მაგიდის თეატრი "ბატები - გედები". მაგიდის თეატრი რუსული ხალხური ზღაპრისთვის "ბატები და გედები" (თოჯინები ბოთლებზე) ცხვირსახოცი თოჯინების თეატრი ბატები გედები საკუთარი ხელით

ოლგა ტოლსტოპიატოვა

Მასტერკლასი: ტანსაცმლის თეატრი« გედების ბატები» .

დიალოგური მეტყველების განვითარების ერთ-ერთი გზაა თეატრალური საქმიანობა. ბავშვებთან ასეთი აქტივობების ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზანია დაეხმაროს მათ გახდნენ მოქნილი კომუნიკაციაში, შეძლონ არასტანდარტული გადაწყვეტილებების პოვნა და შემოქმედებითი პოტენციალის გამოვლენა. გარდა ამისა, ბავშვი სამსახიობო ტექნიკის შესწავლისას ეცნობა სხვადასხვა სახის სამსახიობო საფუძვლებს. თეატრალური საქმიანობა.

თეატრალურიაქტივობა ბავშვებზე ზემოქმედების ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური საშუალებაა მასში სრულად და ნათლად გამოიხატება ტრენინგი: ისწავლე თამაშით.

წარმოგიდგენთ თქვენს ყურადღებას ოსტატიშესრულების კლასი ტანსაცმლის თეატრი« გედების ბატები» .

Შენ დაგჭირდება: ფეხსაცმლის ყუთები, ზღაპრის ილუსტრაციები, ზღაპრის გმირები, ტანსაცმლის სამაგრები, წებო.

1. დასაწყისისთვის ყუთები დავაწებე და მთელი ჭარბი მოვაჭრა. და ესთეტიკური გარეგნობისთვის დავფარე ისინი თვითწებვადი ქაღალდით.

2. შიგნიდან დავაფარე მწვანე თვითწებვადი ქაღალდი. გამოშვებული სურათები (ალიონუშკას და ძმის ივანუშკას სახლი, ტყე, ბაბა იაგას სახლი, ბალახი)

3. ნაკერების დასამალად კედლებზე დავაწებე ნახატები და ნაძვის ხეები დავაწებე. (ლამინირებული).

4. ქვედა კიდეზე დავაწებე ბალახი და ლამინირებული.

5. დავაწებე ღუმელი, ვაშლის ხე და მდინარე (წინასწარ დავალამინე ისინი, რომ დავეხმარო მათ დამაგრებაში).

6. კ გმირები ტანსაცმლის სამაგრებზე გავაწებე.

პუბლიკაციები თემაზე:

OD-ის ანალიზი მათემატიკაში "ბატები-გედები"საგანმანათლებლო აქტივობები განხორციელდა 6-7 წლის უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ჯგუფთან ერთად. თემა OD: კოგნიტურ განვითარებაზე დაფუძნებული.

მასტერკლასი მასწავლებლებისთვის "ბავშვთა და მოზრდილთა მეტყველების განვითარება" მულტფილმზე "ბატები და გედები" დაფუძნებული საძიებო ტექნოლოგიის ელემენტებით.შეამოწმეთ თქვენი წიგნიერება. ქვესტი თამაში "ბატები-გედები". Ძვირფასო კოლეგებო! ახლა მოდით გადავიდეთ ჩვენი მასტერკლასის პრაქტიკულ ნაწილზე. ურთიერთობა.

ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში არის ბევრი საინტერესო ნივთი, რომელიც იპყრობს ბავშვების ყურადღებას: საცობები, ტანსაცმლის სამაგრები, სახურავები, ღილაკები, ქინდერები, პლასტმასის.

Ზამთარი მოვიდა! მან გაიწმინდა გზები, დაფარა დედამიწა თავისი თოვლივით თეთრი საბანით და დაამშვენა ტყე. დადგა დრო, რომ ნაძვის ხეები მოვრთოთ და ზამთრისთვის მოვემზადოთ.

ზღაპარი ბავშვის სულიერი ცხოვრების აუცილებელი ელემენტია. სასწაულებისა და მაგიის სამყაროში შესვლისას ბავშვი სულის სიღრმეში იძირება. რუსეთის მოქალაქე.

NOD "მოგზაურობა ზღაპარში "ბატები და გედები"პროგრამული ამოცანები. ასწავლეთ ბავშვებს რაოდენობრივი გამოთვლა 4-ის ფარგლებში. უპასუხეთ კითხვას "რამდენი?" განაგრძეთ ობიექტების ორი ჯგუფის შედარება.

პროექტი ეფუძნება ზღაპარს "ბატები და გედები"მიზანი: ბავშვებისა და მშობლების ინტერესის განვითარება თეატრისა და ერთობლივი თეატრალური აქტივობების მიმართ. მიზნები: 1. მოსამზადებელი ბავშვების გაცნობა.

ზღაპარი "ბატები-გედები"

ქაღალდის თოჯინები და დეკორაციები ცნობილი რუსული ხალხური ზღაპრის "ბატები და გედები" მსახიობებისთვის.

ზღაპარი "ბატები-გედები".

იქ ცხოვრობდნენ კაცი და ქალი. მათ შეეძინათ ქალიშვილი და პატარა ვაჟი.
- ქალიშვილო, - უთხრა დედამ, - ჩვენ სამსახურში წავალთ, შენს ძმას გაუფრთხილდი. ეზოდან არ გახვიდე, ჭკვიანად იყავი - ცხვირსახოცს გიყიდით.

მამა და დედა წავიდნენ, ქალიშვილს კი დაავიწყდა რა უბრძანეს: დაჯდა ძმა ფანჯრის ქვეშ ბალახზე და გარეთ გაიქცა სასეირნოდ. ბატები-გედები შეცვივდნენ, ბიჭი აიყვანეს და ფრთებით წაიყვანეს.

გოგონა დაბრუნდა, შეხედა - მაგრამ მისი ძმა წავიდა! ამოისუნთქა, მივარდა მის მოსაძებნად, წინ და უკან - ის არსად იყო! დაურეკა, ცრემლები წამოუვიდა, წუხდა, რომ ეს ცუდი იქნებოდა მამისთვის და დედისთვის, მაგრამ ძმამ არ უპასუხა.

იგი გავარდა გაშლილ მინდორში და მხოლოდ დაინახა: გედების ბატები შორს გაიქცნენ და ბნელი ტყის მიღმა გაუჩინარდნენ. შემდეგ მიხვდა, რომ წაიყვანეს მისი ძმა: დიდი ხანია ცუდი რეპუტაცია იყო ბატ-გედების შესახებ, რომ მათ წაიყვანეს პატარა ბავშვები.

გოგონა მათ დასაჭერად მივარდა. გაიქცა, გაიქცა და დაინახა, რომ ღუმელი იყო.
- ღუმელი, ღუმელი, მითხარი, სად გაფრინდნენ ბატები-გედები?
ღუმელი პასუხობს მას:
- შეჭამე ჩემი ჭვავის ღვეზელი, გეტყვი.
- ჭვავის ღვეზელს შევჭამ! მამაჩემი ხორბალსაც არ ჭამს...
ღუმელმა არ უთხრა. გოგონა უფრო შორს გაიქცა - იქ ვაშლის ხე იყო.
- ვაშლის ხე, ვაშლის ხე, მითხარი, სად გაფრინდნენ ბატები-გედები?
- შეჭამე ჩემი ტყის ვაშლი - გეტყვი.
- მამაჩემი ბაღებსაც არ ჭამს... ვაშლის ხემ არ უთხრა. გოგონა უფრო შორს გაიქცა. ჟელეს ნაპირებზე რძის მდინარე მიედინება.
- რძის მდინარე, ჟელე ნაპირები, სად გაფრინდნენ გედები ბატები?
- ჩემი უბრალო ჟელე მიირთვით რძით-მეთქი.
- მამაჩემი კრემს არ ჭამს... დიდხანს დარბოდა მინდვრებში და ტყეებში. დღე მოახლოვდა საღამოს, არაფერი იყო გასაკეთებელი - სახლში უნდა წავსულიყავი. უცებ ხედავს ქათმის ფეხზე მდგარი ქოხი, ერთი ფანჯრით, რომელიც შემობრუნდება.

ქოხში მოხუცი ბაბა იაგა ბუქსირს ტრიალებს. ჩემი ძმა კი სკამზე ზის და ვერცხლის ვაშლებს თამაშობს. გოგონა ქოხში შევიდა:
- Გამარჯობა ბებია!
- Გამარჯობა გოგონა! რატომ გამოჩნდა იგი?
"გავიარე ხავსები და ჭაობები, კაბა დავსველე და გასათბობად მოვედი."
- დაჯექი სანამ ბუქსირებას ატრიალებ. ბაბა იაგამ მას შპინდელი მისცა და წავიდა. გოგონა ტრიალებს - უცებ ღუმელიდან თაგვი გამოდის და ეუბნება:
- გოგო, გოგო, ფაფა მომეცი, რაღაც კარგს გეტყვი.
გოგონამ ფაფა მისცა, თაგვმა უთხრა:
- ბაბა იაგა წავიდა აბანოს გასათბობად. გაგრეცხავს, ორთქლზე მოგამზადებს, ღუმელში ჩაგსვამს, შეგწვავს და შეგჭამს, თვითონ კი ძვლებზე დაჯდება. გოგონა არც ცოცხალი ზის და არც მკვდარი, ტირის და თაგვი ისევ ეუბნება:
- ნუ დამელოდები, წაიყვანე შენი ძმა, გაიქეცი და მე დაგიტრიალებ ბუქსირს.
გოგონამ ძმა წაიყვანა და გაიქცა. და ბაბა იაგა მიდის ფანჯარასთან და ეკითხება:
-გოგო ტრიალებ?
თაგვი პასუხობს მას:
- ვტრიალებ, ბებო... ბაბა იაგამ აბაზანა გაათბო და გოგონას უკან გაჰყვა. და ქოხში არავინ არის.

ბაბა იაგამ შესძახა:
- გედების ბატები! იფრინეთ დევნაში! ჩემმა დამ წაიყვანა ჩემი ძმა!..
და და ძმა რძის მდინარესთან გაიქცნენ. ის ხედავს, რომ ბატები დაფრინავენ.
- მდინარე, დედა, დამამალე!
- შეჭამე ჩემი უბრალო ჟელე.
გოგონამ შეჭამა და მადლობა უთხრა. მდინარემ შეიფარა იგი ჟელეს ნაპირის ქვეშ.
ბატ-გედებმა ვერ დაინახეს, გაფრინდნენ. გოგონა და მისი ძმა ისევ გარბოდნენ. და ბატები-გედები დაბრუნდნენ ჩვენთან შესახვედრად, ისინი უნდა ნახონ. Რა უნდა ვქნა? უბედურება! არის ვაშლის ხე...
- ვაშლის ხე, დედა, დამამალე!
- შეჭამე ჩემი ტყის ვაშლი. გოგონამ სწრაფად შეჭამა და მადლობა უთხრა. ვაშლის ხემ ტოტებით დაჩრდილა და ფოთლებით დააფარა.
ბატ-გედებმა ვერ დაინახეს, გაფრინდნენ. გოგონა ისევ გაიქცა. ის გარბის და გარბის, არც ისე შორს არის დარჩენილი. მერე ბატ-გედებმა დაინახეს, კეკლუცები - შემოიჭრნენ, ფრთებით სცემეს და აი, ძმას ხელიდან გამოგლეჯდნენ. გოგონა ღუმელისკენ გაიქცა:
- ღუმელი, დედა, დამამალე!
- შეჭამე ჩემი ჭვავის ღვეზელი.
გოგონამ პირში ღვეზელი ჩაიდო, ის და მისი ძმა ღუმელში შევიდნენ, ღუმელში ჩასხდნენ.
ბატები-გედები გაფრინდნენ და გაფრინდნენ, ყვიროდნენ და ყვიროდნენ და ხელცარიელი გაფრინდნენ ბაბა იაგასთან.
გოგონამ მადლობა გადაუხადა ღუმელს და ძმასთან ერთად სახლში გაიქცა.
შემდეგ კი მამა და დედა მოვიდნენ.

თეატრალური სამაგიდო თამაშები არის ერთ-ერთი უმარტივესი და ეფექტური გზა უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მეტყველების განვითარებისთვის. ეს სათამაშო ნაკრები ბავშვებს გააცნობს რუსული ხალხური ზღაპრის "ბატები და გედები" გმირებს, დაეხმარება მეტყველების, მეხსიერების, ყურადღების, შემოქმედებითობის განვითარებაში, ასწავლის მათ ლაპარაკს მთელი წინადადებებით და დაწერონ თანმიმდევრული ამბავი.

კომპლექტში შედის ფიგურები: მაშენკა, ვანეჩკა, მშობლები, ბატები-გედები, იაბლონკა, პეჩკა, მდინარე და დეკორაცია - ორმხრივი ქოხი (ერთ მხარეს არის სოფლის სახლი, მეორეზე კი ქოხი ქათმის ფეხებზე. ბაბა იაგას ძვლის ფეხით ფანჯარაში). ასევე უჯრაში ნახავთ ინსტრუქციებს ზღაპრის სრული ტექსტით და დეტალური მეთოდოლოგიური ინსტრუქციებით.

რა თქმა უნდა, თავად სტენდებზე გმირები მხოლოდ სათამაშოები არიან, ზრდასრული ადამიანის მონაწილეობის გარეშე, ვერაფერს ასწავლიან. მაგრამ თუ სწორად ჩაატარებთ გაკვეთილებს, მიჰყვებით რეკომენდაციებს და უფრო ხშირად თამაშობთ შვილთან ერთად, შედეგს არ დააყოვნებს.

სწავლების მეთოდოლოგია ძალიან მარტივი და ხელმისაწვდომია არა მხოლოდ პროფესიონალი მასწავლებლებისთვის, არამედ ჩვეულებრივი მშობლებისთვისაც. უპირველეს ყოვლისა, ზრდასრულმა ბავშვს რამდენჯერმე უნდა უთხრას ამბავი, თან ახლდეს ამბავს მაგიდაზე მოთავსებული ფიგურების მოძრაობები. შემდეგ ბავშვი მოქმედებს არა მხოლოდ როგორც მაყურებელი, არამედ ასისტენტიც - ის მოძრაობს ზოგიერთ ფიგურას, ვარაუდობს პერსონაჟების ხაზებს. და დროთა განმავლობაში ის გაიხსენებს ზღაპრის მთელ ტექსტს და ყველა მანიპულაციას ფიგურებთან და თქვენ გადაიქცევით ენთუზიაზმით სავსე მაყურებლად.

თეატრალური თამაში განკუთვნილია ინდივიდუალური და ჯგუფური გაკვეთილებისთვის 2-დან 7 წლამდე ბავშვებთან. რეკომენდებულია სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებისთვის.

"თოჯინების თეატრი მაგიდაზე" სერიის თამაშებს მიენიჭა პირველი ხარისხის დიპლომი "თამაშის მაღალი სამომხმარებლო თვისებებისთვის" და ოქროს მედალი "ხარისხისთვის" 2011 წელს "ბავშვობის სამყაროს" გამოფენაზე.

მიეცით თქვენს შვილს სიამოვნებით ისწავლოს! დავეხმაროთ მას ამაში!

თამაშის შემადგენლობა:

გმირების ფიგურები და დეკორაციები.
ინსტრუქციები.

შპს Tenth Kingdom-ის მიერ წარმოებული სამაგიდო თამაშები და სასწავლო საშუალებები მიზნად ისახავს სკოლამდელი და დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვების ყოვლისმომცველ განვითარებას და ეფექტურ განათლებას, ასევე თბილი, სანდო ურთიერთობების დამყარებას ბავშვებსა და მათ აღმზრდელ უფროსებს შორის. ისინი ხელმისაწვდომია, კარგად შემუშავებული, დამზადებულია უსაფრთხო თანამედროვე მასალებისგან, ძალიან უყვართ ბავშვებს და მრავალი წელია მოთხოვნადია მასწავლებლებისა და მშობლების მიერ. ეს არ არის გადაყრილი თამაშები, რომელიც გაქრება ისე მოულოდნელად, როგორც გამოჩნდა, არამედ თამაშები, რომლებიც სერიოზულად მოვიდა, რომ დიდხანს დარჩეს და მათ ეს უკვე დაამტკიცეს - ბავშვები, რომ გაიზარდნენ და გახდნენ მშობლები, ყიდულობენ მათ შვილებს და დედები და მამები, გახდებიან ბებია და ბაბუა - მათი შვილიშვილებისთვის. მეათე სამეფოს თამაშები არის დამაკავშირებელი ძაფი მეგობრული ბედნიერი ოჯახის თაობებს შორის, რომელშიც მეფობს სიყვარული და ურთიერთგაგება!

ზღაპარი "ბატები - გედები" არის ყველაზე საყვარელი ზღაპარი ჩვენს ჯგუფში, სწორედ ამან მოგვცა მაგიდის თეატრის შექმნა. იგი შედგება ჩვენი ხელით დამზადებული თოჯინებისგან.

როდესაც გადაწყდა კითხვა, რისგან დამზადდებოდა თოჯინები, გაირკვა, რომ ბაზა ცარიელი ბოთლები იქნებოდა, რადგან ისინი სტაბილურია და ბავშვებისთვის ადვილად მანიპულირებენ.

ისეთი გმირები, როგორებიცაა დედა, მამა, მაშა, ვანიუშკა, ბაბა იაგა აშკარად წარმოგვიდგენია, მაგრამ ისეთი პერსონაჟები, როგორიცაა ვაშლის ხე, ღუმელი და რძის მდინარე ძნელი წარმოსადგენია. ესკიზები დავხატეთ, გამოსახულებები ბევრჯერ შევცვალეთ და საბოლოოდ გადაწყდა, რომ ეს გმირები ქალის ფორმებში შესრულებულიყო.

ყველა თოჯინის საფუძველია ბოთლები - სხვადასხვა ტიპის რძის ბოთლები, თხევადი საპნის ბოთლები. ხოლო „იაბლონკა“, „მოლოჩნაია რეჩკა“, „პეჩკა“ - სარეცხი საშუალების „ფერის“ ბოთლები, რადგან ის ძალიან წააგავს ქალის ფიგურას. ასევე არის შალის ძაფები, მძივები, მრავალფეროვანი ტყავის ნაჭრები, სხვადასხვა ფაქტურის ქსოვილი, ნაქსოვი კაკალი, ძაფები და ნემსები.

ასეთი თოჯინების გასაკეთებლად, რა თქმა უნდა, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ კრაჩოთ და გქონდეთ ჭრისა და კერვის უნარი. ყველა ფიგურა დამზადებულია იმავე ნიმუშის მიხედვით:

თავი ნაქსოვია: ქსოვის პრინციპი მრგვალ, ცალ კრახში, თავის ზომა თოჯინის ფიგურის შესაბამისად. თავზე ივსება საფენი პოლიესტერით, შემდეგ კისერს ქსოვს წრეში, უკვე შეიძლება ბოთლის კისერზე დადება, შემდეგ ბოთლს აკრავენ, ასევე ერთი კრაკით, წრეში. ძაფის ფერი ემთხვევა თოჯინის გამოსახულებას;

ხელებს ცალ-ცალკე ქსოვთ ერთი კრაკით, წრეში, შემდეგ მჭიდროდ ივსებათ სინთეტიკური ბალიშით, ხელები მთავრდება ხელთათმანების სახით, შემდეგ პალმებით იკერება ხელებზე. მხოლოდ ბაბა იაგას ჰქონდა ნაქსოვი გრძელი თითები გამოსახულების დასასრულებლად. მკლავები სხეულზეა შეკერილი. თოჯინის საფუძველი მზად არის.

თოჯინის ტანსაცმელი ჩვენს შემთხვევაში საგულდაგულოდ არის გააზრებული, თითქმის ყველა კოსტუმი რუსულ სტილშია შესრულებული. ადამიანური გმირები დამატებით იკერება ბასტის ფეხსაცმელზე, ქსოვის პრინციპიც მრგვალშია, ერთი კრახით.

თავს ავსებს თმის ვარცხნილობა (თმა შალის ძაფებით) და თავსაბურავი. სახისთვის გამოიყენება ქარხნული და ხელნაკეთი თვალები, ფერადი ტყავის ნაჭრები, ნაქსოვი ცხვირი, მძივები.

ამ ფოტოზე პეჩკას, იაბლონკასა და მაშენკას თოჯინები ჯერ არ დასრულებულა. იაბლონკა მისი მომავალი ვარცხნილობის დასაწყისია, პეჩკას თმა არ აქვს, მაშენკა კი მომავალი თოჯინის საფუძველია.

აქ არიან მშობლები: დედა და მამა, ისინი ქუდების გარეშე არიან. ბაბა იაგა ჯერ არ არის ჩაცმული.

მთელი ოჯახი შეკრებილია: დედა, მამა, შვილი, ქალიშვილი.

და აი, ბაბა იაგა მთელი თავისი სილამაზით - საყურეები და მძივები ქათმის ძვლებისგან და სად იქნებოდა ის ბოროტი სულების გარეშე - შავი ობობა მის წინსაფარზე და, რა თქმა უნდა, შავი კატა და, რა თქმა უნდა, ცოცხი.

რძის მდინარე რძესავით თეთრია, ხელში რძის დოქი.

ვაშლის ხე უფრო მუქია, რადგან ვცდილობდით ნართის ფერი შეგვერჩია ხის ტოტის ფერის შესაბამისად, თმა კი ფოთლებივით მწვანეა და რა თქმა უნდა, ასხამიანი ვაშლი.

ღუმელი იყო მომხიბვლელი ქალი, დიდი ფიგურებით, უგემრიელესი ვარდისფერი ღვეზელით, წინსაფარი კი ცეცხლითა და მორებით იყო გაკეთებული. პეჩკას კალთას ქერცლიანი ქვითკირი აქვს.

გადავწყვიტეთ, რომ ბატები უჩვეულო გაგვეკეთებინა. ბავშვის მკლავზე ქსოვილია ლურჯი ყდის (ცა);

აქ ხედავ ნასტიას ცათა და ბატებით ხელში.

ჩვენი მაგიდის თეატრის ყველა გმირი თქვენს თვალწინ არის. ბავშვები და მშობლები გვეხმარებოდნენ. ბავშვებს უხაროდათ ყოველი ახალი თოჯინის, ყოველი ახალი ნივთის გამოჩენა. ბევრ გოგონას უკვე სურს ქსოვისა და კერვის სწავლა და მშობლები გვეხმარებოდნენ, ზოგი კეთილი სიტყვებით, ზოგიც სამუშაოსთვის საჭირო მასალებით და ამაში დაგვეხმარნენ.

ჩვენ ვუპასუხეთ ყველაზე პოპულარულ კითხვებს - შეამოწმეთ, იქნებ ჩვენც გიპასუხოთ?

ჩვენ ვართ კულტურული დაწესებულება და გვინდა მაუწყებლობა პორტალზე Kultura.RF. Სად წავალთ?
როგორ შევთავაზოთ ღონისძიება პორტალის „პოსტერს“?
პორტალზე პუბლიკაციაში შეცდომა აღმოვაჩინე. როგორ ვუთხრა რედაქტორებს?

მე გამოვიწერე Push შეტყობინებები, მაგრამ შეთავაზება ჩნდება ყოველდღე

ჩვენ ვიყენებთ ქუქიებს პორტალზე თქვენი ვიზიტების დასამახსოვრებლად. თუ ქუქიები წაიშლება, გამოწერის შეთავაზება კვლავ გამოჩნდება. გახსენით თქვენი ბრაუზერის პარამეტრები და დარწმუნდით, რომ "წაშლა ქუქიების" ოფცია არ არის მონიშნული "წაშლა ყოველი ბრაუზერიდან გასვლისას".

მინდა ვიყო პირველი, ვინც ვიცოდე პორტალ "Culture.RF"-ის ახალი მასალებისა და პროექტების შესახებ.

თუ თქვენ გაქვთ იდეა მაუწყებლობის შესახებ, მაგრამ არ გაქვთ მისი განხორციელების ტექნიკური შესაძლებლობა, გთავაზობთ ეროვნული პროექტის „კულტურის“ ფარგლებში შეავსოთ ელექტრონული განაცხადის ფორმა: . თუ ღონისძიება დაგეგმილია 2019 წლის 1 სექტემბრიდან 31 დეკემბრის ჩათვლით, განაცხადის წარდგენა შესაძლებელია 2019 წლის 16 მარტიდან 1 ივნისის ჩათვლით (მათ შორის). ღონისძიებების შერჩევას, რომლებიც მიიღებენ მხარდაჭერას, ახორციელებს რუსეთის ფედერაციის კულტურის სამინისტროს საექსპერტო კომისია.

ჩვენი მუზეუმი (დაწესებულება) პორტალზე არ არის. როგორ დავამატო?

პორტალზე დაწესებულების დამატება შეგიძლიათ „ერთიანი საინფორმაციო სივრცე კულტურის სფეროში“ სისტემით: . შეუერთდით მას და დაამატეთ თქვენი ადგილები და ღონისძიებები შესაბამისად. მოდერატორის მიერ შემოწმების შემდეგ, ინფორმაცია დაწესებულების შესახებ გამოჩნდება Kultura.RF პორტალზე.