Najlepsza edukacja to przykład rodziców. Raport „Osobisty przykład rodziców w wychowaniu dzieci w wieku szkolnym” Rodzice są przykładem dla swoich dzieci

Rodzic jest przykładem dla swojego dziecka

Nic dziwnego, że tak mówiąrodzice są przykładem dla dzieci . Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko wyrosło na godną osobę, zdobyło niezbędną wiedzę i umiało ją właściwie wykorzystać w życiu, stań się dla niego w tym przykładem. Już od najmłodszych lat dzieci powinny widziećprawidłowe zachowanie rodziców w rodzinie dobre, szczere relacje. To od rodziców dziecko otrzymuje bazę wartości, która pozostaje z nim do końca życia. Oczywiście nie tylko rodzice wpływają na światopogląd dziecka. Należą do nich nauczyciele przedszkoli i szkół, dzięki którym dziecko zdobywa wiele nowej wiedzy, poznaje nowych ludzi i dołącza do nowego zespołu. I tutaj bardzo ważne jest, aby dziecko nie zeszło na złą drogę i nie trafiło do niewłaściwego towarzystwa. Dlatego rodzice powinni już od dzieciństwa wpajać swoim dzieciom kluczowe pojęcia dotyczące tego, co jest dobre, a co złe.

Niektórzy rodzice uważają, że nie należy okazywać dziecku widocznej miłości, w przeciwnym razie zostanie ono zepsute. Jednak tak naprawdę, gdy dziecko czuje prawdziwą miłość swoich rodziców, rośnie bez zahamowań. Miłość rodzicielska jest fundamentem, na którym budowany jest charakter i osobowość dziecka. Jeśli go nie ma, prowadzi to do izolacji, agresji i depresji. Ponadto, czując od dzieciństwa miłość swoich rodziców, dziecko będzie dorastać z silnym poczuciem, że ono również powinno mieć tak ciepłe relacje w swojej rodzinie.

Psychologowie twierdzą, że najważniejszy w wychowaniu dziecka jest głęboki kontakt psychologiczny z nim. Oznacza to przede wszystkim komunikację z dzieckiem. W relacji rodzice – dzieci najważniejszy jest dialog, jak podkreślają psychologowie. Aby dialog odniósł sukces, musi opierać się na wspólnej wizji sytuacji, wspólnym kierunku. Dziecko nie powinno prowadzić własnego, odrębnego życia, siedząc w kącie i bawiąc się zabawkami. Niestety, w wielu przypadkach właśnie tak się dzieje. Niektórzy rodzice uważają, że gdy kupią dziecku nową zabawkę, nie będą już mogli na niego zwracać uwagi. Nie chodzi tu bynajmniej o troskę, o której mówimy, ale po prostu o zwolnienie z obowiązków rodzicielskich, wyrażone materialnie.

Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko wyrosło na wartościowego człowieka, zwróć uwagę przede wszystkim na siebie i swoje podejście do życia. Dokładnierodzice są przykładem dla dzieci . Działania, zachowanie w domu i w społeczeństwie, system wartości – to wszystko dziecko widzi przede wszystkim w domu. Jeśli chcesz, żeby Twoje dziecko szanowało Cię i brało pod uwagę Twoje zdanie, stań się dla niego autorytetem. Trzeba po prostu zacząć od dzieciństwa, inaczej później może być za późno. Jeśli zachowanie rodziców pozostawia wiele do życzenia, dziecko może w końcu pójść tą samą drogą. Nie bądźcie złym przykładem dla swoich dzieci, a będziecie mieli powód do dumy i niezawodnego wsparcia na starość.

Zdecydowana większość rodziców stara się „nauczyć” swoje dziecko żyć „zgodnie z oczekiwaniami”, postępować „właściwie”, być szlachetnym, uczciwym, jeśli dziecko kłamie, silnym, miłym i mądrym. Przecież dla dzieci nie ma półtonów, nie wiedzą, jak „uwzględniać sytuacje”, warunki i zmieniające się okoliczności. A my, dorośli, wiemy jak i dobrze dostosowujemy się do otaczającego nas świata. Niestety trzeba schlebiać, być obłudnymi, oszukiwać i omijać niesprawiedliwość. Czasem – w obecności własnego dziecka.

Jak połączyć idealny obraz, który ustnie staramy się zaszczepić naszym dzieciom, z prawdziwym życiem, które jest tak dalekie od ideału? I ogólnie: czy współcześni „cywilizowani” rodzice są w stanie dawać właściwy przykład swoim dzieciom?

Jak rodzice mogą dawać przykład swoim dzieciom?

  • Przede wszystkim, Nie powinieneś uważać siebie za ostateczną prawdę, a Twoja własna opinia jest niezmienna i jedyna prawdziwa. Daj dziecku możliwość rozumowania, dokonywania wyboru i posiadania (być może błędnego) punktu widzenia odmiennego od Twojego. Psychologowie uważają to podejście za przydatne w rozwijaniu osobistych cech przywódczych i zaufania do otaczającego nas świata.
  • Jeśli to możliwe, staraj się zachowywać (na początek przynajmniej przy dziecku) tak, jak chciałbyś, żeby się zachowywało. Bądź grzeczny, cierpliwy, spokojny, rozsądny i uczciwy. Jeśli uważasz, że przykład rodziców w wychowaniu dzieci nie wystarczy - dodatkowo omówić poszczególne punkty i sytuacje, wyjaśnij, jak i dlaczego zachowałeś się (będzie to morał z bajek Kryłowa - dla tych, którzy nie zrozumieli alegorii).
  • Komunikuj się ze swoim dzieckiem(niezależnie od jego wieku, a nawet zachowania w danym momencie) na równi: nie „naciskaj na władzę”, nie groź, nie narzucaj niczego.
  • Zastanów się nad własnymi niedociągnięciami i spróbuj je uspokoić, unikaj złych nawyków- pozbyć się. Niech każdy dzień będzie „małą bitwą” o perfekcję! Ważne jest, aby dziecko widziało, że starasz się „rosnąć”, a patrząc na mamę i tatę, ono samo „rośnie”.

Rodzice są przykładem dla dzieci. Czy tak jest?

Najważniejszą rzeczą w rozwoju i wychowaniu dziecka jest rodzina. Rodzice powinni być przykładem dla dziecka. Rodzice są najlepszymi nauczycielami dzieci. Osobisty przykład rodziców jest najważniejszą rzeczą w wychowaniu dzieci.
Te i podobne wyrażenia są stale używane w artykułach, przemówieniach specjalistów i po prostu w życiu codziennym.

W społeczeństwie często używa się sformułowań: „dobrzy rodzice”, „źli rodzice”, „wszystko pochodzi od rodziców”.

Ale dlaczego w takim razie „dobrzy rodzice” mają problemy z wychowywaniem dzieci?
I odwrotnie, czy „źli rodzice” mają całkowicie normalne, dobre dzieci?

Opinia specjalisty na ten temat. Opublikowano w wydaniu autorskim.

O „DOBRYCH RODZICACH” I „ZŁYCH NAWYKACH”

Co to znaczy „być dobrym przykładem dla dziecka”? Dlaczego dzieci nie kopiują bezpośrednio ani dobrego, ani złego od swoich rodziców? Cóż, ulubione pytanie rodziców: jak nakłonić go do nauki i odrabiania zadań domowych?

Prawie każdy z nas „wie”, skąd biorą się niedociągnięcia i wady, zarówno u nas samych, jak i u innych. Rodzice. Źle mnie wychowali, dali zły przykład. Jeśli chodzi o dobro, ta „zasada” nie działa dla wszystkich, jednak wielu intuicyjnie czuje, że dobro jest kopiowane według innych praw, a nie tego samego co zło. I to prawda.


Wszyscy wiemy od siebie i widzimy u innych, że złe nawyki kształtują się szybciej niż dobre, i jest to całkiem zrozumiałe, jeśli rozumiemy sam mechanizm powstawania obu. Co nazywamy złymi nawykami, czy jest to przejadanie się, słodycze, substancje psychoaktywne czy „lenistwo”? I co pozwala tu i teraz pozbyć się stresu i uzyskać szybką przyjemność bez żadnego wysiłku.

Jeśli są to pojedyncze epizody, traktujemy to protekcjonalnie, każdy z nas do tego się ucieka. O nawyku porozmawiamy, gdy stanie się on systematycznym sposobem pokonywania stresu, to jedyny sposób. Najważniejsze jest tutaj stres i szybka przyjemność.


Jednak nabycie przydatnego nawyku wymaga wysiłku, który sam w sobie powoduje stres u nieprzeszkolonej osoby, zamiast go łagodzić. A przyjemność tutaj jest opóźniona, przyjdzie dopiero kiedyś, ale teraz musisz pracować lub jakoś się pokonać.


A jednak dlaczego świat jeszcze nie spadł w przepaść, a dzieci nadal kopiują to, co dobre? Dlaczego „źli rodzice” mają „dobre dzieci” i odwrotnie? Ale jeśli nie ma bezpośredniego połączenia, nie oznacza to, że w ogóle nie istnieje. Istnieje związek, który jest również powiązany z przyjemnością.


Zwróć uwagę, kogo dzieci najchętniej naśladują, jeśli nie mówimy o ich bezpośrednim otoczeniu? Bohaterowie filmowi, idole, jednym słowem ci, do których najbardziej chciałbyś być, lub jak mówią psychologowie, z którymi chcesz się utożsamić. Identyfikować oznacza chcieć doświadczyć tych samych emocji, co obiekt, który ma być naśladowany. Czy zauważyłeś? Nie „rób tego samego co on”, ale „czuj się tak samo jak on”. Nie „robić dobrze i nie robić źle” (choć to też odgrywa pewną rolę, ale nie pierwszą w przypadku dziecka, którego moralność i sumienie nie są jeszcze ukształtowane), ale aby czuć tę samą inspirację, siłę, przyjemność, motywację .


Wyobraźmy sobie teraz dwie znane sytuacje, dwie rodziny. Niech obie będą na przykład rodzinami dziedzicznych lekarzy. W pierwszym rodzice dyskutują o swojej pracy, kłócą się, dzielą czymś ciekawym, a w drugim wracają z pracy zmęczeni i niezadowoleni, zainteresowania nie ma, chcą szybko przełączyć się na telewizję, a ostatnią rzeczą, której chcą, jest rozmowa o pracy. Łatwo zgadnąć, które z nich dziecko najprawdopodobniej pójdzie w ślady rodziców.


No dobrze, wielu powie, ale co jeśli dziecko w ogóle nie chce robić nic pożytecznego, lekcje są na przykład takie same. To najczęstsze pytanie rodziców i od razu powiem, że nie ma jednego przepisu. Nie sposób nie wziąć pod uwagę kontekstu, czyli tego, co dzieje się w rodzinie. (To będzie przede wszystkim kontekst dla dziecka, a im jest ono młodsze, tym bardziej. W okresie dojrzewania jest to już kolejna grupa odniesienia - rówieśnicy i przyjaciele, a wcześniej - rodzina, a następnie szkoła, nauczyciele i koledzy z klasy.) Nie Czy dziecko czerpie jakąś nieświadomą korzyść z nieodrabiania zadań domowych? Na przykład, gdy dobrze się uczy, nie zwraca się na niego uwagi lub jego rodzice kłócą się, ale gdy tylko przyniesie złą ocenę, zwraca się na niego uwagę, a rodzice natychmiast przechodzą na niego, a kłótnie zostają odłożone na półkę.


Uwzględnianie kontekstu i szukanie rozwiązania problemu na innym, wyższym poziomie niż ten, na którym on powstał, to ogólna zasada rozwiązywania wielu problemów. Jeśli na przykład dana osoba często choruje, a lekarze nie znajdują „obiektywnych przyczyn”, wówczas kolejnym poziomem nad fizycznym będzie poziom psychiki, tutaj można myśleć o psychosomatyce. A może rodzina nie radzi sobie ze związkami, mimo że każdy chce je utrzymać i każdy z osobna jest „całkiem normalnymi ludźmi”, trzeba przyjrzeć się, czy w społeczeństwie wszystko jest w porządku? Czy można znaleźć pracę w swojej specjalności, czy realistyczne jest godne życie za średnią pensję itp.


Wróćmy więc do naszego „ulubionego pytania”: jak sprawić, by to „dziecko w próżni”, w miarę zamożne pod każdym innym względem, chciało robić rzeczy pożyteczne, a nie chciało robić rzeczy szkodliwych. I pamiętamy, że wszyscy jesteśmy hedonistami i pragniemy przyjemności.

Ale dziecko, w przeciwieństwie do nas, nie jest jeszcze zbyt dobre w przewidywaniu i nie rozumie dobrze, jaka przyjemność jest pożyteczna, a co jej przeciwieństwo. Dlatego nie ma sensu straszyć go, że czeka go zła praca, jeśli nie będzie się uczył. Powinien zacząć cieszyć się nauką, najlepiej od razu. Rodzice już to dobrze rozumieją, ale mylą przyjemność „zewnętrzną” z „wewnętrzną”. Środki zewnętrzne to piątki, pochwała, a w szczególnie zaawansowanych przypadkach nawet pieniądze. Wewnętrzne to „Umiem to zrobić”, „Jestem zainteresowany” lub „To jest fajne, lubię w to grać” (w przypadku bardzo małych dzieci). Dobrzy nauczyciele biorą to pod uwagę i dlatego nazywa się ich dobrymi, bo potrafią zachwycić nie ocenami, ale prezentacją materiału.


Zobaczmy teraz, jak ta sama zasada działa w innych przypadkach. Jestem pewien, że wiele osób już z niego korzysta, gdy np. wybierają się z ukochaną osobą, aby dowiedzieć się czegoś nowego i potrzebnego, ale na początku niezbyt interesującego. Albo kupują piękne ubrania do znienawidzonego sportu. Lub słuchają ulubionej muzyki z odtwarzacza podczas spaceru. Słuchaj, nie działa jakaś odległa i zewnętrzna nagroda (podwyżka pensji, dobra sylwetka czy zdrowie), ale ta, która jest tu i teraz. Wykorzystaj więc tę zasadę na dobre.

Jest wiele Rosjanie przysłowia ludowe wskazujące, że ludzie od czasów starożytnych przywiązywali szczególną wagę do wpływu zachowań rodzicielskich na kształtowanie charakteru dziecka. Są to takie hasła jak: „Niedaleko pada jabłko od jabłoni”, „Jaki dąb, taki klin”, „Jaki korzeń, takie gałęzie” oraz „Jakie ziarno, takie plemię”. Najwyraźniej dlatego niewielu jest zaskoczonych, gdy trudne nastolatki dorastają w rodzinach z rodzicami alkoholikami lub rodzicami kryminalnymi. „Czego możemy oczekiwać od tego biednego dziecka” – wzdychają ludzie wokół. Podobnie jak rodzice, takie dzieci.

Naukowcy od wielu lat podstawa W badaniach naukowych podjęto próbę znalezienia zależności zachowania człowieka od czynników genetycznych. Obecnie psychogenetyka bada rolę dziedziczności w kształtowaniu ludzkiego charakteru i zachowania.

Zdaniem psychogenetyków, przewidywać Bardzo trudne jest to, czy temperament rodziców i ich cechy charakteru zostały przez dziecko odziedziczone, czy też ukształtowały się w wyniku wpływu środowiska. Ale nikt z nich nie wątpi, że na charakter dziecka duży wpływ ma nie genetyka, ale przykład rodziców. Dzieci przejmują cechy charakteru i wzorce zachowań swoich rodziców, dlatego też głównym warunkiem wychowania dziecka na osobę harmonijną, ciekawą i inteligentną jest bycie godnym wzorem do naśladowania dla samych rodziców.

Rodzice, którzy rozumieją i kochają swoje Dziecko, nie karz go, ale spróbuj mu wszystko wyjaśnić i pokazać, jak pokonywać trudności własnym przykładem i wychowywać celowych ludzi. Nie boją się chwalić dziecka, ale też nie folgują wszystkim jego zachciankom. To autorytatywni rodzice, wiedzą, jaki jest sens życia i starają się, aby życie ich dziecka było szczęśliwe i radosne. Dzieci z autorytatywnymi rodzicami od najmłodszych lat wykazują dużą ciekawość, są pewne siebie i energiczne, dzięki tym cechom charakteru osiągają dobry sukces w życiu.

Już od najmłodszych lat dzieci starają się naśladować zachowanie rodzicami, więc zanim zaczniesz domagać się dyscypliny i uczyć dziecko porządku, spójrz na siebie. Czy myjesz ręce przed jedzeniem, prawidłowo trzymasz sztućce, nie garbisz się siedząc przy stole? Jeśli dziecko codziennie obserwuje, jak jego rodzice wstają o tej samej porze, myją się, sprzątają łóżko i naczynia, myją zęby i ćwiczą, to bardzo szybko samo zaczyna wykonywać te same czynności bez przymusu.

W wieku dorosłym nie będzie się spóźniał praca, jego charakterystycznymi cechami charakteru będą dokładność i odpowiedzialność. I odwrotnie, jeśli rodzice czytają gazetę lub oglądają telewizję podczas jedzenia, rozmawiają ze sobą podniesionym głosem, nie myją naczyń po sobie i nie rzucają przedmiotami, dziecko zachowuje się tak samo jak sami rodzice .

Wyjątek od tego zasady są tylko te dzieci, które wyrosły narażone na wpływy innych autorytetów, na przykład dziadków czy wujków, którzy stali się dla niego wzorami do naśladowania. W takich przypadkach dziecko schludnych i uporządkowanych rodziców może wyrosnąć na niechluja, podczas gdy dziecko oszczędnych i oszczędnych rodziców może wyrosnąć na rozrzutnika. Wszyscy dorośli, którzy pozostają z dzieckiem przez dłuższy czas, są wzorami do naśladowania. Dlatego do wyboru niani i przyjaciół dziecka należy podchodzić bardzo odpowiedzialnie.

Otwarta relacja pomiędzy rodzice i dzieci - to bardzo dobrze, ale nie powinny przekraczać wszelkich granic. Nie ma potrzeby oceniać ani źle mówić o swoich rodzicach, krewnych, nauczycielu lub nauczycielu w obecności dzieci. Opowiadaj swoim dzieciom o złych rzeczach, które robią Twoi bliscy, ale pamiętaj też, aby powiedzieć im, że je kochasz, nawet jeśli popełniają błędy.


We współczesnym świecie wiele ludzie stawiają wszystko na pierwszym miejscu i rzucają się w wir pracy, dając pierwszeństwo zaspokojeniu swoich pragnień, a nie właściwemu wychowaniu dziecka. Większość rodziców jest stale przeciążona pracą, pod koniec dnia pracy jest bardzo zmęczona i denerwuje się, gdy dziecko nie słucha ich od pierwszego słowa, rozrzuca zabawki i hałasuje.

W tych przypadkach rodzice wydaje się, że dziecko powinno je rozumieć, ale dzieci to tylko dzieci, nie rozumieją niczego bez wyjaśnienia. Autorytarni rodzice, którzy wierzą, że dziecko musi być im posłuszne we wszystkim, wyrastają na dzieci drażliwe i skłonne do konfliktów. Brakuje im, podobnie jak rodzicom, cierpliwości, sens życia leży dla nich w zaspokajaniu potrzeb materialnych. Pobłażliwi rodzice, którzy nie kontrolują zachowania dziecka i nie pozwalają mu na wszystko, wychowują dzieci agresywne i impulsywne. Nie chcą brać odpowiedzialności, boją się podejmować własne decyzje i nie mają celów w życiu.

Wspomnienia dzieciństwo i relacje z rodzicami towarzyszą nam przez całe życie, za niektórymi z nich podążamy, a inne odrzucamy, uznając, że zachowanie i doświadczenie życiowe starszego pokolenia są dla nas nie do zaakceptowania. Ale przykład zachowań rodziców i sposób ich komunikowania się z nami pozostaje w naszej pamięci i objawia się ze szczególną siłą, gdy sami zostajemy rodzicami.

Aby wyjść pamięć Daj swoim dzieciom żywe wrażenia i wychowuj je na szczęśliwych ludzi, obserwuj swoje działania. Pod żadnym pozorem nie kłam, nie przeklinaj ani nie popełniaj niestosownych czynów, nawet jeśli masz dla nich własne uzasadnienie. Dziecko nie powinno myśleć, że może zrobić coś złego, jeśli ma ku temu dobre powody.

Wychowanie przyjaznego, pełnego szacunku, tolerancyjnego, odpowiedzialnego i pracowitego dziecka to marzenie każdego rodzica. Ale dzieci zawsze patrzą na swoich rodziców i przejmują ich model zachowania w społeczeństwie. A jeśli sam nie spełniasz idealnego standardu, Twoje dziecko ma jeszcze mniejsze szanse na rozwinięcie tych cech.

Oto kilka prostych sposobów, jak możesz dać swojemu dziecku przykład w codziennym życiu, aby mogło być wzorem do naśladowania także dla innych dzieci.

1. Trzymaj drzwi otwarte w miejscach publicznych

Niezależnie od tego, czy wchodzisz do sklepu, biblioteki czy restauracji, prosty gest przytrzymania drzwi uczy Twoje dziecko szacunku i odpowiedzialności za ludzi wokół ciebie.

2. Dbaj o zwierzęta i rośliny

Jeśli nie chcesz brać na siebie dużej odpowiedzialności, możesz kupić małą roślinę. Ale jeśli masz czas w ciągu dnia, kup dziecku zwierzaka. Pokaż dziecku, jak dbać o żywe istoty i rośliny. Dzięki temu zrozumie, jak ważne jest dawanie i okazywanie miłości.

3. Przeczytaj, aby dać przykład swojemu dziecku.

Dziecko musi zobaczyć, że sam czytasz przed snem; jaką nową książkę kupiłeś lub pożyczyłeś z biblioteki? Aby dawać przykład, musisz przyciągać uwagę inteligentnych odbiorców i czerpać przyjemność z czytania. Korzyści z czytania są nieograniczone, a gdy Twoje dziecko nauczy się doceniać książki i cieszyć się słowami, stanie się lepszym człowiekiem.

4. Wiedz, jak się bawić i żartować

Dobre poczucie humoru to wspaniała cecha. Naucz swoje dziecko, że zarozumiały sarkazm nie zawsze zostanie doceniony przez innych, ale odrobina chichotu z czegoś naprawdę zabawnego to świetny sposób na rozjaśnienie swojego dnia.

5. Połącz się z dużą grupą przyjaciół

Dobrym przykładem jest Twoje zachowanie wśród znajomych. Pokazując przyjaciołom wsparcie, sposób, w jaki wchodzą w interakcje, komunikują się i zachowują, uczysz swoje dziecko, jak zachowywać się w społeczeństwie. I to jest jedna z najważniejszych lekcji w życiu.

6. Zawsze utrzymuj formę

Zaangażuj swoje dziecko we wspólne poranne joggingi, pokazując tym samym znaczenie sportu dla zdrowia. Naśladując Cię i regularnie ćwicząc, Twoje dziecko będzie mogło zaakceptować sport jako część codziennego życia.

7. Bądź mądrym klientem

Naucz swoje dziecko mądrze obchodzić się z pieniędzmi. Na swoim osobistym przykładzie pokaż, jak powinieneś dokonywać zakupów i od czego zależy Twoje konkretne stanowisko.

8. Wiedz, jak się zrelaksować

Twoje dziecko powinno zdecydowanie wiedzieć, że czasami podczas zabawy i zabawy na świeżym powietrzu zabrudzenie dżinsów i śmiech z tego jest rzeczą normalną. Nie skupiaj dziecka zbytnio na czystości i surowości. Rób spontaniczne, zabawne rzeczy, aby zapewnić dziecku relaks.

9. Traktuj starszych z szacunkiem

Powinieneś dawać przykład swojemu dziecku, ustępując miejsca starszym w środkach transportu publicznego, a czasami potrafiąc z nimi porozmawiać, nawet jeśli jest to bezcelowe. Traktowanie osób starszych z szacunkiem pokazuje dziecku, że osoby starsze są zawsze szanowane i uczy się także szanować ich, co zostanie docenione przez społeczeństwo.