Ciri-ciri keluarga terbaik. Ciri-ciri keluarga: ciri-ciri, aturan komposisi dan sampel. Apa saja ciri-ciri siswa dari keluarga kurang mampu?

Ciri-ciri keluarga V. Masha

dan S. Vova, siswa kelas 2

Institusi pendidikan kota "Lakhdenpokhskaya menengah

sekolah yang komprehensif",

warga pemukiman Ikhala, jalan P. 2

Keluarga V. adalah keluarga besar. Mikhail Ivanovich dan Valentina Leonidovna membesarkan 6 anak. Keluarga tersebut memiliki 4 anak kandung Vladislav, Slava, Masha, Lisa dan 2 anak lingkungan: saudara laki-laki dan perempuan Vova dan Sonya.

Ayah Mikhail Ivanovich bertugas di unit militer FSB pada 21.21., pengontrol kategori ke-2. Ibu Valentina Leonidovna adalah seorang pengusaha perorangan, penjahit.

Gaya sikap terhadap anak: menghormati minat, kecenderungan, upaya kreatif, partisipasi dalam kegiatan bebas anak, pengembangan aktivitas sosial mereka.

Orang tua memiliki persyaratan yang sama untuk semua anak.

Pada tahun 2008, keluarga tersebut menjadi Penerima Hadiah Kepala Republik Karelia. Penghargaan tersebut diberikan atas penguatan hubungan kekeluargaan, pola hidup sehat, dan pola asuh anak yang layak.

Saling menghormati, komunikasi saling percaya, simpati, empati, dukungan, rasa tanggung jawab dan kewajiban menguasai keluarga. Seluruh anggota keluarga menunjukkan rasa saling menghormati, saling menjaga, dan saling membantu. Anak-anak merasakan kenyamanan dan kehangatan rumah.

Keluarga menanamkan kerja keras dan rasa hormat terhadap karya orang dewasa. Anak dilibatkan dalam aktivitas pekerjaan keluarga.

Sikap bertanggung jawab dan teliti terhadap pembelajaran dipupuk. Keluarga secara ketat mematuhi aturan yang mendorong keberhasilan pembelajaran anak-anak. Pembelajaran anak-anak terus dipantau.

Orang tua mengajarkan bagaimana mengkorelasikan nilai-nilai spiritual dan material dalam keluarga, serta mengajarkan kemampuan menyeimbangkan kebutuhan dengan kemampuan.

Anak dikenalkan dengan nilai-nilai budaya keluarga. Keluarga V. memiliki tradisi dalam merayakan hari ulang tahun orang dewasa dan anak-anak, ditumbuhkan rasa hormat terhadap ibu-perempuan dan generasi tua. Anak-anak diajarkan keterampilan keramahtamahan.

Orang tua adalah teladan yang layak bagi anak-anaknya. Keluarga menjalani gaya hidup sehat. Tahun ini, keluarga Vashchenkov mengambil bagian dalam kompetisi olahraga “Ayah, Ibu, Aku - Keluarga Olahraga” dan menempati posisi ke-3 secara terhormat.

Mikhail Ivanovich dan Valentina Leonidovna mendapat sejumlah ucapan terima kasih atas posisi aktif mereka dalam pendidikan dan pengasuhan anak-anak mereka, sejumlah sertifikat untuk partisipasi dalam kompetisi dan festival di berbagai tingkatan.

Mikhail Ivanovich dan Valentina Leonidovna berhubungan dekat dengan guru kelas dan administrasi sekolah. Ibu adalah anggota komite orang tua kelas. Berpartisipasi aktif dalam pendakian, tamasya, dan malam kelas. Membantu dalam mengatur perbaikan dan kampanye buruh. Bekerja dengan anak-anak yang sulit dan orang tua mereka. Ramah, ramah, ceria. Menikmati otoritas di antara orang tua kelas.

Putri Masha adalah orang berbakat dengan potensi yang kaya dan minat yang beragam: dia menikmati bermain piano, vokal, dan dansa ballroom. Masha adalah pemenang Diploma Kompetisi Regional III Penampil Lagu Pop Muda “Bintang Kecil” - 2011, Kompetisi Penampil Lagu Pop Muda Muda Republik VIII “Bintang Kecil” - 2011, Festival Regional ke-4 “Menciptakan Fashion” - 2010.

Atas prestasinya, Masha ditempatkan di Dewan Kehormatan Anak Internasional, website NUMI.RU 2011 http://glory.znv.ru/list.php

Ada situasi dalam kehidupan yang bernuansa profesional dan sosial ketika suatu institusi atau individu memerlukan referensi keluarga. Ini adalah formulir dokumen resmi yang diberikan dari lembaga pendidikan, tempat kerja atau organisasi sosial, yang menggambarkan seorang warga negara atau seluruh keluarga.

Seperti halnya semua jenis dokumen serupa (dari sekolah, untuk siswa, untuk menerima bantuan keuangan, jika kita berbicara tentang keluarga besar), dokumen tersebut harus memuat daftar persyaratan tertentu (contoh disediakan). Uraian tersebut harus dibuat dalam bentuk yang benar, terkendali, secara spesifik menggambarkan keadaan dalam keluarga dan ditulis dalam present tense atas nama pihak ketiga. Semua fakta yang terkandung dalam penokohan tersebut digambarkan bukan berdasarkan emosi, tetapi berdasarkan keadaan yang ada dan situasi nyata.

instruksi

Untuk menulis deskripsi positif untuk sebuah keluarga, Anda memerlukan:

1. Mengamati keluarga, melakukan percakapan pribadi dengan masing-masing anggotanya, melakukan kunjungan dan mencatat hasil pekerjaan yang dilakukan.
2. Ketersediaan hukum keluarga.
3. Ulasan tentang masing-masing orang tua dari guru (harus menceritakan secara detail tentang kehidupan masing-masing siswa) tentang sikap keluarga terhadap anak (anak) dan apakah orang tua mampu menjalankan tanggung jawabnya.
4. Pendapat lain.

Agar profil keluarga dapat dibuat dengan benar, diperlukan contoh dan rangkaian tindakan berikut:

• menunjukkan informasi pribadi masing-masing anggota. Misalnya: ayah - Sidoro di Alexander Konstantinovich, usia - 39 tahun, pendidikan - lebih tinggi (ekonomi). Ibu - Sidorova Natalya Leonidovna, Usia - 37 tahun, pendidikan menengah khusus. Putra - Sidorov Alexei Alexandrovich, usia - 14 tahun, pendidikan - belajar di sekolah;
• menggambarkan struktur (fungsi keamanan, stabilitas, keluarga terbuka atau tersembunyi, sisi spiritual dan moral anggota keluarga, fungsi rekreasi dan rekreasi);
• poin selanjutnya adalah iklim psikologis dan kesesuaian psikotipe anggotanya, yaitu watak, perangai, positif dan negatif masing-masing anggota;
• penentuan posisi orang tua, di mana tujuan anggota keluarga dewasa, masalah dalam mencapainya (menunjukkan cara penyelesaiannya) harus diungkapkan. Tahapan ini dianggap sebagai salah satu tahap utama dalam proses karakterisasi;
• Pada bagian akhir kompilasi, perilaku dan kedudukan anak (anak) dalam keluarga memegang peranan penting. Tingkat kepercayaannya pada orang dewasa (orang tua), tujuan dan aspirasinya, cara mewujudkannya, keberhasilannya sebagai pelajar dan keadaan kesehatan psikologis secara umum dicatat dengan jelas.

Ciri-ciri keluarga: sampel

Jumlah informasi
Ibu - Natalya Leonidovna.

Usia – 37 tahun.

Pendidikan – spesialisasi menengah.

Ayah - Alexander Konstantinovich.

Usia – 39 tahun.

Pendidikan: ekonomi yang lebih tinggi.

Putra - Alexei Alexandrovich.

Usia – 14 tahun.

Pendidikan – pergi ke sekolah.

Struktur

Keluarga bercirikan utuh, dengan prinsip peran laki-laki. Keluarga kecil, homogen, dengan kecenderungan patriarki yang menonjol, memiliki struktur yang agak tersembunyi.

Fungsi-fungsinya terdistribusi dengan jelas: dukungan keuangan dan perencanaan waktu luang dilakukan oleh ayah, ekonomi, rumah tangga dan, pada tingkat yang lebih besar, pendidikan - oleh ibu. Fungsi terapi emosional dilaksanakan secara kompeten dan stabil, anak melihat otoritas dalam pribadi orang tuanya, dan masalahnya diselesaikan bersama. Fungsi keamanannya memuaskan, tidak ada kekurangan kasih sayang dari kedua orang tuanya. Ibuku adalah seorang ibu rumah tangga dan selalu di rumah. Ayah saya bekerja secara lokal dan sering berada di rumah. Mereka menghabiskan waktu luang mereka bersama.

Keluarga tersebut tidak mengalami kesulitan keuangan, rata-rata pendapatan per anggota keluarga cukup tinggi. Apartemen ini memiliki peralatan dan perlengkapan rumah tangga yang diperlukan yang membuat kehidupan sehari-hari lebih mudah.

Ada tradisi yang tidak berubah dalam keluarga (liburan dirayakan bersama, perjalanan liburan juga). Mereka jarang bertemu kerabatnya, tapi mereka tetap berhubungan.

Kompatibilitas psikologis

Tidak terlihat adanya perbedaan pendapat dalam penafsiran nilai-nilai dasar. Harapan peran dalam keluarga cukup beralasan. Semua anggota keluarga memiliki stereotip perilaku standar, tidak ada penyimpangan.

Iklim psikologis

Kemungkinan besar, iklimnya mendukung; tidak ada kecenderungan peningkatan konflik dan kegelisahan yang terlihat. Semua anggota keluarga puas dengan status sosialnya.
Posisi terdepan ditempati oleh ayah sebagai pencari nafkah dan pengatur. Ketika memecahkan masalah atau permasalahan yang mendesak, keluarga berkumpul secara keseluruhan untuk dewan keluarga.

Karakteristik anak: sampel

Tidak ada gangguan atau penyimpangan dalam perkembangan fisik dan mental yang terlihat.
Ibu terlibat dalam membesarkan anak, karena ayah menghabiskan lebih sedikit waktu di rumah (karena pekerjaan). Tidak ada pengaruh yang nyata dari ibu. Tidak ada tuntutan berlebihan yang dibebankan pada anak, dan tidak ada perselisihan khusus dalam bidang ini. Gaya pengasuhan dalam keluarga bersifat demokratis. Anak mandiri dalam mengambil banyak keputusan, tetapi semuanya masuk akal. Dia menghabiskan waktu pribadinya dengan teman atau keluarganya, pendapatnya tidak ditekan oleh orang tuanya. Pendidikan di sekolah tidak dikontrol dengan ketat. Perwujudan kongruensi dan empati terhadap anak tinggi, tidak ada omelan atau kritikan terhadapnya yang diperhatikan.

Remaja tidak mengalami kesulitan dalam belajar atau berkomunikasi dengan teman sebayanya. Tidak ada kepribadian antisosial di lingkaran pertemanannya. Anak itu mudah bergaul dan tahu jalan bergaul dengan orang lain dalam kehidupan sehari-hari. Panutannya adalah ayah.

Kedudukan anak dalam keluarga

Remaja tersebut mempercayai kedua orang tuanya secara setara, dan praktis tidak ada konflik di antara mereka (kecuali konflik kecil sehari-hari). Sang ibu menunjukkan keterikatan emosional yang besar kepada anaknya, sehingga tidak ada rahasia atau skandal di antara mereka. Sang ayah juga tidak berkonflik dengan salah satu anggota keluarga, memiliki karakter yang santai. Anak laki-laki mempunyai kedudukan yang setara dengan orang tuanya, bersama-sama mengambil keputusan mengenai masalah-masalah yang timbul dalam kehidupan sehari-hari atau dalam komunikasi.

Ada penawaran khusus di situs web kami - Anda dapat dengan cepat mendapatkan nasihat dari pengacara profesional secara gratis hanya dengan mengisi formulir di bawah ini.

Mengirimkan karya bagus Anda ke basis pengetahuan itu sederhana. Gunakan formulir di bawah ini

Pelajar, mahasiswa pascasarjana, ilmuwan muda yang menggunakan basis pengetahuan dalam studi dan pekerjaan mereka akan sangat berterima kasih kepada Anda.

Diposting pada http://www.allbest.ru/

Keluarga adalah perkumpulan orang-orang berdasarkan perkawinan atau kekerabatan, dihubungkan oleh kehidupan bersama dan tanggung jawab bersama. Menjadi komponen penting dari struktur sosial masyarakat mana pun dan menjalankan berbagai fungsi sosial, keluarga memainkan peran penting dalam pembangunan sosial. Generasi orang berubah melalui keluarga, seseorang dilahirkan di dalamnya, dan keluarga terus berlanjut melalui keluarga. Dalam keluarga, sosialisasi utama dan pengasuhan anak-anak terjadi, dan tanggung jawab untuk merawat anggota masyarakat yang lanjut usia dan penyandang cacat sebagian besar diwujudkan. Keluarga juga merupakan unit pengorganisasian kehidupan sehari-hari dan unit konsumen yang penting.

Landasan keluarga adalah perkawinan antara seorang laki-laki dan seorang perempuan dalam satu atau lain bentuk, yang disetujui oleh masyarakat. Namun tidak sampai pada hubungan di antara mereka, meskipun diformalkan secara hukum, tetapi mengandaikan hubungan antara suami dan istri, orang tua dan anak, yang menjadikannya sebagai lembaga sosial yang paling penting. Hal ini terutama ditentukan oleh kenyataan bahwa kemunculan, keberadaan, dan perkembangan keluarga terutama disebabkan oleh kebutuhan, norma, dan sanksi sosial yang mengharuskan pasangan untuk mengasuh anak-anaknya. Pada saat yang sama, ia dianggap sebagai kelompok sosial kecil berdasarkan perkawinan atau kekerabatan, yang anggotanya dihubungkan oleh kehidupan bersama, tanggung jawab moral bersama, dan gotong royong.

Hakikat keluarga melalui konsep-konsep seperti fungsi keluarga, strukturnya dan perilaku peran para anggotanya.

Tujuan utama keluarga adalah untuk memenuhi kebutuhan sosial, kelompok dan individu. Sebagai unit sosial masyarakat, keluarga memenuhi sejumlah kebutuhan terpentingnya, termasuk reproduksi penduduk. Sekaligus memenuhi kebutuhan pribadi setiap anggota, serta kebutuhan keluarga (kelompok) secara umum. Fungsi utama keluarga sosialis mengikuti: reproduksi, ekonomi, pendidikan, komunikatif, organisasi waktu luang dan rekreasi. Ada hubungan erat, interpenetrasi dan saling melengkapi di antara mereka.

Fungsi reproduksi keluarga adalah reproduksi kehidupan, yaitu kelahiran anak, kelangsungan umat manusia. Fungsi ini mencakup unsur-unsur dari semua fungsi lainnya, karena keluarga berpartisipasi tidak hanya dalam reproduksi kuantitatif, tetapi juga dalam reproduksi kualitatif penduduk. Hal ini terutama disebabkan oleh pengenalan generasi baru terhadap pencapaian ilmu pengetahuan dan budaya umat manusia, menjaga kesehatannya, serta mencegah reproduksi berbagai jenis anomali biologis pada generasi baru.

Keluarga berpartisipasi dalam produksi sosial sarana penghidupan, memulihkan kekuatan anggota dewasanya yang dihabiskan dalam produksi, menjalankan rumah tangganya sendiri, memiliki anggaran sendiri, dan mengatur kegiatan konsumen. Semua ini secara bersama-sama merupakan fungsi ekonomi keluarga.

Yang erat kaitannya dengan fungsi ekonomi adalah masalah pengelolaan keluarga, yaitu masalah kepemimpinan dalam keluarga. Sebagaimana telah disebutkan, keluarga Soviet semakin tidak bercirikan otokrasi. Jarang ada keluarga di mana suami mempunyai kekuasaan yang tidak terbagi, namun ada juga keluarga yang kepalanya adalah istri. Di sini anggaran keluarga terkonsentrasi di tangan ibu (karena berbagai alasan), ibulah pendidik utama anak dan penyelenggara waktu senggang. Keadaan ini juga tidak bisa dianggap normal: beban yang sangat berat dipikul oleh seorang perempuan, ia tidak dapat menggantikan seorang ayah bagi anak-anaknya, dan keseimbangan psikologis dalam keluarga terganggu.

Baik orang dewasa maupun anak-anak dibesarkan dalam keluarga. Pengaruhnya terhadap generasi muda sangatlah penting. Oleh karena itu, fungsi pendidikan keluarga mempunyai tiga aspek. Yang pertama adalah pembentukan kepribadian anak, perkembangan kemampuan dan minatnya, transfer kepada anak-anak oleh anggota keluarga dewasa (ibu, ayah, kakek, nenek, dll) dari pengalaman sosial yang dikumpulkan oleh masyarakat; pengembangan pandangan dunia ilmiah dan sikap moral yang tinggi terhadap pekerjaan; menanamkan dalam diri mereka rasa kolektivisme, kebutuhan dan kemampuan untuk menjadi warga negara dan pemilik, untuk mematuhi norma-norma masyarakat dan perilaku sosialis; memperkaya kecerdasan mereka, pengembangan estetika, mempromosikan peningkatan fisik mereka, memperkuat kesehatan mereka dan mengembangkan keterampilan sanitasi dan higienis. Aspek kedua adalah dampak pendidikan sistematis tim keluarga terhadap setiap anggota sepanjang hidupnya. Aspek ketiga adalah pengaruh terus-menerus anak terhadap orang tua (dan anggota keluarga dewasa lainnya), mendorong mereka untuk aktif terlibat dalam pendidikan mandiri.

Keberhasilan pemenuhan fungsi tersebut tergantung pada potensi pendidikan keluarga. Ini adalah seperangkat kondisi dan sarana yang menentukan kemampuan pedagogis keluarga. Kompleks ini menggabungkan kondisi material dan kehidupan, ukuran dan struktur keluarga, perkembangan tim keluarga dan sifat hubungan antar anggotanya. Ini mencakup suasana ideologis, moral, emosional, psikologis dan kerja, pengalaman hidup, pendidikan dan kualitas profesional orang tua. Teladan pribadi ayah dan ibu serta tradisi keluarga sangatlah penting. Penting untuk mempertimbangkan sifat komunikasi dalam keluarga dan komunikasinya dengan orang lain, tingkat budaya pedagogis orang dewasa (terutama ibu dan ayah), pembagian tanggung jawab pendidikan di antara mereka, hubungan keluarga dengan sekolah. dan publik. Komponen yang khusus dan sangat penting adalah kekhususan proses pendidikan keluarga itu sendiri.

Sebuah keluarga menyatukan orang-orang dari berbagai usia, seringkali jenis kelamin, dengan minat profesional yang berbeda. Hal ini memungkinkan anak untuk mengekspresikan sepenuhnya kemampuan emosional dan intelektualnya.

Keluarga mempunyai pengaruh paling aktif terhadap perkembangan budaya spiritual, orientasi sosial individu, dan motif perilaku. Sebagai mikromodel masyarakat bagi seorang anak, keluarga ternyata menjadi faktor terpenting dalam mengembangkan sistem sikap sosial dan pembentukan rencana hidup. Aturan sosial pertama kali diwujudkan dalam keluarga, nilai-nilai budaya masyarakat dikonsumsi melalui keluarga, pembelajaran tentang orang lain dimulai dari keluarga. Kisaran pengaruh keluarga terhadap pengasuhan anak sama luasnya dengan jangkauan pengaruh sosial.

Para sosiolog semakin mementingkan fungsi komunikatif keluarga. Komponen berikut dari fungsi ini meliputi (televisi, radio, majalah), sastra dan seni; pengaruh keluarga terhadap beragam hubungan anggotanya dengan lingkungan alam dan sifat persepsinya; organisasi komunikasi intrakeluarga.

Jika keluarga memberikan perhatian yang cukup terhadap pelaksanaan fungsi tersebut, maka hal ini akan meningkatkan potensi pendidikan secara signifikan. Kegiatan menciptakan iklim psikologis dalam keluarga seringkali dikaitkan dengan fungsi komunikatif.

Setiap keluarga mempunyai tingkat spiritualitas tertentu. Semakin tinggi tingkat ini, semakin banyak alasan bagi sebuah keluarga untuk bersatu, mengembangkan kemampuan dan minat, memenuhi kebutuhan budaya anggotanya, berhasil membesarkan anak, dan menjalani kehidupan moral, emosional, dan estetika yang kaya. Nilai-nilai spiritual sebuah keluarga pertama-tama harus mencakup landasan ideologis dan moral, hubungan kolektivis, iklim psikologis, komunikasi dalam keluarga dan dengan dunia luar, kontak dengan media, sastra dan seni, estetika kehidupan sehari-hari, pendidikan. potensi, dan aspirasi intelektual.

Kesatuan kewarganegaraan dan hubungan moral yang stabil mempunyai dampak menyeluruh yang kuat pada setiap anggota keluarga, terutama anak-anak. Alat yang paling ampuh dalam kompleksnya pengaruh-pengaruh ini adalah sifat hubungan antar pasangan. Hal ini menjadi jelas terutama jika kita melihat kehidupan sebuah keluarga tidak hanya dari sudut pandang orang dewasa, tetapi juga dari sudut pandang anak-anak. Mereka (dilihat dari hasil banyak penelitian) sangat menghargai kerja keras orang tua, partisipasi aktif mereka dalam kehidupan bermasyarakat, serta hubungan intra-keluarga, yang bercirikan persahabatan, kolektivisme, keramahan dan kebaikan, saling kebaikan, saling peduli. dan gotong royong, kesatuan keluarga dan kepentingan umum. Kedekatan spiritual sejati anak-anak dengan orang tua mereka yang lebih tua adalah hubungan di mana orang dewasa memberi anak kekayaan jiwanya yang paling intim, memberi tanpa pamrih, tanpa menuntut imbalan apa pun, dan anak, menyerap semua yang terbaik, pada gilirannya memperkaya anak. dewasa dengan kemurnian penyembuhan emosinya, mengungkapkan kepadanya rahasia jiwanya. Hubungan intrakeluarga yang baiklah yang berdampak positif terhadap pembentukan kepribadian secara menyeluruh.

Tradisi keluarga memperkuat hubungan ini dan memperkuat pengaruhnya. Mereka memainkan peran penting dalam reproduksi budaya dan kehidupan spiritual, dalam menjamin kelangsungan generasi, dalam perkembangan masyarakat dan individu. Melalui sistem tradisi, generasi baru secara sosial mewarisi sikap dan pengalaman yang dikembangkan masyarakat, hingga tindakan dan tindakan tertentu. Pembawa langsung dan perbanyak tradisi nasional adalah kolektif keluarga.

Kekuatan pendidikan tradisi, pertama-tama, terletak pada kenyataan bahwa pengalaman yang terkandung di dalamnya dirasakan oleh generasi muda dengan cara yang paling alami. Dalam keluarga yang banyak terdapat tradisi baik, terdapat lebih banyak kondisi untuk menetralisir dampak negatif kesalahan individu orang tua terhadap anak.

Konfrontasi sebagai salah satu jenis hubungan dalam keluarga adalah konfrontasi antar pasangan, benturan pandangan. Persoalan membesarkan anak seringkali menjadi pusat konflik.

Keberadaannya dicirikan oleh kenyataan bahwa secara lahiriah keluarga hidup cukup layak: orang dewasa bekerja, anak-anak belajar. Tapi setiap orang menjalani hidupnya sendiri. Ciri utama dari hubungan semacam itu adalah tidak adanya campur tangan dalam urusan satu sama lain. Bahkan orang tua memilih untuk tidak ikut campur dalam urusan anaknya.

Ciri suasana emosi yang kurang lebih stabil dari suatu keluarga tertentu biasa disebut iklim psikologis (sinonim - suasana psikologis). Hal tersebut merupakan akibat dari komunikasi keluarga, yaitu timbul sebagai akibat totalitas suasana hati anggota keluarga, pengalaman emosional dan kekhawatirannya, hubungannya satu sama lain, dengan orang lain, dengan pekerjaan, dan dengan kejadian di sekitarnya.

Banyak peneliti membedakan dua jenis iklim psikologis keluarga: menguntungkan dan tidak menguntungkan. Pengamatan jangka panjang menunjukkan bahwa sebagian besar keluarga mempunyai iklim psikologis yang kontradiktif.

Landasan awal bagi iklim psikologis yang menguntungkan adalah kecocokan perkawinan, terutama komponen seperti kesamaan pandangan ideologis dan moral antara suami dan istri. Iklim psikologis yang baik ditandai dengan ciri-ciri sebagai berikut: kekompakan, kemungkinan berkembangnya kepribadian setiap anggota secara menyeluruh, tuntutan kebajikan yang tinggi dari anggota keluarga terhadap satu sama lain, rasa aman dan kepuasan emosional, kebanggaan menjadi bagian dari keluarga, integritas internal yang tinggi, tanggung jawab.

Dalam keluarga dengan iklim psikologis yang baik, setiap anggota memperlakukan anggota lainnya dengan cinta, hormat dan percaya, juga memperlakukan orang tua dengan hormat, dan memperlakukan yang lebih lemah dengan kesiapan membantu setiap saat.

Indikator penting dari iklim psikologis yang baik dalam sebuah keluarga adalah keinginan anggotanya untuk menghabiskan waktu luang di rumah, membicarakan topik yang menarik minat semua orang, mengerjakan pekerjaan rumah bersama, menekankan kebajikan dan perbuatan baik setiap orang, saling memberikan kejutan yang menyenangkan, dan bepergian bersama.

Iklim psikologis yang kurang baik dalam keluarga menyebabkan depresi, pertengkaran, ketegangan mental, dan kurangnya emosi positif. Jika anggota keluarga tidak berusaha untuk mengubah keadaan ini menjadi lebih baik, maka keberadaan keluarga menjadi bermasalah. Masalah ini dibahas lebih detail ketika membahas konflik keluarga dan perceraian.

Pernikahan adalah suatu bentuk hubungan yang disetujui dan diatur secara sosial antara seorang pria dan seorang wanita, yang mendefinisikan hak dan tanggung jawab mereka terhadap satu sama lain dan terhadap anak-anak mereka.

Bentuk pertama dari pengaturan sosial hubungan seksual adalah perkawinan dua suku, atau perkawinan kelompok, yang merupakan ciri tahap masyarakat primitif. Perkawinan berkelompok adalah hubungan antar marga (bukan antar individu). Segala hubungan seksual dalam marga dilarang keras (eksogami). Artinya, perkawinan kelompok diwujudkan dalam kenyataan bahwa suami dan istri tidak hidup bersama dan tidak termasuk dalam kelompok rumah tangga yang sama.

Selanjutnya, perkawinan kelompok antar anggota marga yang berbeda menyempit menjadi orang-orang yang berasal dari generasi yang sama, dan kemudian secara bertahap digantikan oleh perkawinan berpasangan. Pada mulanya dalam perkawinan berpasangan, suami-istri kemungkinan hidup terpisah, kemudian suami mulai berpindah ke dalam marga istri (perkawinan matrilokal), dan kemudian istri ke dalam marga suami (perkawinan patrilokal), harta benda terpisah, dan sisa-sisa a pernikahan kelompok tetap ada.

Peralihan ke pertanian dan peternakan meningkatkan peran ekonomi laki-laki, sehingga perkawinan berpasangan semakin menguat dan memunculkan perkawinan monogami, sehingga memperkuat keutuhan keluarga. Dalam perjalanan sejarah, monogami menjadi bentuk utama perkawinan; di sejumlah negara hal ini digabungkan dengan poligami, namun prevalensi poligami semakin menurun.

Perkawinan merupakan salah satu parameter utama perkawinan, dan putusnya perkawinan merupakan salah satu parameter utama perceraian dan janda. Dalam demografi, setiap fakta tersebut dianggap sebagai peristiwa demografis dan perubahan status perkawinan, dan urutan fakta tersebut dalam satu generasi dianggap sebagai proses demografi.

Status perkawinan adalah kedudukan seseorang dalam kaitannya dengan lembaga perkawinan, yang ditentukan menurut adat istiadat dan norma hukum negara tersebut. Ada yang belum menikah dan ada pula yang sudah menikah. Dalam perkawinan monogami, yang belum menikah dibedakan menjadi: belum pernah menikah, janda, dan cerai. Kategori status perkawinan yang tercantum dianggap dasar dan disorot dalam sebagian besar perkembangan data statistik. Selama perkawinan, perceraian, janda, seseorang berpindah dari satu kategori status perkawinan ke kategori status perkawinan lainnya; totalitas peralihan tersebut merupakan proses reproduksi struktur perkawinan penduduk, yang dalam demografi dianggap sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari reproduksi penduduk.

Memperhatikan sebaran penduduk menurut kategori status perkawinan diperlukan dalam mempelajari angka perkawinan, putusnya perkawinan, pembentukan dan perkembangan keluarga, serta proses fertilitas dan mortalitas. Status perkawinan seseorang ditentukan pada saat sensus atau survei kependudukan, biasanya berdasarkan prinsip penentuan nasib sendiri (yaitu dari perkataan responden) dan tidak selalu sesuai dengan apa yang tercatat dalam dokumen, dan hal ini mengarah pada perbandingan data yang tidak lengkap dari berbagai sumber.

Untuk memahami istilah perkawinan, perlu dipahami konsep-konsep seperti “pasar perkawinan”, lingkaran perkawinan, pilihan perkawinan (karena perkawinan bergantung pada kehadiran dan pembentukannya).

“Pasar perkawinan” adalah istilah yang digunakan untuk menunjukkan secara simbolis suatu sistem perbandingan jumlah berbagai kelompok penduduk yang dapat menikah. Situasi “pasar perkawinan” bergantung pada jumlah calon pasangan nikah dalam populasi di suatu wilayah, usia dan struktur gender. Karena tradisi dan norma sosial budaya memperingatkan bahwa seorang istri, pada umumnya, harus lebih muda dari suaminya, situasi di “pasar pernikahan” ditentukan oleh rasio jumlah perempuan muda yang belum menikah dan sedikit lebih tua dari perempuan yang belum menikah. laki-laki. Situasi yang tidak menguntungkan ini disebabkan oleh disproporsi jumlah jenis kelamin, akibat kerugian militer atau perubahan tajam angka kelahiran, serta migrasi massal yang tidak seimbang berdasarkan jenis kelamin.

Lingkaran perkawinan adalah kumpulan calon pasangan nikah. Lingkaran perkawinan ditentukan oleh sistem norma masyarakat, status sosial ekonomi pasangan, dan ciri-ciri kualitas pribadinya. Sistem komunikasi yang menentukan lingkaran perkawinan, selain kontak interpersonal individu, juga dapat mencakup pemilihan pasangan nikah.

Pembentukan lingkaran perkawinan, dinamika dan komposisinya sangat dipengaruhi oleh situasi “pasar perkawinan”. Disproporsi jumlah orang yang dapat menikah dalam suatu populasi menyebabkan penyempitan lingkaran perkawinan orang-orang yang berjenis kelamin sama yang memiliki keunggulan jumlah (dalam kondisi ini, status perkawinan diisi kembali oleh orang-orang yang sebelumnya tidak dianggap sebagai calon perkawinan. mitra, yaitu, preferensi pernikahan melemah), dan berhubungan dengan perluasan lingkaran pernikahan lawan jenis.

Pilihan perkawinan adalah pilihan pasangan nikah dalam lingkaran perkawinan tertentu. Pilihan perkawinan dipengaruhi oleh kriteria sosial, ekonomi, budaya, psikologis dan antropologis, dan pentingnya kriteria tersebut berubah seiring berjalannya waktu. Dalam masyarakat tradisional dengan batasan kelasnya sendiri, posisi sosial keluarga calon pasangan sangatlah penting. Selanjutnya, faktor ekonomi menjadi hal yang mengemuka. Hanya dalam satu lingkaran mitra yang dapat diterima secara sosial dan ekonomi, dimungkinkan untuk memilih berdasarkan kriteria lain dan pengaruh faktor antropologis (usia, data eksternal), psikologis (saling simpati) dan faktor serupa terwujud. Dalam masyarakat modern (ketika hambatan sosial, ekonomi, etnis dan agama kehilangan signifikansinya), kriteria seleksi psikologis, budaya dan antropologis menjadi prioritas utama. Kuatnya pengaruh faktor individu terhadap pilihan pernikahan diukur dengan indeks angka pernikahan. Mempelajari pola-pola pilihan perkawinan diperlukan untuk meramalkan “keberhasilan” suatu perkawinan, kekuatannya, serta untuk kegiatan praktis berbagai pelayanan keluarga.

keluarga psikologis pernikahan

DipostingpadaSemua terbaik.ru

Dokumen serupa

Keluarga sebagai suatu kelompok kecil berdasarkan perkawinan atau kekerabatan, yang anggota-anggotanya dihubungkan oleh kehidupan bersama, tanggung jawab moral bersama dan gotong royong, pentingnya dalam masyarakat. Sosialisasi fungsi keluarga, faktor utama yang mempengaruhi efektivitasnya.

abstrak, ditambahkan 14/10/2011


Pengertian konsep keluarga - kesatuan orang-orang berdasarkan perkawinan atau kekerabatan, yang bercirikan kesamaan kehidupan, kepentingan, saling peduli, tolong menolong dan tanggung jawab moral. Pengaruh hubungan keluarga terhadap kesehatan manusia. Taktik pendidikan keluarga.

abstrak, ditambahkan 23/12/2010


Keluarga dalam sosiologi adalah suatu perkumpulan sosial yang anggota-anggotanya dihubungkan oleh kehidupan bersama, tanggung jawab moral bersama, dan gotong royong. Tipe keluarga suami-istri dan inti serta fungsinya. Keluarga modern: tren utama dalam perkembangan hubungan keluarga.

abstrak, ditambahkan 02/04/2009


Keluarga sebagai unit utama suatu komunitas sosial manusia, berdasarkan perkawinan atau kekerabatan. Sosiologi keluarga. Konsep, watak dan jenis perilaku keluarga. Pernikahan, reproduksi, sosialisasi, perilaku mempertahankan diri (eksistensial).

tes, ditambahkan 11/11/2008


Keluarga adalah kelompok sosial terorganisir yang terikat oleh kehidupan bersama, tanggung jawab moral dan kebutuhan spiritual; fungsi keluarga. Klasifikasi keluarga Rusia modern berdasarkan fungsi reproduksi, peran fundamentalnya, makna dan sikapnya.

abstrak, ditambahkan 05/09/2012


Hakikat sosialisasi yang harmonis dalam proses pengembangan kepribadian. Hubungan antara status anak dalam tim anak dan gaya hubungan orang tua-anak. Keluarga sebagai suatu kelompok kecil berdasarkan perkawinan atau kekerabatan, terikat oleh tanggung jawab bersama.

tesis, ditambahkan 12/06/2011


Keluarga sebagai suatu kelompok sosial kecil, yang anggota-anggotanya dipersatukan oleh perkawinan atau hubungan darah, kehidupan bersama, gotong royong, dan tanggung jawab timbal balik dan moral. Ciri-ciri penelitiannya dalam sosiologi modern, maksud dan tujuan utama dalam masyarakat.

presentasi, ditambahkan 02.11.2016


Ciri-ciri Hakikat, Bentuk dan Jenis Keluarga - sekelompok orang yang dihubungkan oleh hubungan keluarga langsung, yang anggotanya sudah dewasa memikul tanggung jawab mengasuh anak. Transformasi keluarga dan dinamika hubungan keluarga. Fungsi keluarga yang paling penting.

abstrak, ditambahkan 23/12/2010


Analisis teoritis tentang pentingnya institusi keluarga bagi berbagai kelompok masyarakat. Ciri-ciri tipe keluarga. Fitur dan metode pencocokan antara permintaan tipe keluarga dan implementasinya. Masalah sosial keluarga modern. Keluarga dalam situasi demografis.

tes, ditambahkan 26/04/2010


Evolusi hubungan keluarga dari gerombolan primitif ke keluarga patriarki. Pertimbangan hakikat, ciri khusus dan fungsi pokok keluarga sebagai pranata sosial. Ciri-ciri bentuk utama perkawinan adalah poligami, monogami dan perkawinan kelompok.

Ciri-ciri keluarga merupakan dokumen resmi yang dapat diberikan dari tempat kerja, lembaga pendidikan, atau organisasi sosial. Dapat menggambarkan gambaran kehidupan baik seluruh keluarga maupun individu anggotanya. Dokumen tersebut memiliki persyaratan tertentu mengenai bentuk dan isinya. Kriteria utamanya adalah objektivitas kesimpulan yang diambil.

Apa yang diperlukan untuk menyusun spesifikasi

Ciri-ciri keluarga harus obyektif dan informatif. Oleh karena itu, sebelum mengkompilasinya, Anda perlu melakukan pekerjaan yang menyeluruh. Untuk membuat dokumen seperti itu, Anda harus melakukan langkah-langkah berikut:

• Mengamati suatu keluarga dalam jangka waktu yang lama, serta berbicara dengan setiap anggotanya. Untuk melakukan hal tersebut, Anda perlu melakukan kunjungan secara berkala ke tempat tinggal, bekerja atau belajar, dilanjutkan dengan pembuatan laporan tertulis.
• Kajian hukum keluarga dan perbandingan keadaan saat ini dengan norma-norma yang ada. Tidak boleh ada tindakan ilegal terhadap siapa pun dalam keluarga.
• Mengumpulkan masukan dari kerabat, tetangga, kolega atau orang lain di sekitar tentang hubungan dalam keluarga, sikap terhadap anak, dan sejauh mana orang tua memenuhi tanggung jawabnya.

Ciri-ciri keluarga: sampel

Untuk menyusun dokumen normatif yang berkualitas, seorang guru atau pekerja sosial memerlukan contoh atau template untuk dokumen yang akan datang. Formulir standar yang digunakan untuk menyusun profil keluarga anak mencakup data pribadi setiap anggota keluarga. Meliputi nama lengkap, tanggal lahir dan umur, pendidikan, serta tempat bekerja atau belajar. Jika keluarga tersebut tinggal bersama kakek-nenek atau kerabat lainnya, informasi tentang mereka juga harus dicantumkan dalam uraian.

Karakteristik lain

Data pribadi tidak lebih dari sekedar formalitas. Poin utamanya adalah sebagai berikut:

• Deskripsi struktur keluarga. Ini harus cukup singkat dan langsung pada sasaran. Perhatian harus diberikan pada keamanan, stabilitas, keterbukaan, dan spiritualitas keluarga. Penting juga untuk memahami dan menjelaskan peran dalam unit masyarakat tertentu, serta hierarkinya.
• Deskripsi iklim psikologis. Untuk melakukan ini, Anda harus berupaya menentukan psikotipe setiap anggota keluarga. Laporan tersebut harus memuat uraiannya, serta kesimpulan tentang kompatibilitasnya.
• Posisi orang tua. Kita berbicara tentang gambaran gaya hidup anggota keluarga dewasa, status sosial mereka, dan jenis kegiatan. Jika memungkinkan, ada baiknya menyebutkan tujuan hidup mereka dan cara mencapainya.
• Kedudukan anak dalam keluarga. Penentuan tingkat kepercayaan terhadap orang tua dan anggota keluarga dewasa lainnya, adanya tujuan dan cita-cita yang sesuai dengan usia, adanya gagasan tentang realisasi diri, keberhasilan akademik, keadaan kesehatan jasmani dan rohani.

Contoh deskripsi struktur keluarga

Ciri-ciri keluarga besar akan sangat berbeda dengan keluarga kecil atau tidak mempunyai anak. Oleh karena itu, bagian yang menjelaskan struktur hanya diperlukan untuk mendapatkan gambaran yang lengkap. Strukturnya dapat digambarkan misalnya sebagai berikut:

• Sebuah keluarga besar dengan bias patriarki yang nyata. Ayah adalah pemberi nafkah dan teladan bagi generasi muda.
• Struktur tersembunyi menentukan preferensi keluarga untuk menghabiskan waktu luang dalam lingkaran sempit.
• Fungsi keuangan dan perencanaan dilaksanakan oleh ayah, dan fungsi ekonomi dan pendidikan dilaksanakan oleh ibu. Sikap terhadap kedua orang tuanya sama-sama ramah dan penuh hormat.
• Fungsi pendidikan dilaksanakan dengan hati-hati, anak melihat dalam diri orang tuanya suatu kewibawaan yang tidak dapat disangkal dan teladan tingkah laku yang benar.
• Fungsi keamanan diwujudkan dalam kasih sayang dan perhatian orang tua yang tulus. Anak-anak tidak takut untuk membicarakan masalahnya.
• Ibu adalah seorang ibu rumah tangga. Hampir sepanjang waktu ia bersentuhan langsung dengan anak-anak. Ayah saya bekerja, tetapi menghabiskan banyak waktu di rumah.
• Keluarga tidak mengalami kesulitan keuangan, anak-anak dan orang tua diberikan semua yang mereka butuhkan.
• Keluarga mempunyai tradisi yang kuat; mereka menjaga kontak dengan kerabat, tetapi tidak bertemu satu sama lain.

Contoh gambaran iklim psikologis

Ciri-ciri utama keluarga juga mencakup iklim psikologis. Contoh pengisian kolom ini adalah sebagai berikut:

• Tidak ditemukan perbedaan pendapat dalam penilaian dan penafsiran nilai-nilai dasar.
• Perannya terdistribusi dengan jelas. Tidak ada seorang pun yang merasa tidak puas atau memprotes keadaan saat ini.
• Anggota keluarga tidak menunjukkan penyimpangan dari pola perilaku standar.
• Tidak ada kecenderungan konflik atau kegugupan dalam hubungan.
• Anggota keluarga merasakan ketidakpuasan terhadap status sosial mereka. Namun, hal ini tidak mempengaruhi hubungan dan iklim psikologis.
• Proses penyelesaian masalah-masalah mendesak atau mendasar terjadi secara kolektif melalui dewan keluarga.

Contoh penyusunan profil anak

Karakteristik psikologis keluarga sebagian besar didasarkan pada analisis kesejahteraan dan kesadaran diri anak. Kesimpulan berikut dapat diambil mengenai hal ini:

• Tidak ada penyimpangan dalam perkembangan mental atau fisik.
• Anak tersebut menghabiskan sebagian besar waktunya bersama ibunya, karena ayahnya sibuk bekerja.
• Tidak ada pengaruh nyata dari orang tua atau upaya untuk menundukkan anak.
• Tidak ada tuntutan berlebihan dari pihak orang tua terhadap anak yang diamati.
• Anak sama-sama tertarik untuk menghabiskan waktu bersama orang tua dan keluarganya.
• Tidak ada omelan atau kritik dari orang tua yang diperhatikan.
• Anak tidak mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dengan orang lain, ia tersosialisasikan sepenuhnya.
• Ayah bertindak sebagai otoritas dan panutan.
• Anak itu sepenuhnya mempercayai orang tuanya.
• Dalam masalah-masalah penting, posisi anak dan orang tua sepenuhnya bertepatan.

Contoh deskripsi hubungan orang tua

Ciri-ciri keluarga penerima penghargaan tentunya harus menjadi contoh bagi orang lain. Dalam hal ini, sikap orang tua terhadap anak sangatlah penting. Deskripsi item ini mungkin terlihat seperti ini:

• Orang tua bersimpati dengan anak tersebut. Mereka berusaha membesarkannya sesuai dengan norma yang berlaku umum, tetapi tidak memberikan tekanan.
• Tidak ada minat nyata terhadap rencana anak itu sendiri. Dengan demikian, orang tua tidak merasa bangga terhadapnya, namun tidak ada kritik yang tegas juga.
• Semua kebutuhan anak terpenuhi, namun anak lebih memilih menghabiskan lebih banyak waktu di luar rumah bersama teman sebayanya.
• Tidak ada perasaan atau keinginan anak yang ditekan; mereka diperlakukan dengan hormat.
• Ada beberapa tekanan pada anak dalam hal prestasi di sekolah.
• Orang tua memilih posisi tidak melindungi anak dari kesulitan. Sejak usia dini, ia diajari perlunya memecahkan masalah secara mandiri dan mencari jalan keluar dari situasi sulit.

Fungsi dasar keluarga

Ciri-ciri sebuah keluarga pertama-tama harus didasarkan pada sejauh mana ia menjalankan fungsinya. Analisis harus dilakukan pada poin-poin penting berikut:

• Perkembangan fisik dan emosional anak. Inilah penentu peran keluarga, yang pada tahap awal perkembangannya tidak dapat digantikan oleh lembaga pendidikan.
• Pembentukan gender psikologis. Hal ini biasanya terjadi pada tiga tahun pertama kehidupan seorang anak. Dipercayai bahwa ayahlah yang cenderung lebih kuat membedakan perbedaan antar jenis kelamin. Oleh karena itu, ciri-ciri keluarga tidak lengkap menentukan bahwa anak mungkin akan mengalami masalah dalam sosialisasi seksual di kemudian hari.
• Perkembangan mental anak. Peneliti Amerika menemukan bahwa IQ anak sejahtera dan anak kurang beruntung berbeda secara signifikan. Oleh karena itu, parameter yang sama mempengaruhi perkembangan budaya.
• Menguasai norma-norma sosial.
• Pembentukan orientasi nilai. Hal ini berlaku untuk hubungan keluarga, gaya hidup, aspirasi dan tujuan, komunikasi dengan orang lain.
• Dukungan sosial dan psikologis. Keluargalah yang menanamkan dalam benak anak tingkat harga diri, harga diri, serta keinginan untuk realisasi diri.

Klasifikasi keluarga

Ciri-ciri famili disusun dengan mempertimbangkan ciri-ciri klasifikasi. Tanda-tanda berikut dan varietasnya yang sesuai dapat dibedakan:

• Berdasarkan jumlah anak:
• tidak memiliki anak;
• anak kecil (1-2 anak);
• memiliki banyak anak.
• Berdasarkan komposisi:
• tidak lengkap;
• sederhana (anak-anak dan orang tua);
• kompleks (beberapa generasi hidup dalam satu ruang);
• besar;
• keluarga menikah kembali;
• keibuan.
• Berdasarkan struktur kepemimpinan:
• demokratis (semua anggota keluarga mempunyai hak yang sama);
• totaliter (kewibawaan salah satu orang tua terlihat jelas).
• Menurut struktur keluarga:
• "lubang angin";
• berpusat pada anak;
• berpusat pada kenyamanan;
• tim
• Berdasarkan homogenitas (kebangsaan, tingkat pendidikan, profesi):
• homogen;
• heterogen.
• Berdasarkan riwayat keluarga:
• muda;
• mengharapkan seorang anak;
• paruh baya;
• lebih tua;
• tua.
• Dari segi suasana dan kualitas hubungan:
• makmur;
• tidak berfungsi;
• stabil;
• tidak stabil;
• terorganisir;
• kacau.
• Secara geografis:
• perkotaan;
• pedesaan;
• terpencil (tinggal di tempat yang sulit dijangkau).
• Berdasarkan perilaku konsumen:
• fisiologis;
• intelektual;
• transisi.
• Berdasarkan sifat waktu luang:
• terbuka (anggota keluarga suka menghabiskan waktu di luar rumah, bersama teman, saudara atau di tempat umum);
• tertutup (waktu luang, biasanya, di rumah, dalam lingkaran sempit).
• Menurut keadaan psikologis:
• sehat;
• bersifat viktimogenik;
• neurotik.

Kesimpulan

Kegiatan banyak lembaga pendidikan dan sosial terkait erat dengan konsep keluarga hukum. Ciri-ciri umum tersebut disusun atas dasar interaksi erat secara langsung dengan anggota keluarga, serta komunikasi dengan lingkungan terdekat. Karakterisasi yang ditulis dengan baik harus benar-benar tidak memihak dan tidak hanya mencerminkan aspek positif, tetapi juga aspek yang mengkhawatirkan.

Rahasia keluarga bahagia. Tatapan laki-laki Feiler Bruce

Kata-kata apa yang paling tepat menggambarkan keluarga kita?

Jadi, waktunya telah tiba. Pertama, saya membuat daftar nilai-nilai yang bisa menjadi bahan perbincangan antara saya dan Linda. Ini akan menjadi upaya untuk menarik perhatian terhadap masalah ini, karena istri saya masih menunjukkan keengganan untuk berpartisipasi dalam percobaan ini. Saya hampir bisa mendengarnya memberi tahu gadis-gadis kami, “Satu lagi ide gila Ayah.”

Saya telah memilih beberapa kata dari In Search of Excellence dan beberapa kata dari Good to Great. Setelah membaca bahwa KIPP Charter Schools, sebuah jaringan sekolah persiapan masuk perguruan tinggi, telah meluncurkan program karakter inovatif, saya meminjam kedelapan kualitas yang mereka sebutkan. Dan saya menggunakan daftar 24 kekuatan karakter yang disusun oleh Martin Seligman, pendiri psikologi positif. Saya mendapatkan 80 poin, yang saya susun secara acak:

1. Fleksibilitas

2. Keberanian

3. Gairah

4. Rasa ingin tahu

5. Kecerdasan

6. Ketekunan

8. Tanggung jawab

9. Keadilan

10. Melayani orang lain

11. Penggunaan sumber daya secara bijaksana

13. Ketekunan

14. Positif

16. Emosionalitas

17. Kesempurnaan

18. Energi

21. Kreativitas

22. Imajinasi

23. Vitalitas

24. Keunikan

25. Kemampuan untuk terkejut

26. Kemerdekaan

27. Komunitas

28. Tidak ada batasan

29. Variasi

30. Inovasi

31. Kewirausahaan

33. Antusiasme

34. Posisi sipil yang benar

35. Kepercayaan

36. Kesetiaan pada prinsip

37. Keterlibatan

38. Pengabdian

39. Petualangan

40. Perjalanan 41. Kerakusan

42. Perubahan

44. Kebahagiaan

45. Bayar kebaikan untuk kebaikan

46. ​​​​Jangan melihat ke belakang

47. Maju terus

48. Optimisme

49. Keaktifan

50. Eksposur

51. Syukur

52. Kemampuan mengapresiasi

53. Pengendalian diri

54. Kesopanan

55. Harapan

56. Minat pada segala hal

57. Keinginan untuk belajar

58. Kebijaksanaan

59. Pengetahuan

60. Keberanian

61. Kebaikan

62. Kepemimpinan

63. Kemampuan memaafkan

64. Kesederhanaan

65. Kehati-hatian

66. Spiritualitas

67. Perhatian

68. Kehadiran

69. Disiplin

70. Agresivitas

71. Kemampuan beradaptasi

72. Keinginan untuk membantu

73. Kesediaan untuk bekerja sama

74. Kesediaan memberikan dukungan

75. Tekad

76. Proaktif

77. Kesediaan untuk melindungi

78. Eksentrisitas

79. Individualisme

80. Warna-warni

Pada Jumat malam saya membacakan daftar saya kepada Linda dan kami mulai mencoret item-item yang tidak berlaku bagi kami. Disiplin memang bagus, tapi apakah itu nilai inti keluarga kita? Mempertanyakan otoritas? Kita mungkin menyesali hal ini. Linda menghapus item dengan sangat sigap (termasuk “Agresi,” yang dia coret dua kali dengan marah). Namun saya merasa bahwa kami telah move on ketika dia mengambil kertas itu dari tangan saya dan mulai menulis tambahan di pinggirnya. “Kami berpikir di luar kebiasaan.” “Kami menjalani hidup dengan penuh minat.” Satu demi satu, dia mengingat ungkapan-ungkapan inspiratif yang paling akurat mencerminkan pendapatnya.

Lalu kami memberi tahu Eden dan Tybee bahwa kami akan mengadakan pesta tidur pada Sabtu malam dengan popcorn dan permen. Tentu saja mereka senang dengan ide ini. Saya tahu gadis-gadis kami hanya pernah makan popcorn di film atau dari microwave, jadi saya pergi ke toko dan membeli Jiffy Pop, popcorn kompor khusus yang menjadi favorit masa kecil. Saat menuju ke kasir, saya ingat popcorn ini selalu enak, jadi saya memutuskan untuk mengambil dua porsi. Tentu saja, yang pertama terbakar, memenuhi rumah dengan asap yang menyengat. Acara tersebut benar-benar dijanjikan akan berkesan.

Setelah kami semua duduk bersama di tempat tidur Linda dan tempat tidurku, aku menggantungkan kertas plano raksasa di pintu. Kemudian dia membacakan daftar nilai dan beberapa pertanyaan yang dia pinjam dari “Tujuh Kebiasaan”, sedikit dimodifikasi.

Kata-kata apa yang paling tepat menggambarkan keluarga kita?

Apa yang paling penting bagi keluarga kita?

Apa kekuatan keluarga kami?

Ekspresi apa yang paling cocok untuk keluarga kita?

Kami semua bergiliran menulis jawabannya. Segera lembaran itu dipenuhi dengan kata-kata seperti “kerja tim”, “kreativitas”, “bercerita”, “menjadi orang baik”, “bermain game sambil bepergian”. Tapi gadis-gadis itu benar-benar menjadi hidup ketika kami sampai pada pertanyaan terakhir: mereka mulai meneriakkan ekspresi favorit kami, termasuk ungkapan Linda: “Kami tidak suka dilema, kami suka solusi” dan tambahan terbaru saya: “Kami membuat jalan kami sendiri . Kami percaya!" Eden kemudian berseru, “Biarlah kata pertama kita adalah petualangan dan kata terakhir kita adalah cinta!”

Tiba-tiba Linda dan aku sama-sama kehabisan napas. Ketika gadis-gadis itu berumur enam minggu, kami mengadakan pesta kecil dan mengundang teman-teman. Saya bersulang singkat yang diakhiri dengan harapan: “Biarlah kata pertamamu adalah “petualangan” dan yang terakhir adalah “cinta”!” Saat gadis-gadis itu tumbuh dewasa, kami mencoba mewujudkan bagian pertama dari frasa tersebut. Setiap perjalanan ke supermarket, apotek, atau taman bermain selalu disertai dengan kata-kata: “Sebuah petualangan menanti kita!” Tentu saja, “petualangan” menjadi salah satu kata pertama yang diucapkan putri kami dalam suku kata.

- Ini dia! – seru Linda. – Ini adalah misi keluarga kami!

Gadis-gadis itu mulai melompat kegirangan.