7-letnie dziecko. Jak wyglądają Twoje relacje z płcią przeciwną? Czynniki wywołujące histerię

Pamiętaj - to tylko dziecko, nie ma jeszcze jasnego zrozumienia dobra i zła. Daj mu carte blanche - znajdzie inną władzę.

Jak pomóc dziecku pokonać kryzys

Wyodrębnione obszary działalności sześciolatki. Ustal, co stanowi dla niego zagrożenie.

To jest obszar tabu. Zakazy i ograniczenia nie są tu omawiane. We wszystkich innych aspektach mały człowiek może mieć własne zdanie.

Na przykład nie możesz otworzyć drzwi nieznajomym. Ale gratulowanie babci w dniu jej urodzin nie jest „potrzebne”, ale „pogratulujmy jej, bo będzie zadowolona”.

I nie nalegaj, jeśli dziecko odmawia, niezależnie od tego, jak szokująca może być dla ciebie ta decyzja.

Daj mu wolność wyboru gdzie ma już pewne doświadczenie: wybieranie ubrań na spacer po parku, układanie menu na obiad ze swoich ulubionych potraw.

Ale jeśli go zabierzesz centrum handlowe i zaproponuj wybór garderoby, wręcz przeciwnie, dziecko poczuje się małe i niepewne, ponieważ różnica między zadaniem a jego doświadczeniem jest znacząca.

Pamiętać: umiejętność odbioru niezależne decyzje jest teraz układany. Chcesz, żeby w przyszłości bał się podejmować nowe wyzwania? Powierzaj mu zadania, które są zbyt trudne dla sześciolatka.

Twoim sojusznikiem jest szkoła

Szkoła staje się ogromną pomocą w przezwyciężaniu kryzysu. W nim dziecko realizuje swoje pragnienie wiedzy.

Otrzymuje mnóstwo nowych informacji i chłonie je zachłannie. Dlatego w szkoła podstawowa dzieci uczą się lepiej niż w kolejnych.

Etap dobiegł końca dzieciństwo w wieku przedszkolnym, pozostaje za sobą kilka trudnych okresów rozwoju osobowości. Stoicie jednak na ścieżce trudnego i zarazem ciekawego czasu. Sześciolatka jest o krok od poważnych zmian. Ma już osobiste zdanie, potrafi bronić swojego punktu widzenia, trochę się nauczył normy społeczne, kontroluje swoje zachowanie, pomaga przyjaciołom. W naszym artykule porozmawiamy o tym, jakie zmiany psychiczne czekają Twoje dziecko i jak pomóc mu podążać nową ścieżką.

Psychologia w wieku 6-7 lat - kolejny okres przejściowy

Jak wyglądają Twoje relacje z rówieśnikami?

Wiek 6-7 lat charakteryzuje się znacznym zwrotem przyjazne stosunki. Jeśli wcześniej dzieci nie potrzebowały towarzystwa rówieśników, to na tym etapie proces socjalizacji przebiega pełną parą. Chłopaki mogą już opowiadać o tym, gdzie byli, co widzieli, snuć plany na najbliższą przyszłość i chętnie się nimi dzielą. Rozwijają pełnoprawną komunikację, która wcale nie jest związana z zabawkami.

Ten wiek pozwala dzieciom gromadzić się w grupach 2-3 osobowych, pokazując w ten sposób swoje preferencje. Co więcej, jest to typowe zarówno dla dziewcząt, jak i chłopców. W ich zespole często dochodzi do kłótni, podczas których może zabrzmieć straszne „nigdy więcej się z tobą nie zaprzyjaźnię”. Dorośli doskonale rozumieją, że żale z dzieciństwa łatwo zapomnieć, ale dla dzieci w wieku 6-7 lat jest to prawdziwy dramat psychologiczny.

Głównym zadaniem rodziców jest wspieranie dziecka w umiejętności odnajdywania ważne słowa, pomogą Ci przetrwać pierwsze doświadczenia. W żadnym wypadku nie należy wyśmiewać doświadczeń dziecka ani wyrażać negatywnej postawy wobec jego przyjaciół.

Ważny! Znajdź czas, aby po prostu posiedzieć z dzieckiem, wysłuchać go w ciszy, przytulić, czasem to wystarczy.

Jak wyglądają Twoje relacje z płcią przeciwną?

Ten wiek czasami przynosi niespodzianki pierwszej miłości, którą można znaleźć wszędzie. Uważny rodzic potrafi dostrzec zmiany zachodzące u dziecka: błysk w oczach, uśmiech pełen tajemnic, a wygląd jest zagadką. Jak można być w takim trudna sytuacja?

Psychologowie dziecięcy dają dość skuteczne zalecenia:

• Bądź taktowny, wszelkie nieostrożne stwierdzenia typu: „ten chłopak nie jest dla ciebie odpowiedni”, „nadal wiesz, ile takich Len będziesz miał”, „nie rozśmieszaj mnie, jaki rodzaj miłości w twoim wieku” może mieć wpływ negatywny wpływ NA dorosłe życie dziecko. Główne zadanie Celem rodziców jest to, aby dziecko nie bało się dzielić swoimi doświadczeniami, aby czuło się wspierane.
• Bądź czujny, rozmawiaj z dzieckiem, wyjaśniaj, co jest dobre, a co złe.
• Zadaniem ojców jest już od najmłodszych lat uczyć chłopca prawidłowego postępowania, przede wszystkim poprzez własny przykład. W przeciwnym razie chłopiec nie rozumie, jak się zachować, boi się wyśmiewania swoich przyjaciół, w wyniku czego ciągnie swój „obiekt miłości” za warkocze i wypowiada obraźliwe słowa. Trzeba interweniować i wyjaśnić mu, że takie zachowanie różni się nieco od zachowania mężczyzny. To samo dotyczy dziewcząt, powinny zrozumieć, że muszą z godnością przyjmować zaloty, a nie bić chłopca książką po głowie.
• Musisz wykorzystać swoje poczucie humoru i nastawić się na te same fale, co Twoje dziecko. Możesz powiedzieć zabawna historia na podobny temat z dzieciństwa, o jednym zabawnym chłopcu, dodając mu w ten sposób pewności siebie.

Musisz umieć zachować tajemnicę i nie dzielić się niesamowitymi wiadomościami z całą rodziną, ponieważ powierzono ci najbardziej tajne rzeczy. Należy chronić najskrytsze uczucia dzieci i, jeśli to konieczne, pocieszać je i wspierać.

Jakie trudności możesz napotkać?

Psychologia dziecka twierdzi, że wiek 6-7 lat przechodzi przez fazę kolejnego kryzysu. U niektórych dzieci złamanie rozpoczyna się w wieku 6 lat, u innych przesuwa się o 8 lat. Zmienia się ocena dziecka na temat jego miejsca w społeczeństwie; stoi ono u progu szkoły, nowych relacji, życia społecznego, nieznanej pozycji – ucznia, który jest wysoko ceniony przez dorosłych. Nie zawsze chce coś zmienić w swoim

jej życie, ale nowa rola popycha go w stronę tych zmian.

W przełomowym wieku 6-7 lat psychologia skupia się na doświadczaniu życia wewnętrznego, na które składa się poziom aspiracji, samooceny i oczekiwań dziecka.

Emocje te wpływają na jego zachowanie w danej sytuacji. Tu właśnie pojawiają się wybryki, które psychologia dziecięca nazywa spontanicznością. Za pomocą manier dzieci pokazują, że są o krok od punktu zwrotnego świat wewnętrzny zaczynają różnić się od zewnątrz, choć są też otwarte na świat. Kiedy dziecko wychodzi z kryzysu, radzi sobie z tym, czego wymaga od niego wiek, po czym znikają negatywne reakcje emocjonalne, wybryki i maniery.

Jak pomóc dziecku?

Wiek 6-7 lat jest związany z szybki wzrost dziecko, rośnie dosłownie z godziny na godzinę, trudno mu usiedzieć w jednej pozycji, a w szkole musi dłuższy czas pozostawać w bezruchu. Dlatego ważne jest, aby ich przestrzegać tryb silnikowy psychologia twierdzi, że jest to główna potrzeba jego wieku, szczególnie dotyczy to chłopca. Jeśli masz aktywny chłopak, to musisz zabrać go do szkoły po szkole sekcja sportowa, basen, choreografia jest dobra dla dziewcząt.

W tym wieku dziecko nadal chce być dobre, doskonale już wie, kiedy zrobiło źle, wstydzi się tego, denerwuje się, jeśli coś mu nie wyszło, odczuwa szczerą radość, gdy otrzymuje nagrodę. przydatne zadanie.

Aby w przyszłości nie zagłuszyć tak szlachetnych impulsów, należy częściej rozmawiać z dzieckiem, analizować działania, koncepcje moralności, np. „Dobry chłopiec to ten, który chroni dziewczyny i pomaga starszym ludziom”.

Wiek 6-7 lat charakteryzuje się zwiększoną samooceną dziecka, która stopniowo staje się adekwatna.

Wychowanie wiąże się więc z oceną skutków jego działań, należy jednak pamiętać, że nie można oceniać osobowości człowieka, aby nie obniżyć samooceny dziecka. Należy krytykować działania dziecka, a nie jego samego; to nie on jest zły, ale jego zachowanie pozostawia wiele do życzenia. Okres ten charakteryzuje się wzrostem pojemności pamięci i stabilności uwagi, dlatego edukacja obejmuje wspólne czytanie encyklopedii, oglądanie programów edukacyjnych i ważne jest, aby robić to wspólnie.

Jak uczyć odpowiedzialności?

Czas beztroskiego dzieciństwa dobiega końca, dlatego ważny dla dziecka będzie moment wyrobienia sobie w nim takich pojęć jak odpowiedzialność i obowiązek. Wychowanie tych cech spada na barki rodziców.

Ten wiek oznacza:

• Wykonywanie prostych obowiązków, np. podlewanie kwiatów, pomaganie w odkładaniu naczyń, sprzątanie pokoju, a chłopiec musi także wykonywać prace wokół domu.
• Chwała za wykonaną pracę, ale należy ją wykonać zasłużenie. Lepiej zwracać uwagę na to, co zrobiło dziecko, a nie na to, co mu się nie udało. Konieczne jest cierpliwe nauczenie go powtarzania pracy o niskiej jakości.
• Daj dzieciom wybór, np.: „Ty szybko posprzątaj pokój i pójdziemy na spacer, albo ja sprzątam sama i wtedy nie będziemy mieli czasu na spacer”.

Wiek 6-7 lat nowy etap w życiu dziecka, a zadaniem rodziców jest pomóc mu kroczyć tą drogą.

Powody dziecinne nieposłuszeństwo jest ich wiele i w każdym wieku są inne - to znaczy w wieku 2 lat, 5, 7, 8 lub 9 lat dziecko zachowuje się źle z powodu pewnych pewnych czynników. Chociaż oczywiście istnieją również ogólne negatywne warunki wstępne, na przykład permisywność.

Pytanie, co zrobić, gdy dziecko w ogóle nie słucha, nie jest rzadkością. Nie można też pozostawiać sytuacji przypadkowi, ponieważ często złe zachowanie przybiera skrajne formy, gdy dziecko lub nastolatek praktycznie walczy. Rozwiążmy to.

Lista sytuacji, w których dziecko zachowuje się niewłaściwie, jest bardzo długa.

Poniżej znajduje się 5 typowych przykładów nieposłuszeństwa dzieci, z których każdy ma swoje własne przesłanki i ograniczenia wiekowe:

1. . Często zdarza się, że po wielokrotnych ostrzeżeniach dwuletnie dziecko wyłamuje się ręce matki podczas chodzenia, chwytania ostrych przedmiotów itp. Oczywiście takie działania są wyczerpujące.
2. . Dziecko reaguje na każde żądanie lub prośbę matki oporem, protestem i histerią. Nie chce się ubierać, siadać przy stole, wracać ze spaceru. Takie zachowanie często występuje u dzieci w wieku 3, a nawet 4 lat.
3. Dziecko przeszkadza innym. Nawet w wieku 5 lat dzieci mogą zachowywać się po prostu nie do zniesienia: krzyczeć i biegać miejsca publiczne, popychając i kopiąc. W rezultacie matka bardzo wstydzi się niezadowolonych spojrzeń i komentarzy otaczających ją osób. Najczęściej w wieku 7 lat problem ten całkowicie zanika.
4. . Dzieci, proszone przez dorosłych o ubranie się i posprzątanie pokoju, odpowiadają milczeniem i ignorowaniem kierowanych do nich słów. Takie zachowanie jest szczególnie typowe w wieku 10 lat i starszych, kiedy zaczyna się bunt nastolatków.
5. . Takie działania są bardziej typowe dla młodszych Do wiek szkolny. W wieku 4 lat dzieci mogą głośno żądać i nalegać na zakup drogiej zabawki lub jakiegoś słodyczy.

Aby rozwiązać takie problemy, istnieją techniki edukacyjne, które mają na celu uczynić dziecko bardziej posłusznym. Ale zanim je opiszesz, musisz dowiedzieć się, dlaczego dzieci nie są posłuszne.

Przyczyny nieposłuszeństwa

Źródła „niewłaściwego” zachowania można czasem bardzo łatwo ustalić, po prostu analizując działania dziecka i Twoją reakcję na nie. W innych sytuacjach czynniki prowokujące są ukryte, dlatego analiza powinna być bardziej dogłębna.

Poniżej przedstawiamy najczęstsze przyczyny nieposłuszeństwa u dzieci w różnym wieku:

1. Okres kryzysu. Psychologia wyróżnia kilka głównych etapów kryzysu: 1 rok, 3 lata, 5, 7 lat, 10 – 12 lat (początek adolescencja). Oczywiście granice są dość warunkowe; ważniejsze jest coś innego - w tych okresach zachodzą znaczące zmiany w osobowości i zdolnościach dziecka. Zmienia się zarówno psychika, jak i zachowanie.
2. Nadmierna liczba zakazów. Bunt jest naturalną reakcją dzieci w każdym wieku na ograniczenia. Kiedy ciągle słyszy się słowo „niemożliwe”, dziecko czasami świadomie łamie zakazy, aby udowodnić swoją niezależność i „zdenerwować” rodziców.
3. Niekonsekwencja rodziców. Przez różne powody rodzice nakładają sankcje na dziecko za coś, co wczoraj, jeśli nie było zachęcane, nie zostało potępione. Naturalnie jest zagubiony i zdezorientowany, co wyraża się w nieposłuszeństwie.
4. Lekkie obyczaje. Przeciwnie, w takiej sytuacji praktycznie nie ma żadnych ograniczeń. Dziecku wolno dosłownie wszystko, ponieważ rodzice mylą pojęcia „ szczęśliwe dzieciństwo„i „beztroskie dzieciństwo”. Rezultatem ulegania jakimkolwiek zachciankom jest psucie się;
5. Nieporozumienia w sprawach oświaty. Różne wymagania wobec dziecka nie są rzadkością. Na przykład ojcowie zwykle wymagają od swoich dzieci więcej, a matki okazują współczucie i litość. Lub może pojawić się konflikt między rodzicami a starszym pokoleniem. W każdym razie nieposłuszeństwo jest konsekwencją dezorientacji dziecka.
6. Brak szacunku dla osobowości dzieci. Często dorośli są przekonani, że dziecko w wieku 8, 9 lat jest tak samo „pozbawione praw wyborczych”, jak roczne dziecko. Nie chcą słuchać jego opinii, więc nie jest zaskakujące, że w końcu pojawiają się zachowania protestacyjne.
7. Konflikty w rodzinie. Dorośli, rozwiązując własne relacje, zapominają o dziecku. I próbuje przyciągnąć uwagę poprzez żarty, a nawet poważne przewinienie. Później staje się to nawykiem.

Często zdarza się, że zachowanie dziecka pogarsza się po zmianie składu rodziny: rozwodzie lub narodzinach brata/siostry. Głównym motywem nieposłuszeństwa w takich sytuacjach jest chęć zwrócenia na siebie uwagi.

Jak reagować na nieposłuszeństwo?

O typowe problemy a przyczyny niesubordynacji dzieci zostały już powiedziane. Teraz musisz zrozumieć, co powinni zrobić rodzice, jeśli dziecko nie jest posłuszne.

Warto zauważyć, że będziemy mówić o działaniach, które nadal mieszczą się w normalnym zakresie. Oznacza to, że weźmiemy pod uwagę nieposłuszeństwo, a nie zachowanie dewiacyjne.

Przydatny i istotny artykuł, w którym psycholog opowiada o tym, jak krzyki rodziców wpływają na jego przyszłe życie.

Kolejny ważny artykuł poświęcony tematyce kar fizycznych. Psycholog wszystko jasno wyjaśni.

Co zrobić z dzieckiem, jeśli zachowuje się na tyle bezmyślnie, że zagraża to jego zdrowiu, a nawet życiu? Konieczne jest wprowadzenie systemu sztywnych granic, których nie wolno przekraczać.

3-letnie dziecko, aktywnie eksplorujące świat, po prostu nie ma pojęcia, jak niebezpieczny jest. Jednak ze względu na wiek nie rozumie długich wyjaśnień, dlatego system ograniczeń opiera się na warunkowanych zachowaniach odruchowych.

Dziecko, usłyszawszy określone słowo, ma obowiązek zatrzymać się wyłącznie odruchowo. To ważne, bo nie zawsze jest czas na wyjaśnienie aktualnej sytuacji i jej prawdopodobnych konsekwencji.

Aby cała ta konstrukcja działała, potrzebować:

• odebrać słowo sygnałowe, co oznaczałoby kategoryczny zakaz. Lepiej nie używać w tym celu słowa „niemożliwe”, ponieważ dziecko cały czas to słyszy. Odpowiednie są sygnały „stop”, „niebezpieczeństwo”, „zakaz”;
• wykazać związek między słowem ostrzegawczym a negatywna konsekwencja . Oczywiście sytuacja nie powinna stanowić poważnego zagrożenia dla dziecka. Na przykład, jeśli dziecko pociągnie palec w stronę igły, możesz pozwolić mu poczuć ból od ostrego palca. W rzeczywistości niebezpieczne sytuacje musisz wielokrotnie wymawiać wyrażenie sygnałowe: „Niebezpiecznie jest brać nóż”, „Niebezpiecznie jest dotykać pieca.”;
• usunąć emocje. Czasami dziecko w wieku 5 lat celowo prowokuje niebezpieczeństwo, aby jego matka się o niego bała, a on był nasycony jej emocjami. Dlatego nie powinnaś okazywać swoich silnych uczuć, gdy Twoje dziecko zachowuje się w ten sposób.

Wprowadzeniu kategorycznych zakazów powinno towarzyszyć także ograniczenie innych ograniczeń, gdyż w przeciwnym razie istnieje ryzyko, że dziecko będzie po prostu zdezorientowane co można, a czego nie można zrobić.

Jak już wspomniano, dzieci przechodzą kilka kryzysów, które charakteryzują się nastrojami protestu. Dorastający człowiek dąży do autonomii, ale rzadko kiedy rodzic jest gotowy ją zapewnić w wieku 5, 8 czy 9 ​​lat.

Co w tej sytuacji powinni zrobić rodzice? Pozwól dziecku na większą samodzielność i podejmowanie decyzji. Zgadzam się, możesz dać mu możliwość decydowania, co będzie jadł na śniadanie lub w co się ubierze do szkoły.

Takie rzeczy mogą wydawać się rodzicom banalne, ale dla dorastającego dziecka jest to swego rodzaju przejście w świat dorosłych. Czuje też, że może przynieść pożytek swoim bliskim.

Jeśli dziecko upiera się przy wykonaniu ewidentnie „przegrywającego” zadania, pozwól mu to zrobić (chyba, że ​​zaszkodzi to samemu dziecku). Jednak po niezadowalającym wyniku nie trzeba mówić, mówią, ostrzegałem itp.

Jeśli protest przerodzi się w histerię, dorosły powinien zachować spokój, w przeciwnym razie wybuch emocji tylko się nasili. Musisz uratować dziecko przed publicznością, trzymać go blisko siebie lub wręcz przeciwnie, trochę się odsunąć, nie spuszczając go z pola widzenia. Wszystko zależy od okoliczności.

Dziecko przeszkadza innym

W takim przypadku konieczne jest wyjaśnienie, że muszą obowiązywać ogólne zasady zachowania obowiązkowy przestrzegać. Oczywiście, jeśli dziecko nie będzie posłuszne w wieku 4 lat, może po prostu nie zrozumieć, jak ważne jest spełnienie tych wymagań.

A jednak trzeba komentować, wyjaśniać i w końcu wychowywać dzieci. Dlatego mama po raz drugi i ósmy musi powtarzać pozornie oczywiste rzeczy: „Nie kopaj krzesła, bo siedzący z przodu mężczyzna nie czuje się komfortowo”.

Jeśli teraz się nie uda, to bliżej 8 roku życia dziecko nauczy się zasad zachowania, które tak często powtarza mama lub tata. A im łatwiej będzie to wyjaśnić, tym szybciej nadejdzie ten moment.

Dzieci nie chcą słuchać rodzica, który je poucza, z dwóch powodów:

• dziecko jest zajęte, zamyślone, więc nawet nie słyszy, co mówi rodzic;
• To kolejna wersja zachowań protestacyjnych.

W pierwszym przypadku tak zachowują się dzieci, które wykazują cechy autystyczne. Jednak podobne zachowanie może objawiać się także u dzieci zdolnych, gdyż nieustannie przewijają one w głowie wiele różnych pomysłów.

Konieczne jest dokładne ustalenie, dlaczego dziecko nie może lub nie chce słuchać, aby na czas naprawić sytuację lub spróbować poprawić relacje. Wykwalifikowany psycholog powie Ci, co zrobić w tej sytuacji.

Zachowanie protestacyjne jest typowe dla dzieci powyżej 9 roku życia, a zwłaszcza nastolatków. Chcą większej niezależności, dlatego złoszczą się na rodziców i nie chcą ich słuchać, stawiając w ten sposób opór ich żądaniom.

Nie ma znaczenia, czy zbuntowany nastolatek jest nieposłuszny rodzicom, czy też trzyletnie dziecko, metody rozwiązania problemu będą podobne. Dzieciom należy zapewnić większą niezależność, jeśli nie zagraża to ich bezpieczeństwu, oraz więcej miłości i wsparcie.

Dziecko domaga się, żeby mu coś kupić

Nie ma co czekać, aż żądania i kapryśność przerodzą się w histeryczny atak. Najlepiej od razu opuścić sklep i przekonująca wymówka odebrać dziecko. Wyjaśnij na przykład, że zapomniałeś pieniędzy.

Nieudanego „kupującego” należy odwrócić uwagę inną akcją. Zwróć uwagę na biegnącego kota, policz ptaki na gałęzi, powtórz poznany wiersz. Zwykle dzieci szybko zapominają o niedokończonym zakupie.

Jeśli dziecko jest starsze niż 6–7 lat, powinieneś już z nim negocjować. Pozwól mu argumentować, dlaczego potrzebuje tej konkretnej rzeczy. Dowiedz się, czy byłby skłonny wydać swoje kieszonkowe (jeśli w ogóle) na zabawkę lub telefon.

Następnie obiecaj, że dodasz brakującą kwotę na urodziny lub Nowy Rok i kup przedmiot, który Ci się podoba. Oczywiście obietnicy należy dotrzymać.

Przyjrzeliśmy się, co należy zrobić, jeśli dziecko nie jest posłuszne typowe sytuacje. Jednakże istnieją ogólne zalecenia które przydadzą się wszystkim rodzicom. I nie ma znaczenia, ile lat ma dziecko - 3, 5, 8 czy 9 ​​lat.

1. Zmniejsz liczbę zakazów, pozostawiając je na naprawdę poważne sytuacje. W takim przypadku liczba kar natychmiast się zmniejszy.
2. Jeśli dziecko w wieku 8 lat nie słucha, a Ty jesteś przyzwyczajony do rozwiązywania problemów krzykiem, spróbuj się uspokoić i wypowiadaj się spokojnym tonem.
3. Jeśli Twoje dziecko nie słucha, bo jest zajęte, staraj się zwrócić jego uwagę nie krzykiem, ale wręcz przeciwnie, szeptem, mimiką czy gestami. Rozmówca będzie musiał słuchać, chcąc nie chcąc.
4. Nie wyrażaj swoich żądań w kółko. Najpierw po prostu ostrzeż dziecko, aby przestało się bawić, a następnie zastosuj środki dyscyplinarne. A po karze wyjaśniono powód tak rygorystycznych środków.
5. Staraj się nie używać partykuły „NIE” w swojej mowie. Ta rada opiera się na przekonaniu, że dzieci nie postrzegają cząstka ujemna, dosłownie traktując tę ​​prośbę jako wskazówkę do działania.
6. Jeśli dzieci wpadają w histerię, nie ma w tym momencie potrzeby odwoływania się do ich rozsądku. Uspokój się, potwierdź swoje żądanie jeszcze raz, nie podnosząc głosu. Dzieje się tak częściej w wieku 8, 9 lat, ale z dziećmi wczesny wiek manewr odwracający uwagę zadziała.
7. Bądź konsekwentny w swoich działaniach, żądaniach i obietnicach. Pozyskaj także wsparcie współmałżonka i dziadków. Konsekwencja nie pozwoli zdezorientować dziecka, które nie będzie miało powodów do prowokacyjnych zachowań.
8. Staraj się spędzać więcej czasu na komunikowaniu się ze swoimi dziećmi. Co więcej, nie ilość minut jest istotna, ale jakość interakcji.
9. Przygotuj się psychicznie na nieuniknione dorastanie. Dziecko rośnie, potrzebuje większej niezależności, aby móc realizować swoje pragnienia i plany. Zapewnij tę niezależność, gdy tylko jest to możliwe.
10. Okaż prawdziwe zainteresowanie. Dowiedz się, co robi Twoje dorosłe dziecko. Być może jego ulubione filmy nie są aż tak powierzchowne, a muzyka jest dość melodyjna.

Jeśli dziecko w wieku 10 czy 2 lat nie słucha po wielu miesiącach wysiłków z Twojej strony, lepiej skonsultować się z psychologiem.

Aby dziecko było posłuszne lub przynajmniej odpowiednio reagowało na żądania dorosłych, konieczne jest przywrócenie najbardziej ufnego relacja rodzic-dziecko i nawiąż więź emocjonalną.

Sposoby budowania zaufania:

1. Ważne jest, aby dziecko zrozumiało, że może powiedzieć rodzicom o sytuacji, która go niepokoi. Mały człowiek musi też wiedzieć, że dorosłym może zadawać pytania bez obawy, że się złoszczą. Jednocześnie rodzice powinni mieć swobodę zadawania pytań i wyjaśniania, rozmawiając o kilku sposobach rozwiązania problemu.
2. Jeśli chcesz przekazać jakąś ważną wiadomość lub poprosić o coś pilnego, lepiej nie krzyczeć, ale podejść i przytulić – czyli nawiązać kontakt fizyczny. Takie działanie pokaże Twoje duże zainteresowanie tą sytuacją, a dziecko będzie miało mniej powodów, aby Ci odmówić.
3. Podczas komunikacji potrzebujesz wsparcia kontakt wzrokowy jednak wygląd powinien być miękki. Jeśli rodzic wygląda na złości, to dziecko podświadomie odczuwa zagrożenie, chęć wywarcia na nim presji, dlatego każdą prośbę odbiera jako rozkaz.
4. Edukacja oznacza nie tylko wymagania, ale także wdzięczność. Pochwały i słowa uznania są dla dzieci najlepszą zachętą, ponieważ słyszą je od rodziców. Swoją drogą materialna zachęta nie jest dla dziecka tak cenna jak szczera wdzięczność matki czy ojca.
5. Nie zapominaj, że jesteś rodzicem, czyli starszym i bardziej doświadczonym od swojego dziecka. Nadmiernie przyjazne stosunki często prowadzą do tego, że dziecko przestaje postrzegać Cię jako opiekuna, główną osobę w rodzinie. Oznacza to, że musisz być bardziej elastyczny.

Ważne jest, aby nauczyć się prawidłowo reagować na każdy problem, rozpatrywać go ze wszystkich stron, także z perspektywy dziecka. W takim przypadku zaufanie na pewno powróci, co oznacza, że ​​dzieci nie będą już musiały konfrontować się z rodzicami.

Siła osobistego przykładu

Dzieci nie zawsze dobrze reagują na proste wyjaśnienie, dlaczego powinny zachować się w taki czy inny sposób. Lepiej edukować osobisty przykład, ponieważ ta metoda działa znacznie skuteczniej niż liczne słowa i życzenia.

Jeśli dziecko w wieku 6 lat nie jest posłuszne, być może powinieneś wysłuchać jego powodów i wyjaśnienia działania. Szczególnie ważne jest okazanie uczciwości w adolescencja, więc znajdź siłę, aby ponownie rozważyć swoją decyzję, jeśli była błędna i poproś o przebaczenie za błąd.

W pewnym niezbyt cudownym momencie niemal każdy rodzic może stanąć przed problemem nieposłuszeństwa. Nie należy jednak rozpaczać i rozwiązywać problemu na siłę; lepiej budować relację z dzieckiem, aby konflikty nie osiągnęły punktu, z którego nie ma odwrotu.

Pomyśl też o tym, jakie to dobre posłuszne dziecko. Przecież pewne przejawy niesubordynacji wiążą się z normalnym przejściem kryzysy wieku, a jeśli dzieci nigdy nie sprzeciwiają się, być może brakuje im niezależności i chęci samorozwoju.

I wreszcie sami dorośli powinni służyć jako modele konstruktywnego zachowania. Zgadzam się, że głupio jest wymagać, aby dziecko słuchało i słuchało, jeśli rodzice nie zawsze dotrzymują obietnic, zmieniają wymagania bez odpowiednich podstaw i nie chcą się poddawać w małych rzeczach.

Wielu rodziców, odprowadzając swoje dziecko do pierwszej klasy, odetchnęło z ulgą: maluch dorósł, usamodzielnił się, czas odpocząć... Ale wyluzowany dzieciak nagle zaczyna sprzeciwiać się dorosłym, postępować wbrew spełniaj ich prośby i okaż charakter na wszelkie możliwe sposoby. Nie powinieneś pozwolić, aby proces toczył się swoim biegiem, ale nie chwytaj się za głowę, a tym bardziej chwyć za pas – kryzys siódmego roku życia normalne zjawisko, omija rzadkie dziecko. Co więc zrobić, jeśli dziecko w wieku 7 lat nie jest posłuszne? Porada psychologa pomoże Ci na nowo nawiązać relacje rodzinne.

Znaki ostrzegawcze

Często rodzice, widząc nieprzyjemne zmiany w zachowaniu dziecka, starają się za wszelką cenę bronić swojego autorytetu, nie zagłębiając się szczególnie w sytuację: ostro je karcąc, pozbawiając słodyczy, klepając po tyłku. Być może w przypadku zwykłej dziecięcej zachcianki by to pomogło, ale teraz wszystko się powtarza: kryzys 7 lat zwykle ciągnie się przez kilka miesięcy. O jego przybyciu można się domyślić po charakterystycznych znakach:

• Zanik dziecięcej spontaniczności. Dziecko, które osiągnęło wiek szkolny, zawsze z wyprzedzeniem myśli o swoich działaniach, co jest niezwykłe w przypadku dzieci, które postępują zgodnie ze swoim nastrojem;
• Maniery. Jak irytujące mogą być czasem wybryki dziecka, na przykład jego nowy nawyk mówienia piskliwym głosem! Druga skrajność to ciągła spryt, mówienie o „dorosłych” problemach, wtrącanie się do rozmowy;
• Podstęp. Jeśli ktoś obrazi trzylatka w piaskownicy, całe podwórko od razu się o tym dowie. Inny przypadek to pierwszoklasista, bardzo często rodzice nawet nie są świadomi wewnętrznych przeżyć i lęków swojego dziecka, tak umiejętnie je ukrywa negatywne emocje, rozumienie dorosłości jako umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów;
• Nieposłuszeństwo. Potomstwo udaje, że nie słyszy poleceń dorosłych lub demonstracyjnie robi odwrotnie. W wieku 7 lat dziecko może nagle odmówić umycia rąk, pójścia spać czy zjedzenia obiadu czy odłożenia zabawek, choć w tej kwestii nie było wcześniej żadnych sporów.

Jeśli zauważysz u dziecka podobne objawy, bądź cierpliwy – to minie. Nie możesz folgować swoim zachciankom, ale nie powinieneś zamieniać konfliktów w prawdziwą wojnę. Rozważając taktykę, rodzice muszą jasno zrozumieć, dlaczego ich zawsze posłuszne i czułe dziecko tak bardzo się zmieniło.

Przyczyny 7-letniego kryzysu

Gdy dziecko nie jest posłuszne, zachowuje się wyzywająco i niegrzecznie, trudno zachować spokój i pojawia się pokusa, by dać bezczelnemu porządne klapsy. Nie powinieneś tego robić - zaufanie zostanie całkowicie utracone. Zastanów się, dlaczego Twoje dziecko zwraca na siebie uwagę. Psychologowie identyfikują kilka przyczyn wyjaśniających trudności w wieku 7 lat:

• Fizjologia. Czy zauważyłeś, jak przyszli pierwszoklasiści rozciągają się w ciągu jednego lata? Około 7. roku życia rozpoczyna się kolejny zryw wzrostowy, czasami tak szybki, że organizm odbiera nietypowy stan jako stresujący.
  Ponadto trwa wymiana zębów mlecznych na zęby trzonowe, co również powoduje pewien dyskomfort u dziecka;
• Zmiana roli społecznej, prowadzenie działalności. Kiedyś byłem dzieckiem był tylko synem (lub córką), ale większość zajął mu czas różne gry. Teraz musi opanować nową rolę, zostać studentem i pilnie się uczyć, spychając rozrywkę na dalszy plan. Zmiana zwykłego sposobu życia powoduje mały człowiek dezorientacja;
• Pragnienie sprawiania przyjemności. Bardzo łatwo jest zacząć coś nowego, ale z biegiem czasu jakakolwiek aktywność staje się nudna. Tak właśnie dzieje się w szkole w wieku 7 lat: dziecko tryskające entuzjazmem staje się apatyczne i marudne. Dziecko pamięta, jakie nadzieje pokładają w nim rodzice, oczekuje pochwał od nauczyciela, chce odnieść sukces jako uczeń. Powstaje sprzeczność pomiędzy zmęczeniem a chęcią doskonałości;
• Przejawy indywidualności. W wieku 7 lat dzieci ponownie zastanawiają się nad stanowiskiem swojego najbliższego otoczenia – rodziny. Pierwszoklasiści oczekują, że ich dorastanie będzie brane pod uwagę, ich zdanie będzie brane pod uwagę. Oto, co wyjaśnia upór i nieposłuszeństwo w drobiazgach. Dziecko po prostu nie ma wystarczającej uwagi.

Kaprysy 7-letniego dziecka prowokowane są urazą z powodu nie kupienia zabawki lub zakazu oglądania kreskówek. Czas histerii przy najmniejszej prowokacji minął; teraz negatywność dzieci zawsze ma ukryty powód.

Psychologowie dziecięcy, mówiąc o kryzysie 7-latka, zawsze zalecają unikanie kar fizycznych i presji psychicznej. Podobne metody nie przyniosą oczekiwanych rezultatów, jedynie pogorszą sytuację. Kilka wskazówek pomoże Ci z godnością poradzić sobie z trudnościami:

• Zawrzyj umowę. Wiedz, jak nie tylko zamawiać, ale także słuchać. Nie stawiaj dziecka przed faktem dokonanym, przedyskutuj decyzje, które bezpośrednio go dotyczą: konieczność uczęszczania na zajęcia pozaszkolne, wyjazd do babci na wakacje, zajęcia w szkole muzycznej. Ustal z góry, które kwestie nie podlegają dyskusji - bezpieczeństwo, zdrowie. Zawsze dotrzymuj obietnic danych dziecku;
  
  
• Zdobądźmy instrukcje. Czy dziecko jest nieposłuszne, dążąc do niezależności i szacunku? Świetnie, w wieku 7 lat potrafi już pomagać w domu - podlewać kwiatki, wycierać kurz, zamiatać. Takie zaufanie podniesie samoocenę dziecka bez brzydkich scen. Nie zapomnij pochwalić dziecka, pamiętaj, aby głośno informować wszystkich domowników o tym, jak Ci pomógł swoją pomocą, niech poczuje się znaczący i autorytatywny;
• Nie skupiaj się na niepowodzeniach dziecka. Wiele matek i ojców bardzo się denerwuje, gdy to widzą złe oceny za podstawowe błędy. W wieku 7 lat dziecko bardzo martwi się dezaprobatą rodziców, przestań mu bez końca wyrzucać wyrzuty i porównywać go z kimś. Nie kochasz go za jego wyniki w nauce, prawda?;
• Nie wydawaj poleceń kategorycznym tonem. Niech to będzie pilna prośba. Kiedy spotykasz się z obiekcjami, wzmocnij swój głos lub użyj kontaktu fizycznego: weź dziecko w ramiona, spójrz mu w oczy i zdobądź wzajemną uwagę. Pamiętaj, aby zapytać o przyczynę odmowy, znaleźć kompromis;
  
  
• Znajdź czas na poufna rozmowa. Nawet jeśli jesteś bardzo zapracowaną osobą, możesz poświęcić na to kwadrans własnemu dziecku. Zapytaj go, jak mu minął dzień, co nowego w szkole, z kim się przyjaźni, z kim się pokłócił i dlaczego. Nawyk omawiania z tobą wydarzeń z życia osobistego pozostanie przez wiele lat. Dojrzewanie też nie jest daleko - przygotuj grunt z wyprzedzeniem;
• Zaprzestań prób manipulacji. Edukacja demokratyczna nie zmienia wiodących ról, rodzice pozostają najwyższa władza. Pozwalając sobą manipulować, dorośli tracą autorytet;
• Nie karz swojego dziecka ostentacyjna obojętność, to boli bardziej niż krzyki i pasek. Twoja złość wkrótce minie, a psychika dziecka poważnie ucierpi;
• Bądź przykładem. Przestrzegaj ustalonych zasad, podtrzymuj tradycje rodzinne.
  
  

Rozmawiając z rodzicami pierwszoklasistów i udzielając im rad, psychologowie często mówią, że niekwestionowane posłuszeństwo w tym wieku jest znacznie bardziej podejrzane niż ciągłe psoty, więc nie spiesz się, aby się denerwować, jeśli dziecko w wieku 7 lat cię nie słucha. Teraz już wiesz, co robić, niech porady psychologa pomogą Ci utrzymać relację pełną zaufania.

Kryzys w wieku 7 lat to kolejny etap rozwoju dziecka związany ze zmianą status społeczny: przedszkolak zamienia się w ucznia. Główne cechy tego okres przejściowy– problemy z dyscypliną i przestrzeganiem zasad postępowania w społeczeństwie. Jak rozpoznać, że Twój syn lub córka przeżywa kryzys? Dlaczego tak się dzieje? Jak powinni się zachować mama i tata, aby pomóc swojemu potomstwu? Rozważmy odpowiedzi na te pytania z punktu widzenia psychologii rozwojowej.

Kryzys 7-latka wiąże się z niechęcią dziecka do przestrzegania ogólnie przyjętych wymogów dyscyplinarnych.

Manifestacje kryzysu

Przeżywając kryzys trwający 7-8 lat, dziecko przygotowuje się do nowego etapu życia, który rozpocznie się w momencie przekroczenia progu szkoły. Pokonanie trudności emocjonalnych pomoże mu stać się pełnoprawnym członkiem nowe środowisko, zaakceptuj jego zasady i ciesz się korzyściami. Cechy tego okresu:

Etap przejściowy charakteryzuje się pewnymi wzorcami zachowań dziecka, z których główne to:

• udawanie;
• niepokój, niepokój;
• szkodliwe działania, których motywy wymykają się logicznemu wyjaśnieniu;
• naśladowanie dorosłych;
• klaunowanie i klaunowanie jako sposoby na zwrócenie uwagi.

Wymienione cechy behawioralne siedmiolatka uzupełniają: cechy emocjonalne, Jak:

• zwiększone zmęczenie;
• drażliwość;
• gorący temperament;
• roztargnienie, które często prowadzi do niezbyt dobrych wyników w szkole;
• agresywność lub cechy przeciwne - izolacja, nieśmiałość.

W okres kryzysu Dzieci zaczynają nawiązywać relacje z rówieśnikami:

• porównują się z innymi, często nie doceniając własnych możliwości;
• szukają autorytetu – niestety w wielu przypadkach okazuje się, że jest to dziecko o niezbyt dobrym zachowaniu;
• oczerniają swoich przyjaciół, zabiegają o przychylność dorosłych, próbując „wznieść się” w ich oczach.

Samodiagnoza

W tym artykule omówiono typowe sposoby rozwiązywania problemów, ale każdy przypadek jest wyjątkowy! Jeśli chcesz dowiedzieć się ode mnie jak rozwiązać Twój konkretny problem, zadaj pytanie. To szybkie i bezpłatne!

Mama i tata mogą stwierdzić, że dziecko stoi w obliczu kryzysu, uważnie obserwując jego zachowanie. Uporządkuj wnioski i oceń stan emocjonalny Poniższy kwestionariusz pomoże potomstwu. Odpowiadając na jej pytania, należy przyznać „2 punkty”, jeśli wymienione cechy i cechy zachowania stale się manifestują, „1 punkt” - zauważalne okresowo, „0 punktów” - są na ogół nietypowe dla dziecka.

Kwestionariusz identyfikujący oznaki kryzysu 7 lat:

1. W ciągu ostatnich 6-12 miesięcy dziecko zmieniło się dramatycznie.
2. Zawsze próbuje „rozmawiać” ze starszymi i jest niegrzeczny.
3. Straciłem zainteresowanie przedszkole, zajęcia rozwojowe w ośrodku dla dzieci.
4. Stałam się obojętna na zabawki, które kiedyś bardzo kochałam. Interesuje mnie wyłącznie zabawa z innymi dziećmi.
5. Bardziej lubi komunikować się ze starszymi facetami niż z dziećmi.
6. Bardzo podobała mu się gra szkolna i dużo o nią pytał.
7. Często kłóci się z rodzicami o drobnostki.
8. Jest uparty i mimo wszystko broni swojego zdania.
9. Błazenkuje, robi miny, mówi głosem, który nie jest jego własnym.
10. Naśladuje dorosłych i stara się wypełniać swoje obowiązki.

Po udzieleniu odpowiedzi na wszystkie pytania należy zsumować łączną liczbę punktów, która będzie wynosić od 0 do 20. Interpretacja wyników:

1. 0-5 punktów. To za mało jak na siedmiolatka. Dziecko jest bardzo spokojne, jednak takie zachowanie może świadczyć o pewnym opóźnieniu w rozwoju psycho-emocjonalnym.
2. 5-10 punktów. Wynik ten najprawdopodobniej nie oznacza obecności kryzysu. Złe zachowanie może być spowodowane cechy indywidualne charakter czy błędy w procesie edukacyjnym.
3. 10-20 punktów. Syn od 7 lat przeżywa kryzys. Możesz złagodzić jego przejawy i pomóc dziecku, zmieniając system wymagań i stosunek do niego. W przeciwnym razie kryzys może się przeciągnąć i doprowadzić do powstania negatywnych cech charakteru.

Przyczyny kryzysu

Kryzysy dorastania, trzech, siedmiu lat mają jedną wspólną cechę – wyparcie. Jednocześnie każdy trudny okres charakteryzuje się swoją własną charakterystyką.

W wieku trzech lat dziecko walczy o swoją niezależność - zdolność do samodzielnego wykonywania czynności. Siedmiolatek zaczyna tracić charakterystyczną dla dzieciństwa spontaniczność; moment intelektualny zostaje wciśnięty pomiędzy działanie i doświadczenie. Do tego dochodzi trudna adaptacja do szkoły.

Konflikt potrzeb i środowiska

7-8-letnie dziecko najbardziej pragnie stać się dorosłym. Popychają go do tego nie tylko potrzeby wewnętrzne, ale także środowisko kulturowe. Starsi członkowie rodziny uczą większości chłopców i dziewcząt, że pójście do pierwszej klasy oznacza dorosłość.

Rozpoczynając naukę w szkole, dziecko ma szczerą nadzieję, że usamodzielniło się i zyskało nową pozycję społeczną. Jego zdaniem należy zmienić ustalone zasady panujące w gospodarstwie domowym, które obowiązywały w „poprzednim życiu dziecka”. W efekcie zaczyna się im przeciwstawiać – chce sam decydować, kiedy i gdzie iść, w co się ubrać itd. Dziecko jest przekonane, że ma pełne prawo zachowywać się jak dorosły.

Utrata dziecięcej spontaniczności

Kolejnym aspektem siedmioletniego kryzysu jest utrata reakcji sytuacyjnych i spontaniczności. Zachowanie dzieci staje się bardziej arbitralne i mniej podatne na wpływy. czynniki zewnętrzne. Dlatego pojawiają się pozory, afektacja i maniery.

Chłopak czy dziewczyna wybiera dla siebie rolę i kieruje się jej logiką, a jego pozycja może być całkowicie niezgodna z sytuacją. W rezultacie powstają bezprzyczynowe wahania nastroju, niespójność emocji, zmiany w zachowaniu i nienaturalne reakcje na pewne zdarzenia.

Wynik kryzysu

Wraz z trudnościami potomstwo doświadcza szybkiego rozwoju. Po pierwsze, w pierwszym okresie kryzysu pojawia się dysharmonia – dziecko i otaczające go środowisko wchodzą w konflikt. Potem w drugim etapie wszystko się stabilizuje. W konsekwencji następuje nowa formacja mentalna, która jest nową strukturą osobowości. Jej istotą na 7-letni kryzys jest potrzeba i umiejętność funkcjonowania w społeczeństwie. Potomstwo zabiega o pozycję społeczną, w szczególności o pozycję ucznia.

Co powinni zrobić rodzice?

Co powinna zrobić matka i ojciec „kryzysowego” dziecka? Przede wszystkim nie panikuj. Ważne jest, aby to zrozumieć okres krytyczny nie potrwa długo. W rezultacie zamiast wybryków dziecko nauczy się działać z własnej woli w każdej sytuacji, biorąc pod uwagę okoliczności zewnętrzne, ale nie ślepo za nimi podążając. Zyska własną pozycję, własną opinię, własne podejście do różnych perypetii, które pojawią się w życiu. Skonstruuje własne „ja”, swój wewnętrzny świat z przestrzenią dla wyobraźni i wyboru działań.

Zrozumienie rodziców może ułatwić okres kryzysu. Powinieneś zmienić swoje podejście do potomstwa, poszerzając granice jego wolności. Trzeba dać mu możliwość zrozumienia siebie. Ważne jest, aby mniej się przejmować i ograniczać syna lub córkę – troska nie powinna objawiać się całkowitą kontrolą nad życiem dziecka, ale kontrolą i uważnym przewodnictwem.

Prawo do podejmowania własnych decyzji

Głównym polem manifestacji negatywnych oznak siedmioletniego kryzysu są wymagania stawiane dziecku w szkole i w domu, którym ono zaciekle wewnętrznie się opiera. Po pierwszym dzwonku wiele działań przechodzi do kategorii „trzeba”, „trzeba”. W rezultacie z ust potomstwa coraz częściej słychać słowa „nie chcę” i „nie chcę”.

Mama i tata muszą być przebiegli. Wymagania należy formułować tak, aby syn lub córka chcieli je spełnić z własnej woli. Możesz wezwać bohatera, który jest dla dziecka autorytatywny, aby pomógł mu, mówiąc przestroga, w którym znalazł się w podobnej sytuacji i postąpił słusznie.

W wieku 7 lat potomstwo gromadzi pewną ilość doświadczenie życiowe i na tej podstawie jest w stanie podjąć pewne decyzje. Jeśli to możliwe, rodzice powinni odwoływać się do tego doświadczenia, a nie wywierać presję na dziecko swoim autorytetem. Na przykład dziecko nie chce się ciepło ubierać. Trzeba mu przypomnieć, jak niedawno przeziębił się, choć nie był przygotowany na pogodę.

Siedmioletnie dziecko ma już swoje zdanie na wiele tematów. Nie możesz tego zagłuszyć – wręcz przeciwnie, powinieneś nauczyć dziecko argumentować rozsądnie, udowadniając swoje stanowisko. Z jednej strony zmusi go to do uzasadnienia swoich żądań lub odmowy stosowania się do poleceń starszych, z drugiej strony mama i tata nauczą się słuchać i brać pod uwagę zdanie swojego dziecka.

Jednym z głównych problemów siedmioletniego kryzysu jest nieposłuszeństwo. Rodzice muszą ponownie rozważyć swoją pozycję w komunikowaniu się z synem lub córką. Nie powinno być żadnych poleceń. Ważne jest, aby prowadzić dialog na równych prawach. Dziecko powinno zadawać pytania, interesować się jego opinią, mieć możliwość podejmowania decyzji, a także być za nie odpowiedzialne. Na przykład, jeśli Twój syn nie chce przestrzegać ustalonej codziennej rutyny, nie ma potrzeby go zmuszać. Lepiej zapytać, ile czasu potrzebuje na to czy inne zadanie, a następnie wspólnie dostosować harmonogram.

Zachowanie dzieciństwa

W okresie kryzysu następuje przejście do kolejnego etapu rozwoju osobowości, ale potomstwo nadal pozostaje dzieckiem. Nie zapomnij o tym. W trudne chwile Możesz używać pouczających kreskówek, bajek, opowiadań. Twój syn lub córka z przyjemnością podąża za nimi pozytywny przykład ulubieni bohaterowie. W przypadku mamy i taty takie podejście pozwoli im odsunąć od siebie autorytarną rolę.

Wraz z początkiem życia szkolnego konieczne staje się spędzanie dużej ilości czasu na nauce. Trudno jest dziecku całkowicie się w nim zanurzyć proces edukacyjny. W jego życiu powinno być miejsce na gry. Dobrze, jeśli istnieje możliwość zabawnego wprowadzenia przedmiotów szkolnych – na przykład pozwól synowi lub córce robić to, co kocha, a w międzyczasie powtarzaj słowa lub rozwiązuj ustnie przykłady. Litery można rysować ołówkami lub kredkami. Ważne jest, aby uczyć się razem z dzieckiem, dzięki temu łatwiej będzie mu zaakceptować nowe procesy i staną się one harmonijną częścią jego codziennej rutyny.

Jeśli się uwzględni prawidłowe podejście Kryzys rodziców trwający od 7 lat przechodzi niemal niezauważony. Co więcej, w tym okresie dziecko może rozwinąć cechy ludzkie, które następnie pomogą mu w życiu. Ważne jest, aby dorośli członkowie rodziny przestrzegali prostych zasad:

• wyjaśnione;
• słuchał;
• konsultowany;
• wyeliminowana przemoc;
• zapewniony czas osobisty;
• nie traktował dziecka jak własności.

Wyjaśnić

Oczywiście w życiu dziecka muszą obowiązywać zakazy, jednak przed wprowadzeniem „tabu” należy wyjaśnić, dlaczego nie należy tego robić. Poza tym warto poprawnie sformułować zasady – w formie porady czy ostrzeżenia, a nie nakazu. Dzięki temu dziecko poczuje się na równi z dorosłymi.

Nie ma się co obawiać, że takie podejście doprowadzi do utraty bezwarunkowej władzy rodzicielskiej. Syn lub córka będą nadal słuchać słów starszych na poziomie instynktu.

Słuchać

Mama i tata muszą uważnie słuchać dziecka, bez krytyki. Pozwól mu opowiadać historie, nawet jeśli zawierają elementy fantasy, i dziel się tym, co go interesuje. Psychologowie zauważają ten strach wystąpienia publiczne układa się w dzieciństwie, kiedy starsi członkowie rodziny nie zadają sobie trudu, aby wysłuchać dziecka lub, co gorsza, śmiać się z niego (polecamy lekturę:).

Dziecko stopniowo zaczyna uświadamiać sobie siebie nowa część społeczeństwa, rozumieją wagę swojej roli w społeczeństwie. Nie ma co pozbawiać go znaczenia w domu, powinien czuć się jak pełnoprawny członek rodziny.

Powinieneś interesować się opinią swojego syna lub córki - planując czas wolny, robiąc zakupy. Ważne jest, aby zaangażować potomstwo w sporządzanie budżet rodzinny. Pomoże mu to zrozumieć wartość pieniądza. Jako nastolatek nie będzie ich żądał ani zabierał rodzicom bez pozwolenia.

Wyeliminuj przemoc

Nie możesz okazywać dziecku przemocy – ani moralnej, ani fizycznej. Poniżanie przyczynia się do kształtowania się niskiej samooceny. Jeśli dziecko zostanie bardzo surowo ukarane za nieposłuszeństwo, to w przyszłości nie będzie mogło powiedzieć „nie” w odpowiedzi na prośby innych osób. Surowe środki fizyczne sieją w duszy dziecka urazę, która pozostaje na całe życie.

Zapewnij czas osobisty

Siedmioletni uczeń musi długo przebywać w grupie i szukać wspólny język z różnymi dziećmi. Oczywiście wymaga to dużo energii i siły. Warto dać mu szansę na samotność. Jeśli dziecko zamknie drzwi do swojego pokoju, nie ma potrzeby mu przeszkadzać, pozwól mu spędzać czas tak, jak chce - rysuj, tańcz, śpiewaj piosenkę, fantazjuj.

Nie traktuj swojego dziecka jak własności

Rodzicom, którzy poświęcili dużo czasu i wysiłku na wychowanie dziecka, trudno jest pozwolić mu odejść i przestać się nim opiekować. Nie jest jednak ich własnością, ale odrębną osobą, która ma prawo do własnych cech, zainteresowań i poglądów. Siedmioletni kryzys jest najtrudniejszy dla tych dzieci, których rodzice usilnie starają się przejąć nad nimi kontrolę. Synowi lub córce potrzebna jest pomoc i wsparcie, a nie moralizowanie i zaostrzanie zasad. Jeśli sytuacja jest bardzo trudna, warto zasięgnąć porady psychologa, który pomoże Ci zrozumieć uczucia rodzicielskie.