Sole e nuvole divertenti. Gioco - attività “Sole, sole, guarda fuori dalla finestra. Costruzione del “Sole Radioso”

Alevtina Sandul

Scenario estivo di intrattenimento musicale e sportivo« Soleggiato e nuvoloso»

Bersaglio:

Creare un'atmosfera festosa per i bambini; gioioso, umore solare;

Compiti:

Per formare la reattività emotiva dei bambini, il desiderio di partecipare attivamente a gare, giochi, balli e danze rotonde;

- Sviluppare abilità fisiche attraverso vari giochi all'aperto;

Coltivare il coraggio, la destrezza, la determinazione e l'intraprendenza nei bambini;

Caratteri:

Primo;

- Sole;

- Tučka;

Progettazione della sede:

Cremagliere con fiori, immagine luce del sole, nuvole; palloncini;

Attrezzatura:

2 cerchi; 14 fiori artificiali; farfalle; 2 secchi grandi; 2 secchi piccoli; 2 diamanti; 3 cestini; piccole palline (giallo e blu); pastelli multicolori.

Incontrare i bambini con la colonna sonora di una canzone "La mattina il Sole sta sorgendo» .

Primo: Ciao ragazzi! Ragazze e ragazzi! Ti piace risolvere enigmi? Allora ascolta!

Il sole si sta riscaldando, i fiori sbocciano,

Quando maturano le bacche?

Esatto, in estate. Quali tre mesi d'estate conosci? (Giugno luglio agosto)

Cosa ne pensate, figli, cosa è più importante al mondo?

Chiedi ad una foglia, ad un pezzo di carbone,

E nuvole nel cielo, e il vento è nelle vele.

Tutti daranno la stessa risposta: più importante non c'è il sole nel mondo!

Uscita Sole per la canzone« Sole ci è voluto molto tempo per venire a trovarci"

Sole: Ciao ragazzi!

Primo: Andiamo, chi di voi? risponderà: non fuoco, ma brucia dolorosamente,

Non una lanterna, ma splendente, e non un fornaio, ma cuocere al forno? Giusto, Sole. Diciamo ciao a Soleggiato:

Ciao sole dorato,

Ciao cielo azzurro,

Ciao brezza libera,

Ciao piccolo fungo,

Ciao mattina, ciao giorno.

Non siamo troppo pigri per sorridere!

Sole: E io, figlioli, vi do questo saluto preparato:

Ciao, palmi delle mani, batti-clap-clap.

Ciao, gambe, sopra, sopra, sopra.

Ciao, mio ​​naso, bip-bip.

Ciao guance, plop-plop-plop.

Ciao, bocca mia, schiaffo.

Ciao ragazzi, ciao a tutti!

Presentatore: Riscaldi il mondo intero e non conosci la fatica,

Sorridi alla finestra e tutti ti chiamano, Sole!

Katya fu molto sorpresa quando guardò fuori dalla finestra -

Per qualche motivo è diventato rosso al tramonto Sole.

Ragazzi, cosa succede? Sole? (giallo, rosso, arancione fuoco, rotondo, caldo, caldo, affettuoso).

Sole: Balliamo!

Bambini e Il sole balla al ritmo della musica della canzone"Tenero Sole»

Primo: Ragazzi, siete fantastici! E guardati intorno: che bello! L'erba è verde, gli alberi fanno rumore con le foglie, che bei fiori sbocciato: margherite, papaveri, fiordalisi! Piantiamo i nostri fiori!

La partita si sta giocando "Pianta fiori". Il 2 squadre: cerchio - aiuola, i bambini prendono 1 fiore e lo portano nel cerchio, poi mettono una farfalla su ogni fiore.

Primo:Guarda com'è bello! I fiori hanno bisogno Sole. E che altro?

Sotto La nuvola appare con la musica della pioggia. C'è una canzone in riproduzione “La pioggia gocciolante ha iniziato a cadere”

Tučka ballando con i bambini musica.


Tučka: Ciao ragazzi! Sono allegro nuvola. Quanto siete belli.

Primo: A te mistero:

Che disonesto è questo?

Mi è saltato per il colletto

Mi cadde sui palmi delle mani

L'ho spruzzato sui miei stivali!

Evitando abilmente le pozzanghere

scappato da (piovere).

La stanza divenne buia,

Si udì bussare alla finestra.

Stai andando fuori?

Prendi un ombrello: lì diluvia. (piovere).

Guarda quanta acqua ho portato! Mi aiuterai?

La partita si sta giocando "Porta l'acqua". 2 squadre, in un secchio c'è l'acqua e dall'altro lato ci sono secchi vuoti per ogni squadra. Utilizzando un piccolo secchio, il giocatore raccoglie l'acqua e la trasporta, la versa in un secchio vuoto, ritorna e passa il testimone.


Presentatore: Sì, ragazzi, in estate è necessario e Sole e pioggia! Facciamo un gioco « Sole e pioggia»

Si gioca con un tamburello « Sole e pioggia» .


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Primo: Ragazzi, mentre giocavamo, ci siamo confusi solare coniglietti e gocce di pioggia. Aiutiamo Sunny e Tuchka li smontano!

Si sta giocando un gioco all'aperto « Solare coniglietti e gocce di pioggia". In un cestino ci sono palline di colore giallo e blu (lo stesso numero). 2 squadre: squadra Soleggiato portare palline gialle e la squadra Le nuvole sono blu.

Sole: Ragazzi, grazie per l'aiuto!

Primo: Se è luminoso in estate sole e pioggia(si chiama anche pioggia di funghi, poi nel cielo appare un arcobaleno. Quanti colori ci sono in un arcobaleno e quali sono, ragazzi lo sapete?

Mostrando i colori dell'arcobaleno (trova i 7 colori dell’arcobaleno sui vestiti dei bambini)

7 colori dell'arcobaleno: rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola.

Tučka: Ragazzi, è tempo per noi di continuare il nostro viaggio. È così divertente stare con te!

Sole: Aspetta, balliamo ancora un po'!

Si sta tenendo un ballo rotondo "Guardava fuori Sole» : i bambini stanno in cerchio e Soleggiato e nuvoloso- ballare al centro del cerchio. Si salutano e se ne vanno.

Primo: Ti è piaciuta la nostra vacanza? Ma non è ancora finita. Attingiamo asfalto: "Di che colore è l'estate?"Sole, piovere, nuvola, arcobaleno.

Disegnare sull'asfalto accompagnato da una canzone "Di che colore è l'estate", "Estate, estate".


Pubblicazioni sull'argomento:

Scenario di un festival estivo di musica e sport dedicato alla Giornata dei bambini “L’infanzia è un paese allegro” Scenario di un festival estivo di musica e sport dedicato alla Giornata dei bambini “L’infanzia è un paese allegro” (la canzone “Lascia che sia sempre”.

La vacanza si svolge all'aperto per tutti i gruppi della scuola dell'infanzia. Prima tutti si riuniscono sul campo sportivo, poi tutti se ne vanno in gruppi.

STAZIONE “SOLARE” I bambini vengono accolti dal SOLE Il Sole: illumino tutta la terra, non so per niente quanto sono stanco, sorrido alla finestra, e tutti mi chiamano….

Scenario di intrattenimento estivo per bambini in età prescolare primaria “Come il sole è venuto a trovarci” Scenario per l'intrattenimento estivo per bambini piccoli “Come il sole è venuto a trovarci” Lavoro preliminare: prepararsi in anticipo.

Animazione per i bambini del gruppo medio
Argomento: “Abbiamo seguito il sole”

Bersaglio: Crea uno stato d'animo emotivamente edificante e gioioso nei bambini. Promuovere lo sviluppo di interessi e curiosità. Instillare nei bambini la reattività e il desiderio di aiutarsi a vicenda.

Attrezzature e materiali: Giocattoli: Baba Yaga, Lesovichok, vento, nuvola, dossi.

Mossa

Educatore: Lontano dietro le alte montagne, al di là dei mari profondi, in alto sopra le nuvole, in una casa viveva un sole limpido. Ogni mattina si alzava, riscaldava tutti intorno, ecco perché tutti amavano il sole. Ma poi un giorno una nuvola malvagia coprì il sole e cominciò a cadere una pioggia fredda. Cosa possiamo fare senza il sole?
Bambini: Dobbiamo salvare il sole.
Educatore: Il percorso verso il sole sarà difficile.
Bambini: Non abbiamo paura, è noioso senza il sole.
Educatore: Allora andiamo. Teniamoci per mano, cammineremo lungo il sentiero e salveremo il nostro sole. E chi è quello seduto sul ceppo e che si guarda tristemente intorno?
Bambini: Sì, questo è il nostro amico Lesovichok. Ciao, Lesovichok.
Lesovichok: Ciao ragazzi. Dove sei diretto?
Bambini: Il sole è venuto in soccorso, una nuvola malvagia lo ha nascosto.
Educatore: Non conosci la strada per il sole?
Lesovichok: So dove dovresti andare dopo, ma prima indovina i miei enigmi su coloro che vivono nella mia foresta.
La falce non ha tana,
Non ha bisogno di un buco.
Le gambe ti salvano dai nemici,
E dalla fame - abbaia.
(Lepre)

Piede torto e grosso,
D'inverno dorme in una tana.
Ama le pigne, ama il miele,
Ebbene, chi lo nominerà?
(Orso)

Arrabbiato, permaloso
Vive nel deserto della foresta.
Ci sono molti aghi
E nemmeno un singolo thread.
(riccio)
Uccello rosso
Sono venuto al pollaio,
Ho contato tutte le galline
E l'ha portato con sé.
(Volpe)
Lesovichok: Ben fatto, quanto sei intelligente. Seguirai il sentiero e attraverserai la palude. andrai a Baba Yaga. Non aver paura di lei, è gentile.
Educatore: Andremo oltre, salveremo il nostro sole. Guarda, c'è una palude. Cammineremo sulle collinette e attraverseremo la palude.
Gioco: “Oltre i dossi”.
(I bambini attraversano la palude sui cumuli.)
Baba Yaga: Ciao ragazzi. Lo so, so dove stai andando.
Bambini: Allora aiutaci, indicaci la strada.
Baba Yaga: Gioca con me.
Gioco all'aperto: “Nonna Yozhka.
Baba Yaga:Grazie, ben fatto. Andrai oltre lungo il sentiero, ti ritroverai in un campo aperto, lì troverai la brezza (I bambini camminano al ritmo della musica.)
Bambini: Ciao, il vento è una brezza. Mostraci la strada verso il sole.
Vento: Gioca con me.
Esercizio di respirazione: “Brezza”.
Vento: Chiudi gli occhi, ti porterò al sole.
Tučka: Perché sei venuto?
Bambini: Vogliamo salvare il sole.
Educatore: Guarda quanto è arrabbiata. Giochiamo con la nuvola
Pausa dinamica “Nuvola e goccioline”»
Sono tua madre nuvola
E tu sei le mie piccole goccioline,
Lascia che la nuvola ti sia amica
E il vento allegro girerà.
Alzati velocemente in una danza rotonda,
E ripeti con me:
Cammineremo felici e sorrideremo!
Agita le mani verso il sole e chinati,
Per annaffiare le piante e dare da bere agli animali!
Laveremo noi stessi la terra e torneremo alla nuvola madre.

Educatore: La nuvola si è sciolta. Ecco la casa del sole, guarda, dorme.
Bambini: Dobbiamo svegliarlo.
Chiamate.
1 secchio di sole,
Esci da dietro il punto calvo.
Siediti su un tronco d'albero
Cammina tutto il giorno.

2Sole, sole,
Guarda fuori dalla finestra.
I bambini ti stanno aspettando
I giovani aspettano.

Sole: Grazie ragazzi, mi avete liberato dalla nuvola del male. E come ricompensa ti do i miei raggi e ti porto a casa.
Educatore: Dai, tieniti per mano
Salto: gira di lato
E tutti si ritroveranno nel gruppo!

La Fata entra nella sala della musica, canta una canzone, trascinandosi dietro i bambini come un serpente.

Canzone delle fate

Oggi ci aspetta un viaggio

In un paese meraviglioso.

Ti dirò qualcosa di interessante

Una storia,

Come Cloud è diventato amico di Sunny,

Che tipo di amici hanno?

E come sarebbe senza questa amicizia - 2 volte

Non possiamo vivere.

(I bambini prendono posto.)

Fata. Il sole e le nuvole attraversavano il cielo,

Pioggia e raggi furono distribuiti a tutti.

Fino ad allora c'era stata una meravigliosa amicizia

Fino a quando non è nata una disputa inaspettata.

Nuvola.

Penso di essere più importante di chiunque altro al mondo,

Lo dirò ai ragazzi il prima possibile.

Fata. Il sole ascoltava, taceva,

E poi ha iniziato a ringhiare.

Sole. Do a tutti calore e luce,

Non c'è nessuno più importante di me al mondo!

E volerò dai ragazzi,

Parlerò loro di me.

Fata. Non litigate, cari amici,

Questo non serve a niente.

È meglio volare insieme

Raccontami tutto di te,

E per renderlo più divertente,

Devi portare i tuoi amici con te.

Lascia che la terra ti giudichi,

Bene, ci vediamo, buongiorno!

La nuvola chiamava le goccioline,

Il sole ha raccolto scintille,

Tenete le mani strette

Volarono giù insieme.

Danza di goccioline e scintillii

(musica e movimenti scelti dal direttore musicale).

Fata. Non sono passati nemmeno cinque minuti

Come sono già tutti qui.

Sole. Giudicateci, amici,

Chi è più importante: lei o io?

Nuvola. Io, una nuvola potente, volo attraverso il cielo,

Innaffio gli alberi, i fiori, i cespugli,

D’inverno riscaldo i campi con la neve bianca,

In primavera riempio il fiume con acqua corrente.

Sole. Io sono il Sole, limpido, gentile, bello,

Do a tutte le persone calore, luce,

Non c'è nessuno più importante di me al mondo!

Fata. Aiutateli ragazzi, giudicate secondo la vostra opinione,

Chi ha ragione e chi ha torto?

(Risposte dei bambini.)

Fata(è d'accordo con i ragazzi).

Lo penso anch'io, che Sunny e Cloud

Ne abbiamo davvero bisogno

Sei così meraviglioso, così adorabile

E sono importanti per tutti! (Si rivolge a Cloud e Sun.)

Fata. Ora, amici miei, vi chiedo di dirmi:

Dobbiamo risparmiare luce e acqua.

Nuvola. Sorelline, correte presto da me,

Aiutami a dirtelo

Cosa non fare con l'acqua

(Le goccioline si allineano)

Vi diremo, amici,

Come viveva una famiglia?

Dove papà ha appena aperto il rubinetto

E ha allagato tutti i vicini.

1a Goccia. Là il figlio Egor si lavava i denti,

Era come se stesse dipingendo uno steccato,

Non tre minuti e non cinque -

L'acqua scorreva tutte e venticinque.

2a Goccia. Mentre Olya lavava la tazza,

Ho schizzato la mia ragazza

Ha detto a Olya: "Stop!"

Altrimenti lì ci sarebbe stata un'alluvione.

3° Goccia. La mamma ha lavato i vestiti

Poi lo sciacquò,

L'acqua scorreva per tre ore -

Beh, non famiglia, ma miracoli!

Che vergogna!

Solo vergogna e disonore!

Che punizione dovrei darti?

Mi fa male e mi rattrista così tanto

Guarda quando scorre l'acqua

Ti punirò comunque

Una volta per tutte!

(Raccoglie le goccioline in una catena e tutti fuggono insieme.)

Sole. Scintille, vola da me,

Raccontaci come risparmiare luce.

1a scintilla. Abbiamo anche visitato quella famiglia,

E... orrore, quello che hanno visto lì!...

Olya ha acceso le luci ovunque,

Ed è andata a fare una passeggiata.

2a scintilla. Papà ha guardato a lungo la TV,

Non mi sono nemmeno accorto di quanto silenziosamente ho iniziato a russare.

3a scintilla. E l'aspirapolvere di mamma fa le fusa,

E l'asciugacapelli ronza,

La mamma e la sua amica

Sta parlando al telefono.

Che vergogna!

Solo vergogna e disonore!

Che punizione

Dovrò capirlo per te.

Mi fa male e mi rattrista così tanto

Quando non risparmiano luce.

Te lo mostrerò comunque

Quanto è brutto se non c'è luce!

(Sunny raccoglie tutte le scintille in una catena e scappa.)

Fata. E qui davanti a te c'è tutta questa famiglia,

Credimi, non è dolce per loro adesso, amici.

Madre. Questo è dolore, questo è un problema -

Il rubinetto è rimasto senza acqua.

Nonna. Il bollitore è vuoto, i fiori sono appassiti,

E la biancheria non è stata lavata.

Nipote. Cosa fare?

Cosa dovremmo fare?

Mamma, ho sete.

Madre. Come posso cucinare la zuppa adesso?

Cosa devo usare per lavare i piatti?

Nipote. Nonna, sei così saggia

Dov'è finita tutta l'acqua?

(La nonna alza le spalle.)

Papà entra e posa la valigetta.

Papà. Cosa è successo a casa nostra?

Non capisco niente.

Le porte dell'ascensore non si aprivano e il campanello non funzionava.

Che vergogna

Non sono ammessi sulla soglia di casa.

Quanto hai fame?

Metti la cena in tavola.

Oh, sono stanco oggi -

Sono andato a vedere il calcio.

(Prende il telecomando e prova ad accendere la TV)

Trio di mamma, nonna e papà

Madre. Io non so cosa fare?

Non puoi cucinare la zuppa senza acqua.

Nonna. E non lavare i vestiti,

La casa non può essere pulita.

Papà. Non vedrò il calcio

Senza di me verrà segnato un gol.

Dov'è l'acqua, dov'è la luce, dov'è la corrente?

Chi ci ha dato una lezione?

Fata. Ragazzi, mi dispiace tanto per questa famiglia. E tu?

Papà. Perdonaci, per favore

Ci occuperemo noi di tutto

Risparmiare acqua

E non bruciare luce extra.

Fata. Risparmiamo tutti l'elettricità e chiameremo l'acqua Sua Maestà.

Uniamoci tutti per mano

Come i migliori amici

Senza pace e armonia

È impossibile vivere nel mondo.

Coro:

Lascia che Nuvola danzi per noi con il Sole,

(Nuvola e Sole vanno al centro)

Li agiteremo con la brezza,

(I bambini agitano le mani verso di loro)

Battiamo le mani

E balliamo noi stessi.

Giriamo tutti in una danza rotonda

Come i migliori amici

Senza pace e armonia

È impossibile vivere nel mondo.

Coro:

Lascia che Droplet danzi con Sparkle,

Li agiteremo con la brezza,

Battiamo le mani

E balliamo noi stessi.

L'intrattenimento musicale sul risparmio energetico è stato preparato da T. Sachevko, E. Barkhun

Scuola materna ChDOU n. 172

JSC "Ferrovie russe"

Divertimento

"Il sole e la nuvola malvagia"

Educatore: Chupakhina

Natalia Anatolievna

Suona una canzone allegra, i bambini ballano

Primo: Il sole sorse all'alba

Corse sull'erba

Stiamo seguendo il sole

Troviamo un centinaio di amici!

I bambini seguono il leader

Stiamo camminando, stiamo camminando,

Proprio lungo il sentiero

Lo solleviamo bene

Alziamo le gambe!

Viene riprodotta la canzone "Morning Begins" e appare un mouse.

Topo: Oh, dov'è il sole? Una grande nuvola lo nascondeva. Dobbiamo urgentemente salvarlo.

Primo: Ragazzi, salviamo il sole!

Topo: Dai, come possiamo salvarlo, perché non sappiamo nemmeno dove cercarlo.

Primo: Se una nuvola malvagia nasconde il sole, allora dobbiamo scacciarla e poi apparirà il sole. Ma per avere successo, dobbiamo essere coraggiosi, forti e abili. Cosa è necessario per questo? (risposte dei bambini - fai sport)

Sta suonando il gioco musicale "Tutti intorno ci provano, fanno sport".

Primo: Per allontanare la nuvola, ripeti dopo di me:

(gioco - combinazione di azioni con testo)

Tutti batterono le mani

Amichevole, più divertente.

I nostri piedi iniziarono a bussare

Più forte e più veloce.

Ti colpiamo sulle ginocchia

Zitto, zitto, zitto...

Maniglie, mani in alto

Più in alto, più in alto, più in alto...

Le nostre mani girano,

Sono scesi di nuovo.

Girati, girati

E si sono fermati

Primo: Siamo stati benissimo! Ed è tempo per noi di andare avanti, e c’è un ponte davanti a noi

Attraversa il ponte

Ne abbiamo bisogno, ragazzi.

Andiamo alla palude

Forse troveremo una nuvola.

Gioco "Cammina sul ponte"

Primo: Quindi siamo arrivati ​​​​alla palude e per attraversarla dobbiamo saltare da una collinetta all'altra

Gioco "Dall'urto all'urto"

Primo: Oh ragazzi, mentre attraversavamo la palude, una nuvola ha coperto tutto il cielo, probabilmente adesso pioverà. Dobbiamo fermarlo in qualche modo

La canzone è "Drip, drip, drip, sta piovendo"

Gioco "Pioggia" Esecuzione di movimenti secondo le parole.

Pioggia, piove, non lasciare che piova,

Abbi pietà dei nostri figli:

I bambini sono seduti a casa

Come gli uccelli a scacchi (I bambini si siedono con i palmi delle mani sotto le guance)

Sole, sole,

Fai un po' di luce!

I bambini andranno a fare una passeggiata,

Correranno e giocheranno.

Topo: Oh, che nuvola malvagia, ora la prenderemo e con essa innaffieremo i fiori.

"Prendono" la nuvola in un sacchetto, la versano in un secchio (è necessario nascondere il sacchetto con l'acqua da qualche parte in anticipo e sostituirlo silenziosamente con un sacchetto vuoto)

Topo: Quindi è stata catturata. Formate due squadre e annaffieremo i fiori. Chi è più veloce.

Staffetta "Versiamo la nuvola fino in fondo"

Primo: Ragazzi, guardate! Altre due nuvole si sono impigliate sulle nostre bandiere. Portiamo via anche loro!

Gioco "Snipers" Devi colpire l'immagine di una nuvola con la palla

Primo: Bravi ragazzi. Tutte le nuvole si sono diradate. Ma il sole non è mai stato trovato. Oh, guarda cos'è: sì, questi sono raggi. Raccogliamoli e facciamo un sole.

Scenario divertente estivo per bambini in età prescolare media

Scenario ricreativo per l'età prescolare media “Come il sole e la pioggia discutevano su chi fosse più importante”

Chernikova Natalya Valentinovna, insegnante dell'MBDOU d/s n. 24 del tipo combinato “Polyanka”, Kstovo, regione di Nizhny Novgorod
Descrizione del materiale: Il materiale sarà utile agli insegnanti, ai direttori musicali e agli istruttori di educazione fisica per organizzare il tempo libero dei bambini in età prescolare media nel periodo estivo. Si consiglia di divertirsi all'inizio dell'estate. Se possibile, sulla terrazza estiva.

Bersaglio: creare uno stato emotivo favorevole nei bambini attraverso l'attivazione dell'attività cognitiva, musicale e motoria.
Compiti: chiarire l'idea dell'estate, dei fenomeni naturali estivi;
ampliare la conoscenza dei doni dell'estate: i funghi;
sviluppare attenzione, ingegno, capacità di agire su un segnale, navigare nello spazio, destrezza e velocità;
coltivare un atteggiamento amichevole dei bambini verso gli eroi - i personaggi e verso gli altri.
Strutture: ombrellone, paravento, panchine (3-4 pezzi), manichini di funghi (8-10 pezzi), cestini (2 pezzi), cerchi (3 pezzi), tessuto, palline di plastica multicolori (a seconda del numero dei bambini), secchielli in plastica (2 pz.), caramelle, vassoio, poster con arcobaleno dipinto.
Metodi: competizione, staffetta, girotondo, danza, uso della poesia, indovinelli, musica, gioco all'aperto, momento sorpresa.
Progettazione del sito: gli alberi sono decorati con fiori,
tra gli alberi è tesa una corda con una ghirlanda di bandiere multicolori,
ci sono panchine lungo la veranda,
vicino al recinto, invece, c'è un paravento decorato con il sole e le nuvole, davanti ad esso c'è un cerchio con funghi disposti ricoperti di stoffa.
Partecipanti nel tempo libero: presentatore, Estate, Sole, Pioggia, bambini.
Attività ricreative:
/alla canzone “Song about Summer”, testi di Yu. Entin, musica di E. Krylatov, i bambini insieme al presentatore entrano nel parco giochi e si siedono sulle panchine/
Primo
Ragazzi, l'estate è arrivata! Il periodo dell'anno preferito da bambini e adulti. Cos'è l'estate?
1 bambino
C'è un sacco di luce!
Questo è un campo, questa è una foresta,
Questi sono molti miracoli.

2 bambino
Ci sono nuvole nel cielo
Questo è un fiume veloce
Questi sono fiori luminosi
Blu delle altezze celesti.

3 bambino
Ci sono cento strade nel mondo
Per le gambe veloci dei bambini.

V. Balashov

Primo
Ragazzi, perché amate l'estate? (si può nuotare, prendere il sole, trascorrere più tempo all'aria aperta, raccogliere funghi e frutti di bosco)
Primo
Quante meravigliose opportunità ci regala l'estate! Balliamo in cerchio e diamo il benvenuto all'estate con gioia e amicizia.

Danza rotonda “Wider Circle” testi di V. Viktorov, musica di D. Lvov

/alla fine del ballo, l'Estate entra al centro del cerchio con un abito dai colori vivaci, i suoi capelli sono decorati con fiori/
Estate
Ciao, sia bambini che adulti. Sono felice di incontrarti su questo prato soleggiato. Qual è il tuo umore? (divertimento)
Estate
Questo è buono. In tal caso, continuiamo a divertirci.
/si sente del rumore dietro lo schermo, si sentono voci forti/
Estate
Ragazzi, è successo qualcosa. Dobbiamo capirlo. Sedetevi sulle panchine per ora. Ora scopriremo cosa sta succedendo.
/da dietro il paravento esce da un lato il Sole vestito di giallo, con una ghirlanda in testa, e dall'altro la Pioggia vestito di blu, con un cappuccio. Escono al centro dell'area, si mettono di fronte ai bambini/
Estate
Ragazzi, questo è Sole e Pioggia.
/si rivolge agli eroi/
Sole, pioggia, cosa non hai condiviso?
Sole


Ciao a tutti.
Ragazzi, Summer, giudicate me e Rain.
Credo che in estate io sia al comando.
Piovere


Ciao ragazzi, Estate.
E penso di essere il più importante.
Sole
/in una voce rumorosa/
Dono calore e luce. Quindi sono più importante di tutti gli altri!
Piovere
Non puoi vivere senza di me. Do da bere agli animali e alle piante.
/ricominciano a litigare/
Estate
Non litigate, per favore. Proviamo a capirlo. Ragazzi, aiuto.
Primo
Ragazzi, raccontiamo le poesie che conosciamo sul sole e sulla pioggia e proviamo a scoprire chi è più importante.
4 bambino
Il sole guarda dal cielo
Milioni di anni.
Il sole si sta riversando sulla terra
Sia calore che luce.

D. Gulia (traduzione di S. Marshak)
5 bambino
Il sole splende luminoso,
C'è calore nell'aria
E ovunque guardi,
Tutto intorno è leggero.

I. Surikov

Sole
Oh che carino! Grazie ragazzi. Bene, ora sembra che tutti abbiano capito chi comanda.
Primo
Niente è ancora chiaro, caro Sun. Ascoltiamo poesie sulla pioggia.
6 bambino
Pioggia, pioggia, più divertimento.
Gocciola, gocciola, non dispiacerti!
Spruzza di più sul campo -
L'erba diventerà più spessa.

7 bambino
Pioggia, piove, lascia che piova,
In modo che i chicchi possano germogliare!
Pioggia, pioggia, altro -
I germogli saranno più spessi!

Yu

Piovere
/con orgoglio/
Bene, te l'ho detto che sono il più importante! Grazie ragazzi.
/Sunny e Rain stanno litigando di nuovo/
Primo
Ognuno di voi è importante. E siamo felici per tutti.
Sole e pioggia
/all'unisono/
È vero?
Primo
Beh, certo! Facciamo un'amichevole danza rotonda e continuiamo a divertirci sul prato soleggiato.

Danza “Like this”, melodia popolare bielorussa, arrangiamento di G. Fried

Estate
/rivolgendosi al Sole e alla Pioggia /
Bene, i ragazzi hanno fatto pace. Molte grazie a loro. Ora giochiamo.
Sole
Dai, sono il primo a giocare con i ragazzi.
Piovere
Perché tu, o forse anch'io voglio giocare con i ragazzi?
Primo
Sole, pioggia, stai litigando di nuovo. Ma io e i ragazzi non lo vogliamo. Giochiamo tutti insieme.

Gioco all’aperto “Sole e pioggia”


/bambini, presentatore, passeggiata soleggiata ed estiva e ballo al ritmo di musica allegra. La pioggia è seduta sulla panchina in questo momento. Al rumore della pioggia, i partecipanti allo spettacolo scappano e si nascondono sotto l'ombrellone. Il presentatore può tenere l'ombrello. In questo momento esce la pioggia e balla. Il gioco viene ripetuto più volte.
Durante i giochi successivi, l'ospite può tranquillamente trasferire l'ombrello ai personaggi eroi: Sunny ed Summer. Sarà più interessante così: i bambini dovranno capire velocemente in che direzione correre per nascondersi dalla pioggia
/
Primo
Quanto ci siamo divertiti a giocare!
Ragazzi, durante la partita sono piovuti funghi. Guarda quanti funghi sono cresciuti dopo la pioggia!
/ porta i bambini davanti a un cerchio coperto da un panno. Toglie la stoffa, i bambini guardano i manichini dei funghi/
Primo
È ora di raccogliere i funghi. Ma prima di raccoglierli, voglio essere sicuro che tu conosca i funghi.


/ Il leader aiuta i bambini a dividersi in 2 squadre: una squadra femminile e una squadra maschile (o dividere i bambini equamente). I bambini si siedono sulle panchine in gruppi. Sunny aiuta la squadra femminile e Rain aiuta la squadra maschile. Il leader dà ad ogni squadra un canestro. Crea enigmi sui funghi. Se la squadra dà la risposta corretta, il leader invita il membro della squadra ad avvicinarsi, prendere il fungo - la risposta - e metterlo nel cestino. Tra i funghi ci sono manichini di fungo velenoso e agarico volante. Ma il presentatore deliberatamente non pone enigmi al riguardo. Puoi selezionare diversi funghi di ogni tipo. Quando risolve un indovinello, un membro della squadra deve prendere solo un fungo: la risposta. Di conseguenza, ci saranno tanti enigmi sui funghi di un tipo quanti sono questi funghi: indovinelli in un cerchio. Alla fine della competizione, Sunny e Rain contano il numero di funghi nei cestini. La squadra vincitrice viene premiata con gli applausi dei partecipanti all'intrattenimento/

1
Nella foresta, nella foresta
Il vecchio è in piedi
Ha un berretto rosso sopra.

(porcini)
2
Non esistono funghi più amichevoli di questi -
Adulti e bambini lo sanno.
Crescono sui ceppi nella foresta,
Come le lentiggini sul naso.

(funghi chiodini)
3
Sono nato in un giorno piovoso
Sotto il giovane pioppo,
Rotondo, liscio, bello,
Con una gamba spessa e dritta.

(porcini)
4
Non discuto, non bianco,
Io, fratelli, sono più semplice.
Di solito cresco
In un boschetto di betulle.

(porcini)
5
Sto crescendo con un berretto rosso
Tra le radici del pioppo,
Mi riconoscerai a un miglio di distanza
Mi chiamo….

(porcini)
6
In una radura del bosco,
Sotto il possente pino
Vecchio vecchio
Ha un berretto marrone su di esso
Tappo sulla canna
Chi c'è nella foresta?
Lo conosce.

(Fungo bianco)
7
Vanno in giro con berretti rossi -
L'autunno viene portato nella foresta in estate.
Sorelle molto amichevoli,
Sono chiamati...

(finferli)
8
Forte, denso, molto maestoso,
Con un cappello marrone ed elegante.
Questo è l'orgoglio di tutte le foreste!
Il vero re dei funghi!

(Fungo bianco)

Primo
Bravi ragazzi. Abbiamo raccolto tutti i funghi?
/presta attenzione ai funghi rimanenti/
Quali funghi non abbiamo raccolto? (agarico volante, fungo velenoso)
/guardando i funghi/
Primo
Perché non puoi raccogliere agarichi volanti e funghi velenosi? (sono velenosi)
Primo
Esatto, ragazzi. Si possono raccogliere solo funghi commestibili. E i funghi velenosi sono pericolosi.
Estate
È così che Rain ha fatto del suo meglio! I ragazzi hanno raccolto tanti funghi dopo la pioggia! Ben fatto, Pioggia!
/nota che Rain è triste/
Estate
Caro Rain, cosa c'è che non va in te? Non sei contento?
Piovere
Sono felice, ovviamente, che sia stato utile. Ma quando pioveva, perdevo tutte le gocce di pioggia.
Sole
Va tutto bene, Rain. Adesso io e i ragazzi raccoglieremo tutte le tue gocce di pioggia.
Estate
Ben fatto, Soleggiato. Grande idea!

Staffetta “Una volta una pioggia, due piogge”

/Rain è seduto su una panchina, a sinistra e a destra di lui ci sono 2 secchi di plastica vuoti. Di fronte a ciascuno di questi secchi, 2 squadre si allineano in colonne, a una distanza di circa 10 m Vicino ai primi partecipanti (una squadra a sinistra e la seconda squadra a destra) ci sono dei cerchi con la pioggia sparsa al loro interno - multi. palline di plastica colorate. Al segnale della Sunny: “Uno – due – tre! Raccogli la pioggia! I bambini, a turno, prendono una palla alla volta, corrono verso il secchio, ci mettono dentro la palla e tornano nella loro squadra, stanno all'estremità della colonna. Durante la staffetta viene suonata una musica allegra. La squadra vincitrice merita gli applausi dei partecipanti all'intrattenimento/
Piovere
Grazie mille, ragazzi e Sunny. Tutta la pioggia è stata raccolta. Siete veri amici!
Primo
Ancora nuvole e sole
Hanno iniziato a giocare a nascondino.
Solo il sole si nasconderà
La nuvola scoppierà in lacrime.
E quando si troverà il sole,
Immediatamente l'arcobaleno ride.

V. Berestov

La pioggia estiva di funghi passò, poi uscì il sole gentile e gentile. E nel cielo apparve un arcobaleno luminoso e bellissimo