Gdy żadna z nich nie jest ujemną, przykłady cząstek. Negatywny. Ukryte definicje. Techniki zastępujące definicję

NEGATYWNY

NEGATYWNY, negatywny, negatywny.

2. Dowód na brak czegoś, przeciwieństwo tego, czego się oczekuje; mrówka. pozytywne (książka naukowa). Eksperyment dał wynik negatywny.

3. Nieprzychylny, niesympatyczny, wrogi; mrówka. pozytywny Negatywne opinie na temat eseju. Negatywny stosunek do czegoś. Mieć negatywny (przysł.) stosunek do czegoś.

4. Nie zgadzam się, źle. Negatywne działanie. Typy negatywne w powieści. Negatywne cechy charakteru.

5. Zbudowany na negacjach, oparty na koncepcjach, które czemuś zaprzeczają (naukowe). Definicja negatywna. Negatywna metoda dowodu.

6. Mniejsza od zera, czyli wartość przyjmowana ze znakiem minus (mat.). Liczby ujemne. Wartość ujemna.

7. przym. w znaczeniu związany z tym rodzajem elektryczności, którego składniki materialne (atomy) nazywane są elektronami; mrówka. pozytywny (fizyczny). Ujemny ładunek elektryczny.

Słownik wyjaśniający Uszakowa.

D.N. Uszakow.:

1935-1940.:

Synonimy

Antonimy Zobacz, co oznacza „NEGATYWNY” w innych słownikach:

Zobacz cienki... Słownik rosyjskich synonimów i podobnych wyrażeń. pod. wyd. N. Abramova, M.: Russian Dictionaries, 1999. negatywny zły, cienki; zły, podejrzany, obelżywy, obelżywy, co do cholery, mniej niż zero, krytyczny, zły... Słownik synonimów

NEGATYWNE, och, och; len, len. 1. Zawierający zaprzeczenie, odrzucający coś. O. odpowiedz. Wynik. O. recenzja pracy. Zdanie przeczące (w gramatyce: zdanie zawierające zaprzeczenie przed orzeczeniem lub jako część orzeczenia) ... Słownik wyjaśniający Ożegowa

Przym., używany. porównywać często Morfologia: negatywna, negatywna, negatywna, negatywna; bardziej negatywny; przysł. przecząca 1. Odpowiedź, gest itp. nazywa się przeczącą, gdy sugeruje odmowę lub sprzeciw. Jury przyznało... ... Słownik wyjaśniający Dmitriewa

- (ujemna) Liczba mniejsza od zera, którą zapisuje się następująco: x0 lub x–0. x0 oznacza, że x jest ściśle ujemne, tj. zawsze mniej niż zero; x –0 oznacza, że x jest ujemne w mniej ścisłym sensie, włączając... ...- och, och; len, len 1) Wyrażanie zaprzeczenia, odrzucenie czegoś. Odpowiedź negatywna. Decyzja negatywna. W żadnym wypadku nie składają przysięgi i przed sądem zadowalają się zeznaniami pozytywnymi lub negatywnymi (Granovsky). Antonimy:… … Popularny słownik języka rosyjskiego

- (ujemna) Liczba mniejsza od zera, którą zapisuje się następująco: x0 lub x–0. x0 oznacza, że x jest ściśle ujemne, tj. zawsze mniej niż zero; x –0 oznacza, że x jest ujemne w mniej ścisłym sensie, włączając... ...- ▲ zmniejszenie integralności dodatniej ujemnej niezgodnej z koniecznością; związany z nieobecnością; zmniejszenie integralności systemu (# początek). negatywna niespójność elementów. zły (# wpływ). zły...... Słownik ideograficzny języka rosyjskiego

- (ujemna) Liczba mniejsza od zera, którą zapisuje się następująco: x0 lub x–0. x0 oznacza, że x jest ściśle ujemne, tj. zawsze mniej niż zero; x –0 oznacza, że x jest ujemne w mniej ścisłym sensie, włączając... ...- czas na utratę negatywu, Neg, wykorzystanie czasu na utratę akcji, temat, negatyw czas na utratę negatywu, użycie głosu przerwał zmianę, temat, negatyw sprawa jest skomplikowana przez zmianę, pasywny na Xia, ... .. . Zgodność werbalna nazw nieobiektywnych

przym. 1. Zaprzeczanie czemuś, odrzucanie treści pytania lub prośby. Mrówka: twierdząca 2. Wskazuje na brak czegoś lub niezgodność z czymś oczekiwanym. 3. Zbudowane na zaprzeczeniach, w oparciu o tych, którzy zaprzeczają, że... ... Nowoczesny słownik objaśniający języka rosyjskiego autorstwa Efremowej

Negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny, negatywny,... ... Formy słów

Książki

Strategia. Ocena negatywna, Mazin Aleksander Władimirowicz. Wielka gra. Strategia. Samo wejście nie wystarczy. Musimy w tym przetrwać. W jednym z trzech światów dostępnych dla początkujących. W świecie Wikingów Midgard. W świecie mutantów, promieniowania i wrogich klanów Umierających...

Trudno byłoby nam odmówić czegokolwiek, gdyby nie cząstka ujemna. Jako jedna z najczęściej używanych funkcjonalnych części mowy, pomaga nam wyrazić nasz stosunek do konkretnej sytuacji. W naszym artykule porozmawiamy o jego roli w języku rosyjskim, a także o jego odmianach.

Cząstki

Wszystkie części mowy są zwykle podzielone na dwie duże grupy. Pierwsza zawiera niezależne słowa. Mają swoje znaczenie i są podstawą naszej mowy. Trudno byłoby nam jednak ułożyć tekst wykorzystując wyłącznie tę grupę. Dlatego z pomocą przychodzą tak zwane cząstki usługowe. Należą do nich cząstka ujemna. Nie jest to jednak jedyna odmiana tej grupy.

Istnieją również następujące:

Tworząc formę: pozwól, chciałbym, daj spokój.
Pytające: naprawdę, naprawdę, naprawdę.
Wykrzykniki: jak, co.
Wymaganie: następnie, ka, s.
Wątpliwości: czy.

Każdy z nich ma swój specyficzny cel i szczególną rolę w języku rosyjskim. Trudno byłoby wyrazić emocje bez użycia cząstek.

"Ani"

Często pojawiają się trudności w pisaniu cząstek ujemnych. Okazuje się, że „nie” i „żadne” mają zupełnie inne znaczenie. Każda z zasad ma podłoże historyczne.

Napiszemy „ani”:

Kiedy chcemy wzmocnić istniejące zaprzeczenie. Porównajmy dwa zdania:

W jeziorze nie było ryb. 2. W jeziorze nie widzieliśmy ani jednej ryby.

W zdaniu drugim negacja jest silniejsza niż w pierwszym. Podkreśla się, że rybacy nie zaobserwowali w zbiorniku żadnej ryby, absolutnie żadnej.

W złożonych zdaniach. Cząstka ta jest bardzo często używana w zdaniu zależnym.

Na przykład: Gdziekolwiek poszedłem, myślałem o morzu.

Nie mogę nauczyć się zasad, niezależnie od tego, jak bardzo się staram.

Podczas korzystania z jednorodnych i wyliczonych członków.

Ani matematyka, ani biologia, ani fizyka nie zostały ukończone przez Petyę na czas.

Nie ma orzeczenia. Bardzo często można je zastąpić słowami „niemożliwe” lub „nie”.

Na przykład: Żadnego ognia, żadnego dymu (nie).

Ani się kłaść, ani odpoczywać (niemożliwe).

Główną funkcją, jaką pełni ta ujemna cząstka, jest wzmocnienie.

"Nie"

Ta pomocnicza część mowy ma nieco inne znaczenie. Zwykle słowa „nie” używamy, gdy chcemy odmówić czegoś lub nadać słowu antonimiczne znaczenie. Rozważmy inne przypadki, gdy „nie” jest cząstką ujemną:

Podczas składania oświadczenia wymawia się podwójne „nie”.

Na przykład: Nie mogłem powstrzymać się od powiedzenia tego. Zrozumiałam, że nie sposób się nie przyznać.

W niektórych zdaniach wykrzyknikowych oznaczających zaskoczenie piszemy także „nie”:

Jak tu nie podziwiać tego miasta! Jakiego koloru nie migotało niebo podczas burzy?

Warto rozróżnić pisownię „nie” i „ani” w zaimkach. W tej sytuacji wszystko zależy od stresu. Na pozycji mocnej piszemy „E”: nikt, NIE z nikim, NIE z nikim. „I” używamy bez podkreślenia: wcale, NIE dla nikogo, NIE o nikim.

i gerundy

Dzieciom w wieku szkolnym nie jest łatwo zapamiętać zasady pisowni danej cząstki w różnych grupach mowy. Każdy z nich ma swoje własne cechy ortograficzne. Jak zapisuje się cząstkę „Nie” za pomocą imiesłowów? Odpowiedź na to pytanie jest prosta: zawsze osobno. Od razu przypominamy sobie podobną pisownię z czasownikiem. Imiesłów jest właśnie z niego utworzony. Stąd ta sama zasada ich pisania. Na przykład: nie robić - nie robić, nie opalać się - nie opalać się.

Są jednak przypadki, gdy słowo bez tej ważnej cząstki po prostu nie jest używane. W tym przypadku napiszemy to razem. Spójrzmy na przykład: oburzyć się na deszcz - krzyczeć, oburzyć się na deszcz. Zarówno z czasownikiem, jak i podobnym gerundem, cząstka ujemna jest zapisywana razem.

Zasada ta jest najłatwiejsza do zapamiętania przez uczniów, ponieważ istnieje od niej bardzo niewiele wyjątków.

Cząstka „nie” z rzeczownikami

Zasady pisowni słów nie zawsze są proste. Na przykład rzeczownik i przym. i przysłówki mają swój własny sposób używania ich z partykułą „nie”.

Napiszemy to razem w następujących przypadkach:

Tworzenie antonimów z „nie”. Na przykład: przyjaciel - wróg, pogoda - zła pogoda, przystojny - brzydki, niewielu - dużo.
Niemożność użycia słów bez „nie”: Niezdarny, łotr, niechluj, brutalnie.

„Nie” wpisuje się osobno, jeżeli:

Jest wyraźny kontrast. Zwykle wyraża się go spójnikiem „a”. Na przykład: Mężczyzna okazał się nie jego przyjacielem, ale wrogiem. Nie szczęście, ale czekał nas całkowity upadek i rozczarowanie.
Podkreśla się zaprzeczenie: to nie moja matka dzwoniła (ale ktoś inny). Przyjechaliśmy nie wieczorem, ale w nocy.
Jest zysk. Na przykład: Nasz sąsiad wcale nie jest wysoki. Moja siostra nie jest bynajmniej podstępem.

Przedstawiliśmy główne przypadki, gdy partykuła „nie” z rzeczownikami jest zapisywana zarówno razem, jak i osobno. Nie zapominaj, że przysłówki z przymiotnikami również podlegają tej zasadzie. Jeśli pamiętasz tę ważną funkcję, nie będziesz musiał pamiętać pisowni „nie” dla każdej części mowy osobno.

„Nie” z imiesłowami

Innym przypadkiem, w którym cząstkę ujemną zapisuje się jako „nie”, a nie „ani”, jest użycie jej z imiesłowami. Wiele osób myli jego pisownię z imiesłowami. Te części mowy powstają z czasowników, ale z „nie” są pisane zupełnie inaczej.

Wszyscy wiedzą, że imiesłowy mają zdolność tworzenia wyrażeń za pomocą słów zależnych. W przypadku, gdy zostanie użyte specjalnie jako część frazy, napiszemy je oddzielnie od „nie”. Przykład: Uczeń, który nie zaliczył ćwiczenia, otrzymał ocenę złą. Jak widać, imiesłów „nieukończony” jest zapisywany oddzielnie od „nie”, ponieważ ma zależne słowo „ćwiczenie”. W tym przypadku jest on uwzględniony, co wyjaśnia jego pisownię cząstką ujemną.

Jest jednak druga strona tej zasady. W przypadku braku rewolucji imiesłów zmienia pisownię. Spójrzmy na przykład: Ćwiczenie pozostaje niedokończone.

Wydawać by się mogło, że znaczenie zdania się nie zmieniło. Jednak składnia jest zupełnie inna. Imiesłów nie ma teraz żadnych słów zależnych. Oznacza to, że nie ma powodu zapisywać go oddzielnie z cząstką.

Zmieńmy ten przykład jednym słowem: ćwiczenie pozostało niedokończone przez uczniów. Zauważamy różnicę: teraz pojawiło się słowo, które tworzy frazę partycypacyjną (przez uczniów). W takiej sytuacji napiszemy to oddzielnie od „nie”.

No i oczywiście, jak od każdej reguły, są wyjątki. Jeśli imiesłów nie zostanie użyty bez tej cząstki, napiszemy go razem, niezależnie od tego, czy nastąpi rewolucja, czy nie. Na przykład: Szalejący wiatr nie ucichł aż do świtu.

Wniosek

W tym artykule przyjrzeliśmy się głównym przypadkom, gdy „nie” jest cząstką ujemną i gdy odgrywa ona inną rolę. Nie należy go mylić z „ni”: mają one różne cechy pisowni. Jednak główną funkcją „nie” jest nadal negacja. W niektórych zdaniach pytających i wykrzyknikowych możemy go użyć jako twierdzącego. Nie zapominaj też, że każda część mowy jest napisana inaczej.

Definicja negatywna nie ujawnia definiowanego pojęcia. Wskazuje, czym obiekt nie jest, nie wskazując, czym jest. Jest to na przykład definicja „Porównanie nie jest dowodem”. Zasada ta nie dotyczy jednak definicji pojęć negatywnych. „Ateista to osoba, która nie uznaje istnienia Boga”, „Własność sierota to własność, która nie ma właściciela lub której właściciel jest nieznany” – to przykłady poprawnych definicji.

Ukryte definicje. Techniki zastępujące definicję

Używając definicji na podstawie różnic między rodzajami i gatunkami, można zdefiniować większość pojęć. Jednak w przypadku niektórych koncepcji technika ta nie jest odpowiednia. Niezwykle szerokich pojęć (kategorii) nie można zdefiniować poprzez rodzaj i różnicę specyficzną, ponieważ nie mają one rodzaju. Pojedynczych pojęć nie można zdefiniować poprzez najbliższy rodzaj i różnicę specyficzną, ponieważ nie mają one określonej różnicy. W takich przypadkach uciekają się do definicji ukrytych, a także do technik zastępujących definicję.

Ukryte definicje obejmują Definicja poprzez relację jej przeciwieństwo, kontekstualne, ostensywne i kilka innych. Pierwsza z tych definicji jest szeroko stosowana w definiowaniu kategorii filozoficznych. Na przykład: „Wolność jest uznaną koniecznością”; „Możliwość jest potencjalną rzeczywistością”; „Rzeczywistość to zrealizowana możliwość”. W definicja kontekstowa treść pojęcia ujawnia się we względnie niezależnym fragmencie wypowiedzi pisanej lub ustnej (kontekst). Na przykład pojęcie „kategorycznego” można ustalić w kontekście „W moich listach proszę Cię tylko o kategoryczną, bezpośrednią odpowiedź - tak lub nie” (Czechow).

Ostensywny (od łacińskiego słowa ostendo - „pokazać”) to definicja ustalająca znaczenie terminu poprzez ukazanie przedmiotu oznaczanego przez ten termin. Definicje te służą do charakteryzowania obiektów dostępnych bezpośredniej percepcji. Przykładowo, zapoznając się ze sprzętem kryminalistycznym, demonstrują zawartość apteczek śledczych (przyrządy, instrumenty, urządzenia do wykrywania, rejestrowania i usuwania śladów; akcesoria przeznaczone do fotografowania itp.), oznaczając każdy przedmiot odpowiednim określeniem.

Definicja ostensywna służy także do charakteryzowania najprostszych właściwości rzeczy: koloru, zapachu, smaku itp.

W niektórych przypadkach są używane techniki zastępujące definicję: porównanie, opis, charakterystyka.

Z pomocą porównania jeden obiekt jest porównywany z innym, który jest pod pewnymi względami podobny. Technikę tę stosuje się do przenośnego scharakteryzowania obiektu.

Żywe porównania dokonywane przez filozofów, pisarzy i naukowców są powszechnie znane. „Książki są majestatycznymi latarniami w oceanie czasu” (F. Nietzsche), „Słowo jest dowódcą ludzkiej mocy” (V. Majakowski), „Specjalista jest jak strumień: jego kompletność jest jednostronna” (K. Prutkowa). JAK. Puszkin porównał chwałę poety do jasnej plamy na zniszczonych szmatach piosenkarza.

Porównanie pomaga ustalić nie tylko podobne cechy, ale także cechy, które odróżniają jeden obiekt od innych podobnych obiektów. Na przykład podczas poszukiwania skradzionej własności ważną rolę odgrywają specjalne znaki: monogram lub grawer na zegarku itp.

Zadanie opisy ma na celu jak najdokładniejsze i najpełniejsze wskazanie cech przedmiotu (osoby, zdarzenia, miejsca, w którym miało ono miejsce itp.).

Opis jest szeroko stosowany w fikcji. W „Córce Kapitana” A.S. Puszkin tak opisał Pugaczowa: „Miał około czterdziestu lat, średniego wzrostu, szczupły i szeroki w ramionach. Na jego czarnej brodzie widać było pasma siwizny; żywe, duże oczy ciągle się rozglądały. Jego twarz miała raczej przyjemny, choć szelmowski wyraz. Włosy przycięto w okrąg; miał na sobie podarty płaszcz i tatarskie spodnie.”

Opis odgrywa ważną rolę w praktyce śledczej, np. podczas oględzin miejsca zbrodni. Sporządzając protokół, badacz musi dążyć do jak najpełniejszego opisu, odnotowując nie tylko to, co ma związek ze zdarzeniem, ale także to, co może z nim nie mieć związku.

Przykładowo badając miejsce znalezienia zwłok zamordowanej kobiety, śledczy sporządzając protokół szczegółowo opisał niezagospodarowaną działkę, na której odnaleziono zwłoki, zwracając w szczególności uwagę, że grunt na niezabudowanej działce po ostatnich deszczach było gliniaste i lepkie. To właśnie ten szczegół odegrał ważną rolę w zdemaskowaniu zabójcy. Na butach podejrzanego znaleziono glinę. Badania kryminalistyczne wykazały jednorodność tej gliny z gliną pobraną z miejsca zbrodni.

Charakterystyczny polega na wskazaniu charakterystycznych cech wyróżniających pojedynczy przedmiot (osobę, wydarzenie itp.).

Charakteryzując np. Pugaczowa, należałoby wskazać, że był on kozakiem dońskim, uczestnikiem wojen siedmioletnich i rosyjsko-tureckich, kornetem, przywódcą wojny chłopskiej 1773-1775, wykazywał się wybitnymi zdolnościami organizacyjnymi .

Charakterystyka jest często stosowana w przemówieniach sądowych, w praktyce śledczej, przy rozwiązywaniu problemów personalnych itp. Na przykład A. F. Koni tak charakteryzuje osobowość oskarżonego: „Przyjrzyjmy się charakterowi osobistemu oskarżonego... Jest to postać silna, zdecydowana, odważna... Osoba «złośliwa», niespokojna, nie lubi pozwalać nikogo... W życiu rodzinnym ta osoba nie jest szczególnie delikatna, nie pozwala matce płakać, gdy jest zabierana do aresztu... Jest to człowiek przyzwyczajony do rządzenia i rozkazywania tym, którzy mu się podporządkowują, z dala od jego towarzysze, dumni, niepijący, precyzyjni i schludni. Zatem ten charakter jest skoncentrowany, silny i stanowczy…” .

Cecha może wskazywać tylko jedną cechę, która jest ważna pod jakimkolwiek względem. Na przykład K. Marks nazwał Arystotelesa „największym myślicielem starożytności”; ICH. Sechenov, według I.P. Pavlova, „ojciec rosyjskiej fizjologii”.