Как я нашёл себя в любимом деле. Как найти себя в жизни? Познакомься — это ты

У каждого из нас есть свои собственные врожденные желания, которые обязательно обеспечены талантами и способностями, то есть свойствами для реализации. Проблема в том, что мы не осознаем их. Получается, я «хочу и могу», но не знаю, чего именно хочу. Что именно я могу.

Ты хочешь знать, как найти себя в жизни? Как реализовать себя? Ответ прост: нужно познакомиться с собой. Ты ведь себя совсем не знаешь!

Попроси у кого-нибудь, у первого встречного, пусть расскажет о себе. Максимум, что ты услышишь, это факты из биографии.

А сам ты что можешь рассказать о себе? Кто ты? Чем отличаешься от других? Чего ты хочешь? Что тебе известно о том, как найти свое место в жизни?

Мы ничего о себе не знаем. Ни-че-го! Проживаем свои жизни «на ощупь». Кому-то повезло нащупать свой путь и занять именно свое место в человеческом общежитии, работая с удовольствием, получая прекрасные результаты и признание общества. А кто-то и в 50 лет продолжает искать себя. Правда, чем больше тебе лет, тем грустнее и безнадежнее выглядят твои поиски.

К счастью, научный прогресс не стоит на месте. Новые открытия в психологии избавляют от необходимости искать себя методом научного тыка, пробовать себя в разных специальностях, меняя места работы одно за другим. Ведь на поиски себя и своего пути можно потратить всю жизнь!

Найти себя можно в невероятно короткие строки, познакомившись с собой настоящим, осознав то, что скрывает твое бессознательное. Итак, путь к самореализации - с чего начать?

В этой статье вы узнаете:

Как поверить в себя и свои возможности.

Как найти свое призвание, четко осознать, что значит найти себя, свои способности и таланты, реализация которых принесет настоящее удовлетворение. ;

Как распознать ложные цели и отказаться от них.

Как определить свое место в обществе.

Почему именно вы пытаетесь найти свое место в жизни, а другие - нет. Почему вы не можете жить как все и довольствоваться малым.

Итак, как найти себя в этой жизни?

Современный мир наполнен возможностями, целями и желаниями… других людей. Мы живем среди этого изобилия и черпаем оттуда свои ориентиры. Кто-то снимает великолепные фильмы, кто-то создает красивую одежду, кто-то разрабатывает программы, а кто-то красиво играет на гитаре. И ты думаешь: и мне бы так хотелось! Как найти себя в этом всем?

Кто-то рядом так сильно чего-то хочет, что и ты начинаешь этого хотеть, не понимая, что это не твое желание. И даже если ты потратишь на эту цель годы жизни, тебя неминуемо ждет разочарование от результата. Потому что природа совершенна - мы с рождением получаем все необходимые задатки для того, что нам нужно, все для самореализации. Знать бы, с чего начать!

У каждого из нас есть свои собственные врожденные желания, которые обязательно обеспечены талантами и способностями, то есть свойствами для реализации. Проблема в том, что мы не осознаем их. Получается, я «хочу и могу», но не знаю, как найти, чего именно хочу. Что именно я могу.

В Системно-векторной психологии Юрия Бурлана эти наборы желаний и свойств называются векторами. Именно набор векторов и их состояние определяет ту призму, через которую человек видит и чувствует жизнь, а также его желания, возможности и пути реализации.

Абсолютное понимание всей глубины своей психической природы, осознание причин своих состояний, желаний, потребностей - это и есть знание себя.

Как найти себя эмоциональному человеку?

Например, если у человека особенное, чувствительное зрение, различающее большее количество цветов и оттенков, хороший художественный вкус, а его ключевое слово «красиво» - это означает, что у него есть . Его жизнь наполнена эмоциями - он чувственный, смешливый, добрый, пугливый, и глаза у него на мокром месте.

Если у тебя есть зрительный вектор, ты можешь найти себя в интеллектуальных и творческих профессиях. Культура и искусство, дизайн, фотография, мода - зрительнику хорошо будет там, где он сможет наслаждаться красотой, созидать ее, выражая эмоции, переживая эмоции, передавая эмоции другим. Эмоции для него - это и есть жизнь.

Все самое доброе и прекрасное, созданное людьми, мы получаем от зрительников, которые максимально реализуют то, что задала им природа.

А теперь представим себе зрительника, который работает бухгалтером, маркетологом или продавцом. Как тут реализовать себя? Где тут эмоции? Где прекрасное? Нереализованные эмоции рвутся наружу в виде истерических срывов, от которых страдают близкие, или он постоянно в кого-нибудь влюбляется.

А если ничего не интересно? Как найти себя в профессии?

Есть восемь векторов, и у каждого современного человека их несколько. В разных обстоятельствах жизни мы можем применять разные свои способности, свойства и таланты. , к примеру, наделяет человека рациональным умом и прагматичностью, ловкостью и предпринимательской жилкой. Анальный вектор позволяет стать профессионалом в любой отрасли, накапливая опыт и знания в своем деле.

Но есть один вектор, который делает своего обладателя не таким, как все.

Именно этот вектор больше других заставляет думать, как себя найти в жизни. Это - . Именно благодаря ему ты думаешь о вещах, которые для других ничего не значат. Например, о смысле жизни, космосе, каких-то энергиях, о состоянии измененного сознания, о познании себя.

Если у тебя есть звуковой вектор - он самый главный в твоем психическом. Его желания очень объемны, и если они не реализуются, твое состояние становится тяжелым. Ты замыкаешься в себе, а желания других векторов как бы блокируются. Другие люди становятся неинтересными, глупыми, раздражающими.

И тогда, чем бы ты ни занимался в жизни, ты ощущаешь, что это не твое. Жизнь превращается в поиск себя и своего пути. Все пустое, неинтересное, тягостное, все не стоящее того, чтобы им заниматься. Работая помощником руководителя, например, ты ненавидишь своего кожного шефа и втайне презираешь его торгашескую жилку. Офисная жизнь с ее суетой и сплетнями кажется невыносимо отвратительной.

Как можно быть такими приземленными? Наверняка работа твоей мечты - это удаленка. Закрыться дома и побыть наедине с собой - постоянное твое желание. Но в этом нет реализации, нет наполнения врожденного желания звука - познания самого себя.

Как найти свое призвание, если ты не такой, как все?

Реализация в жизни звуковика всегда связана с познанием. Неживой природы: законов физики и математики, освоение которых дало миру невероятные IT-технологии и Интернет. Растительной и живой природы: ученые разработали уникальные в истории человечества пищевые технологии, а медицина достигла высочайшего уровня. Человеческой природы: именно звуковики стремятся к психотерапии и психиатрии, пытаясь разгадать тайны человеческой души и защититься от своего родного страха - сойти с ума.

Как найти себя в профессии? Спектр профессий, в которых может состояться звуковик, достаточно широк: это программирование, точные науки, иностранные языки, письменное творчество, музыка, психология, психотерапия, есть и другие.

Имена реализованных звуковиков, жизни которых - яркий пример той великой ценности, которую они принесли обществу, - это Зигмунд Фрейд и Карл Юнг, Стив Джобс, Никола Тесла и Альберт Энштейн.

Но вовсе не обязательно родиться гением для того, чтобы состояться и быть счастливым, ведь каждый рождается со своим объемом желания, который и нужно реализовать. И этого будет вполне достаточно для того, чтобы чувствовать наверняка - жизнь удалась.

Невероятные изменения происходят, когда ты наполняешь фундаментальные желания звука к познанию себя, человечества, смысла всего, что существует, причинно-следственных связей происходящего вокруг тебя в частности и в мире в целом. Когда ты знакомишься не только с собой, но и научаешься сосредотачиваться на людях и каждого человека понимать, как самого себя. И шефа с торгашеской жилкой, и поверхностных коллег по офису, даже самых отъявленных любителей сплетен. Да, как себя - совершенно без раздражения и осуждения.

Это возможно, и о том, как найти свое место в жизни, рассказывают в своих результатах , которые прошли тренинг Системно-векторная психология Юрия Бурлана.

Что же происходит после этого?

Все твои желания высвобождаются из-под гнета звукового вектора, и все твое естество буквально взрывается от интереса к жизни и желаний - самых неожиданных и разных. Неожиданно перед тобой возникнет новая реальность - многогранная и наполненная смыслом. И ты больше не будешь задаваться вопросом, что значит найти себя, потому что обретешь и себя, и новую реальность.

Ну а после знакомства с собой и применить себя будет очень легко. Убедись в этом сам - не пропусти бесплатные вступительные лекции онлайн по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Регистрируйся в форме внизу.

Создательница и писательница в проекте «Слушай Душу». Порой реализую на практике и прошлые профессии - работаю психологом и визажистом. Самое большое удовольствие получаю от самопознания и саморазвития, и очень рада, когда мои находки в этих областях оказываются полезны другим людям. Смысл своего призвания вижу в том, чтобы расти самой и освещать этот путь другим.

Дорогой журнал «Жить Интересно!» Хочу от всей души поблагодарить тебя и всех людей, которые к тебе причастны, за неоценимую помощь!

Благодаря материалам, которые я нашла на сайте, благодаря душевному теплу и осознанности, с которой написаны статьи, я вплотную подошла к ответам на долго мучившие меня вопросы: «Зачем я здесь? Чем мне стоит заниматься? Как я хочу жить?» Расскажу об этом своем опыте.

Последние пятнадцать лет я в поисках. В поисках того дела, которое можно было бы назвать делом моей жизни. Занятия, которое отвечало бы моим глубинным ценностям, помогало реализовывать потребности и проявляло способности. Я слышала истории о людях, которые каждое утро просыпаются с радостным предвкушением нового дня, потому что у них в жизни есть дело, которое зажигает их сердца и души. Мне хотелось быть одной из них. Но я не представляла, как этого достичь. Я искала.

Были спокойные времена, когда мои поиски затихали, потому что меня увлекало то, чем я на тот момент занималась. А занималась я профессионально двумя вещами:

• психологией - работала школьным психологом, вела тренинги с подростками, консультировала детей, подростков и их родителей, находящихся в кризисном психологическом состоянии, обучала других психологов тонкостям кризисного консультирования;
• и визажем - делала макияж для фотосессий, работала с невестами, была гримером на сериалах и в кино, делала грим для телевизионных передач и театральных постановок.

Эти две профессии мне нравились, но были и существенные «но». Работа психологом привлекала меня своей глубиной и возможностью помогать людям, но при этом очень выматывала, и мне было сложно от того, что я не могу сразу увидеть результат своей работы. Мне не хватало осязаемого результата моего труда, хотелось в буквальном смысле «делать что-то руками». Визаж удовлетворял этим критериям - у меня в руках были кисти, я сразу могла оценить то, что я сделала - макияж. Эта работа реализовывала мое желание приносить красоту и гармонию в мир. Но в ней для меня не хватало осмысленности, внутренней наполненности моего общения с людьми, разговоров о сокровенном, изменяющих внутренний мир обоих участников беседы. Обе работы давали мне что-то очень важное, но в каждой были свои существенные недостатки, не позволяющие остановиться на ней, сделать выбор в ее пользу. Режим совмещения двух параллельных работ спасал какое-то время, но со временем я почувствовала себя измотанной и разрывающейся на части.

Периоды затишья сменялись метаниями и беспокойством, потерями и пропусканием через себя моря информации в надежде найти то самое, что меня зацепит.

Последний раз такое время настало этой зимой. К тому моменту я уже несколько месяцев училась на курсах иллюстраторов. В детстве я много и достаточно хорошо рисовала. Собственно, мое увлечение макияжем и гримом выросло из художественных способностей. Я решила, что мне стоит попробовать заниматься этим профессионально. Плюс ко всему, я очень люблю книги и, соединив обе идеи вместе, - картины и книги - я получила на выходе профессию иллюстратора.

Я нашла замечательного преподавателя - Михаила Михайловича Соркина, и стала учиться у него в мастерской «Авторская книга художника». Учеба мне нравилась, у нас была замечательная группа. Но постепенно я стала замечать, что заставляю себя делать домашние задания. Что больше, чем сами занятия, меня привлекает душевное общение на них. Я начинала чувствовать, что сделана не из того теста, что другие учащиеся.

Вместо того, чтобы, как остальные, рисовать иллюстрации к рассказам известных писателей, я сочинила несколько своих историй. Потом я осознала, что с тем же жаром, с которым другие девушки вне занятий делают в своих блокнотах зарисовки и эскизы, я записываю в блокнот свои мысли, переживания, открытия, планы и опыт (я начала это делать еще со времени учебы в институте, и у меня скопилось изрядное количество тетрадей и записных книжек).

Казалось бы - вот оно, счастье! Все понятно, цель ясна - берись и делай. Но не тут-то было. Я хваталась то за одно начинание, то за другое, строила планы, потом сама же их отменяла. Меня мучили сомнения: нужно ли то, чему я собираюсь посвятить себя, кому-то еще?

Мне казалось, что мне надо сначала где-то поучиться писательскому делу. Я никак не могла организовать свой день так, чтобы уделять писательству должное время, всегда находилось что-то якобы более важное. Я не знала, где мне публиковаться, какую тему для начала выбрать, как зарабатывать этим деньги, стоит ли писать о собственном опыте, как он есть, или передавать свои мысли косвенно, через художественные образы...

Я боялась, что меня будут критиковать, что мои творения окажутся никому не интересны. Как и раньше, я продолжала писать для себя, в своих записных книжках. Да, я была уверена, что это - мое. Но дальше понимания дело не шло. Я не могла ответить на все свалившиеся вопросы, меня пугали мысли о возможном провале, я попросту саботировала необходимость предъявить, наконец, миру то, что я пишу.

От всей этой сумятицы я приуныла и уже подумывала о том, что желание быть писательницей надо отложить до лучших времен, и вновь заняться тем, что я точно умею делать. Но на стене у одного из друзей в Фейсбуке я увидела репост цитаты . Что-то меня зацепило, я перешла по ссылке на его страницу, затем - на его блог, оттуда - на сайт журнала «Жить интересно!». И тут я пропала.

Я пропала для всех остальных дел, кроме того, чтобы, наконец, разобраться, как и зачем мне писать. В течение нескольких недель я, вооружившись блокнотом и ручкой, взахлеб читала материалы «ЖИ!». Я фиксировала мысли, которые приходили мне в голову в это время, прописывала возможные направления развития моего интереса к писательскому делу, цитаты, которые меня впечатляли, задания, которые я собиралась сделать, различные приемы, осмысляющие и структурирующие жизнь и происходящее у меня внутри.

Такой концентрации вдохновляющих историй и целеустремленных людей я не встречала нигде. Я знала - если это сделали они, то я тоже смогу. Я по крупицам собирала себя-писательницу и себя-способную трудиться самостоятельно, без давления начальников, внешних сроков и чужих интересов. Я использовала статьи сайта «Жить интересно!» как алфавит, из которого складывала слова и предложения собственной желаемой жизни, как кусочки паззла, собирающиеся в цельную картину моего призвания. Я делала упражнения по поиску себя и своего дела от , изучала отношение к книгам и писательскому делу от , училась быть верной мечте с , размышляла над возможностями письменных практик с . Мне были очень важны женский взгляд и возможность увидеть пишущих женщин, и я прочитала почти все статьи женщин-авторов журнала. Но не обошла вниманием и труды многих мужчин, пишущих про эффективное планирование, осознанный подход к жизни, путешествия и многое другое.

К концу этого погружения внутрь себя я стала другим человеком. У меня сложилась четкая картина, как я хочу жить, чем заниматься, зачем и для кого. У меня появилось несколько основных мотивирующих идей, позволяющих мне не останавливаться на избранном пути. Я создала свои правила, благодаря которым я способна взяться за работу и довести дело до конца. Я осознала, что самое интересное для меня - это изучать себя и расти, исследуя жизнь. И в моих записных книжках я день за днем составляю «карту» пройденного пути. И эти «карты» - именно то, что я могу дать миру, в помощь людям, проходящим этот путь после меня. Пришла пора мои «карты» публиковать.

Конечно, и сейчас у меня бывают периоды сомнений и неразберихи целей и планов, но теперь у меня есть проверенное средство от этого. Я вновь просматриваю те записи, в которых я уже решила для себя эти вопросы, и читаю новые или любимые материалы журнала «Жить интересно!». И все возвращается на свои места.

Сегодня повезло опять не мне. И вот, я в очередной вечер провел в кабаке, и пьяный иду домой. Как часто фортуна улыбалась мне? Не помню. А так хочется поймать эту синюю птицу счастья и спрятать за пазухой, чтобы никто не забрал. Хочется… хочется… но это только мечты. Мокрые улицы, свежим дождем, омывают меня и мой путь. Дорогу с кабака, домой я знаю очень хорошо, так как уже не одну сотню раз в раскачку, опираясь о стены, по ней брел я домой.

Сегодня я был немного трезвее, чем обычно, а все из-за того, что все деньги проиграл в карты. Как назло в долг более одной бутылки, бармен мне давать отказался. Редкие фонари освещали мне путь, вырывая из царства тьмы. В груди поселилось чувство ощущения бренности всего этого мира и тоски. Закурив, я втянул в себя дым, пытаясь опьянеть от него хоть немного сильнее, но безуспешно. Так, покуривая сигарету и смотря себе под ноги я шел по Калининградской брусчатке и напевал какую-то незамысловатую мелодию.

Я не сразу заметил, как прекратил шуметь дождь, а гранитные кирпичики, по которым я шел, стали лежать значительно ровнее, да еще и сухие. Остановился. Следующий фонарь вырывающий из тьмы островок света, находился спереди меня метров через десять. Я, стараясь увидеть что-то в окружающей мгле, пошел вперед. Как-то все изменилось, вроде уличка та же, но одновременно другая. Я не мог понять, что происходит. Окна домов, идущих по обеим сторонам улицы, не горели и здания только угадывались на своих местах. Выйдя на свет опускающейся от уличного фонаря, я вдруг увидел светящееся окно. Одно окно, первого этажа небольшого домика, которое посреди бесконечной мглы, своим светом так и интриговало. Пообещав себе, что я только загляну туда, чтобы удовлетворить своё любопытство, сразу же продолжу свой путь домой.

Открыв калитку, стараясь сильно не топать, я пошел к окну. В пути подметил, что этот дом очень похож на тот дом, где я провел свое детство. Недостаток света не давал мне точно понять, это такой же дом или похожий. Подойдя к окну, схватившись за подоконник и поставив ногу на решетку окна подвала, я поднялся. За окном висели светлые шторы, но между ними была щель, через которую можно было посмотреть в комнату. Я сдвинулся, чтобы заглянуть в эту щель и то, что я увидел там, заставило меня оцепенеть.

За окном, мальчик, лет девяти сидел за столом и держа книгу под светом настольной лампы читал. Что он там читал, было не видно, но не это повергло меня в шок, а то, что комната, в которой находился этот мальчик, была точь в точь как комната, в которой я вырос. Те же полки, часы с кукушкой, шкаф, постель… Все! Все в этой комнате было из моего детства!

Внимательнее осмотрев обстановку, я даже вспомнил этот день. Мои родители были на работе, в ночную смену, а боялся лечь спать один и проводил все ночь за чтением. На самом деле, мне было уже одиннадцать лет, но на вид больше девяти не дашь, из-за моей худобы. «Я помню это!» Прошептал я сам себе вслух. По телу волнами начал расплываться адреналин, сердце бешено колотилось, и я это чувствовал в такт бьющими висками. «Это же я! Это же я!»- проносилось в моей голове.

Внезапно во мне ожили все воспоминания из детства. Я заплакал. Слезы предательски потекли по моим щекам и каплями падали разбиваясь о подоконник. Как давно я не думал о прошлом, как же давно я не вспоминал о днях из детства. А это же ведь настолько приятные дни. Детский садик, поездки к деду и бабе, школа, гулянки во дворе. Каждый день проходил как отдельная жизнь. А сейчас? Сейчас десятки лет проносятся как минуты. Вроде только вчера я школу окончил, а сейчас мне уже сорок. Где же «СТОП КРАН»? Что нужно сделать, чтобы замедлить ход жизни, куда же нажать?

Как же так? Что происходит сейчас со мной, может это бред какой-то? Я спустился с окна и решив что это поможет мне очнуться, размахнувшись рукой, сам себя ударил в нос. Легкое щекотание, и запах крови. Теперь с моих глаз все еще шли слезы а с носа потекла кровь. Очнуться мне этот удар не помог, но от боли я значительно протрезвел. Пока я ждал, когда кровь прекратит течь из носа, решил, что сейчас обязательно должен рассказать все себе, то есть тому «себе», что там, за окном сейчас не зная не о чем, сидит и читает.

Кровь из носа остановилась, вытершись своей рубашкой, я снова поднялся к окну. На часах было без трех минут три. Я, немного постояв, стукнул по окну три раза. Так ко мне стучались мои друзья. Ребенок на стуле вздрогнул и обернулся. Сердце во мне стало стучать еще сильнее. Ребенок с ужасом в глазах встал и отошел от окна подальше.

Хал! Не бойся, я не хочу тебе сделать плохо! - Крикнул я. Халагаз, это мое имя, почему меня так назвали, я даже не знаю, вообще очень странное имя, и друзья меня звали Хал. - Хал, подойди к окну! - продолжал я его звать.

Мальчик испуганно подошел к окну и когда я попросил его открыть окно он, это сделал.

Не бойся, я просто хочу тебе кое-что рассказать – Продолжал я, перебирая в голове с чего начать. С того как вести себя в школе или рассказать ему более важные вещи. Если бы у меня было бы много времени, я бы ему рассказал все, предупредил бы обо всех несчастьях, которые подстерегали меня в жизни. Ах, если бы я знал что-нибудь о ставках, что-нибудь о том, на что он мог бы поставить и выиграть. Но ничего такого подобного я не знал. – Я тебе сейчас расскажу такие вещи, которые помогут тебе в жизни...

Кто вы такой? – Спросил меня ребенок.
- Я, это ты, только через тридцать лет. – Ответил я ему.
- Я вам не верю. Уходите, не нужно мне стучать в окно.
- Послушай меня, я тебе помогу избежать проблем, научу жить…
- Чему вы можете мне научить? Вы похожи на алкоголика, где вы работаете?
- Это не важно. – Ответил ему я, хотя по-настоящему, сейчас я нигде не работал и последний месяц беспробудно пил. – Слушай меня, через год, на перекрестке… - Но ребенок меня перебил.
- Не нужно мне ничего рассказывать, я сам … - И он с размаху закрыл окно, толкнув его слишком сильно. Оно со звоном разбилось, осыпая меня своими осколками. Я сорвался. И уже падая спиной назад, услышал, как часы ударили третий раз. «Три ночи» - Последнее, что я подумал. Упав на землю, я обо что-то твердое ударился головой и потерял сознание.

Разбудила меня резкая головная боль. Проснулся я в своей кровати с разбитой головой, весь в крови. Но все что произошло вчера, я помнил. Темная уличка, окно, я за ним. Все это я отчетливо помнил. Не знаю только, где это было, и как я добрался до дома. Жаль, что я не стал себя слушать, столько интересного и полезного я мог бы ему рассказать. Я встал, налил себе воды и подошел к окну, наблюдая за происходящим с той стороны. А ведь действительно, как бы я поступил, если бы ко мне сейчас подошел бы пьяный мужчина, старше меня лет на тридцать, пьяный, одетый в грязную, старую одежду и начал бы мне предлагать свои советы по жизни? Думаю, получил бы он от меня нормальных тумаков. А вообще очень мне хотелось бы знать, есть ли вообще я… я - шестидесятилетний… я - девяностолетний… Или меня уже не будет через год…