Σενάριο για μύηση σε μαθητές πρώτης δημοτικού με διαγωνισμούς. Αφιέρωση σε παιδιά πρώτης τάξης - σενάριο διακοπών με ποιήματα, όρκους, δώρα και παρουσίαση Πώς να γράψετε σωστά μια αφιέρωση στα παιδιά της πρώτης τάξης

Sosnorova Olga Vladimirovna
KSU "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Nalobinskaya"
Εκπαιδευτικός ψυχολόγος

Ανάπτυξη της γιορτής «Μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης».

Αυτή η εκδήλωση μπορεί να πραγματοποιηθεί την πρώτη Σεπτεμβρίου ή οποιαδήποτε άλλη στιγμή. Αυτή η εξέλιξη περιέχει μια επιλογή από ποιήματα και συναρπαστικούς διαγωνισμούς που σίγουρα θα απολαύσουν τα παιδιά.
Στόχοι της εκδήλωσης:
Προσαρμογή μαθητών πρώτης τάξης στο σχολείο.
Αύξηση κινήτρων μάθησης.
Σχηματισμός και συνοχή της ομάδας: μαθητής, γονέας, δάσκαλος.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης:

ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ: Γεια σας, αγαπητά παιδιά, δάσκαλοι και γονείς! Συγκεντρωθήκαμε για διασκεδαστικές διακοπές - "Μύηση στους μαθητές της πρώτης τάξης". (Ακούγεται ένα σήμα.) Ακούς; Οι μαθητές είναι ήδη στο κατώφλι. Καλώς ήρθατε αγαπητέ μας καλεσμένο! (Εισέρχονται 8 μαθητές της πρώτης τάξης, ταμπέλες με τα γράμματα «SH-K-O-L-N-I-K» είναι προσαρτημένα στο στήθος τους)
ΓΡΑΜΜΑ ΣΧ: Είμαστε πρώτη τάξη.
Όλοι γύρω μας προσέχουν,
Λένε: «Γοητευτικοί!»
Συμφωνούμε, χωρίς αμφιβολία.
ΓΡΑΜΜΑ Κ: Περπατάμε στο σχολείο περήφανοι
Αυτός ο αποπνικτικός Σεπτέμβρης.
Και δηλώνουμε σοβαρά:
Ακολουθούμε την επιστήμη!
ΓΡΑΜΜΑ Ο: Και τα κορίτσια και τα αγόρια,
Μικροί και μεγάλοι,
Κουβαλάμε βιβλία στους χαρτοφύλακές μας,
Στυλό και μολύβια.
ΓΡΑΜΜΑ Λ: Περιμένετε, μπαμπάδες, μαμάδες!
Θα μεγαλώσουμε λίγο...
Πρόγραμμα Ινστιτούτου
Θα αρχίσουμε να περνάμε από το σχολείο.
ΓΡΑΜΜΑ β: Ευχηθείτε μας καλή τύχη
Και μελετώντας με ένα μπαμ.
Μην τον δεις μακριά...
Ήρθε η ώρα να πάμε σχολείο!
ΓΡΑΜΜΑ Ν: Πηγαίνω στο σχολείο με χαρά.
Όλα στον κόσμο είναι ενδιαφέροντα για μένα.
Κοιτάζω τον δάσκαλο
Εξηγεί τόσο υπέροχα.
ΓΡΑΜΜΑ Ι: Αυτό που φαντάζομαι την ίδια στιγμή,
Πώς περπατάω στην Αφρική.
Και ακούω μια μαϊμού να κλαίει,
Τους μαζεύω μπανάνες.
ΓΡΑΜΜΑ Κ: Μετά άλλο μάθημα,
Και χτίζω κάστρα από αριθμούς.
Και μόνο μια δυνατή κλήση
Θα με καλύψει τελείως.

(Η σύγχυση και ο Nehochukha εξαντλείται. Η σύγχυση μπερδεύει τους τύπους με τα γράμματα. Ο Nehochukha κάθεται σε μια καρέκλα και «παίζει».)

ΟΙΚΟΔΕΣΠΤΗΣ: Παιδιά! Τι είδους περίεργους καλεσμένους έχουμε; (φτάνει κρυφά στη σύγχυση) Γκόττσα! Ποιος είσαι?
ΣΥΓΧΥΣΗ: (σηκώνοντας τη μύτη του) Είμαι Σύγχυση!
ΟΙΚΟΔΕΣΠΤΗΣ: Δηλαδή μπέρδεψες όλα τα γράμματα;
ΣΥΓΧΥΣΗ: Λοιπόν, εγώ, και τι;
ΟΙΚΟΔΕΣΠΤΗΣ: Και το ότι προσπάθησα μάταια. Τα παιδιά μας διόρθωσαν όλα τα βρώμικα κόλπα σας.
(Τα παιδιά επαναφέρουν τη λέξη και κάθονται σε καρέκλες.)
ΣΥΓΧΥΣΗ: Αλλά ξέρω ότι πολλοί από εσάς δεν ακούτε τις μαμάδες και τους μπαμπάδες σας και δεν θέλετε να μάθετε τα μαθήματά σας. Μάλλον δεν σας ενδιαφέρει καθόλου το σχολείο. Οχι?
ΠΑΙΔΙΑ: Ενδιαφέρον!
ΣΥΓΧΥΣΗ: Α, καλά! Αλλά ξέρω ένα αγόρι που δεν μπορεί να κάνει τίποτα και δεν θέλει τίποτα. Δεν θέλω!
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Εεε;
ΣΥΓΧΥΣΗ: Έλα εδώ!
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Δεν θέλω.
ΣΥΓΧΥΣΗ: Έλα εδώ, λέω! Λοιπόν, πες μου το αγαπημένο σου ποίημα.
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Δεν θέλω.
ΣΥΓΧΥΣΗ: Πες μου!
Δεν θέλω: Είμαι ο μεγάλος που δεν θέλω,
Δεν θέλω τίποτα.
Και θα σου πω ειλικρινά,
Δεν κάνω μαθήματα.
Δεν πάω, φίλοι, θα πάω σχολείο,
κοιμάμαι όλη μέρα,
Διότι επειδή
Δεν θέλω τίποτα.
ΣΥΓΧΥΣΗ: Αυτό είναι. Και κανείς δεν θα το αλλάξει.
οικοδεσπότης: Και εσείς, δεν θέλετε, αντί να πείτε "δεν θέλω", δοκιμάστε να πείτε: "Θέλω! Θα χαρώ!"
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Δεν θα μπορέσω ποτέ να το κάνω αυτό.
ΟΔΗΓΟΣ: Παιδιά, ας βοηθήσουμε τον Nehochukha! Θα πει τη λέξη «εγώ» και θα πείτε «θέλω» και ο ανεπιθύμητος θα πει περαιτέρω αυτό που θέλει να κάνει.
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Εγώ...
ΠΑΙΔΙΑ: Θέλω...
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Παίξτε.
ΣΥΓΧΥΣΗ: Ξέρω μόνο ένα παιχνίδι. Θα πω τα λόγια. Αν έχουν ένα Τ, σηκώστε τα χέρια σας. Εάν όχι, μην το σηκώσετε. (Παίζουν.)
ΣΥΓΧΥΣΗ: Τίποτα, τίποτα. Έκανα άλλο ένα βρόμικο κόλπο - πέταξα έξω τις λέξεις από το ποίημα. Δεν θα μαντέψετε ποτέ ποιες είναι αυτές οι λέξεις.

Μετά τη λήξη της προθεσμίας, η άφιξή σας
Πώς θα σας πει ο δάσκαλος;
Θα υπάρξει τιμωρία
Ευχαριστώ για... (Αργήσατε.)

Θα σου δείξω τον κόσμο στον χάρτη -
Ξέρω πού Baikal, Pamir,
Θα επισημάνω τις πόλεις:
Μινσκ, Μόσχα, Καραγκάντα.
Τα μάτια τρέχουν πίσω μου,
Επειδή είμαι...! (Δείκτης)

Ακούγονται τα πόδια στο διάδρομο,
Μετά καλεί όλους στην τάξη... (καμπάνα).

ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Αλλά όχι. Δεν θα ακούτε πια την κλήση. Για να το χαρίσουμε, πρέπει να περάσετε κάποιες δοκιμές. Πρέπει να αποδείξεις ότι αξίζεις τον τίτλο του «πρώτου δημοτικού». Εδώ είναι τα φύλλα διαδρομής, πολλές εργασίες σας περιμένουν στην πορεία.
ΟΙΚΟΔΕΣΠΤΗΣ: Καλή επιτυχία, παιδιά! Βοηθήστε ο ένας τον άλλον στην πορεία!
Τα παιδιά περνούν από τους σταθμούς. Εκτελέστε εργασίες που δίνονται από τους παρουσιαστές.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
Μετρήστε ταυτόχρονα από το 1 έως το 10 και αντίστροφα.
"Συναρμολόγηση αντικειμένων από εικόνες."
Μπροστά στους μαθητές απλώνονται εικόνες ενός αυτοκινήτου και ενός ψαριού. Το παιδί πρέπει, εστιάζοντας στο δείγμα, να συγκεντρώσει παρόμοια σχέδια από σπίρτα από τη μνήμη.
Πόσα φρούτα από κάθε είδος;
Εικόνες φρούτων, συμπεριλαμβανομένων των λαχανικών, απλώνονται μπροστά στους μαθητές. Το καθήκον των παιδιών είναι να μετρήσουν πόσα φρούτα από κάθε είδος.
Λογικοί γρίφοι και εργασίες ευρηματικότητας
1. Σε μια παιδική πυραμίδα, ένας μικρότερος δακτύλιος τοποθετείται στον μεγαλύτερο δακτύλιο. Το κόκκινο δαχτυλίδι είναι μικρότερο από το πράσινο, αλλά μεγαλύτερο από το μπλε. Ο κίτρινος δακτύλιος είναι μεγαλύτερος από τον πράσινο. Σχεδιάστε αυτήν την πυραμίδα.
2. Με λένε Olya. Ο αδερφός μου έχει μόνο μια αδερφή. Πώς λέγεται η αδερφή του αδερφού μου;
3. Η μαύρη κότα έχει 7 κοτόπουλα – κοκορέτσια. Κάθε κοκορέτσι έχει μια αδερφή. Πόσους νεοσσούς έχει ο κότσυφας;
4. Υπάρχουν 9 ψάρια στο ενυδρείο. Πόσα ακόμη ενυδρεία πρέπει να αγοράσετε ώστε το καθένα να έχει 3 ψάρια;
5. Σε μια γλάστρα υπάρχουν 6 μικροί κάκτοι. Πόσες ακόμη γλάστρες πρέπει να αγοράσετε ώστε η καθεμία να έχει 2 κάκτους;
6. Οι ουρές όλων των κουταβιών βγαίνουν έξω από το ρείθρο. Πόσα κουτάβια υπάρχουν στο περίπτερο αν δούμε 9 ουρές;
7. Η Petya είχε 5 γραμματόσημα με θέμα "Διάστημα". Αντάλλαξε 3 γραμματόσημα με ισάριθμα γραμματόσημα ζώων. Πόσα γραμματόσημα έχει τώρα η Petya;
8. Στο τραπέζι υπήρχαν τέσσερα σοκολατένια μπισκότα με μελόψωμο, 5 ώριμα αχλάδια και 7 καραμέλες καραμέλας. Πόσα φρούτα υπάρχουν ανάμεσά τους;
9. Στο τραπέζι υπήρχαν 8 αχλάδια και 9 δαμάσκηνα. Πόσα περισσότερα δαμάσκηνα υπάρχουν από τα μήλα;
10. Μια ηλικιωμένη γυναίκα περπατούσε από την πόλη στο χωριό, και 3 μαθητές πήγαιναν προς το μέρος της. Πόσοι άνθρωποι πήγαιναν στο χωριό;

ΜΥΣΤΗΡΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
Παζλ.

Για έπαινο και κριτική
Και αξιολογήσεις σχολικών γνώσεων
Στον χαρτοφύλακα ανάμεσα στα βιβλία
Τα κορίτσια έχουν αγόρια
Κάποιος δεν φαίνεται υπέροχος
Ποιο είναι το όνομα του? ... (Ημερολόγιο)

Αλφαβητικώς
Με αυστηρή σειρά -
Σαράντα ονόματα
Σε ένα χοντρό τετράδιο.
Δεξιά τους
Επενδυμένα κύτταρα
Για να μην σκάσω
Τα σημάδια σου. (Cool περιοδικό.)

Αποκάλυψε τα μυστικά σου
Έτοιμος για οποιονδήποτε.
Αλλά είσαι από αυτήν
Δεν θα ακούσετε λέξη. (Βιβλίο.)

Θα ζωγραφίσει μια εικόνα
Και ο Buratino θα το χρωματίσει.
Θα γράψει αγγελία
Και μια κάρτα συγχαρητηρίων.
Κύριος σχεδίασης αφισών -
Φωτεινό, λεπτό... (Πέννα με μύτη.)

Από έξω κοιτάς -
Το σπίτι είναι σαν το σπίτι
Αλλά δεν υπάρχουν απλοί κάτοικοι σε αυτό.
Περιέχει ενδιαφέροντα βιβλία
Στέκονται σε στενές σειρές.
Σε μακριά ράφια
Κατά μήκος του τοίχου
Οι ιστορίες της αρχαιότητας ταιριάζουν,
Και το Τσερνομόρ,
Και ο βασιλιάς Guidon,
Και ο καλός παππούς Mazai...
Πώς λέγεται αυτό το σπίτι;
Προσπάθησε να μαντέψεις! (Βιβλιοθήκη.)

Γράφει όταν του υπαγορεύουν,
Και τραβάει και τραβάει.
Και σήμερα το βράδυ
Θα μου χρωματίσει το άλμπουμ. (Μολύβι.)

Κοντά στο ποτάμι,
Στο λιβάδι
Πήραμε το τόξο-ουράνιο τόξο.
Ασυγκίνητος
Ίσιωσε
Και το έβαλαν σε ένα κουτί. (Χρωματιστά μολύβια.)

Παιχνίδι "Πες τη λέξη." Μυστηριώδεις κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο.

Να είστε επιμελής στην τάξη
Να είστε ήρεμοι και... (προσεκτικοί).

Γράψε τα πάντα χωρίς να μείνει πίσω,
Άκου... (χωρίς να διακόπτεις).

Μίλα καθαρά, ξεκάθαρα,
Για να είναι όλα... (κατανοητά).

Αν θέλεις να απαντήσεις,
Πρέπει να σηκώσεις το χέρι σου... (σήκωσε).

Στα μαθηματικά σκέφτονται
Στο διάλειμμα... (αναπαύεται).

Να είστε επιμελής στην τάξη.
Μην κουβεντιάζετε: δεν είστε...(καρακάξα).

Αν ένας φίλος άρχισε να απαντά,
Μη βιάζεσαι... (διακόπτω).

Και αν θέλετε να βοηθήσετε έναν φίλο -
Σηκώστε το χέρι σας ήρεμα... (χέρι).
Μάθετε: το μάθημα τελείωσε,
Αν ακούσατε... (καμπάνα).

Όταν ξαναχτύπησε το κουδούνι
Να είσαι πάντα... (έτοιμος) για το μάθημα.

Για να μην ανησυχούν οι γιατροί,
Στα διαλείμματα, μην... (φωνάζετε).

ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΡΑΙΔΩΝ
Πείτε το όνομα ενός λογοτεχνικού ήρωα

Κοκκινοσκουφίτσα)
Γάτα... (Leopold, με μπότες, Matroskin)
Παππούς... (Frost, Mazai)
Μπάμπα... (Γιάγκα)
Θείος... (Fedor, Styopa)
Κροκόδειλος Γκένα)
Ταχυδρόμος Pechkin)
Δρ Aibolit)
Koschei ο αθανατος)
Fly Tsokotukha)
Γουίνι το Αρκουδάκι)
Μπαμπάς... (Κάρλο)

Προσδιορίστε από ποιους από τους χαρακτήρες του παραμυθιού προήλθαν αυτά τα τηλεγραφήματα.
1. Εάν περπατάτε σε ένα χωράφι και βρείτε χρήματα, τότε μην βιαστείτε να αγοράσετε ένα σαμοβάρι, όπως έκανα εγώ. Καλύτερα να αγοράσετε ένα νέο ενδιαφέρον βιβλίο. (Η μύγα που χτυπάει) Κ. Τσουκόφσκι

2. Εμείς και τα τρία εύθυμα αδέρφια σπεύδουμε να σας συγχαρούμε για την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Μελετήστε καλύτερα και τότε θα μπορέσετε να χτίσετε το ίδιο δυνατό σπίτι από πέτρες με τον αδελφό μας Ναφ-Ναφ! (Τα τρία γουρουνάκια) Σ. Μιχάλκοφ

3. Μην τρέχετε γύρω από την τάξη στα διαλείμματα, διαφορετικά μπορεί να σπάσετε κατά λάθος ένα βάζο ή να ρίξετε ένα χρυσό αυγό. Και τότε θα πρέπει να εκκολάψω ένα νέο αυγό, όχι ένα χρυσό, αλλά ένα απλό. (κοτόπουλο Ryaba) RNS

4. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της πρώτης τάξης! Σου εύχομαι να αποκτήσεις σοφία και οπωσδήποτε να μάθεις να διαβάζεις. Και όταν ο παπά Κάρλο μου έδωσε το αλφάβητο, το άλλαξα με ένα εισιτήριο για το κουκλοθέατρο, για το οποίο μετανιώνω πολύ. Φροντίστε τα σχολικά σας βιβλία! (Πινόκιο) Α. Τολστόι

5. Μελέτησε όσο πιο σκληρά γίνεται στο σχολείο, και όχι μόνο στην επιστήμη, αλλά και στην ευγένεια. Και τότε μια μέρα ήρθε να μας επισκεφτεί ένα κορίτσι Μάσα. Έφαγε το χυλό μας, έσπασε το καρεκλάκι του Μισούτκα και ξάπλωσε ακόμη και στα κρεβάτια μας! (Τρεις Αρκούδες) Λ. Τολστόι

6. Κι εγώ ονειρεύομαι να πάω σχολείο όπως εσύ! Αν ήμουν στο σχολείο, θα είχα μάθει ότι ο Λύκος είναι ένα πονηρό αρπακτικό και δεν πρέπει ποτέ να του μιλάς και, ειδικά, να του πεις πού μένει η γιαγιά μου. (Κοκκινοσκουφίτσα) Ch. Perrault.

ΓΕΛΑΣ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΠΕΣΕΙΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
Δίνονται στα παιδιά καρτ ποστάλ κομμένες στη μέση. Το καθήκον τους ως μαθητές είναι να βρουν το άλλο τους μισό.
Πες ένα γλωσσόφιλο.
- Και οι γλωσσοδέτες χοροπηδάνε σαν σταυροειδές κυπρίνο σε τηγάνι
- Η Senya και η Sanya έχουν ένα γατόψαρο με μουστάκι στην είσοδο τους.
- Ο Όσιπ είναι βραχνός, ο Άρχιπ είναι βραχνός.
- Επτά από εμάς καθίσαμε μόνοι μας στο έλκηθρο.

ΟΙΚΟΔΕΣΠΤΗΣ: Μπράβο παιδιά! Ολοκληρώσαμε όλες τις εργασίες. Εσείς, Σύγχυση και Απροθυμία, θα πρέπει να απαντήσετε στην κλήση μας.
ΔΕΝ ΘΕΛΩ: Και δεν είμαστε καθόλου κακοί, είμαστε καλοί και το όνομά μας είναι Γράψε και Διάβασε. Καταλήξαμε σε όλα αυτά για να σας δοκιμάσουμε, αν γνωρίζετε γράμματα, αν μπορείτε να βοηθήσετε ο ένας τον άλλον. Και βλέπουμε ότι είστε πραγματικοί πρωτοτάκτες.
ΟΔΗΓΟΣ: Τώρα ζητώ από τα παιδιά της πρώτης τάξης να σηκωθούν και να δώσουν τον μαθητικό όρκο:
Όρκος πρωτομαθητή

Ορκίζομαι μπροστά σε όλους να προσπαθήσω να είμαι υγιής,
Πηγαίνετε στο σχολείο μας τακτικά!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι μπορώ να διαβάζω και να γράφω αξιοπρεπώς
Και κουβαλήστε το «καλό» και το «εξαιρετικό» στο σακίδιό σας.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ
Όχι άλλο να τσακώνομαι με τους φίλους μου!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι να είμαι ένα παιδί με καλούς τρόπους,
Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε.
Ορκίζομαι!
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το βρεφικό μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι να πλένω τα πιάτα για πάντα,
Και δεν θα παίξω άλλο!
Ορκίζομαι!
Θα είμαι πάντα τέλειο παιδί
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!
Ορκίζομαι!

ΚΥΡΙΟΣ:
Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου,
Υπάρχουν πολλά που πρέπει να γνωρίζετε για αυτό.
Θα ήθελα να ευχηθώ στους γονείς μου:
Πάντα να βοηθάτε τα παιδιά σε όλα,
Ετοιμάστε το παιδί για το σχολείο το πρωί,
Πείτε καλά λόγια χωρισμού εγκαίρως,
Έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα έξυπνο βιβλίο,
Και μην ξεχάσετε να κάνετε μια βόλτα το ρεπό σας,
Για να αποφύγετε τις ασθένειες όλων,
Πρέπει ακόμα να σκληρύνουμε τα παιδιά,
Όλοι συμμετέχουν επίσης στις συνεδριάσεις,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
Φυσικά, σας εύχομαι υπομονή!

Αγαπητοί γονείς! Είναι η σειρά σας να ορκιστείτε ως γονείς μαθητών της πρώτης τάξης!
Όρκος γονέων πρωτομαθητών
Το ορκίζομαι, είτε είμαι μητέρα είτε είμαι πατέρας
Να λέτε πάντα «Μπράβο» στο παιδί σας!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι δεν θα «χτίσω» την εκπαίδευση του παιδιού μου,
Ορκίζομαι να κατακτήσω μια ξένη γλώσσα μαζί του.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω για κακούς βαθμούς.
Και βοηθήστε τον να κάνει την εργασία του.
Ορκίζομαι!
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι στο παιδί μου
Ταΐστε καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα!
Ορκίζομαι!
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου
Τότε θα είμαι ιδανικός γονιός!
Ορκίζομαι!

Τα παιδιά απονέμονται «διπλώματα πρώτης τάξης» (μουσικές παραστάσεις). Ο λόγος για τα συγχαρητήρια δίνεται στη διοίκηση και τους γονείς του σχολείου.

Μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης. Σενάριο διακοπών


Σενάριο για μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης για την 1η τάξη. Μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης

Στόχος:- συγκρότηση και εδραίωση της ομάδας
- ενστάλαξη δεξιοτήτων σωστής συμπεριφοράς στο σχολείο
- ανάπτυξη καλλιτεχνικών και δημιουργικών ικανοτήτων.
Εξοπλισμός: αφίσες, μπαλόνια, σχέδια.
Η εξέλιξη της εκδήλωσης
1.Φανφάρα - για να ξεκινήσετε τις διακοπές
Παρουσιαστής 1:
Γεια σας ενήλικες!
Γεια σας παιδιά!
Σήμερα είναι μια ασυνήθιστη μέρα στον κόσμο -
Μουσική παντού, χαμόγελα και γέλια -
Το σχολείο άνοιξε τις πόρτες του σε όλους.
Και μην είστε λυπημένοι, κορίτσια, αγόρια,
Σύμφωνα με παιχνίδια, εγχειρήματα και βιβλία παραμυθιών,
Όλα ξεκινούν από τη σχολική ζωή,
Πηγαίνουμε στη Χώρα της Γνώσης!

Παρουσιαστής 2:Σήμερα είναι μια ξεχωριστή μέρα για την 1η «Β» τάξη. Τα αγόρια πηγαίνουν στο σχολείο σχεδόν δύο μήνες τώρα. Πιο πρόσφατα τα έλεγαν μωρά, παιδιά προσχολικής ηλικίας και τώρα τα λένε: «Αυτοί είναι μαθητές»!
2. Σαλπίσματα- καλό υπόβαθρο. Οι μαθητές της πέμπτης τάξης τρέχουν στη σκηνή
Μαθητές της πέμπτης τάξης:
- Στο σχολείο έχουμε ταραχή και θόρυβο.
- Οι διακοπές θα ξεκινήσουν σύντομα!
- Τι είδους διακοπές ετοιμάζονται εδώ;
- Προφανώς θα έρθουν οι επίτιμοι καλεσμένοι;
- Ίσως έρθουν οι στρατηγοί;
- Οχι!
- Ίσως έρθουν οι ναύαρχοι;
- Οχι!
- Ίσως ήρωες που έχουν πετάξει σε όλο τον κόσμο;
- Οχι!

Παρουσιαστής 1:- Σταμάτα να μαντεύεις μάταια. Κοιτάξτε, εδώ είναι - καλεσμένοι!
Παρουσιαστής 2:- Αξιότιμοι, οι σημαντικότεροι. Τα παιδιά μας της πρώτης τάξης!

3.Παίζει μουσική. «Αφιέρωμα στα παιδιά της πρώτης τάξης»
Παρουσιαστής 1:- Γνωρίστε τα παιδιά της πρώτης τάξης.
Παρουσιαστής 2:- Αγαπητοί πρωτοτάκτες! Πριν από δύο μήνες ήρθατε στο σχολείο μας χωρίς να γνωρίζετε τους κανόνες και τους νόμους του. Και σήμερα, όταν βυθίσατε στη «θάλασσα της γνώσης», βιώσατε τις πρώτες δυσκολίες και δεν πτοηθήκατε, δεν ζητήσατε να πάτε σπίτι - μπορείτε να ονομαστείτε πραγματικοί μαθητές.

Παρουσιαστής 1:Ελπίζουμε ότι το σχολείο θα γίνει ένα δεύτερο σπίτι για εσάς, όπου θα μάθετε τα βασικά των διαφόρων επιστημών και θα βρείτε πολλούς νέους φίλους.
Παρουσιαστής 2:Σπούδασες στο σχολείο μας για ένα ολόκληρο τρίμηνο, έμαθες πολλά και έμαθες πολλά.
Παρουσιαστής 1:Σήμερα σας μυούμε σε μαθητές.
Παρουσιαστής 2:Και έχουμε πάντα μεγάλες ελπίδες για εσάς, αγαπητοί μαθητές της πρώτης τάξης.
Παρουσιαστής 1:Ο Ulzhan Khabdualievna, ο διευθυντής του σχολείου Temrkhanova, δίνει τον λόγο για συγχαρητήρια.
Παρουσιαστής 2:Ποιος ξέρει, ίσως σήμερα ένας μελλοντικός κοσμοναύτης θα εμφανιστεί σε αυτή τη σκηνή, ένας μελλοντικός ποιητής ή δάσκαλος θα διαβάσει ένα ποίημα, ένας μελλοντικός τραγουδιστής ή γιατρός θα τραγουδήσει ένα τραγούδι.
Παρουσιαστής 1:Δείτε τα λοιπόν προσεκτικά και θυμηθείτε τα.
1. Σήμερα είναι οι διακοπές μου -
Είμαι μαθητής της πρώτης δημοτικού σήμερα
Άλλωστε ήρθα πρώτη φορά
Στην καλύτερη πρώτη κατηγορία.

2. Μεγάλωσα λοιπόν, παιδιά.
Μια χαρούμενη στιγμή έφτασε
Όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ζηλεύουν:
Άλλωστε, αδέρφια, είμαι φοιτητής!

3. Το σχολείο συχνά δέχεται
Παιδιά στην πρώτη τάξη.
Και σήμερα είναι μια ξεχωριστή μέρα:
Ήρθαμε να μας γνωρίσουμε!

4. Πήγαμε νηπιαγωγείο
Είχαμε λίγο πρόβλημα.
Και τώρα μεγαλώσαμε.
Όλα έχουν γίνει αντίστροφα.

5. Έχουμε σημαντικές ανησυχίες -
Είμαστε μαθητές πια.
Και όλοι έχουμε
Στολή και χαρτοφύλακας.

6. Θα πάρω το αλφάβητο στα χέρια μου,
Θα διαβάσω τα γράμματα.
Πηγαίνω ήδη στο σχολείο
Έχω γίνει μεγάλος.

7. Θα έχω βιβλία
Τα χοντρά είναι σούπερ παχιά.
Θα το διαβάσω και θα μάθω
Όλα όσα γνωρίζουν οι μεγάλοι.

8. Είμαι φίλος, έτοιμος να σπουδάσω,
Και ο μπαμπάς μου λέει:
«Εσύ, γιε, θα γίνεις επιστήμονας,
Θα είσαι πολύ διάσημος».

9. βιάζομαι, βιάζομαι στο σχολείο,
Ζήτω! Είμαι μαθητής, σπουδάζω!
Και εδώ είναι η τάξη μου, το 1 μου "Β"
Θα σπουδάσω εκεί.
σου δίνω τον λόγο μου
Μπορεί να κάνω καθηγητή.

10. Η Alyosha κι εγώ λατρεύουμε να πολεμάμε,
Το νηπιαγωγείο έκλαψε εξαιτίας μας.
Αγαπητέ δάσκαλε, γεια σου!
Βλέπουμε ότι είστε πολύ ευχαριστημένοι μαζί μας!

11. Πόσα μαθαίνουμε στο σχολείο!
Πόσα βιβλία θα διαβάσουμε;
Γι' αυτό έχουμε τρόπο
Μένουν πολλά χρόνια ακόμα!

12. Πρώτη τάξη! Πρώτη τάξη!
Δεχτείτε μας σύντομα
Σας υποσχόμαστε να μελετήσετε και θα είστε περήφανοι για εμάς!

4. Τραγούδι "Είμαστε τώρα μαθητές, μαθητές σχολείου"
Πρώτος μαθητής(οι μαθητές κρατούν στα χέρια τους τα ζωγραφισμένα γράμματα «W», «K», «O», «L», «A»)

Πρώτος μαθητής(Κρατά στα χέρια του το ζωγραφισμένο γράμμα «SH»).
Κοίταξέ με!
Έτσι είμαι χαρούμενος!
Είμαι ήδη στην πρώτη δημοτικού
Φοράω σχολική στολή,
Όταν χτυπάει το κουδούνι, μελετώ και τρώω.
Κρίμα που πρέπει να κοιμηθείς
Και προς το παρόν για το παιχνίδι
Δεν υπάρχει χρόνος.
Δεύτερος μαθητής
Δεύτερος μαθητής(με το γράμμα «Κ»).
Χθες ήμουν απλώς παιδί.
Δεν μπορείτε να κάνετε τίποτα για αυτό.
Με έλεγαν παιδί προσχολικής ηλικίας
Και τώρα με λένε πρώτη τάξη.
Τρίτος μαθητής
Ο πρώτος μαθητής (με το γράμμα «Ο»).
Όχι, το σχολείο είναι καλύτερο από το νηπιαγωγείο!
Είμαι χαρούμενος που πηγαίνω στο σχολείο.
Μετά τα μαθήματα φεύγεις από την τάξη,
Και όχι ώρα ησυχίας!
Τέταρτος μαθητής
Δεύτερος μαθητής(με το γράμμα "L").
Τώρα είμαι φοιτητής.
Γράφω με μελάνι.
Φοβάμαι να κινηθώ
Κάθομαι και δεν αναπνέω.
πέμπτος μαθητής
Τρίτος μαθητής(με το γράμμα «Α»).
Δεν είμαστε μόνο παιδιά τώρα -
Είμαστε φοιτητές τώρα!
Και τώρα στα θρανία μας
Βιβλία, στυλό, ημερολόγια.
5.Φανφάρα (εισαγωγή στο τσίρκο)
Η σύγχυση τελειώνεικαι αναδιατάσσει τα παιδιά έτσι ώστε να ανακατεύουν τα γράμματα στη λέξη «σχολείο».
Δάσκαλος.Παιδιά! Τι περίεργο επισκέπτη έχουμε; Ποιος είσαι; Σύγχυση (περήφανα, κρατώντας τη μύτη του ψηλά). Είμαι χάλια!
Δάσκαλος.Γι' αυτό μπέρδεψες όλα τα γράμματα... Μάταια προσπάθησες!
Σύγχυση.Και γιατι είναι αυτό?
Δάσκαλος.Θα δεις τώρα. Παιδιά! Ποιος θέλει να επαναφέρει τη λέξη;
Οι μαθητές επαναφέρουν τη λέξη και φεύγουν.
Σύγχυση. Απλά σκέψου! Αλλά ξέρω ότι πολλοί από εσάς δεν ακούτε τις μαμάδες και τους μπαμπάδες σας και δεν θέλετε να μάθετε τα μαθήματά σας. Μάλλον δεν σας ενδιαφέρει καθόλου το σχολείο. Ναί?
Μαθητές (σε χορωδία). Ενδιαφέρων!
Σύγχυση.Καλά εντάξει! Αλλά ξέρω ένα αγόρι που δεν μπορεί να κάνει τίποτα και δεν θέλει τίποτα. (Κραυγάζει) Δεν θέλω-χα-χα!
Δεν θέλω.Ε-εεε;
Σύγχυση.Ελα εδώ!
Δεν θέλω.Δεν θέλω!
Σύγχυση.Πήγαινε, λέω!
Δεν θέλω(πλησιάζει απρόθυμα). Λοιπόν, τι θέλεις;
Σύγχυση.Λοιπόν, πες μου το αγαπημένο σου ποίημα.
Δεν θέλω.Δεν θέλω!
Σύγχυση(με επιβλητική φωνή). Πες μας!
Δεν θέλω.
Είμαι ο μεγάλος ανεπιθύμητος,
Δεν θέλω τίποτα.
Και θα σου πω ειλικρινά:
Δεν κάνω μαθήματα.
Δεν πάω, φίλοι, θα πάω σχολείο.
Κάθε μέρα κοιμάμαι γλυκά,
Διότι επειδή
Δεν μου αρέσει να σπουδάζω.
Σύγχυση.Έτσι ακριβώς! Και κανείς δεν θα το αλλάξει.
Δάσκαλος.Και εσείς, δεν θέλετε, αντί να πείτε "δεν θέλω", δοκιμάστε να πείτε: "Θέλω!" Θα είναι χαρά μου!»
Δεν θέλω.Δεν θα τα καταφέρω ποτέ.
Δάσκαλος.Παιδιά, ας βοηθήσουμε τον Nehochukha! Θα πει τη λέξη «εγώ» και εσύ θα πεις «θέλω». Και τότε ο Nehochukha θα πει τι θέλει να κάνει.
Δεν θέλω.ΕΓΩ…
Φοιτητές(σε ομοφωνία). Θέλω…
Δεν θέλω.Παίζω!
Δάσκαλος.Ας παίξουμε το παιχνίδι "Αυτός είμαι εγώ, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου". Θα σας ρωτήσω, και θα απαντήσετε ομόφωνα: "". Πρόσεχε. Πιθανή παγίδα.
Δάσκαλος.Ποιος είναι τακτοποιημένος και ευδιάθετος και βιάζεται στο σχολείο νωρίς το πρωί;
Μαθητές (σε χορωδία).Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Δάσκαλος.Ποιος έχει πάντα σε τάξη βιβλία, στυλό και τετράδια;
Φοιτητές.Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Δάσκαλος.Ποιος είναι όλη μέρα στο κρεβάτι και ποιος είναι πολύ τεμπέλης για να μελετήσει;
Οι πρωτοτάκτες σιωπούν.
Δάσκαλος.Πείτε μου ρε παιδιά ποιος κάνει ασκήσεις το πρωί;
Φοιτητές.Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!
Σύγχυση (φωνάζοντας). Ολα λάθος! Ολα λάθος!
Δεν θέλω.Παιδιά, με προσβάλλει που είμαι ο μόνος. Ευχαριστώ! Τώρα θα το φτιάξω.
Σύγχυση.Εντάξει, εντάξει, κέρδισες σήμερα. Αλλά θα ξαναβρεθούμε στην τάξη, και πραγματικά θα σας μπερδέψω εκεί!
Η απροθυμία και η σύγχυση φεύγουν.
Παρουσιαστής 1:Οι μαθητές μας δεν μπορούν μόνο να τραγουδήσουν και να διαβάσουν ποίηση, αλλά και να χορέψουν. Συναντάμε τη μαθήτρια της 1ης «Β» τάξης Sakuta Yesenia.
6.Χορός
Παρουσιαστής 2:οι μαθητές θα διαβάσουν ποιήματα για το σχολείο

Μαθητής 1.
Σχολείο! Ο καλύτερος φίλος,
Το δεύτερο σπίτι μας!
Εδώ κατανοούμε την πορεία της επιστήμης
Είμαστε μια φιλική οικογένεια.
Μαθητής 2.
Μεγάλωσα όταν μπήκα σε αυτό το σπίτι.
Εδώ μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω.
Αλλά κρυφά κάτω από το γραφείο του
Συνεχίζω να παίζω με τα παιχνίδια.
Μαθητής 3.
Όλοι ερχόμαστε με φιόγκους.
Τώρα σιδερώνουμε μόνοι μας το παντελόνι!
Κοίτα, υπάρχουν βέλη.
Ίσως 5, ίσως 6.
Μαθητής 4.
Αν και μπορούμε να διαβάζουμε εδώ και πολύ καιρό,
Δεν υπάρχει ποτέ βαρετή στιγμή στο σχολείο.
Άλλωστε, μας έβαλαν στην πρώτη θέση
Διδάξτε τον τρόπο Zank.

Μαθητής 5.
Μένουμε μαζί στην τάξη και διασκεδάζουμε.
Διαβάζουμε, γλυπτάμε και τραγουδάμε.
Γράψε ποίηση και ομοιοκαταληξία -
Είναι πολύ δύσκολο, πρέπει να σου πω.

Μαθητής 6.
Κοίταξέ με:
Έτσι είμαι χαρούμενος!
Είμαι ήδη στην πρώτη δημοτικού
Και είμαι φίλος με τα παιδιά.
Μαθητής 7.
Όλοι στην τάξη είναι απασχολημένοι
Από κουδούνι σε κουδούνι,
Είναι κρίμα που η αλλαγή
Το σχολείο είναι πολύ μικρό.
Μαθητής 8.
Συνηθίζουμε να παραγγέλνουμε.
Τοποθετούμε σωστά το τετράδιο.
Και σηκωνόμαστε κάθε φορά
Όταν ο δάσκαλος μπαίνει στην τάξη.

Μαθητής 9.
Πόσα μαθαίνουμε στο σχολείο;
Πόσα βιβλία θα διαβάσουμε;
Είμαστε σε αυτόν τον δρόμο
Δέκα χρόνια ακόμα!
Μαθητής 10
Θέλω πολύ να σπουδάσω
Υπόσχομαι να μην είμαι τεμπέλης.
Είμαι πάντα στις επτά η ώρα
Θα ξυπνήσω μόνος μου.
Μαθητής 11
Θα είμαι προσεκτικός
Να ξέρεις τα πάντα!
Αυτό σημαίνει ότι σίγουρα θα υπάρχει ένα "5".
Όλοι στο σχολείο είναι σύντροφοι και φίλοι!
Ξέρω ότι δεν μπορώ να κοιμηθώ στην τάξη!
Μαθητής 12
Θα μάθουμε να διαβάζουμε
Ζωγράφισε, γράψε, μέτρησε.
Και πάντα σε όλα τα μαθήματα
Θα πάρουμε πέντε!
Μαθητής 13
Ώστε ως γιατρός, ναυτικός
Ή γίνε πιλότος,
Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να γνωρίζετε μαθηματικά

Μαθητής 14
Χωρίς γραμματική, φίλοι,
Δεν υπάρχει περίπτωση να επιβιώσουμε.
Μη συνθέτετε τηλεγράφημα
Και μην στείλετε καρτ ποστάλ.
Ακόμα και η ίδια μου η μητέρα
Χρόνια πολλά δεν μπορούν να ευχηθούν!

Μαθητής 15
Έντεκα χρόνια
θα μελετήσουμε
Μην είσαι τεμπέλης, αλλά δούλεψε σκληρά,
Και από το σχολικό κατώφλι
Ο δρόμος για τη ζωή θα ανοίξει.

Μαθητής 16
Μηχανολόγοι και υφαντουργοί,
Οδηγοί τρακτέρ και γιατροί,
Ξυλοκόποι και ανθρακωρύχοι
αστροναύτες και ηθοποιοί,
Δύτες και τραγουδιστές,
Μάγειρες και σιδηρουργοί -
Πάντα κάποια στιγμή για πρώτη φορά

Οι αναγνώστες φεύγουν από τη σκηνή και παίρνουν τις θέσεις τους.
Παρουσιαστής 1: Τα παιδιά μας ετοίμασαν τάπες
7.DITS
1. Φοριέται η νέα στολή,
Λευκή μπλούζα.
Κοίταξέ με,
Τι πρωτομαθής που είμαι!

2. Σακίδιο, τετράδια, τετράδια -
Όλα είναι καλά εδώ και πολύ καιρό!
Σήμερα είναι η πρώτη μου φορά
Πηγαίνω στην πρώτη δημοτικού!

3. Πηγαίνω στο σχολείο με λουλούδια,
Κρατώ το χέρι της μητέρας μου.
Λόγω της πλούσιας ανθοδέσμης
Δεν βρίσκω πόρτες.

4. Η μαμά έπλεξε τα μαλλιά της,
ίσιωσα τα τόξα μου,
Μου έδωσε μια ολοκαίνουργια τσάντα -
Με έστειλε στην πρώτη δημοτικού!
5. Το σακίδιο είναι ένα θαύμα! Αλλά,
Αγαπημένες φίλες,
Δεν χωράνε σε αυτό το σακίδιο
Όλα τα παιχνίδια μου!
6. Χτύπησε γρήγορα το κουδούνι,
Σας περιμέναμε.
Άλλωστε για το πρώτο μας μάθημα
Σχεδιάζουμε εδώ και ένα χρόνο.

8. Τραγούδι "Τι διδάσκουν στο σχολείο"
Παρουσιαστής 1:Τώρα τα παιδιά θα διαβάσουν ένα ποίημα καθώς τρία κορίτσια ετοιμάζονταν για την πρώτη δημοτικού.
Τρία κορίτσια για πρώτη φορά
Ετοιμαζόμασταν για την πρώτη δημοτικού,
Η Olya λέει στους φίλους της...

Olya:Θέλω να σπουδάσω στο σχολείο:
Έβαλα τα πάντα στο σακίδιο μου,
Απλά δεν έχω αστάρι.
Υπάρχει χάρακας, κόλλα, σημειωματάριο,
Για να γράψω γράμματα σε αυτό,
Υπάρχει ένα κουτί με πλαστελίνη
Και πρέπει να πάρετε τον κατασκευαστή:
Είμαστε μηχανές στην τάξη
Θα τα εφεύρουμε όλα!
Υπάρχει μια λαστιχένια ταινία - αυτή είναι μια γόμα,
Υπάρχει ένας πορτοκαλί μαρκαδόρος
Υπάρχει ένα σύνολο διαφορετικών εγγράφων:
Κίτρινο, μπλε, έντονο κόκκινο,
Στυλό, μολύβι, μολυβοθήκη,
Το σακίδιο μου έχει βαρύνει!

Συγγραφέας: Και τότε η Τάνια είπε,
Αυτός με το μπλε σαλαμάκι...
Τάνια: Ποιος είπε ότι η Τάνια έκλαιγε;
Δεν έριξα την μπάλα στο ποτάμι:
Δεν έχω μπάλα,
Έγινα 7 χρονών!
Και θα πάω αυτή τη φορά
Για την καλύτερη 1η τάξη:
Θα πάω στο σχολείο
Και ονειρεύομαι
Να μελετά τέλεια
Και, όπως η μαμά, γίνε γιατρός!

Ήρα:Σμιλεύω από πλαστελίνη
Μελέτησε το αλφάβητο
Θα στο πω χωρίς άγχος
Πίνακας προσθήκης για εσάς!
Ξέρω τον Βορρά, ξέρω τον Νότο,
Θα σχεδιάσω έναν κύκλο με κιμωλία,
Θα σε μάθω κι εγώ.
Και θα σου πω, χωρίς να κρυφτώ, -
Θέλω να διδάξω παιδιά
Όπως και η γιαγιά μου!

Παρουσιαστής 2:
Να είσαι μαθητής της πρώτης τάξης, χαρούμενος, επιδέξιος,
Αγαπήστε το σχολείο σας.
Μέρα με τη μέρα γίνε ειλικρινής, θαρραλέος,
Γίνετε φίλοι με ένα έξυπνο βιβλίο.
Το σχολείο είναι ωραίο, ένα καλό σπίτι,
Θα νιώσετε καλά σε αυτό.
Βήμα βήμα κάθε χρόνο
Θα ξεκινήσουμε το ταξίδι μας προς τη γνώση.
Παρουσιαστής 1:Οι μαθητές της πέμπτης τάξης έχουν έρθει να σας δουν. Θα σας δώσουν συμβουλές, ακούστε προσεκτικά.
Μουσική προφύλαξη οθόνης. Έξοδος των αναγνωστών.

1ος.
Ήρθε η επιθυμητή ώρα:
Είστε εγγεγραμμένοι στην πρώτη δημοτικού.
Εσύ, φίλε μου, άκουσέ μας,
Θα σας δώσουμε μια παραγγελία.
2ο.
Πείτε σε όλους για το σχολείο
Να εκτιμάτε την τιμή του σχολείου!
Να το έχετε πάντα σε τάξη
Βιβλία, τετράδια, τετράδια!
3η.
Πρέπει να μάθεις να διαβάζεις
Γράψε, μέτρησε και πάρε όλα τα Α!
Να είστε προσεκτικοί, να είστε ευγενικοί,
Μην ξεχάσετε να πείτε ένα γεια!
4η.
Θα πρέπει να γνωρίζετε πολύ καλά:
Ο τσακωμός στο σχολείο είναι απρεπής!
Για να είστε πάντα χαρούμενοι,
Τραγουδήστε περισσότερα καλά τραγούδια.
5η.
Για να είσαι πάντα υγιής,
Φάτε χυλό, κεφίρ και πιλάφι!
Άκου τον μπαμπά, άκου τη μαμά
Και η δασκάλα μας.
6η.
Μαθαίνεις το πρόγραμμα
Αν κάτι μπορούμε να βοηθήσουμε!
Εάν εκτελέσετε την παραγγελία,
Ετοιμαστείτε για τη δεύτερη τάξη!
Μουσική προφύλαξη οθόνης. Οι αναγνώστες φεύγουν.

Παρουσιαστής 2:Και τώρα έρχεται η πανηγυρική στιγμή: θα ακούσουμε τον όρκο των πρωτομαθητών μας.
Όρκος πρωτομαθητή

Παρουσιαστής 1
Ορκίζομαι μπροστά σε όλους να προσπαθήσω να είμαι υγιής,
Είναι εντάξει να πας στο σχολείο 9!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (παιδιά)

Παρουσιαστής 2:
Ορκίζομαι ότι μπορώ να διαβάζω και να γράφω αξιοπρεπώς
Και κουβαλήστε το «καλό» και το «εξαιρετικό» στο σακίδιό σας.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (παιδιά)
Παρουσιαστής 1
Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ
Όχι άλλο να τσακώνομαι με τους φίλους μου!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (παιδιά)

Παρουσιαστής 2:
Ορκίζομαι να είμαι ένα παιδί με καλούς τρόπους,
Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (παιδιά)

Παρουσιαστής 1
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το βρεφικό μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι να πλένω τα πιάτα για πάντα,
Και δεν θα παίξω στον υπολογιστή!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (παιδιά)

Παρουσιαστής 2:
Θα είμαι πάντα τέλειο παιδί

Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! (παιδιά)

Δάσκαλος.Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου,
Υπάρχουν πολλά που πρέπει να γνωρίζετε για αυτό.
Θα ήθελα να ευχηθώ στους γονείς μου:
Πάντα να βοηθάτε τα παιδιά σε όλα,
Ετοιμάστε το παιδί για το σχολείο το πρωί,
Πείτε καλά λόγια χωρισμού εγκαίρως,
Έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα έξυπνο βιβλίο,
Και μην ξεχάσετε να κάνετε μια βόλτα το ρεπό σας,
Για να αποφύγετε τις ασθένειες όλων,
Πρέπει ακόμα να σκληρύνουμε τα παιδιά,
Όλοι συμμετέχουν επίσης στις συνεδριάσεις,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
Σας εύχομαι υπομονή!

Παρουσιαστής 1
Αγαπητοί γονείς! Είναι η σειρά σας να ορκιστείτε ως γονείς μαθητών της πρώτης τάξης!
Όρκος γονέων πρωτομαθητών

Παρουσιαστής 2:
Ορκίζομαι (να είμαι η μητέρα ή ο πατέρας)
Να λέτε πάντα «Μπράβο» στο παιδί σας!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (γονείς)

Παρουσιαστής 1
Ορκίζομαι να φύγω σε εύθετο χρόνο,
Ορκίζομαι ότι δεν θα αργήσω στο μάθημα.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (γονείς)

Παρουσιαστής 2:
Ορκίζομαι ότι δεν θα «χτίσω» την εκπαίδευση του παιδιού μου,
Ορκίζομαι να κατακτήσω μια ξένη γλώσσα μαζί του.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (γονείς)

Παρουσιαστής 1
Ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω για κακούς βαθμούς.
Και βοηθήστε τον να κάνει την εργασία του.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (γονείς)

Παρουσιαστής 2:
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι στο παιδί μου
Ταΐστε καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! (γονείς)

Κύριος 1
Τότε θα είμαι ιδανικός γονιός
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!
Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! (γονείς)

Δάσκαλος:– Και τώρα, αγαπητά παιδιά, μπορείτε να θεωρηθείτε πραγματικοί μαθητές.
Ωραίο σχολείο, καλό σπίτι
Θα νιώσεις καλά σε αυτό
Βήμα βήμα κάθε χρόνο
Θα ξεκινήσουμε το ταξίδι μας προς τη γνώση.

9.Τραγούδι

Παρουσιαστής 2:Αγαπητοί μαθητές, οι γονείς σας ετοίμασαν για εσάς αξέχαστα δώρα. Ο λόγος δίνεται στους γονείς.

Παρουσιαστής 1:Η αργία «Μύηση στους μαθητές» κηρύσσεται κλειστή

Γιορτή στην 1η τάξη. Σενάριο «Αφιέρωμα στους γονείς των μαθητών της πρώτης τάξης»

Lyudmila Nikolaevna Fedorova, Αναπληρώτρια Διευθύντρια Εκπαιδευτικού Έργου του Δημοτικού Δημοτικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Kalacheevskaya Γυμνάσιο Νο. 6.
Ηλικία συμμετεχόντων:γονείς των μαθητών της πρώτης δημοτικού.
Περιγραφή:Αυτό το σενάριο θα είναι χρήσιμο για τους διοργανωτές σχολείων, τους συμβούλους και τους διευθυντές εκπαιδευτικού έργου. Το υλικό περιέχει ένα διαγωνιστικό πρόγραμμα για γονείς. Είναι σκόπιμο να γιορτάζεται η αργία την πρώτη ή τη δεύτερη εβδομάδα του σχολικού έτους.
Στόχος:εισαγάγετε τους γονείς στο διδακτικό προσωπικό, εντοπίστε τους πιο δραστήριους γονείς.
Καθήκοντα:- προσέλκυση της προσοχής των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους, ξεκινώντας από την 1η τάξη.
- ενεργοποίηση ενηλίκων για συμμετοχή στη σχολική ζωή.
- δημιουργία επαφής μεταξύ των γονέων και του διδακτικού προσωπικού του σχολείου κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Εξοπλισμός:κοστούμια για θεατρική παραγωγή (χαρακτήρες παραμυθιού), αθλητικός εξοπλισμός.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης

1 Παρουσιαστής - Καλημέρα, αγαπητοί μητέρες και πατεράδες! Αυτή είναι η δεύτερη μεγάλη συνάντησή μας μετά τη σειρά αφιερωμένη στην Ημέρα της Γνώσης.
2 Παρουσιαστής - Σήμερα θα πραγματοποιηθεί σε μια φιλική παρέα, δηλαδή παρέα με γονείς μαθητών της πρώτης τάξης. Θα προσπαθήσουμε να σας παρουσιάσουμε πιο κοντά στο σχολείο μας, που θα γίνει το δεύτερο σπίτι των παιδιών σας!
1 Παρουσιαστής - Δεν θα γίνουν εκπαιδευτικές ομιλίες σήμερα! Σήμερα θα είναι αργία! Από αυτή την ακαδημαϊκή χρονιά θέλουμε αυτή η εκδήλωση να γίνει παραδοσιακή και ετήσια στο σχολείο μας. Αυτή τη γιορτή ονομάσαμε «Αφιέρωμα στους γονείς των πρωτομαθητών στο σχολείο...»!
2 Παρουσιαστής – Και σήμερα διοργανώνουν γιορτινό πρόγραμμα ___________________
1 Παρουσιαστής - Το σχολείο μας έχει δημιουργήσει όλες τις προϋποθέσεις ώστε τα παιδιά σας να ενδιαφέρονται να αποκτήσουν γνώσεις...
2 Παρουσιαστής -... πήγαινε στην τάξη με χαρά...
1 Παρουσιαστής - ...για να νιώθουν τα παιδιά άνετα και άνετα στις τάξεις. Και αυτό το οφείλουμε στον διευθυντή του σχολείου μας -σκεπτόμενος, απαιτητικός και προσεκτικός-________________, ο οποίος εργάζεται χωρίς να φείδεται κόπου και χρόνου.
2 Παρουσιαστής – Οι διευθυντές μας παρακολουθούν την κατασκευή της εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής διαδικασίας, τη μελέτη της μεθοδολογικής βιβλιογραφίας, την εισαγωγή νέων ιδεών, τη βελτίωση των μεθόδων διδασκαλίας, τον έλεγχο και τη διατήρηση του ψυχολογικού κλίματος σε μια μεγάλη σχολική κοινότητα________________________________
1 Παρουσιαστής – Η δεύτερη μητέρα των παιδιών σας για 4 χρόνια θα είναι η πρώτη τους δασκάλα, η οποία θα οδηγήσει τους μαθητές της πρώτης τάξης στον συναρπαστικό κόσμο της γνώσης. Αλλά αυτό, όπως γνωρίζετε, δεν είναι εύκολο. Επομένως, για να είναι δυνατή και αξιόπιστη η ένωση των γονέων και των δασκάλων του παιδιού σας, σας συμβουλεύουμε να το βοηθάτε σε όλα και να ανταποκρίνεστε πάντα στα αιτήματα και τις εκκλήσεις τους. Ας τους καλωσορίσουμε___________________
1 Παρουσιαστής – Στο σχολείο μας πραγματοποιούνται πολύ ενδιαφέρουσες, εκπαιδευτικές και αθλητικές εκδηλώσεις, σχολικές εκδηλώσεις, αθλητικοί αγώνες - αυτό είναι μεγάλη αξία του συμβούλου _______ και των καθηγητών φυσικής αγωγής _____________
2 Παρουσιαστής - Το να μάθουν τα παιδιά να αισθάνονται τον ρυθμό του χορού και να βιώνουν τη μουσική είναι καθήκον του διευθυντή χορού ___________ και του μουσικού διευθυντή - __________________________
1 Παρουσιαστής - Το σχολείο μας είναι ζεστό, δεν στάζει νερό από την ταράτσα, έχει άνετα έπιπλα - αυτή είναι η δουλειά του αναπληρωτή προϊσταμένου του οικονομικού τμήματος - __________________
2 Παρουσιαστής - Δεν υπάρχει πιο σημαντικό έργο και ταυτόχρονα πιο δύσκολο από το να μεγαλώσεις ένα υγιές παιδί. Για να διασφαλίσετε ότι τα παιδιά σας δεν θα αρρωστήσουν, οι εμβολιασμοί έγιναν στην ώρα τους - η σχολική νοσοκόμα θα φροντίσει για αυτό ___________
1 Παρουσιαστής - Αγαπητοί γονείς, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε καθόλου για το γεγονός ότι ο «πολύτιμος θησαυρός» σας θα παραμείνει πεινασμένος, αφού γι' αυτό θα φροντίσουν οι σεφ μας, οι οποίοι θα ταΐσουν τα παιδιά της πρώτης τάξης ένα νόστιμο και ζεστό μεσημεριανό γεύμα με πολλές θερμίδες. την καθοδήγηση του σεφ _________________________
1 Παρουσιαστής – Πιθανότατα, ο καθένας από εσάς σκεφτόταν για πολύ καιρό, συμβουλεύτηκε συγγενείς, σε ποιο σχολείο να γράψει το παιδί του. Φανταστείτε, οι ήρωες των παραμυθιών αντιμετώπιζαν επίσης το ίδιο καθήκον να επιλέξουν ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα και ανησυχούσαν για την περαιτέρω εκπαίδευση και την ανατροφή ενός παιδιού.
(Ακούγεται πανηγυρική μουσική, ο θρόνος προχωρά, μπαίνουν ο βασιλιάς και η βασίλισσα, παίρνοντας το παιδί από το χέρι - ακολουθεί ένα ΣΚΙΤΣ).
1 Παρουσιαστής – Ο λόγος για τους χαιρετισμούς έχει ο διευθυντής του σχολείου μας _____________________.
2 Παρουσιαστής - Και τώρα, αγαπητοί γονείς, θα δούμε ποιος από εσάς προετοιμάστηκε καλύτερα για το σχολείο. Θα δοκιμάσουμε τα ταλέντα σας μέσω διαγωνισμών.
1 Παρουσιαστής - Για να μαζέψεις λίγο τις δυνάμεις σου και να μπεις σε δημιουργική διάθεση, σου παίζει ένα μουσικό νούμερο που ερμηνεύει ο _______

Προθέρμανση "Συσκευάστε έναν χαρτοφύλακα"

1 Παρουσιαστής - Λοιπόν, αγαπητοί γονείς, πιθανότατα βοηθάτε το παιδί της πρώτης τάξης να ετοιμάσει τη σχολική του τσάντα για το σχολείο και να ξέρει τι θα είναι χρήσιμο στην τάξη και τι όχι. Θα ονομάσω τώρα τα αντικείμενα. Αν χρειάζονται στο σχολείο, τότε χτυπάς τα χέρια σου. Εάν αυτό το αντικείμενο δεν είναι απαραίτητο, χτυπάτε τα πόδια σας.
σχολικά βιβλία και βιβλία,
ποντίκι παιχνίδι,
ρολόι ατμομηχανή,
Έγχρωμη πλαστελίνη,
Πινέλα και χρώματα,
Πρωτοχρονιάτικες μάσκες,
Γόμα και σελιδοδείκτες,
Συρραπτικό και σημειωματάρια,
Πρόγραμμα, ημερολόγιο.
Μαθητής έτοιμος για το σχολείο!

Μπράβο! Αλλά για να είστε πραγματικός γονέας πρώτης τάξης ενός μαθητή της πρώτης τάξης, δεν χρειάζεται μόνο να μπορείτε να συναρμολογήσετε έναν χαρτοφύλακα, αλλά και να αντεπεξέλθετε σε διάφορες εργασίες. Προτείνω να ελέγξετε αν είστε έτοιμοι να γίνετε τέτοιοι γονείς παιδιών της πρώτης τάξης. Το υπέροχο χαρτοφυλάκιό μας περιέχει εργασίες για εσάς. Θα καταφέρεις να τα αντιμετωπίσεις; Ας δούμε.1 - Αυτός ο διαγωνισμός είναι μάλλον καλύτερος για τις μητέρες μας, αφού κάθε πρωί πρέπει να φτιάχνετε τα μαλλιά των κοριτσιών σας της πρώτης δημοτικού. Ας δούμε λοιπόν ποιος από εσάς είναι ο πιο γρήγορος και ευκίνητος. Είναι απαραίτητο να δέσετε προσωρινά ένα φιόγκο (5 κορδέλες είναι δεμένες σε ένα τεντωμένο σχοινί).

2 - Στα μαθήματα των μαθηματικών, οι μαθητές της πρώτης τάξης θα πρέπει να μάθουν όχι μόνο να μετρούν, αλλά και να λύνουν προβλήματα. Αναρωτιέμαι ποιος από τους γονείς θυμάται τον πίνακα πολλαπλασιασμού ανά δόντι; Ας ελέγξουμε! Ζητώ για 4 άτομα. Είναι απαραίτητο να απαντήσετε γρήγορα αφού ο βοηθός κρατήσει ψηλά την πινακίδα με το παράδειγμα (5*7=, 8*9= κ.λπ.)
3- Φανταστείτε ότι το παιδί σας επέστρεψε από το σχολείο και είπε ότι πρέπει να γράψει μια έκθεση μέχρι αύριο. Ποιος γονέας θα αρνιόταν τη βοήθεια; Επομένως, για να έχετε στο μέλλον μόνο ενδιαφέροντα δοκίμια, προτείνουμε να εκπαιδεύσετε τη σκέψη και τη φαντασία σας τώρα. Προσκαλούμε άλλους 5 συμμετέχοντες να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό. Είναι απαραίτητο να εισαγάγετε τις λέξεις που λείπουν σύμφωνα με τη σημασία τους στην κάρτα εργασιών. Στο μεταξύ, οι γονείς μας συνθέτουν, σας προσκαλούμε να ακούσετε το τραγούδι που ερμηνεύει ο ____________
Ασκηση
1. Στον αέρα _________. ______το χιόνι λιώνει. Οι ροές ________ τρέχουν θορυβώδη. Από ________________ χώρες ________ πουλιά. Πάγος στο ποτάμι _________________. ________________ οι πάγοι τρέχουν. Νερό _______________ λιβάδι. Κοιτάζω τις κορυφές των __________________ σημύδων. Εκεί ________________________ φωλιές πουλιών.

2. Τη νύχτα υπάρχει χιονοθύελλα στα χωράφια και στα λιβάδια. ____________ κάλυπτε ____________ κομμάτι γης. Ένα απόγευμα σε ένα _______________ λόφο _______________ έδαφος. Ένα _____________ αεράκι πέρασε. Εμφανίστηκε ένα _______________ λουλούδι. Ήταν _______________________ Ο ήλιος παρατήρησε ________________. Είναι ______________αυτόν και __________________ ο δρόμος για την άνοιξη. _____________________, άνοιξη!

1 Παρουσιαστής - Και τώρα έχουμε διάλειμμα (χτυπάει το κουδούνι)!
- Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, συνηθίζεται στο σχολείο να παίζουμε παιχνίδια, να επικοινωνούμε και να λέμε αστεία. Σας προσκαλούμε να παίξετε ένα παιχνίδι που ονομάζεται -
1. "Πες τη λεξη"
Το παχύδερμο παίρνει το σανό με τον κορμό του...(ελέφαντας)
Σε ποιον αρέσει να τρέχει σε κλαδιά; Φυσικά, κόκκινο...(σκίουρος)
Στο αλσύλλιο σηκώνει το κεφάλι και ουρλιάζει από την πείνα... (λύκος)
Ποιος ξέρει πολλά για τα σμέουρα; Ραβοποδία, καφέ...(αρκουδάκι)
Στο φράχτη το πρωί του αρέσει να λαλάει... (κόκορας)

Μαντέψτε τους γρίφους
1. Έχω ένα υπέροχο σπίτι
Όλα όσα χρειάζεστε είναι σε αυτό,
Και μένουν σε αυτό το σπίτι
Βιβλία, στυλό και άλμπουμ.
(Κασετίνα)

2. Αν σπάσει ένα μολύβι -
Είμαι ο πιστός βοηθός σου.
Εγώ, ως γιατρός, τον θεραπεύω -
Θα το ακονίσω γρήγορα και απότομα.
(Ξύστρα)

3. Ή είμαι σε ένα κλουβί, μετά είμαι σε μια γραμμή
Γράψε πάνω μου!
Μπορείτε επίσης να σχεδιάσετε...
Τι είμαι εγώ?
(Σημειωματάριο)

4. Λατρεύω την αμεσότητα
Και ευθύς ο ίδιος,
Κάντε μια ευθεία γραμμή
Βοηθώ όλους.
(Κυβερνήτης)

5. Αν το ακονίσεις,
Μπορείτε να σχεδιάσετε ό,τι θέλετε!
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία.
Τι είναι αυτό?
(Μολύβι)

- Μπράβο! Όπως γνωρίζετε, οι διακοπές τελειώνουν πάντα γρήγορα!
4 - Αγαπητοί γονείς, παρακολουθήσατε ένα μάθημα μαθηματικών και εφαρμόσατε τις γνώσεις σας σε ένα μάθημα ρωσικής γλώσσας. Τώρα είναι η ώρα να αναδείξετε τα ταλέντα σας στις εικαστικές τέχνες. Λοιπόν, έχουμε ένα μάθημα ζωγραφικής. Ζητώ από 3 άτομα να βγουν μπροστά. Ακούστε την εργασία. Πρέπει να σχεδιάσετε ένα πορτρέτο ενός γείτονα που κάθεται στα αριστερά και ένας δεξιόχειρας πρέπει να το κάνει με το αριστερό του χέρι και ένας αριστερόχειρας με το δεξί. Και για να κάνουμε το σχέδιο πιο διασκεδαστικό για τους γονείς μας, θα παίζει μουσική. Μόλις σταματήσει να μιλάει, πρέπει να δείξετε την τέχνη σας στο κοινό που είναι παρόν.
(οι συμμετέχοντες σχεδιάζουν με χαρούμενη μουσική σε χαρτί whatman με μαρκαδόρους).
5 – Και τώρα σας προτείνουμε να δουλέψετε λίγο, γιατί έχουμε μάθημα εργασίας.
Οι ζεστές μέρες του καλοκαιριού πέρασαν και το φθινόπωρο έφτασε. Αυτή είναι η εποχή που τα δέντρα και οι θάμνοι μεταμορφώνονται σε φωτεινά, πλούσια και ζεστά χρώματα. Αυτό δεν είναι μόνο όμορφο, αλλά σημαίνει επίσης ότι τα φύλλα σύντομα θα πέσουν και θα έρθει ο χειμώνας. Σας προτείνουμε να κόψετε ένα φύλλο σφενδάμου. Προσκαλώ 3 ενδιαφερόμενους.
(κομμένο σε μουσική)
6- Αγαπητοί γονείς, στο σχολείο γίνονται μαθήματα φυσικής αγωγής για παιδιά πρώτης τάξης.
Και σας προσκαλούμε σε μάθημα φυσικής αγωγής! Ας δούμε πόσο επιδέξιοι και γρήγοροι είστε!
Διαγωνισμός
1. Περπατήστε ανάμεσα στις καρφίτσες με κλειστά μάτια. (Παίρνουν μέρος 5 συμμετέχοντες.)
Γνωρίσματα:κορύνες, κασκόλ.
2. Δοκιμάστε να ρίξετε μπάλες στο καλάθι.
Γνωρίσματα: 3 μπάλες, καλάθι.

2 Παρουσιαστής - Μπράβο! Έχετε περάσει με γενναιότητα όλες τις δοκιμασίες. Και τώρα, αγαπητοί ενήλικες, ήρθε η ώρα να ορκιστούν οι γονείς των μαθητών της πρώτης τάξης!
Όρκος γονέων πρωτομαθητών
Ορκίζομαι (να είμαι η μητέρα ή ο πατέρας)
Να λέτε πάντα «Μπράβο» στο παιδί σας!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι δεν θα «χτίσω» την εκπαίδευση του παιδιού μου,
Ορκίζομαι να κατακτήσω μια ξένη γλώσσα μαζί του.
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω για κακούς βαθμούς.
Και βοηθήστε τον να κάνει την εργασία του.
Ορκίζομαι!
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι στο παιδί μου
Ταΐστε καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα!
Ορκίζομαι!
Τότε θα είμαι ιδανικός γονιός
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!
Ορκίζομαι!

1 Παρουσιαστής - Αγαπητοί γονείς! - Πώς μπορείς να αποκαλείς με μια λέξη: μητέρα, πατέρας, γιαγιά, παππούς, αδελφή, αδελφός; (οικογένεια). Σωστά, αφήστε τη φιλική σας οικογένεια να βοηθήσει το παιδί σας να σπουδάσει, να το στηρίξει και να χαίρεται για κάθε επιτυχία του!
- Οι διακοπές μας πέρασαν απαρατήρητες. Και θα θέλαμε να το τελειώσουμε με ένα μουσικό νούμερο.
Μουσικό νούμερο
- Τα λέμε!

Στο πρώτο τρίμηνο, οι μαθητές της πρώτης τάξης μυούνται ως μαθητές. Σας προσφέρουμε ένα σενάριο για μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης.

Σενάριο μύησης σε μαθητές.

Σενάριο για την Α΄ τάξη «Δεν είμαστε πλέον μόνο παιδιά, είμαστε πλέον μαθητές»

(Η εκδήλωση πραγματοποιείται στο τέλος του πρώτου τριμήνου.)

(Στη μελωδία του τραγουδιού «Για κάποιο λόγο άρχισαν να μας φορτώνουν όλο και περισσότερο...» τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα συνελεύσεων.)

1ος μαθητής:

Περήφανος, κομψός

Περπατάμε στο δρόμο.

Με ευγενικά χαμόγελα

Όλοι μας θαυμάζουν.

2ος μαθητής:

«Δεν χρειάζεται να μας αποχωρήσετε!» -

Το είπαμε στη μαμά

Σε ποια τάξη θα πάμε;

Μαντέψτε μόνοι σας!

3ος μαθητής:

Φοριέται η νέα στολή,

λευκή μπλούζα

Κοίταξέ με

Τώρα είμαι πρώτη τάξη.

4ος μαθητής:

Κοίταξέ με:

Έτσι είμαι χαρούμενος!

Είμαι ήδη στην πρώτη δημοτικού

Φοράω αυστηρή στολή!

5ος μαθητής:

Γεια σου σχολείο! Πρώτη τάξη!

Δεν θα μας αναγνωρίσετε σήμερα

Τα μάτια όλων των ανθρώπων της χώρας

Τώρα μας κοιτάζουν!

Δάσκαλος: Φυσικά, είστε ήδη μαθητές της πρώτης δημοτικού. Σπουδάσατε στην 1η δημοτικού για σχεδόν 2 μήνες - ένα ολόκληρο τέταρτο της σχολικής χρονιάς, και γίνατε πραγματικοί μαθητές. Σήμερα προσκαλούμε όλους στις διασκεδαστικές και σοβαρές διακοπές μας «Δεν είμαστε πλέον μόνο παιδιά, είμαστε πλέον φοιτητές».

Το σχολείο είναι η αρχή των πάντων. Και είναι πολύ χαρούμενο αν αυτή την εποχή του χρόνου - το φθινόπωρο, όταν όλοι πηγαίνουν στο σχολείο, μπορούμε να συγχαρούμε τα παιδιά που γεννήθηκαν το φθινόπωρο για τα γενέθλιά τους. Παρακαλώ σηκωθείτε, φθινοπωρινά γενέθλια. Υπάρχει ένα τραγούδι για εσάς που λέει, «Δυστυχώς, τα γενέθλια έρχονται μόνο μία φορά το χρόνο».

(Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι «First Grader» (λόγια του G. Georgiev, μουσική του V. Vetrov). Όλοι κάθονται, εκτός από τρεις μαθητές.)

Αγόρι:Ας μας πουν εξάχρονους!

Κορίτσι:Ας μην μας σημαδέψουν!

Αγόρι:Δεν κρατάμε ημερολόγια!

Κορίτσι:Ακόμα εμείς...

Μαζί: Φοιτητές!

Αγόρι: Αγαπάμε την καθαρή, φωτεινή τάξη!

Μαζί:Αυτή τη φορά!

Κορίτσι:Διαβάσαμε τις λέξεις εκεί!

Μαζί:Αυτά είναι δύο!

Αγόρι:

Λοιπόν, και τρίτον,

Είμαι η Λάρισκα

Γράφω ήδη σημειώσεις ο ίδιος.

Και η γιαγιά λέει:

«Ο εγγονός μου είναι παιδί θαύμα!»

Η μαμά ενός από τους μαθητές:

Η Marinochka μαθαίνει να γράφει,

Ανοίγει ένα κενό σημειωματάριο,

Ξεκινά η πρώτη σελίδα

Το πρώτο εμφανίζει ένα.

Να είστε χαρούμενοι πρώτο σημειωματάριο:

Αφήστε τη Μαρίνκα να μελετήσει για «πέντε». (Α. Μπρόντσκι)

Δάσκαλος:Ναί! Δεν είστε πια παιδιά, αλλά πραγματικοί μαθητές. Και σήμερα θα το αποδείξουμε. Θα ολοκληρώσουμε όλες τις δύσκολες εργασίες. Παιδιά! Πες μου, γιατί πρέπει να πας σχολείο;

Φοιτητές:Για να μάθουν να διαβάζουν σωστά! Για να μάθουμε να γράφουμε σωστά! Να μάθουν να μετράνε!

Δάσκαλος:Και τώρα ένα εύθυμο κουδούνι θα καλεί τους πρωτομαθητές μας στα μαθήματα.

Μαθητης σχολειου:

Είναι μια ωραία μέρα, μια χαρούμενη μέρα,

Ο ουρανός είναι χρυσός και γαλάζιος!

Νέο 47ο σχολείο

Είναι ήδη τριάντα οκτώ ετών.

Υπάρχει ένα γήπεδο ποδοσφαίρου σε κοντινή απόσταση.

Αλλά κάθε μαθητής ξέρει

Αν έχει ησυχία στο σχολείο μας,

Λοιπόν, πάει…

Ολα: Μάθημα.

Δάσκαλος:

Το πρώτο μας μάθημα είναι η συγγραφή.

Α, και ένα δύσκολο έργο -

Γράψε σωστά γράμματα

Ο Ντένις έχει μια επιθυμία -

Πες σου για αυτό.

Μαθητης σχολειου:

Η Λιουντμίλα Νικολάεβνα για πολύ καιρό

Μας διδάσκει να γράφουμε ομαλά,

Και μετά από ένα μήνα περίπου

Έγραψα τη λέξη «μητέρα».

Δεν λειτούργησαν όλα αμέσως,

Όλα έγιναν όπως είχε διαταχθεί:

Splays - χωρίς ευθεία γραμμή.

Όποιος θέλει θα ερωτευτεί!

Μαθητης σχολειου:

Το θέλω πολύ, παιδιά.

Μεγάλωσε γρήγορα

Ξέρουμε ήδη να μιλάμε

Βρείτε την προφορά.

Μαθητης σχολειου:

Στην τάξη μας, όχι στο δάσος,

Φωνάξαμε την αλεπού δυνατά,

Φωνάξαμε: «Αλεπού!» —

Σκέφτηκα: τι θα γινόταν αν

Θα έρθει η αλεπού τρέχοντας στον ήχο;

Την βάλαμε στο γραφείο πίσω

Δίπλα στο Roma θα φυτέψουμε:

«Κάτσε μαζί μας, αλεπού!

Τα δάση θα σας περιμένουν!».

Φωνητική ανάλυση λέξης rebus, ανάγνωση με επισήμανση λογικής έμφασης.

1. Αριθμός συλλαβών σε μια λέξη.

2. Δυνατή θέση, τονισμένο ήχο φωνήεντος.

3. Άτονο φωνήεν κατά τη γραφή.

4. Πρώτη συλλαβή, πόσοι ήχοι; δεύτερη συλλαβή, πόσοι ήχοι;

5. Πόσα φωνήεντα; (Τόσες πολλές συλλαβές.)

6. Πόσα σύμφωνα, συνολικά ήχοι.

Δάσκαλος:Προτείνω να γράψετε τα γράμματα που έχετε μελετήσει υπό υπαγόρευση στους προσωπικούς σας πίνακες: U, a, M, s.

Δάσκαλος:Τώρα πες μας:

Για να είσαι πάντα υγιής,

Τι πρέπει να κάνετε το πρωί;

Μπορεί,

Όλοι πρέπει να γνωρίζουν αυτό:

Όλοι πρέπει να κοιμούνται περισσότερο.

Είναι αυτή η σωστή απάντηση; (Οχι!)

Για να γίνουμε δυνατοί,

Επιδέξιος, επιδέξιος,

Να μεγαλώνεις υγιείς

Κάνουμε ασκήσεις:

(Μουσικά παιχνίδια για φυσική αγωγή.)

Δάσκαλος:

Ας δούμε πώς θα το κάνουμε.

Πού είναι οι παλάμες σου;

Παιδιά:Εδώ, εδώ, εδώ!

Δάσκαλος:

Και τι υπάρχει στις παλάμες; Τα δάχτυλα ζουν!

Τα δάχτυλα δούλεψαν, δεν ήταν τεμπέληδες:

Έγλυψαν, ζωγράφισαν,

Αυτοί έχτισαν, και την αυλή και,

Και μετά κουραστήκαμε.

Τα χέρια σηκώθηκαν και έτρεμαν.

Αυτά είναι δέντρα στο δάσος.

Έσκιξαν τα χέρια τους και έσφιξαν τα χέρια τους:

Ο άνεμος παρασύρει τη δροσιά.

Ας κουνήσουμε τα χέρια μας στα πλάγια, ομαλά.

Αυτά είναι τα πουλιά που πετούν προς το μέρος μας.

Θα σας δείξουμε πώς κάθονται ήσυχα,

Διπλώστε τα φτερά προς τα πίσω.

Δάσκαλος:

Ντινγκ-ντλινγκ -

Το κουδούνι χτυπά.

Αρχίζει...

Ολα:Μάθημα.

Δάσκαλος:Επόμενο μάθημα - μαθηματικά

Φοιτητές:

1, 2, 3, 4, 5 - έτσι μπορούμε να το κάνουμε στο χέρι μας

Η χήνα έχει 7 χηνάκια,

Το γουρούνι έχει 5 γουρουνάκια,

6 σκαλοπάτια οδηγούν στον κήπο,

7 σημύδες φυτρώνουν στον κήπο,

Φάγαμε 8 μούρα

9 θα βρούμε ακόμα

Και θα αρχίσουμε να δουλεύουμε.

Αγόρι: Ό,τι βλέπω στην αυλή είναι

Κορίτσι: Ό,τι βλέπω στο δρόμο

Αγόρι:μπορώ να το κάνω

Κορίτσι: Μπορώ να το κάνω

Η μητέρα μου και εγώ θα πάμε στο ζωολογικό κήπο

Και τους μετράμε όλους.

Αγόρι:Ένας σκαντζόχοιρος τρέχει δίπλα - αυτό είναι.

Κορίτσι: Μια κουκουβάγια που σκαρφίζει τα φτερά της σημαίνει δύο.

Αγόρι:Ο Wolverine ήρθε τρίτος

Κορίτσι: Και η τέταρτη είναι μια χελώνα.

Αγόρι: Ο γκρίζος λύκος πήγε για ύπνο - είναι πέντε.

Κορίτσι:Ο παπαγάλος είναι στο χοντρό φύλλωμα - είναι ο έκτος.

Αγόρι:

Εδώ είναι μια μικρή αλεπού δίπλα σε μια άλκη,

Θα είναι επτά και οκτώ.

Κορίτσι:

Το Nine είναι ιπποπόταμος

Στόμα σαν τη συρταριέρα της γιαγιάς.

Αγόρι:

Ένα δασύτριχο λιοντάρι περπατά σε ένα κλουβί,

Είναι ο τελευταίος, είναι ο δέκατος.

Μαζί:Πρέπει να ξεκινήσουμε ξανά!

Δάσκαλος: Παιδιά, αν προσέχατε, απαντήστε, ποιο από τα ζώα ήταν το τέταρτο; Και το ένατο; (Απευθύνεται στους γονείς.) Ποιο από τα ζώα ήταν το πέμπτο; Ποιος είναι έβδομος;

(Απευθύνεται στα παιδιά.) Ξέρετε ένα αγοράκι που θα μπορούσε να μετράει καλύτερα από τη μεγαλύτερη αδερφή του; Ποιος ξέρει ένα ποίημα για αυτόν;

Κορίτσι:

Η Ira κλαίει και δεν μπορεί να το σταματήσει,

Η Ήρα είναι πολύ λυπημένη:

«Υπήρχαν ακριβώς πέντε καρέκλες,

Και τώρα... τέσσερα...»

Αγόρι:

"Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!

Μην κλαις! - Είπε το μωρό -

Τελικά, κάθεσαι στην πέμπτη θέση».

Το να γίνεις μαθητής της πρώτης τάξης είναι ένα συναρπαστικό γεγονός για κάθε παιδί. Έχοντας περάσει αυτή την αυστηρή γραμμή, τα παιδιά αισθάνονται πλήρη μέλη της σχολικής ομάδας και πραγματικοί κάτοχοι του τίτλου «μαθητής». Η μύηση στα ρωσικά σχολεία πραγματοποιείται παραδοσιακά την Ημέρα της Γνώσης ή το δεύτερο μισό του Σεπτεμβρίου, έχοντας προετοιμάσει εκ των προτέρων ένα ενδιαφέρον σενάριο με παρουσιάσεις, ποιήματα, πανηγυρικούς όρκους, παιχνίδια, διαγωνισμούς και την παρουσίαση δώρων από τα χέρια χαρακτήρων παραμυθιού . Επίσης, δεν ξεχνούν τη μύηση των μαθητών της πρώτης τάξης στους πεζούς και τους αναγνώστες της σχολικής βιβλιοθήκης. Αυτές οι διακοπές δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρουσες και σημαντικές. Περισσότερα για όλα αναλυτικά!

Πώς να δημιουργήσετε ένα ενδιαφέρον σενάριο για τις διακοπές "Μύηση παιδιών προσχολικής ηλικίας στην πρώτη τάξη"

Μια δύσκολη περίοδος ξεκινά στη ζωή κάθε επτάχρονου παιδιού: η αγαπημένη ψυχαγωγία σβήνει στο παρασκήνιο και στο προσκήνιο υπάρχει ανάγκη για κοινωνικοποίηση, γνώση του κακού και του καλού, εκμάθηση των βασικών μαθηματικών, ανάγνωση και ορθογραφία. Αυτή τη στιγμή, κάθε σωστά προετοιμασμένο και θετικά παρουσιασμένο υλικό μετατρέπεται σε ένα είδος μαθήματος για τα παιδιά, χρήσιμη γνώση για τη ζωή. Και τις περισσότερες φορές, μια τέτοια γνώση δεν κρύβεται στις εσοχές της μνήμης του μαθητή, αλλά εφαρμόζεται πλήρως στην πράξη καθημερινά. Το ίδιο ισχύει και για την εορταστική «μύηση παιδιών προσχολικής ηλικίας στην πρώτη τάξη» σύμφωνα με ένα ενδιαφέρον σχολικό σενάριο. Ένα τόσο σημαντικό και συναρπαστικό γεγονός έχει θετικό αντίκτυπο σε όλη τη μετέπειτα εκπαιδευτική διαδικασία. Εξάλλου, είναι πολύ πιο εύκολο να πείσεις ένα παιδί για τη σημασία της επιστήμης, την ανάγκη για καλή ανατροφή και την ανάγκη να αναλάβει την ευθύνη των πράξεών του, παρουσιάζοντας εκπαιδευτικές πληροφορίες με παιχνιδιάρικο τρόπο με πολλούς διασκεδαστικούς διαγωνισμούς, όμορφα ποιήματα, τελετουργικά βραβεία και ζωντανοί καλεσμένοι (ένα πραγματικό Primer, μια μεγάλη ζωντανή μπάλα κ.λπ.).

Χαρακτηριστικά διεξαγωγής της μύησης σε μαθητές της πρώτης τάξης σύμφωνα με ένα ενδιαφέρον σενάριο

Αλλά αμέσως οι δάσκαλοι και οι διοργανωτές έχουν ένα μόνο ερώτημα: πώς να δημιουργήσετε ένα ενδιαφέρον σενάριο για τις διακοπές "μύηση παιδιών προσχολικής ηλικίας στην πρώτη τάξη" σε σύντομο χρονικό διάστημα χωρίς υπερβολικό οικονομικό κόστος; Το κύριο πράγμα σε ένα τόσο δύσκολο έργο είναι να ληφθούν υπόψη και να εφαρμοστούν όλες οι απαιτούμενες αποχρώσεις:

  1. Δημιουργήστε μια εορταστική ατμόσφαιρα χρησιμοποιώντας φωτεινά διακοσμητικά, μπαλόνια, πολύχρωμες αφίσες και πλατιά χαμόγελα.
  2. Ακολουθήστε αυστηρά το σχέδιο χωρίς να παρεκκλίνετε από το χρονοδιάγραμμα.
  3. Γράψτε στο σενάριο τη μαγική άφιξη ενός σημαντικού καλεσμένου.
  4. Αφιερώστε λίγο χρόνο για ελαφριές φάρσες με έναν επισκέπτη που έχει φτάσει από μακρινές χώρες.
  5. Επιτρέψτε σε κάθε μαθητή της πρώτης τάξης να εκφραστεί ανεξάρτητα.
  6. Δείξτε σκετς ή ένα σύντομο παιχνίδι σχετικά με τη σημασία της μελέτης και της εφαρμογής της αποκτηθείσας σχολικής γνώσης στη ζωή.
  7. Δώστε στους ήρωες της περίστασης μικρά δώρα: μετάλλια, κορδέλες, καμπάνες, βιβλία ABC.
  8. Οργανώστε ένα μικρό μπουφέ με γλυκά και υγιεινά ποτά.

Καθολικό σύγχρονο σενάριο για τις διακοπές "Μύηση στα παιδιά της πρώτης τάξης"

Φυσικά, η μύηση των παιδιών στην πρώτη δημοτικού είναι μια σημαντική γιορτή και έχει απολύτως σοβαρούς στόχους:

  • βοηθούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να συνηθίσουν στο νέο σχολικό τους περιβάλλον.
  • να εντοπίσουν τα κρυμμένα ταλέντα των μαθητών της πρώτης τάξης.
  • να ενώσει την ομάδα των παιδιών και να διδάξει στα παιδιά να εμπιστεύονται το ένα το άλλο.
  • εξηγήστε στο παιδί τη σημασία του τιμητικού τίτλου «μαθητής»·
  • διαλύσει τους φόβους ενός άγνωστου μέλλοντος.
  • ενσταλάξει επικοινωνιακές δεξιότητες·
  • εμπλέκουν τους γονείς των μαθητών στη σχολική ζωή·

Αλλά ακόμη και μια τέτοια φαινομενικά σημαντική εκδήλωση μπορεί να πραγματοποιηθεί με παιχνιδιάρικο πνεύμα, με τη μορφή ενός συναρπαστικού ταξιδιού στον κόσμο της γνώσης, με τη μορφή μιας χαρούμενης διασκεδαστικής γιορτής. Αυτή τη στιγμή, δεν υπάρχει τρόπος να γίνει χωρίς το καθολικό σενάριο των σύγχρονων διακοπών «μύησης στα παιδιά της πρώτης τάξης».

Παιχνίδια, διαγωνισμοί για παιδιά της Α' τάξης στη γιορτή της μύησης των παιδιών στην πρώτη τάξη

Ένα παγκόσμιο σύγχρονο σενάριο για τις διακοπές «μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης» συνήθως αποτελείται από μια λίστα τυπικών στοιχείων του προγράμματος: χαιρετισμούς από τους παρουσιαστές, φωνητικούς και χορογραφικούς αριθμούς, κοινές δραστηριότητες (ζωγραφική, απλικέ κ.λπ.), συνάντηση με τη μεγάλη -αναμενόμενος επισκέπτης, επαγγελματικές κάρτες για παιδιά πρώτης τάξης, επίσημος όρκος, παρουσίαση χαρακτηριστικών μαθητής, μικρό πάρτι τσαγιού κ.λπ. Αλλά ανάμεσα σε όλες αυτές τις συναρπαστικές δραστηριότητες, θα πρέπει οπωσδήποτε να βρείτε ένα μέρος για παιχνίδια και διαγωνισμούς.

Έτσι, ένας από τους πιο δημοφιλείς είναι ο διαγωνισμός για γρήγορη συλλογή σχολικής τσάντας. Σε ένα τέτοιο παιχνίδι συμμετέχουν ταυτόχρονα πολλά παιδιά της πρώτης τάξης και διαγωνίζονται μεταξύ τους. Το χαρτοφυλάκιο του νικητή πρέπει να συναρμολογηθεί σύμφωνα με όλους τους κανόνες: σημειωματάρια σε φάκελο, στυλό και μολύβια σε μολυβοθήκη, ένα μήλο και ένα σάντουιτς σε ένα κουτί μεσημεριανού γεύματος κ.λπ. Τα παιδιά διασκεδάζουν επίσης με διάφορα είδη πνευματικών διαγωνισμών μεταξύ των τάξεων. Με τη συμμετοχή σε τέτοια κουίζ, τα παιδιά προσπαθούν ήδη να δηλώσουν την ενηλικίωση και την ανεξαρτησία τους. Ειδικά αν οι ερωτήσεις στα καθήκοντα είναι γενικής παιδείας ή λογικής φύσης, με μικρά «κόλπα». Π.χ:

Όλα είναι ντυμένα με λευκό χιόνι -

Έρχεται λοιπόν... Χειμώνας

Τη νύχτα κάθε παράθυρο

Κακός φωτισμός... Φεγγάρι

Ψηλό ποδαράκι

Δεν είναι πολύ τεμπέλης για να πετάξει.

Σε μια αχυροσκεπή

Εγκαταστάθηκε στον... Κόκορα

Τέσσερα λιοντάρια κάτω από το δέντρο

Ένας έφυγε, τρεις έμειναν...

Ποιος πρόκειται να πετάξει από το λουλούδι;

Πολύχρωμο... Σκόρος

Ποιος μασάει ένα κουκουνάρι σε ένα κλαδί;

Λοιπόν, φυσικά είναι... Σκίουρος

Για εμβολιασμούς και ενέσεις

Μητέρες πηγαίνουν τα παιδιά τους στην... Πολυκλινική

Μύηση σε παιδιά πρώτης τάξης: σενάριο διακοπών με παραμυθένιους χαρακτήρες

Δεδομένου ότι οι δάσκαλοι, μαζί με τους διοργανωτές, σχεδιάζουν τη μύηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε παιδιά πρώτης τάξης, είναι απίθανο να εκπλαγούν από οτιδήποτε συμβεί. Όμως τα παιδιά και οι γονείς σίγουρα θα αποκτήσουν νέες εντυπώσεις και θετικά συναισθήματα. Ειδικά αν πάρουμε το σενάριο των εορτών με παραμυθένιους χαρακτήρες ως βάση για τη γιορτή της «μύησης στην πρώτη τάξη». Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο ένας χώρος καθημερινής μάθησης και διδασκαλίας, αλλά και ένα δεύτερο σπίτι, μια ζεστή γωνιά με δροσερούς φίλους, ένας μαγικός κόσμος θαυμάτων και νέων ανακαλύψεων.

Αναπόσπαστο μέρος ενός τέτοιου σεναρίου για μύηση σε παιδιά πρώτης τάξης θα πρέπει να είναι καλεσμένοι ντυμένοι σαν παραμυθένιοι χαρακτήρες: Dunno, Pinocchio, Cipollino, Κοκκινοσκουφίτσα, Καλός Μάγος, Κακός, Απαίδευτος Baba Yaga κ.λπ. Κατά τη διάρκεια της γιορτής, θα αποκαλύψουν στα παιδιά τα μυστικά της συμπεριφοράς μέσα στους τοίχους του σχολείου, θα εξηγήσουν τη σημασία της σχολικής εκπαίδευσης, θα τα ντροπιάσουν για κακές πράξεις και θα τα επαινέσουν για επιτυχία σε παιχνίδια και διαγωνισμούς.

Σε τέτοιες διακοπές δεν υπάρχουν υπέροχες παρουσιάσεις για ένα επίκαιρο θέμα, μικρά θεατρικά σκίτσα με τους ίδιους χαρακτήρες, μια μαγική φωτογράφιση και η απονομή μεταλλίων σε μαθητές. Και ιδιαίτερα σημαντικός είναι ο επίσημος όρκος... Παιδιά - για καλές ακαδημαϊκές επιδόσεις, γονείς - για κάθε είδους υποστήριξη, δάσκαλοι - για υπομονή, παραμυθένιοι χαρακτήρες - για παρακολούθηση επόμενων σχολικών διακοπών για παιδιά.

Πανηγυρικός όρκος για μύηση στα παιδιά της πρώτης δημοτικού

ΟΡΚΟΣ Α' ΤΑΞΙΔΙΟΥ
Μάθε γράμματα, μάθε να διαβάζεις... Ορκιζόμαστε!
Μάθε να γράφεις και να μετράς μέχρι το καλοκαίρι... Ορκιζόμαστε
Δοκίμασε το καλύτερό σου στην τάξη και μην μετράς μύγες... Ορκιζόμαστε!
Φροντίστε το σχολικό βιβλίο, μην το πετάξετε ή το σκίσετε... Ορκιζόμαστε!
Κάνε όλα τα μαθήματά σου... Ορκιζόμαστε
Έλα στην ώρα σου στο σχολείο... Ορκιζόμαστε
Γίνε πιο έξυπνος και ώριμος σε ένα χρόνο... Ορκιζόμαστε!
Γίνετε το καμάρι γονέων και δασκάλων... Ορκιζόμαστε! Ορκιζόμαστε! Ορκιζόμαστε!

ΟΡΚΟΣ Α' ΤΑΞΗΣ (2)

Ορκίζομαι μπροστά σε όλους να προσπαθήσω να είμαι υγιής,

Πηγαίνετε στο σχολείο του σπιτιού σας τακτικά!

Και κουβαλήστε το «καλό» και το «εξαιρετικό» στο σακίδιό σας.

Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ

Όχι άλλο να τσακώνομαι με τους φίλους μου!

Ορκίζομαι να είμαι ένα παιδί με καλούς τρόπους,

Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε.

Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,

Μετά δίνω το βρεφικό μου δόντι,

Τότε υπόσχομαι να πλένω τα πιάτα για πάντα,

Και δεν θα παίξω στον υπολογιστή!

Θα είμαι πάντα τέλειο παιδί

ΟΡΚΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΙΔΩΝ Α' ΤΑΞΗΣ

Ορκίζομαι (να είμαι η μητέρα ή ο πατέρας)

Να λέτε πάντα «Μπράβο» στο παιδί σας!

Ορκίζομαι να φύγω σε εύθετο χρόνο,

Ορκίζομαι ότι δεν θα αργήσω στο μάθημα.

Ορκίζομαι ότι δεν θα «χτίσω» την εκπαίδευση του παιδιού μου,

Ορκίζομαι να κατακτήσω μια ξένη γλώσσα μαζί του.

Ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω για κακούς βαθμούς.

Και βοηθήστε τον να κάνει την εργασία του.

Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,

Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,

Τότε υπόσχομαι στο παιδί μου

Ταΐστε καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα!

Τότε θα είμαι ιδανικός γονιός

Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!

Ενδιαφέροντα παιδικά ποιήματα για τη μύηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην πρώτη δημοτικού

Μια γιορτή της μύησης στην πρώτη τάξη δεν μπορεί να ολοκληρωθεί χωρίς ενδιαφέροντα παιδικά ποιήματα. Μπορούν να αποτελούν μέρος της επαγγελματικής κάρτας ενός πρωτοεμφανιζόμενου, ένας αριθμός συναυλίας, το κείμενο ενός παιδικού τραγουδιού, ένα στοιχείο ενός παιχνιδιού ή ενός διαγωνισμού. Ένα τετράστιχο που μαθαίνεται εκ των προτέρων και λέγεται εκφραστικά μπροστά στο κοινό είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για ένα παιδί να αποκαλύψει τις δυνατότητές του, να δηλώσει τον εαυτό του και να ξεπεράσει το φόβο του κοινού και μιας άγνωστης ομάδας.

Ιδανικά, τα ενδιαφέροντα παιδικά ποιήματα για τη μύηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην πρώτη τάξη θα πρέπει να περιέχουν απλές συστάσεις για την ικανή συμπεριφορά των παιδιών μέσα στους τοίχους του σχολείου, γενικές πληροφορίες για τα μαθήματα και την επιστήμη γενικά και αστεία σκίτσα για τις αστείες καταστάσεις των μαθητών της πρώτης τάξης. Αλλά ακόμη και μια συνηθισμένη σύντομη ποίηση για τα σχολικά χρόνια, τους συμμαθητές, τους δασκάλους και τα διαλείμματα θα ακούγεται υπέροχα από τα χείλη των μαθητών της πρώτης τάξης στις πιο συναρπαστικές διακοπές τους.

Κείμενα ποιημάτων για παιδιά για τη γιορτή της μύησης στην πρώτη δημοτικού

Ο καθένας έχει μια φορά στη ζωή του

Υπάρχει η πρώτη, αξέχαστη τάξη σας,

Και το πρώτο σχολικό βιβλίο και το πρώτο μάθημα,

Και το πρώτο δυνατό σχολικό κουδούνι.

Την πρώτη φορά που ήρθες στο σχολείο,

Για πρώτη φορά στην πρώτη τάξη.

Όλα είναι καινούργια για εσάς σήμερα,

Όλα σε ανησυχούν τώρα!

Αγαπητά παιδιά!

Ξέρω ότι έχεις διάθεση

Γράψτε ποιήματα για

Πώς προετοιμάστηκες για το σχολείο;

Λοιπόν, παιδιά, σιωπή!

Το μάθημα ξεκινά.

Να γίνεις φοιτητής

Αυτό πρέπει να ξέρουμε.

Κάθεσαι στην τάξη

Ήσυχο, ήσυχο, σαν ποντίκι.

Αν θέλετε πείτε

Είτε βγείτε έξω είτε σηκωθείτε

Πρέπει να κρατάς το χέρι σου έτσι.

«Θα πάω σχολείο σύντομα!» —

Λέω σε όλους για αυτό.

Σε έναν περαστικό στο δρόμο,

Κόκορας και κότα,

Η γιαγιά στον πάγκο και η μικρή αδερφή Galochka.

Μου αγόρασαν ήδη ένα χαρτοφύλακα,

Στυλό και τετράδια.

Η μαμά κι εγώ φροντίσαμε

Ακόμα και για το ντύσιμο!

Ανυπομονώ για εκείνη την ώρα

Πότε θα πάω στην πρώτη δημοτικού;

Αν και είμαι σχεδόν φοιτητής,

Αλλά δεν είμαι ακόμα συνηθισμένος στο σχολείο.

Όλα εδώ είναι ασυνήθιστα καινούργια για μένα,

Εξωγήινος, άγνωστος...

Αλλά δεν φοβάμαι καθόλου

Χαμογελώ και είμαι γενναίος

Και ξέρω μόνο ένα πράγμα -

Ολα θα πάνε καλά!

Πώς να μυήσετε τα παιδιά της πρώτης τάξης σε αναγνώστες στη σχολική βιβλιοθήκη

Η μύηση στους αναγνώστες της σχολικής βιβλιοθήκης είναι μια άλλη καταπληκτική εκδήλωση για τα παιδιά της πρώτης τάξης, η οποία πραγματοποιείται με στόχο τον προσδιορισμό του ρόλου του Primer στην ποικιλία των ειδών της παιδικής λογοτεχνίας και τη σύνοψη του επιπέδου γραμματισμού των μαθητών. Κατά τη διάρκεια ενός διασκεδαστικού και συναρπαστικού ταξιδιού στις σειρές των βιβλιοθηκών, οι δάσκαλοι δείχνουν στα παιδιά τη σημασία της ανάγνωσης, αναπτύσσουν τη γνωστική τους δραστηριότητα, τους μυούν στην ιστορία της γραφής, καλλιεργούν μια στάση φροντίδας για τα βιβλία και ενσταλάζουν την αγάπη για τη λογοτεχνία στις διάφορες εκφάνσεις της.

Υποχρεωτικά στοιχεία μιας τέτοιας αργίας:

  • επίδειξη των καλύτερων παραδειγμάτων παιδικής λογοτεχνίας.
  • εκπαιδευτικό κουίζ για παιδιά?
  • μονόλογοι και διάλογοι για το θέμα της πρώτης έντυπης παιδικής έκδοσης κ.λπ.
  • διασκεδαστικές εργασίες και αποστολές.
  • προβολή παρουσίασης.
  • μελέτη των κανόνων χειρισμού βιβλίων·
  • τελετουργική έκδοση κάρτας βιβλιοθήκης.
  • όρκος αναγνωστών κ.λπ.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πώς να μυήσετε τα παιδιά της πρώτης τάξης σε αναγνώστες στη σχολική βιβλιοθήκη, δείτε τις παρουσιάσεις και τα βίντεο στην επόμενη ενότητα.

Παρουσιάσεις και βίντεο αφιερωμένα στα παιδιά της πρώτης τάξης να γίνουν αναγνώστες

Μια διασκεδαστική εισαγωγή στους πεζούς για τα παιδιά της πρώτης τάξης

Όπως και οι προηγούμενες παραδοσιακές εκδηλώσεις για τα παιδιά της πρώτης τάξης, μια συναρπαστική μύηση στους πεζούς δεν είναι απλώς διακοπές, αλλά και μια παιδαγωγική τεχνική που στοχεύει στην επίλυση σημαντικών προβλημάτων:

  • ενσταλάσσοντας στα παιδιά το αίσθημα ευθύνης.
  • ανάπτυξη δημιουργικής δραστηριότητας ·
  • ενίσχυση των δεξιοτήτων συμπεριφοράς σε δρόμους και σε πεζούς χώρους·
  • πρόληψη υψηλών επιπέδων τραυματισμών στα παιδιά στο δρόμο·
  • μελετώντας τους κανόνες της ΔΔ κ.λπ.

Τις περισσότερες φορές, η συναρπαστική μύηση των μαθητών της πρώτης τάξης στους πεζούς πραγματοποιείται στην αυλή του σχολείου. Και σε κακές καιρικές συνθήκες - στο γυμναστήριο. Η σκηνή ή ο χώρος είναι κατάλληλα διακοσμημένος εκ των προτέρων, η μουσική συνοδεία, τα κοστούμια και τα στηρίγματα προετοιμάζονται. Στο φεστιβάλ συμμετέχουν μαθητές, οι γονείς τους, δάσκαλοι, παρουσιαστές και κουστουμαρισμένοι χαρακτήρες (Φανάρι, Αστυνομικός, Οδηγός σχολικού λεωφορείου και άλλοι). Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, τα παιδιά απαγγέλλουν ποιήματα για τη μεταφορά και τους κανόνες των παιδικών δραστηριοτήτων, μαντεύουν θεματικά αινίγματα, λύνουν προβλήματα και γρίφους, προφέρουν όρκους και υποσχέσεις, παίζουν τα παιχνίδια "Διασχίστε το δρόμο", "Όλα τα χρώματα του φαναριού", και τα λοιπά. Υποχρεωτικό στοιχείο των περισσότερων σεναρίων θεωρείται επίσης η προβολή παρουσιάσεων και διδακτικών βίντεο. Η επόμενη ενότητα μας αφορά αυτούς!

Παρουσιάσεις και βίντεο μύησης των μαθητών της πρώτης τάξης στους πεζούς

Για τους νέους μαθητές δεν ανοίγει μόνο η πόρτα στον κόσμο της γνώσης, αλλά και ο δρόμος για μια σειρά από ενδιαφέρουσες διακοπές. Μεταξύ αυτών, τα σημαντικότερα είναι η μύηση σε πρωτοτάκτες, πεζούς και αναγνώστες της σχολικής βιβλιοθήκης. Αυτές οι διασκεδαστικές εκδηλώσεις με επίσημους όρκους, παρουσίαση δώρων, προβολή παρουσιάσεων, πολλά παιχνίδια, ποιήματα και διαγωνισμούς θα φέρουν στα παιδιά όχι μόνο ευχαρίστηση, αλλά και μεγάλο όφελος. Ειδικά αν προεπιλεγούν και προσαρμοστούν μοντέρνα σενάρια με χαρακτήρες παραμυθιού για την Α' δημοτικού.