რუსული მიწის დინასტიის სრულიად რუსული ინტერნეტ კონკურსი. სრულიად რუსული გამოცემა. კონკურსის გამარჯვებულების დადგენა

POSITION

ინტერნეტ კონკურსის შესახებ

"რუსული მიწის დინასტიები"

1. ინტერნეტ კონკურსის ორგანიზატორი "რუსული მიწის დინასტიები"(შემდგომში კონკურსი) – არაკომერციული პარტნიორობა „კულტურული, სპორტული და განმავითარებელი პროგრამების განვითარების ცენტრი „ტრიუმფი“

2. კონკურსის მიზანი.

კონკურსი მიზნად ისახავს რუსული დინასტიების გამოვლენას და მხარდაჭერას, რომლებმაც მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს რუსეთის ეკონომიკურ, სოციალურ და კულტურულ განვითარებაში.

3. კონკურსის მიზნები.

3.1. რუსეთის საუკეთესო შრომითი და კულტურული ტრადიციების შენარჩუნება და გაძლიერება.

3.2. რუსეთის ახალგაზრდების ინფორმირება თანამოქალაქეების მიღწევების შესახებ, რომლებმაც მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს ქვეყნის განვითარებაში.

3.3. ახალგაზრდა თაობაში შრომისადმი პატივისცემის, მუშათა სიამაყისა და მათი წინაპრების მიღწევებისადმი პატივისცემის აღძვრა.

3.4 საუკეთესო შრომითი ტრადიციების შენარჩუნება და გაძლიერება.

3.5. ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობის შემოქმედებითი საქმიანობისა და ინიციატივის ხელშეწყობა.

3.6. ოჯახთან დაკავშირებით სახელმწიფო პოლიტიკის ეფექტიანი განხორციელების უზრუნველყოფა და მისი თვითრეალიზაციის პირობების შექმნა, თაობათა უწყვეტობის შენარჩუნება.

4. კონკურსის მონაწილეები.

4.1. მონაწილეები არიან საოჯახო დინასტიები, რომელთა წარმომადგენლები ამჟამად ცხოვრობენ და მუშაობენ რუსეთის ფედერაციაში.

4.2. ამ კონკურსის ფარგლებში დინასტია ითვლება ადამიანთა ჯგუფად (იგივე ოჯახის წევრები და მათი ახლო ნათესავები) სულ მცირე სამი ადამიანისგან, რომლებიც მუშაობენ ერთ ორგანიზაციაში (ინდუსტრიაში) 30 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში. ყველა მათგანმა უნდა მიიღოს აქტიური მონაწილეობა საზოგადოებრივ ცხოვრებაში საცხოვრებელ ადგილას; ხელი შეუწყოს ბავშვთა და მოზარდთა პროფესიულ ხელმძღვანელობას; ხელი შეუწყოს სამუშაო პროფესიებს. დინასტიის მეთაური აღიარებულია, როგორც შრომითი დინასტიის წარმომადგენელი, რომელმაც ორგანიზაციაში (ინდუსტრიაში) ყველა სხვაზე ადრე დაიწყო მუშაობა.

4.3. მონაწილეობის უფლება აქვთ დინასტიებს, რომლებმაც წარადგინეს ყველა საჭირო მასალა დროულად და სრულად.

4.4. მონაწილეთა ასაკი, სოციალური მდგომარეობა და სამუშაო გამოცდილება შეზღუდული არ არის.

5. კონკურსის ნომინაციები.

5.1. "დინასტია პროფესიაში"

5.2. "შემოქმედებითი დინასტია"

5.3. "ოჯახური დინასტია რეგიონის განვითარებაში"

6. კონკურსის ეტაპები და დრო.

კონკურსი ტარდება ორ ეტაპად:

პირველი ეტაპი არის ექსპერტების მიერ მონაწილეთა დოკუმენტაციისა და მასალების კორესპონდენციის შეფასება და საუკეთესო საკონკურსო ნამუშევრების შერჩევა (2016 წლის 1 ოქტომბრიდან 31 დეკემბრის ჩათვლით);

მეორე ეტაპი არის რუსულენოვანი ინტერნეტ-ფორუმი "რუსული მიწის დინასტიები" საუკეთესო საკონკურსო ნამუშევრების პრეზენტაციით (მათ შორის საკონფერენციო ზარების საშუალებით) და რუსულენოვანი ინტერნეტ კონკურსის "რუსული მიწის დინასტიები" გამარჯვებულების დაჯილდოებით. (2017 წლის იანვარი).

7. კონკურსის ჩატარების წესი და დრო.

7.1. დროულად მიიღოს მონაწილეობა კონკურსის კორესპონდენციის ეტაპზე 2016 წლის 1 დეკემბრამდეგანაცხადი იგზავნება ფორმით (დანართი 1) Word ფორმატში და დასკანირებულია.

7.2. კონკურსში მონაწილეობის განაცხადი უნდა იყოს დამოწმებული მთავარი განმცხადებლის ხელმოწერით.

7.3. განაცხადს თან ერთვის შემდეგი:

• საოჯახო დინასტიის დეტალური აღწერა წერილობით (ტექსტი Word ფორმატში, შრიფტის ზომა 14, სტრიქონების ინტერვალი - 1,5);
• განაცხადები, რომელიც შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგი ფორმებით:

— ვიდეო სამუშაო (საშინაო ფილმები, სატელევიზიო რეპორტაჟები, ვიდეო ნარკვევები ოჯახის დინასტიის შესახებ და ა.შ.);

- ფოტოალბომი, წიგნები, პლაკატები, დიაგრამები, კოლაჟები და ა.შ.

— კომპიუტერული პრეზენტაციები და ა.შ.;

• თანხმობა ძირითადი განმცხადებლისგან პერსონალური მონაცემების დამუშავებაზე ფორმაში (დანართი 2) სკანირებული ფორმით.

ასევე საჭიროა ხელმოწერები ილუსტრირებული მასალებისთვის.

7.4. განაცხადის და დანართების წარდგენა შესაძლებელია მხოლოდ რუსულ ენაზე.

7.5. ერთ განმცხადებელს შეუძლია წარადგინოს მხოლოდ ერთი საოჯახო დინასტიის განაცხადი.

7.6. აპლიკაციები და მათზე დანართები იგზავნება ელექტრონული ფოსტით შემდეგ მისამართზე: [ელფოსტა დაცულია]ჩანაწერით "რუსული მიწის დინასტიები - ინტერნეტი - კონკურსი".

7.7. განაცხადების გაგზავნა შესაძლებელია ასევე ინტერნეტ კონკურსის ოფიციალური ვებგვერდიდან http://www.istoriya-roda.info (განყოფილება „ინტერნეტ კონკურსი / მონაწილეთა რეგისტრაცია“).

8. კონკურსში გამარჯვებულთა დადგენა

თითოეული ნომინაციისთვის განაცხადები და თანმხლები მასალები ფასდება კონკურსის ექსპერტების მიერ 10-ქულიანი სისტემის გამოყენებით თითოეული შემდეგი შეფასების კრიტერიუმისთვის:

8.1. საოჯახო დინასტიის დეტალური აღწერა.

8.2. ორიგინალობა და შემოქმედებითი მიდგომა ნამუშევრის დიზაინისადმი.

8.3. ინფორმაციის მიწოდების მრავალფეროვანი ფორმები.

8.4. წვლილი მრეწველობის, რეგიონის, ქვეყნის განვითარებაში.

8.5. საოჯახო დინასტიის წარმოდგენის მხატვრული ღირსებები (ლიტერატურული ენა, პრეზენტაციის გამოსახულება, სახვითი ხელოვნება).

8.6. საგვარეულო დინასტიის ხანგრძლივობა და რიცხვითი შემადგენლობა.

წარმოდგენილი განაცხადების ექსპერტთა შეფასების შედეგების საფუძველზე, გამარჯვებულები გამოვლინდებიან და მიწვეულნი არიან რუსულ ინტერნეტ ფორუმზე "რუსული მიწის დინასტიები" საოჯახო დინასტიის პრეზენტაციისთვის.

გამარჯვებულთა და მონაწილეთა რაოდენობას ინტერნეტ ფორუმზე "რუსული მიწის დინასტიები" თითოეული ნომინაციისთვის განსაზღვრავს კონკურსის ორგანიზატორი.

9. ჯილდოები

9.1. კონკურსის თითოეული მონაწილე იღებს მონაწილეობის სერტიფიკატს.

9.2. კონკურსის სამ ნომინაციაში სამი საუკეთესო ნამუშევარი დაჯილდოვდება სამახსოვრო პრიზებითა და დიპლომებით.

აზიხანოვი აირატი

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

ქალაქ კუზნეცკის განათლების დეპარტამენტი

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება ქალაქ კუზნეცკის No5 საშუალო სკოლა

(ქალაქ კუზნეცკის MBOU No5 საშუალო სკოლა)

"რუსული მიწის დინასტიები - ინტერნეტ კონკურსი"

ნომინაცია: "კრეატიული დინასტია"

"მუსიკა, როგორც ჩვენი ოჯახის გამაერთიანებელი პრინციპი"

აზიხანოვი აირატ რამილევიჩი

მე-5 კლასის მოსწავლე

ქალაქ კუზნეცკის MBOU No5 საშუალო სკოლა

სამეცნიერო მრჩეველი:

აზიხანოვა იულია ვიალიევნა

Მუსიკის მასწავლებელი

ქალაქ კუზნეცკის MBOU No5 საშუალო სკოლა

კუზნეცკი

2016-2017

შესავალი…………………………………………………………………………………….. 3

2. საგვარეულო ხე კაფტაევის გვარისთვის ……………………………4

2.1. საგვარეულო ხის პირველი ტოტი ……………………………………...4

2.2. ოჯახის ხის მეორე ტოტი…………. …………………………… 5

2.3. ოჯახის ხის მესამე ტოტი…………. …………………………….7

3. საგვარეულო ხის კიდევ ერთი ტოტი ერნეევის გვარისთვის…………..8

დასკვნა…………………………………………………………………….. …13

ლიტერატურა ………………………………………………………………………………….14

შესავალი

ყველას მოვალეობად მიმაჩნია პატივი და პატივი სცეს ისტორიას, ოჯახის ტრადიციებს, ნათესავებისა და წინაპრების პროფესიებს და შეინარჩუნოს მათი ხსოვნა. მათი ხსოვნის შენარჩუნებით თქვენ ინახავთ თქვენს სახელს თქვენი ოჯახის, თქვენი კლანის ისტორიაში.შესაბამისობა ჩემი საქმეა ის, რომ დღეს ჩვენს საზოგადოებაში იზრდება ინტერესი ჩვენი ფესვების მიმართ. ამის საფუძველზე მთავარისამიზნე ჩემი კვლევა არის მუსიკის როლის დადგენა ჩემს ოჯახში. მუსიკალური დინასტიის ჩამოყალიბება.

კვლევის დროს მე დავადგინე შემდეგიდავალებები :

ამ თემაზე საარქივო დოკუმენტების შესწავლა;

ჩაწერეთ ამ დინასტიის ცოცხალი წარმომადგენლების მოგონებები; შესწავლილი მასალის სისტემატიზაცია;

რამდენიმე თაობისთვის დავამტკიცო მუსიკის მნიშვნელობა ჩემი ოჯახის ცხოვრებაში.

კვლევის ობიექტი:ოჯახის ხის ისტორია

კვლევის საგანი:კაფტაევების კლანი - ერნეევები

Კვლევის მეთოდები:

ჩემი ოჯახის მუსიკოსების ისტორიის გაცნობა.

წყაროების ძიება და შესწავლა.

საგვარეულოზე მუშაობის პროცესში გამოყენებული იქნა შემდეგიწყაროები:

ოჯახის არქივი, ზეპირი ოჯახის ისტორია,

დამატებითი ლიტერატურა, დოკუმენტები, გაზეთები.

ჰიპოთეზა . ამ ნაშრომით საჭიროდ მიმაჩნია ამის დამტკიცებამუსიკა ჩვენი ოჯახის ცხოვრების განუყოფელი ნაწილია,აერთიანებს ჩვენს ოჯახს და გვაქცევს უფრო მეგობრულს და კეთილს.

2. ჩვენი მუსიკალური დინასტიის საგვარეულო ხე

მე მიბიძგა ამ პრობლემის შესწავლა ჩემი დიდი ბებიის კარადაში ნაპოვნი აღმოჩენამ. დიდ ანტიკვარში, იყო ძველი გაცვეთილი მუსიკალური ინსტრუმენტი აკორდეონი.აკორდეონი (ფრანგული აკორდეონიდან) - ლერწამი კლავიატურა -პნევმატური მუსიკალური ინსტრუმენტი სრულიქრომატული მასშტაბი მარჯვენა კლავიატურაზე, ბასი და მზა (აკორდი) ან მზა აკომპანიმენტი მარცხნივ. თანამედროვე ჯიშიხელის ჰარმონიკა . 1829 წელს ეს სახელი ვენელმა ორღანის მშენებელმა დაარქვაკ.დემიანი (გერმანული) რუსული მის მიერ გაუმჯობესებულიჰარმონიუმი .დიდი ბებიამ დაიწყო ამბავი იმის შესახებ, თუ ვინ არის კაფტაევის მუსიკალური დინასტიის დამაარსებელი.

2.1. ოჯახის ხის პირველი ტოტი

1951 წელს ჩემი დიდი ბაბუაკაფტაევი მახმუდ ჯალილოვიჩი(1930-2007) ჯარიდან დაბრუნდა აკორდეონით ხელში. ეს იყო პირველი გერმანული აკორდეონი"ველტმაისტერი "სოფელში. კომპანიაველტმაისტერი (გერმანია), დაარსებული 1852 წელს, სპეციალიზირებულია ღილაკების აკორდეონებისა და აკორდეონების წარმოებაში. კომპანიის ინსტრუმენტებიველტმაისტერი ისინი გამოირჩევიან აშენების მაღალი ხარისხითა და შესანიშნავი ხმით. საგულდაგულოდ შერჩეული მასალების გამოყენება საშუალებას აძლევს კომპანიას დაიკავოს ერთ-ერთი პირველი ადგილი მუსიკალური პროდუქტების საერთაშორისო ბაზარზე.[3 გვ.1]საღამოებსა და ქორწილებზე ჩემი დიდი ბაბუა უკრავდა ლამაზ მელოდიურ მელოდიებს თავის საყვარელ ინსტრუმენტზე. სოფლის მაცხოვრებლები პატივს სცემდნენ და აღფრთოვანებულნი იყვნენ ჩემი დიდი ბაბუით. მასზე ბევრი გოგონა იყო შეყვარებული, მაგრამ მან აირჩია თექვსმეტი წლის გოგონა, მიშკინა როზა მახმუდოვნა (ჩემი დიდი ბებია). ყოველდღე სოფლის თითქმის მთელი ახალგაზრდობა იკრიბებოდა მათ სახლში. მღეროდნენ, ცეკვავდნენ, ბევრმა ისწავლა ინსტრუმენტზე დაკვრა.

2.2. ოჯახის ხის მეორე ტოტი

მათ სამი შვილი ჰყავდათ. ყველას დიდი ბაბუა ასწავლიდა ამ ინსტრუმენტის გამოყენებას, მაგრამ ბებიაჩემს სურდა მეტი პროფესიული მომზადება.კაფტაევა (მეუღლის ერნეევას მიერ) გულსუმ მახმუდოვნა(დაბ. 1966 წელი). და მას მოუწია სოფელ სოსნოვობორსკში წასულიყო მუსიკალურ სკოლაში აკორდეონის შესასწავლად. კოლმეურნეობის ხელმძღვანელობა და სოფლის გამგეობა შეშფოთებული იყო, რომ დიდ, მდიდარ სოფელს არ გააჩნდა თავისი მუსიკალური სკოლა. Ყველაფრის შემდეგთათრული სოფელი ინდერკა, მდიდარია არა მხოლოდ მინდვრებითა და მეურნეობებით, არამედ თავისი ნიჭითაც. ქორწილებს დიდი ხანია ჰყავდათ მშობლიური აკორდეონისტები და აკორდეონისტები, ხალხურ ფესტივალებზე კი ხმაურიანი მომღერლები და მოცეკვავეები ცეცხლივით ახარებდნენ მაყურებელს. კოლმეურნეობის თავმჯდომარე ხაიდარ დავიდოვიჩ ზიაბიროვი იცოდა თანასოფლელების ჰობი და ამაყობდა მათით. არც ერთი შეხვედრა არ დასრულებულა კონცერტის გარეშე. და ერთ დღეს თავმჯდომარემ თქვა: ”დროა ვიზრუნოთ ახალგაზრდა თაობაზე, კარგი იქნება, თუ ადრეული ბავშვობიდან მიიღებენ საჭირო ცოდნას, გამოავლენენ მრავალმხრივ შესაძლებლობებს, იზრდებიან შემოქმედებითად და განვითარდებიან ძმური კულტურის საუკეთესო მაგალითებზე. ”

წინადადება სიამოვნებით მიიღეს და ერთ-ერთ შეხვედრაზე გადაწყდა ყოფილი კოლმეურნეობის ადმინისტრაციის შენობის გარემონტება და ბავშვებისთვის კარგი, მყუდრო და კეთილმოწყობილი ოთახის მიცემა. ეს იყო 1977 წელს. ასე რომ, ზიაბიროვის ინიციატივითა და ხელმძღვანელობით ხ.დ. მის მშობლიურ სოფელში იხსნება საბავშვო მუსიკალური სკოლა და შეძენილია პირველი მუსიკალური ინსტრუმენტები.

მაგრამ იმ დროს ჯერ კიდევ არ იყო სპეციალისტები სოსნოვი ბორის მუსიკალურ სკოლაში, ამიტომ იგი მის ფილიალად ითვლებოდა. საგანმანათლებლო პროცესი ჩაატარა მასწავლებელთა მცირე ჯგუფმა დირექტორი კურიშევა ტ.ნ..

ბებიას შესაძლებლობების შესახებ რომ გაიგო, კოლმეურნეობის თავმჯდომარე, ზიაბიროვი ხაიდარ დავიდოვიჩი, გადაწყვეტს კუზნეცკის მუსიკალურ სკოლაში სწავლის მითითებას.

კუზნეცკის მუსიკალური კოლეჯი გაიხსნა 1969 წელს. ახალგაზრდა სპეციალისტები, ნიჟნი ნოვგოროდის კონსერვატორიის კურსდამთავრებულები ვ.გ. სელივანოვი, თ.გ. ბობოსინა, ვ.ი. გრიაზნოვი, რომელმაც მიიღო სამუშაო დავალება ქალაქ კუზნეცკში, საფუძველი ჩაუყარა ახალი სასწავლო დაწესებულების მასწავლებლებს.

სკოლას ხელმძღვანელობდა ვ. დიმიტრიევი (რეჟისორი), ერმაკოვა ზ.ა. (აკადემიური კათედრის გამგე). სტუდენტების პირველი მიღება ორმოცდათხუთმეტი ადამიანი იყო. ისინი პირველები იყვნენ "ფორტეპიანოსა" და "ხალხური საკრავების" განყოფილებებში.

ყველაზე ახალგაზრდა საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება პენზას რეგიონში, კუზნეცკის მუსიკალურმა კოლეჯმა მაშინვე მოიპოვა პოპულარობა ქალაქელებში. ერთი წლის შემდეგ სკოლაში გამოჩნდნენ პირველი შემოქმედებითი ჯგუფები, რომლებმაც დაიწყეს მონაწილეობა ქალაქის მასშტაბით ღონისძიებებსა და კონცერტებში.

ასე რომ, 1981 წელს კაფტაევა (ერნეევას ქმრის შემდეგ) გულსუმ მახმუდოვნა შევიდა სახალხო განყოფილებაში სკოლაში. ბებიას გაუმართლა, რომ მას ასწავლიდნენ გამოცდილი და ნიჭიერი მასწავლებლები: პანფილოვი V.A., ჩერნობროვკინა L.A., ნიკოლაევა. დიპლომის მიღების შემდეგ გულსუმ მახმუდოვნა ბრუნდება თავის სოფელში, სადაც ხელმძღვანელობს მუსიკალურ სკოლას და იწყებს მუსიკის ხელოვნების სწავლებას სოფლის ბავშვებისთვის. 30 ხანგრძლივი და შრომატევადი სწავლების გამოცდილების განმავლობაში ბებიამ 60-ზე მეტი კურსდამთავრებული დაამთავრა. მან მუსიკის სიყვარული ჩაუნერგა თავის ბევრ სტუდენტს, რომლებმაც განაგრძეს სწავლა საშუალო და უმაღლეს სასწავლებლებში. მათ შორის იყვნენ ჩემი დეიდები და ბიძები.

2.3. ოჯახის ხის მესამე ტოტი

კაფტაევა (დაქორწინებული შაშა) ნაილია რაშიდოვნა(დაიბადა 1979 წელს) - არის სონია მახმუდოვნა კაფტაევას ქალიშვილი, მისი დიდი ბაბუის შუათანა ქალიშვილი. 1998 წელს დაამთავრა კუზნეცკის მუსიკალური კოლეჯი აკორდეონის სპეციალობით. და 2009 წელს მან მიიღო დიპლომი სარატოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტიდან ჩერნიშევსკის სახელობის მუსიკის ფაკულტეტზე.

14 წელი მუშაობდა აკომპანიატადინდერას სოფლის ბიბლიოთეკა და დასასვენებელი ცენტრი. კულტურის სფეროში მრავალწლიანი ნაყოფიერი მუშაობისთვის დაჯილდოვდა რაიონული დიპლომით. 2011-2013 წლებში იყო პენზას სატყეო კოლეჯის რაზდოლიეს გუნდის დირექტორი, სადაც დაჯილდოვდა დიპლომი შემოქმედებითი ინიციატივისა და აქტიური მოქალაქეობისთვის. ამჟამად მუშაობს „ისკორკას“ საბავშვო ბაღში მუსიკალურ ხელმძღვანელად.

კაფტაევის დები დინარა (დაიბადა 1979 წელს) და ელმირა (დაიბადა 1985 წელს) გაიაზოვნა- მისი დიდი ბაბუის უფროსი ვაჟის, გაიაზ მახმუდოვიჩ კაფტაევის შვილები. ორივემ დაამთავრა პენზას მუსიკალური კოლეჯი აკორდეონის კლასში. მაგრამ მხოლოდ ერთმა მათგანმა განაგრძო სწავლა უმაღლეს სასწავლებელში - ყაზანის სამხატვრო აკადემიაში. ნიჭიერი ქაფტაევა დინარა მონაწილეობდა სხვადასხვა საერთაშორისო კონკურსებში და გაემგზავრა საკონცერტო ტურნეებში რუსეთის სხვადასხვა ქალაქებში და უცხო ქვეყნებში. ასე რომ, ქალაქ სანკტ-პეტერბურგში აკორდეონის ფესტივალზე მომდევნო წარმოდგენაში, ის ხვდება თავის მომავალ ქმარს. ამჟამად დეკრეტულ შვებულებაშია.

3. მუსიკალური ოჯახის კიდევ ერთი შტო ერნეევის გვარს ეკუთვნის.

ერნეევა (ახლანდელი შაგვალეევა ქმრის მიერ) ვენერა ზინიატოვნა (დაიბადა 1982 წელს)- დეიდაჩემი ბაბუაჩემის ვიალი ხარისოვიჩ ერნეევის მხარესაა. 1992 წელს ჩაირიცხა სოფლის მუსიკალურ სკოლაში აკორდეონის კლასში. სწავლის პერიოდში გამოვლინდა ხალხური სიმღერის ნიჭი. საშუალო სკოლის მე-9 კლასის დამთავრების შემდეგ, იგი შედის პენზას კულტურული განათლების სკოლაში ხალხური ვოკალის განყოფილებაში. 2002 წლიდან მუშაობს სოფლის ინდერსკოის ბიბლიოთეკაში და დასასვენებელ ცენტრში. მართავს მრავალ კონცერტს, ატარებს ფოლკლორულ საღამოებს, აქტიურ მონაწილეობას იღებს რაიონულ და რეგიონალურ შეჯიბრებებში, თათრული კულტურის ფესტივალებში. ის არის თათრული ფოლკლორული ანსამბლის "Bylbylym" ლიდერი და სოლისტი. ყოველწლიურად ანსამბლი მისი ხელმძღვანელობით ხსნის რეგიონულ საბანტუის დღესასწაულს. ვენერა ზინიატოვნა არის ო.გრიშინის სახელობის ფესტივალის, ლ.რუსლანოვას სახელობის დიპლომის მფლობელი და ყაზანის რეგიონთაშორისი ფესტივალის „Play Harmony“-ის დიპლომის მფლობელი. დეიდა ვენერა არაერთხელ ასრულებდა და აგრძელებს შესრულებას გუბერნატორის ანსამბლის "სტარგოროდის" თანხლებით და ასრულებდა სიმღერებს დუეტში სსრკ დამსახურებულ არტისტ ვერა ანოშინასთან. 2012 წელს მან მონაწილეობა მიიღო პირველ რუსულ კონკურსში "Avylkyzy" (სოფლის გოგონა) პენზაში. 2012 წლის აგვისტოში იგი მიიწვიეს ყაზანში რუსულ კონკურსის ფინალში, სადაც მე-3 ადგილი დაიკავა. ბიბლიოთეკაში და დასასვენებელ ცენტრში მუშაობს, ის დიდ ყურადღებას უთმობს ნიჭიერ ბავშვებს და ხელმძღვანელობს სოლო სიმღერის ჯგუფს. მისი მოსწავლეები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ ჩვენს მშობლიურ სოფელში, სოფელ ინდერკაში გამართულ ყველა ღონისძიებაში. მისი სტუდენტი იულია ვოლკოვა გახდა ნიჭიერების ფესტივალის დიპლომის მფლობელი და მონაწილეობა მიიღო ნიჭიერი ბავშვების კონკურსში, სადაც საპატიო მე-3 ადგილი დაიკავა.

ბოლო წლებში მნიშვნელოვნად შეიცვალა კულტურის მიმართ დამოკიდებულება, გაიზარდა მისი მნიშვნელობისა და წამყვანი როლის გაგება თანამედროვე საზოგადოებაში და გაიზარდა კულტურის აღიარება. ინტერნეტი იქცა ბიბლიოთეკებსა და დასასვენებელ ცენტრებში არა მხოლოდ სოციალური, არამედ ეკონომიკური განვითარების ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან რესურსად. ინტერნეტის წყალობით, ჩვენ დავიწყეთ უფრო ხშირად კომუნიკაცია სხვა რეგიონების კოლეგებთან და შესაძლებელი გახდა შესანიშნავი ტრადიციებისა და ადათ-წესების გაცვლა. კულტურული და დასასვენებელი ღონისძიებების რაოდენობასა და ხარისხზე მზარდი მოთხოვნის პირობებში შაგვალეევა ვ.ზ. ახალი გზების ძიება, მუშაობის თანამედროვე ფორმებისა და მეთოდების შემუშავება, ხარისხის გაუმჯობესება. ახლა მან შექმნა კლუბი ახალგაზრდა ოჯახებისთვის, სადაც მოდიან ახალგაზრდა წყვილები, მათთვის აწყობს შეხვედრებს სხვადასხვა სპეციალისტებთან, ატარებს მათთან გასართობ ღონისძიებებს, კონკურსებს, თემატურ ფოლკლორულ პროგრამებს, კონცერტებს და არდადეგებს. შაგვალეევების ოჯახი ახალგაზრდა ოჯახებისთვის რეგიონალური კონკურსის "წარმატებული ოჯახი - 2012" ფინალის ლაურეატია. ვენერა ზინიატოვნა კმაყოფილია თავისი მუშაობით. ამ მიზნით BDC-მ შექმნა ყველა პირობა, რომ აკეთო ის, რაც გიყვარს და გაახარო შენი თანასოფლელები. CDC სრულად არის აღჭურვილი მუსიკალური და აკუსტიკური აღჭურვილობით. ყველა თანასოფლელი დიდი სიამოვნებით ესწრება ღონისძიებებს, ბავშვები სწავლობენ კლუბებში, სოფლის ყველა მაცხოვრებლისთვის არის ჰობი ჯგუფები. კულტურულ და დასასვენებელ აქტივობებში მონაწილე მოსახლეობის წილი ინდერსკის სოფლის BDC-ის მთლიანი მოსახლეობის პროცენტულად შეადგენს 81%-ს.

ვენერა ზინიატოვნა დიდი პასუხისმგებლობით იღებს სამსახურეობრივ მოვალეობებს და თავის საქმიანობაში აჩვენა თავი, როგორც აღმასრულებელი, პასუხისმგებელი და კომპეტენტური სპეციალისტი. თვითკრიტიკული, შეუძლია მის მიმართ კრიტიკის მოსმენა. იგი პატივს სცემენ კოლეგებს, მგრძნობიარე და მგრძნობიარეა.

კარიერის განმავლობაში ვენერა ზინიატოვნას დაჯილდოვდა:

1. 2007 წელს, პენზას რეგიონის გუბერნატორის მადლიერებით;
2. 2007 წელს პენზას რეგიონის გუბერნატორის დიპლომი, როგორც ჯილდოს ლაურეატი ნიჭიერი ახალგაზრდების მხარდაჭერისთვის;
3. 2010 წელს პენზას რეგიონის კულტურისა და არქივის სამინისტროს მადლობის წერილი;
4. 2011 წელს პენზას რეგიონის კულტურისა და არქივის სამინისტროს საპატიო სიგელი;
5. 2011 წელს პენზას რეგიონის გუბერნატორის დიპლომი კატეგორიაში „შესრულებული უნარები“;
6. 2012 წელს გრან-პრის დიპლომი რეგიონულ ეროვნულ კონკურსში "Avylkyzy";
7. 2012 წელს საპატიო სერთიფიკატი RPO "TNKA of Penza Region";
8. 2012 წელს მან მიიღო ლაურეატის დიპლომი ეთნიკური მუსიკისა და კულტურის საერთაშორისო ფესტივალზე "ციხე რუსეთი"
9. 2012 წელს რუსულ კონკურსის "Avylkyzy" (სოფლის გოგონა) დიპლომი, როგორც მე -3 ხარისხის ლაურეატი ყაზანში.
10. 2012 წელს, მადლობის წერილით RPO "TNKA of Penza Region"
11. 2013 წელს თათრული სულიერი მემკვიდრეობის განვითარების საქველმოქმედო ფონდის მადლობის წერილი „ნათება“;

12. 2013 წელს მიენიჭა გრანტი პენზას რეგიონის კულტურისა და არქივის დეპარტამენტის მიერ კულტურის განვითარებასა და შენარჩუნებაში პირადი წვლილისთვის;

13. 2014 წელს დაჯილდოვდა პენზას რეგიონის კულტურისა და არქივის დეპარტამენტის მადლობის წერილით.

ერნეევა დიანა ზინიატოვნა (დაიბადა 1987 წელს)- ვენერა ზინიატოვნას უმცროსი და ასევე არ დარჩენილა მუსიკალური განათლების მიღებაში მონაწილეობის გარეშე. დაამთავრა საგუნდო განყოფილების კუზნეცკის მუსიკალური კოლეჯი. მუშაობს სოფელ ინდერკის მე-2 საბავშვო სკოლაში, სოფელ მარკინოს მონახულებითი კლასებით.

ერნეევ რაშიდ ალიევიჩი (დაიბადა 1986 წელს)-ბაბუას ძმის შვილი. დაამთავრა სოფელ ინდერკას მე-2 საბავშვო სამხატვრო სკოლა აკორდეონისა და გიტარის კლასი.

ერნეევ ბატირ ვიალიევიჩი (დაიბადა 1989 წელს)– ბიძაჩემმაც დაამთავრა სოფელ ინდერკის მე-2 საბავშვო სამხატვრო სკოლა გიტარის სპეციალობით.

ერნეევა (ახლა აზიხანოვა ქმრის მიერ) იულია ვიალიევნა (დაიბადა 1984 წელს) -დედაჩემი, ბებიის ქალიშვილი. უმაღლესი განათლება, დაამთავრა სსსუ (სამარას სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი) მუსიკის მასწავლებლის ხარისხით;

პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება – 10 წელი პედაგოგად;

ამ დაწესებულებაში მუშაობის გამოცდილება 3 წელია.

მუსიკის გაკვეთილების დროს

ასწავლის კომპოზიტორთა სტილისტიკისა და მუსიკალური ენის დაუფლებას; გაიაზრონ ხალხური პოეზია, სიმღერა და ინსტრუმენტული მუსიკა, როგორც ხალხის სულიერი კულტურის ნაწილი; სხვადასხვა ჟანრის მუსიკის თავისებურებებისა და მახასიათებლების გააზრება; ასახავს კომპოზიტორთა მუსიკის სულიერ კომპონენტს, გამოხატვის ძირითად საშუალებას;

მოსწავლეებს აცნობს მუსიკალური ნაწარმოების ინტერპრეტაციის ხელოვნებას;

იყენებს სხვადასხვა დონის შემოქმედებით ამოცანებს გაკვეთილებზე;

ატარებს არასტანდარტულ გაკვეთილებს შესწავლილი მასალის შეჯამებისა და კონსოლიდაციის მიზნით: მოგზაურობის გაკვეთილები, კონკურსის გაკვეთილები, სადღესასწაულო გაკვეთილები, დისკუსიის გაკვეთილები, საკონცერტო გაკვეთილები;

ატარებს გაკვეთილებს ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით

მისი ხელმძღვანელობით სტუდენტები აქტიურად მონაწილეობდნენ შეჯიბრებებში და მოიგეს პრიზები:

2012 წელი - პროპაგანდისტული გუნდების რეგიონული შეჯიბრი "უსაფრთხო ბორბალი" - მუსიკალური ნომრის დადგმა - 1 ადგილი;

2014 წელი - რეგიონული პროექტი "Art-Profi Forum" კატეგორიაში "შემოქმედებითი კონკურსი რეკლამისა და პროფესიების პრეზენტაციისთვის" - მუსიკალური ნომრის დადგმა - მონაწილეობა 2014;

2011-2014 წწ – მოსწავლეთა მონაწილეობა ბავშვთა შემოქმედების ქალაქ ფესტივალში „როგორც ხმა რეკავს წყაროების“ ნომინაციაში „ვოკალი“: 18 ადამიანი (სტუდენტების საერთო რაოდენობის 10%). ყოველწლიურად 7 ადამიანი (3%) ხდება საბავშვო შემოქმედების საქალაქო ფესტივალის „როგორც ხმა ზარბაზანის“ ლაურეატი.

2013-2014 - მოსწავლეთა მონაწილეობა ქალაქურ პროექტში "ცეკვის სკოლა": 2013 - ნომინაცია "ნაბიჯი წინ", 2014 - ნომინაცია "წარმატების ტალღა", ცეკვა "პოლონეზი" (დამზადება ჩემი ხელმძღვანელობით) - ლაურეატი; 2014 წელი – ორი სტუდენტის მონაწილეობა ქალაქ ფესტივალში „გულის მეხსიერება“ - ლაურეატები.

2013-2014 სასწავლო წელს მისი ინიციატივით განხორციელდა სასკოლო შემოქმედებითი პროექტი „გუნდების ბრძოლა“. ჩემი ხელმძღვანელობით განხორციელდა პროექტის 3 ტური 1-11 კლასების 100%-იანი მონაწილეობით.

დედაჩემი დიდი დედა და კარგი მასწავლებელია. მომწონს დედაჩემის პროფესია, ის მთელ სულს დებს თავის საქმეში.

ახლა 9 წლის ვარ, ხანდახან პროფესიის არჩევაზე ვფიქრობ. ბავშვობიდან მე გარშემორტყმული ვარ მუსიკალური ატმოსფეროთი: მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე სხვადასხვა მელოდიების ჟღერადობა, დედაჩემის სახელმძღვანელოები, ჟურნალები, მუსიკალური დისკები. ჩვენს ოჯახში ყველას გვესმის განათლების ღირებულება და აუცილებლობა. წელს მეც გადავწყვიტე მუსიკის ენა მესწავლა და მუსიკალურ სკოლაში ჩავაბარე გიტარის შესასწავლად.. ალბათ მეც გავაგრძელებ მუსიკალურ დინასტიას.

დასკვნა

ოჯახი არის საზოგადოების ნაწილი, რომელიც აერთიანებს საყვარელ ადამიანებს ერთ მთლიანობაში, რაც მათ კავშირებს განუყოფელს ხდის. და მუსიკა ამაში გვეხმარება.არც ერთი ოჯახური დღესასწაული არ არის სრულყოფილი აკორდეონზე დაკვრის, სიმღერისა და ცეკვის გარეშე, რაცგაგვახაროს. თითოეულმა ჩვენგანმა წვლილი შეიტანა ოჯახის კეთილდღეობაში და შეეძლო სხვისი დახმარების იმედი ყოფილიყო. ასეთი სიტუაციების მაგალითია ნათესავების შესრულება მუსიკალური კომპოზიციით კლასგარეშე ღონისძიებებზე [1].

დინასტია აღიარებულია, როგორც ოთხი ან ხუთი თაობის ყოფნა ერთ ოჯახში, რომელიც დაკავებულია ერთი ტიპის საქმიანობაში. დოკუმენტების შესწავლით და ოჯახის წევრების გამოკითხვით დავამტკიცე, რომ კაფტაევების ოჯახი მართლაც მუსიკოსების დინასტიაა, რადგან ამ ოჯახის ოთხი თაობა ერთნაირი საქმიანობით იყო და დაკავებული. ისინი ასწავლიან სხვადასხვა საგანს, მაგრამ მათ აერთიანებს პროფესიონალიზმი, კრეატიულობის სურვილი და ბავშვებისთვის გულის მიცემის სურვილი. ქედს ვიხრი იმ ადამიანების წინაშე, ვინც აირჩია ეს რთული საქმე. ვამაყობ მათით!!! შესაბამისად, დაკისრებული ამოცანები შესრულებულია, სამუშაოს მიზანი მიღწეულია.

მომავალში გავაგრძელებ ჩემი წინაპრების შესწავლას.

დინასტია საამაყო სიტყვაა!
მასში თაობებია გადაჯაჭვული.
ჩვენ პატივს ვცემთ ჩვენი წინაპრების საქმეს
ჩვენ ამას ღირსეულად გავატარებთ წლების განმავლობაში.

მემკვიდრე ექიმი, მასწავლებელი...

რა ლამაზად და ამაყად ჟღერს!

და ოჯახური ბედნიერების შესაბამისად

ჩვენი ერთიანობის სული გაჩაღდა.

ასე რომ, დაე მათ გაიზარდონ და აყვავდნენ

ჩვენი საყვარელი ქვეყნის საკეთილდღეოდ.

ბოლოს და ბოლოს, შრომის დინასტიები

უდავოდ, ისინი აუცილებელია და მნიშვნელოვანია!

გამოყენებული წყაროებისა და ლიტერატურის სია:

1.არქივი