გამოსაშვები წვეულება ბურატინოს საბავშვო ბაღში. საბავშვო ბაღის გამოსაშვები წვეულების სცენარი "პინოქიო სკოლაში მიდის" მასალა (მოსამზადებელი ჯგუფი) თემაზე. შეჯიბრებები გუნდებს შორის

ლილია ზახაროვა
სცენარი სკოლის გამოსაშვები წვეულებისთვის "პინოქიო სკოლაში მიდის"

სცენარი ბანკეტი"პინოქიო სკოლაში დადის. "

გამოცემა - 2013 წ.

პერსონაჟები:

წამყვანები -

კარაბასი -

Fox Alice -

კატა ბასილიო -

კუს ტარტილა -

პინოქიო -

მალვინა -

არლეკინი -

არტამონი -

წამყვანი: რატომღაც დარბაზი გაჩუმდა,

თვალებში არის სიამოვნება და ცოტა სევდა.

დაე, მაყურებელმა დაიმახსოვროს ისინი:

ფლირტი და ცელქი

ცოტა გაბედული და ჯიუტი

ყველაზე ბავშვურად სათამაშო,

უნიკალური, ძვირფასო,

და ყველას თავისებურად უყვართ,

და იგივე ნათესავები.

შეხვდით მათ!

(ბავშვები შედიან მინუეტის ქვეშ.)

წამყვანი: დღეს მღელვარების შეკავება შეუძლებელია.

დარბაზი დღეს ყველა სტუმარს ვერ იტევს.

დღეს ჩვენ გავაცილებთ ჩვენს ძვირფას შვილებს!

ბავშვი 1: ჩვენთვის ეს არ არის ადვილი დღესასწაული,

ეს მხოლოდ ერთხელ ხდება.

და დღეს საბავშვო ბაღში

ტყუილად არ გვეჩქარება სტუმრები ჩვენთან.

ბავშვი 2: ეს დღესასწაული ჩვენი გართობაა,

რადგან მალე სკოლა.

უბრალოდ სამწუხაროა, უნდა დავემშვიდობო

მე და ჩემი საყვარელი საბავშვო ბაღი.

სიმღერა "მშვიდობით, საბავშვო ბაღი".

ბავშვი 3: აქ ვმეგობრობდით, ვთამაშობდით,

ჩვენ პირველად ვისწავლეთ ასოები

შეუმჩნევლად გაიზარდა

და ისინი საკმაოდ დიდი გახდნენ.

ბავშვი 4: ეს დღესასწაული, ხორხის დღე,

სევდიანი და მხიარული.

ჩვენი საბავშვო ბაღი, ნახვამდის,

Გამარჯობა გამარჯობა, სკოლა!

სიმღერა "გამარჯობა" სკოლა!"

ბავშვი 5: გავიდა ის წლები და ის დღეები

როცა პატარები შემოვიდნენ

ჩვენ საბავშვო ბაღში მივდივართ და ჯერ

ჩვენ ხმამაღლა ვტიროდით, ვყვიროდით,

ჩვენ ვთხოვეთ დედის სახლში წასვლა,

რაც უბრალოდ ო-ო-ოჰ!

ბავშვი 6: და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ ჯგუფში არავინ არის

არც მამა და არც დედა

აქ არიან მასწავლებლები და ძიძები,

ისინი ყველგან არიან ჩვენთან ერთად.

ბავშვი 7: წლები გადის, ჩქარობენ,

და თითქოს გუშინ იყო

ბავშვები ვიყავით

მაგრამ შიგნით დროა სკოლაში წავიდეთ.

სიმღერა "A in სკოლა. "

ბავშვი 8: დღეს უჩვეულო დღეა,

მშვენიერი, შესანიშნავი!

ამას მხოლოდ ერთი მიზეზი აქვს,

და ყველასთვის გასაგებია.

ბავშვი 9: ძალიან მალე, ძალიან მალე,

ჩვენ წავალთ სასწავლებლად სკოლა.

და დროა სურვილი

ჩვენთვის "არა ფუმფულა, არა ბუმბული!"

ცეკვა "საბავშვო ბაღი".

(ყველა ბავშვი ზის.)

წამყვანი: ჩვენი შვილები მომავალზე ოცნებობენ, რადგან საინტერესოა რა ელის ყველას, როგორ განვითარდება მათი ცხოვრება. ყველა მშობელს აწუხებს ეს. ძვირფასო მშობლებო, მართალი ვარ? მათზე ღელავთ? გიყვარს ისინი, არა? გიყვართ? უკვდავი?

როგორ არიან წავა სკოლაში? ვინ მოუმზადებს მათ საუზმეს? ვისგან სკოლა შეხვდება, გადაგიყვანთ გზაზე? ვინ წაიღებს პორტფელს? ვინ შეასრულებს მათთან საშინაო დავალებას? ან იქნებ არც აინტერესებთ არ წახვიდე სკოლაში? ვკითხოთ მათ! ბიჭებო, გინდათ წასვლა? სკოლა?

ბავშვები: დიახ!

წამყვანი: მოდით ვუყუროთ ზღაპარს, რომელიც მოგვითხრობს როგორ პინოქიო სკოლისთვის ემზადებოდა.

(ფარდა იხსნება; დარბაზის უკანა მხარეს, კუს ტორტილა ზის სკამზე, გვერდებზე კი ბაყაყები სხედან.)

ტორტილა: ეს იყო ერთხელ დიდი ხნის წინ - არ მახსოვს, დაახლოებით 300 წლის წინ, მაშინ ლამაზი და ახალგაზრდა ვიყავი, ოჰ, როგორ მინდოდა თამაში, ბანაობა და ჩაყვინთვა.

(ამ დროს პატარა ბაყაყები ხუმრობას თამაშობენ, მის მახლობლად ხტებიან, ცეკვავენ)

ტორტილა: კარგი, კარგი, ძვირფასო პატარა ბაყაყებო, შეწყვიტე! მაშ, სად გავჩერდი?

პატარა ბაყაყები: ახალგაზრდა იყავი! კვა-კვა!

ტორტილა: დიახ, დიახ, ახალგაზრდა. ერთ მშვენიერ დღეს მამაჩემმა თქვა ჩემთვის: „ტორტილა დროა გახდე ზრდასრული, დროა ისწავლო, თორემ ცოდნის მიწის ოქროს გასაღებს ვერ მიიღებ.

პატარა ბაყაყები: ოქროს გასაღები?

ტორტილა: ჩუმად იყავი, ყველა თევზს შემაშინებ. მერე სად გავჩერდი?

პატარა ბაყაყები: ოქროს გასაღები!

ტორტილა: დიახ, დიახ, ოქროს გასაღები! და რამდენიც არ უნდა ვეძებო ეს გასაღები, ვერასდროს ვიპოვე. მას შემდეგ 300 წელი გავიდა.

პატარა ბაყაყები: 300 წელი?

ტორტილა: დიახ, 300 წელი! და არავინ, გესმის, ჯერ არავის უპოვია!

პატარა ბაყაყები: ვერ იპოვე?

ტორტილა: დიახ, ვერ ვიპოვე! მაგრამ ვგრძნობ, რომ ამ გასაღების დროა!

პატარა ბაყაყები: დრო?

ტორტილა: დრო, დრო! და ვინც იპოვის ამ გასაღებს, უნდა იპოვოს ჯადოსნური კარი, რომელიც ქვეყნისკენ მიდის. მაგრამ ამ ერთის სახელი დამავიწყდა. ისე, პატარა ბაყაყებმა კიდევ უფრო გაცურეს, იქნებ კიდევ რამე გამახსენდეს.

(ტორტილა და ბაყაყები ტოვებენ, კარაბასი იპარება.)

კარაბასი: ოქროს გასაღები? რა სახის ოქროს გასაღებია ეს? ვისია ეს ოქროს გასაღები? რატომ არ მაქვს ჯერ! ა? მე მე ვკითხულობ: "რატომ ჯერ არ მაქვს!" (ფეხებს აჭერს). ჰეი, უტვინო თოჯინები - მოდი ჩემთან! არ გესმის, მოდი ჩემთან!

(შედიან მალვინა, პიერო, არლეკინო, არტამონი.)

მალვინა: აქ ვართ, სენორო კარაბას!

პიერო: არსად არ წავედით!

არლეკინი: პოლკას რეპეტიციას ვატარებდით!

არტამონი: ბოუ-ვაუ! პოლკა!

კარაბასი: Ჩუმად იყავი! რატომ ხარ ასეთი ხმაურიანი? აბა, მომისმინეთ ყველამ! მე და შენ ბევრი ვიმოგზაურეთ მსოფლიოს გარშემო. Ეს მართალია?

ყველა: Მართალია!

კარაბასი: ბევრი ქვეყანა გინახავთ, ყველანაირი ხალხი გინახავთ?

ყველა: ვნახეთ!

კარაბასი: Და რა? რამე საინტერესო გსმენიათ?

მალვინა: კონკრეტულად რა გაინტერესებს?

პიერო: ან ვინ?

არლეკინი: ან იქნებ ვინ და რა?

არტამონი: ბოუ-ვაუ! ვინ, ფუფ!

კარაბასი: Ჩუმად იყავი! ყურები დაბლოკილია შენი წივილისგან! გსმენიათ რამე ოქროს გასაღების შესახებ?

ყველა: ოქროს გასაღები?

კარაბასი: ჩუმად! არავინ არ უნდა იცოდეს ამის შესახებ! Ნათელია! ასე რომ, ვინმეს გსმენიათ ამ გასაღების შესახებ?

მალვინი: არა, არა, სინიორ კარაბას, ამ გასაღების შესახებ არაფერი მსმენია!

პიერო: და არ გამიგია.

არლეკინი: მე რომ მომესმინა, აუცილებლად მოგიყვებოდი ამის შესახებ!

არტამონი: უფ, უფ, გითხარი!

კარაბასი: ჩუმად! ასე რომ, თუ რამე გაიგეთ, მაშინვე შემატყობინეთ! წმინდა! მაშ, რატომ დგახართ, კარგი, განაგრძეთ რეპეტიცია!

ცეკვა "პოლკა კარაბასი"

(კარაბასი ტოვებს, ცეკვის ბოლოს ის დარბის პინოქიო.)

მალვინა: ოჰ, ვინ არის ეს?

პიერო: ბიჭო, ვინ ხარ?

არლეკინი: აუ რა დიდი ცხვირი გაქვს!

არტამონი: ფუფი - ფუფი, დიდი!

პინოქიო: ᲛᲔ - პინოქიო! ყველაზე მხიარული, ჭკვიანი, ყველაზე ჭკვიანი, ყველაზე ჭკვიანი ბიჭი!

მალვინა: უჰ! რა ბოროტი ბიჭია!

პინოქიო: რატომ ვარ უზნეო ბიჭი? მამაჩემმა კარლომ თქვა, რომ ძალიან კარგი და ჭკვიანი ბიჭი ვიყავი. უბრალოდ უნდა ვისწავლო სკოლა. Რა არის ეს სკოლა არ ვიცი? ამიტომ წავედი საყურებლად სკოლა.

მალვინა: Როგორ! შენ არ იცი რა არის სკოლა?

პიერო: და წერილები? ასოებიც არ იცი?

პინოქიო: არა! და რა არის?

არლეკინი: და ნომრები? ნომრებიც არ იცი?

პინოქიო: Tsy, tsy, tsy რა?

მალვინა: რა უცოდინარი ხარ! სასწრაფოდ უნდა გასწავლო ყველაფერი! Დაჯექი! არტამონ! მოიტანე შენი მოლბერტი!

(ასოები იწერება მოლბერტზე.)

მალვინა: და ასე, გაიმეორე ჩემს შემდეგ - ასო A.

პინოქიო: აააააააა. (ენა გამოაქვს.)

მალვინა: წერილი - ბ.

პინოქიო: ბბბბბბ (ენა გამოაქვს.)

მალვინა: Ის არის! პინოქიო, შენთან საქმე აღარ მექნება!

პიერო:Რა უნდა გავაკეთო?

მალვინა: Როგორც რა? პინოქიოს სკოლაში არ მიიღებენ! იმიტომ რომ სწავლა არ უნდა!

წამყვანი: ძვირფასო თოჯინებო, გსურთ ჩვენი ბიჭების ნახვა? ისინიც მალე წავლენ სკოლა. ჩვენს საბავშვო ბაღში მათ ბევრი რამ ისწავლეს და ახლა მზად არიან სკოლა. მათ შეუძლიათ დამოუკიდებლად შექმნან სიტყვები ასოებიდან. ნახე აქ.

თამაში "სიტყვა გააკეთე".

პინოქიო: Ვაუ! მეც მინდა!

წამყვანი: და ამისთვის უნდა ისწავლო!

მალვინა: Დიახ დიახ დიახ! Სწავლა!

წამყვანი: და მერე წახვალ სკოლა!

პინოქიო: IN სკოლა? Რა არის ეს სკოლა?

წამყვანი: ახლა კი ჩვენი ბიჭები წაიკითხავენ ლექსებს სკოლადა ყურადღებით მოუსმინეთ მათ.

წამყვანი: კარგი, ახლა გასაგებია რა არის სკოლა?

პინოქიო: დიახ, რაღაც უკვე გასაგებია.

მალვინა: Ისე პინოქიო დაჯექი! ვაგრძელებთ სწავლას. ახლა დავიწყოთ რიცხვების შესწავლა.

პინოქიო: Tsy, tsy tsy რა?

მალვინა: არა tsy, tsy, tsy, არამედ რიცხვები!

პინოქიო: და რა არის?

მალვინა: Მაგალითად, პინოქიომ მოაგვარა პრობლემა: „ორი ვაშლი გქონდა, ერთი აჩუქე პიეროს, რამდენი ვაშლი დაგრჩა?

პინოქიო: Რამდენი? ორი წასასვლელი!

მალვინა: რატომ?

პინოქიო: დიახ, იმიტომ, რომ ვაშლი რატომ უნდა გაჩუქო? ეს არ არის ჩემთვის საკმარისი!

მალვინა: დიახ, ეს პრობლემაა! როგორ ვერ გაიგე? და პრობლემების გადასაჭრელად საჭიროა რიცხვების შესწავლა. აი ნახე. (გვიჩვენებს ციფრებს.)

პინოქიო: ოჰ, არ მახსოვს, ძალიან ბევრია!

წამყვანი: ძვირფასო მალვინა, შეგვიძლია დაგეხმაროთ ამის მოგვარებაში? პინოქიო ნომრებით. ჩვენმა შვილებმა იციან ყველა რიცხვი ერთიდან ათამდე. ახლა კი ბავშვებთან ერთად ვითამაშებთ.

Თამაში: "დააალაგე რიცხვები."

წამყვანი: კარგი პინოქიო, ითვისეთ მასალა? ახლა გესმით რა არის ანგარიში?

პინოქიო: დიახ, ახლა ყველაფერი გასაგები ხდება ჩემთვის. რაღაცნაირად დავიღალე! დასვენება არ შეიძლება?

წამყვანი: დიახ, შიგნით სკოლადასვენების დროა, მაგრამ ამას ე.წ ის:

ყველა: Მობრუნება!

Გახურება: " Მობრუნება. "

(შედიან კატა ბასილიო და მელა ალისა.)

ალისა: გაჩერდი ბასილიო! მოდი დავისვენოთ! რამდენ ხანს შეგიძლიათ ამ დაწყევლილი ხის ძებნა!

ბასილიო: კარგი, დავსხდეთ და დავისვენოთ.

ალისა: მისმინე, სად აღმოვჩნდით? მიმოიხედე ირგვლივ ამდენი ლამაზი ბავშვი, მშვილდებითა და თეთრი პერანგებით. იქნებ ეს სულელების ქვეყანაა? ვკითხოთ მათ?

ბასილიო: (ეშმაკურად)მისმინეთ ბავშვებო, ეს სულელების ქვეყანა ხომ არ არის შემთხვევით?

ბავშვები: არა!

ალისა: და ასე ჩანს. გინახავთ თუ არა შემთხვევით ხე ასეთი მწვანე?

ბასილიო: ოქროს მონეტებით!

ალისა:(უბიძგებს კატას)ჩუმად! რატომ ყვირიხარ! ოჰ, ვინ არის ეს? ამხელა ცხვირით?

პინოქიო: ᲛᲔ პინოქიო! მალე წავალ სკოლა!

ალისა: IN სკოლა? Რას გააკეთებ იქ? მოდი ჩვენთან და მოძებნე ხე ოქროს მონეტებით!

პინოქიო: ოქროს მონეტებით? რა გავაკეთო მათთან?

ბასილიო: Როგორც რა? მათთან შეგიძლიათ შეიძინოთ ყველაფერი, ყველაფერი, რაც გინდათ!

პინოქიო: ყველაფერი, ყველაფერი, ყველაფერი! და ცოდნაც?

ალისა: და ცოდნა, რა თქმა უნდა! უფრო მეტიც, თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ ისინი!

მალვინა: ნუ უსმენ მათ პინოქიო! ეს მძარცველები არიან, გატყუებენ!

პიერო: არ ენდო მათ!

არლეკონო: ეს ყველაფერი სიმართლეს არ შეესაბამება!

არტამონი: ბოუ-ვაუ! Სიმართლეს არ შეესაბამება!

(კატა და მელა მღერიან "რა ცისფერი ცაა.")

ალისა: არავის უსმინო! მოდი ჩვენთან! რატომ უნდა ისწავლო სკოლა?

ბასილიო: აბა, მითხარი, რატომ გჭირდება ასოები, ყველანაირი რიცხვი! როდის შეძლებ ახლა ყველაფრის ყიდვას? ფული რომ იყოს! მართლა ბიჭებო?

ბავშვები: არა!

ალისა: როგორ არა? კანფეტი, ნაყინი, ნამცხვარი, სად ვიშოვო?

ბავშვები: Მაღაზიაში.

ბასილიო: რა, უბრალოდ ჩუქნიან?

ბავშვები: არა, ფულისთვის!

ალისა: ხომ ხედავ, ფულისთვის!

წამყვანი: და თუ არ იცი რა ღირს ტკბილეული, როგორ გადაიხდით?

ბასილიო: როგორ, როგორ, მონეტებით!

წამყვანი: რამდენი მონეტის გადახდა გჭირდებათ?

ალისა:(გაბრაზებული)რამდენი, რამდენი, რამდენი, ამდენი!

ბასილიო: კარგი, ჩვენ თვითონ ვიპოვით ამ ხეს! და ჩვენ არავის მივცემთ ოქროს მონეტებს! წავიდეთ ალისკა! (დატოვე)

მალვინა: Ისე, პინოქიო, განვაგრძოთ სწავლა. ახლა გვექნება მუსიკის გაკვეთილი.

პინოქიო: მუსიკა? რას აკეთებენ ისინი ამ გაკვეთილზე?

მალვინა: მუსიკის გაკვეთილზე სწავლობენ ნოტებს და მღერიან სიმღერებს.

პინოქიო: სიმღერები? და მე მიყვარს სიმღერა!

მალვინა: კარგი, გვიმღერე რამე.

პინოქიო:(ხმამაღლა ყვირის)ჩიჟიკ-პიჟიკი.

მალვინა: აბა, ეს რა სიმღერაა? და რატომ ყვირის ასე? მოუსმინეთ სიმღერას, რომელიც ბავშვებმა ისწავლეს მუსიკის გაკვეთილზე.

სიმღერა "ჩვენ ახლა სტუდენტები ვართ".

(ბაზილიო და ალისა შედიან და უკან მოათრევენ ხეს მონეტებით.)

ბასილიო: ოჰ, რა მძიმეა.

ალისა: ეს მონეტები ისეთი მძიმეა.

ბასილიო: აბა, ხედავ, ეს ხე ვიპოვეთ.

ალისა: და ყველა მონეტა ჩვენი იქნება!

პინოქიო: კარგი, ვნახო. (აღებს მონეტას და ამსხვრევს).

ალისა: რა გააკეთე, საზიზღარი ბიჭო! სად წავიდეთ ახლა გატეხილი მონეტით? რისი ყიდვა შეგვიძლია ამით?

პინოქიო: ერთი წუთით, აქ არის რაღაც შენიშვნა.

ალისა: აბა, მომეცი, სულ ჩემი! (ატრიალებს შენიშვნას, ვერ ვკითხულობ). ვერ გავიგე აქ რა წერია?

ბასილიო: ჰეი, სულელო ალისკა, მომეცი, ეს ჩემთვის შენიშვნაა (ისიც აბრუნებს, მაგრამ ვერ კითხულობს).

(კატა და მელა ერთმანეთს ჩურჩულებენ, მერე დამნაშავე მზერით უახლოვდებიან ლიდერს).

ბასილიო: გთხოვთ წაიკითხეთ, მე ვერაფერს ვხედავ.

ალისა: და რაღაც ცუდად ვიგრძენი იხილეთ.

მალვინა: სულ იტყუებით! უბრალოდ ვერ წაიკითხავ! აი ხედავ პინოქიო, და ასე იქნები თუ არ წახვალ სკოლა!

პინოქიო: აუცილებლად წავალ სკოლადა ისწავლეთ წერა და დათვლა. მაშ, რას ამბობს შენიშვნა?

წამყვანი: და შენიშვნა ადგენს ამოცანას და საჭიროებს გადაჭრას. (ბავშვები წყვეტენ პრობლემას და სხვა მონეტებშიც.)

წამყვანი: ხომ ხედავ, რა დიდებულები არიან ჩვენი შვილები.

ალისა: და წაგვიყვანე სკოლა, ასევე გვინდა ვისწავლოთ წერა და დათვლა.

წამყვანი: აბა, ბავშვებო, თან წაიყვანეთ სკოლა?

ბავშვები: დიახ!

ბასილიო: ოჰ, რა არის ეს ლამაზი რადიკები? ვაა - პომადა! როგორი წიგნია ეს?

წამყვანი: და ესენი რეალურია სასკოლო ჩანთები. და ჩვენ მოვამზადეთ ისინი, რათა გაგვერკვია, იციან თუ არა ჩვენმა ბიჭებმა რა უნდა ჩასვან პორტფელში წასვლისას სკოლა.

ალისა: და ვიცი, ვიცი რა უნდა ჩაიდო ამ ლამაზ ჩანთაში - პომადა, სარკე და ინექციები.

ბასილიო: და ასევე სლინგი, მანქანები, ფეხბურთის ბურთი.

წამყვანი: ახლა ჩვენ ვნახავთ, იციან თუ არა ჩვენმა შვილებმა პორტფელში რა უნდა ჩაიდოს თუ არა.

კონკურსი "შეაგროვეთ პორტფელი".

წამყვანი: ახლა თქვენ იცით, რა უნდა იყოს პორტფელში.

(კარაბასი ეშვება).

კარაბასი: ეე, უტვინო თოჯინებო, სად ხართ? რა არის ეს, რა სირცხვილია? ვინ შეგიშვათ აქ? (მიმართავს ბავშვებს.)ეს კიდევ ვინ არის? (შეხედე პინოქიო.)

მალვინა: სინიორ კარაბასი! ეს ბავშვები აპირებენ მათთან ერთად წავა სკოლა და ბურატინოც.

კარაბასი: რა - ასე ბურატინო - მურატინო? Სხვა რა სკოლა? გითხარი რა! იპოვე ოქროს გასაღები! სად არის გასაღები?

ბასილიო (ჩუმად მელას): Გასაღები? ოქრო?

ალისა: სინიორ კარაბას, გავიგეთ, ოქროს გასაღებს ამბობ? ჩვენ უკვე ვნახეთ ის ხე ოქროს მონეტებით.

ბასილიო: დიახ, მონეტები ყალბი აღმოჩნდა, პრობლემებით.

კარაბასი: რაღაც გიჟური პრობლემებით.

წამყვანი: მათემატიკით.

კარაბასი: მე გაჩვენებ რამდენიმე პრობლემას! გასაღები მინდა! სად არის გასაღები? სად არის ჩემი გასაღები?

(ტორტილა ჩადის მუსიკაზე.)

ტორტილა: Რა ხმაურია? როგორი ყვირილი? ჩემს ჭალაში ბაყაყები უკვე გაიქცნენ!

კარაბასი: და შენ ბებერი კუ ხარ! სად არის ჩემი ოქროს გასაღები? უპასუხე! თორემ გავაშრობ შენს ჭაობას!

ტორტილა: რატომ იყვირე ასე, სინიორ კარაბას. გსურთ იცოდეთ სად არის ოქროს გასაღები? ასე რომ, ის არის. პინოქიო, გაიქეცი ჭაობისკენ ბაყაყებთან და აიღე გასაღები.

(პინოქიო გარბის.)

კარაბასი: დაჯექი ძვირფასო ტორტილა, დაჯექი კომფორტულად.

(შედის პინოქიო, ატარებს გასაღებს.)

პინოქიო: აი - გასაღები.

კარაბასი (გარბის, იღებს გასაღებს, ცდის კბილებზე): ოქრო? მაგრამ სად არის ის ოქრო? მოტყუებული, გამოცვლილი, მცველი!

ბასილიო: მე გითხარი, რომ აქ ყველაფერი ყალბია და არა რეალური.

ალისა: უბრალოდ სირცხვილია, პატიოსან ხალხს ყველგან ატყუებენ.

ტორტილა: ჩუმად, დამშვიდდი, არავინ მოგატყუებს! დიახ - ეს არ არის მარტივი გასაღები, მაგრამ მას უწოდებენ "ოქროს", რადგან ის ხსნის კარს ცოდნის მიწისკენ.

ყველა: ცოდნა?

ტორტილა: Დიახ დიახ დიახ! ცოდნის ქვეყანაში!

კარაბასი: და რამდენი ოქროა?

ალისა: იქნებ იქ ხარობს ხეები ოქროს მონეტებით?

ტორტილა: იქ ოქრო არ არის!

კარაბასი: რა არის იქ?

ტორტილა: ვინც ცოდნის მიწაზე მოხვდება, ბევრ ახალს, საინტერესოს ისწავლის, ისწავლის წერას, დათვლას და გახდება ჩვენი ქვეყნის მცოდნე და ღირსეული მოქალაქე.

ალისა და ბასილიო: მოქალაქე?

კარაბასი: მე უკვე საპატიო მოქალაქე ვარ! რატომ მჭირდება რომელიმე ქვეყნის გასაღები?

ტორტილა: მოქალაქე ხარ, მოქალაქე, მაგრამ იგივე ჭკუა გაქვს, სინიორ კარაბას, რაც ჩემს ჭაობის ბაყაყებს აქვთ.

2 * 2 - არ იცით რამდენი!

კარაბასი: მაგრამ მე არ მჭირდება ამის ცოდნა. დარჩი შენს გასაღებთან, მაგრამ მე წავალ, ჯერ კიდევ ბევრი მაქვს გასაკეთებელი. (ტოვებს.)

ბასილიო: ალბათ ჩვენც წავალთ, ასევე ბევრი საქმე გვაქვს.

ალისა: უცებ, სადღაც სხვაგან ამოიზარდა ხე ოქროს მონეტებით, მაგრამ მაინც ვერ ვიპოვეთ. (ისინი წავიდნენ.)

ტორტილა: აი, წადი პინოქიო - დაიჭირე გასაღები! იმედია არ შეგიცვლიათ აზრი წასვლაზე სკოლა?

პინოქიო: არა! აუცილებლად წავალ სკოლა!

ტორტილა: კარგი, დავასრულე ჩემი მისია. ახლა ჩემი სახლის წასვლის დროა. Წარმატებები პინოქიოდა თქვენ ბიჭებო, წარმატებები თქვენს ყველა მცდელობაში. (ტოვებს.)

ცეკვა" პინოქიო. "

წამყვანი: ჩემი სული ნათელი ხდება,

როდესაც ბავშვები მსოფლიოში მეგობრები არიან!

ჩვენი ხეტიალის დრო დასრულდა,

დროა დავიწყოთ ჩვენი დაბრუნების მოგზაურობა!

Დასრულდა სკოლამდელი ბურთი,

და დაიწყება ახალი დღე,

და ბავშვები დაბრუნდებიან ამ დარბაზში

შეიკრიბება დღესასწაულისთვის.

ბავშვი 1: ცოტა სამწუხაროა, რომ უკვე ვართ

აქ მხოლოდ სტუმრები ვიქნებით.

ბავშვი 2: მაგრამ შენ ყოველთვის ჩვენს სულებში ხარ,

და ჩვენ მთელი გულით თქვენთან ვართ!

ბავშვი 3: დავემშვიდობოთ

ცოტა მოწყენილი ვიქნებით

და ეს ცხოვრება სკოლამდელი

მადლობას მოგახსენებთ.

ბავშვი 4: გემრიელი ჩიზქეიქებისთვის!

ბავშვი 5: ახალი სათამაშოებისთვის!

ბავშვი 6: სიმღერებისთვის და ზღაპრებისთვის!

ბავშვი 7: მზიანი ფერებისთვის!

ყველა: Გმადლობთ!

ცეკვა "ვალსი"

ბავშვი 8: ვინ გვეგებება კარებთან

ჯერ მხოლოდ რვა საათია.

მასწავლებელი ადრე ადგა

ჯგუფში ყველა ბიჭი შევკრიბე.

კლასში ვასწავლიდი

და კაკაო მოგვცა დასალევად.

ძილის წინ ლექსებს ვკითხულობდი

და ის თამაშობდა ქუჩაში.

ძალიან გვენატრებით

ხშირად ვეწვევით.

ჩვენ მივიღებთ პირდაპირ A-ს.

მოდით ცოტა გავიზარდოთ -

ბავშვებს მოგიყვანთ.

ბავშვი 9: კარგია, რომ საბავშვო ბაღი

ყველა ბავშვის სახლი გახდა.

აქ ყოველთვის თბილი და სუფთაა,

მზე კაშკაშა ანათებს.

ძიძა აქ ყველაფერს თვალს ადევნებს

რომ პრობლემები არ იყოს.

წყლები, კვება, კაბები

და ის გვეხმარება ყველაფერში.

თქვენ დიასახლისი ხართ - უბრალოდ კლასი,

ბავშვები გიყვართ.

ბავშვი 10: ჩვენ ყოველთვის გვინდოდა სიმღერა,

თქვენ უბრალოდ უნდა იცოდეთ როგორ.

შვიდი შენიშვნაა - თქვენ უნდა იცოდეთ ისინი

კლასებზე დადიოდა

იქ მრგვალი ცეკვები იყო.

ბრწყინვალედ მომზადებული -

ჩვენ ნამდვილი ხელოვანები ვართ.

მალე გამოვასრულებთ

გეპატიჟებით კონცერტზე.

თქვენ განავითარეთ ჩვენი ნიჭი -

მღერის ბრილიანტები.

ბავშვი 11: ლამაზიც და გამხდარიც

ჩვენი გულგინა მუსტაკიმოვნა

და ცეკვავს და მღერის

ასე ეხება სულს

და თათარმა იცის როგორ

ის გვასწავლის ენას.

ჩვენ მადლობას ვუხდით მას

და ვეუბნებით რახმეთს.

ბავშვი 12: თანამედროვედ უნდა იფიქრო,

ბავშვების აღსაზრდელად.

ყველა მეცნიერება, უდავოდ

მეთოდოლოგმა უნდა იცოდეს.

კარგად რომ იყო ფსიქოლოგიაში,

ბავშვთა ფიზიოლოგია,

რიტორიკა და ლოგიკა

რა თქმა უნდა პედაგოგიკა.

და იყოს მეთოდოლოგი

ბავშვებს უნდა უყვარდეთ.

ბავშვი 13: მედდას აქვს ოფისი,

და რაც არ არის.

ვიტამინები და აბები,

გაზი, ბინტი და პიპეტები.

თუ ვინმე მოულოდნელად დაეცა

და მუხლი მოვიშორე,

მოდი სწრაფად გავიქცეთ ექთანთან -

ზელენკა ბავშვების საუკეთესო მეგობარია.

ბავშვი 14: ვინ არის პასუხისმგებელი სერიოზულად

მთელი ოჯახი? ჩვენი მზრუნველი!

რომლის ხელში ყოველთვის ოსტატურად

არის რაიმე საკამათო საკითხი?

ის ყოველთვის კარგადაა

საღებავი, ცოცხები, რვეულები,

დაე, ენთუზიაზმმა აანთოს შენს თვალებში,

და არ არის კარგი თქვენთვის ავად ყოფნა.

მოდი დავშორდეთ. საათი დადგა.

გვახსოვდეს ხშირად!

ბავშვი 15: რომ ყველა კარგად ვიკვებოთ,

კომპოტების დალევა,

სალათებით, კოტლეტებით,

ჯანსაღი ტკბილეული.

ჯადოსნური მზარეულები

აქ ყოველთვის მზადდება საჭმელი.

ძალიან გემრიელი იყო ჩვენთვის

ეჰ, სამწუხაროა წასვლა.

ბავშვი 16: დაუთოებულ ფურცელზე

წყნარ დროს ზურგს ვასვენებთ.

თოვლივით თეთრ ბალიშზე

ძილი მშვიდად მოდის.

სამრეცხაოს აქვს აბაზანა ბაღში.

დირექტორი იქ არის დეიდა ანა.

ბავშვი 17: დღეს არა, არა მხოლოდ

მართეთ საბავშვო ბაღი.

ყოველდღე არის მილიონი კითხვა

ყველა მათგანი უნდა მოგვარდეს.

დიახ, აქ მუშაობა არ არის თაფლი

აქ ყველას არ შეეძლო ამის გაკეთება.

ამ მძიმე შრომისთვის

მადლობას მოგახსენებთ.

ბავშვები ყვავილებს ჩუქნიან საბავშვო ბაღის ყველა თანამშრომელს.

Სიმღერა "მშვიდობით, საბავშვო ბაღი"

ჯ.შტრაუსის მუსიკაზე სადღესასწაულო ჩაცმული ბავშვები დარბიან მუსიკალურ ოთახში, იცვლიან ფორმებს და დგანან ნახევარწრიულად.

წამყვანი:ძვირფასო ბავშვებო, ძვირფასო სტუმრებო! დღეს საზეიმო დღესასწაულია. სასიხარულო და ცოტა სევდიანი - ჩვენ გავდივართ ჩვენს მოზრდილ შვილებს, კურსდამთავრებულებს სკოლაში.

ყვითელი ფოთლები დაფრინავენ.

მხიარული დღეა.

გადის საბავშვო ბაღში

ბავშვები სკოლაში..

3. ალექსანდროვა

ბავშვები ასრულებენ სიმღერას „ჩვენ ახლა სტუდენტები“ (მუსიკა გ. სტრუვე, ტექსტი კ. იბრიაევი). შემდეგ დაჯექი სკამებზე.

წამყვანი:ძვირფასო სტუმრებო! დღეს ბავშვებმა საბავშვო ბაღში გამოსამშვიდობებელ წვეულებაზე მიგიწვიეს. შემოდგომის პირველ დღეს ისინი გადალახავენ სკოლის ზღურბლს ცოდნის ქვეყანაში გრძელი და საინტერესო მოგზაურობის გასავლელად. სკოლისთვის მოსამზადებლად IM-ს ბევრი რამის სწავლა მოუწია. ამაში ბავშვებს ყველა, ვინც საბავშვო ბაღში მუშაობს, ეხმარებოდა. რა თქმა უნდა, ცოტა მოწყენილი ვართ, როგორც ნებისმიერ განშორებაზე, მაგრამ გვინდა მშვიდად, ღიმილით დავემშვიდობოთ. დროა დაიწყოს დღესასწაული, მაგრამ ყველა სტუდენტი არ არის იქ. ერთი რამ აკლია. როგორც ჩანს, რაღაც მნიშვნელოვანმა შეაფერხა გზა. მგონი მესმის მისი ნაბიჯები.

სიმღერის „ბუ-რა-ტი-ნო“ მელოდიაზე (მუსიკა ა. რიბნიკოვი) ეშვება პინოქიო (მოზარდი გმირის კოსტუმში).

პინოქიო:Ბიჭები! ასეთი საიდუმლო გავიგე!

წამყვანი: თუ საიდუმლო არ არის, გვითხარით რა გაიგეთ?

პინოქიო:გავიგე, რომ არსებობს ასეთი ოცდამეათე სამეფო, ჯადოსნური მდგომარეობა, ცოდნის საოცარი ქვეყანა. ამ ქვეყანაში ყველა ისეთი ჭკვიანი და გონიერია. და მე უბრალოდ უნდა გავხდე ასეთი - აი რაზე ოცნებობდა მამაჩემი კარლო. მაგრამ როგორ მივიდეთ იქ? (მიმართავს ბავშვებს და უფროსებს.) არ იცით?

წამყვანი: დიახ, არის ასეთი ქვეყანა, მაგრამ იმისთვის, რომ მოხვდე მასში და გახდე ჭკვიანი და წინდახედული, ბევრი რამ უნდა იცოდე: შეეძლოს კითხვა...

წამყვანი: კარგი, პინოქიო, მაგრამ ეს მხოლოდ დასაწყისია. ჯერ კიდევ ბევრია სასწავლი, ბევრი სირთულე და დაბრკოლება შეგხვდებათ გზაზე. არ გეშინია?

პინოქიო:არა! არაფრის არ მეშინია! მე ვარ ყველაზე მამაცი, ყველაზე მოხერხებული, ყველაზე, ყველაზე...

წამყვანი: რატომ ტრაბახობ, პინოქიო? Ნუ აჩქარდები! შემდეგ კი - ძნელია გზაზე მარტო, იქ მარტო ვერ მოხვდები.

პინოქიო:ოჰ! როგორ არ მეგონა? ბოლოს და ბოლოს, მეგობრები მყავს. აი ისინი (ხელით მიუთითებს). Ბიჭები! გინდა ჩემთან ერთად ზღაპრულ ქვეყანაში წასვლა?

ბავშვები: დიახ, გვინდა!

წამყვანი:მაგრამ სანამ წავალთ, უნდა მივიღოთ რუკა, რომელიც გზას გვაჩვენებს.

პინოქიო:სად ვიშოვო ეს ბარათი?

წამყვანი:ოჰ, გაჩუმდი! როგორც ჩანს, თავად კარაბას-ბარაბასი მოვიდა ჩვენთან. პინოქიო, სწრაფად დაიმალე! (პინოქიო ზის ბიჭებს შორის.)

კარაბას-ბარაბასი (ზრდასრული ფრაკით, ზედა ქუდით და გრძელი წვერით) შემოდის და ათვალიერებს რუკას, რომელიც თან მოიტანა. ღრმა ჯიბეში მალავს. ნაჩქარევად ტოვებს.

პინოქიო: აჰა, თურმე ვის აქვს ბარათი, თავად კარაბასი. მაგრამ როგორ მივიღოთ იგი?

ალისა მელა და ბასილიო კატა (მოზრდილები) შემოდიან.

მელა(კატას გვერდზე უბიძგებს): აი, სულელი პინოქიოა.

Კატა:მოდი მივუახლოვდეთ. მას ალბათ აქვს რამდენიმე მონეტა, რომელიც ჩვენ ნამდვილად გვჭირდება! Fr!

მელა: გამარჯობა, პინოქიო!

Კატა: გამარჯობა!

მელა:პინოქიო, რას აკეთებ აქ?

პინოქიო: დიახ, მე და ჩემს მეგობრებს გვინდა ჯადოსნურ ქვეყანაში წასვლა.

მელა:Რა პრობლემაა?

პინოქიო: ბარათის პრობლემაა.

Კატა: სხვა რომელ რუკაზე?

პინოქიო:სწორედ იმ ბარათში, რომელიც კარაბას-ბარაბასის ხელშია.

მელა:ჩვენ შეგვიძლია სერვისის მიწოდება. კი ბასილიო? (კატას გვერდზე უბიძგებს.)

Კატა:ოჰ! Დიახ დიახ! ასეთი სერვისი!

პინოქიო: Მართალია? Შეგიძლიათ დამეხმაროთ?

მელა: შეურაცხყოფთ! როდის არ დაგეხმარეთ?

Კატა:დიახ!

მელა:Ფული გააქვს?

პინოქიო: არის რამდენიმე მონეტა.

მელა:ეს კარგია, ეს მშვენიერია! თავს გაუფრთხილდი, პინოქიო, და ჩვენ იქ ვიქნებით.

Კატა:აქ დაჯექი, არსად არ წახვიდე.

პინოქიო:კარგი, ეს გარიგებაა.

კარაბასი შემოდის.

კარაბასი:პინოქიო გინახავს?

მელა და კატა:არა, ჩვენ არ გავაკეთეთ.

კარაბასი:გავრცელდა ჭორი, რომ ის ისევ რაღაცას აპირებდა.

Კატა: დიახ, გეგმავს.

კარაბასი: ოჰ! ეს მოუსვენარი პინოქიო!

Კატა: დიახ, მოუსვენარი.

კარაბასი:ის არ ცხოვრობს მშვიდად.

მელა: დიახ, მე არ შემიძლია ცხოვრება.

Კატა:კარაბასუშკა, მამა! ბევრი ფული გაქვს. ცოტა მაინც ამოარჩიე, სიბრმავე მთლიანად დაძლია. მე ვერაფერს ვხედავ.

სანამ კატა კარაბას კბილებს ელაპარაკება. მელა ჯიბიდან ბარათს ამოიღებს.

მელა: მაგრამ არაფერი მესმის!

კარაბასი:ოჰ, საწყალი მათხოვრები! ახლავე გაჩვენებ!

მელა(გვიჩვენებს რუკას): ჩვენ მოვატყუეთ სულელი ოთხი მუშტით, ჩვენ მოვატყუეთ დუნსი ოთხი მერსედესისთვის.

კატა და მელა გარბიან. მერე სხვა კარიდან შედიან.

მელა და კატა:აი ეს არის რუკა!

პინოქიო: ჰოო! ჩვენ გადარჩენილი ვართ! (ხელს უწვდის.)

მელა:ფული წინ!

Კატა: არ დაკარგე?

პინოქიო:არა! აი, აიღე!

მელა იღებს ფულს და მალავს. შემდეგ ის უზიარებს ფულს კატას. იბრძვიან. პინოქიო სამაშველოში მოდის.

პინოქიო: შეწყვიტე კამათი, ნება მომეცით სამართლიანად გავყო. (დივ.)

მელა: რომელ მდიდარ ქვეყანაზე ლაპარაკობდი, პინოქიო? ალბათ იქ ფული არ არის!

წამყვანი:რას ამბობ, ეს ქვეყანა მდიდარია არა მონეტებით, არამედ ცოდნით, რომლის ყიდვაც არ შეიძლება ფულით!

მელა:ოჰ! მაშინ წაგვიყვანე შენთან!

წამყვანი:კარგად. ჩვენ გვაქვს რუკა... შეგიძლიათ გზაზე გახვიდეთ. მაგრამ გზაზე ძალიან ფრთხილად უნდა იყოთ, რომ არსად არ დაიკარგოთ, არ დაგტოვოთ და ყველამ ერთად მიაღწიოთ სანუკვარ კარს. მოდით გავაკეთოთ გახურება.

ბავშვებს სთავაზობენ ყურადღების თამაშს "ეს მე ვარ". თქვენ უნდა უპასუხოთ წამყვანის კითხვებს.

წამყვანი:ვინ დადის სკოლაში მხიარულ ბანდასთან ერთად სექტემბერში?

ბავშვები:

წამყვანი:რომელი თქვენგანი ინახავს წესრიგში წიგნებსა და რვეულებს?

ბავშვები:ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

წამყვანი:ვის შეუძლია დროულად შეასრულოს საშინაო დავალება?

ბავშვები

წამყვანი:რომელი თქვენგანი მოდის ბაღში ერთი საათის დაგვიანებით?

ბავშვები: არა, მე არა, არა, მე არა, ეს ჩემი მეგობრები არ არიან!

წამყვანი:რამდენი თქვენგანი ხშირად ამშვენებს საკუთარ სახლს შრომისმოყვარეობით?

ბავშვები: ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

წამყვანი:ვის არ ეშინია ყინვის და ჩიტივით დაფრინავს ციგურებზე?

ბავშვები: ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

წამყვანი:რომელი თქვენგანი ბავშვი დადის ჭუჭყიანად ყურიდან ყურამდე?

ბავშვები:არა, მე არა, არა, მე არა, ეს ჩემი მეგობრები არ არიან!

წამყვანი:ვინ თქვენ შორის არ დადის პირქუშად, უყვარს სპორტი და ფიზიკური აღზრდა?

ბავშვები:ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

წამყვანი:რომელ თქვენგანს, მინდა ვიცოდე, უყვარს სიმღერა და ცეკვა?

ბავშვები:ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

წამყვანი:ჰოდა, ახლა ფიზიკურად უნდა მოემზადოთ, რომ მოგზაურობის ბოლომდე არაფერი გტკივათ და არ დაგავიწყდეთ კარგი განწყობის წაღება. Ყველაფერი კარგადაა? შეგიძლიათ გზაზე გახვიდეთ.

ბავშვები დადიან დარბაზში სიმღერის "It's Fun to Walk Together" საუნდტრეკზე (მუსიკა ვ. შაინსკი, ტექსტი მ. მატუსოვსკი).

წამყვანი(უყურებს რუკას): ასე რომ, პირველი დაბრკოლება არის "ზღაპრის გმირების ბილიკი". ამ გზაზე ფეხის დასადგმელად ანბანი უნდა იცოდე. იცი რამდენი ასოა ანბანში?

დაიმახსოვრეთ ეს ასოები.

მათგან სამ ათეულზე მეტია,

მაგრამ შენთვის ისინი გასაღებები არიან

ყველა შესანიშნავ წიგნს.

არ დაგავიწყდეთ მისი წაყვანა გზაზე

გასაღებების საიმედო ნაკრები.

თქვენ იპოვით გზას ნებისმიერ ისტორიაში,

ნებისმიერ ზღაპარში შეხვალ..

მშვენიერი მიწები თქვენთვის

გაიხსნება გზა "A"-დან "Z"-მდე.

ს.მარშაკი

ბილიკზე კიდევ ერთი დაბრკოლება, რომელიც შეგვხვდა, იყო კროსვორდი. მის გადასაჭრელად, თქვენ უნდა დაასახელოთ პოეტების სახელები (ისინი ცხოვრობენ სხვადასხვა ზღაპრებში), რომლებმაც დაწერეს შემდეგი სტრიქონები:

ტოროპიჟკა მოშივდა და ცივი რკინა გადაყლაპა.

სულაც არ იყო ჰაერში ორთქლით გაბერილი უზარმაზარი ბუშტი.

მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენი პატარა ბიჭი არ არის ჩიტი, ის მაინც ვარგისია ფრენისთვის.

და ყველაფერი ხელმისაწვდომია, ეჰმა, ახლა ჩვენს გონებაში!

მალვინა გაიქცა უცხო ქვეყნებში, მალვინა გაქრა - ჩემი საცოლე...

ვტირი, არ ვიცი სად წავიდე...

არ ჯობია თოჯინის ცხოვრებას გავშორდეთ?!

სად შეიძლება წასულიყო ჩემი თაფლი? ბოლოს და ბოლოს, ეს იყო სავსე ქოთანი!

გაქცევა არ შეეძლო - ბოლოს და ბოლოს, მას ფეხები არ აქვს!

როგორც ბავშვები გამოცნობენ "პოეტებს", წამყვანი ავსებს კროსვორდის თავსატეხს.

წამყვანი: რთული დაბრკოლება გადალახულია. Განაგრძე. რუქით თუ ვიმსჯელებთ, ჩვენ აღმოვჩნდებით "ცეკვის ველში" და აქ პოლკის გარეშე ვერ გავუმკლავდებით. გესმის, რომ მუსიკა უკვე უკრავს. დროა მოემზადო.

კატა და მელა:შეგვიძლია ვცადოთ?

ბავშვები წყვილებში დგანან და ცეკვავენ პოლკას (მუსიკა მ. გლინკას). კატას და მელას შეუძლიათ მათთან ცეკვა.

Კატა:მითუმეტეს ფული! მართლა, პინოქიო?

წამყვანი:Მოდი ვნახოთ. აქ არის პრობლემები, რომელთა გადაჭრა გჭირდებათ:

შენ, მე და შენ და მე. სულ რამდენი ვართ? (ორი)

რამდენი თათი აქვს ორ ლეკვს? (რვა)

ვაზაში 3 ტიტა და 7 ნარცისია. რამდენი ტიტაა ვაზაში? (სამი)

გაიზარდა 4 არყის ხე. თითოეულ არყს აქვს 4 ტოტი. თითოეულ ტოტზე 4 ვაშლია. სულ რამდენი ვაშლია? (არც ერთი. არყის ხეებზე ვაშლი არ იზრდება.)

მელა და კატა ბავშვებთან ერთად ითვლიან, მაგრამ ისინი ცდებიან. საბოლოოდ დავალება დასრულებულია.

წამყვანი:და ისევ გზაზე!

კვლავ ჟღერს სიმღერა "მხიარულია ერთად სიარული", რომელიც მეორდება მთელი დღესასწაულის განმავლობაში და ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა გადახვიდეთ - სცენარის მიხედვით.

წამყვანი:მივედით თეატრის მღვიმეში.

მასწავლებლები ათავსებენ ეკრანს, რომელზეც კოშკია დახატული, კოშკის ზემოთ კი წარწერაა: „თეატრის გამოქვაბული. ზღაპარი "ტერემოკი" ბავშვები რუსული ხალხური ზღაპრის გმირებს ქუდებს იხურავენ და ყველას თვალწინ ასრულებენ.

წამყვანი:კარგად გააკეთე! სწორედ თეატრის გამოქვაბულის უკან გველოდება "ორკესტრული ღრუ". მასში ვხედავ მუსიკალურ ინსტრუმენტებს: მეტალოფონებს, ქსილოფონებს, სამკუთხედებს, ზარებს, ციტერებს. წაიღეთ ისინი სწრაფად! დავძლიოთ ეს დაბრკოლება.

ბავშვები იღებენ ჩამოთვლილ ინსტრუმენტებს და უკრავენ ორკესტრში M. Kachubina-ს პიესაში „ტედი დათვი და თოჯინა ცეკვავენ პოლკას“. კატა და მელა ტაშს უკრავს. ისევ ჟღერს სიმღერა „ერთად სიარული“.

წამყვანი: შეხედე, რა მშვენიერი მდელოა ჩვენს წინ. მაგრამ ვიღაც ჩვენკენ მიდის მდელოს გასწვრივ. ვნახოთ ვინ არის?

ბავშვები გამოდიან რუსულ ხალხურ კოსტიუმებში გამოწყობილი, ბიჭებს ხელში ყალბი ბალალაიკა უჭირავთ. ბავშვები ასრულებენ დიტებს (ხალხური მუსიკა, ტექსტი გ. ლადონშჩიკოვი). დიტის სიმღერის შემდეგ, ყველა ბავშვი და კატა და მელა ცეკვავენ "მხიარულ კვადრილს" (მუსიკა ვ. ტემნოვი, ტექსტი ო. ლევიცკი).

წამყვანი:აბა, აქ არის ძვირფასი კარი. მაგრამ ჩვენ გვჭირდება გასაღები მის გასახსნელად.

Კატა:და მე მაქვს ეს! (იღებს გასაღების.)

წამყვანი:არა, ეს არ გააკეთებს!

მელა:იქნებ ეს დაგეხმაროს? (გვიჩვენებს ტრიპლერის კლავიშს.)

წამყვანი:არა, არც ეს მოხდება. თქვენ გჭირდებათ არა მხოლოდ გასაღები, არამედ საკვანძო სიტყვა.

წამყვანს გამოაქვს მოლბერტი კროსვორდით. მთავარი სიტყვა არის მთავარი. ბავშვები ამას გამოიცნობენ და გამოდის სიტყვა "სკოლა".

წამყვანი:აბა, სულ ესაა, სკოლის კარი - ცოდნის მიწა - ღიაა. და ჩვენი დღესასწაული დასასრულს უახლოვდება. დავემშვიდობოთ ბავშვებო მათ ვინც თქვენზე იზრუნა.

ბავშვებმა წაიკითხეს მ. ევენსენის ლექსი „გმადლობთ“. ისინი საბავშვო ბაღის თანამშრომლებს ყვავილებს ჩუქნიან. უფროსი ულოცავს კურსდამთავრებულებს და გადასცემს დიპლომებს საბავშვო ბაღის დამთავრებისთვის.

საბავშვო ბაღში მოსამზადებელი სკოლის ჯგუფში დამთავრების სცენარი "პინოქიო სკოლაში მიდის"

დღესასწაულის პროგრესი

„პოლონეზის“ ხმებზე ბავშვები დარბაზში შედიან წყვილ-წყვილად, დადიან წრეში და დგანან ნახევარწრიულად (გოგონები წინ, ბიჭები მათ შორის უკან).
წამყვანი:ახლა ჩვენს დარბაზში მსუბუქი და ელეგანტურია,
და ყველგან აყვავებულ თაიგულებია.
დღეს ჩვენ აღვნიშნავთ მხიარულ დღესასწაულს,
ჩვენ შვილებს სკოლაში მივყავართ.
ეზოში არყები მოწყენილია ამ გამოსამშვიდობებელ საათზე,
სექტემბერში ყველანი პირველ კლასში წახვალთ.
აიღეთ ზურგჩანთები, პრაიმერები, რვეულები, დღიურები,
და სკოლის ზარები ხმამაღლა გიმღერიან სიმღერას.
ბავშვი:დროა დავტოვოთ ბაღი,
დროა სერიოზულად ვიყოთ.
აიღე წიგნები, აიღე რვეულები,
ჩვენ უნდა შევისწავლოთ პრაიმერი.
ბავშვი:გვსურს დღეს
ბედნიერი მგზავრობა ყველას,
რთულ დაბრკოლებებამდე
იოლად გავიარეთ.
მზე რომ ანათებდეს,
ისე რომ ცა მშვიდი იყოს,
რომ გავძლიერდეთ,
რომ ყველამ იამაყოს ჩვენით!
ბავშვი:ეს დღესასწაული გამოსამშვიდობებელი დღეა,
სევდიანი და მხიარული.
ჩვენი საბავშვო ბაღი, ნახვამდის!
ყველა: გამარჯობა, გამარჯობა სკოლა!
ბავშვები მღერიან სიმღერას "მშვიდობით საბავშვო ბაღი!"
წამყვანი:რა სწრაფად გადის დრო! ახლახანს ბავშვები იყავით და ახლა მიდიხართ
სკოლაში.
ბავშვი:საბავშვო ბაღში ყველასთან ერთად
მრავალი დღე ვმეგობრობდით.
ახლა კი სხვა რამ -
უფრო მნიშვნელოვანი შეშფოთებაა.
ბავშვი:შენს ჩანთაში წიგნებია,
ხელში თაიგული მაქვს,
ყველა ბიჭს ვიცნობ
გაკვირვებული უყურებენ ბილიკს.
ბავშვი:რატომ ვართ ასე მხიარულები?
რატომ არის ყველა ასე ბედნიერი?
სკოლაში მივდივართ.
ნახვამდის, საბავშვო ბაღი!
ბავშვები მღერიან სიმღერას "ჩვენ ახლა სტუდენტები ვართ!"
პინოქიო ჩნდება ABC-ით და ცეკვავს.
წამყვანი:ოჰ, ვინ არის ეს მხიარული ბიჭი?
პინოქიო:ეს მე ვარ, პინოქიო.
წამყვანი:და სად მიდიხარ, ჩვენო ლამაზო პინოქიო?
პინოქიო:როგორ, არ იცი? სკოლაში მივდივარ, რადგან მალე 1 სექტემბერი მოდის!
სექტემბერში ზარი მხიარულია
ის პირველად დაგვირეკავს,
ჩვენ წავალთ დიდ სკოლაში
და შევიდა ფართო, ნათელ საკლასო ოთახში.
წამყვანი:Რაზე ლაპარაკობ?
პინოქიო:ეს არის ჩემი პირველი მშვენიერი "ABC"! პაპა კარლომ მიყიდა.
წამყვანი:რაში გჭირდება, პინოქიო?
პინოქიო:რატომ არის ეს ასე? ბიჭებო, იცით რისთვის არის ABC?
ბავშვები პასუხობენ.
წამყვანი:იცით, ჩვენო ჭკვიან პინოქიო, რომ სკოლაში მისაღებად,
ძალიან ფრთხილად უნდა იყოთ?
პინოქიო:ავარჯიშებენ თუ არა საბავშვო ბაღში ბავშვები ყურადღებას?
ბავშვები პასუხობენ.
პინოქიო:კარგად, ეს შეიძლება ადვილად გადამოწმდეს.
წამყვანი:მოდით შევამოწმოთ! ბიჭებო, ეთანხმებით?
ყველა დიახ!
წამყვანი:პინოქიო, გახსენი შენი ჭკვიანი წიგნი და მოუყევი ბავშვებს გამოცანები.
პინოქიო კითხულობს გამოცანებს ბავშვებისთვის:
ყველა სტუდენტმა უნდა
წაიყვანე სკოლაში......(დღიური)
კალმებით წერა
მოვამზადებთ......(რვეული)
ვინ გააფერადებს ჩვენს ალბომს?
რა თქმა უნდა…….. (ფანქარი)
ვინც წიგნების ჩანთით დადის
დილით სკოლაში წასვლა......(მოსწავლე)
დერეფანში ფეხების ხმაური ისმის.
მერე ყველას კლასში ეძახის......(ზარი)
თუ ძლივს იცი,
რას მიიღებთ სკოლაში? (ორი)
თუ ყველაფერი იცი,
აი რას მიიღებ სკოლაში......(ხუთი)
წამყვანი:კარგად ბიჭებო, თქვენ ამოხსენით ყველა გამოცანა. კარგი, პინოქიო, ჩვენი შვილები ყურადღებიანები არიან, შეუძლიათ
Წადი სკოლაში?
პინოქიო:მათ შეუძლიათ სკოლაში წასვლა, მაგრამ ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, შეძლებენ თუ არა ყველაფერს ასე სწრაფად.
ბავშვები თამაშობენ თამაშებს: "შეაგროვეთ პორტფელი"
„დაიკავე ადგილი, როცა ზარი რეკავს“ (ბავშვები ირჩევენ საყვარელ ნომერს 1-5-დან, დარბიან დარბაზში მუსიკის ფონზე. მუსიკის დასასრულს, ზარის ხმაზე, ბავშვები უნდა დადგეს მათზე დადებულ ნომერთან. იატაკი)
პინოქიო:კარგად გააკეთე, ყველაფერს სწრაფად და სწორად აკეთებ. მზად ხარ სკოლისთვის?
ბავშვი:სკოლა კარგია თუ ცუდი?
წამყვანი:პინოქიო, მოდი ბავშვებს ვუამბოთ სკოლის შესახებ.
თუ სკოლა ასეთი მყუდროა -
მსოფლიოში უკეთესი არაფერია
პინოქიო:Ეს ძალიან კარგია
როგორც მოზრდილებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის.
წამყვანი:თუ თქვენს მაგიდაზე წერთ,
შუშას ბურთით ამტვრევ,
იცოდე მერე კარგი ცოდნა
ვერაფერს მიიღებ!
პინოქიო:თუ ბიჭს უყვარს წიგნები,
მიუხედავად იმისა, რომ ის ჯერ კიდევ ერთი სანტიმეტრია,
ეს ბიჭი ძალიან საყვარელია
ის კარგად მუშაობს.
წამყვანი:თუ გიყვართ ირგვლივ წოლა
გვიან წევხარ საწოლში,
გაკვეთილზე დაგაგვიანდება,
მაშინ გახდები უცოდინარი.
პინოქიო:თუ ადრე ადგები,
დროულად შეხვალ კლასში.
ბევრ ახალს გაიგებთ
და ყველას გაგვახარებ.
ბავშვი:დიახ, სწავლა კარგია
და სულაც არ არის ცუდი!
ბავშვები ცეკვავენ წყვილის ცეკვას მუსიკალური დირექტორის არჩევანით.
წამყვანი:დღესასწაულზე ჩვენ ვმღერით და ვკითხულობთ პოეზიას,
უფრო სახალისო რომ გავხადოთ, მოდით ვითამაშოთ.
ბავშვები თამაშობენ თამაშებს:
"გამოიცანი გემოვნებით" (თვალდახუჭულმა ბავშვმა გემოვნებით უნდა გამოიცნოს რა ხილი შეჭამა)
„აიკრიბეთ პირამიდა“ (ორი გუნდი, ბიჭები და გოგოები, უნდა შეიკრიბონ, თითოეული თავისი
პირამიდა, რომლის რგოლები მიმოფანტულია ჯგუფში).
ბავშვი:თოჯინები, დათვები და ოხრახუში
სევდიანად უყურებენ ბიჭებს.
მშვიდობით სათამაშოები
ნახვამდის საბავშვო ბაღს.
ჩანთაში არის ახალი რვეულები,
კალმები და ფანქრები.
მშვიდობით ცხენები.
ბავშვები აღარ ვართ.
ბავშვები ასრულებენ სიმღერას და ცეკვავენ "მშვიდობით სათამაშოებს".
ბავშვი:ჩვენო ძვირფასო საბავშვო ბაღი,
თქვენ გახდით ჩვენი სახლი.
ჩვენ გემშვიდობებით
და ცოტა მოწყენილი ვართ.
ბავშვი:ძვირფასო საბავშვო ბაღის თანამშრომლებო!
ხმაურიანი და მოსიყვარულე ბავშვებისგან.
გთხოვთ მიიღოთ ეს ჯილდო -
ჩვენი ღიმილი და ეს ყვავილები!
ბავშვები საბავშვო ბაღის თანამშრომლებს ყვავილებს ჩუქნიან.
წამყვანი:აბა, ახლა, მეგობრები შენთვის,
გაისმება გამოსამშვიდობებელი ვალსი!
ბავშვები ასრულებენ ვალსს.
პინოქიო:კარგი ბიჭებო, თქვენ ბევრი რამ ისწავლეთ საბავშვო ბაღში. მეც წავალ სკოლაში
და ვიქნები ჭკვიანი და წინდახედული. და მე მაქვს თქვენთვის სიურპრიზი - ეს
"ჯადოსნური ზურგჩანთა"
გირჩევნია გახსნა
და თქვენ მიიღებთ თქვენს საჩუქრებს.
პინოქიო:მშვიდობით, წარმატებებს გისურვებთ სკოლაში! (ფოთლებს)
გადაეცემა სამახსოვრო საჩუქრები და დიპლომები საბავშვო ბაღის დასრულების შემდეგ.
მშობლებისა და საბავშვო ბაღის ხელმძღვანელის განშორების სიტყვები.
თითოეულ ბავშვს ეძლევა ბუშტი. ბავშვები საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე შედიან და ცაში უშვებენ.

დამთავრება საბავშვო ბაღში. სცენარი

ამ ქვეყანაში ეს არის ბრძანება -
ყველაფერი ბიჭების ხელშია.
და ისინი ყველა ერთად ცხოვრობენ.
როგორც ოჯახი - ერთი ერთეული.

ალბათ გამოიცანით?

ბავშვები: ეს არის ჩვენი საკუთარი საბავშვო ბაღი.

სიმღერა "საბავშვო ბაღი"

წამყვანი: დღეს საბავშვო ბაღში ხმაური და აურზაურია.
ყველა ბიჭი ჩაცმული - უბრალოდ ლამაზი.
საბავშვო ბაღთან გამოსამშვიდობებელი საათი უკვე დადგა.
დავიწყოთ, დავიწყოთ ჩვენი სკოლამდელი ბურთი.

წელს ჩვენი ჯგუფის ყველა ბავშვი სკოლაში არ დადის. ზოგი ჯერ კიდევ საბავშვო ბაღშია. მივესალმოთ ჩვენს კურსდამთავრებულებს. (წამყვანი ასახელებს ბავშვს, ბავშვები მორიგეობით მიდიან დარბაზის შუაში).

1. ეს დღესასწაული ჩვენი სასიხარულოა, 3. დღეს ჩვენ გემშვიდობებით
იმიტომ რომ სკოლა მალე მოვა. ჩემს საყვარელ საბავშვო ბაღთან ერთად.
უბრალოდ სამწუხაროა - უნდა დავემშვიდობოთ, გავიზარდეთ, გავიზარდეთ.
მე და ჩემი საყვარელი საბავშვო ბაღი. სკოლაში უნდა წავიდეთ.

2. აქ ვმეგობრობდით და ვთამაშობდით. 4. ის სევდიანიცაა და მხიარულიც
ჩვენ პირველებმა ვიცანი ასოები. ეს არის ბიჭების დღესასწაული.
შეუმჩნევლად გავიზარდეთ, ვამბობთ
და ისინი საკმაოდ დიდი გახდნენ.

(ყველა ერთად): "გამარჯობა სკოლა!"
ნახვამდის, საბავშვო ბაღი!

სამაგისტრო სიმღერა

წამყვანი: ბიჭებო, ახლა ჩვენთვის ძნელი წარმოსადგენია, რომ ახლახან ძალიან პატარა იყავით. თქვენ ჰგავდით უმცროსი ჯგუფის ბავშვებს, რომლებიც დღეს სკოლაში წასაყვანად მოვიდნენ. შეხვდით მათ!

(ბავშვები შედიან დარბაზში).

გვიყურეთ:
შენ ასეთი იყავი
როგორ ვართ ახლა!

გვინდა მოგილოცოთ,
პირველ კლასში მიდიხარ.
ჩვენც წავიდოდით
მაგრამ ჯერ არ შეგვიძლია!
ნუ დაგვივიწყებთ
მოდი და გვესტუმრე!

გვინდა მოგილოცოთ,
პირველ კლასში მიდიხარ.
დაე, ზარი მხიარულად დარეკოს
სკოლა მოგესალმებათ!

კურსდამთავრებული: გილოცავ
და გეპატიჟებით ცეკვაზე.

იცეკვე ბავშვებთან ერთად

(საჩუქრების გაცვლა ხდება, ბავშვები ტოვებენ)

(მუსიკა უკრავს, მალვინა შემოდის დარბაზში პორტფელით)

მალვინა: გამარჯობა, ბიჭებო!
მე ვარ მალვინა თოჯინა.
მოვედი რომ მოგილოცო
მოგესალმებით პირველ კლასში!

საკმაოდ დიდი გახდი,
უკვე კურსდამთავრებულები ხართ.
იქნება პირველი გაკვეთილები
პირველი ზარები იქნება.
ყველა წავიდა პირველ კლასში.
ახლა შენი ჯერია!

პინოქიო გინახავს? აქ არ მოვიდა? ალბათ გზაში დაიკარგა. მოდით დავურეკოთ მას.

(სახელი. შემოდის პინოქიო)

პინოქიო: გამარჯობა, ბიჭებო!
მე ვარ მხიარული პინოქიო.
ცხვირი ბასრი მაქვს, ცხვირი გრძელი.

Სად მიდიხარ?

ბავშვები: სკოლაში.

პინოქიო: და შენც (მალვინას უყურებს)
რა წარმოუდგენელი ეკო! როგორი სკოლაა ეს?

მალვინა: სკოლაში გასწავლიან წერას,
დახატე, წაიკითხე, დათვალე.
აი აქ გასწავლიან ყველაფერს!

პინოქიო: აი სად გაწამებენ ჯერ!
მაგრამ ყველაფერს გასწავლიან???
არ ვიცი რა მასწავლო.
მე თვითონ უკვე ყველაფერი ვიცი!

მალვინა: ჩვენ ნამდვილად უნდა გავარკვიოთ ყველაფერი!

პინოქიო: კარგი, ისევ იმუშავა.
(მიმიკებით) "ჩვენ ნამდვილად უნდა გავარკვიოთ ყველაფერი!"
მე უკვე ყველაფერი ვიცი!

მალვინა: თუ სკოლაში მიდიხარ,
კიდევ უფრო ჭკვიანი იქნები.

პინოქიო: (ბავშვებს) უკეთ ამიხსენით, რას ასწავლიან იმ სკოლაში?
წამყვანი: ყურადღებით მისმინე, პინოქიო, ბავშვები ყველაფერს გეტყვიან!

სიმღერა "რას ასწავლიან სკოლაში"

ბავშვები: ჩვენ შეგვიძლია.

წამყვანი: ჩვენმა ბიჭებმა უკვე ისწავლეს ყველა რიცხვი და ასო.

პინოქიო: არ მჯერა!

წამყვანი: ახლა თქვენ თვითონ ნახავთ, რომ ჩვენმა ბიჭებმა იციან ნომრები

თამაში "ადექი ნომრით"

(მუსიკის გაშვებისას ბავშვები თავისუფლად მოძრაობენ დარბაზში. მუსიკის დასრულებისას მასწავლებელი აჩვენებს ნომერს, ბავშვები დგებიან საჭირო რაოდენობის მიხედვით)

პინოქიო: ვაიმე, რა ჭკვიანები არიან!!!

მალვინა: დღეს ადრე ავდექი
და მან შეაგროვა თავისი პორტფელი.
აქ კარგად ვარ:
წიგნები, კალმები და რვეულები.
(პოსტი)
და მე არ დამავიწყდა მმართველი,
მანაც აიტაცა.

პინოქიო: დიახ, და არ მენატრება,
ყველაფერს ჩემს პორტფელში ჩავდებ!
კუბურები, თეფშები, ჭიქები,
მრავალ ფერადი ქაღალდები.
პირამიდები, ჭექა-ქუხილი.
ზოგადად, ყველა საკუთარი სათამაშო.

მალვინა: რა ხარ, რა ხარ, პინოქიო?
რა არის ეს უცნაური სურათი?
აბა, რატომ გჭირდებათ სათამაშოები?
პირამიდები, ჭექა-ქუხილი.
სკოლაში წახვალ სასწავლად,
ნუ იქნები ბოროტი და გაერთე!

პინოქიო: (ბავშვებს) ქეისის აწყობა იცით?

ბავშვები: ჩვენ შეგვიძლია

მასპინძელი: ჩვენმა შვილებმა იციან, რა ჩაალაგონ პორტფელში. ახლა ჩვენც გასწავლით აწყობას.

თამაში "შეაგროვეთ ქეისი"
(პინოქიო ცდილობს ბავშვებს არასაჭირო ნივთები დააყენოს)

პინოქიო: კარგი, მათ მასწავლეს ქეისის აწყობა.

მალვინა: ხედავ, პინოქიო, ბავშვებს ყველაფერი შეუძლიათ, მათ ყველაფერი იციან. მომეცი შენი საპატიო სიტყვა, რომ აუცილებლად წახვალ სკოლაში მასწავლებლად.

პინოქიო: კარგი... შემოდგომაზე შენთან ერთად წავალ.

მალვინა: ახლა, ბიჭებო, ჩვენი წასვლის დროა. დრო მჭირდება, რომ ვისწავლო ასოები და რიცხვები პინოქიოსთან ერთად. ნუ დავკარგავთ დროს.

თან სკოლაში,
Წარმატებას გისურვებ.
და რუსული ანდაზა
შეგახსენებ -
"სწავლა სინათლეა და უმეცრება სიბნელე!"
დაიმახსოვრეთ, მეგობრებო!

პინოქიო: ნახვამდის, ბიჭებო. Მალე გნახავ!
(დატოვე)

ახლა კი, ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, თქვენს მეგობრებს, რომლებთანაც ერთ ჯგუფში იყავით, სურთ რაღაც გისურვოთ.

(უფროსი ჯგუფის ბავშვები ტოვებენ)

1. დღეს კურსდამთავრებული ხარ,
თქვენ დაამთავრეთ საბავშვო ბაღი.
კალამი, საშლელი და დღიური
ისინი სულ ახალ ზურგჩანთაში არიან.

2. ჩვენ გვინდა მივიღოთ
მხოლოდ ერთი რეიტინგი არის "ხუთი",
ბევრი რამ უნდა ისწავლო
გაიხსენეთ საბავშვო ბაღი!

3. მზიანი ზაფხული გაფრინდება,
სკოლაში თაიგულით მოხვალ?
გისურვებთ კარგად ისწავლოთ
და დაუმეგობრდით მთელ კლასს!

4.დედასთვის ძალიან ძვირფასია
ყოველი პატარა ნაბიჯი, რომელსაც დგამ
მოიტანეთ ხუთები
მეტი მისთვის, ჩემო მეგობარო!

5. ჩვენ დღეს სკოლამდელი აღზრდილები ვართ
პირველ კლასში გაგაცილებთ.
განშორებისას გთავაზობთ
იცეკვე ახლა ჩვენთან ერთად!

ცეკვა

მასპინძელი: კარგი, ეს ყველაფერია. მოვიდა მომენტი, რომელსაც ყველა ელოდა.
და ბოლოჯერ შევიკრიბეთ ჩვენს ელეგანტურ დარბაზში.

კიდევ ერთხელ მივესალმოთ ჩვენს კურსდამთავრებულებს.

(კურსდამთავრებულები გადიან)

1. დღეს დარბაზში ჩვენთან არიან ისეთები
ვინ გვასწავლა გუნდში ერთად ცხოვრება,
ვინ გვწყალობდა, ვინ გვიყვარდა,
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ ნამდვილად გვჭირდებოდა ეს.

2. ვინც გვასწავლა სიმღერა და ხატვა 3. ყველას, ვინც გვასწავლა კარგი რამ,
და ის ზრუნავდა ჩვენზე, ვინც გვაჭმევდა, ვინც გვმკურნალობდა,
ვინ გვირეცხა ტანსაცმელი, ვინ გვემკურნალა და ვინც უბრალოდ გვიყვარდა,
და ვინც ყოველთვის ამზადებდა კომპოტებს. ჩვენ ვამბობთ: "გმადლობთ!"

4. ძვირფასო პედაგოგებო,
"გმადლობთ" ჩვენ გეუბნებით თქვენ,
რა არის ასეთი მზრუნველი, გულმოდგინე
შენ შეცვალე ჩვენი დედები,

5. ჩვენო ძვირფასო ძიძებო,
ჩვენ გეტყვით "მადლობა" თქვენ,
რასაც დიდი კოვზით ასწავლიდნენ
დილით მიირთვით ფაფა.
სიფრთხილე ასწავლეს
თეფშები რომ არ გავტეხოთ,
საკუთარი თავის დასუფთავება, როგორც საწოლის დალაგება

6. და ჩვენ მადლობას ვუხდით ექიმს,
რომ ყველა ისეთივე ჯანმრთელია, როგორც ერთი.
იმიტომ რომ კისერებს ვუყურებდი,
ვაქცინაცია გაიკეთა.
გაზომეთ ტემპერატურა
მან მომცა ვიტამინები.
რომ იყოს ძლიერი და ჯანმრთელი
შემოდგომაზე სკოლაში წავედით.

7. მადლობა ჩვენი გულის სიღრმიდან
ჩვენი მენეჯერი,
იმიტომ რომ საბავშვო ბაღი ჩვენი სახლია
მხოლოდ წლიდან წლამდე ხდება უფრო ლამაზი!

სამაგისტრო სიმღერა

* * * * *
მენეჯერის სიტყვა

კურსდამთავრებულები.

Ved 1: გამარჯობა, ძვირფასო სტუმრებო!

Ved 2: Საღამო მშვიდობისა

Ved 1 (გაკვირვებული) : ისინი ამბობენ, რომ მშვენიერი ქვეყანაა,

მის მსგავსს მსოფლიოში ვერ იპოვით.

და რუკაზე არ არის მონიშნული,

და მხოლოდ ბავშვები ცხოვრობენ ამ ქვეყანაში.

Ved 2 (დადებითი) : ასეთი ქვეყანაა მსოფლიოში!

იქ ბავშვები ცხოვრობენ და თამაშობენ.
და სავსეა სხვადასხვა სასწაულებით

ყველა მას "საბავშვო ბაღს" უწოდებს.

Ved 1: ახლა კი ქვეყანა ბედნიერია,

და, ამავე დროს, სევდიანი საათი -

ბიჭები გაიზარდნენ და სკოლაში წავიდნენ

მოდი ვნახოთ ისინი!

ერთად: პირველ კლასამდე!

Ved 2: მოიკითხეთ ტაშით

უნიკალური, ძვირფასო,
და ყველას უყვარდა თავისი გზა,

თანაბრად ნათესავები - შვილები!

ერთად: შეხვდით მათ!

ცეკვა "პატარა ქვეყანა"

Ved 1: ამ დღესასწაულს დიდი ხანია ველოდებით

საბავშვო ბაღი ზღაპარად გადავაქციეთ

Ved 2: აქ ყველა კარგად ცხოვრობს.

და ისინი იზრდებიან ჩვენს ბაღში

არა ალუბალი და არა ქლიავი,

და იანოჩკა და დიმა, ანდრიაშა და პოლინა.

Ved 1: აქ ალუბალი არ ყვავის,

დიანა, არსენი, ვადიმოჩკა.

და ეს არ არის ტოტები, რომლებიც ხმაურობენ,

ეგორი, მაქსიმი და ვიკოჩკა.

მუსიკალური თემის პიესები

ბავშვები: ჩვენი საბავშვო ბაღი დილით არის მორთული -
დღეს გამოსაშვები დღეა!
და ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი ბაღით,
ბოლოს და ბოლოს, ის ჩვენთვის სახლივითაა!

აქ ბევრი სხვადასხვა სათამაშოა

ჩვენ გვიყვარდა მათთან თამაში.

თოჯინები, ბურთები, ცხოველები...

მაგრამ არა მხოლოდ ჩვენ ვითამაშეთ,

ისინი ძერწავდნენ, აშენებდნენ, კითხულობდნენ,

მათ უყვარდათ სიმღერა და ცეკვა.

ჩვენს მშობლიურ ბაღში მოწყენილობა არ იყო.

ჩვენ გამოვყავით შრიფტები, ბგერები,

ისწავლა ასოების ამოცნობა

სწრაფად მოაგვარეთ პრობლემები

გამოიყენეთ ფანქრები და საღებავები

ბაღში ვცხოვრობდით თითქოს ზღაპარში.

სიმღერა "საბავშვო ბაღის ჯადოსნური ქვეყანა"

ბავშვები სკამებისკენ მიდიან.

ვულოცავთ უმცროს ბავშვებს

გამარჯობა ბავშვებო - გოგოებო და ბიჭებო!
თქვენ უკვე საკმაოდ დიდი ხართ, ჩვენ კი ჯერ კიდევ ჩვილები ვართ.

ჩვენ ბიჭები და ბავშვები მოვედით ყველას მოგილოცოთ!
ჩაეწერეთ პირველ კლასში და არ დაგავიწყდეთ.

გისურვებთ ისწავლოთ და მიიღოთ სწორი A-ები!
და უფრო ხშირად გაიხსენეთ ოქროს კოკერელის საბავშვო ბაღი.

ბავშვები მოსამზადებელი ჯგუფიდან გამოდიან სათამაშოებით ხელში.

ბავშვები: ჩემო ძვირფასო თოჯინა,

დამშვიდობების საათი მოდის.

გოგონების საყვარელი თოჯინები

Არასდროს დაივიწყო.

ყველა გოგო და ბიჭი

ისინი არ დაგივიწყებენ, დათუნია.

მომეცი შენი თათი მშვიდობით

ნახვამდის, ფეხაფეხა.

შეგიძლიათ ესაუბროთ კურდღელს

უთხარი მას შენი საიდუმლო,

უმღერე მას უბრალო სიმღერა,

ჩუმად მოუყევი ამბავი.

Სიმღერა "მშვიდობით სათამაშოები" (სოლო)

ბიჭები ასრულებენ "ცეკვავენ თოჯინებით"

სიმღერის სიმღერის შემდეგ მოსამზადებელი ჯგუფის გოგონა თოჯინას ჩუქნის მე-2 უმცროსი ჯგუფის ბავშვებს. მე-2 უმცროსი ჯგუფის ბავშვები კურსდამთავრებულებს საჩუქრებს გადასცემენ და ტოვებენ.

მუსიკა უკრავს "ზღაპრის მონახულება".

Ved 2: ძვირფასო ბავშვებო! ჩვენ ვიცით, რომ თითოეულ თქვენგანს ნამდვილად სურს სკოლაში სწავლა. სკოლაში განსაკუთრებული საზრუნავი და საზრუნავი გელით. მაგრამ ეს ყველაფერი მომავალშია, როცა მხიარული ზაფხული გაფრინდება. მაგრამ დღეს, საბავშვო ბაღს დაემშვიდობეთ, გეპატიჟებით ზღაპარში!

ლუკომორიე! ლუკომორიე!

ზღაპრებისა და სასწაულების ქვეყანა!

მოდი ჩვენთან სანახავად,

გაიხარე ბავშვობა!

Ved 2: ბიჭებო, გსურთ სამოგზაუროდ წასვლა?

ბავშვები. დიახ!

Ved 1: მაშინ წავიდეთ!

სიმღერის "At Lukomorye" ფონოგრამა (მუსიკა ო. ვლასენკოს, ტექსტი ა. პუშკინი).

ანიმაცია "ლუკომორიე"

Კატა: Მიაუ! ჩვენ ახლა გვაქვს ზღაპარი,

ჩვენ გეტყვით იმ დროს!

ზღაპრის სამეფოში,

ბავშვთა მდგომარეობაში...

აქ გმირები მოდიან ჩვენთან.

შესასვლელი პინოქიო.

პინოქიო (მღერის მელოდიას "Jumble" ეკრანმზოგიდან:

ერთ დღეს ძალიან უცნაური

ხის ბიჭი

პაპა კარლოს კარადაში

გააფუჭა ტილო.

შემდგომ თავგადასავალში

უზარმაზარი როლი ითამაშა

მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ძველი და დანგრეული იყო!

პინოქიო:გრძელ ცხვირს ყველგან ვიჭერ.

ვინ ვარ მე, ბავშვებო?

ბავშვები. პინოქიო!

პინოქიო:მე, ბავშვებო, ვიპოვე ჯადოსნური კარი,

რაც მიგიყვანთ ცოდნის ქვეყანაში.

მაგრამ ბიჭებო, იმისთვის, რომ კარი გაგვიღოთ,

რაღაც გასაღები მჭირდება.

ვინ იცის ვის უჭირავს ეს გასაღები?

შეიძლება ის იწვა ოკეანის ფსკერზე?

ან იქნებ ის ვარსკვლავებისკენ მიფრინავს რაკეტით?

ან იქნებ საოცრებათა მინდორშია დაკრძალული?

ვინმეს შეუძლია დამეხმაროს ამ ღრმა საიდუმლოს გამჟღავნებაში?

თოჯინები გამოდიან

შესრულებულია ცეკვა "Hush, Hush".

პინოქიო:რას მალავს კარაბასი?

მალვინა:ის მალავს ოქროს გასაღების საიდუმლოს.

პინოქიო:რაღაც უნდა მოიფიქრო!

თოჯინები წრეებში დადიან და ფიქრობენ.

პინოქიო:გამოიგონეს! კარაბასი უნდა ვიპოვოთ, შევაშინოთ და საიდუმლო გავარკვიოთ! (გარბის)

ვიდეო ფილმი "პინოქიო იგებს საიდუმლოს"

ყარაბასი (დადის მოედანზე და მღერის):

აჰ, ორი! მარცხნივ!

აჰ, ორი! უფლება!

აი, დავდივარ - ერთხელ და ორჯერ!

არ მაინტერესებს, რომ თოჯინები ისევ გამექცნენ,

მაგრამ წვერი გადარჩა!

აჰ, ორი!

დარჩი იქ სადაც ხარ! ორზე!

(შუბლს იწმენდს, ირგვლივ იყურება)

და აქ არის დივანი ჩემთვის.

ის სკამზე ჯდება, ტელესკოპს იღებს და მასში იყურება.

პინოქიო:

მუსიკის დარბაზში:

პინოქიო მუსიკის ოთახში ბრუნდება.

პინოქიო: ზღვის კუს სახელად ტორტილა

ცხოვრობს კუნძულზე შორეულ ცისფერ ზღვაში.

ამ კუნძულის მოსანახულებლად,

ჩვენ უნდა გადავკვეთოთ ზღვა.

და ზღვაში მაღალი ტალღაა,

და ვინ მეტყვის როგორ მივიდე?

Ved 2: ისე, ეს საკითხი არ არის პრობლემა,

თამაში დაგვეხმარება კუნძულზე მოხვედრაში!

თამაში "ზღვა ერთხელ აფეთქდა..."

ზღვა აჟიტირებულია ერთხელ

ზღვა აწუხებს ორი

ზღვა აწუხებს სამი,

საზღვაო ფიგურა... (გემი) გაყინვა.

ბავშვები მღერიან სიმღერას "ბავშვობის ნავი".

მე და შენ გვქონდა ნავი,

ის შორეულ ქვეყნებში მიცურავდა.

და კაპიტანმა დაინახა მიწა,

და კაპიტანმა დაინახა მიწა,

მან ენთუზიაზმით წამოიძახა: „ჰრაი!“

გუნდი:ოჰ, ეს შორეული ქვეყნები, ოჰ, ეს ქვეყნები!

და კაპიტნები გვაშორებენ.

უცნობი გვირეკავს

უცნობი გვეძახის:

„წინ! წინ! წინ!"

მე და შენ გვქონდა ნავი,

ბავშვობის გემი მიცურავდა და მიცურავდა.

და ჩვენ ამ გემზე ვართ

უკრავდნენ, მღეროდნენ და მუშაობდნენ,

ჩვენც ვისწავლეთ მეგობრობა

ჩვენი ბავშვების გემზე.

გუნდი:

მე და შენ უბრალოდ ვცხოვრობდით,

და მე და შენ ბავშვობაში გავცურეთ

და ჩვენ მივაღწიეთ ახალ ქვეყნებს.

და ჩვენი მასწავლებელი,

და ჩვენი მასწავლებელი,

ჩვენი პირველი კაპიტანი!

გუნდი:

ბავშვები თავიანთ ადგილებზე მიდიან.

პინოქიო: ახლა ჩვენ მივაღწიეთ შორეულ ქვეყანას. სად არის ტორტილა?

ტორტილა გამოდის.

ტორტილა კუს სიმღერა

ტორტილა: აიღეთ ოქროს გასაღები და იჩქარეთ ბიჭებთან ერთად ცოდნის ჯადოსნურ ქვეყანაში.

ტორტილა ოქროს გასაღებს აძლევს პინოქიოს.

პინოქიო: გასაღები მაქვს! ჰოო! ახლავე გავაღოთ კარი მეგობრებო!

ჟღერს სიმღერის მელოდია "სანამ სულელები ცხოვრობენ მსოფლიოში". ჩნდება მელა და კატა ბასილიო.

ალისა: Გამარჯობათ ბიჭებო!

ბასილიო: გამარჯობა გოგოებო და ბიჭებო!

ალისა: და პინოქიო აქ ბოროტია...

ბასილიო: ზურგს უკან რაღაცას მალავს!

ალისა: ოჰ! ეს არის ოქროს გასაღები!

ბასილიო: ოქრო, ოქრო! მან მომპარა! ეს ჩემი გასაღებია!

ო, საწყალი მე, საწყალი ობოლი. გაძარცვეს. გასაღები მოიპარეს. ოქრო!

ეს ქურდების ბანდაა! შეხედეთ, კეთილო ხალხო, როგორი ჩაცმული არიან ეს ბავშვები.

და ეს მდიდარი პინოქიო მათი ლიდერია. ჩვენ უნდა დავაპატიმროთ ისინი, წავიღოთ ოქროს გასაღები და მოგვცეს.

ვედ 1: Დიახ შენ! არავის დაპატიმრება არ არის საჭირო. არავის არაფერი მოუპარავს არავის. და ბავშვები ჩაცმული არიან, რადგან დღეს ჩვენი დღესასწაულია! შვილებს სკოლაში ვსეირნობთ.

ალისა და ბასილიო: რა არის სკოლა?

სიმღერა "რა არის სკოლა?" (მუსიკაზე "რა არის შემოდგომა") ან "რას ასწავლიან სკოლაში?"

ალისა: ბუფეტში ფუნთუშები კარგია. მე მიყვარს ფუნთუშები.

ბასილიო : ოჰ, მეც ბევრი რამ ვიცი და შემიძლია, ბავშვებს ვასწავლი: შემიძლია ჩხუბი, კბენა, დაჭერა. (თითებს მოხვევს.)მე ვიცი მოტყუება და შეშინება.

ისინი ასრულებენ ფრაგმენტს "სანამ სულელები ცხოვრობენ მსოფლიოში ..."

ვედ 2: არა არა არა! ჩვენ არ გვჭირდება ასეთი ცოდნა. ახლა კიდევ ერთხელ აგიხსნით, რა უნდა იცოდნენ და აკეთონ ჭკვიანმა, წესიერმა ბავშვებმა.

ბასილიო : ჩვენ ვართ ის, ვინც არ არის წესიერი!

ალისა: Ოჰ ოჰ ოჰ! ახლა ბავშვები მასწავლიან, ყველაზე ჭკვიანი, ყველაზე ეშმაკური, ყველაზე წიგნიერი.

სიმღერა-თამაში "ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია" ე.

ვედ 1: სკოლა შეგხვდებათ ბიჭებო

ზაფხულის არდადეგების შემდეგ.

სკოლა ძალიან რთულია, ბავშვებო,

ვინ არის მზად სკოლაში წასასვლელად?

ბავშვები : ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია.

ალისა და ბასილიო (მუდმივ კომენტარს).

ვედ 2: ვინ, ცოტას კითხულობს

წერილებს შეისწავლი?

ვინ არ იქნება დედასთან და მამასთან:

"წაიკითხე!" პესტერი.

ბავშვები : ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია.

ვედ 1: ვინ ისწავლის სკოლაში:

შესანიშნავი შეფასებებისთვის

მიიღეთ გაკვეთილებზე?

ბავშვები

ვედ 2: ვინც ლექსს ასწავლის,

და გამრავლების ცხრილი?

ვის უყვარს მუშაობა, ბავშვებო?

უპასუხე, შენი დროა!

ბავშვები :

ვედ 1: ვისაც დილით ძილი უყვარს,

და გამოტოვეთ ვარჯიშები?

ვინ არის კაპრიზული და ზარმაცი?

მოდი, სწრაფად მიპასუხე!

ალისა და ბასილიო: ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

ვედ 2: ვინც არ იცის ანბანი,

ვინ თამაშობს ხუმრობას კლასში?

ვინც, რა თქმა უნდა, ეჭვგარეშეა,

არ ვიცი როგორ დავამატო?

ალისა და ბასილიო: ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

ბავშვები ერთად იცინიან, ალისა და ბასილიო განაწყენებულები არიან.

ვედ 1: ნუ გეწყინებათ, უკვე ასეთი უყურადღებო ხართ!

ბასილიო: (ტირის კიდევ უფრო ხმამაღლა).სკოლაში წამიყვანე, წერა-კითხვა მასწავლე, უხეშად მოვემზადები სკოლისთვის.

Ved 2 : კარგი, დარჩი ჩვენთან.

ვინ, მეგობრებო, არ არის მოწყენის გულისთვის

ის გირაოს სანაცვლოდ მიიღებს "დუნნოს"

ეს მათ დაეხმარება არ დაიზარონ

და ისწავლე და იმუშავე!

ბავშვები : ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!

ალისა: კარგი დღესასწაულია, მომწონს, მაგრამ რაღაც მაკლია.

Ved 1 : კი ნამდვილად. ბიჭებო, საბოლოოდ დროა თქვენი თამაში!

ბასილიო: ჰოო!

Ved 2 : დღეს კი თამაშებში ბიჭები გვაჩვენებენ თავიანთ ცოდნას. Მეთანხმები?

ბავშვები : დიახ!

ლექსი

თამაში "შეაგროვეთ ქეისი"

ლექსი

საცეკვაო თამაში "სიტყვა გააკეთე" ("სიმღერა წერილების შესახებ")

Ved 1: აბა, ბიჭებო, ჩვენი ზღაპრული მოგზაურობა დასრულდა.

Ved 2: პინოქიო, დროა გააღო ჯადოსნური კარი.

პინოქიო: ბედნიერი მოგზაურობა თქვენ ცოდნის ქვეყანაში

ალისა და ბასილიო: მშვიდობით, მეგობრებო!

პინოქიო, ალისა, ბასილიო და ბავშვები ჭიშკარს მუხის ხეზე გადიან. ბავშვები მიდიან დარბაზის ცენტრალურ ხაზში ფორმირებისთვის. პინოქიო, ალისა, ბასილიო ფარდის მიღმა რჩებიან.

ბავშვები: მოვედით საბავშვო ბაღში

მრავალი, მრავალი წლის განმავლობაში ზედიზედ

და დღეს ჩვენ დავშორდით,

ჩვენი საყვარელი საბავშვო ბაღი!

როგორ ცდილობდნენ უფროსები

ისე რომ ბაღი გახდეს საყვარელი,

ისე რომ ყველამ გავიღიმოთ,

და აქ არავინ იყო მოწყენილი.

იყოს ნათელი, სუფთა, მსუბუქი

აქ იყო ყოველდღე და საათში,

ასე რომ, ეს უკმაყოფილება შეუმჩნეველი რჩება

დაგვტოვებდნენ.

მშვიდობით ყველას ვინც გვიყვარდა
მასწავლე თამაში, წერა,
ძერწავ, იცეკვე და იმღერე,
დამეხმარა გავმხდარიყავი ჭკვიანი!

მადლობა ყველას ვინც გვასწავლა,
ვინ გვაჭმევდა და ვინ გვიმკურნალებდა,
და მათ, ვინც უბრალოდ გვიყვარდა!
ქედს ვიხრი და მადლობა!

Სიმღერა

ბავშვები საბავშვო ბაღის თანამშრომლებს ყვავილებს ჩუქნიან

Ved 1: ჩვენ გვინდა გისურვოთ, ძვირფასო ბიჭებო,
ისწავლეთ, გაიზარდეთ, გაიცანით ახალი მეგობრები.
ჩვენ ყოველთვის ვიამაყებთ თქვენით,
თამამად იარე ცხოვრების კიბეებზე!

Ved 2: ბავშვები სკოლის გზაზე მიდიან,
მაგრამ ჩვენი ნაწილი რჩება მათში!
საბავშვო ბაღიდან, სკოლის ზღურბლიდან
ჩვენ მათ სკოლაში მივყავართ: დილა მშვიდობისა!

სიტყვა პირველ მასწავლებელს

სიტყვა მშობლებს

მენეჯერის სიტყვა

დღეს ლამაზი და ნათელი დღეა

და ეს არ არის ტყუილად, რომ მეგობრები შეიკრიბნენ აქ,

მიიღეთ საჩუქრები მშობლებისგან?

მაგრამ ჩვენ ასევე გვაქვს თქვენთვის სიურპრიზი.

სიტყვა ადმინისტრაციისგან