Осенины именины. Именины матушки осенины. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется

Осенний праздник

«Осенины- именины»

для5-11 классов

из опыта работы АБИХ И.С.

сентябрь 2013 г.

(Под музыку на сцену прокатываются овощи и фрукты, дети за кулисами озвучивают их)

Луковица: Ой! Ой! Ой!

Арбуз: Догоняй! Догоняй!

Яблоко: Подождите меня! Подождите!

Картофель : Ничего себе, шустрые!

(Выходит девочка, оглядываясь по сторонам)

Девочка: Слушайте, кто это сейчас разговаривал? Не ты, Саша?

(Обращается в зал и и подпинывает картофель)

Картофель : Ой!Ой! Больно! Нельзя ли осторожнее? Под ноги смотреть надо.

Девочка: (поднимает картофель, обращается к нему)

Прости, слушай,это не ты ли сейчас говорил?

Картофель: Я! Что не слышишь что-ли? Или глухая?

Девочка: Ничего себе, картофель и разговаривает.

Картофель : Разговариваю, ну и что? Я еще и петь могу.

(Звучит песня а затем на сцену выходят ведущие)

2 девочка : Вот так мы подшутили над тобой!

3 девочка : А ты что подумала?

1 девочка : А я –то уж взаправду подумала, что фрукты и овощи разговаривают… А это вы оказывается.

Мальчик (картофель ): И правильно подумала. Помидора и луковица это, может и девчонки, а вот картофель - это фрукт (бьёт себя по груди). И при чём мужского пола!

2 девочка: Чего –чего? Картофель- фрукт? Ой, насмешил!

Мальчик: Ну ладно, ладно! Не придирайтесь. Но уж мужского пола-это точно.

3 девочка : Девчонки, что это такое? Ведь картошка, она моя, значит девочка.

1 девочка : И осень тоже девочка.

Мальчик: И почему это они ваши, какое право вы имеете всё себе присваивать. Осень- он мой, и день рожденья этот тоже он мой, то есть наш, правда, мальчишки?

2 девочка : Во первых, не день рожденья, а осенины. А во – вторых, они наши, правда, девчонки?

Мальчик : Это надо ещё разобраться!

3 девочка: А вот сейчас и разберемся. Предлагаем озвучить домашнее задание, предложенное ранее классам: продолжить стихи

1. Осенины, осенины, в день осенний торжество

……………..

2.Погадайте, погадайте на разбросанной листве

……….

3.Именины, именины, догадайтесь у кого?

(Конкурс стихов)

1 девочка: В общем мы эти «осенины» приготовили, значит будем накрывать на стол.

2 девочка: Лучше скажите, чем гостей угощать будем?

Мальчик: Чем-чем? Картошкой в мундирах, капусткой солёненькой, да огурчиками.

3 девочка: Ой.ой, не могу! Это в дикой древности на именины на стол такое ставили.А сейчас нужны более изысканные блюда.

Осенние блюда в студию!

-3-

(Под музыку заходят официанты с блюдами)

1 девочка: А теперь вот вам ложечки. И мы предлагаем взять вам в помощники едока из вашего класса и как можно быстрее сьесть приготовленное вами блюдо. Трапезу начинаем по моей команде.

(Конкурс дегустации блюда)

2 девочка: Обьявляется класс-победитель. Победителем стал …. класс

Ему наш приз!

3 девочка: Ну как, уважаемый, картофель, вот тебе и угощение и развлечение- два в одном.

Мальчик: Тоже мне развлечение… наелись все от брюха. На именинах нужно играть и песни петь.

Девочки: Мы сосем не против.

(Проводятся игры «Собери морковь» , «Составь слово», «Имя, Отчество»)

Д евочки: Обьявляем конкурс осенних песен

Мальчик: А самой смелой паре, которая поддержит конкурс танцем от певцов призы.

(конкурс осенних песен)

1 девочка: Осенины - именины организовали, а теперь мы ждём от классов осенние сюрпризы.

(Осенний сюрприз от классов)

2 девочка: Принимайте угощенье за осенний сюрприз!

Вместе: Как и полагается на именинах, давайте танцевать!

Приглашаем на дискотеку!

Именины
матушки осенины

Листья, листья … Куда ни глянь, везде жёлтые
листья, будто почтенный город облачился в церков-
ное золото. Старый придорожный каштан с раски-
дистыми кряжистыми ветками неохотно расставал-
ся со своим пышным убранством. С одной сторо-
ны широкие резные листья облетели, а с другой,
опалённые рыжим огнём осени, ещё трепыхались
на сквозном ветру. Светло и спокойно рядом с ве-
ковым каштаном.
Вдруг неподалёку от могучего дерева послыша-
лись лёгкие шаги. Это один из божественных неви-
димых ангелов, сложив крылья нежной белизны,
брёл тихой знакомой ему улочкой и вокруг никого,
только деревья, устремлённые в небесный простор
голубой,опавшие багряно-жёлтые листья да молча-
ливый дворник. Он, усердно шаркая метлой, сог-
ребал листья в небольшие кучки, а потом запихи-
хивал " золото " осени в объёмные полиэтиленовые
мешки. Венценосный дух с грустью наблюдал за
движениями дворника. Ему, ангелу, не знавшему
ни скорби, ни обители было больно распроститься
с жёлтыми листьями, ещё хранившими тепло ушед-
ших сентябрьских солнечных денёчков, когда лю-
ди, пребывая в премилом настроении ходили по
улицам и напевали песни. А собаки, помывшие
дома посуду, понаписавшие всем письма, степенно
прогуливались по городскому парку в шляпах со
звенящими колокольцами на ошейниках.
Светлый ангел вспомнил, как на ту пору один
развесёленький мужичок бежал за автобусом с
открытой бутылкой шампанского, хлещущего через
край и отчаянно кричал во весь голос:
" Э-эй, разведчик, притормози-и! "
" Поглянь-ко, остановил, "- произносила одна из
собак, обернувшись в сторону разудалого мужичка.
" Добрейшей души человек, этот водитель авто-
буса,"- важно отзывалась другая собачонка, шед-
шая рядом с ней.
Благородному златокудрому Ангелу думалось,
что дворник собирался бездушно уготовить покой
в злополучном мешке всей улице от одного края и
до другого с безлистными липами, видавшими его
когда-то совсем юным, с домами в задумчивых ок-
нах да с полисадниками в поздних цветах Матушки
Осенины.
Только он минул мешковатого дворника, согбен-
ного над тротуаром с метлой, как на повороте пус-
тынной улицы увидел двух бабёнок.
Одна из них была в красной куртке, почти слива-
ющейся с рыжим цветом её волос и в долгополой
синей юбке. Пёстрый яркий наряд женщины, бью-
щий в глаза, сильно выделялся от одежды её прия-
тельницы в тёмном пальто и в хусточке серого цве-
та, повязанной вокруг шеи. В обеих руках увесис-
тые сумки и через плечо болтались ещё две покла-
жи, перевязанные прочной верёвочкой. Ангела одо-
лел внутренний смех - у матронистой бабы только
в зубах не было ноши.
- Капа, ты ли, что ли! - оторопело качнувшись,
расплылась в улыбке женщина в долгополой юбке.
У Капы от неожиданной встречи на простодуш-
ном лице отразилась вся гамма чувств:
- Э-э, Вера, привет, - поздоровалась Капитолина
и поставила свои презренные сумки на землю.
Вера смотрела на неё с нескрываемым любопыт-
ством:
- Откуда ты?
- Да, откуда ты? - тоже примолвил вслед за воп-
рошающей дамочкой в красной куртке ангел, ти-
хонько стоявший неподалёку.
- О-ох, руки устали, - тяжко вздохнула Капа,
высвободившись от ноющей ноши,- откуда, откуда …
На рынке была. Всесветные бабы торговки
выбрасывают помидоры, капустные качаны, лимо-
ны с яблоками да морковку только из-за того, что
овощи-фрукты потеряли свой товарный вид, а так,
веришь-не поверишь, нормальные. Я даже капусту
заквасила, а без капусты - щи не густы.
- Эге-гей, вон оно что, - добрейше улыбнулся
ангел, приподняв брови и ему вдруг захотелось
аппетитных наваристых домашних щей Капы.
- Сентябрь пахнет яблоками, октябрь - капустой,-
задушевно пропела Вера.
А Капа, подбоченившись, самоупаённо:
- Приходи на посиделки, капустой хрустящей по-
потчую да яблочками "рижский голубок". Я теперь
живу как все люди. Ихи-хи-их, как белый человек,
время свободного уйма.
- С каких пор, коли ты вечно в заботах праведных.
-Ага,с каких пор?-удивился вместе с Верой ангел.
- Да-а, с тех пор, как под сокращение попала с
этим мировым финансовым кризисом, будь он не-
ладен, перед самой пенсией угодила.
Ангел предался грустным мыслям, будто не Капа
угодила под сокращение перед пенсией, а он сам:
" Всё, милая Капочка, дело табак. В период кризиса
надо нравиться начальству ".
А Вера с глубокой чувственностью воздыхала:
- Ох, Капитолина, не говори, финансовый Арма-
геддон всех людей держит в напряжении.
Призадумавшийся ангел скорчил смешную мину:
" Я Вере не поверю, коли сам не увижу ".
Капа безотрадно качала головой и спрашивала у
своей товарки, как она поживает. Вера сокрушенно
махала ладонью:
- Хоть не складно, да ладно. Документы собираю на
приватизацию: лицевой счёт, поквартирную карточку …
Ай, ну их, этих домоуправленцев… Ордер
на комнату не могут отыскать в архивах. И с трону-
той усталостью в лице добавила:
- Так что делам моим, как у кольца, нет конца.
" Ах-ах, а пособить нечем "- прошелестели невидимые
ангельские крылья.
- Сколько у тебя квадратных метров? - снова спросила
Капитолина у Веры.
- Жилой площади-то у меня Капа, семнадцать.
- Фю-ить, - присвистнул ангел-, не разгуляешься.
- Их-хи-хих, - усмехнулась Капа, подобно ангелу,-
а у меня, веришь-не поверишь, всего семь квадро-
метров, но я их уже давно приватизировала.
- Потешная картина, выше головы не прыгнешь,-
затаил дыхание небесный дух и вновь прислушался
к людскому разговору.
- Помню, меня тогда смутили чиновники из бюро
технической инвентаризации, - продолжала Капи-
толина, - пришли ко мне с проверкой и говорят лю-
безно: " Что-то у Вас пахнет собаками? " Пошути-
ли как тот Мартын да и спрятались под тын. Отро-
дясь я псину в комнате своей не держала да и что
сторожить-то в тесном углу, нешто кровать да стол.
Весь город помешался на собаках.
- Ай-ай,-покачал головой ангел,- ай да люди, ай
да молодцы, шутят как Мартын и прячутся под
тын.
Вера с улыбочкой заглянула Капе в глаза, ангел
тоже вместе с ней наклонился с умилением посмот-
реть в те глазоньки:
- Капочка, - молвила таинственно Вера, - к тебе
cобаки в тапочках с колокольчиками случайно не
заглядывали в гости?!
Весёлая Капа рассыпалась мелким хохотком, буд-
то вся она состояла из одного смеха:
- В тапочках … с колокольчиками … не - е,
не захаживали. Эхи-хи-хи, в тапочках …
Ангел тоже прыснул со смеху:
- Ехали кумушки неведомо куда, какие ехали, та-
кие и встретились.
- Не смейся, - поглядела Вера на Капитолину,
блеснув затаённо-колдовским взглядом, заставив-
шим ангела насторожиться, - ко мне и взаправду на
днях приходили две собаки белой масти в тапочках
со светящимися колокольчиками и спрашивали стол
лишний. Я чуть было не ошалела, зачем, говорю, вам стол,
а они приосанившись отвечали:
" Именины праздновать! "
Ангел смотрел на Веру, приоткрыв рот в удивле-
нии.
Обалдевшая Капитолина тут же хихикнула:
- Во как! Пьяненькие, наверно, были, - и опять
зашлась смехом, - ихи-хи, хих-хи.
- Хорошо тебе хихикать,- поджала Вера губы и не
выдержав, рассмеялась подстать Капитолине.
Светозарный ангел повертел кончиком крылышка
нежной белизны у своего виска, мол, ну и нравы
у людей -говорят, говорят, а слушать нечего и тоже
расхохотался вместе с бабёнками, да так, что Ка-
питолина с Верой, вздрогнув, обернулись. Жен-
щины рассеянно посмотрели вокруг, но поблизости
никого не увидели, только две галки-птицы вороно-
вы судачили между собой через дорогу, наподобие их.
Одна из галок хвасталась другой:
" Квик - квик, люди все скакали да плясали,
на гармонике играли, скок-скок, звонко песни распевали,
меня, галку в гости все кликали."
Ангел оживился и собрался было лететь за галкой
туда, где " веселья цвет пригожий." Охмурили его мирские
бабы своей приватизацией с капустой да собаками в тапочках.
Галка-лукавка посудачила-посудачила и вспорх-
нув, улетела, но недалече взмахнула крыльями.
Попорхав над домами, она умостилась на вер-
хушке желтеющей берёзы, что стояла подле одно-
го дома с железной оградой ковано-ручной работы.
" Квик-квик, я скакала, я плясала, на гармонике играла…
"тешило слух ангела чириканье галки, разливающееся в
безветренном воздухе, напоенном хмельным запахом зреющих
яблок в садах.
" Бедовая птушка,- подумал ангел, наблюдая за
галкой,- кому работа, а ей, поди всё праздник ".
Небесный дух ясно представил птицу воронову
играющей на гармонике и живо приплясывающей
на тонких ножках: " Я скакала, я скакала …"
А галка тем временем повела своим голубым
взором из стороны в сторону да и взмыла восвояси
плутовка.
Чёрная птица медленно удалялась от старой берёзы
" квик-квик, клик-клик," словно кликала кого-то птаха.
Ангелу на мгновение показалось, что это вовсе и
не надменная галка - птица воронова крылышками
порхает, а преподобная Капитолина раскрыленно
машет руками в своём коверкотовом пальто, куп-
ленном ею на ярмарке подешёвке.
" Долог день до вечера,- озаренно улыбнулся ан-
гел,- коли делать нечего, вот Капа, наверно, и ре-
шила прогуляться над городом. "
" Вера-а, приходи на посиде-елки, я тебя кваше-
ной капу-устой угощу-у,"- чудился ему в небес-
ном просторе аукающий смешливый голос Капито-
лины.
" Посиделки - это чудно, надо не упустить важ-
ный момент,- отметил про себя лукавый ангел,-
эх, кислой капусточки испробовать хоть разок, а
то всё амброзия да нектар…"
Дуют октябрьские ветры -листобои. Светозарные
ангелы всё тепло на небо унесли. Созвездие Боль-
шой Медведицы повисло над черепичными крышами
окутанных тьмою домов и сияло во вселенской бездне
холодной звёздной улыбкой, мол, скоро-скоро лужи
затянутся льдом, а там, после Ерофея дня и снег на
землю ляжет.

Листья облетевшие давно убраны и сухая пыль
венчала прохожих блудливым поцелуем.

18 октября студенты 4 курса отделения «Сольное и хоровое народное пение» Свердловского музыкального училища им. П.И. Чайковского – фольклорный ансамбль «Завидочка» (руководитель Ирина Владимировна Терно, концертмейстер Николай Анатольевич Ипатов) - были приглашены в общеобразовательный центр «Творчество», чтобы чествовать матушку Осень. «Завидочка» представила музыкальную познавательно-развлекательную программу «Осенины - осени именины».

Что же такое Осенины? Как их праздновали на Руси? Раскрыть эти вопросы постарались участницы ансамбля в познавательной части программы, рассказав детям о бытовавших в древние времена традициях, приводя в пример пословицы, поговорки, загадывая загадки…

В концертной части ансамбль исполнил свои самые любимые произведения, а дополнили и украсили программу ансамбля песни в исполнении Луизы Дамьян (класс преподавателя И.В. Брагиной) и трио в составе: Кузнецова Екатерина, Бажина Екатерина и Бобрикова Ульяна.

Самой яркой и запоминающейся для детворы стала игровая часть программы. Одни из них проявили свою фантазию в игре «Дударь», другие продемонстрировали свою ловкость в «Растяпе» и «Золотых воротах».

Напоследок преподаватели и дети школы выразили общее желание сделать подобные встречи регулярными.

Своими впечатлениями поделились и студентки нашего училища:

Екатерина Кузнецова : «Как же здорово, что у нас есть возможность делиться своим опытом, теплом и творчеством с ребятами, которые возможно, познакомившись с ансамблем "Завидочка", захотят больше разузнать о народной культуре. Ведь это и является высшей целью каждого, кто находится в этнокультурной среде - продвижение фольклора в массы»

Мария Павлова : «Мне понравилось петь для детей и взрослых. Они приняли нас очень тепло и радушно! Было ощущение замечательного семейного праздника"!»

Арина Мухитова : «Было здорово попробовать провести праздник детишкам. Очень отзывчивые малыши. Отличная практика для нас, а для детей – прекрасное развлечение».

Для наших студентов, как для будущих руководителей народного хора и преподавателей народного творчества, опыт подобных мероприятий очень нужен и важен. Общение с детьми младших классов – превосходная возможность представить себя в роли профессиональных исполнителей, педагогов и ведущих концертных программ.

Терно И.В.,
преподаватель отделения
сольного и хорового народного пения

Хозяйка: (в народном костюме) :

Добрый день и поклон вам, гости дорогие!

Давно мы вас ждали-поджидали, праздник без вас не начинали!

Дует ветер, льётся дождь, холодно на улице,

А в избе у нас тепло. Жду гостей к себе давно.

Под звучание народной песни «Осенью - осенью» дети парами входят в зал.

Хозяйка:

Добрый день и поклон вам, красны девицы да добры молодцы!

Гости желанные и дорогие! Давно я вас жду – поджидаю…

Будьте, как дома, не стесняйтесь, радуйтесь осени да забавляйтесь!

1. Осень каждый год приходит, праздник за руку приводит,

Песенки свои поёт, танцевать с собой зовёт.

2. Одарила гостья-Осень урожаями плодов,

Моросящими дождями, кузовком лесных грибов

3. День осенний так хорош! Сколько листьев соберёшь!

Золотой большой букет – нам от Осени привет.

4. У людей бывают именины, а у Осени сегодня – осенины!

Нашу Осень прославляем, от души всех поздравляем!

Все хором: Осень, Осень, в гости просим!

С листопадом и дождём, с перелётным журавлём!

Входит Осень с корзинкой

Осень: Я – Осень золотая. Поклон вам всем, друзья. Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

Я каждый год к вам в гости прихожу, весёлыми всегда вас нахожу.

Для вас готовлю я свои наряды. Вы рады моему приходу?

Дети: Рады!

5. Осень - раскрасавица, всем наряд твой нравится!

Ты красива, ты щедра и богата и добра!

6. Это чьи-то именины? Это праздник Осенины.

В благодарность за осенние дары, Осенины отмечают на Руси!

Осень: Пришла я вам с весельем и с богатым угощеньем.

7. Осень, осень золотая, наша гостья дорогая

Хорошо, что ты пришла. Что нам осень принесла?

Осень (показывает) :

Принесла я вам с полей колоски пшеничные.

Будут, будут у детей пироги отличные!

8. Осень, осень золотая, наша гостья дорогая

Осень:

Помидоры, огурцы принесла я с грядки.

И капусту, и бобы – кушайте, ребятки!

9. Осень, осень золотая, наша гостья дорогая

Хорошо, что ты пришла. Что еще ты принесла?

Осень:

Чудо - яблоки для вас принесла из сада.

Угостить я всех ребят буду осень рада.

10. Осень в гости пришла, и добра принесла:

В лесу – грибочки, в поле – колосочки, а на столе – каравай, кого хочешь угощай!

Хозяйка:

Так давайте славить осень песней, пляской и игрой,

Будем радоваться вместе, Осень – это праздник твой!

11. Будем праздник начинать, будем петь и танцевать

Хоровод мы заведем, песню звонкую споём!

Хоровод с осенними листьями «Разноцветная осень»

Осень: Спасибо, милые певцы! Я вас хвалю, вы – молодцы!

Хозяйка: А теперь сядем рядком, да поговорим ладком.

(дети рассаживаются на стульчики)

Осень: Встречу с вами я ждала, отложила все дела. Вижу, вы бодры, здоровы.

Веселиться все готовы?

(Выходят несколько детей)

1. Милости просим! Похваляем Осень!
2. Осень, Осень! Гости недель восемь! С ветрами сильными, с дождями, с ливнями!
3. Лейся дождик с неба, будет много хлеба!
4. Весна красна да голодна, Осень дождлива да сытна!
5. Как Осень во дворе, так ребята все в избе!

Осень: И то, правда. Раз овощи с грядок собраны, в погреба убраны, на зиму припасены,

Можно и повеселиться, да на посиделки собраться.

6. На завалинке в светёлке, иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки пожилых и молодых.

7. Собирались, песни пели, что ж к кругу друзей молчать?

Так давайте веселиться, Осень щедрую встречать!

8. Если вы в своей тарелке, и пришли к нам не на час,

Предлагаем посиделки провести нам здесь сейчас.

9. Отдых – это не безделки, время игр и новостей.

Начинаем посиделки для гостей и для друзей!

Песня «К нам гости пришли»

Хозяйка: На осенних посиделках мы споём и спляшем,

Пословицы и поговорки осени расскажем.

1. Что весной посеешь, то осенью и пожнёшь!
2. Осенью серенькое утро, но красненький денёк.
3. Осень – запасиха, зима – подбериха!
4. Весна красна цветами, а осень снопами!
5. Что осенью уродится, то зимой пригодится!

Осень: Молодцы, мои друзья, порадовали меня.

Хозяйка: Да чего же хороши посиделки наши!

А сейчас для нас девицы весело попляшут!

Танец девочек с платочками «Субботея»

Осень: Ай да молодцы! Ай да девицы! Славно у вас получается!

Хозяйка: Но ведь посиделки – не только безделье, но и рукоделье.

Расскажите нам, девицы, все ли здесь вы мастерицы?

1девочка: Я платочек вышивала розами-мимозами,

Алу ленту повязала под русыми косами.

2 девочка: А мы с подружкой – пряхи, у каждой по рубахе.

К зиме ниток напрядём, полушубочек сошьём!

3девочка: Я для маленькой сестрички навязала рукавички,

А для старой бабушки навязала варежки!

Осень: Ай да затейницы! Посмотрим, какие вы трудолюбивые,

да и мальчиков приглашаю поиграть и девочкам помочь клубочки смотать

Игра-аттракцион «Чья пара быстрее клубок смотает»

Хозяйка: Пока девицы плясали, наши молодцы скучали. Пора и вам показать своё умение

Мальчик: Расступись, честной народ, не пыли, дорожка,

Добры молодцы идут погулять немножко!

Мальчики выходят, подыгрывая на ложках

1мальчик: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит.

Полюбуйся, посмотри, к вам явились ложкари!

2мальчик: Звонкие, резные, ложки расписные.

От зари и до зари, веселятся ложкари!

Мальчики исполняют песню «Во кузнице»

Осень: Ай да молодцы, ай да удальцы! Настоящие добры молодцы!

Хозяйка: А теперь можно и поиграть, свою силу испытать!

Состязание «Перетяни канат»

Хозяйка: Поплясали, поиграли, свои кости поразмяли

Тут и за работу пора!

В народе говорят у нас: «Делу время, потехе - час.

Довольно развлекаться, Пора за дело браться.

А как шили-вышивали, так и песню напевали,

Пели, правда, от души, да и песни хороши!

Реб: Песню задушевную сейчас мы запоём

Поётся в ней о Родине, в которой мы живём.

Реб: Родина – это России просторы, и над рекою откос.

Чистое золото осени нашей, шум белоствольных берёз.

Реб: Родина – это и небо над нами, наши дела и мечты,

Звонкая песня, звучащая в поле. Всё это Родина ты!

Песня «Родимая сторонка»

Осень: Где песня льётся, там весело живётся!

Спасибо! Потешили вы меня плясками да песнями своими.

Хозяйка: А расскажите-ка нам, что же осенью с полей убирают?

Дети: Хлеб - рожь и пшеницу!

Осень: Верно! Осенью хлеб убирают да на зиму зёрна засевают.

Кто нам об этом расскажет? Хлебушек уважит?

1реб: И обед не обед, коли хлебушка нет!

2реб: Не велик кусок пирога, а стоит много труда!

3реб: Гречневая каша - матушка наша, а хлеб ржаной – отец наш родной!

Осень: И, конечно, правда это, ведь важнее хлеба нету!

4реб: Хочешь есть калачи, не сиди на печи!

5реб: Если не трудиться, то хлеб не уродится!

6реб: Скучен день до вечера, коли делать нечего!

7реб: Без дела жить, только небо коптить!

8реб: Кто любит трудиться, тому без дела не сидится!

Осень: Да. Лентяев и бездельников в народе никогда не любили.

(Выходит мальчик (Тит) с ложкой за поясом, ложится на скамейку)

Осень: А это что за молодец, глаза с поволокой, роток с позевотой?

1Реб: Да это же Тит-лежебока!

Тит: Ты, работушка, меня не бойся! Я тебя не трону!

1реб: Не колода лодырь, а пень, лежит целый день!

2реб: Не жнёт, не косит, а обедать просит!

3реб: Тит, иди молотить!

Тит: Живот болит!

4реб: Тит, иди кашу есть!

Тит: Где моя большая ложа?

Дети 4-ро: Хочешь есть калачи, не сиди на печи! (идут вокруг Тита и дразнят)

Ой, Тит, Тит, Тит он на печке лежит, лаптем щи хлебает, себя похваляет.

Пошел в огород – рассмешил весь народ, упал с печи – лежит, кричит!

Тит: Да я парень хоть куда, хоть с ленцою – не беда!

Балалаечку возьму и играть на ней начну!

Эй, девчонки-хохотушки, запевайте-ка частушки!

Девочка: Станем, девицы, рядком, да частушки пропоём!

Мальчик: Да и мы, пожалуй встанем, от подружек не отстанем!

«Частушки»

1. Начинаем петь частушки, просим не смеяться.

Тут народу очень много, можем растеряться.

2. Мы частушек много знаем и хороших и плохих,

Хорошо тому послушать, кто не знает никаких!

3. Ты играй повеселее, балалайка три струны.

Подпевайте, кто сумеет, не стесняйтесь, плясуны!

4. У берёзки, у сосёнки тоненькие веточки,

А мы бойкие девчонки, все мы, как конфеточки!

5. У нас речка неглубока, на дне видно камушки,

Наши девки не гуляют, записались в бабушки!

6. Ахи, ахи, ахоньки, наши парни махоньки

Из-за кочек, из-за пней не видать таких парней!

7. Я мальчишка складненький тонкая фигурочка,

Неужели не полюбят Танечка и Нюрочка?

8. Я девчонка боевая, боевой останусь,

Плохо будет тому парню, кому я достанусь!

9. (Мальчики) Девочки-беляночки, где вы набелились?

(Девочки) Мы вчера коров доили, молоком умылись!

10. Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!

Осень: Кто частушек много знает, тому скучно не бывает.

Хозяйка: Теперь плясовую заводите, да гостей повеселите!

Мальчик: Ой, девчата дорогие, разрешите вам сказать:

Мы имеем предложенье с вами в месте поплясять!

Девочка: Туфли новые у нас, крашеные пятки.

Как же с вами не сплясать, милые ребятки?

Плясовую заведем, песню звонкую споём!

Хозяйка:

Как у наших у ворот, вьётся, вьётся хоровод,

Вьётся, вьётся хоровод, собирается народ!

Игровой хоровод «На горе то калина»

Хозяйка: А теперь мы приглашаем всех гостей на хоровод.

Пусть на наших посиделках каждый пляшет и поёт!

(Мамы, одев кокошники, раскрашенные детьми, водят хоровод с Хозяйкой и Осенью под русскую народную мелодию)

Вбегает Петрушка: А вот и я, Петрушка! Пришел вас позабавить, с Осенинами

поздравить! (Дети здороваются)

Петрушка: Я – Петрушка озорной, поиграете со мной?

Вы мальчишки и девчушки, держите ушки на макушке.

Итак, начинаю, небылицы сочиняю!

1. Говорят, что серый кот, дружно с мышками живёт? Правда? (дети отвечают)
2. Волк зубастый, говорят, испугался 2-х зайчат. Правда? (дети отвечают)
3. Говорят, петух в лесу скушал рыжую лису. Правда?
4. Говорят, что ребятишки, абсолютно все врунишки.
5. Говорят, что дошколята, вы отличные ребята.

Осень: А теперь и мы расскажем небылицы в лицах.

Сидят они в теремах-светлицах, щёлкают орешки, да творят насмешки!

Смелей, ребята, выходите, небылицы расскажите!

(Под музыку выходит пара детей)

Федул, чего губы надул? -Кафтан прожег!

А зашить можно? -Да иголки нет!

А велика ли дыра? -Один ворот остался!

(выходит 2-я пара)

Фома, что из леса не идёшь? -Да медведя поймал!

Так веди сюда! - Да он не идёт!

Так сам иди! -Да медведь не пускает!

(Выходит 3-я пара)

Где был, Иван? -В горнице!

А что делел? - Петру помогал!

А Пётр что делал? -Да на печи лежал!

(Выходит4-я пара)

О чем, Андрей, плачешь? -О ворота ударился!

Когда? -Вчера!

А чего сегодня плачешь? - А вчера на дворе никого не было!

(Выходит мальчик и 2 девочки)

Мальчик: На улице две курицы с петухом дерутся,

Две девицы-красавицы смотрят и смеются:

Девочки: Ха-ха-ха, ха-ха-ха, как нам жалко петуха!

Петрушка: Небылицы не короткие, не длинные, а такие, что в самый раз,

Как от меня до вас!

Небылицы дарят нам всегда веселье, да смешное настроенье!

У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит.

У меня есть инструменты: чтоб играть на них суметь, но долго попотеть!

Инструменты разбираем и веселье продолжаем!

(дети разбирают инструменты и встают в полукруг)

1. Как у нашего соседа весела была беседа, а у нас на весь двор ещё лучше разговор.
2. Утки в дудки, кошки в ложки, тараканы в барабаны, кукушки в колотушки!
3. А весёлые скворцы заиграли в бубенцы!

Играют, играют, всех потешают!

Р.Н. Песня «Долговязый журавель»

(на проигрыш дети подыгрывают на инструментах)

Петрушка: А теперь, ребятки, слушайте загадки.

1. Летом в огороде – свежие, зелёные, а зимою в бочке – желтые, солёные.

Отгадайте, молодцы, как зовут их?... (огурцы)

2. И зелен и густ на грядке вырос куст.

Начали его щипать, стали плакать и рыдать. (Лук)

3. Сам, как свинка, хвост – крючок. Что за овощ? (Кабачок)

4. Круглый бок, желтый бок, сидит на грядке колобок,

Прирос к земле крепко. Кто же это? (Репка)

Петрушка: Все ребята – молодцы, вам за это леденцы!

(Отдаёт пакет с леденцами воспитателю)

Петрушка: Есть ещё игра для вас. Поиграем мы сейчас

Хороводом все пойдём, «Никанориху» споём

Народная игра «Никанориха»

(Дети идут хороводом вокруг Петрушки)

Дети: «Никонориха гусей пасла, да пустила в огород козла,

Никонориха ругается, а козёл-то улыбается»

(Дети топающими шагами идут врассыпную по залу, а с окончанием музыки останавливаются, находят пару и берутся за руки. Оставшемуся без пары, все хором говорят: 1-2-3-козлик ты! Игра повторяется ещё раз)

Петрушка: А наш козлик-то бодается, в огород попасть старается.

Чтоб его нам не пускать, позовём его плясать!

Мы веселье продолжаем всех на пляску приглашаем!

Хозяйка: Веселил нас много раз русский танец – перепляс.

Звонко музыка играй, всех на танец приглашай!

Парная пляска «Пчелочка златая»

Осень входит с караваем:

Осень: Что ж, спасибо вам, друзья, порадовали вы меня.

Праздник наш мы завершаем вкусным, пышным караваем.

Он на блюде расписном с белоснежным рушником.

Приглашаю всех на чай, чтоб веселье продолжать, Осенины вспоминать!

Хозяйка: До свидания! Всем вам жить, да не тужить, до ста лет дожить!

Дети под русскую народную музыку уходят из музыкального зала.

Ксения Степанцева

Цель :

Формирование познавательного интереса к истории своей страны, формировать у детей патриотические чувства. Воспитывать у детей уважение, интерес к обычаям старины.

Задачи :

Приобщать к культуре и традициям через знакомство с народными праздниками.

Расширять и обогащать социально – нравственный и эмоциональный кругозор детей

Приобщать к историко-культурному наследию.

Доставить детям радостные переживания, связанные с русским народным праздником » .

Оборудование :

Муляжи овощей и фруктов;

Корзина.

Ведущая : Добрый день, гости желанные!

Милости просим на !

Нынче осени именины ,

Нынче празднуем ,

А гостей – то у нас, гостей!

Прибыло со всех волостей.

Нашу осень мы прославляем ,

С Осенинами всех поздравляем .

Ребенок 1 : Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется,

Это время года

Осенью зовется .

Ребенок 2 : Листопад! Листопад!

Лес осенний конопат .

Налетели конопушки,

Стали рыжими опушки.

Ведущая : Мы листочки соберем, и танцевать скорей пойдем.

Танец с зонтиками.

Звучит музыка, выходит ОСЕНЬ .

Ведущая : Вот и осень к нам пришла ,

Веселится детвора!

Осень : Вы обо мне? Как я рада!

Поклон вам до земли.

К вам на праздник я пришла, и гостинцев принесла!

У меня в руках корзинка (показывает и ставит её в сторонке,

В ней различные дары.

Все, чем я богата

Принесла для детворы.

Принесла и овощи

С огородной грядки,

А вот чтобы их узнать,

Отгадай загадки.

Семьдесят одежек,

И все без застежек. (кочан капусты)

Сидит красна девица в темнице,

А коса на улице. (морковь)

Без окон, без дверей,

Полна горница людей. (огурец)

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят. (помидор)

Щёки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст,

Подкопай немножко,

Под кустом лежит. (картошка)

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? (Репка)

Ведущая : Не ленитесь, вставайте, и стихи ОСЕНИ скорей читайте .

Дети читают стихи.

Осень : Хорошо рассказывали, позабавили меня.

Предлагаю поиграть,

Овощи сортировать!

Игра «Овощи - фрукты»

Проводится игра-эстафета (2 команды, одна выбирает овощи, вторая – фрукты)

Ведущая : Ай, да, ребята, молодцы!

В самом деле - удальцы!

Урожай собрали ловко

И играли от души.

Осень : Хочется теперь послушать как вы поете ребята.

Ведущая : А мы и петь умеем, правда, ребята? Выходите –ка!

Песня «Листики»

Ведущая : Спасибо, тебе Осень , что к нам пришла,

Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам ещё, не забывай!

Осень : До свиданья! До свиданья!

Помашу вам на прощанье.

В гости к вам ещё приду,

И сюрпризы принесу!

Публикации по теме:

Уважаемые коллеги! Доброго времени суток! Для старших дошкольников я придумываю коллективные дни рождения по временам года. Совместно с.

Осенние посиделки «Осенины - Осени именины» Осенний праздник в подготовительной группе Ведущая: В старину осень встречали трижды: в Семёнов день (14 сентября) –первые осенины; на Рождество Пресвятой Богородицы (21 сентября).

Вот и наступил долгожданный осенний праздник! Ребята 25 группы готовились к нему очень тщательно: учили стихи, пели песни. Особенно нам.

Осенины. Осени - именины. Осенний праздник в русском народном стиле (разновозрастная группа 4–6 лет) Осенины. Осени - именины». Осенний праздник в русском народном стиле (разновозрастная группа 4-6 лет) Цель: создание атмосферы праздника;.

Праздник для детей старшего дошкольного возраста «Осенины - осени именины» Сценарий календарного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Осенины – осени имменины» Цель: прививать любовь к русскому народному.

Праздник осени в детском саду п. Совхозное д\с№35 является одним из любимейших праздников, ведь именно во время торжественных утренников.