საბავშვო მეოთხედები პატარებისთვის. ლექსები ახალშობილებისთვის და პატარებისთვის. რა ლექსები უხდება პატარებს?
პოეზიის კითხვა არ არის მხოლოდ გასართობი: დედამისის ყურადღებით მოსმენით, ბავშვი ეცნობა მის გარშემო არსებულ სამყაროს და ბევრს სწავლობს. ბავშვი გრძნობს, რომ მას უყვართ, ზრუნავენ და საინტერესოა დედისა და მამისთვის. ტექსტის რიტმი ამშვიდებს პატარას და ამაღლებს განწყობას, ართმევს პატარას და გადაჰყავს ფანტაზიისა და მაგიის ჯადოსნურ სამყაროში.
ამ განყოფილებაში მოცემულია ლექსები პატარებისთვის. წაუკითხეთ ისინი თქვენს პატარას სიცოცხლის პირველივე დღეებიდან და როდესაც ის ლაპარაკს ისწავლის, დაიმახსოვრეთ რამდენიმე რითმა და წაიკითხეთ ისინი თქვენს პატარასთან ერთად. რითმიანი ხაზების გამეორება დამამშვიდებელი თერაპიის ერთგვარია. როდესაც თქვენი ბავშვი კაპრიზული ან ცუდ ხასიათზეა, თქვით თქვენი საყვარელი ოთხთვალის პირველი სტრიქონი და ნახეთ, რა სიამოვნებით იწყებს ის თქვენს შემდეგ გამეორებას, დაივიწყებს თავის ახირებას.
სარკესთან ახლოს
ეს არის სანახავი თვალები.
ეს არის ცხვირი სუნთქვისთვის.
ეს ყურებია მოსასმენად.
ეს არის ფეხები სირბილისთვის.
ეს ხელები დედისთვისაა
ძალიან მჭიდრო ჩახუტება.
ავდგეთ
გავიღვიძეთ,
გავიღვიძეთ.
ტკბილმა, ტკბილმა გაუწოდა.
დედამ და მამამ გაიცინეს.
ვინ გაიღვიძა უკვე?
ვინ გაუწოდა ასე ტკბილად?
გაჭიმვის ვარჯიშები,
თითებიდან ზევით!
ჩვენ გავწელავთ, გავწელავთ,
ნუ დავრჩებით პატარები!
ასე, ასე ვიზრდებით, ვიზრდებით!
ფეხით წავიდეთ, წავიდეთ!
თამაშებისთვის "სახელურებზე მფრინავი"
ვერტმფრენი დაფრინავდა ღია პირით,
ტყეებზე, მინდვრებზე, დიდ ქალაქებზე,
დავფრინავდი და ვფრინავდი მთელი დღე,
დედაჩემის (მამას) მოსანახულებლად გავფრინდი.
დაბანა და რეცხვა
ოჰ, წყალი კარგია!
კარგი წყალი!
ბავშვს ვაბანაოთ
შენი სახე ბრწყინავდეს!
ცხვირი, ცხვირი!
სად ხარ, პატარა ცხვირო?
პირი, პირი!
სად ხარ, პატარა პირო?
ლოყა, ლოყა!
სად ხარ, ლოყა?
სუფთა იქნება
ქალიშვილი.
მუცელი მაწუხებს
ვარდისფერი მუცელი
კატასავით ღრიალებს
ლეკვი დაიღრიალა
ნაკადულივით ღრიალებდა.
ოჰ, შენ მუცელი, მუცელი,
ვინ ცხოვრობს იქ?
ვინ არღვევს ბაინკის?
პატარა კურდღელი?
ჩვენ მუცელზე მოვეფერებით
სქელი საზამთრო.
ლეკვს სძინავს, კნუტს სძინავს.
ბავშვი იღიმება.
პატარა ხელთათმანები
ჩიტებივით შემოფრინდნენ.
მარცხენა სახელურზე - ჰოპ!
მარჯვენა სახელურზე - ჰოპ!
სასეირნოდ წავალთ
ჩვენ ვიპოვით ძაღლს! (გ. ლაგზდინი)
Meow, Moo, Woof და სხვა
მთელი დღე ფიჭებთან ვძოვდით
ორი შეყვარებული - მე და მუ,
მიუმ მზეზე გაათბო გვერდი,
შეაწუხე მას მთელი დღე.
კვაკი მიცურავდა მახლობლად მდინარეში,
კუკარეკუ მღეროდა სიმღერებს,
ვუფი ვერანდაზე იწვა,
სნეულების ბუჩქის ქვეშ ოინინგი.
ახლა, ჩემო მეგობარო, შემახსენე,
დაუძახეთ მათ სახელით
ვინც ამ ცხელ შუადღეს
თვალი გვიდევს. (ტ. ლიტვინოვა)
აღმასრულებელი
- რატომ დედა
ლოყებზე ორი ჭუჭყი გაქვს?
- რატომ კატა
ფეხები იარაღის ნაცვლად?
- რატომ შოკოლადები?
ბაღში არ იზრდება?
- რატომ ძიძა
თმა არაჟანში?
- რატომ ჩიტები
ხელთათმანები არა?
– რატომ ბაყაყები
ბალიშის გარეშე გძინავს?..
„იმიტომ, რომ ჩემს შვილს აქვს
პირი საკეტის გარეშე“. (ს. ჩერნი)
დარტყმა, დარტყმა, ქუსლი!
(მსუბუქად შეეხეთ ქუსლს)
დარტყმა, დარტყმა, ქუსლი!
მომეცი ფეხსაცმელი, ბებო.
არ მომცემ ფეხსაცმელს -
ნუ გავაყალბებთ ქუსლს.
პოეზია არის სულის ენა, უნიკალური საჩუქარი, პირადი გამოხატვის განსაკუთრებული ფორმა. დამეთანხმებით, ყველას არ ეძლევა აზრების გამოხატვისა და შინაგანი მდგომარეობის ასე დახვეწილად, რიტმულად შერჩეული სიტყვებით აღწერის უნარი, როგორც ამას განსაკუთრებული ადამიანები - პოეტები აკეთებენ. საბავშვო ავტორებს კი აქვთ კიდევ ერთი უნიკალური უნარი - ისაუბრონ ენაზე, რომელიც ყველაზე პატარასაც კი ესმის.
ბავშვისთვის პოეზიის კითხვა არ არის დროის კარგვა, არც მოდის ხარკი, ეს არის პატარა კაცის სილამაზის გაცნობა, მისი ლიტერატურული გემოვნების დამუშავება. პოეზია აღვიძებს ადამიანში საუკეთესო განცდებს, ეხება სულს, აღძრავს ემოციებს და ავითარებს ინტელექტს.
თქვენი ბავშვისთვის ლექსების არჩევისას გახსოვდეთ, რომ ისინი უნდა იყოს მარტივი და მოკლე. მოერიდეთ რთულ ნაკვეთებს. მარტივი რითმა და მოდუნებული თხრობის ფორმა ის კრიტერიუმია, რომლითაც პატარებისთვის პოეზია უნდა შეირჩეს.
მოკლე ოთხკუთხედები შესაფერისი იქნება ბავშვებისთვის, ხოლო უფროსი ბავშვები დაინტერესდებიან პუშკინის ზღაპრებით. მაგრამ უმჯობესია არ მივიღოთ ისინი მთლიანად, არამედ დავყოთ ნაწილებად: დილით ვკითხულობთ ერთ მონაკვეთს, ხოლო მეორე ძილის წინ.
მშობლების როლი ბავშვის განვითარებაში ძნელია გადაჭარბებული. სწორედ ისინი აძლევენ ბავშვს პირველ ცოდნას მის გარშემო არსებულ სამყაროზე და ანიჭებენ სასიცოცხლო უნარებს. ამიტომ, მნიშვნელოვანია, რომ დედა მაქსიმალურად ესაუბროს პატარას, დეტალურად გააკეთოს კომენტარი მის ქმედებებზე. მაშინაც კი, თუ პატარას ჯერ კიდევ ცოტა რამ ესმის, მაგრამ ზრდასრულის მოსმენით, ის აგროვებს პასიურ ლექსიკას და სასიამოვნოდ გაგიკვირდებათ, როდესაც ის საუბრობს.
რამდენიმე რჩევა პოეზიის სწავლისთვის
- სანამ ლექსის სწავლას დაიწყებთ, წაუკითხეთ ის თქვენს შვილს გამოხატვით. კარგია თუ ზეპირად იცი.
- თუ ნაწარმოებში არის რაიმე სიტყვა, რომელიც ბავშვისთვის გაუგებარია, აუხსენით პატარას მათი მნიშვნელობა.
- წაიკითხეთ ნამუშევარი რამდენჯერმე, დაყავით იგი მცირე მნიშვნელოვან ნაჭრებად.
- უთხარით პატარას ავტორის შესახებ. ამით თანდათან აცნობთ თქვენს შვილს ლიტერატურის სამყაროს, ავითარებთ კულტურას და უფრო მიმზიდველს ხდის პოეზიის დამახსოვრების პროცესს.
- წაიკითხეთ ერთი ლექსი ზედიზედ რამდენიმე დღე. ამრიგად, ბავშვი დაიმახსოვრებს ტექსტს დიდი ძალისხმევის გარეშე.
- მნიშვნელოვანია, რომ თავად ზრდასრული დაინტერესდეს, რადგან თუ დიდი ენთუზიაზმის გარეშე კითხულობთ, მაშინ ბავშვი მოწყენილი იქნება. ამიტომ, თუ დაღლილი ხართ ან არ ხართ ხასიათზე, უმჯობესია დაჰპირდეთ ბავშვს, რომ შემდეგ ჯერზე წაიკითხავთ.
- შეარჩიეთ რამდენიმე ნათელი ილუსტრაცია იმ ლექსისთვის, რომლის ზეპირად სწავლას აპირებთ თქვენს პატარასთან ერთად. ვიზუალიზაცია ხელს უწყობს დამახსოვრებას.
- შეარჩიეთ თქვენთვის სასურველი ოთხკუთხედები, ამობეჭდეთ და ჩასვით მთელ ბინაში. და ყოველთვის, როცა თაღლითობის ფურცელს წააწყდებით, წაიკითხეთ ლექსი შვილთან ერთად. თქვენი ოჯახის ყველა სხვა წევრს შეუძლია შემოგიერთდეთ.
ბავშვები სწრაფად ვითარდებიან, მყისიერად ითვისებენ ინფორმაციას ყველაფრის შესახებ, რაც მათ გარშემო ხდება. მუსიკა, ზღაპრები და პოეზია დედებს ეხმარება. კრებულის ყველა ლექსი შერჩეულია ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით. მათი გმირები არიან ნაცნობი და ნაცნობი სათამაშოები, პატარა ცხოველები ან ბავშვები, როგორც პატარა მსმენელი. ასეთი ლექსებით ბავშვებისთვის ადვილია ყველაზე დიდი ფიჯის დაინტერესებაც კი.
ბავშვებისთვის ლექსების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ამოცანაა ცხოვრება უფრო საინტერესო გახადონ. ბოლოს და ბოლოს, ბევრად უფრო სახალისოა სახის დაბანა დილით, როცა დედა ლექსს კითხულობს. და ფაფა უფრო გემრიელი იქნება, კომპოტი კი უფრო ტკბილი. და ყველაზე წვიმიანი ამინდი არც ისე პირქუში იქნება, თუ სწორ სიტყვებს აირჩევთ.
Დათუნია
Დათუნია
ტყეში გასეირნება
(ჩქარა დავდივართ)
აგროვებს გირჩებს
მღერის სიმღერებს.
(ჩვენ ვიჯექით - ვაგროვებთ გირჩებს)
კონუსმა ააფეთქა
ზუსტად დათვის შუბლზე.
(ხელებით შუბლზე ვიჭერთ)
მიშკა გაბრაზდა
და თქვენი ფეხით - stomp!
(ფეხი დაგვიკარით)
ნაცრისფერი კურდღელი
ნაცრისფერი კურდღელი ზის
(დაჯექი კურდღელივით)
და ის ყურებს ატრიალებს,
ესე იგი, ესე იგი!
(ჩვენ ვამოძრავებთ ყურებს და ხელებს)
ცივა კურდღლის ჯდომა
თათები უნდა გავათბოთ,
ტაში-ტაში, ტაში-ტაში.
(Ტაში დაუკარი)
ცივა კურდღლის დგომა
ბაჭიას ხტომა სჭირდება.
სკოკ-სკოკი, სკოკ-სკოკი.
(კურდღელივით ხტუნავს)
ორი მხიარული ცხვარი
ორი მხიარული ცხვარი
მდინარის მახლობლად ვისხედით.
ნახტომი-ხტუნვა, ნახტომი-ხტომა!
(ბედნიერად ვხტებით)
თეთრი ცხვარი გალოპობს
დილით ადრე მდინარის მახლობლად.
ნახტომი-ხტუნვა, ნახტომი-ხტომა!
ზეცამდე, ბალახამდე.
(ვდგავართ ფეხზე, ვიწექით. ვიჯექით, ხელები ქვევით ჩამოვწევთ)
შემდეგ კი დატრიალდნენ
(ჩვენ ვტრიალებთ)
და ჩავარდნენ მდინარეში.
(ვვარდებით)
რქიანი თხა მოდის
რქიანი თხა მოდის
(თავზე „რქებს“ ვუსვამთ)
პატარა ბიჭებისთვის.
ფეხები - სტომპი, სტომპი!
(ჩვენ ფეხს ვიჭერთ)
შენი თვალებით - ტაში-ტაში!
(დახუჭეთ თვალები და გაახილეთ თვალები)
ვინ არ ჭამს ფაფას?
ვინ არ სვამს რძეს?
(ჩვენ ვაკანკალებთ თითებს)
დავიღუპავ, დავიღუპავ!
(ჩვენ უკანალზე)
გაწმენდაში ორი ხოჭო
ისინი ცეკვავდნენ ჰოპაკას:
(ცეკვა, ხელები ქამარზე)
მარჯვენა ფეხის დაჭერა, დაჭერა!
(დააკეცეთ მარჯვენა ფეხით)
მარცხენა ფეხის დარტყმა, სტუმფი!
(შტამპი მარცხენა ფეხით)
ხელები მაღლა, მაღლა, ზევით!
ვინ აიწევს ყველაზე მაღლა?
(ჩვენ ვდგავართ ფეხის თითებზე, ვიწექით)
ტოპ-ტოპი - სიარულის სწავლა!
ფეხები, ფეხები,
გაიქეცი ბილიკზე
აიღეთ ბარდა.
Დიდი ტერფი
იარეთ გზაზე:
ზემოდან-ზემოდან-ზემოდან,
ზემოდან ზევით ზევით.
პატარა ფეხები
სირბილი ბილიკის გასწვრივ:
ზემოდან-ზემოდან-ზემოდან,
ზემოდან ზევით ზევით.
როგორც მაშას ორი კბილი აქვს.
ნუ უკბინო მათ, ქალიშვილო!
არ იკბინო, ჭამე
მოუსმინე დედას და მამას.
"ტოპ-ტოპი" - სიარულის სწავლა!
ჩვენი კოვზი ბოროტია:
პირის ნაცვლად ყურში მოხვდა!
აი-აი-აი, რა კოვზია!
ცოტათი დავსჯი.
ჩაძინებისას
თვალებს სძინავს და ლოყებს სძინავს
დაღლილი ჩვილები.
წამწამებს და ხელებს სძინავთ,
მუცელსა და ფეხებს სძინავს.
და პატარა ყურები
ტკბილად ძილი ბალიშზე.
კულულებს სძინავთ, ხელებს სძინავთ,
მხოლოდ ცხვირს სწევს.
სტომპერი
სტომპი, დაჯექი -
ნაბიჯები წავიდა!
და მე ასევე გავთელავ -
ჩუსტებს გავაჩერებ!
უკან არ დავიხევ
ბოლოს და ბოლოს, დარჩა მხოლოდ სტოპერები!
და წავალ, ისევ წავალ
ქუსლებზე ვაკოცე!
ბიჭი - თითი
ისინი სათითაოდ თითებენ ბავშვის თითებს და ეუბნებიან:
- ბიჭი - თითი,
Სად იყავი?
წავედი ტყეში ამ ძმასთან ერთად,
ამ ძმასთან ერთად კომბოსტოს წვნიანი მოვამზადე,
მე ვჭამე ფაფა ამ ძმასთან ერთად,
ამ ძმასთან ერთად ვიმღერე სიმღერები.
ორი მხიარული ბატი
ბებიასთან ცხოვრობდა
ორი მხიარული ბატი.
ერთი ნაცრისფერი
კიდევ ერთი თეთრი -
ორი მხიარული ბატი.
წვიმა, უფრო მხიარულად ჩამოდი,
არ დაზოგოთ წყალი.
რომ ბალახი გაიზარდოს,
ისე რომ ჩიტები მღერიან.
ი.ნაუმოვი
ტედი დათვი, პატარა დათვი,
წიგნი ნაწილებად დავხიე!
მიყვარხარ ამისთვის, ტედი დათუნია,
მე არ მოგექცევი კრუპით.
თ.მარშალოვა
ტედი დათვის ბელი
დილით ცხვირს თათით იბანს,
დღეს ახალი წელია
პირველად ვხვდები.
ს.ლოსევა
მანქანები თოვლში იყო დაფარული.
ბილიკები თოვლით არის დაფარული, -
მე მათ ახალი კვალი გავაფორმებ.
- გაიხარე, ფეხები!
ს.ლოსევა
შენ დაფრინავ, კაჭკაჭა,
Ძალიან ძალიან შორს
მოიტანეთ ტკბილეული
პატარა ბავშვისთვის.
ი.ევდოკიმოვა
მზე კაშკაშა ანათებს ცაში,
ეღიმება ყველა ბავშვს.
სახურავზე ავალ
მეც გავუღიმე მზეს!
ს.ლოსევა
ჩვენი პატარა მგლის ბელი
თოვლში, თექის ჩექმები
გასეირნება ზამთრის დღეს.
და ის დაისველებს თათებს,
მერე მგელს - ბებიას
მალულად გაიქცევა.
ერთი - ხტომა!
ორი - ხტომა!
ჭერი მაღალია!
ვხტები, დავფრინავ,
მინდა გავხდე მაღალი!
Კარგი კარგი,
ბლინები გამოვაცხოთ.
ფანჯარაზე დავდებთ.
გავაციოთ.
და როცა გაცივდება, ჩვენ ვჭამთ,
და ბეღურებს მივცემთ.
თაგვს მთელი ქეიფი აქვს,
თაგვი გემრიელ ყველს ჭამს.
დედას ეკითხება: „პი-პი-პი!“
იყიდე კიდევ ყველი!”
ფუსიმ მშვილდი ითამაშა,
ჩუმად შემოვხვიე თათები,
ის გაიქცა და დაიჭირა:
"Მიაუ! Მიაუ! Დაღლილი ვარ!"
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი
წავედით სასეირნოდ, თითები
დავმეგობრდით, დავმეგობრდით
და თაყვანს სცემდნენ ერთმანეთს!
წვიმს, ყველგან წვიმს.
წიწილები ბუდეში ბედნიერები არიან.
დედა სახლში დარჩება.
არსად არ გაფრინდება.
გოჭს გაუკვირდა:
-აუ, რამდენი ხანია არ დამიბანია!
არ მინდა ვიყო ბინძური...
და წავიდა ჭაობში.
ბუ ბებერია, ბუ ჭკვიანია.
ფანჯარაზე მეფესავით იჯდა
ბნელ და მთვარე ღამეს
მან მეგობრებს ფარანი აანთო
კუდზე ჩამოკიდებული მაიმუნი
და ის წარმოშობით აფრიკელია
მიუხედავად იმისა, რომ მისი სიმაღლე მცირეა
ზატიო მისი კუდი
უფრო გრძელი ვიდრე თავად მაიმუნი.
აქ არის ორი დათვი აკრობატი
სახელად მიშა და ფედია
ახლა ვნახოთ
როგორ დავიწყოთ ცეკვა
ბეწვიანი მიშა და ფედია
მე ჯადოსნური სავარცხელი ვარ
ვმეგობრობ ნებისმიერ ვარცხნილობასთან,
ყველაფერს გავუმკლავდები ძმებო,
მე მინდა შენი გაფორმება.
თუ თმა მოვლილი გაქვს,
შენს ირგვლივ ყველა ისეთი კეთილია
ყველა აღფრთოვანებულია თქვენით
თვალს ვერ აშორებენ.
საბავშვო ლიტერატურა გთავაზობთ მშვენიერი ლექსების უზარმაზარ მრავალფეროვნებას, რაც კი უმცროსი ბავშვები. სამუილ მარშაკის, კორნი ჩუკოვსკის, აგნია ბარტოს, სერგეი მიხალკოვის, ასევე ნეკრასოვისა და პუშკინის ლექსები შესანიშნავად აღიქმება და ადვილად დასამახსოვრებელია, რაც ბავშვებს სიყვარულსა და სიკეთეს ასწავლის. გამოდგება ბავშვებისთვის პატარა, ძალიან მოკლე ლექსები, ოღონდ უფროსი ბავშვებისთვის - უფრო ღრმა შინაარსით. პუშკინის ზღაპრები შეიძლება წაიკითხონ 3-4 წლის ასაკში. გრძელი ზღაპრები საუკეთესოდ იყოფა ნაწილებად. შეგიძლიათ ძილის წინ წაიკითხოთ ერთი ნაწილი და დაიწყოთ დღე პუშკინის სტრიქონებით.გრძელმა ზღაპრებმა შეიძლება მოაბეზრონ ბავშვებს , და ნაწილებად წაკითხვისას ბავშვებს სიხარულს მოუტანს. დღეს საოჯახო ინტერნეტ საიტებზე შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ შესანიშნავი საბავშვო ლექსები - პატარა, რამდენიმე სტრიქონი ან ოთხკუთხედიმაგალითად, დედა, მამა, ტყის ცხოველები, ოთხი წლის ბავშვსაც კი შეუძლია ზეპირად ისწავლოს.
სანამ ბავშვებთან ერთად ლექსის დამახსოვრებას დაიწყებს, ზრდასრულმა, ვინც ამას გააკეთებს, ჯერ თავად უნდა წაიკითხოს იგი ექსპრესიულად. უმჯობესია ზეპირად იცოდეს ეს ლექსი.
თუ ტექსტში არის უცნობი ან გაუგებარი სიტყვები, თქვენ უნდა აუხსნათ ისინი ბავშვს. შემდეგ კვლავ წაიკითხეთ ლექსი, დაყავით იგი მცირე სემანტიკურ პასაჟებად.
წაკითხვის შემდეგ, თქვენ უნდა მოუყვეთ თქვენს შვილს ავტორის შესახებ. ლექსის დამახსოვრების ეს მიდგომა ბავშვს აჩვევს კულტურას და აადვილებს თავად დამახსოვრების პროცესს. ქვემოთ ნახავთ ლამაზი საბავშვო ლექსები დედაზე, ციყვზე, ზღარბზე და სხვა პატარა ლექსებზე, რომელიც პატარა ბავშვს აუცილებლად მოეწონება.
შეგიძლიათ სცადოთ ერთი და იგივე პატარა ლექსის წაკითხვა თქვენს შვილს ზედიზედ რამდენიმე დღის განმავლობაში. ამის წყალობით ბავშვი ადვილად დაიმახსოვრებს ტექსტს. შემდეგ კი, თუ ის მოულოდნელად იწყებს კაპრიზს, თქვენ მხოლოდ უნდა წაიკითხოთ მისთვის თქვენი საყვარელი საბავშვო ლექსი და მისი განწყობა შეიცვლება. ის დაიწყებს ღიმილს და გაიმეორებს ზრდასრულ სტრიქონებს, რომლებიც მან უკვე დაიმახსოვრა, ხოლო დაივიწყებს ცუდ განწყობას. Წაიკითხეთ მხოლოდ პატარა ლექსები ბავშვებისთვისთქვენ უნდა იყოთ ენთუზიაზმით, აჩვენოთ თქვენი ნამდვილი ინტერესი. თუ დაღლილი ხართ ან ახლა ამის დრო არ გაქვთ, უმჯობესია პოეზიის გაცნობა სხვა დროისთვის გადადოთ.
თქვენ ასევე შეგიძლიათ აჩვენოთ ლექსის ილუსტრაციები, სანამ ბავშვი უყურებს მათ, შეგიძლიათ კვლავ წაიკითხოთ ლექსი. ამრიგად, ბავშვი შექმნის ნაწარმოების ერთიან სურათს. მხოლოდ წინასწარი ეტაპის დასრულების შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ თავად ლექსის დამახსოვრება.
რჩეულები ლექსები პატარებისთვისმიიპყრო ბავშვის ყურადღება და არ დაიღალო.
გვსურს წარმოგიდგინოთ თქვენი ყურადღება მშვენიერი პატარა საბავშვო ლექსები ყველაზე პატარა პატარებისთვის, რომელიც დაეხმარება მშობლებს უკეთ გააცნონ თავიანთი შვილები მათ გარშემო არსებულ სამყაროს პოეტური ფორმით.
****
გრუშკა
მსხალ-მსხალი - მაღალი!
არ არის ადვილი მისასვლელი;
ყველაფერი მომწიფებულია - შეხედე!
მსხალ-მსხალი - შემოდგომა.
(კირილ ავდეენკო)
****
თუთიყუში
თუთიყუში
მხიარულად ცეკვავს
თუთიყუში
ცეკვა და განებივრება;
თუთიყუში
თასზე დაარტყა
თუთიყუში
ფაფა ვჭამე თეფშებიდან!
(კირილ ავდეენკო)
****
გოჭები
ღორები უბედურები არიან:
- ოინქ-ოინქ - ყვირიან და ყვირიან,
- არ გვინდა ასეთი ცხვირი!
მხოლოდ ორი ხვრელი გამოდის.
(კირილ ავდეენკო)
*****
ლოყები
ლოყები, ლოყები, ლოყები,
ხვრელები, სიმსივნეები;
მთელი დღე ღამემდე
გაიღიმე შენს ლოყებზე!
(კირილ ავდეენკო)
***
სტაფილო
ბაღში არის ხმაური, ხმაური, ხმაური,
Bunny-bunny: hum-hum-hum,
ხტუნვა-ხტუნვა-ხტუნვაზე, ტოტებზე,
სტაფილო ვჭამე - იუმ-იუმ-იუმ!
(კირილ ავდეენკო)
****
თხა
თხა-თხა:
-მე-მე-მე!
მე ვსწავლობ თვლას ჩემს თავში!
რა არის ორს პლუს ხუთი?...
მე-მე-მე ისევ დამავიწყდა!
დედა ძალიან განაწყენდება!
მე-მე-მე - გავრბივარ სასწავლებლად.
(კირილ ავდეენკო)
****
ᲡᲣᲞᲘ
წვნიანი ვჭამეთ
წვნიანი ვჭამეთ
მოდით ვჭამოთ წვნიანი სწრაფად!
Ბევრი ჭამა?
Კარგი მაშინ,
ოჰ, წვნიანი! კაი კარგი!
(კირილ ავდეენკო)
****
მოცვი
მოცვს დავკრეფთ
მამის დაბადების დღეზე;
მოდით, მალე მოვამზადოთ იგი მამას
გემრიელი ჯემი!
მამა იტყვის: ”კარგად გააკეთე!
საჩუქრები ყველასთვის - ლოლიპოსები."
(კირილ ავდეენკო)
****
ხორცი
ვსეირნობთ, ვსეირნობთ!
გავისეირნოთ და ვნახოთ
მადა ავიმაღლოთ
ვჭამოთ გემრიელი ხორცი.
(კირილ ავდეენკო)
****
მარწყვი
ტიტული მაღლა ყვირის:
„ოჰ, როგორ გაიზარდა მარწყვი!
ჩვენ უნდა ავიღოთ ის სწრაფად -
მე გავფრინდი ბავშვების დასაძახებლად!"
(კირილ ავდეენკო)
****
ქათმები
ქათმები: „კო-კო-კო!
დავდებთ კვერცხებს;
კუ-კო-კუ-ჭამე, კო-კო,
Პატარა ბავშვები!"
(კირილ ავდეენკო)
ბავშვების უმეტესობას უყვარს არდადეგები და საბავშვო ბაღში გატარება. ამ ღონისძიებებზე, როგორც წესი, ბევრი საბავშვო ლექსი იკითხება და ბავშვებს ძალიან მოსწონთ, როცა მასწავლებელი ანდობს მის წაკითხვას ყველა სტუმრის წინაშე. ზოგიერთ ბავშვს უხერხულია საუბარი ზრდასრული აუდიტორიის წინაშე, მათ ავიწყდებათ სტრიქონები ლექსებიდან, უფროსებს სჭირდებათ მათი მხარდაჭერა. ლექსი წინასწარ უნდა ისწავლოთ შვილთან ერთად, რათა მას საკმარისი დრო ჰქონდეს მის დასამახსოვრებლად. თავად დღესასწაულისთვის მომზადება შესანიშნავი სტიმული იქნება ბავშვისთვის, რომ ისწავლოს პოეზია, მით უმეტეს, თუ ეს მანამდე არ გაუკეთებია.
საბავშვო ლექსები უმცროსი ბავშვებისთვის. ბავშვს შეუძლია მოკლე დროში ზეპირად ისწავლოს ეს მარტივი ლექსები.
შემდეგი სტატია:
რითმები პატარებისთვის
წვიმა-შეცდომა
წვეთ-წვეთ-წვეთ... წვიმასთან ერთად
ნუ ითამაშებ ბურთთან...
და ქვიშაში არის ქვიშა
დაბნელდა და დასველდა.
საქანელას ვერ აღწევ -
გუბეები სველდება გზაზე.
აბა, ისევ წვიმს,
ის არც კი ფიქრობს წასვლაზე!
მართლა მარტოა?
მისთვის კარგია სასეირნოდ წასვლა?
ჯოხი
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
დედა და პოლია (კატია, მიშა...) დაიძინებენ.
Ერთი ორი სამი ოთხი!
ბინაში უცებ დადუმდა.
Ერთი ორი სამი!
Არაფერი არ თქვა.
Ერთი ორი!
ბალიშზე თავი დევს...
თვალები დახუჭე და...
ერთხელ! ტკბილი ოცნებები ჩვენთვის...
ძილი გარეთ
მოვიდა ჩემი ტკბილო
საწოლში გაიღვიძა!
სახლში გილოცავ
ჩიტები მღერიან
მზე ლურჯად ანათებს,
და დედა უბრალოდ უყვარს!
ᲘᲧᲝᲡ ᲯᲐᲜᲛᲠᲗᲔᲚᲘ!
თითქმის გაუგონრად ვჩურჩულებ:
"Მიყვარხარ პატარავ!
ყოველი თითი ტკბილია,
მხიარული ღილაკი ცხვირი
ის დიდისავით ახველებს!
იყავი ჯანმრთელი, ჩემო ოქრო!"
პროტეინები კარგი მადით
შეხედე შენს თეფშს
ციყვები ტყეებიდან გამორბოდნენ!
შეჭამა ფუნთუშა, შეჭამა ფაფა
და ისინი უყურებენ ჩვენს ქალიშვილს!
ციყვები ხალისით ჭამდნენ
და პოლიუშენკას (ნატაშენკა, ...) უთხრეს:
(ან: და ნასტიას (პეტიას,...) უთხრეს, რომ ყველაფერი ეჭამა!)
ჩემმა ქალიშვილმა მოისმინა
და მე შევჭამე მთელი ფაფა!
საყვარელი ბებია ქალიშვილი
ჩვენი ბავშვი მერცხალი
ურეკავს დედას.
ჩვენი ბავშვი საყვარელთან ერთად
ურეკავს მამა.
ჩვენი პატარა ბაჭია
ბებია რეკავს.
მხოლოდ ბაბუამ თქვა
მკაცრად და ხმამაღლა ყველას:
„ასე მაფუჭებ
ჩვენი შვილი!
Არაფერი განსაკუთრებული
არა ჩვენს თოჯინაში!”
უბრალოდ რატომღაც მაწუხებს
ბაბუა შვილიშვილს უყურებს.
შარიკმა მურკა დაინახა
და იყეფა და დაიყვირა:
"ჰეი ბიძიკო, ძალიან ახლოს ნუ მიხვალ!
თორემ გავთავისუფლდები,
მე დაგიჭერ სტეპში"
პიკანმა უპასუხა: ”მე ვხედავ,
მხოლოდ შენ ტყუილად ემუქრები.
მე არ გავიქცევი სტეპზე,
ცოტა მოშორდები შენგან,
დიახ, და პირდაპირ ტყეში გავიქცევი.
მე იქ ხეზე ავალ!”
ჩვენ თავი ასე დავიბანეთ:
წყალი, წყალი, დაიბანე სახე.
ისე, რომ თვალები გიბრწყინავდეს, ლოყები გაწითლდეს,
ისე რომ პირი გაიცინოს, კბილმა იკბინოს.
ხო, გავტეხე. ყოველთვის მეგონა, რომ მეხსიერება ცუდი იყო.
ვედრო მზე
ყველას გვეღიმება.
კარგი დღეა გარეთ
მას ვედრო ჰქვია.
საკმაოდ უძველესი, ჩემი ბავშვობიდან:
წვიმა, წვიმა, მეტი.
ჩვენ მოგცემთ საფუძველს.
ჩვენ მოგცემთ კოვზს.
დალიეთ ცოტა.
ჩვენი შვილი პატარაა.
მოდით ვიყიდოთ მისთვის ჩექმები,
მოდი ფეხზე დაგდგი,
მოდით წავიდეთ გზაზე.
ჩვენი შვილი დადის
ახალი თექის ჩექმები ჩასაცმელად.
ვანია დივანზე ზის,
ყორანი ზის მუხის ხეზე.
ყორანი ზის მუხის ხეზე
და უბერავს თავის საყვირს,
ის ამბობს: ”ვანია, ვანია,
რატომ ზიხარ დივანზე?
მოდი, გეტყვი]
საყვირზე დავკრავ“.
მეც ძალიან მომეწონა ლექსი მომღერალზე, მით უმეტეს, თუ მას აჩვენებ ან ლოყაზე მსუბუქად აკარებ.
მომღერალი - მხიარული ლოყები.
ზურგზე ხუთი ზოლია.
და ლოყების უკან არის ჩანთები,
თესლის გადასატანად.
1111
Გარეთ წვიმს
არ შემიძლია სასეირნოდ წასვლა
და ცოტა გადავწყვიტე
ჩათვალეთ მინაზე.
წვეთები, წვეთები -
სამი ოთხი ხუთი.
წვეთები, წვეთები
ვერ ვითვლი.
7777
თხილი
ერთ დღეს, უბრალოდ ვიცინე,
კურდღელმა თხილის ღრღნა დაიწყო.
დიახ, თხილი არ არის სტაფილო,
ღრღნა უნარს მოითხოვს.
მსუქანი დათვი მოვიდა,
დათვი დაეხმარა ბანის.
და ის ხვრინავდა და აფუჭებდა,
მაგრამ კაკალი ხელუხლებელი დარჩა.
მგელი მივარდა სამაშველოში,
რა სარგებლობა მოაქვს მგელს?
აშკარად ასევე არაკომპეტენტური:
ნუ გატეხთ მის კაკალს.
და თაგვისთვის, მეზობლისთვის,
კაკალი ძალიან მძიმე იყო
ბოლოს და ბოლოს, ძვლის გარსში
კაკალი ტყის სიჩუმეში გაიზარდა.
და მელა მას არ შეუძლია ღეჭვა,
ის ამაოდ ცდილობს.
ვინ დაეხმარება კურდღელს?
მხოლოდ ერთი ციყვია.
ის მიჩვეულია თხილის ღრღნას,
ის მშვენივრად ღეჭავს მათ!
კოზუშკა-ბელონოგუშკა
გავიარე ტყეში,
მან შეაცინა მგელი:
- მაგრამ მე არ მეშინია მგლის,
ნაცრისფერი არ მეშინია:
მე ვარ მგლისგან ნაცრისფერი
არყის ხის ქვეშ დავიმალები.
ოჰ შენ, დომნუშკა -
წითელი მზე!
ადექი ღუმელიდან
შეხედეთ ღუმელში -
ბლინების გამოცხობის დრო არ არის?
ნენილა ღორი
მან შეაქო შვილი:
-ის ისეთი საყვარელია
ეს ისეთი ლამაზია
- გვერდულად დადის
ყურები გამოწეული
ნაქსოვი ცხენის კუდი,
ცხვირი ყუნწით!
წავიდეთ ძროხები
დუბროვუშკასთან ახლოს,
ცხვარი - მდინარესთან ახლოს,
ღორები ძაფთან ახლოს არიან,
და კატები გორასთან ახლოს არიან!
გედი მიცურავს მდინარის გასწვრივ,
ნაპირზე მაღლა პატარა თავი დევს.
ის აფრიალებს თეთრ ფრთას,
ის ყვავილებს ასხამს წყალს.
დათვი დათვი,
დაარბიეთ ღრუბელი
დაარბიეთ ღრუბელი -
შვრიის თაიგულს მოგცემ.
დაშალე ნისლი -
მე მოგცემ რუჟის ღვეზელს!
ბატები, ბატები!
-ჰა! ჰა! ჰა!
- Გინდა რამის ჭამა?
- დიახ! დიახ! დიახ!
- კარგი, იფრინე!
-არა! არა! არა!
რუხი მგელი მთის ქვეშ
ამახვილებს კბილებს
მას სურს ჩვენი ჭამა!
- კარგი, იფრინე როგორც გინდა.
უბრალოდ იზრუნე შენს ფრთებზე!
თხას შევკრავ
თეთრი არყის ხეს,
რქიანს შევკრავ
თეთრი არყის ხეს.
- გაჩერდი, თავებს ნუ აკარებ!
თეთრი არყი,
გაჩერდი, ნუ ქანაობ!
მელა-მელა-მელა,
მელა წითელი სილამაზეა,
გაიქცა ბეღელთან,
კარაქის ქილა დავინახე.
ღირს ქილა სიცივეში
ბაღში, კუთხეში.
- ქილაში როგორ მოვათავსოთ?
როგორ ვჭამოთ კარაქი?
მომეცი რძე, ბრაუნი,
წვეთი მაინც - ძირამდე.
კნუტები მელოდებიან
პატარა ბიჭები.
მიეცით მათ კოვზი კრემი
ცოტა ხაჭო!
აი, დუ-დუ, დუ-დუ, დუ-დუ!
ყორანი ზის მუხის ხეზე,
ის უკრავს საყვირზე
შემობრუნებული მილი
- მოოქროვილი.
დილით ის უბერავს საყვირს,
და ღამით ის ზღაპრებს ყვება.
ცხოველები მოდიან სირბილით -
ყურები თავზე
მოუსმინე ყვავას
მიირთვით ჯანჯაფილის პური.
ნემსი, ნემსი,
შენ ხარ მკვეთრი და ეკლიანი!
თითს ნუ მკრავ
შაი sundress!
მგელს ტკივა,
კურდღელს ტკივა,
დათვს ტკივა,
და იცხოვრე ანასთან ერთად!
პატარა კურდღელი
ის გაიქცა მინდორზე,
გაიქცა ბაღში
- სტაფილო ვიპოვე...
ზის დაღრღნილი
"აი, ვიღაც მოდის!"
ჩვენი დიასახლისი
ის ჭკვიანი იყო -
ყველას აქვს სამუშაო ქოხში
დღესასწაულს მივეცი!
ჭიქის ძაღლი
ირეცხება ენით
თაგვი აგროვებს
ნამსხვრევები ფანჯრის ქვეშ
კატა მაგიდაზე
ის თათით აფრიალებს,
ნახევარი ქათამი
ცოცხით წმენდს!
ტილი, ტილი, ტილი ბომ!
კატის სახლს ცეცხლი გაუჩნდა.
კატა გამოხტა
თვალები გაუბრწყინდა.
ქათამი თაიგულით დარბის,
დატბორა კატის სახლი.
და ძაღლი უბრალოდ ყეფს,
არაფერი ეშველება.
გუგულები დაფრინავდნენ
სამი ქოხი მოგვიანებით.
როგორ გაფრინდნენ
ყველა ხალხმა შეხედა
როგორ დასხდნენ
მთელი ხალხი გაოცებული იყო.
მგელი-მგელი,
შალის კასრი
მან გაიქცა ნაძვის ტყეში,
დაარტყა ღვია
კუდში დაიჭირეს -
ღამე ბუჩქის ქვეშ გაატარა.
ტიუშკი, ტიუშკი!
მთაზე პატარა ჩიტები არიან.
მე გავზრდი ჩემს ქალიშვილს
ციცაბო გორაზე მაღლა.
Bang! მოდი გავახვიოთ -
გორაკიდან ჩამოცვივდნენ.
გაჩუმდი, პატარავ, სიტყვა არ თქვა,
მეწისქვილე ცხოვრობს ზღვარზე;
ის არ არის ღარიბი, არ არის მდიდარი,
ოთახი სავსეა ბიჭებით,
და ყველა სხედან სკამზე,
ისინი ჭამენ კარაქის ფაფას,
კარაქის ფაფა,
კოვზი მოხატული;
კოვზი იხრება
პირი იცინის
სული უხარია.
აი, ლიული-ლიული-ლიული!
ამწეები ჩამოვიდნენ
ამწეები თმიანი ფეხებია
გზა ვერ ვიპოვეთ.
ჭიშკართან ისხდნენ
და ჭიშკარი ჭკნება, ჭკნება...
არ გააღვიძო ანა ჩვენთან ერთად,
ანა ჩვენთან ერთად სძინავს და სძინავს.
კაჩ, კაჩ, კაჩ -
ვიყიდოთ ანეჩკა კალაჩი
დიახ, ტკბილეული -
Მოდი ერთად ვიყოთ!
კატა ტყეში წავიდა,
კატამ ქამარი იპოვა.
ჩაცმული
დაბრუნდა
მან დაიწყო აკვნის ქნევა: -
ნახვამდის, ნახვამდის,
დაწექი, ანიუტკა, სწრაფად,
ადექი, ანუტკა, პატარა გამთენიისას
აი, ბაინკი-ბაინკი -
ვიყიდოთ ჩემს ქალიშვილს თექის ჩექმები,
მოდით ვიყიდოთ ჩემი ქალიშვილის თექის ჩექმები -
იარე ნანგრევების გარშემო,
და ასევე ჩექმები,
ჩექმები ფეხებისთვის
- გაიქეცი ტრასის გასწვრივ.
ᲡᲘᲛᲦᲔᲠᲐ
ეხმარება სხეულის ნაწილების დამახსოვრებაში. ჩვენ ვმღერით და ვეფერებით ბავშვის სხეულის ნაწილებს, რომლებზეც ვმღერით.
- სად არის ჩვენი კალმები? და აი ჩვენი ხელები!
სად არის ჩვენი ფეხები? და აი ჩვენი ფეხები!
და ეს არის ანას ცხვირი.
ეს ყველაფერი თხებითაა გადაჭედილი.
აბა, ეს რა არის? კუჭი.
და ეს არის ანას პირი.
ეს არის თვალები და ეს არის ყურები.
მაგრამ ეს ლოყები სქელი ბალიშებია.
მაჩვენე შენი ენა.
მოდი, შენი მხარე ვიკამათოთ.
ახლა კი პატარასთან ერთად ვცეკვავთ:
- აი, ლიული, ლიული, ლიული
მათ ტიმკა დედასთან მიიყვანეს
ტიმი პატარაა
ტიმ მაამენკინი.
ჩვენი თითები
თითები ზედიზედ დგას - აჩვენე ხელისგულები.
ათი ძლიერი ბიჭი - თითები მუშტში მოხვიე.
ეს ორი ყველაფრის მანიშნებელია - საჩვენებელი თითი საჩვენებელ თითზე დაარტყი
ისინი მოგიყვებიან ყველაფერს დაუკითხავად.
ეს ორი საშუალოა - შუა თითს შუა თითს ვაჭერთ.
ორი ჯანმრთელი, მხიარული ბიჭი.
აბა, ეს არის ბეჭედი თითები - ჩვენ ბეჭედი თითები ერთმანეთს ვურტყამთ.
ჩუმი, მუდამ ჯიუტი.
ორი მოკლე პატარა თითი - პატარა თითებს ვეჯახებით ერთმანეთს.
ფიჯები და თაღლითები.
თითები მთავარია – თითებს ერთმანეთს ვეჯახებით.
ორი დიდი და თამამი. შემოსული! - აჩვენე ვაა!
ჩიტი
საჩვენებელ თითს ხელისგულზე ვაკრავთ და ვამბობთ:
- ჩიტი ხელისგულზე დაჯდა,
დაჯექი ჩვენთან ცოტა ხნით.
დაჯექი და არ გაფრინდე.
ჩიტი გაფრინდა, აჰ!
ბოლო სიტყვაზე ხელებს ზურგს უკან ვმალავთ.
თითები
თითებს რიგრიგობით ვახვევთ პატარა თითიდან დაწყებული:
- ეს თითი პატარაა.
- ეს თითი სუსტია.
- ეს თითი გრძელია.
- ეს თითი ძლიერია.
- კარგი, ეს მსუქანი ბიჭია.
- და ყველა ერთად მუშტი
ᲒᲐᲘᲦᲕᲘᲫᲔ
ჩვენ დაბადებიდან ასე ვიღვიძებთ:
- გავიღვიძეთ, გავიღვიძეთ.
ხელები გვერდებზე, გადაჯვარედინებული.
- ტკბილი, ტკბილი მონაკვეთი.
აწიეთ სახელურები მაღლა
- გაიცინეს დედამ და მამამ.
Ჩვენ ვიცინით.
ბლინებისთვის
სტუმრების შესაკრებად ხელები დაუკარით.
და მოდი ივანე - მარჯვენა ხელის ნახევრად მოხრილი საჩვენებელი თითის წვერით, რიგრიგობით გადაურბინე მარცხენა ხელის ყველა თითს; დაიწყეთ ცერა თითით
და სტეპან მოდი,
და ანდრეიც მოდი,
დიახ, და მატვეი მოდის,
მიტროშეჩკა
ოჰ გთხოვ! - გამოიყენეთ მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითი მარცხენა ხელის პატარა თითისთვის ოთხჯერ.
მაშამ სტუმრების მოპყრობა დაიწყო - ხელები დაუკარით.
და ჯანდაბა ივანეს - მარცხენა ხელის ხელი მაღლა აწიე, მარჯვენა ხელის ცერა ცერით რიგრიგობით დააჭირე თითოეული თითის ბალიშებს,
და ჯანდაბა სტეპან,
და ჯანდაბა ეს ანდრეის,
ჯანდაბა მატივიც,
და მიტროშეჩკა
პიტნის ჯანჯაფილი - მარჯვენა ხელის ცერა თითი ოთხჯერ აჭერს მარცხენა ხელის პატარა თითს.
მაშამ სტუმრების გაცილება დაიწყო - დაუკარით ხელები.
მშვიდობით ივანე! - მოხარეთ თითები მარცხენა ხელზე სათითაოდ.
მშვიდობით, სტეპან!
მშვიდობით, ანდრეი!
ნახვამდის, მატვეი!
და მიტროშეჩკა,
ჩემო ლამაზო!
ისრები
მინიმუმ სამი მოთამაშეა საჭირო. მოთამაშეები დგანან წრეში და უერთებენ ხელებს ისე, რომ თითოეული მონაწილის მარჯვენა ხელი, ხელისგულით ზემოთ, იყოს მეზობელი მოთამაშის მარცხენა ხელის ღია ხელისგულზე. Გავიგე? მაშინ დავიწყოთ. პირველი მოთამაშე, შეთანხმებით, იწყებს: ტაშს უკრავს მარჯვენა ხელისგულს მეზობლის მარჯვენა ხელისგულზე, რომელიც თავის მხრივ, ტაშის შემდეგ, ასევე ტაშს უკრავს მეზობელს. და ა.შ. წრეში ყველა ამბობს შემდეგ სიტყვებს:
ციფერბლატის გარშემო შავი ხელები ტრიალებს,
ბორბლები ციყვებივით სწრაფად აკაკუნებს.
ყოველ წუთში არის სამოცი წამი,
ბორბლები დადის და მოძრაობს. გარბიან, გარბიან, გარბიან.
ბოლო სიტყვაზე, თუ ხელი უკან არ გაიყვანე და ხელისგულზე დაარტყამენ, კარგავ და წრეს ტოვებ.
ყვავილები
ჩვენი წითელი ყვავილები ხსნიან ფურცლებს. - ორივე ხელი იდაყვებით მაგიდაზეა მოთავსებული, თითები ყვავილისმაგვარ მუჭაშია შეკრებილი. როდესაც ყვავილები იხსნება, თითები ერთმანეთს შორდება.
ნიავი სუნთქავს, ფურცლები ცვივა. - თითები გავამოძრავეთ.
ჩვენი წითელი ყვავილები ხურავს ფურცლებს. - თითები ისევ მუშტებად იკრებს. ისინი თავს აქნევენ,
ჩუმად იძინებენ. - ხელები შეატრიალეს და მაგიდაზე დადეს.
ᲛᲐᲡᲐᲟᲘ
ბავშვის დაძინება
მუცელზე და დაიწყე მასაჟი:
რელსები, რელსები - ზურგზე გრძივი ხაზების დახატვა
საძილეები, შპალები - დახაზეთ განივი ზოლები
მატარებელი გვიან მოდის - მსუბუქად ვაკაკუნებთ მუშტებით უკანა მხარეს
მარცვლეული იღვრება ბოლო ვაგონიდან - თითებს მთელ ზურგზე ვაკაკუნებთ
ქათმებმა დაკბინეს - საჩვენებელი თითებით ვაკაკუნებთ
თუ იხვები ამოგლეჯილია, ზურგის მთელ ზედაპირს ვაჭერთ.
დამლაგებელი მოვიდა და ყველაფერი გადაფურცლა - ზურგზე ხელი მოვკარით
და ყველა ცხოველი გაიქცა ზოოპარკიდან:
სპილო, დედა სპილო და პატარა სპილო გაიქცნენ - ზურგზე მუშტები დავარტყით (სპილოზე ძლიერად, სპილოზე ძალიან მსუბუქად)
დათვი, დათვი და ბელი გაიქცნენ - მუშტებს ვახვევთ კანში (დათვზე მაგრად, შემდეგ კი დაღმავალი თანმიმდევრობით).
კურდღელი, კურდღელი და პატარა კურდღელი გაიქცნენ - ზურგზე ვეფერებით (ასევე ძლიერი ტაშიდან სუსტებამდე)
ზოოპარკის დირექტორი მოვიდა და მოაწყო მაგიდა, სკამი და საბეჭდი მანქანა - ყოველი სიტყვა ზურგზე ვეფერებით.
და დაიწყო აკრეფა: „მე და ჩემს შვილს ძალიან მაგარი მანქანა ვიყიდე“ - თითებით ვბეჭდავთ უკანა მხარეს.
ჟიიკ - თითებს ზურგზე ვატარებთ. პერიოდი - ტიკტიკი, ტკაცუნი, პერიოდი.
"და წითელი წინდები ჩემი ცოლისა და ქალიშვილისთვის" - ისევ ვბეჭდავთ
მათრახი, წერტილი, ტანჯვა, წერტილი.
დავწერე, დავლუქე და გავგზავნე - ზურგზე მომეფერეს და კონდახზე დამარტყა.
ᲣᲧᲣᲠᲔᲑᲡ
ბავშვი სწორ მკლავებს აქნევს წინ და უკან
საათი ასე მიდის:
ტიკ თაკი, ტიკ თაკი.
არ ჩქარობენ, არ გარბიან.
ზუსტად შუადღისას ხმამაღლა სცემეს:
ფეხს აჭერს.
ბომ-ბომ-ბომ.
მირილკა
- მაკიაჟი, მაკიაჟი, მაკიაჟი.
აღარ იჩხუბოთ.
თუ იბრძვი -
დავიკბენი.
და კბენასთან არაფერია საერთო
აგურით ვიბრძოლებ.
და აგური იშლება
მაუსი
ნათქვამია, როცა მეგობრები ჩხუბობენ. მეგობრები აჭერენ მარჯვენა ხელის პატარა თითებს, შეანჯღრიეთ და თქვეს:
- მაკიაჟი, მაკიაჟი, მაკიაჟი.
აღარ იჩხუბოთ.
თუ იბრძვი -
დავიკბენი.
და კბენასთან არაფერია საერთო
აგურით ვიბრძოლებ.
და აგური იშლება
მეგობრობა იწყება. - ამ დროს პატარა თითები იხსნება.
კაცი
თამაში წინას მსგავსია.
- დადიოდა პატარა კაცი, დადიოდა, პატარა კაცი დადიოდა, დადიოდა
და მივაღწიე ვასიას (ტიმა, მაშა და ა.შ.).
ჩვენ ბავშვის ნიკაპთან და ტუჩებთან მივდივართ, თითქოს ნაბიჯებით.
- Ერთი ორი სამი.
დააჭირე წვენს:
-ზზზზზიიიიიიინ!
მოდი წავიდეთ, წავიდეთ
ბავშვი დედის კალთაზე ხტება:
-წავიდეთ, ტყეში თხილისთვის წავიდეთ.
მეტი მუწუკები, მეტი მუწუკები.
ვიწრო ბილიკებით.
ხვრელში WHAM!
მუხლების გაშლა:
- ორმოცი ბუზი გაანადგურეს!
ბატი
წინამხარი მოთავსებულია იდაყვზე ვერტიკალურად. პალმა მარჯვენა კუთხით. საჩვენებელი თითი მონაცვლეობით ეყრდნობა ცერს და შემდეგ მაღლა დგას, ბატის წვერის მოძრაობების იმიტაცია. ყველა თითი ერთმანეთთან დაჭერით:
- მდელოზე ბატი დადის.
ის თავს აქნევს - ჩვენ ვაჩვენებთ, როგორ აკეთებს ამას.
ცოტა მეშინია მისი:
- ფეხებს გიჭერს.
კურდღელი და ბარაბანი
კურდღლის დამზადება: მუშტი საჩვენებელი და შუა თითებით ზემოთ:
- კურდღელი ხტუნავდა გაწმენდის ირგვლივ - კურდღლის ყურებს ვამოძრავებთ
და დავინახე ბარაბანი.
მან მას თასმები მოჰკიდა,
ბალახზე ორი ჯოხი ვიპოვე
და დაიწყო ცემა: თარამ-ტარამ - ჩვენ ვაჩვენებთ დოლის ცემას
მან მასთან ერთად სამი წრე გადახტა,
დაარტყა, ფეხებს დაარტყა - ფეხებს ავკარით და გადავხტეთ.
და როცა უფრო ძლიერად დაარტყა,
ჩვენმა ბარაბანი აიღო და გასკდა! -ხელები ხმამაღლა შემოგვიკრა
დათვი CLUBFOOT
აჩვენე, როგორ დადის და ტრიალებს დათვი:
- Დათუნია
ტყეში გასეირნება.
ჩვენ ვითომ ვაგროვებთ გირჩებს ჯიბეში:
- აგროვებს გირჩებს
და ჯიბეში ჩაიდებს.
უეცრად კონუსი დაეცა
ზუსტად დათვის შუბლზე.
შუბლზე მუშტით ვაკაკუნებთ:
- გაბრაზდა დათვი
და თქვენი ფეხით - stomp!
ვღრიალებთ და ფეხებს ვაჭმევთ.
თითები დადიან
ამ თამაშში ორივე ხელის ყველა თითი, თავის მხრივ, თითებით დაწყებული, რითმის მიხედვით ხტება მაგიდაზე.
თითები სასეირნოდ გამოუშვა.
და ეს უკანასკნელი დაიჭერს.
აბა, მესამენი დარბიან.
და მეოთხე გასეირნება.
და პატარა თითი გადახტა და გზის ბოლოს დაეცა. - პატარა თითები ხტება, შემდეგ კი ხელისგულები მაგიდაზე დევს
სახლი მთაზე
მთაზე ჩვენ ვხედავთ სახლს - გააკეთე სახლი შენი ხელით.
ირგვლივ ბევრი სიმწვანეა - გააკეთეთ ტალღის მსგავსი მოძრაობები ხელებით.
აქ არის ხეები, აქ არის ბუჩქები - დახატეთ ხის ტოტები ხელებით.
აქ არის სურნელოვანი ყვავილები - გააკეთეთ "კვირტი" თქვენი ხელებიდან.
არის ღობე გარშემო ყველაფერი - აჩვენე ღობე შენი ხელებით - ხელების ბეჭედი.
ღობის უკან სუფთა ეზოა - გააკეთეთ დამამშვიდებელი მოძრაობები ხელებით.
ჩვენ ვხსნით ჭიშკარს - ვაჩვენებთ როგორ იხსნება ჭიშკარი.
სწრაფად მივრბივართ სახლამდე და თითებით გამოვსახავთ მორბენალ კაცს.
კარზე ვაკაკუნებთ: მუშტს ვაკაკუნებთ,
Კაკუ კაკუ.
ვინმე მოდის ჩვენს კართან? - ხელი ყურთან მიადო, თითქოს უსმენ.
ჩვენთან მოვედით და საჩუქრები მოვიტანეთ - ხელისგულებიდან ერთი მუჭა გააკეთეთ, თითქოს რაღაცას ატარებთო.
მეგი-კრაუ
თითს ხელისგულზე ვახვევთ და ვამბობთ:
- კაჭკაჭანმა გაზქურა აანთო და ფაფა შეადუღა!
ახლა კი, პატარა თითიდან დაწყებული, თითებს ვაკანკალებთ:
-ამას მივეცი!
-ამას მივეცი!
-ამას მივეცი!
-ამას მივეცი!
-მაგრამ მე ამას არ მივეცი!
შეშა არ აიღეთ, ღუმელი არ აანთეთ.
შენთვის ფაფა არ იქნება!!!
ᲑᲣ
ჩვენ ხელებს ვაქნევთ:
- ბუ დაფრინავდა.
დიდი თავი.
გაფრინდა, გაფრინდა
ხის ღეროზე ჩამოჯდა.
დავჯექით.
- თვალები ტაში-ტაში
თვალებს ვახამხამებთ.
- ფეხები ზემოდან
ჩვენ ფეხებს ვიჭერთ.
- თავი გადააქნია მან
და შემდეგ ის გაფრინდა.
თავს ვაბრუნებთ და ხელებს ვაქნევთ.
ობობა
მარჯვენა ხელის საჩვენებელ თითს ვუკავშირებთ მარცხენა ცერა თითს, ხოლო მარცხენა ხელის საჩვენებელ თითს მარჯვენა ცერს. მოხდა? ახლა ვცდილობთ ხელები ისე მოვატრიალოთ, რომ თითების ზედა სახსარი ბოლოში იყოს და პირიქით. ჩვენ ვბრუნდებით და ვამბობთ:
ვებ ობობა
ჩვენთვის ქსოვს საკუთარ სურათებს.
ქსოვს, ქსოვს, ქსოვს.
ქოქოსის ქსელი იზრდება.
ასე რომ, მან მოქსოვა დიდი შალი,
და მასში არის პეპელა - რა სამწუხაროა.
მაგრამ ჩვენ გადავარჩენთ პეპელას!
დავამტვრიოთ ქოქოსის ქსელი!
ამ დროს ხელები გვერდებზე გავშალეთ.
საუბარი თქვენს პატარასთან
როგორ აკეთებს მამა ფულს? - ამ კითხვაზე ბავშვი მუშტს ურტყამს.
როგორ ხარჯავს დედა? - ბავშვი გვიჩვენებს, როგორ უბერავს კუპიურებს ღია ხელისგულიდან.
მზე
მზე ანათებს, გააკეთე მუშტი, შემდეგ გაშალე თითები და ისევ მუშტი გააკეთე - გააკეთე სწრაფად, სწრაფად.
ზაფხულში არ გავიყინებით. -ჩაეხუტე საკუთარ თავს
ათბობს ყველაფერს მსოფლიოში - ხელები მუშტში, შემდეგ გაშალე თითები და ისევ მუშტში
და ყვავილები უფრო სწრაფად იზრდება. - ჩვენ ვაკეთებთ "ფანრებს"
ღვეზელები
ცომს ვახვევთ ბებიასთან - ჩვენი მოძრაობით ვაჩვენებთ, როგორ ვახვევთ ცომს რულეტით.
მე და დედა ღვეზელებს ვაკეთებთ, როგორც ყოველთვის, ხელისგულზე ერთი მიმართულებით მეორეზე.
კარგი, მოდი მამასთან ერთად დავლიოთ
ღვეზელები ორისთვის - მარცხენა ხელის საჩვენებელი თითი მარცხენა ლოყაზე - ლოყები. - მარჯვენა ინდექსი მარჯვნივ.
ხტუნვა
ჩვენ ვხტებით ყველგან და ნებისმიერ დროს. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ თქვენი ფეხები დედის კალთაზე:
ხტომა-ხტომა, ხტუნვა-ხტომა.
მდინარის გადაღმა ხიდზე.
მინდვრის და ტყის გავლით.
ხტომა-ხტომა, ხტუნვა-ხტომა.
თხა
თითებიდან ბავშვს „თხას“ ვაჩვენებთ და მიახლოებით საშინელი ხმით ვამბობთ:
რქიანი თხა მოდის,
მოდის თხა,
ვინც არ ჭამს ფაფას და არ სვამს რძეს -
გორები, გორები - ბავშვს ვტიკტიკებთ.
კურდღელი
რეაქციის თამაში.
დედა ორივე ხელის გადაკვეთილი საჩვენებელი და შუა თითების გისოსებს აკეთებს. და ის ამბობს ამ სიტყვებს:
- კურდღელი, ბაჭია, თითი ჩაატარე!
ამ სიტყვების შემდეგ ბავშვმა საჩვენებელი თითი მაყალში უნდა ჩადოს და სწრაფად გამოაცუროს, სანამ დედა თითებს დახურავს. თუ წარმატებულია, დედა თავიდან იწყებს.
კოკერი
ჩვენ ვაკავშირებთ ინდექსის და ცერა თითს ერთად, გამოსახულია წვერი. ჩვენ ვასწორებთ დარჩენილ თითებს სხვადასხვა მიმართულებით, გამოსახულია მამლის კომბოსტო. და ჩვენ დავაკაკუნებთ ჩვენს "წვერს" მაგიდაზე.
მამალი მარცვალს აწებებს
ძალიან პატარაა.
მამალი ბუკობს, ბუკობს,
მარცვლებს იღებს თავისი ნისკარტით.
კვება-საჭმელი
ერთ-ერთი ვარიაცია თემაზე: "წავიდეთ, წავიდეთ".
ბავშვი დედის კალთაზე ხტება.
მივდივარ, მივდივარ
ბებიას და ბაბუას.
Ცხენით
წითელ ქუდში.
გზის გასწვრივ
ერთ ფეხზე
ხვრელში - აფეთქება! - მუხლები გავშალეთ.
ორმოცი ბუზი გაანადგურა.
ცხვრის
დადექით ბავშვი თქვენს წინ, შესაძლოა მუხლებზე დადექით ერთმანეთის პირისპირ:
- ორი ბატკანი ხიდზე
კამათი და ბრძოლა
არავის სურს დათმობა
ისინი თავებს აჭერენ მთელი დღე
თავებს ვუყრით ერთმანეთს:
ვგიჟდები, ვგიჟდები...
(თუ ბავშვი ჯერ კიდევ არ ზის, შეგიძლიათ მუცელში ჩარგოთ თავი, როცა ის წოლისას, ჩემს ტიმკას მოსწონს. უბრალოდ ხელებით დაიჭირეთ, თორემ უგუნური ბავშვი დაგიჭერს თმას და არავითარი დუნდული არ გამოდგება).
ეს თითი
მოხარეთ თითები სათითაოდ, დაწყებული პატარა თითით ლექსის ყოველი ახალი სტრიქონისთვის.
ეს თითი ტყეში შევიდა
ამ თითმა სოკო იპოვა
დავიწყე ამ თითის გაწმენდა,
ამ თითმა დაიწყო შეწვა,
ამ თითმა შეჭამა ყველაფერი -
ამიტომ გავსუქდი!
BUG
ამ ლექსის მიმართ შეგიძლიათ თითებით მოჩვენებათ, რომ რაღაცას აკეთებთ, მოჭერით და შეუშალეთ მუშტები, დახაროთ ხელები ქარის შესახებ სტრიქონების რიტმისკენ.
გაზონზე, გვირილებს შორის,
ხოჭო ფერად პერანგში დაფრინავდა;
ჟუ-ჟუ-ჟუ, ჟუ-ჟუ-ჟუ,
გვირილებთან ვმეგობრობ.
ჩუმად ვტრიალდები ქარში,
ვიხრები დაბლა და დაბლა.
თაგვები
ერთი და ნახევარი წლის ასაკში თამაშობენ ბავშვებს უკვე ესმით რა არის. დედა ხელს უსვამს ხელისგულს დაბლა, ბავშვი კი საჩვენებელ თითს დედას ხელის ქვეშ უსვამს.
-ჩემს ჭერქვეშ,
თაგვები შეიკრიბნენ!
დედამ მათი დათვლა დაიწყო:
- ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი - "ხუთზე" დედა ხელისგულს მუშტში იჭერს და თითს იჭერს, ბავშვს კი დრო უნდა ჰქონდეს თითი ამოიღოს.
LOCK
კარზე არის საკეტი. - ორივე სახელური იკეცება საკეტში.
ვის შეეძლო მისი გახსნა?
გაიყვანეს. - იდაყვები სხვადასხვა მიმართულებით გაშალე და თითქოს ხელები გაშალე, მაგრამ თითები არ გაშალო.
გადაუგრიხეს. - იმავე პოზაში შემოახვიეთ მოკეცილი ხელები თქვენს წინ
დააკაკუნეს. - ისევ შეაერთეთ იდაყვები და ხელისგულს ხელისგულზე შეახეთ ხელი, თითების დაჭიმვის გარეშე.
და... გახსნეს. - საკეტს დაუბერე და გაიხსნება, სახელურები გაიხსნება
კალამი
კალამი სარკეში იყურება,
კალამი ეუბნება თითებს: - პალმები მოთავსებულია კიდეზე, ერთი მეორის საპირისპიროდ.
Მოღუნვა. - თითები მუშტებად იქცევა.
გაასწორეთ. - თითები ისწორებს.
ხელახლა შეკრიბეთ მუჭა - ორივე ხელის თითები მუჭებად ყალიბდება.
აიღეთ სირბილი, გასწორდით. - ისევ პალმები ერთმანეთის საპირისპიროა, მხოლოდ მკლავებია გაშლილი.
ისევ შეკრა მუშტები.
მუშტი მუშტი. - ერთი მუშტი მეორეზე დევს
ხელები ისევ გვერდზე. - საწყისი პოზიცია
ახლა კი პალმები დევს,
ცოტას დაისვენებენ. - ხელები მაგიდაზე იდო, ხელისგულები ქვევით.
მაგიდაზე დადეს
და დადგა თამაშის დასასრული. - ხელები მაგიდაზე დადეთ, ხელისგულები მაღლა ასწიეთ
ბეჭდები, ყურები, რქები,
სკოლაში შესვლისას ბავშვის ტესტის სავარჯიშო მაჩვენა. კოორდინაციისთვის და სხვა რაღაცისთვის, არ მახსოვს, მაგრამ სავარჯიშო ძალიან სასაცილო მეგონა, ამიტომ ვაზიარებ. ჩვენ ვამბობთ:
- ბეჭდები - და ამავდროულად ორივე ხელზე ვაკავშირებთ ცერა და საჩვენებელ თითებს, სინქრონულად, რგოლს ვქმნით.
- ყურები - ლათინურ ასო "V"-ს ორივე ხელის თითებით ვაჩვენებთ, ასევე სინქრონულად.
- რქები - ხელები მუშტში, მხოლოდ პატარა და საჩვენებელი თითები აწეულია, სინქრონულად.
გაიმეორეთ ვარჯიში უფრო სწრაფი ტემპით.
Ჩატვირთვა...
