ჩაცმის დროს. სასეირნოდ (გასახდელი) მომზადება. "ასე უფრო მშვიდია"

ელვირა გრიგორიევა
"ჩვენ სასეირნოდ მივდივართ." რეკომენდაციები პედაგოგებისთვის

Წასვლის დროა ფეხით! იჩქარეთ და ჩაიცვით!

მაგრამ თახვმა ამდენი ხანი დაიწყო თხრა!

ყველამ უკვე ჩაიცვა, სასეირნოდ წავიდნენ,

შემდეგ კი ისევ მოვახერხეთ დაბრუნება,

და ისევ გასახდელში ზის:- Და მე?

უჩემოდ გამოხვედით მეგობრებო?

იმისთვის, რომ თვალი ადევნოთ თქვენს მხიარულ მეგობრებს,

ისწავლე ჩაცმა, ჩემო მეგობარო, სწრაფად!

სკოლამდელი აღზრდის ფიზიკური განვითარებისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს ბავშვების სუფთა ჰაერზე ყოფნას. ფეხითარის პირველი და ყველაზე ხელმისაწვდომი საშუალება ბავშვის სხეულის გამკვრივებისთვის. ის ეხმარება გაზარდოს მისი გამძლეობა და წინააღმდეგობის გაწევა არასასურველი გარემო ზემოქმედების მიმართ, განსაკუთრებით გაციების მიმართ.

ჩართულია ბავშვები თამაშობენ სიარულის დროს, ბევრი იმოძრავეთ. მოძრაობა ზრდის მეტაბოლიზმს, სისხლის მიმოქცევას და აუმჯობესებს მადას. ბავშვები სწავლობენ სხვადასხვა დაბრკოლებების გადალახვას, ხდებიან უფრო მოქნილები, მოხერხებულები, გაბედულები და გამძლეები. ისინი ავითარებენ საავტომობილო უნარებსა და შესაძლებლობებს, აძლიერებენ კუნთოვან სისტემას და ზრდის სიცოცხლისუნარიანობას.

ფეხითხელს უწყობს გონებრივ განათლება. ადგილზე ან ქუჩაში ყოფნისას ბავშვები უამრავ ახალ შთაბეჭდილებას და ცოდნას იძენენ მიმდებარე: უფროსების მუშაობის შესახებ, ტრანსპორტის შესახებ, მოძრაობის წესების შესახებ და ა.შ. დაკვირვებით ისინი სწავლობენ ბუნების სეზონური ცვლილებების თავისებურებებს, ამჩნევენ კავშირებს სხვადასხვა მოვლენებს შორის და ადგენენ ელემენტარულ დამოკიდებულებებს. დაკვირვება იწვევს მათ ინტერესს და უამრავ კითხვას, რომლებზეც პასუხის მოპოვებას ცდილობენ. ეს ყველაფერი ავითარებს დაკვირვებას, აფართოებს იდეებს გარემოზე, აღვიძებს ბავშვებს აზრებსა და წარმოსახვას.

თანაბრად მნიშვნელოვანი საკითხია ბავშვების ჩაცმა ფეხით.

ბავშვების ჩაცმა ისე უნდა იყოს ორგანიზებული, რომ არ დაკარგონ ბევრი დრო და არ მოუწიონ ერთმანეთს დიდხანს ლოდინი. ამისათვის საჭიროა დაფიქრება და შესაბამისი პირობების შექმნა.

ჩაცმამდე მასწავლებელიშეახსენებს ბავშვებს გასახდელში ქცევის წესებს. Ახლა მასწავლებელიავითარებს ბავშვების ჩაცმის უნარს და ქცევის კულტურას ჩაცმისას, წყვეტს საგანმანათლებლო სფეროს ფართო სპექტრს დავალებები: ტანსაცმლის დასახელება და მისი დანიშნულება, ტანსაცმლის დეტალების დასახელება და ლექსიკონის გააქტიურება თემაზე „ტანსაცმელი“. აღმზრდელიბავშვების ყურადღებას ამახვილებს ჩაცმის თანმიმდევრობაზე და გარეთ გასვლამდე ფეხითბავშვების გარეგნობაზე. თუ ვინმეს აქვს აშკარა შეცდომები ჩაცმის დროს, მასწავლებელიაღმოფხვრის მათ ჯგუფის სხვა ბავშვებთან ერთად, აიძულებს ბავშვებს ერთმანეთის დახმარების სურვილი და აჩერებს თანატოლების დაცინვას. თითოეულის წინ მასწავლებელი სასეირნოდბავშვებს შეხსენებას ახსენებს „წესიერად ჩაიცვი ამისთვის ფეხით» .

ჩაიცვით სწორად ფეხით

1. ჩაიცვით გასეირნება უნდა იყოს მასწავლებლის ნებართვით.

2. ჩაცმისას ფრთხილად უნდა იყოთ.

3. ჩაიცვით შემდეგი თანმიმდევრობით

კოლგოტები;

შარვალი ან გამაშები"

სვიტრი ან ქურთუკი;

ქურთუკი ან ქურთუკი;

ხელთათმანები.

4. უნდა ჩაიცვათ მშვიდად, არ გადაყაროთ ტანსაცმელი, გამოიღეთ სათავსოდან საჭიროებისამებრ.

5. ჩაცმისას ნუ აწებებთ ერთმანეთს და არ მიაღწიოთ მბრძანებლის კარს.

6. არ შეხვიდეთ და არ ჩაიკეტოთ სათავსოში.

7. ტანსაცმლის ჯიბეებში არ უნდა იყოს უცხო საგნები.

8. თუნდაც მცირე ტრავმის, აბრაზიის, სისხლჩაქცევის შემთხვევაში, დაუყოვნებლივ დაუკავშირდით მასწავლებელი.

9. გადით გასეირნება მხოლოდ მასწავლებელთან არის საჭირო.

10. ფრთხილად იყავი კარის გაღების ან დახურვისას! თითები არ აწიო, არ გააჯახუნო კარი, არ დაიჭირო კარი.

საბავშვო რითმებისა და ლექსების შერჩევა ჩაცმისთვის ფეხით:

Თუ გინდა გასეირნება,

სასწრაფოდ უნდა ჩავიცვათ.

გააღე კარადის კარი

ჩაიცვით წესრიგში.

ჯერ მე და შენ ჩავიცვამთ კოლგოტებს,

თითოეულ ფეხს საკუთარ სახლში დავდებთ,

ასე რომ, მე და შენ მივედით პერანგზე,

აქ თითოეულ კალამს თავისი სახლიც აქვს.

ახლა თავისუფლად ჩაიცვი შარვალი,

თავისუფლად ჩაიცვით პერანგი მათში.

ფეხებზე - წინდები.

აი, გარეთ ცივა,

დროა ბავშვებს ბლუზა ჩაიცვან.

რომ ყურები არ გტკივა,

სწრაფად დაიხურეს ქუდი.

შემდეგ კი ქურთუკები

ხანგრძლივი ვადით სიარული.

ჩვენ გვრჩება ერთი ბოლო

კისრის ქვეშ შემოიხვიეთ შარფი.

დაიმალე ხელები ხელთათმანებში,

და შემდეგ ჩექმებში -

ჩვენი ფეხები.

სულ ესაა, წავიდეთ სასეირნოდ,

ხტომა, სირბილი და გალოპი.

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი

სასეირნოდ მივდივართ.

კატიამ შეკრა

შარფი ზოლიანია.

დადე ფეხზე

თექის ჩექმები

და სწრაფად წავიდეთ სასეირნოდ,

ხტომა, სირბილი და გალოპი.

მაშამ ხელთათმანი ჩაიცვა:

ოჰ, სად მივდივარ?

თითი არ არის, წავიდა,

ჩემს პატარა სახლამდე არ მივედი.

მაშამ ხელთათმანი გაიხადა:

ნახე, ვიპოვე!

ეძებ და ეძებ და იპოვი.

გამარჯობა, პატარა თითი!

Როგორ ხარ?

ლექსები ჩაცმისთვის

დავამაგროთ შესაკრავები

შენს ტანსაცმელზე:

ღილაკები და ღილაკები,

სხვადასხვა მოქლონები.

ჩემს პატარას

შარვალს ჩავიცვამთ:

გაიმეორეთ სიტყვები ჩემს შემდეგ:

ფეხი - ერთი, ფეხი - ორი!

ახლა კი ფეხზე -

წინდები და ჩექმები!

და ქუდი? სად წავიდა ჩემი ქუდი?

ქუდმა მართლა გაიქცა დღეს?

კურდღელი, რომელიც გუშინ სერიოზულად იყო გაყინული,

შენი ქუდი ავიღე და ბეწვის ქურთუკი გავიკეთე.

ღილაკები საზიანოა

ვეროჩკას ქურთუკზე!

ღარიბები იტანჯებიან

გოგოს თითები!

ფეხსაცმელს არ ვიკრავ,

და ვავარჯიშებ მაქმანებს,

ისე რომ ისინი არ მოგცდეს ხელიდან,

მე არ მაბეზრებდნენ

ცელქი გოგოს

ჩვენ ჩავიცვით შარვალი -

გოგონას ეს არ უნდა

ჩაიცვი ქვედაკაბა.

ჩვენ ასევე დავახურავთ თავსახურს,

მაქმანები მჭიდროდ შევკრათ

და გაუშვით გოგონა

ეზოში გავისეირნებთ.

მაისური შორტებით უნდა ჩავიცვათ

კოლგოტები, პერანგი, გამაშები-შარვალი,

წინდები ფეხებისთვის და ქურთუკი ზემოსთვის.

ვინ ჩაიცვა პირველი? აბა, ვინ არის ყველაზე სწრაფი?

ახლა ავიღებთ ჩექმებს, ავიღოთ ჩექმები

ჩვენ დავიხურავთ ქუდებს და ჩავყვინთავთ ქურთუკებში!

საკმარისია საკეტების დამაგრება.

და ჩვენ ყველანი ერთად შეგვიძლია გზის გავლა!

ვხსნით ჩუსტებს, ვიხურავთ ქუდებს,

შარფები, შარვლები, ჩექმები, ქურთუკები,

ჩვენ ჩავიცვით ჩვენი ქურთუკები - მზად ვართ სიარული

მაისური ჩავიცვით

და წავედით ნატაშასთან შესახვედრად!

რამდენი ღილაკი გვაქვს?

დავთვალოთ ეს საათი.

პერანგს აქვს ჯიბე.

შეხედე, სწრაფად, ნატაშა!

მასში შედის ფერადი ცხვირსახოცი,

და მასზე ბრჭყვიალა ყვავილია.

შეხედე, ნატაშა!

ლამაზი პერანგი!

დავიბანოთ ხელები!

მერე შარვალს ჩავიცვამთ

ჩავდოთ ორივე ფეხი

და გავიქცეთ სერიოჟკაში!

ერთხელ ცხოვრობდა ბიჭი, სახელად ბორია.

ჩაცმა არ უყვარდა

ის მუდმივად ეკამათებოდა დედას,

წინააღმდეგობის გაწევა დაიწყო:

ამ მაისურს არ ჩავიცვამ

და კოლგოტები და შარვალი!

დაე, ბაჭიამ პერანგი ჩაიცვას!

წინდები არ მჭირდება!

მე არ მომწონს სვიტერი - ის ნაკაწრია!

ქუდს არ დავიხურავ!

სწორედ ის იყო საზიანო.

არა ბიჭი - სასწაული იუდო!

დედა დაიღალა კამათით

დაარწმუნე მოძალადე.

და დედამ უთხრა ბორიას:

შენთან სასეირნოდ არ წავალ!

ვინც ჩაიცვა - იაროს

და ხუმრობს ქვიშის ყუთში,

და ბორისკა მოწყენილი იქნება,

კოლგოტის გარეშე დაჯდება!

ყველა ჩემი მეგობარი იქ არის!

უცებ ბიჭი გონს მოვიდა -

ყველა გამოვიდა, მაგრამ მე რა?

სად არის წინდები, სად არის შარვალი!

შეხედე: რა სასწაული?

ბორიამ ჩაცმა დაიწყო

და გვითხრა: - არ ვაპირებ

უფრო მეტი კამათი დედასთან!

დედას ჩაცმაში დაეხმარა და მეგობრებთან ერთად სასეირნოდ წავიდა.

ქურთუკი ყოველთვის გვათბობს.

მასში სასეირნოდ გავდივართ.

დაე ქარმა ყველგან დაუბეროს -

მოდით გავერთოთ თამაშით!

ხელებში წაგიყვან.

აბა, ახლა ქუდი დავიხუროთ!

დავმალოთ ყურები მასში,

თავის ზევით არ ჩანს.

აი შენი ფეხსაცმელი.

ბილიკზე გავიქცევით.

ერთი - სიმი, ორი - სიმი!

ჩაიცვი ფეხსაცმელი, შვილო!

ხელთათმანები

ხელები ხელთათმანებში დავიმალოთ -

მრავალფერადი დები.

ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება კიდევ ერთხელ

გაისეირნე სიცივეში!

ბიჭებს შარვალი სჭირდებათ

ბიჭები მათთან მეგობრულები არიან,

როგორც ზამთარი, ასევე შემოდგომა

ისინი მათ ყოველდღე ატარებენ.

ანტოშკასა და არკაშკასათვის

ახალი მაისურები შევკერეთ

ორივე ბედნიერია გულის სიღრმიდან -

ასე რომ, მაისურები კარგია.

დედა, ბებია, შეხედე:

მამამ სვიტერი მაჩუქა

რომ მუდამ ჩაიცვა

და არ გაიყინოთ სიცივეში.

შეხედე ფეხსაცმელს:

რეალური სურათები,

და მაქმანები, სადაც არ უნდა იყოს,

და ყოველთვის გაწმენდილი.

დედები, მამები და ბავშვები

ისინი ატარებენ ხელთათმანებს შემოდგომაზე, (შეცვალეთ სიტყვები "შემოდგომა" on "და ზამთარში")

რომ თითები არ გაცივდეს,

ხელები თბილი ჰქონდა.

ქურთუკი - თბილი ტანსაცმელი.

ქურთუკებში ტანია და ოლეჟეკი

ოქტომბერში და ნოემბერში, (შეიძლება შეიცვალოს "დეკემბერში და იანვარში"

როცა გარეთ ნესტიანია. "ეზოში არ გაიყინები")

ახლა ქუდი და შარფი

ისინი ზუსტად გვერგებიან

რათა შემთხვევით არ გაცივდეს

და იყავი ჯანმრთელი.

ბეწვის ქურთუკი უფრო თბილია,

და ზამთარში მასში მყუდროა,

დაიმალეთ ცხვირი საყელოში

შესაძლოა თოვლის ბაბუაც კი.

უმკლავო ჟილეტი ჩემი ჟილეტია,

ბავშვებს უყვართ უმკლავო ჟილეტები:

მათში როგორც საღამოს, ასევე დილით

ყველა სასიამოვნო და მყუდროა.

და ეს არის ხელთათმანები

შენთვის და ვანიუშკასთვის.

ატარეთ ხელთათმანები ზამთარში

როცა ქარი მოყინულია.

ხშირად, მშობლებს, რომლებიც აცვამენ შვილს სასეირნოდ ან იცვლიან ტანსაცმელს გარეთ (მაგალითად, თუ ცივა ან ცხელა), აწყდებიან მისი ტირილის, ღრიალის, ყვირილის წინაშე, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვი იწყებს კაპრიზს. შესაბამისად, ჩაცმასთან დაკავშირებული პრობლემები, ისევე როგორც ბავშვის ტანსაცმლის შეცვლა, ცნობილი ხდება არა მხოლოდ მისი მშობლებისთვის, არამედ მის გარშემო მყოფებისთვისაც.

ჩემს 2 წლის ალინასთან პერიოდულად ხდებოდა, რომ მას სასოწარკვეთილი არ სურდა სასეირნოდ ჩაცმა, მიმოფანტა წინასწარ მომზადებული და შეგროვებული ნივთები ბინის ირგვლივ, და როცა მე დავიჭირე და დავჯექი. ჩასაცმელად, ყველანაირად იბრძოდა, ტიროდა, ყვიროდა, გაიქცა და ა.შ. ხანდახან ჩვენი მზადება ნამდვილ უბედურებად იქცევა. განსაკუთრებით არ იყო სასაცილო, როცა სასწრაფოდ მჭირდებოდა ჩაცმა და სადმე წასვლა და უნდა დამეჭირა, დავმჯდარიყავი და ჩამეცვა მისი ისტერიკის ქვეშ...

დიახ, მეც წავაწყდი ამ პრობლემას, ამიტომ კარგად ვიცი შენი მშობლის გრძნობები, როცა ბავშვი თამაშობს და არ ემორჩილება და თან სერიოზული სახით ცდილობ რაიმე სახის ზემოქმედებას მოახდენს მასზე.

ვფიქრობ, ზემოთ აღწერილიდან თქვენ მიხვდით პრობლემის არსს, რომლის გადაწყვეტა შემდგომში განხილული იქნება ცოდნის სახლში. მე გეტყვით, როგორ მშვიდად გაუმკლავდეთ ამ ყველაფერს და როგორ ასწავლოთ თქვენს შვილს არ იყოს კაპრიზული ჩაცმის, ტანსაცმლის გამოცვლისა და სეირნობისას.

როგორ ჩავაცვათ ბავშვი ახირების გარეშე?

Უბრალოდ ითამაშე მასთანმაგალითად, დაჭერაში ან დამალვაში, მაგრამ ყოველთვის იმ პირობით: თუ დაიჭერთ ან იპოვით, მაშინ ბავშვმა უნდა ჩაიცვას ტანსაცმელი ან თუნდაც მთელი. თუ ნაწილებად, მაშინ ჯერ, მაგალითად, კოლგოტები, შემდეგ ჯერზე ბლუზა დაიკარგება და ა.შ.

ამრიგად, ბავშვმა შეუმჩნევლად, თქვენ მას საკუთარ თავს დაიმორჩილებთ. ეს თქვენ გააკონტროლებთ სიტუაციას და ბავშვი იგრძნობს ამას. თამაშის დროს მისთვის უფრო ადვილი იქნება თქვენი დამორჩილება, ვიდრე დარწმუნებისა და იძულებითი ჩაცმის დროს.

1. ახირება ბავშვებში, რომლებსაც ჯერ არ შეუსრულებიათ 1 წელი, ხშირად ჩნდება ჩაცმისადმი უხალისობისა და ამ პროცესის მიმართ პროტესტის განწყობის გამო.

ბავშვები კაპრიზულები არიან, რადგან ეშინიათ დედის ხანმოკლე გაუჩინარებისაც კი, რაც ხდება მაშინ, როცა თავზე ბლუზას ადებენ. 6 თვიდან დაწყებული ეს შიში საკმაოდ ძლიერი ხდება. ბავშვები ასევე კაპრიზულები არიან, როდესაც მათზე და მათ დელიკატურ კანზე მოქმედებენ გამაღიზიანებლები, როგორიცაა ტანსაცმელი, რომელიც ზღუდავს მოძრაობას, მის სინთეზურ ქსოვილს, უსიამოვნო ფერებს, უხეში ნაკერებს და ა.შ.

2. კაპრიზები 2-3 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვების ჩაცმისა და სიარულის დროს წარმოიქმნება შემდეგი მიზეზების გამო:

- ბავშვს ჯერ არ უსწავლია თვითონ ჩაცმა და ამიტომ ღიზიანდება და ღელავს საზიზღარი ბლუზის გამო, რომელიც არ ჯდება თავში, ურჩი კოლგოტები და ა.შ. ხოლო თუ დედა ჩქარობს და გამუდმებით მოუწოდებს მას „იჩქარე!“, მაშინ ბავშვი ნებდება და იწყებს ეშინოდეს მისთვის სასტიკი ტემპის. ღელავს, ეშინია შეცდომის და არასწორად ჩაცმას ან დამაგრების, რის გამოც ურჩევნია დედამ თვითონ ჩაიცვას.

- ბავშვმა არ იცის საიდან დაიწყოს და რა ჩაიცვას. კოლგოტი ჩავიცვა? ან იქნებ მაისური? ან ჯობია ჯერ სახლის ტანსაცმელი გაიხადო და ა.შ. ის ფაქტიურად "იკარგება" თანმიმდევრობით, რის გამოც აჟიტირებული და კაპრიზული ხდება.

ჩემს პრაქტიკაში იყო შემთხვევა, როცა დედამ ქალიშვილი საბავშვო ბაღში მიიყვანა და მასწავლებელს უთხრა, რომ ჯერ კიდევ არ იცოდა ჩაცმა, ამიტომ დახმარება სჭირდებოდა. საღამოს ქალიშვილის წასაყვანად მოვიდა და სასიამოვნოდ გაუკვირდა, რომ უკვე ჩაცმული იყო და სახლში წასასვლელად მზად იყო. შემდეგ დედამ მადლობა გადაუხადა მასწავლებელს გოგონას დროულად ჩაცმისთვის, რაზეც მასწავლებელმა უპასუხა, რომ არ ჩააცვა. ფაქტობრივად, მან უბრალოდ დაკიდა გოგონას კარადაზე დიაგრამა რა ჩაიცვას და რა ჩაიცვას და თვითონ ჩაიცვა.

ზოგიერთ ბავშვს ზოგჯერ ურჩევნია, რომ დედამ ყველაფერი გააკეთოს მათთვის. და, ბუნებრივია, ისინი აგდებენ ტანჯვას, თუ მოულოდნელად დედა გადაწყვეტს, რომ ეს ასეა, დროა ისწავლოს საკუთარი ჩაცმა. ეს ასევე ხდება, თუ დედა არ არის გვერდით და მამას არ აქვს სურვილი ბავშვის ჩაცმით დატკბობა. მამა, როგორც წესი, უბრალოდ ამბობს, რომ 10 წუთში ბავშვს ჩაცმა სჭირდება, რის შემდეგაც ბავშვი კვლავ იწყებს წუხილს, იკარგება ტანსაცმელში და ხშირად იწყებს კაპრიზს.

- ბავშვს სასეირნოდ წასვლის სურვილი შეიძლება გაუქრეს, თუ ჩაცმის პროცესი მისთვის ძალიან უსიამოვნოა. იმისათვის, რომ არ ჩაიცვას, ის მზადაა სახლში დარჩეს.

- ბავშვს შეუძლია უბრალოდ გამოსცადოს მშობლების მოთმინება, ასე ვთქვათ, ნებადართულის საზღვრები. ჩაცმისას ამას თან ახლავს ჩვეული განებივრება, მცირე ზიზღი, გაქცევა და ა.შ.

ასევე წაიკითხეთ: ბავშვის ტემპერამენტი და ახირება.

- ბავშვი ცდილობს დაიცვას თავისი აზრი, თავისი უფლებები და დამოუკიდებლობა. ხშირად, ტანტრუმი ჩაცმის დროს ხდება ეგრეთ წოდებული „სამი წლის კრიზისის“ დროს. ამავე დროს, თავად ბავშვებმა არ იციან რა უნდათ. მაგალითად, მათ შეიძლება დაჟინებით მოითხოვონ, რომ არ ჩაიცვათ ქურთუკი, თუნდაც გარეთ უკვე ცივა, ან გამოვიდნენ ჭუჭყიანი ტანსაცმლით მხოლოდ იმიტომ, რომ მათ უფრო მოსწონთ. ეს ჩვეულებრივი სიჯიუტეა. ამ დროს თქვენ, როგორც მშობლებს, არ შეგიძლიათ დაარღვიოთ ბავშვის დამოუკიდებლობის სურვილი. ისწავლეთ თანდათანობით მისცეთ თქვენს შვილს არჩევანის უფლება. მაგალითად, თუ მას არ სურს ქურთუკის ტარება, მაშინ გააფრთხილეთ, რომ შეიძლება გაცივდეს. და როცა გამოვა და სიცივეს იგრძნობს, მიხვდება, რომ მართალი იყავი, დაბრუნდება და ქურთუკს ითხოვს.

მაგალითად, თუ ბებია შვილიშვილთან რჩება, დედა კი გვიან მუშაობს. ბავშვი ბებიასთან ნორმალურად მოიქცევა და უბიძგებლად ჩაიცვამს - ოქროს ბავშვი! მაგრამ როგორც კი დედას დასვენების დღე აქვს და ის მთელ დღეს ბავშვთან ერთად ატარებს, მას შეუძლია მოიქცეს "უსურველი" ადამიანივით, იყოს კაპრიზული და აგდებს ტანჯვას. და ეს ხდება ყველაფერში: ჩაცმაშიც და ჩაცმაშიც კვება, როგორც ბანაობისას ასევე დასაძინებლად წასვლადა სხვა წვრილმანებში. ამ გზით ბავშვი ცდილობს აანაზღაუროს ყურადღების ნაკლებობა.

მიზეზები, რომლებიც ჩამოვთვალე, რატომ აგდებენ ბავშვები ტანჯვას, საკმაოდ მარტივი გასაგებია. საჭიროა მხოლოდ ბავშვის უფრო დეტალურად დათვალიერება.

ასევე წაიკითხეთ: როგორ მოვიპოვოთ ბავშვის ნდობა?

მას შემდეგ რაც დადგინდება ბავშვის ტანტრუმის მიზეზი, უფრო ადვილია მასთან გამკლავება. სწორედ ამიტომ, ზემოთ მე დეტალურად ვისაუბრე იმაზე, თუ რა ხდის პატარას კაპრიზულს.

ახლა მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ თქვენს ქმედებებს, თუ ბავშვი უკვე აჩვენებს თავის ხასიათს. გააკეთეთ ეს სიტუაციის მიხედვით:

  1. დაიწყეთ შვილთან თამაში და განავითარეთ თამაში მხიარულად ჩაცმაში ან ჩაცმაში.
  2. იმისათვის, რომ დაეხმაროთ თქვენს შვილს დაიმახსოვროთ რა ჩაიცვას, ივარჯიშეთ თოჯინის, კურდღლის ან დათვის ჩაცმა, როგორც თამაში. დაე, თანდათან დაიმახსოვროს ჩაცმის სისწორე და თანმიმდევრობა.
  3. ითამაშეთ თამაში "დაბნეულობა". უთხარით თქვენს შვილს: "პატარა დათვი დაბნეულია და არასწორად არის ჩაცმული, დაეხმარეთ მას, თქვენ იცით და შეგიძლიათ გააკეთოთ ყველაფერი." ბავშვი ენთუზიაზმით დაეხმარება სათამაშოს შეცვლაში და ამავდროულად თავად ისწავლის ჩაცმის პროცესს.
  4. შეიძინეთ ახალი ტანსაცმელი თქვენს შვილთან ერთად. მიეცით საშუალება დაგეხმაროთ აირჩიოთ ის, რაც მას მოსწონს შეხებითა და ფერით. სახლში, ჩაცმამდე, სთხოვეთ თქვენს პატარას აირჩიოს ტანსაცმელი, რომელიც მას სურს და ჩაიცვამს. ამოიღეთ რამდენიმე ვარიანტი (2-3) ყუთიდან და დადეთ მის წინ შერჩევისთვის. ასე რომ, ტანსაცმლის რაოდენობა უფრო მცირე იქნება და რაც ძალიან მნიშვნელოვანია, ბავშვი დამოუკიდებლად აირჩევს მათ.
  5. მას შემდეგ, რაც თქვენი შვილი დაეუფლება ჩაცმის/გახსნის უნარს, მოიწვიე თამაში „ვინ შეძლებს პირველი ჩაცმას“ და წაახალისე გაიმარჯვოს. დახვეწილად ითამაშე მასთან ერთად.
  6. ასწავლეთ თქვენს შვილს და მიეცით საშუალება, თვითონ ჩაიცვას, თუნდაც ნელა აკეთებს ამას და ბაღში აგვიანებთ. არ არის საშინელი. კიდევ უკეთესი, დაგეგმეთ დრო ამ პროცესისთვის.
  7. ყოველთვის შეაქეთ თქვენი შვილი წარმატებისთვის!

ანასტასია ვანკოვა
ჩაცმის ტრადიციები საბავშვო ბაღში. კონსულტაცია პედაგოგებისთვის

წესები ბავშვებისთვის დროს სასეირნოდ ჩაცმა.

1. კაბაგჭირდებათ ნებართვა სასეირნოდ მასწავლებელი.

2. დროს გასახდელიფრთხილად უნდა იყო.

3. საკუთარ თავზე კაბაშემდეგი თანმიმდევრობით

კოლგოტები;

შარვალი ან გამაშები"

სვიტრი ან ქურთუკი

ქურთუკი ან ქურთუკი

ხელთათმანები.

4. ჩაიცვით მშვიდად, არ გადაყაროთ ტანსაცმელი, გამოიღეთ სათავსოდან საჭიროებისამებრ.

5. დროს გასახდელიარ დაძრათ ერთმანეთს, არ გამოაღწიოთ მბრძანებლის კარს.

6. არ შეხვიდეთ და არ ჩაიკეტოთ სათავსოში.

7. ტანსაცმლის ჯიბეებში არ უნდა იყოს უცხო საგნები.

8. თქვენთან ერთად მხოლოდ სასეირნოდ უნდა წახვიდეთ მასწავლებელი.

9. კიბეებზე სიარულისას მოეჭიდით მოაჯირს.

10. ფრთხილად იყავი კარის გაღების ან დახურვისას! თითები არ აწიო, არ გააჯახუნო კარი, არ დაიჭირო კარი.

სანამ ბავშვები წავლენ კაბა, საჭირო:

მიეცით ინსტრუქციები მომავალი საქმიანობისთვის;

მოიწვიე ბავშვები, მოაშორონ სათამაშოები და ბავშვებთან ერთად შეამოწმონ ჯგუფში თანმიმდევრობა;

შეახსენეთ და აუხსენით ბავშვებს გასახდელში ქცევის წესები.

დამოუკიდებელისთვის გასახდელიბავშვები უნდა იყვნენ კომფორტული სიტუაცია: ყოველი ბავშვი უნდა იჯდეს თავის კარადასთან ახლოს, რომ ბავშვებმა ტანსაცმელი არ გადააგდონ, არამედ თანმიმდევრულად წაიღონ გასახდელი, და არ დაგავიწყდა სათადარიგო ფეხსაცმლის კარადაში ჩადება. Პროგრესირებს გასახდელიუმცროს ჯგუფებში, განაგრძეთ საუბარი ბავშვებთან, რათა გაარკვიოთ და გააერთიანოთ ტანსაცმლის სახელები, მათი დანიშნულება, ტანსაცმლის ცალკეული ნაწილების სახელები, გააერთიანოთ და გაააქტიუროთ ბავშვთა ლექსიკა (მარცხენა ყდის, მარჯვენა ყდის, ღილები, მარცხენა-მარჯვენა ფეხსაცმელი, და ა.შ., უფროს ასაკში შეგიძლიათ ითამაშოთ სხვადასხვა სიტყვების თამაშები, გამოცანების გამოცნობა.

ტრადიციები:

ტრადიცია"Ურთიერთდახმარება". ძალიან მნიშვნელოვანია გასახდელში შეიქმნას ურთიერთდახმარებისა და ურთიერთპატივისცემის ისეთი ატმოსფერო, როცა ბავშვები თავად შესთავაზებენ დახმარებას მეგობარს და თავად ითხოვენ დახმარებას.

ტრადიცია"გამარჯობა". (ხელების დაჭერა, ფეხსაცმელი, მხრები და ა.შ.)- ეს არის საავტომობილო აქტივობის საჭიროების განვითარება და კარგი განწყობის შენარჩუნება, დაძაბულობის განმუხტვა NOD-ის შემდეგ, დამოუკიდებელი აქტივობა.

ტრადიცია"მოემზადე სასეირნოდ." ჯგუფი სასეირნოდ გასვლამდე ემზადება. ბიჭებს ეძლევათ დეტალური ინსტრუქციები მომავალზე აქტივობა: რას ვუყურებთ, რა თამაშს ვითამაშებთ, რა სათამაშოებს წავიღებთ თან.

ტრადიცია"მოძრავი". მეტყველების თამაშების გამოყენებით ჯგუფიდან გასახდელში გადავდივართ „თვითმფრინავით“, „მატარებლით“, „მანქანით“ ან მივდივართ როგორც თაგვები, ფუტკრები, ფიფქები და ა.შ.

ტრადიცია"ვინ არის პირველი". ბავშვებთან მუშაობისას მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს კონკურსებსა და თამაშებს. გასეირნების წინ მასწავლებელიეთანხმება ბავშვებს, ვინც პირველი ჩაიცვამს, ის პირველი ითამაშებს ახალ თამაშს, ან იქნება ლიდერი გარე თამაშში, წაიყვანს თამაშს გარეთ (თოჯინა, მანქანა, გახსენით ყუთი სიურპრიზით და ა.შ. კონკურენტუნარიანობა. ეხმარება ბავშვს შეადაროს საკუთარი თავი სხვებთან, რაც ხელს უწყობს ბავშვის თვითშეფასების განვითარებას.

ტრადიცია"კონსულტაცია გაიარეთ ასისტენტთან." ალგორითმის გამოყენება გასახდელისეირნობა ხელს უწყობს ბავშვებში დამოუკიდებლობის ჩამოყალიბებას, აზროვნებისა და ვიზუალის განვითარებას აღქმა, განმარტავს ბავშვების იდეებს ტანსაცმლის, ნივთების დანიშნულების შესახებ, ასწავლის მათ თანმიმდევრობის დამახსოვრებას სასეირნოდ ჩაცმა.

ტრადიცია„კარადაში წესრიგი სწრაფის გასაღებია გასახდელი"ჯგუფში შექმენით წესი: "ყველა ნივთს თავისი ადგილი აქვს"

  • ბავშვმა მართლა უნდა ჩაიცვას?
  • როდის ვასწავლოთ ბავშვებს თავად ჩაცმა
  • რატომ არის ჩემი შვილი უკან და როგორ გამოვასწორო ეს
  • რჩევები ბავშვს ჩაცმის სწავლებისთვის

საკუთარი თავის მოვლის უნარების დაუფლება მნიშვნელოვანი ეტაპია ბავშვის განვითარებაში. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ის, რომ ყოველი ახალი უნარი ახალ პერსპექტივებს უხსნის მას, არამედ ისიც, რომ ყოველი დაუფლებული უნარი ბევრად აადვილებს მშობლის ცხოვრებას. შეგიძლიათ უსაფრთხოდ წაიყვანოთ თქვენი ბავშვი საბავშვო ბაღში ისე, რომ არ ინერვიულოთ, რომ მასწავლებლები მას დროულად არ შეცვლიან, ან, მაგალითად, შეგიძლიათ მარტივად მოემზადოთ სასეირნოდ ორ ბავშვთან ერთად - ჩაიცვით ბავშვი, სანამ სკოლამდელი აღსაზრდელი ემზადება გარეთ გასასვლელად. საკუთარი.

ერთი სიტყვით, თუ თქვენი შვილი თავად იცვამს, ეს ყველაფერს ცვლის!

ბავშვმა მართლა უნდა ჩაიცვას?

პარადოქსულია, მაგრამ მშობლები ხშირად ხდებიან დაბრკოლებები ახალი უნარების შესწავლაში. შეიძლება ფიქრობთ, რომ არსებობს მიზეზები, რის გამოც თქვენ აკეთებთ მუშაობას თქვენი შვილისთვის, რაც მას შეუძლია დამოუკიდებლად გააკეთოს. მაგრამ ზიანი, რომელსაც ეს აყენებს ბავშვს, არ არის შედარებული დროისა და ნერვების მოკრძალებულ დანაზოგთან, რომლის იმედიც გაქვთ.

    ჯერ ერთი, ბავშვი, რომლის ინიციატივას მუდმივად იტაცებს მშობელი, სწრაფად კარგავს ნდობას საკუთარი შესაძლებლობების მიმართ და ემორჩილება ნებისმიერ ახალ საქმეს, რაც არ აძლევს მას ასაკის მიხედვით განვითარების საშუალებას.

    მეორეც, ბავშვმა შეიძლება ნებისმიერი მცდელობა მიიჩნიოს შეუსაბამოდ და მიმართოს მშობლებს დახმარებისთვის იმ შემთხვევებშიც კი, როდესაც მას ნამდვილად შეუძლია დამოუკიდებლად მოქმედება.

    მესამე, ბავშვს, რომელსაც არ შეუძლია საკუთარი თავის ჩაცმა, დროულად არ უვითარდება მისი გარეგნობის მონიტორინგის და შესაძლო პრობლემების სწრაფად აღმოფხვრის ჩვევა. სკოლაში ასეთ ბავშვებს, რა თქმა უნდა, უკვე შეუძლიათ ღილებისა და მაქმანების დამუშავება, მაგრამ მაინც მოუწესრიგებლად და დაუდევარი გამოიყურებიან.

    დაბოლოს, თუ საბავშვო ბაღში ჩაცმის ან სასეირნოდ ჩაცმის ყოველდღიური პროცედურა ყოველთვის თქვენს უშუალო მონაწილეობას მოითხოვს, ადრე თუ გვიან ის დაიწყებს თქვენს გაღიზიანებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ლოგიკურია ბავშვისგან დახმარების მოლოდინი (ეს მნიშვნელოვნად დააჩქარებს პროცესს), მაგრამ დაგვიანების შემთხვევაში მაინც მოგიწევთ ყველა ნაბიჯის შესრულება მარტო.

როდის ვასწავლოთ ბავშვებს თავად ჩაცმა

სკოლამდელი განათლების ყველა პროგრამა (რომელიც შედგენილია სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის გათვალისწინებით, ანუ, ფაქტობრივად, იგივეა მთელი ქვეყნისთვის) ასევე ითვალისწინებს ყოველდღიურ უნარებს, რომლებიც ბავშვებს სკოლამდე უნდა დაეუფლონ. სხვადასხვა პროგრამებში დრო ოდნავ განსხვავდება - შეგიძლიათ მარტივად შეაფასოთ, რამდენად ჩამორჩება ან უსწრებს თქვენი შვილი თანატოლებს.

2 წელი

ბავშვი იცვამს და იხსნება უფროსების დახმარებით: მშობელი ან მასწავლებელი იხსნის და ამაგრებს ტანსაცმელს და ფეხსაცმელს, მაგრამ ბავშვი იცვამს და თვითონ იხსნება, სწორი თანმიმდევრობის გათვალისწინებით (ჯერ ტრუსი, შემდეგ კოლგოტი ან შარვალი; ჯერ მაისური, შემდეგ სვიტერი).

3 წელი

ბავშვს შეუძლია მარტივი შესაკრავები (დიდი Velcro, ღილაკები, ელვა) თავად უმკლავდება. ის ლამაზად იკეცება თავისი ტანსაცმელი მაღალ სკამზე და ასევე ასწორებს ტანსაცმელს მთელი დღის განმავლობაში (მაგალითად, მას შეუძლია შარვალში თავისუფალი პერანგი მასწავლებლის შეხსენების გარეშე ჩაიცვას).

4 წელი

ბავშვი იხსნება და იცვამს სრულიად დამოუკიდებლად, ზრდასრულთა დახმარება საჭიროა მხოლოდ უკანა მხარეს მდებარე ტანსაცმლის შესაკრავისთვის.

5 წელი

ამ ასაკში ბავშვმა ფეხსაცმლის თასმები საიმედოდ უნდა შეიკრას, ასევე სწავლობს ტანსაცმლის მოვლას: საკიდებზე ჩამოკიდება და კარადაში ჩადება, ტანსაცმლის მოწესრიგება. მხოლოდ მცირე სიტყვიერი ინსტრუქციაა საჭირო ზრდასრული ადამიანისგან.

6 წელი

ბავშვი არა მხოლოდ სრულიად დამოუკიდებლად იცვამს და იხსნება, არამედ სრულიად დამოუკიდებლად ინარჩუნებს წესრიგს თავის კარადაში; შეუძლია განასხვავოს სუფთა და ჭუჭყიანი ნივთები, ისევე როგორც შეკეთება საჭიროებს, იყენებს ტანსაცმლის ფუნჯს და კერავს ღილებს მშობლების მცირე დახმარებით.

რატომ არის ჩემი შვილი უკან და როგორ გამოვასწორო ეს

თუ თქვენი შვილი აპირებს სკოლაში წასვლას და ის მაინც არ იცვამს, მაშინ დიდი ალბათობით... თქვენ ხართ დამნაშავე! აქ არის ტიპიური სიტუაციები, რომლებიც წარმოიქმნება დამოკიდებული ბავშვების ოჯახებში.

"Დავაგვიანეთ"

ზოგიერთ ოჯახში იქმნება სიტუაცია, როდესაც მშობლებს უბრალოდ არ აქვთ საკმარისი დრო ბავშვის ჩაცმამდე დაელოდონ. ”იჩქარეთ, იჩქარეთ, ჩვენ დავაგვიანებთ საბავშვო ბაღში!” - ეს არის დევიზი ყოველ დილით.

ძვირფასო მშობლებო, სანამ თავად არ გაიღვიძებთ (და დაიძინებთ!) გრაფიკის მიხედვით, მიჰყევით ყოველდღიურობას, იმოქმედეთ გრაფიკის მიხედვით, ყველგან არ შეწყვეტთ დაგვიანებას. დილით აჩქარების თავიდან ასაცილებლად მხოლოდ ერთი გზა არსებობს - ადექი ადრე და საღამოს მოამზადე ყველაფერი, რაც გჭირდება!

"მე უკეთესად ვიქცევი"

ზოგიერთ მშობელს აღიზიანებს, რომ მათი შვილი არ იცვამს ისე ლამაზად, როგორც მათ სურთ. პერანგი კი არათანაბრად არის ჩაცმული, ფეხსაცმელი კი კეხზეა ჩასმული და საერთოდ, ბავშვი გინდა.

სიტუაციის გამოსწორება შესაძლებელია მხოლოდ რეგულარული ვარჯიშით. იყიდეთ ან გაუკეთეთ ჩვილის მოსახვევი სათამაშო, მოთმინებით და ფრთხილად შეასწორეთ, თუ ღილები არასწორი თანმიმდევრობით არის დამაგრებული, აუხსენით, როგორ ჩაიცვათ ესა თუ ის ნივთი უპრობლემოდ.

"ასე უფრო მშვიდია"

და ბოლოს, არიან დედები და მამები, რომლებსაც აღიზიანებთ, რომ ბავშვი დამოუკიდებლად ჩაცმისას კაპრიზული და ჯიუტია. უფრო ადვილია ყველაფრის სწრაფად გაკეთება საკუთარ თავს - მაშინაც კი, თუ ბავშვი ჯერ კიდევ ზედიზედ ხასიათზეა, ყოველ შემთხვევაში, ეს ეტაპი შეიძლება უფრო სწრაფად გამოტოვოთ.

ბავშვები ჩაცმისას კაპრიზულები არიან ორ შემთხვევაში. ჯერ ერთი, თუ მათ გამუდმებით აჩქარებენ და მოუწოდებენ (და შემდეგ თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ დაგვიანებული მშობლების რჩევები), და მეორეც, თუ ბავშვი ვერ ასრულებს დავალებას - და შემდეგ საკითხი შეიძლება გამოსწორდეს რეგულარულად. სავარჯიშოები. სანამ ბავშვს კომფორტული არ ექნება მაქმანები და საკინძები, ენდეთ მას საცვლების, კოლგოტების, წინდების და პერანგის ჩაცმაში და დაეხმარეთ გარე ტანსაცმლის ჩაცმაში (რომ ბავშვმა ნელ-ნელა არ გაოფლიანდეს გასეირნებამდე). თავად ახალი ნივთები.

    სწავლისთვის არასდროს არის ნაადრევი! ერთი წლის ბავშვსაც კი შეუძლია ქუდის და წინდების აწევა. აუცილებლად შეაქეთ იგი ამისთვის.

    თუ ჩაცმისას შეამჩნევთ, რომ თქვენი შვილი ინიციატივას იჩენს, აუცილებლად შეაქეთ, თუნდაც ყველაფერი არასწორად მოიქცა.

  • Იყავი მომთმენი. დაუთმეთ გარკვეული დრო ჩაცმას (ვთქვათ, 10 წუთი) და ნუ გამოიჩინეთ ინიციატივა ამ დროს, მხოლოდ ნაზად დაეხმარეთ.

  • ნუ გააკეთებთ გამონაკლისს თქვენი ჩაცმის რიტუალში. არ არის საჭირო თქვა „დღეს მე თვითონ ჩაგაცვამ, რადგან გვეჩქარება“, ან „რადგან ამას უფრო ფრთხილად გავაკეთებ“. ეს მხოლოდ დაარწმუნებს ბავშვს, რომ ის თავად არის მოუხერხებელი და ყველაფერს აკეთებს ნელა და დაუდევრად.

    უმჯობესია დაასრულოთ დავალების ნაწილი, ვიდრე საერთოდ არ შეასრულოთ იგი. თუ რაიმე მიზეზით ბავშვს არ სურს ჩაცმა, ჩაიცვით ტანსაცმელი და შესთავაზეთ დაასრულოს ის, რაც დაიწყო. თუ პირიქით, მისი ენთუზიაზმი ძალიან სწრაფად გაშრება, მშვიდად დაეხმარეთ მას ჩაცმის დასრულებაში.

  • შეარჩიეთ თქვენი ბავშვის ტანსაცმელი, რომელსაც ის დამოუკიდებლად უმკლავდება. მინიმალური მარტივი დიდი შესაკრავები შეუძლია ჯადოსნურად დააჩქაროს პროცესი!

  • შეარჩიეთ თქვენი ბავშვის ტანსაცმელი, რომელიც მას მოსწონს. ის აუცილებლად შეეცდება სიამოვნებით ჩაიცვას!

    ჩაიცვით გარე ტანსაცმელი ერთად. ბავშვმა ჩაიცვა ფეხსაცმელი - შენ კი ჩაიცვი ფეხსაცმელი. ბავშვმა დაიხურა ქუდი - შენ კი დაიხურე ქუდი. თქვენი მოქმედებების მიბაძვით, თქვენი ბავშვი სწრაფად დაეუფლება ჩაცმის მეცნიერებას.

    ისწავლეთ ჩაცმა თამაშის დროს. თოჯინების ჩაცმისა და გაშიშვლისას ბავშვს ემახსოვრება ტანსაცმლის ჩაცმის წესი, ხოლო სათამაშოები ღილაკებით, ელჩებით, ველკროებითა და მაქმანებით განავითარებს არა მხოლოდ მშვენიერ მოტორულ უნარებს, არამედ შესაკრავების გამოყენების ტექნიკასაც.

თქვენი ბავშვი იზრდება - დროა, ახალი უნარების სწავლის დროა! ისე, ჩვენ გვაქვს რამდენიმე სახალისო პირობა თქვენთვის - იქნებ დაეხმარონ საქმეს!