საბავშვო ბიბლიოთეკის მუშაობის წლიური ანგარიში. ჩერნავსკის სოფლის ბიბლიოთეკის ბავშვთა განყოფილების ანგარიში. ეკოლოგიური განათლება და ჯანსაღი ცხოვრების წესი

1. 2013 წელს ბიბლიოთეკის საქმიანობის მიზნები, ამოცანები, პრიორიტეტული მიმართულებები.

ნოვოზაიმსკაიას სოფ ბიბლიოთეკაარის AUK MO ZGO "ზავოდუკოვსკის ბიბლიოთეკის ცენტრის" სტრუქტურული ქვედანაყოფი და ემსახურება სოფელ ნოვაია ზაიმკასა და სოფელ ნოვოზაიმსკაიას ტერიტორიას.

Სამუშაო რეჟიმი ბიბლიოთეკები 2013 წელს: სამშაბათი 10.00 საათიდან 19.00 საათამდე, ოთხშაბათი - შაბათი 10.00 საათიდან 18.00 საათამდე, შესვენება 13.00 საათიდან 14.00 საათამდე, დასვენების დღეები - კვირა, ორშაბათი, თვის ბოლო სამუშაო დღე სანიტარულია.

მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად, AUC MO ZGO "ZBC"-ის წესდება ბიბლიოთეკაახორციელებს შემდეგ საქმიანობას:

– მონაწილეობს ფონდის ფორმირებაში ბიბლიოთეკებიმკითხველის მოთხოვნის, პერიოდული გამოცემების გამოწერის შესწავლით;

– უზრუნველყოფს ბიბლიოთეკის კოლექციის აღრიცხვასა და უსაფრთხოებას;

– აყალიბებს საცნობარო და ბიბლიოგრაფიულ აპარატს ბიბლიოთეკები;

– აწვდის მომხმარებლებს ინფორმაციას საბიბლიოთეკო კოლექციების შემადგენლობის შესახებ კატალოგის სისტემისა და საბიბლიოთეკო ინფორმაციის სხვა ფორმების მეშვეობით;

– უზრუნველყოფს დოკუმენტებს ბიბლიოთეკის კოლექციებიდან დროებით სარგებლობაში;

– აწყობს და წარმართავს ბიბლიოთეკაᲘვენთი;

– უწევს მოსახლეობას ფასიან მომსახურებას AUC MO ZGO “ZBC”-ის ფასიანი მომსახურების შესახებ დებულების შესაბამისად, დამტკიცებული 02/01/2011 ბრძანებით. No1.

ბიბლიოთეკის მუშაობის შესაბამისად, მუშაობა მიზნად ისახავდა შემდეგი მიზნებისა და ამოცანების მიღწევას:

1. ბიბლიოთეკის, როგორც საინფორმაციო, საგანმანათლებლო და კულტურული ცენტრის ორგანიზება.
2. ბიბლიოთეკის მომხმარებლების მიერ ინფორმაციის მოპოვების ხელმისაწვდომობის, ეფექტურობისა და კომფორტის უზრუნველყოფა.
3. მომხმარებლების დახმარება განათლების, თვითგანათლების, პიროვნების ჩამოყალიბების, კრეატიულობისა და წარმოსახვის განვითარებაში.
4. მომხმარებელთა საინფორმაციო კულტურისა და კითხვის კულტურის ფორმირება.
5. წიგნების და კითხვის პოპულარიზაცია მოსახლეობაში და კითხვითი აქტივობის დონის ამაღლება.
6. საბიბლიოთეკო კოლექციის ყოვლისმომცველი გამჟღავნება ინდივიდუალური და მასობრივი მუშაობის სხვადასხვა ფორმების გამოყენებით.
7. სოციოლოგიური კვლევის ჩატარება მომხმარებელთა ინტერესებისა და საჭიროებების, ბიბლიოთეკისადმი მათი დამოკიდებულების დადგენის, აგრეთვე მის მიერ გაწეული საბიბლიოთეკო მომსახურების ხარისხის შეფასების მიზნით.
8. სხვა ბიბლიოთეკების გამოცდილების შესწავლა საბიბლიოთეკო მომსახურების ყველაზე საინტერესო ფორმების საბიბლიოთეკო პრაქტიკაში დანერგვის მიზნით.

Მთავარი აქტივობა ბიბლიოთეკები:

– პატრიოტული აღზრდა და სამოქალაქო აქტივობის ფორმირება, რომელიც მოიცავს:

• სამშობლოს სიყვარულისა და ერთგულების აღზრდა;
• სიამაყის აღძვრა დიდი ერის კუთვნილებით;
• რუსეთის კულტურული და ისტორიული მემკვიდრეობის პატივისცემის ხელშეწყობა;
• თაობათა და ტრადიციების უწყვეტობის აღზრდა;
• მშობლიური ბუნების სიყვარულის აღზრდა.

2. საბიბლიოთეკო საინფორმაციო რესურსების სისტემის განვითარება.

2.1. დოკუმენტური ფონდის ფორმირება.

ბიბლიოთეკის კოლექცია 11 362 ერთეულისგან შედგება, აქედან 9 904 წიგნია, 1 458 პერიოდული გამოცემები. კოლექციის შეძენა ცენტრალიზებულად ხორციელდება AUC MO ZGO "ზავოდუკოვსკის ბიბლიოთეკის ცენტრის" შეძენის განყოფილების მეშვეობით. წელს ბიბლიოთეკამ მიიღო 343 წიგნი და 242 ჟურნალი.

თებერვალში შედგა აქტი მკითხველთა მიერ დაკარგული ლიტერატურის ჩამოწერისა და სანაცვლოდ მიღებული პუბლიკაციების სია 17 ეგზემპლარად.

წიგნების ყველა მიღება-გაგდება აღირიცხებოდა ბიბლიოთეკის კოლექციის შემაჯამებელ და საინვენტარო აღრიცხვის წიგნებში.

ყოველ კვარტალში ბიბლიოთეკარები ამოწმებდნენ წიგნების სწორად განთავსებას ღია ხელმისაწვდომობის კოლექციაში.

წლის განმავლობაში ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა 82 წიგნი შეაკეთეს. გარდა ამისა, ღია ხელმისაწვდომობის ფონდიდან შეირჩა ძველი, დამტვრეული წიგნები და გადაიტანეს კომუნალურ ოთახში.

წლის პირველ და მეორე ნახევარში ბიბლიოთეკამ გამოიწერა პერიოდული გამოცემების 32 ეგზემპლარი, აქედან სამი გაზეთი. ჟურნალ-გაზეთების დროულ მიღებაზე კონტროლის უზრუნველსაყოფად ბიბლიოთეკა ინახავს პერიოდულ გამოცემების ჩაწერის რვეულს და პერიოდულ გამოცემების საინვენტარო წიგნს.

მნიშვნელოვანი ფაქტორი წიგნების კრებულის ჩამოყალიბებაში, რომელიც საუკეთესოდ აკმაყოფილებს მომხმარებელთა ინტერესებს, არის რეგულარული კვლევა მათი კითხვის პრეფერენციების შესახებ.

მკითხველის ინტერესებისა და პრეფერენციების დასადგენად აპრილსა და მაისში ჩატარდა გამოკითხვა „მინდა წავიკითხო!“, რომელშიც 258-მა ადამიანმა მიიღო მონაწილეობა. გამოკითხვის მონაწილეთა ძირითადი კატეგორია ბიბლიოთეკის ზრდასრული მომხმარებლები არიან. გამოკითხვისას ყველა რესპონდენტს სთხოვეს, სპეციალურ ბარათებზე დაეწერათ ის წიგნები, რომელთა ნახვაც მათ სურთ ბიბლიოთეკის კოლექციაში. მონაწილეთა უმეტესობამ აღნიშნა, რომ საკმაოდ კმაყოფილი იყო ბიბლიოთეკის კოლექციით, დანარჩენებმა დაწერეს გარკვეული ჟანრის ან ავტორის წიგნები, რომელთა წაკითხვაც სურთ. ყველაზე პოპულარული ავტორები იყვნენ: ა.ზნამენსკაია, ვ.კოლიჩევი, ა.მარინინა, ი.შილოვა, ი.მოლჩანოვა, ტ.უსტინოვა, ხოლო ყველაზე მოთხოვნადი ჟანრები იყო დეტექტიური და ისტორიული რომანი. კვლევის შედეგების საფუძველზე შედგენილი იქნა სია და გადაეგზავნა შესყიდვების განყოფილებას ბიბლიოთეკის კოლექციისთვის ამ წიგნების შეძენის მიზნით.

მკითხველთა ფორმების ანალიზის საფუძველზე გამოვლინდა ბიბლიოთეკის მკითხველთა შორის ყველაზე ნაკლებად წარმატებული ჟურნალები, რამაც შესაძლებელი გახადა გამოწერილი პერიოდული გამოცემების სიის შეცვლა. მაგალითად, წლის მეორე ნახევარში ბიბლიოთეკამ მიატოვა ჟურნალები "ზამთრის ალუბალი" და "რატომ და რატომ", ჩაანაცვლა ისინი ჟურნალებით "ეს არის ცხოვრება!" და "ბარბის თამაში".

2.2. ბიბლიოთეკის ვებ რესურსების შექმნა.

2013 წელს Uraevskaya L.G გახდა ბიბლიოთეკარი მასობრივი მუშაობისთვის, საიტი განკუთვნილია ბიბლიოთეკარებისთვის და მომხმარებლებისთვის, რომელთაც სურთ მიიღონ ინფორმაცია ბიბლიოთეკის საქმიანობის შესახებ. იგი შედგება რამდენიმე გვერდისგან: „სახლი“, „სცენარები“, „გამოფენები“ და სხვა, რომლებიც შეიცავს ბიბლიოთეკის მუშაობის გეგმებს, ავტორის სცენარებს, პრეზენტაციებს, წიგნების გამოფენებს. პროექტი კიდევ ერთი გვერდის - „ჩვენი ალბომის“ შექმნას გეგმავს, რომელზეც ბიბლიოთეკის თანამშრომლების მიერ გამართული ღონისძიებების ფოტოები იქნება განთავსებული.

Odnoklassniki ვებსაიტზე "ნოვაია ზაიმკა" ჯგუფში ბიბლიოთეკის თანამშრომლები რეგულარულად აქვეყნებენ ინფორმაციას მიმდინარე ღონისძიებებისა და აქციების შესახებ.

2.3. ელექტრონული ბაზების შექმნა.

ბიბლიოთეკა ინახავს ანბანურ და სისტემატურ კატალოგებს, სტატიების სისტემატურ ბარათებს და სკრიპტების ბარათის ინდექსს. ყველა მათგანი განახლებულია და რედაქტირებულია, როგორც კი ხელმისაწვდომი ხდება ახალი ლიტერატურა და პერიოდული გამოცემები.

გარდა ამისა, IRBIS-64 პროგრამაში არის ელექტრონული კატალოგი, რომელიც ახლდება ჩანაწერებით ცენტრალიზებულად, შეძენის განყოფილების მეშვეობით. ელექტრონულ კატალოგზე წვდომა საშუალებას გაძლევთ სწრაფად უპასუხოთ მკითხველთა თხოვნებს და იპოვოთ თქვენთვის საჭირო წიგნი ZBC კოლექციებში.

3. მომხმარებლის მომსახურება და საბიბლიოთეკო და საინფორმაციო სერვისების განვითარება.

3.1. ბიბლიოთეკის მომსახურება მოსახლეობას.

წლის განმავლობაში ბიბლიოთეკა ყველა კატეგორიის მომხმარებელს ემსახურებოდა. ბიბლიოთეკის მკითხველთა ყველაზე დიდი პროცენტი (50%) ასაკის მიხედვით მოზარდები არიან, მეორე ყველაზე დიდი კატეგორიაა ბავშვები (37%), ყველაზე მცირე კატეგორია ახალგაზრდები (13%).

ბიბლიოთეკის ყველაზე აქტიური მკითხველები არიან ბავშვები, რომლებიც მონაწილეობენ ყველა საჯარო ღონისძიებაში, თამაშობენ სამაგიდო თამაშებს და ათვალიერებენ ჟურნალებს სამკითხველო ოთახში. გოგონები უფრო ხშირად აქცევენ ყურადღებას ახალ პროდუქტებს, ხოლო უპირატესობას ანიჭებენ გასართობ ლიტერატურას და წიგნებს "სულისთვის" სიყვარულის, მეგობრობისა და ურთიერთობების შესახებ. პერიოდულ გამოცემებს შორის მათ იზიდავთ "რომეო და ჯულიეტა", "მარუსია", "პრინცესა", "ბარბის თამაში". ბიჭებს აინტერესებთ თავგადასავლები, საშინელი ისტორიები, ენციკლოპედიები ცხოველების, ტექნოლოგიებისა და მათ გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ. ისინი სიამოვნებით კითხულობენ ჟურნალებს "ტომი და ჯერი", "ტოშკა და კომპანია", "სმეშარიკი", ხოლო უფროსი ბიჭები ყურადღებას აქცევენ ჟურნალებს "რიბოლოვი", "მოტო", "ბორბალს მიღმა".

ამ კატეგორიის მომხმარებლებთან მუშაობა მიზნად ისახავს ბავშვების დახმარებას განათლების პროცესში, პიროვნების ჩამოყალიბებაში, შემოქმედებითი შესაძლებლობებისა და წარმოსახვის განვითარებაში, საინფორმაციო კულტურის ჩამოყალიბებაში, წიგნისა და კითხვის სიყვარულის აღძვრას, სამშობლოს, მისი ისტორიის, კულტურის სიყვარულის აღზრდას. ტრადიციები და ბუნება.

ბავშვებისთვის ყველაზე წარმატებული ღონისძიებები იყო ის, სადაც გამოიყენებოდა თამაშის ელემენტები, მულტიმედიური ტექნოლოგიები და თეატრალური წარმოდგენები. ესენია: ლიტერატურული კრუიზი, საპრეზენტაციო გაკვეთილი, თამაშის პროგრამები, სლაიდ შოუები, ვირტუალური ექსკურსიები, ლიტერატურული თამაშები, ლიტერატურული ტურნირები, ლიტერატურული გასეირნება, სლაიდები, ზეპირი ჟურნალები და აქციები.

მოზრდილები არიან მომხმარებელთა კატეგორია, რომელიც ისეთივე აქტიურია, როგორც ბავშვები. ესენი არიან საშუალო და ხანდაზმული ადამიანები, რომლებიც სიამოვნებით კითხულობენ მხატვრულ ლიტერატურას სხვადასხვა თემაზე. მათ შორისაა ისტორიული რომანები, სასიყვარულო რომანები, თანამედროვე რუსი მწერლების ლიტერატურა, დეტექტიური მოთხრობები, სამეცნიერო ფანტასტიკა და სოციალურ-პოლიტიკური ლიტერატურა. პერიოდულ გამოცემებს შორის დიდი მოთხოვნაა ჟურნალები "ყველაფერი ქალისთვის", "ვარსკვლავების საიდუმლოებები", "სახლის მეურნეობა", "1000 რჩევა", "მეთევზე", "ნადირობა".

ბიბლიოთეკის ზრდასრულ მომხმარებლებთან მუშაობის ორგანიზების პრიორიტეტული ამოცანებია: მკითხველის დახმარება თვითგანათლების პროცესში, ქვეყნის ისტორიისა და ტრადიციებისადმი ინტერესის განვითარება, გასართობი და საინტერესო დასვენებისთვის პირობების შექმნა.

ამ ასაკობრივი კატეგორიის მკითხველები ნაკლებად ესწრებიან მასობრივ ღონისძიებებს, რაც მათში დროისა და საყოფაცხოვრებო სამუშაოების ნაკლებობის გამო მათში მონაწილეობის უხალისობის მოტივაციას იწვევს. ამიტომ, ღონისძიებებზე ძირითადად ყველაზე აქტიური და რეგულარული მკითხველი მოდის.

უფროსებისთვის ყველაზე ეფექტური მოვლენები რჩება ისეთები, რომლებიც მოიცავს ცოცხალ კომუნიკაციას და მონაწილეობას თამაშებსა და შეჯიბრებებში: საშობაო შეხვედრები, შეხვედრები, კარგი განწყობის დღესასწაული, კონკურსის პროგრამა, აქცია, დასვენების საღამო, კითხვა-პასუხის საათი. .

განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა შშმ მკითხველებს, რომლებთან მუშაობის ორგანიზება, პირველ რიგში, მიზნად ისახავს ინფორმაციის მოპოვების ხელმისაწვდომობის, ეფექტურობისა და კომფორტის უზრუნველყოფას და სოციალურ-კულტურულ რეაბილიტაციას. ბიბლიოთეკის თანამშრომლები ეხმარებიან მათ ლიტერატურის შერჩევაში, ატარებენ ინდივიდუალურ საუბრებს მათი ინტერესებისა და საჭიროებების დასადგენად და იწვევენ მათ საჯარო ღონისძიებებზე დასასწრებად. სოციალური სერვისების ინტეგრირებული ცენტრის სპეციალისტებთან ერთად ორი ღონისძიება გაიმართა შშმ პირებისთვის, ასევე შშმ პირები იღებენ მონაწილეობას ვეტერანთა კლუბის შეხვედრებში.

მომხმარებელთა მომსახურების ყველაზე რთული კატეგორია ახალგაზრდობაა. სასწავლო პროცესში მძიმე დატვირთვა და ინტერნეტ რესურსებისადმი გატაცება არ აძლევს საშუალებას ამ კატეგორიის წარმომადგენლებს ხშირად ეწვიონ ბიბლიოთეკას. უმეტესწილად, გამოცდებისთვის მოსამზადებლად იღებენ წიგნებს სკოლის სასწავლო გეგმიდან და სპეციალურ ლიტერატურას. ბიბლიოთეკაში სტუმრობისას მათ ურჩევნიათ გაეცნონ პერიოდულ გამოცემებს: ჟურნალები "OOPS", "I'm 15", "Marusya", "Liza GIRL", "Mesherman", "Hunting".

ახალგაზრდებთან მუშაობის ორგანიზებისას, ბიბლიოთეკარები ცდილობდნენ მაქსიმალურად სრულად დაეკმაყოფილებინათ მოთხოვნები მათთვის საინტერესო თემებზე, დახმარება გაეწიათ საგანმანათლებლო პროცესში, ჩაენერგათ სამშობლოს სიყვარული საჯარო ღონისძიებებით და შეექმნათ სამოქალაქო ჩართულობა.

მოვლენები საინტერესო იყო საუბრის, რეფლექსიისა და რუსეთის ისტორიიდან ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტების განხილვით. ესენია: საინფორმაციო, პოპულარიზაციის, ლიტერატურული და მუსიკალური კომპოზიციის საათები.

3.2. ბიბლიოთეკის მომხმარებლებისთვის გარე სერვისების ორგანიზება.

საბიბლიოთეკო მომსახურების ხარისხისა და კომფორტის გაუმჯობესების მიზნით, 2013 წელს ბიბლიოთეკამ მოაწყო შემდეგი არასტაციონარული დაკრედიტების პუნქტების მუშაობა:

სოფელ ნოვოზაიმსკაიაში წიგნები გაიცემა ადგილობრივ საბიბლიოთეკო კლუბში, რომლის თანამშრომელი თვეში ერთხელ ცვლის წიგნებს ნოვოზაიმსკაიას ბიბლიოთეკაში და ემსახურება ყველა კატეგორიის მომხმარებლებს ბიბლიოთეკის კლუბის სამუშაო დღეებში. ამ განაწილების ადგილის ზრდასრული მკითხველი უპირატესობას ანიჭებს თანამედროვე ავტორების წიგნებს, ბავშვები კი ზღაპრებს, თავგადასავლებს და ჟურნალებს „მარუსია“ და „ტოშკა და კომპანია“.

ნოვოზაიმსკაიას საშუალო სკოლაში არის ორი სადისტრიბუციო პუნქტი: ერთი დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის, რომლებსაც ეძლევათ ჟურნალები და წიგნები მოკლე ტექსტებით ყოველდღიური ხუთწუთიანი პერიოდის განმავლობაში წასაკითხად და მეორე მოზრდილებისთვის, რომლებიც კითხულობენ თანამედროვე ავტორების წიგნებს. ზრდასრული მომხმარებლის წიგნებს სკოლის ბიბლიოთეკარი გასცემს სკოლის ბიბლიოთეკაში.

ნოვოზაიმსკის სოფლის ადმინისტრაციაში განხილული მომხმარებლები ძირითადად კითხულობენ თანამედროვე ლიტერატურას ჟანრებში: დეტექტივი, რომანი, კრიმინალური რომანი და ა.შ., ასევე იღებენ ჟურნალებს "ყველაფერი ქალისთვის", "ვარსკვლავების საიდუმლოებები", "სანდრა".

3.3. მომხმარებლის მომსახურება საინფორმაციო და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით.

მკითხველთა მოთხოვნების უფრო ეფექტურად დასაკმაყოფილებლად მთელი წლის განმავლობაში ბიბლიოთეკის თანამშრომლები რეგულარულად იყენებდნენ ინტერნეტ რესურსებს, რომელთა დახმარებით არჩევდნენ მასალებს აბსტრაქტებისთვის, პროექტებისთვის, მოხსენებებისთვის, ქმნიდნენ ელფოსტას და აგზავნიდნენ ელ.წერილებს.

3.4. საცნობარო და ბიბლიოგრაფიული მომსახურება.

საანგარიშო პერიოდში შესრულდა 77 ბიბლიოგრაფიული მითითება, რაც 27 მითითებით ნაკლებია გასულ წელთან შედარებით. მოთხოვნის რაოდენობის შემცირების მიზეზი მოსახლეობაში ინტერნეტით წვდომის მქონე კომპიუტერების ზრდით აიხსნება. სერთიფიკატებზე მსურველთა ძირითადი კატეგორია სკოლის მოსწავლეები არიან. მათთვის შერჩეულია მასალა ისტორიაზე, ტექნოლოგიაზე, ლიტერატურაზე, ასევე ცნობილი ადამიანების ბიოგრაფიებზე. ყველა დასრულებული ბიბლიოგრაფიული მითითება შეტანილია ბიბლიოგრაფიული საცნობარო რვეულში.

წლის დასაწყისიდან 4 საინფორმაციო მიმოხილვა განხორციელდა ყველა კატეგორიის მომხმარებელთათვის: „Mail Stagecoach“ - ახალი პერიოდული გამოცემების შესახებ, „ოცნებებიდან კარიერულ არჩევანამდე“, ახალგაზრდებისთვის კარიერული ხელმძღვანელობის შესახებ ლიტერატურის პრეზენტაცია, „სიყვარული ყველა სეზონისთვის“. ”, მოიცავს ლიტერატურას ოჯახურ ურთიერთობებზე, ”ჩემი მამებისა და ბაბუების მიწა” - ტიუმენის რეგიონისა და ზავოდუკოვსკის ურბანული რაიონის ლიტერატურის შესახებ ბავშვებისთვის.

ბავშვებში საინფორმაციო კულტურის განვითარების მიზნით ჩატარდა 4 საბიბლიოთეკო გაკვეთილი: გაკვეთილი-გაცნობა ბიბლიოთეკაში „დამეგობრდი ბიბლიოთეკასთან“, „ანბანის დაბადება“, „რა, რისგან შედგება ჩვენი წიგნი?

საბავშვო ლიტერატურის რეკომენდებული სია „ბუნების საოცრება“, საინფორმაციო ბუკლეტი მოზრდილთათვის „ეჰ, კაზაკები!“, სარეკლამო ბუკლეტი „ბიბლიოთეკა იწვევს“ ყველა კატეგორიის მკითხველს, მემორანდუმი „ხალხი ასე არ იზიარებს! “ მომზადდა. მოზრდილებისთვის.

2013 წელს მოეწყო 32 წიგნის გამოფენა, მათ შორის 10 კალენდარული და მნიშვნელოვანი თარიღებისთვის: „ქალები, რომლებმაც შეძრა მსოფლიო“ (8 მარტი), „კოსმოსური მოგზაურობა“ (12 აპრილი) და კალენდარული გამოფენა „დიდი სამამულო ომის ეტაპები“. ( 9 მაისი), "სიყვარული ყველა დროისთვის" (ოჯახის, სიყვარულისა და ერთგულების დღე), "რა არის ჩვენი წლები" (ხანდაზმულთა საერთაშორისო დღე) და სხვა.

საინტერესო გამოდგა წიგნის გამოფენა - კალენდარი "დიდი სამამულო ომის ეტაპები", სადაც წარმოდგენილია მხატვრული და ჟურნალისტური ლიტერატურა ომის შესახებ. გამოფენის ცენტრში იყო კალენდარი, რომელიც ითვლიდა მეორე მსოფლიო ომის ყველაზე მნიშვნელოვან მოვლენებს: ომის დაწყებას, მოსკოვისთვის ბრძოლას, სტალინგრადის ბრძოლას და ა.შ., ხოლო სექციები შემუშავებული იყო სახით დიდი მედლები. გამოფენის უჩვეულო დიზაინმა მაშინვე მიიპყრო მკითხველის ყურადღება, ისინი მიუახლოვდნენ გამოფენას, დაათვალიერეს კალენდარი და გაეცნენ წიგნებს.

წიგნის გამოფენა - განწყობა "შემოდგომის სიწითლე - სექტემბერი", რომელიც ეძღვნება შემოდგომას, გახდა ნათელი და დასამახსოვრებელი. გამოფენა შედგებოდა ორი სექციისგან: „ზაფხული ქოლგის ქვეშ“, სადაც წარმოდგენილი იყო წიგნები ბავშვებისთვის წლის ამ დროისთვის და „შემოდგომის მშვენიერი საჩუქრები“, სადაც წარმოდგენილი იყო ლიტერატურა მოზრდილებისთვის მოსავლის შენახვის გზების შესახებ. საგამოფენო თაროები მორთული იყო ფოთლებისა და ბოსტნეულის და ხილის მოდელებით. გამოფენის მთავარი ადგილი იყო ქოლგა, გახსნილი და მოთავსებული თაროზე, სახელურით ზემოთ. ქოლგა სავსე იყო მრავალფეროვანი ფოთლებით, რომლის მეშვეობითაც მოჩანდა საბავშვო წიგნები შემოდგომის ლექსებითა და გამოცანებით. მკითხველებს, განსაკუთრებით ბავშვებს, უყვარდათ ქოლგაში ფოთლების შრიალი, წიგნების პოვნა და ამოღება.

ახალგაზრდებისთვის მოეწყო წიგნების გამოფენა - „მწარე ქრონიკის“ მიმოხილვა, სადაც წარმოდგენილია წიგნები სტალინის რეპრესიების შესახებ. გამოფენაზე ყველა წიგნს გადაეცა თეთრ და მეწამულ ბარათებზე დაბეჭდილი ანოტაციები, რომელთა წაკითხვის შემდეგ მომხმარებლებმა მიიღეს მიმოხილვა და წარმოდგენა წიგნების შინაარსზე.

ბავშვებს ძალიან მოეწონათ წიგნის გამოფენა - თავსატეხი "ინტელექტუალური შერყევა", რომელშიც წარმოდგენილი იყო ჟურნალები გამოცანებით, კროსვორდებით და თავსატეხებით. გამოფენის სათაურიც კი არც ისე ადვილი წასაკითხი იყო. იგი შედგებოდა თაროებზე გადაჭიმულ ძაფზე დამაგრებული ასოებისგან. ასოები, თითქოს ნამდვილი შერყევის შემდეგ, არათანაბრად იყო განლაგებული და წასაკითხად მოგიწიათ დაშორება. მაგრამ ნამდვილმა ჭკვიანმა ადამიანებმა მარტივად გაართვეს თავი ამ ამოცანას და აიღეს შემდეგი. გამოფენის გამოყენების დასაწყებად მკითხველს უნდა ამოეხსნა თავსატეხი წარმოდგენილი ლიტერატურიდან.

მომხმარებელთა ყველაზე დიდი ყურადღება მიიპყრო იმ გამოფენებმა, რომლებიც ნათლად და უჩვეულოდ იყო შექმნილი (განწყობის გამოფენა, კალენდარული გამოფენა, ვერნისაჟის გამოფენა), ასევე ის, რაც მოითხოვდა მკითხველთა აქტიურ მონაწილეობას (ექსკურსიის გამოფენა, თავსატეხების გამოფენა).

4.5. ღონისძიების მასპინძლობა.

წლის განმავლობაში მომზადდა და ჩატარდა 60 საჯარო ღონისძიება, მათგან 46 ბავშვებისთვის.

ბიბლიოთეკის ძირითადი საქმიანობის ფარგლებში ჩატარდა შემდეგი ღონისძიებები: საპრეზენტაციო გაკვეთილი „მუშაობა ხელებისთვის, დღესასწაული სულისთვის“, სამხედრო დიდების გაკვეთილი, რომელიც ეძღვნება სტალინგრადის ბრძოლის 70 წლის იუბილეს „და მოდით. თაობებს ახსოვს", ვირტუალური ექსკურსია "მიყვარხარ, ჩემო სამშობლო" , საგანმანათლებლო თამაშის პროგრამა "რუსი გმირები", საუბარი-დიალოგი "მე და ჩემი ოჯახი", ლიტერატურული და მუსიკალური კომპოზიცია "შენი სახელი არის რუსეთი", საინფორმაციო საათი. "რუსული დროშა", ისტორიის საათი "Feat რუსულად" ბავშვებისთვის, ინფორმაციის საათი "შენ, მე, ის, ის მომავალი ამომრჩევლები ვართ", ლიტერატურული და მუსიკალური კომპოზიცია "მეხსიერების გზებზე", საინფორმაციო საათი "რუსულის სიმბოლოები". სახელმწიფოებრიობა“ ახალგაზრდებისთვის, „საშობაო შეხვედრები „როჟდესტვენსკაია რუსეთი“, აქცია „ჩვენ გვახსოვს ავღანეთი“, შეკრებები „როგორც შროვეტიდი“, ზეპირი ჟურნალი „მათი სახელები ქუჩის სახელებში“ მოზრდილთათვის.

ამ ღონისძიებების მიზანი, უპირველეს ყოვლისა, იყო სამშობლოს სიყვარულის დანერგვა, რუსი ხალხის ისტორიის, ტრადიციების და სახელმწიფო სიმბოლოების გაცნობა.

ერთ-ერთი დასამახსოვრებელი ღონისძიება იყო კამპანია „ჩვენ გვახსოვს ავღანეთი“, რომლის მიზანი იყო მკითხველთა ყურადღების მიპყრობა ინტერნაციონალისტი ჯარისკაცების ხსოვნის დღისადმი. ღონისძიების ფარგლებში ყველა მკითხველს გადაეცა სანიშნეები ავღანეთის ომისადმი მიძღვნილი ლექსებით და ასევე შესთავაზეს წიგნები ამ თემაზე.

გაკვეთილი-პრეზენტაცია "ხელები არის სამუშაო, რადგან სული არის დღესასწაული" იყო საინტერესო გაკვეთილი, რომლის მიზანი იყო რუსული ხალხური რეწვის შესახებ ცოდნის გაფართოება, მათ შორის ტიუმენის სახლის მხატვრობა. ელექტრონული პრეზენტაციის ფონზე, მარია ისკუსნიცამ ისაუბრა დიმკოვოსა და ფილიმონოვის სათამაშოების თავისებურებებზე და ჩვენს რეგიონში სახლის მხატვრობის სილამაზეზე. ბავშვებს განსაკუთრებით მოეწონათ დავალებები, რომლების შესასრულებლად მიიწვია მარია ისკუსნიცამ. ბავშვები ენთუზიაზმით ხატავდნენ ცხენების ფიგურებს დიმკოვოს ნიმუშებით და ჯგუფებად აწყობდნენ სხვადასხვა ხელოსნობისთვის დამახასიათებელი ნიმუშების შერეულ ელემენტებს.

ეკოლოგიის წლის ფარგლებში, მშობლიური ბუნებისადმი სიყვარულის გაღვივებისა და მის მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბების მიზნით, გაიმართა: სლაიდ შოუ, რომელიც ეძღვნებოდა მ.მ.პრიშვინის ცხოვრებასა და მოღვაწეობას „მე ვწერ ბუნებაზე“, ა. მოეწყო ლიტერატურული ექსკურსია ვ.ბიანჩის ნამუშევრებით "სასწაულების ტყე", კამპანია "STOP", წიგნების გამოფენა "რუსული ბუნების სუფთა სული", მომზადდა ლიტერატურის რეკომენდებული სია "ბუნების საოცრება".

ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენა იყო კამპანია „STOP“, რომლის მიზანი იყო გარემოს დაბინძურების პრობლემებზე და ფლორისა და ფაუნის დაცვაზე ყურადღების მიქცევა. კვირეულის განმავლობაში ბავშვებს საშუალება მიეცათ ეთქვათ „STOP“ გარემოს დაბინძურებისა და ფლორისა და ფაუნის დაცვის ერთ-ერთ პრობლემაზე. ამისთვის აქციის მონაწილემ ქაღალდზე მიაკვლია ხელისგულს და დაწერა მოწოდება, მაგალითად, „შეაჩერე ცხოველებზე ნადირობა“, რის შემდეგაც მან ხელი მოაჭრა და სპეციალურ სადგამზე მიამაგრა. ბიჭები ძალიან პასუხისმგებლობით გამოეხმაურნენ აქციას, მათ ყურადღებით გაანალიზეს მათი მოწოდება და აუხსნეს, რატომ აწუხებს ეს კონკრეტული ეკოლოგიური პრობლემა მათ ყველაზე მეტად. ასე რომ, სტენდზე იყო მოწოდებები, რომ არ დაბინძურდეს მდინარე უკის ნაპირები, არ დახოცონ უსური ვეფხვები და არ დაამტვრიონ მინის ბოთლები სოფლის ქუჩებში. გარდა ამისა, თითოეული მონაწილე ცდილობდა, რაც შეიძლება საინტერესო გაეხადა პალმა: ზოგმა ბეჭდები და სამაჯურები დახატა, ზოგმა მანიკური, ზოგმა კი სასაცილო სახეები. აქციის წარმატებაზე მიუთითებს ისიც, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ის ძირითადად ბავშვებისა და ახალგაზრდებისთვის იყო განკუთვნილი, მასში ბიბლიოთეკის რამდენიმე ზრდასრულმა მკითხველმაც მიიღო მონაწილეობა.

წიგნისა და კითხვის პრესტიჟის ამაღლების, კითხვისა და ბიბლიოთეკის მიმართ პოზიტიური დამოკიდებულების ჩამოყალიბების მიზნით, მთელი წლის განმავლობაში მომზადდა და იმართებოდა სხვადასხვა ღონისძიება ყველა კატეგორიის მომხმარებლისთვის.

იანვარში ჩატარდა ვიქტორინა „ინტელექტუალური ნაძვის ხე“, რომლის მიზანი იყო ბიბლიოთეკაში ახალი მომხმარებლების მოზიდვა და მკითხველთა აქტივობის გაზრდა. ღონისძიების ფარგლებში მონაწილეებს სთხოვეს ხელახლა დარეგისტრირება ან ბიბლიოთეკაში ჩარიცხვა, მაგრამ მხოლოდ მას შემდეგ, რაც მათ უპასუხეს ერთ-ერთ ვიქტორინის კითხვას, რომელიც მორთული საახალწლო ხესთან იყო განთავსებული. უფრო მეტიც, ყველა მონაწილეს სიურპრიზი მოჰყვა: თითოეულ კითხვაზე ეწერა ლატარიის ბილეთის ნომრის შესაბამისი ნომერი. ყველაზე თავგადასავლების მოყვარული მონაწილეები სიამოვნებით ამოწმებდნენ თავიანთი ბედი, ცდილობდნენ აერჩიათ კითხვა გამარჯვებული ნომრით, რათა მიეღოთ პატარა საჩუქარი. ღონისძიებამ წარმატებით ჩაიარა, რადგან მას ბიბლიოთეკაში დიდი დასწრება მოჰყვა.

ბიბლიოთეკის ყურადღების მიქცევის მიზნით, გაიმართა სადღესასწაულო ღონისძიება "სულის მშვიდი სახლი ბიბლიოთეკაა!", რომელიც ემთხვევა ბიბლიოთეკების რუსულ დღეს. ამ ღონისძიებისთვის დაიბეჭდა ღია ბარათები ბიბლიოთეკებისადმი მიძღვნილი ლექსით და გადაეცა ყველა მომხმარებელს, ვინც ბიბლიოთეკას ესტუმრა. აქციას მკითხველები ენთუზიაზმით გამოეხმაურნენ: მიულოცეს თანამშრომლებს პროფესიული დღესასწაული და გამოთქვეს აზრი ბიბლიოთეკის საქმიანობის შესახებ.

საბავშვო წიგნის კვირეულზე გაიმართა წიგნების გამოფენა - ექსკურსია „საინტერესო წიგნების ქვეყანაში“. ბიბლიოთეკარმა-გიდმა ბავშვები მოიწვია სასეირნოდ წიგნების ქვეყანაში, რა დროსაც მონაწილეებმა მოინახულეს ექსპერტთა ქალაქი, დაცული ადგილები, გზამკვლევთა აკადემია, თავგადასავლების მღვიმე და ზღაპრის სოფელი. თითოეულ ამ ადგილზე მისასვლელად ბავშვებს უნდა შეესრულებინა დავალება. მაგალითად, თავგადასავლების გამოქვაბულში მონაწილეები პასუხობდნენ კითხვებს მეკობრის მკერდიდან, ხოლო ექსპერტთა ქალაქში ისინი პასუხობდნენ სამეცნიერო ბუს. უფრო მეტიც, კითხვებზე პასუხების ნახვა შესაძლებელია გამოფენაზე განთავსებული წიგნების მითითებით. ბავშვებმა სიამოვნებით მიიღეს მონაწილეობა ექსკურსიაში, შემდეგ კი მიიყვანეს მეგობრები, რათა ენახათ, როგორ გაუმკლავდნენ დავალებებს თავის მხრივ.

ზაფხულის არდადეგებზე ბავშვებისთვის მოეწყო წიგნების გამოფენა „საზაფხულო კითხვა - საინტერესო მოგზაურობა და თავგადასავლები“, სადაც წარმოდგენილი იყო საბავშვო ლიტერატურის მთელი მრავალფეროვნება. ბავშვები სამოგზაუროდ მიიწვიეს ლურჯი მატარებლით უჩვეულო ვაგონებით, რომელიც მდებარეობს საგამოფენო თაროს ქვედა თაროზე. თრეილერები დამზადდა კონვერტების სახით, რომელშიც შედიოდა გამოცანები, ვიქტორინები, კროსვორდები და თავსატეხები. მთელი ზაფხული ბავშვები აქტიურად მუშაობდნენ გამოფენასთან, ასრულებდნენ მხიარული მატარებლის დავალებებს. უფრო მეტიც, ბიბლიოთეკარების მონაწილეობა მინიმალური იყო, რადგან ბავშვები თავად მოვიდნენ და ამოიღეს დავალებები კონვერტიდან, საჭირო იყო მხოლოდ დროულად ჩანაცვლება ახლით.

ბიბლიოთეკის რეკლამირების მიზნით, აგვისტოში ყველა კატეგორიის მომხმარებელზე გამოიცა სარეკლამო ბუკლეტები „ბიბლიოთეკა იწვევენ“, რომლებიც სოფლის დღეს დაურიგდათ მოსახლეობას. ყოველ კვარტალში სოფელში ვრცელდებოდა განცხადება ბიბლიოთეკის მიერ გაწეული მომსახურების შესახებ.

ღონისძიებების შედეგად ბიბლიოთეკაში მოვიდა ახალი მკითხველი, გაიზარდა დასწრების დონე და ბიბლიოთეკის მომხმარებლების კითხვის ხარისხი.

ზაფხულში კულტურის სახლსა და ბიბლიოთეკაში ფუნქციონირებდა საზაფხულო მოედანი „ოსტატთა სკოლა „იაგვარდები“, რომელშიც 45 ბავშვი დადიოდა. მათთვის ჩატარდა 6 საჯარო ღონისძიება: თეატრალური თამაშის პროგრამა "კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება იაგვარდებში", თამაშის პროგრამა "ბებიას იაგას ჯადოსნური ზარდახშა", თამაშის პროგრამა "აბრაკადაბრა", სპორტული სარელეო რბოლა "ცოცხზე ფრენა "იამბუს-2013", საკონკურსო პროგრამა "ზღაპრის დღე", თეატრალური სპექტაკლის პროგრამა "იაგასთვის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა არ იწერება". სანამ საზაფხულო მოედანი ღია იყო, ბავშვები გახდნენ ჯადოქრების სკოლის მოსწავლეები და ყოველდღე სწავლობდნენ სხვადასხვა მაგიურ დისციპლინას. თამაშის პროგრამა "აბრაკადაბრა" მიეძღვნა სხვადასხვა ჯადოსნურ შელოცვებს, რომლის დროსაც ბავშვები სწავლობდნენ ყველაზე ცნობილ შელოცვებს ზღაპრებიდან და შემდეგ პრაქტიკაში გამოიყენებდნენ. ასე, მაგალითად, ზღაპრიდან "ხალიფა ღერო" სიტყვა "მუტაბორის" გამოყენებით, ერთი გუნდის წევრები გადაიქცნენ სხვადასხვა ცხოველებად, რომლებიც მოწინააღმდეგე გუნდის მოთამაშეებს უნდა გამოეცნოთ.

ყველაზე საინტერესო მოვლენები მოიცავდა შემოქმედებით ამოცანებს: ზღაპრის გმირებად გადაქცევა, ზღაპრების ჩვენება, საკუთარი ხელით ჯადოსნური საგნების შექმნა. ღონისძიებებში მონაწილეობის გარდა, ბავშვებს სიამოვნებით თამაშობდნენ ქუჩაში გარე თამაშებით და იკრიბებოდნენ ბიბლიოთეკაში წიგნებისა და ჟურნალების წასაკითხად.

წლის განმავლობაში ბიბლიოთეკაში ფუნქციონირებდა ორი ინტერესთა კლუბი: „მკითხველის“ და „ვეტერანთა“.

კლუბი „მკითხველი“ განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის. კლუბის მიზანია ჩაუნერგოს კითხვის სიყვარული და გააცნოს ბავშვებს კლასიკური ლიტერატურის სამყარო. პროგრამაში შედის ყველა კლუბური ღონისძიება წიგნებისა და კითხვის პრესტიჟის ასამაღლებლად „არამომაბეზრებელი ლიტერატურა“.

კლუბის წევრებისთვის მომზადდა და მოეწყო საინტერესო ღონისძიებების მთელი ბლოკი, რომელიც ახალგაზრდა მკითხველს გააცნობს შესანიშნავი საბავშვო მწერლების წიგნებს. ესენია: C. Perrault-ის ზღაპრებზე დაფუძნებული ლიტერატურული კრუიზი “Tales for all time”, სლაიდ შოუ, რომელიც ეძღვნება M.M. Prishvin-ის ცხოვრებასა და მოღვაწეობას “მე ვწერ ბუნებაზე”, ლიტერატურული თამაში S.V-ის წიგნებზე დაფუძნებული. მიხალკოვის „მხიარული მეგობრები“, ლიტერატურული გასეირნება ა. , ზეპირი ჟურნალი, რომელიც ეძღვნება კ.ჩუკოვსკის შემოქმედებას „ჩუკოკოლა“ , ვიქტორინა ნ.ნოსოვის ნაწარმოებებზე დაფუძნებული „ მარაგი მეოცნებე“, ლიტერატურული დარბაზი, რომელიც ეძღვნება ვ.იუ.დრაგუნსკის ცხოვრებას და მოღვაწეობას „კეთილშობილი. და მხიარული მწერალი”.

ღონისძიებები უფრო გასართობი რომ ყოფილიყო, ბავშვებს სთხოვეს წაეკითხათ იმ მწერლის ნაწარმოებები, რომელსაც შემდეგი შეხვედრა მიეძღვნა. ღონისძიებების დროს მონაწილეები არა მხოლოდ გაეცნენ საბავშვო მწერლის ბიოგრაფიას, არამედ ბრწყინვალედ გაართვეს თავი მის წიგნებზე დაფუძნებულ ყველა სათამაშო დავალებას.

"ვეტერანთა" კლუბი განკუთვნილია ხანდაზმულებისთვის, მისი მთავარი მიზანია ხანდაზმულებს მიაწოდოს საინტერესო და გასართობი დრო, რათა დარწმუნდნენ, რომ კლუბში მომდევნო შეხვედრაზე მოსვლისას არა მხოლოდ დაისვენონ და დაუკავშირდნენ ერთმანეთს. , არამედ ვისწავლო რაღაც ახალი ჩემთვის.

ვეტერანთა კლუბში გამართული ღონისძიებების უმეტესობა კალენდარულ და მნიშვნელოვან თარიღებს მიეძღვნა. საშობაო შეხვედრებმა „როჟდესტვენსკაია რუსმა“ და შეკრებებმა „მარდი გრასის კვირეულის მსგავსად“ მოიწვია მონაწილეები, შეუერთდნენ ამ შესანიშნავ დღესასწაულებს და გაიხსენონ მათთან დაკავშირებული ტრადიციები; ზეპირი ჟურნალი „მათი სახელები ქუჩის სახელებით“ მიეძღვნა 9 მაისს და ისაუბრა მეორე მსოფლიო ომის გმირებზე, რომელთა სახელები ისტორიაში შევიდა და ქუჩების სახელები გახდა; დასვენების საღამო "ასაკი მშვენიერი დროა", რომელიც ეძღვნება ხანდაზმულთა საერთაშორისო დღეს, და დასვენების საღამო "საახალწლოდ სასწაულები" მონაწილეებს საშუალებას აძლევდა ჩაეშვათ დღესასწაულის ატმოსფეროში და გამოეჩინათ მთელი თავიანთი ნიჭი სხვადასხვა სფეროში. შეჯიბრებები და თამაშები; რეფლექსიურმა საუბარმა „დედა ყოფნის ბედნიერებამ“ საშუალება მისცა დამეფიქრებინა დედის როლი თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში.

ყველა ღონისძიება აუცილებლად მოიცავდა თამაშურ და კრეატიულ ელემენტებს (შეჯიბრები, შეჯიბრებები, სიმღერების შესრულება, სიმღერების შესრულება და ა.შ.), ხოლო კლუბის წევრები იყვნენ აქტიურები და ცნობისმოყვარეები, ამიტომ კლუბში შეხვედრები იყო სახალისო და საინტერესო.

ვეტერანთა კლუბში ღონისძიებები ჩატარდა ნოვოზაიმსკის კულტურის სასახლის თანამშრომლებთან ერთად, რამაც ისინი უფრო ცოცხალი და საინტერესო გახადა.

მისი მიზნებისა და ამოცანების წარმატებით განსახორციელებლად, 2013 წელს ბიბლიოთეკა ურთიერთობდა როდნიჩოკის საბავშვო ბაღთან, ნოვოზაიმსკაიას საშუალო სკოლასთან, რისთვისაც მომზადდა და ჩატარდა კითხვისა და წიგნებისადმი მიძღვნილი მასობრივი ღონისძიებები, ასევე მოსახლეობის სოციალური მომსახურების ინტეგრირებულ ცენტრთან. ურთიერთქმედების შედეგი, რამაც გამოიწვია შშმ პირთათვის 2 ღონისძიების ჩატარება.

გარდა ამისა, ბიბლიოთეკა მჭიდრო თანამშრომლობით მუშაობდა ნოვოზაიმსკის კულტურის სასახლის თანამშრომლებთან, რომლებთან ერთად გაიმართა ძირითადი ღონისძიებები ბავშვთა დღისთვის, 22 ივნისს, ცოდნის დღეს, ახალ წელს, ასევე მოაწყო საზაფხულო სათამაშო მოედნის მუშაობა.

4. ბიბლიოთეკის მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის შემუშავება.

ბიბლიოთეკის შენობა განლაგებულია ნოვოზაიმსკის კულტურის სასახლის შენობაში იჯარით და შედგება ორი ოთახისგან: საერთო ოთახისგან (აბონენტი, სამკითხველო ოთახი 8 ადგილისთვის, PKDI კლასი 3 ადგილისთვის) და კომუნალური ოთახი.

ბიბლიოთეკას აქვს 22 ორმხრივი, 10 ცალმხრივი წიგნების თარო და 5 საგამოფენო თარო, ლექტორი, ყუთი ფორმებისთვის, 7 საოფისე სკამი, 6 კომპიუტერული მაგიდა, 4 კომპიუტერი, პრინტერი.

ბიბლიოთეკის მუშაობის გასაუმჯობესებლად საჭიროა შეიძინოთ პროექტორი, ფერადი პრინტერი, საბავშვო კუთხის პატარა წიგნების კარადები, მტვერსასრუტი, ტელეფონი და 8 GB ფლეშ ბარათი.

5. პროექტებსა და კონკურსებში მონაწილეობა და მუშაობა.

წელს ბიბლიოთეკამ შეიმუშავა და განახორციელა წიგნისა და კითხვის პრესტიჟის ამაღლების პროგრამა „არა მოსაწყენი ლიტერატურა“.

პროგრამის მიზნები:

1. წიგნების პრესტიჟის, კითხვისა და ბავშვების კითხვითი აქტივობის დონის ამაღლება.

2. ბავშვთა საინფორმაციო კულტურის ჩამოყალიბება.

პროგრამის მიზნები:

1. ჩაუნერგეთ ბავშვებს წიგნების და ბიბლიოთეკის სიყვარული.

2. ბავშვებში კითხვის კულტურის ხელშეწყობა, სისტემატური კითხვის აუცილებლობის დანერგვა.

3.ასწავლეთ ბავშვებს ბიბლიოთეკის სივრცეში ნავიგაცია.

4. გამოუმუშავეთ ბავშვებს წიგნებთან მუშაობის უნარ-ჩვევები.

პროგრამის ფარგლებში შემუშავდა და ჩატარდა 22 ღონისძიება, მათ შორის წიგნების გამოფენები და ბიბლიოთეკის გაკვეთილები. გადაცემა ეფუძნებოდა საბავშვო მწერლების (ვ. ბიანკი, მ. პრიშვინი, ს. მიხალკოვი, ნ. ნოსოვი, კ. ჩუკოვსკი და სხვ.) ცხოვრებისა და მოღვაწეობისადმი მიძღვნილ ღონისძიებებს.

პროგრამის წარმატების მნიშვნელოვანი გასაღებია ღონისძიებებში თეატრალური ელემენტების, კომპიუტერული პრეზენტაციების, თამაშებისა და კონკურსების გამოყენება. ამგვარად, ბ.ზახოდერის წიგნების „ჩემი წარმოსახვის“ მიხედვით დაფუძნებულ ლიტერატურულ საათს თან ახლდა კომპიუტერული პრეზენტაცია, რომელიც არა მხოლოდ ასახავდა მწერლის შემოქმედებას, არამედ მოიცავდა თამაშებს მისი ნაწარმოებების მიხედვით. და ბავშვები ლიტერატურულ გასეირნებას გასცემდნენ A.S. პუშკინის ზღაპრებში "ლუკომორიეს ბილიკებზე" მოხუცთან და მოხუც ქალთან ერთად, რომელმაც მათ გააცნო პოეტის ბიოგრაფია, შემდეგ კი შეამოწმეს, რამდენად კარგად იცნობდნენ მის ზღაპარს. ზღაპრები სხვადასხვა თამაშებისა და კონკურსების დახმარებით.

ამ პროგრამის შედეგი იყო ბავშვებში კითხვის, წიგნებთან ურთიერთობის მოთხოვნილების ჩამოყალიბება და მათი ლიტერატურული ჰორიზონტის გაფართოება.

ბიბლიოთეკარის პროფესია მოითხოვს მუდმივ გაუმჯობესებას, ახალი ნივთების სწრაფად ათვისების უნარს, რაც ჩნდება სწრაფად ცვალებად სამყაროში. ამიტომ, კვალიფიკაციის ამაღლების მიზნით, ბიბლიოთეკის თანამშრომლები მთელი წლის განმავლობაში მონაწილეობდნენ სხვადასხვა სემინარებსა და კონკურსებში:

• 2013 წლის მარტი - რაიონული კონკურსი "შენ, მე და ყველაფერი გარშემო", ზავოდუკოვსკი (Uraevskaya L.G. გაიმარჯვა კატეგორიაში "საუკეთესო ეკოლოგიური სცენარი");

• 28.05. 2013 წელი – „რეჟისურის და სამსახიობო შემოქმედებითი ლაბორატორია“ ხელოვნების ახალგაზრდა ოსტატების ფესტივალის ფარგლებში „ჩვენ უნდა განვადიდოთ ტიუმენის რეგიონი“, ზავოდუკოვსკი (მონაწილეობდა Ulyanova T.V.);
• 2013 წლის მაისი-ოქტომბერი - 1-ლი რუსულენოვანი კონკურსი "წლის ბიბლიოთეკარი - 2013" (მონაწილეობდა Ulyanova T.V.);
• 2013 წლის სექტემბერი - რეგიონალური კონკურსი ფულადი სტიმულის მისაღებად ტიუმენის რეგიონის საუკეთესო მუნიციპალური კულტურული დაწესებულებებისთვის (მონაწილეობდა Ulyanova T.V.);
• 04.10. 2013 წელი - "საბიბლიოთეკო რესურსების საინფორმაციო რეკლამა", სემინარი, სოფელი ნოვაია ზაიმკა (Ulyanova T.V. გაიმართა ბიბლიოთეკის ექსკურსია "ჩვენ უკვე შევხვდით" და მოხსენება "სარეკლამო ბიბლიოთეკის პროდუქტების ეფექტური გამოყენება".

6. ბიბლიოთეკის ისტორიის შესწავლა.

ერთი წლის განმავლობაში ბიბლიოთეკის თანამშრომლებმა შეაგროვეს მასალები ნოვოზაიმსკის სოფლის ბიბლიოთეკის ისტორიის შესახებ: სტატიები წიგნებში, ბიბლიოთეკარების მოგონებები, ფოტოები. ეს მასალები დაეფუძნება ბიბლიოთეკისადმი მიძღვნილ გამოფენას, რომელიც დაგეგმილია 2014 წლის აპრილში.

უნივერსიტეტის კულტურის დეპარტამენტის უფროსი

MR კუგარჩინსკის რაიონის ადმინისტრაცია

"___"_________20__

კუგარჩინსკის რეგიონალური საბავშვო ბიბლიოთეკის საინფორმაციო ანგარიში

2011 წლისთვის.

თან. მრაკოვო

1. ბიბლიოთეკის მიზნები და ამოცანები…………………………………………………………. 3

2. მკითხველთა მომსახურების ორგანიზება.

რაოდენობრივი, ფარდობითი და საკონტროლო ინდიკატორების განხორციელების ანალიზი………………………………………………………………………………………… 4

3. ინფორმაცია პერსონალის შესახებ ……………………………………………………………………………………………… 7

4. მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა…………………………………………………….. 7

5. ბიბლიოთეკის კოლექციები………………………………………………………………….. 8

6. ბავშვებთან მუშაობის ძირითადი სფეროები:

· ადგილობრივი ისტორია………………………………………………………………………….8

· სამოქალაქო და პატრიოტული განათლება………………………………………10

· ……………………………………………….11

· Გართობა……………………………………………………………11

· ესთეტიკური განათლება…………………………………………………………13

· ეკოლოგია………………………………………………………………….………….13

ბიბლიოთეკას ყოველწლიურად ათას ორასზე მეტი მკითხველი სტუმრობს. ბავშვთა ფონდი შედგება 26768 ეგზემპლარისგან, ჩვენ გამოვიწერთ 38 დასახელების გაზეთებსა და ჟურნალებს რუსულ და ბაშკირულ ენებზე. არსებობს საგანმანათლებლო თამაშების კოლექცია. წიგნების არჩევაში გვეხმარება ფერადად გაფორმებული წიგნების გამოფენები, თემატური თაროები და აბრები.

მთელი წლის განმავლობაში მთავარი მიზანი და ამოცანა იყო ყოველი მოსწავლის მიზიდვა ბიბლიოთეკაში, რათა ის სიამოვნებით ეწვია ბიბლიოთეკას და მიეღო მაქსიმალური სიამოვნება და ინფორმაცია. ისინი ცდილობდნენ ჩაენერგათ სიყვარული და ზრუნვა მშობლიურ მიწაზე, მის ხალხს - თანასოფლელებზე. და ასევე ბავშვებში ჩაუნერგოს სიყვარული მშობლიური ენის - დედის ენისადმი და ამავდროულად სხვა ენების სწავლის სიყვარულის მიმართ.

ყველა ღონისძიება უკავშირდებოდა ბელორუსის რესპუბლიკის ეთნიკური ჰარმონიის გაძლიერების წელს და რუსეთის ფედერაციაში კოსმონავტიკის წელს, რომელიც გამოცხადდა ბელორუსის რესპუბლიკაში, ცნობილი ბაშკირი ავტორების იუბილეებთან, რეგიონალური გაზეთის "კუგარჩინსკიე ვესტი" 80 წლის იუბილესთან. ” და ა.შ.

მუშაობის ძირითადი მიმართულებები იყო:

ადგილობრივი ისტორია

გარემოსდაცვითი განათლება

ესთეტიკური განათლება

სამოქალაქო-პატრიოტული განათლება

სულიერი და მორალური განათლება

Გართობა

ახალგაზრდა მკითხველის მოსაზიდად ვიყენებთ მუშაობის მრავალფეროვან მეთოდებსა და ფორმებს. ჩვენ ვატარებთ ინდივიდუალურ და საჯარო ღონისძიებებს, როგორიცაა სამოგზაურო გაკვეთილები, დიალოგის გაკვეთილები, გამოფენები, ვიქტორინები, თამაშები, შეხვედრები და ა.შ. მოეწყო 14 წიგნის გამოფენა და 15 ექსკურსია, დასრულდა 505 გამოკითხვა.

ჩვენ ვმუშაობთ საზოგადოებრივ ორგანიზაციებთან და დაწესებულებებთან ერთად და ვცდილობთ მივაღწიოთ საუკეთესო შედეგებს მომხმარებლების მომსახურებაში.

ჩვენ გავაგრძელეთ მუშაობა SBA-ს და საინფორმაციო მუშაობის დონის გასაუმჯობესებლად, სისტემატურად ვუწევდით მეთოდოლოგიურ და პრაქტიკულ დახმარებას სოფლისა და სკოლის ბიბლიოთეკარებს და ჩავატარეთ სემინარები.

2.ორგანიზაციასერვისიმკითხველები.ანალიზინათესავიდარაოდენობრივიინდიკატორები.

ბიბლიოთეკის რაოდენობრივი მაჩვენებლები გასულ წელთან შედარებით გაზრდილია, ეს, პირველ რიგში, იმით არის განპირობებული, რომ წელს ახალი წიგნების მეტი მიწოდება იყო.

საბავშვო ფონდი ახლდება, მაგრამ რაც არის, არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ სრულად ჩამოყალიბდეს ფონდი და დააკმაყოფილოს დღეს ბიბლიოთეკისა და მისი მნახველების მოთხოვნები.

ბიბლიოთეკაში მკითხველის მოსაზიდად, ასევე დასვენების სასარგებლოდ გასატარებლად და ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარების მიზნით, წრე „გიჟური ხელები“ ​​აგრძელებს მუშაობას ბიბლიოთეკაში, რომელსაც წელს „ცნობისმოყვარეთა აკადემია“ ეწოდა.

მხატვრული ლიტერატურით ბევრი და საინტერესო სამუშაო კეთდება. ჩვენ ის ცალკეულ თაროებზე გვაქვს ხაზგასმული ასაკის მიხედვით.

სკოლამდელი აღზრდისთვის არის ცალკე კუთხე და წიგნების გამოფენა "კითხვა მარცვლებით" და სამკითხველოში - "პირადად ხელში რატომ".

შეიქმნა წიგნის გამოფენა „ჩვენი იუბილეები“, რომელიც მუდმივად განახლდება. მოეწყო წიგნის გამოფენებიც:

"რუსული სამხედრო ვაჟკაცობა", "ხალხთა მეგობრობა მათი სიმდიდრეა", "წიგნის სამყარო", "გზა კოსმოსში", "ზაფხული და წიგნი", რეგიონალური ფოტოგამოფენა "სამყარო ჩვენს ირგვლივ", სადაც წარმოდგენილი იყო ბავშვების ნამუშევრები - ფლორა და ფაუნა, პერსონაჟები, პეიზაჟი. წარმოდგენილი იყო 460-ზე მეტი ნამუშევარი. პრიზების გამარჯვებულებს მურადიმ ბუნებრივი პარკის დიპლომები და საჩუქრები გადაეცათ.

სკოლამდელი და პირველკლასელებისთვის ჩავატარეთ თეატრალური ექსკურსია "იცნობთ თუ არა წიგნის სახლს?" ბავშვებს მიესალმნენ ზღაპრის გმირები პინოქიო, აიბოლიტი, მელა-ალისა და კატა ბასილიო, ზღაპრებისა და ცოდნის გზა ბავშვებისთვის გაიხსნა. ზღაპრის გმირები კითხულობდნენ გამოცანებს და აძლევდნენ საჩუქრებს.

საყვარელი მწერლის, უმცროსი სკოლის მოსწავლეების ა.ბარტომ დაბადების დღისთვის გამართეს მატიანე „ყველა ბავშვი ერთი ასაკისაა“, დაბადებიდან 105 წლისთავზე წაიკითხეს მწერლის ლექსები, რომლებშიც უამრავი ხუმრობა, თამაში და სიცილით დაამშვენეს წიგნის გამოფენა "აგნია ბარტო - ბავშვებისთვის",

საინტერესო და ლამაზი იყო წიგნის გამოფენა-პორტრეტი, რომელიც ე.ჩარუშინის დაბადებიდან 110 წლისთავზე იყო შექმნილი. გამოფენის ცენტრში მოთავსებული იყო მწერლის პორტრეტი „ცხოველების შესახებ და ბავშვების შესახებ“ და მისი წიგნების ილუსტრაციები. გამოფენა შედგებოდა სექციებისაგან - „ცხოველების შესახებ“, „ჩემ შესახებ“, ჩვენ გვქონდა საუბარი მწერლის შემოქმედებაზე, სადაც მთავარი მონაწილეები თავად ბავშვები იყვნენ, ვცდილობდით, რომ ისინი არ ყოფილიყვნენ პასიური მსმენელები, არამედ აქტიური მონაწილეობა მიეღოთ. საუბარში. "რაც ვნახე, მოვისმინე და განვიცადე - სწორედ ამაზე ვწერ." - ეს სიტყვები ეკუთვნოდა შესანიშნავ მწერალს და მხატვარს ე ჩარუშინს. საუბრის ბოლოს ბიჭებმა უპასუხეს ვიქტორინის კითხვებს.

ზამთრის არდადეგების ერთი დღე ბავშვთა რეჟისორს, კეთილ და ბრძენ მეზღაპრე ა.როუს მიუძღვნა, რომელმაც 105 წლის იუბილე და საბავშვო კინოს დღე აღნიშნა. ღონისძიება დავასრულეთ ვიქტორინით და ზღაპრის „მოროზკოს“ ყურებით.

მეორე დღე ბავშვების უფლებებსა და მოვალეობებს და საგზაო მოძრაობის წესებს დაეთმო.

"გზის ზღაპარი" - ასე ერქვა ამ მოვლენას, მთავარი გმირი იყო "აბსტრაქტული ადამიანი". ბიჭებმა მოინახულეს სადგური "პერეკრესტოკი" /კროსვორდის ამოხსნა/, სადგური "ერუდიცია", "სატრანსპორტო ინსპექცია" - აუქციონი. საგზაო ნიშნებისა და სადგური „ძვირფასო რედაქცია“ - ამზადებდა სტატიას გაზეთში მოცემულ თემაზე გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. ბავშვებმა ბევრი სასარგებლო რამ ისწავლეს ქუჩებსა და გზებზე უსაფრთხო ქცევის წესების შესახებ.

კიდევ ერთი ღონისძიება, რომელმაც გულგრილი არ დატოვა, იყო KVN, რომელიც მიეძღვნა ბელორუსის რესპუბლიკაში ეთნიკური ჰარმონიის განმტკიცების წელს, მაგრამ დავალებების მთავარი თემა იყო საგზაო მოძრაობის წესები და ჯანსაღი ცხოვრების წესი. რვა გუნდი უმასპინძლა მაყურებელს ორი საათის განმავლობაში: ერთიანი, მეგობრული, სულით ძლიერი და არაჩვეულებრივი - ასეთია თაობა, რომელიც იზრდება. გამარჯვებულებს რაიონის გამგეობისა და ახალგაზრდობის განყოფილების სიგელები, თასები და სამახსოვრო საჩუქრები გადაეცათ./დანართი/.

ეთნიკური ჰარმონიის განმტკიცების წლისთვის ბიბლიოთეკამ შექმნა თემატური საქაღალდე „ერების ცისარტყელაში ყველა ფერია მთავარი“, წიგნის გამოფენა „ხალხთა მეგობრობა მათი სიმდიდრეა“ სექციებით - „ხალხთა სიძლიერე ერთიანობა“ და „ხალხური ხელოვნება“. ციტატებს ასრულებდა ა. ფილიპოვის ლექსები „ცეცხლოვანი მეზობლები“ ​​და მ. კარიმის „მე რუსი ვარ“.

ამ თემაზე ლიტერატურა განსაკუთრებით მოთხოვნადი იყო სტუდენტებსა და მასწავლებლებში. მათთვის ჩატარდა ბიბლიოგრაფიული მიმოხილვები და კვლევა:

- "Ფოლკლორის ხელოვნება"

- "ნაციონალური კოსტუმების თავისებურებები"

ზაფხულის არდადეგების დროს ჩატარდა საბავშვო ნახატების კონკურსი „მეგობრობის მრგვალი ცეკვა“.

ძალიან საინტერესო იყო საკითხავი კონფერენცია „დავიწყებული წიგნები“, რომელიც მოეწყო MBG-ის მე-6 კლასის მოსწავლეებისთვის. იყო ჟელეზნიკოვის, ასტაფიევის, ფრაერმანის, რიბაკოვის წიგნები. ესენი სხვადასხვა ავტორები არიან, მაგრამ წერდნენ ერთსა და იმავეზე - ბოროტებასთან ბრძოლაზე. ბავშვები ამ კონფერენციისთვის ამ ავტორების ნაწარმოებების წაკითხვით მოემზადნენ. ამიტომ, ვიქტორინის კითხვები მარტივად გადაწყდა

დასამახსოვრებელი იყო შეხვედრა რედაქციისა და სტამბის თანამშრომლებთან. აქ ბავშვებმა საკუთარი თვალით ნახეს, როგორ იბადებოდა გაზეთი, როგორ მუშაობდნენ ჟურნალისტები, კორექტორები, მაკეტების დიზაინერები და პრინტერები. / აპლიკაცია /.

კონკურსი "დედა, მამა და მე - სპორტული ოჯახი" ძალიან ხალისიანად და საინტერესოდ ჩატარდა MBG-ის პირველი კლასის მოსწავლეებთან ერთად. ღონისძიება უაღრესად სანახაობრივი გამოდგა, რადგან „სამშობლოს ყველაზე ახალგაზრდა დამცველები“ ​​არანაირად არ ჩამორჩებოდნენ მამებს.

2011 წელს აღინიშნება კოსმოსში ადამიანის პირველი გაფრენის 50 წლისთავი. დავაპროექტეთ წიგნის გამოფენა „გზა კოსმოსში“. საგაზაფხულო არდადეგებზე ვითამაშეთ სამოგზაურო თამაში "კოსმოსური ფრენა". გამოცხადდა ლექსებისა და ნახატების კონკურსი „ერთად გავფრინდეთ კოსმოსში“, კონკურსი შედგებოდა 4 ნომინაციით:

- "კოსმოსური ფანტაზიები"

- "კოსმოსის კვლევა"

- "ტექნოლოგია და სივრცე"

- "რეალისტური სივრცე"

მიღებული იქნა ასზე მეტი საკონკურსო ნამუშევარი. გათვალისწინებული იყო თემის გამჟღავნება, იდეის ორიგინალურობა და შესრულების ტექნიკა და შემოქმედებითი მიდგომა. შეირჩა საუკეთესო ნამუშევრები, გამარჯვებულებს ელოდნენ პრიზები/დანართები 3/

ბიბლიოთეკას აქვს რეკომენდებული საკითხავი სია „რა წავიკითხოთ ზაფხულში“. ეს სია შედგენილია ლიტერატურის მასწავლებლებთან ერთად. ყოველწლიურად კეთდება გარკვეული ცვლილებები და დამატებები, რაც მოითხოვს ახალი, შესწორებული სიის გამოქვეყნებას მომავალ წელს.

3. ჩარჩოს ინფორმაცია

4. მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა

რაიონის საბავშვო ბიბლიოთეკა დაარსდა 1955 წელს. 1981 წლიდან ვმუშაობთ ცალკე სტანდარტულ შენობაში, ბიბლიოთეკის საერთო ფართი 309 კვ.მ. მ არის სამკითხველო 44 ადგილიანი. ბიბლიოთეკის მისამართი: კუგარჩინსკის რაიონი. თან. მრაკოვო, ზ.ბიიშევას ქ., 90.

მთავარ პრობლემად რჩება თანამედროვე ტექნიკური საშუალებების ნაკლებობა და სუსტი მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა. გჭირდებათ კომპიუტერი ინტერნეტით, ტელევიზორი და DVD პლეერი. ყოველივე ეს გამოიწვევდა მკითხველთა მატებას და კიდევ უფრო საინტერესოს და სასარგებლოს გახდის ბავშვების ბიბლიოთეკაში ყოფნას. ბიბლიოთეკას ესაჭიროება კაპიტალური რემონტი, ავეჯის განახლება და სხვადასხვა ტექნიკის შეძენა.

წელს ფანჯრები შეიცვალა მეტალოპლასტმასით, ვიმედოვნებთ, რომ ისინიც კაპიტალურ რემონტს გააკეთებენ.

ბიბლიოთეკა მუშაობს CDT-თან, სკოლებთან, ინვალიდთა საზოგადოებასთან და მუზეუმთან ერთად.

5. ბიბლიოთეკის ფონდი

რაიონის საბავშვო ბიბლიოთეკა დაარსდა 1955 წელს და 1981 წლიდან ვმუშაობთ ცალკე სტანდარტულ შენობაში, ბიბლიოთეკის საერთო ფართი 309 კვ.მ. მ არის სამკითხველო 44 ადგილიანი.

ბიბლიოთეკის უმთავრეს პრობლემას მისი სუსტი მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა და თანამედროვე ტექნიკური საშუალებების ნაკლებობა წარმოადგენს. წელს დავაინსტალირეთ ერთი კომპიუტერი და დავუკავშირდით ინტერნეტს.

ბიბლიოთეკას სჭირდება კაპიტალური რემონტი, ავეჯის განახლება და აღჭურვილობის შეძენა.

ჩვენ ვმუშაობთ სკოლებთან, შემოქმედების სახლთან, ახალგაზრდულ განყოფილებასთან, შშმ პირთა საზოგადოებასთან, მუზეუმთან და რედაქციასთან ერთად.

ადგილობრივი ისტორია

ადგილობრივი ისტორიის ლიტერატურის ფონდი ცალკე თაროებზეა გამოყოფილი, ლიტერატურა დალაგებულია ინდუსტრიის მიხედვით, BBK ცხრილის მიხედვით.

ბიბლიოთეკას აქვს შემდეგი მიზნები:

რეგიონის შესახებ ინფორმაციის მიწოდება მკითხველებისთვის,

ადგილობრივი ისტორიკოსების დახმარების გაწევა,

ლოკალურ ისტორიაზე ბარათის ფაილების და თემატური საქაღალდეების შედგენა;

ბიბლიოთეკაში არის მუდმივი წიგნების გამოფენა "ბედით მდიდარი, სულით თავისუფალი / Yazmyshy bai, ruhi azat" /

ჩვენ ვაგრძელებთ ჩვენი რეგიონის, რეგიონის მწერლებისადმი მიძღვნილი თემატური საქაღალდეების შევსებას "ჩვენ გადიდებთ შენ, ჩვენო სამშობლო!", "გილოცავთ საიუბილეო უბანს" - ეძღვნება "კუგარჩინსკიე ვესტი" 80 წლის იუბილეს.

წიგნის გამოფენა „ჩვენი იუბილეები“ წლის შემდეგ იუბილეებს წარმოადგენდა:

მიფთახეთდინ აკმულა - 180 წელი;

კადიმ ალალბაი - 70 წელი;

საფუან ალიბაევი 70 წლისაა;

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებს შორის მხატვრული შემოქმედების რესპუბლიკური ფესტივალის „ბაშკორტოსტანი - ჩემი მიწიერი აკვანი“ ფარგლებში გაიმართა რეგიონული კონკურსი, რომელიც ეძღვნებოდა ეთნიკური ჰარმონიის წელიწადს ბელორუსის რესპუბლიკაში და რესპუბლიკის დღეს, რომელშიც 40-ზე მეტმა ბავშვმა მიიღო მონაწილეობა. ნაწილი. ნამუშევრებს სხვადასხვა მიმართულება ჰქონდა: ნახატი, ქსოვა, ქარგვა, კერამიკა, ბატიკა. თითოეული მათგანი გამოირჩეოდა სიკაშკაშით, ორიგინალურობითა და პოზიტიურობით. კონკურსის მიზანი იყო არა მხოლოდ ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენა, არამედ თანამედროვე სამყაროში მათი უფრო სრულყოფილი სოციალური ადაპტაციის ხელშეწყობა. გამარჯვებულები გამოვლინდნენ სამ კატეგორიაში: „ფერების პოეზია“, „დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნება“ და

"კარგი ხელოსნობა." ყველა მათგანს გადაეცა ადმინისტრაციის უფროსის პრიზები და რაიონის შშმ პირთა და ახალგაზრდობის საქმეთა განყოფილების საპატიო სიგელები. შეჯიბრი ბავშვებისთვის ნამდვილ დღესასწაულად იქცა, კომუნიკაციის დიდი ხალისი და კარგი შთაბეჭდილებები მისცა მათ./დანართი No4/

ზეპირი „ცოცხალი გაზეთის“ სახით გაიმართა საღამო „გაზაფხულის მიწა“, რომელიც მიეძღვნა რეგიონის ისტორიას და რეგიონული გაზეთის 80 წლის იუბილეს. ბევრმა მიიღო მონაწილეობა კონკურსებსა და ვიქტორინებში

„ჩვენ არასოდეს შევწყვეტთ ამ მიწის სიყვარულს, სანამ არ მოვკვდებით...“ - ასე წერს ცნობილი პოეტი, ჩვენი თანამემამულე ა. ფილიპოვი. მისი ლექსები, ცნობილი ადამიანების მოგონებები მის შესახებ, ისმოდა განყოფილებაში "პატივს ვცემთ, გვახსოვს, ჩვენ ვამაყობთ..."

ბოლო გვერდის გასართობმა და საგანმანათლებლო განყოფილებამ საგრძნობლად გააცოცხლა მაყურებელი. განყოფილებაში "იცოდი?" ბიჭებმა უპასუხეს ვიქტორინის კითხვებს კუგარჩინსკის რაიონის შესახებ.

დასასრულს, განყოფილებაში „მილოცვები“ იყო კეთილი სიტყვები რაიონის მიმართ და მცირე კონცერტი, სადაც ბავშვები მღეროდნენ სიმღერებს სამშობლოზე და მის სიყვარულზე./დანართი/

ასევე იყო კროსვორდი, რომელშიც უნდა ამოგეხსნათ საკვანძო სიტყვა / Anniversary /./დანართი /

ძალიან საინტერესო იყო ეთნიკური ჰარმონიის განმტკიცების და ასტრონავტიკის წლისადმი მიძღვნილი ლიტერატურული და მუსიკალური საღამო „Bashkortostan-duslyk yorto“. ბებია ფატიმა ყვება ისტორიას ბაშკირის ხალხის ტრადიციებსა და წეს-ჩვეულებებზე, მეგობრობაზე. ეს ყველაფერი უკავშირდებოდა ეპიკურ "ურალის ბატირს" / დანართი /

ყველა მოვლენის მთავარი იდეა არის მოქალაქეობა. ახალგაზრდებმა უნდა იცოდნენ წარსული, პატივი სცენ მეორე მსოფლიო ომის მონაწილეებს და შრომას, პატივი სცენ სამშობლოს დამცველებს.

ჩვენ შევქმენით წიგნების მუდმივი გამოფენა „ერთად გავიხსენოთ...“ - მეორე მსოფლიო ომის დაწყებიდან 70 წლის იუბილე.

"რუსული სამხედრო ვაჟკაცობა".

სამშობლოს დამცველთა დღესთან დაკავშირებით მე-5-6 კლასელ მოსწავლეებთან ერთად ჩატარდა „მოდით, ბიჭებო“, ბავშვებმა მონაწილეობა მიიღეს სხვადასხვა კონკურსებსა და ვიქტორინებში. გამარჯვებულებმა პრიზები მიიღეს.

MBG-ის 7-9 კლასის მოსწავლეებმა მონაწილეობა მიიღეს გასართობ შოუ-პროგრამაში „Army Store“. პროგრამის მონაწილეები მშვენიერი სქესის წარმომადგენლებმა შეაფასეს. მონაწილეთა თვალწინ მაგიდაზე იდგა სხვადასხვა ნივთები, მაგრამ ამა თუ იმ ნივთის გამოსასყიდად მათ გარკვეული დავალება უნდა შეესრულებინა. როდესაც ყველა საქონელი გაიყიდა, დარჩა მხოლოდ მაგიდა, თითოეული გუნდის წარმომადგენლებს უნდა შეეჯიბრებინათ მკლავჭიდში. ამ დავალებამ განსაზღვრა უძლიერესი და თითოეული გუნდის ბედი გადაწყვიტა.

სულიერი და მორალური განათლება

ბავშვების სულიერი და ზნეობრივი აღზრდის საკითხი ერთ-ერთი მთავარი პრობლემაა, რომელიც ყველა მშობლისა და საზოგადოების წინაშე დგას. ბიბლიოთეკის ამოცანაა დაეხმაროს მკითხველს აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციების ჩამოყალიბებაში და მორალური ნორმებიდან გადახრის მიმართ შეუწყნარებლობაში. ჩვენს ნამუშევრებში ვიყენებდით გამოფენებს, ვიქტორინებს, საუბრებს, მორალის გაკვეთილებს და კლასიკის კითხვას.

მცირეწლოვან ბავშვებს გააცნეს ბიბლია, უამბეს უძველესი რწმენის შესახებ,

თანაგრძნობა ცოცხალი ბუნების მიმართ. ბიბლიის გაცნობა მიზნად ისახავს სიკეთისა და ჭეშმარიტების განვითარებას. ზამთრის არდადეგებზე „საშობაო შეკრებებზე“ იყო მიწვეული სასულიერო პირების წარმომადგენელი, რომელმაც ძალიან საინტერესოდ და დაწვრილებით ისაუბრა ამ დღესასწაულზე.

„მსოფლიო მადლობის დღე“ - ღონისძიება მიეძღვნა სიტყვებს, სიკეთეს და ადამიანების პატივისცემას.

ბავშვებთან ერთად გავაშენეთ „სიკეთის ბაღი“: 1 ხე - „სადაც სიკეთე იმალება“;

2 ხე - "ანდაზები სიკეთის შესახებ";

3 ხე - "სიკეთის ღიმილი"

4e-"კარგი ზღაპრები"

მეხუთე - "კეთილი საქმეების ხაზინა"

6-2 მეგობრობა"

მეშვიდე - "კარგი საქმეები"

განიხილეს მწერლების მარშაკის, ა.ბარტოს, გ.ოსტერის ლიტერატურული გმირების ქმედებები. ზრდილობიანი სიტყვებით ვითამაშეთ თამაში „დაასრულე წინადადება“. ღონისძიება დავასრულეთ პოეტური ფიცით: „იყავი თავაზიანი, დაივიწყე სიზარმაცე და უხეშობა“.

საგაზაფხულო არდადეგებზე ტრადიციულად ვატარებთ ოჯახურ დღესასწაულს „მხიარული სტარტები“, დავაპროექტეთ წიგნების გამოფენა „იყო ჯანმრთელი მოდურია!“ და თემატური საქაღალდე „საუკუნის პრობლემა“ ალკოჰოლიზმის, ნარკომანიისა და მოწევის საშიშროების შესახებ. მუდმივად განახლდება.

ნებისმიერი ბავშვის სული მყიფე ჭურჭელია და ის უნდა იყოს სავსე სინათლით, სიკეთითა და სიყვარულით, რისკენაც ვისწრაფვით ჩვენს საქმიანობაში.

Გართობა

თავისუფალი დროის გასატარებლად ჩვენს ბიბლიოთეკაში მოქმედებს კლუბი სახელწოდებით „ცნობისმოყვარეთა აკადემია“, რომელსაც ესწრება კვირაში ორჯერ. წრის წევრები მონაწილეობენ თითქმის ყველა გამართულ ღონისძიებაში.

ზამთარში და გაზაფხულზე უამრავი სხვადასხვა ღონისძიება ტარდება სათამაშო და გასართობი ფორმით. ბავშვებისთვის არდადეგები არ არის მხოლოდ დასვენების დრო, ეს არის დაგროვილი დაძაბულობის განთავისუფლება, ჯანმრთელობის აღდგენა, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება, აღმოჩენებისა და თავგადასავლების დრო.

ბავშვებისა და მშობლების მონაწილეობით სხვადასხვა შეჯიბრი გაიმართა. განსაკუთრებით წარმატებული გამოდგა კონკურსი „დედა, მამა და მე - მკითხავი ოჯახი“. აპლიკაცია /. ერთმანეთს ორი ოჯახი ეჯიბრებოდა - იაკუპოვები და მომზიკოვები. იყო საშინაო დავალებაც, უნდა გელაპარაკო სახლის ბიბლიოთეკაზე, საყვარელ მწერლებზე და ზღაპრის დრამატიზაციაზე. ბავშვებმა ისწავლეს სიმღერები და ცეკვები: „ოსტატურმა ხელებმა მოწყენილობა არ იციან“ - აქ ოჯახებმა აჩვენეს თავიანთი შესაძლებლობები და ნიჭი. კონკურსი "ოჯახური ალბომი" წარმოდგენილი იყო ყველაზე სახალისო ფოტოებით, ლიტერატურული ვიქტორინით, პოეზიის ტურნირით და ღონისძიება დასრულდა კონკურსით სწრაფად კითხვის ენების გადამხვევებში. ეს ღონისძიება დაეხმარა ბავშვებს და მშობლებს უკეთ გაეცნოთ ერთმანეთი და კიდევ უფრო დაუახლოვდნენ.

შემოდგომის ერთ-ერთ პირველ დღეს სილამაზის დღე ეწოდება. არსებობს გამოთქმა "სილამაზე გადაარჩენს სამყაროს". იყო ლამაზად მორთული მაგიდები ბოსტნეულით, ხილით, ყვავილების თაიგულებით და ნატურალური მასალისგან დამზადებული ხელნაკეთობებით. შეჯიბრებები გაიმართა ორ გუნდს შორის - "სამოცვეტი" და "შემოდგომის ნოქტურნი". ბრძოლა თანაბარი იყო. ბავშვები მღეროდნენ, უყვებოდნენ ზღაპრებს და აჩვენებდნენ სკეტებს.

1-4 კლასების მოსწავლეებისთვის ჩავატარეთ კატების ფესტივალი "კოცნა-კოცნა-მიო". კატებისთვის მოემზადა კონკურსები - "ვის აქვს ყველაზე გრძელი კუდი", "ვინ არის უფრო მძიმე?", "რომელი კატაა ვეგეტარიანელი". დღესასწაული საინტერესო იყო, ბევრს გაუჩნდა სურვილი, ეყიდა კატა და ის ყოფილიყო "საუკეთესო". .

საგაზაფხულო არდადეგების ერთი დღე მათემატიკას დაეთმო. MBG 1-3 კლასის მოსწავლეებმა მონაწილეობა მიიღეს მათემატიკის ფესტივალში "ჩვენ ვმეგობრობთ ნომერ ხუთთან". ზეიმს მათემატიკის დედოფალი ესტუმრა, რომელმაც მათემატიკური სიმბოლოებით ნამცხვარი შემოიტანა. დღესასწაულის მომზადებაში საგნის მასწავლებლები დაეხმარნენ.

ყოველწლიურად ტრადიციად იქცა ზამთრის არდადეგებამდე რეგიონალური კამპანიის „გადარჩენა ცოცხალი ნაძვის“ გამართვა მურადიმ ბუნებრივ პარკთან ერთად. ნაძვის ხის ხელნაკეთობების და ნახატების კონკურსი გაიმართა. წარმოდგენილი იყო 100-მდე ნამუშევარი. ნაძვის ხეები მზადდებოდა ყველა სახის მასალისგან - კედარის გირჩები, მძივები, ტკბილეული, ბუმბული, ქაღალდი, ძაფები. ძალიან რთული იყო საუკეთესოს არჩევა. მაგრამ გამარჯვებულები გამოვლინდნენ და მიიღეს სერთიფიკატები და პრიზები.

სკოლები ზაფხულის არდადეგებზე აწყობენ ჯანმრთელობის ბანაკებს. წელს დაახლოებით 290 ადამიანი დაისვენა. მათთვის მომზადდა და ჩატარდა სხვადასხვა ღონისძიება: „ჯუნგლების ზარი“, „სპორტული შეჯიბრებები“, „ვთამაშობთ და ვკითხულობთ“.

ესთეტიკური განათლება

ესთეტიკური განათლების მთავარი ამოცანაა დაეხმაროს ბავშვებს განიცადონ სილამაზესთან ურთიერთობის სიხარული, ხელი შეუწყონ სულიერ განვითარებას და მორალურ ჩამოყალიბებას.

თებერვალში სამივე სკოლაში ლიტერატურულ-ესთეტიკური ციკლის კვირეული გამოცხადდა.

დღე 1: კვირის გახსნა. ლიტერატურული დარბაზის გამართვა.

დღე 2: ლიტერატურული ვიქტორინების ჩატარება თითოეულ კლასში ექსპერტის გამოსავლენად.

დღე 3: კითხვის კონკურსი.

დღე 4: ლიტერატურული და მხატვრული კონკურსი.

დღე 5: ვიქტორინების შედეგების შეჯამება და გამარჯვებულების დაჯილდოება.

ბოლო დღეს თითოეულმა კლასმა აჩვენა ნაწყვეტი საყვარელი ნაწარმოებიდან.

მხატვრობა გვასწავლის სილამაზის დანახვას და გაგებას, აღვიძებს საუკეთესო ადამიანურ თვისებებს. სამკითხველო დარბაზში მოაწყეს წიგნების გამოფენა „რუსული მხატვრობის შედევრები“ და გამართეს თამაში - ვიქტორინა. ბავშვებს შესთავაზეს შემდეგი დავალებები: „მოაწერე სურათი“, „მწერლის პორტრეტი“

„გარემოების შესწორება“ / ნახატს მეორე სათაური აქვს - გამოიცანით /, „პეიზაჟის მუსიკა“. ბავშვები აქტიურად ჩაერთნენ ვიქტორინაში და ბევრი საინტერესო რამ გაიგეს მხატვრებისა და მათი ნახატების შესახებ.

კიდევ ერთი დაუვიწყარი მუსიკალური = პოეზიის გაკვეთილი - კონცერტი "შეხვედრა მუსიკასთან" გაიმართა 1-4 კლასების მოსწავლეებთან. მონაწილეობდნენ მუსიკალურ სკოლაში სწავლული ბავშვები. მათ შეასრულეს თავიანთი საყვარელი ნამუშევრები და უპასუხეს კითხვებს ვიქტორინაში "იდენტიფიცირება მუსიკალური ინსტრუმენტი".

ეკოლოგია

„იზრუნე ამ მიწებზე, ამ წყლებზე,

მიყვარს თუნდაც პატარა ეპოსი,

გაუფრთხილდით ყველა ცხოველს ბუნებაში,

მოკალი მხოლოდ შენში არსებული მხეცები."

/ე. ევტუშენკო/

ყოველწლიურად იმართება ღონისძიებების სერია სტუდენტების გარემოსდაცვითი განათლების შესახებ - ეკო გაკვეთილები, საკონკურსო პროგრამები, აღვნიშნავთ ფრინველთა დღეს და დედამიწის დღეს, ვაწყობთ სხვადასხვა წიგნის გამოფენებს, რომელთა მიზანია გარემოსადმი კარგი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება. ჩვენს ირგვლივ. ბიბლიოთეკის კოლექცია შეიცავს ბუნებისა და ეკოლოგიის შესახებ წიგნებს, რომლებზეც უფასო წვდომაა შესაძლებელი, ზოგიერთი წიგნი სამკითხველო ოთახშია.

ზამთრის არდადეგებზე ჩავატარეთ საუბარი „ყველას ყურები აქვს თავზე?“ და ეკო გაკვეთილი „დედამიწა და მისი ბინადრები“. ბიჭებმა იმოგზაურეს ლესნაიას სადგურებით. "ყვავილი", "სოკო", "ყურები, თათები და კუდები" - მათ ამოხსნეს გამოცანები და ვიქტორინა.

მე და ჩემი წრის წევრები მუდმივად ვაკეთებთ სხვადასხვა ხელნაკეთობებს - პლასტმასის ბოთლებიდან ვაკეთებდით პეპლებს, ვიყენებდით მაკრატელს, გუაშის და ცოტა ფანტაზიას.

უმცროსი სკოლის მოსწავლეებთან ერთად ჩავატარეთ ნაწყვეტების ხმამაღალი კითხვა შ.ზულკარნაევის წიგნიდან „კატა ბარონის თავგადასავალი“. ბავშვებს ასევე შესთავაზეს სხვა წიგნები კატების შესახებ.

ძალიან საინტერესო და ამაღელვებელი იყო გარემოსდაცვითი ფესტივალი „ჩვენ ბუნების მეგობრები ვართ“ 5-7 კლასის მოსწავლეებისთვის. დღესასწაულის მთავარი გმირები იყვნენ ბაბა იაგა, ხულიგანი და წამყვანი. აქ ისაუბრეს ბუნების, ტყეების და ხეების დაცვაზე. ღონისძიება დასრულდა ნ.კარავაევას სიმღერით „დედამიწა ჩვენი საერთო სახლია“.

დასუფთავების დღეები და სხვადასხვა ღონისძიებები ხელს უწყობს ბავშვების აღქმას მათ გარშემო არსებული სამყაროს სილამაზის შესახებ.

„ნაგვის შეგროვების დრო“ არის კონკურსი 3-9 კლასის მოსწავლეებისთვის. კონკურსი ჩატარდა ორ კატეგორიაში: ხელნაკეთობების დამზადება ნარჩენებისგან "Trash - Art" და ტანსაცმლის მოდელების დამზადება ნარჩენებისგან "Long Live Trash!" წარმოდგენილი იყო 87 ხელნაკეთობა, რომელიც დამზადებულია მუყაოს, ტკბილეულის შესაფუთისა და საცობებისგან. ბავშვებს იმდენი ფანტაზია აქვთ, რომ ყველანაირი ნაგვისგან ასეთი ლამაზი ნივთები გააკეთონ! ამ ღონისძიების მიზანია ასწავლოს ბავშვებს გადამუშავებული მასალების გამოყენება, ასწავლოს მათ სხვადასხვა შრომითი უნარები და შესაძლებლობები, გააცნოს მათ ხელოვნებაში.

საგაზაფხულო შესვენების დროს, ჩვენ გავატარეთ მხიარული და საგანმანათლებლო მოგზაურობა კუნძულ დაპრიოზე. თამაშში მონაწილეობა მიიღო ორმა გუნდმა, დავალებები განსხვავებული იყო - ეკოლოგიური ქარიშხალი - დაამატეთ ფრაზები ან სიტყვები, ვიქტორინა ტყისა და მისი მაცხოვრებლების შესახებ, დავალება კაპიტნებისთვის. ასევე იყო დავალება გულშემატკივრებისთვის - "გჯერა თუ არა?" . და მოგზაურობის ბოლო ამოცანა იყო ჩანაწერის დატოვება ბუნებაში ქცევის წესების წიგნში. წიგნი ორი სვეტისაგან შედგებოდა – რა უნდა გააკეთო და რა არა ბუნების შესანარჩუნებლად.

ბევრი მკითხველი სიამოვნებით მუშაობს სამკითხველო ოთახში. ესეს დასაწერად სამკითხველო დარბაზში გამოკვეთილია ლიტერატურა ბუნებაზე, ცხოველებზე და ეკოლოგიაზე. წარმატებით გამოიყენება ჟურნალები „ახალგაზრდა ნატურალისტი“, „სვირელი“, „მეგობარი“.

7.საცნობარო და ბიბლიოგრაფიული აქტივობები

საცნობარო და ბიბლიოგრაფიული სერვისების საფუძველია წიგნების აქტიური პოპულარიზაცია, რაც ხელს უწყობს მრავალფეროვანი ინტერესების გაჩენას. დასრულებული სერტიფიკატების რაოდენობა წლიდან წლამდე იზრდება, წელს დასრულდა 505 სერტიფიკატი. კითხვისა და წერის უნართან ერთად არის საჭირო ინფორმაციის დამოუკიდებლად მოძიება, კატალოგების, ბარათების ინდექსების გამოყენების და საცნობარო ლიტერატურის გაცნობა.

ბიბლიოთეკა ინახავს ანბანურ, სისტემატურ კატალოგს, ლოკალური ისტორიის ბარათის ინდექსს, სტატიების სისტემატურ ბარათს და ლექსების ბარათებს.

SBA-ს პოპულარიზაციისთვის ისინი იყენებდნენ სამუშაოს ისეთ ფორმებს, როგორიცაა საუბრები, მიმოხილვები, ბიბლიოგრაფიის დღეები და ბიბლიოთეკის გაკვეთილები.

სასარგებლო და საინტერესო იყო ბრეინ-რინგი „რა არის ბიბლიოგრაფია“ 6-8 კლასებისთვის და ბიბლიოგრაფიული თამაში - ვიქტორინა „რა არის ეს?“. ვინ არის?" 4-5 კლასისთვის. ჩვენ დავაპროექტეთ გამოფენა „დიდი წიგნების საიდუმლო“ ლექსიკონებითა და ენციკლოპედიებით.

ვატარებთ საბიბლიოთეკო და ბიბლიოგრაფიულ გაკვეთილებს შემდეგ თემებზე:

ბიბლიოთეკით სარგებლობის წესები;

წიგნის შესავალი;

საცნობარო ლიტერატურის შესავალი.

კატალოგები და ბარათების ინდექსი.

- "ჟურნალები ყველასთვის: ბიჭებისთვის და გოგოებისთვის" - მცირე ასაკისთვის, რომლის მიზანია ბავშვების ინტერესის გაღვივება პერიოდული გამოცემების მიმართ.

- "ახალი ბუნების შესახებ" - / ჟურნალები "Svirel" "Yun. ნატურალისტი"

ჩვენ ვაწარმოებთ გაზეთებისა და ჟურნალების სტატიების ბარათის ინდექსს, რომელიც მუდმივად განახლდება

უფროსი კუგარჩინსკაიას ცენტრალური ბავშვთა საავადმყოფო: ლ. იაგუდინა

MBUK "იზმალკოვსკის რაიონის ჩერნავსკის PCCD" დირექტორი

__________________ ინიუტინა O.V.

წლიური
საინფორმაციო ანგარიში
ბავშვთა განყოფილება
ჩერნავსკის სოფლის ბიბლიოთეკა
2012 წლისთვის

ბიბლიოთეკის საბავშვო განყოფილების მიზნები და ამოცანები:

1. 
   მკითხველისთვის მხატვრული ტრადიციების გაცნობა და კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების ახალი ფორმების გაცნობა;
2. 
   ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია;
3. 
   გააგრძელოს მუშაობა გარემოსდაცვითი მიმართულებით;
4. 
   მკითხველთა სამართლებრივი კულტურის ფორმირება, მოქალაქეობა, პატრიოტიზმი, მკითხველთა ინტერესის გაფართოება რუსეთისა და მათი მშობლიური მიწის ისტორიით;
5. 
   წიგნის ფონდის ორგანიზება მკითხველის ინტერესების ცვლილების გათვალისწინებით;
6. 
   საგანმანათლებლო პროექტების განხორციელებაში მოსწავლეთა და მასწავლებელთა საქმიანობაში დახმარების გაწევა;
7. 
   საინფორმაციო დღეების ჩატარება ბავშვებისთვის საინტერესო თემებზე, ბიბლიოგრაფიული დღეების ჩატარება;
8. 
   წიგნების გამოფენებზე ბიბლიოთეკის გაკვეთილების ჩატარება, ბიბლიოგრაფიული მიმოხილვები;
9. 
   გააგრძელეთ „წიგნის საავადმყოფოს“ წრის, „ვოსტორგის“ ინტერესთა კლუბისა და „მეგობრობისა და სიკეთის კუნძულის“ მარიონეტული ასოციაციის მუშაობა.
10. 
    განაგრძეთ თოჯინების თეატრის "ერთხელ" მუშაობა.
11. 
    ბიბლიოთეკის მომხმარებლების ყურადღების კონცენტრირება კლასიკურ ლიტერატურაზე;
12. 
    მიიღეთ აქტიური მონაწილეობა რაიონულ და რეგიონულ შეჯიბრებებში.

ბიბლიოთეკის საქმიანობის სფეროები:

1. 
   მკითხველებთან მუშაობა :
   • 
     კითხვის კულტურის გაკვეთილები;
   • 
     ბიბლიოგრაფიული გაკვეთილები;
   • 
     ინფორმაცია და სხვა ლიტერატურის მიმოხილვა;
   • 
     საუბრები წიგნის უნარებზე;
   • 
     ლიტერატურული საათები;
   • 
     ვიქტორინები;
   • 
     თოჯინების შოუები;
   • 
     საბავშვო წიგნის კვირეულის აღნიშვნა;
   • 
     Დედის დღე
   • 
     დედამიწის დღე
   • 
     საჯარო ღონისძიებები: დღე ნარკომანიის წინააღმდეგ და ა.შ.;
   • 
     ბიბლიოთეკის სტენდების დიზაინი.

1. 
   მასწავლებლებთან და მშობლებთან მუშაობა:
   • 
     საინფორმაციო ანგარიშები მოცემულ თემებზე;
   • 
     გამოსვლები მშობელთა კრებაზე;
   • 
     ინდივიდუალური მუშაობა მასწავლებლებთან და აღმზრდელებთან;
   • 
     მეთოდოლოგიური საკონსულტაციო დახმარების გაწევა მასწავლებლებისთვის, მშობლებისთვის,

1. 
   მკითხველებთან მუშაობის შინაარსი და ორგანიზაცია:

2012 წლის განმავლობაში ჩვენ მუდმივად ვაცნობდით ჩვენს მკითხველს ახალ გამოფენებს მათთვის საინტერესო თემებზე, ვაწარმოებდით ლიტერატურის მიმოხილვებს და საუბრებს. განსაკუთრებული პოპულარობით სარგებლობდა მიღებული ლიტერატურით წიგნების გამოფენები, რა თქმა უნდა, ასეთი გამოფენები ძალიან ცოტა იყო იმის გამო, რომ წელს ახალი ლიტერატურა ცოტა იყო.

ნამუშევრის გაანალიზების შემდეგ, თქვენ გესმით, რომ თანამედროვე ბავშვებს სიამოვნებთ კლასიკური საბავშვო ლიტერატურის კითხვა, უყვართ სამეცნიერო ფანტასტიკა და წიგნები ჩვენი პატარა ძმების შესახებ.

ბიბლიოთეკის საბავშვო განყოფილების მიკრორაიონში 1-დან მე-9 კლასამდე 451 ბავშვი და 70 სკოლამდელი აღზრდილია. ბავშვთა მკითხველთა მომსახურებისთვის სამუშაოს ყველაზე წარმატებული ორგანიზების უზრუნველსაყოფად ბიბლიოთეკამ ჩაატარა შემდეგი სამუშაოები:

პუჰ დათვის შესახებ წიგნები ითარგმნა 25 ენაზე და დაიმკვიდრა ადგილი მილიონობით მკითხველის გულებსა და თაროებზე. გასული საუკუნის ბოლოს ჩატარებულმა ინგლისური რადიოს გამოკითხვამ აჩვენა, რომ ამ წიგნმა მე-17 ადგილი დაიკავა მეოცე საუკუნეში გამოქვეყნებული ყველაზე გასაოცარი და მნიშვნელოვანი ნაწარმოებების სიაში.

გოგონები და ბიჭები ვინი პუჰს იცნობენ ბორის ზახოდერის მშვენიერი თარგმანებიდან და ფიოდორ ხიტრუკის ანიმაციური ფილმებიდან. ამიტომ, ვიქტორინის ბიბლიოთეკარის მიერ შემოთავაზებული კითხვები ადვილად გადასაჭრელი იყო. მიუხედავად იმისა, რომ მათ უნდა დაიმახსოვრონ ვისზე ნადირობდნენ გოჭი და ვინი, რა საჩუქრები აჩუქეს მეგობრებმა ეიორს დაბადების დღეზე, რატომ გაიჭედა პუხი კურდღლის ხვრელში და მრავალი სხვა. ისე, როგორც პრიზი, სკოლის მოსწავლეებმა ისევ სიამოვნებით უყურეს საყვარელ მულტფილმს სათამაშოების თავგადასავალზე.
19.01"ლუის კეროლი, მწერალი და მათემატიკოსი"Საუბარი. ყველას, ვინც ერთხელ მაინც შეხედა ალისის ზღაპრებს, რომელშიც მოქმედებენ არაჩვეულებრივი გმირები, ცხოვრობენ უცნაური არსებები, ხდება საოცარი მოვლენები, გაოცებულია პერსონაჟების განსაკუთრებული სიცოცხლისუნარიანობით, შინაგანი (თუმცა ზოგჯერ უცნაური და საღი აზრის საწინააღმდეგოდ) მათი ქმედებების ლოგიკა. თუმცა არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ „ალისა“ მხოლოდ ზღაპარი არ არის. ეს არის უფრო მოხსენება, მოხსენება, შენიშვნები დაწერილი მოგზაურობის ახალ კვალზე უჩვეულო სამყაროში - საოცრებათა ქვეყანაში და სათვალის მიღმა, სადაც მოქმედებს მათი საკუთარი კანონები. და მთელი ეს სამყარო შეიქმნა, დასახლებული და მოგვცა ლუის კეროლმა. არა მხოლოდ მწერალი, არამედ მათემატიკოსი. და სწორედ ამიტომ არის კანონები Wonderland-სა და Through the Looking Glass-ში, რომლებიც პირდაპირ კავშირშია მათემატიკასთან. ბიჭებმა, რომლებიც ჩვენს შეხვედრას ესწრებოდნენ, ბევრი საინტერესო ინფორმაცია მიიღეს. და ყველამ გადაწყვიტა ხელახლა წაეკითხა ამ შესანიშნავი ავტორის წიგნი.
21.01"შვიდი ყვავილი"“- ასე ჰქვია მე-3 კლასში ხმამაღალი კითხვას ვ.პ.კატაევის ზღაპრის მიხედვით. ვალენტინ კატაევის ეს კარგი ზღაპარი გვასწავლის: როცა სურვილები გაჩნდება, ჯერ დაფიქრდი, საჭიროა თუ არა ის, რაც ახლა გსურდა, ასრულებდა თუ არა. შენი სურვილი მოიტანს სურვილებს აწუხებს, უხერხულობას უქმნის სხვებს. და რაც მთავარია, შენ თვითონ უნდა სცადო შენი სურვილების ასრულება და სულაც არ არის აუცილებელი გქონდეს შვიდყვავილიანი ყვავილის ფურცლები გონივრული საქმეების გასაკეთებლად. საკმარისია გქონდეს კეთილი გული, რათა რთულ დროს სხვებს დაეხმარო და არ დაელოდო შენს მოსვლას, ისინი ამას ითხოვენ.წიგნის წაკითხვის შემდეგ ბიჭებთან ერთად განვიხილეთ ამ ზღაპრის გმირები, მათი ქცევა. და ყველამ თავი წარმოიდგინა მთავარი გმირის ადგილას, უპასუხა კითხვას: "რას გავაკეთებდი მე რომ ვიყო მის ადგილას?"
31.01„ჯ.ტოლკინის ნაწარმოების „ჰობიტი, ან იქ და ისევ უკან“ გმირები.ვიქტორინა. 1954 წელს ამერიკაში გაყიდვაში გამოვიდა იმდროინდელი უცნობი ავტორის, J. R. R. Tolkien-ის წიგნი. წიგნის სათაური იყო „ბეჭდების მბრძანებელი“. წიგნს ჰქონდა ბომბის აფეთქების ეფექტი და შეძრა მთელი იმდროინდელი საზოგადოება. აქამდე უპრეცედენტო ჯადოსნურმა სამყარომ მოხიბლა მკითხველები, რომლებსაც სჯეროდათ ამ ლამაზი და ღრმა ზღაპრის.
ამ დროისთვის, თავისი ტირაჟით და ენების რაოდენობით, რომლებზეც ის ითარგმნა, ეს წიგნი ბიბლიას შეედრება. წიგნის გამოქვეყნების შემდეგ, იდეები ელფების, ჯუჯებისა და ორკების შესახებ დაიწყო გავრცელება მთელს მსოფლიოში, იმ ფორმით, რომელშიც ავტორმა აღწერა ისინი, თუნდაც განსხვავებული ტრადიციული ზღაპრებისა და ლეგენდებისგან. ჩნდებიან ერთგული გულშემატკივრები - „ტოლკინისტები“, რომლებიც აწყობენ დადგმულ ბრძოლებს მათი საყვარელი პერსონაჟების კოსტიუმებით და ასრულებენ სცენებს მათი მონაწილეობით. ერთ დროს ჟიულ ვერნი იგივე რევოლუციონერი იყო, რომელიც მე-19-20 საუკუნეების მიჯნაზე ფანტაზირებდა საოცარ გამოგონებებსა და მოგზაურობებზე, რომლებიც მოგვიანებით რეალობად იქცა.მე-20 საუკუნის 20-30-იან წლებში მისი ფანტაზიები და ხედვა. მომავალი ალექსანდრე ბელიაევის შემოქმედებაშია განსახიერებული. ადამიანის სწრაფი მოგზაურობა კოსმოსში, ქალაქები ნულოვანი გრავიტაციით, ადამიანის გონებრივი შესაძლებლობების განვითარება და მიღწევები მედიცინაში არ არის ბელიაევის მიერ თავის ნაშრომებში წამოჭრილი ყველა თემა. ამავე დროს, ოქსფორდში ჯ.რ.რ. ტოლკინი თავის სამ ვაჟს და ქალიშვილს ეუბნება. ზღაპრის ღამე. უფრო სწორედ, იმ ზღაპრის გაგრძელება, რომელიც მან თავად მოიგონა. ასე თანდათან მან შეაგროვა მასალა მოთხრობისთვის "ჰობიტი, ან იქ და ისევ უკან". სინათლის ხილვის შემდეგ "ჰობიტი" გახდა კიდევ ერთი ბესტსელერი და მიიღო მრავალი ჯილდო. გამომცემლებმა ავტორს გაგრძელება მოსთხოვეს. თუმცა, ტოლკინს, რომელიც ინგლისურის განყოფილებას ხელმძღვანელობდა და საოჯახო საქმეებით იყო დაკავებული, ძალიან გაუჭირდა დროის გამონახვა საგის გაგრძელების დასაწერად. ამის გამო სამუშაოს საკმაოდ დიდი დრო დასჭირდა.
ბეჭდების მბრძანებლის დასრულებას დაახლოებით 17 წელი დასჭირდა. პირველი ორი ტომი საზოგადოებას წარუდგინეს 1954 წელს, ხოლო მესამე და ბოლო ტომი 1955 წელს. მას შემდეგ ჯ.რ.რ ტოლკინის შემოქმედების გმირებმა, როგორც ჩანს, დამოუკიდებელი ცხოვრება მიიღეს. ეს ტრილოგია სამართლიანად განიხილება კულტურულ ფენომენად. მისმა სიღრმემ, გააზრებულმა და შეუდარებელმა ატმოსფერომ მკითხველთა პირველი თაობაზე მეტი მოხიბლა. J.R.R.Tolkien-ის ნამუშევრებზე ვიქტორინის მომზადების შემდეგ ჩვენმა მკითხველებმა სიამოვნებით მიიღეს მონაწილეობა მასში.
4.02 ლიტერატურული დღესასწაული, ეძღვნება ს.იას მოღვაწეობას. მარშაკი. მე-2 კლასი. კრეატიულობა S.Ya. მარშაკი ბავშვებისთვის მრავალფეროვანია. მის ნამუშევრებში ასახულია: ხალხური ზღაპრები, საბავშვო თამაშები, ცირკის წარმოდგენები, ზოოპარკის მცხოვრებლები, სკოლის სიხარული და მწუხარება, ბავშვების მეგობრობა, სეზონები, ზრდასრულთა პროფესიები და მრავალი სხვა. მარშაკის ყველა ნამუშევარი გამოირჩევა კარგი იუმორით, ღიმილით და ხალხისადმი თბილი მადლიერებით მათი საქმის, სიკეთისა და ცხოვრების სიყვარულისთვის. S.Ya. მარშაკი საბავშვო პოეზიის ბრწყინვალე მთარგმნელია. მას ეკუთვნის ე.ლერის, რ.კიპლინგის, ა. მილნის, რ.სტივენსონის ნაწარმოებების თარგმანები.

”სამყარო გაქრება იმ საათში,

ეს სტრიქონები არის S.Ya-ს ლექსიდან. მარშაკი შეიძლება ჩაითვალოს ავტოგრაფად... როგორც პირადი გზავნილი თითოეული ჩვენგანისთვის...

ცნობილი რუსი მწერალი სამუილ იაკოვლევიჩ მარშაკი თითოეული ჩვენგანისთვის ბავშვობიდან ნაცნობი და ახლობელია. სკოლაში მუდმივად ისმის მისი ლექსები.

როგორც საბჭოთა საბავშვო ლიტერატურის ფუძემდებელი, ს.ია. მარშაკი ამაყობდა, რომ მისი მკითხველი მზარდი ადამიანი იყო:

ჩემი განსაკუთრებული მკითხველი:
მას შეუძლია მაგიდის ქვეშ სიარული.
მაგრამ მიხარია, რომ ვიცი, რომ გიცნობ
წლის მკითხველთან ორი ათასი. (S.Ya. Marshak-ის მოგონებებიდან)

მარშაკმა პოეზიის წერა ოთხი წლის ასაკში დაიწყო. თერთმეტი წლის ასაკში მან უკვე დაწერა რამდენიმე გრძელი ლექსი და თარგმნა ოდა ჰორაციუსს.

მარშაკმა დაიწყო მუშაობა საბავშვო ლიტერატურაში მცირეწლოვან ბავშვებისთვის განკუთვნილი სურათების წიგნებით. „აი საიდან დაიწყო ჩვენი ლიტერატურული დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება S.Ya-ს. მარშაკი.

ბავშვებს უყვართ მარშაკის შემოქმედება და უმეტესობა მას ადრეული ბავშვობიდან იცნობდა, ამიტომ საუბარი იყო ინფორმაციული და საინტერესო.

სხვა ეს არის: უკანონო შვილი, რომელსაც მამას აიძულებდნენ, გამოგონილი გვარი - გერმანული სიტყვიდან herz - გული დაერქვა. ცარისტული რეჟიმის მიერ დევნილი გადასახლება. კაცი, რომელმაც განიცადა ღალატი და საყვარელი ცოლ-შვილის სიკვდილი და თავადაც დაარღვია ქრისტიანული მცნება - უახლოესი მეგობრის ცოლთან.

ეს იყო ალექსანდრე ჰერცენი, პირველი რუსი დისიდენტი, რომელიც ცდილობდა რუსეთის სახელმწიფოებრიობის „ნავის გადაგდებას“ საზღვარგარეთიდან, სადაც წავიდა 1847 წელს.

მისი მეთოდები საკმაოდ სწორი იყო: „სახლში რუსული სიტყვის თავისუფალი ადგილი არ არის, აქ ისმის . ღია, თავისუფალი სიტყვა დიდი რამ არის, უმიზეზოდ ადამიანები სიცოცხლეს წირავენ ამისთვის“. . ძალადობასა და ტერორს მხოლოდ ადგილის გასუფთავება შეუძლია, მაგრამ ვერაფერი შეიქმნება. - თქვა ჰერცენმა.

22.05"წერილები მოგზაურობა დროში"- სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღისთვის (24 მაისი) ჩაატარეთ სამოგზაურო თამაში სლავური ლიტერატურისა და კულტურის დღე ყოველწლიურად აღინიშნება სლავურ ქვეყნებში 24 მაისს. ეს არის განმანათლებლობის, მშობლიური სიტყვების, მშობლიური წიგნების, მშობლიური ლიტერატურისა და კულტურის დღესასწაული. ამ დღეს ჩვენ მადლიერებით ვიხრით თავები ჩვენი წინაპრების ღვაწლის წინაშე. სულიერი და მორალური განვითარებისა და პიროვნული განათლების, სულიერი ტრადიციებისა და ხალხური ფასეულობების შეგნებული მიღების მიზნით, პირველმა კლასმა მომხიბლავი მოგზაურობა გაატარა სადგურებში „წერილები დროში მოგზაურობენ“. სადგურებზე ბავშვებმა შეიტყვეს სლავური მწერლობის გაჩენის ისტორია, საეკლესიო სლავური ანბანი და განმანათლებლები კირილესა და მეთოდეს. და მოგზაურობა დასრულდა სლავური თამაშების შესწავლით.
26.05”კონსტანტინე პაუსტოვსკის შემოქმედებითი გზა”- რუსი მწერლის 115 წლის იუბილესთან დაკავშირებით. Საუბარი. ახალგაზრდა მწერლის ადრეული შემოქმედების შეღებვა და გვიანდელი პერიოდის ზოგიერთი თავისებურება განისაზღვრა ახალგაზრდა პაუსტოვსკის თვალსაჩინო წიგნიერებით. მისი გმირები, როგორც წესი, ხასიათდებიან წიგნებთან, ნახატებთან და მუსიკალურ პიესებთან ურთიერთობით. წაიკითხეს დიკენსი და როდენბახი, ლერმონტოვი და ჰოფმანი, გონჩაროვი და მეტერლინკი, საფრანგეთი და ბაბელი, პრუსტი და ჰამსუნი, ფარერი და რაინერი; მეხსიერებიდან ციტირებენ ავტორის საყვარელ ლექსებს პუშკინისა და ბატიუშკოვის, ფეტი და ბერანჯერი, ბლოკი და მეი, ვოლოშინი და კიპლინგი. . და თავად მწერალი ამ გმირებს მსგავსებად ხედავს ან რენუარის პორტრეტებს (ჰატიჯი მოთხრობაში „რომანტიკოსები“), ან სტივენსონის რომანიდან წამოსულ ადამიანებს (მოხუცი ერნესტი მოთხრობაში „პნევმატური კარი“), ან ჩეხოვის ვერშინინის. (ბიძია კოლია "ცხოვრების ზღაპრში") "). ნებისმიერი ქვეყანა, ნებისმიერი ადგილი ან ქალაქი მწერლის ნაწარმოებებში ჩნდება უკვე გარკვეული ისტორიული და კულტურული იდეების პრიზმაში გადანაწილებული. ასეთია მისი ასახვა თუნდაც კოლხეთში

ამავე სახელწოდების ამბავი. პაუსტოვსკის კოლხეთის უდავო ორიგინალობა, რომელმაც შექმნა ამ ქვეყნის შესახებ შესაბამისი იდეების ტრადიცია, ავლენს რთულ ბუნებას: ქვეყანა ხდება პუშკინის „ცეცხლოვანი კოლხეთი“, ჰიპოკრატეს კოლხეთი და არგონავტების კოლხეთი. პაუსტოვსკის დამახასიათებელი გაგება ცოცხალი კავშირის შესახებ თაობებს შორის, მათ შორის „ლიტერატურის ოსტატთა“ თაობებს შორის, ხსნის მის, როგორც მოთხრობების მწერლის ზოგიერთ მახასიათებელს. მწერლის პროზის ისეთი ნიმუშების წარმოშობა, როგორიცაა თავები „ზღაპრიდან

ცხოვრების შესახებ“ - „ღამის სცენის მწვრთნელი“, „წყალი მდინარე ლიმპოპოდან“, „მოხუცი სადგურის ფურშეტში“ და სხვები, მათი განსაკუთრებული დახვეწილი სისრულით, გამორჩევით, თამაშითა და ფორმის ბრწყინვალებით - ძნელად უნდა ვეძებოთ ტრადიციაში. რუსული ამბავი. პაუსტოვსკის რომანმა უდავოდ შთანთქა უცხოური, კერძოდ ფრანგული ლიტერატურის გამოცდილება.

პაუსტოვსკი ხანგრძლივი იდეოლოგიური და შემოქმედებითი განვითარების ხელოვანია. და ეს დიდწილად აიხსნება იმით, რომ ახალგაზრდობაში ის არ იყო იმდენად მონაწილე, როგორც ფართო სოციალური მოძრაობებისა და რევოლუციური ცვლილებების ეპოქის "დაინტერესებული მოწმე".

5.06 თამაში-მოგზაურობა ზღაპრებში ა.ს. პუშკინი "მოგზაურობა მეცნიერ კატასთან".თამაში-მოგზაურობა კატა მეცნიერთან ერთად A.S.-ის ზღაპრებზე დაფუძნებული. პუშკინმა ბიბლიოთეკაში შედგა. სკოლის მე-4 და მე-5 კლასებმა იმოგზაურეს. ყველაფერი არ გამოუვიდა. ბავშვები ხანდახან ურევდნენ ზღაპრების ნაკვეთებს, არ ახსოვდათ ზღაპრების საჭირო სტრიქონები და გამოცანები რთული ჩანდა, მაგრამ მაინც ძალიან სახალისო და საინტერესო იყო. გადაწყდა მსგავსი შეხვედრების გახშირება.
20.06 გამოფენა-საუკეთესო საბავშვო წიგნების დათვალიერება "სიტყვით შექმნილი შედევრები". დღეს წიგნის მაღაზიები სავსეა თანამედროვე ლიტერატურის სიუხვით. მაგრამ როგორ გადავიტანოთ წიგნის სივრცეში? როგორ ავირჩიოთ მაღალი ხარისხის ლიტერატურა, რომელიც დადებითად აისახება მოზარდის პიროვნების ჩამოყალიბებაზე? წიგნის გამოფენა მოზარდთათვის თანამედროვე ლიტერატურას მოიცავდა, სადაც ექსპერტების აზრით საუკეთესო ნამუშევრები იყო. მოზარდის პრობლემა ის არის, რომ ის იზრდება ისე, რომ არ იცის როგორ გააკეთოს ეს. სამწუხაროდ, ის მშვენიერი კლასიკური ნაწარმოებები, რომლებსაც გულმოდგინე მასწავლებლები „გადიან“ ბავშვებთან „პროგრამების მიხედვით“, იშვიათად იძლევა პასუხს მზარდი პიროვნებისა და მზარდი ორგანიზმის მწვავე კითხვებზე. „ზრდის კრიზისის“ გააზრება და ამით აღმოფხვრა - ასეთი შესაძლებლობა შეიძლება მიეცეს თინეიჯერ მკითხველს თანამედროვე ნაწარმოებების პუბლიკაციებით, უფრო მეტიც, რეალისტური - სასწაულების, მაგიის და არარეალური ცხოვრების სხვა ატრიბუტების გარეშე.

22.06 წიგნის გამოფენაზე ლიტერატურის მიმოხილვა გაიმართა. სამწუხაროდ, რუსეთში არ არის ამდენი საბავშვო წიგნი "ცხოვრების ჭეშმარიტების შესახებ" და მათი უმეტესობა თარგმანებია.

ქვეყანაში თითქმის ერთადერთ გამომცემლობას, რომელიც თავს „თინეიჯერად“ ასახელებს და ამავდროულად მზადაა აიღოს პასუხისმგებლობა წიგნების ხარისხზე, ჰქვია „სამოკატი“. ახლახან აქ გამოვიდა შვედი მწერლის, ანიკა თორის "ახალგაზრდული რომანი", "კუნძული ზღვაში". ორი ებრაელი ლტოლვილი გოგონა, რომელიც შვედურმა ოჯახებმა მიიღეს 1939 წელს, აღმოჩნდებიან ახალ, უჩვეულო სამყაროში, სადაც ისინი არამეგობრულად ესალმებიან უცნობებს, განსხვავებულების მიმართ მტრულად განწყობილნი არიან... დღეს ჩვენს ქვეყანაში წიგნი ასეთი კონფლიქტების დაძლევის შესახებ მეტია. საჭირო.

თანაბრად აქტუალური და ლირიკულია ულფ სტარკის (შვედეთი) პროზა, რომელიც ასევე კარგ თარგმანებშია წარმოდგენილი: „უცნაურები და მოწყენილები“, „შეგიძლია სასტვენო, იოჰანა?“, „თექვსმეტი“. სტარკის მოზარდები, ცხოვრების აზრის ძიებაში, ზოგჯერ სჩადიან ექსტრავაგანტულ ქმედებებს, მაგრამ ისინი გულწრფელად ზრუნავენ საყვარელ ადამიანებზე და, როგორც იზრდებიან, ესმით, რომ ცხოვრებაში უნდა იყოს ცოტა უვნებელი ექსცენტრიულობა და ცოტა სასარგებლო დაღლილობა.

როსმანის მიერ გამოცემული ინგლისელი მწერლის ჟაკლინ უილსონის მოთხრობები გოგონებისთვისაა განკუთვნილი. ისინი ჭკვიანურად და დელიკატურად ესაუბრებიან მკითხველს ტიპურ და მრავალფეროვან თინეიჯერულ პრობლემებზე - ნაოჭებიდან და ჭარბი წონიდან ოჯახიდან გაქცევამდე და საუკეთესო მეგობრის სიკვდილამდე. უილსონი წერს ჭეშმარიტად, მაგრამ სიბნელის გარეშე, "სიბნელის" იძულების გარეშე და მისი წიგნები ყოველთვის ასახავს გზებს რთული სიტუაციებიდან.

მსგავსი „ცხოვრების“ ისტორიები, ძირითადად ბიჭებისადმი მიმართული, არის ნორვეგიელი მწერლის კლაუს ჰაგერუპის სამი მოთხრობა მარკუსზე, რომელიც გამოქვეყნებულია სანკტ-პეტერბურგის „აზბუკას“ მიერ.

ოჯახში და სკოლაში ბავშვის თვითგამორკვევისა და თვითდამტკიცების პრობლემები ეძღვნება ტერენტი ბლეკერის (ინგლისი) მხიარულ, „ხულიგანურ“ (ანუ, როგორც მოზარდები ამბობენ, მაგარი) წიგნს „მე ვდებ, რომ ბიჭია! ” (“როსმანი”, 2005).

რაც შეეხება ადგილობრივ მწერლებს, ისინი ძალიან იშვიათად ავითარებენ თინეიჯერულ თემებს რეალისტურად. არიან ავტორები, რომლებიც ძალიან ცდილობენ გადაჭრან შესაბამისი შემოქმედებითი პრობლემები, მაგრამ ამავდროულად პრობლემის „მოცემული ბუნება“ ყოველ სტრიქონში იკვეთება. ეს არის, მაგალითად, მარიეტა ჩუდაკოვას მოთხრობა "ჟენია ოსინკინას შემთხვევები და საშინელებები". აქ, ცამეტი წლის პირობითად იდეალური ჰეროინი, იდეალური მეგობრებისა და თანაშემწეების დახმარებით, მოგზაურობს ქვეყანაში, იდეალურად ასრულებს მაღალ მისიას და ამასობაში ავტორი დეტალურად და დეტალურად გვიხსნის, როგორ ვიცხოვროთ სწორად, როგორ ვიცხოვროთ. სტუმრების მიღება, როგორ მოიქცეთ მეტროში, როგორ გავალამაზოთ ეზოს ტერიტორიები პატარა ქალაქებში...

მოთხრობები, რომლებიც გამოქვეყნებულია ფსევდონიმებით "Tanya Sparrow" ან "Sisters Sparrow" უკიდურესად პრიმიტიული და ხშირად სასაცილოა. თამარა კრიუკოვა ჯერ კიდევ ვერ უმკლავდება ნაკვეთებისა და პერსონაჟების განვითარებას.

ცნობილი პეტერბურგელი პროზაიკოსი ვალერი ვოსკობოინიკოვი აგრძელებს ლიტერატურულ მოღვაწეობას. მოთხრობაში "ყველაფერი კარგად იქნება!" სკოლის გმირი აუმჯობესებს დედის პირად ცხოვრებას, ეხმარება თავის უფროს მეგობარს შეყვარებულთან ურთიერთობის გასწორებაში და, რისკის ქვეშ, მიდის თანაკლასელის დასაცავად, რომელზეც ნაძირლები შურს იძიებენ განსხვავებულობის გამო.

ყურადღების ღირსია მოსკოველი ბორის მინაევის ორი წიგნი, სანუკვარი ოცნების მცირე პრიზის მფლობელი. ეს არის "ლევას ბავშვობა" და "ძიუდოს გენიოსი" - მოთხრობები გულთბილი, მორცხვი მოაზროვნე ბიჭის შესახებ.

უდიდეს თანამედროვე პროზაიკოსებს შორის არის დახვეწილი და ელეგანტური მარინა მოსკვინა (მოსკოვი), რომლის სახელიც შეტანილია საპატიო სიაში. ანდერსენი. ცქრიალა მახვილგონივრული, ბრძნული და ორიგინალური მოთხრობა მოთხრობებში, "ჩემს ძაღლს უყვარს ჯაზი" ახლახან გამოაქვეყნა Gayatri Publishing House-მა. აქ უკვე გამოიცა წიგნის „ისწავლე ხილვა!“ მეორე გამოცემა. შემოქმედებითი აღმავლობის გაკვეთილები“. ეს არ არის რომანი ან მოთხრობა, არამედ ვრცელი ესეების სერია, რომელიც ნათლად და უკიდურესად დამაჯერებლად ეუბნება მკითხველს, თუ რამდენად ლამაზი, საინტერესო და არაპროგნოზირებადია „ჩვეულებრივი“ ცხოვრება.

მოსკვინა იმითაც არის გამორჩეული, რომ მკითხველს აძლევს „პოზიტიურობის“ მძლავრ მუხტს, სიცოცხლის სიყვარულის ვიზუალურ და სულაც არა მოსაწყენ გაკვეთილებს. და ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი კარგი მწერალი ეხმარება მკითხველის პიროვნების განვითარებას, ისინი ასწავლიან, რომ არ შეგეშინდეთ ცხოვრების, არამედ ენდოთ მას: გაიგოთ სხვა ადამიანები, გადალახოთ კრიზისები, გაიზარდოთ ჭკვიანურად და სიამოვნებით.

მაგრამ საშუალო სკოლის ასაკის თინეიჯერების "კითხვისგანაც კი ხშირად ისმის: "მე არ მიყვარს პოეზია!" რატომ გაგიკვირდებათ? რა თქმა უნდა, არის კლასიკური პოეზიის საუკეთესო ნიმუშები, რომლებიც შეტანილია სკოლის სასწავლო გეგმაში. მაგრამ მათთვის ეს იმდენად მოსაწყენია, რომ დროთა განმავლობაში ისინი საერთოდ წყვეტენ პოეზიის კითხვას (განსაკუთრებით ბიჭებს), არ ეჭვობენ, რომ სულ ცოტა ხნის წინ ცხოვრობდა ოლეგ გრიგორიევი, რომელიც წერდა ასეთ ბიჭურ ლექსებს - ექსცენტრიული, ბოროტი, ზოგჯერ გულწრფელი ხულიგანი, მაგრამ ყოველთვის თავისებური.

ქაღალდი და კალამი ავიღე

რკინა დავხატე.

მან დახია ქაღალდის ნაჭერი და ჩააგდო ვედროში -

ვედროში ხმა გაისმა.

გამომცემლობა „სამოკატმა“ გამოსცა გრიგორიევის „ლექსები ბავშვებისთვის“. ხულიგნური ლექსები შესანიშნავი წიგნია წასაკითხად. თუ კომიკური ეფექტის შექმნის ტექნიკაზე საუბრისგან თავს შეიკავებთ, მაშინ შეგიძლიათ მარტივად და გარკვევით თქვათ - გაგეცინებათ! ეს ლექსები განსაკუთრებით ახლოსაა მოზარდთან, რომელიც ცხოვრების გარკვეულ ეტაპზე თითქოს „ყველაფრით იკვებება“. ხანდახან ადამიანს სურს თავი მოძალადედ იგრძნოს, რათა გაღიზიანება „მოიხსნას“ და ნორმალურ ცხოვრებას დაუბრუნდეს. სწორედ ასეთ შესაძლებლობას იძლევა ოლეგ გრიგორიევის ლექსები.

და არტურ გივარგიზოვის ლექსები საშუალებას გვაძლევს ირონიულად გავიაზროთ სამყაროს არასრულყოფილება და ამით ავიმაღლოთ მისი პრობლემები.

ერთხელ დათვიდან და გარეული ღორიდან ტყეში სირბილისას,

გავიფიქრე: „საინტერესოა, გავიქცევი, მაგრამ მერე რა?

ღირს გაქცევა სევდიანი ცხოვრების გამო?

სკოლამდე და სკოლამდე, სკოლაში და ისევ...

ან იქით, ან იქიდან... ანუ სკოლამდე და უკან...

არა, ვიფიქრე, არ გავიქცევი, ფეხით წავალ“.

გივარგიზოვი მრავალი წლის განმავლობაში მუშაობდა საბავშვო მუსიკალურ სკოლაში მასწავლებლად და სიამოვნებით წერდა „არაპედაგოგიურ“ ტექსტებს პედაგოგიურ თემებზე. მისი ლექსები პარადოქსულია, ყოველთვის ისეა აგებული, რომ მოვლენების აბსოლუტურად ლოგიკურ განვითარებას მივყავართ სრულიად არაპროგნოზირებად დასასრულამდე. ისინიც გარკვეულწილად „ხულიგნები“ არიან, მაგრამ მისი ხულიგნობა არ არის ცხოვრებისეული პესიმიზმის გამოხატულება, არამედ მოქნილი, თავისუფალი გონების შთაგონებული თამაში, შორს სტანდარტებისაგან, კლიშეებისა და სტენცილებისგან.

და მაინც ჩემი კატა

ვიღაცას მახსენებს

მითუმეტეს როცა ყეფს

და ის აკაკუნებს ფანჯარაზე ნისკარტით.

ამ ავტორის ლექსები სრულიად განსხვავდება ჩვეულებრივი, კლასიკური მაგალითებისგან. ისინი ხანდახან განზრახ უყურადღებოდ არიან დაწერილი, თითქოს ჩქარობენ; მათი ინტონაცია არ არის "ლიტერატურული", არამედ "სასაუბრო", ცოცხალი, ბუნებრივი. ეს აშკარა სიმსუბუქე არის აზროვნებისა და წარმოსახვის ჭეშმარიტად პოეტური მუშაობის, დაკვირვებისა და ერუდიციის შედეგი.

11.09 „A.K.-ის შემოქმედება. ტოლსტოი"- რუსი მწერლის 200 წლის იუბილესთან დაკავშირებით. წიგნის გამოფენა. ალექსეი ტოლსტოის ყველა ნამუშევარი სავსეა ემოციურობით, სიკაშკაშეთა და გულწრფელობით. ბევრი მათგანი ეძღვნება ცხოველებს, ნათლად აღნიშნავს მათ ჩვევებს. ერთზე მეტი თაობა გაიზარდა ალექსეი ტოლსტოის ზღაპრებზე. ისინი ბავშვებს აცნობენ უბრალო ადამიანების ცხოვრებას, ბუნებას და ბავშვებს უნერგავენ პატიოსნებას, შრომისმოყვარეობას, სიკეთეს, გამბედაობას, მზრუნველობას და პასუხისმგებლობას. გააცანით თქვენს შვილს ამ ნიჭიერი რუსი მწერლის შემოქმედება, დაე, ალექსეი ტოლსტოის შემოქმედება გახდეს ნამდვილი ასისტენტი თითოეული ბავშვის განვითარებაში, განათლებასა და მომზადებაში. ეს არის მიზანი, რომელიც ჩვენ თავს დავსახეთ წიგნის გამოფენის დიზაინის დროს.

მომეწონა ეს ნაჭერი. ყველაზე მეტად ყვავილი მომეწონა, ძალიან უჩვეულო და ლამაზი მომეჩვენა, რადგან ძალიან უჭირდა ცხოვრება, დღე და ღამე მუშაობდა, მაგრამ გულს არ კარგავდა. ყვავილს კი, თავისი ტანჯვის გამო, სურნელოვანი სუნი ასდიოდა და ანათებდა კიდეც. ის ნამდვილი გმირი იყო. გოგო დაშაც მომეწონა, რადგან ძალიან კეთილი საქმე ჩაიდინა, საწყალი ყვავილი არ მიატოვა, თიხის განაყოფიერებით შეუმსუბუქა ტანჯვა.

ძალიან მომეწონა ეს ამბავი ლამაზ ყვავილზე. ყველას ვურჩევ, წაიკითხონ ეს კარგი ნაწარმოები მშვენიერი ყვავილის შესახებ...“ (კირილოვა ტატიანა). იყო სხვა მიმოხილვები ბიჭებისგან, მაგრამ ეს ყველაზე მეტად ასახავს უმრავლესობის აზრს.
13.11 წიგნისა და ჟურნალის გამოფენა „მეოცე საუკუნის პოეტები“.წიგნის გამოფენა.
28.11"მე ვარ ბოლო, დაუმთავრებელი გვერდის ავტორი"-ს.ია. მარშაკი - საბავშვო მწერლის 125 წლის იუბილეზე. Საუბარი. ასეთი ადამიანები არ კვდებიან. ისინი სამუდამოდ რჩებიან ჩვენ შორის, წიგნებში, რომლებიც ვერ მოკვდებიან. (B.N. Polevoy). ვინ, ბავშვობიდან, ზეპირად არ იცის: "ერთხელ ბასეინაიას ქუჩაზე ცხოვრობდა უაზრო კაცი", "ქალბატონი დეპეშასავით დადის მავთულის გასწვრივ" ან ეს ზარმაცი, მხიარული, მხიარული სტრიქონები: " პაიკი პირს ხსნის, მაგრამ არ გესმის რას მღერის“? ნუთუ მხოლოდ მარშაკის საბავშვო ლექსები ახსოვდა და მეხსიერებაში იდგა დიდი ხნის განმავლობაში, მთელი სიცოცხლის განმავლობაში? ის თავს მარადიულ მუშად გრძნობდა, მძიმე ავადმყოფობებს ებრძოდა, ავადმყოფობით ოთხ კედელში ჩაკეტილი, ტელეფონით მუდმივი თხოვნით, სადმე საუბარი, სადმე მისვლა, ცხოვრობდა დიდებულად, საზეიმოდ, აჩვენა დაუღალავი, დაჟინებული, ასკეტური სამსახურის მაგალითი. ლიტერატურას.

თავად მარშაკმა ერთხელ აღნიშნა, რომ შექსპირის ცნობილი 121-ე სონეტი "სჯობს იყო ცოდვილი ვიდრე ცოდვად ჩათვალო..." თარგმნას რამდენიმე წელი დასჭირდა.

მაგრამ თუ ერთი სონეტი პოეტისგან ასეთ შრომას მოითხოვდა, რამხელა ძალისხმევა დაიხარჯა 154-ვე სონეტის თარგმნისთვის!
4.12 "რუსული კლასიკის კითხვა"- ი.ა.-ს 200 წლის იუბილესთან დაკავშირებით. გონჩაროვა. მწერლის ნამუშევრების წიგნების გამოფენა. ივან ალექსანდროვიჩ გონჩაროვი (6 (18) ივნისი 1812 - 15 (27) სექტემბერი 1891)- ცნობილი რუსი მწერალი, პროზაიკოსი, ლიტერატურათმცოდნე, საიმპერატორო მეცნიერებათა აკადემიის წევრ-კორესპონდენტი. რუსული ლიტერატურის კლასიკოსი, რომელმაც თავის შემოქმედებაში შექმნა რუსული ეროვნული ხასიათის გამოსახულება.

ისინი სწავლობენ ადამიანს მისი სიკვდილის შემდეგ, მისი საქმითა და ქმედებებით, თუ როგორ იჩენდა თავს თავისუფლად ცხოვრებაში... მაშინ მხოლოდ ეს არის მართალი და სასარგებლო. მისი აზრები, წერილები, სიტყვები, ყველაფერი, რაც მის შემდეგ დარჩა, ცოცხლების საკუთრებაა .

გამოუქვეყნებელი წერილიდან ი.ა. გონჩაროვა ს.ა. ნიკიტენკო.

ეკოლოგიური განათლება და ჯანსაღი ცხოვრების წესი

17.01 "ბუნების მოყვარულთათვის". წიგნის გამოფენა მიმართულია ბუნების მოყვარულებს, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან ცხოველებით, მცენარეებით, მინერალებითა თუ ამინდისა და კლიმატის ფენომენებით. გამოფენის მიზანია პასიური ბუნების მოყვარულები აქტიურებად აქციოს, ასწავლოს არა მხოლოდ მისი სილამაზით, მისი დიდი და პატარა არსებებით აღფრთოვანება და არა მხოლოდ ბუნების დაცვა, არამედ მისი შესწავლა, მისი საიდუმლოებების დამოუკიდებლად გამოვლენა.

პლანეტა დედამიწაზე ბევრი ცოცხალი არსება ცხოვრობს. ყველა ცოცხალ არსებას სჭირდება სუფთა წყალი და სუფთა ჰაერი. პლანეტა დედამიწა ახლა საფრთხეშია: ბევრგან წყალი და ჰაერი ბინძური გახდა.

ჩვენი პლანეტის გადასარჩენად ბავშვობიდან უნდა გვიყვარდეს ბუნება, შევისწავლოთ და სწორად მოვექცეთ.

ჩვენ გავამყარეთ ბავშვების ცოდნა იმის შესახებ, თუ რატომ არის საჭირო წყალი (დალევა, რეცხვა, დასუფთავება, მცენარეების მორწყვა, მომზადება...), სად უნდა მივიღოთ წყალი (ონკანიდან, მდინარიდან, ჭიდან, წყაროდან, საწყობიდან), რატომ უნდა ადუღოთ. წყალი, რა იხსნება წყალში და რა არა. მათ შეახსენეს, რომ მდინარიდან სუფთა წყლის მიღება ძალიან რთულია, ამიტომ მისი დაცვა და გადარჩენა აუცილებელია.

ჭრილობები უფრო ღრმა და მგრძნობიარე ხდება

ბუნება მშვენიერია - ის თავისთავად ხდის მათ ცხოვრებას, ვისაც უყვარს, ვინც იცის როგორ შეხედოს მას კეთილი თვალებით, უფრო ლამაზს, ნათელს, ამდიდრებს. და შემდგომ. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ საკუთარ თავს ველური ბუნების დაცვა. მნიშვნელოვანია ამაში თქვენი ამხანაგების დარწმუნება და, საჭიროების შემთხვევაში, ბუნებაზე აწეული ზრდასრული ადამიანის ხელის ტარება. კაცობრიობა ვერ იარსებებს ცხოველებისა და მცენარეების გარეშე. და ჩვენი ამოცანაა მათი დაცვა. ზუსტად ამაზე მსჯელობდნენ 11 აპრილს ბიბლიოთეკაში მთელი დღის განმავლობაში. უნდა აღვნიშნო, რომ ჩვენი შვილები ძალიან აქტიურები არიან ყველა გარემოსდაცვით საქმიანობაში. ისინი აქტიურად მონაწილეობენ ყველა აქციაში და ღონისძიებაში. და ეს ძალიან მახარებს.

19.04 ლიტერატურული და მუსიკალური კონკურსი "ჩემი საყვარელი ეკოგრადი"- მე-5-7 კლასების მოსწავლეებთან. ბიჭები მოქმედებდნენ როგორც კორესპონდენტები, რომლებიც ეძებდნენ საჭირო ინფორმაციას სხვადასხვა გარემოსდაცვით საკითხებზე. კლასები დაყოფილი იყო ჯგუფებად. მოვამზადეთ ეკოლოგიური გალობა და პატარა სკეტები. ძალიან საინტერესო და ამაღელვებელი იყო ეს შეხვედრა.

21.04 "ჩემს დედამიწას ცოცხალი სახე აქვს"ბუნების შესახებ წიგნის გამოფენა.

24.04 "ჩემს დედამიწას ცოცხალი სახე აქვს". ლიტერატურის მიმოხილვა წიგნის გამოფენაზე.

1.06. ბავშვთა დღის აღნიშვნა: "ბავშვობის პლანეტის ცისარტყელა" -ამ სახელწოდებით წელს ბავშვთა დაცვის დღისთვის საბავშვო ფესტივალი გაიმართა. ზაფხულის ამ თბილ დღეს ბავშვებს, როგორც ყოველთვის, ტრადიციიდან გადასვლის გარეშე უმასპინძლდებოდნენ თამაშებით, სიმღერებით, ცეკვებით, შეჯიბრებითა და გართობებით.

2.06. "გეპატიჟებით ჩვენთან ზაფხული-ზაფხული!"- ხატვის კონკურსი. სკოლასთან ერთად ყოველწლიურად ვატარებთ ერთობლივ არდადეგებს და შეხვედრებს სკოლაში არსებულ ბავშვთა ჯანმრთელობის ბანაკთან. წელს შევქმენით ცალკე პროგრამა და ასფალტის ხატვის კონკურსი. ბავშვები დიდი სიამოვნებით ესწრებიან ასეთ ღონისძიებებს და აქტიურ მონაწილეობას იღებენ ყველა აქტივობაში. წელს კი ჩვენი სოფლის დასასვენებელი ცენტრის ასფალტის ტერიტორიაზე ბავშვებმა დატოვეს მრავალფეროვანი ნახატები - მრავალფეროვანი, ნათელი და საინტერესო.
11.07 გამოფენა-ვიქტორინა სამი განყოფილებისგან შემდგარი : "ეს საოცარი მცენარეები", "ცხოველთა სამყაროს საგანძური", "წითელი წიგნი - იმედების ენციკლოპედია". თითოეული სექცია მოიცავდა კითხვას, რომელზეც ბავშვებმა გამოფენაზე წარმოდგენილი მასალებიდან იპოვეს პასუხი.
18.07 "მცენარეები - ნაცნობი და უცნობი". Ლიტერატურის მიმოხილვა. ჩვენს ირგვლივ იმდენი მცენარეა, რომელიც ჩვენთვის ერთი შეხედვით ნაცნობია, მაგრამ მათ შესახებ აბსოლუტურად არაფერი ვიცით. ხარვეზების შესავსებად მომზადდა საინტერესო ლიტერატურის მიმოხილვა, საიდანაც ბავშვებმა ბევრი ინფორმაციული და საინტერესო რამ ისწავლეს.
9.08 "მშობლიური მიწის ბილიკები". ელექტრონული პრეზენტაცია. თქვენი რეგიონის ცოდნა მნიშვნელოვანია და აუცილებელია. ამ მიზნით მოვამზადეთ ელექტრონული პრეზენტაცია ჩვენი სოფელ ჩერნავას შესახებ.
18.09 ეკოლოგიური მოგზაურობა 1-4 კლასებისთვის "ყუთით, კალათით, ტყის ბილიკებით". მოგზაურობა "ყუთით, კალათით ტყის ბილიკებით" რატომღაც მოეწონა. ბავშვებმა ამოხსნეს გამოცანები, წაიკითხეს ლექსები, ისაუზმეს ვაშლი, ყურძენი, კუნელი და რა თქმა უნდა, გაეცნენ წიგნის გამოფენას.
21.09 "ყველა წიგნი მის ბუნებაზეა"(ჩვენი თანამემამულე მწერლის მიხაილ პრიშვინის შესახებ). Საუბარი. პრიშვინის ცხოვრება დამახასიათებელი იყო რუსი კაცისთვის, რომელმაც განიცადა სამი ომი და რევოლუცია. მ.მ.პრიშვინის ბედი რუსი ადამიანის დამახასიათებელი ბედია სწორედ იმიტომ, რომ მისი ნამდვილი ცხოვრება თითქმის ყოველთვის ჩრდილში გადის. ის არასოდეს აცხადებს საკუთარ თავს ხმამაღლა და ამავე დროს იმყოფება მწერლის სიტყვაში ყოველ წამს.
ყოველი ფრაზა, თუნდაც ყოველი სიტყვა პრიშვინში, როგორც პოეზიაში, დიდი სემანტიკური დატვირთვის მატარებელია. ეს ისეთი ბრძნული პოეზიაა პროზაში. მასში არავითარი აღნაგობა არ არის, მაგრამ ყველაფერზე ნათესაური, უბიწო ყურადღებაა და პირველ რიგში ადამიანის მიმართ: მშიერი ხარ - გაჭმევ, მარტოსული - მიყვარხარ.
ყველაფერი მწერლის შესახებ - სამყარო, ბუნება, ადამიანი - მთლიანობაში წარმოადგენს ცხოვრების სილამაზეს, რომელიც უნდა დაიცვა, ებრძოდე ბოროტებას ყველა მისი გამოვლინებით. ამ თემას მიეძღვნა ზღაპარი „მზის საკუჭნაო“. მასში ვხვდებით რუსული ხალხური ზღაპრის ნაცნობ ნიშნებს, დაწყებული ზღაპრული პეიზაჟიდან, ფრინველების, ცხოველების საუბრებით და დამთავრებული ბედნიერი დასასრულით ბოროტებაზე სიკეთის გამარჯვებით.
და ამავე დროს, ეს არის ისტორია, რომელიც აფართოებს ჩვენს ცოდნას ცხოვრების შესახებ. ამ წიგნის წაკითხვისას ჩვენ გავეცნობით კუპრის ხელობას და მოცვის სამკურნალო თვისებებს, ტყის მნიშვნელობას ადამიანებისთვის და როგორ აწყობს მონადირე მგლების შეკრებას და როგორია კურდღლისა და მელას, მგლის ჩვევები. და შავი როჭო, რატომ არის საჭირო, განსაკუთრებით ჭაობზე, მტკიცე გზის შენარჩუნება და როგორია დიდი ტორფის ჭაობები.
ბევრი რამ, რაზეც პრიშვინი წერს თავის ნამუშევრებში, არ არის ფანტაზია. მთელი მისი ნამუშევარი ეფუძნება რეალურ მოვლენებს, საკუთარ დაკვირვებებსა და შთაბეჭდილებებს.
”მსოფლიოში არსად არ არის ისეთი მშვენიერი ენა, როგორიც რუსულია”, - წერდა პრიშვინი, ”აიღეთ, მაგალითად, სიტყვა ”სამშობლო.” რამდენი სიტყვაა იგივე ძირით: სამშობლო, კლანი, ნათესავები, ძვირფასო, გაზაფხული, შრიფტი, დაკავშირებული, დაკავშირებული ყურადღება ..."
პრიშვინი ერთ-ერთი ყველაზე ორიგინალური მწერალია. ის არავის ჰგავს – არც აქ და არც მსოფლიო ლიტერატურაში. გორკი მის შესახებ წერდა: ”მე არასოდეს მინახავს და არ მიგრძვნია დედამიწისადმი სიყვარულისა და მის შესახებ ცოდნის ისეთი ჰარმონიული კომბინაცია არცერთ რუს მწერალში, როგორც ამას შენში ვხედავ და ვგრძნობ”. და კიდევ: ”თქვენ კარგად იცით ტყეები და ჭაობები, თევზები და ფრინველები, ბალახი და ცხოველები, ძაღლები და მწერები, სამყარო, რომელიც თქვენ იცით, საოცრად მდიდარი და ფართოა.”
პრიშვინის სიტყვა უჩვეულოდ თანამედროვეა, განსაკუთრებით ჩვენი ცხოვრების ტრაგიკულ მომენტებში, გარდამტეხ მომენტში, თუმცა, როგორც ჩანს, პრიშვინის შემოქმედება საკმაოდ წარმატებულია: ის წერდა ბუნებაზე და ცნობილია როგორც ბუნების მომღერალი, მაგრამ ასე აზროვნება იგივეა. ტყეში შესვლისას დარწმუნებული იყო, რომ ის მხოლოდ დასასვენებლად არის განკუთვნილი. მაგრამ ბუნების ცხოვრება მიჰყვება თავის ბრძნულ, ღრმა კანონებს. თევზებს სჭირდებათ სუფთა წყალი - ჩვენ დავიცავთ ჩვენს რეზერვუარებს. ტყეებში, სტეპებსა და მთებში არის სხვადასხვა ძვირფასი ცხოველი - ჩვენ დავიცავთ ჩვენს ტყეებს, სტეპებს და მთებს.
თევზებისთვის - წყალი, ფრინველებისთვის - ჰაერი, ცხოველებისთვის - ტყე, სტეპები, მთები. მაგრამ ადამიანს სამშობლო სჭირდება. ბუნების დაცვა კი სამშობლოს დაცვას ნიშნავს.
პრიშვინის შემოქმედება ჰგავს ზარის ხმას, რომელიც ხელახლა იბადება, ისევ ისმის ჩვენ მიერ, რომელიც ახლა უფრო და უფრო ფართოვდება. ჩვენი ცხოვრების ასეთ რთულ საათში პრიშვინის სიტყვა უფრო და უფრო ხმამაღლა ჟღერს. ის გადაურჩა ურთულეს ისტორიულ კატაკლიზმებს და მაინც ემსახურებოდა მარადიულს.