Есе на слънце е топло и в присъствието на майка е мило. „Когато слънцето топли, когато майката е топла” час на класа (1 клас) на тема Слънцето топли майката, добър смисъл

Тази на пръв поглед проста поговорка носи огромно значение. Както слънцето дава живот на всичко на планетата, така и майката дава живот на детето, а след това го обгрижва и стопля с духовната си топлина. Без слънцето и майките нямаше да има живот.

Не е за нищо, че по всяко време и всички народи прославяха слънцето и почитаха майчинството с дълбоко уважение. Много градове имат паметници на слънцето и майките.

слънце

Слънцето е звезда, която поддържа живота на цялата ни планета. Без слънчева светлина растенията не биха растат, животните не биха съществували и хората не биха могли да съществуват. Слънчевите лъчи са необходими на хората. Това е източникът на енергия и живот. За някои народи слънцето е било божество. Той беше почитан и почитан. Слънцето представляваше прераждането на природата, повторението на живота. В чест на слънцето се провеждали празници и народни събори.

В слънчев топъл ден настроението ви винаги е по-добро. Хубаво е да си навън. Всичко живо се радва на слънцето и се стреми към него.

Майка

Майчината топлина е не по-малко важна за човек. Мама ни даде живот. Обича ни, гали ни. Тя винаги ще ни пази и помага. Всяка майка иска най-доброто за детето си. И прави всичко, за да се чувства добре. Затова поговорката казва, че при майката е хубаво. Както е невъзможен добър живот без слънце, така е невъзможен и без майка. От самото ни раждане майка ни влага душата си в нас и ни обгражда с грижи.

Човек има нужда от майка на всяка възраст, не само в детството. Познанието за живота и света около нас започва с него.

Не напразно тази поговорка сближава слънцето и майката. Защото те са необходими на всеки човек на всяка възраст.

Как го разбирате?

ДЯДО И ВНУК

Живели на света: стар дядо и внук

на около седем години.

Всичко, което трябваше да направиш, беше да му се обадиш

той помогна да оправи леглото,

помогна да се сложат галоши,

Даде ми вода да пия.

СЗО? Дядо - внук?

Не не не:

не внука на дядото, а дядото на внука!

...Понякога се ядосвах - и тогава

извика: „Ела бързо тук!“

И той порица за

че палтото не е почистено.

СЗО? Дядото на внука?

Не се бъркайте, приятелю:

не дядо на внук, а внук на дядо!..

А. Шибаев

Какво можете да кажете за момче като него?

Чудя се дали в нашата група има деца, които приличат на това момче: за кого оправят леглото, чистят палтото им, помагат им да се облекат? Всеки си помисли... Не ми отговаряйте на този въпрос.

В края на урока учителят провежда игра на думи „Кажи го обратното“. Играта е следната: учителят назовава и характеризира действие или черта на характера на човек, а децата трябва да назоват дума с противоположно значение. Например лошата постъпка е добра постъпка, правилната постъпка е грешна постъпка, трудолюбивият човек е мързелив, добрият човек е алчен, привързаният човек е груб...

ЗА ОТНОШЕНИЕТО

НА ВЪЗРАСТНИТЕ

Чуйте баснята на Л.Н. Толстой за стар, стар дядо и внук

СТАРИ ДЯДОВЦИ И ВНУЦИ

Дядо остаря много. Краката му не ходеха, очите му не виждаха, ушите му не чуваха, нямаше зъби. И когато яде, течеше обратно от устата му. Синът и снаха му престанаха да го настаняват на масата и го оставиха да вечеря на печката. Веднъж му донесоха обяд в чаша. Искаше да го премести, но го изпусна и го счупи. Снахата започнала да му се кара, че развали всичко в къщата и чупи чаши и каза, че отсега нататък ще му дава вечеря в корито. Старецът само въздъхна и не каза нищо. Един ден съпруг и съпруга седяха вкъщи и видяха малкия си син да си играе на пода с дъски и да работи нещо.Бащата попита: „Какво правиш това, Миша? И Миша казва: „Аз, татко, правя легена. Когато вие и майка ви станете достатъчно големи, за да ви хранят от тази вана.

Съпругът и съпругата се спогледаха и започнаха да плачат. Срамуваха се, че обидиха стареца; и оттогава започнаха да го сядат на масата и да го гледат.

Л. Толстой

Разкажете ни как внукът ви се застъпи за дядо си, как му помогна.

· Хора като родителите на Миша казват:

Както се върне, така ще отговори.

Как разбирате тези думи?

Прислужникът е забравил да ти даде чаена лъжичка за компот. Какво ще направиш?

· Вие дойдохте първи в групата и забелязахте, че почвата на стайните растения е напълно суха.

Какво ще направиш:

Ще изчакате, докато учителят ви помоли да полеете цветята;

Докато дойде дежурният и ги пое;

Сам ли ще си сипеш?

· Серьожа се приближи до учителя и каза: „Моля, дайте ми малко сапун.“ Взе сапуна и започна да се мие.

Каква грешка направи момчето?

ЗА ТОВА

ДВАМА ДРУГАРЯ

Двама другари вървяха през гората и една мечка изскочи към тях. Единият избяга, покатери се на дърво и се скри, а другият остана на пътя. Нямаше какво да направи - падна на земята и се престори на умрял. Мечката се приближи до него и започна да души: той спря да диша. Мечката подушила лицето му, помислила го за мъртъв и си тръгнала. Когато мечката си тръгна, той слезе от дървото и се засмя: „Е - каза той, - какво ти каза мечката в ухото?

И той ми каза, че лошите хора са тези, които бягат от другарите си в опасност.

Л. Толстой

Тези, които изоставят другар в беда, се наричат ​​предатели. Никой не уважава такива хора. Могат ли момчетата да се нарекат добри другари - приятели?

· Чуйте нови поговорки за приятелството:

Изгубете се и помогнете на другаря си.

Дръжте се един за друг - не се страхувайте от нищо.

Приятелството е помощник в бизнеса.

Към групата се присъедини нов помощник учител. Учителят Галина Николаевна я представи на децата: „Деца, запознайте се с мен, това е Раиса Григориевна.“ Но Маша дойде в групата по-късно и не чу това. Тя се приближи до помощника на учителя, който подреждаше закуската, подръпна халата й и попита: „Как се казваш? Помощник-учителят беше много изненадан и каза: „Раиса Григориевна“.

Защо се учуди жената?

Какви грешки направи Маша?

· Рома получи треска на пръста си. Беше подуто и много болезнено. Екатерина Ивановна (медицинска сестра) превърза пръста му и каза: „Опитайте се да не намокрите ръката си“.

Този ден Рома беше дежурен в природния кът. Той се приближи до учителя и каза: „Не мога да бъда дежурен, Екатерина Ивановна не ми каза да си намокря ръката“.

Галина Николаевна казва: „Помолете някой от вашите другари да ви пази и когато пръстът мине, вие ще ги наглеждате“.

Как ромите трябва да помолят приятел да дежури вместо него?

ДЕЙСТВИЕ

КАК АРТЕМКА СПАСИ КОТЕ

Един ден майка ми отиде до магазина да купи хляб и мляко. И тя взе Артемка със себе си. Когато наближили магазина, видели да разтоварват хляб от кола.

Дойдоха още хора и всички гледаха как ловко работниците носят хляб в пекарната.

Но тогава вратите на колата се затръшнаха и шофьорът седна зад волана. Един момент - и двигателят заработи.

И изведнъж Артемка се откъсна от майка си, изтича до колата и застана точно пред радиатора.

Не можеш да отидеш! - той извика.

Мама се изплаши, сграбчи Артемка и я притисна към себе си. И шофьорът излезе от кабината и се приближи до Артемка: разбра, че се е случило нещо нередно.

Под колата седи котка - каза Артемка.

каква котка? - попита шофьорът.

Черно, черно. Там — и Артемка посочи колата.

Хората погледнаха и това беше истина: коте, черно като въглен, седеше точно под предното колело.

Шофьорът внимателно извади котето изпод колата и го даде на Артемка.

И мама каза:

Оставете котето да живее с нас.

И всички хора казаха:

Какво добро момче! Той спаси котето. Нека сега котето живее с момчето.

А. Седугин

Може ли една майка да се гордее със сина си?

Може ли постъпката на момчето да се нарече героична?

Кърпичката на момичето падна. Какво ще направиш? (Не можете да вдигнете носна кърпа; етикетът не изисква това поради хигиенни причини; трябва да кажете на човека, че носната му кърпа е паднала, а той сам трябва да я вдигне и да му благодари.)

· Момичето не може да закопчае ципа на якето си. Наблизо друго момиче се облича. Учителят помага на момчето да закопчае ботушите си.

Покажи ми какво ще направи момичето.

ЗА ОТНОШЕНИЕТО

НА ЖИВОТНИТЕ

Имаше брат и сестра - Вася и Катя; имаха котка. През пролетта котката изчезна. Децата я търсиха навсякъде, но не я намериха. Един ден те играеха близо до обора и чуха някой да мяуче с тънки гласове над главите им. Вася се изкачи по стълбата на покрива на плевнята. А Катя стоеше отдолу и продължаваше да пита:

намерени? намерени?

Но Вася не й отговори. Накрая Вася й извика:

Намерен! Нашата котка... тя има котенца, те са толкова прекрасни, давайте сода, бързо.

Катя изтича вкъщи, извади мляко и го занесе на котката.

Имаше пет котенца. Когато пораснаха малко и започнаха да изпълзяват изпод ъгъла, където се бяха излюпили, децата избраха едно коте, сиво с бели лапи, и го донесоха у дома. Майката раздаде всички котенца и остави това на децата. децата го нахраниха, поиграха си с него и го заведоха в леглото.

Един ден децата отишли ​​да играят на пътя и взели със себе си коте. Вятърът носеше сламата по пътя, а котето си играеше със сламата и децата му се радваха. После намериха киселец край пътя, отидоха да го съберат и забравиха за котето. Изведнъж чуха някой да вика силно: „Върни се! Обратно!" - и видяха, че ловецът препускаше, а пред него две кучета видяха коте и искаха да го хванат. А глупавото коте, вместо да избяга, седна на земята, прегърби гръб и погледна към кучетата. Катя се изплашила от кучетата, изкрещяла и избягала от тях. И Вася, както можеше, хукна към котето и в същото време, когато кучетата се затичаха към него. Кучетата искаха да грабнат котето, но Вася падна с корем върху котето и го блокира от кучетата.

Ловецът препусна в галоп и прогони кучетата; и Вася донесе котето у дома и вече не го взе със себе си на полето.

Л. Толстой

Какво можете да кажете кое е момче и кое момиче?

· Може ли една майка да се гордее със сина си?

· Какво трябва да научи едно момиче?

Момчето е част от групата. В групата учителят се подготвя за урок по рисуване. Децата играят в къта за игра. Как трябва да каже здравей и какво друго може да направи? (Предложете помощта си на учителя.)

Татко ти донесе малко шоколад. Една филия си дал на майка си, една на баба си. Казаха ти същите учтиви думи. Ти също им каза същите учтиви думи.

Какви са тези думи?

ЗА "МАГИЯ"

ВЪЛШЕБНА ДУМА

Дребен старец с дълга брада седеше на една пейка и рисуваше нещо в пясъка с чадър.

Премести се — каза му Павлик и седна на ръба. Старецът се помръдна и като погледна червеното, ядосано лице на момчето, каза:

случи ли ти се нещо

Е, добре, а ти? - Павлик го погледна настрани.

Нищо за мен. Но сега ти крещеше, плачеше, караше се с някого...

Все пак бих! - измърмори ядосано момчето.- Скоро съвсем ще избягам от къщи.

ще избягаш ли

ще избягам Ще избягам заради Ленка. - Павлик стисна юмруци. Току-що почти я измъчих! Не дава никаква боя. Колко имаш?

Не дава? Е, няма смисъл да бягам заради това.

Не само заради това. Баба ме изгони от кухнята за един морков... направо с парцала...

Павлик изсумтя от негодувание.

Глупости! - каза старецът. - Единият ще се скара, другият ще съжалява.

Никой не ме съжалява! - извика Павлик. - Брат ми отива на разходка с лодка, но няма да ме вземе. Казвам му:

„По-добре го вземи, така или иначе няма да те оставя, ще открадна греблата, сам ще се кача в лодката!“

Павлик удари с юмрук по пейката. И изведнъж замълча.

Защо брат ти не те вземе?

Защо всички питате?

Старецът приглади дългата си брада:

Искам да ти помогна. Има такава вълшебна дума...

Павлик отвори уста.

Ще ти кажа тази дума. Но помнете: трябва да го кажете с тих глас, гледайки право в очите на човека, с когото говорите. Запомнете - с тих глас, гледайки право в очите ви...

каква дума?

Това е вълшебната дума. Но не забравяйте как да говорите.

— Ще опитам — ухили се Павлик, — ще опитам веднага.

Той скочи и хукна към къщи.

Лена седеше на масата и рисуваше. Боите - зелени, сини, червени - лежаха пред нея. Като видя Павлик, тя веднага ги събра на купчина и ги покри с ръка.

Старецът ме измами! - с досада си помисли момчето. - Как може такъв човек да разбере вълшебната дума?

Павлик тръгна странично към сестра си и я дръпна за ръкава. Сестрата погледна назад. Тогава, като я погледна в очите, момчето каза с тих глас:

Лена, дай ми една боя... моля те...

Лена отвори широко очи. Пръстите й се разтвориха и тя свали ръката си от масата и измърмори смутено:

Кое искаш?

„Ще взема едно синьо“, каза плахо Павлик.

Той взе боята, държеше я в ръцете си, обиколи стаята с нея и я даде на сестра си. Нямаше нужда от боя. Сега мислеше само за вълшебната дума.

Ще отида при баба ми. Тя просто готви. Ще прогони ли или не?

Павлик отвори вратата към кухнята. Възрастната жена изваждаше горещи пайове от тавата. Внукът изтича до нея, обърна с две ръце червеното й, набръчкано лице, погледна я в очите и прошепна:

Дай ми парче пай... моля те.

Баба се изправи.

Вълшебната дума грееше във всяка бръчка, в очите, в усмивката...

Исках нещо горещо... нещо горещо, миличка!

Каза тя, като избра най-хубавата, румена баница.

Павлик подскочи от радост и я целуна по двете бузи.

Магьосник! Магьосник! - повтаряше си той, спомняйки си стареца.

На вечеря Павлик седеше тихо и слушаше всяка дума на брат си.

Когато брат му каза, че ще отиде на лодка, Павлик сложи ръка на рамото му и тихо попита:

вземете ме, моля.

Всички на масата веднага млъкнаха. Братът повдигна вежди и се ухили.

„Вземете го“, внезапно каза сестрата. - Какво ти струва!

Е, защо не го вземете? – усмихна се баба. -

Разбира се, вземете го.

Моля те — повтори Павлик.

Братът се засмя високо, потупа момчето по рамото и разроши косата му.

О, ти пътешественик! Добре, пригответе се!

Помогна! Отново помогна!

Павлик скочи от масата и изтича на улицата. Но старецът вече не беше в парка. Пейката беше празна и на пясъка останаха само неразбираеми знаци, нарисувани от чадъри.

В. Осеева

Какво беше момчето, преди да срещне стареца?

Какво „чудо“ извърши старецът? Наистина ли старецът беше магьосник?

· Кажете ни как правилно и учтиво да се обръщаме към хората.

· Чуйте какви поговорки има за мили, учтиви думи.

MKOU Pavlovskaya средно училище № 3

Програма за игри

„На слънце е топло, в присъствието на майката е добре!“

Цел на събитието:

Възпитаване на чувство на любов и гордост към майка си, уважение към майките

Формиране на положително отношение и уважение към семействата на съучениците.

Сплотяване на класния колектив, ученици и родители.

Средства за възпитателно въздействие:

Оборудване: мултимедиен проектор, музикална инсталация, екран, лаптоп, фонограми (минус) на песента „Малка страна“, фонограми (плюс) на песни за мама, лист хартия Whatman, флумастери, кърпичка за завързване на очите.

Декор:

На дъската има стенни вестници „Честит ден на майката!“, детски рисунки „Портрет на майка“.

Изложба „Светът на хобитата на нашите майки“.

Развитието на празника

водещи. Добър ден, мили майки и баби!
Има три светилища
Три имена в света.
Нашите глави са завинаги
Да се ​​поклоним пред тях:
Страхотно - Хляб,
Скъпо - Отечество
И трето -
Подобно на безсмъртието -
Майко!
водещи.В последните дни на ноември отбелязваме един прекрасен празник - Деня на майката. На този ден с особена топлина си спомняме за най-близките ни хора – нашите майки, баби, благодарение на които съществуваме и живеем!

В света има много добри думи,

Но едно нещо е по-мило и по-важно:

Простата дума "мама" се състои от две срички.

И няма думи по-скъпи от него

Читател 1

Има светлина в тази дума на слънцето!

Няма по-добра дума на света!

Всичко:Майко!

водещи.Днешната програма е посветена на най-милите, най-красивите, най-обичаните - вашите майки!

Читател 2

Мама-мама трябва да бъде обичана,

Измийте пода и измийте чиниите,
Сутрешна и вечерна целувка
И никога не я обиждай.

Читател 3

Мама ще те научи на добри неща в живота,
Няма по-красив и по-добър.
Нося диви цветя на любимата си.
И на рождения си ден ще напиша стихотворение.

Читател 4

Нека майка ми живее дълго,
В очакване на внуци и правнуци.
Няма да се обидиш, мамо, знам
Ако ти пожелая сто години.

Читател 5

Ставаш по-рано от всички останали сутрин.
Тръгвате за работа.
Идвам вкъщи
И отново в трудове, грижи,

Читател 6

Намерете време за почистване
И гладене и готвене.
И милувка и целувка
Прегърнете и успокойте

Читател 7

И слушайте и отговаряйте на всеки въпрос
Винаги отговаряйте.
Благодаря ти мамо
Ти си най-добрият в света.

Читател 8

Обичам те, мамо, за какво, не знам
Сигурно защото живея и мечтая,
И се радвам на слънцето и светлия ден.
Ето защо те обичам, скъпа моя.
За небето, за вятъра, за въздуха наоколо.
Обичам те, мамо
ти си моят най-добър приятел

Водещ.От поколение на поколение хората предават мили, нежни думи за майка си в пословици и поговорки.

„Няма да намериш по-добър приятел от мама!“

Майчината любов няма край!

Майчиното сърце топли по-добре от слънцето!”

(Притчите са отпечатани на отделни листове и окачени на дъската.

Водещ.Мама е като слънцето. Тя е топла, радостна и забавна! Усмивката й те кара да светиш като слънце.

Усмихваш ли се често на майка си?

Покажи ми как!

Сега нека вашите майки да ви се усмихнат!

От вашите усмивки ми се струва, че дори класната стая стана по-светла!

Можете да се уверите в това, като чуете стихотворението

"слънце"
Читател 10.

Навън е влажно, мрачно, дъждът ръми,
Сивото небе надвисва ниско над покривите.
И къщата е чиста и удобна.

Ние имаме собствено време тук.
Мама ще се усмихне ясно и топло
Сега слънцето изгря в стаята ти!

Водещ. Колко мили, нежни думи! Нека звучат всеки ден, във всяко семейство. Нека целият свят ги чуе и тези думи ви карат да се чувствате по-добри!

Водещ. А сега обявяваме първия конкурс:

Конкурс "Цвете-седем цветя" за нашите майки

Водещ.Могат да участват само 7 майки. Побързай. Кой иска да участва? (Момчетата изваждат многоцветна лайка. Майките се редуват да откъсват листенцата и да отговарят на въпросите, написани зад листенцата.)

1. Как изглеждаше вашето дете, когато го видяхте за първи път?
2 . Коя е първата дума на вашия син или дъщеря?

3. На каква възраст синът или дъщеря ви направиха първата си самостоятелна крачка?
4 . Какви песни пеехте, докато слагахте бебето си да спи? Изпейте стиха.
5. Назовете първото стихотворение, което сте научили заедно.
6. Първият подарък, който вашето дете ви направи.
7. Как искате да видите бъдещето на любимия човек?

Водещ. Благодаря ви за отговорите и приемете заслужените награди. В това състезание не може да има губещи.

Читател 11.

На планетата живеят различни деца,

Но всички деца на света обичат майките си!

Случва се да не слушаме майките си,

Но майките ни учат на добри дела.

Колко звезди има в ясното небе!

Колко класове има по нивите!

Колко песни има птицата!

Колко листа има по клоните!

В света има само едно слънце!

Има само една майка на света!

__________________________________________________________________

(Поставят се маса, 3 стола (и един за куклата) и поднос с 4 чийзкейка)

Водещ. И отново състезанието. „Неприятности от варел“.(8 майки)

Мили майки, трябва да познаете думата. Има три съвета за това. Ако познаете от 1-ви опит, получавате максимален резултат от 15 точки и съответно: 10 точки - 2-ри опит, 5 точки - 3-ти опит. Започнете.

Това обикновено се случва в приказките, а понякога и в живота.
Така наричат ​​всичко невероятно, необичайно, магическо.
Когато се случи, винаги се възхищаваме и се радваме (чудо).

2) Те се крият под мръсни нокти.
Те са толкова малки, че не можете да ги видите.
Те могат да ви разболеят (микроби).

3) Случва се често и на много места трябва да губите време заради това.
Но ако имате нужда от нещо, трябва да го изтърпите.
Чакате колкото е необходимо и получавате каквото искате (опашка).

4) Всеки човек трябва да го има, но някои хора са го забравили.
Помага ви да станете истински човек.
Когато направиш нещо лошо или си сгрешил някого, това те измъчва (съвестта)

5) Ако го няма, тогава няма радост, без него няма живот, а съществуване.
Винаги си го пожелават, особено в писма.
Не можете да го купите за никакви пари. (здраве)

6) Всеки човек мечтае за него, иска всичко да е наред в живота.
Но никой не знае къде да го търси.
Има приказни птици, които го носят (щастие)

7) Човек носи всичко в дома си, независимо дали му трябва или не.
Той не обича да дава подаръци или да споделя бонбони.
И е по-добре да не го молите за нищо, защото той така или иначе няма да го даде. (алчност)

8) Човек е принуден да носи отговорност за лошото си дело.

Възрастните казват, че това помага да се образоват правилно.
Човек е лишен от нещо, не му позволяват да излиза на разходка заради лоша постъпка. (наказание)

Водещ.Победителите бяха...

Водещ.Колко хубаво е да се отпуснете до майките си! Но майките рядко имат такива свободни моменти. Мама има много грижи и проблеми. Всяка сутрин работата я чака.

Водещ.Сега нека помолим майките да покажат как се приготвят за работа сутрин.

Щафета „Майките отиват на работа““ (2-3 майки).

Трябва да опаковам чантата си,

Завържете шал красиво,

Носете модерна шапка.

По пътя внимавайте внимателно.

Водещ. Каним майките на почивка.

Състезание за зрители "Какво е това?"

Водещ.Има думи на този свят, които наричаме святи. Това е „мама, баба“, защото те са тези, които носят топлината на майчините ръце, майчината дума, майчината душа и добротата.

Водещ.Каним майките да участват в забавно състезание "Многоборство"

Първо член на екипа надува балон,второ рисува лице върху него,трети завързва шал на топката.Тогава екипите трябва да измислят име за героинята (героя), да обяснят нейния (неговия) външен вид на празника: коя е тя (той) и защо тя (дойде) дойде.

Има песен за мама. Родителите изпълняват задачата.

Водещ.Отборът, завършил първи в щафетата е...
Водещ.Момчета, вашите майки също имат златни ръце, можете ли да познаете защо казват така? Точно така, майчините ръце могат всичко: готвят, шият, плетат. И е невъзможно да се изброи всичко ... Нежните, привързани, грижовни майчини ръце трябва да могат да се справят навсякъде.

Водещ

Майките перат вкъщи

И апартаментът е почистен,

Те готвят, перат, гладят, шият,

Метене и печене.

Състезание "Обяснители"(участват майка и дете)

Водещ:Кухнята не е просто място, където се приготвя храна, а нещо повече. Тук вечер цялото семейство се събира на една маса и обсъжда семейни въпроси на чаша чай. Невъзможно е да си представим домашен уют без кухня. Съгласете се, хубаво е да отворите вратата на апартамента си и да помиришете пресни пайове и да чуете мелодичния звук на кипящ чайник. Между другото е отбелязано, че в семействата, където семейните ястия са традиционни, има по-малко кавги, повече уважение един към друг и взаимно разбиране. Сега ще видим как ще се разберете. Задачата е да обясните името на кухненските прибори без думи, като използвате жестове.

На отборите се раздават пликове, съдържащи задачи: „тенджера“, „хладилник“, „тиган“, „микровълнова фурна“, чайник“, „миксер“ и др.
Задача: майките описват предмет с жестове, а децата трябва да отгатнат какво представлява.

Артистично изпълнение: танц.

Водещ.Трябва да помагаме на майките си, да ги съжаляваме, да се грижим за тях.
И ако мама понякога
Ще се прибере уморена от работа,
Стопли я с грижата си.
Винаги й помагайте във всичко!

Игра за момичета „Помощник на мама“:

Всеки отбор получава кофа и кубчета. Отборите се подреждат на стартовата линия. Първият член на отбора има кофа с кубчета, вторият има кофа. Първият тича до отсрещната стена и хвърля кубчета от кофата, тича до отбора и подава кофата на втория играч. Той бяга) събира кубчета в кофа. След това тича към отбора и дава кофата с кубчета на третия играч. И така докато играят всички играчи на отбора. Победител е отборът, завършил „почистването“ най-бързо.

Водещ.Поздравления за шампионите в почистването на апартаменти, вашият дом вероятно винаги е чист и подреден

Игра за момчета „Носи пазаруване“ :

От другата страна на класната стая е „магазинът“. Играчите стоят от другата страна на залата. При сигнал те вземат кошниците и тичат към столовете, поставят „продуктите“ в кошницата и се връщат обратно.

Печели този, който изпълни задачата по-бързо.

Водещ.Победителят беше...

Водещ.Децата са най-ценното нещо за една майка. Щастлив е този, който от детството познава майчината любов, обич и грижа. И децата трябва да й отвръщат по същия начин – любов, внимание, грижа. Ние се отнасяме с уважение и признателност към онези хора, които произнасят с уважение името на майка си до побеляване и пазят нейните старини.

Водещ.Нашите майки са най, най, най... Дори имената им говорят за това. Поздравяваме нашите майки с аплодисменти.
Людмила- „Скъпи за хората“

Олга- „Свят“.

Неля– „Млад“, „обновен“.

Мария– според различни версии означава или „любима“, или „тъжна“, или „любовница“

Катрин- „Чист, непорочен (гръцки).“
Елена- „Светлина, блестяща“
Ирина- "Свят"
Светлана- „Светлина, блестяща“

Оксана– „Скитник, гостоприемен“
надежда- "Всичко ще бъде наред"
Наталия - "Родна"
Татяна – „Организаторът“

Конкурс "Луди ръце"

Майките говорят за своите хобита, показват как се прави това или онова нещо от началото до края.

Водещ.Благодаря ви, виждате ли, момчета, всяка работа се извършва много внимателно и всеки етап от работата има свои собствени тайни.

Но семействата имат и други хобита: някои обичат да пеят и да свирят на музикални инструменти, други обичат театъра, а трети обичат поезията. Всяка майка има своите таланти. Сега ще се уверим в това.

Разглеждаме изложба с творби на майка ми.

Читател 12.

Мамо - мамо, колко те обичам!
Колко се радвам, когато ние с теб отидем на разходка!
Или правим нещо, или просто си говорим.
И колко жалко да те пусна отново на работа!

Читател 13.

Мама е раят!
Мама е светлината!
Мама е щастие!
Няма по-добра мама!
Читател 14.

Мама е приказка!
Мама е смях!
Мама е ласка!
Майките обичат всички!
момичетаНие сме прости момичета
Момчета.Ние сме прости момчета
Читател 14.

Ние заявяваме на целия свят,
Всичко.

Какво е по-ценно от мама?
Няма човек.

Водещ.Ние не сме магьосници, ние просто се учим. Позволете ми, мили майки, да ви подаря страхотна обувка. Но обещаваме, че когато пораснем, ще си купим най-красивите, истински обувки с първата си заплата. Нека нашите майки са най-модерните. (Приложение № 4)

ВСИЧКО. Весели празници! Честит ден на майката!

Представяне на подаръци.Чаено парти със сладкиши, направени от майките със собствените си ръце.

Подготвен от учител: Устюшенкова Ю.А.

„Топло е на слънце -

добре с майка си."

Цели:

да помогне на учениците от дома за сираци да разберат напълно истинското значение на думите „майка“, „любов“, „доброта“;

да възпита достоен човек, който се отнася с любов, чувствителност и грижа към своята майка и жена.

Задачи:

разширяване на кръгозора на учениците;

развитие на мисленето и творческите способности;

здравеопазване: създаване на благоприятни условия, емоционален и психологически климат в приюта.

На 19 ноември в приюта Глинищевски се проведе разговор за Деня на майката"Когато слънцето топли, когато майката е добра."

Това събитие имаше за цел да разшири кръгозора на децата, да развие тяхното мислене и творчески способности, да създаде благоприятни условия, емоционален и психологически климат в приюта.

Ден на майката - международен празник в чест на майките.

По време на разговора децата се опитаха да разберат напълно истинското значение на думите „майка“, „любов“, „доброта“; научих думата мама на различни езици и каквов различните страни този ден пада на различни дати,измислиха поговорки за майките.

И в края на разговора учителят покани децата да нарисуват портрети за своите любими майки. Надявам се, че този разговор ще помогне да се издигне достоен човек, който се отнася към майка си и жена си с любов, чувствителност и грижа.

Портрет на МАМА!

Прогрес на събитието.

Учител:

Искам да започна нашия разговор с думите на известния писател Максим Горки, който е казал: „Без слънце цветята не цъфтят, без любов няма щастие, без жена няма любов, без майка няма нито едно. нито поет, нито герой, цялата гордост на света идва от майките!“

В света има много мили думи,

Но едно нещо е по-мило и по-важно:

Проста дума, съставена от две срички: „майка“

И няма думи по-ценни от него.

Мама е първата дума
Главната дума в нашата съдба!
Мама даде живот
Тя даде света на мен и на теб!

Ден на майката - международен празник в чест на майките. На този ден е обичайно да се поздравяват майките, за разлика от Международния ден на жената, когато всички представителки на нежния пол приемат поздравления. Този ден се пада на различни дати в различните страни.

От 17 до 19 век Във Великобритания Отбелязваше се т. нар. „Майчинска неделя”.Майчинска неделя ) е четвъртата неделя от Великия пост, посветена на почитането на майките в цялата страна.

През 1907 г. американката Анна Джарвис от Филаделфия стартира инициатива за почитане на майките в памет на майка си. Анна написа писма до правителствени агенции, законодателни органи и видни личности с предложение един ден в годината да бъде посветен на почитането на майките.През 1910 г. Вирджиния е първият щат, който признава Деня на майката за официален празник. През 1914 г. президентСАЩ Удроу Уилсън обяви втората неделя на май за национален празник в чест на всички американски майки. След САЩ, 23 страни са обявили втората неделя на май за празник, а повече от 30 други празнуват празника в други дни.

INЕстония Денят на майката се чества от 1992 г. на втората неделя на май. Този ден се счита за празник само на майките и бременните жени. Жителите на Естония украсяват къщите си със знамена. В детски градини и училища се провеждат матинета и концерти.

Ден на майката вЯпония.
„Мамо, ти изплете ръкавици за мен. Плетох неуморно в дългите студени вечери. Вести от моя роден край ще долетят до мен и в него ще мирише на дом...” Всички японци знаят редовете на тази добра стара „Песен на майката” (1958).

Денят на майката е празник, отбелязван ежегодно вКитай на втората неделя на май. Това е ден за възпоменание на майките, когато се отдава почит към техния труд и безкористна саможертва в полза на децата. На Деня на майката китайците поздравяват майките си и им даряват цветя и подаръци.

Ден на майката вИталия .

На този ден всички италиански деца носят цветя, сладкиши и дребни подаръци на своите майки, за да изразят отново своята любов и благодарност към тях. Този празник има огромна история. Още древните гърци и римляни са почитали Богинята през този период от годината...

Ден на майката вГермания празнува на 2-ра неделя на май. INДревна Гърция Денят на майката се празнуваше в средата на март в чест на Рея, майката на великия Зевс. В Англия крал Хенри III за първи път провъзгласява Деня на майката.

(1216 – 1239) през 13 век.

малтийски Денят на майката се празнува от незапомнени времена. Историците смятат, че самата традиция води началото си от женските мистерии на древен Рим, предназначени да почитат Великата майка – богинята, майката на всички богове.

В Русия празникът Денят на майката е създаден през 1998 г .

В съответствие с Указ на президента на Русия Б. Н. Елцин от 30 януари 1998 г. № 120 „За Деня на майката“, Денят на майката се празнува в последната неделя на ноември. Инициативата за установяване на този празник принадлежи на Комитета по въпросите на жените, семейството и младежта на Държавната дума.

Притча за майката .

В деня преди раждането Детето попитало Бог:
- Много ме е страх! Нямам абсолютно никаква идея какво трябва да правя на този свят?
Бог отговори:
- Ще ти подаря Ангел, той винаги ще бъде до теб.
Той ще ви защити от всички неприятности.
- Как се казва моят ангел?

- Няма значение как се казва, той има много имена. Ще го наричаш „Мамо“.

Майко! Това е първата дума, която човек произнася и звучи еднакво нежно на всички езици. Това е най-красивата дума на земята! В тази дума има толкова много светлина, нежност, доверие и топлина.

Думата мама на различни езици

Бурятия - Ежи

Египет-омак

Испания - Мадре

Италия - Мадре

Франция - маман

Персийски - maman, anne

грузински - deda

Холандия - ма

Иврит - има

Украйна - мама

Киргизстан - апа

Литва - мамит

Япония - хаха (за майка му)

okaa-san (за майката на някой друг)

Башкирия - Есей

Турция - ана

България - мамо, тениска

Швеция - Мур

Педагог. Момчета, назовете качествата на вашите майки, които ви карат да се чувствате топли и леки.

Педагог: Хората имат много добри, добри думи за майка си. Те се предават от поколение на поколение. Нека измислим поговорки за майките.

Топло е на слънце и е хубаво в присъствието на майка.

Птицата се радва на пролетта, а бебето се радва на... майка си.

Няма по-мил приятел от моята мила майка...

Мама е святата, най-ценната... дума.

Мама в къщата е като слънцето... в небето.

Майчината обич... няма край.

Майката е главата на всеки бизнес.

Ръцете на мама не знаят...скука.

Играта „Деца и майки“

Децата стоят в кръг. Учителят с топката е в центъра на кръга. Едно по едно хвърля топката на децата и задава въпрос за мама. Ако детето прецени, че е необходимо, то хваща топката; ако според него не е необходимо, той подава топката. Ако някой не е съгласен с мнението на дете, играта спира и всички обсъждат този въпрос.

Въпроси към играта:

1. Необходимо ли е да се консултирате с майка си?

2. Трябва ли да ти липсва майка ти?

3. Имате ли нужда постоянно да очаквате подаръци от майка си?

4. Трябва ли да съжаляваш майка си?

5. Трябва ли да хваля майка си?

6. Трябва ли да се интересувате от делата на майка си?

7. Необходимо ли е да криете истината от майка си, за да не я разстроите?

Педагог.- А сега, момчета, обръщам се към вас:

Без значение как развитието на събитията ви привлича,

Както и да ме въвлечеш във водовъртежа си,

Грижете се за майка си повече от очите си

От обиди, от трудности, от грижи.

Ако си станал суров по сърце,

Бъдете нежни с нея, деца.

Защитете майка си от зли думи.

Знайте: децата нараняват най-много всички.

Ако майките ви са уморени,

Трябва да им дадете добра почивка...

Давам ти заповед, напомням ти:

Деца, деца, пазете майката!

И сега предлагам да нарисувате портрет на вашата любима майка.

ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪБИТИЕ

„На слънце е топло, в присъствието на майка е добре“

Мишена:

1.допринасят за подобряване на семейните отношения.

2. укрепете в душата на ученика любовта към майка си и уважението към жените.

3.разширяване на кръгозора на детето, усъвършенстване на неговите творчески способности и актьорски талант.

Прогрес на събитието:

1. Встъпително слово на учителя:

Добър ден, скъпи майки и гости на нашия урок. Това е специален урок – урок по доброта. Познайте сами за какво ще си говорим днес.

Чуйте стихотворениетоНаталия Бромли "Главната дума".Звучи мелодична музика.

Коя е първата дума? Коя е най-ярката дума? Коя е най-важната дума? Никога няма да има правописна грешка. На първа страница е в буквара, Навсякъде се произнася с усмивка, И всяко хлапе го казва в двора... Шепни го тихо, кажи го високо. Главната дума на всяко дете е МАМА!

Днес ще говорим за нашите скъпи и любими майки.Най-красивата дума на земята е мама! Това е първата дума, която човек произнася и звучи еднакво нежно на всички езици по света. От първия ден на детето майката живее с неговия дъх, неговите сълзи, неговите усмивки... Майчината любов стопля човека през целия му живот.

Нашите момчета много обичат своите скъпи майки и са подготвили стихове за тях:

1. С кого се срещаме първо?

Идвайки в света, -

Значи това е нашата мама

Тя не може да бъде по-сладка!

2. Целият живот се върти около нея,

Целият ни свят се затопля от него,

Цял живот се опитва

Пази ни от опасности.

3. Тя е опора в къщата,

На всеки час е натоварено.

И няма никой друг освен

Кой би ни обичал толкова много!

4. Така ще има повече щастие за нея,

И животът е по-дълъг,

И радостта е нейният дял,

И по-малко тъжни неща за правене!

5.Ако ме боли

Мама с добра ръка

Успокоява болката

И носи мир със себе си!

6.И когато играчката е нова

Радвам се шумно, приятели,

Усмихва се с мен

Мамо, мила моя!

7. Нека вятърът носи със себе си

Какво ще разкрия на всички:

В целия свят, в целия свят

Мама е най-добрата, приятели!

2. Песен „Мама е главната дума“

Учител:

Момчетата подготвиха песен като подарък„Мама е главната дума“ .

3. Игра „Познай!“

А сега ще играем играта „Познай!“ Аз ще произнасям изречения, а вие трябва да го завършите.

1. Ни най-малко не ме е страх от гръмотевични бури,

Ако си до мен...( майка)

2. В апартамента няма мръсотия или боклук,

Изчистих всичко...( майка)

3. Боршът в чиния е най-вкусен,

Ето как готви...( майка)

4. Преди лягане, обличане на пижама,

5. Училището е с комплексна учебна програма,

Но винаги ще помогне...( майка)

6. Ако палав човек попадне в дупка,

Ще вика за помощ...( мама)

7. Синът свири гамата силно,

Това само ме радва...( мама)

8. Циркът има нова програма,

Той ще ни купи билети...( майка)

9. Направи си сам подаръци

За празника ще...( мама)

10. Когато децата ви са наранени

Това, което най-много боли не си ти, а...( мама)

11. Показахте юмруци в училище–

Това ще е жалко...( мама)

12. Те разпознават всичко по очите си,

Трудно ни е да излъжем...( мама)

13. Няма причина да го поставяте в ъглите,

Не ядосвайте добрите хора...( мама)

4. Приказки за майки:

Браво!!!Вие отговорихте правилно на всички въпроси.А нашите момчета подготвиха забавни песнички за нашите майки:

1. Почиствайте го веднъж годишно

Реших да тиган.

И след това четири дни

Не можаха да ме измият.

2. Супата и кашата бяха изгорени,

Изсипах сол в компота.

Когато мама се прибра от работа

Тя имаше много проблеми!

3.Намерих метла в кухнята

И помете целия апартамент.

И какво е останало от него

Общо три сламки.

4. Татко реши проблема вместо мен,

Помогнах с математиката.

Тогава решихме с майка ми,

Нещо, което не можеше да реши.

5. Пяхме ти колкото можехме,

Ние сме само деца.

Но ние знаем, че нашите майки -

Най-добрият на света!

6. Нека песните звънят навсякъде

За нашите любими майки.

А сега за всичко, мили мои.

Ние казваме благодаря!

5. Обсъждане на поговорката.

Моля, прочетете поговорката. „На слънце е топло, в присъствието на майката е добре.“ . -Какво е общото между слънцето и майчината любов? - Кажи ни защо обичаш майка си.

6. Изпълнение на песента „Magic Country“

Нека да чуем песента "Magic Country", изпълнена от момчетата, и да се подготвим да слушаме една много поучителна приказка.

7. Обсъждане на приказката.

- А сега ще ви прочета приказката „Седем дъщери“.(Учителят чете приказката на В. Сухомлински „Седем дъщери“.)

Майката имала седем дъщери. Един ден една майка отишла да види сина си и се върнала у дома само седмица по-късно. Когато майката влезе в къщата, дъщерите една след друга започнаха да говорят колко много им липсва майка им.

Липсваше ми. „Като мак на слънчева поляна“, каза първата дъщеря.

Чаках те. „Като суха земя, чакаща капка вода“, каза вторият.

„Плаках за теб, както малко пиленце плаче за птица“, каза третият.

Трудно ми беше без теб. „Като пчела без цвете“, изчурулика четвъртата.

Сънувах те. „Както розата сънува капка роса“, каза петият.

Грижех се за теб. „Както черешова градина търси славей“, каза шестият. Но седмата дъщеря не каза нищо. Тя събу обувките на майка си и й донесе вода в леген, за да измие краката си.

-С какво седмата дъщеря се различаваше от сестрите си?

Какво според вас е по-трудно: да говорите красиво или да действате красиво?

Какво правиш за майка си, когато е уморена?

Чуйте стихотворението:

Мама дълго се суети:

Всички неща за вършене, неща за вършене, неща за вършене...

Мама беше толкова уморена през деня.

Тя легна на дивана.

Няма да я докосна

Просто ще стоя до теб.

Оставете я да поспи малко -

Ще й изпея песен.

Ще стана по-близо до майка ми -

Много я обичам!

Жалко, че просто не мога да чуя

Мамо моята песен.

Ще заспя до майка си,

Ще се вкопча в нея с миглите си.

Ти, мигли, не мигай,

Не буди мамо!

Мама има много грижи и проблеми,Знаем, че тя често е уморена.И на моята любима майкаДаваме думаЧе ще й помогнемВинаги и във всичко.

Учителят: -Как помагате на майките си?

Грижа се за работата на майка ми и помагам с каквото мога. Днес майка ми направи котлети за обяд и каза: "Слушай, помогни ми, яж го!" Ядох малко. Не е ли от помощ?

Учителят: Но това, разбира се, е шега. Децата ни са истински помощници. Слушайте тук:

Ще изплакнем прането.

Ще, ще, няма да забравим.

О, вода изтича от прането.

Това наистина не е проблем.

Нека го завъртим по-добре

Ще стане по-сухо.

Всичко е набръчкано, просто така!

Сега ще го разклатим.

Сега прането е сухо, какво друго можем да направим?

Ще го погалим още.

Ще се справим бързо с този въпрос.

Това е, готово е!

Уморени ли сте, деца?

деца(в унисон): да

(„Избършете“ потта от челото.)

8. Изпълнение на песента „Ние сме малки звезди“

Нашите мили деца ще се опитат никога да не забравят да помогнат на своите майки. Ще се държат така,че майките им да се гордеят с тях.За да блестят с действията си като малки звездички.Нека чуем песента в изпълнение на момчетата.

9. Тест за майки:

И сега каня майките да участват в теста „Завършете поговорката“.

- Птицата се радва на пролетта,... (и бебето се радва на майката.)
- На слънце е топло, ... (в деня на майката е добре.)

- Всяка майка има свое дете... (мило.)

- Гневът на майката е като пролетен сняг: (пада много,

Да, скоро ще се стопи.)
- Сърцето на майката е по-добро... (сгрява слънцето.)

- Майката храни децата...(като земята на хората.)

- Любовта на мама – това е градина...(в която винаги има светлина

слънцето и времето от годината винаги са пролет.)

10.Подаряване на майки:

Учител:

Какво друго можеш да направиш за майка си? (Моля с подарък.)

11. Изпълнение на песента „Моята майка е най-добрата в света“

Да чуем песента „Майка ми е най-добрата на света“.

Момчета, какво ще подарите на вашите майки?

Ние сме подарък за мама

Няма да купуваме -

Нека го сготвим сами.

Със собствените си ръце.

Можете да й бродирате шал.

Можете да отгледате цвете.

Можете да нарисувате къща.

Синята река...

И също целувка

Скъпа майко!

(Децата дават на майките си своите занаяти.)

12. Заключителни думи:

Скъпи майки, мисля, че вашите синове и дъщери ще се опитат никога да не ви разстройват, винаги да ви помагат във всичко, ще се опитат да пренесат любовта си към вас в сърцата си през целия си живот.Днес те добре разбраха народната поговорка „Топло е в слънцето, с майка - добро.” И сега нашето слънце ще блести ярко от любовта на нашите деца. Вземете дланите си от бюрата и ги прикрепете към нашето слънце.Нека любовта към нашите майки никога не угасва!!!