Margherite di carta fai da te (diagrammi, modelli). La camomilla è un'applique che chiunque può realizzare! Realizza un'applique a forma di margherita con carta colorata

L'estate è il tempo dei fiori. La camomilla è uno dei fiori di campo più amati. La camomilla è un simbolo di gentilezza, amore e purezza.

Ti invitiamo a realizzare un'applique estiva “Margherite nel prato”. Questa applique può essere regalata ai genitori per le vacanze estive, il Giorno della Famiglia, dell'Amore e della Fedeltà.

Per completare la domanda è necessario preparare:

Carta colorata;

Base per la domanda;

Forbici.

Procedura passo passo per realizzare un'applique

1. Preparare i modelli (petali, foglie, steli, erba, centri)

2. Preparare la base per l'applicazione. Puoi prendere e stampare questa base. Puoi prendere un foglio di cartone o disegnare una radura su carta da acquerello.

3. Ritaglia i dettagli del fiore.

La foto mostra il processo di taglio del foglio.

4. Per prima cosa, incolla insieme la piccola margherita.

Incolla i petali bianchi attorno al perimetro del nucleo.

5. Passa alla camomilla grande.

Innanzitutto, incolla la prima fila di petali bianchi attorno al perimetro del nucleo.

Lato posteriore.

Quindi incolla la seconda fila di petali.

6. Incolla la camomilla e il gambo sulla base dell'applique. Incolla solo la parte centrale sulla base dell'applique.

7. Incolla la seconda camomilla e i petali alla base. Incolliamo i petali solo alla base.

8. Incolla l'erba (incolla solo la parte inferiore)

Questa è l'applicazione che abbiamo ricevuto.

Il volume è visibile qui. A causa del fatto che foglie, erba e fiori non erano completamente incollati, i fiori si sono rivelati “vivi”.

Buona creatività!

Eugenia Kirillova

Bersaglio: rafforzare le capacità di lavorare con carta e colla.

Compiti:

1. Rafforzare la capacità di rappresentare una camomilla composta da più parti (petali, gambo, foglie, nucleo)

2. Impara ad analizzare la natura, evidenziandone i segni e le caratteristiche.

3. Sviluppare creatività, visione dell'immagine artistica e del concetto.

4. Sviluppa la capacità di posizionare un'immagine su un foglio di carta.

5. Rafforzare le capacità di lavorare con la colla (lavorare con attenzione)

6. Sviluppare le capacità motorie delle mani

7. Coltiviamo un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.

Attrezzatura:

1. Carta colorata

3. Spazzole

4. Stracci

Lavoro preliminare: guardando illustrazioni e immagini di margherite; imparare poesie e indovinare enigmi sui fiori di campo; disegnare un'immagine di una camomilla su un aereo dalle parti;

Progresso del GCD:

1. L'insegnante invita i bambini a indovinare l'enigma:

Occhi gialli con ciglia bianche,

Per la gioia delle persone, delle api e degli uccelli.

Decorano la terra con se stessi,

A volte raccontano la fortuna sui loro petali,

Le farfalle le adorano, gli insetti li adorano -

Questi fiori sono chiamati (Margherite)

Esatto, ragazzi, margherite.

/L'insegnante mostra delle foto di margherite/

E ora ti leggerò una fiaba sulla camomilla.

Storia di una camomilla.

È stata una mattinata meravigliosa, semplicemente fantastica! Tutto intorno risuonava di bellezza e della nascita di un nuovo miracolo! Ed è nato: è un miracolo. È nato un nuovo fiore: ha aperto i suoi petali, si è stirato e ha sorriso:

Che bello! - esclamò il fiore - Che buono! Quanto è bello il mondo! Mi chiedo se anch'io sono bella come tutti quelli che mi circondano? - e il fiore cominciò a girare nella brezza, cercando di guardarsi meglio da tutti i lati, ma non vide nulla. All'improvviso notò una pozzanghera sul terreno lì vicino e vi guardò:

Oh, cos'è questo? Chi è questo? Sono davvero io? Una margherita semplice e anonima! Non è giusto! Ci sono fiori così belli che sbocciano intorno, e io sono solo una semplice margherita! - e Camomilla, ondeggiando al vento, cominciò a piangere, lasciando cadere a terra goccioline di rugiada lucente.

E in questo momento, una bambina e sua madre stavano camminando per il prato, che decisero di fare una passeggiata nella rugiada mattutina prima di colazione. Camminavano tenendosi per mano, parlavano di qualcosa e ridevano.

Che gente buona e allegra! - pensò Camomilla - Oh, come vorrei che mi piacessero!

La ragazza si fermò e, indicando la margherita, disse alla madre:

Mamma, guarda! Che bel sole!

Sole? Che sole? Non c'è il sole qui! - Romashka è rimasta sorpresa.

Eccolo, mamma. Questo è il sole d'oro," disse la ragazza, indicando il nocciolo della camomilla, "e questi sono i suoi raggi!" - e la ragazza indicò i petali alla madre - Perché piange? È arrabbiato per qualcosa! È triste! Non piangere, Sunny, ti porto a casa mia! È bello e divertente! - e la ragazza raccolse con cura la Camomilla. Nel frattempo, Romashka guardò sorpresa la ragazza e pensò:

Sta davvero parlando di me? Dopotutto, sono una margherita così anonima e ordinaria e all'improvviso - Sunny! Significa che non sono così ordinario, significa che sono speciale? Oh, quanto è buono! Bene, dato che sono Sunny, significa che dovrei dare a tutti gioia e calore!

Mamma, guarda! Il mio sole si è fatto allegro e le mie lacrime si sono asciugate! Gli piace stare con noi! È fantastico! - e la ragazza era così felice che non camminava più verso casa, ma volava saltellando - voleva davvero mostrare a tutti a casa il prima possibile che Sunny ha adesso!

Volò a casa, corse in cucina e riempì un bicchiere d'acqua per versarci velocemente la camomilla: dopo tutto, senza acqua potrebbe seccarsi! E poi lo ha mostrato a tutti e ha raccontato come ha trovato il suo sole, e quanto era triste, come lei e sua madre lo hanno portato con sé e ora avrà il suo, vero sole a casa, e anche quando arrivano le nuvole e inizia a piovere, in casa farà ancora caldo e leggero.

Camomilla lo ascoltò ed era felice. Adesso capisce: non è solo una margherita, è speciale, è la Sunshine Daisy!

Oggi disegneremo il nostro sole-margherita in modo che delizierà noi e tutti coloro che ci circondano.

Minuto di educazione fisica.

I fiori crescevano in vasi sulla finestra.

(I bambini si accovacciano, rivolti in cerchio, si alzano lentamente)

Si allungarono verso il sole, sorrisero al sole.

(Alzarsi in punta di piedi e allargare le braccia)

Le foglie dei fiori sono rivolte verso il sole.

(Palmi rivolti verso l'alto)

I boccioli si apriranno e affogheranno al sole.

(Le mani sono unite sopra la testa, allargate lentamente ai lati)

2. Parte pratica.

Hai tutto il necessario per lavorare sulle tue tavole. Guarda attentamente e dimmi, i cerchi gialli sul fiore? (nucleo) ovali bianchi? (petali) strisce lunghe verdi? (stelo)

Per prima cosa stendete il fiore sul foglio senza usare la colla.

(i bambini stendono la camomilla, l'insegnante aiuta chi ha bisogno di aiuto)

Successivamente i bambini iniziano ad incollare il fiore su un foglio di carta. Aggiungere il gambo e le foglie.

3. Linea di fondo.

I bambini si mostrano le loro margherite, creando un prato fiorito.

Pubblicazioni sull'argomento:

Riepilogo della lezione sulle arti visive (applicazione) nel gruppo centrale Argomento della lezione: “Una palla di neve cade” Attrezzatura: lavoro sull'applique “alberi di Natale”, strisce di carta bianca, colla, tovagliolo. Parte introduttiva Educatore:.

Obiettivo: promuovere lo sviluppo dei bambini come individui creativi educati. Compito educativo: arricchire e consolidare la conoscenza dei bambini.

Estratto delle attività educative per attività visive (applicazione) nel gruppo senior “Cartolina per mamma” Evolutivo: sviluppare nei bambini capacità creative, senso di bellezza, capacità di comprendere e apprezzare la bellezza e la ricchezza del mondo che li circonda.

Estratto del GCD per le arti visive. Applicazione nel secondo gruppo junior. "Bouquet di Primavera". (Lavoro collettivo) 1. Visivo.

Riepilogo delle attività educative per le attività visive nel gruppo junior “Il riccio pungente” Compito educativo: Introdurre i bambini al colore marrone, per rinforzare i nomi degli altri colori. Compito visivo: forma visiva.

Riepilogo del GCD per le attività visive nel gruppo senior. Applicazione, disegno “Vassoi Nizhny Tagil” Contenuto del programma: rafforzare la capacità dei bambini di dipingere “vassoi” (ritagliati da carta colorata di varie forme) basati su quelli di Nizhny Tagil.

Applicazione volumetrica, illustrazione “Cartolina camomilla”

1. Fare un biglietto di auguri.
2. Ampliare la conoscenza degli studenti sulle tecniche di applicazione e di fabbricazione della carta.

1. Padroneggia una serie di tecniche e operazioni tecnologiche per realizzare cartoline.
2. Sviluppare l’attività cognitiva degli studenti, la loro creatività, immaginazione, pensiero fantasioso e logico.
3. Coltivare il gusto artistico e concentrarsi su prodotti di qualità.​

Progresso:

1. Disegna un foglio di carta bianca in strisce larghe 1 cm.

2. Tagliare il foglio a strisce.

3. Crea una figura otto con un foglio di carta bianca. Per fare ciò, disegna un cerchio con un diametro di 4,5 cm (la parte superiore della figura otto) e un cerchio con un diametro di 5,5 cm (la parte inferiore della figura otto). Ritaglia il pezzo.

4. Usando un compasso, disegna due cerchi centrali con un diametro di 1,7 cm e 2,5 cm su carta gialla.

5. Traccia lo spazio vuoto su cartoncino verde e bianco.

6. Sulla figura otto verde, disegna la parte superiore (in modo che ci sia un modo per collegare tra loro le parti verde e bianca) e quella inferiore (per scrivere successivamente la parola "Congratulazioni". Sulla figura otto bianca c'è un parte in basso in modo che in seguito la carta possa essere posizionata sul tavolo.

7. Ritaglia gli otto risultanti.

8. Su quello verde, utilizzando un compasso, disegna i centri delle future margherite del diametro di 1,7 cm e 2,5 cm.

9. Tagliate delle strisce bianche lunghe 8,5 cm. Ve ne serviranno 30-35. La loro quantità dipende da quanto “spesse” sono le margherite.

10. Piega a metà le strisce di petali risultanti, incolla le estremità e incollale attorno al cerchio dei centri disegnati.

11. Incolla i centri gialli al centro.

12. In un centro scrivi "8 marzo" con un pennarello rosso. E sotto, con un pennarello scuro, scrivi "Congratulazioni".

13. Dipingi la figura bianca otto con margherite, foglie e scrivi un'iscrizione di congratulazioni.

14. Incolla le parti verdi e bianche della carta (in alto). Crea un supporto pieghevole.

La cartolina è pronta!
Questa carta decorerà i tuoi interni durante le vacanze.

Consolidare le conoscenze e le competenze acquisite nella lavorazione di carta e cartone attraverso la realizzazione di prodotti utilizzando la tecnica dell'applicazione 3D.

Tipo di lezione:

Forma delle lezioni: lezione pratica.

Attrezzatura:

Materiale:

Scaricamento:

Anteprima:

Sintesi di una lezione integrata sull'argomento

“Fiore meraviglioso - margherita” utilizzando la tecnica 3D applicazioni.

Argomento della lezione: Un fiore meraviglioso è la camomilla.

Diapositiva numero 2

Obiettivi: Consolidare le conoscenze acquisite e la capacità di lavorare con carta e cartone attraverso la realizzazione di prodotti utilizzando la tecnica dell'applicazione 3D.

Compiti.

Educativo: amplia la comprensione dei bambini sulle proprietà della carta, suscita interesse nel lavorare con la carta.

Sviluppo: sviluppare un approccio creativo al lavoro, capacità motorie, occhio, gusto estetico.

Educatori: coltivare la precisione e la pazienza, il rispetto per la natura e la capacità di lavorare in squadra.

Tipo di lezione: lezione di consolidamento delle conoscenze acquisite.

Forma delle lezioni: lezione pratica.

Attrezzatura: campione di prodotto, modelli in cartone, matita, forbici, presentazione tematica, dispositivo per quilling

Materiale: spiedini per il gambo del fiore, carta per stampante - gialla, bianca, verde (scelta del colore a piacere), carta ondulata verde, cotone idrofilo, colla vinilica.

Avanzamento della lezione:

1. Parte organizzativa:

Saluto agli studenti;

Controllo delle presenze;

Controllo della preparazione dei materiali e delle attrezzature necessarie.

2. Parte principale.

Diapositiva numero 3

Indovinare l'enigma

Cestino bianco,

Fondo dorato.

C'è una goccia di rugiada dentro

E il sole brilla.

La porteremo a casa

E lo metteremo sul tavolo.

Se all'improvviso ci ammaliamo -

Lo prepareremo.

Esatto, camomilla

Condurre una conversazione introduttiva.

È semplicemente impossibile elencare tutti i tipi di margherite. Concentriamoci su quelle più semplici: si tratta della camomilla farmaceutica, della camomilla di campo e della camomilla da giardino più grande, chiamata anche fiordaliso(Diapositiva numero 4)

Quali margherite crescono nella tua casa?

Margherite blu - ma sono più probabilmente margherite lilla, gialle - questo è Doronicum, fiorisce molto presto. Le margherite arancioni sono calendula. La gente chiama molti fiori margherite, ma le vere margherite crescono nei campi e nei prati della nostra Patria.

(Diapositiva n. 5)

In mezzo a prati aridi

Bruciato dal caldo torrido,

Margherite bionde,

In aumento con il surf.

Quali benefici apportano le nostre margherite? Esatto, i decotti delle infiorescenze sono usati in medicina. La nonna ti dice spesso che quando ti ammali fai dei gargarismi con la camomilla; un decotto di camomilla allevia l'infiammazione. Si consiglia inoltre di risciacquare i capelli biondi con infuso di camomilla: i capelli acquisiscono una tonalità dorata e un odore gradevole. Ecco quanti benefici ci apporta la semplice camomilla. Abbiamo interi campi di camomilla nella steppa. Quanto è bello semplicemente scattare una foto con lo sfondo di questo campo o entrarvi con attenzione e fare un leggero “tuffo”... Chi vede questi campi semplicemente non lo dimenticherà mai, credetemi! È anche importante sapere che qualsiasi fiore in natura è anche dimora di molti insetti. E quante leggende e favole sono state inventate sulle nostre margherite. Ascoltane uno.

(Diapositiva n. 6)

La leggenda della camomilla

C'era una volta una fata della foresta. Dove appariva, la natura prendeva vita, gli alberi sollevavano rami secchi, sbocciavano fiori meravigliosi. Persone e animali andavano da lei per essere guariti e lei si rifiutava di aiutare chiunque. La fata si innamorò del giovane pastore. Volava sul prato dove pascolava il gregge, si nascondeva nella chioma di un albero e lo ascoltava suonare il flauto... Una volta una fata della foresta venne dal pastore. La vide e si innamorò di lei. Cominciarono a incontrarsi ogni giorno e la fata diede al pastore il dono della guarigione. Gli rivelò i segreti delle erbe e dei fiori, degli alberi e del mondo della pietra.

Il pastore cominciò a guarire le persone. E ha preso un sacco di soldi per questo. Smise di pascere il gregge e divenne ricco. Viene sempre meno alla radura del bosco dove lo aspetta la fata. E poi ha smesso del tutto di venire. Una fata siede sulla chioma di un albero, aspettando il suo pastore. Le lacrime scendono dai suoi occhi, più scorrono, più piccola diventa. Così è scoppiata in lacrime. E dove cadevano queste lacrime, lì crescevano le margherite. Stanno in piedi, tendono le braccia-steli verso il sole, lasciano cadere petali-lacrime: gli amori - non amano, verranno - non verranno. Sentono il dolore delle persone nelle lacrime e aiutano tutti coloro che chiedono aiuto con un'anima pura.

E il pastore, nel frattempo, ad ogni lacrima perdeva la forza che gli aveva dato la fata della foresta. E venne il giorno in cui tutte le sue forze se ne andarono e la fortuna lo abbandonò. La gente gli voltava le spalle. E poi il pastore si ricordò della sua fata. Arrivò al prato dove si vedevano continuamente, ed ecco, l'intero campo era cosparso di margherite. Cominciò a chiamare la fata del bosco, ma intorno c'era solo silenzio, solo le margherite allungavano la testa verso di lui, come se lo accarezzassero. Rinunciò a tutto e tornò dalle sue mucche.

Leggende sulle margherite: contengono calore, tenerezza e amore... Naturalmente, tutti sanno che queste sono margherite che sono così buone per predire il futuro. Da tempo immemorabile, le margherite simboleggiano la natura russa. Il popolo russo chiama la camomilla con amore incrollabile: girasole, addio al nubilato, belyushka, nuora, strega, maryasha della foresta, matrioska, nivyanik, fiore bianco. Tra gli antichi slavi, la camomilla era una delle sette piante sacre (quercia, nocciolo, salice, camomilla, luppolo, vischio, albero piangente).

Hai delle margherite che crescono nei tuoi giardini? - SÌ.

Oggi in classe realizzeremo un mazzo di margherite di carta.Le nostre margherite non appassiranno rapidamente, decoreranno la nostra casa.

Dimostrazione del campione del prodotto:

Eccola: la nostra margherita! Il colore tradizionale della camomilla è bianco con un centro giallo. In cosa consiste il nostro fiore? - Petali, nucleo del fiore, sepalo, gambo con foglia. La nostra camomilla è realizzata utilizzando la tecnica dell'applicazione di carta 3D.

Pianificazione.

(Diapositiva n. 7)

Consideriamo le fasi principali del nostro lavoro:

Traccia i modelli e ritaglia gli spazi vuoti (cerchi, foglie);

Dai forma ai petali

Crea il centro del fiore;

Incolla insieme i petali e il centro;

Crea uno stelo, un sepalo, una foglia;

Assemblaggio e decorazione della camomilla.

Diapositiva n. 8

Adesso vediamo se abbiamo tutto pronto per il lavoro?

Carta colorata (bianca, gialla, verde), carta ondulata verde, colla, matita, spiedini - gambo di fiore, cotone idrofilo, forbici e, naturalmente, modelli (cerchio grande e piccolo, foglia).

Lavoro pratico:

Prima di iniziare il lavoro ricordiamoci dell’attrezzatura di sicurezza con strumenti affilati e taglienti (matite e forbici).Come alimentare correttamente le forbici? Diapositiva n. 9

Ora passiamo al lavoro pratico.

Diapositiva n. 10 - 14

Disegna un modello di cerchio grande su carta bianca. Per realizzare un fiore abbiamo bisogno di 2 cerchi.

Piega ogni cerchio a metà 3 volte. Segna i petali con una matita e taglia lungo il contorno. Fai un taglio al centro tra i petali senza tagliare al centro 0,5 cm Apri il pezzo e fai lo stesso lungo le linee di piegatura nei punti in cui non ci sono tagli.

Piega ciascun petalo a metà nel senso della lunghezza per aggiungere volume. Incolla le due parti in modo che i petali degli spazi vuoti superiore e inferiore siano sfalsati.

Taglia strisce di carta gialla larghe 1 cm per il centro del fiore. Tagliamo la frangia e la ruotiamo usando uno spiedino o un dispositivo quilling.

Incolla il centro finito al centro del fiore. Il fiore è pronto

Tu ed io creiamo fiori, e chiunque sia un assiduo visitatore di un fiore è, ovviamente, una farfalla. Ora tu ed io ci trasformeremo in farfalle...

Diapositiva n. 15

Fizminutka:

Al mattino la farfalla si svegliò, si stiracchiò e sorrise.

Una volta si lavò con la rugiada, due volte girò con grazia,

Tre - si chinò e si accovacciò, su quattro - volò.

Si fermò vicino al fiume e girò sull'acqua...

Diapositiva n. 16 - 18

Lavoro pratico:

Realizziamo i sepali allo stesso modo della camomilla. Taglia un petalo al centro del cerchio e incollalo a forma di cono.

Traccia il contorno del modello e ritaglia una foglia dalla carta ondulata verde. Avvolgi lo spiedo in carta ondulata verde, attacca una foglia lungo il percorso e fai un ispessimento nel punto in cui è incollato il fiore usando un batuffolo di cotone o carta. Usando la colla PVA, incolla il fiore sui sepali e poi sullo stelo. La nostra camomilla è pronta!(Diapositiva n. 19)

3. Parte finale.

Esposizione delle opere e visione delle margherite finite.

Riassumendo la lezione.Oggi abbiamo realizzato una margherita con il materiale più accessibile: la carta, e penso che ti sia davvero piaciuto lavorarci. Le margherite di tutti sono diventate bellissime.

Cosa abbiamo imparato oggi e cosa abbiamo ricordato di aver dimenticato? (Sulle proprietà benefiche della camomilla, come tagliare velocemente la carta a strisce).

L'argomento della prossima lezione è preparare la calendula a base della nostra camomilla.

Pulizia del posto di lavoro.

Diapositiva n. 20

Riflessione.

Ragazzi, avete sui vostri tavoli palloncini rossi e gialli, se l'attività vi è piaciuta allora gonfiate e alzate il palloncino rosso, se non avete capito qualcosa o qualcosa non ha funzionato gonfiate e alzate il palloncino giallo.

Analisi della lezione: I risultati dell'utilizzo della tecnica di applicazione 3D hanno mostrato che questo tipo di attività è ben assorbita dagli studenti e, di conseguenza, l'immaginazione si sviluppa e gli orizzonti della conoscenza si espandono.

Come avvicinare la primavera e riempire la casa di calore solare? Raccogli un mazzo di fiori di campo! Applicazione "Margherite" realizzato con carta colorata: una semplice master class, un ottimo sostituto dei fiori freschi e un motivo per trascorrere del tempo con tuo figlio svolgendo un'attività utile. I rigogliosi cappucci delle margherite di carta non sbiadiscono, il che significa che ti daranno gioia per molto tempo.

Le applicazioni per bambini sono il tipo di creatività più semplice e preferito dai bambini. I lavori manuali diventano graziosi regali per la mamma e motivo di orgoglio per il bambino. Riempi la tua galleria domestica con un nuovo meraviglioso dipinto!

Applicazione volumetrica “Margherite”: raccogliere un bouquet

Per effettuare la domanda avrai bisogno di:

• carta colorata (semplice e con decorazioni)
• forbici
• Colla vinilica

PASSO 1. Ritaglia i cerchi dalla carta gialla: questi sono i futuri nuclei delle tue margherite.

FASE 2. Taglia un foglio di carta bianca a strisce e incolla insieme le loro estremità per ottenere petali voluminosi.

PASSO 3: Incolla i petali sul retro del cerchio giallo. La corolla del fiore è già pronta!

PASSO 4. Ripeti la stessa azione con i colori rimanenti.

STEP 5. Distribuisci le margherite sul foglio colorato e incollale lungo alcuni petali. Lascia che sbircino oltre il bordo dell'applique per renderla più interessante. Abbiamo usato carta con un motivo, ma puoi anche decorare tu stesso lo sfondo. Aggiungi steli verdi.

FASE 6. Dalla stessa carta verde, ritaglia le foglie sagomate e piegale leggermente al centro. Incollali sul foglio vicino alla base per dare volume extra all'applique.

PASSO 7. Non resta che decorare il bouquet con un elegante nastro. Per fare questo, ritaglia un fiocco dalla carta.