Skenario inisiasi menjadi siswa kelas satu dengan kompetisi. Dedikasi untuk siswa kelas satu - naskah liburan dengan puisi, sumpah, hadiah, dan presentasi Cara menulis dedikasi untuk siswa kelas satu dengan benar

Sosnorova Olga Vladimirovna
KSU "Sekolah Menengah Nalobinskaya"
Psikolog pendidikan

Pengembangan liburan "Inisiasi ke siswa kelas satu."

Kemajuan acara:

PEMBAWA ACARA: Halo anak-anak, guru, dan orang tua terkasih! Kami berkumpul untuk liburan yang menyenangkan - "Inisiasi menjadi siswa kelas satu." (Sinyal berbunyi.) Apakah kamu mendengar? Anak-anak sekolah sudah di depan pintu. Selamat datang tamu terkasih kami! (8 siswa kelas satu masuk, tanda dengan huruf “SH-K-O-L-N-I-K” ditempel di dadanya)
SURAT SH: Kami siswa kelas satu.
Semua orang di sekitar menjaga kita,
Mereka berkata: “Yang menawan!”
Kami setuju, tidak diragukan lagi.
SURAT K: Kami berjalan ke sekolah dengan bangga
September yang gerah ini.
Dan kami dengan serius menyatakan:
Kami mengikuti sains!
SURAT O : Baik perempuan maupun laki-laki,
Anak kecil dan orang besar,
Kami membawa buku di tas kami,
Pena dan pensil.
SURAT L: Tunggu, ayah, ibu!
Kami akan tumbuh dewasa sedikit -
Program Institut
Kami akan mulai bersekolah.
SURAT b : Doakan kami beruntung
Dan belajar dengan penuh semangat.
Jangan melihatnya jauh -
Sudah waktunya kita berangkat ke sekolah!
SURAT N : Aku bersekolah dengan gembira.
Segala sesuatu di dunia ini menarik bagi saya.
Saya melihat ke arah guru
Dia menjelaskan dengan sangat luar biasa.
SURAT I : Apa yang kubayangkan pada saat yang sama,
Bagaimana saya berjalan di Afrika.
Dan aku mendengar seekor monyet menangis,
Saya mengumpulkan pisang untuk mereka.
SURAT K : Lalu pelajaran yang lain,
Dan saya membangun istana dari angka-angka.
Dan hanya panggilan keras
Itu akan menutupiku sepenuhnya.

(Kebingungan dan Nehochukha habis. Kebingungan membingungkan orang-orang dengan huruf. Nehochukha duduk di kursi dan “bermain.”)

PEMBAWA ACARA: Teman-teman! Tamu aneh macam apa yang kita punya? (menyelinap hingga Kebingungan) Gotcha! Siapa kamu?
KEBINGUNGAN: (mengangkat hidungnya) Saya Bingung!
PEMBAWA ACARA: Jadi Anda mencampuradukkan semua hurufnya?
KEBINGUNGAN: Ya, saya, apa?
PEMBAWA ACARA: Dan fakta bahwa saya mencoba dengan sia-sia. Orang-orang kami mengoreksi semua trik kotor Anda.
(Anak-anak mengucapkan kembali kata-kata itu dan duduk di kursi.)
KEBINGUNGAN: Namun saya tahu banyak dari Anda yang tidak mendengarkan ibu dan ayah Anda dan tidak ingin mengambil pelajaran dari diri Anda sendiri. Anda mungkin tidak tertarik sama sekali dengan sekolah. TIDAK?
ANAK-ANAK: Menarik!
KEBINGUNGAN: Baiklah! Tapi saya kenal seorang anak laki-laki yang tidak bisa berbuat apa-apa dan tidak menginginkan apa pun. Saya tidak mau!
TIDAK MAU: Hah?
KEBINGUNGAN: Kemarilah!
TIDAK MAU: Saya tidak mau.
KEBINGUNGAN: Kemarilah, kataku! Nah, ceritakan puisi favoritmu.
TIDAK MAU: Saya tidak mau.
KEBINGUNGAN: Katakan padaku!
Saya tidak mau: saya yang hebat, saya tidak mau,
Aku tak ingin apapun.
Dan aku akan memberitahumu sejujurnya,
Saya tidak mengajar pelajaran.
Saya tidak pergi, teman, saya pergi ke sekolah,
Aku tidur sepanjang hari,
Karena karena
Aku tak ingin apapun.
KEBINGUNGAN: Itu saja. Dan tidak ada yang akan mengubahnya.
PEMBAWA ACARA: Dan Anda, Tidak mau, daripada berkata “Saya tidak mau,” coba katakan: “Saya mau!
SAYA TIDAK MAU: Saya tidak akan pernah bisa melakukan ini.
PEMBAWA ACARA: Teman-teman, ayo bantu Nehochukha! Dia akan mengucapkan kata "Saya", dan Anda akan mengatakan "Saya ingin", dan Yang Tidak Diinginkan akan mengatakan lebih jauh apa yang ingin dia lakukan.
TIDAK INGIN: SAYA...
ANAK-ANAK: Saya ingin...
SAYA TIDAK INGIN: Mainkan.
KEBINGUNGAN: Saya hanya tahu satu permainan. Saya akan mengucapkan kata-katanya. Jika ada huruf T di dalamnya, angkat tangan Anda. Jika tidak, jangan diangkat. (Mereka sedang bermain.)
KEBINGUNGAN: Tidak ada, tidak ada. Saya melakukan trik kotor lainnya - saya membuang kata-kata dari puisi itu. Anda tidak akan pernah menebak apa kata-kata ini.

Setelah batas waktu, kedatangan Anda
Guru akan memanggilmu apa?
Akan ada hukuman
Terima kasih untuk...(Terlambat.)

Saya akan menunjukkan dunia di peta -
Saya tahu di mana Baikal, Pamir,
Saya akan menunjukkan kota-kotanya:
Minsk, Moskow, Karaganda.
Mata mengejarku,
Karena aku...! (Penunjuk)

Ada suara gemerincing kaki di koridor,
Lalu dia memanggil semua orang ke kelas... (bel).

TIDAK INGIN: Tapi tidak. Anda tidak akan mendengar panggilan itu lagi. Agar kami dapat memberikannya, Anda harus lulus beberapa tes. Anda harus membuktikan bahwa Anda layak menyandang gelar "siswa kelas satu". Berikut adalah lembar rutenya; banyak tugas menanti Anda di sepanjang jalan.
PEMBAWA ACARA: Perjalanan yang bagus, teman-teman! Saling membantu sepanjang jalan!
Orang-orang melewati stasiun. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh pemateri.

STASIUN MATEMATIKA
Hitung serempak dari 1 sampai 10 dan sebaliknya.
"Merakit objek dari gambar."
Gambar mobil dan ikan dipajang di depan siswa. Anak harus, dengan fokus pada sampel, menyusun gambar serupa dari korek api dari ingatan.
Berapa buah tiap jenisnya?
Gambar buah-buahan termasuk sayur-sayuran diletakkan di depan siswa. Tugas anak adalah menghitung berapa buah dari setiap jenisnya.
Teka-teki logis dan tugas kecerdikan
1. Pada piramida anak, sebuah cincin yang lebih kecil diletakkan di atas cincin yang lebih besar. Cincin merah lebih kecil dari cincin hijau, namun lebih besar dari cincin biru. Cincin kuning lebih besar dari cincin hijau. Gambarlah piramida ini.
2. Nama saya Olya. Adikku hanya mempunyai satu saudara perempuan. Siapa nama saudara perempuan dari kakak laki-laki saya?
3. Ayam hitam mempunyai 7 ekor ayam – ayam jantan. Setiap ayam jantan memiliki satu saudara perempuan. Berapa banyak anak ayam yang dimiliki burung hitam?
4. Ada 9 ikan di akuarium. Berapa akuarium lagi yang perlu kamu beli agar masing-masing akuarium mempunyai 3 ikan?
5. Ada 6 kaktus kecil dalam satu pot. Berapa pot lagi yang perlu dibeli agar masing-masing pot mempunyai 2 kaktus?
6. Ekor semua anak anjing mencuat keluar dari kandangnya. Berapa jumlah anak anjing yang ada di dalam kandang jika kita melihat 9 ekor?
7. Petya memiliki 5 prangko bertema “Ruang”. Dia menukarkan 3 prangko dengan jumlah prangko binatang yang sama. Berapa prangko yang dimiliki Petya sekarang?
8. Di atas meja ada empat kue jahe coklat, 5 buah pir matang, dan 7 permen karamel. Berapa banyak buah-buahan di antara mereka?
9. Ada 8 buah pir dan 9 buah plum di atas meja. Berapa banyak buah plum yang ada dibandingkan apel?
10. Seorang wanita tua sedang berjalan dari kota ke desa, dan 3 orang siswa sedang berjalan ke arahnya. Berapa banyak orang yang menuju ke desa?

STASIUN MISTERIUS
Teka-teki.

Untuk pujian dan kritik
Dan penilaian pengetahuan sekolah
Di dalam tas kerja di antara buku-buku
Anak perempuan punya anak laki-laki
Seseorang tidak tampak hebat
Siapa namanya? ... (Buku Harian)

Berdasarkan abjad
Dalam urutan yang ketat -
Empat puluh nama
Di buku catatan tebal.
Di sebelah kanan mereka
Sel berjajar
Agar tidak lari
Nilai Anda. (Majalah keren.)

Ungkapkan rahasia Anda
Siap untuk siapa pun.
Tapi kamu dari dia
Anda tidak akan mendengar sepatah kata pun. (Buku.)

Dia akan melukis sebuah gambar
Dan Pinokio akan mewarnainya.
Dia akan menulis iklan
Dan kartu ucapan selamat.
Menggambar poster master -
Cerah, tipis... (Pena felt-tip.)

Dari luar Anda melihat -
Rumah itu seperti rumah
Namun tidak ada penduduk biasa di dalamnya.
Ini berisi buku-buku menarik
Mereka berdiri dalam barisan yang berdekatan.
Di rak panjang
Sepanjang dinding
Kisah-kisah zaman kuno cocok,
Dan Chernomor,
Dan Raja Guidon,
Dan kakek yang baik Mazai...
Apa nama rumah ini?
Mencoba menebak! (Perpustakaan.)

Dia menulis ketika didiktekan,
Dia menggambar dan menggambar.
Dan malam ini
Dia akan mewarnai album itu untukku. (Pensil.)

Dekat sungai,
Di padang rumput
Kami mengambil busur pelangi.
Tidak terikat
Diluruskan
Dan mereka memasukkannya ke dalam kotak. (Pensil warna.)

Permainan "Ucapkan sepatah kata pun." Aturan perilaku yang misterius di sekolah.

Rajinlah di kelas
Tenang dan... (perhatian).

Tulis semuanya tanpa ketinggalan,
Dengar... (tanpa menyela).

Bicaralah dengan jelas, jelas,
Sehingga semuanya... (dapat dimengerti).

Jika Anda ingin menjawab,
Anda perlu mengangkat tangan Anda... (mengangkat).

Dalam matematika mereka berpikir
Saat istirahat... (beristirahat).

Rajinlah di kelas.
Jangan ngobrol: kamu bukan...(murai).

Jika seorang teman mulai menjawab,
Jangan terburu-buru... (menyela).

Dan jika Anda ingin membantu teman -
Angkat tanganmu dengan tenang... (tangan).
Ketahuilah: pelajaran telah selesai,
Jika Anda mendengar... (bel).

Saat bel berbunyi lagi
Selalu... (siap) untuk pelajaran.

Agar dokter tidak khawatir,
Saat istirahat, jangan... (berteriak).

STASIUN PERI
Sebutkan nama pahlawan sastra

Anak berkerudung merah)
Kucing...(Leopold, dengan sepatu bot, kulit Matroskin)
Kakek...(Frost, Mazai)
Baba... (Yaga)
Paman...(Fedor, Styopa)
Buaya Gena)
tukang pos Pechkin)
Dr.Aibolit)
Koschei yang Tanpa Kematian)
Terbang Tsokotukha)
Winnie si beruang)
Ayah...(Carlo)

Tentukan dari karakter dongeng mana telegram ini berasal.
1. Jika Anda sedang berjalan melintasi ladang dan mencari uang, jangan terburu-buru membeli samovar, seperti yang saya lakukan. Lebih baik beli buku baru yang menarik. (Lalat bergemerincing) K. Chukovsky

2. Kami ketiga bersaudara yang ceria segera mengucapkan selamat atas awal tahun ajaran. Belajarlah lebih baik, dan kemudian kamu akan mampu membangun rumah batu yang kuat seperti saudara kita Naf-Naf! (Tiga Babi Kecil) S. Mikhalkov

3. Jangan berlarian di kelas saat istirahat, jika tidak, Anda dapat memecahkan vas secara tidak sengaja atau menjatuhkan telur emas. Dan kemudian saya harus menetaskan telur baru, bukan telur emas, tapi telur sederhana. (ayam Ryaba) RNS

4. Selamat untuk semua siswa kelas satu! Saya berharap Anda mendapatkan kebijaksanaan dan tentu saja belajar membaca. Dan ketika Papa Carlo memberi saya alfabet tersebut, saya menukarnya dengan tiket ke teater boneka, yang sangat saya sesali. Jagalah buku pelajaranmu! (Pinokio) A.Tolstoy

5. Belajarlah sekeras-kerasnya di sekolah, dan tidak hanya pada ilmu pengetahuan, tetapi juga pada sopan santun. Dan suatu hari seorang gadis Masha datang mengunjungi kami. Dia memakan bubur kami, merusak kursi tinggi Mishutka dan bahkan berbaring di tempat tidur kami! (Tiga Beruang) L. Tolstoy

6. Aku juga bermimpi bisa bersekolah seperti kamu! Jika saya masih di sekolah, saya akan mengetahui bahwa Serigala adalah pemangsa yang licik, dan Anda tidak boleh berbicara dengannya dan, terlebih lagi, beri tahu dia di mana nenek saya tinggal. (Kerudung Merah Kecil) Bab Perrault.

TERTAWA SAMPAI STASIUN JATUH
Anak-anak diberikan kartu pos yang dipotong menjadi dua. Tugas mereka sebagai siswa adalah menemukan separuh lainnya.
Ucapkan twister lidah.
- Dan twister lidahnya melompat seperti ikan mas crucian di penggorengan
- Senya dan Sanya memiliki ikan lele berkumis di pintu masuknya.
- Osip serak, Arkhip serak.
- Tujuh dari kami sendiri yang duduk di kereta luncur.

PEMBAWA ACARA: Bagus sekali teman-teman! Kami menyelesaikan semua tugas. Anda, Kebingungan dan Keengganan, harus menjawab panggilan kami.
TIDAK INGIN : Dan kami sama sekali tidak jahat, kami baik hati dan nama kami Menulis dan Membaca. Kami datang dengan semua ini untuk menguji Anda, apakah Anda tahu huruf, apakah Anda dapat membantu satu sama lain. Dan kami melihat bahwa Anda benar-benar siswa kelas satu.
PEMBAWA ACARA: Sekarang saya meminta siswa kelas satu untuk berdiri dan mengambil sumpah siswa:
Sumpah anak kelas satu

Saya bersumpah di depan semua orang untuk berusaha menjadi sehat,
Kunjungi sekolah kami secara teratur!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah aku bisa membaca dan menulis dengan baik
Dan bawalah kata-kata “baik” dan “luar biasa” di ransel Anda.
Aku bersumpah!
Saya bersumpah bahwa saya akan berusaha sangat keras
Tidak perlu lagi bertengkar dengan teman-temanku!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah untuk menjadi anak yang santun,
Jangan berlarian di sekitar sekolah, tapi berjalanlah.
Aku bersumpah!
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi susuku,
Lalu aku berjanji akan mencuci piring selamanya,
Dan saya tidak akan bermain sama sekali lagi!
Aku bersumpah!
Saya akan selalu menjadi anak yang sempurna
Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku!
Aku bersumpah!

TERKEMUKA:
Sulit untuk membesarkan anak-anakmu,
Ada banyak hal yang perlu Anda ketahui untuk ini.
Saya ingin mendoakan orang tua saya:
Selalu bantu anak-anak dalam segala hal,
Siapkan anak ke sekolah di pagi hari,
Berikan kata-kata perpisahan yang baik pada waktunya,
Punya waktu untuk membaca buku pintar,
Dan jangan lupa jalan-jalan di hari liburmu,
Untuk menghindari penyakit semua orang,
Kita masih perlu menguatkan anak-anak,
Setiap orang juga menghadiri pertemuan,
Bantulah sekolah semaksimal mungkin.
Dan yang paling penting - tidak diragukan lagi -
Tentu saja, saya berharap Anda bersabar!

Yang terhormat orang tua! Giliran Anda yang mengambil sumpah sebagai orang tua siswa kelas satu!
Sumpah orang tua siswa kelas satu
Aku bersumpah, apakah aku seorang ibu atau apakah aku seorang ayah
Selalu katakan “Bagus sekali” kepada anak Anda!
Aku bersumpah!
Saya bersumpah tidak akan “membangun” pendidikan anak saya,
Aku bersumpah untuk menguasai bahasa asing bersamanya.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah aku tidak akan memarahinya karena mendapat nilai buruk.
Dan bantu dia mengerjakan pekerjaan rumahnya.
Aku bersumpah!
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi terakhirku,
Lalu aku berjanji pada anakku
Beri makan setiap hari dengan susu kental rebus!
Aku bersumpah!
Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku
Maka saya akan menjadi orang tua yang ideal!
Aku bersumpah!

Anak-anak diberikan “ijazah kelas satu” (pertunjukan musik). Ucapan selamat diberikan kepada pihak sekolah dan orang tua.

Inisiasi menjadi siswa kelas satu. Skenario liburan

Skenario inisiasi menjadi siswa kelas satu untuk kelas 1. Inisiasi menjadi siswa kelas satu

Pembawa acara 2: Hari ini adalah hari istimewa untuk kelas 1 "B". Anak-anak lelaki itu sudah bersekolah selama hampir dua bulan sekarang. Baru-baru ini mereka disebut bayi, anak prasekolah, dan sekarang mereka disebut: “Ini adalah siswa”!
2. Keriuhan di pawai- latar belakang yang bagus. Siswa kelas lima berlari ke atas panggung
Siswa kelas lima:
- Ada kekacauan dan kebisingan di sekolah kami.
- Liburan akan segera dimulai!
- Liburan macam apa yang sedang dipersiapkan di sini?
- Rupanya tamu kehormatan akan datang?
- Mungkin para jenderal akan datang?
- TIDAK!
- Mungkin para laksamana akan datang?
- TIDAK!
- Mungkin pahlawan yang pernah terbang keliling dunia?
- TIDAK!

Pembawa acara 1:- Berhentilah menebak dengan sia-sia. Lihat, ini dia - tamu!
Pembawa acara 2:- Yang terhormat, yang paling penting. Anak-anak kelas satu kami!

3.Musik sedang diputar. "Dedikasi untuk siswa kelas satu"
Pembawa acara 1:- Temui siswa kelas satu kami.
Pembawa acara 2:- Anak-anak kelas satu yang terkasih! Dua bulan lalu Anda datang ke sekolah kami tanpa mengetahui peraturan dan hukumnya. Dan hari ini, ketika Anda terjun ke “lautan pengetahuan”, mengalami kesulitan pertama dan tidak bergeming, tidak meminta pulang - Anda bisa disebut siswa sejati.

Pembawa acara 1: Kami berharap sekolah menjadi rumah kedua bagi anda, dimana anda akan menguasai dasar-dasar berbagai ilmu pengetahuan dan mendapatkan banyak teman baru.
Pembawa acara 2: Anda belajar di sekolah kami selama seperempat, belajar banyak dan belajar banyak.
Pembawa acara 1: Hari ini kami menginisiasi Anda menjadi murid.
Pembawa acara 2: Dan kami selalu menaruh harapan besar padamu, anak-anak kelas satu yang terkasih.
Pembawa acara 1: Ulzhan Khabdualievna, direktur sekolah Temrkhanova, memberikan ucapan selamat.
Pembawa acara 2: Siapa tahu, mungkin hari ini calon kosmonot akan tampil di panggung ini, calon penyair atau guru akan membacakan puisi, calon penyanyi atau dokter akan menyanyikan sebuah lagu.
Pembawa acara 1: Jadi perhatikan baik-baik dan ingatlah.
1. Hari ini adalah hari liburku -
Saya siswa kelas satu hari ini
Bagaimanapun, saya datang untuk pertama kalinya
Ke kelas satu terbaik.

2. Jadi saya tumbuh dewasa, teman-teman.
Saat bahagia telah tiba
Semua anak prasekolah iri:
Bagaimanapun juga, saudara-saudara, saya seorang pelajar!

3. Sekolah sering menerima
Anak-anak di kelas satu.
Dan hari ini adalah hari istimewa:
Kami datang menemui kami!

4. Kami pergi ke taman kanak-kanak
Kami mengalami sedikit kesulitan.
Dan sekarang kami telah dewasa.
Segalanya menjadi sebaliknya.

5. Kami mempunyai kekhawatiran penting -
Kami adalah anak sekolah sekarang.
Dan kita semua pernah mengalaminya
Seragam dan tas kerja.

6. Saya akan mengambil alfabet di tangan saya,
Aku akan membaca surat-suratnya.
Saya sudah berangkat ke sekolah
Saya sudah menjadi besar.

7. Saya akan punya buku
Tebal - sangat gemuk.
Saya akan membacanya dan saya akan mengetahuinya
Segala sesuatu yang orang dewasa ketahui.

8. Saya teman, siap belajar,
Dan ayah saya berkata:
“Kamu, Nak, akan menjadi ilmuwan,
Kamu akan menjadi sangat terkenal."

9. Saya sedang terburu-buru, saya sedang terburu-buru ke sekolah,
Hore! Saya seorang anak sekolah, saya sedang belajar!
Dan inilah kelasku, nilai 1 “B” ku
Saya akan belajar di sana.
Aku berjanji padamu
Saya mungkin akan menjadi profesor.

10. Alyosha dan aku suka berkelahi,
Taman kanak-kanak menangis karena kami.
Guru yang terkasih, halo!
Kami melihat Anda sangat senang dengan kami!

11. Berapa banyak yang kita pelajari di sekolah!
Berapa banyak buku yang akan kita baca?
Itu sebabnya kami punya cara
Masih ada beberapa tahun lagi!

12. Kelas satu! Kelas satu!
Terima kami segera
Kami berjanji kepada Anda untuk belajar dan Anda akan bangga dengan kami!

4. Lagu “Kita sekarang adalah anak sekolah, anak sekolah”
Siswa pertama(siswa memegang gambar huruf “W”, “K”, “O”, “L”, “A”)

Siswa pertama(memegang huruf “SH” yang digambar di tangannya).
Lihat saya!
Betapa bahagianya saya!
Saya sudah kelas satu
Saya memakai seragam sekolah,
Ketika bel berbunyi, saya belajar dan makan.
Sayang sekali Anda harus tidur
Dan untuk saat ini untuk permainannya
Tidak ada waktu.
Siswa kedua
Siswa kedua(dengan huruf "K").
Kemarin aku masih seorang anak kecil.
Tidak ada yang dapat Anda lakukan mengenai hal itu.
Mereka menyebut saya anak prasekolah
Dan sekarang mereka menyebut saya anak kelas satu.
Siswa ketiga
Siswa pertama (dengan huruf "O").
Tidak, sekolah lebih baik dari taman kanak-kanak!
Saya senang pergi ke sekolah.
Setelah pelajaran Anda meninggalkan kelas,
Dan tidak ada waktu tenang!
Siswa keempat
Siswa kedua(dengan huruf "L").
Sekarang saya seorang pelajar.
Saya menulis dengan tinta.
Saya takut untuk bergerak
Saya duduk dan tidak bernapas.
Siswa kelima
Siswa ketiga(dengan huruf "A").
Kami bukan hanya anak-anak sekarang -
Kami adalah pelajar sekarang!
Dan sekarang di meja kami
Buku, pena, buku harian.
5.Fanfare (perkenalan sirkus)
Kebingungan habis dan menata ulang anak-anak sehingga tercampur aduk huruf-huruf pada kata “sekolah”.
Guru. Teman-teman! Tamu aneh macam apa yang kita punya? Siapa kamu? Kebingungan (dengan bangga sambil mengangkat hidung). Saya berantakan!
Guru. Itu sebabnya kamu mencampuradukkan semua huruf... Kamu hanya mencoba dengan sia-sia!
Kebingungan. Dan mengapa demikian?
Guru. Anda akan lihat sekarang. Teman-teman! Siapa yang ingin mengembalikan kata itu?
Siswa memulihkan kata dan pergi.
Kebingungan. Coba pikirkan! Namun saya tahu banyak di antara Anda yang tidak mendengarkan ibu dan ayah Anda serta tidak ingin mempelajari pelajaran Anda. Anda mungkin tidak tertarik sama sekali dengan sekolah. Ya?
Siswa (bersama). Menarik!
Kebingungan. Baiklah! Tapi saya kenal seorang anak laki-laki yang tidak bisa berbuat apa-apa dan tidak menginginkan apa pun. (Jeritan) Saya tidak mau!
Saya tidak mau. Uh huh?
Kebingungan. Kemarilah!
Saya tidak mau. Tidak mau!
Kebingungan. Pergilah, kataku!
Saya tidak mau(dengan enggan mendekat). Nah, apa yang kamu inginkan?
Kebingungan. Nah, ceritakan puisi favoritmu.
Saya tidak mau. Tidak mau!
Kebingungan(dengan suara memerintah). Beritahu kami!
Saya tidak mau.
Akulah Yang Tak Diinginkan,
Aku tak ingin apapun.
Dan saya akan memberitahu Anda dengan jujur:
Saya tidak mengajar pelajaran.
Aku tidak pergi, teman-teman, aku pergi ke sekolah.
Setiap hari aku tidur nyenyak,
Karena karena
Saya tidak suka belajar.
Kebingungan. Seperti itu! Dan tidak ada yang akan mengubahnya.
Guru. Dan Anda, saya tidak mau, daripada mengatakan "Saya tidak mau", coba katakan: "Saya mau!" Dengan senang hati!”
Saya tidak mau. Saya tidak akan pernah berhasil.
Guru. Teman-teman, ayo bantu Nehochukha! Dia akan mengucapkan kata "Saya", dan Anda akan mengatakan "Saya ingin". Dan kemudian Nehochukha akan mengatakan apa yang ingin dia lakukan.
Saya tidak mau. SAYA…
Siswa(serempak). Ingin…
Saya tidak mau. Bermain!
Guru. Ayo main game "Ini aku, ini aku, ini semua temanku." Saya akan bertanya kepada Anda, dan Anda akan menjawab serempak: “”. Hati-hati. Kemungkinan jebakan.
Guru. Siapa yang rapi dan ceria serta bergegas ke sekolah di pagi hari?
Murid (dalam paduan suara). Ini aku, ini aku, ini semua temanku!
Guru. Siapa yang selalu punya buku, pena, dan buku catatan?
Siswa. Ini aku, ini aku, ini semua temanku!
Guru. Siapa yang seharian tidur dan siapa yang malas belajar?
Anak-anak kelas satu terdiam.
Guru. Katakan padaku, siapa yang berolahraga di pagi hari?
Siswa. Ini aku, ini aku, ini semua temanku!
Kebingungan (berteriak). Semua salah! Semua salah!
Saya tidak mau. Kawan, aku tersinggung karena aku satu-satunya. Terima kasih! Sekarang saya akan memperbaikinya.
Kebingungan. Oke, oke, kamu menang hari ini. Tapi kita akan bertemu lagi di kelas, dan aku akan sangat membingungkanmu di sana!
Keengganan dan Kebingungan pergi.
Pembawa acara 1: Siswa kami tidak hanya bisa menyanyi dan membaca puisi, tetapi juga menari. Kami bertemu siswa kelas 1 “B” Sakuta Yesenia.
6.Menari
Pembawa acara 2: siswa akan membaca puisi tentang sekolah

Siswa 1.
Sekolah! Teman terbaik,
Rumah kedua kami!
Di sini kita memahami jalannya ilmu pengetahuan
Kami adalah keluarga yang ramah.
Siswa 2.
Saya tumbuh ketika saya memasuki rumah ini.
Di sini saya belajar membaca dan menulis.
Tapi diam-diam di bawah mejanya
Saya melanjutkan...bermain dengan mainan.
Siswa 3.
Kami semua datang dengan busur.
Sekarang kami menyetrika celananya sendiri!
Lihat, ada anak panah.
Mungkin 5, mungkin 6.
Siswa 4.
Padahal kita sudah bisa membaca sejak lama,
Tidak pernah ada momen yang membosankan di sekolah.
Bagaimanapun, kami ditempatkan di kelas satu
Ajarkan cara Zank.

Siswa 5.
Kami tinggal bersama di kelas dan bersenang-senang.
Kami membaca, memahat, dan bernyanyi.
Menulis puisi dan sajak -
Ini sangat sulit, saya harus memberitahu Anda.

Siswa 6.
Lihat saya:
Betapa bahagianya saya!
Saya sudah kelas satu
Dan saya berteman dengan teman-teman.
Siswa 7.
Semua orang di kelas sibuk
Dari bel ke bel,
Sayang sekali ada perubahan
Sekolah sangat singkat.
Siswa 8.
Kami mulai terbiasa memesan.
Kami menempatkan buku catatan dengan benar.
Dan kami bangun setiap saat
Saat guru memasuki kelas.

Siswa 9.
Berapa banyak yang kita pelajari di sekolah?
Berapa banyak buku yang akan kita baca?
Kami berada di jalur ini
Sepuluh tahun lagi!
Siswa 10
Saya sangat ingin belajar
Saya berjanji tidak akan malas.
Saya selalu sampai pada jam tujuh
Aku akan bangun sendiri.
Siswa 11
Saya akan penuh perhatian
Untuk mengetahui segalanya!
Artinya pasti akan ada angka “5”.
Semua orang di sekolah adalah kawan dan teman!
Saya tahu saya tidak bisa tidur di kelas!
Siswa 12
Kami akan belajar membaca
Menggambar, menulis, menghitung.
Dan selalu di semua mata pelajaran
Kami akan mendapat lima!
Siswa 13
Sehingga sebagai dokter, menjadi pelaut
Atau menjadi pilot,
Pertama-tama, Anda perlu mengetahui matematika

Siswa 14
Tidak ada tata bahasa, teman,
Tidak mungkin kita bisa bertahan.
Jangan membuat telegram
Dan jangan mengirim kartu pos.
Bahkan ibuku sendiri
Selamat ulang tahun tidak bisa didoakan!

Siswa 15
Sebelas tahun
Kita akan belajar
Jangan malas, tapi bekerja keras,
Dan dari ambang sekolah
Jalan menuju kehidupan akan terbuka.

Siswa 16
Ahli mesin dan penenun,
Pengemudi traktor dan dokter,
Penebang pohon dan penambang
Astronot dan aktor,
Penyelam dan penyanyi,
Juru masak dan pandai besi -
Selalu suatu saat untuk pertama kalinya

Para pembaca meninggalkan panggung dan mengambil tempat duduk mereka.
Presenter 1: Anak-anak kami menyiapkan lagu pendek
7.DIT
1. Seragam baru dipakai,
Baju putih.
Lihat saya,
Saya anak kelas satu!

2. Ransel, buku fotokopi, buku catatan -
Semuanya baik-baik saja sejak lama!
Hari ini adalah pertama kalinya bagiku
Aku menuju ke kelas satu!

3. Saya pergi ke sekolah dengan membawa bunga,
Aku memegang tangan ibuku.
Karena buketnya yang subur
Saya tidak menemukan pintu apa pun.

4. Ibu mengepang rambutnya,
Aku meluruskan busurku,
Dia memberiku tas baru -
Mengirimku ke kelas satu!
5. Tas punggung itu sebuah keajaiban! Tetapi,
Pacar terkasih,
Mereka tidak muat di ransel itu
Semua mainanku!
6. Bunyikan belnya dengan cepat,
Kami sudah menunggumu.
Bagaimanapun, untuk pelajaran pertama kita
Kami sudah merencanakannya selama setahun.

8.Lagu “Apa yang mereka ajarkan di sekolah”
Pembawa acara 1: Sekarang para lelaki akan membacakan puisi saat tiga gadis sedang bersiap-siap untuk kelas satu.
Tiga gadis untuk pertama kalinya
Kami bersiap-siap untuk kelas satu,
Olya memberi tahu teman-temannya...

Olya: Saya ingin belajar di sekolah:
Saya memasukkan semuanya ke dalam ransel saya,
Saya hanya tidak punya primer.
Ada penggaris, lem, buku catatan,
Untuk menulis surat di dalamnya,
Ada sekotak plastisin
Dan Anda perlu mengambil konstruktor:
Kami adalah mesin di kelas
Kami akan menciptakan segalanya!
Ada karet gelang - ini penghapus,
Ada spidol oranye
Ada satu set makalah yang berbeda:
Kuning, biru, merah cerah,
Pena, pensil, kotak pensil,
Ranselku menjadi berat!

Pengarang: Lalu Tanya berkata,
Yang memakai gaun biru...
Tanya: Siapa bilang Tanya menangis?
Saya tidak menjatuhkan bola ke sungai:
Saya tidak punya bola,
Saya berusia 7 tahun!
Dan aku akan pergi kali ini
Untuk kelas 1 terbaik:
aku akan pergi ke sekolah
Dan aku memimpikannya
Untuk belajar dengan sempurna
Dan, seperti ibu, jadilah dokter!

Ira: Saya memahat dari plastisin
Mempelajari alfabet
Aku akan memberitahumu tanpa stres
Meja tambahan untuk Anda!
Saya tahu Utara, saya tahu Selatan,
Saya akan menggambar lingkaran dengan kapur,
Aku akan mengajarimu juga.
Dan saya akan memberitahu Anda, tanpa bersembunyi, -
Saya ingin mengajar anak-anak
Sama seperti nenekku!

Pembawa acara 2:
Jadilah siswa kelas satu, ceria, terampil,
Hargai sekolahmu.
Hari demi hari menjadi jujur, berani,
Bertemanlah dengan buku pintar.
Sekolahnya bagus, rumahnya bagus,
Anda akan merasa nyaman di dalamnya.
Langkah demi langkah setiap tahunnya
Kami akan memulai perjalanan kami menuju pengetahuan.
Pembawa acara 1: Siswa kelas lima datang menemui Anda. Mereka akan memberi Anda nasihat, dengarkan baik-baik.
Penghemat layar musik. Keluar dari pembaca.

1.
Saat yang diinginkan telah tiba:
Anda terdaftar di kelas satu.
Anda, teman saya, dengarkan kami,
Kami akan memberi Anda perintah.
ke-2.
Beritahu semua orang tentang sekolah itu
Hargai kehormatan sekolah!
Selalu jaga agar tetap teratur
Buku, copybook, buku catatan!
ke-3.
Anda harus belajar membaca
Tulis, hitung, dan dapatkan semua nilai A!
Hati-hati, sopan,
Jangan lupa untuk menyapa!
ke-4.
Anda harus tahu betul:
Bertengkar di sekolah itu tidak senonoh!
Agar kamu selalu ceria,
Nyanyikan lebih banyak lagu bagus.
tanggal 5.
Agar selalu sehat,
Makan bubur, kefir, dan pilaf!
Dengarkan ayah, dengarkan ibu
Dan guru kami.
tanggal 6.
Anda mempelajari programnya
Jika ada yang bisa kami bantu!
Jika Anda melaksanakan perintah tersebut,
Bersiaplah untuk kelas kedua!
Penghemat layar musik. Para pembaca pergi.

Pembawa acara 2: Dan sekarang tibalah saat yang khusyuk: kita akan mendengarkan sumpah anak-anak kelas satu kita.
Sumpah anak kelas satu

Pembawa acara 1
Saya bersumpah di depan semua orang untuk berusaha menjadi sehat,
Tidak apa-apa pergi ke sekolah 9!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (anak-anak)

Pembawa acara 2:
Aku bersumpah aku bisa membaca dan menulis dengan baik
Dan bawalah kata-kata “baik” dan “luar biasa” di ransel Anda.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (anak-anak)
Pembawa acara 1
Saya bersumpah bahwa saya akan berusaha sangat keras
Tidak perlu lagi bertengkar dengan teman-temanku!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (anak-anak)

Pembawa acara 2:
Aku bersumpah untuk menjadi anak yang santun,
Jangan berlarian keliling sekolah, tapi berjalanlah.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (anak-anak)

Pembawa acara 1
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi susuku,
Lalu aku berjanji akan mencuci piring selamanya,
Dan saya tidak akan bermain di komputer!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (anak-anak)

Pembawa acara 2:
Saya akan selalu menjadi anak yang sempurna

Aku bersumpah! Aku bersumpah! Aku bersumpah!
Aku bersumpah! Aku bersumpah! Aku bersumpah! (anak-anak)

Guru. Sulit untuk membesarkan anak-anakmu,
Ada banyak hal yang perlu Anda ketahui untuk ini.
Saya ingin mendoakan orang tua saya:
Selalu bantu anak-anak dalam segala hal,
Siapkan anak ke sekolah di pagi hari,
Berikan kata-kata perpisahan yang baik pada waktunya,
Punya waktu untuk membaca buku pintar,
Dan jangan lupa jalan-jalan di hari liburmu,
Untuk menghindari penyakit semua orang,
Kita masih perlu menguatkan anak-anak,
Setiap orang juga menghadiri pertemuan,
Bantulah sekolah semaksimal mungkin.
Dan yang paling penting - tidak diragukan lagi -
Saya berharap Anda bersabar!

Pembawa acara 1
Yang terhormat orang tua! Giliran Anda yang mengambil sumpah sebagai orang tua siswa kelas satu!
Sumpah orang tua siswa kelas satu

Pembawa acara 2:
Aku bersumpah (jadilah aku ibu atau jadilah ayah)
Selalu katakan “Bagus sekali” kepada anak Anda!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (orang tua)

Pembawa acara 1
Aku bersumpah untuk pergi pada waktunya,
Aku bersumpah aku tidak akan terlambat ke kelas.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (orang tua)

Pembawa acara 2:
Saya bersumpah tidak akan “membangun” pendidikan anak saya,
Aku bersumpah untuk menguasai bahasa asing bersamanya.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (orang tua)

Pembawa acara 1
Aku bersumpah aku tidak akan memarahinya karena mendapat nilai buruk.
Dan bantu dia mengerjakan pekerjaan rumahnya.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (orang tua)

Pembawa acara 2:
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi terakhirku,
Lalu aku berjanji pada anakku
Beri makan setiap hari dengan susu kental rebus!
Aku bersumpah!
Aku bersumpah! (orang tua)

Terkemuka 1
Maka saya akan menjadi orang tua yang ideal
Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku!
Aku bersumpah! Aku bersumpah! Aku bersumpah!
Aku bersumpah! Aku bersumpah! Aku bersumpah! (orang tua)

Guru:– Dan sekarang, teman-teman, kalian dapat dianggap sebagai siswa sejati.
Sekolah yang bagus, rumah yang bagus
Anda akan merasa nyaman di dalamnya
Langkah demi langkah setiap tahunnya
Kami akan memulai perjalanan kami menuju pengetahuan.

9.Lagu

Pembawa acara 2: Siswa yang terkasih, orang tuamu telah menyiapkan hadiah yang berkesan untukmu. Lantai tersebut diberikan kepada orang tua.

Pembawa acara 1: Liburan “Inisiasi menjadi murid” dinyatakan ditutup

Perayaan di kelas 1 SD. Skenario “Dedikasi kepada orang tua siswa kelas satu”

Kemajuan acara

Pemanasan “Kemasi tas kerja”

Bagus sekali! Namun untuk menjadi orang tua kelas satu yang sesungguhnya bagi siswa kelas satu, Anda tidak hanya harus mampu merakit tas kerja, tetapi juga mengatasi berbagai tugas. Saya sarankan untuk memeriksa apakah Anda siap menjadi orang tua bagi siswa kelas satu. Portofolio keren kami berisi tugas untuk Anda. Apakah Anda mampu menghadapinya? Mari kita lihat.1 - Kompetisi ini mungkin lebih baik bagi ibu kita, karena setiap pagi Anda harus menata rambut putri Anda yang duduk di kelas satu. Jadi mari kita lihat siapa di antara Anda yang tercepat dan paling gesit. Busur perlu diikat sementara (5 pita diikatkan pada tali yang diregangkan).

2 - Dalam pelajaran matematika, siswa kelas satu perlu belajar tidak hanya berhitung, tetapi juga memecahkan masalah. Menariknya, orang tua mana yang mengingat tabel perkalian per gigi? Mari kita periksa! Saya minta 4 orang. Jawaban harus segera diberikan setelah asisten mengangkat tanda dengan contoh (5*7=, 8*9=, dst.)
3- Bayangkan anak Anda pulang dari sekolah dan mengatakan bahwa dia harus menulis esai besok. Orang tua mana yang menolak bantuan? Oleh karena itu, agar kedepannya Anda hanya mendapatkan esai yang menarik, sebaiknya Anda melatih pemikiran dan imajinasi Anda sekarang juga. Kami mengundang 5 peserta lagi untuk mengikuti kompetisi. Kata-kata yang hilang harus dimasukkan sesuai artinya ke dalam kartu tugas. Sementara orang tua kami sedang menulis, kami mengundang Anda untuk mendengarkan lagu yang dibawakan oleh ____________
Latihan
1. Di udara _________. ______salju mencair. Aliran ________ mengalir dengan berisik. Dari ________________ negara ________ burung. Es di sungai _________________. ________________ es yang terapung sedang berjalan. Air ________________ padang rumput. Saya ________________ melihat puncak __________________ pohon birch. Di sana __________ sarang burung.

2. Pada malam hari terjadi badai salju melintasi ladang dan padang rumput. ____________ menutupi ____________ sebidang tanah. Suatu sore di tanah _______________ bukit _______________. Angin ______________ lewat. Bunga ________________ muncul. Saat itu __________. Matahari memperhatikan ________________. Ini ______________dia dan __________________ jalan menuju musim semi. _____________________, musim semi!

1 pembawa acara - Dan sekarang kita istirahat (bel berbunyi)!
- Saat istirahat, di sekolah biasanya bermain game, berkomunikasi, dan bercanda. Kami mengundang Anda untuk memainkan permainan yang disebut -
1. "Ucapkan sepatah kata"
Binatang berkulit tebal mengambil jerami dengan belalainya...(gajah)
Siapa yang suka berlarian di dahan? Tentu saja, merah...(tupai)
Di semak-semak, dia mengangkat kepalanya dan melolong kelaparan... (serigala)
Siapa yang tahu banyak tentang raspberry? Kaki pengkor, coklat...(beruang)
Di pagar pagi hari dia suka berkokok... (ayam jantan)
Tebak teka-tekinya
1. Saya memiliki rumah yang indah
Semua yang Anda butuhkan ada di dalamnya,
Dan mereka tinggal di rumah itu
Buku, pena, dan album. (Kotak pensil)

2. Jika pensil patah -
Saya asisten setia Anda.
Saya, sebagai dokter, merawatnya -
Saya akan mengasahnya dengan cepat dan tajam. (Rautan)

3. Entah saya di dalam sangkar, lalu saya dalam antrean
Tulis tentang saya!
Anda juga bisa menggambar...
Aku ini apa? (Buku catatan)

4. Saya suka keterusterangan
Dan lurus sendiri,
Buatlah garis lurus
Saya membantu semua orang. (Penggaris)

5. Jika Anda mengasahnya,
Anda dapat menggambar apa pun yang Anda inginkan!
Matahari, laut, gunung, pantai.
Apa ini? (Pensil)

- Bagus sekali! Seperti yang kalian tahu, jam istirahat selalu berakhir dengan cepat!
4 - Para orang tua yang terhormat, Anda mengikuti pelajaran matematika dan menerapkan pengetahuan Anda pada pelajaran bahasa Rusia. Kini saatnya unjuk bakatmu di bidang seni visual. Jadi, kita ada pelajaran menggambar. Saya meminta 3 orang untuk maju. Dengarkan tugasnya. Anda perlu menggambar potret tetangga yang duduk di sebelah kiri, dan orang yang tidak kidal harus melakukannya dengan tangan kirinya, dan orang yang kidal dengan tangan kanannya. Dan untuk membuat menggambar lebih menyenangkan bagi orang tua kita, musik akan diputar. Begitu dia berhenti berbicara, Anda harus menunjukkan karya seni Anda kepada penonton yang hadir.
(peserta menggambar musik ceria di kertas Whatman dengan spidol).
5 – Dan sekarang kami menyarankan Anda bekerja sedikit, karena kami memiliki pelajaran ketenagakerjaan.
Hari-hari musim panas yang hangat telah berlalu dan musim gugur telah tiba. Inilah saatnya pepohonan dan semak berubah menjadi warna cerah, kaya, dan hangat. Ini tidak hanya indah, tetapi juga berarti dedaunan akan segera berguguran dan musim dingin akan tiba. Kami menyarankan Anda memotong daun maple. Saya mengundang 3 orang yang berminat.
(dipotong sesuai musik)
6- Para orang tua yang terhormat, kelas pendidikan jasmani diadakan di sekolah untuk siswa kelas satu.
Dan kami mengundang Anda ke pelajaran pendidikan jasmani! Mari kita lihat betapa cekatan dan cepatnya Anda!
Kontes
1. Berjalan di antara pin dengan mata tertutup. (5 peserta ambil bagian.)
Atribut: skittles, syal.
2. Cobalah melempar bola ke dalam keranjang.
Atribut: 3 bola, keranjang.

2 Pembawa acara - Bagus sekali! Anda telah dengan berani melewati semua ujian. Dan sekarang, orang-orang dewasa yang terkasih, saatnya mengambil sumpah sebagai orang tua siswa kelas satu!
Sumpah orang tua siswa kelas satu
Aku bersumpah (jadilah aku ibu atau jadilah ayah)
Selalu katakan “Bagus sekali” kepada anak Anda!
Aku bersumpah!
Saya bersumpah tidak akan “membangun” pendidikan anak saya,
Aku bersumpah untuk menguasai bahasa asing bersamanya.
Aku bersumpah!
Aku bersumpah aku tidak akan memarahinya karena mendapat nilai buruk.
Dan bantu dia mengerjakan pekerjaan rumahnya.
Aku bersumpah!
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi terakhirku,
Lalu aku berjanji pada anakku
Beri makan setiap hari dengan susu kental rebus!
Aku bersumpah!
Maka saya akan menjadi orang tua yang ideal
Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku!
Aku bersumpah!

1 pembawa acara - Yang terhormat orang tua! - Bagaimana Anda bisa menyebutkan satu kata: ibu, ayah, nenek, kakek, saudara perempuan, saudara laki-laki? (keluarga). Benar sekali, biarkan keluarga ramah Anda membantu anak Anda belajar, mendukungnya, dan bersukacita atas setiap keberhasilannya!
- Liburan kami luput dari perhatian. Dan kami ingin mengakhirinya dengan nomor musik.
Nomor musik
- Sampai jumpa lagi!

Pada kuartal pertama, siswa kelas satu diinisiasi menjadi siswa. Kami menawarkan Anda skenario untuk inisiasi menjadi siswa kelas satu.

Skenario inisiasi menjadi murid.

Skenario untuk kelas 1 “Kami sekarang bukan hanya anak-anak, kami sekarang adalah pelajar”

(Acara ini berlangsung pada akhir kuartal pertama.)

(Diiringi melodi lagu “Untuk beberapa alasan mereka mulai membebani kami semakin banyak…” anak-anak memasuki aula pertemuan.)

siswa pertama:

Bangga, anggun

Kami sedang berjalan di jalan.

Dengan senyum ramah

Semua orang mengagumi kami.

siswa ke-2:

“Kamu tidak perlu mengantar kami pergi!” -

Kami memberi tahu ibu

Kelas apa yang akan kita ikuti?

Tebak sendiri!

siswa ke-3:

Seragam baru sudah dipakai,

baju putih

Lihat saya

Sekarang saya anak kelas satu.

siswa ke-4:

Lihat saya:

Betapa bahagianya saya!

Saya sudah kelas satu

Saya memakai seragam ketat!

siswa ke-5:

Halo sekolah! Kelas satu!

Anda tidak akan mengenali kami hari ini

Mata seluruh rakyat negeri ini

Sekarang mereka sedang melihat kita!

Guru: Tentu saja, Anda sudah menjadi siswa kelas satu. Anda belajar di kelas 1 selama hampir 2 bulan - seperempat tahun ajaran, dan menjadi siswa sejati. Hari ini kami mengundang semua orang ke liburan kami yang menyenangkan dan serius. “Kami sekarang bukan hanya anak-anak, kami sekarang adalah pelajar.”

Sekolah adalah awal dari segalanya. Dan sangat menyenangkan jika pada saat ini - di musim gugur, ketika semua orang pergi ke sekolah, kita dapat mengucapkan selamat ulang tahun kepada anak-anak yang lahir di musim gugur. Silakan berdiri, orang-orang yang berulang tahun di musim gugur. Ada lagu untukmu yang berbunyi, “Sayangnya, ulang tahun hanya datang setahun sekali.”

(Anak-anak membawakan lagu “First Grader” (lirik oleh G. Georgiev, musik oleh V. Vetrov). Semua orang duduk, kecuali tiga siswa.)

Anak laki-laki: Sebut saja kami anak berusia enam tahun!

Gadis: Jangan biarkan mereka menandai kita!

Anak laki-laki: Kami tidak membuat buku harian!

Gadis: Tetap saja kita...

Bersama: Siswa!

Anak laki-laki: Kami menyukai kelas yang bersih dan terang!

Bersama: Kali ini!

Gadis: Kami membaca kata-kata di sana!

Bersama: Itu dua!

Anak laki-laki:

Nah, dan yang ketiga,

Saya Lariska

Saya sendiri sudah menulis catatan.

Dan nenek berkata:

“Cucuku adalah anak ajaib!”

Ibu salah satu siswa:

Marinochka sedang belajar menulis,

Membuka buku catatan kosong,

Memulai halaman pertama

Yang pertama menampilkannya.

Buku catatan pertama yang berbahagia:

Biarkan Marinka mendapat nilai A. (A.Brodsky)

Guru: Ya! Anda bukan lagi anak-anak, tetapi anak sekolah sungguhan. Dan hari ini kami akan membuktikannya. Kami akan menyelesaikan semua tugas sulit. Teman-teman! Katakan padaku, mengapa kamu harus pergi ke sekolah?

Siswa: Untuk belajar membaca dengan benar! Untuk belajar menulis dengan benar! Untuk belajar berhitung!

Guru: Dan sekarang bel ceria akan memanggil siswa kelas satu kita ke pelajaran.

Murid:

Ini hari yang cerah, hari yang ceria,

Langit berwarna emas dan biru!

Sekolah 47 baru

Usianya sudah tiga puluh delapan tahun.

Ada lapangan sepak bola di dekatnya.

Tapi setiap siswa tahu

Jika di sekolah kita sepi,

Jadi, begitulah...

Semua: Pelajaran.

Guru:

Pelajaran pertama kami adalah menulis.

Oh, dan tugas yang sulit -

Menulis surat dengan benar

Denis memiliki keinginan -

Ceritakan padamu tentang hal itu.

Murid:

Lyudmila Nikolaevna untuk waktu yang lama

Mengajari kita menulis dengan lancar,

Dan setelah sekitar satu bulan

Saya menulis kata "ibu".

Semuanya tidak serta merta berhasil,

Semuanya berjalan sesuai pesanan:

Splays - tidak ada garis lurus.

Siapapun akan jatuh cinta!

Murid:

Aku sangat menginginkannya, teman-teman.

Tumbuh dengan cepat

Kami sudah tahu cara berbicara

Temukan aksennya.

Murid:

Di kelas kami, bukan di hutan,

Kami memanggil rubah dengan keras,

Kami berteriak: “Rubah!” —

Saya berpikir: bagaimana jika

Akankah rubah berlari mendengar suara itu?

Kami menempatkannya di meja belakang

Di sebelah Roma kita akan menanam:

“Duduklah bersama kami, rubah!

Hutan akan menunggumu!"

Analisis fonetik kata rebus, membaca dengan penekanan logis.

1. Jumlah suku kata dalam sebuah kata.

2. Posisi kuat, bunyi vokal ditekankan.

3. Vokal tanpa tekanan saat menulis.

4. Suku kata pertama, berapa bunyinya; suku kata kedua, berapa bunyinya?

5. Berapa banyak huruf vokal? (Begitu banyak suku kata.)

6. Berapa konsonan, jumlah bunyinya.

Guru: Saya sarankan menulis surat-surat yang telah Anda pelajari di bawah dikte di papan pribadi Anda: U, a, M, s.

Guru: Sekarang beri tahu kami:

Agar selalu sehat,

Apa yang harus Anda lakukan di pagi hari?

Mungkin,

Setiap orang harus mengetahui ini:

Setiap orang perlu tidur lebih banyak.

Apakah ini jawaban yang benar? (TIDAK!)

Agar kita tumbuh kuat,

Cekatan, terampil,

Untuk tumbuh sehat

Kami melakukan latihan:

(Musik diputar untuk pendidikan jasmani.)

Guru:

Mari kita lihat bagaimana kita melakukannya.

Dimana telapak tanganmu?

Anak-anak: Di sini, di sini, di sini!

Guru:

Apa yang ada di telapak tangan? Jari hidup!

Jari-jarinya bekerja, mereka tidak malas:

Mereka memahat, mereka melukis,

Mereka membangun, dan tali pengikat dan,

Dan kemudian kami lelah.

Tangan terangkat dan bergetar.

Ini adalah pohon-pohon di hutan.

Mereka menekuk tangan dan berjabat tangan:

Angin meniup embun.

Mari lambaikan tangan kita ke samping, dengan lancar.

Ini adalah burung-burung yang terbang ke arah kita.

Kami akan menunjukkan kepada Anda bagaimana mereka duduk dengan tenang,

Lipat sayapnya ke belakang.

Guru:

Ding-dling -

Bel berbunyi.

Ini berawal...

Semua: Pelajaran.

Guru: Pelajaran selanjutnya adalah matematika

Siswa:

1, 2, 3, 4, 5 - begitulah cara kita melakukannya

Angsa mempunyai 7 anak angsa,

Babi itu mempunyai 5 anak babi,

6 langkah menuju ke taman,

7 pohon birch tumbuh di taman,

Kami makan 8 buah beri

9 kita masih akan menemukannya

Dan kami akan mulai bekerja.

Anak laki-laki: Semua yang saya lihat di halaman adalah

Gadis: Semua yang saya lihat di jalan

Anak laki-laki: aku bisa melakukan itu

Gadis: Aku bisa melakukan itu

Aku dan ibuku akan pergi ke kebun binatang

Dan kami menghitung semua orang.

Anak laki-laki: Seekor landak lewat - itu saja.

Gadis: Burung hantu yang merapikan bulunya artinya dua.

Anak laki-laki: Wolverine berada di urutan ketiga

Gadis: Dan yang keempat adalah kura-kura.

Anak laki-laki: Serigala abu-abu pergi tidur - sekarang jam lima.

Gadis: Burung beo berada di dedaunan lebat - dia yang keenam.

Anak laki-laki:

Ini rubah kecil di sebelah rusa besar,

Ini akan menjadi tujuh dan delapan.

Gadis:

Sembilan adalah kuda nil

Mulutnya seperti lemari berlaci nenek.

Anak laki-laki:

Seekor singa berbulu lebat berjalan di dalam sangkar,

Dia yang terakhir, dia yang kesepuluh.

Bersama: Kita harus mulai lagi!

Guru: Anak-anak, jika kalian perhatian, jawablah, hewan manakah yang keempat? Dan yang kesembilan? (Kepada orang tua.) Hewan manakah yang kelima? Siapa yang ketujuh?

(Berbicara kepada anak-anak.) Tahukah Anda seorang anak laki-laki yang dapat berhitung lebih baik daripada kakak perempuannya? Siapa yang tahu puisi tentang dia?

Gadis:

Ira menangis dan tidak bisa menghentikannya,

Ira sangat sedih:

“Tepatnya ada lima kursi,

Dan sekarang… empat…”

Anak laki-laki:

"Satu dua tiga empat lima!

Jangan menangis! - Kata bayi itu -

Lagipula, kamu duduk di posisi kelima.”

Menjadi siswa kelas satu merupakan peristiwa yang menyenangkan bagi setiap anak. Setelah melewati batas ketat ini, anak-anak merasa seperti anggota penuh tim sekolah dan pemegang gelar “siswa”. Inisiasi di sekolah-sekolah Rusia secara tradisional dilakukan pada Hari Pengetahuan atau pada paruh kedua bulan September, setelah mempersiapkan terlebih dahulu skenario yang menarik dengan presentasi, puisi, sumpah serapah, permainan, kompetisi, dan penyerahan hadiah dari tangan karakter dongeng. . Mereka juga tidak lupa menginisiasi siswa kelas satu menjadi pejalan kaki dan pembaca perpustakaan sekolah. Liburan kali ini pun tak kalah menarik dan penting. Lebih lanjut tentang semuanya secara detail!

Cara membuat naskah yang menarik untuk liburan “Inisiasi anak prasekolah menjadi siswa kelas satu”

Masa sulit dimulai dalam kehidupan setiap anak berusia tujuh tahun: hiburan favorit memudar ke latar belakang, dan kebutuhan akan sosialisasi, pengetahuan tentang kejahatan dan kebaikan, mempelajari dasar-dasar matematika, membaca dan mengeja muncul di latar depan. Pada masa ini, materi apa pun yang dipersiapkan dengan baik dan disajikan secara positif berubah menjadi semacam pembelajaran bagi anak, ilmu yang bermanfaat bagi kehidupan. Dan sering kali, pengetahuan tersebut tidak tersembunyi dalam relung ingatan siswa, namun diterapkan sepenuhnya dalam praktik sehari-hari. Hal yang sama berlaku untuk liburan “inisiasi anak-anak prasekolah menjadi siswa kelas satu” menurut skenario sekolah yang menarik. Peristiwa penting dan seru tersebut berdampak positif bagi keseluruhan proses pendidikan selanjutnya. Lagi pula, lebih mudah untuk meyakinkan seorang anak akan pentingnya ilmu pengetahuan, perlunya pendidikan yang baik dan perlunya bertanggung jawab atas tindakannya dengan menyajikan informasi pendidikan dalam bentuk permainan dengan banyak kompetisi yang menyenangkan, puisi yang indah, penghargaan seremonial dan tamu langsung (Primer asli, bola live besar, dll.).

Fitur melakukan inisiasi menjadi siswa kelas satu sesuai dengan skenario yang menarik

Namun para guru dan penyelenggara segera memiliki satu pertanyaan: bagaimana membuat skenario menarik untuk liburan “inisiasi anak-anak prasekolah menjadi siswa kelas satu” dalam waktu singkat tanpa biaya finansial yang berlebihan? Hal utama dalam tugas yang sulit adalah memperhitungkan dan menerapkan semua nuansa yang diperlukan:

1. Ciptakan suasana meriah dengan menggunakan dekorasi cerah, balon, poster warna-warni, dan senyuman lebar;
2. Ikuti rencana dengan ketat tanpa menyimpang dari jadwal;
3. Tuliskan ke dalam naskah kedatangan ajaib seorang tamu penting;
4. Luangkan sedikit waktu untuk bercanda ringan dengan tamu yang datang dari negeri yang jauh;
5. Biarkan setiap siswa kelas satu mengekspresikan dirinya secara mandiri;
6. Menampilkan sandiwara atau drama pendek tentang pentingnya mempelajari dan menerapkan ilmu yang diperoleh di sekolah dalam kehidupan;
7. Berikan hadiah kecil kepada pahlawan acara tersebut: medali, pita, lonceng, buku ABC;
8. Atur prasmanan kecil dengan permen dan minuman sehat;

Skenario modern universal untuk liburan "Inisiasi ke siswa kelas satu"

Tentu saja, inisiasi anak-anak menjadi siswa kelas satu adalah hari libur yang penting, dan memiliki tujuan yang sangat serius:

• membantu anak-anak prasekolah terbiasa dengan lingkungan sekolah barunya;
• mengidentifikasi bakat terpendam siswa kelas satu;
• menyatukan tim anak dan mengajari anak untuk saling percaya;
• menjelaskan kepada anak pentingnya gelar kehormatan “siswa”;
• menghilangkan ketakutan akan masa depan yang tidak diketahui;
• menanamkan keterampilan komunikasi;
• melibatkan orang tua siswa dalam kehidupan sekolah;

Namun acara yang terkesan penting itu pun bisa digelar dengan semangat main-main, berupa perjalanan seru menuju dunia ilmu pengetahuan, dalam bentuk hajatan yang menghibur dan ceria. Pada saat ini, tidak ada yang bisa dilakukan tanpa skenario universal dari liburan modern “inisiasi ke siswa kelas satu”.

Permainan dan perlombaan untuk anak kelas 1 pada perayaan inisiasi anak menjadi siswa kelas satu

Skenario modern universal untuk liburan “inisiasi ke siswa kelas satu” biasanya terdiri dari daftar elemen standar program: salam dari presenter, nomor vokal dan koreografi, kegiatan bersama (menggambar, applique, dll.), pertemuan panjang -tamu yang ditunggu, kartu nama untuk siswa kelas satu, sumpah serapah, penyerahan atribut kepada anak sekolah, pesta teh kecil-kecilan, dll. Namun di antara semua aktivitas seru tersebut, Anda pasti harus menemukan tempat untuk permainan dan kompetisi.

Maka dari itu, salah satu yang paling populer adalah lomba cepat mengumpulkan tas sekolah. Beberapa siswa kelas satu mengambil bagian dalam permainan seperti itu pada waktu yang sama, dan mereka bersaing satu sama lain. Portofolio pemenang harus disusun sesuai dengan semua aturan: buku catatan di folder, pena dan pensil di kotak pensil, apel dan sandwich di kotak makan siang, dll. Anak-anak juga terhibur dengan berbagai macam kompetisi intelektual antar kelas. Dengan mengikuti kuis-kuis tersebut, anak-anak sudah berusaha untuk menyatakan kedewasaan dan kemandiriannya. Apalagi jika soal-soal dalam tugas bersifat pendidikan umum atau logis, dengan “trik” kecil. Misalnya:

Semuanya mengenakan salju putih -

Jadi itu akan datang... Musim dingin

Di malam hari setiap jendela

Penerangan buruk... Bulan

Tinggi berkaki panjang

Dia tidak terlalu malas untuk terbang.

Di atap jerami

Menetap di... Ayam Jago

Empat singa di bawah pohon

Satu hilang, tiga tersisa...

Siapa yang akan terbang dari bunga itu?

Berwarna-warni... Ngengat

Siapa yang mengunyah buah pinus di dahan?

Ya, tentu saja... Tupai

Untuk vaksinasi dan suntikan

Para ibu mengantar anaknya ke... Poliklinik

Inisiasi untuk siswa kelas satu: skenario liburan dengan karakter dongeng

Karena para guru, bersama dengan penyelenggara, merencanakan inisiasi anak-anak prasekolah menjadi siswa kelas satu, kecil kemungkinannya mereka akan terkejut dengan apa pun yang terjadi. Namun anak dan orang tua pasti akan mendapatkan kesan baru dan emosi positif. Apalagi jika kita mengambil skenario liburan dengan tokoh dongeng sebagai dasar perayaan “inisiasi siswa kelas satu”. Anak-anak harus memahami bahwa sekolah bukan hanya tempat belajar dan mengajar sehari-hari, tetapi juga rumah kedua, sudut yang nyaman dengan teman-teman yang asyik, dunia keajaiban yang penuh keajaiban dan penemuan-penemuan baru.

Bagian integral dari skenario inisiasi ke siswa kelas satu harus mengundang tamu yang berpakaian seperti karakter dongeng: Entahlah, Pinokio, Cipollino, Si Berkerudung Merah, Penyihir Baik, Si Jahat, Baba Yaga yang Tidak Berpendidikan, dll. Dalam perayaan tersebut, mereka akan mengungkapkan kepada anak-anak rahasia perilaku di dalam tembok sekolah, menjelaskan pentingnya pendidikan sekolah, mempermalukan mereka atas perbuatan buruk dan memuji mereka atas keberhasilan dalam permainan dan kompetisi.

Yang tidak aneh pada liburan seperti itu adalah presentasi luar biasa tentang topik terkini, sketsa teater kecil dengan karakter yang sama, pemotretan ajaib, dan penyerahan medali kepada anak-anak sekolah. Dan yang paling penting adalah sumpah khidmat... Anak-anak - tentang prestasi akademik yang baik, orang tua - tentang segala macam dukungan, guru - tentang kesabaran, karakter dongeng - tentang menghadiri liburan sekolah berikutnya untuk anak-anak.

Sumpah khidmat untuk inisiasi menjadi siswa kelas satu

Sumpah Siswa Kelas Satu
Belajar huruf, belajar membaca... Kami bersumpah!
Belajar menulis dan berhitung di musim panas... Kami bersumpah
Berusahalah sebaik mungkin di kelas dan jangan menghitung lalat... Kami bersumpah!
Jagalah buku pelajarannya, jangan dibuang atau disobek... Kami bersumpah!
Kerjakan semua pekerjaan rumahmu... Kami bersumpah
Datang ke sekolah tepat waktu... Kami bersumpah
Menjadi lebih pintar dan dewasa dalam setahun... Kami bersumpah!
Menjadi kebanggaan orang tua dan guru... Sumpah! Kami bersumpah! Kami bersumpah!

Sumpah Kelas Satu (2)

Saya bersumpah di depan semua orang untuk berusaha menjadi sehat,

Pergi ke sekolah rumah Anda secara teratur!

Dan bawalah kata-kata “baik” dan “luar biasa” di ransel Anda.

Saya bersumpah bahwa saya akan berusaha sangat keras

Tidak perlu lagi bertengkar dengan teman-temanku!

Aku bersumpah untuk menjadi anak yang santun,

Jangan berlarian di sekitar sekolah, tapi berjalanlah.

Dan jika aku melanggar sumpahku,

Lalu aku memberikan gigi susuku,

Lalu aku berjanji akan mencuci piring selamanya,

Dan saya tidak akan bermain di komputer!

Saya akan selalu menjadi anak yang sempurna

Sumpah Orang Tua Anak Kelas Satu

Aku bersumpah (jadilah aku ibu atau jadilah ayah)

Selalu katakan “Bagus sekali” kepada anak Anda!

Aku bersumpah untuk pergi pada waktunya,

Aku bersumpah aku tidak akan terlambat ke kelas.

Saya bersumpah tidak akan “membangun” pendidikan anak saya,

Aku bersumpah untuk menguasai bahasa asing bersamanya.

Aku bersumpah aku tidak akan memarahinya karena mendapat nilai buruk.

Dan bantu dia mengerjakan pekerjaan rumahnya.

Dan jika aku melanggar sumpahku,

Lalu aku memberikan gigi terakhirku,

Lalu aku berjanji pada anakku

Beri makan setiap hari dengan susu kental rebus!

Maka saya akan menjadi orang tua yang ideal

Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku!

Puisi anak yang menarik untuk inisiasi anak prasekolah menjadi siswa kelas satu

Perayaan inisiasi siswa kelas satu tidak lengkap tanpa puisi anak-anak yang menarik. Mereka dapat menjadi bagian dari kartu nama pendatang baru, nomor konser, teks lagu anak-anak, elemen permainan atau kompetisi. Syair yang dipelajari terlebih dahulu dan diceritakan secara ekspresif di depan penonton adalah cara terbaik bagi seorang anak untuk mengungkapkan potensinya, menyatakan dirinya, dan mengatasi rasa takut terhadap masyarakat dan kelompok asing.

Idealnya, puisi anak-anak yang menarik untuk inisiasi anak-anak prasekolah menjadi siswa kelas satu harus berisi rekomendasi sederhana tentang perilaku kompeten anak-anak di dalam tembok sekolah, informasi umum tentang pelajaran dan sains secara umum, dan sketsa lucu tentang situasi lucu siswa kelas satu. Tetapi bahkan puisi pendek biasa tentang tahun-tahun sekolah, teman sekelas, guru, dan istirahat akan terdengar bagus dari bibir siswa kelas satu di liburan paling menyenangkan mereka.

Teks puisi untuk anak-anak untuk perayaan inisiasi menjadi siswa kelas satu

Setiap orang punya satu waktu dalam hidupnya

Ini kelas pertamamu yang berkesan,

Dan buku teks pertama, dan pelajaran pertama,

Dan bel sekolah pertama yang keras.

Pertama kali kamu datang ke sekolah,

Untuk pertama kalinya di kelas satu.

Semuanya baru untukmu hari ini,

Semuanya membuatmu khawatir sekarang!

Anak-anak sayang!

Aku tahu kamu sedang mood

Menulis puisi tentang

Bagaimana Anda mempersiapkan diri untuk sekolah?

Baiklah teman-teman, diamlah!

Pelajaran dimulai.

Untuk menjadi seorang pelajar

Inilah yang perlu kita ketahui.

Anda sedang duduk di kelas

Tenang, sunyi, seperti tikus.

Jika Anda ingin mengatakan

Keluar atau bangun

Anda harus memegang tangan Anda seperti itu.

"Aku akan segera pergi ke sekolah!" —

Saya memberi tahu semua orang tentang hal ini.

Kepada orang yang lewat di jalan,

Ayam jantan dan ayam betina,

Nenek di bangku cadangan dan adik perempuan Galochka.

Mereka sudah membelikanku tas kerja,

Pena dan buku catatan.

Aku dan ibu menjaganya

Bahkan tentang pakaiannya!

Saya menantikan saat itu

Kapan saya akan naik ke kelas satu?

Meskipun saya hampir menjadi pelajar,

Tapi aku masih belum terbiasa dengan sekolah.

Segala sesuatu di sini luar biasa baru bagi saya,

Asing, asing...

Tapi aku tidak takut sama sekali

Saya tersenyum dan saya berani

Dan saya hanya tahu satu hal -

Semuanya akan baik-baik saja!

Bagaimana menginisiasi siswa kelas satu menjadi pembaca di perpustakaan sekolah

Inisiasi menjadi pembaca perpustakaan sekolah merupakan acara luar biasa lainnya bagi siswa kelas satu, yang diadakan dengan tujuan untuk mengetahui peran Primer dalam keragaman genre sastra anak dan menyimpulkan tingkat literasi siswa. Dalam perjalanan yang menyenangkan dan mengasyikkan melewati deretan rak buku, guru menunjukkan kepada anak-anak pentingnya membaca, mengembangkan aktivitas kognitif, mengenalkan sejarah penulisan, menumbuhkan sikap peduli terhadap buku dan menanamkan kecintaan terhadap sastra dalam berbagai wujudnya.

Elemen wajib dari liburan semacam itu:

• demonstrasi contoh terbaik sastra anak;
• kuis pendidikan untuk anak-anak;
• monolog dan dialog tentang topik cetakan pertama publikasi anak-anak, dll.;
• tugas dan pencarian yang menyenangkan;
• melihat tayangan slide;
• mempelajari aturan penanganan buku;
• upacara penerbitan kartu perpustakaan;
• sumpah pembaca, dll;

Untuk informasi lebih lanjut tentang cara menginisiasi siswa kelas satu menjadi pembaca di perpustakaan sekolah, lihat presentasi dan video di bagian selanjutnya.

Presentasi dan video yang didedikasikan untuk siswa kelas satu menjadi pembaca

Pengenalan yang menyenangkan tentang pejalan kaki untuk siswa kelas satu

Sama seperti acara adat sebelumnya untuk siswa kelas satu, inisiasi menarik menjadi pejalan kaki bukan hanya sekedar hari raya, tetapi juga teknik pedagogi yang bertujuan untuk memecahkan masalah-masalah penting:

• menanamkan rasa tanggung jawab pada anak;
• pengembangan aktivitas kreatif;
• penguatan keterampilan perilaku di jalan raya dan kawasan pejalan kaki;
• mencegah tingginya tingkat cedera pada anak-anak di jalan raya;
• mempelajari aturan DD, dll.

Paling sering, inisiasi seru siswa kelas satu menjadi pejalan kaki dilakukan di halaman sekolah. Dan dalam kondisi cuaca buruk - di gym. Panggung atau lokasi telah didekorasi dengan baik terlebih dahulu, musik pengiring, kostum dan alat peraga disiapkan. Festival ini dihadiri oleh anak-anak sekolah, orang tua, guru, presenter dan karakter berkostum (Traffic Light, Polisi, Sopir Bus Sekolah dan lain-lain). Dalam acara tersebut, anak-anak membacakan puisi tentang transportasi dan tata tertib kegiatan anak, menebak teka-teki tematik, memecahkan masalah dan teka-teki, mengucapkan sumpah dan janji, memainkan permainan "Seberang Jalan", "Semua Warna Lampu Lalu Lintas", dll. Menonton presentasi dan video instruktif juga dianggap sebagai elemen wajib dari sebagian besar skenario. Bagian kami selanjutnya adalah tentang mereka!

Presentasi dan video inisiasi siswa kelas satu menjadi pejalan kaki

Bagi anak sekolah baru, tidak hanya terbuka pintu dunia ilmu pengetahuan, tetapi juga jalan menuju rangkaian liburan menarik. Diantaranya yang terpenting adalah inisiasi menjadi siswa kelas satu, pejalan kaki, dan pembaca perpustakaan sekolah. Acara-acara menyenangkan dengan sumpah khidmat, penyerahan hadiah, melihat presentasi, banyak permainan, puisi dan kompetisi tidak hanya akan membawa kesenangan bagi anak-anak, tetapi juga manfaat yang besar. Apalagi jika skenario modern dengan karakter dongeng telah dipilih sebelumnya dan diadaptasi untuk kelas 1 SD.