თუ შეამჩნევთ ჭრილობებს მოზარდის ხელებზე: ინსტრუქციები მშობლებისთვის. მცირე ლაშქრობები

ბავშვები - მათ ხელთაა.

მით უფრო მეტი თავდაჯერებულობა გაქვთ თქვენს მოძრაობებში

ბავშვის ხელი, მით უფრო თხელია ხელის ურთიერთქმედება

ხელსაწყოთი, უფრო რთული მოძრაობით,

ბავშვის გონების შემოქმედებითი ელემენტი უფრო ნათელია.

და რაც უფრო მეტი უნარი აქვს ბავშვის ხელში,

რაც უფრო ჭკვიანია ბავშვი..."

ვ.ა. სუხომლინსკი

ბავშვის თითების და ხელების მოძრაობას განსაკუთრებული განმავითარებელი მნიშვნელობა აქვს. ახალშობილის ხელები მუდამ მუშტებად არის შეკრული და თუ ზრდასრული საჩვენებელ თითებს ბავშვის ხელისგულებში მოათავსებს, მჭიდროდ იჭერს მათ. თუმცა, ბავშვი ამ მანიპულაციებს ასრულებს რეფლექსურ დონეზე, როდესაც მის ქმედებებს ჯერ არ მიუღწევია ტვინის მაღალ კონტროლს. ტვინის მომწიფებისას ყალიბდება დაჭერის რეფლექსი. რაც უფრო ხშირად მოქმედებს ბავშვის დაჭერის რეფლექსი, მით უფრო ეფექტურია ბავშვის ემოციური და ინტელექტუალური განვითარება. ხელით (ხელით) მოქმედებების გავლენა ადამიანის ტვინის განვითარებაზე ცნობილი იყო ჯერ კიდევ ჩვენს წელთაღრიცხვამდე II საუკუნეში ჩინეთში. . ექსპერტები ამტკიცებდნენ, რომ თამაშები, რომლებშიც თითების ხელია ჩართული (როგორიცაა ჩვენი "კაჭაკა - თეთრი ცალმხრივი", "ლადუშკი" და სხვა) სხეულსა და გონებას ჰარმონიულ ურთიერთობაში მოაქვს, ტვინის სისტემები შესანიშნავ მდგომარეობაში ინარჩუნებს. იაპონელი ექიმი ნამიკოში ტოკუჯირო ამტკიცებდა, რომ თითები დაჯილდოებულია რეცეპტორების დიდი რაოდენობით, რომლებიც აგზავნიან იმპულსებს ადამიანის ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში. . ხელის მარტივი მოძრაობები ხელს უწყობს დაძაბულობის მოცილებას არა მხოლოდ ხელებიდან, არამედ ტუჩებიდან, ხსნის გონებრივ დაღლილობას, რაც ხელს უწყობს მრავალი ბგერის გამოთქმის გაუმჯობესებას და, შესაბამისად, მეტყველების განვითარებას. ბავშვთა მეტყველების ცნობილი მკვლევარი, მირა მიხაილოვნა კოლცოვა წერს: „თითების მოძრაობა, ისტორიულად, ადამიანის განვითარების პროცესში, მჭიდრო კავშირშია მეტყველების ფუნქციასთან“.

რამდენად ხშირად გვესმის გამოთქმა "კარგი საავტომობილო უნარები". რა არის შესანიშნავი საავტომობილო უნარები? ფიზიოლოგები იყენებენ ამ გამოთქმას ხელის მცირე კუნთების მოძრაობას. ამავდროულად, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს ხელი-თვალის კოორდინაცია, რადგან ხელის მცირე მოძრაობების განვითარება ხდება მხედველობის კონტროლის ქვეშ. რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ბავშვის ხელში მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება? ფაქტია, რომ ადამიანის ტვინში ცენტრები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან მეტყველებასა და თითების მოძრაობაზე, ძალიან ახლოს მდებარეობს. წვრილი მოტორული უნარების სტიმულირებით, ჩვენ ვააქტიურებთ მეტყველებაზე პასუხისმგებელ სფეროებს. გარდა ამისა, მომავალში ბავშვს დასჭირდება ეს უნარები, რათა გამოიყენოს მოძრაობები ხატვის, წერის, ჩაცმის და ა.შ.

მცირე მკლავის კუნთების განვითარებაზე მუშაობა ძალიან ადრეული ასაკიდან უნდა დაიწყოთ. ჩვილს უკვე შეუძლია თითების მასაჟი (თითის ტანვარჯიში), რითაც გავლენას ახდენს თავის ტვინის ქერქთან დაკავშირებულ აქტიურ წერტილებზე. ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარები ურთიერთქმედებს ისეთ უმაღლეს ფსიქიკურ ფუნქციებთან და ცნობიერების თვისებებთან, როგორიცაა ყურადღება, აზროვნება, ოპტიკურ-სივრცითი აღქმა (კოორდინაცია), წარმოსახვა, დაკვირვება, ვიზუალური და მოტორული მეხსიერება, მეტყველება. მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება ასევე მნიშვნელოვანია, რადგან ბავშვის მთელი მომავალი ცხოვრება მოითხოვს ხელებისა და თითების ზუსტი, კოორდინირებული მოძრაობების გამოყენებას, რაც აუცილებელია ჩაცმის, ხატვისა და წერისთვის, ასევე ყოველდღიური და მრავალფეროვანი სამუშაოების შესასრულებლად. საგანმანათლებლო საქმიანობა.

შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება მნიშვნელოვანია რამდენიმე ასპექტში, რამაც განსაზღვრა სამეცნიერო კვლევის არსებული სფეროები:

ჩვენ შევიმუშავეთ გრძელვადიანი პროექტი „წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარების გავლენა მცირეწლოვანი ბავშვების აქტიურ მეტყველებაზე“. სადაც გამოიკვეთა თამაშებისა და აქტივობების წლის გრძელვადიანი გეგმა. ხუთშაბათობით ასევე ვატარებთ „მატრიოშკას“ სახატავ ჯგუფს, სადაც ძირითადად თითებით ვხატავთ. წრის მიზანია ასევე განავითაროს მშვენიერი საავტომობილო უნარები, ყურადღება, ინტელექტუალური კრეატიულობა, ფანტაზია და წარმოსახვა.

დასკვნა.

ბავშვებს ძალიან მოსწონთ თითების თამაშები, რომელსაც თან ახლავს ხალხური ლექსების კითხვა – საბავშვო რითმები. ეს თამაშები კარგ ვარჯიშს იძლევა თქვენი თითებისთვის და გასწავლით მეტყველების რიტმის დაჭერას. ისინი მომხიბვლელნი არიან და ხელს უწყობენ მეტყველებისა და შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარებას. თითების მოსახვევად და გასასწორებლად ვიყენებ თამაშებს: „თითი, თითი, სად იყავი“, „ეს თითი ბებოა“.

საბავშვო რითმები - ეს თამაშები ქმნის ხელსაყრელ ფონს, უზრუნველყოფს თითების კარგ ვარჯიშს, ხელს უწყობს საბავშვო რითმების მოსმენისა და გაგების უნარის განვითარებას და გასწავლით მეტყველების რიტმის დაჭერას.

თითის თეატრი არის საინტერესო დიდაქტიკური თამაში, რომელიც:

ასტიმულირებს მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარებას;

აცნობს ბავშვს ისეთ ცნებებს, როგორიცაა ფორმა, ფერი, ზომა;

ხელს უწყობს სივრცითი აღქმის განვითარებას (ცნებები: მარჯვნივ, მარცხნივ, ერთმანეთის გვერდით); - ავითარებს წარმოსახვას, მეხსიერებას, აზროვნებას და ყურადღებას;

ხელს უწყობს ლექსიკის განვითარებას და ააქტიურებს სამეტყველო ფუნქციებს;

აყალიბებს შემოქმედებით შესაძლებლობებს და მხატვრულ უნარებს;

აცნობს ძირითად მათემატიკურ ცნებებს.

ხატვა - ხელს უწყობს ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაციის განვითარებას, აუმჯობესებს ხელისა და თითების წვრილი მოტორიკის უნარს.

მაქმანები - ავითარებს სენსომოტორული კოორდინაციისა და ხელების წვრილი მოტორიკის უნარს. ვითარდება თვალი და ყურადღება, ძლიერდება თითები და მთელი ხელი (კარგი მოტორული უნარები და ეს თავის მხრივ გავლენას ახდენს ტვინის ფორმირებაზე და მეტყველების განვითარებაზე.

ბურთები - განავითარეთ აქტივობა და მოძრაობათა კოორდინაცია.

ღილაკები - განავითარეთ ბავშვების რეპროდუქციული და შემოქმედებითი წარმოსახვა, მეხსიერება, კრეატიულობა, ხელი-თვალის კოორდინაცია, თვალი, მეტყველება და ხელის მშვენიერი მოძრაობები. პირამიდა - ეს სათამაშო ხელს უწყობს მშვენიერი მოტორიკის, ლოგიკური აზროვნების განვითარებას და ახალი ფორმების, სხვადასხვა ფორმისა და ზომის, ასევე ფერების განვითარებას.

კუბები არა მხოლოდ მშვენიერი საავტომობილო უნარებისა და სივრცითი აზროვნების განვითარებაა, არამედ ყურადღებისა და ლოგიკის განვითარება.

დიზაინერები - ავითარებენ ხელის მოტორულ უნარებს.

მოზაიკა - ხელს უწყობს წვრილი მოტორული უნარების განვითარებას.

წვრილი მოტორული უნარების განვითარების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ვარიანტია ფიზიკური აღზრდის წუთების გამოყენება. ფიზიკური აღზრდა, როგორც ფიზიკური აქტივობის ელემენტი, ბავშვებს სთავაზობენ გადაერთონ სხვა ტიპის აქტივობაზე, გაზარდონ შესრულება და გაათავისუფლონ სტრესი.

სიზმარში თაბაშირთან საქმე ნიშნავს ბიზნესში წარუმატებლობის განცდას. თუმცა, მათთვის, ვინც დაქორწინებას აპირებს, ასეთი ოცნება მიანიშნებს მათი გადაწყვეტილების სისწორეზე და ასახავს სიყვარულს და პატივისცემას მომავალი ქმრისგან.

სიზმარში თაბაშირის გატეხვა ნიშნავს საკუთარი დაუდევრობის მონანიებას, რამაც უბედური შემთხვევა გამოიწვია.

სიზმარში თაბაშირისგან დამზადებული იაფფასიანი პატარა ნივთის დანახვა, როგორიცაა წებოვანი ფიგურა, ნიშნავს, რომ სინამდვილეში იმედგაცრუება გექნებათ, როდესაც საჩუქრად მიიღებთ იმას, რაც საერთოდ არ არის ის, რაც გსურთ. სიზმარში საკუთარი თავის დანახვა მკლავზე ან ფეხზე ჩამოსხმით ნიშნავს შინაური ცხოველებისადმი გულწრფელ სიყვარულს და სიყვარულს.

ოცნების ინტერპრეტაცია - თაბაშირი

სიზმარი, რომელშიც ჩასმული ხართ, წინასწარმეტყველებს, რომ თქვენ ვერ შეეცდებით დაიპყროთ იმ ადამიანის სიყვარული, რომელიც არ პასუხობს თქვენს გრძნობებს.

მიუხედავად იმისა, რომ წარუმატებლობა აშკარაა, თქვენ განაგრძობთ გამძლეობას, რაც საბოლოოდ სრულ მარცხამდე მიგვიყვანს.

მაშინაც კი, თუ ამ ადამიანის ყურადღების მიპყრობა შეგიძლია, მისგან სიყვარულს ვერ მიიღებ - ის ხომ შენი ნებით არ დაგიკავშირდება.

თუ ვინმეზე მსახიობობაა, ეს ნიშნავს, რომ ხშირად ცდილობთ გაიმეოროთ სხვა ადამიანების წარმატება.

თუმცა, გახსოვდეთ: ყველა არ არის დაბადებული გამოცდილი მაცდუნებლად.

რაც უფრო მეტად ატარებს ზრდასრული ბავშვს ხელში - ბავშვის სწორი მხარდაჭერით და სხვადასხვა პოზიციით - მით უფრო ადვილია მისთვის მოგვიანებით გაუმკლავდეს სლინგს. მკლავებში ტარების საშუალებით ჩვენ ვსწავლობთ ბავშვის, მისი სხეულის და საკუთარი სხეულის გაგებას და შეგრძნებას. ეს გვაძლევს ნდობას ჩვენს შესაძლებლობებში, რაც უკვე ნახევარი წარმატებაა სლინგის დაუფლებისას.

ბავშვის ხელში ტარებისთვის საკმაოდ ბევრი პოზაა*. მაგრამ ახლა ყველა მათგანზე არ ვისაუბრებთ. მოდით შევხედოთ ბავშვის ზედაპირიდან აწევას და ოთხ ძირითად პოზიციას, რომლებიც მნიშვნელოვანია ახალშობილთან სლინგის დაუფლებისას.

ბავშვს ხელში ვიღებთ**
Პირველი ნაბიჯი. ბავშვს ვიჭერთ იღლიის ქვეშ ასე: ზრდასრულის ორივე ხელის ცერა თითი ბავშვის მკერდზეა, ხელისგულები ზურგის ქვეშ, თითები თავში უჭირავს, წინამხრები მჭიდროდ იფარება. სხეული.

ნაბიჯი მეორე. შეგიძლიათ ჩვილი გვერდით მოაბრუნოთ, განსაკუთრებით თუ ბავშვი მძიმეა.

ნაბიჯი სამი. ბავშვს მხარზე დავაყენეთ. ამ პოზიციიდან ადვილად შეგვიძლია გადავიტანოთ სხვა პოზიციებზე

1. პოზიცია მხარზე.ბავშვი წევს მკერდით და მუცლის ზედა ნაწილით მოზრდილის მხარზე. მკლავები მოზარდს კისრის უკან აქვს, თავი და მკლავები თავისუფლად ეკიდა. ეს პოზა ასტიმულირებს ბავშვს თავის აწევაში, კარგია გადაყლაპული ჰაერის გასათავისუფლებლად და ასევე პატივს სცემენ მათ, ვისაც ირგვლივ მიმოხედვა უყვარს :) რეალურად, ასე არ ვიცვამთ სლინგში, არამედ სტადიაზე. ბავშვის ჩალაგება სლინგში და მისი ამოღებისას შეუცვლელია.

ზრდასრულ ადამიანს შეუძლია ბავშვის მხარდაჭერა რამდენიმე გზით: ა) ზურგის ზედა ნაწილის გასწვრივ, ხელისგულები იღლიის ქვეშ, მოზრდილის კისერთან ყველაზე ახლოს, წინამხარი - მხრის პირების გასწვრივ; ბ) მკლავის ქვეშ, ყველაზე შორს მოზრდილის კისერზე; გ) რომელიმე ამ მეთოდიდან + მეორე ხელი კონდახის ქვეშ ან მუხლებზე დამატებითი დაზღვევისთვის. ბავშვი ამ პოზაში ძალიან უსაფრთხოდ წევს, ამიტომ ერთი ხელი ხშირად საკმარისია. მიუხედავად ამისა, არ დაგავიწყდეთ სიფრთხილე.

2. „იავნანა“.ბავშვი მუცლით არის მობრუნებული დედისკენ, სხეული ოდნავ დიაგონალზეა განლაგებული (თავი მაღლა დგას კონდახზე), ბავშვის კისერი „ჯდება“ იდაყვის მოსახვევში, თავი ოდნავ უკან არის დახრილი.
ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ!ბავშვის თავი, კისერი, ზურგი და მენჯი ერთი ხელით ეყრდნობა, მეორე არის უსაფრთხოების ხელი უფრო საიმედო საყრდენისთვის. წონის მატარებელ მკლავს ასევე შეუძლია ბავშვს თეძოსთან დაჭერა.

შეცდომა!დაუშვებელია ბავშვის ერთი ხელით თავის დაჭერა, მეორეთი კი სხეულის. ასეთი მხარდაჭერით არასწორმა მოძრაობამ შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის საშვილოსნოს ყელის ხერხემლის დაზიანება.
შეცდომა!ხშირად, ეს არ არის კისერი, არამედ ბავშვის თავის ზედა ნაწილი, რომელიც მოთავსებულია იდაყვის კეხში. ასეთი მხარდაჭერით, საყრდენი მკლავი არ უჭერს მხარს მთელ ზურგს, ის არასასიამოვნო და ძნელია ტარება, თავი სიტყვასიტყვით „გორავს“ ზრდასრულის მთელ წინამხარზე.

3. „უკუ აკვანი“.ბავშვის პოზიცია "აკვანში" პოზიციის მსგავსია. ბავშვის თავი დევს ზრდასრულის საყრდენი ხელის გულზე, სხეული ეყრდნობა წინამხარს, მენჯი კი იდაყვს.

ასე ვჭრით ბავშვს უბრალო „აკვანიდან“ „უკუ აკვანში“.

4. ვერტიკალურად მუცელი მუცელში.ბავშვის თავი დგას ზრდასრულის საყელოს დონეზე ან უფრო მაღლა, სხეული დედის მკერდებს შორისაა (მამასთვის - მკერდზე, შუაში), ფეხები გულმკერდის ქვეშ, განცალკევებულია ბავშვისთვის კომფორტული კუთხით. , კონდახის ზემოთ აწეული. ზრდასრულის ერთი ხელი (ხელი და წინამხარი) მხარს უჭერს ბავშვს მოპირდაპირე იღლიის ქვეშ და მხრის პირების გასწვრივ, ეს არის მთავარი საყრდენი, ხოლო მეორე ხელი მუხლების ქვეშ არის. (ვერ ვიტყვი, რომ ჩვენი ფოტო იდეალურია: მუხლები ოდნავ დაბლა გვაქვს.)

ნატალია კოლესნიჩენკო
ბავშვის ჯანმრთელობა უფროსების ხელშია

„მშობლები არიან პირველი მასწავლებლები, ისინი ვალდებულნი არიან ჩაუყარონ საფუძველი ინდივიდის ფიზიკურ, მორალურ და ინტელექტუალურ განვითარებას. ბავშვი", ნათქვამია რუსეთის კანონი "განათლების შესახებ." ბევრი მშობელი არ შეიძლება იყოს მაგალითი ჯანსაღი ცხოვრების წესირადგან ხშირად სვამენ და ეწევიან. ბევრ მშობელს წარმოდგენა არ აქვს, როგორ გააცნოს ბავშვი ჯანსაღი ცხოვრების წესისკენ. მას სჭირდება სუფთა წყალი, სუფთა ჰაერი, სათანადო კვება და მეგობრული ფსიქოლოგიური კლიმატი. გაღიზიანება მოზარდებიმექანიკურად გადადის ბავშვი. ამიტომ, უფრო მეტად უნდა გავიღიმოთ და ერთმანეთს სიხარული მივცეთ.

მოზარდებიუნდა დაიცვას ბავშვის ორგანიზმი მავნე ზემოქმედებისგან, შექმნას პირობები სხეულის დაცვის გაზრდისთვის. სწორად მოაწყეთ თქვენი ყოველდღიური რუტინა და სიარული. ბავშვებმა უნდა იარონ მინიმუმ ორი საათის განმავლობაში დღეში ორჯერ, ამინდის მიუხედავად.

უ ბავშვიაუცილებელია ინტერესის განვითარება ჯანმრთელობის გაუმჯობესებასაკუთარი სხეული. თუ ბავშვიძალით წაახალისეთ მას ვარჯიში, ის სწრაფად დაკარგავს ინტერესს მის მიმართ.

განვითარების საფუძველი უნდა იყოს პრინციპი „არ დააზიანო“. ბავშვი. ყოველივე ამის შემდეგ, "ადრეული სწავლა" იწვევს გადატვირთვას და ნევროზების პროვოცირებას. საბავშვო ბაღში სკოლისთვის მომზადება ტარდება არა მხოლოდ მეტყველების განვითარებისა და მათემატიკის გაკვეთილებზე, არამედ ფიზიკური აღზრდის კლასებშიც. მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ბავშვთა სათამაშო აქტივობები. Უკეთესი ბავშვითამაშობს როლურ თამაშებს, მით უფრო წარმატებულია სკოლაში ბავშვი ისწავლის. თუ გვინდა ვნახოთ ბავშვი ჯანმრთელი- გამაგრებაა საჭირო. მინიმალური გამკვრივება მოიცავს ჰაერისა და წყლის პროცედურებს და სწორად შერჩეულ ტანსაცმელს. გამკვრივებისას იმუნიტეტი იზრდება ორგანიზმში ინტერფერონის წარმოების გაზრდის გამო. ამიტომ, გამკვრივება ოჯახური საქმე უნდა იყოს.

პუბლიკაციები თემაზე:

"ჩვენი ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია!" მოკლევადიანი პროექტიმუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება „No3 ზოგადგანვითარებითი საბავშვო ბაღი აქტივობების პრიორიტეტული განხორციელებით.

კონსულტაცია მშობლებისთვის „ბავშვის ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია“ სკოლამდელ ბავშვობაში ბავშვის ჯანმრთელობას ეყრება საფუძველი და ხდება.

OD ეკოლოგიაზე "პლანეტის ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია" (უფროსი ჯგუფი) OD ეკოლოგიაზე "პლანეტის ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია" (უფროსი ჯგუფი) მიზანი: შევქმნათ სურვილი, დაეხმარონ მოზრდილებს ბუნებაში მუშაობისას, სურვილი.

პროექტი "ჩვენი ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია"სლაიდი 1 ძვირფასო კოლეგებო. თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ პროექტს „ჩვენი ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია. სლაიდი 2 ჯანმრთელობის მისაღებად არ გჭირდებათ შორს წასვლა.

ჯანმრთელობის დაზოგვის პროექტი "ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია"ბავშვის ჯანმრთელობა უპირველეს ყოვლისა, დედამიწის სიმდიდრე მას არ შეცვლის. ჯანმრთელობას ვერ იყიდი, ვერავინ გაყიდის. იზრუნე მასზე, როგორც შენი გული, შენი თვალები.

პროექტი ჯანსაღი ცხოვრების წესის შესახებ უფროს ჯგუფში "ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია"პროექტი ჯანსაღი ცხოვრების წესის შესახებ უფროს ჯგუფში „ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია“ პროექტი ჯანსაღი ცხოვრების წესის შესახებ უფროს ჯგუფში „ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია“ თემის აქტუალობა სამო.

პროექტი "ბავშვთა ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია"პროექტის ტიპი საგანმანათლებლო - თამაში პროექტის სახელწოდება „ბავშვთა ჯანმრთელობა ჩვენს ხელშია“ პროექტის მონაწილეები: ბავშვები, მშობლები, ფიზიკური აღმზრდელი.

პროექტის პასპორტი. პროექტის ტიპი: საინფორმაციო პრაქტიკაზე ორიენტირებული ხანგრძლივობა: მოკლევადიანი განხორციელების ვადა: 2 თვე (04/03/2017-დან.