Игра - дейност „Слънчево, слънце, погледни през прозореца. Забавление за малки деца. Сценарий Развлечение слънце и облак

Пилявских Наталия Анатолевна,

учител на МАУДО „Детска градина №9”,

Ялуторовск, Тюменска област

Мишена:

• Продължавайте да развивате интереса на децата към ученето, да развивате тяхното внимание, памет и реч. Назовете цветовете правилно.
• Продължете да работите върху дикцията и да подобрите интонационната изразителност на речта. Поддържа внимание и интерес към книжовното слово.
• Развивайте двигателно-активни дейности, развивайте координация и фини двигателни умения.
  

Напредък на забавлението:

Водещ:- Слънцето грее ярко, във въздуха има топлина. И накъдето и да погледнеш, всичко наоколо е светло! Е, момчета, да отидем да посетим слънцето?

деца:-Да!

Играта "Малки крачета" …»

малки крака,
Тръгнахме по пътеката
Отгоре - отгоре - отгоре - отгоре.
Тръгнахме по пътеката
малки крака,
Скочи по пътеката
Скок - скок - скок - скок.
Скочи по пътеката
Скок - скок - скок - скок. (скачане на място на два крака)
малки крака,
Тичахме по пътеката
Топ - топ - топ - топ (тича след учителя)
Тръгнахме по пътеката
Отгоре - отгоре - отгоре - отгоре (върви зад учителя)
Краката ни са уморени. (децата спират и галят краката си)

Водещ:
Децата много обичат лятото
През лятото има много слънце и светлина.
Слънце, слънце, стопли се!
Празникът ще бъде по-забавен!

Водещ:Да повикаме Съни при нас

Упражнение "Слънце"

Кофа слънце, (дърпа вдигнати ръце нагоре)
Погледни през прозореца. (направете „прозорец“, дясната и лявата ръка са успоредни)
Облечете се в червено ("фенери")
Покажете се ясно! (дърпа вдигнати ръце нагоре)
Съни влиза.
слънце:
Здравейте приятели!
Обади ли ми се? Ето ме!

Игра с кръгъл танц „Сутрин слънцето изгрява »

(децата клякат в кръг)

На сутринта слънцето изгрява - издигнете се бавно, вдигнете ръцете си нагоре през страните
По-високо, по-високо, по-високо.
През нощта слънцето ще залезе - бавно надолу, клекнал
Долу, долу, долу!

Добре, добре - пляскайте с ръце
Слънцето се смее.
И под слънцето за всички
Забавлявай се!

слънце:
Започвайки нов ден -
Аз, приятели, не ме мързи да блестя,
Слънцето изгрява в небето,
Той кани всички да се забавляват.

Игра със слънцето „Дайте на слънцето малко лъчи“

Има три слънца без лъчи на пода, три деца, придружени от весела музика, подреждат лъчи около слънцето от ремаркета

Водещ:
Понякога слънцето има почивен ден,
Навън вали проливен дъжд.
Няма да ходим на разходка -
Нека изпеем по-добра песен!

Игра с пръсти "Дъжд"

Дъжд, дъжд, забавлявай се! децата ходят, „заплашвайки“ пръстите си

Нашите деца на нивите!

Поливайте върховете на главите си, потупване с пръсти по главата

носове показват носа си с пръст

И уши показват ушите си

Нека момчетата растат седнете и постепенно

издигам се - „растат“

Като медени гъби! пляскат с ръце

слънце:
Отново слънце и облаци,
Започнаха да играят на криеница.
Само слънцето ще се скрие -
Облакът ще избухне в сълзи.
Как може да се намери слънцето?
Дъга се смее в небето.

Играта "Слънце и дъжд"
Част 1 - децата пеят песен към музиката, пляскат с ръце
Част 2 (музика за дъжд) - учителят отваря чадъра, децата бягат и се крият от дъжда под чадъра

слънце:Много се забавлявах с теб, но е време да се върна у дома в рая.

Водещ:Благодаря ти, слънчице, че играеш с нас. Много е хубаво, топло, забавно да съм с теб. Поглеждайте по-често през прозореца си, стопляйки ни с топлината си.

Литература:

1. Уланова Л. А., Йордан С. О. Методически препоръки за организиране и провеждане на разходки за деца на възраст 3-7 години, “ДЕТСТВО-ПРЕС”, 2008 г.

2. E.D. Макшанцева „Детски забавления“ Москва: Образование, 1991 г

Каним предучилищни учители от Тюменска област, Ямало-Ненецки автономен окръг и Ханти-Мансийски автономен окръг-Югра да публикуват своите учебни материали:
- Педагогически опит, оригинални програми, учебни помагала, презентации за часовете, електронни игри;
- Лично разработени бележки и сценарии на образователни дейности, проекти, майсторски класове (включително видеоклипове), форми на работа със семейства и учители.

Защо е изгодно да публикувате при нас?

Сценарий за летни забавления за деца в средна предучилищна възраст

Сценарий за свободното време за средна предучилищна възраст „Как слънцето и дъждът спореха кой е по-важен“

Водещ
Момчета, защо обичате лятото? (можете да плувате, да правите слънчеви бани, да прекарвате повече време на открито, да берете гъби и горски плодове)
Водещ
Колко прекрасни възможности ни дава лятото! Да танцуваме в кръг и да посрещнем лятото весело и приятелски.

Хоро „По-широк кръг” т. В. Викторов, музика Д. Лвов

слънце
О, колко хубаво! Благодаря момчета. Е, сега май всички разбраха кой командва.
Водещ
Все още нищо не е ясно, мило Слънце. Нека слушаме стихове за дъжда.
6 дете
Дъжд, дъжд, още забавление.
Капете, капете, не съжалявайте!
Пръскайте повече в полето -
Тревата ще стане по-гъста.
7 дете
Дъжд, дъжд, нека вали,
За да поникнат зърната!
Дъжд, дъжд, още...
Издънките ще бъдат по-дебели!
Ю. Черних

Дъжд
/гордо/
Е, нали ти казах, че аз съм най-важният! Благодаря момчета.
/Съни и Рейн отново се карат/
Водещ
Всеки от вас е важен. И се радваме на всички.
Слънце и дъжд
/в унисон/
Вярно ли е?
Водещ
Добре, разбира се! Да се ​​хванем на приятелско хоро и да продължим да се забавляваме на слънчевата поляна.

Танц “Така”, беларуска народна мелодия, обработка на Г. Фрид

Игра на открито „Слънце и дъжд“

1
В гората, в гората
Старецът стои
Има червена капачка.
(манатарка)
2
Няма по-дружелюбни гъби от тези -
Възрастни и деца знаят.
Те растат на пънове в гората,
Като лунички по носа ти.
(медени гъби)
3
Роден съм в дъждовен ден
Под младата трепетлика,
Кръгла, гладка, красива,
С дебел и прав крак.
(манатарка)
4
Не споря - не бяло,
Аз, братя, съм по-прост.
Обикновено растат
В брезова горичка.
(манатарка)
5
Израствам с червена шапка
Сред корените на трепетликата,
Ще ме познаете на една миля
Моето име е….
(манатарка)
6
В горска поляна,
Под могъщия бор
Стар старец
Има кафява капачка върху него
Капачка на цевта
Кой е в гората?
Той го познава.
(бяла гъба)
7
Те се разхождат с червени барети -
Есента се носи в гората през лятото.
Много приятелски настроени сестри,
Те се наричат...
(лисички)
8
Силен, плътен, много величествен,
В кафява и умна шапка.
Това е гордостта на всички гори!
Истинският крал на гъбите!
(бяла гъба)

Водещ
браво момчета Събрахме ли всички гъби?
/обръща внимание на останалите гъби/
Какви гъби не сме брали? (мухоморка, гъба)
/гледам гъби/
Водещ
Защо не можете да събирате мухоморки и мухоморки? (те са отровни)
Водещ
Точно така, момчета. Могат да се събират само ядливи гъби. А отровните гъби са опасни.
лято
Така Рейн даде всичко от себе си! Момчетата събраха толкова много гъби след дъжд! Браво, Rain!
/забелязва, че Рейн е тъжен/
лято
Скъпи Рейн, какво става с теб? не се ли радваш
Дъжд
Радвам се, разбира се, че беше полезно. Но когато заваля, загубих всичките си дъждовни капки.
слънце
Всичко е наред, Рейн. Сега момчетата и аз ще съберем всичките ти дъждовни капки.
лято
Браво, Съни. Великолепна идея!

Щафета „Веднъж малко дъжд, два пъти дъжд“

Мина летният гъбен дъжд, после изгря добро, нежно слънце. И в небето се появи ярка и красива дъга

Обобщение на урок за игра за деца от втората година от живота „Слънце и дъжд“

Оборудване:

Слънце, изрязано от картон и закрепено на връв.
Аудиозаписи: Е. Григ „Сутрин“, „Дъжд-дъжд, лей-лей-лей“.
Жълти кръгове, изрязани от картон, пръчки за броене.
Чадър, слънце на клечка.
Тави с грис.
Пръчка с прикрепени към нея прозрачни торбички, нарязани на панделки.
Барабани.
Локви (хартия), пътеки (корекция).
Сини картонени капки на връвчици, леген.
Дъски за моделиране, жълт пластилин, облаци, изрязани от картон.

Прогрес на урока:

Поздрав "Слънцето изгря сутрин"

В златна люлка
Слънцето падна отвъд реката.
(Родителите поставят бебетата в скута си, ръцете на бебетата са скръстени пред гърдите, образувайки кръг „люлка“. Имитация на люлеене на бебе в ръцете).

Слънцето изгря сутринта и събуди децата.
Децата излязоха на разходка
Започнаха да скачат и да галопират.
(Ръцете плавно се издигат, отделят се, плавно падат. Пляскайте с длани по краката последователно, потупвайте едновременно).

И... (името на детето) е тук.
(Посочваме с отворени длани посочените деца).

Слушане на откъс от музикалното произведение на Е. Григ „Сутрин“

Да извикаме слънцето. Повтаряй след мен:

Съни, покажи се скоро!
Загрейте ни момчета!

Под звуците на музика учителят вдига слънцето с нишка.

Четене на стихотворението на Агния Барто „Слънцето гледа през прозореца“

Слънцето гледа през прозореца.
Затопля стаята ни
Ние плеснахме с ръце
Много се радваме на слънцето.

Дидактическо упражнение „Така изгрява слънцето“

Това е кръг. Жълт цвят. Това ще бъде нашето слънце. Вземете жълтия кръг в ръцете си.

Така изгрява слънцето.
По-високо, по-високо, по-високо.
(Вдигнете ръката си със слънцето нагоре, протегнете се)

През нощта слънцето ще залезе
Отдолу, отдолу, отдолу.
(Бавно клекнете, спуснете ръката си на пода)

Добре добре.
Слънцето се смее.
И под слънцето за нас
Животът е забавен.
(Ръкопляскане)

Дидактическо упражнение „Облак покри слънцето“

Изведнъж задуха вятър. Като този. Духайте, както духа вятърът. Вятърът донесе облак. Ето я. Облакът закри слънцето. Поставете облак отгоре, така че да покрива слънцето. Отново задуха вятър. удар. И облакът отлетя. Слънцето се отвори и грее.

Изграждане на „Сияещо слънце“

Сега можете сами да направите красиво слънце. Жълтият кръг е слънцето, а лъчите ще направим от клечки. Трябва да ги подредите около жълтия кръг. Като този. (Учителят показва).

Игра на открито „Дъжд и слънце“

Слънцето грее ярко и всички деца се разхождат. (Учителят държи слънцето на пръчка, децата вървят по килима)
Но слънцето се скри зад облак и започна да вали. Всички бягате под моя чадър. (Учителят отваря чадъра, децата тичат към него).

Пръстова гимнастика „Дъждовни капки“

Дъждовни капки
Те паднаха върху стръкчетата трева.
Капки капки,
Капка-капка малка.
(Отворете едната си длан, почукайте я с върховете на пръстите на другата ръка, имитирайки дъждовни капки)

Детски длани
Те улавят тези капки.
Капки капки,
Капка-капка малка.
(Правим същото с другата длан)

Упражнение „Събирайте капчици“

Толкова капчици паднаха от облака. Много капки. Да ги съберем и да ги сложим в този леген.

Рисуване с пръсти върху зърнени култури „Капеше дъжд“

Когато капки падат от облак на земята, те оставят следи. Нека начертаем пътеките на капките. Поставете пръста си, натиснете и извадете. Тук падна една капка. И техните облаци имат много капчици, така че нека направим това с пръста си много пъти. Ще получите много точки за падане. Колко капки паднаха от облака? Много капки.

Музикално-ритмично упражнение „Дъжд-дъжд, лей-лай-лай“

Децата бият ритъма на барабаните с пръчки.

Четене на детска рима „Дъжд“

Деца, нека помолим дъжда да спре да сипе капки върху нас. Учителят чете стихче, а децата разклащат показалеца си.

Дъжд, дъжд,
Налей го пълно,
Намокрете малките деца!

Играта на открито „Скочи над локвата“

Това са локвите, останали след дъжда. Опитайте да прескочите локва. И тази локва е много голяма, не можем да я прескочим. Затова нека хвърлим мост над него и да вървим по него.

Дидактическа игра „Не се намокри“

Ето моите дъждовни душове (пръчка с прозрачни торбички, нарязани на панделки, прикрепени към нея). Учителят се опитва да докосне с „дъжд“ тези части от тялото на въпросните деца, а децата ги скриват.

Дъжд, дъжд, забавлявай се!
Капете, капете, не съжалявайте!
Мълчи, не чукай -
Не мокрете ръцете си!
Мълчи, не чукай -
Да не ни мокрят ушите!
Мълчи, не чукай -
Не ни мокрете бузите!
Мълчи, не чукай -
Не мокрете веждите ни!
Мълчи, не чукай -
Не ни мокрете раменете!

Барелефна скулптура "Слънце"

Децата залепват топка от жълт пластилин върху картон, изрязан във формата на облак, притискат и разтягат лъчите с пръсти.

Динамична пауза „Слънцето излезе иззад облак“

Слънцето излезе иззад облак,
Ще протегнем ръце към слънцето.
Разтягане, ръце нагоре.

Тогава ръцете встрани
Ще се разпространим по-широко.
Разтегнете, ръцете отстрани.

Приключихме със загряването.
Отпуснете краката и гърбовете си.

Мишена.Запознайте децата с понятията за светлина и сянка в живота на животните, като използвате примера на приказка; насочете вниманието към постоянното присъствие на слънцето (светлина и топлина) в ежедневието на човека, дайте представа за Слънцето като звезда, помогнете на децата да почувстват ролята на светлината в човешкия живот, използвайки примера на играта „Ден и нощ”

Предварителна работа.

Гледайте слънцето, докато вървите, говорите, докато вървите: слънцето днес ярко ли е, не можете да го гледате или е скрито в мъглата? Как изглежда Слънцето? Слънцето топли ли ни? Слънцето на едно място ли е през деня? Какво е настроението на децата в слънчево време и в облачно време?

Научаване на детски стихчета: „Слънцето е камбана“, „Слънчево, погледни през прозореца“. Четене на стихотворението на К. Чуковски „Откраднатото слънце“, четене на стихотворенията на Й. Маруинкявичюс „Слънцето почива“, „Рисунка“. Разглеждане на илюстрации „Вселената“. Експериментална игра „Слънчево зайче“, „Вълшебен лъч“ (покажете, че слънчевият лъч може да се превърне в многоцветен).

Оборудване и материали

Рисунки за играта „Слънце и облак“; обемно слънце и облак; шал за разказвач, вълшебно одеяло; меки играчки - таралеж и пиле; топка - слънце с изображение на лице, изображение на местоположението на Слънцето и други звезди от Земята; изображение на планетата Земя - ден и нощ, огненото Слънце (от порест каучук).

Прогрес на играта-урок

Учителят намира плик с картинки (рисунки на слънце и облаци).

Възпитател: „Момчета, вижте какъв е този плик. Да, има снимки в него! Какво виждате на снимките?

Деца: „Слънцето и облаците“

Възпитател: „Искате ли да играете със слънцето като облак?“

Деца: "Да!"

Играта "Слънце и облак"

Учителят показва картината „Слънце“

Ако слънцето грее, можете да се разходите,

Бягайте, скачайте, танцувайте весело!

Децата изпълняват движения според текста към музиката.

Учителят показва картината „Облак“

Ако облакът се намръщи

И заплашва да вали,

Ще се скрием в къщите -

Да не ходим на разходка!

Децата бягат по къщите, играта се повтаря 2 пъти

Учителят хвърля шал на раменете му.

Възпитател: „Слънчево и облаче играха и играха. И тогава един ден голям облак покри небето. Слънцето не се показа три дни..."

Учителят разказва словашката приказка „Посещение на слънцето“

Възпитател: „Слънцето излезе на небето - чисто, ясно и златно. И навсякъде стана топло и светло. Охлювът, заекът, таралежът, патицата, свраката, кокошката и пиленцата започнаха да тичат, да играят, да се припичат на слънце и да се радват, че слънцето се върна. Деца, хареса ли ви приказката?

Деца: "Да!"

Възпитател: „Деца, защо героите от приказката толкова много се нуждаят от слънцето? Защо се отнасят толкова добре с него?

Деца: „Те се пекат на слънце, тичат наоколо; свраката бърбори от радост, пилетата търсят зрънца; патица суши пера; Когато слънцето грее, всички са в добро настроение"

Възпитател: „Разбира се, момчета, когато слънцето грее, всички са топли, леки и радостни. Какво мислите, че ще се случи, ако слънцето спре да грее?

Деца: „Ако слънцето не грее, ще бъде тъмно и тъжно.

Ако нямаше слънце, винаги щеше да е нощ, нямаше да виждаме нищо.

Без слънцето дърветата нямаше да растат

Слънцето е нежно към хората, птиците, животните

Ако нямаше слънце, нямаше да има топлина дори през лятото."

Възпитател: „Да, момчета, ако нямаше слънце, нямаше да има живот на земята. Момчета, знаете ли какво е Слънцето?

Деца: „- Слънцето е толкова голяма топка... с лъчи

Това е такава светлина в небето

Слънцето е толкова голяма топка, която осветява нашата земя."

Възпитател: „Браво, момчета. Но всъщност Слънцето е голяма, голяма, просто огромна, много гореща звезда, която е далеч от нас. Момчета, колко от вас видяха звезди в небето през нощта? (Отговорите на децата)

Учителят показва картина на местоположението на Слънцето и други звезди от Земята.

Възпитател: „Слънцето е същата звезда като другите, но е много по-близо от другите звезди до Земята, така че лъчите му затоплят нашата планета и я осветяват. Деца, как мислите, голямо ли е Слънцето?“

Деца: „- Слънцето е кръгло, жълто, понякога червено и оранжево и много голямо

Отдалеч изглежда малък, но всъщност е огромен

Слънцето е много голямо и горещо

Учителят взема топката - Слънцето с изображение на лице.

Учителят: „Тук имам топка. Представете си, че това е Слънцето. Тогава нашата Земя ще изглежда малка, като глава на карфица (като имп). Защо виждаме слънцето толкова малко?“

Деца: „Слънцето само изглежда малко

Да, защото е много далеч от нас"

Възпитател: „Браво, момчета! Представете си, че Слънцето се търкаля по небето и пада право в дланите ни, а Слънцето е много гореща звезда. Можем ли да го държим в ръцете си?

Деца: "Не!"

Учителят: „Ще опитаме ли?“ (Да!)

Децата си подават слънчевата топка бързо, за да не се изгорят.

Възпитател: „Сега разтрийте дланите си много, много силно. Горещи ли са? (Да!) Слънцето ги стопли.”

Учителят кани децата да се доближат до образа на огненото Слънце и планетата Земя - ден и нощ.

Възпитател: „Вижте, момчета, когато слънцето грее, идва денят, а когато слънцето заспи, идва нощта. Когато Слънцето освети едната половина на Земята, там е ден, а по това време на другата половина на Земята е нощ.

Играта "Ден и нощ"

Възпитател: „Представете си, че момчетата живеят на половината от Земята, където е ден, а момичетата живеят на половината от Земята, където е нощ. Момичета, бягайте по-бързо под моето „вълшебно“ одеяло, а вие, момчета, ходете из стаята или седнете в къщите (на столовете). Да видим кой какво ще види.

Учителят показва мека играчка - таралеж. Момчетата виждат играчката, но момичетата не я виждат под тъмното одеяло. Капакът се отстранява.

Възпитател: „Момичета, какво видяхте под „вълшебното одеяло?“

Момичета: "Нищо!"

Възпитател: „А вие, момчета, какво подчертахте?“

Момчета: "таралеж"

Децата се променят: момичетата имат ден, момчетата имат нощ. Учителят показва мека играчка - пиле.

Възпитател: „Момчета, какво видяхте под „вълшебното“ одеяло?“

Момчета: "Нищо!"

Учителят: „А вие, момичета, какво видяхте?

Момичета: "Пиле"

Възпитател: „Чудя се защо не видяхте нищо под одеялото, защото имате очи?!”

Деца: „Да, тъй като е тъмно под завивките, не можете да видите нищо.“

Възпитател: „Да, момчета, човек вижда само когато има светлина. Ако нямаше светлина, нямаше да имаме нужда от очи. И слънцето ни изпраща своята светлина и топлина. През пролетта започва да се затопля повече и снегът се топи на земята. Цялата природа оживява. Без слънцето светът би бил тъмен, студен, мъртъв. Винаги да има слънце!“

Децата стоят в „слънчев“ кръг, държат се за ръце, вдигат ръцете си нагоре и пеят „Слънчев кръг“.

Учител и деца: „Нека винаги има слънце!“

Алевтина Сандул

Сценарий за лятна музика и спортни забавления« Слънчево и облачно»

Мишена:

Създайте празнична атмосфера за децата; радостен, слънчево настроение;

Задачи:

Да се ​​​​формира емоционалната отзивчивост на децата, желанието за активно участие в състезания, игри, танци и кръгли танци;

- Развивайте сефизически способности чрез различни игри на открито;

Да възпитава смелост, сръчност, решителност и съобразителност у децата;

герои:

Водещ;

- слънце;

- Тучка;

Дизайн на място:

Стелажи с цветя, изображение слънчева светлина, облаци; Балони;

Оборудване:

2 обръча; 14 изкуствени цветя; пеперуди; 2 големи кофи; 2 малки кофички; 2 диаманта; 3 кошници; малки топчета (жълто и синьо); многоцветни пастели.

Среща с деца под саундтрака на песен "Сутринта слънцето изгрява» .

Водещ: Здравейте деца! Момичета и момчета! Обичате ли да решавате гатанки? Тогава слушайте!

Слънцето нагрява, цветята цъфтят,

Кога узряват плодовете?

Точно така, през лятото. Кои три месеца от лятото познавате? (юни юли август)

Как мислите, деца, кое е най-важното на света?

Питаш листо, парче въглен,

И облаци в небето, а вятърът е в платната.

Всеки ще даде един и същ отговор: по-важно няма слънце на света!

Изход Слънце на песента« слънцеотне много време да ни посетиш"

слънце: Здравейте момчета!

Водещ: Е, кой от вас? ще отговори: не огън, но гори болезнено,

Не е фенер, а свети ярко и не е пекар, а пече? правилно, слънце. Да кажем здравей на Слънчево:

Здравейте златно слънце,

Здравей синьо небе,

Здравей свободен бриз,

Здравей малка гъбичка,

Здравей утро, здравей ден.

Не ни мързи да се усмихваме!

слънце: И аз, деца, ви давам този поздрав подготвени:

Здравейте, длани, хлоп-хлоп-хлоп.

Здравей, крака, топ, топ, топ.

Здравей, нослето ми, бип-бип.

Здравейте бузи, пльоп-пльп-пльоп.

Здравей, устата ми, пляс-шляс-смяк.

Здравейте момчета, здравейте на всички!

Водещ: Вие стопляте целия свят и не познавате умората,

Усмихваш се на прозореца и всички те викат, слънце!

Катя беше много изненадана, когато погледна през прозореца -

По някаква причина стана червено при залез слънце слънце.

Момчета, какво става? слънце? (жълто, червено, огнено оранжево, кръгло, топло, горещо, нежно).

слънце: Да танцуваме!

Деца и Слънцето танцува под музиката на песента„Нежно слънце»

Водещ: Момчета, страхотни сте! И огледайте се - колко е красиво! Тревата е зелена, дърветата шумят с листата си, какви красиви цветя разцъфнала: маргаритки, макове, метличина! Нека засадим нашите цветя!

Играта се играе "Садя цветя". На 2 екипи: обръч - цветна леха, децата вземат 1 цвете и го носят в обръча, след което поставят пеперуда на всяко цвете.

Водещ: Вижте колко е красиво! Цветята се нуждаят слънце. И какво друго?

Под Облакът се появява под музиката на дъжда. Свири песен „Кап-кап-кап дъжд започна да вали“

Тучкатанци с децата музика.

Тучка: Здравейте момчета! аз съм весел облак. Колко сте красиви всички.

Водещ: За теб мистерия:

Що за пакостник е това?

Скочи през яката ми

Хвърли се в дланите ми

Напръсках го върху ботушите си!

Умело избягване на локви

избяга от (дъжд).

Стаята стана тъмна,

Чу се почукване на прозореца.

излизаш ли навън

Вземете чадър - там се излива. (дъжд).

Вижте колко вода донесох! Ще ми помогнеш ли?

Играта се играе "Носи водата". 2 отбора, в едната кофа има вода, а от другата страна има празни кофи за всеки отбор. С помощта на малка кофа играчът събира вода и я носи, излива я в празна кофа, връща се и подава щафетата.

Водещ: Да, момчета, през лятото е необходимо и слънце, и дъжд! Хайде да играем игра « Слънце и дъжд»

Играе се игра с тамбура « Слънце и дъжд» .

стр. etsad-733284-1469623304.jpg

Водещ: Момчета, докато играехме, се объркахме слънчевазайчета и дъждовни капки. Нека помогнем Съни и Тучка ги разглобяват!

Играе се игра на открито « Слънчевазайчета и дъждовни капки". В една кошница има малки топки от жълт и син цвят (същия номер). 2 екипи: екип Слънчевоносят жълти топки и отборът Облаците са сини.

слънце: Момчета, благодаря ви за помощта!

Водещ: Ако блести силно през лятото слънце и дъжд(нарича се още дъжд от гъби, тогава в небето се появява дъга. Колко цвята има в дъгата и какви са те, знаете ли?

Показване на цветовете на дъгата (намерете 7 цвята на дъгата върху детските дрехи)

7 цвята на дъгата: червено, оранжево, жълто, зелено, синьо, индиго, виолетово.

Тучка: Момчета, време е да продължим нашето пътуване. Толкова е забавно да съм с теб!

слънце: Чакай, да потанцуваме още!

Хвърли се хоро „Изглеждаше навън слънце» : децата стоят в кръг и Слънчево и облачно- танц в центъра на кръга. Сбогуват се и си тръгват.

Водещ: Хареса ли ви нашата почивка? Но още не е свършило. Ние черпим асфалт: „Какъв цвят е лятото?“ – слънце, дъжд, облак, дъга.

Рисуване на асфалта придружено с песен "Какъв цвят е лятото", "Лято, лято".

Публикации по темата:

Сценарий на летен музикален и спортен фестивал, посветен на Деня на детето „Детството е весела страна“Сценарий на летен музикален и спортен фестивал, посветен на Деня на детето „Детството е весела страна“ (песента „Нека винаги бъде“.

Празникът се провежда на открито за всички групи в детската градина. Първо всички се събират на спортната площадка, след което всички си тръгват на групи.

СТАНЦИЯ “СОЛАРНА” Децата са поздравени от СЛЪНЦЕТО Слънцето: Огрявам цялата земя, Не знам колко съм уморен изобщо, Усмихвам се на прозореца, И всички ме викат….

Сценарий за лятно забавление за деца от начална предучилищна възраст „Как слънцето дойде да ни посети“Сценарий за лятно забавление за малки деца „Как слънцето дойде да ни посети“ Предварителна работа: Подгответе се предварително.