją do góry.


10. Kieszeń na ostatniej stronie (na okładce) nie bez powodu: aby nie zgubić części, które dziecko oddzieliło, wkładamy je do niej.


Teraz mój wnuk ma 4 lata i 3 miesiące. Bardzo kocha swoją książkę i okresowo „czyta ją” na nowo. Rozwijają się zdolności motoryczne, rozwija się uwaga, rozwija się mowa, a kiedy na niego patrzymy, cieszymy się.