რატომ მოდის ბავშვი ბაღიდან სახლში ნერვიული? რა უნდა გააკეთოს, თუ თქვენს შვილს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა
რა არის მიზეზი იმისა, რომ ბავშვი საბავშვო ბაღის შემდეგ კაპრიზულია, შესაძლებელია თუ არა ბავშვის ტირილის გამკლავება? დედასთან ან მამასთან სახლში დაბრუნების შემდეგ, ბავშვი კაპრიზულია - რა უნდა გააკეთოს ასეთ სიტუაციაში?
მშობლებს, როდესაც აგზავნიან შვილს საბავშვო ბაღში, აწყდებიან მნიშვნელოვანი პრობლემების წინაშე, რომლებიც დაკავშირებულია როგორც ბავშვის ჯანმრთელობის ცვლილებასთან, ასევე მის ქცევაში. ბავშვს არამარტო ჯერ არ სურს სკოლამდელ დაწესებულებაში სიარული, არამედ შეგუებისთანავე იძენს ახალ ჩვევებს, არა ყოველთვის პოზიტიურ ხასიათს, არამედ გარკვეული პერიოდის შემდეგ ის იწყებს სახლში ტანჯვას საბავშვო ბაღიდან დაბრუნების შემდეგ. შეიძლება ეს იმას ნიშნავდეს, რომ ბავშვი მეგობრებთან ერთად უკეთესია, ვიდრე მშობლებთან სახლში?
ქცევის მიზეზები
არსებობს სამი ძირითადი მიზეზი, რის გამოც ბავშვი საბავშვო ბაღის შემდეგ ცელქობს
პირველი ის არის, რომ ბავშვს სახლში ნამდვილად უარესი მდგომარეობა აქვს. შესაძლოა, მშობლები ზედმეტად დაკავებულები არიან, რომ საკმარისი დრო დაუთმონ პატარას, დედა არ მუშაობს მასთან, ბავშვს ეკრძალება სირბილი, ხტუნვა ან სათამაშო მოედანზე მოთავსება.
მეორე, უფრო გავრცელებული მიზეზი არის ბავშვის განვითარებაში ბუნებრივი ცვლილებები, როდესაც ის, ორი ან სამი წლის ასაკში, იწყებს თავისი „მე“-ს რეალიზებას, საკუთარი ცხოვრებისეული პოზიციის ჩამოყალიბებას, დამოუკიდებლობისა და ხასიათის გამოვლენას. საბავშვო ბაღიდან სახლში მისვლა არის მიზეზი, რომ ესაუბროთ მშობლებს, უფრო სწორად, ახსნათ თქვენი პროტესტი და გააადვილოთ ყვირილი, კვნესა და ტირილი.
მესამე მიზეზი. თუ თავად ბავშვის ხასიათი და ემოციური ფონი მოუსვენარია, ხოლო საბავშვო ბაღში პატარა ადამიანს უწევს მრავალი წესის დაცვა და მისი ტემპერამენტის გამოვლინების შეკავება, მაშინ როდესაც ის სახლში მოვა, ბავშვი ანაზღაურებს დაკარგულ დროს.
ბაღიდან დაბრუნების შემდეგ ბავშვი კაპრიზულია - რა უნდა გააკეთოს?
თუ მიზეზი სახლში მშობლების უყურადღებობაა, მაშინ აუცილებელია, რომ თითოეულმა მათგანმა გამოყოს საღამოს მინიმუმ ნახევარი საათი, როდესაც შეძლებს ბავშვთან თამაში და არ შეაწუხოს ზედმეტი პრობლემები.
ღირს ბავშვებთან ერთად თამაშების ყურება, რომლებიც შეესაბამება სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფს, შეგიძლიათ შვილთან ერთად ისწავლოთ ასოები, ფერები, წაიკითხოთ წიგნები და გაისეირნოთ ბაღში.
ყველაზე რთული პერიოდია ბავშვის ხასიათის გადაკეთების პერიოდი. მშობლებმა მშვიდად უნდა მიიღონ ყველა ახირება და პროტესტი, თითქოს თავისი მშვიდი ქცევით ჩაქრეს ისტერიკა და ტიროდნენ. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ყვირილს უგულებელყოფთ. უბრალოდ, ყველა ბავშვის აღშფოთებისთვის, თქვენ უნდა სთხოვოთ მას სიტყვებით გამოხატოს თავისი პრეტენზიები და, თავის მხრივ, აჩვენოს ბავშვს, როგორ აჩვენოს თავისი უკმაყოფილება - ნათლად და ნათლად აუხსნას ყველაფერი.
28.10.2017 12:00:00
კაპრიზული ბავშვები! რამდენ პრობლემას ქმნიან! განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ისინი აყრიან ტანჯვას საზოგადოებრივ ადგილებში. როცა არ უსმენენ, როცა არ უნდათ ჩაცმა საბავშვო ბაღში წასასვლელად.
მათ არ ესმით ნორმალური ენა. არ მინდა ძალადობა გამოვიყენო. უნდა მოახდინო ფსიქოლოგიური ზეწოლა, შანტაჟი, დაშინება. და თუ ეს არ დაგვეხმარება, კარგად შეანჯღრიეთ და იყეფეთ!
ეს ერთადერთი გზაა. არ არის კარგი გზა!
სამწუხაროდ, ძალადობრივი მეთოდი სიტუაციურად ეხმარება. თქვენ შეგიძლიათ გაკიცხოთ, სცემოთ და უყვიროთ თქვენს შვილს, მაგრამ ეს არ გახდის მას უფრო მორჩილს.
პრობლემები სულ უფრო მეტი ხდება და არა ნაკლები.
"ახირებები მშობლების თვალით"
წარმოიდგინეთ, რომ თქვენს შვილთან ერთად დგახართ რიგში. ერთ ხელში გიჭირავს კალათა სასურსათო პროდუქტებით, ხოლო მეორეში ბავშვი, რომელიც ცოცავს, ცვივა და ცდილობს იქამდე მიაღწიოს ტკბილეულს.
უკვე ამიხსენით, რომ კანფეტს არ იყიდით. მაგრამ თქვენი შვილი დაჟინებით აგრძელებს მოთხოვნას. ასე რომ, სანამ თვალის დახამხამებას მოასწრებდი, ახირება დაიწყო.
ჩვეულებრივი სიტყვები და თხოვნა უსარგებლო აღმოჩნდა. თქვენ უნდა ჩართოთ ცუდი პოლიციელი და მიმართოთ უხეშობას.
ასე მოდის. მხოლოდ ასე ესმის მას!
"ახირება ბავშვის თვალით"
ვაიმე, რა კამფეტია! გემრიელი უნდა იყოს. ის დიდ სიხარულს მომიტანს. ჩვენ უნდა ავიღოთ!
- დედა, ეს კანფეტი მინდა!
- არა, შენ ამას არ იმსახურებ. ვინ მოიქცა ცუდად საბავშვო ბაღში?
-კარგი ქალბატონო!
-მაგრამ დედა!
- მე გითხარი, არა!
- კარგი მა-ა-ამა!
- კარგი, გაჩუმდი, ნაბიჭვარი, - კბილებში ჩასჩურჩულა დედამ, - რა გითხარი?! დასჯილი ხარ! როცა სახლში მივალთ, მამას ვეტყვი, როგორ მოიქცეოდი! ის დაგელაპარაკება, ნახავ!
ცრემლები, წყნარი ყვირილი და ყლაპვის ღრიალი...
გარედან ეტყობა ბავშვმა ყველაფერი გაიგო და ბოლოს დაემორჩილა. ოღონდ პატარა კაცის სულში ჩავიხედოთ და ვნახოთ რა ხდება ახლა იქ...
"ახირებები ბავშვის ემოციების თვალით"
დედა მიყვირის. ამბობს, რომ ცუდად ვარ. ის მკაცრია, ბოროტია. მას არ ვუყვარვარ. როცა მიყვარდა, ვითომდა, მაგრამ სინამდვილეში არ მჭირდებოდა!
ბავშვი განიცდის ერთ ან რამდენიმე შემდეგ ემოციას:
საკუთარი თავის შეწუხება - კარგი ბავშვი ვარ, მაგრამ ის ასე ცუდად მექცევა. მე არ ვიმსახურებ ამას. დედა მტკივა. მას არ აინტერესებს, რომ თავს ცუდად ვგრძნობ. მას არ ვუყვარვარ.
დანაშაული უსამართლოა. დედა ასე არ უნდა მომექცეს. მას უნდა უყვარდეს, მაგრამ ის ბოროტია. ის ყვირის და არ მიყვარს.
შურისძიების სურვილი - მე მოვკვდები და შენ იტირე! მერე მიხვდები ვინ დაკარგე. ინანებ, რომ ცუდად მომექეცი, მაგრამ უკვე გვიანი იქნება.
მწუხარება - არასაჭირო ბავშვი ვარ. ცუდად მექცევიან, რაც იმას ნიშნავს, რომ არ ვუყვარვარ. ზედმეტი ვარ. უკეთესი იქნებოდა მე რომ არ ვარსებობდე. რატომ დავიბადე საერთოდ?
დათრგუნული ბრაზი - გინდა უყვირო მასზე, გატეხო, მაგრამ არ შეგიძლია, რადგან წინააღმდეგობის გაწევა კიდევ უფრო უარესი იქნება.
შიში - დედაჩემი სრულიად მიმატოვებს. პოლიციას დარეკავს და ცუდი საქციელის გამო წამიყვანენ. ის სრულიად, სრულიად მიმატოვებს!
სევდა - მე ვერაფერს გავაკეთებ იმისთვის, რომ შემიყვარდეს. სასტიკად იქცევიან და არ მთვლიან. არაფრის გაკეთება არ შემიძლია. ძალიან უიღბლო ვარ! მშობლებს უყვართ სხვა ბავშვები, მაგრამ არა მე.
სასოწარკვეთა - მამა დამსჯის, როცა სახლში მოვალ. შეიძლება ისევ ქამრით მოვიდეს ჩემთან. როგორ შეგვიძლია ამის თავიდან აცილება? Რა უნდა ვქნა? Რა უნდა ვთქვა? ჩვენ უნდა ვითხოვოთ პატიება, ვეხვეწოთ.
პანიკა - დასჯა გარდაუვალია, გარდაუვალია, ვერაფერს გავაკეთებ! სარტყელამდე მიგიყვანენ, როგორც ცხოველი სასაკლაოში.
"ეს ემოციები ქმნის თქვენი ბავშვის ზრდასრული ცხოვრების საფუძველს!"
ბავშვის ტვინი ვითარდება. ემოციური ტანჯვა აგური ხდება მისი მომავალი ცხოვრების მრავალსართულიან შენობაში. დღეს უფრო და უფრო მეტმა მშობელმა იცის და ესმის ეს.
აღზრდა, რომელიც იწვევს ტანჯვას, არის დესტრუქციული მიდგომა!
ეს ანგრევს ბავშვის მომავალს. აქცევს კაშკაშა პიროვნებას ნაცრისფერ შუამავლობაში მოსაწყენი თვალებით.
ზრდასრულ ასაკში, თქვენი შვილი ალკოჰოლს ჩაასხამს ბავშვობის შინაგან ჭრილობებში. სიგარეტით გაანათეთ მკერდის ტკივილი და სიცარიელე. მარტოობის შიში (კუჭში) არაჯანსაღი საკვების მიღებისას.
„არსებობს თუ არა უფრო ჯანსაღი გზა? რა თქმა უნდა, აქვს!"
ბევრჯერ მინახავს მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყანაში. ეს ისეთივე მარტივია, როგორც ორი და ორი. მაგრამ არის ერთი ნიუანსი...
მშობლებს ეშინიათ ისე გააკეთონ, როგორც მე მინდა ვურჩიო!
შიშების ბუნება მდგომარეობს ბავშვის ფსიქოლოგიის შესახებ მცდარ წარმოდგენაში, რომელიც გაჩნდა ბატონობის დროიდან.
მოდი ახლა გადავხედოთ მათ და მერე გეტყვით როგორ მოიქცეთ ისე, რომ ბავშვი უბრალოდ აბრეშუმისებრი გახდეს.
”სიტუაცია: ბავშვი არის ჯიუტი, კაპრიზული, არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა”
ახლა მოდით ჩავუღრმავდეთ მშობლის შინაგან სამყაროს. მოდით გავაანალიზოთ აზრები, ემოციები, სურვილები და მოლოდინები ამ მომენტში.
ასე რომ, ბავშვი ზის იატაკზე, არ სურს კოლგოტის ჩაცმა, წინააღმდეგობას უწევს, ტირის და ხელებს იატაკზე ურტყამს.
მშობლის როლის ანალიზი
ფიქრები: ”კარგი, ეს ასეა! უკვე მივიღე. ჩემი მოთმინების დასასრული დადგა!”
ემოციები: აღშფოთება, გაბრაზება, გაღიზიანება, რისხვა.
ემოციების მიზეზი: ბავშვი ჩემი ნების საწინააღმდეგოდ მიდის. ყველაფერს ბოროტებისთვის აკეთებს. არ უსმენს. ის უხეშია და სახელებს იძახის.
სურვილი: ყვირილი, ჩურჩული, ყურმილი აგიყვანე, უკანალზე დაარტყი, თავში დაარტყა. ილაპარაკე უხეშად, უხეშად, აუწიე ხმას.
მოლოდინი: თუ ამას გააკეთებთ, ბავშვი მაშინვე დაემორჩილება, გაჩუმდება და ისე მოიქცევა, როგორც მას ეუბნებიან. ამას გამოცდილებაც ადასტურებს.
Და მერე? ბრაზი ჩაცხრება. ბავშვმა დაიწყო სწორად ქცევა, როგორც მას უთხრეს. სასურველი შედეგი მიღებულია. ეს უფრო სწრაფია ვიდრე დარწმუნება და ახსნა.
სხვა რა ვარიანტია?
დაარწმუნე, ახსენი. დიდი ხანია. ეს კარგად არ მუშაობს. ბავშვი ხედავს, რომ მას ნაზად ექცევიან და იწყებს კაპრიზულს კიდევ უფრო ხმამაღლა და მომთხოვნი.
თუ ეთანხმებით ბავშვის მოთხოვნებს, არ წავიდეს საბავშვო ბაღში, მაშინ ვინმე უნდა დაჯდეს მასთან. ასე რომ, არ წახვიდე სამსახურში. და ვინ გამოიმუშავებს ფულს?
ერთადერთი გამოსავალი ამ მანკიერი წრიდან არის მკაცრი ზომების გამოყენება!
"რა, არის სხვა გზები?"
რა თქმა უნდა აქვს! :) უფრო მეტიც, ის ბევრად უკეთესია ვიდრე ზემოთ ჩამოთვლილი პირველი ორი.
გავიხსენოთ, რას განიცდის ბავშვი, როცა მშობლები მას მკაცრად, ცივად, მტკიცედ და გადამწყვეტად ექცევიან.
მე სასტიკად მექცევიან: დათრგუნული, შეზღუდული, შანტაჟირებული. ეს იმას ნიშნავს, რომ მათ არ ვუყვარვარ. თუ მათ არ მოვწონვარ, ეს ნიშნავს, რომ მათ არ ვჭირდები. თუ მე არ ვარ საჭირო, მაშინ მათ შეუძლიათ ნებისმიერ დროს მიმატოვონ.
და კიდევ ერთი რამ: რატომ მემართება ეს? რატომ ასე მკაცრი? რატომ არ გულისხმობენ ამას კეთილად, რატომ აკეთებენ ამას ბოროტებით?
როდესაც ბავშვი განიცდის უსიამოვნო ემოციების ქარიშხალს, ამ დროს მშობლები მას საყვედურობენ და ლოგიკურ დონეზე უხსნიან რაღაცას. ბავშვი ყურს კრავს მშობლების სიტყვებზე. რატომ?
როდესაც ასეთი ემოციები მძვინვარებს შიგნით, ნებისმიერი ადამიანის ცნობიერება ძალიან დაბალი ხდება. ცნობიერება ვიწროვდება. სიტყვიერი ინფორმაციის გაგება რთულია.
შიგნით ბავშვი იტანჯება, მთელი მისი ძალა ემოციების ჩახშობაში მიდის. მას ძალა აკლია მშობლების სიტყვების გასაგებად.
ბავშვი მექანიკურად უნდა დაეთანხმოს და რაღაც დაჰპირდეს, რათა "ეს იდიოტები" სწრაფად დატოვონ უკან.
"რა არის ბავშვის მთავარი ტანჯვა?"
მოკლედ, "მათ არ მომწონს" და "მათ არ ვჭირდები". არ აქვს მნიშვნელობა რას ამბობენ მშობლები, რას ასწავლიან ამ დროს და ა.შ.
აი რჩევა დამპირდი. ზოგიერთი მშობლისთვის ეს აიძულებს თმას თავის უკანა მხარეს მოძრაობს:
"გიყვარდეს ბავშვი ახირების მომენტში!"
Რა?! რატომ გიყვართ, როცა ცუდად იქცევა, ეწინააღმდეგება, უხეშია და არ უსმენს?
თუ გიყვარს, როცა ის არ უსმენს, თუ მიჰყვები მის გზას, მაშინ ის ისწავლის და გააგრძელებს. როგორც კი ის მის გამოყენებას დაიწყებს, ის საბოლოოდ კისერზე დადგება. ბავშვს გავაფუჭებთ, გავაფუჭებთ!
და თუ ჩვენ მკაცრად ვთრგუნავთ ახირებებს, მაშინ ეს ხელს გვიშლის მომავალში ამის გაკეთებაში.
”და ამ ეტაპზე ჩვენ ვპოულობთ ორ ლოგიკურ შეცდომას!”
პირველზე მოკლედ მოგიყვებით. თუ ყოველ ჯერზე გაწყენილი ან გაბრაზებული დარტყმა მოგცემთ, რა მოხდება? ეს გახდის თქვენ არა შეურაცხმყოფელ და კეთილ ადამიანად? Რათქმაუნდა არა.
მეორე შეცდომა. შეხედე, რა საინტერესო ლოგიკაა: „თუ გიყვარს, ნიშნავს დაშვებას, ხოლო თუ მკაცრი ხარ, ნიშნავს აკრძალვას“.
ახლა პატარა ხრიკისთვის. მოდით გავწყვიტოთ კავშირი "სიყვარულსა" და "ნებას" შორის. და ეს არის ის, რაც ჩვენ ვიღებთ ...
ახირების დროს ჩაეხუტეთ ბავშვს, აიღეთ, აკოცეთ, მოეფერეთ. ამავდროულად, ნაზად და სიყვარულით არ მისცეთ მას ნება, რასაც არ აძლევთ უფლებას.
გრძნობს თუ არა ბავშვი, რომ არ უყვარს? არა! იქნებ ის თავს არასასურველად გრძნობს? არა! იქნებ გრძნობს, რომ მის მიმართ სასტიკი ხარ? არა, შენ მასთან ნაზი ხარ. Შენ გიყვარს ის. ის გრძნობს თქვენს სითბოს და მხარდაჭერას. ის თავს კარგად გრძნობს. ის ამშვიდებს.
სიყვარული შთანთქავს ყველაფერს! ის მთელ ნეგატივს ყლაპავს.
ბავშვის ემოციები ნორმალურად უბრუნდება. ცნობიერება იზრდება. ამ მდგომარეობაში მშობლების ტუჩებიდან სიტყვიერი ინფორმაციის გაგება და გაგება ადვილია.
ამ მომენტში ყველაზე ადვილია ბავშვთან შეთანხმება!
”ივანე, ჩვენ შევეცადეთ! არ შველის. ბავშვი კვლავ აგრძელებს კაპრიზულობას და არ წყნარდება“.
- და რა გააკეთე მაშინ?
- უნდა დამეჯახა.
- უნდა დამეჯახა.
— Facepalm.jpg
რა უნდა გააკეთო: განაგრძე სიყვარული! თქვენ დაჟინებით კრძალავთ, მაგრამ სიყვარულით. თქვენს პატარას დრო სჭირდება, რომ იგრძნოს თქვენი სიყვარული, იგრძნოს თქვენი სითბო და დამშვიდდეს.
ემოციები ინერტულია!
ნუ ელით, რომ ეს ლამაზი პატარა მამაკაცი შეძლებს სწრაფად დაამშვიდოს ემოციები, რომლებიც არსაიდან წარმოიშვა. სხვათა შორის, ყველა ზრდასრულს არ შეუძლია ამის უნარი!
თქვენი მშვენიერი ბავშვი დამშვიდდება. Გპირდები. ეს ასჯერ მაქვს ნანახი ჩემი თვალით. ასე იზრდებიან ინდოეთში, ესპანეთში, პორტუგალიაში, ტაილანდში, ინგლისში, ირლანდიაში, აშშ-ში, კანადაში, ჰოლანდიაში...
თუ ბავშვს იატაკზე ისტერიკა აქვს, აიყვანენ, ხელში აიყვანენ, ეხუტებიან, თავზე ურტყამენ და... ოჰ, სასწაული! ბავშვი მაშინვე იწყებს დამშვიდებას.
და მათი შვილები მშვიდად არიან. და მშობლები ბედნიერები არიან. ბავშვებს უყვართ მშობლები და ემორჩილებიან მათ. რატომ? იმიტომ რომ მშობლებს უყვართ ისინი! ისინი არ ამცირებენ, არ სცემენ, არ ლანძღავენ, არამედ უბრალოდ უყვართ. ნაზად და სიყვარულით კრძალავენ.
”კიდევ ერთხელ: ბავშვი აკოპირებს მშობლების ქცევას!”
გაიხსენეთ რაზეც ვისაუბრე წინა სტატიაში. ბავშვი სწავლობს სხვების მოპყრობას ისევე, როგორც მას ექცევიან მისი მშობლები.
შენს შვილს ქამრით ურტყამ? 20 წელიწადში კი მთვრალად დაედევნება ცოლს ბინაში სკამით მარჯვენა ხელში. რაც შეეხება მეზობლებს? როცა გინდა დაისვენო, მაგრამ კედელში ისმის ღრიალი, ყვირილი, გინება...
გიყვარს შენი ქალიშვილი? მას ისევე უყვარს თავისი შვილი, როგორც შენ. მას ისე შეუყვარდება ქმარი, როგორც შენ გიყვარს. მიეცით სიყვარულის მაგალითი. თქვენი ქალიშვილი ბევრად უფრო მშვიდი და თავდაჯერებული იქნება.
რაც უფრო მეტად გიყვარს შენი შვილი, მით მეტ ბედნიერებას შექმნი მის მომავალში.
„არ მიყვარხარ? ჩემი შვილები ჩაცმულნი არიან, ჩაცმული არიან, იკვებებიან და არსად არ იხეტიალებენ...“
სიყვარული არის ზმნა, ეს არის მოქმედება.
როცა თქვენი შვილი ჩაცმულია და ატარებს ფეხსაცმელს, რა ქმედებებს იღებთ იმის დასანახად, რომ გიყვართ? Ეს მარტივია. უნდა დაარტყა თავზე, ჩაეხუტო, აკოცე, თქვა, რომ გიყვარს.
თქვენ მიერ შეძენილი სრულიად ახალი ქურთუკი ამ მარტივ რამეებს არ გაგიკეთებთ. ბორში ბავშვის მუცელში არ იტყვის ნაზ სიტყვებს მშობლის სიყვარულზე.
”ივანე, ამის დრო უბრალოდ არ არის! სამსახურიდან დაღლილი ვბრუნდები სახლში, ძაღლივით მშიერი და გაბრაზებული...“
Არაა პრობლემა. ბავშვის ჩახუტება და კოცნა 10 წამია. შემდეგ გამოიცვალე ტანსაცმელი, ჭამე, მიიღეთ შხაპი. გილოცავ! ახლა თქვენ სრულიად მზად ხართ აჩუქოთ შვილს სიყვარული 1-2 წუთის განმავლობაში.
„თუ ბავშვს სიყვარულს და ყურადღებას აქცევთ, ეს მისთვის საკმარისი არ იქნება, ის კიდევ უფრო მეტ მოთხოვნას დაიწყებს“.
წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ გაქვთ შოკოლადის უზარმაზარი შეკვრა. ასეთი გემრიელი რამ არასოდეს გიჭამია (არავის მიუცია).
თქვენ ჭამთ ერთმანეთის მიყოლებით. ამ ლოგიკით მეტის სურვილი გექნებათ. კარგი, გავაგრძელოთ ჭამა. რაც მეტს ჭამთ, მით მეტი გინდათ? თქვენი შიმშილი და ჭამის სურვილი ექსპონენტურად იზრდება?
Აშკარად არა.
ნებისმიერი წყურვილის ჩაქრობა იწვევს შვებას და გაჯერებას. უპირველეს ყოვლისა, ეს ეხება სიყვარულის წყურვილს. ასე რომ დააკმაყოფილე ბოლოს და ბოლოს! და შეწყვიტე გაკიცხვა, ყვირილი, შენი უახლოესი ადამიანის დამცირება.
შეგიძლიათ შეიყვაროთ 20 წამის ნაწილებში, გაანაწილოთ ისინი დროთა განმავლობაში. წამოვიდნენ, თავზე მომეფერეს, ჩამეხუტეს და გადავიდნენ.
”თავიდან ბავშვი გაოცდება…”
Როგორ მოხდა? გუშინ ურჩობისთვის გსაყვედურობდნენ, დღეს კი საუბრობენ, ხსნიან და უყვართ. გუშინ განებივრებისთვის თავში დაარტყამდნენ, დღეს ჩაგეხუტებოდნენ.
იდეალური ბავშვი ყოველთვის მოწესრიგებული, მეგობრული და ტკბილია, ის იღიმება, სიამოვნებით ასრულებს თქვენს ყველა ბრძანებას და პასუხობს ყველაფერს: ”დიახ, სიხარულით, ძალიან მიყვარხარ, დედა”. არ არსებობენ ასეთი ბავშვები, ისევე როგორც მოზრდილები.
ნამდვილ ბავშვს შეიძლება არ ჰქონდეს საკმარისი ძილი, იყოს კაპრიზული, განაწყენებული, შეშინებული და, საბოლოოდ, უარი თქვას თქვენთან თანამშრომლობაზე, უპასუხოს ყველა წინადადებას: „არ მინდა. არა". ასეთმა „უსურველმა ადამიანმა“ შესაძლოა ვერ გააცნობიეროს რა აწუხებს და უმეტეს შემთხვევაში თვითონაც ვერ გაუმკლავდება პრობლემას.
მოდით ვისაუბროთ ბავშვზე, რომელიც უარს ამბობს საბავშვო ბაღში წასვლაზე. ვინაიდან თავად ბავშვს არ შეუძლია გარკვევით გვითხრას სხვა არაფერი, გარდა „არა“, მშობლები პრობლემის სათავეში ჩაწვდებიან. მათ უნდა მიატოვონ ტაქტიკა „თუ არ გინდა, გაიძულებთ“ და „პრობლემას გვიქმნი, ცუდი ბავშვი ხარ“. გთხოვთ, დაჟინებით და ფრთხილად, მშობლები დაეხმარონ შვილს, ბავშვთა ფსიქოლოგის რჩევის გამოყენებით.
ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში სიარული: როდის არის ეს ნორმალური?
უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია განისაზღვროს რა ეტაპზე გაჩნდა პრობლემა: ბავშვმა ახლახან დაიწყო სკოლამდელ დაწესებულებაში სიარული; ბავშვი დიდხანს ესწრებოდა ჯგუფს და ყოველთვის სიამოვნებდა; დილით ის კაპრიზულია და შემდეგ სიხარულით ლაპარაკობს ბაღზე.
თუ თქვენი პატარა ახლახან ეცნობა საბავშვო ბაღსმისი უარყოფითი რეაქცია სავსებით ბუნებრივია. ჯგუფს აქვს განსხვავებული ფსიქოლოგიური კლიმატი, კომუნიკაციის ტიპი, მოთხოვნების სისტემა და ყოველდღიური რუტინა. ყველაფერს უნდა მიეჩვიო, არ შეგეშინდეს და აჩვენო შენი შესაძლებლობები. ადაპტაციის ეს პერიოდი ბავშვისთვის გაუადვილდება, თუ მშობლებს ადრე შეეძლოთ მისი თავისუფალი დროისა და აღზრდის სწორად ორგანიზება: უყვარდათ, ეხუტებოდნენ და ადიდებდნენ ბავშვს მისი მიღწევებისთვის, არ ადანაშაულებდნენ და არ ადანაშაულებდნენ შეცდომებზე, ასწავლიდნენ მარტივ თავის მოვლას. ტექნიკა (ჭამა, ჩაცმა, რეცხვა და ა.შ.), გააცნო მათ გამოყენებითი ხელოვნება (ხატვა, მოდელირება, აპლიკაციები და ა.შ.) და დაეხმარა მათ სათანადო კომუნიკაციაში.
თუ ბავშვი "სახლშია", მისი სოციალური წრე შეზღუდულია და თვითონაც არ არის დარწმუნებული საკუთარ თავში და შესაძლებლობებში, მაშინ ადაპტაციის პერიოდი უფრო მეტხანს გაგრძელდება და მეტ უბედურებას გამოიწვევს. ამ ეტაპზე საბავშვო ბაღში წასვლაზე უარის თქმა მოითხოვს მშობლებსა და აღმზრდელებს დელიკატურად და ხანგრძლივად იმუშაონ ბავშვის უნარ-ჩვევების გასაუმჯობესებლად, ახალ გარემოსთან შეგუებაზე და სხვა ბავშვებთან კონტაქტის დამყარებაზე.
თუ ბავშვები საკმაოდ დიდი ხანია დადიან საბავშვო ბაღშიდა დაიწყო მოუსვენრობისა და შფოთვის ნიშნების გამოვლენა ყოველ ჯერზე, როცა საქმე ჯგუფში წასვლის აუცილებლობას ეხება, მიზეზი მდგომარეობს მათსა და მასწავლებლებსა თუ ბავშვებს შორის ურთიერთობაში. ეს შეიძლება იყოს რეაქცია ახალ ლიდერზე, გაუგებრობა მასწავლებელთან ან მის ასისტენტთან, ან მოუგვარებელი კონფლიქტი სხვა ბავშვთან.
მესამე შემთხვევაში, პრობლემა შეიძლება დაკავშირებული იყოს ძილის ბანალურ ნაკლებობასთან და შეიძლება მოგვარდეს უბრალოდ ადეკვატური ყოველდღიური რუტინის დაწესებით: ბავშვი უნდა ადგეს საწოლიდან საჭირო დრომდე და სრულად გამოჯანმრთელდეს დასვენების პერიოდში.
როგორ განვსაზღვროთ ბავშვის საბავშვო ბაღში წასვლაზე უარის თქმის მიზეზი?
ბავშვობის შფოთვა და შიში შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მის ქცევაზე: ბავშვი შეიძლება გახდეს გაღიზიანებული და ტირილი, თავშეკავებული და არასოციალური. მშობლის უფლებამოსილებაზე უარის თქმამ, თანამშრომლობაზე უარის თქმამ, შესაძლო გახშირებულმა შარდვამ და ახირებამ არ უნდა გააღიზიანოს მშობლები, არამედ მხოლოდ მიანიშნოს მათ სასწრაფოდ მოძებნისა და პრობლემის გადაჭრის აუცილებლობაზე, რომლის შედეგია საბავშვო ბაღში წასვლაზე უარი.
მოდით განვიხილოთ რამდენიმე გზა, რომელიც დაგეხმარებათ განსაზღვროთ "ბოროტების ფესვი" და განვსაზღვროთ მოქმედების შემდგომი კურსი:
- ესაუბრეთ თქვენს შვილს. გვითხარით, როგორ გიყვარდათ ბავშვობაში საბავშვო ბაღი და როგორი სანდო მეგობარი შეხვდით იქ, აუხსენით თქვენს შვილს, რომ როცა დაიწყეთ ბაღში სიარული, თქვენთვის ადვილი არ იყო და იყო პრობლემები და ა.შ. იპოვეთ ემოციური პასუხი თქვენს სიტყვებზე, მიეცით ბავშვს საშუალება ისაუბროს იმაზე, თუ რა მოსწონს საბავშვო ბაღში და რა არა.
- ესაუბრეთ მასწავლებელს. იკითხეთ გარშემო, იფიქრეთ ერთად. თუ მოგეჩვენებათ, რომ მასწავლებელი არ ამყარებს კონტაქტს ან მიზანმიმართულად დუმს რაიმეზე, ჩაერთეთ „მხარდაჭერის ტალღაზე“, დაეთანხმეთ ყველაფერში, მოიპოვეთ ნდობა, როგორც თანამოაზრე და დიდი ალბათობით გაიგებთ თქვენს თანამოსაუბრე რა გჭირდება.
- ესაუბრეთ ჯგუფში სხვა მშობლებს. შესაძლოა, მათაც იგივე პრობლემები აწუხებთ. ერთად უფრო ადვილია ჯგუფში ჩამოყალიბებული წესრიგის გარდაქმნა, რათა შეიქმნას უფრო კომფორტული გარემო ბავშვების განვითარებისთვის.
- ითამაშეთ "საბავშვო ბაღი" შვილთან ერთად. აირჩიეთ სწორი თოჯინები, რომლებიც წარმოადგენენ ყველას, ვისაც ბავშვი ხვდება დღის განმავლობაში. დაიწყეთ მათგან, ვინც აშკარად მოსწონს პატარას და შემდეგ შემოიტანეთ თამაშში ისინი, ვისზეც ეჭვი გეპარებათ. თუ პრობლემა მასწავლებელს ან ერთ-ერთ ბავშვს უკავშირდება, ამას თქვენი შვილის პოზიციიდან მიხვდებით: მას არ მოუნდება თამაში, თუ ეს თოჯინა არ წავა, ან ისე მოიქცევა, როგორც ეს ნამდვილი ადამიანი იქცევა მასთან. .
- მიიყვანეთ თქვენი შვილი ჯგუფში ბოლოს ან გვიან. როდესაც თქვენი ბავშვი შეუერთდება თამაშს ყველასთან, არ დახუროთ კარი მის უკან მჭიდროდ, დარჩით შეუმჩნეველი გასახდელში, დაჯექით და მოუსმინეთ რა ხდება იქ, სადაც თქვენი ბავშვია. ძნელია არ მოისმინო მასწავლებლის ხმამაღალი კივილი და კვნეტა, რომელიც ტირილით პასუხობს. თუ ეს შეუძლებელია, დღის განმავლობაში მიდით საბავშვო ბაღის ღობეზე და მშვიდად დააკვირდით.
- თანამედროვე საგანმანათლებლო სტანდარტები ითვალისწინებს მშობლებს შესაძლებლობას მოაწყონ კლუბები და დამატებითი გაკვეთილები (ხატავიდან ინგლისურამდე) საბავშვო ბაღში. შეუერთდით ამ პროგრამას და გუნდში გაწევრიანების შემდეგ გააანალიზეთ სიტუაცია და ამავდროულად გაუწიეთ თქვენი შვილის მხარდაჭერა;
- გააანალიზეთ ბავშვის ქცევა. ალბათ რაღაც სხვა შეიცვალა. თუ ბავშვი საერთოდ უარს ამბობს მშობლის გავლენას, მაშინ დიდი ალბათობით ის „ამოწმებს ძალას“ მშობლების ზრახვების სერიოზულობასა და ნებადართულის საზღვრებს და ამავე დროს საკუთარ უსაფრთხოებას და სამყაროს სტაბილურობას. ამ შემთხვევაში „კაპრიზების“ სურვილების დაკმაყოფილება შელახავს მის ნდობას მშობლების მიმართ;
- ცოტა მეტი კაპრიზების შესახებ. თუ ადრე ბავშვი იყენებდა ყვირილს და ისტერიკას, რომ უფროსებისგან მიეღო ის, რაც მას სჭირდებოდა, მაშინ გასაკვირი არ არის, რომ ბავშვი იმავე ტიპის შანტაჟს იყენებს საბავშვო ბაღთან მიმართებაში, სადაც არის დისციპლინა და მოთხოვნები, ხოლო სახლში „ყველაფერი შესაძლებელია. .” ბებია სახლში აცხობს ბლინებს, ლანჩის დროს გაღვიძებს და რამდენიმე საათის განმავლობაში კომპიუტერულ თამაშებს გაძლევს? განსაზღვრეთ თქვენი შვილისთვის სწორი აქტივობები და ოპტიმალური რეჟიმი სახლში, არ დანებდეთ შანტაჟს და ასწავლეთ თქვენს შვილს გააკეთოს ის, რაც სასარგებლო და საინტერესოა;
- გადაწყვიტეთ თქვენი პოზიცია საბავშვო ბაღთან დაკავშირებით. თუ თავად მშობლებს ნეგატიური ან ზიზღი აქვთ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ან მასწავლებლების მიმართ, მაშინ ბავშვმა შეიძლება დაიმკვიდროს მათი პოზიცია საკუთარი შთაბეჭდილების საწინააღმდეგოდ. ბავშვის ჯგუფში ყოფნის შესახებ ყველა კითხვა და უთანხმოება უნდა მოგვარდეს მხოლოდ ბავშვების არყოფნის შემთხვევაში, თქვენ არ უნდა განიხილოთ საკუთარი ემოციები და კონფლიქტები საბავშვო ბაღის თანამშრომლებთან.
რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა?
- დაადგინეთ რამდენად სერიოზულია პრობლემა:ეს მხოლოდ ახირებაა ან სერიოზული სტრესის შედეგი. გაარკვიეთ არეულობის მიზეზი და მშვიდად და კეთილგანწყობით დაეხმარეთ ბავშვს სიტუაციის გამკლავებაში;
- გადაიტანეთ თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში წასვლისას.ისაუბრეთ ჯგუფში მეგობრებზე, იმაზე, თუ რა შეგიძლიათ გააკეთოთ ბაღში, სთხოვეთ სხვა ბავშვებს აჩვენოთ ახალი თამაშები, იოცნებეთ იმაზე, თუ რა დროს გაატარებთ ერთად საღამოს, როდესაც მთელი ოჯახი ერთად არის. უყურეთ მხიარულ და მხიარულ მულტფილმს ერთად. დაე, საბავშვო ბაღისთვის მომზადების დრო იყოს მარტივი, მოულოდნელი და სასიამოვნო. თუ ბავშვს არ სურს ბაღში სიარული და დილით ტირის, ადრე ადექით საწოლიდან, დაიძინეთ დროზე, ნება მიეცით დილით საკუთარ თავზე გაიღვიძოს;
- კონსულტაციები მასწავლებლებთან,საბავშვო ბაღის გამგე, ძიძა ყველა საკითხზე, დაჟინებით მოითხოვეთ ინდივიდუალური მიდგომა გარკვეულ საკითხებში, ტაქტიანად აუხსენით, რამდენად მნიშვნელოვანია ეს თქვენი შვილისთვის, ეძიეთ თანამშრომლობა;
- დაიკავეთ აქტიური პოზიცია.ჯგუფში წარმოქმნილი სერიოზული პრობლემების გადასაჭრელად ჩართეთ მშობელთა კრება და საბავშვო ბაღის ხელმძღვანელი. გახსოვდეთ, რომ საბავშვო ბაღის თანამშრომელი, რომელიც უშვებს ბავშვებთან უხეში მოპყრობის საშუალებას (დარტყმა, მუქარა და ა.შ.) არ უნდა იმუშაოს არასრულწლოვანებთან და მშობლების მოთხოვნიდან გამომდინარე გაათავისუფლებენ. არაკომპეტენტური მასწავლებელი სამუშაო გამოცდილების გარეშე შეიძლება გადაიყვანონ სხვა ჯგუფში ან დაქვეითდნენ დამხმარე მასწავლებლის დონეზე. საბავშვო ბაღის შეცვლა მხოლოდ იმ შემთხვევაში ღირს, თუ ყველა აქტიურმა ძალისხმევამ შედეგი არ მოიტანა;
- გაატარეთ მეტი დრო თქვენს შვილთან,დაინტერესდით მისით და თავად ჩაერთეთ მის განვითარებაში. დაისვენე და დაისვენე, ალბათ ამ დროს პრობლემა ან გაქრება, ან უფრო დუნდება და მისი მოგვარება უფრო ადვილი იქნება;
- ნება მიეცით თქვენს შვილს სახლიდან ბაღში წაიყვანოს სათამაშო. რბილი სათამაშო შეიძლება არ იყოს ჯგუფში შეშვებული (მტვრის შემგროვებელი), მაგრამ კიდევ ერთი საყვარელი ნივთი შეგახსენებთ თქვენს მშობლებს. წინასწარ მოამზადეთ თქვენი შვილი იმისთვის, რომ სხვა ბავშვებმა მისი სათამაშო მოითხოვონ. შეიმუშავეთ მისი ტაქტიკა ამ შემთხვევაში. გარდა ამისა, საბავშვო ბაღისთვის მშვენიერი საჩუქარი იქნება მულტფილმი, რომელიც ბავშვს განსაკუთრებით უყვარს;
- თუ ბავშვს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა დაზიანებული ურთიერთობის გამოერთ-ერთ ბავშვთან ერთად შეეცადეთ დაუმეგობრდეთ ბავშვებს;
- გადალახეთ თქვენი ბავშვის სამყაროს საზღვრები.გადით სახლიდან უფრო ხშირად, იმოგზაურეთ, ეწვიეთ მუზეუმებს, გასართობ პარკებს, ვიზიტებს, ფილმებს და ა.შ. ნუ მისცემთ შვილს უფლებას თავი შეიკავოთ და დაეხმარეთ მას მოერგოს მრავალფეროვან სოციალურ ურთიერთობებს. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვის შიშის დაძლევას უცხო ადამიანების მიმართ, თუ მას არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა ამ მიზეზით;
- თუ ბავშვს აღენიშნება სტრესის სხვა ნიშნები, მათ შორის ფიზიოლოგიურსაც, აუცილებელია მიმართოთ ბავშვთა ფსიქოლოგს (არ აგერიოთ ნევროლოგს), რათა დროულად გაუწიოთ დახმარება პატარა ადამიანს.
რა არ უნდა გააკეთონ მშობლებმა, თუ მათ შვილს არ სურს საბავშვო ბაღში წასვლა?
- უგულებელყოთ ბავშვის პროტესტი. ბავშვი ცდილობს თქვას, რომ თავს ცუდად გრძნობს, მაგრამ ის ჯერ კიდევ პატარაა და ამას უაზროდ აკეთებს. მშობლებმა უნდა მოუსმინონ, ყურადღებით შეისწავლონ სიტუაცია და დაეხმარონ ავტორიტეტულად;
- დაადანაშაულეთ ბავშვი მის პრობლემებშიდა თქვით, რომ თუ მას არ სურს საბავშვო ბაღში სიარული, მაშინ ეს უქმნის გადაუჭრელ დაბრკოლებებს მშობლების ცხოვრებაში. ეს არის ერთ-ერთი უმარტივესი გზა, რომ დაარწმუნოთ ბავშვი, რომ ის ცუდია და მასში განუვითარდეთ მთელი სიცოცხლის განმავლობაში კომპლექსები. ბავშვის ბრალი არ არის, რომ ჯერ კიდევ პატარაა და არ აქვს გამოცდილება და ცოდნა, ვერ წყვეტს რთულ საკითხს და არ იცის როგორ აკონტროლოს ემოციები. მშობლების პოზიცია ასე უნდა გამოიყურებოდეს: პატარავ, შენ უბრალოდ მშვენიერი ხარ, ჩვენ გვიყვარს და ვამაყობთ შენით, ხანდახან ცოტა გამოცდილება გაკლია, მაგრამ წარმატებას მიაღწევ, თუ მშობლების რჩევებს მოუსმენ, იყავი კეთილი და სამართლიანი. ;
- ძალით წაიყვანენ საბავშვო ბაღში.ყოველთვის შეეცადეთ მიაღწიოთ შეთანხმებას თქვენს შვილთან, განიხილეთ ყველა პუნქტი და შეიმუშავეთ თქვენი საერთო გადაწყვეტილება. მაგრამ არ დაემორჩილოთ აშკარა პროვოკაციებს, როდესაც იძულებული ხართ წახვიდეთ დათმობებზე ბავშვის ზეწოლის ქვეშ, რათა მიაღწიოთ მიზნის მიღწევას. თუ ასეთი სკანდალი მოხდა სხვების თვალწინ, ნუ დაამცირებთ ბავშვს, ნუ დაიხევთ უკან, მშვიდად და მოზომილად აუხსენით რის გაკეთებას აპირებთ და რატომ;
- სკანდალის გაკეთება საბავშვო ბაღში.თუ ჯგუფის ყველა თანამშრომელი საკუთარ თავსა და თქვენს შვილს დაუპირისპირდებით, თქვენ მხოლოდ გააუარესებთ სიტუაციას თქვენივე შვილისთვის. უმჯობესია დელიკატურად და დაჟინებით წარმართოთ აღმზრდელების ქმედებები, ვიდრე პირდაპირ განაცხადოთ დაშვებული უხეში შეცდომები, რომლებიც გადაიზარდა კონფლიქტში;
- საბავშვო ბაღის ადმინისტრაციისგან ფარულად, საჩივრების შეტანაუმაღლეს ხელისუფლებას. ეს უნდა გაკეთდეს მხოლოდ მაშინ, როდესაც „ადგილზე საბრძოლო მოქმედებების“ მთელი ლიმიტი ამოწურულია უშედეგოდ.
გარდა ამისა, აუცილებელია ბავშვის ასაკის სწორად განსაზღვრა, რომლის მიღწევისთანავე ის მზად იქნება საბავშვო ბაღში წასასვლელად. ეს მომენტი დგება არა მაშინ, როცა დედა გადაწყვეტს, რომ დაიღალა სახლში ჯდომით, არამედ როცა ბავშვი დაინტერესდება თანატოლებთან თამაშით, მას საშინაო დავალება მობეზრდება და მისი ოჯახის სოციალური წრე არ იქნება საკმარისი. ეს ზღვარი ინდივიდუალურია თითოეული ბავშვისთვის და დაახლოებით ასაკისაა 2-დან 3 წლამდე.
ამ დროისთვის მშობლებმა უნდა ჩაატარონ სერიოზული მუშაობა საბავშვო ბაღისთვის მოსამზადებლადასწავლეთ დამოუკიდებელი აქტივობები (ხატვა, აპლიკაციები, მშენებლობა კონსტრუქციებით და ა.შ.), ჩაუნერგეთ ბავშვს საკუთარი თავის მოვლის მარტივი უნარები, ასწავლეთ „უცნობებთან“ კომუნიკაციის წესები უფროსებთან, რომლებიც იზრუნებენ მასზე, სანამ მშობლები არ იქნებიან. დღე. Ეს არის მნიშვნელოვანი სხვა ბავშვებთან ქცევის ხაზის განსაზღვრა:ბავშვს უნდა შეეძლოს გაზიარება, შეცვლა, გონივრულად ახსნას თავისი სურვილები (აუხსენით, რომ უბრალო „მე მინდა“ არ მუშაობს და არ იძლევა შედეგს), ასევე ბოდიშის მოხდა და პატიება.
უნდა მხარი დაუჭირეთ ბავშვის ინიციატივას დამოუკიდებლობისკენ, მსგავსების ხაზების დახატვა უფროსების მუშაობასა და საბავშვო ბაღში აქტივობებს შორის. დავალებების შესასრულებლად, რათა მოამზადოს ბავშვი სკოლამდელი აღზრდისთვის, უნდა შეაქო და უთხრას, რომ ის უფრო მოწიფული ხდება და მალე მზად იქნება ჯგუფში წასასვლელად. თუ სწორად მოაწყობთ საბავშვო ბაღისთვის მომზადების დროს და აირჩევთ კარგ მასწავლებელს, მაშინ არ წააწყდებით ბავშვის პრობლემას, რომელსაც არ სურს ბაღში წასვლა.
როგორ დავამშვიდოთ ბავშვი, თუ ის ტირის და ბოროტია საბავშვო ბაღის შემდეგ?
პატარა ბავშვები საბავშვო ბაღიდან ისევე იღლებიან, როგორც უფროსები მთელი დღის განმავლობაში სამსახურში, ამიტომ ბავშვს უნდა ჰქონდეს ყველაზე ნაზი რუტინა მთელი საღამო ძილის წინ. ასეთი რეჟიმის ორგანიზებისთვის აუცილებელია საღამოს ცხოვრებიდან გამორიცხოთ, პირველ რიგში, მულტფილმები, მოგზაურობები მაღაზიაში, ვიზიტები, ხმაურიანი თამაშები. ყოველი ეს აქტივობა არის ძალიან სერიოზული დამატებითი ტვირთი ბავშვის ფსიქიკაზე, რომელიც დღის განმავლობაში დაღლილია ახალი შთაბეჭდილებებით და ხალხის დიდი რაოდენობით.
ამ აქტივობების შესაცვლელად შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ თამაშები და დროის მენეჯმენტის ფორმები, რომლებიც შესანიშნავად ამცირებს სტრესს და დაგამშვიდებთ.
მაშ, როგორ უნდა წავიდეთ სასეირნოდ და რა ვითამაშოთ ამ დროს?
დასასვენებელი გასეირნება.
არა დინამიური თამაში მოედანზე, სადაც ბევრი ბავშვია, რომლებმაც უკვე მოიწყინეს ბავშვი მთელი დღის განმავლობაში, მაგრამ გასეირნება (სასურველია ფეხით, ველოსიპედის ან სკუტერის გარეშე) პარკში ან წყნარ ქუჩებზე დიდი, საინტერესო მწვანეთი. ტერიტორიები. ფრინველებზე, კატებზე, ძაღლებზე დაკვირვება; ხეების, კენჭების, ყვავილების, ფოთლების, მიწის ნაპრალების, აუზებისა და გუბეების დათვალიერება ხელს უწყობს საავტომობილო აქტივობის შემცირებას და სიმშვიდეს.
თამაშები მარცვლეულით და პატარა ფორმებით.
აიღეთ კოვზი, თასი, ცოტა ბრინჯი, წიწიბურა, ბარდა, ლობიო. სახლში, მაგიდასთან, ან თუნდაც სამზარეულოში, სანამ საჭმელს ან სხვა საშინაო საქმეს აკეთებთ. ზრდასრული იწყებს თამაშს და აძლევს ბავშვს მასალის ექსპერიმენტების დამოუკიდებლად ექსპერიმენტის საშუალებას. პერიოდულად წაახალისეთ და აჩვენეთ ახალი ტექნიკა.
თამაშები პლასტმასის მასალებით.
პლასტილინი, ცომი, თიხა და ფერადი ცვილი შესანიშნავია მშვიდი თამაშისთვის. ამ შემთხვევაში ნუ დაისახავთ მიზნად რაიმე მყარის შექმნას. ბევრ ბავშვს მოსწონს პლასტილინისა და ცომის ნაჭრებად დახეხვა, დაფაზე მიწებება ან ქაღალდზე წასმა და კონტეინერებში მოთავსება. ნება მიეცით ბავშვს გამოძერწოს ისე, როგორც მას სურს. ნუ აიძულებთ თქვენს ვარიანტებს.
ქვიშასთან თამაში.
შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი ქვიშა: ჩვეულებრივი (დეზინფექცია!!!), ფერადი, "ცოცხალი" ან "კინეტიკური". არჩევანი თქვენზეა... ჩვენ ისევე ვთამაშობთ, როგორც მარცვლეულით.
თამაშები ქაღალდისა და მუყაოსგან.
ძველ გაზეთებთან, ჟურნალებთან და ყუთებთან თამაში ძალიან კარგად ხსნის სტრესს. ამისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ შესაფუთი მასალები, ბუნებრივად, წინასწარ კარგად გარეცხილი. შეგიძლიათ გაანადგუროთ ისინი, დაჭრათ დამცავი მაკრატლით, წებოთი ფერადი ნაჭრები და შექმნათ სამგანზომილებიანი ფორმები. ისევ ისე, როგორც ბავშვს სურს.
თამაშები წყლით.
წყლის თასში, ნიჟარაში ან დიდ აბაზანაში თამაში საუკეთესოა ძილის წინ. თუ ბავშვი თამაშობს აუზში ან ნიჟარაში, მაშინ ამ დროს შეგიძლიათ მშვიდად დაიწყოთ თქვენი საქმე. აუზში შეგიძლიათ ითამაშოთ რეზინის სათამაშოებით, ბავშვთა პლასტმასის ჭურჭლით, შამპუნებისა და გელების სხვადასხვა ბოთლებით, კრემის ქილებით, ყალიბებით და სარწყავი ქილებით. კარგად, თუ გადაწყვეტთ სავსე აბანოში თამაშს, მაშინ, რა თქმა უნდა, ამ დროს ბავშვს თვალი უნდა ადევნოთ. მაგრამ წყალი მშვენივრად ამშვიდებს ბავშვის კუნთებს და ამ დროს შეგიძლიათ შესანიშნავი საუბარი. დიდ აბაზანაში შეგიძლიათ გვერდებზე და ფილებზე აკვარელით ხატვა, სპეციალური გასარეცხი ფანქრებით დახატვა, ღრუბლებით თამაში, პატარა მცურავი სათამაშოები და მრავალი სხვა.
ბავშვებს შეუძლიათ ყველა ამ თამაშის თამაში დიდი ხნის განმავლობაში. და კარგი ორგანიზებით, შედეგი იქნება მშვიდობა და სიმშვიდე დღის ბოლოს.
და გარდა ამისა პატარებისთვის.
ძილის წინ ძალიან კარგია, რომ ბავშვს გაუკეთოთ მხიარული, მომაჯადოვებელი მასაჟი საბავშვო რითმებით (ყოველ შემთხვევაში, ყველაზე მარტივი „რელსები, რელსები...“).
კარგი და მყუდრო საღამოები თქვენ, ძვირფასო მშობლებო.
Ჩატვირთვა...
